![人教版九年级语文 期中测试题3[答案]](https://img.doczj.com/imge0/1q8rokd8myn2kxb67ko8w5jb0f6ee49u-01.webp)
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九年级（下）期中考试语文试题
一、语言积累与运用（17分）
1．根据拼音写汉字或给汉字注音。（2分）
（）biěnìyīng
蓬蒿．干（）隐（）荣（）
2、古诗文默写。（3分）
（1），对影成三人。
（2）日暮聊为《梁甫吟》。
（3）君不见走马川行雪海边，。
（4）2003年12月温家宝总理访问纽约接见华人华侨代表时说：“浅浅的海峡，是最大的国殇，最深的乡愁！”其中化用了台湾现代著名诗人余光中的诗句，那首诗的第四节是：“而现在/ / / 。
3、根据例句句式特点，在横线上另外仿写句子。（2分）
例句：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
仿
句：，；，。
4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（2分）
①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自
我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
第句，修改意见：
第句，修改意见：
5、名著阅读。（4分）
（1）你了解《名人传》中三位名人的成就吗？（各写一例）（2分）
（2）读了《名人传》后，你对生活中的磨难的看法是否有所改变？（2分）
6、口语交际。（4分）
一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上，几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子，他们好奇地围聚过来，对这个来历不明的小东西议论起来。一个初中生走过来，看到小鸭子，也来了兴趣，说：“我来把它的毛拔光，看它能不能活?”如果你也在场，请你动之以情、晓之以理地劝阻他。(要求简明、连贯、得体)
二、阅读理解（53分）
（一）阅读下列文言文，完成7-12题。（12分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患
有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
7、本文选自，孟子名_____，_____时期的______家。（2分）
8、划分节奏。（1分）
乡为身死而不受，今为宫室之美为之
9、解释词语的含义。（2分）
（1）苟得：（2）辟：
（3）乡：（4）已：
10、用现代汉语翻译下列句子。（2分）
万钟则不辩礼义而受之。
11、下面两题请任选一题作答。（3分）
①读完本文，你想到了哪句与本文观点一致的诗句？并写出诗的题目与作者。
②读完本文，你想到了我国历史上哪个舍生取义的英雄人物，并用简洁
的话改进其事迹。
我选第题，我的联想：
12、作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的
名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条。（不得从本文中选取）（2分）
（二）议论文阅读，完成13-17题。（15分）
人贵敢说“吾不如”
李隆汉
①“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生才贵适用，慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅，形象地告诉人们一个“尺有所短，寸有所长”的道理。众生芸芸，无所不知、无所不能的全才是没有的，再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人，只有具备了这种自知之明的心态，清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处，才有可能找准适当的人生坐标，从而赢得成功的契机。
②历史上的圣哲先贤，他们之所以能建功立业，名垂千古，原因就在于他们都具备博采众长的精神，敢于宣称“吾不如”。
③孔子问学生子贡，你和颜回比，谁的能耐大？子贡回答说，颜回闻一知十，我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”，寥寥三字，掷地作金石声。
④《史记·高祖本纪》载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮
道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任，得天下当然是势所必然了。
⑤读《广师》，我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论：“艰苦力学，无师而成，吾不如李学中；险阻俱尝，与时屈伸，吾不如路安卿；好学不倦，笃于朋友，吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此，被誉为“一代通儒”，令人诚服。
⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人，在一次会议上他恳切地表白：“搞农运，我不如澎湃、毛泽东；搞工运，我不如苏兆征、邓中夏；搞军事，我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎，溢于言表，瞿秋白之所以为瞿秋白，基于此。
⑦确实，山外有山，天外有天，面对比自己强的人，由衷地说一句“吾不如也”，不但不会贬损自己，而且是一种值得称道的美德。世界上，任何人在体能、技能、智能上的发展不可能至周至全。同理，一个人在品格修养上也不可能尽善尽美，总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实，才能看清自己的特质，摆正自己的位置，做到举优抑劣，扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”，却偏要与人争个胜负，分个雌雄，那就是自己难为自己，令人不敢恭维了。
⑧生活的辩证法告诉我们，只有敢说“吾不如也”的人，方可望成为生活中的强者、事业上的翘楚，因为他们的胸怀比长天更广阔，精神比高山更巍峨。
13、本文是一篇典型的议论文，读后你认为它的中心论点是什么？（2分）
14、作者为了证明自己的观点，在文中都用了哪些论证方法？你能举例说说吗？（4分）
15、文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用？（3分）
16、文中第③④⑤⑥段的顺序能否调换？为什么？
17、阅读了此文，你有何感想？请结合实际谈谈文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴、自弃”有无区别？（3分）
（三）说明文阅读，完成18-21题。（13分）
中国古代建筑的色彩
中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久，所以，中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，以保护木质和加固木构件，同时增加美感，达到实用、坚固与美观相结合的效果。以后又用丹红装饰柱子、梁架，或在斗拱、梁、枋等处绘制彩画。经过长期的实践，中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验，并形成了南北不同的地域色彩风格。
北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和，往往具有鲜明活泼的特点。房屋的主体部分，也即可以经常照到阳光的部分，一般用暖色，特别是用朱红色；房檐下的阴影部分，则用蓝绿相配的冷色。这样就更强调了阳光的温暖和阴影
的阴凉，形成一种悦目的对比。朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金线和金点，蓝绿之间也间以少数红点，使得建筑上的彩画图案显得更加活泼，增强了装饰效果。这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。因为在平坦广阔的华北平原地区，冬季景色的色彩是很单调的。在那样的自然环境中，这种色彩就使建筑物变得活泼，富有生趣。例如北京的故宫、天坛等建筑，红色的门窗，蓝绿色的房檐，再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦，如同京剧舞台上的戏装，华丽而生动。而它们的下面又往往衬以一层乃至好几层雪白的汉白玉台基和栏杆，秋冬之际，在华北平原万里无云的蔚蓝天空下，这样的色彩效果显得无比动人。同样，在山明水秀、四季常青的南方，建筑的色彩一方面为封建社会的建筑等级制度所局限，另一方面也是因为南方终年青绿、四季花开，为了使建筑的色彩与南方的自然环境相调和，它使用的色彩就比较淡雅，多用白墙、灰瓦和栗、墨绿等色的梁柱，形成秀丽淡雅的格调。这种色调在比较炎热的南方的夏天里使人产生一种清凉感，不像强烈的颜色容易令人烦躁。
当然，我国古建筑的色彩的运用，除了上面提到的两种格调外，随着民族和地区的不同，也有一些差别。
