适合小学四年级的经典童谣一：校园歌
适合小学四年级的经典童谣一：校园歌接过雷锋手中抢，我把雷锋精神杨。
见到树叶把腰弯，
看到废纸主动捡。
力所能及把事做，
校园整洁又漂亮。
适合小学四年级的经典童谣二：雷锋儿歌雷锋叔叔是榜样，
原因妈妈经常讲。
力所能及把人助，
人人和谐社会昌。
适合小学四年级的经典童谣三：穿红鞋三岁的娃娃穿红鞋，扭扭歪歪的去上学，
老师讲课他睡觉，背着书包往家跑。
跑跑不了，了了不起，起起不来，
来来上学，学学文化，画画图画。
图图书馆，管管不着，着着火了，
火火车头，头头大奔头。
适合小学四年级的经典童谣四：过新年小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年;
腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三; 二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子; 二十五，冻豆腐;二十六，去买肉; 二十七，宰公鸡;二十八，把面发; 二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿; 初一、初二满街走。
适合一年级学生的童谣五篇 篇一： “我能行”之歌父母说我你能行，真情打动我心灵;老师夸我你能行，热情鼓励方向明，同学盼我你能行，不负伙伴一片情。 上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。 书本文具放整齐，静等老师把课上。 用心听，仔细想，身子坐正向前方。 上课发言先举手，遵守纪律不要忘。 篇二： 你拍一我拍一，学校建成不容易。 你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三，保持安静记心间。 你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五，值日不能太马虎。 你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九，节约用水齐动手。 你拍十我拍十，环境大家来保持。 篇三： 要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清;
开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声; 擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻; 说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。 篇四： 预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好! 上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。 课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。 站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好!课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰!小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好! 放学路上不淘气，照顾幼小与残疾;注意车辆讲安全，按时回家要牢记; 孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。 篇五： 清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方，学习用品细查看;告别父母上学去，遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。 到校园，不慌张，走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅，墙面干净
经典歌曲进校园师生同震撼 为全面贯彻教育方针，落实山东省素质教育会议精神，促进中小学生德智体美全面发展；进一步实施以德治区战略，构建和谐李沧、和谐校园，让经典儿歌重回校园、唱响校园，重新发挥它历久弥新、百唱不衰的教育意义，我校以李沧区教体局“伴着歌声成长——经典歌曲进校园”活动为契机，开展了丰富多彩的活动让经典歌曲进校园，通过经典歌曲培育人才。现将我校的做法介绍如下： 一、精心策划，创设氛围 1、提高认识，加强领导。我校自从接到上级文件后，结合自己学校的特点，学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的领导小组，此次活动教导处、艺术教研组配合，分管领导亲自督办。学校还制定了“伴着歌声成长——经典歌曲进校园”活动方案及《伴着歌声成长——经典少儿歌曲集锦》书籍使用意见，以保障此项活动能在我校顺利开展。平日工作中采取了抽查方式检查各班学生的活动开展情况，并把此项工作纳入对班级的年终考核。 2、行动迅速，参与面广。学校接到区教体局通知后，及时行动，反映迅速，召开学校教职工大会、音乐教师会议进行部署，将教体局下发的《伴着歌声成长——经典少儿歌曲集锦》一书下发给了每个师生手中，并迅速组织教师进行教唱。做到经典歌曲进课堂、经典歌曲进班级、经典歌曲进校园、经典歌曲进家庭、经典歌曲进社区,活动参与人数达100%，形成了“班班唱、人人唱”的氛围，达到了“经典歌曲”进校园的目的。 3、广泛动员，加大宣传。为了让校园的每个角落都洋溢出浓郁的经典歌曲的氛围，学校首先在升旗仪式进行了“伴着歌声成长——经典歌曲进校园”活动的启动仪式。在启动仪式上，由分管领导向同学们大致介绍了活动的意义和内容，而且欣赏了由校合唱队的队员为同学们演唱了几首经典歌曲。为了能让队员们经常听到这些经典歌曲，学校特地对校园的广播系统做了修改每天利用课间和阳光体育活动时间循
