目录
摘要-------------------------------------------------------------------------------------------2 关键字-------------------------------------------------------------------------------------------2
1. 前言----------------------------------------------------------------------------------------2
2.电化学微细加工初探----------------------------------------------------------------2
2.1 电化学微细加工的可行性 (2)
2.2电化学微细加工之微细电铸 (3)
2.3 电化学微细加工之微细电 (3)
3.主要微细电化学加工技术---------------------------------------------------------4
3.1基于电化学扫描探针显微镜技术 (4)
3.2 EFBA制作技术 (4)
3.3 约束刻蚀层技术 (4)
3.4超微细电极电解加工 (4)
4.电化学微细加工初探----------------------------------------------------------------5
4.1 高频、窄脉冲电流电解加工 (5)
4.2高速、高压、小间隙电解加工 (6)
4.3 数控仿形电解加工 (6)
4.3 必须重视和解决环保问题 (6)
1. 结论----------------------------------------------------------------------------------------6 参考文献----------------------------------------------------------------------------------------7
电化学原理与微细加工
孙伟
西南大学工程技术学院
2012级机械设计制造及其自动化2班
摘要：本文讨论了微细电化学加工技术的试验研究工作, 内容包括微细电铸和微细电解加工. 提出的加工方法在金属零件微制造方面有着重要的应用前景.
关键词：微细零件；微细电化学加工；超微细电极；微细加工; 电化学制造; 脉冲电流1.前言
微细加工在许多工业领域中有着重要而广阔的应用前景，是当今最为活跃的研究领域之一。微细加工技术源于半导体集成电路制造工艺,，但已不局限于IC 工艺中的硅片刻蚀技术,LIGA、微细电加工、微细束流加工及微细切削等多种加工技术已经成为微细加工技术中的重要组成部分. 微细加工任务不是由某一项技术独自完成的, 而是由许多方法和技术所共同承担. 这些方法各有所长, 相辅相成, 构成了微细加工技术群, 承担着丰富多样的微细加工任务。就微型飞行器而言, 在传感、控制和采集等单元部件上较多地采用微硅技术；而在推进、动力及执行等单元系统方面, 涉及到微齿轮、传动轴、臂、机翼、尾舵、桨和减速器等的制造, 则更多地依靠其它微细加工手段。微细加工目前主要涉及微米级的精度及结构, 这是由已有的微细加工技术所具有的能力和工业需求所决定的. 从发展的角度看, 微细加工包括微米级加工和纳米级加工, 或者说, 微细加工技术正在向纳米尺度领域发展和延拓.电化学制造技术是一种特种加工技术, 目前在微细加工中已占有重要的位置. 电化学制造技术按原理分为两类, 一类是基于阴极沉积的增材制造技术即电铸, 另一类是基于阳极溶解的减材制造技术电解加工。
2. 电化学微细加工初探
2.1电化学微细加工的可行性
近年来，随着微电子技术和微机电系统的日益发展，在微、纳米尺度上的、具有三维加工能力的、能处理性能优异的金属材料特别是一些极限作业环境下所要求的高强度、高韧性、高耐磨、耐高温、耐冲击、抗疲劳等性能的合金材料的微细加工方法F正受到国内外科技界的广泛关注。电化学加工般没有宏观的切削力作用，且复制精度、重复精度、表面质量、加工效率、加工过程稳定性等方面都比较优良，因此在加工行业中有着不可替代的优越性。从机理上讲，由于是通过金属离子的还原或金属的氧化对材料进行加工，材料的增加或去除都是以离子的形态进行的；因此，从理论上分析，只要控制好加工条件，选择适当的加工参数，可实现以离子数量级进行材料加工。实践也证明了用电化学的方法进行微细加工是可行的。
2.2 电化学加工之微细电铸
从原理上讲, 如果不考虑芯模表面处理层、内应力变形及脱模变形等影响因素, 电铸的复制精度可以达到纳米量级. 目前, 电铸已经在微细制造领域中得到了重要的应用. 电铸是LIGA技术中一个重要的不可替代的组成部分. 在LIGA 过程中, 电铸具有的微细复制能力得到了充分发挥.在微细电铸过程中, 同时采用高频脉冲电流和高速冲液的方法, 使电沉积在电化学极化度较高的情况下进行, 从而细化了晶粒, 获得了致密的金属沉积层. 另外, 还试验了压力正负交变等措施, 利用较强的压力扰动, 及时排除阴极上的吸附气泡, 消除了阴极吸附气泡造成的针孔和麻点等问题. 采取了低应力工作液, 并对过程参数进行优化, 控制了沉积应力, 避免了变形。
1.3电化学加工之微细电解
微精电解加工, 是指电解加工过程中, 材料去除以离子溶解的形式进行。因此, 从加工机理上讲, 控制加工条件, 选择加工参数, 可以实现以离子数量级去除材料。如德国科学家研究以纳秒计的超短脉冲电解加工新技术, 成功地在纳米尺度上去除金属材料, 加工精度可以达到几百纳米。理论和试验研究表明, 脉冲电解加工可以显著地改进电解加工过程, 是实现微细电解加工的重要措施.在脉冲电解加工中, 电解液的间断及周期性的更新, 使得间隙中的电解产物(溶解的金属、析出的氢气及产生的焦耳热) 得到及时排除, 因而可以在比传统直流更高的电流密度和更小的加工间隙下进行加工。高的电流密度使表面加工质量亦随
之提高, 而小间隙可以显著改善加工精度。
3.主要微细电化学加工技术
目前电化学加工已在许多微型机械方面得到应用F如制造微型传感器、微型齿轮泵、微型电机、电极探针、微型喷嘴等，以下为几种主要的微细电化学加工技术。