18、读本文，说说我国古代北方和南方建筑色彩的风格有什么不同。（3分）
19、文中北京故宫和天坛的例子有什么作用？（3分）
20、结合语境，说说句中词语的作用。（3分）
“中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。”句中的“之一”能否删掉，为什么？
21、我国的民俗文化（如秧歌、锣鼓、舞龙、春联、剪纸等）在色彩的运用方面具有鲜明的民族特色。请抓住特征介绍其中的一种，并用生动的语言说明它的色彩美。（不少于30字）（4分）
（四）记叙文阅读，完成22-26题。（13分）
父亲的眼神
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？
情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”
父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”
后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。
时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的
感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”
22、一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，
这句话有什么作用？（2分）
23、我坐起来，恶狠狠
．．．地说了句：‘我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（2分）
24、你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（3分）
25、“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文章说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。（3分）
26、我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。（字数在30字左右）（3分）
三、作文（40分）
27.题目：给我
要求：①把题目补充完整后作文。例如：给我一缕阳光，给我一份自信，给我一次机会，给我一个微笑，给我一张美丽的脸……②文章要有真情实感。
③除诗歌外，文体不限，字数500字左右。
答案：
3、这是一道自选话题的仿写。品读所给例句，我们能看出以下特点：一是全句运用了排比、拟人的修辞手法，歌颂了一种默默奉献的精神，二是例句是一个二重复句，第一层为并列关系，第二层为转折关系(有标志词“却”)。我们做这道仿写题时可不考虑所写句子的内容，因题干无此项要求，但整齐的排比句式、活泼的拟人手法则必须用上，且句间关系也一定得跟例句一致。否则，便会被视为不合要求。(仿写示例：青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。)
4、②将“提升自我“与“增长知识”位置对调④删去“和生活
5、（1）你了解《名人传》中三位名人的成就吗？
贝多芬（欢乐颂）《命运交响曲》米开朗琪罗《大卫》雕塑托尔斯泰托尔斯泰《战争与和平》和《安娜-卡列尼娜》。
（2）读了《名人传》后，你对生活中的磨难是否有所改变？
示例：可结合孟子说过的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨-----”来谈。
6、应从“情”和“理”两个方面加以劝阻。一隋”主要是对弱小生命的关爱之情(如同情、怜悯、喜爱……)。如：小鸭子离开妈妈，太可怜了，我们怎能忍心伤害它；小鸭子走路摇摇摆摆的，太可爱了，拔掉它的毛不是太残忍了吗?“理”主要从思想、道德品质方面去讲。如：作为大哥哥，应给小弟弟们树立好榜样；动物是人类的朋友，千万不能做伤害朋友的事；爱心是人类的美德，只有从对小生命的关爱做起，才能培养起对人类的爱、对生命的爱……意思对即可。(本
题4分。“情”和“理”两个方面各2分，每个方面只要答到其中一点即可；语言简明、连贯、得体方面有问题扣1分。)
11、答案示例：南宋末年，文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵，失败被俘后，面对元朝的威逼利诱毫不动摇，视死如归，最终被杀，他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的。（共2分，举例典型1分，叙议结合1分，列举其他，如抗“非典”英雄等的典型事例，大意正确即可得分。）12、答案示例：a.生于忧患，死于安乐。b.得道多助，失道寡助。（只要是孟子有哲理的名言均可。）
（二）贵敢说“吾不如”。
13、论证，如：子贡、刘邦、顾炎武、瞿秋白等敢说“吾不如”，谦虚好学，最后都有所建树；道理论证。
14、引出论题。为行文作铺垫，承接上文，领起下文。
15、调换，这几段的事例是按时间顺序排列的。
16、不可能是全能的，敢于承认自己的不足，并且用一种平衡的心态去欣赏别人，这是一种品格修养上的境界。不考虑个人的实际情况的盲目竞争，是不足取的。（个性化阅读，可结合自己的生活实际谈自己的看法。）
17、北方的建筑色彩鲜明活泼，南方秀丽淡雅
18、作者以故宫和天坛为例，具体地说明了北方建筑色彩善于运用对比和调和（或鲜明活泼）的特点，以及色彩风格的形成与自然环境的关系。
19、①“之一”不能删掉。“之一”说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个，并非唯一。这样使语言更准确。
20、例：秧歌是我国农村流行的一种民间舞蹈。它在色彩的运用上，体现了鲜明的民族风格。扭秧歌时人们所穿的服装色彩对比强烈，红蓝黄绿，五彩缤纷。
大家在锣鼓的伴奏声中，边歌边舞，以此抒发愉悦的心情，表达对美好生活的憧憬。飘舞的红绸映着灿烂的笑脸，成为一道美丽的风景。
21、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。
22、写出了‘我”痛下决心、发愤求学的心理。
23、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。
24、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。
25、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦，无法承受回校求学而高考无望的精神折磨，愧对亲人的愧疚心理，想要赌气争气又不能的无奈，要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。
高一语文期中考试试卷 （本试卷分为两部分，共22道题，满分150分，考试时间150分钟。） 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国的篆刻艺术，其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主，又称印章艺术。作为国粹之一，它经历了漫长的发展过程，形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间，向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用，或馈赠文友，钤记落款，观赏把玩，可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞，当不晚于周代。当前所发现的最早实物，可确定为东周遗物，学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之，此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文，就是以刀为笔，刻在龟甲兽骨之上而成的，广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺，字迹清晰，斑斑可考，或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信，因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期，古风犹存，等级观念尚不严备，无论官印、私章，皆可称“玺”，且样式五花八门，美不胜收。到秦汉时，专制制度正式确立，社会等级日益森严，“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称，其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之，且尺寸、样式也有严格规定。汉代时，篆刻印章十分兴盛，到达顶点。考其原因，乃由于秦代实行“书同文”，废六国古文字，独行秦国创制的小篆字体，而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世，故篆文居官方正式字体地位，因而大盛。