“读读童谣和儿歌”教案设计 教学目标 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。(重点) 3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。(难点) 课前准备 1.多媒体课件。(教师) 2.学生和家长一起读书，并准备一本童谣或儿歌的书带到学校。(学生) 教学过程 一、背诵童谣，激发情感 1.导入：同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听，好吗？ 2.导学：一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着快乐的小脸可以看出，儿歌和童谣真的给你们带来了许多快乐！让我们一起走进今天的《快乐读书吧》，分享童谣和儿歌带给我们的幸福和快乐！ 设计意图：学生对儿歌和童谣的学习不是零起点，新课伊始，通过互动交流，引导学生初步交流儿歌和童谣带来的乐趣，从而乐于阅读更多的童谣和儿歌。为学生营造出良好的读书氛围。 二、尝试提问，感受阅读 (一)学习童谣——《摇摇船》。 1.导入：同学们，童谣《摇摇船》会带给我们怎样的幸福呢？我们一起来学习童谣《摇摇船》。 2.导学：读读题目，你有什么问题要问吗？ 预设：谁在摇船？ 他要摇船去哪儿？ 他是怎么摇的呢？ ………… 3.导学：同学们真会学习，能提出这么多的问题。下面你们就带着这些问题试着读读童谣，看看能不能从童谣中找到答案。 4.出示学习要求： (1)借助拼音读准童谣。 (2)和同桌比比谁读得最正确。 (3)带着问题再读童谣，看谁解决的问题多。
1.余静- 相逢是首歌 2.陈奕迅----十年(专集：黑白灰) 3.水木年华：一生有你 4.老狼：睡在我上铺的兄弟 5.吴奇隆：祝你一路顺风 6.朴树/范玮琪：这些花儿 7.老狼：同桌的你 8.罗大佑：光阴的故事 9.姜育恒:再回首 10.容畅:七月 11.苏有朋:珍爱 12.张信哲：且行且珍爱 13.张学友:吻别 14.张学友:祝福 15.陈百强:一生何求 16.毕业生 17.可米小子:青春纪念册 18.丁薇,李晓东,禹胧,李蓉:青春同路人 19.水木年华:今日我们要走了 20.小虎队:放心去飞 21.朴树:白桦林 22.姜育恒：跟往事干杯 23.陈百强:一生何求 24.李翊君:萍聚
25.黄家驹:早班火车 26.戴佩妮:时间快转 27.任贤齐:希望你明年冬日回来 28.齐秦:大约在冬季 29.光良:朋友首日封 30.同一首歌 31.当我想起你 32.王菲:我愿意 33.高胜美:只要你过的比我好 34.蔡琴:明月千里寄相思 35.许魏:完美生活 36.吕方:朋友别哭 37.ruru:美丽心情 38.崔苔菁:再回到从前 39.Twins:我们的纪念册 40.蒋梅- 你不在的首都还下着雨 41.陈奕迅:明年今日 42.李进:你在他乡还好吗 43.赵传:勇敢一点 44.锦绣二重唱:何年何月再相逢 45.罗大佑:闪亮的日子 46.特别的爱献给特别的你 47.送别 48.难兄难弟(两个版本在一个帖子里)
49.张惠妹- 我可以抱你吗 50.叶倩文:潇洒走一回 51.钟镇涛:只要你过得比我好 52.费翔:我怎么哭了 53.郭富城:我是绝非该安宁的走开 54.阿杜:离别 55.谭咏麟:难舍难分 56.王子鸣:兄弟情深 57.李晓东:关于理想的课堂作文 58.陈慧娴- 千千阕歌 59.迪克牛仔- 有多少爱可以重来(原唱：黄仲昆) 60.朋友含多个版本 61.刘鸿- 站台 62.周华健- 其实不想走 63.徐怀钰- 分飞 6 4.周华健/李宗盛/黄耀明/成龙:真心英雄 65.毛宁- 涛声依旧 66.孙悦- 祝你平安 67.周华健:有没有这么一首歌 68.李双江:驼铃/张明敏:梦驼铃两首歌曲在一个帖子里 69.唐磊- 丁香花 70.任贤齐- 烛光 71.田震- 干杯，朋友 72.李娜- 好人一生平安
