2013-2014下学期月考初二物理（7-8章）测试题
第Ⅰ卷(选择题，共40分)
1、从滑梯顶端沿着滑梯滑下的小朋友，受到的重力方向始终是（ ） A.竖直向下 B.竖直向上
C.沿滑梯的表面向上
D.沿滑梯的表面向下
2、如下图所示，跳伞运动员在匀速下降过程中，关于运动员受力情况说法正确是：（ ）
A.运动员受到向下的力略大于他受到向上的力
B.运动员受到向下的力略小于他受到向上的力
C.运动员受到向下的力等于他受到向上的力
D.运动员受到的合力方向竖直向下
3、质量相同的A 、B 两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的s —t 图象分别如图甲、乙所示，则（ ） A.两件货物都做匀速直线运动
B.前6秒A 货物的平均速度小于B 货物的平均速度
C.吊车钢索对A 货物的拉力大于A 货物的重力
D.B 货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用
4、小明将一石块抛向空中，石块在空中做抛物线运动，上升时速度越来越小，下降时速度越来越大，最终落向地面，若不计空气的阻力，石块离开手后，使其在空中运动状态发生改变的力是（ ） A.小明的推力 B.石块重力
C.空气的浮力
D.以上三个力的合力
5、起重机钢丝绳上系着一块重为G 的物体，绳子拉力为F ，则（ ） A.物体静止时F 1＝G B.物体以0.1m/s 匀速上升时F 2＞G C.物体以0.2m/s 匀速上升时F 3＞G D.物体水平匀速移动时F 4＞G
6、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力
图1 图2
A.一定是平衡力
B.可能是平衡力
C.一定不是平衡力
D.无法判断
7、小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身体向前跌倒（图甲）；过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮，身体向后摔倒（图乙），对这两种情景，下列解释合理的是（ ）
A. 二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
B. 二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态
C. 前者上身运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；
后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态 D.
前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；
后者上身运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态
8、无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为（ ）
A. 这样锯更锋利
B. 这样锯齿更耐受撞击
C. 锯用得太久，齿被撞歪
D.可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力
9、下图中，物体受到的力是一对平衡力的是（ ）
10、小华同学搜集了一些日常生活中增减摩擦力的例子，其中增大摩擦力的例子是 （ ）
A.机件之间加润滑油
B.将刀磨光
C.气垫船原理
D.汽车轮胎上有花纹
11、为了适应环境，许多的动物在经历了千百万年的进化后，形成了一些独特的结构。下列事例中具有减小摩擦作用的是（ ）
A.泥鳅体表有一层滑粘的液体
B.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片
C.蜈蚣腹部有许多足
D.啄木鸟有尖尖的喙
12、龙舟赛上，每个运动员坐定在船的两侧，随着有节奏的号子声，大家齐心奋力滑动木桨,使船在水中快速前进的力是（ ）
A.水对船的作用力
B.人对木桨的作用力
C.木桨对水的作用力
D.水对木桨的作用力
甲 乙 图4 图5
13、如下图所示，在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正，这是利用了（ ）
A.重力与质量成正比
B.重力的方向总是垂直于支持面
C.重力的作用点在物体的重心
D.重力的方向总是竖直向下
14、如图所示，物体A 在粗糙的木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，
不计空气阻力，则物体A 在向左匀速运动的过程中受到的力是
（ ） A.只受重力 B.受重力和支持力
C.受重力、支持力和向右的摩擦力
D.受重力、支持力和向左的摩擦力
15、某人用力推放置在水平地面的一只箱子，但箱子没有动，这是因为 （ ）
A.推力小于地面给箱子的摩擦力．
B.箱子惯性太大了．
C.箱子受地球引力大于推力．
D.推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡．
16、如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物体的速度v 与时间t 关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）
甲 乙 丙
A.0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B.2～4秒物体做匀速直线运动
C.2～4秒物体受到的摩擦力是3N
D.4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
17、图中描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景。用手分别压在玻璃板和桌面滑动（如下图甲、乙），然后用另一只手压在手上在桌面滑动（如下图丙）。下面说法中不正确的是（ ）
A 、甲和乙是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
B 、乙和丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系
图6
图7
19
图20
图8
C 、比较甲和乙，感觉甲的阻力大
D 、比较乙和丙，感觉丙的阻力大
18、如图所示，在列车里的水平桌面上，放置一个气泡水平仪，发现水平仪中的气泡突然向前移动。由此可知，列车发生的变化是（ ）
A 、突然启动
B 、突然制动
C 、突然加速
D 、突然减速 19、一块竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁，磁铁静止不动，则（
） A 、黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力是一对相互作用力 B 、黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力是一对相互作用力 C 、磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力是一对平衡力 D 、磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力是一对平衡力
20、火车在平直的轨道上减速进站的过程中，下列说法不正确的（ ）
A 、火车的运动状态在改变
B 、火车在水平方向受到的合力为零
C 、火车在竖直方向上受到一对平衡力作用
D 、火车刹车是利用增大闸瓦对车轮的压力来增大摩擦的
Ⅱ卷(非选择题，共60分)
二、填空题(每空1分，共22分)把正确答案填在题目中横线上方。 1、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，这是风力使小树发生了 ；狂风把落叶吹得漫天飞舞，这是风力使落叶的 发生了改变。
2、如图，我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰” 成为真正意义上的航母。舰载机往航母甲板上降落时，以______为参照 物，舰载机是运动的；舰载机着舰后由于_________继续高速运动，所 以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速目的，其 中涉及的力学知识是 （选填一项）；当舰载机 停在航母水平甲板上时，其重力与_______力属于平衡力。