另两汉社会稳定，冶炼业和手工制作业发达，使得汉印的艺术取得长足进展，水平空前，而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论，汉印多以黄铜浇铸而成，但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁；而部分急就章乃直接用铜坯凿成，如“某某将军章”等；另有一部分乃就玉材而雕琢。因此，三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖。 印章文字，有凹凸两种，凹者称阴文，凸者称阳文，也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色，故钤盖印蜕后，阴即白，阳即朱，遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端，但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美，无阳文之衬托则不可能存在，反之亦然。二者相互制约又相辅相成，故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测，奥妙无穷。 篆刻就布局而言，有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体，切不可出现于同一印章之内。而字之书写，乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法，指将所有印文排列于印面的艺术，要力求疏密有致，彼此呼应，向无定法，气象万千，这应该是篆刻艺术最重要的一环。因为即使印家刀法熟练，而章法却幼稚，亦绝无佳作可言。尤其是同一字两次以上出现于同一印章时，每字则不可取同。而成套成组之印章，须方方有别，显示其作者的章法功力。所以在设计印稿时必反复构思，用尽解数。当然既是印家，便多是“心中有字”“胸内有法”。 1.下列对于中国篆刻艺术的理解，不正确的一项是（） A．中国的篆刻艺术属于国粹，又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B．中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代，中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程，从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C．中国篆刻艺术有凹凸两种形式，分别称为阴文和阳文，也有阴阳合璧者；由于印泥多用朱色，又有“白文”“朱文”的说法。 D．中国篆刻艺术在章法上疏密有致，彼此呼应，使万千气象融于方寸之间，让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．古人崇尚诚信，人们对作为诚信物证的印玺十分重视。等级观念尚不严备的先秦时期，玺的样式五花八门，美不胜收。 B．汉代篆刻印章大盛的原因：一是小篆居官方正式字体地位且独行于世，二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达。 C．印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化，二者相互制约又相辅相成，进而取得奥妙无穷的效果。 D．印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法，这也是篆刻艺术最重要的一环。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A．甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内，殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河。 B．就制作方法而论，现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章。 C．篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节，后一环节是印家书法功力的集中体现。 D．设计印稿的印家需要反复构思，使尽解数让成套和成组的印章方方有别，从而显出自己的章法与功力。 二、文言文阅读 （一）课内文言知识（每题2分，共10分） 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是（）（2分） A.夫晋，何厌之有？ B.大王来何操？
期中测试卷（B 卷） 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。(45.5分) 1．读一读，写一写。(6分) lì?????美 站 yóu ????? 其理 zhū?????圆 笔 红 yuán ????? 形菜 zǐ?????瓜 细 gōng ? ???? 课 作 2．给多音字注音。(6分) ?????还．有（ ）还．书（ ） ?????弹．药（ ）弹． 力（ ） ?????兴．奋（ ）高兴． （ ） ?????重新（ ）重量（ ） ?????到处．（ ）处．理（ ） ?????很好．（ ）好． 奇（ ） 3．加偏旁，变新字，再组词。(6分) 圭______( ) 云______( ) 果______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 4．填表示动作的词。(5分) 例：(拉)二胡 ( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业 5．看拼音写词语。(5分) dù pí chéng jiù l ǐng d ài zuò yè
zhīshi yúqún tóng hào zhuàng lì xióng māo péng you 6．给下面的字扩词。(4.5分) 袋()()() 迎()()() 海()()() 7．按要求写词语。(9分) (1)海洋(两个字的部首相同)________________________ (2)填量词一______鱼塘一______石桥一______秧苗 (3)写农活名称__________ __________ __________ 8．句子花园。(4分) (1)官员们一边 ．．议论。(用加点词写句子) ．．看一边 ________________________________________________________ (2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) ________________________________________________________ (3)例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？ 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子) ①植物妈妈的办法难道不好吗？
2018-2019学年度第一学期期中考试 九年级语文试题 （考试时间：150分钟满分：150分） 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上,写在试卷上无效. 一、积累与运用（共30分） 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字.（4分） 诗歌是文学殿堂里xuàn丽灿烂的明珠.她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香.cháng徉其间,我们的思想将在孜孜求索中变得深suì.这是何等的qiè意啊！ 2.下列标点符号使用正确的一项是（2分） A．学了《画山绣水》之后,你不禁要问大自然怎么会这样神奇美丽的呢？ B．《看云识天气》选自江苏省农业中学试用课本《语文》第二册（1965年出版）. C．“明天的课前演讲准备好了吗？”老师问,“嗯,准备好了.” D．在电视剧“人民的名义”中,侯勇饰演贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了. 3.下列句子中没有语病的一项是（2分） A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故. B．我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代. C．随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平. D．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者. 4.根据提示补写名句或填写课文原句.（8分,每空1分） ①盛名之下, ▲ . ②▲ ,恒兀兀以穷年. ③窈窕淑女, ▲ . ④▲ ,鸡犬相闻. ⑤时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“▲ , ▲”（《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）的惋惜与欣慰中；它也在范仲淹实现“▲ , ▲”（《岳阳楼记》）的政治抱负的努力中. 5.名著阅读.（6分） （1）《格列佛游记》的作者是英国作家▲ .在飞岛国,三位教授计划取消语言中所有词汇,并大谈其好处.在这里,作者的本意是▲ .（3分） （2）下列关于《格列佛游记》内容的表述,正确的两项.（3分,多选不得分,选对一项得1分,选对两项得3分.）