《读读童谣和儿歌》教案 教学目标 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。(重点) 3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。(难点) 课前准备 1.多媒体课件。(教师) 2.学生和家长一起读书，并准备一本童谣或儿歌的书带到学校。(学生) 教学过程 一、背诵童谣，激发情感 1.导入：同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听，好吗？ 2.导学：一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着快乐的小脸可以看出，儿歌和童谣真的给你们带来了许多快乐！让我们一起走进今天的《快乐读书吧》，分享童谣和儿歌带给我们的幸福和快乐！设计意图：学生对儿歌和童谣的学习不是零起点，新课伊始，通过互动交流，引导学生初步交流儿歌和童谣带来的乐趣，从而乐于阅读更多的童谣和儿歌。为学生营造出良好的读书氛围。 二、尝试提问，感受阅读 (一)学习童谣--《摇摇船》。 1.导入：同学们，童谣《摇摇船》会带给我们怎样的幸福呢？我们一起来学习童谣《摇摇船》。 2.导学：读读题目，你有什么问题要问吗？ 预设：谁在摇船？ 他要摇船去哪儿？ 他是怎么摇的呢？ ………… 3.导学：同学们真会学习，能提出这么多的问题。下面你们就带着这些问题试着读读童谣，看看能不能从童谣中找到答案。 4.出示学习要求： (1)借助拼音读准童谣。 (2)和同桌比比谁读得最正确。 (3)带着问题再读童谣，看谁解决的问题多。 (4)谁还能提出新的问题？ 5.学生按要求自学童谣。
1 明天会更好 3 向日葵谭维维 4 罗大佑童年 5 花儿乐队让我们荡起双浆 6 歌声与微笑 7 巧千金（哇哈哈）MTV 8 老狼_睡在我上铺的兄弟 9 老狼《同桌的你》 10 送别 11 校园歌曲玻璃杯 12 心愿非常不错的一首歌 13 窗外(校园歌曲经典老歌) 重温旧梦 14 一生有你水木年华 15 在他乡水木年华 16 何灵栀子花开 17 卓依婷校园歌曲[蜗牛与黄鹂鸟 ] 18 吴奇隆_祝你一路顺风 19 毛宁-涛声依旧 20 李春波小芳 21 校园歌曲串烧木吉她版 22 忘了我是谁 23 鲁冰花 24 小龙人,我是一条小青龙 25 采蘑菇的小姑娘 26 白桦林 27 兰花草 28 年轻的朋友来相会 29 踏浪 30 朴树-那些花儿 31 卓依婷小草 32 老人与海海明威 33 王力宏我们的歌 34 臧天朔朋友 35 周华建朋友 36 Beyond 光辉岁月 37 张震岳-爱我别走 38 约定(光良) 39 约定-周惠 40 完美世界水木年华 41 第一次光良 42 王筝_我们都是好孩子MV
43 你的样子――罗大佑 44 最初的梦想范玮琪 45 徐怀钰 --分飞 46 千千阕歌陈慧娴 47 吕方朋友别哭 48 羽泉奔跑 49 齐秦大约在冬季 50 离别 51 丁香花 52 张学友一路上有你MTV 53 张杰一路上有你 54 祝福mtv 张学友 55 成龙李宗盛_真心英雄 56 游鸿明-下沙 57 萍聚 58 再回首 59 周杰伦回到过去 60 同一首歌 61 苏有朋珍惜mtv 62 叶倩文 - 潇洒走一回 MTV 63 巩俐《潇洒走一回》 64 张含韵热情的沙漠 65 任贤齐我是一只小小鸟 66 周华健其实不想走 67 相逢是首歌俞静 68 齐豫橄榄树 69 朴树_生如夏花 70 孟庭苇_野百合也有春天 71 张含韵－最想念的季节MV超清晰 72 张镐哲 --如果再回到从前MV 73 有没有那么一首歌会让你想起我周华健 74 水木年华－再见了最爱的人 75 在那遥远的地方童安格 76 小虎队_红蜻蜓 77 水木年华琥珀 78 水木年华《蝴蝶花》 79 小虎队_追风少年 80 瓶中沙 Twins DVD清晰版 81 林志颖怀旧金曲：[十七岁的雨季] 82 唐磊菊花香 83 水木年华轻舞飞扬
01 我为歌狂- 《我的舞台.》——（这是我们这一代上小学时最最喜欢的一个动画片《我为歌狂》的主题曲。想必会引起很多人的共鸣，建议在节目开头播放） 02 胡彦斌、李彩桦-《有梦好甜蜜》——（这首是《我为歌狂》的片尾曲，轻柔的音乐建议在节目快要结束时播放，让大家在轻甜的的声音中进入梦乡，在第二天醒来，放飞梦想。） 03 《我相信》哈尔滨理工大学.——（我相信我就是我,我相信明天/我相信青春没有地平线。我相信自由自在,我相信希望 我相信伸手就能碰到天有你在我身边,让生活更新鲜每一刻都精彩万分i do believe!） 04任贤齐- 《为自己骄傲》- 达芙妮企业歌.——（这是我家乡企业的一首企业歌，歌词写得非常好：我的梦在天空飘呀飘/想要得到就得跳得比人高/总有一天再回头望/我会为我自己骄傲） 05胡彦斌- se7en 刘翔- 《田径之歌》——（这是刘翔的处女秀歌） 06陈奕迅-《路一直都在》——(that’s just life/ that’s just life 少点现实的无奈/不论风吹的时候/ 不再傍徨的时候/寻找梦里的未来永远向前路一直都在) 07许飞-《我要的飞翔》一起来看流星雨片尾曲.（老是男生的歌，女生会不愿意来，这是也很励志） 08周笔畅-《未来就是现在》 09张杰- 《年轻的战场.》——（这与狼哥写的《高考战斗手册》一样，战斗，战场！加油！） 10信乐团- 《海阔天空.》 11信乐团- 《天高地厚.》 12赵传- 《我是一只小小鸟》——（这首建议在节目中播放，歌曲氛围有点悲伤，在听节目时，让同学们想想自己以前所受的挫折困难，与自己的努力，让大家有种自己从悲伤中站起来，继续奋斗的感觉） 13成龙，孙燕姿，王力宏，韩红-- 《站起来》 .14 Queen --《we are the champions》——（we are the champions - my friend and well keep on fighting till the end we are the champions） 15李宇春--《少年中国》 16周杰伦-《蜗牛》——（听说里面歌词都有写进台湾学生教科书里） 17林俊杰—《爱与希望》——（这是支持汶川抗震救灾的歌曲） 18.