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中小企业管理实务复习题库(带答案)复习课程

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《中小企业管理实务》复习资料(带答案)

1、属于绩效考评的方法的是( A )。

多人比较法B、点数法C、德尔菲法D、马尔科夫法

2、对管理一词最形象的描述是( C )

A、艺术

B、科学

C、艺术和科学

D、上述均不是

3、泰罗被后人尊为( B )

A、科学之父

B、科学管理之父

C、管理科学之父

D、管理之父

4、奠定了管理过程思想基础的是(B )

A、泰罗的科学管理理论

B、法约尔的一般管理理论

C、韦伯的理想的行政组织理论

D、西蒙的管理决策理论

5、现代企业制度的基本组织形式( D )

A、管理制

B、法人制

C、股份制

D、公司制

6、下列属于基层一线管理人员的职位是( C )

A、总经理

B、董事长

C、生产组长

D、部门经理

7、企业文化的核心是(A )

A、企业精神

B、管理精神

C、科学精神

D、文化精神

8、梅奥通过霍桑实验得出,人是( B )。

A、经济人

B、社会人

C、理性人

D、经纪人

9、对于高层管理人员来说,相对重要的技能是( C )。

A、人际技能

B、计划技能

C、概念技能

D、技术技能

10、按( C )划分部门,是最普遍采用的方法。

A、产品

B、地区

C、职能

D、服务对象

11、人力资源规划是在( B )的指导下制定的。

A、市场

B、企业发展战略和经营规划

C、组织内外环境

D、企业文化

12、下列属于基层一线管理人员的职位是( C )

A、总经理

B、董事长

C、生产组长

D、部门经理

13、对基层业务管理人员而言其管理技能侧重于( A )

A、技术技能

B、财务技能

C、概念技能

D、营销技能

14、在人员一定的情况下,管理幅度与管理层次之间的关系是( D )。

A、正比例关系

B、无比例关系

C、有明显的间接关系关系

D、反比例关系

15、行为激励方法有多种,从激励方法上看,“破釜沉舟”,“背水一战”属于( A )。

A、目标激励

B、竞争激励

C、恶性激励

D、反激励

16、( B )的原则,是指职位的权利和职责越是对等一致,组织运行的效率就越高。

A、集权和分权相结合

B、权责一致

C、因事设岗

D、因人设岗

17、属于绩效考评的方法的是( A )。

关键事件法B、点数法C、德尔菲法D、马尔科夫法

18、下列哪种沟通是多为人际沟通、人际交流,以交流思想和情感为主,是为了解决工作中存在的误解、不一致看法而进行的沟通?(C )

A、目标沟通

B、思想沟通

C、信息沟通

D、平行沟通

19、科学管理理论基于对人的( B )假设而提出来的。

社会人B、经济人C、一般人D、理性人

20、现代企业制度的基本组织形式(D )

A、管理制

B、法人制

C、股份制

D、公司制

21、管理的首要职能是( A )。

A.计划 B. 控制

C.协调 D. 领导

22、认为管理就是计划、组织、领导、控制的过程,是强调管理的( C )。

A.核心环节

B.对人的管理

C.作业过程

D.本质

23、就管理的突出特征而言( D )。

A.实践重于理论,科学多于艺术

B.理论重于实践,艺术多于科学

C.理论重于实践,科学多于艺术

D.实践重于理论,艺术多于科学

24、19世纪末到20世纪初,一些西方国家产生了科学管理,形成了各具特色的管理理论,美国泰罗的( C )就是其中之一。

A.行为科学理论

B.过程管理理论

C.科学管理理论

D.行政管理理论

25、西方早期的管理思想中,(A )是最早研究专业化和劳动分工的经济学家。

A.亚当·斯密

B.查尔斯·巴贝奇

C.泰勒

D.大卫·李嘉图

26、梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的﹑生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了( D )学说。

A.行为科学 B.人文关系 C.社会关系 D.人际关系

27、关于企业文化的精神层、制度层和物质层的关系,正确的描述是(C)。

A.物质层规范和制约着精神层和制度层 B.制度层是企业文化的外在表现

C.精神层是物质层和制度层的思想内涵,是企业文化的核心和灵魂

D.制度层是物质层和精神层的载体

28、在决策中,自然状态不止一种,决策者不能知道哪种自然状态会发生,但能知道有多少种自然状态及每种自然状态发生的概率,这类决策是(B )。

A.不确定型决策

B.风险型决策

C.明确化决策

D.确定型决策

29、邀请专家、内行,针对组织内某一个问题或某一个议题,让大家开动脑筋,畅所欲言地发表个人意见,充分发挥个人和集体的创造性,经过互相启发,产生连锁反应,集思广益,而后进行决策的方法是(B )。

A.德尔非法

B.头脑风暴法

C.个人决策法

D.集体决策法

30、按人数划分部门主要适用于(D )的组织。

A.生产经营一线

B.制造销售部门

C.管理或销售部门

D.某些技术含量低

31、管理层次较多,而管理幅度较小的组织结构称为(B )。

A.扁平组织形式

B.高层结构形式

C.直线制组织形式

D.职能制组织形式

32、( A )是各类组织中基层管理者重要的管理内容与最基本的激励手段。

A:奖酬B:鼓励C:思想工作D:教育

33、马斯洛的“需要层次论”、赫茨伯格的“双因素论”、麦克莱兰的“成就需要激励理论”等激励理论属于(D )。

A:过程型激励理论B:强化激励理论

C:复杂激励理论D:内容型激励理

34、最古老的领导理论观点是( B )。

A:管理方格理论B:特性理论

C:行为理论D:情景理论

35、为消除腐败,某部门除提倡工作人员自律外,还实行轮岗制度,规定干部在同一岗位工作不得超过5年。这种做法可认为是(A )。

A:前馈控制B:后馈控制C:反馈控制D:间接控制

36、根据弗洛姆的期望理论公式,一般来说,效价越高,期望值越大,激励的水平就( A )A:高B:低C:一般D:不能确定

37、沟通在本质上是(B )。

A:双方谈判的过程B:信息传播的过程

C:双方妥协的过程D:信息反馈的过程

38、协调与上级关系最根本的是( B )。

A:与上级主动沟通B:出色做好本职工作

C:摆正位置,尊重职权D:与上级保持适当距离

39、控制的最根本作用是(C )。

A:反馈B:纠偏C:保证计划目标的实现D:衡量成效

40、( A )是指管理人员在计划执行过程中,指导、监督下属完成计划要求的行动。A:同步控制B:前馈控制C:反馈控制D:直接控制

二、多项选择题

1、企业按资产的所有制形式可划分为( ABD )。

A、国有企业

B、集体企业

C、自然人企业

D、私营企业

2、人力资源规划的制定程序中准备阶段要收集的信息有(ABD )

