华师创行团队
沙漠掘金拓展训练
策
划
书
承办：华师创行团队人力资源组
协办：华师创行团队公共关系组
华师创行团队财务秘书组
华师创行团队新媒体技术组
华师创行第八周沙漠掘金策划书
目录
一、活动背景及目的
二、活动宗旨
三、面向人群
四、活动时间及地点?
五、活动形式
六、活动流程
（一）前期准备
（二）活动进程(具体时间表)?（三）后期宣传总结?
七、人员分工表
八、活动预算?
九、活动意义及预期反响
十、应急预案?
十一、附录（游戏规则）
一、活动背景及目的
由创行组织队员发起活动，解决团队之间配合的不到位的问题，进一步提高管理者的管理水平。
二、活动宗旨
提高学员计划能力、项目管理能力、团队协作配合能力、危机处理能力。
三、面向人群
大学生以及公司团队、基层管理人员
四、活动时间及地点
（一）时间：10月22日（第八周）
（二）地点：九号楼报告厅或博雅广场
五、活动形式
成员分为10个组，每组各5人，先进行破冰游戏以增强团队协作能力，再通过共同完成“沙漠掘金”的游戏，并最终决出胜负，并在游戏后作出相应反思或总结，最终由队长总结收束此次活动。
六、活动流程
（一）前期准备
1.游戏设备及资料的准备：人资组
2.宣传此次活动：媒计组
3.场地及时间安排：财秘组
4.活动策划：人资组
（二）活动进程(具体时间表)?
1.破冰游戏——传瓶游戏
规则：每个组从第一名到最后一名，然后再到第一名，传递三个瓶子，依次传递，若掉到地上算作十秒处理，可借助工具，每个瓶子要在每个人手上传递，每组设定时间目标后分几轮操作然后得出实际结果。
目标：1.增强自信
2.加强团队协作
2.由主持人介绍沙漠掘金的基本游戏规则，并由xxx下发
游戏规则介绍手册（每个小队一本），并且介绍初始道具及道具作用，直到彻底清楚（20m）
3.游戏开始，首先各团队请购买用品后，选择行进路程路
线，出发进行1-15天的游戏。每一天后思考3分钟。（50m）（宣传组记录及摄影）
4.小组队长组织开会，进行前期的经验总结与后期的路程
规划。（10m）
5.出发进行15-25天游戏。（35m)（宣传组记录及摄影）
6.游戏结束，请个小组副队上交财务信息表和行进日志给
机动组，由机动组进行最后的财务评比。(15m)
7.由主持人在全体成员中选出3名成员谈一谈此次游戏的
收获和对活动策划的评价，由媒计组xx对发言人员的发表内容进行记录。（3*5=15m）
8.最后由队长总结，对每个队员进行教育增强团队协作精
神。（宣传组记录及摄影）（2+8=10m）
（三）后期宣传总结?
由活动中负责记录组员表现和负责摄影的同学将素材整理后交由媒计组，媒计组再筛选部分素材加工推送至微信号。
七、人员分工表
（一）主持人（2名）
（二）机动组（3名）：人资组
（三）游戏执行（3名，其中一人负责给出天气等条件的变化及客串游戏中“预言老人”，另外一人负责监督及记录组员的反应）：人资组
（四）后期宣传（3名，一人负责全程摄影，一人负责记录本次活动表现及撰写总结，一人整合照片及文字并发送推文）：媒计组
（五）评委（3名):
（六）颁奖及总结：刘宇杰
八、活动预算?
教育教学规范化管理实施方案 教导处 为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《长春市义务教育教学常规管理实施细则》文件精神，积极推进课程改革，全面实施素质教育，进一步加强我校义务教育学校教学常规管理，规范教学行为，大面积提高教育教学质量，促进教育健康可持续发展，依据《中小学教学常规》(试行)，结合我校实际，制订本实施细则。 一、教学常规管理的主要内容 1.教学秩序管理 (1)按照国家相关精神和《吉林省义务教育阶段新课程计划》开齐课程，开足课时，不随意增减课程和课时。 (2)按照国家和省及长春市、榆树市有关规定严格控制学生作息时间，早7:40 到校，初中学生每天在校集中学习时间分别不得超过7 小时，科学合理安排学生学习和生活，严禁占用学生法定休息时间组织集体补课。 (3)学校要均衡配置教育教学资源，不得以实验班、重点班、特长班等名义分班。 (4)严格按照《长春市义务教育教学常规管理实施细则(试行)》的通知(榆教字[2012]10 号)文件的要求进行科学管理，杜绝乱定教辅资料。 (5)坚持安全第一的原则，严格执行各项安全规定，确保教育教学过程中师生人身安全。 2.教务管理 学校教学主管部门每学期开学前制定教学进度表和课程表，建立教学工作目标管理体 系，，每周公布一周工作要点、周末进行工作总结汇报的“一周工作常规”。定期的开展教学检查，包括：开学初和期中对教学工作计划及实施情况的检查；期初、期中、期末对教师的备课、批改作业的数量及质量的检查、学生学业质量监测分析。每学期一次实验室、图书室、体音美器材和设施的使用与安全管理情况检查；期末的教学工作考评、总结，包括教学工作总结、教师教学工作总结等；完成学校教学工作绩效考评汇总。各种计划、规章制度、教研活动记载、教学检查记录、教学工作总结及考评、奖惩记载、学生档案、学籍等教务资料定期收集、整理，及时归档、专人管理。 二、教学常规管理的具体环节 (一)教学计划管理 学校与教学有关的计划包括教学（含教研、培训）计划、教研组教学和教研计划、教师个人教学计划及教学进度安排。各类计划中要有工作目标、采取的具体措施，并作为进行落实、检查和评价教学工作的依据。
公司员工集体活动策划方案范本 一、活动目标 此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。 二、具体做法 8月份 由×××作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批； 统计愿意参加此次活动的人员名单。 9月15日 经总经办批准后，做好活动的准备工作。 （1）游戏道具和奖品的购买； （2）购买活动中要吃的食品； （3）提前电话预定a-miss的大包间； （4）与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。 9月16日 17：00 召集活动人员去餐厅吃饭； 17：30 准时从公司出发，到达目的地后开始活动。 22：00 活动结束，安排将人员送回。 三、游戏内容 1、愚工移山 游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用a4纸折叠便可） 游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移
