专题9 光现象
一、知识要点
1、光的直线传播
光在同一种均匀介质中沿直线传播。在不同的介质中，或同一种不均匀介质中，则不一定沿直线传播。小孔成像、日食、月食等都是由光的直线传播形成的。
光在不同的介质中的传播速度不同，在真空中的传播速度最大，速度为c=3.0×108m/s （记）。
光的传播是独立的，即某一光束的传播与同时是否有其他光束在同一区域内传播无关，两光束相遇时互不干扰。
光年是天文学上常用的长度单位。一光年就是光在真空中一年内走的距离（94605亿km）。
2、光的反射
（1）定义：光在传播过程中遇到两种介质的分界面时仍返回原介质传播的现象叫做光的反射。
（2）光的反射定律：三线共面、两线分居、两角相等。
（3）光路的可逆性
（4）分类：镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律（★★★）。
3、平面镜成像
光射到平面镜上，由反射定律可知，平面镜只改变光的传播方向，不改变光束的性质（即汇聚光束经反射后仍然汇聚，发散光束经过平面镜反射后仍然发散，平行光经平面镜反射后仍然为平行光）。
平面镜成像的特点：物体通过平面镜成正立、等大的虚像，且物、像关于镜面对称。（作图的理论依据-考点）
（1）定义：光从一种介质进入另一种介质时传播方向改变的学习叫光的折射。
（2）折射定律
（3）光路的可逆性
6、光的折射的应用——透镜
（1）透镜的分类
会聚发散
基本概念：
光心：透镜的中心。主轴：通过光心和球面球心的连线。
①凸透镜的三条特殊光线：（图1必须掌握，图2拓展）
②凹透镜的三条特殊光线（图3）
7、物体的颜色
（1）太阳通过棱镜后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象叫做光的色散。
（2）透明物体的颜色由它能透过的色光的颜色所决定。
不透明物体的颜色由它反射的色光的颜色所决定。
（3）光的三基色是红、绿、蓝；颜料的三原色是红、黄、蓝。
二、典型例题
考点1 光及光的反射
1. 在暗室里做蜡烛的小孔成像实验时，小明在硬纸板的不同位置上戳了圆形、正三角形、正方形和五角形的四个小孔，则墙上可能是（）
A. 出现一个蜡烛火焰的倒像
B. 出现四个蜡烛火焰的倒像
C. 出现四个跟小孔形状相同的亮斑
D. 出现四个模糊的光斑
2. 晚上，当你从路灯的正下方经过并沿地面向前走动，在相同的时间里（）
A. 人移动的距离大于人头顶影子移动的距离
B. 人移动的距离小于人头顶影子移动的距离
C. 人移动的距离等于人头顶影子移动的距离
D. 无法判断
3. 甲、乙两人在照同一面镜子，甲在镜中看见了乙的眼睛，以下说法正确的是（）
A. 乙也一定能看到甲的眼睛
B. 乙只能看到甲的眼睛
C. 乙不可能看到甲的眼睛
D. 乙不可能看到甲的全身
4*. 人在月光下行走，为不致踩在水潭里，下列判断正确的是（）（双选）
A. 迎着月光走时，地面上发亮处是水潭
B. 迎着月光走时，地面上暗处是水潭
C. 迎着月光走时，地面上发亮处是水潭
D. 迎着月光走时，地面上暗处是水潭
提示：水潭相当于平面镜。
5. 图9-3是一张在湖边拍摄的照片，因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似，下面几种方法中哪一种不能正确区分真实景物与它在湖中的倒影？（）
A. 倒影比真实景物暗一些
B. 倒影比真实景物的清晰度略差一些
C. 倒影中人物排列的左右位置与拍照的真实位置正好相反
D. 倒影中人物的高度比真实人物略大一些
6. 如图9-4，M1、M2是两个相互垂直的平面镜，发光点S在这样放置的两个平面镜中所成像的个数是（）
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 无法确定
考点2 光的折射
7. 在秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为（）
A.星星在运动
B. 地球在绕太阳公转
C. 地球在自转
D. 大气的密度分布不稳定，星光通过大气层后，折射光的方向随大气密度变化而变化
8. 站在河边看清澈的水中的游鱼和山的倒影，实际所看到的是（）
A. 鱼的实像和山的实像
B. 鱼的虚像和山的虚像
C. 鱼的实像和山的虚像
D. 鱼的虚像和山的实像
9. 老奶奶用放大镜看报时，为使看到更大的更清晰的像，她常常这样做（）
A. 报与放大镜不动，眼睛离报远一些
B. 报与眼睛不动，放大镜离报远一些
C. 报与放大镜不动，眼睛离报近一些
D. 报与眼睛不动，放大镜离报近一些
10. 测绘人员绘制地图时时常要从飞机上拍摄地面的照片，若使用的相机的镜头的焦距为50mm，则底片与镜头的距离应（）
A. 100mm以外
B. 50mm以内
C. 恰为50mm
D. 略大于50mm
11. 图9-12中画的是王小刚同学的眼镜，以眼镜判断（）
A. 是远视眼
B. 是近视眼
C. 视力正常，眼镜是老花镜
D.一只眼睛视力基本正常，另一只是近视眼
12. 在图9-13中，各选项图中S是发光点，S’是S经凸透镜所成的像，其中正确的是（）
考点3 物体的颜色
13. 一群少先队员，用黄色的安全帽，系红领巾，穿白上衣，浅蓝色运动裤，在舞台上表演节目，用红色追光灯照射他们，观众看到的是（）
A. 黄帽、红领巾、白上衣、蓝裤
B. 上衣、红领巾均为红色，帽、裤均为黑色
C. 黄帽、红领巾、红上衣、红裤
D. 4种均为红
考点4 综合题
14. 图9-21是月球的影区分布，当人随地球运动到____时会看到日全食；运动到_____时会看到日偏食；运动到____时会看到日环食。
15. 检查视力时人与视力表之间的距离应为5m，现在由于屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜子之间的距离是3m，如图9-22所示，那么人到镜子的距离为____。
16. 李东同学在桌面上的近视眼镜上看到自己身后同一个窗户的两个像，如图9-25所示，这两个像是___（实/虚）像，是____（平/凸/凹）面镜所成的像。
17. 如图9-27所示，有一个写着F字样的胶片放在教学用的投影仪上，此时屏幕上恰好形成一个清晰的像，请在屏幕上画出F的像，如果要得到更大的更清晰的像，应使投影仪___（远离/靠近）屏幕，并将透镜向___（上/下）移动。
18. 放映电影时幻灯的银幕往往用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用____使剧场中各处观众均能看到画面；二是白布能反射___颜色的光，使观众看到的色彩正常的画面。
考点5 作图题
19. 如图9-30所示，一个封闭的盒子，它的上顶A处有一只发光的小灯泡，底面是一块镜面朝上的平面镜，盒盖B处有一小孔，人眼通过该小孔看到了灯泡，请画出小灯泡射到平面镜上并进入人眼的一条光线。
20.如图9-32所示，AB表示一面平面镜，P1P2是水平放置的米尺，MN是光屏，三者互相平
行，屏MN上ab表示一条缝（即ab之间是透光的），某人在紧贴米尺的小孔S处（位置如图），可通过平面镜看到米尺上的一部分刻度，请在图中画出可看见的部分并涂为阴影。
21. 在图9-34中，S是发光点，AB是遮光板，在镜前AB遮光板及其延长线之外的哪些范围可以观察到发光点S及在平面镜中成的像？（用阴影表示）
22. 找S的像点S’。（图9-36）