A、内部人力资源信息

B、社会人力资源供求信息

C、企业奖惩制度

D、企业经营规划

3、管理者应该具备的技能有( ABC )。

A、技术技能

B、人际技能

C、概念技能

D、调查技能

4、现代企业系统主要由(ABCD )要素组成。

A、人

B、才

C、物

D、信息

5、和其他社会组织相比,企业具有以下的特征(ABD )

A、经济性

B、营利性,

C、管理性

D、独立性

6、企业文化的功能(ABC )

A、导向功能

B、激励功能

C、凝聚功能

D、传播功能

7、企业文化包括(ABCD )

A、企业物质文化

B、企业制度文化

C、企业精神文化

D、企业行为文化

8、现代企业系统主要由(ABCD )要素组成。

A、人

B、才

C、物

D、信息

9、企业管理的具体职能有(ACD )

A、计划职能

B、管理职能

C、领导职能

D、控制职能

10、完善的企业员工培训的步骤(ABCD )

A、预测培训需求,

B、拟订培训计划,

C、实施培训计划,

D、培训效果评估。

11、企业文化包括(ABCD )

A、企业物质文化

B、企业制度文化

C、企业精神文化

D、企业行为文化

12、员工培训的方法有(ABCD )

A、案例研讨法

B、操作示范法

C、讲授法

D、视听法

13、人力资源与其他资源相比具有( ABD )的特点。

A、主观能动性

B、高增值性

C、准时性

D、时效性

14、公司按资本组合形式分为(BCD )

A、两合公司

B、个人股独资企业

C、合伙企业

D、公司制企业

15、人力资源与其他资源相比具有( ABC )的特点。

A、主观能动性

B、特殊的资本性

C、时效性

D、有效性

16、管理是对组织所拥有的资源进行有效的( ABCD )。

A、计划

B、组织

C、领导

D、控制

17、绩效考评的主体有(ABD )

A、上级考评

B、下级考评

C、社会考评

D、自我考评

18、员工培训的方法有(ABCD )

A、案例研讨法

B、操作示范法

C、讲授法

D、视听法

19、管理者应该具备的技能有( ABCD )。

A、技术技能

B、人际技能

C、概念技能

D、调查技能

20、绩效考评的主要方法是:(BCD )

A、管理法

B、关键事件法

C、书面描述法

D、评价表法

三、简答、论述、案例知识点

激励的形式。68

2、现代企业制度。

3、激励的作用。66

4、简述招聘的原则。92

5、简述人力资源的特点。87

6、企业行为文化概念。119

7、企业精神文化的含义和在企业文化中的地位。

8、绩效考核的方法。

9、影响有效沟通的因素

10、5S管理及在日常生活中的运用(详见教材165-170)。

11、管理者的分类、不同管理者的职责与技能

12、招聘的程序

13、招聘的渠道与方法

14、PDCA循环(p189)

中小企业管理作业答案

一、单选题 1、从中小企业发展的生命周期看,外部融资最关键的阶段是() A.创办阶段 B.运营阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段 2、投资项目是否可行可分析净现值,当投资项目的净现值(),该方案可行。 A.大于零 B.小于零 C.等于零 D.不等于零 3、下列哪些不属于存货的范围() A.产成品 B.半成品 C.原材料 D.设备 4、在流动资产的构成中,流动性最强的资产是() A.货币资金 B.应收及预付款项 C.存货 D.短期投资

5、在投资项目的可行性研究中,对投资项目的初步设想和建议所作的概括性的分析是指() A.投资机会研究 B.初步可行性研究 C.详细可行性研究 D.实际可行性研究 6、由于存货供应中断而造成的损失,包括停工损失、拖延发货损失、商誉损失等属于() A.订货成本 B.采购成本 C.缺货成本 D.时间成本 7、中小企业一般把()作为企业竞争力战略的核心。 A.创新 B.定价 C.分销渠道 D.库存管理 8、一般情况下融资成本最低的融资方式是() A.内部融资 B.信用融资 C.硬行融资 D.股票融资 9、顾客让渡价值理论,是()提出的。

A.迈克尔·波特 B.菲利浦·科特勒 C.阿尔弗雷德·钱德勒 D.彼得·杜拉克 10、企业在向客户提供赊销时应遵循的原则、标准、条件和对策等是企业的() A.预算政策 B.销售政策 C.存货政策 D.信用政策 二、多选题 1、电子商务的特点() A.市场全球化 B.交易快捷化 C.交易虚拟化 D.成本低廉化 E.交易间断化 2、下列属于管理支持系统子系统的是() A.交易处理系统 B.知识工作系统和办公自动化系统 C.管理信息系统 D.决策支持系统

幼儿园课程试题库参考答案

一、幼儿园课程试题库参考答案 二、单项选择题 1. B 2.D 3.A 4. C 5.D 6. C 7. A 8.D 9. A 10.C 11. A 12.C 13. B 14. C 15.D 16. B 17. A 18. C 19. C 20.B 21. B 22. D 23. A 2 4. C 25.A 26.C 2 7. D 28. A 29.C 30.B 31. B 32.D 33. C 34.A 35.D 36. B 37.D 38. A 39. C 40.D 41.A 42.A 43.B 44.C 45.D 46.A 47.D 48.C 49.B 50.A 51.C 52.A 53.D 54.C 55.A 56.B 57.C 58.D 59.B 60.C 61.B 62.D 63.A 64.C 65.D 66.A 67.B 68.C 69.B 70.C 二.多项选择题 71.AC 72.BD 73.AC 74.AB 75.CD 76.ABC 77.AB 78.ABCD 79.ABCD 80.ABD 81.BCD 82.ABCD 83.BC 84.AB 85BCD 86.AB 87.AB 88.ABCD 89.ABCD 90.ABCD 91.ACD 92.ABC 93.BCD 94.ABC 95.ABCD 96.ABD 97.ABCD 98.ABD 99.AB 100.CD 101.CD 102.ABC 103.ABCD 104.ABD 105.ABC 106.ABC 107.ABCD 108.ABCD 109.ABCD 110.ABCD 111.AB 112.BD 113.ABC 114.ABC 115.BCD 116.ABC 117.BC 118.AB 119.CD 120.ABCD 121.ABCD 122.ABD 123.BCD 124.AD 125.ABCD 126.ABCD 127.ABCD 128.ABD 129.AD 130.BC 131.ABCD 132.ABCD 133.ABCD 134.AB 135.BCD 136.ABCD 137.ABC 138.ABCD 139.ABCD 140.ABD