周杰伦-《千山万水》——（同上） 19群星-《承诺》 20任贤齐-《永不退缩》 21周华健- 《飞越迷雾》 22许飞--《我最闪亮》-快乐男生主题曲 23张含韵- 《想唱就唱》- 超级女生主题曲 24beyond、黄家驹-《不再犹豫》 25《.he’s a pirate》加勒比海盗原声——（这是我在看国庆大阅兵时，军人们5点多从军营出发时电视里配的背景音乐，很激扬） 26陈奕迅-《在你身边.》——(这是2010年上海世博会的志愿者歌曲，很不错) 27范逸臣- 《断翅蝴蝶飞》. 28胡彦斌-《我的未来不是梦》正式版.——（说实话，这首我本不想写出来的，因为它传唱率太高了，在我们90后看来，就觉得用多了就失去先前的那中激动感觉，但作为经
一年级儿歌大全 一二三坐坐好 师：请你跟我坐坐好生：我就跟你坐坐好 师：请你跟我来写字生：我就跟你来写字 注：前半句为老师说，后半句为学生说。 一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好） 五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话） 小眼睛，看黑板。 身体，坐直 两手，放好 保持，安静 准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本） 平时在学生写字时，我是这么做的： 师：头—— 生：（齐答）正 师：肩—— 生：（齐答）平 师：臂—— 生：（齐答）开 师：足—— 生：（齐答）安 或者这么说也行： 师：眼离桌面生：（齐答）一尺远 师：胸离桌面生：（齐答）一拳头 师：手离笔尖生：（齐答）一寸长 我的课前准备操 点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操， 动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。 你一言，我一语，这样发言可不好。 耳要聪，目要明，文明守纪我最行， 棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！ 安静课堂方法： 师（双手击掌3次，有节奏的X X X ） 生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是X X X ）写字时： 1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌） 身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平 生接：字写得好，老师夸我行！ 3个字的用的比较多 小眼睛看老师 小松树坐(站)得直 小耳朵仔细听...... 师：一、二
生：坐正（或颠倒） 常规教育：铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。 写字方面：足放平，身子正。头不歪，肩不耸。 课堂教学：比一比，赛一赛，看谁记得对又快。 集队上操：昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。听音乐，做早操，天天锻炼身体好。 拍拍手， 拍拍手， 上拍拍， 下拍拍， 左拍拍， 右拍拍， 两手朝上伸一伸， 两手叉腰扭一扭， 端端正正快坐好！ 师：小嘴巴生：不说话！ 师：小眼睛生：看老师！ 叮铃铃，上课了， 坐端正，专心听， 要发言，先举手， 课堂纪律要遵守。 脚放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好。 这是我课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式口令，仅供参考！ 师：铃声响生：坐端正 师：嘴巴生：闭紧 师：眼睛生：向前 师：双手生：摆平 师：耳朵生：听清 利用《找朋友》这首儿歌的曲调换一下词，可用于铃声刚响时的组织教学。 叮铃丁零上课了，小朋友们进课堂，摆好书来坐端正，人人夸我好学生。 猜谜语 皮黑肉儿白，肚里墨样黑，从不偷东西，硬说它是贼动物 谜底/答案：乌贼
七十年代校园经典流行歌曲 1.让我们荡起双桨每回一听到那轻柔嘹亮透明的歌声，就象沉浸在金色的灿烂阳光中，仿佛又回到了最最纯真的年代。每一次都会感动不已。 2.采蘑菇的小姑娘表现欢快气氛的经典歌曲，音乐课必教必唱的曲目。 3.泥娃娃曾经很困惑于干吗教训别人爸爸？——“你爸爸，你爸爸，你呀你爸爸。”然后又说“我是你爸爸，我是****妈”，唱歌骂人也还是不对的。 4.我在马路边捡到一分钱估计大家捡到钱时都会唱这首歌。不过现在估计不是“交到警察叔叔手里边”，而是“交到老婆手里边”吧。 5.小草最凄惨的，也最坚强的歌。配合“种子的力量”那一课上，效果最好。或者配“离离原上草”也行。 6．小河边有一颗大树桩老师最爱听我唱这歌，原因嘛，我唱这歌时调子已经不知跑到哪里去了。 7．三月三“又是一年三月三，风筝飞满天”，每每想到这歌，心里总是一阵酸楚，难忘的童年。在当时和这歌同时流行的还有一首“等着我，小河”，旋律之优美让我难忘，在网上花了好大的工夫，终于找到了丁小青原唱的这首让我找了20年的歌。