23. 如图9-38，直线OO’是凸透镜的主光轴，S为光源，S’为S经凸透镜所成的实像，用作图法确定凸透镜及焦点的位置。
24. （暗箱题）实验中有时需要将一束粗的平行光变成细平行光，这可以利用两块透镜的组合来解决。请在图9-40中画出组合方式，写出两块透镜间的距离S与两块透镜的焦距f1、f2的关系。（要求两种画法）
考点6 实验题
25. 说出两种最简便的估测凸透镜的焦距的办法。
26. 老花镜的度数等于焦距的倒数乘以100，（其中焦距的单位是米），请设计一个测老花镜度数的最简单的方法。要求写出所用器材、操作步骤和计算公式。
初中物理中考复习课教案 光现象（一） 南京民办旭东中学吴永余 [ 设计意图 ] 本节课在引导学生复习关于光的一些基础知识，通过讨论人眼能够看到自然 界中的各种各样的物体的原因分析，体会到光现象的一些基本知识点，如光的色彩与物体的颜色，了解人眼看不见的红外线与紫外线的特点和作用。 [ 教学目标 ] 知识与技能 学会整理本章的知识框架，复习关于光现象的基础知识。 理解物理上的影和像的含义，理解实像与虚像的判断方法。 了解光的热效应，直到光的色彩和颜色的基础知识，了解红外线与紫外线在实际生产生活中的应用。 过程与方法 通过学生梳理归纳本章的知识框架，让学生在复习交流的过程中达到基础知识的复习要求。 在相互讨论与复习过程中，形成对光的一些基础知识的认识，并能加以辨别和运用来解释一些简单的现象。 情感、态度与价值观 复习过程中要让学生积极投入到活动的情境中， [ 教学重点和难点 ] 光现象的基础知识复习与运用 [ 教具和学具 ] 光源、投影仪、三棱镜、三色玻璃纸、硬纸板等 [ 课前准备 ] 请同学在课前把中考指导书上的知识框架整理好，能够自己整理归纳知识 点。把“学法指导”部分的 6 个问题预习一下，相互之间进行讨论与交流，把不 理解的部分整理出来， [ 教学过程 ] 教学阶 段与时教师主导学生主体点评间分配 请同学们根据自己的预习情况， 整理本章的知识框架，说 复习整一说，你知道光现象的哪些知 理知识识点？ 框架 （10 分钟）学生活动：利用实物 投影仪把学生的整理 结果展示出来。 学生相互之间 进行本章主要 知识点的归纳 和整理，没有 整理出来的， 引导学生相互 补充。
让学生的 预习情况得到 认可。 同学们关于光学的知识 作了很好的总结与归纳，在同 学们归纳的知识框架中的每 一个知识点还有很多基本知 识点。下面我们一起来复习光 的基础知识。 问题：我们为什么能够看 到生活中五颜六色的各种各 样的物体？ 我们的生活是彩色的，但 太阳光是白色的，如何让我们 看到彩色的光呢？ 实验：光的色散现象学生讨论与交流， 介绍光的三原色。 通过实验演示复习色光 的混合。 二、课 堂教学 学生：通过光的色 （20 分 散试验，再次认识太阳 钟） 光是复色光，是由其中 七种单色光组成的。 问题：透明与不透明物体 的颜色是如何判断的？ 问题：不透明的物体颜色实验演示是丰富多彩的？学生讨论与交流色光的混合可 以借助普通的复习颜料的三原色和颜投影仪作为光料的混合源和两块硬纸 板（中间开一问题：光遇到不透明的物4cm × 4cm 的体就会形成影子，但我们学过孔）来实现。 光学元件还可以成像，那么影 和像的含义各是什么呢？学生复习：互问互 答互评。 从科学意义上把影与像区分 开来．影通常是指不透光的物体
物态变化 1.温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2.摄氏度的规定：冰水混合物温度规定为0度，一标准大气压下沸水的温度规定为100度。 3.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化，要吸热。 4.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固，要放热。 5.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。同种晶体的熔点和凝固点相同。 6.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 7.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 8.蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。 9.沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 10.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。 11.升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。 光现象 1．光的三原色是：红、绿、蓝； 2．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线
最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 3．光在真空中传播速度最大，是3×108m/s，而在空气中传播速度也认为是3×108m/s 4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 6．平面镜成像特点：虚像、等大、等距、对称 光的折射 1.光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的） 2.凸透镜成像： (1)物距大于二倍焦距 (u>2f)，成倒立、缩小的实像(像距：f 光学 1光的产生：能够发光的物体叫做光源 自然光源：太阳，星星，萤火虫… 人造光源：蜡烛，电灯… 月亮不会发光所以不是光源 2光的传播 光在真空中也能传播 光在真空中传播最快为3×108m/s=3×105km/s 光在空气中传播速度比真空中慢但可近似为3×108m/s 光在固体中传播最慢 光的直线传播：光在同一种均匀介质中沿直线传播 光的反射：光由一种介质射向另一种介质时，一部分光返回原介质发生反射； 光的折射：光由一种介质射向另一种介质时，一部分光进入另一种介质发生折射。 光的色散：光通过棱镜折射后会被分解为红橙黄绿蓝靛紫的现象叫光的色散 2.1光的直线传播 能说明光的直线传播的例子：小孔成像（树荫下的光斑）；日食月食；影子的形成等。 光的直线传播的应用：排队看齐；射击瞄准；激光准直等。 实验：小孔成像：说明光在空气中是沿直线传播的 当小） 2.2光的反射 平面镜成像、水中的倒影、潜望镜、光污染、晃眼、能看到不发光的物体、汽车后视镜（凸面镜）、太阳灶做饭（凹面镜）、人能看到物体的颜色，一定是物体表面反射了这种色光进入了人眼（晚上看到物体都是黑色的原因：没有光进入人眼）。 光线：带 箭头的直 线表示光 的传播方 向和径迹。 A A 实验：探究光的反射规律 实验器材：激光光源，可折叠硬纸板，量角器，尺子，笔等 当右半个硬纸板向后（或向前）折时会看不到反射光线，说明：反射光线与入射光线、法线在同一平面上 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一个平面上；反射光线和与入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角 一切光的反射光遵循光的反射定律， 平行光（如太阳光）射到光滑平整的表面时，反射光也平行，且向着同一方向；这样的反射称为镜面反射（黑板反光） 平行光（如太阳光）射到凹凸不平的表面时，反射光不平行，且向着四面八方；这样的反射称为称为漫反射（能看到黑板上的字） 实验：探究平面镜成像特点： 平面镜成像 器材: 玻璃板、两只大小完全相同的蜡烛、刻度尺、光屏、火柴等 结论：平面镜成像特点：像与物大小相等；像与物的连线与 平面镜垂 直；像与物到平面镜的距离相等；像是正立的虚像 平面镜成像原理：光的反射。