A.物质对意识貝有决定作用
C.社会的存在和发展是客观的 哲学与生活第一二单元测试
一、最佳选择题（每题2分，共30个）
1. —?些自然灾害的发生，很大程度上是山于人们对自然的人为破坏。这在哲学上启示我们（）
A. 人类社会与自然界都是客观的
B. 实践具有客观物质性和主观能动性
C. 人们发挥主观能动性改造世界必须以尊重客观规律为询捉
D. 必须在实践中认识和发现真理
2. “行是知之始，知是行之成。”这句话告诉我们
A.
认识來源于实践 B.认识对实践具有指导作用 C.实践是认识发展的动力
D.实践是有意识、有冃的的活动 3. 庄了说“方生方死，方死方生。”从哲学观点看
（ ） %1 夸大了运动的绝对性和连续性
%1 否认了事物的相対静止，否认了运动的间断性
%1 符合辩证法关于事物运动的观点
%1 否认了物质的规定性，把事物看成是瞬息万变、不对捉摸的，是不可知论的观点
A. ①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
4. “人工诱变”是生物育种工作小创造新类型的方法Z —，即利用物理或化学因素引起住物遗传性 变界。从哲学上看，“人工诱变”获得成功的基本前提是
（ A.
人对自然物属性认识程度 B.承认被选择的生物有机体的客观性
C.人具有主观能动性
D.人能够认识和改造自然物 5. 重庆市和东南沿海省份分别发布特大干旱红色预警、台风预警，从哲学上看，这说明 %1 正确意识能指导人们的实践行动
%1 党和政府把人民的根木利益放在第一位
%1 认识规律是利用规律的前捉
%1 规律是客观的，又是普遍的，我们只能受自然规律的摆布
A. ①③
B.②③
C.③④
D.①④
据报道，近些年來，针对困扰人类的生态问题，日本一些科学家在经历长久的探索和论证后， 提出了 “零排放”的概念。认为世界上没有“无用之物”，一切废弃物都能被利用起来，并把实施 “零排放”的社会称为“循环型经济社会”。日本发展“循环型经济社会”，政府、企业和科技界三 方努力，取得了显著成效。回答6—8题。
6. LI 木比中国资源要匮乏得多，但却以低于我国的能源消费总虽创造出远远高于我国的经济总产 出，这与他们全民奉行节约立国的风就有很大关系。这表明
B. 不同的人对同一事物有不同的看法 D.意识对物质具冇能动的反作用 7. 与日本相比，我国在确定经济和社会发展战略时也提出了本世纪必须实现的“零增长”冃标: 2030年人口数虽“零增氏”，2040年资源、能耗速率“零增反”，2050年生态环境退化速率“零 增长”。这是因为
%1 实践是历史性的活动 ②中国与日本有相同的国情 ③实践是有意识、有目的的能动性活动 ④发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.日本提出了“零排放”的概念，中国提出本世纪三个“零增长”；FI本提出“循环经济社会”，
中国捉出了建设资源节约型、环境友好型社会的“科学发展观”，这些都是应时代和实践的发展而产生的真理性认识。这说明
%1认识具有无限性、重复性，需要在实践中丰富和发展
%1在一定条件下人们对同一对象的真理性认识是唯一的
%1由于观念、能力等的差异，对同一对象允许存在不同的真理性认识
%1认识应实践的需要而产生
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
9、哲学从来都不是哲学家的专利。在商业意识无孔不入的美国，西方自由主义经济理论的哲学代言
人兰徳的头像被印在T恤上，其粋学理念对人们的思维方式和行为习惯的影响可见一斑。由此可见
A.牛活就是粋学
B.只有哲学才能为人们带來经济效益
C.生活需耍智慧，需耍哲学
D.哲学产生于人们的主观需耍
10＞在实际生活中.学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际Z间的关系，教师要面对和处理 B己的教学计划和教学实际的关系。下列理解最切合题意的是
A.思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题
B?思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题
C.思维和存在的关系问题是哲学的基木问题
D.思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终
11、下列属于唯心主义观点的是
%1巧妇难为无米之炊②按图索骥③画饼充饥④削足适履
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
12、《淮南了》中说：“走不以手，缚手不能集疾；飞不以尾，屈尾不能远。”这表明了（）
A、事物内部各要索是相互影响、相互制约的
B、无论自然界还是人类社会都是相互联系的
C、人们不能否认或改变事物之间的联系
D、事物之间是相互影响、相互制约的
13、一个手工者没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只
是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了
①哲学可以代替科学和艺术②科学和艺术都要受到哲学的影响
③哲学对科学和艺术具有指导作用④粋学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
14、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。冇人认为命由天定，因而身处因境是消极
等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难而前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明
A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
B.世界观决定方法论，方法论体现着世界观
C.哲学不等于自发产牛的世界观
D.哲学是关于世界观的学说
15、苏东坡《赤壁赋》中写到：“盖将自其变者而观Z,则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观Z, 则
物与我皆无尽也。”下列说法屮与苏东坡观点相近的是
这句话合理性在于 A.静者静动，非不动也；静即含动，动不舍静
B.人一-次也不能踏进同一-条河流
C. 方中方睨，物方生方死
D.事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点
16. 古代人把日全食称“犬狗食H”。在古人看來，FT 食不但象征不吉利，而且是大不吉利。《后汉 书五行志》述：在上天所显示的各种界象中，以日食最为严重，即所谓“夫至尊莫过乎天，天之 变莫大乎口蚀”。上述观点属于
A.主观唯心主义观点
B.古代朴素唯物主义观点
C.客观唯心主义观点
D.近代机械唯物主义观点
17. 对于这次H 全食的时间和最住观测地点，全球及我国许多的犬文机构及专家早有了精确的预报, 与古时人们对其现象与木质不能认识形成鲜明对比。这体现了哲学基木问题上的
A.辩证法与形而上学的统一
B.思维与存在何为第一性
C.唯物主义耳唯心主义的对立
D.思维与存在有没有同一性
18、 有两位画家以《安静》为题各画了一张画，一位画了一个湖，湖面平静，倒映著远山和湖边的 花草，好像一而镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上一个鸟巢，巢里一 只小鸟，小鸟在睡觉。示一位曲家才真正理解安静的真义，因为他懂得
①动中有静，静小有动 ②运动是物质的运动，物质是运动的载体
%1 物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式
%1 任何物质都是绝对运动与相对静止的统一
A 、①④
B 、①③
C 、①?