一年级语文下册期中考试题（新版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） hǎo chīzhǔrén yǐhòu shù gàn huǒbàn běi jīng méi yǒu tè bié 二、比一比，再组词。（10分） 办_______（______）舌_______（______）找_______（______）为_______（______）古_______（______）我_______（______）瓜_______（______）坐_______（______）看_______（______）爪_______（______）座_______（______）着_______（______） 三、读一读，连一连。（10分） 四、想一想，选词填空。（10分） 1. 宝宝吃（______）不乱（______），看着哥哥吹（______）（______）。 2.（______）空下，大眼（______）的小（______）蜓在展翅飞翔。
五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：数不清的雨点儿。 数不清的数不清的 例：我们爱五星红旗。 爱。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 聪明的乌鸦 乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。 这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。 1．读一读，连一连。 想方不慌纷纷 叫好设法不忙 2．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“”画出相关语句。 3．根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。 （1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______） （2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______） 七、看图写话。（15分）
期中检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、础训练营(32分) 1．读拼音写词语。(8分) 2．比较字形并组词。(4分) ?????拂（ ）佛（ ） ?????阻（ ）组（ ） ?????拢（ ）扰（ ） ?????牧（ ）枚（ ） 3．补充下面的词语。(6分) 争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( ) 4．句子练习。(6分) (1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。 小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！” (2)根据前面的句子补充一个问题。 有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________ (3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 句中的省略号表示______________________________________。 (4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ ________________________________________________________ 5．用修改符号修改下面一段话。(8分) 今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。 二、综合展示厅(7分) 6．根据农历日期写出我国的传统节日。(2分) (1)农历正月十五( ) (2)农历五月初五( ) (3)农历八月十五( ) (4)农历九月初九( ) 7．连线。(2分) 雅人四好 望闻问切
人教版一年级语文上册期中测试卷 时间：90分钟满分：100分 开始计时：________(90分钟100分) 一、基础训练营。(50分) 1．我会读拼音写词语。(8分) tītián bǎi huāzhēnɡyà n ɡùshi miào bǐ 2．我会照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。(7分) 月脚（脚步） （）灬 （） （） 3．我会选。(14分) (1)我会在加点字正确的读音下面画“√”。(8分) ①好．(hǎo hào)客 ②称．(chēn chēnɡ)象 ③小猫．(māo miāo) ④旗杆．(ɡānɡǎn) (2)我会选词填空。(6分) 居然果然 ①我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，()是的。
②他们的性格不同，却()成了好朋友。 4．我会填。(21分) (1)我会用查字典的知识填空。(6分) “窗”字用部首查字法查字典，先查()，再查()画，可以组词为()。 (2)我会把下列短语补充完整。(6分) ()的眼睛()的钢琴 一()眼睛一()钢琴 披着() 拉() (3)我会补充句子。(9分) 这是一棵_________的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_________，远远望去____________________________________________。 二、综合展示厅。(10分) 5．有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨来家里找妈妈，你觉得华华应该怎样说？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、课本直通车。(10分) 6．__________________________________，黄山归来不看岳。 7．__________________________________，疑是银河落九天。 8．一畦春韭绿，______________________________________。 9．《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、__________和
2015～2016学年上学期九年级期中考试 语文试题 一、积累·运用（28分） 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是（）（2分） A.装弶．（jiàng）妖娆．（náo）襁．褓（qiǎng）重蹈．覆辙（dǎo） B.亵．渎（xiè）喑．哑（ān）阴晦．（huì）强聒．不舍（guā） C.骈．进（pián）恣．睢（zì）忐忑．（tè）恪．尽职守（kè） D.旁骛．（wù）潮汛（xùn）枘．凿（ruì）怒不可遏．（hè） 2.下面语段，已打乱顺序，最佳 ．．排列顺序是()（2分） (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) 3．下列句子中加点的成语运用错误 ．．的一项是（）（2分） A．11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信， 通过大家坚持不懈 ．．．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。 B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲 ．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的 义不容辞 ．．．．的光荣使命。 D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然 的美留下一席之地 ．．．．呢？ 4.古诗文默写（10分，每一横线1分） ①过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） ②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》） ③足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》） ④今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） ⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑥零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子》）
