2010年7月日语能力考二级真题读解部分02
2010年7月日语能力考二级真题读解部分02。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!
問題11 次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1.2.3.4から一つ選びなさい。
①会話の技術は、運転技術とよく似ています。ボーッと運転をしていると、事故を起こしかねません。たとえば、数人で楽しく盛り上がっているときに、いきなり入ってきて、自分の話を始める人がいます。あれは、高速道路に加速しないで進入してくる車のようなもので、本人は気づかなくても、入った途端にクラッシュ(注1)して入るのです。
グループに加わりたいときは、まず黙って話を聞くことです。②うなずきながらエンジンを温め、他の車と速度を同じくして会話に加わると、流れにうまく乗ることができます。
そのうえで、自分の話ばかりしないように注意すること。人は誰でも、自分の話をしたがっているのですから。会話は、ボールゲームのようなものです。サッカーでもバスケットボールでも、ひとりでボールを独占していたら、次からは遊んでもらえなくなります。
みんなで話しているとき、自分がどれだけ話をしたのか、常に意識していることも必要です。特に、大勢で話しているときは、発言しない人により多くの意識を配ってください。おとなしい人は無視されがちですが、同じ場にいることに敬意を払って、その人にも(注2)話を振らないと。
つくづく思いますけれど、会話ほど、個人のレベル差が大きいものはありません。充実した会話をしたいのであれば、それなりの準備や練習は必要なのです。私は練習することで得るものは大きいと思いますよ。その中に、人生を変える出会いや幸運が(注3)潜んでいるのではないでしょうか。
(斎藤孝「できる人」の極意!による)
(注1)クラッシュする：衝突事故を起こす
(注2)話を振る：話す機会を与える
(注3)潜んでいる：隠れている
60 ①会話の技術は、運転技術とよく似ていますとあるが、この文章ではどんなところが似ていると述べているか。
1 運転で他の車に注意が払える人は会話でも他者に敬意が払えるところ
2 会話も車の運転も技術が高ければ仲間と楽しい時間を過ごせるところ
3 会話も車の運転のように他者とペースを合わせることが求められるところ
4 車の運転で事故を起こさない人は会話も同じように慎重に進められるところ61 ②うなずきながらエンジンを温めとあるが、ここではどういうことか。
61 ②うなずきながらエンジンを温めとあるが、ここではどういうことか。
1 人の話に軽く返事をしながら車のエンジンを温めること
2 自分の話を聞いてもらいながらグループの話も聞くこと
3 まずは人の話を聞きながら会話に加わる準備をすること
4 静かに自分の話しをしながら次の話題に移るのを待つこと
62 みんなで会話をしているときには、どのような注意が必要だと述べているか。
1自分の発言量を意識しながら、おとなしい人にも話してもらうようにすること
2発言が少ない人やおとなしい人の話をよく聞き、それに答えるようにすること
3ふだん発言しない人も、みんなの話をよく聞いて会話に参加するようにすること
4おとなしい人も、大勢で話すときは意識して他の人に話しかけるようにすること
(2) 2000年から2001年にかけて、全国紙として有名な新聞が、基本の活字を少し大きなものに変えました。地方紙も同じだったと思います。高齢者人口の増加が原因でしょうが、新聞を読む人の総数の中で、(注1)老眼鏡を必要とする人の割合が増えたからです。
新聞だって「お客様は神様」でしょうから、その「神様」のニーズに沿って紙面を変えるということは、とうぜんのことです。その案内の記事では、これまでの活字と新しい活字を比較して、いかに見やすくなったかがしめされていて、わかりやすく納得できるものでした。そして、各社ほとんど同じことを書いていたと思いますが、紙面の大きさは変えないわけだから、「文字が大きくなった分、文字数を減らさねばなりません。そこで、記事は(注2)要点をおさえ簡略化して適切化をはかる」というような説明になっていました。なるほどと思う一方、①これまではそうでなかったのかなとも思いました。
大きな活字の本も出まわるようになってきました。とくに辞書は同じ内容で同じデザインで大きな(注4)版のものが出て、老眼鏡なしでも利用できるとありがたがられています。ただサイズが大きくなった分、大きく重いという欠点もありますが、その快適さに換えられないという人には②問題になりません。
(光野有次『みんなでつくるバリアフリー』による)
(注1)老眼鏡：年をとって近くが見えにくくなった人のための眼鏡
(注2)要点をおさえる：要点をつかむ
(注3)適切化をはかる：適切になるようにする
(注4)版：ここでは、サイズ
63 新聞の文字が大きくなった理由は何か。
1 文字を大きくすることで要点がわかりやすくなること
2 小さい文字が読みにくい高齢の読者が多くなったこと
3 紙面に余裕ができるように記事の表現を簡略化したこと
4 高齢者から情報を絞ったほうがよいという意見があったこと
64 ①これまではそうでなかったとは、どういう意味か。
1 以前の紙面は活字の大きさを内容ほど重視していなかった。
2 以前の紙面は高齢の読者のニーズに十分こたえていなかった。
3 以前の紙面は重要な情報が簡潔にまとめて書かれていなかった。
4 以前の紙面は読者が納得できるほど詳しく説明していなかった。
65 ②問題になりませんとあるが、何が問題にならないのか。
1 本を軽くするために活字が小さくなったこと
2 眼鏡きを持っていないと少し読みにくいこと
3 活字が大きくなって情報が少しだけ減ったこと
4 文字が拡大されて辞書が以前より重くなったこと
(3) 転職を考えることがときどきある。とはいっても、①それほど本本気ではない。ただ、もし別の仕事を選んでいたら、自分はどんな人生だったのかを想像してしまう。想像するだけでもけっこう楽しい。いまの仕事に大きな不満はないが、そうかといって格別面白いというわけでもない。もしこの仕事をしてみたら、自分はもっと充実するのかも、とついつい考えてしまうのだ。
まあ、隣の芝生はよく見えると言われてしまえばそれまでだが、自分にピッタリの洋服がなかなかないように、(注1)誰しも自分だけの仕事を探しているのだろう。洋服は試着できるが、仕事に関しては、試しにちょっと、というわけにはいかない。もっとも多少働いたとしても、仕事の本質はわからないだろうが。
昔に比べれば、われわれの職業選択の幅ははるかに拡がっている。だけどこれが②自分の仕事だと(注2)胸を張って言える人は意外と少ないのではないだろうか。