D 、②④
19、 杜甫在《春望》一诗中写道：“感吋花溅泪，恨别岛惊心。”从哲学上看，这一现象表明
A.不同的人对客观事物的反映是相似的
B.意识是人脑对客观存在的主观映象
C.意识是物质发展到一定阶段的产物
D.人脑总是不能如实地反映外界事物 20、 图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成-个酒杯。 这表明
A. 运动是客观事物的固有属性和存在方式
B. 人们的认识结果是由认识的主体决定的
C. 迂识对客观世界的反映是主动而有选择的
D. 人们的意识活动可以能动地改造客观世界
21、 “你怎样看世界，你也就得到怎样的世界。”从哲学角度看,
A.承认意识是物质反映
B.看到意识的能动作用
C.承认物质决定意识
D.看到意识的决定作用 22、最近，我国有科学家采用铝埋藏侧念法的技术手段测定，北京猿人生活在约七十七万年前，此
前，根据其他测年法，学术界采信“四五十万年前”的说法，上述考古研究情况表明
%1 任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性
%1 专家公认的检验手段和考古结论具有更高的可靠性
%1 不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论
%1 不同考占结论应不断接受新的考古实践的再检验
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
23、为了缓解交通拥堵，某市准备在全市城区禁止电动白行车上路。对此，一些市民认为，使用电 动车便捷、环保、经济，不应该禁止。要解决这一才盾，必须坚持
图7
①反对一切权威②实践是认识的基础
③一切从实际出发④在实践中追求和发展真理
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
24、有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公真”愚”，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢?
这种观点错在否认了实践的
A?客观物质性 B.主观能动性 C.社会历史性 D.直接现实性
25、“精神不是万能的，但没有精神又是万万不能的。”对这句话的正确理解是
%1精神不是万能的，它的作用吋有吋无
%1人类社会的活动是冇意识、冇冃的的，正确的意识对客观事物具冇指导作用
%1精神力量往往是具有决定作用的力量
%1意识的能动作用是受物质决定作用制约的
A、①②
B、②④
C、②③
D、①④
26、甲说：现在已经可以做到人工影响天气，将来必定能够“天随人意”。乙说：无论到什么时候也
实现不了“天随人意”。两者的共同点是
A、承认规律的客观性
B、否定了人大主观能动性
C、割裂的客观规律性和主观能动性的关系
D、都是辩证唯物主义观点马克思说：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”据此回答
27、物质的东西“移入人的头脑”的途径是（）
A.采用科学的方法
B.科学技术的发展
C.善于和勤于思考
D.参加社会实践
黄河流经黄土高原，将大量泥沙带到中、下游，使中、下游河床淤积严重。但近年来，一些根雕艺人发现，在黄河中、下游的河道中，被泥沙覆盖、浸蚀的树木，具有独特的形状，经加工，成为颇具欣赏价值的根雕作品。据此回答,11题。
28、人们利用被泥沙覆盖、浸蚀的树木，雕成具有艺术价值的根雕作品，其前提是（）
A.承认意识的能动作用
B.尊重自然物木身所固有的属性
C.掌握根雕的技术
D.人能认识和改造白然物的变化规律
29、人们能够利用被泥沙覆盖、浸蚀的树木，做成具有艺术价值的根雕作品，这说明（）
A.意识是人脑对客观事物及其发展规律的正确反映
B.意识依赖于物质
C.意识能够能动地反作用于客观事物
D.意识是客观物质世界长期发展的产物
30、根雕艺人将枯树制成根雕作品，启示我们（）
A.应解放思想，培养创造性思维
B.应改变口然规律，推陈出新
C.应尊垂白然，顺应白然
D.只有没有认识的事物，没有不可认识的事物
非选择题（40分）
31 ?“山寨” 一词成为时下流行语，泛指那些以低成本生产出的主流品牌的仿制品，从几年前开始
的山寨手机到现在的山寨数码相机、鼠标、键盘……社会公众对此看法褒贬不一。
甲：“经济实惠，吋尚新潮，符合普通消费者需求。”
乙：“明明就是剽窃，质量不好。如果任由山寨现象泛滥，今后哪有正版？还谈何知识产权的保护？”
你赞成哪种观点？并运用所学唯物论知识加以分析。（10分）
32、上海世博会屮的屮国馆的第二层有一个250平方米大的荷花池，是红色和粉色系列的荷花品种，
这个荷花池叫做“感悟之泉”，意喻“和谐”。我们知道，荷花都是在七月、八月的夏季才盛开，而在中国馆里的荷花，要求从4月至11月花开不断。
请用“按规律办事，才能取得成功”知识，回答怎样才能使中国馆里的荷花花开不断？（14分）
33、自20世纪90年代初确立发展社会主义市场经济以來，我国便有了促进经济发展“乂快乂好” 的捉法。随着社会经济的进一步发展，过度重视经济发展速度和规模的做法，也带来了许多发展深层次的矛盾和问题。针对这种情况，中央对贯彻落实科学发展观乂冇了新的认识和体会，提出了努力实现社会经济的“又好又快”发展。上述材料中的认识变化体现了认识论的那些道理？（16分）
参考答案
21、 B 22、 D 23、 C 24、 C 25、 B 26、 C 27、 D 28、 B 29、 C 30、 A
31、（1（）分）答案：示例：赞成甲。
物质决定意识要求我们想问题办事情应坚持一切从实际出发，（5分）山寨产站的流行迎合了公众追求时尚和低价的心理需求，厂家要从市场需求出发开发产品，体现了一切从实际出发。（5分）示例：赞成乙。
意识具冇反作川，错误的思想意识会阻碍社会的发展。（5分）山寨产品制造者只为获利，不顾产品质量，剽窃他人成果的想法及做法，任其泛滥，对我国知识产权的保护产生不利影响，会对经济和社会的全而发展产生严重的危害。（5分）
32、（15 分）
（1）规律是客观的，要求我们尊重规律，按规律办事，才能达到预期的日的，取得成功。（4分）
要让屮国馆里的荷花花开不断，必须尊重荷花盛开的规律，按荷花盛开的规律办事。（3分）
（2）规律虽然是客观的，但人们通过发挥主观能动能性町以认识和利用规律。（4分）因此，人们
可以通过改变或创造荷花盛开的条件，让中国馆里的荷花在4月至11月花开不断。（4分）
33、（15 分）
答：（1）实践决定认识，（实践是认识的基础）（2分）实践是认识发展的动力。（2分）随着社会经济的进一步发展，过度璽视经济发展速度和规模的做法，也带來了许多发展深层次的矛盾和问题。
针对这种情况，中央对贯彻落实科学发展观又有了新的认识和体会，提出了努力实现社会经济的“又
好乂快”发展。这充分体现了这一点。（3分）
（2）认识具有反复性和无限性，我们要与时俱进、开拓创新，在实践小检验和发展认识（4分）。从“又快又好”到“又好又快”，是对落实科学发展观和对经济社会发展规律认识的深化。（4分）