人教版三年级下册期中测试卷及答案 一、用“√”选出加点字正确的读音。 服侍（shì sì）琴弦（xuán xián）污浊（zhó zhuó）广泛（fà fàn）谱曲（pǚ pǔ）承认（chéng chén）二、读拼音，写词语。 téng tòng quàn wèi cōng yù suōxiǎo （）（）（）（） dīng zhǔbēi cǎn kūlong chuān suō （）（）（）（） 三、比一比，再组词。 暑（）诲（）既（） 著（）悔（）即（） 赛（）载（）扛（） 塞（）栽（）杠（） 四、把词语和对应的解释连在一起。 脱口而出得到无尽的好处或利益。 受益无穷没有预先约定而彼此的见解或行动一致。 和颜悦色不加思索，随口说出。 不约而同形容态度温和亲切。 五、选词填空。 持续继续陆续连续 1.课间操以后，同学们（）走回教室。
2.这场大雨（）了三天，水坑里、池塘里灌满了水。 3.我国女排曾（）五次获得世界冠军。 4.我们不能满足已经取得的成绩，还要（）努力。 六、句子乐园。 1.画上的骆驼在连绵起伏的群山里走着。（缩句） 2.村里的人家把树木一棵一棵砍下来。（改为“被”字句） 3.（）我知道人永远跑不过时间，（）可以比原来跑快一步。（填入恰当的关联词，再用此关联词造句） 七、根据课文内容判断对错。 1.《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》都是童话故事。（） 2.“我”和时间赛跑是因为珍惜时间，想在有限的时间内多做一些事。（） 3.《翠鸟》一课告诉我们要和动物和谐相处，给动物们应有的自由。（） 4.“我”和克徕谛发生争吵后，我不但没有后悔，还对克徕谛举起了戒尺。（） 八、口语交际。 每个人都有自己的拿手本领，有的会跳舞，有的会游泳，有的会整理家务，有的……你有什么拿手本领？你是怎样学会这项本领的呢？说出来和大家分享一下吧！
人教版小学二年级语文《期中考试》试卷及答案 一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分) 葡萄(púpū)风筝(zhenɡzhēnɡ) 虽然(suīsuí)邻居(lín línɡ) 毛毯(yàn tǎn)宽阔(hu?ku?) 乐曲(qūqǔ)哈欠(qian qiàn) 二、看拼音,写词语。(12分) bōlànɡ（）y?u qí（）fēnɡya（） xiūxi（）nào zhōnɡ（）zǐxì（） zhōnɡyānɡ（）huān qìnɡ（）jiào shì（） yōnɡbào（）jīnɡqí（）ji?bái（）三、照样子,组字。(5分) 四、组词。(10分) 五、写反义词。(6分) 闹→() 快→() 买→()
正→() 黑→() 美→() 六、选择正确的读音填空。(5分) dūdōu 1.我们都( )想去首都( )看看水立方。 wai w?i 2.为( )了传播种子,它们四海为( )家。 xīnɡxìnɡ 3.他太高兴( )了,周围的空气也和他一样兴( )奋起来。 bēi bai 4.李爷爷的背( )有些驼了,他吃力地背( )起竹篓。 zhuàn zhuǎn 5.妈妈转( )过身来,让我猜她一共转( )了多少圈。 七、照样子,写句子。(16分) 例:刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 1.我们的语文老师是张老师。 例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 2. 真! 我。 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
3.有困难怕什么! 例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 4.太阳升起来了。 八、根据课文内容填空。(11分) 1.黄山奇石有等。 2.“远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林 晚, 。”这首诗的作者是。 3.我从《一株紫丁香》中认识了的小朋友;从《我选我》中认识了 的王宁;从《风娃娃》中认识了的风娃娃;从《小柳树和小枣树》中认识了的小枣树。 九、阅读短文,回答问题。(12分) 啊,我知道…… 妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。 妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮…… 白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。 下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响! 啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。 妈妈看见了我,就看见了她的过去! 我知道,我是妈妈的未来。 妈妈看见了我,就看见了希望!
部编版语文九年级下册 期中测试卷一、积累(20分) 1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。(4分) 站在孔子墓前，聆听秋风飒飒而过，岁月的落叶在时空的(suì)________道中纷纷飘落，(fǔ)________身拾起一片落叶，凝视叶片上那经纬脉络，深绿浅黄，你会读到齐鲁大地上那扬起的风尘覆盖了崎岖的山路，有一个奔走呼号的身影，在刀枪剑戟中闯关过隘．；你会看到烽火硝烟弥曼的城头，有一双焦虑的眼神，注视着城头变幻大王旗；你更会看到一身瘦骨，满身疲惫，备受冷落的落魄之人，那就是孔子，我国最伟大的思想家。 (1)请给语段中的加点字“隘”选择正确的读音(A)(1分) A．ài B．yì (2)语段中有一个错别字，请加以纠正。(1分) __曼__改为__漫__ (3)根据拼音写出相应的汉字。(2分) (suì)__隧__道(fǔ)__俯__身 【解析】(1)本题考查字音的辨读。“隘”只有一个读音ài，意思为：①狭窄； ②险要的地方。注意“隘”与“溢(yì)”在字形和读音上的区别。(2)本题考查字形的辨识。语段中“弥曼”的“曼”的正确写法应为“漫”。“漫”的意思有：①水过满，向外流；②淹没；③到处都是，满，遍；④广阔，长；⑤不受约束，随便；⑥莫，不要。“曼”的意思有：①柔美，细腻；②长，远。(3)本题考查字形的书写。书写汉字时，除了要根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字
应重点关注。本题注意“隧”不要写成“遂”，“俯”不要写成“府”。 2．古诗文名句默写。(6分) (1)__羌管悠悠霜满地__，人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (2)__四面歌残终破楚__，八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》) (3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近的句子是：__醉里挑灯看剑__，__梦回吹角连营__。 (4)宋濂在《送东阳马生序》中在和同舍生进行对比后，以“__以中有足乐者__，__不知口体之奉不若人也__”两句揭示了精神追求可以战胜物质贫困的道理。 【解析】本题考查对名句名篇的理解和默写。回答此类题目时，首先要读懂题干要求，然后根据题干中的关键点及平时的积累进行作答。(1)(2)小题为直接型默写，作答时结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可。注意“羌管”“歌残”“终”等字词的正确书写。(3)(4)小题为理解型默写，注意题干中“与‘夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来’意义相近”“精神追求可以战胜物质贫困”及作者和篇章等提示性的信息，同时注意“醉”“连营”“奉”等字词的正确书写。 3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是(C)(3分) A.他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口相濡以沫 ．．．．，美满幸福。 B.现实生活中，有许多人身居要职，胸无城府 ．．．．，思想顽固僵化，甚至阻挠改革潮流。 C.杭州获得2022年亚运会举办权。在今后这几年的时间里，杭州将与亚运两 字紧紧地联系到一起，而亚运会跟生活工作在这里的每个人息息相关 ．．．．。 D.与人相交贵在诚信，若经常言行相顾 ．．．．，出尔反尔，将难以取信于人。 【解析】本题考查词语的使用。A项，相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。不符合语境。B项，胸无城府：形容坦率真诚，没有心机。不符合语境。C项，息
新人教版一年级语文上册期中测试卷 一、 我能按顺序填空.(29分) 1、 默写单韵母： 2、 默写声母： 二、我能把音节宝宝送回家.(12分) ɑn ei ɑn ɡ en ɑi ui in ɡ in en ɡ ɑo on ɡ ou 前鼻韵母 复韵母 后鼻韵母 三、我能把整体认读音节用“〇”圈出来.（4分）
yuè liɑnɡ yǒu shí wān yòu wān , yǒu shí yuán yòu yuán , bái tiān bù chū lái , yè wǎn chánɡ jiàn miàn . 四、看拼音,写汉字.（15分） Kǒu sān dà 1、门有棵树. shàng 2、我爱语文课. shì 3、我妈妈的好女儿. tiān shān 4、明我要去爬.