企业战略与管理课后作业

企业战略与管理课后作业 P76 1. 新进出现的能够对钢铁企业产生显著影响的政治—法律、经济、 社会—人文、技术等方面的变化趋势有哪些?以一家钢铁企业为对象,其外部环境中哪些是可以利用的机会,哪些是威胁? 答:变化趋势:(1)政治—法律:①国内政治形势稳定,在党中央、国务院领导下,全党全国认真贯彻落实科学发展观,保持宏观经济政策的连续性和稳定性。②国家完善各项法律法规体系,保障钢铁企业在经济纠纷和国际贸易中的权益。③根据新形势新情况,政府着力提高政策的针对性和灵活性,更加注重推动经济发展方式转变和经济结构调整,更提倡自主创新,促进稳定各行业发展。④在我国财政政策的支持下,内需扩大,工业生产回升加快,产业结构调整和节能减排继续推进。⑤近年来在国家产业调控中,国家政策指向优化整合现有大型钢铁企业,淘汰落后中小企业,钢铁行业的集中度逐渐提高,并购,战略合作增多,有效提升了国内钢铁产业集中度。 (2)经济:①随着金融危机爆发,全球经济陷入衰退,由于经济放缓,特别是房地产、汽车、家电需求下滑,使得钢铁需求疲软。②为了扩大内需和应对通货膨胀,国家调整了利率和汇率,刺激人们消费,特别是对房子、汽车等的消费;我国财政支出加大了投资来刺激经济的政策,基建投资、地产投资的增多,有望拉动钢铁需求,推动钢铁行业的发展。③金融危机的发生使得我国钢铁的出口明显减少,近年来我国持续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,认真落实各项重大财税政策措施,促进钢铁行业的生产和出口。④近年来国家致力于经济发展方式转变和经济结构调整,工业中有重要地位的钢铁行业得到了应用的重视。我国的资本市场不断发展,企业的融资渠道和融资方式趋向多样化。⑤世界钢铁工业快速增长带动了对铁矿石等资源性商品的需求,目前原材料铁矿石等资源价格的持续上涨,同时也会影响钢铁企业的生产。 (3)技术:①世界经济的发展,新技术、新设备、新材料、新工艺的采用,信息与自动化技术的发展,为钢铁行业降低成本、提高产能提供了条件。②国家及企业对钢铁科技开发的加大了投资和支持重点。③我国企业自主创新能力提高,推动钢铁行业技术进步在钢铁生产方面也出现了许多专利,如冷轧硅钢片、彩涂板、镀锌板等。 (4)社会—人文:①科技发展和人类知识进步,推动了科技创新和社会进步。②人们的环保意识加强,更倾向于在生产或使用时对环境污染少的原料和产品,这对钢铁生产也提出了新要求。 外部环境中的机会和威胁:①利用国家政策的优惠支持扩大钢铁的

中小企业管理课程教学大纲.docx

《中小企业管理》课程教学大纲 课程编码: 12020401H210 课程性质:专业必修课 学分: 2 课时: 32 开课学期: 5 适用专业:国际经济与贸易 一、课程简介 《中小企业管理》是我院培养应用型人才的核心课程之一,是我校经济管理类专业学生 的必修课。作为全国首批开设院校,本课程可让学生体验身处中小企业创业者和管理者职位 所面临的种种挑战和责任,学习中小企业创业者和管理者的综合知识和本领。为学生成长为应用型人才打下基础,为他们今后在中小企业综合运用创业、战略、运营与控制以及会计、 金融、国际化经营、人力资源管理等综合交叉知识提供一个非常好的机会。先修课程是《管理学》、《市场营销学》,后续课程是《人力资源管理》、等。 二、教学目标 该课程的教学目标是使学生能够综合应用本科阶段学习的管理知识,结合中小企业的特点,对企业管理,尤其是中小企业的管理进行较全面的了解。教学中,除了理论指导,课程 着重培养学生分析、解决问题的能力,鼓励学生参与互动,理论联系实际,提高学生的综合素质。 通过本课程的教学应实现以下目标: 了解该课程的体系、结构,对中小企业有一个总体认识; 理解该课程的基本内容与关键知识点,比如中小企业创业、战略、融资、产业集群、运 营与控制等; 掌握该课程的主要技能,培养学生研究和改进中小企业管理理论的兴趣和信念,激发他们参与中小企业管理的积极愿望,切实提高学生分析问题、解决问题的能力。 三、教学内容 (一)第一章中小企业界定与发展模式 主要内容:中小企业的含义、界定标准以及中小企业在国民经济中的地位;中小企业界定标准参照体系的演变过程;中小企业发展的主要模式。 教学要求:通过本章教学,使学生了解中小企业界定标准参照体系的演变过程、世界主要发达国家和地区中小企业发展的主要模式;理解我国中小企业发展现状;掌握中小企业的含义、界定标准以及中小企业在国民经济中的地位。 重点、难点:本章重点是中小企业界定标准;难点是中小企业发展现状。 教学方法:运用现代多媒体技术,以课堂讲授教学为主,结合案例分析,提高学生分析 问题、解决问题的能力。

2018年驾校科目一最新考试题库(完整版)

2018科目一内部题库 第1页 1、机动车仪表板上(如图所示)亮表示什么? A 、驻车制动解除 B 、制动踏板没回位 C 、行车制动器失效 D 、制动系统出现异常 答案:D 2、驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分? A 、使用其他车辆行驶证 B 、饮酒后驾驶机动车 C 、车速超过规定时速50%以上 D 、违法占用应急车道行驶 答案:D 3、下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分? A 、驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 B 、机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 C 、以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 D 、驾驶机动车不按照规定避让校车的 答案:A 4、在道路与铁路道口遇到一个红灯亮时要尽快通过道口。 答案:错 5、这个标志是何含义? A 、向左急转弯 B 、向右急转弯 C 、向左绕行 D 、连续弯路 答案:A 6、驾驶机动车遇到这种信号灯亮时,如果已越过停止线,可以继续通行。 答案:对 7、这个标志是何含义? A 、双向交通 B 、分离式道路 C 、潮汐车道 D 、减速让行 答案:A 8、机动车仪表板上(如图所示)亮,表示驻车制动器操纵杆可能没松到底。 答案:错 9、在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶? A 、从前车左侧转弯 B 、从右侧占道转弯 C 、鸣喇叭让前车让路 D 、依次停车等候 答案:D 10、机动车发生正面碰撞时,安全气囊加上安全带的双重保护才能充分发挥作用。 答案:对 11、灯光开关在该位置时,前雾灯点亮。 答案:对 12、这个开关控制机动车哪个部位? A 、风窗玻璃除雾器 B 、风窗玻璃刮水器 C 、危险报警闪光灯 D 、照明、信号装置

201503考试批次《中小企业管理》(结课作业)