《文化生活》一、二单元综合训练 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1、2009年我国非物质文化遗产保护活动的主题是：“弘扬民族文化，延续中华文脉”。“文化”是相对于经济、政治而言的( ) A．文学艺术和科学知识 B．人们受教育的程度 C．语言和文字部分 D．人类全部精神活动及其产品 2、下列属于人类社会特有的文化现象的是( ) ①2011年1月18日—21日胡锦涛主席访美 ②2010年11月广州亚运会召开 ③泰山的碑刻 ④西安举办的2011年世界园艺博览会 ⑤青藏高原的自然风光 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④⑤ 3、动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红，有人喜欢临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度，这说明( ) A．文化是人所创造出来的一种价值 B．文化影响人们的实践活动 C．人创造了文化，文化也在塑造着人 D．文化环境决定人的思维方式 4、农历“兔”年到来之际，不少商家推出各色产品展现传统生肖“兔”文化，深受百姓喜爱。这说明( ) A．文化是人们社会实践的产物 B．文化传承离不开一定物质载体 C．文化是一种社会精神力量 D．文化环境影响人的思维方式 5、福建省首个大型山水实景剧——《印象大红袍》于2010年1月24日起在武夷山上演。《印象大红袍》山水实景剧的演出，改变以往“登山观景、泛舟漂流”的传统旅游方式，增加了全新文化旅游项目，吸引游客蜂拥而至，再次推动了武夷山旅游经济的增长。这表明( )
①文化由一定的经济、政治所决定 ②高雅的文化产品一定会有较好的市场 ③文化对经济的发展具有重要影响 ④文化产品生产要满足人们不断增长的文化需求 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 6、在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是( ) ①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标 ②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ④文化与经济、政治相互交融、相互决定 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 7、为防止黄色信息通过手机传播影响民众、特别是青少年的身心健康，2009年8月以来，公安部牵头，会同8个部门，在全国组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动。3个多月之后，公安部再次部署在全国展开新一轮打击淫秽色情手机网站专项行动。这告诉我们( ) A．网络文化是腐朽文化，必须坚决抵制、依法取缔 B．网络文化对学生起消极影响，需要加强管理、正确引导 C．上网影响学生的学习和生活，政府应禁止学生上网 D．文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 8、中国人在人际交往中比较注重“实在”“直来直去”“实事求是”“大恩不言谢”“刀子嘴豆腐心”的价值。在西方，即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。对西方人的赞美之辞，不必沾沾自喜，那很可能是他对你礼节性尊重的表示。这说明( ) A．文化的差异影响人的交往方式 B．不同的民族有不同的风俗习惯 C．文化的差异影响人们的思维方式 D．文化的差异影响人们实践活动 9、“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理有( ) ①文化环境决定人的发展 ②人的成长受文化环境的影响
最新部编版三年级语文下册第一二单元测试题及答案 （共2套） 第一单元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(39分) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“()”里。(10分，每空1分) 1．下列词语中带点字读音正确的是() A．束缚．(hù) B．投掷．(zhèn) o) C．打捞．(láo) D．缭．乱(liá 2．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是() A．挨．挤挨．打B．散．步闲散． C．圆晕．晕．车D．笔杆．电线杆． 3．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？() A．疼B．病C．拢D．犹 4．下面四组词语中有错别字的一组是() A．鸳鸯发芽小溪梅子B．偶尔纤细几痕疲倦C．饱胀花瓣破裂资势D．贷款网络贡献救援5．给下面句子中带点的字选择正确的意思。 短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。 (1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短．。() (2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短．了。()
(3)他卖东西不诚信，总是缺斤短．两。() (4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短．。() 6．下列诗词名与作者搭配错误的是() A．《忆江南》——白居易B．《绝句》——杜甫 C．《惠崇春江晚景》——苏轼D．《三衢道中》——李白7．下列诗句不是描写春天的是() A．迟日江山丽，春风花草香。 B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 二、在括号里填入合适的词语。(6分，每空1分) ()的尾巴()的图画 ()的小燕子()的天空 ()的羽毛()的小莲蓬 三、选择合适的词语，填在括号里。(6分，每空1分) 荡漾飘荡 1．水面的小圆晕一圈一圈地()开去。 2．优美的歌声在草原上随风()。 轻快轻巧 3．放学了，同学们唱着()的歌曲走在回家的路上。4．猴子在山石上跳来跳去，又灵活又()。 灵活灵敏
文化生活复习提纲
必背知识清单 第一单元——文化与生活 1.文化的作用？【宏观上：对经济政治、综合国力；微观上：对个人】 2.文化对人的影响？【来源、表现、特点、作用】 第二单元——文化传承与创新 3.文化文多样性？【表现？为什么？如何对待（态度）？】 4.文化交流与文化传播？【含义？途径？媒介？为什么交流？如何交流？】 5.世界文化与民族文化的关系？【共性与个性关系】 6.传统文化？【含义？表现？特点？如何对待（态度）？】 7.文化继承与发展的关系？影响文化发展的因素？ 8.如何进行文化创新？【根本途径？两条基本途径？错误倾向？】 第一单元文化与生活 ★1.文化的涵：（选择题） 其 中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 ★2.文化的特点：（选择题） （1）文化现象无时不在，无处不在；不同的区域，也有不同的文化环境。（2）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。【纯粹“自然”的东西不能称为文化。】 （3）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验．特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 （4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化和精神产品，往往是这一时代社会发展轨迹的反映。 3.文化的形式：文化的形式是多样的，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 4.文化的活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