才能があれば、と思う人がいるかもしれない。子供の頃に憧れていた野球選手とか、大学時代に憧れた映画監督になっていたら、たしかに楽しいだろう。でも、現在、私が思うのは、そんな憧れの世界ではない。たとえ平凡な才能でも、自分にピッタリの仕事を探せればよいと思っている。誰しも、自由な職業選択における自分だけの(注3)“必然”を求めているのではないだろうか。
(梅崎修『マンガに教わる仕事学』による)
(注1)誰しも：誰でも
(注2)胸を張って：自信を持って
(注3)必然：そうなって当然のこと
66 ①それほど本気ではない理由として、本文から考えられることはどれか。
1 いまの仕事が嫌なわけではないこと
2 いまから転職をするのは難しいこと
3 いまの仕事がとても充実していること
4 いままで別の仕事をしたことがないこと
67 ②自分の仕事とはどのような仕事か。
1 特別な才能が必要な仕事
2 他人がうらやましがる仕事
3 自分に最も合っている仕事
4 子供の頃から憧れていた仕事
8 この文章で筆者が言いたいことは何か。
1 職業の選択が自由になり、昔よりも自分に合った仕事を探しやすくなった。
2 自由に仕事を選べるので、仕事の本質を理解したいと考える人が増えている。
3 自由に仕事を選べる環境で、だれもが自分に適した仕事をしたいと考えている。
4 職業の選択の幅が拡がったため、いまではだれでも自由に転職できるようになった。
問題12 次AとBはそれぞれ、ノートやメモのとり方について書かれた文章である。二つの文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選んでください。
A
社内にばかりいると、ビジネスマンとして(注1)人脈も広がらない。そこで、セミナーや勉強会、講演会などに出かけて自己を磨いている人も多いはずだ。しかし意外と、あまりメモもとらず、「聞きっぱなし」という人も多いのではないだろうか。
話を聞いているときは「なるほどなあ」と思っていても、それを的確にメモしてなければ、あとになって「あの話は何だったっけ」ということになる。人間は忘れやすい動物なのだ。
では、こういうときのメモはどうすればいいか?
基本的なことは、話の内容をいちいちすべてメモしまい、ということである。(注2)漫然と聞いて、話したことをすべてメモしていたら、(注3)核心が見えなくなる。そこで、自分の仕事やライフスタイルに関係すること、本当に興味のあることしかメモしないのである。
(坂戸健司『メモの技術』による)
B
昔、ある大学者が、尋ねてきた(注4)同郷の後輩の大学生に、一字一句教授のことばをノートにとるのは(注5)愚だと訓えた。いまどきの大学で、ノートをとっている学生はいないけれども、戦前の講義といえば、一字一句ノートするのは常識であった。教授も、筆記に(注6)便なように、一句一句、ゆっくり話したものだ。その大学者はそういう時代に、全部ノートするのは結局頭によく入らないという点に気付いていたらしい。大事な数字のほかは、ごく要点だけをノートに記入する。その方がずっとよく印象に残るというのである。字を書いていると、そちらに気をとられて、(注7)内容がおるすになりやすい。
(外出滋比古『思考の生理学』による)
(注1)人脈：人のつながり
(注2)漫然と：あまり注意しないで、なんとなく
(注3)核心：一番大切な部分
(注4)同郷の：同じ出身地の
(注5)愚だ：ばかだ
(注6)便なように：便利なように
(注7)内容がおるすになりやすい：内容に注意が向かなくなりやすい
69 Aは、なぜメモをとることを勧めているのか。
1 話の内容を忘れないようにするため
2 話の内容に集中できるようにするため
3 話の内容に興味が持てるようにするため
4 話の内容を聞き落とさないようにするため
70 AとBで共通して述べられていることは何か。
1 メモやノートに話の内容のすべては書かないほうがよい。
2 聞いたことをすべてメモやノートに書くと記憶に残りやすい。
3 印象に残ったことだけを後でメモやノートにまとめるとよい。
4 メモやノートを的確にとれば話に関心が持てるようになる。
答案：
問題11：3 3 1 2 3 4 1 3 3
問題12 ：1 1
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2008 年日本語能力試験2 級 文字?語彙 (100 点35 分) 問題Ⅰ次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1.2.3.4 から一つ選びなさい。 問１?地球温暖化は、私たちにさまざまな影響を与えている。 （１）. 地球１. じきゅう２. ちきゅう３. ちきょう４. じきょう （２）. 与えて１. あたえて２. くわえて３. とらえて４. そなえて 問２?人類の未来のために、資源の再利用を進めるべきだ。 （３）. 人類１. じんすう２. にんすう３. にんるい４. じんるい （４）. 未来１. みいらい２. しょらい３. みらい４. しょうらい （５）. 再利用１. さいりよう２. ざいかつよう３. ざいりよう４. さいかつよう 問３?あの人は時間にはとてもきびしく、一秒でも遅刻すると機嫌が悪くなるそうだ。 （６）. 一秒１. いっぴょう２. いっびょう３. いちびょう４. いちぴょう （７）. 遅刻１. じこく２. ちこく３. じごく４. ちごく （８）. 機嫌１. ぎげん２. がいげん３. きげん４. かいげん 問４?この公害をめぐる裁判では、会社の方針が問われている。 （９）. 公害１. こうがい２. ごうがい３. ごうかい４. こうかい （10）. 裁判１. さいだん２. さいたん３. さいはん４. さいばん （11）. 方針１. かたはり２. ほうしん３. ほうじん４. かたばり 問５?皮膚が乾燥しないように、このクリームを塗ってください。 （12）. 皮膚１. はだ２. かわ３. ほほ４. ひふ （13）. 乾燥１. かんぞう２. かんそう３. けんそう４. けんぞう （14）. 塗って１. ふって２. はって３. ぬって４. とって 問６?この服のデザインは、欧米の流行を参考にしているそうですよ。 （15）. 欧米１. ようべい２. ようめい３. おうめい４. おうべい （16）. 流行１. りょうこう２. りゅこう３. りゅうこう４. りょこう （17）. 参考１. さんこう２. さんこ３. せんこう４. せんこ 問７?社長からの指示なので悩んだが、この仕事はやはり断ることにした。 （18）. 指示１. さしず２. しじ３. さしじ４. しず （19）. 悩んだ１. くやんだ２. おがんだ３. うらんだ４. なやんだ （20）. 断る１. ことわる２. あきらめる３. さける４. ぬける 問題Ⅱ次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1.2.3.4 から一つ選びなさい。 