201503考试批次 《中小企业管理》结课作业 学生姓名董琦学习中心 学号考号 专业工商管理年级层次

北京语言大学网络教育学院 《中小企业管理》结课作业 注意: 本学期所布置的结课作业,请同学一律按照以下要求执行: 一、学生必须预约才能在学生平台看见相关课程的“结课作业”按钮; 二、提交路径:个人平台首页--学习中的课程,点击该课程名称--点击“结课作业”--点击“浏览”按钮,选择要上传的文档后点击“提交作业”即可。 三、结课作业提交起止时间:2015年1月26日—3月22日。(届时平台自动关闭,逾期不予接收。) 四、提交的文档格式必须为word文档,截止日期前可多次提交,平台只保留最后一次提交的文档; 五、严格按照课程名称提交相应课程结课作业,提交错误的结课作业,按0分处理。 案例分析题(本大题共5小题,请任选其中两道题作答,答题时请注明题号。每小题50分,总分100分) 答题要求:请结合课件相关内容进行分析,要求观点明确,论述充分,字数不少于500字。 案例1:就业是民生之本,十八大报告中明确提出要推动实现更高质量的就业,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。实施创办小企业计划,建立一批中小企业创业基地,推动中小企业创业兴业。继续实施大学生网上招聘活动,促进高校毕业生就业。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》也指出,健全促进就业创业体制机制,完善扶持创业的优惠政策,形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业新机制。 结合上述材料,请回答以下问题: 1、十八大以来,中央出台了鼓励中小企业创业的若干政策,你是如何理解的中央的这种精神的? 这短短的一小段篇幅,却寓意深刻的阐述了就业工作的新思路、新模式、新要求、新任务。更重要的是“更高质量”四个字则加重了就业工作的份量,奠定了就业工作新 基调。就业关乎民生、关乎社会的和谐稳定。 国家实行多渠道就业,实行鼓励就业,这在当前就业压力大、就业形势严峻的情况下,无疑对解决矛盾、缓解压力是极其稳妥的策略,然而,现在面临的最大问题是每年的高校毕业生数量急剧增加,竞争非常激烈,想找到一份满意的工作,确实不太容易。单靠国家公务员和地方政府政策性事业单位招考是解决不了就业的根本问题的。 我个人认为要推动实现更高质量的就业主要从以下四个方面努力做起: 一是积极创新思路、创新模式,坚决摒弃闭门造车的困境,大力推行创业促就业的战略,要走出去把有利于创业的好项目请回来,要拓展思维,用看得见的形式抓好创业培训,要让有创业意向的有志青年亲身感受到创业的前景,只有这样才能走好创业促就业的发展之

小企业管理课程的学习体会

小企业管理课程的学习体会 篇一: 小企业管理课程学习体会 小企业管理课程学习体会 这个学期我们学习了小企业管理这门学科,通过对这门学科的学习,我对小企业管理有了较多的了解,收益很大。但是由于学习时间有限,加上没有实践经验,感悟不够深刻,只有今后不断的加强学习,努力的将书本知识与工作实践相结合,才能让我们学到的知识得到最大限度的发挥。 书本上的知识具有很强的操作性和实践性,通过老师的授课辅导,以及我们自身对小企业管理平时的学习,掌握中小企业,特别是小型企业在我国的发展现状以及对中小企业家的素质要求;如何寻找创业机会; 如何预测小企业的融资与资产需求; 创立一个新企业的所需要的管理团队和选择合理的组织形态; 选择适合自己企业发展的竞争战略; 掌握企业运营时,如何让中小企业实现资源的优化配置,增强竞争 力,有效应对日益多样化、多变化的市场需求; 选择适合自己的营销策略,细 分目标市场,分析指定产品策略,结合自身经济实力确定产品价格及销售渠道; 合理开展财务活动、处理财务关系,及注重企业的财务管理制度建设; 如何有效的开展人力资源战略;掌握中小企业的电子商务和客户关系的管理; 掌握中小企业的创新、发展特点和风险、及退出战略的意义和途径、企业价值的评估; 了解企业家创建一个企业对社会所承担的责任以及道德文化问题、所处的法律环境要求。 这门课程为我们学习者以后创建和正在运行中的中小企业打下一定的基础。提高了我们对于小型企业的认识,理解小型企业的特点和运营规律及方法,提高小企业管理水平,降低对小企业创业风险和经营风险,并最终提高小企业的成活率。在 学习中,正确认识到课程的性质、任务极其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对中小企业有一个总体的认识。掌握中小企业管理的基本职能、概念、原理及方法,了解学科发展的新理论和新思想。告诉我们,在学习中,要紧密联系实际,学会分析具体案例,解决实际问题,把在书本中学到的理论知识与在现实中的经济活动实践相结合,提高我们是对于问题的分析能力以及解决能力。掌握课程的核心内容,为企业的经济效益提高付出自己的知识,为推动社会主义经济社会和谐发展贡献一份力量。

科目一考试题库(1073题完整版、含标准答案)

科目一考试题库 (1073题完整版、含标准答案) 1、驾驶机动车在道路上违反道路交通安全法的行为,属于什么行为? A、违章行为 B、违法行为 C、过失行为 D、违规行为 答案:B 2、机动车驾驶人违法驾驶造成重大交通事故构成犯罪的,依法追究什么责任? A、刑事责任 B、民事责任 C、经济责任 D、直接责任 答案:A 3、机动车驾驶人造成事故后逃逸构成犯罪的,吊销驾驶证且多长时间不得重新取得驾驶证? A、5年内 B、10年内 C、终生 D、20年内 答案:C 4、驾驶机动车违反道路交通安全法律法规发生交通事故属于交通违章行为。 答案:× 5、驾驶机动车在道路上违反道路通行规定应当接受相应的处罚。 答案:√ 6、对未取得驾驶证驾驶机动车的,追究其法律责任。

答案:√ 7、对违法驾驶发生重大交通事故且构成犯罪的,不追究其刑事责任。 答案:× 8、造成交通事故后逃逸且构成犯罪的驾驶人,将吊销驾驶证且终生不得重新取得驾驶证。答案:√ 9、驾驶机动车在道路上违反交通安全法规的行为属于违法行为。 答案:√ 10、驾驶机动车应当随身携带哪种证件? A、工作证 B、驾驶证 C、 D、职业资格证 答案:B 11、未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能,下列哪种做法是正确的? A、使用所学车型的教练车由教练员随车指导 B、使用所学车型的教练车单独驾驶学习 C、使用私家车由教练员随车指导 D、使用所学车型的教练车由非教练员的驾驶人随车指导 答案:A 12、机动车驾驶人初次申领驾驶证后的实习期是多长时间? A、6个月 B、12个月 C、16个月 D、18个月 答案:B 13、在实习期内驾驶机动车的,应当在车身后部粘贴或者悬挂哪种标志? A、注意新手标志 B、注意避让标志

(完整word版)C1科目一最新考试题库(完整版)