3.1 基于电化学扫描探针显微镜技术
微细电化学加工技术扫描探针技术的发明，尤其是扫描隧道显微镜的出现，用探针针尖构造纳米级的结构和原子的搬迁已变为现实。随着其它扫描探针显微镜技术发展则出现了电化学扫描技术，近年来，该技术的应用范围已经有了很大的拓宽，不仅是研究表面形貌结构和电子结构的最重要手段之一，而且也发展为表面微米、纳米加工的一个富有潜力的工具。
3.2 EFBA制作技术
EFBA制作技术是由美国南加州大学信息研究所提出的，它以一种自动化的电镀方式形成图形互相独立的多重金属层)。从原理上来说，EFBA制作技术与立体光刻等快速原型制作技术类似，但它是一种批量化加工技术，适于大批量制造具有完整功能的器件，而不仅仅是模型和原型机。另外，EFBA制作技术采用工程化材料，而且精度优于立体光刻。
3.3 约束刻蚀层技术CLET
1992年，厦门大学的田昭武院士等人提出了约束刻蚀剂层技术，用于三维超微、纳米图形复制加工的新技术。其加工的基本原理是：利用电化学或光化学反应在三维图形的模板表面产生刻蚀剂，初生的刻蚀剂在向外扩散过程中迅速与溶液中的捕捉剂发生；均相< 氧化> 还原反应而失活，不被还原的刻蚀剂只能被约束在紧贴模板表面的微小区域内，当模板非常靠近被加工工件的表面时，被约束的刻蚀剂与待加工工件表面发生反应，这样就加工出与模板互补的图形。作为三维电化学微加工的这项技术，距离敏感性是其进行复杂三维微加工技术的关键。这种加工方法存在的两个问题是需要采用其他技术制作加工所需要和复制后的三维微图形，发现刻蚀的误差仅为6%，德国教授提出了一种基于约束刻蚀思想的双电层约束刻蚀加工超微立体图形的电化学微加工法。
3.4 超微细电极电解加工
超微电极进行电解加工是微细电化学加工的又一发展方向。超微电极是指电极的一维尺寸为微、纳米级的一类电极，具有常规微电极;毫米级< 无法比拟的许多优良的电化学特性，它们的电化学理论是建立在多维扩散基础之上，把电解加工应用于微细加工，对其电源的频率、波形等输出特性提出了特殊的要求。一方面由于加工工件的微小化，要求电源将进一步小型化；另一方面为了保证较高的加工精度和表面质量，微细电化学加工的电源应具有更宽的频率调节范围、更精确的可调电压以及方便地产生多种加工波形的特性。该技术领域核心在于：1）工具电极与数控展成电解加工
利用化学侵蚀、微细电火花线电极磨削制作、光学刻蚀等方法进行微、纳米尺寸圆柱电极的加工，然后利用工具电极垂直插入工件加工，移动圆柱电极类似铣刀一样在工件上进行三维微细零件的加工；或控制工具与工件作相对数
控展成送进运动，实现数控展成电化学加工。
2）电源
目前主要应用高频、窄脉冲电源进行微细电化学加工。因为采用高频、窄脉冲电流后，使间隙流场改善，加工间隙得以更加缩小，使电流密度提高，另外，由于电流脉冲只持续很短的时间，工件的溶解与沉积都只发生在非常靠近微细电极表面被极化的双电层很小的区域内，双电层的空间约束控制电解的形状精度与尺寸精度，加工精度极高。通过进一步缩小脉宽E能获得更高的加工精度。
3）间隙控制
微细电解加工的极间间隙是直接影响到加工零件的形状和尺寸精度的关键因素，实现小间隙加工是提高加工精度的有效途径。影响间隙大小的因素很多，如加工电压、电流脉宽、工作液、工件材料等。
4. 电化学微细加工发展方向
电化学微细加工的发展方向源于新工艺技术将得到不断发展，整体而言，以电解加工为例呈现以下的发展态势。
4.1 高频、窄脉冲电流电解加工
试验研究表明, 高频、窄脉冲电流的采用, 在电解加工间隙中将产生特殊的物理、化学作用, 使得高频、窄脉冲电流电解加工比较低频脉冲电流电解加工, 在复制精度、表面质量、加工效率、加工过程的稳定性等方面都有显著提高, 展
示了其在零件微精加工中的重要应用前景
4.2 高速、高压、小间隙电解加工
4.3 数控仿形电解加工
计算机数控技术同电解加工技术的结合所形成的柔性电解加工技术研究方向, 得到了国内外特种加工专家的认同。计算机控制技术的应用需要解决以下问题：
1）电解加工过程( 参数) 的控制
电解加工是一项综合电化学、流体力学、电磁学、机械学和自动控制等多学科交叉的加工工艺技术。其加工过程受到多因素、多参数的影响。因此, 加工过程的控制、加工参数的优选, 成为提高电解加工技术经济指标的必要保证。采用计算机控制技术, 对电解加工过程的工艺参数进行模糊逻辑控制; 建立电解加
工工艺数据库, 优选工艺参数; 或者最简单地对各主要参数进行单因素稳定控制, 对于提高加工精度、速度和改善表面质量都有积极作用, 将继续在电解加工中得到发展和应用, 其中模糊逻辑控制将可能成为主要研究方向。
4.4 必须重视并解决环保问题
为使电解加工能得到持续发展, 也为了生产工人的健康和周围环境的安全, 必须重视并解决电解加工过程中的环境保护问题。对加工过程中逸出的气体要
通风排放, 特别对电解泥要进行处理和回收, 化解其中某些有害离子( Cr6+ ) , 严格按照国家有关标准规定排放。为了达到绿色制造的目的, 要加强电解液成分和电解加工过程在线处理电解液的研究, 以保证在电解加工过程中不产生或很
少产生有害物质, 或者在电解加工过程中就已经在线将这些有害物质化解。这是电解加工发展中必须要重视并解决的问题。
5. 结论
微细加工是高度交叉的综合性学科, 它涉及到许多新概念、新技术和新思维, 交叉融合了多学科知识.微细制造科学技术领域目前还存在着许多未知, 需要人们去探索、了解、掌握、发明和创造. 微细制造的新概念、新技术及新工艺将不断出现, 在航空、航天、电子、信息、微机械、生物及医疗等领域的应用会愈来愈深入和广泛。绿色制造是世界工业发展的潮流，它必将随着人类可持续发展战略的提出和经济的全球化趋势，显示出它的优势。追求人与自然的和谐统一，使
得绿色制造具有广阔的发展前景。因此大力推进绿色制造技术，具有非常重要的现实意义。
参考文献
[1] 李永志.电解加工在微细制造中的应用研究.机械设计与制造，2006.
[2] 朱荻.微细电解加工技术.纳米科技与精密工程，2002.
[3] 曾繁章.微细电化学加工技术.机电工程技术,2005.
[4] 徐家文.电解加工在航空制造中的应用和发展.航空制造技术,2002.