成像原理见图： 实验过程中的注意事项： 1玻璃板代替平面镜的目的：便于确定像的位置。 2用两根大小完全相同的蜡烛的目的：便于比较像与物的大小（及便于确定像的位置）。 3玻璃板必须垂直于水平桌面放置的目的：便于比较像与物到平面镜的距离。 4通过玻璃板会看到两个像的原因：两个表面两次反射成像。 5在桌面上无论怎样移动蜡烛B 都无法与A 的像重合：玻璃板没有与水平面垂直。 6不用厚玻璃板的原因：两个表面使光反射成两个不重合的像。 光现象单元复习—常考题型 模块一光现象原理分析 例题精讲 【例1】★ 如图所示的四个情景中，由光的直线传播形成的是() A． B． C．D． 考点：光直线传播的应用；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光的折射现象及其应用． 解析：A、平面镜成像属于光的反射现象，所以该选项不正确． B、水中的笔向上翘起属于光的折射现象，所以该选项不正确． C、屏幕上的手影属于光的直线传播现象，所以该选项正确． D、眼睛被放大镜放大属于光的折射现象，所以该选项不正确． 答案：C． 【测试题】 下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是() A．B．C．D． 考点：光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用． 解析：A、平静的水面相当于平面镜，物体经过水面成像就相当于平面镜成像，利用的是光的反射原理．故A符合题意． B、一叶障目，不见泰山，是光沿直线传播的应用，故B不符合题意． C、放在玻璃砖后的钢笔错位是因为光的折射．故C不符合题意． D、树林间的光线是光沿直线传播．故D不符合题意． 答案：A． 【例2】★★ 下列光学器具中，根据光的反射定律制成的是() ①放大镜②穿衣镜③潜望镜④近视眼镜． A．①与②B．②与③C．①与③D．②与④ 考点：光的反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光的折射现象及其应用； 凸透镜的会聚作用；凹透镜的发散作用；凸透镜成像的应用． 解答：放大镜是利用凸透镜成正立、放大虚像的原理制成的．属于光的折射．所以①不符合题意． 穿衣镜是利用平面镜成像的原理制成的，属于光的反射，所以②符合题意． 潜望镜里面安装了两块平面镜，可以从低处看到高处的物体，属于光的反射现象．所以③符合题意． 近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，属于光的折射．所以④不符合题意． 答案：B． 【测试题】 如图所示的现象中，属于光的反射的现象是() A．屏幕上呈现人的影子B．放大镜把文字放大 C．筷子好像在水面折断了D．山在水中形成“倒影” 考点：光的反射． 解析：A、影子是光沿直线传播形成的； B、凸透镜成像是根据光的折射原理制成的，而放大镜是凸透镜的一种应用，因此通 过放大镜看到放大的物体，属于光的折射现象． C、筷子好像在水面折断了是由于光线通过水、空气进入人的眼睛时，光线的传播方 向发生改变而形成的现象，故属于光的折射现象； D、平静的水面相当于平面镜，山在水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射；答案：D． 模块二光学物理常识 例题精讲 【例3】★ 下列现象中属于白光色散的是() A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光 B．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色 C．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光 D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色 初中物理光现象知识点总结 1、光源：能发光的物体叫做光源。 光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）; 月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。 2、光在同种均匀介质中沿直线传播； 光的直线传播的应用： （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像） ①小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。 ②像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关， 实像：倒立，能呈现在光屏上，由实际光线会聚而成的像。 虚像：正立，不能呈现在光屏上，由实际光线的反向延长线会聚而成。（2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准； （3）限制视线：坐井观天、一叶障目； （4）影的形成：影子；日食、月食（要求会作图） 日食：太阳月球地球；月食：月球太阳地球 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；光线并不是真实存在的，而是为了研究方便，假想的理想模型。 4、所有的光路都是可逆的，包括直线传播、反射、折射等。 5、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3×108m/s=3×105 Km/s; 6、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位； （声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；） 光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光在水中的速度约为真空中的3/4；光在玻璃中的速度约为真空中的2/3。 光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。 练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。 ☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高， 该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 5.2光的反射 1、当光射到物体表面时，被反射回来的现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律：（1）在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内； （2）反射光线、入射光线分居法线两侧； （3）反射角等于入射角。