1、机动车仪表板上(如图所示)亮表示什么? A、驻车制动解除 B、制动踏板没回位 C、行车制动器失效 D、制动系统出现异常 答案:D 2、驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分? A、使用其他车辆行驶证 B、饮酒后驾驶机动车 C、车速超过规定时速50%以上 D、违法占用应急车道行驶 答案:D 3、下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分? A、驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 B、机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 C、以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 D、驾驶机动车不按照规定避让校车的 答案:A 4、在道路与铁路道口遇到一个红灯亮时要尽快通过道口。 答案:错 5、这个标志是何含义? A、向左急转弯 B、向右急转弯 C、向左绕行 D、连续弯路 答案:A 6、驾驶机动车遇到这种信号灯亮时,如果已越过停止线,可以继续通行。 答案:对 7、这个标志是何含义? A、双向交通 B、分离式道路 C、潮汐车道 D、减速让行 答案:A 8、机动车仪表板上(如图所示)亮,表示驻车制动器操纵杆可能没松到底。 答案:错 9、在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶? A、从前车左侧转弯 B、从右侧占道转弯 C、鸣喇叭让前车让路 D、依次停车等候 答案:D 10、机动车发生正面碰撞时,安全气囊加上安全带的双重保护才能充分发挥作用。答案:对 11、灯光开关在该位置时,前雾灯点亮。 答案:对 12、这个开关控制机动车哪个部位? A、风窗玻璃除雾器 B、风窗玻璃刮水器 C、危险报警闪光灯 D、照明、信号装置 答案:B 13、安装防抱死制动装置(ABS)的机动车制动时,制动距离会大大缩短,因此不必保持安全车距。答案:错 14、机动车仪表板上(如图所示)亮表示什么? A、前照灯开启 B、危险报警闪光灯开启 C、前后位置灯开启 D、前后雾灯开启

201709考试批次《中小企业管理》(结课作业)参考答案

201709考试批次 《中小企业管理》结课作业 学生姓名学习中心 学号 专业年级层次

北京语言大学网络教育学院 《中小企业管理》结课作业 注意: 本学期所布置的结课作业,请同学一律按照以下要求执行: 1) 结课作业提交起止时间:2017年8月2日--9月11日。(届时平台自动关闭,逾期不予接收。) 2) 结课作业课程均需通过“离线作业”栏目提交电子版,学院不收取纸介的结课作业,以纸介回寄的作业一律视为无效; 3)截止日期前可多次提交,平台只保留最后一次提交的文档,阅卷时以最后一次提交的结课作业为准,截止日期过后将关闭平台,逾期不交或科目提交错误者,按0分处理; 4) 提交文档要求:提交的文档格式为doc、rar,大小10M以内; 5) 必须严格按照每门课程的答题要求完成作业,没有按照学院要求来做的结课作业,将酌情扣分。 案例分析题(本大题共5小题,请任选其中两道题作答,答题时请注明题号。每小题50分,总分100分) 答题要求:请结合课件相关内容进行分析,要求观点明确,论述充分,字数不少于500字。 案例分析题1 某建筑公司,经过几十年的发展,已经成为当地知名的建筑龙头企业。总结企业成功的经验,许多管理人员归结为天时、地利、人和,如国家经济的持续发展、与当地政府、银行的良好关系,几十年形成的固定客户和良好的信誉,良好的员工素质等等。在2008年北京奥运景气鼓舞下,公司确立了打破地区界限,成为全国乃至世界知名建筑企业的远景和使命。当企业树立这样的远景和使命并为之努力时,发现曾经作为优势的“天时、地利、人和”似乎不在。例如,就在前不久,日本一家建筑企业在与公司谈判时,让公司在两天内给出一个项目的报价。由于公司没有既懂建筑专业又精通日语的人员,没有能够及时报价,很遗憾地没有抓住公司项目。 问题:请分析该公司的内外部环境,以及应采取的措施。 (1)天、地、人是对公司内外部环境的概括描述。从案例中可以看出公司过去的成功来自天时、地利、人和,构成了公司的竞争优势。当公司重新确立了“成为全国乃至世界的

小企业管理课程学习体会 --

小企业管理课程学习体会 这个学期我们学习了小企业管理这门学科,通过对这门学科的学习,我对小企业管理有了较多的了解,收益很大。但是由于学习时间有限,加上没有实践经验,感悟不够深刻,只有今后不断的加强学习,努力的将书本知识与工作实践相结合,才能让我们学到的知识得到最大限度的发挥。 书本上的知识具有很强的操作性和实践性,通过老师的授课辅导,以及我们自身对小企业管理平时的学习,掌握中小企业,特别是小型企业在我国的发展现状以及对中小企业家的素质要求;如何寻找创业机会;如何预测小企业的融资与资产需求;创立一个新企业的所需要的管理团队和选择合理的组织形态;选择适合自己企业发展的竞争战略;掌握企业运营时,如何让中小企业实现资源的优化配置,增强竞争实力,有效应对日益多样化、多变化的市场需求;选择适合自己的营销策略,细分目标市场,分析指定产品策略,结合自身经济实力确定产品价格及销售渠道;合理开展财务活动、处理财务关系,及注重企业的财务管理制度建设;如何有效的开展人力资源战略;掌握中小企业的电子商务和客户关系的管理;掌握中小企业的创新、发展特点和风险、及退出战略的意义和途径、企业价值的评估;了解企业家创建一个企业对社会所承担的责任以及道德文化问题、所处的法律环境要求。 这门课程为我们学习者以后创建和正在运行中的中小企业打下一定的基础。提高了我们对于小型企业的认识,理解小型企业的特点和运营规律及方法,提高小企业管理水平,降低对小企业创业风险和经营风险,并最终提高小企业的成活率。在学习中,正确认识到课程的性质、任务极其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对中小企业有一个总体的认识。掌握中小企业管理的基本职能、概念、原理及方法,了解学科发展的新理论和新思想。告诉我们,在学习中,要紧密联系实际,学会分析具体案例,解决实际问题,把在书本中学到的理论知识与在现实中的经济活动实践相结合,提高我们是对于问题的分析能力以及解决能力。掌握课程的核心内容,为企业的经济效益提高付出自己的知识,为推动社会主义经济社会和谐发展贡献一份力量。 我觉得小企业的管理,简单点可以分为两个方面,工作和人。而管理所包括的计划、组织、控制、激励、领导等工作,都是可以包含在这两方面的具体任务中。根据小企业的自身特点,运用一定的职能手段来协调组织成员的工作活动,使其与管理者一起高效率的实现小企业发展目标和工作活动过程。对于工作,所有的企业都是由无数人来担任无数职位后形成的,都有一定的组织结构和工作方式,共同完成计划的工作。对于人,就是让人的工作效率达到最大化,这需要人对工作有很大的积极性,并且一切工作因素都是有利于发挥他们的最大工作效率。

最新机动车驾驶员培训理论科目一考核题库500题(含答案)