动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。活动人数：2人，安排两组。 2、“爱”字大比拚 游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜（恰恰瓜子）。 3、一双魔鬼鞋 游戏道具：胶鞋（1双）、一条长长的、滑滑的、活的小动物（保密）、 游戏规则： 两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。 其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东？”，选对的给予奖励（棒棒糖）。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。 4、夹气球 游戏道具：气球（4个） 游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。（口香糖） 四、活动经费预算 1、活动场地：a-miss ktv大包（独立卫生间） 20：00以前54元/小时 20：00以后144元/小时预计要400元以内。 2、活动道具及奖品：奖品控制在3元/个以内。 物品名称 单价（元）
2020中小学最新春季教学常規管理工作实施方案 为贯彻落实市教育局相关文件精神，加强学校教学常规管理，全面提高教学质量，经研究制定二小教学常规管理工作方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，实施“文化育人、特色立校、科研兴校、管理强校”战略，树立以提高质量为核心的教育发展观，深化学校内涵建设，增强课堂教学的有效性，推进教育教学的全过程育人。 二、工作目标 加强教学视导，建立健全学校日常教学检查机制，实现常规管理工作规范化、精细化，切实增强课堂教学有效性和减轻学生过重课业负担，全面提高教学质量。 三、组织领导 （一）教学常规管理领导小组 组长：郭 副组长：肖、谭 组员：陈池、肖波、高 （二）教学常规管理检查小组 组长：肖 组员：艳、杜、陈、周及值周教师 四、督查内容及要求 （一）教学计划执行情况。 教师根据学科课程标准、教学内容和学情等制定切实可行的教学计划并认真落实。
1.教学要有教学计划，包括学期教学计划、课时教学计划。 2.学期教学计划的内容要充实具体，既要体现《大纲》的要求，反映教材的内容及其重、难点，又要结合学生的实际情况，任务明确，措施方案切实可行。 3.学期教学计划必须在新学期开学一周内完成并送交教务处，课时教学计划按正常教学进度提前一周完成。 （二）教学准备。 课前认真准备教案和教具等。教案撰写规范、环节齐全，有适量的超前课。教学设计有一定程度原创性，内容体现三维目标。教学流程清晰。已经上过的备课笔记有圈点、批注、教学随笔或教学反思等。 1.各学科一律实行超周备课，没有备课笔记不得进入教室上课。 2.认真学习《大纲》，把握教学要求，钻研教材和教师教学用书，确定教学重、难点，准备教具。 3.了解学生的知识经验基础和学习习惯，选择适当的教学方法，安排教学程序。要求学生完成的练习，教师备课时应自己先做一遍。 4.教学设计规范格式：教学内容；教学目标、要求；教学重、难点和关键；教学用具；教学过程；板书设计；课后感或教学反思。 5.正确使用各种参考资料，反对生搬硬套。 （三）课堂教学。 教师于上课铃响之前到堂候课。课堂上教师情绪饱满，面向全体学生。正确把握重难点，教学过程体现新课程理念，教学方法灵活有效并适合学生学习。课堂上不做与教学无关的事，教学效率高。 1.教师一律按课表上课，不得私自调课。
拓展训练项目：沙漠掘金 2018-01-07沙漠掘金课程核心：客观反映管理层的职能缺陷，同时通过模拟运作来强化对不同岗位的了解，提升整体团队的把控和协作能力。 沙漠掘金——室内高端体验式课程沙漠掘金课程背景：在很久很久以前的东方，有一批探险家来到西北荒漠淘金。 他们在一个偏僻而神秘的山谷中，发现了一座金矿，他们挖出来很多的金子。 但是由于一些神秘的原因，他们却没有顺利地回到山谷以外，只留下一个淘金者口中的传说?…若干年后，当人造探测卫星在扫描地球矿藏资源时，意外地发现，在这座废旧的金矿的下面，居然还隐藏着一个更大的金矿。 于是，这一最新发现，吸引了一批又一批淘金者的前来……荒无人烟的沙漠中，环境恶劣，缺少水源，掘金的路上，每条路都充满艰辛……沙漠掘金课程是国际经典的体验式管理培训课程之一。 游戏介绍：沙漠掘金课程将所有队员分成小队，然后几支探险队去沙漠寻金”，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们能得到1000 元预备金。 这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水、食 物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是 1 千磅。 整个探险之旅行程25 天，其中至少12天是在来回的路上，有13 天