kě tián tián 5、江南采莲,莲叶荷 五、根据图片,写汉字.（12分） 六、我会拼,我会填.（6分） nèn （）èn x ùn （） j i àn （）（）ǔn zhǔn n （）j üé（） 七、小小魔术师.
“一”字加一笔是“大”字加一笔是 “口”字加一笔是“日”字加一笔是 八、连一连（13分） 弯弯的船红红的水小小的天清清的草闪闪的月儿白白的雪蓝蓝的星星绿绿的花 大正开男上北 反关南女小下 九、猜谜语.（3分） 一片两片三四片, 五片六片七八片, 九片十片无数片, 飞入水中都不见. 谜底（）
一年级语文上册期中试卷 一．默写六个单韵母.(6分 ) 二．按顺序填一填.（10） b ( ) m ( ) d ( ) n l g ( ) h ( ) q ( ) zh ( ) sh ( ) z ( ) s ( ) w 三．读一读,再分别写下来.（15） b r zhi ci c o ying e t u w i shi ch yu 四、照样子写音节.(6分) 例：b —ù→（ bù ） m —ù→( ) sh —í→（ ） d —( )—ǒ→du ǒ n —( )→n ǚ h —u —à→( ) ( )—ǜ→ q ǜ 五．小小魔术师.（6分） 1.木+一=（ ） 2.口+十=（ ） 3.木+木=（） 4三个木（）
初四语文期中测试卷 姓名 一、基础（共26分） 1、读下面文字，完成第（1）—（3）题。 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和 不同的国度，拔动人们的心xián（ ）。她如绝美的天籁，拂去尘 世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香； ， 。cháng（ ）徉其间，我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶，我 们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 （1）、根据拼音写出汉字。（2分） Xián（ ） cháng（ ） （2）、画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） 改为 改为 （3）、请仿照画横线的句子，续写一句话。（2分） 她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香； ， 。 2、下列各项对加点字的注音全部正确的一项是( )（1分） A．亵(xiè)渎 骈(bǐng)进 恪(kè)尽职守 吹毛求疵(chī) B．陨(yǔn)落 睿(ruì)智 忐忑(tè)不安 怒不可遏(jiē) C．阴晦(huì) 恣睢(suī) 咬文嚼(jué)字 豁(huò)然贯通 D．拮据(jū) 滞(zhì)碍 孜孜(zī)不倦 妄自菲(fěi) 薄 3、下面的句子没有语病的一项是( )(1分) A．他请几个学校的干部参加座谈会。 B．有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 C．只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 D．有没有坚定的意志，是一个人在事业上是否取得成功的前提。 4、按要求完成下题。 4月23日是“世界读书节”，班里准备上午8点在本班教室进行读书 节的班会活动。在本次读书节活动开展前，班委会针对我校200名同学 的阅读情况进行了一个调查，调查的信息如下表。假如你要参加这次活 动，请你先完成以下内容。 阅读内容人数百分比 卡通画11256%
二年级语文上册期中测试卷及答 案 班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟 一、看拼音,写词语。(12分) 二、将下面的拼音和生字连线。(6分) gǔn huápúsuān tào xié 鞋葡套滑滚酸 三、给加点字选择正确的读音。(10分) 1.洪水来了,但是我们家的房屋没．(méi mò)有被淹没．(méi mò)。 2.为．(wèi wéi)了传播种子,它们四海为．(wéi wèi)家。 3.我们要重．(chóng zhòng)新再称一下大象的重．(chóng zhòng)量。 4.他上课总是特别好．(hǎo hào)动,不认真听讲,所以成绩不好．(hǎo hào)。 5.大家好好干．(gān gàn)活儿,一会儿有葡萄干．(gān gàn)吃。 四、连词成句,并加上标点符号。(6分) 1.中妈妈睡梦美丽的真 2.信露西一封爸爸写了给 五、照样子,写句子。(6分) 1.例:大象到底有多重呢? 到底? 2.例:官员们一边看一边议论。 一边一边。 六、读一读,连一连。(5分) 五岳归来不看山十里稻花香 上有天堂无水不文章 有山皆图画诗书继世长 一畦春韭绿黄山归来不看岳 忠厚传家久下有苏杭 七、根据课文内容填空。(12分) 1 / 3
1.松柏四季,木棉喜暖。银杏水杉,金桂开 花。 2.飞流直下三千尺, 。 3.白日依山尽, 。 八、课内阅读。(8分) 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得．(déděi)造一杆． (ɡānɡǎn)大秤．(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘．(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷．(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止．(zǐzhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。” 1.给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。(6分) 2.在方格里填上合适的标点符号。(2分) 3.在括号里填上合适的量词。(6分) 一( )大秤一( )墙 一( )大树一( )大船 一( )办法一( )线 4.从文中找出下列词的反义词。(2分) 上浮—( ) 轻—( ) 5.表示曹冲称象先后顺序的词语是、。(2分) 九、课外阅读。(10分) 湖水 白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,哗啦,哗啦!看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快…… 1.找一找,填一填。(4分) ( )的鲜花 ( )的垂柳 ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶 2.短文告诉我们白天湖水是( ),夜晚又变成( )。(4分) 3.照样子,写句子。(4分) 例:白天,湖水就像一面镜子。 十、写话。(15分) 学习了《妈妈睡了》这一课,看到睡得好熟,好香的妈妈,你想到了什么?是不是感觉妈妈好辛苦,自己好幸福呢?请给大家介绍一下你的妈妈吧。