問１?おとといのいいんかいで来年度の活動案がしょうにんされた。 （21）. いいんかい１. 秀員会２. 委員会３. 禿員会４. 季員会 （22）. しょうにん１. 承認２. 丞任３. 承任４. 丞認 問２?ゆうべは、はがいたくてぜんぜん眠れなかった。 （23）. は１. 鼻２. 胸３. 歯４. 腹 （24）. いたくて１. 痛くて２. 病くて３. 疫くて４. 疲くて 問３?こくさいきょうそうに勝つためには価格を下げるほかはないだろう。 （25）. こくさい１. 国祭２. 国際３. 国擦４. 国察 （26）. きょうそう１. 境争２. 境走３. 競走４. 競争 問４?先生はいそがしい方なので、電話でご都合をうかがったほうがいいですよ。 （27）. いそがしい１. 速しい２. 難しい３. 忙しい４. 急しい （28）. うかがった１. 詞った２. 伺った３. 訪った４. 仿った 問５?彼のらんぼうな行動にしゅういの人は困っている。 （29）. らんぼう１. 舌爆２. 舌暴３. 乱爆４. 乱暴
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近几年的作文题目考试对“体”有所要求，要求用“だ?である”体进行 写作。这虽然规避了一些考生摆脱了不知道用什么体写作的困境，但是需要 注意“だ?である”体的表达方式和节句方式，尤其要注意不要将书面体的 “だ?である”体和礼貌体的”です?ます”体。 考研日语复习书目 初试参考书目 245| 英语 :不指定参考书目，题型可参考我校招生网上的考试样题 606|日语水平考试:上海外语学院陈生保等编：《日语》(第六册-第八册)，上海外语教育出版社，1983-1987 806|日语写作与翻译:不指定参考书目，题型可参考我校招生网上的考试样题 复试参考书目 964|日语语言学方向综合考试或日本文学方向综合考试或日本文化方向综 合考试: 1.日语语言学(复试) (1)皮细庚：《日语概论》上海外语教育出版社，1997 (2)陈访泽：《日语句法学》吉林教育出版社，201X (3)杨诎人等：《现代日语语法》世界图书出版公司，201X (4)小泉保：《言外の言語学——日本語語用論》，三省堂，1991 (5)陈访泽等译《言外的语言学——日语语用学》，商务印书馆，201X 2.日本文学(复试) (1)肖霞：《日本文学史》，山东大学出版社，201X (2)魏育邻《日语文体学》，吉林教育出版社，201X (3)叶渭渠《日本文学思潮史》，北京经济日报出版社，1997 3.日本文化(复试) (1)丸山真男：《日本政治思想史研究》：(各中译本)
1999年日语二级能力测试考试真题及答案 文字·語彙(100点35分) 問題Ⅰ次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。 問1①恋愛②結婚に③賛成かどうか④順番に意見を⑤求められた。 （1）恋愛１．れあい２．れない３．れんあい４．れんない （2）結婚１．けこん２．けごん３．けいこん４．けっこん （3）賛成１．さぜい２．さっせい３．さんせ４．さんせい （4）順番１．じゅばん２．じゅうばん３．じゅっばん４．じゅんばん （5）求められた１．あつめられた２．すすめられた３．もとめられた４．まとめられた問2①若いとき②夢中で星座の名前を③覚えた。 （1）若い１．ちいさい２．すくない３．わかい４．おさない （2）夢中１．むちゅう２．むうちゅう３．むっちゅう４．うちゅう （3）覚えた１．おぼえた２．かぞえた３．そろえた４．とらえた 問3①警察は②封筒の③筆跡から犯人を数名に④限定した。 （1）警察１．けいかん２．けいじ３．けいさつ４．けんさつ （2）封筒１．ふうと２．ふうとう３．ほうと４．ほうとう （3）筆跡１．ひつせき２．ひっせき３．ふてあと４．ふであと （4）限定１．けってい２．げってい３．けんてい４．げんてい 問4東の空に①美しい②光がさして③静かに④太陽が⑤昇ってきた。 （1）美しい１．まぶしい２．うつくしい３．すばらしい４．めずらしい （2）光１．あかり２．かおり３．けむり４．ひかり （3）静かに１．しずかに２．たしかに３．あたたかに４．やわらかに （4）太陽１．たいよ２．だいよ３．たいよう４．だいよう （5）昇って１．あがって２．のぼって３．めぐって４．もどって 問5むかしより、①掃除や②洗濯などの家事③労働の時間がへった。 （1）掃除１．そうじ２．そうじょ３．しょうじ４．しょうじょ （2）洗濯１．せったく２．せっだく３．せんたく４．せんたっく （3）労働１．ろうとう２．ろうどう３．とうろう４．どうろう
2010年7月日语能力考二级真题读解部分01 2010年7月日语能力考二级真题读解部分01。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧! 問題10 次の(1)から(5)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 (1) 人間の心理にはハロー(後光)効果といって、最初に受けた印象を強めていく傾向があります。例えばお会いした時に清潔な印象をうけると、その人の部屋が本当は汚かったとしても「部屋はいつもきれいに片づいているに違いない。人間関係もきっとさわやかでしょう」などと、こちらが勝手にその人のよいイメージを重ねていきます。 反対にだらしない印象を受けると、部屋の中をピカピカにしていても「家の中も汚いだろう」と悪い印象を重ねてしまうようです。 (岩下宣子「実践マナー塾」2009年4月18日付日本経済新聞による) 55 筆者はハロー効果をどのように説明しているか。 1 新しいイメージを次々に重ねてことで、最初の印象は次第に変化していく。 2 初対面のときに受けた印象は、その後に持つイメージに影えい響きょうを与えていく。 3 だれとでもよい関係を築いておけば、初対面の人にもよいイメージを与えられる。 4 最初に悪い印象を与えてしまっても、その後の付き合いでイメージは変えられる。 (2) 木を植えることはいいことだ。われわれは無条件にそう考えがちだ。でも、乾かん燥そう地帯に木を植えれば、少ししかない木が吸い取られる。悪くすると地下水が枯かれ、川の流量も減る。よく考えてみれば当たり前のことだろう。しかし、森林の役割を重視するあまり、自然の循じゅん環かんを忘れた「植林神話」が世界に広がっているそうだ。 (伊藤智章「窓」2008年2月20日付朝日新聞夕刊による) 56 「植林神話」とはどのようなものか。 1 乾かん燥そう地帯の地下水を増やすには、環境に適した木を植える必要があると考えること 2自然界の水の循じゅん環かんを考慮こうりょして、場所を選んで木を植えたほうがいいと考えること 3自然界における森林の役割に注目し、木を植えるのはいいことだと考えること 4 乾燥かんそう地帯での森林の役割を見直して、木をどんどん植えるようと考えること (3)