3、当我们观察到一个物体发生了形变，或者它的运动状态发生了变化，我们就说这个物体受到了________的作用。
4、重2000N 的热气球匀速竖直上升，则热气球受到的上升力_______N 。如在某一时刻从热气球上掉下一个重物，该重物将做什么运动？____________ 。
图21
图11 5、一个重量为20N 的物体放在水平桌面上，用10N 的力拉着它以0.1m/s 的速度沿水平方向匀速直线前进。此时物体所受到的摩擦力是____ N ，物体所受合力为____ N 。
6、一课外活动小组为探究拔河比赛取胜的“秘密”，做了如图甲、乙两图所示的实验，根据图示，你认为拔河比赛取胜的“秘密”是 。
7、地面对桌子的支持力和_____________是一对平衡力。 8、如下图所示，某人用大小相等的力作用于弹簧，观察比较（a ）、（b ）两图，可知力的作用效果与力的______有关。
9、站在滑板上的甲、乙两位同学，分别拉住绳子的两端，
如下图所示。 其中甲同学用力拉绳，乙同学向甲同学靠近， 甲同学也向乙同学靠近。这现象主要表明
________________________________________。
10、人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面间没有打滑，则鞋底与地面间的摩擦属于 摩擦（有益或有害），地面对鞋底的摩擦力方向是向 （选填：“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 ____________的方法增大摩擦。 11、物体在光滑水平面上运动不受阻力，让这个物体持续受到一个与运动方向相同的力作用，物体将会_______运动；过一段时间撤去这个力，物体将会_______运动。（选填“匀速”、“减速”或“加速”）
12、放在水平地面上重100牛顿的小车受到15牛顿的水平向右的拉力作匀速运动。当拉力增大到18牛顿时，小车受到的合力大小为：_______牛顿，方向___________。
三、实验探究题：（8分）
1、 请你分析图中三幅图片，得出的结论是____________________________________。
图10 图12
2、为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验。
（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做____________运动。
（2）比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知，____________，滑动摩擦力越大。
（3）比较图丙和图甲中弹簧测力计的示数可知，____________，滑动摩擦力越大。
（4）上述实验表明：滑动摩擦力的大小与 有关。
3、使一小球以相同速度先后沿不同的水平面开始滚动：
（1）在泥土路面上，小球滚动一段距离； （2）在水泥路面上，小球滚动较长的距离；
（3）在冰面上，小球滚动更长的距离。根据以上叙述，你将得出什么样的推论？（写出一条即可）推论：
四、作图题（8分）
1、某同学用500N 的力，将一质量为3kg 的铅球推出，如下图15所示，为铅球运动轨迹，画出铅球在A 位置所受重力的图示。
2、如下图16所示，重为50N 的物体受到20N 的水平向右拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，请用力的图示法在图中画出物体受到的支持力。
3、请在下图17中画出长在枝条上的苹果受力的示意图。
4、一物体在斜面上静止，在下图18中画出它的受力示意图。
图
13
图14
五、计算题（12分）
1、铁块的体积是100cm 3，密度是7.8×103kg/m 3，通过计算说明能否用量程为5N 的弹簧测力计测出它受到的重力？
2、一个载重气球在空中受到1000N 的浮力（浮力方向竖直向上）竖直上升，若在所载重物中，再加入10kg 的物体，这气球就能匀速竖直下降，设气球匀速上升和下降时受到的浮力和阻力大小均不变，取g ＝10N/kg ，求： （1）气球上升时受到的重力？
（2）气球上升和下降时受到的阻力？（要求画出力的示意图）
图15 图16 图17 图18
六、综合题(10分）
1、（4分）骑自行车时，前轮受到的摩擦力方向向，后轮受到的方向
向。
2、（6分）下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，某司机的反应距离（司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离）和制动距离（汽车从开始制动到完全停止行驶的距离）。
（1）根据表中数据分析：影响汽车制动距离的最主要因素是____________。
（2）汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为________________________。
（3）根据分析结果，写一句交通警示牌上的警示语（要求简明扼要）：____________。
人教版八年级物理上册第二章练习题 一．选择题（每小题3分，共42分） 1.（2012安顺）下列关于声现象的说法中正确的是：（） A．一切发声的物体都在振动 B．声音在不同介质中的传播速度相同 C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 2.（2012凉山）我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音 B．振动停止，发声也一定停止 C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别 D．声波在真空中传播速度最快 3.（2012大连）手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（） A．手指B．琴弦 C．弦柱D．空气 4.（2012菏泽）2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是（） A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。 5.（2012白银）春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音，这是他应用了声音的哪种性质？（） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 6.(2012泰州)关于声音，下列说法中正确的是（） A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B．声音在真空中传播的速度是3×l08m/s C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波、次声波是入耳听不
到的声音 7.（2012益阳）下列有关声音的说法中，正确的说法是（） A．真空不能传声 B．发声体振动频率越高，响度越大C．发声体的振幅越大，频率越高 D．戴耳罩是在声源处减弱噪声 8.（2012广东）在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是（） A．音色一定不同 B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同 9.（2012梅州）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 10.（2012眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（） A．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 B．B超是利用了声音可以传递信息 C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D．声音在空气的速度一定是340m/s 11.（2012东营）伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（） A．该设备产生的是超声波 B．该设备产生的是次声波C．“150分贝”是指所产生声音的响度 D．“150分贝”是指所产生声音的音调 12.（2012盐城）下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（） A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B．图书馆里不能大声喧哗 C．飞机旁的工作人员带上耳罩 D．高速公路两侧安装透明板墙 13. （2011内江）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形 图，其中频率最大的是（）