之所以没有把这歌单列是因为知道这歌的人并不多，而且好像是与“三月三”同时流行的。 8．小小的我“天地间走来了小小的我，哦，小小的我。”苏红的这首歌真的让人难忘，好像还有个动画片还以此为主题歌来着。 9．捉泥鳅“池塘地水满了，雨也停了”，唉，当年的儿童歌曲多好，真正的儿童歌曲。 10．雨花石“我是一颗，小小的石头”去年在开往张家港的汽车上居然看到一个年青的妈妈在用美声唱法教自己的女儿唱我首歌。这么久了，还能听到这歌，真是让我唏嘘不已。 11．小螺号“小螺号，嘀嘀吹”，又听到螺号声了吗？ 12.我的中国心地理启蒙课，知道了长江，长城，黄山，黄河。 13.东方红每天六点半准时播出，正是我上学出发的时候。最名副其实的歌。确实太阳升了，东方也红了。 14.路在何方最轰动也最无聊的歌。虽然西游记拍的没话说，但歌词很弱智，路不在脚下还在头上吗？ 15.古老的棉被店“有一天我经过一家古老的棉被店。”估计就是七十年代的人能知道这首歌的人也不会太多，但当你听到这歌的时候，绝对会被拉到回忆中去。 16.鞋儿破,帽儿破最喜欢这首歌，因为它很搞笑，以至于任何一个人的鞋破了，这首歌都会被派上用场。在假A联赛之初的赛场上可是都听得到的哦。 17.大海啊，故乡这首歌已经是经典的不能再经典的了，不用再多说了。 18.年青的朋友来相会大家应该不会陌生的。“年青的朋友们，再过二十年——”如今二十多年过去了，我们已经走进新世纪了。 19.乡恋李谷一老师的这首歌，估计七十年代初的人会更熟悉些。 20.木鱼石的传说八十年代中期一首电视剧里的主题歌。 21.我爱你，中国一首绝佳的美声歌曲，现在也常能听到。
小班上学期儿歌内容儿歌：小手真干净 拧开龙头冲冲手，冲冲冲，冲手心， 擦擦肥皂搓一搓。冲冲冲，冲手背。 搓搓手心和手背，关上龙头甩三下， 换只小手再搓搓。擦干手心和手背， 小手洗得真干净。 儿歌：大气球 你有红气球，我有绿气球，球碰球，好像握握手。 球碰球，好像点点头。你有红气球，我有绿气球， 你有红气球，我有绿气球，球碰球，两个好朋友。 儿歌：拍手点头 1 16 5 5 │1 16 5─│5 53 2 2 │5 532─│3·2 3 5｜6 5 6 ―｜2 21 6 5 ｜1 1 1 —‖拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头。
儿歌：亲亲 3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 2 3 2 ｜1———‖ 我的笑脸像苹果，老师你快亲亲我，亲呀亲亲我。 老师的笑脸像苹果，老师我想亲亲你，亲呀亲亲你。 儿歌:你是我的好朋友 你是我的好朋友, 我是你的好朋友, 好朋友,好朋友, 我们小手碰小手 儿歌：我上幼儿园 61｜3 3 3 21 ｜2 23 2 —｜1· 6 1 2｜3— — 61｜ 3 3 3 21｜2 23 2—｜16 1 3 2 3 2 ｜1 6 6 —｜6 0 0 0 ‖ 晨风轻轻吹,小鸟快快飞，我上幼儿园。晨风轻轻吹, 小鸟快快飞，我上幼儿园，脸上笑微微。 儿歌：幼儿园像我家
幼儿园，像我家， 老师爱我我爱她， 老师叫我好娃娃， 我说老师像妈妈。 儿歌：幼儿园也是我家 亲亲爸爸，亲亲妈妈 高高兴兴离开家。 做做游戏，听听故事 幼儿园也是我的家。 儿歌：好宝宝有礼貌 好宝宝，有礼貌， 看见老师问声好， 回家会把手儿招， “老师，老师再见了” 好宝宝，有礼貌， 看见同伴问声好， 回家会把手儿招，“X X，X X再见了。”
适合一年级孩子背诵的儿歌 爬石阶 一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈。 小娃娃，爬石阶，石阶高，他不怕。 爬呀爬，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。 牵牛花 牵牛花，爬篱笆，张开嘴巴不说话，活像一个小喇叭。 牵牛花，往上爬，爬到屋顶吹喇叭，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，谁愿意跟我上天去玩耍？ 雨妈妈 雨妈妈，雨妈妈，提着水壶跑来啦。跑来了，要干啥？花儿口渴了，我来给它送点儿茶。 月亮 天上有个月亮，水中有个月亮，天上的月亮在水中，水中的月亮在天上。 月儿 圆圆月，弯弯月，月儿有圆又有缺。我爱圆圆月，我爱弯弯月，圆圆弯弯都是月。 自立歌 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天靠地靠父母，不算是好汉。 小路 小路弯弯，像根扁担，一头挑着村庄，一头挑着大山。 四季花
一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，三月挑花红艳艳，四月杜鹃满山冈，五月牡丹笑盈盈，六月栀子戴头上，七月荷花别样红，八月桂花甜又香，九月菊花傲秋风，十月芙蓉迎寒霜，十一月山茶初开放，十二月梅花雪里香。 蔬菜歌 小辣椒，真漂亮穿红戴绿俏模样，有的细长脑袋尖，有的胖胖肚子圆。 番茄人人爱，个个红又圆，看起来像灯笼，吃起来酸又甜。 南瓜兄弟长得胖，摸一摸，硬邦邦，等它换了黄衣裳。大家抱它进厨房。 胡萝卜，地下长，身子细长好营养，维生素有A、B、C，多吃身体长得壮。 架上黄瓜开黄花，长长的藤儿到处怕，黄花谢了结个瓜，又脆又嫩味道佳。 韭菜长得似麦苗，身子细细很苗条，风儿姑娘来问好，他们乐得把手招。 《如果我是一片雪花》金波 （配乐——妙音鸟神思者） 如果我是一片雪花， 我飘落什么地方去呢？ 飘到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏? 飘到广场上， 去堆雪人， 望着你笑眯眯？ 亲亲她， 然后就快乐地融化。 ……