(说成入射角等于反射角是错误的) （1）法线（虚线）：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；（虚线）（2）入射角（实线）：入射光线与法线的夹角； （3）反射角（实线）：反射光线与法线的夹角。 （4）反射角总是随入射角的变化而变化，入射角增大反射角随之增大。（5）垂直入射时，入射角、反射角相等都等于0度。 4、两种反射：镜面反射和漫反射。 （1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，光线向各个方向反射出去；（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律； 不同点是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕 2m 1m 初中物理知识点及典型例题汇总--光现象 知识点1：光在 中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是 m/s 。应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。 应 用：1、光在真空中传播速度为＿＿＿＿＿＿＿＿＿m/s ；为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2．56s ，则地球和月球间的距离是＿＿＿＿＿＿m 。 2、下列现象中，不属于光的直线传播的是： （ ） A ．立竿见影 B ．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑 C ．树木在水中形成倒影 D ．在河岸上能看到水中游动的鱼 3、下列说法中准确的是 （ ） A ．射击瞄准时使用了光的直线传播 B ．光在任何介质中都是直线传播 C ．电灯一定是发光体 D ．光在不均匀介质中传播时，传播的路线会弯曲 知识点2：在光的反射中 角等于 角。在反射时，光路是 的。反射类 型分为 反射和 反射，他们都遵守 。能从各个方向 都能看到本身不发光的物体是因为它的表面发生了 。 应 用：1、下列相关光的现象中，准确的说法是： （ ） A.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射 B.光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30° C.人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大 D.老年人通过放大镜看书，看到的字的实像 2、晚上，在桌子上铺一张白纸，把一块小平面镜平放 在纸上，熄灭室内灯光，用电筒正对着平面镜照射，如 所示。从侧面看去：( )选择并说明理由。 A ．白纸比镜面亮 B ．镜面比白纸亮 C ．白纸与镜面一样亮 简述理由：_____________________________________. 知识点3：平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 立的 像，像与物到镜面的 距离 ，像与物体大小 ；像和物对应点的连线与镜面 。成像原 理：根据 成像。 “正立、等大、对称、虚像” 应 用：1、一个人从远处走向一块坚直放置的平面镜，他在镜内所成的像将（ ） A ．逐渐变大 B ．逐渐变小 C ．大小不变 D ．无法确定 2．利用平面镜能够： （ ） A ．成缩小的像 B ．改变光的传播方向 C ．成倒立的虚像 D ．成正立的实像 3、测量视力时，利用平面镜成像的特点能够节省空间． 如下图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是 （ ） A ．3m B ．4m C ．5m D ．6m 4、杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点，他们在桌面上 竖一块玻璃板，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿 一只没点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板的后面．根据实验 现象回答问题： （1）实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是 光线：带箭头的直线表示光的传播方向和径迹。 光学 1 光的产生：能够发光的物体叫做光源 自然光源：太阳，星星，萤火虫… 人造光源：蜡烛，电灯… 月亮不会发光所以不是光源 2 光的传播 光在真空中也能传播 光在真空中传播最快 为3×108 m/s=3×105 km/s 光在空气中传播速度比真空中慢 但可近似为3×108 m/s 光在固体中传播最慢 光的直线传播：光在同一种均匀介质中沿直线传播 光的反射：光由一种介质射向另一种介质时，一部分光返回原介质发生反射； 光的折射：光由一种介质射向另一种介质时，一部分光进入另一种介质发生折射。 光的色散：光通过棱镜折射后会被分解为红橙黄绿蓝靛紫的现象叫光的色散 2.1光的直线传播 能说明光的直线传播的例子：小孔成像（树荫下的光斑）；日食月食；影子的形成等。 光的直线传播的应用：排队看齐；射击瞄准；激光准直等。 实验：小孔成像：说明光在空气中是沿直线传播的 结论：呈倒立的实像，像的大小决定于蜡烛到小孔的距离及光屏到小孔的距离（孔应该适当小） 2.2光的反射 平面镜成像、水中的倒影、潜望镜、光污染、晃眼、能看到不发光的物体、汽车后视镜（凸面镜）、太阳灶做饭（凹面镜）、人能看到物体的颜色，一定是物体表面反射了这种色光进入了人眼 （晚上看到物体都是黑色的原因：没有光进入人眼）。 实验：探究光的反射规律 实验器材：激光光源，可折叠硬纸板，量角器，尺子，笔等 当右半个硬纸板向后（或向前）折时会看不到反射光线，说明：反射光线与入射光线、法线在同一平面上 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一个平面上；反射光线和与入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角 一切光的反射光遵循光的反射定律， 平行光（如太阳光）射到光滑平整的表面时，反射光也平行，且向着同一方向；这样的反射称为镜面反射（黑板反光） 平行光（如太阳光）射到凹凸不平的表面时，反射光不平行，且向着四面八方；这样的反射称为称为漫反射（能看到黑板上的字） 平面镜成像 实验：探究平面镜成像特点： 器材: 玻璃板、两只大小完全相同的蜡烛、刻度尺、光屏、火柴等 结论：平面镜成像特点：像与物大小相等；像与物的连线与平面镜垂 直；像与物到平面镜的距离相等；像是正立的虚像 平面镜成像原理：光的反射。成像原理见图： 实验过程中的注意事项： 1玻璃板代替平面镜的目的：便于确定像的位置。 2用两根大小完全相同的蜡烛的目的：便于比较像与物的大小（及便于确定像的位置）。 3玻璃板必须垂直于水平桌面放置的 目的：便于比较像与物到平面镜的距离。 4通过玻璃板会看到两个像的原因：两个表面两次反射成像。 