第一章《机械运动》章末测试题 满分：100分 时间：45分钟 班级： 姓名： 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列现象中不属于机械运动的是 （ ） A ．一江春水向东流 B ．星光闪闪 C ．海水奔腾 D ．春风拂面 2.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( ) A ．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同 B ．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误 的 C ．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确 D ．一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同 3.下列关于误差的说法中正确的是 ( ) A ．测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B ．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的 C ．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差 D ．改进实验方法和采用精密的测量工具 4.下列几种估测最符合实际情况的是 （ ） A ．人步行的速度约为5m/s B ．全新的2B 铅笔长约18cm C ．课桌的高度约为1.5 m D ．一张试卷的厚度大约1mm 5.摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休 憩。下列说法正确的是（ ） A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的 B.以地面为参照物，乌鸦是静止的 C.以老鹰为参照物，乌鸦是静止的 D. 以地面为参照物，老鹰是静止的 6.在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（ ） A ．小华相对于车是向前运动的 B ．小明相对于小华是静止的 C ．小明相对于车是向后运动的 D ．小华相对于小明是向前运动的 7.某物体做匀速直线运动，由速度公式t s v 可知，物体的（ ） A ．速度大小恒定不变 B ．速度与路程成正比
第二章单元分析 单元概述 光现象在社会生活中有广泛的运用。如：激光掘进、平面镜、潜望镜、太阳灶、海市蜃楼、人体热谱图、验钞机、夜视镜、神奇魔术等等，大量光学知识贯穿其中，使物理学习充满魅力、充满活力，是培养学生对自然和科学技术的兴趣的重要途径。 本章的内容涉及的都是光学基础知识：有光的直线传播、光的传播速度、光的反射规律、平面镜成像的规律、光的色散现象，以及看不见的光等。这些都是初中物理教学的传统内容。 由于本章的内容有“贴近生活、易于实验、知识浅、规律性强”的特点，大部分适宜在教学中设计成探究活动，在活动中突出学生的探究性学习，使学生在参与、体验实验探究的过程中，感受到科学探究的方法，形成准确的概念、规律，有利于提升学生的科学素质，提高学习的自信心。 课标要求 1．通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。 2．探究并了解光的反射和折射的规律。 3．通过实验，探究平面镜成像时物与像的关系。 4．认识凸透镜的汇聚作用和凹透镜的发散作用。 5．通过观察和实验，知道白光是色光组成的，比较色光混合与颜料混合的不同现象。 章节分析 第一节光的传播 本节是学习光学知识的第一课。学生对光现象有丰富的感性认识，在教学中要重视实验，使学生对光的直线传播规律有更全面、更深刻的认识。为此，要做好关于光的直线传播（特别是光在玻璃和水中）的演示实验或设计成学生实验探究。 本节要交待“光线”是为了表征光的传播路径而引入的一种表达方式，是理想模型，不是真实存在的。 第二节光的反射 本节的重点实验是探究光反射的规律。本实验是学生碰到的第一个探究数量关系的实验。教师要做好探究的计划，明确每个探究步骤地主要活动内容，要告诉学生应及时记录实验数据，不要等实验结束后才去回忆实验数据，从各个方面培养学生好的学习习惯。 光路可逆是光学中十分重要的原理，教学中要充分予以重视。最好做一下实验，让学生看到现象。 第三节平面镜成像 本节包括平面镜成像的特点、成像的原理和平面镜的应用。
八年级下册第一章练习题 一．基础知识 1．物理学中，力是____________。 2．当物体的_______________发生改变时，就可以判断物体受到力的作用。 3．力的作用效果与力的_____________有关，称为力的三要素。 4．用手拍打课桌，____是施力物体，______是受力物体；同时手感到疼痛，说明手受到了桌面对它施加的力的作用，由此说明力的作用是________ 的。 5．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 物体受到的重力与物体的质量有一定的关系，通常用公式__________________表示。其中G表示重力，m表示物体的质量，g是比例常量，一般情况下认为是不变的，通常取9.8N/kg。 6.弹力的定义：_________________________________________________________________ 7.按一下橡皮泥留下一个指纹，这是________形变；拉一根橡皮筋，使它伸长到一定长度，然后松开，它又恢复到原来的长度，这是__________形变。 二．选择题 1．关于力，下述说法中正确的是( ) A．因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用 B．力不一定总有受力物体．比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力体C．因为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直 D．一个物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样 2. 关于重力，下列说法中错误的是（） A.重力是由于地球对物体吸引而产生的 B.重力是物体本身的固有属性 C.重力的大小跟物体的质量成正比 D.重力的方向总是竖直向下 3.下列计算10 kg物体所受重力的运算过程，正确的是( ) A．G＝mg＝10×9.8 N／kg＝98 N B．G＝mg＝10 kg×9.8 N／kg＝98 N C．G＝mg＝10 kg×9.8 N＝98 N D．G＝mg＝10 kg×9.8＝98 N 4.下列物体的质量和重力估计正确的是( ) A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