2018 年高考日语优秀作文范文合集及写作复习技巧 在高考日语中日语作文是拿高分的关键。芥末高考日语每年都会在大连外国语大学、辽宁师范大学日语系教授的指导下，分析真题的出题形式和角度，研讨高考日语的命题思路，形成教学和教育的方案，并且为大家出具高考日语作文的范文，让大家掌握高考日语作文的技巧。想要冲刺高考日语作文，短时间内，拿高分并不难。 下面为广大高考日语考生准备了两个基础的高考日语复习方法，希望能够帮助到大家：1、高考日语真题 真题是最好的老师，将近十年的高考日语题目总结到一起，认真观察仔细推敲，把每一篇范文都吃透。虽然说高考作文是即兴创作，但是真的的作文高手也是千锤百炼而来的，真题范文不可少。在作文复习中，我们也要给自己掐时间，在规定时间内写好高考日语作文除了新颖的立意，构思扎实的日语功底外，还要有"知己知彼，百战不殆""的精神准备。我们要利用我们能够利用的一切来洞悉高考日语作文，毋庸置疑，历年高考日语真题就是最有利的工具。它是最权威，最真实代表出题专家思想的来源。用芥末高考日语的话说，我们拿真题来做，不仅仅是为了做而做，更多的是研究老师们的命题思路。观察几个题目可以发现，2018 年：「雨の日に」，2017 对细小的幸福怀有感谢的心，2016 如果有自由时间的话，2015 年天气和我们的生活。2014 关于和家人一起吃饭。近五年来看的话，都是命题性的作文，共同点都很贴近高中生生活，贴近我们的实际生活都是很常规的题目。属于高考日语作文中陈述意见和感想文。所以平常练习要把这些作为重中一重。从高中的身边生活入手。 2、高考作文时的注意事项及写作技巧
在上高考考场前，考生要做到的是在15 分钟内构思写出一片草稿，并且用语适当，表达形式多样化，在备考的过程中，考生应该准备一些话题范文模板，每天背诵一些好的万能句子。比如：経済の発展に伴い、教育の重要性は多くの人に知られている。像这样的句子，此处的"教育"可以灵活修改。 高考日语作文一般分为3-4 段，第一段和最后一对应该前后照应题目，做到首尾呼应。表明自己观点。二三四段，每个段落应该有自己的"主题句"，确定好句子，从为什么，是什么，怎么办三方面入手。使文章更加有条理性，逻辑性。 【2018 年高考日语作文真题】 晴天时，我们可以安排丰富的户外活动，雨天时我们同样能够外出购物，看电影或会朋友等。雨天时，你会怎样安排自己的时间？请以「雨の日に」为题写一篇短文。 写作要点： 1.列举一、两件你在雨天里所做的事情。 2.叙述你当时的心情或感想。 写作要求： 1.字数为300 字～350 字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です?ます」体。 作文解析：本篇高考日语作文要求叙事并且抒发感想，日语写作时必须要把写作要点描述清楚，日语文法使用妥当。列举雨天所做的事情，学生可以写看电影，读书，和朋友聊天，
2013年7月日语能力考二级真题文法部分02 2013年7月日语能力考二级真题文法部分02。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧! 問題8 次の文の__★__ に入る最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 45.この国でサッカー_____ _____ __★__ _____野球だ。 ① スポーツ② に次いで③といえば④人気のある 46.田中「あれ?木村さん、だいぶ髪が伸びましたね」 木村「ええ、半年前に_____ _____ __★__ _____ないんですよ。」 ①きり②一度も③切って④切った 47.私たちの学校には指導熱心な先生方が多いが、中でも、経験豊富な_____ _____ __★__ _____信頼も厚い。 ① 生徒は② 山田先生は③もとより④保護者からの 48.宇宙にはこれだけ_____ _____ __★__ _____としても不思議ではないと思う。 ① 多くの星がある② 生物がいた③ のだから④ どこかの星に 49.仕事の_____ _____ __★__ _____山田さんと林さんだが、プライベートではとても仲がいい。 ① 対立する② ことの③ 上では④ 多い 問題9 次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、50から54の中に入る最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 以下は、留学生が日本事情について書いた文章である。 日本における米食の変化 ヨハンソンダグ 日本食というと米の印象が強く、私は、日本人は米を一日三食食べていると思っていた。ところが日本に来てみると、( 50 )ので驚いた。 ある調査によると、1960年の日本の米の消費量は一人当たり年間約120キロだったが、2010年は約60キロだったという。この50年で米の消費量が半減したわけだ。けれども、50年で一日の食事の回数や総量が半減する( 51 )。では、どのような事情で米の消費量が半減したのか。
2010年7月新日本語能力試験Ｎ３（言語知識） 文字?語彙 問題１＿＿のことばの読み方として最もよいものを1?2?3?4から一つえらびなさい。１プレゼントはきれいな紙で包んであった。 1 つつんで 2 つづんで 3 つうつんで 4 つうづんで ２彼はダンスが得意だ。 1 どおくい 2 とおくい 3 どくい 4 とくい ３新しい星が発見された。 1 はっけん 2 はけん 3 はつけん 4 ばつけん ４このグラフは人口の変化を表しています。 1 しめして 2 ふやして 3 うごかして 4 あらわして ５山田さんから、来週の会議の件で電話がありました。 1 けん 2 あん 3 ほう 4 よう ６通勤にとても時間がかかります。 1 つうがく 2 つうきん 3 つうやく 4 つうしん ７この海岸は岩が多い。 1 かい 2 いわ 3 すな 4 なみ ８努力することは大切だと思います。 1 どうりょく 2 とうりょく 3 どりょく 4 とりょく 問題２＿＿のことばを漢字で書くとき最もよいものを1?2?3?4から一つえらびなさい。９機械がせいじょうかどうかチャックした。 1 盛情 2 威常 3 正情 4 正常 10 健康診断でけつえき検査を受けた。 1 意識 2 園圧 3 血液 4 血圧 11 母親が子どもの後ろをおって走っている。 1 送って 2 追って 3 押って 4 折って 12 電車をおりるときに、かさを忘れてしまった。 1 移りる 2 移る 3 降りる 4 降る 13 大学に入ってから、しんちょうが変わっていない。 1 背中 2 背後 3 身長 4 身張 14 ものがたりは誰でも知っている。