5在桌面上无论怎样移动蜡烛B 都无法与A 的像重合：玻璃板没有与水平面垂直。 6不用厚玻璃板的原因：两个表面使光反射成两个不重合的像。 初中物理《光现象》知识点归纳 初中物理《光现象》知识点归纳 1、自身能够发光的物体叫做光源。光源分为天然光源和人造光源。 2、白色光是不是单纯的光，是复色光，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同的色光组成，当太阳光通过三棱镜后，会分解 成七色光的现象叫光的色散。首先用实验研究光的色散现象的是英 国物理学家牛顿。 3、光的三原色是指红、绿、蓝。颜料的三原色是指红、黄、蓝。 4、通过对比色光的混合和颜料的混合是不同的。 5、有色的透明物体只能透过和它颜色相同的色光，即透明物体 的颜色是由它所透过的色光决定的。 6、有色的不透明物体只能反射和它颜色相同的色光，即不透明 物体的颜色是由它所反射的'色光决定的。7、光具有的能量叫光能。太阳的热主要是以红外线的形式传送到地球上来的。 8、光按照可见与不可见分成可见光和不可见光两类。紫外线和 红外线都属于不可见光。 9、红外线能使被照射的物体发热，因此它具有热效应；紫外线 最显著的性质是它能使荧光物质发光。 10、光在传播的过程中，如果遇到不透明的物体，在物体的后面不能到达的区域便产生了影子，这说明光是沿直线传播的。 11、把手放在发光的电灯和墙之间，墙上便出现了一个暗的影子，这一现象说明了光是沿直线传播的。 13、熟悉一些可以用光的直线传播解释的现象：激光准直、激光测距、影子的形成、小孔成像、三点一线射击、排队看齐、太阳光斑、立竿见影、日食月食、针孔照相机等。 14、光在同种、均匀介质中沿直线传播。 15、表面是平滑的镜子叫平面镜.平面镜的成像特点是：①平面 镜所成的像不能呈现在白纸上，是虚像。②像的大小与物体的大小 相等。③像与物的连线与镜面垂直④像到镜的距离与物到镜的距离 相等。⑤像与物以镜面对称的。 16、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖立一块玻璃作为平面镜。实验时，要使镜后的物体与镜前物体成的像重合，这 是为了找到像的位置，从而发现平面镜成的像有大小相等的特点； 如果用尺量出物、像到平面镜的距离则发现等距的规律；如果用笔 画出物、像对应点的连线，则发现物、像对应点的连线与镜面垂直；平面镜成的是正立、等大的虚像。 17、平面镜成像的作图方法为对称法。 18、平面镜的主要应用有：（1）、利用平面镜成像；例：照镜子、利用平面镜扩大视野、牙医用来诊断病情的反光镜。（2）、利 用平面镜改变光路，例：潜望镜等。 19、平面镜使用不当可能带来麻烦或光污染。例：夜间行车时，车内的景物在挡风玻璃上成的像干扰了驾驶员的视线。 20、凸面镜能扩大视野。例：汽车的后视镜、街头拐弯处的反光镜等。 21、光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射，我们能看见本身不发光的物体、平面镜成 像都与光的反射有关。 23、光的反射定律是：反射光线、法线、入射光线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。 初中物理光现象解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析 一、初中物理光现象 1．图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（） A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，D符合题意。 故答案为：D. 【分析】平面镜成的像和物体关于平面镜对称。 2．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法中正确的是（） A. 超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线 B. 3G手机无线上网是利用了红外线传输信号的 C. 超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料 D. 太阳能、风能和核能都是可再生能源 【答案】C 【解析】【分析】（1）超导体的电阻为零，电流通过时几乎不产生热量，因此不能用于电热器的制作； （2）手机上网利用的是电磁波传递信号； （3）半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，发光二极管就是半导体制成的； （4）能够短时间内从自然界得到补充的是可再生能源． 【解答】A、超导材料没有电阻，不能应用于电饭锅，但是可以应用于远距离输电线，故该选项说法不正确； B、3G手机无线上网是利用了电磁波传输信号的，故该选项说法不正确； C、超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料，故该选项说法正确； D、太阳能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，故该选项说法不正确． 故选C． 【点评】本题考查了超导体、半导体、电磁波、能源分类的知识，都是些基础内容，识记性较强，比较简单． 3．如图所示的光现象中，主要是由于光的反射形成的是（） A. 路灯下的“人影” B. 海面上的“海市蜃楼” C. 菜园坝大桥的“倒影” D. 看见溪水下的“石头” 【答案】 C 【解析】【解答】解：A．路灯下的“人影”是光沿直线传播形成的现象，故A不符合题意；B．海面上的“海市蜃楼”是光在不均匀的介质中传播时发生折射形成的，故B不符合题意；C．菜园坝大桥的“倒影”属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，故C符合题意； D．看见溪水下的“石头”是由于从池底发出的光由水中射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角而造成的，故D不符合题意． 故选C． 【分析】①光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；②光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的． 4．照镜子时，你会在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的像。下列关于这个像的说法正确的是（） A. 镜子里的像是虚像 B. 像的大小与镜子的大小有关 C. 镜子里的像是光的折射形成的 D. 人向镜子靠近0.3m，像将远离镜子0.3m 【答案】 A 【解析】【解答】镜子中的像是平面镜成像，平面镜成的像是虚像，A符合题意，像和物体大小相等，B不符合题意；平面镜成像利用了光的反射现象，C不符合题意；人向镜子靠近时，像也向镜子靠近，D不符合题意。 【分析】平面镜成的像和物体大小相等，平面镜中的像是虚像，像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。 物理讲义复习提纲（3. 4光的折射） 1、光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象就做光的折射。 