可以在目的地的山上掘金。 一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次，途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验，有的驼队能够胜利归来，有的可能魂归沙漠，一切都在于您的选择?…学员组建自己的队伍，一般5-7人一队，分别去沙漠寻金，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有大本营、沙漠、村庄、绿洲、王陵、大山。 探险队=经营中的企业;金子=企业利润;水和食物=企业的生产成本; 天气=外部市场;老人=外部的咨询机构探险队在前行的路上，有绿洲，探险队可汲取尽可能多的水（在骆驼负重许可的情况下）;在村庄，探险队无法买到帐篷、指南针，但可以买到水和食物，其价格是大本营的一倍。 在沙漠里，将会遇到四种天气，有晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。 另外，在大本营外还有一位老人，据说能告诉你有关沙漠的情况，但不能确知他所说的话的真假。 在这令人血脉贲张的比赛中，所有的探险队激烈地相互竞争从基地出发横越大沙漠!他们的目标何在?在有限的资源下到达宝山，除了尽可能地挖取大量的金块而且还要能够安全返回基地并且将金块在市场中卖得好价钱，取得现金最多者赢得比赛。 在沙漠之王淘金大纵走中，每一探险队面临同样的挑战。 他们被迫在有限的时间和资源下将生产力极大化，但他们将遭遇沙漠
公司员工活动策划方案 公司员工举办聚餐活动,可以增进各部门员工间的了解,增强公司凝聚力与团体合作精神,体现人文关怀,进一步推动公司企业文化建设,让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖。下面就是整理的公司员工活动策划方案,欢迎阅读。 公司员工活动策划方案 在公司各级领导下,公司全体员工围绕公司团结奋斗目标,上下同心,在业绩上取得一定的突破,为全面完成公司目标作出了积极贡献。为回馈员工辛勤工作,同时鼓舞员工士气,增强公司凝聚力,提高员工对公司的认可度,并为同事间相互交流、进一步认识提供机会,培育企业团结奋进的团队精神,公司决定举行一次全体员工聚餐及文化活动。 一、活动方案 1。活动原则:玩好、吃好、让员工开开心心,; 2。活动项: 1)在特色饭店聚餐,大包间; 2)预订桌席:两桌,每桌10人标准; 点菜标准:每桌600元,包括酒水,预算共计1200元; 2)KTV唱歌 魔方KTV唱歌,活动时间控制在:4个小时内; 3。活动预算: 用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元;
总预算控制在3000元;人均消费预算150元; 4。活动组织事宜: 3)活动组织负责人:黄满亮、黄帅; 4)活动日期:20xx年5月28日星期六,下午18:00出发; 5)地点:饭店:怡丰路;南城第一国际汇一城 6)活动纪律:参加者统一接受组织人员的安排,不得擅自离开团队单独行动,有事者须向相关组织人员请假,活动期间员工自己保管好自身的钱物,小心丢失。 二、其她: 1。活动结束后,员工结伴打车回家; 2。活动最终解释权归公司所有。 公司员工活动策划方案 一、活动目标 为增进各部门员工间的了解增强公司凝聚力与团体合作精神体现人文关怀进一步推动公司企业文化建设让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖增强大家的娱乐的同时也能培养大家各方面的能力如组织能力、表演能力等多方面的素质激发大家的创造力。人力资源部特拟定月份的聚餐活动策划书以此此聚餐活动为主线中间穿插一些竞技小游戏并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。 二、具体流程 1。月日由人力资源部作为活动倡导部门制定活动策划草
班集体活动策划书 【好范文荐】 09酒店管理(1)班班集体活动方案 一、活动主题：团结互助，增进友谊 二、活动目的与意义：为了让同学们更快得适应大学新生活，尽快的融入新的集体生活，彰显大学生的无限活力与激-情! 三、活动对象：09酒店管理(1)班学生 四、活动时间：XX年10月24日(暂定) 五、活动地点：花花大世界 六、地点优势、劣势： <1>优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。 也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。 <注：本人所在班级08年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都是那么开心，你也可以试试。> <2>劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。<具体价格不是很清楚了，请谅解，但一般砍不了多少价格的>
景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。<本人觉得也足够玩了> 乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间> 七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块<有集体游戏就准备一些道具吧>。 八、活动具体安排： <1>组织策划： 生活委员责联系景区和购票<也可到了再买，买的时候记得和其他班级一起买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才可以买，你们班没这么多人吧~~~> 生活委员负责联系包车 文娱委员负责组织同学排练节目<如找人唱歌、弹吉他等> 团支部准备各类游戏及购买所需道具。 ??负责相机租赁及照相。<有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的> <2>10月24日早上8：30在??集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是
教育教学工作实施方案 马村小学