[5] 刘飞.21世纪制造业的绿色变革.机械工程学报,2000.
[6] 张艳.现代制造业的发展趋势—绿色制造.国外建材科技,2004.
[1]要求：
1、字数3000~4000字左右；
2、A4纸打印。
课程论文的排版格式规范化要求
1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。
2.装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。
3.版芯位置(正文位置)：上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米、装订线位置定义为0毫米。
4.页码：采用页脚方式设定，采用五号宋体，处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。
5.目录：采用多级符号版式。如：一级标题用阿拉伯数字（1、2、3 ……）标引，采用四号宋体并左对齐排列；二级标题缩进2个字符并用阿拉伯数字（1.1、1.2、1.3 ……）标引，字体采用四号宋体。三级标题以此类推。在每一级标题后要标注页码。
6.正文文本：宋体小四号、标准字间距、行间距为1.5倍行距、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。
7.论文标题：三号黑体，居中。
8.作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小四号仿宋体，作者在上，指导教师在下。
9.中文摘要和中文关键词：用五号仿宋体、两端对齐方式排列。
10.英文摘要和英文关键词：用五号Times New Roma体、左面对齐排列。
11.正文内标题：一级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、……)标引、小三号黑体并左对齐排列；二级标题采用阿拉伯数字(如1.1、1.2、1.3、……)标引、四号黑体并左对齐排列；三级标题的数字标引以此类推，并采用与正文相同的字体，左对齐排列；一级标题与上一段落和下一段落之间均隔一行；一级标题与二级标题之间隔一行；二级标题单独一行，但与正文不隔行；三级标题与正文处于同一
行，与正文文字间隔两个字符。
12.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。
13.参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”四字左对齐，采用宋体小四号加粗；具体参考文献目录按五号宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号（[1]、[2]……）的方式排列。
14.附录：附录必须按正文中出现的顺序编号排列，并用小三号黑体靠左对齐方
本科课程论文
题目________________________
学院工程技术学院
专业专业全名
年级_____________________
学号_____________________
姓名_____________________
指 导 教 师 _____________________
成 绩 _____________________
年 月 日
特别说明：
1、 若有图表，图表的标题应有中英文对照，字体为宋体，五号，居中，表格采
用三线表；
2、A4纸打印，页边距上下右均为2.5厘米，左3厘米；
3、若为基金项目资助，在首页脚注中注明；
4、参考文献中应有外文文献；
5、 中文标点一律采用全角。
（目录编排格式）(新起一页) （空1行）
目 录
摘要
……
2 1 引言 2
2
1.1.1 5 1.1.2 C/S 5
1.2 7 1.
2.1 7
1.2.2 系统建设目标 (7)
2 考试系统的相关技术介绍和分析 (8)
2.1 ASP 动态网站开发技术 (8)
2.1.1 ASP 特点 (8)
2.2 系统的运行环境和开发工具 (10)
2.2.1 Windows 2000 Server 和IIS (10)
3 考试系统数据结构 (14)
3.1 系统分析－数据流图............................................................14 4 信息技术考试系统结构设计框图......................................................16 5 信息技术考试系统各个功能及其关系 (17)
5.1 学生子系统功能介绍 (17)
5.1.1 身份确认子系统 (18)
5.2………………………………………………………………………… …30 6 结论 ……………………………………………………………………………40 附录
参考文献 (论文摘要编排格式)（新起一页）（空1行） （题目*******）(采用三号黑体，居中)
（空1行）
王宜兰(宋体小四号、居中)
西南大学工程技术学院，重庆 400716(宋体、五号、居中)
（空1行）
摘要(仿宋体五号加粗)：(仿宋体五号)关于高等教育改革体制问题的思想观念问题，……。 关键词(仿宋体五号加粗)：
1 引言 (黑体四号，左对齐(正文用宋体小四号)能力和素质培养……。
1.1有关关系的处理(黑体小四号, 左对齐)
(正文用宋体小四号，1.5倍行距)在知识传授与能力和素质培养的关系上，树立注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，……。
在理论与实践的关系上，树立理论联系实际，……。
2 考试系统的相关技术介绍和分析公式：（用word 公式编辑器编辑）
M
N N N L 22102 （2-1） ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊,可表示为:
M N Y Y Y i ?+?=21 （2-2）
图表： 表2 ＊＊＊＊
（表格后空0.5行） ……………………………………………………………………………。
……………………………＊＊＊＊如图2所示。
Fig .2 （英文） （图名称后空0.5行）
……………………………………………………………………………。
（空2行）
参考文献(黑体四号，左对齐)
参考文献的著录格式如下：
（顶格，连续编号，宋体，五号，单倍行距。请注意标点符号）
连续出版刊物：[标引 序号]作者. 文题[J ]. 刊名，年，卷（期）：起止页码.
专 著：[标引 序号] 作者. 书名[M ]. 出版地：出版者，出版年. 起止页码.
译 著：[标引 序号] 作者. 书名[M ]. 译者. 出版地：出版者，出版年. 起止页码. 论文集：[标引 序号] 作者. 文题[A ]. 编者. 文集[C ] . 出版地：出版者，出版年. 起止页码.
学位论文：[标引 序号]作者. 文题[D ]. 所在城市：保存单位，年份.
专 利：[标引 序号] 申请者. 专利名[P ]. 国名及专利号，发布日期.
技术标准：[标引序号] 技术标准代号. 技术标准名称[S].
技术报告：[标引序号] 作者. 文题[R].报告代码及编号，地名：责任单位，年份.
报纸文章：[标引序号] 作者. 文题[N].报纸名，出版日期（版次）.
在线文献（电子公告）：[标引序号] 作者. 文题[EB/OL].http://... ，日期.