中国校园歌谣十大经典 李宗盛曾说过：“动听的歌好写，而诚恳的歌难得。”校园民谣之所以被人喜欢，就因为它带有学生时代特有的青涩，勾起每个人对青春的回忆，去掉这些感情因素进行商业化操作，它便没有存在的价值。 回首青春，那些曾经单调、重复的日子竟然积累了我们生命中最珍贵的东西，真实、清纯，一尘不染。因此，当我们听下面这些歌时，总能在不经意间莫名地感动和伤怀。 1、童年/光阴的故事 罗大佑主要创作，据说张艾加也曾参与。只可惜当初传唱时，《童年》中漏了“隔壁班里的那个女孩怎么还没经过我的窗前”，否则我的成熟还应提早。 听《童年》这首歌的时候正是急切地盼望长大的年龄，那时的天空总是很纯净，很高远,直到现在似乎都还隐约记得那时的喜悦和惆怅。伴随着期待中的成长岁月，烦恼也一点点增加。直到有一天,哼着“一寸光阴一寸金”的我蓦然发现,那样美妙的，纯真的童年，其实已经一去不复返了。 随着岁月的流逝,关于童年的所有记忆,许是经过了有意无意的过滤吧,沉淀出的,只是些无比精美的片段。那是一片充满梦想的,朦胧的快乐和忧伤,是渴望长大,渴望成熟的憧憬和自信。那么,它一定只适合于珍藏了。 2、外婆的澎湖湾 叶佳修创作，主要由张明敏演唱。叶的词写的真好，清新隽永。这首也许台湾校园歌曲中最清新的歌曲。 这首歌曲很受乐评人推崇，当然是因为它的内涵，武汉热线转载了一个“某杂志评出的100首中文经典单曲”，其中是这样介绍它的： “潘安邦的故事，叶佳修的代表作，校园民歌运动的纪念碑，乡土情怀的音乐写真，童年生活的纯真回忆，影响一代人的不朽之作——《外婆的澎湖湾》。” 有人这样评论《外婆的澎湖湾》：这首歌在这里的位置，应该是缘于它在心里的位置的。 3、同桌的你/睡在我上铺的兄弟/恋恋风尘/久违的事/模范情书 高晓松创作，老狼等唱。高堪称中国校园民谣之父，老狼则是校园民谣的代言人。〈同桌的你〉应是校园民谣中最为经典的作品。 也许你也喜欢这样的一种声音，带着微微的沙哑,轻轻的吟唱，木吉他和小提琴的完美结合，那些带着惆怅，和淡淡的感伤的微妙情绪瞬间就像装满水的容器，稍一震动就要滴出
小学十佳校园歌手大赛活动方案导读：本文是关于小学十佳校园歌手大赛活动方案，希望能帮助到您！ 一、活动意义 本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。 二、活动内容 在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。 三、活动过程 1、初赛：班级选举 时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校) 负责人：班主任 检查人：级部辅导员 (1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲 (2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟; (3)选出1--2名学生参加级部比赛
2、复赛：级部选举 时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日，五年级11月28日(均为下午一二节课) 地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅 负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员 (1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。 (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带); (3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。 3、决赛：校园十佳评比 时间：12月5日下午一二节课 地点：报告厅 负责人：马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾 (1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。 (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。 (3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。 (4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表 (5)评价标准另附表