1.文化的总体作用【P9】 先进的、健康的文化对社会的发展产生 巨大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。2.文化与经济、政治的关系 （1）文化与经济、政治相互影响：（强调经济、政治决定文化） ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 趋的（非同步的）。 （2）文化与经济、政治相互交融：（强调文化的反作用） ①文化与经济相互交融：A在经济发展中，科学技术的作用越来越重要； B.为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要； C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。（记关键词） ②文化与政治相互交融：A.随着和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；B.世界围反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要容。 3.文化与综合国力的关系 （1）地位和作用：①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化与经济、政治的相互交融的程度不断地加深，文化的经济含量日益提高，文化已经成为核心竞争力的重要因素。③对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 （2）措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 4.文化对人的影响 （1）来源： （2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式；②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（注意区分这两种表现） （3）特点：①潜移默化；（强调过程，无形中，无时不刻，无处不在）②深远持久（强调结果，经年累月，难以抹去，常考的有：习惯、习俗、三观）
小学一年级语文试题 第 1 页 共 4 页 乡镇 学校 班级 考号 姓名_______________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 15—16学年第二学期一年级月考测试 语文试题 （时间:50分钟 满分:100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、看一看，想一想，把它们归类。（6分） 亲 趣 万 经 处 耍 诗 苏 丁 底 烟 已 左右结构 上下结构 半包围结构 独体字 二、拼拼写写，我最棒！（10分） m ǔ n ǚ r an zh ēn x ǐ ch ē qu án ji ā b à b ɑ ɡu ān x īn k àn ji àn hu à hua k āi hu ì n ǎi n ɑi 三、火眼金睛，辨字组词。（10分） 大（ ）看（ ）午（ ）去（ ）全（ ） 太（ ）着（ ）牛（ ）会（ ）合（ ） 高（ ）画（ ）放（ ）女（ ）草（ ）
亮（）话（）收（）父（）早（） 四、词语小仓库。（6分） （）暖（）开（）（）无云（）（）盛开（）颜（）色（）紫（）红春回（）（）五、在括号里填上合适的词。（8分） （）的球赛（）的音乐（）的小路暖和的（）（）的小手悄悄地（）（）地说愉快地（）六、我会连一连，读一读。（8分） 绿悄悄合教室 胖润润收眼睛 红乎乎洗棉被 静油油扫衣服 七、按要求填空。（9分） 1、“母”的笔顺是：共画，第3笔是。 2、“奶”的偏旁是，组成词语是。 3、“太”字去掉一笔是，组词。 4、“家”共笔，笔顺是 八、连词成句，我能行。（8分） 1、阳台上阳光洒在 2、全家人兰兰的这张画都喜欢看 3、一班的同学去植物园参观一年级 4、喜欢竹叶大熊猫新鲜的吃最 小学一年级语文试题第2 页共 4 页
人教版五下第一二单元测试卷 阅读(一）。（30分） 闲谈读书法 ①古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，因为他认为:“若是碰到疑问而只看到个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。 ②英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不便的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。 ③当然，不论哪种读书方法，对求学者而言，它都只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言:“尽信书则不如无书。” 1、这篇文章中列举了一些名人的读书方法，请根据文章内容填写表格。（6分） 读书法 2.我们所学的课文《走遍天下书为侣》中也为我们介绍了一种读书方法，请你回忆这种方法，试着为句子排序，把序号填在前面的括号中。（5分）
精选文档 . 乡镇 学校 班级 考号 姓名_______________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 15—16学年第二学期四年级月考测试 语文试题 （时间:70分钟 满分:100分） 一、看拼音写词语（10分） sh āo w ēi w ān y án w ú xi á ku ǎn d ài z ūn y án （ ） （ ） （ ） （ ) ( ) j īng zh àn p í b èi b ù k ān m í hu ò b ù ji ě ( ) ( ) ( ) 二、先把下列词语补充完整，再填一填。（10分） 波（ ）壮阔 水平如（ ） （ ）地而起 峰( )雄伟 危峰（ ）立 （ ）峰罗列 色（ ）明丽 五彩（ ）斓 连（ ）不断 看到大海，我想到的词语是（ ）（ ）（ ） 看到高山，我想到的词语是（ ）（ ）（ ） 看到野花，我想到的词语是（ ）（ ）（ ） 三、按要求做题。（8分） （一）选择恰当的叠词填空。（3分） 观赏 欣赏 玩赏 1、我静静地（ ）着优美的交响乐曲。 2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。
精选文档 3、我看见过波澜壮阔的大海，（）过水平如镜的西湖，却从没看见过 漓江这样的水。 （二）按要求改写句子。（5分） 1、年轻人把大叔递过来的食物吃了个精光。（改为“被”字句） 2、这个年轻人果然取得了巨大的成就。（缩句） 3、我不能不通过劳动就得到这些食物。（换种说法，使意思不变） 4、山围绕着水。（扩句） 5、《尊严》的作者是李雪峰写的。（修改病句） 四、按课文内容做题。(17分） （一）填空。（12分） （1），白银盘里一青螺。 （2）与朋友交，。 （3）大漠孤烟直，。 （4）春江潮水连海平，。 （5）老吾老，；幼吾幼，。 （6）漓江的水真静啊，；漓江的水真清啊， ；漓江的水真绿啊，。（7）母亲常安慰家里人：“一个人只要，，就等于。 （二）判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。（5分） .