2011年7月日语能力考二级真题读解部分02。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧! 問題11 次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 (1) 「日本の消費者は世界一、目が肥えている(注1)」という言葉には2つの意味がある。第1は機能や味などへの要求水準が高いこと。第2には、わずかな傷も許さないなど見た目へのこだわりだ。 消費者は後者のこだわりを捨てつつある。それでは消費者は嫌々「傷物」に目を向け、我慢して買っているのか。必ずしもそうではない。 衣料品や家具などでは中古品市場や消費者同士の交換が盛んだ。再利用でごみが減り、環境にもいい。商品の傷も前の使用者のぬくもり(注2)とプラスにとらえる感性注3)が若い人を中心に広がっている。 規格(注4)外の農産物も似ている。ごみになるはずのものを安く使い、エコロジーと節約を両立させることに、前まえ向きの価値を見いだしているのではないか。不ぞろいな野菜は、むしろ手作り品を思わせる長所。消費者の新たな価値観に、企業がようやく追いついてきた。 市場が広がれば、粗悪品(注5)や不良品が出回る可能性も高まる。なぜ安いのか。本来の価値は損なわれていないか。企業の責任は重い。消費者にも「厳しい目」をきちんと持つことが求められる。 (日本経済新聞2009年8月27日付朝刊による) (注1)目が肥えている：よい物を見慣れていて、物の価値がわかる (注2)ぬくもり：あたたかい感じ (注3)感性：感じ方 (注4)規格：基準 (注5)粗悪品：粗末で質が悪いもの
文字.語彙 （100点35分） 問題Ⅰ次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。 問1一人で①悩んでいないで、だれかに②相談したらどうですか。 （1）悩んで１．うらんで２．にらんで３．くやんで４．なやんで （2）相談１．しょうだん２．そうだん３．ざつだん４．しんだん 問2彼は①絶対に②約束を③破らない人だ。 （1）絶対１．ぜつだい２．ぜつたい３．ぜっだい４．ぜったい （2）約束１．やくそく２．やくぞく３．やっそく４．やっぞく（3）破らない１．まもらない２．はからない３．やぶらない４．かぎらない 問3その大会は、①警備上の②都合で③延期された。 （1）警備１．げんひ２．げんび３．けいひ４．けいび （2）都合１．とごう２．とあい３．つごう４．つあい （3）延期１．えんき２．えんご３．ていき４．ていご 問4この①住宅は、②光が部屋の③奥まで④届くようにつくられている。 （1）住宅１．しゅうきょ２．しゅうたく３．じゅうきょ４．じゅうたく
（2）光１．ひかる２．ひかり３．ひびく４．ひびき （3）奥１．はし２．そこ３．ふち４．おく （4）届く１．いだく２．とどく３．のぞく４．まねく 問5①政府の②調査によれば、台風による③農産物の④被害は数億円にのぼると言う。（1）政府１．せんふ２．せんぷ３．せいふ４．せいぷ （2）調査１．ちゅうさ２．ちゅうさつ３．ちょうさ４．ちょうさつ （3）農産物１．のうさんもつ２．のうさんぶつ３．のうさくもつ４．のうさくぶつ （4）被害１．ひがい２．きがい３．そんがい４．へいがい 問6この①記事では、目立たないところで②汗を③流して④働いている人々を取り上げている。 （1）記事１．きし２．きじ３．ぎし４．ぎじ （2）汗１．あせ２．ち３．つゆ４．なみだ （3）流して１．おとして２．たらして３．ながして４．ぬらして（4）働いて１．はたらいて２．かがやいて３．かたむいて４．みちびいて 問題Ⅱ次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。 問1①かいさつぐちでは、②じょうしゃけんをお渡しください。
N2 言語知識（文字?語彙?文法）?読解 （105分） 問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 １これからも様々な国との相互理解を深めていこうと思う。 １しょうご２しょうごう３そうご４そうごう ２この料理は辛くて食べられない。 １からくて２くさくて３にがくて４しぶくて ３晴れている日は、この山頂からすばらしい景色が見える。 １けいしき２けしき３けいいろ４けいろ ４このお金は、何かあったときに備えて残しておこう。 １ととのえて２たくわえて３かかえて４そなえて ５今から、防災訓練を行います。 １ぼうえん２ぼうさい３ほうえん４ほうさい 問題２＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１?２?３?４から一つ選びなさい。 ６彼はとてもれいぎ正しいです。 １札義２札儀３礼義４礼儀 ７彼は苦労を重ねて、社長にまでしゅっせした。 １出成２出世３昇成４昇世 ８この店はでんとうの味を守り続けている。 １伝授２伝承３伝統４伝達 ９そんなにあせらなくても大丈夫ですよ。 １焦らなくても２騒らなくても ３競らなくても４暴らなくても 10大学に入学してから、一人でくらしています。
１ 幕らして ２ 募らして ３ 暮らして ４ 墓らして 問題３ （ ）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 11 今日の講演のテーマは、教育の（ ）問題についてです。 １ 諸 ２ 複 ３ 雑 ４ 類 12 駅前の商品（ ）で、買い物して帰ろう。 １ 帯 ２ 域 ３ 街 ４ 町 13 夏休みに旅行に行きたいので、（ ）収入のアルバイトを探している。 １ 上 ２ 良 ３ 優 ４ 高 14 来週の会議には、社長と（ ）社長も出席する予定だ。 １ 準 ２ 副 ３ 補 ４ 助 15 疲れると、集中（ ）が落ちて仕事が進まなくなる。 １ 能 ２ 考 ３ 気 ４ 力 問題４ （ ）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 16 今週は忙しかったから、週末は家で（ ）テレビを見ていた。 １ のろのろ ２ のんびり ３ ぐるぐる ４ ぐっすり 17 マラソンでは周りの人にあわせようとしないで、（ ）で走るといい。 １ テクニック ２ フレッシュ ３ アプローチ ４ マイペース 18 あの店はサービスがいいと（ ）だ。 １ 評判 ２ 評価 ３ 診断 ４ 決断 19 彼女とは久しぶりに会ったので、何時間話しても話が（ ）。 １ 枯か れない ２ 限かぎ らない ３ 尽つきない ４ 衰おとろ えない 20 練習の成果が（ ）できれば、きっと優勝できるだろう。 １ 発はっ揮き ２ 発はっ生せい ３ 発はっ行こう ４ 発はつ明めい 21 この表現は（ ）でわかりにくい。 １ 軟弱 ２ 質素 ３ あいまい ４ ささやか 22 この切符は、明日まで（ ）です。 １ 利点 ２ 権利 ３ 効用 ４ 有効