《读读童谣和儿歌》教学设计 【教学内容】 人教2011课标版部编教材一年级下册“快乐读书吧” 【教材分析】 本次“快乐读书吧”主题是“读读童谣和儿歌”以一本翻开的书为背景，呈现了一首童谣和一首儿歌作例子，创设了两个小伙伴对话交流的情境。内容指向激发学生阅读童谣和儿歌书籍的兴趣，产生阅读童谣和儿歌书籍的欲望，引导学生大胆展示自己的阅读成果，乐于和同伴分享自己的书籍。 【教学目标】 1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。 2.乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。 【教学重难点】 对童谣和儿歌产生兴趣，乐于和同伴分享自己的书籍。 【课前准备】 1.多媒体课件。 2.录制“如何阅读一本书---儿歌篇”微课。 3.制作好书推荐卡。 4.学生和家长一起读书，并准备一本童谣或儿歌的书带到学校。 【教学过程】 一、聊聊读书，童谣游戏揭题 1.小朋友们，平时喜欢看书么？看什么书？ 2.你们看，这是小书虫，它呀也很爱读书，它的名字叫谣谣，来打个招呼吧，（贴板书：卡通谣谣）今天呀谣谣想和大家做游戏呢，一起来吧！ 3.有趣么？谁知道我们读的是？ 4.今天，我们一起来“读读童谣和儿歌”，板书课题。 5.齐读课题。 【设计意图：学生对儿歌和童谣的学习不是零起点，新课伊始，介绍小书虫“谣谣”这个卡通学习伙伴，与学生互动玩童谣游戏，拉近与文本距离，初步感
受儿歌和童谣带来的乐趣，从而乐于阅读更多的童谣和儿歌。营造良好的读书氛围。】 二、读童谣儿歌，激发阅读兴趣 (一)读《小刺猬理发》感受节奏、趣味。 1.听故事感知儿歌 （1）谣谣带来了一个好朋友，大家看！原来是小刺猬。 （2）今天他要讲一个关于自己的故事。想听么？ （3）多有趣的小故事啊，它啊其实是一首小儿歌呢（“小刺猬理发”贴板书）一起读读题目吧。 2、读正确、流利。 （1）自由读。这首儿歌就藏在语文书16页。请同学们听好自读提示： 自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通儿歌，遇到难读的地方多读几遍。 （2）指名读 小朋友们读得那么认真，谁愿意读给大家听？ 3.读出儿歌节奏 哎呦瞧瞧她会停顿，读得特别有节奏感！ 咱们像她那样试一试，可以拍手打节奏。 4.感受儿歌趣味 （1）老师范读。读得真好听！老师还想读一读，仔细听。 （2）同学们发现老师读的和你们读的有什么不同？ 5.小结儿歌特点，跟着快板伴奏，带着感受读。 对了，你很会发现，读出节奏，如果再能读出趣味就更好了，听小书虫打起了节奏，让我们再来试一试吧。 (二)读《摇摇船》体会押韵 1、听音乐想象童谣情境 送走了小刺猬，我们听音乐放松一下。请趴下闭上眼睛，边听边想象画面。 2、小朋友们，听着听着，你们的眼前仿佛看到了什么？ 3、自由读童谣感受节奏 多温馨的画面，这画面就来自童谣《摇摇船》。请同学们看屏幕读一读。
适合小学生的校园励志歌曲 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《适合小学生的校园励志歌曲》的内容，具体内容：大家都知道有哪些吗?以下是我为大家分享的小学生励志校园歌曲,欢迎借鉴!1相信自己真心英雄爱拼才会赢从头再来我的未来不是梦我真... 大家都知道有哪些吗?以下是我为大家分享的小学生励志校园歌曲,欢迎借鉴! 1 相信自己 真心英雄 爱拼才会赢 从头再来 我的未来不是梦 我真的很不错 感恩的心 永不退缩 步步高 花花宇宙 朋友别哭 掌声响起 同一首歌
最初的梦想 没有人的方向 红蜻蜓 青春纪念册 最想念的季节 奔跑 阳光总在风雨后 The Mass 弥撒 真的汉子 走在前面 2 零点：相信自己 吴奇隆：追风少年 吴奇隆：追梦 温兆伦：从未试过拥有 李克勤：荣誉勋章 李克勤：红日 李宗盛：和自己赛跑的人 罗文：狮子山下 罗文：走我路(莲花争霸主题曲)屠洪刚：精忠报国 伍佰：白鸽
张学友：恕难从命 郑少秋：笑看风云 梅艳芳&许志安：笑看风云变腾格尔：大男人 罗嘉良：创造晴天 罗嘉良：天地有情 阿信&怪兽&孙燕姿：王子面陈晓东：高兴就好 陈晓东：生命你好 3 万里长城永不倒 朋友别哭 努力活着 沧海一声笑 爱人同志 爱的钢琴手 爱就一个字 朋友 天堂好吗 (郑智化) 星星点灯 (郑智化) 生日快乐 (郑智化) 我们这里还有鱼
花心(周华健) 最真的梦(周华健) 一首动听的歌曲，不仅可以满足欲望，还可以让自己处于轻松的状态，忘记烦恼，忘记过去不开心的事情，处于平和的状态，具体有哪些好处，介绍如下。 1.在你处于疲劳的时候，听一听柔和的歌曲，可以疏通胫骨，加快血液循环，让自己的心情平静下来，让疲劳得以消除。 2.在你处于伤心的时候，听一听欢快的歌曲，可以让自己没有那么烦恼，让心情得以平静，顿时充满了动力与活力，充满激情。 3.在你寂寞的时候，听一听DJ歌曲，让自己顿时有了依靠，有了欲望，不在想入非非，不在为寂寞而烦恼，就像有一颗兴奋剂一样，让你找到了希望，找到了乐趣。 4.在你想家的时候，听一听草原歌曲，顿时让你有了回家的感觉，有了一个美好的归宿，不在处于低迷状态，让自己涣然一新，有了新的开始，满足心中的欲望。 5.在你处于兴奋的状态时，听一听情歌，让你回味无穷，想起以前的点点滴滴，让自己的心情平静下来，让自己有了对爱的思念和追求，唤醒自己对美好事物的追求。 6.在你处于失败的状态时，听一听励志的歌曲，比喻汪峰的歌曲，让你重新找到了希望，找到拼搏的勇气，让自己充满斗志，充满活力，有一种不战胜困难誓不罢休的欲望。 7.在你处于无聊的时候听一听佛曲，让你顿时有了一种充满快乐的欲