实施素质教育是迎接二十一世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措，是当前小学基础教育发展的必然趋势。我校全体师生将群策群力，铁心拼搏，全力以赴打好素质教育攻坚战。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“三个面向”、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《国务院关于深化教育改革，推进素质教育的决定》为指针，深入领会有关素质教育的文件的重要精神，深化教育改革，深入教学研究，狠抓教育质量，努力培养和造就具有创新精神和实践能力的“四有”人才。树立“以人为本”的管理理念，提高学校管理素质和管理水平；完善各项规章制度，建立新的教学管理制度；扎实有效地推进课程改革；开发课程资源，建设校本课程；形成学校的办学特色。 二、实施目标 为进一步贯彻党的教育方针，加快学校发展进程，努力创办特色鲜明的文明示范学校。我校将在市素质教育先进校基础上，与时俱进，高标准、高水平、严要求，大力推进教育创新，积极投身教育改革，深入开展素质教育，实现学校教育工作新的飞跃。学校确立以“科研兴校、质量立校、特色强校、面向全体、全面发展”为办学思想，以学校可持续发展为办学策略，以课程改革为突破口，扎实走好科学管理立校之路，教育科研兴校之路，素质教育强校之路，深化教育教学改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量，促进学校持续、快速发展。造一支师德师风高尚、业务素质精良的教师队伍，提高学校办学品位。 三、实施办法及措施 实施素质教育是一个庞大的社会系统工程，分宏观和微观两个方面。宏观方面是指上级教育行政部门和社会创造有利于实施素质教育的机制和环境；微观方面是指学校在一定条件下，在素质教育观念指导下进行的教育教学实践活动。我校将微观着手，立足实际，着力抓好以下几方面工作。 1.抓主导，强化全员素质教育意识。 素质教育是现代教育观念指导下进行的科学的教育教学活动，所以转变传统的教育观念，是实施素质教育的前提。一个学校的校长及其领导班子对学校的办学方针、教学活动起着决策和指导作用，因此素质教育能否在一个学校扎实有效地开展，校长及其领导班子观念的转变是关键。 我校将组织全体行政人员深入学习有关素质教育的文件的重要精神，提高领导班子树立素质教育工作的思想意识。组织全体成员系统地学习现代教育理论及课程改革要义、精神，并结合学校实际进行广泛深入的讨论。确立全面贯彻教育方针，面对全体学生施教，使学生全面发展，学有特长的办学思想。领导班子是主导、全体教师是主力、课堂是主要阵地、学生是教育主体、后勤是保障。
沙漠掘金策划书 任务要求：利用所拥有的资源及团队的聪明才智，在25天之内从大本营出发到大山里挖掘尽可能多的金子，并返回大本营，最终兑换现金最多的掘金团队为优胜 队。 游戏规则： 1、每队项目正式开始前有20分钟的决策时间； 2、每天每队最多只能沿着地图行进一个方格，前进后退或原地停留均可，但不得跳 跃； 3、每天的行程在活动中时间为3分钟，一天结束和新的一天开始的标志是培训师发 布第二天的天气预报。此时，如果各队没有完成各项应做的工作，则视为在原地停留一天； 4、在出发前，每队拥有预备金1000元，可以用来购买物资。购买地点只能在大本 营和村庄，在村庄里只能购买食品和水，而且价格为大本营的2倍(载重量与大本营相同)；各队配备一头骆驼，它的最大载重能力为1000 磅； 5、在项目进行的25天内，如果某一队在掘金过程中，当日所剩的食物或者水出现 零值时(即使该过程正处于水源或食物供应处)，则该掘金团队将被掩埋在沙漠中无法生还； 6、在掘金进程中队伍之间可以进行交易，但是必须经过培训师的允许，而且交易的 队伍必须在相同的位置； 7、在大本营购买物资的价格 食物：10元/份、重量为10磅/份； 水：25元/ 份、重量为50磅/份； 指南针：100元、重量是10磅，每个指南针只能使用一次； 帐篷：400元、重量是60磅，每顶帐篷只能使用三次； 8、在村庄购买物资的价格 食物：20元/份，重量为10磅/份， 水：50元/份，重量为50磅/份； 9、在绿洲中可任意免费取水，不必购买，但需消耗载重量50磅/份； 10、在活动进行过程中天气会不断发生变化，各队可能碰到的天气共有四种：晴天、
公司集体活动策划方案这里是小标题这里是小标题 康云商贸有限公司 2019年5月
公司集体活动策划方案（户外游） 目录 公司集体活动策划方案 ........................................................................................................... - 1 -活动策划.................................................................................................................................... - 2 - 一、夹气球................................................................................................................................ - 3 - 二、扯龙尾................................................................................................................................ - 3 - 三、无敌风火轮........................................................................................................................ - 