光盘文献（数据库）：[标引序号] 作者. 文题[DB/CD].出版地：出版者，出版年
（注：作者不超过3人的全部写出，超过3人的只写前3名，后加“等”或“et al”；英、美、德、俄等国人名书写时，应姓前名后，名用缩写；中国人名不用缩写。）
★要求；参考文献15篇以上，其中有5种以上期刊，外文资料2篇以上。
XX大学 《XX》课程设计 题目 姓名 学科专业 指导教师 所在学院 论文提交日期
一、论文的主要结构和排列顺序 学位论文一般应由七个部分组成，排列顺序为： （一）封面 （二）中文摘要 （三）英文摘要 （四）目录 （五）主体部分 （六）参考文献 （七）附录 二、论文的书写规范与打印要求 2.1字体和字号 论文题目：二号黑体，居中 各章标题：小二号黑体，居中 各节一级标题：小三号黑体，居左 各节二级标题：四号黑体，居左 各节三级标题：小四号黑体，居左 条、款、项标题：小四号黑体，居左 正文：小四号宋体 页眉：五号宋体，居中 页码：五号宋体，居中 数字和字母： Times New Roman体 2.2 页面设置 2.2.1 页边距及行距 设计说明书的页面边距上下左右各为25mm 正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）
2.2.2 页眉页脚 页眉标注从论文主体部分（绪论、正文、结论）开始，标注“北京师范大学珠海分校不动产学院”。页眉的上边距为15mm，在版心上边线加一行1.5磅粗的实线，其上居中打印页眉；页脚的下边距为15mm。 2.2.3 页码 论文页码从主体部分（绪论、正文、结论）开始，直至“参考文献、附录”结束，用五号阿拉伯数字编连续码，页码位于页脚居中。 2.3 公式 居中书写。 公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“(1-1)”。 文中引用公式时，一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。 2.4 图题 每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1-1”等。图题置于图下，有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。 2.5 表 表格不加左、右边线。 表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间应空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上。 表头设计应简单明了，尽量不用斜线。 全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。
《目录》 一.课程设计的目的 (1) 二.《机械系统设计》课程设计题目 (1) 三.传动系统设计 (3) 四. 主轴.传动组及相关组件的验算 (17) 五.设计总结 (35) 六.参考文献 (36)
一. 课程设计的目的 《机械系统设计》课程设计是在学习完本课程后，进行一次学习和设计的综合性练习。通过课程设计，使我们能够应用所学过的基础课、技术基础课和专业课的有关理论知识及生产实习等实践技能，达到巩固、加深和拓展所学知识的目的。通过课程设计，分析比较机械系统中的某些典型结构，进行选择和改进；结合结构设计，进行设计计算并编写技术文件；完成系统主传动设计，达到学习设计步骤和方法的目的。通过设计，掌握查阅相关工程设计手册，设计标准资料的方法，达到积累设计知识和设计技巧，提高我们设计能力的目的。通过分析和解决工程技术问题的能力，并为进行机械系统设计创造一定的条件。 二．《机械系统设计》课程设计题目 设计题目： 分级变速主传动系统设计 技术参数： =40r/min , =400r/min Z=6 公比 =1.58 电机参数： 电机功率 P=4KW 电机转速 n=1430r/min 设计对象： 本设计自选为普通车床，最大加工直径400mm. 设计要求： 1.完成装配图的设计，包括床头箱传动系统 展开图和床头箱剖视图。 2.完成设计说明书一份，页数在20页左右，打印件，书写规格 按《哈尔滨理工大学本科生毕业设计( 论文）撰写规范》 书写。
三.传动系统设计 3.1 传动设计 3.1.1 确定转速数列及转速范围 由设计题目知最低转速为63r/min,公比为1.58，查文献[2]表2.12，查得 主轴的转速数列值为（单位：r/min）:40，63，100，160，250，400. 转速范围Rn= ===10 3.1.2定传动组数和传动副数 本设计为6级变数，考虑到结构的紧凑性，在变速组后加一定比传动组。方案为： 6=3×2×1 3.1.3 齿轮齿数的确定 ≤≤2,因此≤≤,故取== ====4＜8 所以满足条件 = = ==2.5＜8 所以满足条件 由转速图上定的传动副和传动比，查文献[2]表4.1，齿数和最大不超过100~120，可得各齿轮组的齿数如下表：
地理信息系统概论结课论文题目：地理信息系统结课论文 学院建筑学院 专业班级城市规划一班 学生姓名刘溪 学号 20080940111 任课教师赵姗
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学生管理系统 摘要 学生管理系统是学校管理系统的主要构件之一，在某种程度上体现了一个学校的教学现代化水平，系统的先进性将引领学校教学质量向前飞速发展。 学生管理系统是典型的信息管理系统 (MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析，我采用微软公司的visual studio 2,005.中的c#语言平台开发，后台建立在Microsoft SQL Server 2,000基础上，尤其是数据窗口能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成高可行性系统。通过对计算机硬件和软件方面的了解,来论证本系统的解决方案。另外对学校等领域进行调研和分析，参照相关各种资料进行数据库编程实践。在指导老师的大力帮助下，基本上完成了设计任务书的要求。 用户模块和管理员模块。对于用户模块来说，只能浏览属于本用户（学生）的相关信息；而管理员模块，则可以添加、查询、修改、删除、查看所有学生的信息，并且可以对班级信息、课程信息、学生成绩和教师信息进行简单的管理。 关键词：MIS；信息管理系统；Microsoft SQL Server 2000
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课程设计报告模板(）