2017～2018学年度上期九年级语文期末测试卷 (时间：120分钟满分：120分) 题号一二三四总分合分人复分人得分 一、积累与运用（共28分） 1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分） A．栖．息（qī）强聒．不舍（ō）伫．立凝视（ù）辛苦恣．睢（zì） B．拮据．（jù）拈．弓搭箭（ān）气冲斗．牛（dǒu）怒不可遏．（è） C．禁．锢（jīn）窸窸窣．窣（ì）衣冠．整齐（ān）恪．尽职守（kè） D．枘凿．（záo）一落．千丈（ò）自暴．自弃（bào）吹毛求疵．（cī） 2．下列词语字形全部正确的一项是（）（2分） A．阔绰萤火虫不言而谕恼羞成怒 B．诘难竞折腰唯唯连声重蹈复辙 C．揣摩戴斗笠无与伦比起承转合 D．旁鹜凸颧骨断章取义拱手作揖 3．古诗文默写。(8分) （1）蒹葭采采，。（诗经·蒹葭） （2）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》） （3）在危急关头，是毛泽东同志力挽狂澜，挽救了中国革命。引用诸葛亮《出师表》的句子是“，”；面对外敌入侵，苏轼表现出“，”（《江城子·密州出猎》）的报国之志。 （4）范仲淹《渔家傲·秋思》中的“，”刻画了守边将士思 念家乡却不甘无功而返的矛盾心理。 4.名著阅读。（4分） 请任选一幅图片，根据图片内容简介故事情节。
图1 图2 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分) 不论英雄还是普通人，不论崇高还是平凡，不论浅吟低唱还是动情燃烧，都是书写“中国故事”的一分子。 上映12天，《战狼Ⅱ》以34亿元，登顶中国电影票房冠军。，阳刚硬派的《战狼Ⅱ》已经刷新了产业高点，也将电影对“中国故事”的书写放在了新的语境。 解码《战狼Ⅱ》，我们一定绕不过它经典动作类型片的视听语言。 ，形成了与好莱坞大片不相上下的工业水准。从为一个镜头连续跳海26次的执着，到坦克、飞机道具要求逼真的严格，都标注着《战狼Ⅱ》的工匠精神和制作良心。 6.阅读下面材料，按要求答题。(共8分) 为继承和弘扬中华优秀文化，学校开展“学家规树新风”综合性学习活动，请你参与并完成下任务。 (1)初三(2)班为本次活动举办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的三则材料，请分别概括其主要内容。(每条不超过10个字)(3分) 材料一：西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。 材料二：古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求。但内容都以家庭伦理为主体。重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”。陆九韶
沈阳市东北育才双语学校2012—2013学年上学期期中考试 初一语文试卷 考试时间120分钟满分：100分 一、基础知识（29分） 1．下列词语中字音完全正确的（）（3分） A、滑稽（jī）哽咽（yàn）妯娌 (lí) 乳臭（chòu）未干 B、泼(pǒ)辣衙(yá)门坠（duò）落崭露(lòu)头角 C、毛坯（pī）打旋（xuàn）蓦（mù）地风尘仆（pǔ）仆 D、造孽（niè）揶揄（yú）戏谑（xuè）随声附和（hè） 5．下列词语中字形完全正确的（）（3分） A、烦琐朦胧指高气扬昂首阔步 B、震撼祖籍苦心孤诣寥寥无几 C、拼凑蹒跚令人废解愿天尤人 D、颤抖灌注为富不人汗马功劳 3、下列句子中的加点成语完全正确的一组是（）（3分） A 长达四个多小时的2012年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了 ．．．．．。 B 在解放初，邓稼先是一个在国内外崭露头角 ．．．．的优秀青年物理学家。 C 沈北新区有一处大型的露天蔬菜批发市场，这里每天门庭若市 ．．．．，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D 由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋 ．．．．般地冒出来了。 4、下列句子没有语病的一项是（）（3分） A、不酒后驾车，是衡量一个公民素质高低的标准。 B、在本届世乒赛上，经过运动健儿的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 C、自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。 D、她不但知道这件事，而且全班同学都知道了。 5、下列对文学常识的表述正确的一项是（）（3分） A我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的是《木兰诗》和《陌上桑》。 B我们学过的鲁迅的《少年闰土》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。C《童年》是托尔斯泰以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 D《论语》是儒家的经典之一，与《中庸》《大学》《孟子》合称四书。 6、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分） 最可悲的是我们的孩子，他们______________，____________， _________________。有一位作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可