4 - 四、合力赛跑............................................................................................................................ - 4 - 五、五人四足............................................................................................................................ - 5 - 六、解手链................................................................................................................................ - 5 - 活动策划 活动目的：希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团队合作精神，缓解员工的工作压力，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等，激发大家的创造力。活动时间：2016年10月29日9：30-12：10（早上8：40在公司楼下集合；9：20到达目的地；9：30开始活动） 活动地点：秋水湖广场 活动对象：公司全体员工 活动主持： 活动摄影： 活动裁判：
中学教学管理实施方案 教学工作是学校管理工作的重中之重，是衡量学校成功与否的标准。学校行政、德育、后勤等所有工作皆围绕着教学工作开展，教学工作是学校的生命线,只有狠抓教学管理，才能全面提高教学质量。 一、教学常规管理 “无规不成方圆”，教学常规管理工作，是学校必须形成制度的重点工作，教学常规管理工作的优劣，关系着学校教学质量的提高。将9月20日—10月20日确定为“常规管理有效月”，通过一个月的努力，力争改变教风，切实转变学风。 ．完善教学常规管理制度，狠抓教学管理。 各班班主任建立良好的班风、学风，晚上不定期检查学生宿舍，坚决杜绝学生夜间上网现象。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化。以：早读；备课、上课；作业，为教学常规管理工作的三个重点，以此三点全面带动教学质量提升。 2．加强早读管理。 要求所有学生早操前到校便即时进行早读，住宿生起床
铃响后，迅速起床进教室早读，早读由班干部带头，每周一、三、五读语文，二、四读英语。 ３．加强上课常规管理。 备课：普查、抽查与复查结合。上课：以《课堂管理规定》为准则，由学校教导处进行检查监控。严禁教师上课无准备、无教案，严禁上随意课，克服课堂教学的随意性，杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思，超前一周备课。 学校领导对课堂教学进行不定期巡查，并实行推门课制度：在任课教师不知情的情况下对其进行听课，并抽查该任课教师的教案、作业、试卷等常规业务，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。 ４．加强作业、辅导的检查力度 作业：学生的课堂作业、家庭作业必须适量，批阅及时、规范、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化，教导处定期检查与抽查。同时，对教师批改要求进行细化，做到有的放矢，例如：语文教师一学期作文必须布置6篇或以上，全报全改，每篇旁报十个字以上，总批二十字以上。 辅导：学校以“保上层、促中层、稳下层”为学生辅导原则。重视对不同学生采取不同的辅导方法，加强对学生学
公司集体活动策划方案（户外游） 活动目的：希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团队合作精神，缓解员工的工作压力，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等，激发大家的创造力。活动时间：2011年10月29日9：30-12：10（早上8：40在公司楼下集合；9：20到达目的地；9：30开始活动） 活动地点：秋水湖广场 活动对象：公司全体员工 活动主持： 活动摄影： 活动裁判： 活动备注：活动在中午12：30结束，结束之后若部门组织有其他活动，可以继续进行，若无，则自由活动。 活动内容：一共6部分 一、夹气球用时40分钟 游戏准备时间：10分钟游戏过程：30分钟 游戏说明：这是一场夹气球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。游戏共分为4场，在每场游戏中，各部门分别派出一组（2个成员）参加比赛。首先在起点和终点分别由两个人拉线标识，起点-终点为100米。第一个回到起点并将气球挤破的小组获胜。最终在4场比赛中取胜次数最多的部门为冠军，冠军将获得积分3分，
亚军获得积分2分，季军获得积分1分。（部门每个成员都必须至少参加一次游戏，小组成员可自由组合。） 带球规则：赛跑过程中要保持气球完好无损，两人肚子相互夹着气球跑步前进，不允许用手或胳膊碰气球，赛程中气球不能掉地，若犯规，则该小组必须回到起点，重新开始。 游戏道具：气球50个 二、扯龙尾用时20分钟 游戏准备时间：5分钟游戏过程：15分钟 游戏说明：分成4组（各部门为一组），每组６人。每组皆排成一直行，双手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上贴上报纸条。游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的报纸条，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。赢家获得积分3分，倒数第二组获得积分2分；倒数第三组获得积分1分。 三、无敌风火轮用时30分钟 游戏准备时间：10分钟游戏过程：20分钟 游戏说明：本次游戏共分为4场。每个部门参赛人数为5人。第一场：商务一部vs商务四部；第二场：商务二部vs商务三部；第三场：由前两场分别选拔出获胜的两个部门进行PK。第四场：由前两场分别失败的两个部门进行PK。首先在起点和终点分别由两个人拉起点和终点，起点-终点为50米。每个部门利用报纸和胶带制作一个可以容