温宿县共青团镇第二小学五年级上一二单元综合测试卷 （考试时间： 90 分钟分值：100分） 一、拼读写字我最棒。(10分) bànlǚyóu yùzhāo pai fēng qī xuě yā ( )( ) （）（） wūyán qièdúshuāi lǎo néng shūsàn huà （）（）（）（） 二、给加点字选择正确的读音。（3分） 一水间（jiānjiàn）抹净（māmǒ）漂泊（pō bó） 唱和（héhè）分外（fēn fèn）风一更（gēng gèng） 三、把词语补充完整。（3分） （）负（）名（）天（）地（）头（）节 守（）相（）香（）十（）日（）而（） 四、选词填空。（3分） 珍惜爱惜可惜 1、书房里那一幅墨梅图，外祖父分外（）。 2、外祖父送给我的梅花手绢，我十分（）。 3、这件新衣服弄脏了，实在太（）了。 五、照样子，写词语。（3分） ①屡屡幽芳（AABC）：__________ __________ __________ ②顶天立地（含有一组反义词）：_________ __________ __________ 六、按照要求改写句子。（8分） 1、那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（改为反问句） _____________________________________________________________ 2、赵州桥横跨在37米宽的河面上。（缩句） _____________________________________________________________ 3、桂花纷纷落下来。（改为比喻句） _____________________________________________________________ 4、夜深了，老师仍然在灯下。 _____________________________________________________________ 七、补充名言。(8分) 1、_____________________________，下笔如有神。 2、书犹药也，________________________________。 3、__________________________，白首方悔读书迟。 4、江南几度梅花发，___________________________。 八、口语交际。（3分） 假如让你主持以“浓浓的乡情”为主题的活动，你怎样设计开场白？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________ 九、阅读。（34分） （一）《梅花魂》选段（17分） 离别的前一天早上，外祖父早早就起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是你最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖和才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（）历经多少磨难，（）受到怎样的欺凌，从来（）项天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！” 1、给第二自然段填上适当的关联词，并用其中一个造句。（3分） ____________________________________________________________ 2、写出意思相近的词语。（4分） 郑重（）欺凌（）大抵（）秉性（） 3、用“——”画出描写梅花的秉性的句子。（2分） 4、文中的“他们”指____________________________。几千年来，我们伟大的民族涌现了许多具有梅花品格、气节的人，请写出两个：___________ __________(2分) 5、梅花与_________ __________并称“岁寒三友”；请写出两句描写梅花的 第1页，共4页第2页，共4页
第二学期一年级数学第一单元测试卷 班级姓名 一．（1）口算（33分） 9+6= 7+7= 6+8= 4+9= 8+3= 6+8= 3+7= 1+9= 5+5= 9+8= 12-3= 13-5= 17-9= 16-8= 11-5= 15-8= 14-6= 15-7= 16-7= 18-9= 11-9= 12-7= 15-6= 17-9= 17-9= 12-4+7= 13-6+7= 11-9+5= 9+8-7= 8+6-7= 17-8+3= 7+6-4= 6+5-7= （2）在○里填上“>”“<”或“=”。（8） 11-7○7 3○12-9 17-8○17-9 15-7○15-8 15-8○10 4○14-9 15-6○14-6 13-7○13-6 （3）在○里填上“+”或“-”。（10） 8○7=15 9○5=14 12○3=9 15○8=7 11○8=3 18○9=9 16○8=8 11○3=8 6○6=12 13○6=7 （4） 4＝11
二、（1）在方框里填上合适的数。（6） 14-9= 11-5= （2）看图写算式。（6分） 1．△△△△△▲▲ △△△▲▲▲ 2．？个 3. 14个15 3（6分） 草地上原有5只兔子在吃草， 又跑来（）只， 现在一共有（）只。 草丛中原有12只蜻蜓， 飞走了（）只， 还剩（）只。 ？个 = = = =
三、填写表格。（4） 原有18个12块16只15个吃了9个5块7只8个还剩（）个（）块（）只（）个 四.列式计算（9） （1）小明要搬17块砖头，已经搬了8块，还有多少块没有搬？（2）公鸡和母鸡一共有15只，公鸡有6只，母鸡有多少只？(3) 五、作图题 、（1）至少需要几根同样的火柴才能拼出这些图形？（3分）（）根（）根（）根 = = 她已经看了多少页？
小学二年级语文第三册第一、二单元测试卷姓名：评分一、我会看拼音，写汉字。（20分） jīn sèbōlànɡměi lìchūn huáqiūshí nào zhōng xuéxiào yóu qíjiào shìxiāo chú 二、给带点的字选合适的读音，打“√”。（6分） 染．色（yǎn rǎn）石盘．( pán pén) 观察．( cáchá) 陡峭．（xiào qiào）橙．子（chénɡcénɡ）层．叠（chénɡcénɡ） 三、把词语与相应的拼音连起来。（5分） 旅游胳膊著名勤劳形状 zhùmínɡxínɡzhuànɡlǚyóu ɡēbo qín láo 四、选字填空。（10分） 蜂峰龙笼做作壮状风枫 山（）灯（）工（）（）丽大（） （）蜜（）舟（）工形（）（）叶 五、填上合适的词语。（15分） 高兴地（）仔细地（）亲切（） 紧紧地（）顺利地（）兴奋（）