1991年日语能力考试2级真题及答案(全) 文字.語彙 （100点35分） 問題Ⅰ次の文の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。 問1 天気①予報によれば、来週の日本②列島は、③全国的に④晴天が⑤続くそうです。 （1）予報１．よほう２．ようぼう３．よぼう４．ようほう（2）列島１．れつどう２．れいとう３．れんどう４．れっとう（3）全国的１．ぜんくにてき２．ぜんこくてき３．せんごくてき４．せんぐにてき （4）晴天１．せいてん２．せいでん３．しょうてん４．しょうでん（5）続く１．ひらく２．つづく３．かわく４．うごく 問2 このたなに①並んでいる②商品は③全部、④四割引きになっている。 （1）並んで１．えらんで２．ならんで３．つかんで４．たのんで（2）商品１．しょうひん２．せいひん３．しょうしな４．せいしな（3）全部１．ぜんぶ２．ぜんぶん３．せんぶ４．せんぶん（4）四割引き１．しわりびき２．よわりひき３．よつわりびき４．よんわりびき 問3 この①箱の中の②お菓子を一人に十個ずつ③渡してください。そして、④余ったら、
⑤戻してください。 （1）箱１．かご２．かん３．はこ４．はん （2）お菓子１．おかき２．おもち３．おやつ４．おかし（3）渡して１．わたして２．おとして３．かして４．だして（4）余ったら１．のこったら２．しまったら３．あまったら４．くばったら （5）戻して１．さがして２．はなして３．かえして４．もどして 問4 このような①服装が若者の間で②急速に③流行した④最大の⑤原因は、テレビの⑥普及によって情報が同時に全国に伝わったからであろう。 （1）服装１．ふくしょく２．ふくそく３．ふくそう４．ふくしょう （2）急速１．きょうそく２．きゅうそく３．きょうそう４．きゅうそう （3）流行１．りゅうこう２．りょうこう３．りゅうぎょう４．りょうぎょう （4）最大１．さいたい２．せいたい３．さいだい４．せいだい（5）原因１．げにん２．げんいん３．げいいん４．げいん （6）普及１．ふきょう２．ふっきょう３．ふっきゅう４．ふきゅう
三月 2-11日：国际内审师（CIA）考试 3/10/15/24日：雅思考试 3/10/11/24/31日：托福考试 3/10/17/24/31日：湖南省普通话测试 4/17/30日：GRE考试（全称Graduate Record Examination，中文名称为美国研究生入学考试，适用于除法律与商业外的各专业，由美国教育考试服务处ETS主办。） 5-9日：ACCA考试 10日：期货从业资格考试 17日：英语专业八级（TEM8）/（中小学）教师资格考试/基金从业资格考试 18日：托业考试（国际交流英语考试，是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的英语能力测评考试，由美国教育考试服务中心设计。） 24-26日：全国计算机等级（NCRE）考试（第51次） 31日：证券从业资格考试 四月 1日：证券从业资格考试 7/14/21/26日：雅思考试 14/21/28日：湖南省普通话测试 14/28日：GRE考试 14/15日：咨询工程师（投资） 14-17日：计算机应用水平考试（NIT） 15日：托业考试 15/21日：托福考试 21日：英语专业四级（TEM4） 21/22日：基金从业资格考试/湖南省公务考试笔试（未定） 2-28日：注册会计师考试网上报名时间（考试时间未定） 五月 5/12/19/24日：雅思考试 5/12/19/26日：湖南省普通话测试 6/12/19/26日：托福考试 12日：期货从业资格考试 12-20日：初级会计职称考试 13/20/27日：GRE考试 19日：剑桥商务英语（BEC）初级/理财规划师（未定） 19/20日：翻译专业资格（一/二/三级） 20日：托业考试/人力资源管理师（未定） 26日：剑桥商务英语（BEC）高级/基金从业资格考试
2010年7月日语能力测试N1
問題1 ＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 １駅前の店はどこも繁盛している。 １びんしょう２びんじょう３はんしょう４はんじょう ２契約の内容については、こちらの書類をご覧ください。 １せいやく２けいやく３こうやく４ようやく ３この国は、昔から貿易によって潤ってきた １もうかって２まかなって３あきなって４うるおって ４警備が手薄なところがないか調べた。 １しゅうす２しゅはく３てうす４てはく ５開発のために古いビルが次々と壊されている。 １こわされて２くずされて３たおされて４つぶされて ６オリンピックが華々しく開幕した。 １はなばなしく２おもおもしく３ものものしく４そうぞうしく 問題２（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。７この連載小説は全12話で（）する。 １静止２成就３完結４終息 ８会議で質問に答えられなくて困っていたら、課長が（）してくれた。 １キープ２フォロー３マッチ４アップ ９この春、とうとう（）のマイホームを手に入れた。 １切望２欲望３念願４志願 10会議ではA案に賛成したが、（）を言えばB案の方がいいと思う。 1 本音２本気３弱音４弱気 11先方に協力を依頼したが、（）断られてしまった。 １しんなり２やんわり３うんざり４ひんやり 12（）ホテルでは全室禁煙です。 １自２主３実４当
13新しいビジネスを始めるにあたっては、（）計画を立てる必要がある。 １零細な２綿密な３繊細な４濃密な 問題３の言葉に意味が最も近いものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。14彼はお金に関してルーズなところがある。 １ずうずうしい２だらしない３うるさい４よわい 15この職場にもかなりなじんできた。 １恵まれて２逆らって３飽きて４慣れて 16あの兄弟はいつもお互いに張り合っている。 １競争して２応援して３無視して４尊重して 17ある日、我が家に朗報が届いた。 １意外な知らせ２うれしい知らせ ３大切な知らせ４めずらしい知らせ 18やっとわずらわしい作業から解放された。 １地味な２苦手な３面倒な４退屈な 19さっき、上司にいやみを言われた。 １不平２冗談３愚痴４皮肉 問題４次の言葉の使い方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 20 密集 １この地区は古い住宅が密集している。 ２毎週水曜日に会議のメンバーを密集している。 ３このコンサートには世界中から有名な歌手が密集している。 ４趣味で外国の切手を密集している。 21 潔い １間違ったことをしたと思うなら、潔く謝ったほうがいいよ。 ２裁判で、被告は「自分は無実だ、潔い」と主張した。 ３資料は配らずに、潔く説明だけですませた。 ４家に帰ったら、潔くなるまでしっかり手を洗いましょう。 22発足 １これから、先日発足した問題について検討します。