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课程设计（论文)任务书 软件学院软件+电商专业0９级（2）班 一、课程设计(论文)题目基本模型机设计与实现 二、课程设计（论文）工作自２01１年6月 20 日起至2011年 6月 2４日止。 三、课程设计(论文) 地点：计算机组成原理实验室(５#３0１） 四、课程设计(论文)内容要求： 1.课程设计的目的 通过课程设计的综合训练，在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步掌握整机 概念。培养学生实际分析问题、解决问题和动手能力,最终目标是想通过课程设计的形式，帮助学生系统掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务。 ２.课程设计的任务及要求 １）基本要求? （１）课程设计前必须根据课程设计题目认真查阅资料; (２）实验前准备好实验程序及调试时所需的输入数据； （３)实验独立认真完成; (4)对实验结果认真记录,并进行总结和讨论。 2）课程设计论文编写要求 (1)按照书稿的规格撰写打印课设论文 (2）论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等 (3）正文中要有问题描述、实验原理、设计思路、实验步骤、调试过程与遇到问题的解决方法、总结和讨论等 （4）课设论文装订按学校的统一要求完成 ３)课设考核 从以下几方面来考查:
（1）出勤情况和课设态度； (2)设计思路； （３）代码实现； （４)动手调试能力； (5)论文的层次性、条理性、格式的规范性。 ４）参考文献 [１］王爱英．计算机组成与结构［M]. 北京：清华大学出版社, 200７. [2] 王爱英. 计算机组成与结构习题详解与实验指导[M]. 北京：清华大学出版社, 2007. 5)课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料１图书馆 实验与调试 3 实验室 撰写论文 1 图书馆 6）任务及具体要求 设计实现一个简单的模型机，该模型机包含若干条简单的计算机指令,其中至少包括输入、输出指令，存储器读写指令，寄存器访问指令,运算指令,程序控制指令。学生须根据要求自行设计出这些机器指令对应的微指令代码,并将其存放于控制存储器，并利用机器指令设计一段简单机器指令程序。将实验设备通过串口连接计算机,通过联机软件将机器指令程序和编写的微指令程序存入主存中,并运行此段程序,通过联机软件显示和观察该段程序的运行，验证编写的指令和微指令的执行情况是否符 合设计要求，并对程序运行结果的正、误分析其原因。 学生签名: 亲笔签名 ２０1１年6月20 日 课程设计(论文)评审意见 (1）设计思路:优( ）、良（)、中( )、一般（）、差( ); （2）代码实现：优（）、良（)、中（）、一般（）、差(）;
第一部分绪论1.1系统名称 (2) 1.2系统开发背景 (2) 1.3选题说明 (2) 1.4系统目标 (2) 1.5系统主要功能 (2) 1.6可行性分析 (2) 1.6.1可行性研究的前提 (2) 1.6.2系统的可行性研究 (3) 第二部分系统功能需求分析 2.1信息管理 (3) 2.2财务管理 (3) 第三部分系统分析 3.1系统功能结构 (4) 3.1.1功能结构调查 (4)
3.2业务流程分析 (4) 3.2.1业务流程分析 (4) 3.2.2业务流程图 (5) 3.3数据流程分析 (5) 3.3.1顶层数据分析 (6) 3.3.2数据流程图 (6) 3.3.3第二层数据流程图分析 (6) 3.3.4第二层数据流程图 (6) 3.3.5第三层数据流程图 (7) 3.4系统流程图 (8) 3.5 U/C矩阵 (9) 第四部分系统设计 4.1数据字典 (9) 4.2代码设计 (11)
4.4输出设计 (12) 第五部分数据库结构设计 5.1系统数据库 (13) 第六部分结束语 小组成员及负责部分 (14) 一、绪论 （一）系统名称 校园卡管理信息系统开发 （二）系统开发背景 校园卡在我们的校园内应用非常广泛、使用方便，它几乎可以代替学校目前使用的所有证件，如：学生证、借书证、物品借计卡，更重要的，它还是食堂就餐券可以应用于如：食堂、餐厅、电子阅览室等消费场所。使用校园卡给师生带来一种全新的、方便的现代化生活，学校管理大大简化，工作效率大大提高。校园卡可供学生用于校园内部处理杂务，购买食品、饮料。学生只需在校园卡信息管理中心处存入金额，即可启用其电子钱包功能，可反复充值。同时实现全校各类数据的统一性和规范性；体现了学校的现代化管理水平。 （三）选题说明 学生校园卡管理系统需立足于高起点、高标准、高要求。校园卡完成校园内各类消费。学生校园卡管理系统它是消费管理的一种模式，一卡在手就可以在各个消费地点的刷卡机
济南铁道职业技术学院 毕业设计（论文） 题目：学生信息管理系统 系别：信息工程系 专业：计算机应用 班级：计应0233班 姓名：周广宝 教师：于静 日期：2005年4月24 前言 学生档案管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。 经过分析，使我们使用易于与数据库连接的Microsoft Visual Basic 6.0开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据库窗口这一功能强大而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原形，然后，对初始原型系统进行需求分析，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。
学生档案管理系统是每个学校教育环节不可缺少的一部分，它的内容对学校的决策者和管理者来说至关重要，所以该系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不便。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，他已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。早期的校园网络、如今的web宽带网都为我们共享数据提供了前所未有的方便，由此，建立高性能的学生档案管理系统，作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息管理，具有手工管理无法比拟的优点，如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等，这些优点能够极大的提高学生档案管理的效率，也是科学化、正规化的体现。因此，开发这样的软件系统是很必要的。 摘要 学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC6.0开发工具,以MICROSOFT SQL SERVER数据库作为系统的后台操作,利用其提供的各种面向对象的开发工具, 尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。 关键字：控件、窗体、域。 ABSTRACT The system of managing student file is a typical application of managing information system （know as MIS）,which mainly includes building up data-base of back-end and developing the application interface of front-end. The former required consistency and integrality and security of data. The later should make the application powerful and easily used.