第二章测试卷 一、选择题（每题 4分，共计44分） 1.（山西）下列有关声现象的说法正确的是( ) A．只要物体振动人们就能听到声音 B．利用超声波可以测出地球离月球的距离 C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的 D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声 2.（湖北黄石）下列关于声现象的说法正确的是（） A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s B．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声 C．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变 3.（杭州）与声音传播速度有关的是（） A．声音的音调 B．声音的响度 C．声音的频率 D．传播声音的物质 4.（广东深圳）“神十”上天，女航天员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（） A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C．在“天宫一号”里声音传播的速度为×108米/秒 D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 5.（河北广阳区一模）有些成语来源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色相关的是（） A．人声鼎沸 B．绕梁三日 C．晨钟暮鼓 D．声振屋瓦 6.（安徽）下列图1中各项描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( ) 7.（成都）如图2所示，与图中情景相关的说法中正确的是( ) 图2 8.(哈尔滨)下列有关声现象的说法，不正确的是( ) A．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播 A．发声的音叉 激起水花 B．音叉发出的声音 越响，乒乓球被弹开 德越远 C．钢尺伸出桌边的长 度变短，振动时声音 音调变高 D．抽取玻璃罩内的空 气，听到罩内的铃声 减小 A．动物之间可以通过 声音传递信息 B．控制公路噪声的唯 一路径是减少鸣笛 C．海豚只能接收超 声波 D．交响乐队中所有乐 器音色完全相同 图1
初二物理第一章走进实验室专项练习 题型1长度的估测： 1、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于( B ) A．10cm B．20cm C．1.3dm D．80mm 2、1.76×106μm，可能是（） A. 一本书的长度 B. 一个人的高度 C. 一座山的高度 D. 一个篮球场的长度 3、一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪一个数据的单位是m？( ) A. 一支新铅笔的长度：0.185 B. 一名同学的高度：16.4 C. 一枚一角硬币的厚度：0.21 D. 一本外文字典的厚度：0.135 4、下面是同学对长度单位的估测值，其中基本正确的是（） A. 普通26自行车车轮的直径大约是70㎝ B. 普通教室房门的高度一般都有3m C. 教室中标准日光灯管的长度大约是2.1m D. 一只钢笔的长度大约是1dm 5、物理测量练习中，同学们得到了很多的答案，其中错误的是：（） A．物理课本的长度是2.5dm B. 教室高度是30dm C．一张纸的厚度是30mm C. 墨水瓶的高度大约为6cm 6、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是( ) A．一本字典的厚度3.5mm B．一支新铅笔的长度0.175m C．一枚壹角硬币的厚度2.4cm D．一根头发丝的直径7×10－3m 7、现有1km、10m、2m、1dm、1cm、1mm、1μm六个长度值、请分别选择其中的一个完成填空：一角硬币的厚度最接近______ ,小手指的宽度最接近于______ ，教室门的高度最接近于______ 。 8、请在下列数据上填上合理的单位： 课桌长1.21cm______ ；物理书的宽18.41_cm_____ ； 太阳的半径大约是7×105______ ；王刚的身高大约是161__cm____ ； 课桌的高是80cm______ ；头发直径和纸的厚度70______ ； 成年人的腿长是1_m_____ ；手机的长度大约是12__cm____ ； 题型2刻度尺的读数： 1、用分度值为1mm的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中正确的是( ) A．50.40毫米B．50.5 C．50.5毫米D．5.050厘米 2、某同学测得物理课本的长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的分度值是________。
第二章测试卷 一、选择题（每题4分，共计44分） 1.（山西）下列有关声现象的说法正确的是( ) A．只要物体振动人们就能听到声音 B．利用超声波可以测出地球离月球的距离 C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的 D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声 2.（湖北黄石）下列关于声现象的说法正确的是（） A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s B．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声 C．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变 3.（杭州）与声音传播速度有关的是（） A．声音的音调B．声音的响度C．声音的频率D．传播声音的物质 4.（广东深圳）“神十”上天，女航天员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（） A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 5.（河北广阳区一模）有些成语来源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色相关的是（） A．人声鼎沸B．绕梁三日C．晨钟暮鼓D．声振屋瓦 6.（安徽）下列图1中各项描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是 ( ) 7.（成都）如图2所示，与图中情景相关的说法中正确的是( ) 图2 8.(哈尔滨)下列有关声现象的说法，不正确的是( ) A．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播 A．发声的音叉 激起水花 B．音叉发出的声音 越响，乒乓球被弹开 德越远 C．钢尺伸出桌边的长 度变短，振动时声音 音调变高 D．抽取玻璃罩内的空 气，听到罩内的铃声 减小 A．动物之间可以通 过声音传递信息 B．控制公路噪声的唯 一路径是减少鸣笛 C．海豚只能接收超 声波 D．交响乐队中所有乐 器音色完全相同 图1
初二物理上册第一章《物质的状态及其变化》练习题（时间：60分钟，分数：100分）姓名班级成绩家长签字 一单选题:(每小题2分,共28分) 1．下列物态变化的事例中，正确的是……………………………………（） A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 B．夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象C．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 D．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象 2．如图2所示测量液体温度时，温度计使用正确的是????? （??? ） 3．在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于…（） A．凝华、熔化B．升华、熔化C．升华、液化D．凝华、液化 4．一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是………………………（） A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．凝固和凝华 D．汽化和升华 5．如右图所示，下列说法中正确的是：( ) A、甲图可能是海波熔化图象 B．乙图可能是松香凝固图象 C．丙图可能是明矾熔化图象 D．丁图可能是石英凝固图象 6．根据一些物质的凝固点和沸点判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用（） A．酒精温度计B．乙醚温度计 C．水温度计D．水银温度计 7．