九年级下册语文期中考试试题及答案 九年级下册语文期中考试及答案 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分) A.校正(xiào)虬枝(qiú)澎湃(bài)揠苗助长(yàn) B.脱臼(jiù)秀颀(qí)荒诞(dàn)惴惴不安(zhùi) C.破绽(zhàn)咂舌(zā)狡黠(xiá)舐犊情深(shì) D.蕈菌(xùn)附和(hè)按捺(nài)锲而不舍(qiè) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A.坦荡如砥恹恹欲睡冲耳不闻戳穿 B.浮想联翩潜滋暗长彬彬有礼锤炼 C.妙手偶得不屑质辩虎视眈眈漫骂 D.涸辙之鱼光彩熠熠死心踏地谄媚 3.下列句中加点词的解释完全正确的一项是()(3分) A.岁赋其二(征收)把酒问青天(握)扁鹊见桓侯而还走(回转，掉转) B.时而献焉(指蛇)才美不外见(看见)蹴尔而与之(踩踏) C.何苦而未平(愁)一食或尽粟一石(吃)万钟于我何加焉(增加) D.寒暑易节(容易)烟笼寒水月笼沙(笼罩)为人谋而不忠乎(诚心诚意) 4.下面语段空白处应填的句子，恰当的顺序是___________(3分)
汉字的字形跟字义、字音之间有一定的联系。有些字可以从它们的字形联想到字义，___________。___________，___________。有些字可以根据它们的组成部分推测出字音、字义，___________。 ①有些字可以根据它们的组成部分大致猜测出字义 ②例如“休”“采”“明”“炎”“矗” ③例如“木”“山”“日”“走”“上” ④例如“沐”“梅”“苇”“缎”“铜” 5.名著阅读。(4分) (1)英国作家___________(填人名)在作品《___________》中借主人公周游四国的奇特经历，反映了18世纪前半期英国社会的尖锐矛盾，很有讽刺意义。 (2)火焰山挡住了西行取经路，引出了孙行者三次借调芭蕉扇的故事，请简述三次借调的主要情节。 6.用一句话概括下面的新闻。(不超过20字)(3分) 新华网辽宁频道10月7日消息：今年辽宁遭遇了百年不遇的夏旱，上百万农户受到农作物减产影响。但由于全省农民投保面达到近40%，初步改变了农民靠天吃饭的历史，避免了多年致富、一灾致贫现象的发生。 旱灾发生以后，辽宁省财政厅积极督促经办保险公司做好农业保险理赔工作，尽快将赔款发放到农民手中，有效发挥了农业保险的抗灾救灾作用。到9月末，三家经办保险公司已基本完成了查勘定损工作，理赔资金也已陆续发放到了受灾农民手中。鞍山、抚顺、丹东、阜新、铁岭、朝阳、盘锦等市的26万户投保农民喜获保险赔款达2亿元。 7.请用下面所提供的词语，组成一段以“菊花”为中心的景物描写。(40字左右)(3分) 秋天菊花傲然挺立凋零
小学一年级语文期中测试题一年级上语文质量检测试题 一、我会分。 wūɑi t chǎnɡkuāb yuèsh enɡer m iu 声母： 韵母： 音节： 二、我会填。 n—( )→nüèx—( )—( )→xiónɡ xuán—（）—（）→（）q—ü—àn→( ) kuānɡ—（）—（）→（） 三、我会写。 tiān shànɡbái yún mùtou mén kǒu ér zi jiǔyuèqītiān fēi niǎo 四、写笔顺。 火：九： 五、照样子，写词语，不会写的字用拼音代替。 例：暖和的衣裳 绿色的 雪白的
漂亮的 六、照样子，连一连。 1.天机出右洗皮球 飞报有入看衣服 看桥来无拍电视 2. pǎo bùshùmiáo piào liànɡchuānɡwūfánɡ漂亮树苗跑步房屋窗 七、小小魔术师。 1、给“一”加一笔是（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（） 八、给下列词宝宝排排队。 1．①有②门前③我家④一棵⑤小树 。 2．①画画②用③妹妹④画笔 。 3.选字填空（只填序号）。 ①朵②条③片④台 一（）树林一（）花一（）电视 一（）鱼 十、读儿歌，回答问题。 蓝天高，蓝天大，蓝天是鸟儿的好妈妈。 大海深，大海大，大海是鱼儿的好妈妈。
祖国美，祖国大，祖国是我们的好妈妈。1．蓝天是谁的妈妈？ 2．谁的妈妈是大海？ 3．我们的妈妈是 一年级上语文质量检测试题答案 一、我会分。6 声母：t b sh m 韵母：ɑi enɡer iu 音节：wūchǎnɡkuāyuè 二、我会填。10 üè(i )—(ónɡ) （x ）—（ü）→（án ）(quán ) （k ）—（u ）→（ānɡ） 三、我会写。8 天上白云木头门口 儿子九月七天飞鸟 四、写笔顺。6分 火：点点撇捺九：撇横折弯勾 五、9（略） 六、15 1.天机左右洗皮球 飞报有去看衣服
语文测试卷及答案 一基础知识积累与运用（２５） 1、为加粗的字注音，根据拼音写字（４分） 确凿（）炽痛（）骊歌（）义愤填膺（） 倜tǎng ( ) 木jī() 祈dǎo （) 鞠躬尽cuì（） ２、出下列错别字，并用正楷改在下面的格子中（４分） 人生鼎沸一反即往妇儒皆知锋芒必露 ３、积累与应用（７分） ⑴________________________，寒光照铁衣。 ⑵策勋十二转，________________________ ⑶春潮带雨晚来急，________________________。 ⑷现在正是春天，请默写一句古人有关春天的诗句： _____________________, ___________________________。 ⑸学了《黄河颂》，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗 句：_____________________，___________________________。 ４、在下面横线填上恰当的词，使之构 成成语。（３分） ⑴千_____万_____⑵千_____万_____⑶千_____万_____ ５、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力（２分） 邻居说：“你家小华真刻苦，每天 晚上1２点多，我们都睡觉了，还听见他在 弹琴。” 你能听出邻居的言外之意吗？请 写出来：___________________________ _____________________________________ ________________________________ ６、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(３分) 例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。 仿句：_____________________________________ _________________。 ７、针对下面这件事，谈谈你的发现。（２分） 山东省济南市９７名８至1３岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭， 一帮孩子坐着不动筷子，老师问怎么不吃 饭，孩子们的回答是，没有人给盛饭！结果 老师只能教他们如何盛饭。 _____________________________________ ________________________