课程设计（论文）书写规范与打印要求 （一）论文书写 论文（设计说明书）要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4页面（210×297㎜）复印纸，单面打印。其中上边距30㎜、下边距30㎜、左边距30㎜、右边距20㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。字间距为标准，行间距为固定值22磅。 页眉内容统一为“沈阳理工大学学士学位论文”，采用宋体五号字居中排写。 页码在下边线下居中放置，Times New Roman小五号字体。摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ……）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。字体和字号要求 论文题目：二号黑体 章标题：三号黑体（1□□×××××） 节标题：四号黑体（1.1□□××××） 条标题：小四号黑体（1.1.1□□×××） 正文：小四号宋体 页码：小五号宋体 数字和字母：Times New Roman体 注：论文装订方式统一规定为左装订。 （二）论文前置部分 包括：封面、答辩成绩评定页、评阅意见页、任务书、设计档案页均按学校统一内容和格式填写。 （三）摘要 摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，说明研究工作的目的、实验方法、实验结果和最终结论等。应是一篇完整的短文，可以独立使用和引用，摘要中一般不用图表、化学结构式和非公知公用的符号和术语。 1、中文摘要（300字左右） “摘要”字样（三号黑体），字间空一个字符，“摘要”二字下空一行打印摘要正文（小四号宋体）。 摘要正文后下空一行打印“关键词”三字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体），关键词是为了便于文献标引从该学位论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，关键词一般为3～5个，每一关键词之间用分号“；”隔开，最后一个关键词后不打标点符号。 2、英文摘要（250个实词左右） 英文摘要另起一页，其内容及关键词应与中文摘要一致，并要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。 英文和汉语拼音一律为Times New Roman体，字号与中文摘要相同。 （四）目次页 目次页由学位论文的章、条、款、致谢、参考文献、附录等的序号、名称和页码组成，目次页置于外文摘要后，由另页开始。 目录题头用三号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。 目录采用三级标题，按（1 ……、1.1 ……、1.1.1 ……）的格式编写，目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体，第一级标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。（五）论文的主要部分 1、引言（或绪论） 引言（或绪论）简要说明研究工作的目的、范围、前人的工作和知识空白、理论基础和分析、
经济与管理学院 《数据库系统原理》课程设计报告（2013/2014学年第一学期） 学生姓名：汪启源 专业班级：信管112001 学生学号： 指导教师： 2013年12 月10 日
《个人信息管理系统》的设计
目录 1 ................................................................................... 错误!未定义书签。. 系统概述.. (4) 1.1. 设计背景 (5) 1.2. 设计目的 (5) 1.3. 设计内容 (5) 1.4. 运行环境 (6) 2. 需求分析 (6) 2.1. 工作流图 (6) 2.2数据流图 (7) 3. 概念模型 (10) 3.1. 关系模型 (10) 3.2. 各模块E-R图 (10) 4. 逻辑结构设计 (12) 5.物理结构设计 (14) 6.心得体会 (16)
. 系统概述 1.1. 设计背景 对学校而言，个人信息的管理能极大的帮助学生和老师管理生活学习或办公的琐事，过去都是用纸质物品记录存储，缺点很多，面临着保管困难，查找困难，浪费资源，不环保等诸多问题，现在需要一个应用于计算机的强大软件来管理这些信息，解放劳动力，节省资源，因此，借助于强大计算机的处理能力，能够把人从繁重的日常工作中解脱出来，并且更加准确、安全、清晰的管理自我信息，势在必行。 1.2. 设计目的 对通讯录、备忘录、个人日记、个人财务的部分功能进行管理,以个人信息系统的方式简化传统的纸质个人管理的工作，方便个人的日常生活和工作。 1.3. 设计内容 个人信息管理系统是针对个人生活中通讯、日志、日记、财务管理放面的一些事务进行管理，参照现有的开发环境，利用可用资源和使用环境，设计出能满足相应功能的特点,构造并确定出类和类成员函数。实现一个能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能。 具体功能：总体而言该系统具备对数据进行录入、修改、删除、查询、统计、报表等功能;在个人通讯录方面实现对个人通讯录进行分类、按编号录入、删除、查询等功能;在备忘录方面实现对个人重大事件进行记录，重要日期进行记录并提
哈尔滨理工大学课程设计 题目：分级变速主传动系统设计 学院：机械动力工程学院 姓名： 指导教师：段铁群 系主任：段铁群 2013年08月29日
目录 第一章运动计算 1.1 课程设计的目的 1.2 课程设计的内容 1.3 课程设计的题目，主要技术参数和技术要求1.4 运动参数及转速图的确定 1.5 核算主轴转速误差 第二章动力计算 2.1 带传动设计 2.2 计算转速的计算 2.3 齿轮模数计算及验算 2.4 传动轴最小轴径初定 2.5 执行轴合理跨距计算 第三章主要部件的校核 3.1 主轴强度，刚度校核 3.2 传动轴刚度校核 3.3 轴承寿命校核 第四章总结 第五章参考文献
第1章运动计算 1.1课程设计的目的 《机械系统设计》课程设计是在学完本课程后，进行一次学习设计的综合性练习。通过课程设计，使学生能够运用所学过的基础课、技术基础课和专业课的有关理论知识，及生产实习等实践技能，达到巩固、加深和拓展所学知识的目的。通过课程设计，分析比较机械系统中的某些典型机构，进行选择和改进；结合结构设计，进行设计计算并编写技术文件；完成系统主传动设计，达到学习设计步骤和方法的目的。通过设计，掌握查阅相关工程设计手册、设计标准和资料的方法，达到积累设计知识和设计技巧，提高学生设计能力的目的。通过设计，使学生获得机械系统基本设计技能的训练，提高分析和解决工程技术问题的能力，并为进行机械系统设计创造一定的条件。 1.2课程设计的内容 《机械系统设计》课程设计内容由理论分析与设计计算、图样技术设计和技术文件编制三部分组成。 1.2.1 理论分析与设计计算： （1）机械系统的方案设计。设计方案的分析，最佳功能原理方案的确定。 （2）根据总体设计参数，进行传动系统运动设计和计算。（3）根据设计方案和零部件选择情况，进行有关动力计算和校核。 1.2.2 图样技术设计： （1）选择系统中的主要机件。 （2）工程技术图样的设计与绘制。 1.2.3编制技术文件： （1）对于课程设计内容进行自我经济技术评价。