机动车驾驶培训理论考试题库科目一500题[含答案] 一、单选题 1.山区道路车辆进入弯道前,在对面没有来车的情况下,应怎样做? A.应“减速.鸣喇叭.靠右行” B.可靠弯道外侧行驶 C.可短时间借用对方的车道 D.可加速沿弯道切线方向通过 答案:A 2.车辆在较窄的山路上行驶时,如果靠山体的一方不让行,应怎样做? A.向左占道,谨慎驶过 B.提前减速或停车避让 C.保持正常车速行驶 D.鸣喇叭催其让行 答案:B 3.驾驶车辆向右变更车道时,应提前开启右转向灯,注意观察,在确保安全的情况下,驶入要变更的车道。 答案:√ 4.雨天行车,遇撑雨伞和穿雨衣的行人在公路上行走时,应怎样做? A.以正常速度行驶 B.持续鸣喇叭示意其让道 C.加速绕行 D.提前鸣喇叭,并适当降低车速 答案:D 5.车辆在雪天临时停车时,应开启什么灯? A.前后雾灯 B.倒车灯 C.前大灯 D.危险报警闪光灯 答案:D 6.车辆在主干道上行驶,驶近主支干道交汇处时,为防止与从支路突然驶入的车辆相撞,应怎样做?

A.提前减速.观察,谨慎驾驶 B.保持正常速度行驶 C.鸣喇叭,迅速通过 D.提前加速通过 答案:A 7.夜间驾驶车辆遇自行车对向驶来时,应怎样做? A.连续变换远.近光灯 B.不断鸣喇叭 C.使用远光灯 D.使用近光灯,减速或停车避让 答案:D 8.行车中超越同向行驶的自行车时,应怎样做? A.让自行车先行 B.注意观察动态,减速慢行,留有足够的安全距离 C.连续鸣喇叭提醒其让路 D.持续鸣喇叭并加速超越 答案:B 9.车辆通过凹凸路面时,应怎样做? A.低速缓慢平稳通过 B.依靠惯性加速冲过 C.挂空挡滑行驶过 D.保持原速通过 答案:A 10.行车中遇列队横过道路的学生时,应怎样做? A.提前加速抢行 B.停车让行 C.降低车速.缓慢通过 D.连续鸣喇叭催促 答案:B 11.行车中遇儿童时,应怎样做? A.长鸣喇叭催促 B.减速慢行,必要时停车避让 C.迅速从一侧通过 D.加速绕行

2020年最新驾驶证考试科目一题库

2020年最新科目一考试试题库 1.机动车仪表板上(如图所示)亮表示什么? a.驻车制动解除 b.制动踏板没回位 c.行车制动器失效 d.制动系统出现异常 答案:d 2.驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分? a.使用其他车辆行驶证 b.饮酒后驾驶机动车 c.车速超过规定时速50%以上 d.违法占用应急车道行驶 答案:d 3.有下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分? a.驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 b.机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 c.以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 d.驾驶机动车不按照规定避让校车的 答案:a 4.在道路与铁路道口遇到一个红灯亮时要尽快通过道口。 答案:错 5.这个标志是何含义?

a.向左急转弯 b.向右急转弯 c.向左绕行 d.连续弯路 答案:a 6.驾驶机动车遇到这种信号灯亮时,如果已越过停止线,可以继续通行。 答案:对 7.这个标志是何含义? a.双向交通 b.分离式道路 c.潮汐车道 d.减速让行 答案:a 8.机动车仪表板上(如图所示)亮,表示驻车制动器操纵杆可能没松到底。 答案:错

9.在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶? a.从前车左侧转弯 b.从右侧占道转弯 c.鸣喇叭让前车让路 d.依次停车等候 答案:d 10.机动车发生正面碰撞时,安全气囊加上安全带的双重保护才能充分发挥作用。答案:对 11.灯光开关在该位置时,前雾灯点亮。 答案:对 12.这个开关控制机动车哪个部位? a.风窗玻璃除雾器 b.风窗玻璃刮水器 c.危险报警闪光灯 d.照明、信号装置

13.安装防抱死制动装置(ABS)的机动车制动时,制动距离会大大缩短,因此不必保持安全车距。 答案:错 14.机动车仪表板上(如图所示)亮表示什么? a.前照灯开启 b.危险报警闪光灯开启 c.前后位置灯开启 d.前后雾灯开启 答案:c 15.机动车仪表板上(如图所示)亮时,防抱死制动系统处于打开状态。 答案:错 16.公安交通管理部门对驾驶人的交通违法行为除依法给予行政处罚外,实行下列哪种制度? a.奖励里程制度 b.违法登记制度 c.累积记分制度 d.强制报废制度 答案:c 17.驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车。

中小企业管理课程教学大纲

中小企业管理课程教学大纲

《中小企业管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码:BU461 2、课程名称(中/英文):中小企业管理/Management for Small to Mid-sized Business 3、学时/学分:36/2 4、先修课程:无 5、面向对象:管理学院营销管理方向本科生 6、开课院(系)、教研室:管理学院管理学课程组 7、教材、教学参考书: 1)梁文潮编著2003.《中小企业经营管理-制度、战略、营销实务》武汉大学出版社。 2)成栋姚贤涛编著2003。《中小企业管理:实务与案例》。中信出版社。 3)James C.Collins, William https://www.doczj.com/doc/ef9118478.html,zier: Managing the Small to Mid-Sized Company: concept and cases. 1995 by McGraw-Hill, Inc. 二、课程性质和任务 《中小企业管理》是管理学院为本院四年级本科生开设的一门专业课程,面向营销管理等专业学生。

近年来,中小企业在国民经济中占有越来越重要的地位。本课程为中小企业的管理提供了系统的知识讲解和具体的案例分析与课堂练习。通过本课程的学习,学生在毕业前能够综合应用本科阶段学习的管理知识,结合中小企业的特点,对企业管理,尤其是中小企业的管理进行较全面的了解。教学中,除了理论指导,课程着重培养学生分析、解决问题的能力,鼓励学生参与互动,理论联系实际,提高学生的综合素质。 三、教学内容和基本要求 本课程介绍国内外中小企业发展概况,学习中小企业经营管理中有关创业、融资、人力资源管理、营销管理等方面的理论,并探讨中小企业管理领域的重要课题,如中小企业的领导与沟通、家族企业管理、中小企业成长等。同时,课程将带领学生涉足中小企业管理的实践操作,详细介绍如何撰写商业计划书。教学内容和具体学时分配如下:

c1驾照科目一模拟考试题库及答案

c1驾照科目一模拟考试题库及答案 1、在道路上发生交通事故造成人身伤亡时,要立即抢救受伤人员并迅速报警。 A.正确 B.错误 正确答案是:A 2、安装防抱死制动装置(ABS)的机动车紧急制动时,可用力踏制动踏板。 A.正确 B.错误 正确答案是:A 3、装有ABS系统的机动车在冰雪路面上会最大限度缩短制动距离。 A.正确 B.错误 正确答案是:B 4、发现前方道路堵塞,正确的做法是什么? A.按顺序停车等候 B.鸣喇叭示意前方车辆快速行驶 C.选择空当逐车超越 D.继续穿插绕行 正确答案是:A 5、夜间在道路上会车时,距离对向来车多远将远光灯改用近光灯? A.100米以内 B.50米以内 C.200米以外