注：光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生偏折。 2、折射角（入射角）：折射（入射）光线与法线之间的夹角。 3、折射定律： ①折射光线、入射光线和法线在同一平面内； ②折射光线和入射光线分居在法线两侧； ③折射角随着入射角的增大而增大，随着入射角的减小而减小； ④在折射中光路也是可 逆的。 分界面 注：右图中光线从一种介质“空气”射入另一种介 质“水”中时发生了折射现象，这个过程其实还有一部分光线被水平面反射回去，这里没有画出反射线。折射中光路可逆的意思是：如果有一道光上图水中按折射光线向空气中照射，那么这道光会按上图的入射光线发生折射，也就是光的路可以互相逆转。 4、光折射中，我们要注意以下几点： ①光能射入某种介质，则这种介质一定是透明的。否则光只会被反射。 ②在两种介质的交界面上，如果是透明的介质交界面会发生两种光现象：折射和反射。如果介质不是透明的，比如钢板等等，就只会发生“反射”。③光的传播方向一般会发生变化，但特殊情况下，光垂直入射时，传播 方向将不变化，也就是说，折射不一定都“折”。 5、光的折射规律： ①光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折，入射角大于折射角；②光从其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角；③光垂直界面射入时，传播方向不改变；此时入射角等于折射角等于0。④光的折射现象例子：海市蜃楼、筷子向上折断了、池水变“浅”了、放大镜、望远镜、显微镜、照相机、投影仪、近视眼镜、老花镜、斜插在水中的筷子在水中部分看起来向上弯；看见落到地平线下的太阳；叉鱼的时候瞄准鱼的下方。 【物理】初中物理光现象的技巧及练习题及练习题(含答案) 一、初中物理光现象 1．最近，千厮门大桥北桥头一银行的小水池成了游客和摄影爱好者们争相打卡的火热景点，不是水池景观有多么漂亮，水中有多少观赏鱼，而是这个水池能够倒影出整个渝中半岛，当水面无风时，小小的水池犹如镜子一般将高楼林立的涂中区倒映在水中（如图），美丽得令人皇息，下列光现象的成因与图中“渝中倒影”相同的是（） A. 鱼缸中放大的鱼 B. 小猫照镜 C. 日环食 D. 雨后彩虹【答案】 B 【解析】【解答】解：倒影属于平面镜成像，平面镜成像的原理是光的反射现象。 A、看到鱼缸中放大的鱼，是鱼的虚像，是由光的折射形成的，A不符合题意； B、小猫照镜是平面镜成像现象，故属于光的反射，B符合题意； C、日食是由光的直线传播形成的，C不符合题意； D、彩虹属于光的色散现象，是由光的折射形成的，D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等； （2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的. 2．在图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（） A. 花朵在水珠中成像 B. 霞光中跑步者的“剪影” C. 丹顶鹤在水中的“倒影” D. 古老的民间艺术“皮影戏” 【答案】C 【解析】【解答】花朵在水珠中成像属于光的折射现象；剪影属于光的直线传播现象；倒影属于光的反射现象；皮影戏属于光的直线传播现象； 故答案为：C.【分析】（1）光的直线传播的应用有：影子的形成、日食月食的形成、激光准直、三点一线等； （2）平面镜成像的原理是光的的反射； （3）光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象. 3．下列关于光的现象，说法正确的是（） A. 太阳光通过三棱镜形成彩色光带是光的反射现象 B. 小明靠近平面镜的过程中，他在镜中所成的像逐渐变大 C. 人在岸边看到水中的“鱼”比实际位置浅 D. 太阳通过树中小孔所成的像是倒立、缩小的虚像 【答案】 C 【解析】【解答】A.太阳光通过三棱镜后的色散现象是光的折射现象，A不符合题意； B.平面镜成像的大小和物体相等，B不符合题意； 初中物理光现象技巧小结及练习题 一、初中物理光现象 1．如图的四种情景，属于光的折射现象的是（） A. 日偏食 B. 湖边夜景 C. 筷子变弯折 D. 汽车观后镜 【答案】 C 【解析】【解答】解：A、日食是由于光的直线传播形成的，是由于月亮挡住了太阳沿直线照向地球的光，A不符合题意； B、平静的湖面相当于平面镜，水中夜景的倒影相当于平面镜成的像，是光的反射原理，B 不符合题意； C、光在水面发生折射，人看到的水下的筷子是虚像，比实际向上弯折，是由于光的折射形成的，C符合题意； D、汽车的观后镜是凸面镜，它可以扩大视野，是光的反射原理，D不符合题意。 故答案为：C 【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等； （2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的. 2．下列四种说法中正确的是（） A. 电脑显示屏画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的 B. 城市中建设人工湖可以调节气温，利用了水的比热容大 C. 飞机在天空飞行时，机翼上方的压强大于下方的压强 D. 试电笔在使用时手不能接触笔尾的金属部分 【答案】B 【解析】【解答】解：A、彩色电视机中的各种画面都是由红、绿、蓝三种单色光复合而成的；故A错误． B、因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节气候；故B正确； C、由于机翼都做成上凸下平的形状，同一股气流在相同的时间内，通过机翼的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大．机翼下方压强大于上方压强，机翼在压强差下产生向上的升力．故C错误； D、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线，故D错误； 故选：B． 【分析】（1）红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光．因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色．（2）修建人工湖，含水量增多，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析；（3）本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．（4）测电笔是用来辨别火线和零线的，使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体． 3．如图所示的光现象中，主要是由于光的反射形成的是（） A. 路灯下的“人影” B. 海面上的“海市蜃楼” C. 菜园坝大桥的“倒影” D. 看见溪水下的“石头” 【答案】 C 【解析】【解答】解：A．路灯下的“人影”是光沿直线传播形成的现象，故A不符合题意；B．海面上的“海市蜃楼”是光在不均匀的介质中传播时发生折射形成的，故B不符合题意；C．菜园坝大桥的“倒影”属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，故C符合题意； 第三章光现象 一、光的色彩颜色 知识点l 光源 1.