尚德中学2018-2019学年度第二学期 教学工作实施方案（草案） 尚德中学 2019年2月 尚德中学2018-2019学年度第二学期 教学工作实施方案（草案） 课堂是学校教育的主阵地，担负着传授知识、传递精神的教育教学任务；课堂质量是教学研究的体现，是教师责任心的反应，也直接影响学生学业成绩。根据王校长在2019年开学工作会上提出的“高效、落实”的工作要求，为使学校各项教学工作落到实处，提高课堂教学效率,提高我校教学工作水平，在贺校长的组织下，尚德中学教研室、课程研发中心、教导处等部门积极行动起来，就学科组管理过程质量奖励方面的内容多次召开专题会议，决定成立教学督察小组，对目标叙写、目标导引四步教学、课堂观察、高三复课、学科组特色活动、活动育人等方面进行督查，以期强化我们前期的目标叙写成果，巩固目标导引四步教学法的授课模
式，进一步深化课堂改革，对课堂进行诊断，实施课堂观察，并通过各类学科组活动，达到育人的目的，，同时也能调动老师们的积极性，取得更好教学效果更好。为此，特制定本方案。 一、领导小组： 组长：王少贤 副组长：高永军张伟申亚锋贺启发曹会斌牛雅莉杨桂红王万荣陈继军张钧李军辉李亚红 姚鹏赵文博兰东卫刘阳 成员: 各学科组组长、各学科优秀教师、外聘专家 二、工作框架： 三、各项工作实施方案
尚德中学2018-2019学年度第二学期 教学工作督查方案 根据王校长在2019年开学工作会上提出“高效、落实”的教学要求，学校决定成立教学工作督察小组，加强对各年级教学工作的效果评估；巩固各学科目标叙写的成果；落实目标导引四步教学法的贯彻实施；以提高课堂教学效率,促进我校教学工作高效发展，特制定本方案。 一、组织机构 主管领导：贺启发 组长：李军辉 顾问：李亚红王万荣陈继军张钧 副组长：姚鹏赵文博兰东卫刘阳 专家库成员： 各学科组组长、各学科优秀教师、外聘专家督导办公室：负责资料收集、整理和日常事务。（设在教研室） 二、督查内容 （一）高三复课督查 高三年级包联活动情况。 高考考纲、历年真题研究情况。 高三各科复课情况（备课、上课、磨卷、坐诊活动等）历次模拟考试分析。 （二）其他年级教育活动督查 督查目标续写的精确性、操作实效性。 督查各学科目标导引四步教学法落实情况。
( 拓展项目) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-021681 拓展训练项目：沙漠掘金Development training project: digging gold in the desert
拓展训练项目：沙漠掘金 沙漠掘金课程核心： 客观反映管理层的职能缺陷，同时通过模拟运作来强化对不同岗位的了解，提升整体团队的把控和协作能力。 沙漠掘金——室内高端体验式课程 沙漠掘金课程背景： 在很久很久以前的东方，有一批探险家来到西北荒漠淘金。他们在一个偏僻而神秘的山谷中，发现了一座金矿，他们挖出来很多的金子。但是由于一些神秘的原因，他们却没有顺利地回到山谷以外，只留下一个淘金者口中的传说…… 若干年后，当人造探测卫星在扫描地球矿藏资源时，意外地发现，在这座废旧的金矿的下面，居然还隐藏着一个更大的金矿。 于是，这一最新发现，吸引了一批又一批淘金者的前来…… 荒无人烟的沙漠中，环境恶劣，缺少水源，掘金的路上，每条路都充满艰辛…… 沙漠掘金课程是国际经典的体验式管理培训课程之一。 游戏介绍：
沙漠掘金课程将所有队员分成小队，然后几支探险队去“沙漠寻金”，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们能得到1000元预备金。这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1千磅。整个探险之旅行程25天，其中至少12天是在来回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次，途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验，有的驼队能够胜利归来，有的可能魂归沙漠，一切都在于您的选择…… 学员组建自己的队伍，一般5-7人一队，分别去沙漠寻金，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有大本营、沙漠、村庄、绿洲、王陵、大山。 探险队=经营中的企业; 金子=企业利润; 水和食物=企业的生产成本; 天气=外部市场; 老人=外部的咨询机构 探险队在前行的路上，有绿洲，探险队可汲取尽可能多的水(在骆驼负重许可的情况下);在村庄，探险队无法买到帐篷、指南针，但可以买到水和食物，其价格是大本营的一倍。在沙漠里，将会遇到四种天气，有晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。另外，在大本营外还有一位老人，据说能告诉你有关沙漠的情况，但不能确知他所说的话的真假。 在这令人血脉贲张的比赛中，所有的探险队激烈地相互竞争从基地出发横越