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是………………………（） A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B．晶体可以熔化，非晶体不可以熔化 C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D．晶体有熔点，非晶体没有熔点 8．冬天，戴着眼镜喝热开水时，镜片会逐渐模糊起来，是因为水蒸气发生了( ) A．汽化B．液化C．升华D．凝华 9．小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示，则观察到烧瓶里的水（） A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾 B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾 C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸 D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾 10．下面几种现象中属于液化现象的是…………（?? ） A．初冬的早晨草木上的霜B．碘被加热变成紫色的气体 C．海面上的大雾 ??? D．湿的衣服被晾干 11．下列现象不可能出现的是……………………………………（） A、寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干 B、潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠 C、有风的天气，游泳后从水中出来会感觉冷 D、冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠 12．关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是…………………（? ?? ） A．晶体的温度达到熔点时一定熔化 B．将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是熔化现象 C．晶体在凝固过程中要放出热量 D．非晶体在熔化过程中温度保持不变 13．下列物态变化过程中，属于吸热过程的有……………………（） A、打开暖水瓶盖，从瓶口冒出的“白气”形成的过程 B、放入衣箱的樟脑球变小的过程 C、冬天，室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 D、出炉的钢水变成钢锭的过程 14．下列现象中可能发生的是…………………………………（） A．冰不经过熔化就可以直接变为水蒸气 B．对沸腾的水加热，水温不断升高 C．当外界的气温升高到37℃时，冰水混合物的温度也上升到37℃ D．冰的熔点为80℃ 二、填空题 (每空2分，共30分) 15．非典型肺炎的主要特征之一，是患者持续的高烧，那么人体的正常体温约为_______。体温计的测量范围是________℃，分度值为_______℃。 16．为了加快液体的蒸发，可以提高液体的_______;增大液体的_____________;加快液体表面的__________________. 17．打预防针前常用酒精棉球涂在皮肤上消毒，皮肤有凉爽的感觉，这是因为酒精________时从皮肤吸热，使皮肤的温度________( 填“升高”或“降低”) 18．飞机在人工降雨时向云层喷洒干冰，使之降雨，写出这一过程经历的物态变化和吸热或放热情况:干冰：_______________,水蒸_____________,____________. 19．早春冰河解冻会感到寒冷，这是因为________的缘故；盛夏在地上洒水会感到凉爽，这是因为________的缘故；深秋早晨地上出现的霜是________现象；冬天戴眼镜的人，从户外进入室内，眼镜上有一层“白雾”，是_______现象. 三、探究与解答题：（每空都是1分，选择2分，做图象2分，其它按题中给分，共42分） 20．（7分）图10所示是陈凡小组在观察“水的沸腾”实验中的情景。 ⑴请指出他们在实验中操作错误之处：⑵在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图. ⑶他们得到的实验数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温/O C 90 92 94 95 96 97 98 99 99 99 水水银酒精乙醚凝固点/℃0 -39 -117 -114 沸点/℃100 357 78 35
八年级物理上册第二章 测试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
八年级物理上册第二章测试题及答案 时间：60分钟满分：100分 一、选择题（13×3分） 1．关于声音的产生的说法中正确的是（）Ａ．只有声带不停地振动才能发声 Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声 Ｃ．一切正在发声的物体都在振动 Ｄ．以上说法都不对 2．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是 （） Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（） A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动 C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动 4．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是 （） Ａ．不要在教学区域内大声喧哗
Ｂ．在校园内及其附近栽花种草 Ｃ．将教室的所有门窗全部封死 Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些 5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是（） Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 Ｂ．改变敲击音叉的力度 Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击 6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响 （） Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好 Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩 7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的 （） Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅 8．在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是 （） Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变 Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变 9．小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较