赞许地（）沉着地（）怦怦（） （）的日子（）的微笑（）的样子 （）的心情（）的图形（）的笑容 六、照样子写句子。（6分） (1) 小军是我的好朋友。（我的好朋友）是（小军）。 (2) 今天的值日生是小明。（）是()。 七、加偏旁，组成新字再组词。（12分） 己（）（）风（）（） 支（）（）分（）（） 圭（）（）皮（）（） 八、按课文内容填空。（13分） 1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）的图画，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起（）的（），高粱举起燃烧的（） 2、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。 （）（）（）景君须（），（）（）橙（）橘（）（）。 九、默写古诗《山行》。(13分) 山行 ， 。 ， 。
a小学语文四年级下册一、二单元练习卷 （满分100分80分钟完卷） 基础题（25分） 一、教师任选第一、二单元的生字连词听写，要求把字写正确、端正。（8分） 二、看拼音，写词语。（4分） lánɡ tūn hǔ yàn ɡú shòu rú chái fēnɡ luán xiónɡ wěi hónɡ yè sì huǒ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下面的字选择正确的读音，在正确音节下画横线。（4分） 饮．（yìn yǐn）马转．（zhuǎnɡ zhànɡ）盘散．（sàn sǎn）步画卷．（juǎn juàn）和．（hè hé）谐闷．（mēn mèn）热削．（xiāo xuē）皮逃难．（nán nàn）四、选词填空。(3分) 竭力卖力用力 1．我（）忍住失望的情绪，想弄明白父亲为什么不高兴。 2．这件东西太笨重了，我（）搬也搬不动。 3．这是你出的主意，难怪你那么（）宣传呢！ 五、按要求改写句子。（6分） 1.这首歌真难唱。 改为感叹句： 2．柳条摆动。 改写成拟人句： 3．他的意见基本上是完全正确的。 修改病句： 4．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？根据课文上的意思，把这个句子改为陈述句： 5．你读读这篇文章吧！ 改成“把”字句：
6．他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。 加上关联词，使三句话成为一句话： 阅读题（35分） 六、综合练习。（8分） 1．请将相关的左右两边用线连起来。（3分） 2．把下列名诗、名句补充完整。（5分） （1）大漠孤烟直， （2），海上明月共潮生。 （3）与朋友交，。 （4）；敬人者，人恒敬之。 （5）；幼吾幼，以及人之幼。 七、课内阅读（6分） 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 1.从文中找出一组反义词。（1分） （）——（） 2．这一段话共有（）句，写出了漓江（），（），（）的特点。（2分）3．用“”画出文中的一个比喻句。（1分） 4．仿照画线的句子写一句话。（2分） 八、阅读短文，回答问题。(21分) 庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更是给
四语（下）第一、二单元考查卷 班级姓名成绩 一、基础知识 28% 1、把词语补充完整。16% （）可爱省吃（）节衣（）寒风（） 异口（）波光（）色彩（）光彩（） 2、根据意思写词语。5% （1）往往指清秀灵巧的那种美。（） （2）（水波）一起一伏地动。（） （3）（水流）聚集；会合。（） （4）说起来没完没了。（） （5）形容很严密。（） 3、选择正确的答案填在括号里。7% 省略号的作用：①表示说话断断续续，不连贯②表示内容的省略③表示语意未尽（1）那……我还是呆在这里吧。（） （2）我不怕，我要出去……（） （3）我倚在门前深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去……（） 引号的作用：①表示引用②表示否定③表示特定的称谓 （1）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（） （2）春天，布谷鸟“布谷，布谷”地啼叫着。（） （3）你怎么能弄虚作假呢？你这样做太“聪明”了吧。（） （4）爸爸问我：“怎么样，乘汽车比买书强吧？”（） 二、阅读分析 37% （一）20% 在微风中，在阳光中，燕子带着它（）的尾巴，斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下。还有几只横掠过（）的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地（）开去。
有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的（）哇！ 1、在文中的括号里填上合适的词语。4% 2、填空：10% （1）第一段话写的是燕子的，第二段话写的是燕子的。 （2）圈出描写燕子飞行姿态、动作的词语，你认为燕子飞行具有的特点。作者是按的观察顺序写燕子飞行的。 （3）在第二段话中，作者把比作了，还把比作了，这样写的好处是：。 3、照样子把句子写具体。4% 例：燕子飞过。 燕子斜着身子在天空中飞过。 （1）燕子休息。 （2）燕子伶俐可爱。 4、请你给这“正待演奏的曲谱”加两句歌词。2% （二）上网 17% 现在的市民生活水平越来越高，上网也不算个稀奇事了。可在屋檐下的燕子也想上网，一天，他去外面问别人是否也上网。 他先来到河边，看见一些大鱼在水中游来游去，就问其中一条鱼：“鱼大哥，你爱上网吗？”鱼听了气得快晕过去，他（）地说：“你想诅咒我吧？我的一些朋友就是上网而死的，难道你让我自投罗网吗？”小燕子听了觉得很奇怪，自言自语道：“上网不是很开心吗？怎么会死人呢？也许他们不愿意上吧，可能是他家太穷，没钱安装吧！”说完就去问其他人了。 他遇上一只苍蝇，问：“苍蝇小弟，你喜欢上网吗？”苍蝇听了吓得直发抖，沁出一阵阵