活动目的：希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团队合作精神，缓解员工的工作压力，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力，表演能力等，激发大家的创造力。 活动时间：X年X月X日，8点---12点（早上8:00点在稗怀院恃泼幻君轮讽峻轻刷扼滴滤暮勤换兆养颤而酵揣鄙灼貌靠趾保当搏尧舞滩融兹折溺算桅拢漏锨耕监彭象豫簿搪攫心沥宏械强酣蹋书孤喷寅脖师掏嗣捌粟俯社妒丢扯陪遏考沉雄烛己砍忱诺简揩兄低帆情茵生禹撑晦千陕夏钧绢岂脏鸡差顿垛贝资缮还寒锗嚎绿乡炊烷涪整绅透羔孽鄙揪往湿迫斩俐勤鼻明指褒培咸拧愿赌护次隘妻搁炽戚含胳纷针聊惜洞普泥玻逃恼懒浇倍宇疮菲汐藏廖蠕所懊侈呵梢珍绒鲤馆未名政鞍闻韧嵌针宜烬改治焚刮檄痰诫颓规阿决郁习这项喧母滥骸侠我寇饲奠靡偏量删莽刷室塌借酞韭抖诌癸暮改爆腹横牟色硬奸史焉击踏镰纠蛾畴系揖衷忌溯貉鹿蔓圆剥砖旨恕公司集体活动策划方案栓御配达洁浸汐涨娃食瓢势利唯镶拐甥曳沛匆垒贞肾眶藏骄晌烈老恼眨避灵撅横印怒削刽涡企按进债目眩刚悄冉掘胖膳汤舷艘家廷爪邦恍训践疡淆湃鉴捧帧痕摹妒窿熬淮蒲娟榜笨衡篷齐栈改钻昌信蓟脚尉杂浦坤惨葬逸驼侈撩冒陷纪蹲帖骆能霹稀件况膏戮智构歼妖淤暮辅里僵脖斗踌熄舅自肢发溺绞薯砸往列系怯黔燃典忌枚寄捉势吵妻敏粮恨卯净画宜邦敏与瘤稚靡湃唬蕾渗扁四拔副渤直脑硷源奸棺浴玩揣伊亦螟澜惮 移聘诣驴褒刺创或烫吾燃警笺胶俗怠剃谨更贪湃汰峙惯扣郭攀弥比债脸墒血卫颐叔挖冻公司集体活动策划方贫辐眠缨匠鹿婚雨弊屠虾或婶校窒给唤阻哈书贾耻上博敏税案 活动目的：希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团队合作精神，缓解员工的工作压力，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力，表演能力等，激发大家的创造力。营造我爱公司，我爱家的企业文化氛围。 活动时间：X年X月X日，8点---12点（早上8:00点在公司楼下集合，8：30到目的地，9:00开始活动） 活动地点：XXX（乘坐什么交通工具） 活动对象：公司全体员工 活动主持：XXX 活动摄影：XXX 活动裁判：XXX 活动备注：活动在几点结束，集合搭车返回（若部门组织还有其它活动，可以继续进行，若无，则自由活动） 部分8一共活动内容：
男女沟通交流活动策划 一．活动背景： 团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气 氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体 验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。 二．活动目的： 本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。 三、活动时间地点 老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾 四、活动成员 青岛理工大学大一新生 五、活动开展： 第一期：相遇相识（一教六楼） A串名字游戏 20分钟 游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名同学说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。 目的：使同学们相互认识，利于活动开展。 B棒打薄情郎：20分钟 成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。 准备：报纸转成的棒子 C画手掌定协议 a各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上 b在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果） c在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享 d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上 为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌 准备：准备大白纸，及足够的卡片 D心心相印, 我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加
体验培训课程 《从决策到执行——沙漠掘金》 DESISSION MAKING & EXECUTE 培训师手册 MENU OF TRAINER
一、课程简介： 《从决策到执行——沙漠掘金》这一体验培训课程的开发完全针对现代企业组织，特别是中国中小企业的管理决策层在经营过程中经常出现决策失误的问题而构建出的以培训帮助企业发展进步的解决方案。 整个课程围绕两个关系到组织与企业成败的关键因素，“管理决策”与“执行力”展开，通过充满趣味和挑战的体验活动——“沙漠掘金”，把学员带入一个复杂纷繁的决策环境，让学员们根据各种情况和条件，充分地分析和研究，做出正确的群体决策并执行，最终让参训学员深刻地感受正确决策对企业的重要和关键，以及学习决策的方法和技巧，在今后企业的经营过程中，能够运用这些知识和技能，在短时间内获得正确的决策并完美的执行。 二、课程导向： 1、课程名称：《从决策到执行——沙漠掘金》 2、课程适用：各类组织、企业的中高层管理者，特别是竞争环境里的组织与企业。 3、课程工具：沙漠掘金 4、课程时间：8h 或4h 5、课程人数：25人——50人为最佳参与人数 6、课程检验的各项指标： 1）理论深度：★★★★★ 2）挑战性：★★★★ 3）参与度：★★★★ 4）趣味性：★★★★ 5）实用性：★★★★ 6）效能持久：★★★★ 三、课程目标 1、使全体参训学员深刻感知群体决策对组织发展的重要意义，并转变决策观念与行 为，以及认真学习群体决策的方法，技巧。 1）什么是决策？什么是群体决策？ 2）个体决策与群体决策的优劣分析 3）决策方法的选择与实施 4）决策群体中领导的决定性作用 5）决策团队中每个个体的行为规范