MIS课程设计个人小结 本学期为期一周的管理信息系统课程设计已经结束了，虽说这次课程设计时间不是很长，但是感觉自己收获颇丰，不仅回顾了课堂上学习到的知识，而且还将理论充分运用于实践中，使知识结构更加体系化，真真实实地知道了学习管理信息系统的目的以及这门科学是怎样服务我们的生活的，也体会到了做一些小型的创造性劳动的趣味。下面就来详细写一下我关于此次课程设计的心得体会： 此次的课程设计我们小组一个有六个人，在第一天老师给我们仔细地讲了任务要求和一些规范及注意事项后，我们小组就聚在一起开始讨论了。我们根据之前选定的课题“酒吧点单管理系统”先就该系统的目的，大概的几个模块及运行流程，过程中涉及的对象进行了初步讨论，使每个人都对小组的课题任务有个宏观的了解。由于老师已经相当清楚地讲解了一个管理信息系统开发的具体过程并且提供了一些模板让同学们参考，所以我们的初步讨论在组长韩松的带领下进行的有条不紊，每个小组成员也都积极地思考讨论，并且说了自己的观点，果然集体的力量就是大，说的是初步讨论，组员们经过一番热烈的研讨居然补充了不少新问题和新想法，使得大家对开发一个相对较完善的“酒吧点单管理系统”充满了信心。 此后，组长对小组成员进行了明确分工，每个人都有自己的任务。我的任务是协助另一名组员一起完成系统分析的工作。系统分析在整个系统设计的过程中是比较重要的一个环节，系统分析的任务是详细调查企业所以业务情况，进行分析弄清问题所在，然后提出新的逻辑方案。简而言之，我和我的队友要解决系统“能做什么”的问题，最后以系统分析报告的形式呈现。 首先，我们对周边现有酒吧的管理信息系统进行一个详细的调查，收集这些酒吧的资料并且做了问卷调查以了解顾客的想法，当然这是项艰巨的任务，我们小组成员集体出力，为我们的分析工作收集了很充足的参考资料。然后我和队友对这些资料进行整理和分析，总结出了一些现行系统的成功点以及处理不完善的地方，并且根据问卷调查更了解了顾客的需求。比如顾客反映较多的一个问题是经常点了菜单上的酒水但事后又被通知没有库存而只能重新选单的状况。在知道系统存在这些问题后，我们就意识到要在开发的系统中充分考虑一些诸如“信息对称性”的问题而避免给顾客带来不便。对组织结构和功能结构进行分析，我们发现了一些亮点和不足，这有利于让我们自己做新系统的逻辑模型时关于这一块考虑要既能高效率地完成业务流程，又避免人力财力资源的浪费。看来实践才是检验真理的唯一标准啊，只有在实践中我们才能发现问题，总结经验，获得教训，后来人参考之前的失败案例就能少走许多弯路。 当然做了这么多前期工作都是为了服务于新系统的逻辑模型开发。其中最让人头疼的当然就是数据流程图的绘制。在课堂上，老师给我们看一些实际案例中的数据流程图，一层一层，复杂而庞大，但静心细想，理清其中的逻辑关系还是不难理解的。但是现在要针对自己的系统绘制这张网络，一开始还是难倒我了，有一种无从下手的感觉，然后我就又把上课时的案例反反复复看了几遍，又想到老师教我们的一些绘制技巧比如“先抓整体再处理细节”这点就很重要，经过和
模拟电子技术课程设计报告设计题目：直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料（书、论文、网络资料） (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力，是自动化不可或缺的组成部分，直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备，它能保证在电网电压波动或负载发生变化时，输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成，具有体积小，重量轻，性能稳定可等优点，电压从零起连续可调，可串联或关联使用，直流输出纹波小，稳定度高，稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能，是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给，才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低，电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 （1）、学习直流稳压电源的设计方法； （2）、研究直流稳压电源的设计方案； （3）、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理
卧式车床CA6140机械传动系统课程设计 前言 在现在机械制造工业中，切削加工仍然是将金属毛坯加工成规定的几何形状、尺寸和表面质量的主要加工方法。所以金属切削机床是加工机器零件的主要设备，它所担负的工作量在一般生产中占制造机器总工作量的40%～60%，一个国家机床工业的技术水平标志着自身装备国民经济的能力，体现着一个国家的生产实力，反映着机械工业发展的水平。因此机床工业部门必须首先为各机械制造厂提供先进的、现代化的机床装备，实现我国国民经济现代化所具备的条件。显然，金属切削机床在我国社会主义建设中起着重大的作用。金属切削机床的设计就是为切削加工设计出既经济而且满足加工要求的车床，CA6140车床加工范围广，能够满足各方面加工的需要，在这种车床的主传动中，采用齿轮传动，因为齿轮传动效率高，如一级圆柱齿轮传动的效率可达99%，这对大功率传动十分重要，因为即使效率提高1%，也有很大的经济意义。而且结构紧凑工作可靠寿命长，传动比稳定，在齿轮设计中，应该首先考虑齿轮的工作条件和用途，使所设计的齿轮满足工作的需要，根据齿轮的工作条件，得出齿轮最可能的失效形式，然后进行校核，如齿根强度计算和接触疲劳强度校核，使其在有效工作期内安全可靠，在国内外齿轮的设计中，如何提高设计效率是普遍面临的问题，所以为提高设计效率，人们借助与计算机软件UG软件，它提供了功能强大的参数化设计平台。
目录 前言 ............................................................... 错误！未定义书签。 第1章机床的概述 (4) 1.1机床的作用和用途 (4) 1.1.1金属切削机床的作用： (4) 1.1.2机床的用途： (4) 1.2机床的规格 (4) 第2章机床的主传动设计 (7) 2.1主传动系统 (7) 2.1.1传动关系的确定 (7) 2.1.2各种转速的传动计算 (8) 2.1.3主传动系统图及传动内部的结构 (9) 2.1.4设计机床的主传动的基本要求错误！未定义书 签。 2.2主运动参数的选定 ............. 错误！未定义书签。 2.2.1确定最低和最高转速 .... 错误！未定义书签。 2.2.2确定其他参数 (13) 第3章机床传动装置的运动及参数的设计 (13) 3.1绘制转速图 (14) 3.1.1各轴转速 (14) 3.1.2各轴输入功率 (14) 3.1.3确定各轴的计算转速 (15) 3.1.4各齿轮的计算转速 (15) 3.1.5各轴的转矩 (15) 3.1.6转速图 (16) 3.2动力设计 ..................... 错误！未定义书签。 3.2.1带传动设计 ............ 错误！未定义书签。 第4章齿轮的设计 (19)