2010年7月日语N2真题 問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 これからも様々な国との相互理解を深めていこうと思う。 １しょうご２しょうごう３そうご４そうごう この料理は辛くて食べられない。 １からくて２くさくて３にがくて４しぶくて 晴れている日は、この山頂からすばらしい景色が見える。 １けいしき２けしき３けいいろ４けいろ このお金は、何かあったときに備えて残しておこう。 １ととのえて２たくわえて３かかえて４そなえて 今から、防災訓練を行います。 １ぼうえん２ぼうさい３ほうえん４ほうさい 問題２＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１?２?３?４から一つ選びなさい。 彼はとてもれいぎ正しいです。 １札義２札儀３礼義４礼儀 彼は苦労を重ねて、社長にまでしゅっせした。 １出成２出世３昇成４昇世 この店はでんとうの味を守り続けている。 １伝授２伝承３伝統４伝達 そんなにあせらなくても大丈夫ですよ。 １焦らなくても２騒らなくても ３競らなくても４暴らなくても 大学に入学してから、一人でくらしています。 １幕らして２募らして３暮らして４墓らして 問題３（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 今日の講演のテーマは、教育の（）問題についてです。 １諸２複３雑４類 駅前の商品（）で、買い物して帰ろう。 １帯２域３街４町 夏休みに旅行に行きたいので、（）収入のアルバイトを探している。 １上２良３優４高 来週の会議には、社長と（）社長も出席する予定だ。 １準２副３補４助 疲れると、集中（）が落ちて仕事が進まなくなる。 １能２考３気４力 問題４（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 今週は忙しかったから、週末は家で（）テレビを見ていた。 １のろのろ２のんびり３ぐるぐる４ぐっすり マラソンでは周りの人にあわせようとしないで、（）で走るといい。
文字·語彙 問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 1.新聞を読めば、世の中の動きを知ることができる。 ?よのなか ?せのなか ?ようのなか ?せいのなか 2.新入生をサークルに勧誘した。 ?かんゆ ?かんげい ?かんゆう ?かんげ 3.当日必要な資料などについても改めてご連絡します。 ?たしかめて ?あらためて ?まとめて ?ふくめて 4.海外市場に進出するために販売部門を拡充した。 ?こうじゅ ?かくじゅ ?こうじゅう ?かくじゅう 5.教師は生徒の模範となるような行動をとるべきだ。 ?もうほん ?もうはん ?もほん ?もはん 問題2＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 6.食費をこれ以上けずることはできない。 ?縮る ?減る ?略 ?削る 7.今学期のこうぎは来週までです。 ?構義 ?講議 ?講義 ?構議 8.いつのまにか看板がかたむいていた。 ?傾いて ?頃いて ?倒いて ?到いて 9.自分に与えられた役割をしっかりはたすつもりだ。
?担たす ?任たす 10.今度は田中さんもしょうたいするつもりです。 ?招待 ?招介 ?紹介 ?紹待 問題3( )に入れるのに最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 11.初めて出た大会で（）決勝まで進むことができた。 ?前 ?副 ?次 ?準 12.このレストランは、いつも親子（）の客で込んでいる。 ?添え ?連れ ?伴い ?付き 13.日当たりが悪いので、この部屋は昼でも（）暗い。 ?浅 ?軽 ?薄 ?弱 14.子供が風邪（）なので、今日は学校を休ませることにした。 ?気味 ?具合 ?寄り ?向き 15.食器（）は、この箱に詰めてください。 ?型 ?種 ?属 ?類 問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 16.駅前を歩いていたら、テレビのリポーターに突然（）、?ンタビューを受けた。 ?聞き取られて ?呼び止められて ?問い合わせられて ?見分けられて 17.明日のハ?キングは午前10時集合、午後4時（）の予定です。 ?解散 ?解放
1999年日本语能力测试二级试题文法解析 問題Ⅳ次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1？2？3？4から最も適当なものを一つ選びなさい。（1）事態がこうなった＿＿は、もう彼一人に任せてはおけない。 1まで2わけ3うえ4ほど 解析：た上は既然~~就 体言｜助動詞＋まで连~~~~都~~~例：年寄りまで一生懸命勉強しています （连老人都在拼命学习）。 体言｜用言終止形＋ほど象~~~那样，~~~得~~~ 表示状态的程度。例：新聞が読めないほど暗くなった（暗的不能看报了）。 文の意味：事态既然到了这种地步，就不能再托付给他一个人了。 （2）彼の取った態度は、私には十分理解＿＿ものであった。 1させる2しぬく3する4しうる 解析：動詞マス形＋うる“能，会”①有某种能力②有某种可能性あり得ることだ（可能有的事）。 “には”表示有某种能力的主语。“もの”表示强调的语气。例：月日の経つのははやいものだ。一度世界各国を旅行したいものだ（たいものだ：表示强烈的愿望） せる｜させる使役助動詞例：子供に掃除させる（让孩子扫地） 動詞連用形＋ぬく贯彻始终例：頑張りぬく（坚持到底） 这句话强调我有能力理解他采取的态度，即：我能够理解他采取的态度。所以选4 文の意味：我很能理解他采取的态度 （3）少年時代に戻れる＿＿戻ってみたい。 1ものなら2わりには3ことには4わけなら 解析：～～ものなら“假如~~”①動詞可能態＋ものなら：「假定一种不能实 现的事实」万一，假如②う｜よう＋ものなら：「假定一种将导致坏结 果的事实」假如嘘をつこうものなら、ただではおかない（你要是撒 谎的话我可饶不了你） 用言連体形｜体言の＋わりに（は）虽然~~~但是~~~ 表示从前项内容考虑，后项内容出人意料，相互不搭配。例，太るのを気にしてるわりには、ずいぶん食べるだな：（虽然担心发胖可吃得真不少啊）。 文の意味：假如能回到少年时代的话我想试试。 （4）妹は、今勉強を始めたかと＿＿、もう居間でテレビを見ている。 1思って2思ったら3思い4思ったなら 解析：～～かと思ったら以为~~~却~~~；刚~~~就~~~ 文の意味：我以为妹妹现在已经开始学习了，却没想到她正在房间里看电视。 （5）赤いドレスの彼女が微笑むと、美しい花が開いたかの＿＿だった。 1よう2ほど3そう4まま 解析：～～かのようだ宛如，好像 体言｜用言終止形＋ほど象~~~那样~~~得~~~ 它表示的是“状态的程度”。 例：今年は去年ほど暑くない（今年不像去年那么热）。 文の意味：身着红裙子的她一笑起来，宛如一朵美丽的儿开放了。 （6）現状＿＿、直ちにその計画を実行するのは無理だ。 1だけあって2から言って3ともあって4とは言って 解析：から言って“从~~~来说|来看”表示以~~为依据来谈论自己的看法意见或做出判断。 「からいうと」「からいえば」の形で使うこともある。 ～～だけあって“正因为|不愧是”よく勉強しただけあって、期末試験はよくできた。 ～～にともなって“随着~”书面语。人口増加にともなって食糧問題も深刻になった。 区別：「からいって」と「からといって」。「からといって」“虽说~~可是~~”表示后项内容不受强前项条件的制约。刺身は食べないからといって、日本料理が嫌いだというわけではない（虽说不吃生鱼片但并不是讨厌日本料理）文の意味：从现状来说立即执行那个计划是不可能的。 （7）山田先生の授業は、試験を受ける＿＿レポートを出してもよいことになっている。 1ぐらいに2とおりに3ばかりに4かわりに 解析；体言の｜用言連体形＋かわりに＋かわりに①代替，代理②不~~而~~（前后两相应该是等价的可以交换
2010年7月N2真题 問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 １これからも様々な国との相互理解を深めていこうと思う。 １しょうご２しょうごう３そうご４そうごう ２この料理は辛くて食べられない。 １からくて２くさくて３にがくて４しぶくて ３晴れている日は、この山頂からすばらしい景色が見える。 １けいしき２けしき３けいいろ４けいろ ４このお金は、何かあったときに備えて残しておこう。 １ととのえて２たくわえて３かかえて４そなえて ５今から、防災訓練を行います。 １ぼうえん２ぼうさい３ほうえん４ほうさい 問題２＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１?２?３?４から一つ選びなさい。 ６彼はとてもれいぎ正しいです。 １札義２札儀３礼義４礼儀 ７彼は苦労を重ねて、社長にまでしゅっせした。 １出成２出世３昇成４昇世 ８この店はでんとうの味を守り続けている。 １伝授２伝承３伝統４伝達 ９そんなにあせらなくても大丈夫ですよ。 １焦らなくても２騒らなくても ３競らなくても４暴らなくても 10 大学に入学してから、一人でくらしています。 １幕らして２募らして３暮らして４墓らして 問題３（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 11 今日の講演のテーマは、教育の（）問題についてです。 １諸２複３雑４類 12 駅前の商品（）で、買い物して帰ろう。 １帯２域３街４町 13 夏休みに旅行に行きたいので、（）収入のアルバイトを探している。 １上２良３優４高 14 来週の会議には、社長と（）社長も出席する予定だ。 １準２副３補４助 15 疲れると、集中（）が落ちて仕事が進まなくなる。 １能２考３気４力 問題４（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 16 今週は忙しかったから、週末は家で（）テレビを見ていた。 １のろのろ２のんびり３ぐるぐる４ぐっすり 17 マラソンでは周りの人にあわせようとしないで、（）で走るといい。
2006 2 文字?語彙(100点35分) 問題Ⅰ次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。 問1?彼が来日した目的は、研究のための資料を集めることである。 （1）．目的１．もくてき２．もくでき３．もくひょう４．もくびょう（2）．資料１．げんりよう２．ざいりょう３．しりょう４．ひりょう 問2?この町では、住民の努力で犯罪や事件が減っている。 （3）．努力１．きょうりょく２．きょりょく３．どうりょく４．どりょく（4）．犯罪１．はいさい２．はいざい３．はんさい４．はんざい （5）．事件１．じけん２．じこ３．じじょう４．じたい 問3?今度引っ越すマンションは、家賃が今の二倍だ。 （6）．家賃１．いえだい２．いえちん３．やだい４．やちん （7）．二倍１．にかい２．にき３．にばい４．にぶ 問4?険しい山の中で鉄橋をかける工事が行われている。 （8）．険しい１．あやしい２．くわしい３．けわしい４．ひとしい （9）．鉄橋１．てつきょ２．てっきょ３．てっきょう４．てっきょう 問5?優勝を祈って、みんなで応援した。 （10）．優１．ゆうしょう２．ゆうじょう３．ゆしょう４．ゆじょう（11）．祈って１．ねらって２．ねがって３．いわって４．いのって（12）．応援１．しんえん２．しえん３．おえん４．おうえん 問6?あの人はいつも、自分の損得より他人のことを考えて行動する。 （13）．損得１．そんどく２．そんとく３．いんどく４．いんとく （14）．他人１．ちにん２．ちじん３．たにん４．たじん
問7?大都市の大学は、広いキャンパスを求めて、次々と郊外へ移転していった。（15）．求めて１．もとめて２．みとめて３．まとめて４．つとめて （16）．次々と１．つぎつぎと２．だんだんと３．たびたびと４．ぞくぞくと （17）．郊外１．こうがい２．こうがい３．ぎょうがい４．きょうがい （18）．移転１．はってん２．じてん３．かいてん４．いてん 問8?この標識のあるところは駐車できません。 （19）．標識１．ひょうじき２．ひょうしき３．しょうじき４．しょうしき （20）．駐車１．ていしゃ２．ちゅうしゃ３．たいしゃ４．しゅうしゃ 問題Ⅱ次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。 問1?ここはあさくてなみが静かなので、子どもでもおよげる。 （21）．あさくて１．汚くて２．浅くて３．深くて４．清くて （22）．なみ１．河２．波３．流４．湾 （23）．およげる１．泳げる２．浴げる３．涼げる４．渡げる 問2?けってんが見つかった場合、それをおぎなうほうほうを考えるべきだ。（24）．けってん１．欠店２．欠点３．決店４．決点 （25）．おぎなう１．捕う２．浦う３．補う４．舗う （26）．ほうほう１．方々２．方法３．法々４．法方 問3?ここではんばいされているかわぐつは、やわらかくてはきやすい。（27）．はんぱい１．敗売２．敗買３．販売４．販買 （28）．かわぐつ１．毛靴２．毛鞄３．革靴４．革鞄 （29）．やわらかくて１．快らかくて２．和らかくて３．柔らかくて４．適らかくて