叫作光源，下列物体不属于光源的是. A.点燃的蜡烛 B.璀璨的宝石 C.奥运圣火 D.皎洁的月亮 2.①太阳、②星星、③火星、④萤火虫、⑤发光的霓虹灯、⑥镜子、⑦正在放映电视 节目的电视机屏幕、⑧水母、⑨正在放映的电影银幕，其中属于天然光源的是，属于人造光源的是，不属于光源的是，可能属于光源也可能不属于光源的是.(填序号) 知识点2 光的色散 3.下列光现象中，属于光的色散的是( ) A.大雨过后，天空中挂着一轮彩虹 B.照相机使用滤色镜拍照 C.电视机能显示彩色的画面 D.春天看到姹紫嫣红的花朵 4.牛顿早在1666年就做了光的色散实验，下列理解正确的是( ) A.任何色光通过棱镜后都会分解为其他色光 B.红色光通过棱镜后能分解为其他色光 C.白色光是由单色光混合成的复色光 D.绿色光也是复色光 知识点3 色光的混合 5.用放大镜观察彩色电视机的画面，你将看到排列有序的三色发光区域是( ) A.黄、绿、紫 B.红、黄、蓝 C.红、绿、蓝 D.黄、绿、蓝 6.如图所示，小明在实验室研究光的三原色时，把三种强度相同 的光照在一起.图中的区域1呈现色，区域2呈现色. 知识点4 物体的颜色 7.某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室中，对透明物体和不透明物体的颜色由什么 决定进行了如下探究. 实验一:先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示. 表一:透明物体的颜色 照射光的颜色绿色红色红色绿色白光 玻璃的颜色绿色红色蓝色红色黄色 观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色 (1)由表一可以得出:透明物体的颜色由其的色光决定. 实验二:将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示. 表二:不透明物体的颜色 照射光的颜色绿色红色蓝色红色白光 玻璃的颜色绿色红色红色绿色黄色 观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色 (2)由表二可以得出:不透明物体的颜色由其的色光决定. 光现象 第一节光的传播 1.光源：能够发光的物体叫光源。光源分为人造光源和自然光源。 人造光源：灯，蜡烛等 自然光源：太阳，恒星，萤火虫，水母等 2.光在同一种均匀介质中沿直线传播。光在真空或者空气中速度为3×108米/ 秒。光在真空中速度最快，其次是空气，然后是液体，最慢的是在固体中，速度大小与介质种类有关，密度越大速度越小。 3.光的直线传播应用及例子：影子，小孔成像，激光准直，日食，月食，排队 等 4.小孔成像说明了光沿直线传播，成倒立的实像，成放大还是缩小的实像取决 于蜡烛与纸板的距离。 5.习题中注意从远处走向路灯再走远，影子先变短再变长。 第二节光的反射 1.我们能看见其他所有不发光的物体，是因为光射向它们的表面发生了反射 现象。 2. 3. 4.反射角随入射角的增大而增大，但始终保持相等 5. 若垂直入射到镜面时，反射光线将按原路反射回来，反射角等于入射角，且等于0° 6.光的反射定律 （1）反射光线和入射光线在同一平面内 （2）反射光线和入射光线分居法线两侧 （3）反射角等于入射角 7.光在反射时光路是可逆的 8.作图方法 9.漫反射：粗糙不平的表面将平行的入射光向各个方向反射出去，这叫漫反射。 漫反射使我们能在不同方向看见本身不发光的物体。 镜面反射：平滑表面能将平行的入射光沿同一方向反射出去,叫镜面反射 10.镜面发射和漫反射都遵循光的反射定律。 第三节光的折射 1.光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折的现象。 2. 光的介质:能够传播光的物质,如空气、水、玻璃、真空等 3.入射角:入射光线与法线的夹角。折射角:折射光线与法线的夹角 4.现象：光从空气斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折（即折射角小于入射角） 5.光的折射定律：（1）光从空气斜射入玻璃或水中时，折射光线偏向法线方向 （2）光从玻璃或水斜射入空气中时，折射光线偏离法线方向 （3）光垂直射入玻璃（或水）中时，传播方向不变。 （4）光从一种介质斜射入另一种介质时，入射光线、折射光线和法线在同一平面上；入射光线和反射光线分居法线两侧。 （5）在光的折射现象中，光路是可逆的。 6.从岸上看水中鱼，鱼的像比鱼实际位置偏高，从水中看岸上的物体，物体的像比物体实际位置偏高。 7.海市蜃楼是光的折射现象 第二章《光现象》复习提纲 一、光的直线传播 1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。 分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光，它不是光源。 2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是 直的？ 答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。 ☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ，该现 象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 4、应用及现象： ① 激光准直。 ②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的 后面形成黑色区域即影子。 ③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。 如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的 位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。 ④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像 成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。 5、光速： 光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ；光在空气中速度约为3× 1 2 3 108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 二、光的反射 1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 3、分类： ⑴镜面反射： 定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件：反射面平滑。 应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 ⑵漫反射： 定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。 条件：反射面凹凸不平。 