浅谈聋校语文课堂教学
作者：王丽丽
作者机构：阿克苏地区启明学校,新疆阿克苏843000
来源：新校园（学习）
ISSN：1672-7711
年：2015
卷：000
期：002
页码：59-60
页数：2
正文语种：chi
关键词：教学效率;师生合作;优化设计
摘要：语文的工具性决定了它在课程体系中举足轻重的地位.聋校语文教学应本着为聋生今后参与社会生活和继续学习的出发点,加强师生合作与探索,采用多种教学方法优化课堂教学,努力向课堂教学要质量.