D.150米以外 正确答案是:D 6、这个标志是何含义? A.两侧街道 B.干路先行 C.停车让行 D.单行路 正确答案是:B 7、这是什么操纵装置? A.倒车灯开关 B.刮水器开关 C.危险报警闪光灯开关 D.灯光、信号组合开关 正确答案是:D 8、这两辆车发生追尾的主要原因是什么? A.前车采取制动时没看后视镜 B.前车采取制动过急 C.后车超车时距离前车太近 D.后车未与前车保持安全距离 正确答案是:D 9、驾驶机动车在沙尘天气条件下行车不用开启前照灯、示廓灯和后位灯。 A.正确 B.错误

正确答案是:B 10、驾驶车辆通过人行横道线时,应注意礼让行人。 A.正确 B.错误 正确答案是:A 11、下长坡时,控制车速除了刹车制动以外还有什么有效的辅助方法? A.挂入空挡滑行 B.利用发动机制动 C.关闭发动机熄火滑行 D.踏下离合器滑行 正确答案是:B 12、这个标志是何含义? A.向左绕行 B.连续弯路 C.向左急转弯 D.向右急转弯 正确答案是:C 13、这个标志是何含义? A.向右急转弯 B.向右绕行 C.连续弯路 D.向左急转弯 正确答案是:A

北语19秋《中小企业管理》作业4答案

19秋《中小企业管理》作业4 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共10 道试题,共40 分) 企业进入国际市场时的选择应考虑以下因素。 A.目标市场 B.目标产品 C.比较优势 D.前面两项 答案:D 银行贷款以及其他金融机构贷款属于。 A.间接融资 B.自筹资金 C.直接融资 D.政府支持资金 答案:A 控制可以在行动开始之前、进行之中或结束之后进行,相应的控制分别称为。 A.远程控制、同期控制、后期控制 B.前馈控制、实时控制、远程控制 C.前馈控制、同期控制、反馈控制 D.前向控制、远程控制、后向控制 答案:C 企业内部融资属于融资渠道。 A.非正式 B.资产证券化 C.股票 D.债券 答案:A 某企业在商品进入国外市场时,发现产品特点与当地居民的生活习惯存在差异并相应进行了更改和创新,以增强产品的适应性,这属于。 A.产品适应策略 B.产品直接延伸策略 C.产品差异化策略 D.产品仿制策略 答案:A 企业技术创新的创新动力来自于环境激励和创新需求,以下除外,都属于环境激励的来源。 A.政府推动 B.技术发展 C.市场作用 D.企业家精神

答案:D 产品赊销成本不包括。 A.管理成本 B.机会成本 C.库存成本 D.坏账成本 答案:C 以下步骤不属于实施市场营销战略的步骤。 A.进入市场 B.细分市场 C.市场调研 D.制定营销战略 答案:A 一个五星级酒店的顾客群体应该集中在。 A.普通打工仔 B.学生 C.售货员 D.中高层管理者 答案:D SWOT分析方法中的S是指。 A.企业面临的风险 B.企业面临的机遇 C.企业自身的经营优势 D.企业外部的经营优势 答案:C 二、多选题(共5 道试题,共20 分) 普哈拉德和哈默提出的判断核心竞争力的三个标准。 A.竞争对手难以模仿 B.必须被市场认可 C.必须给客户带来特别的利益 D.员工素质高 E.企业氛围好 答案:ABC 一般可以通过手段拥有中小企业。 A.继承家族企业 B.特许经营 C.合伙企业 D.创办

中小企业管理课程讲义

中小企业管理课程讲义 《中小企业管理》课程讲义第一章导论一、学习本课程的意义:第一,全球出现中小企业热第二,我国的现实需要:1、国家重视中小企业2、国家对中小企业的大力扶持3、中小企业对经济的贡献越来越大4、成为扩大就业的主渠道5、成为高校毕业生就业的新趋势二、中小企业的含义及其界定标准中小企业的含义和特点:1、含义:没有绝对概念,而是一个与大企业相对而言的概念、中小企业是与所处行业的大企业相比人员规模、资产规模与经营规模都比较小的经济单位。、一般包括规模较小或处于创业阶段和成长阶段的企业,包括规模在标准以内的法人企业和自然人企业。、中华人民共和国《中小企业促进法》对中小企业的定义:是“依法设立的有利于满足社会需要,增加就

业,符合国家产业政策,生产经营规模属于中小型的各种所有制和各种形式的企业。” 2、特点:企业数量众多,分布面广体制灵活,组织精干管理水平相对较低产出规模小,竞争力较弱; 家庭色彩浓:管理是独立的,经理通常自己拥有企业;拥有资本,且所有权属于一个或多个私人;一般在本地经营,尽管市场未必在本地;与产业内大企业相比规模较小中小企业的界定标准1、世界主要国家和地区对中小企业的界定标准量的指标:雇员人数;资产(资本) 额;营业额质的指标:组织形式;融资方式;行业地位2、我国中小企业界定最新标准三个指标:职工人数;销售额;资产额内容主要涉及:工业,中小型企业的界定建筑业,中小型企业的界定批发和零售业,中小企业的界定交通运输和邮政业,中小企业的界定住宿和餐饮业,中小企业的界定三、中小企业在我国经济发展中的特点和作用1、特点:服

务领域:从手工业、简单加工业、零售业拓展到国民经济各主要行业经营手段:灵活多变, 市场适应性强组织方式:单兵作战开始向专业化经营、协作化生产迈进经营机制:工厂制向公司制过渡产品开发:从单纯模仿型向自主创新型转变市场定位:本区域范围转变为面向国内、国际两大市场。2、作用:是我国经济持续增长的重要保障成为我国市场经济的主导力量成为深化国有企业改革的前提条件是增加就业、稳定社会的重要力量是我国技术创新的主导力量是农村经济发展和地方财政的重要财源四、中小企业发展面临的问题和趋势中小企业在发展中所面临的问题1、制约我国中小企业发展的自身问题人才匮乏,职工素质低设备落后,技术水平较低,创新乏力竞争力较弱,受市场和外部冲击较大企业产权体制改革不到位企业经营管理水平低2、外部环境问题发展缺乏统一的

科目一考试题库

科目一模拟考试2016最新版 总分100分(90分及格),考试时间45分钟 1、如图所示,B车具有优先通过权。 ? ? 2、驾驶机动车在路口遇到这种信号灯亮时,不能右转弯。 ? ? 3、机动车仪表板上(如图所示)亮表示启用地板及前风窗玻璃吹风。

? ? 4、女驾驶人穿高跟鞋驾驶车辆,不利于安全行车。 ? ? 5、机动车仪表板上(如图所示)一直亮,表示发动机控制系统故障。 ? ? 6、如图所示,A车在这种情况下应适当减速。

? ? 7、在道路上遇到这种情况可以从两侧超车。 ? ? 8、一个合格的驾驶人,不仅表现在技术的娴熟上,更重要的是应该具有良好的驾驶行为习 惯和道德修养。 ? ? 9、这个标志的含义是提醒前方左侧行车道或路面变窄。 ? ?