同步练习 一、基础演练： 1、运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点：一是力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍，二是力的作用是﹍﹍﹍﹍的。球被击后,运动方向和速度大小都发生了变化，表明力还可以使物体的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍发生改变，从不同方向击球时，球飞出的角度不同,说明﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍能影响力的作用效果。 2、用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了﹍﹍﹍﹍的作用力。大量的事实表明：物体间力的作用是﹍﹍﹍﹍﹍的。 3、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的﹍﹍﹍﹍力；这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍，受力物体是﹍﹍﹍﹍。同时这本书对桌面产生﹍﹍﹍﹍，这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍，受力物体是﹍﹍﹍﹍。 4 、力的作用效果：力可以改变﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。物体运动状态的改变，是指物体运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体﹍﹍﹍﹍﹍。 5、在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（） 。 6、关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力 7、下列情况中运动状态没有发生改变的是（） A．汽车起动B．汽车拐弯 C．汽车减速上坡D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 8、关于力的作用效果，下列说法错误的是（） { A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状 C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态 9、一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（） A．不断改变B．始终不变 C．有时改变，有时不改变D．无法确定 ~ 图5 人对跳板的压力手对弓的拉力 手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力 A B C【 D
初中初二物理上册第一章测试题及答案 想要学习进步，就要不停地对所学的知识勤加练习，因此查字典物理网为大家整理初二物理上册第一章测试题，供大家参考。 一、选择题 1、下列各物体的长度接近10厘米的是( ) A.篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D.物理课本的长度 2、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是( ) A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物 B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观 C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声 D、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来 3、小轩用刻度尺测量铁块的长度(图1-1所示)，方法正确的是〔〕 4、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是〔〕 A. mm= mm = m B.15m= =1.5×107μm C. km= km cm= cm D. cm= m= m 5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是
( ) A、184cm B、18.4cm C、1.84cm D、184.0cm 6、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时，测量值和真实值相比较( ) A、偏大 B、偏小 C、一样大 D、无法判断 7、小新三次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm， 48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为( ) A.48.14cm B.48.17cm C.48.15 cm D.48.16cm 8、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是( ) A.测量时刻度尺不能歪斜 B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 C.读数时视线应垂直于刻度尺 D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位 9、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是() A.用米尺测量的结果 B.用分米尺测量的结果 C.用厘米尺测量的结果 D.用毫米尺测量的结果 10. 下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是( ) A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B. 刻度尺本身刻度不均匀 C. 观察时视线未能与刻度尺垂直 D. 读数时没有再估读一
八年级物理上册第二章测试题 一、选择题（13× 3 分） 1．关于声音的产生的说法中正确的是( ) Ａ．只有声带不停地振动才能发声 Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声 Ｃ．一切正在发声的物体都在振动 Ｄ．以上说法都不对 2．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007 年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是( ) Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在 Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是( ) A ．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动 C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动 4．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是( ) Ａ．不要在教学区域内大声喧哗 Ｂ．在校园内及其附近栽花种草 Ｃ．将教室的所有门窗全部封死 Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些 5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是( ) Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 Ｂ．改变敲击音叉的力度 Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击 6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响( ) Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好 Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩
7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准， 在此过程中调音师改变了琴弦的( ) Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅 8．在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是( ) Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变 Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变 9．小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较( ) Ａ．音调变低Ｂ．音调变高 Ｃ．响度变小Ｄ．响度变大 10．下列关于振动和声波的分析正确的是( ) Ａ．有声波时就一定有振动Ｂ．有振动时就一定有声波 Ｃ．有声波时就没有振动Ｄ．有振动时就没有声波 11．在雷雨天，发生雷电时闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝，对此现象的原因分析正确的是( ) Ａ．由于人耳有双耳效应Ｂ．雷一个接一个打个不停 Ｃ．光速比声速要大得多Ｄ．雷声的声波经地面、云层多次反射 12．如图所示，敲响右边的音叉后，左边支架上的乒乓球会弹起来，产生这种现象的主要原因是( ) A ．声音在空气中沿直线传播 Ｂ．左右两只音叉的频率相同，发生了共鸣现象 C．声音在钢铁中传播比空气中快 D ．木箱可以传播声音 13．利用“Ｂ超” 可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“Ｂ超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为( ) A．“Ｂ超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率 B．“Ｂ超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率 C．“Ｂ超”发出的声音响度太大
专题一测量机械运动 一、测量的初步知识 1、根据日常经验估测常见物理量 例如：小明的身高是1.72m；新铅笔的长度是1.8dm；教室的长度是850cm；一张纸的厚度约为0.075mm;人步行的速度约为1m/s；骑自行车的速度约为5m/s。 2、长度的测量 （1）正确使用刻度尺，应该做到“三看”、“五会”。 “三看”：量程、零刻度线、分度值。 “五会”：会选：先估测物体的长度，选择合适的刻度尺 会放：测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置 放正。 会看：读数时视线要垂直与尺面。 会读：要估读到分度值的下一位。 会记：数据的记录是真实值+估计值+单位。 （2）特殊测量方法在实际中的应用 ①用积累法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度； ②用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度： ③用替代法测量地图上的铁路长度、圆的周长。 ④用滚轮法测量较长的路程。 3、时间的测量 停表的读数：小表盘的读数（读出整分）+大表盘的读数（秒）= 分秒 4、误差 （1）误差的理解：误差只能减小不能消除。 误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生能搞避免，误差永远 存在不能避免。 （2）减小误差的方法：多次侧脸供求平均值、选用精密测量工具、改进测量 方法。 二、机械运动 1、利用机械运动的相对性解释生活的物理情景。 （1）相对性：一个物体是运动的还是静止的是相对所选参照物而言的。 （2）参照物：要判断一个物体是运动还是静止，首先要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物。 （3）判断方法：若物体相对于参照物的位置有变化，则物体相对于参照物
是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。 2、利用频闪照相判断物体的运动特点。 （1）频闪照片有两个隐藏信息： ①频闪照片中相邻的两个图像之间的时间间隔相等； ②两个相邻的像之间的长度是运动物体在一个时间间隔内通过的距离。 （2）方法归纳：根据物体像间隔的个数可以求出物体运动的时间，间隔个数越多说明运动时间就越长。间隔越大说明相同时间内物体运动的路程 越长。 3、理解s-t图像和v-t图像的物理意义，并用其解决简单的运动问题。 物体运动的路程-时间图像，如图所示，图像中可以获取的信息： ①该图像是过原点的直线，它说明物体通过的路程与时间成正比，物体是做匀速直线运动的。 ②该图像的总左边表示路程，横坐标表示运动时间，利用任意一组对应的时间和路程值，可求出该物体的运动速度大小。 ③可以通过图像得到某段时间内通过的路程。 ④可以通过图像得到该物体某段路程需要的时间。 ⑤如果是两条图线在同一个图中，可以比较两个物体运动的速度大小。 ⑥如果某段时间内图线是水平的，就说明这段时间内物体是静止的。 另外，匀速直线运动的速度-时间图像如图所示，它是与时间轴平行的直线，由图线可以直接得到物体的速度，同一物体的s-t图像和v-t图像形状不同。 4、用速度公式进行简单的计算。 （1）速度公式：v=s/t 变形可得：s=vt t=s/v （2）测量平均速度：平均速度=总路程/总时间
八年级物理上册第二章测试题及答案 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
八年级物理上册第二章测试题及答案 时间：60分钟满分：100分 一、选择题（13×3分） 1．关于声音的产生的说法中正确的是 （） Ａ．只有声带不停地振动才能发声 Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声 Ｃ．一切正在发声的物体都在振动 Ｄ．以上说法都不对 2．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是（） Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在 Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（） A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动 C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动 4．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是 （） Ａ．不要在教学区域内大声喧哗 Ｂ．在校园内及其附近栽花种草 Ｃ．将教室的所有门窗全部封死 Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些 5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是 （） Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 Ｂ．改变敲击音叉的力度 Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击 6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响 （） Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的 （） Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅
八年级物理上册第一章测试题及答案 时间：60分钟满分：100分 一、选择题（13×3分） 1．关于声音的产生的说法中正确的是（）Ａ．只有声带不停地振动才能发声 Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声 Ｃ．一切正在发声的物体都在振动 Ｄ．以上说法都不对 2．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是（）Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在 Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（）A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动 C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动 4．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是（）Ａ．不要在教学区域内大声喧哗 Ｂ．在校园内及其附近栽花种草 Ｃ．将教室的所有门窗全部封死 Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些 5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是（）Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 Ｂ．改变敲击音叉的力度 Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击 6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响（）Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好 Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩 7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（）Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅 8．在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是（）Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变 Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变 9．小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较（）Ａ．音调变低Ｂ．音调变高 Ｃ．响度变小Ｄ．响度变大 10．下列关于振动和声波的分析正确的是（）Ａ．有声波时就一定有振动Ｂ．有振动时就一定有声波 Ｃ．有声波时就没有振动Ｄ．有振动时就没有声波
第二章测试题 一、填空题（每空1分，共13分） 1．如图1所示，用AB 两把尺测同一物体的长，则A 尺测得物体的长为 cm ，B 尺测得物体长为 cm 。 2．请给下面数据填上适当的单位： 牛飞同学的质量约为48.5 ； 大头针的质量约为80 ； 初中八年级物理课本的长约为 2.6 ，其中每张纸的厚度大约为 0.1 。 3．水的密度是 kg/m 3，90 kg 的水全结成冰以后，冰的体积为 m 3。 4．小红的妈妈从超市买回一桶花生油，瓶上标有“5 L ”净含量4.5 kg 的字 样，则花生油的密度为 kg/m 3。 5．一块小石头先后放入装满水的杯子中和装满另一液体的杯子中，溢出水 与另一液体的质量之比为5：4，则另一液体的密度为 kg/m 3。 6．两个实心正方体铁块，边长分别为 2 cm 和 6 cm ，则它们的密度之比 为 ，质量之比为 。 7．对某物体的长度进行测量，甲、乙、丙三人的结果分别为11.85 cm ， 11.82 cm ，11.8 cm ，三个人在操作上却没有错误，则甲、乙结果不同的原因 是 ，乙、丙结果不同的原因是 。 二、选择题（每小题2分，共20分） 8．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块和铝块，分别放入三个杯子，则从杯中溢出水最 多的是（ ）。 A.铜块 B.铁块 C.铝块 D.溢出水一样多 9．图３是甲、乙两物质的质量—体积图像由图可知 （ ）。 A ．甲的密度大 B ．乙的密度大 C ．一样大 D ．无法确定 10．某同学四次测量一物体的长分别是9.2 cm ，9.8 cm ，9.3 cm ，9.3 cm ，则物体的长度应该为（ ）。 A. 9.3 cm B. 9.4 cm C. 9.2 cm D. 9.23 cm 11．一个苹果的质量大约是（ ）。 A ．1.5 kg B ．1.5×10-1 kg C ．1.5×10-2 kg D ．1.5 ×10-3 kg 12．两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度（ ）。 A ．为原来的一半 B ．和原来一样 C ．为原来的2倍 D ．无法确定 13．一个最多能装1 kg 水的瓶子，它一定不能装下1 kg 的（ ）。 图1 V m 乙 甲 图２
八年级物理第二章练习题 一、概念辨析： 1．一瓶6千克的水倒掉三分之一后，则剩余部分的水的质量____，体积____，密度____．水的密度水ρ＝ ，它表示的物理意义是 。剩下的水结冰后质量＝____，体积＝____，密度＝___ 。_ 2．同种质量，它的质量跟体积成____比，其比值是_____的，不同物质的质量与体积的比值一般是______．可见，质量与体积的比值反映了物质的_________，物理学中用_________表示物质的这种__________． 3．某种物质的__________的_______叫做这种物质的密度，其国际单位是_______，读作_________． 4．完成下列单位换算 （1）1m 3＝_____dm 3＝______cm 3 （2）6mL_______＝cm 3______＝m 3 （3）1.0×103kg/m 3＝________g/cm 3 （4）13.6g/cm 3＝______kg/m 3 5．如图是某种物质的质量和体积关系的图象，由图象可知，这种物质的密度是_______kg/m 3． 6.用铜、铝、铁制成的三个质量相等的实心球,比较它们的体积,则（ ） A.铜的最大 B.铁的最大 C.铝的最大 D.无法判定 7. 有甲、乙两金属，甲的密度与乙的密度之比为2：5，甲的质量与乙的质量之 比为1：2，那么甲的体积是乙的体积的（ ） A. 0.2倍 B. 5倍 C. 0.8倍 D. 1.25倍 8.用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同.则这两条 导线的长度之比等于（） A.27:89 B.89:27 C.1:3 D.3:1 9. 有四个容积都为500mL 的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（ ）（ρ海水＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油） A. 海水 B. 纯水 C. 酒精 D. 汽油 10.一满杯水结成冰.把杯子胀破了,这是因为水结冰时（） A.体积增大了 B.质量增大了 C.体积和质量都增大了 D.体积增大了,质量减小了. 11.有三个完全相同的杯子,里面装有同样多的水,把质量相等的实心铜块、铁块、铅块分别放入三个杯子的水中,则杯中水面升高较多的是（） A.放铁块的 B.放铅块的 C.放铜块的 D.三者都一样 12．宇航员从月球上采回了一块矿石，这块矿石不变的是（ ） A ．质量 B ．温度 C ．密度 D ．位置 13．有甲、乙两个质量相等的实心正方体，甲的棱长是乙棱长的2倍，则甲的密度是乙密度的（ ） A ．2倍 B ．8倍 C ．1/8 倍 D ．1/2倍 14．有两种材料制成的体积相同的甲乙两种实心球，在天平右盘里放2个甲球，在 左盘中放3个乙球，天平恰好平衡，则乙甲ρρ:为（ ） A ．3：2 B ．2：3 C ．1：1 D ．9：4 15．人们常说的“油比水轻”，实际上是说（ ） A ．油比水体积大 B ．油比水体积小 C ．油比水质量大 D ．油比水密度小． 16．如图是A 、B 、C 三种物质的质量m 与体积V 的关系图线，由图可知A 、B 、 C 三种物质的密度C B A ρρρ、、和水的密度水ρ之间的关系是（ ） A ．C B A ρρρ>> ，且水ρρ>A B ． C B A ρρρ<< ，且水ρρ>C C ．C B A ρρρ>> ，且水ρρ>A D ．C B A ρρρ<<，且水ρρ>C ． 14．运动会发奖用的金、银、铜制成的面积，图案及形状完全相同的奖牌，（铜银金ρρρ>>）．其中奖牌质量最大的是（ ） A ．金牌 B ．银牌 C ．铜牌 D ．无法确定 15．已知水在4℃以上时，热胀冷缩（即温度升高，其体积膨胀）在0℃～4℃之间是热缩冷胀（即水在0℃～4℃这间反常膨胀）．则给0℃的水加热升到10℃的过程中，水的密度（ ） A ．持续增大 B ．持续减小 C ．先变小后变大 D ．先变大后变小 二、计算题训练： 1．密度为0.8g/cm 3的甲液体40cm 3和密度为1.2g/cm 3的乙液体20cm 3混合，混合后的体积变为原来的90％，求混合液的密度．