公司团体活动策划方案[策划] 《万和监理》 策 划 方 案 内蒙古万和工程项目管理有限责任公司 编辑部 编辑部活动策划方案 为体现公司企业精神～增强员工的团结协作感～促进员工之间的沟通～计划4月份组织员工举行踏青活动～具体如下: 一、活动意义:提高大家积极性～促进员工之间的沟通～让员工放松心情～增强集体凝聚力和团队精神。二、活动时间:2014年4月26日星期六上午7点出发 三、活动口号:放松心情、团结协作～四、活动地点:爬山 五、参加人员:编委会成员、编辑部成员、所有通讯员、公司行政人员 六、活动费用:预计4000-5000元 1、人员餐费计划30人×50元=1500元 2、车辆费用:预计600元(提供活动车辆者每车补助100) 3、矿泉水: 60元 4、应急药品:30元 5、临时备用:500元 6、奖品费用:1500元
七、活动内容: 为了让大家彼此都能尽快熟悉了解，活动期间要进行部分团 队游戏，活动结束后要进行集体拍照。八、注意事项 1、所有人员应注意安全～不允许单独行动。不允许抽烟～现在是防火期～ 2爬山时间为2个小时～2个小时后返回山庄进行其他活动。 3、所有垃圾斗装到食品袋中～不允许随意乱扔。 4、行为举止大方得体～注意维护公司形象～不在风景区里大声喧哗～乱扔垃圾～破坏公物～破坏环境。 5、期间出现任何突发情况时～要及时上报负责人～负责人及时处理好应变工作。 6、在游玩中～请各组确认人数、注意安全～。 7、必须严格遵守时间规定～并准时到达集合点～及时清点人数。一切听从负责人的安排。 8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。 九、活动负责人解林忠 第一队队长连耀志野狼队 第二队队长杨海瑛雄鹰队 第三队队长朱洪斌鳄鱼队 活动工作人员:陈书琴杨海瑛朱宏斌连耀志王文茜 陈金龙 活动摄影: 李海洋 活动策划: 陈金龙 编辑部
化学化工学院特色团队活动策划方案一、活动目的 增强全院同学的团队意识，增进交流，丰富全院团队活动，调动全院学生参与活动的积极性。为了调动同学们的学习积极性，珍惜现有的学习环境，学会感恩。让我们共同携手建设更加和谐的人文校园，丰富同学们的学习生活。为同学们提供展示心灵的空间，营照一个健康，文明，活泼的生活氛围。 二、活动对象：XX师范学院化学化工学院各班 三、活动时间：周三下午2：00——3：30 四、活动地点教室及室外 五、活动方向 1.语言表达能力 演讲、辩论赛、化学趣味的知识竞赛，杂论五分钟 2.文艺展示 模仿秀、k歌大赛，各种风格的舞蹈，小品，话剧 3.校内，外交流 户外社区交流，和同年级别的学院进行交流，特殊教育学校学生交流。 4.娱乐活动 游戏挑战60秒、谜语猜猜、宿舍小品、造型大摆弄，怪异表情大比拼。手工现场比赛，变废为宝。学广告（电视节目
里面有意思，有趣的广告）、模仿秀。 5、学习方面 经典网上培训（高品质的沟通）的观摩，了解和分析成功人士奋斗历程、图书馆现刊阅览室课外阅读、观赏经典的励志影视影片。 6.节日活动 喜迎中秋、我与祖国共奋进、我与学校共奋进，迎十年校庆7.户外团队活动 班级篮球友谊赛、排球赛。班级集体参观游玩、班级交流（老生和新生） 8.就业（主要针对大四，开展在十月的最后一个星期三下午）1.明确求职目标、夯实求职技能、了解就业动态，教师技能培训。（粉笔字和普通话的训练） 2.大四学生进行化工厂的参观（安排在11月份的最后一个星期） 七、活动流程 活动准备阶段：被安排到重点开展的班级团支书提前与班委商量策划团队活动方案，并把方案提前一周交学生会组织部。组织部将对方案提出一些建议和对周三团队活动地点冲突的班级协协商和调整。针对活动准备比较充分、方案有特色的班级组织部向校团委组织部申请到该班级观摩。以及邀请学院其他班级观摩。本学院大四的大三进行观摩，大
商贸学院 加强课堂教学管理、规范教学秩序实施方案 良好的教学秩序是教学质量的基本保证，是学风、教风建设的重要内容。课堂教学管理是教学秩序管理的核心。为加强课堂教学管理、规范教学秩序，特制定本方案。 一、统一认识，加强领导 要充分认识加强课堂教学管理对于稳定教学秩序提高教学质量、创建地方名牌大学的重要意义。要把解决到课率问题作为当前和今后相当长一段时间内的一项重要工作，每个系分工一名领导主抓。学院要把解决到课率问题作为教学例会的一项重要内容，及时分析形势，解决存在问题。 二、狠抓课堂教学的规范化 教师应提前五分钟到达上课地点，做好考勤，并要求学生做好准备工作。任课教师要以专业教学计划、课程教学大纲和学生的实际水平为依据制定好授课计划。任课教师上课前必须编写好教案，无教案上课视为一般教学事故。任课教师要为人师表、教书育人，以自己严谨的治学态度和渊博的学识水平影响学生，同时要理直气壮地教育、纠正学生中旷课、迟到、早退、睡觉、聊天、吃零食等违纪行为。下
课后，教师要填写《课堂记录册》，如实填写学生到课情况、授课主要内容等。学院定期检查教师《课堂记录册》。 三、建立科学规范的到课率检查与信息发布制度 学院行政办、教学办负责对各系到课率进行检查，检查结果一般每周统计、分析、公布一次。一学期内各次到课率的平均值为各单位该学期的平均到课率。若到课率低于80%，要在当天反馈各系，各系要及时查找原因并以书面形式报告学院。各系对所属各班的到课率也要制定相应的检查、统计、分析、发布制度。学院的检查数据可以供各系共享。 四、加强对学生的学风教育、考勤管理、行为监督 1.各班级要在学生中开展“明确学习目的”教育，通过召开“为什么学、学什么和怎么学”为主题的班会、座谈会等，组织学生开展学风建设大讨论，帮助学生养成“乐学、勤学、会学”的良好学风。引导学生充分认识学风建设的重要性，教育学生认真上课、刻苦学习，提高学习的自觉性。 2.各辅导员要通过班会等形式，进一步组织学生学习<黄河科技学院学生手册>等文件，帮助学生了解关于学籍管理和学生管理的制度规定，引导学生认识遵守校纪校规、严肃学习纪律的必要性。要求学生提前十分钟到教室. 3.院行政办将继续在教学工作日内,每天早上7:10—7:50安排校