10、驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车。 ? ? 11、驾驶人在实习期内驾驶机动车时,应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。 ? ? 12、如图所示,驾驶机动车接打电话容易导致发生交通事故。 ? ? 13、驾驶机动车发生财产损失交通事故,当事人对事实及成因无争议的可先撤离现场。 ? ? 14、驾驶机动车通过窄路、窄桥时的最高速度不能超过每小时30公里。 ? ? 15、如图所示,驾驶机动车遇到没有行人通过的人行横道时不用减速慢行。

? ? 16、驾驶人将机动车交给驾驶证被暂扣的人驾驶的,交通警察给予口头警告。 ? ? 17、其他车辆不准进入专用车道行驶,其目的是为了不影响专用车的正常通行。 ? ? 18、伪造、变造或者使用伪造、变造驾驶证的驾驶人构成犯罪的,将依法追究刑事责任。 ? ? 19、机动车之间发生交通事故,不管是否有人员伤亡,只要双方当事人同意,都可自行协商 解决 ? ? 20、在道路与铁路道口遇到一个红灯亮时要尽快通过道口。

文献检索结课作业

天津商业大学商学院 文献检索结课作业 系别商学院 专业工商管理 班级 1002 姓名梁东辉 学号 20103234 指导教师王坤

一、未来毕业论文想写什么题目 1、选择这个题目的理由(问题是什么) 答:1)题目:大学生与中小企业的共赢。 2)理由:进入大三,就业临近。平时在与同学交流毕业去向时他们都是希望自己能留在大城市留在大企业。而问及原因,都说大城市大企业有发展前景,自己未来的职业发展空间也会很大。而且由于这些企业大多发展较早较好,企业的各种制度均已健全,薪资待遇也好,特别是在大城市。而在一定时期内这些大企业的发展速度相比大学生的供应速度是不对等的,加之大城市人口日趋饱和,大学毕业生在大城市就业形式日益严峻,所以大学生到中小企业就业在以后将会成为大学生就业的主要趋势。而现实是大多数的大学生不愿到中小企业就业,这里面有大学生自己的原因也有中小企业自身的问题,所以我想探索一下这其中的道理。 2、为什么觉得想写的这个题目有趣而重要(两个点200字左右) 答:1)从大学生自身来说 近些年来大学不断扩招,这一方面让广大学子有接受更高等教育的机会;另一方面造成了大学生人数的增多,就业形势不断严峻,使得大学生这个群体的社会地位不断下降。另外,大城市各个方面的优越性又深深地吸引着我们这些来至各地的学生,四年熏陶,毕业后大家自然而然会选择留在城市。这样又增加了自身就业的难度。 2)从企业方面来说 中小企业由于自身规模、发展原因素来不被大学毕业生重视,而企业得不到或者得到很少的人才又势必会制约其发展。一方面中小企业制度不完善,没有新的东西注入,发展受到限制;另一方面这些弊病又阻碍着大学生加入。这就造成中小企业与大学生之间没有形成共赢的关系。近年来,我国第三产业迅发展,但就目前而言我国仍是世界公认的制造业大国。未来而言,第一产业将会萎缩,第三产业会占据主流,而第二产业比重虽会下降但仍会有近半壁江山。经济危机以来,特别是十八大以来,我国政府愈加重视、支持中小企业的发展,作为社会经济主要支撑的中小企业其未来会越来越好的。 所以研究中小企业特别是小城市的企业如何与大学生形成共赢的局面,这不仅是对大学生有利,更有助于中小企业的发展。将大学生和中小企业结合起来,这是一个好的命题。 二、找三个与你选择的题目相关的学者及其代表观点(600字) 1)童雨南昌理工学院 金融危机下中小企业引进并留住人才的策略。 中小企业应结合自身的特点,利用自身的优势,建立有效的吸引人才的机制,在日益激烈的竞争中获得长期生存与持续发展的动力和能力。制定和实施了正确有效的人才吸引与保留机制,以使得他们的企业成为众多优秀雇员的追求和向往。2)于绍君唐山职业技术学院 中小企业如何吸引和留住人才

中小企业管理 第3次网上作业

一、单选题 1、提出行业竞争结构理论的学者是( ) A.德鲁克 B.基姆·克林斯 C.杰利·保罗斯 D.迈克尔·波特 2、()是中小企业人力资源规划中应解决的核心问题。 A.人力资源需求预测 B.人力资源供给预测 C.人力资源保障问题 D.人力资源供需平衡 3、在中小企业的人力资源规划中,()是解决企业的定员定编问题。 A.岗位职务计划 B.人力分配计划 C.教育培训计划 D.人员补充计划 4、在企业现有员工中招聘某些工作需要的人员称为() A.现有招聘

B.内部招聘 C.简单招聘 D.外部招聘 5、组织结构及其管理倾向于集权还是分权,取决于()。 A.领导的意图 B.组织运行发展的需要 C.组织结构 D.群众意见 6、()是企业所有投资中风险最小,收益最大的战略性投资。 A.顾客关系管理 B.企业流程再造 C.信息化建设 D.人员培训 7、绩效考核指标的确定必须能准确地反映客观,如实反映被考核人工作绩效的真实状况。这体现了绩效考核的() A.可行性原则 B.完整性原则 C.反馈性原则 D.客观性原则

8、团队运作的基本动力是() A.协作精神 B.民主决策 C.平行沟通 D.共同承担责任 9、组织的纵向等级数是() A.管理层次 B.管理幅度 C.部门化 D.管理阶层 10、一般常用()方法对一线工人进行绩效考核。 A.上级考核 B.同事评议 C.自我鉴定 D.下级评议 二、多选题 1、部门化的类型有() A.生产部门化 B.职能部门化

C.地区部门化 D.顾客部门化 E.时间部门化 2、倾向于权力集中的组织结构有() A.直线制 B.职能制 C.直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制 3、确定管理幅度时,应该考虑的因素是() A.管理阶层 B.管理层次 C.管理者及下属的能力素质 D.工作内容和性质 E.管理技术 4、中小企业薪酬设计时需要考虑的内部因素有()。 A.工作与能力 B.劳动力成本

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