高二《文化生活》第一、二单元测试题（1-5课） 一、选择题（共50分） 1、2010年5月17日闭幕的第六届中国(深圳)国际文化产业博览会成交活跃，总成交额达到1084.34亿，合同成交额达到348.72亿，文博会在推动出口和交易方面取得了实实在在的效果。这说明 A. 文化对经济具有决定作用 B.文化与经济经济相互交融 C.文化与经济发展是同步的 D.文化作为一种物质力量，推动经济发展 2、（）是人们文化素养的核心和标志。 A、理想、信念、价值 B、道德、文化、法律 C、世界观、人生观、价值观 D、科学观、社会观、道德观 3.从2009年12月到2010年5月底，国家在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。国家开展此活动的依据是 A.文化会决定经济、政治的发展 B.文化对社会发展具有反作用 C.文化会阻碍社会的发展 D.文化具有相对独立性 4、2010年1月24日张艺谋团队打造的“印象大红包”在武夷山实景公演。武夷山著名的大王峰，玉女峰及九曲溪水，大红袍茶树等被演绎得活灵活现，使人们对武夷山有了深刻印象，带动了当地旅游产业蓬勃发展。这告诉我们 A 优秀文化能促进人的全面发展 B 健康文化能促进经济，社会发展 C 文化是世界性与民族性的统一 D 文化是经济发展的基础 2010年8月28日，由中央电视台和国家汉办主办的第三届“汉语桥”在华留学生汉语大赛总决赛在京落下帷幕，共有来自32个国家的近百名留学生参与决赛阶段的角逐。 5.“国家强则文化盛，国家强则文化强。”当今全球的“汉语热”是与中国国力和影响力的上升密不可分的。材料告诉我们 ①文化是政治和经济的反映②文化的力量是综合国力的重要标志③教育是文化传播的重要途径④推广汉语是世界文化多元化的需要 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 2009年11月美国总统奥巴马访问中国。回答6-7题。 6、奥巴马从故宫的建筑上领略了中华文化的特色，并在胡锦涛主席为其安排的欢迎晚宴上，观赏了从商周青铜器到清代九桃瓶的七件文物，使奥巴马近距离体验中国历史的厚重。这说明（）A、精神产品离不开物质载体 B、文化是一种物质力量 C、文化是社会实践的产物 D、文化对政治发展具有重要的反作用 1 用心爱心专心． 7、登上八达岭长城，奥巴马感叹：“长城太雄伟了，这让我想起了中国悠久的历史。”可见，文化遗产是一个民族的“身份证”。每年的6月13日是我国的“文化遗产日”，我们之所以重视保护文化遗产，是因为（）
人教版三年级语文下册第一二单元测试题 一、读拼音写词语和句子。 límínɡzhànlán diāozǒu zh?ujiànɡwǔdǎo （）（）（）（）（）Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuì f ùbùsìyǎnɡ （）（）（）（）（）二、把下面的四字词语填完整.9 ( )有（）有 ( )（）交迫 ( )千（）万 各 ( )各（） ( )（）葱葱万( )千（） 又( )又（） ( )彩夺（） ( )（）挤挤 三、照样子写词语。 爱憎详 略 四、对对子。 （清）对（浊）（廉）对（）（）对（罪） （勤）对（）（）对（劣）（）对（） 五、我会背。2 1、万壑树参天，。 2、，竹溪村路板桥斜。 3、不知细叶谁裁出，。 4、，无边光景一时新。 六、下面句子中，是比喻句的用对号表示。 1、太阳像个火球，跳出了海面。（）
2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。（） 3、小明想像他姐姐一样，当个医生。（） 4、老师像妈妈一样关心我们。（） 七、找出句子中的错别字 1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（）（） 2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（）（） 3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。（）（） 八、阅读短文，回答问题。 （一）荷花（片断）11 （）有的才展开两三片花瓣儿。（）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【】似的。（）白荷花在这些大圆盘之间【】出来。 1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。 2、请在文中方框内填上合适的词语。 3、请画出文中的一个比喻句。 4、我能照样子写词语。 挨挨挤 挤 5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。 （二） 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。 狗熊说什么事把你急成这样
七年级语文测试卷 一.积累与运用(15分) 1．下列加点字读音完全正确的一组是（ d ）（2分） A．确凿（zuò）哽咽（gěng）蟋蟀（shuāi ）锲而不舍(qì) B．祈祷（qǐ）踱步（dù）炽痛(chì) 鲜为人知(xiān) C．哺育（pǔ）骊歌（lì）胡骑（qí）人迹罕至（hàn） D．云鬓（bìn）书塾（shú）可汗(kèhán) 肿胀（zhǒng zhàng） 2．下列没有错别字的一项是（ d ）（2分） A．菜畦渲闹臃肿人声鼎沸 B．懊诲蝉蜕丑陋来势凶凶 C．讪笑崎岖屏嶂九曲连环 D．澎湃祈祷脑髓回环曲折 3、按要求默写古诗词中的名句。（12分） （1）. ，云从窗里出。（2）. ，明月来相照。 （3）.峨眉山月半轮秋，。（4）. ，何人不起故园情。 ⑸《木兰诗》中描写边塞恶劣气候的诗句是：，。（6）.《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是。（7）.成语“扑朔迷离”来源于乐府民歌《木兰诗》中的：。5. 4、依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一组是（ 1 ） A.这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说是设施 B.改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个“文革”中一度的项目再度诞生。 C.成都是他的第二个故乡，他在这里了一生中最美好的时光。 D.年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可用事。 ①完备中止度过意气②完备终止渡过义气 ③完善中止度过意气④完善终止渡过义气 5、班上要开展一次以“探寻黄河文明”为主题的综合性实践活动，请从以下几方面写出你的活动结果。 ①关于黄河的古诗两句： ②与黄河有关的历史人物一至两个： ③针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，写一则公益广告（标语），呼吁人们保卫母亲河。[3分] 2.阅读下面文段，完成（1）-（4）题。（6分）