应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 练习：☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。 ⑴有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体 是由于物体反射光进入我们眼睛。 ⑵有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反 初中物理光现象知识点归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中物理光现象知识点归纳》的内容，具体内容：太阳、电灯等物体能够发光，这些物体叫做光源。当然，光源还分为天然光源和人造光源。以下是我为你整理的初中物理光现象知识点，希望能帮到你。初中物理光现象知识点一：光的传播1... 太阳、电灯等物体能够发光，这些物体叫做光源。当然，光源还分为天然光源和人造光源。以下是我为你整理的初中物理光现象知识点，希望能帮到你。 初中物理光现象知识点一：光的传播 1、光源：本身能够发光的物体。 分类：人造光源(如电灯、点燃的火把、油灯、燃烧的蜡烛等)自然光源(太阳、水母、萤火虫、恒星) 说明：光源指的是自身能发光的物体，不包括反射光的情况。如月亮是靠反射太阳的光、自行车的尾灯、公路上的交通标志牌及放电影时的银幕的光等。 2、光在同一种均匀介质中沿直线传播。 说明：如果介质不均匀，即使在同一种介质中，光的传播路线也会发生弯曲。如地球周围的大气层是不均匀的，海拔越高，空气越稀薄，太阳光进入大气层后，传播方向就会发生弯曲，早晨当太阳还在地平线以下时，我们就看见它了。 3、光线：光线并不是真实存在的，而是为形象、直观的表示光的传播路线和方向，方便研究光学现象而假设虚构的，是一种理想化的物理模型。 4、常见关于光直线传播的现象：①激光准直②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。④小孔成像：成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。 5、光速：光是宇宙中最快的使者，在真空中的速度 C=3×108m/s=3×105km/s。 说明：光在其它介质中的传播速度比在真空中的速度小，在水中的速度约为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 规律总结：光能在真空中传播，而声音不能在真空中传播。 初中物理光现象知识点二：光的反射定律 1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2、概念：入射点(入射光线与反射面的交点)、入射光线(射向反射面的光线)、反射光线(从反射面反射出去的光线)、法线(经过入射点所做的反射面的垂线)、入射角(入射光线与法线的夹角)、反射角(反射光线与法线的夹角)、 3、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 拓展：A.当入射光线垂直射向平面镜时，反射光线沿原路返回，反射光线、入射光线与法线重合，即三线合一。此时，入射角、反射角均为0度。B.光路可逆原理 误区警示：反射角和入射角的逻辑关系：因为先有入射光线，然后才有反射光线;所以，在光的反射定律中，我们不能说入射角等于反射角，只能说反 2m 1m 初中物理知识点及典型例题汇总--光现象 知识点1：光在 中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是 m/s 。应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。 应 用：1、光在真空中传播速度为＿＿＿＿＿＿＿＿＿m/s ；为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2．56s ，则地球和月球间的距离是＿＿＿＿＿＿m 。 2、下列现象中，不属于光的直线传播的是： （ ） A ．立竿见影 B ．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑 C ．树木在水中形成倒影 D ．在河岸上能看到水中游动的鱼 3、下列说法中正确的是 （ ） A ．射击瞄准时运用了光的直线传播 B ．光在任何介质中都是直线传播 C ．电灯一定是发光体 D ．光在不均匀介质中传播时，传播的路线会弯曲 知识点2：在光的反射中 角等于 角。在反射时，光路是 的。反射类 型分为 反射和 反射，他们都遵守 。能从各个方向 都能看到本身不发光的物体是因为它的表面发生了 。 应 用：1、下列有关光的现象中，正确的说法是： （ ） A.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射 B.光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30° C.人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大 D.老年人通过放大镜看书，看到的字的实像 2、晚上，在桌子上铺一张白纸，把一块小平面镜平放 在纸上，熄灭室内灯光，用电筒正对着平面镜照射，如 所示。从侧面看去：( )选择并说明理由。 A ．白纸比镜面亮 B ．镜面比白纸亮 C ．白纸与镜面一样亮 简述理由：_____________________________________. 知识点3：平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 立的 像，像与物到镜面的 距离 ，像与物体大小 ；像和物对应点的连线与镜面 。成像原 理：根据 成像。 “正立、等大、对称、虚像” 应 用：1、一个人从远处走向一块坚直放置的平面镜，他在镜内所成的像将（ ） A ．逐渐变大 B ．逐渐变小 C ．大小不变 D ．无法确定 2．利用平面镜可以： （ ） A ．成缩小的像 B ．改变光的传播方向 C ．成倒立的虚像 D ．成正立的实像 3、测量视力时，利用平面镜成像的特点可以节省空间． 如下图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是 （ ） A ．3m B ．4m C ．5m D ．6m 4、杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点，他们在桌面上 竖一块玻璃板，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿 一只没点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板的后面．根据实验 现象回答问题： （1）实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是 _________________，看到玻璃板里面一支点燃的蜡烛是因为________________ ，看到没点初中物理光现象知识点总结,推荐文档
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