管理信息系统规划与设计结课论文企业工资信息管理系统 分析与设计 姓名：游文杰 班级：11210B04班 学号：1121011850号
企业工资信息管理系统分析与设计 1、需求分析 手工处理的工资发放方式信息数据存在不易更新、不易存放、容易丢失、难以备份等重大缺陷。动态工资管理系统项目结合公司工资管理的实际需要，对财务负责的工资管理工作进行有效的动态管理的信息管理，提供丰富的查询分析功能和管理、决策信息，用户接口友好，直接的提高了企业管理的效率。减轻工作人员的负担。可以快速方便的对职工工资等信息进行查询、输入、输出，使工资管理能够简洁化，合理化和直观化。 2、可行性分析 （1）首先，在技术可行性分析上，本系统具有很好的安全性和兼容性，而且对系统的硬件要求不是很高，在现有的技术基础上一定能够实现本系统。 （2）其次，在经济可行性的分析上，本系统在实现了工资处理效率的提高、节省人力资源的基本问题上，不没有占用过多的资源和规模，但是带来的效果会是显著的，无疑可以给公司带来更多经济收入 （3）最后在社会可行性方面，本系统可以适应于当前的各种类型的企业，包括大型，中型和小型。随着社会的不断发展，科技的技术含量越来越高，企业的规模越做越大，如果用手工来完成庞大的数据处理，费时费力而且容易出错，所以为了满足企业工资管理的需要，急需一套工资管理系统来完成这项工作，但是也要注意以下几点： 1.由于各方面的限制人够、技术缺乏等原因，开发时应本着循序渐进，逐步完善的原则，不能贪大求全，盲目开发。 2. 要注意信息的准确、及时、适用、经济，只有及时、准确的信息才能保证系统开发的质量和效率。 3、设计任务 要求本系统能够录入职工的基本个人信息与工资信息，在操作上可以实现应发合计、实发合计、扣款合计和代扣税，具体内容可以有基本工资，岗位津贴，固定补贴，奖金，加班费，病假扣款等。
华立学院 课程设计 课程名称_管理信息系统______ 题目名称大学超市管理信息系统学生系别_会计系____________ 专业班级_09注会11班_________ 学号_14010911059_________学生姓名_蔡煜______________ 指导教师_张稼___________ 2011年12 月30 日
摘要： 管理信息系统是借助计算机，互联网等手段把企业管理流程在线实现。使企业高层获得明确的信息，更好的实施管理。本文主要是介绍大学超市进销存管理信息系统的环境、功能作用、设计的方案等各方面的内容。主要是让使用者了解此系统，使他们能更好的运用本系统，使此系统发挥出应有的作用。本系统运用计算机管理信息技术，建立数据库，对超市的进销存过程进行详细的分析,实现了对超市的进货、销售和库存的科学管理 目录 一、背景介绍 二、可行性研究 2.1 必要性分析 2.2操作可行性研究 2.3 经济可行性研究 三、系统分析 3.1设计思想 3.2设计原则 3.3功能需求分析 3.4业务流程分析 3.5数据字典设计 四、系统设计 4.1系统总体结构图： 4.2各子系统功能分析 五、总结与展望 一背景介绍 1.1背景介绍 地质大学北区教育超市是为方便同学们生活而新建的。新建的超市相比之前的规模大了很多，商品数量也增加了不少。有关商品的信息量也在增加。超市需要对各种信息进行分析，以方便管理。通过开发管理信息系统，使学生获得更加新鲜的产品，方便的服务，提高超市工作效率和质量减轻劳动强度。保证顾客和超市的效益。 1.2系统开发目的 (1)提高超市的工作效率。 (2) 通过全面的信息采集和处理，辅助提高超市的决策水平。 (3) 使用本系统，可以迅速提升超市的管理水平，为降低经营成本，提高效益，增强超市扩张能力，提供有效的技术保障 二、可行性研究
物理化学法污水处理技术 专业班级：姓名：课程名称： 摘要：开始…………（全文页面设置：页边距上3.5cm、下2.4cm、左2.7cm、右2.0cm，装订线在左侧0.5cm的位置，页眉1.5cm，页脚1.6cm。正文采用小四号Times New Roman，1.5倍行距，标准字符间距） 关键词：课程知识；建构主义；社会建构；个体建构 正文开始………… 正文的文章结构为：标题 (汉字为小二号黑体，居中，置顶，标题中数字及英文字母为Times New Roman)换行后书写一级标题“1”(汉字为小三号黑体，左起顶格；标题中数字及英文字母为Times New Roman字体)，另换行后书写二级标题“1.1.”(小四号黑体，左起空两个汉字)。正文的题序层次不宜太多，标题不可以单独置于页面的最后一行。 1.吸附法 正文汉字采用小四号宋体(数字、英文均采用小四号Times New Roman)。 吸附法是利用液体或气体流动相与多孔颗粒充分接触，使流动相中组分被选择分离或滞留在颗粒相的过程。污水处理中常用吸附剂有活性炭、硅藻土、硫化煤等，活性炭以其发达的毛细孔结构及易改性的表面特性而最为常用[7]。 1.1污水处理 吸附法是利用液体或气体流动相与多孔颗粒充分接触，使流动相中组分被选择分离或滞留在颗粒相的过程。污水处理中常用吸附剂有活性炭、硅藻土、硫化煤等，活性炭以其发达的毛细孔结构及易改性的表面特性而最为常用.。 2.萃取法 萃取法利用与水不相溶解或极少溶解的特定溶剂与废水充分混合，使溶于污水中的。萃取法利用与水不相溶解或极少溶解的特定溶剂与废水充分混合，使溶于污水中的。萃取法利用与水不相溶解或极少溶解的特定溶剂与废水充分混合，使溶于污水中的。萃取法利用与水不相溶解或极少溶解的特定溶剂与废水充分混合，使溶于污水中的15℃~25℃(ABCDEFG)。
电气与信息工程学院 《数据库开发技术》课程设计 （宋体小四号空九行） 设计题目： 年级专业： 组长： 小组成员： 指导教师： 完成日期：2011年6月10日
题目 摘要： 摘要篇幅以一页为限，字数为300以内。 摘要正文后，列出3-5个关键词。“关键词：”是关键词部分的引导，不可省略。 关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。最后不加标点符号。 关键词：写作规范；排版格式；课程设计 ，
1.1 论文格式基本要求 (1) 1.2 论文页眉页脚的编排 (1) 1.3 论文正文格式 (2) 1.4 章节标题格式 (2) 1.5 各章之间的分隔符设置 (2) 1.6 正文中的编号 (3) 2 图表及公式的格式说明 (4) 2.1 图的格式说明 (4) 2.1.1 图的格式示例 (4) 2.1.2 图的格式描述 (5) 2.2 表的格式说明 (5) 2.2.1 表的格式示例 (5) 2.2.2 表的格式描述 (6) 2.3 参考文献的格式说明 (6) 2.3.1 参考文献在正文中引用的书写格式 (6) 2.3.2 参考文献的书写格式 (6) 3 打印说明 (8) 3.1 封面 (8) 3.2 中英文摘要 (8) 3.3 目录 (8) 3.4 正文 (8) 4 第4章题目（黑体，小三，1.5倍行距，段后1行） (9) 4.1 第一节题目（黑体，四号，1.5倍行距，段前0.5行） (9) 4.1.1 第一节一级题目（黑体，小四，1.5倍行距，段前0.5行） (9) 结论 (10) 参考文献 (11) 致谢.................................................................................................. 错误！未定义书签。