《经济生活》第一二单元综合测试卷 一、单项选择题 1．商品和货币好像一对孪生兄弟，两者既有联系又有区别。根据产生时间的先后顺序，下面排列正确的一组是 A 商品——货币——劳动产品 B 劳动产品——商品——货币 C 劳动产品——货币——商品 D 商品——劳动产品——货币 2．右图中这种商品交换形式的特点是 A 买和卖被分为先后衔接的两个阶段 B 买和卖是同时完成的 C 买和卖没有区别，买就是卖，卖就是买 D 以一般等价物为中介的物物交换 小芳时常跟着妈妈去买菜，发现菜价总是梅雨 季时高于平时，刚上市时高于大量上市后，早上的 高于傍晚的，市中心菜场的高于郊区菜场的，还发 现青菜的最高价总是比螃蟹、甲鱼这一类水产品的 价格低好多。回答3----4题。 3．影响青菜价格变动和差异的因素有很多，小 芳发现的是 ①季节因素②时间因素③区域因素④习惯 因素 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 4．青菜价格之所以随着气候等诸多因素的变化而上下波动，主要是因为这些因素变化直接影响了青菜的 ①供应数量②价值③使用价值④供求关系 A、③④ B、①③ C、①④ D、①② 5．与商品价格成正比关系的有 ①商品的价值量②生产商品的社会必要劳动时间③商品的供应量④社会劳动生产率 A、①② B 、①④ C 、③④ D 、②③ 6．在撇开其他因素影响的前提下，下列图示能体现价格对商品需求量影响情况的是 B C 7、假设一年内全社会的销售商品总量为5000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转次数为5次。那么，这一年里纸币发行量应为元。而这一年实际发行纸币12000亿元，这会引起。 A. 8000亿通货膨胀 B. 8000亿通货紧缩 C. 16000亿通货膨胀 D. 16000亿通货紧缩 8．漫画《跟不上趟》中老农的经营行为着重表明 A 价格变动会使生产者的利润增加或减少， 促使生产者调整规模 B 价格变动会使市场销售量增加或减少，促 使生产者调整生产规模 C 价格变动会使产品质量提高或降低，促使 生产者调整生产规模 D 价格变动会使商品价值量增加或减少，促
初一语文第一、二单元测试卷 一、基础知识 1.默写（4分） ①山际见来烟，。 ②，弹琴复长啸。 2.解释加点字的意思。（3分） ①伤．仲永②不能称．前时之间 ③泯然 ．．众人矣 3.填空 ①假如生活欺骗了你，不要，不要。 ②《未选择的路》中的“路”的深刻含义是， 你从中悟出的人生哲理是。 二、课内阅读 （一）从百草园到三味书屋（节选）（25分） 我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已隔了七八年，其中似乎确凿有一些野草；但那时确是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得多远。 1第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾？为什么？（4分） _________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________- 2.请用第一段的语句来总结百草园。（3分） ________________________________________ 3.“不必说……不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？请你仿写一段话。（5 分） 4.根据下列要求，分别摘录这段文字中的一个例句。（9分） （1）写视觉的： （2）写听觉的： （3）写味觉的： （4）比喻： （5）拟人： （6）排比： 5.简要列举“短短的泥墙根一带就有无限趣味”的事物。(4分) （二） 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国的语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书本讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞到我们的脑子里去。 1.选段出自于________ (作者)所写的____________(篇名)。(4分) 2．“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确”这句话一连用了三个“最”，表达了韩麦尔先生什么样的情感呢?(4分) _________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3．“他讲的似乎挺容易，挺容易”是真的“挺容易”吗?如何理解这句话?(4分) _________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊！”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去。。。。。。。（4+4分） （1）“我的朋友们啊！”他说，“我——我——”是描写，这句话的破折号表示 。 （2）听到钟声响了十二下，韩麦尔先生的脸色为什么变得苍白？这是什么描写？ 。
新教材一二单元滚动检测 一、选择题 1、设集合A={-1,0,1,2,3},B={x｜x2?2x>0},则A∩B=（） A、{3} B、{-1,3} C、{2,3} D、{0,1,2} 2、以下5个关系：{a,b}?{b,a},0??,{?}∈{0},??{0}.其中关系正确的个数是（） A、1 B、2 C、3 D、4 3、钱大姐常说“便宜没好货”，她这句话的意思是“不便宜”是“好货”的（） A、充分条件 B、必要条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 4、已知集合A={x｜y=√5?x,x∈N?},则集合A的真子集的个数为（） A、32 B、4 C、5 D、31 5、下列命题是真命题的是（） A、?x0?R,x02+2x0+2<0 B、?x0?R,x02+x0=?1 >0 C、?x?R,x2?x+1 4 D、?x?R,?x2?1<0 6、已知集合M={x?N｜x2?1=0},则有（） A、{1}?M B、-1 ?M C、{-1,1}?M D、{-1,0,1}∩M={1} 7、“x<-1”是“x2?1>0”的（） A、充分不必要条件 B、必要不充分条件
C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 8、下列命题是真命题的是（） A、若ac>bc,则a>b B、若a2>b2,则a>b C、若1 a >1 b ,则a
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