歌曲名歌手名专辑名搜索试听歌词 1 最初的梦想范玮琪faces of fanfan 试听歌词 2 我的未来不是梦张雨生华纳国语超极品音色系列试听歌词 3 阳光总在风雨后许美静醇经典试听歌词 4 水手郑智化金曲精选试听歌词 5 隐形的翅膀张韶涵百变张韶涵世界巡回演唱会试听歌词 6 青春纪念册可米小子青春纪念册试听歌词 7 海阔天空信乐团挑信试听歌词 8 倔强五月天神的孩子都在跳舞限量版试听歌词 10 朋友周华健遇见华健的感动试听歌词 11 朋友别哭吕方吕方正传试听歌词 12 红日李克勤演奏厅2011 live 试听歌词 13 一生有你水木年华水木年华十年启程北京工体演唱会试听歌词 14 怒放的生命汪峰怒放的生命试听歌词 15 飞得更高汪峰飞得更高live in beijing 试听歌词 16 相信自己零点乐队相信自己试听歌词 17 光辉岁月beyond the story live 2005 试听歌词 18 海阔天空beyond 我爱经典系列- beyond 试听歌词 19 栀子花开何炅可以爱试听歌词 20 真心英雄成龙超级精装大戏主题曲试听歌词 21 我是一只小小鸟赵传滚石香港黄金十年:赵传精选试听歌词 22 启程范玮琪faces of fanfan 试听歌词 23 祝你一路顺风吴奇隆追风少年试听歌词 24 踏浪徐怀钰向前冲试听歌词 25 奔跑黄征爱情诺曼底试听歌词 26 挥着翅膀的女孩容祖儿我的骄傲试听歌词 27 爱如潮水张信哲新城容我信爱一唱倾情音乐会试听歌词 28 十年陈奕迅black,white & grey 试听歌词 29 心愿四个女生试听歌词 30 追风少年吴奇隆一天一天等下去试听歌词 31 我们都一样张杰one chance 张杰新歌+精选/2011这就是爱成都演唱会试听歌词 32 男儿当自强林子祥最爱接触演唱会2001下辑试听歌词 33 那些花儿范玮琪faces of fanfan 试听歌词 34 我们都是好孩子王筝好孩子试听歌词 36 分手快乐梁静茹阴天-梁静茹全精选试听歌词 37 童年罗大佑8yh -罗大佑全记录试听歌词 38 大约在冬季齐秦齐秦莫文蔚洛杉矶演唱会试听歌词 39 红蜻蜓小虎队经典全记录试听歌词
“读读童谣和儿歌”教案设计教学目标 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。(重点) 3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。(难点) 课前准备 1.多媒体课件。(教师) 2.学生和家长一起读书，并准备一本童谣或儿歌的书带到学校。(学生) 教学过程 一、背诵童谣，激发情感 1.导入：同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听，好吗？ 2.导学：一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着快乐的小脸可以看出，儿歌和童谣真的给你们带来了许多快乐！让我们一起走进今天的《快乐读书吧》，分享童谣和儿歌带给我们的幸福和快乐！ 设计意图：学生对儿歌和童谣的学习不是零起点，新课伊始，通过互动交流，引导学生初步交流儿歌和童谣带来的乐趣，从而乐于阅读更多的童谣和儿歌。为学生营造出良好的读书氛围。 二、尝试提问，感受阅读 (一)学习童谣——《摇摇船》。
1.导入：同学们，童谣《摇摇船》会带给我们怎样的幸福呢？我们一起来学习童谣《摇摇船》。 2.导学：读读题目，你有什么问题要问吗？ 预设：谁在摇船？ 他要摇船去哪儿？ 他是怎么摇的呢？ ………… 3.导学：同学们真会学习，能提出这么多的问题。下面你们就带着这些问题试着读读童谣，看看能不能从童谣中找到答案。 4.出示学习要求： (1)借助拼音读准童谣。 (2)和同桌比比谁读得最正确。 (3)带着问题再读童谣，看谁解决的问题多。 (4)谁还能提出新的问题？ 5.学生按要求自学童谣。 6.汇报交流。 (1)指学生比赛读童谣。教师相机引导学生正音。 (2)学生尝试回答前面提出的问题，教师相机引导学生互相补充，鼓励学生说完整的话。 (3)你又产生了什么新的问题？ 预设一： 外婆为什么叫“我”好宝宝？
中心小学“红歌唱响校园” 活动方案 一、活动意义 红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。 曲曲红歌犹如一段段历史，犹如一个个讲解员，敞开人的心菲，受益无穷，在带给人们审美享受的同时，唱响红歌，唱出的是一种豪情，催生的是一股精神，激发出一种动力，从某种意义来说，红歌精神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民，为庆祝中华人民共和国成立62周年增添了新的色彩。 二、组织领导 组长： 副组长： 组员：全体中队辅导员老师各中队文艺委员 三、活动目标
在全校掀起唱红歌高潮，全体教师学生人人都会唱红歌，人人热爱唱红歌，形成歌声校园的良好局面，让歌声对学生的品德习惯进行熏陶，向良性方面发展，激发全体师生热爱生活积极上进。 四、活动措施 1．利用升旗仪式启动课前唱红歌活动，让所有的学生明了唱 红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来，积极学唱红歌、练唱红歌；利用红领巾广播站定时播放红歌，喜爱唱歌的同学自发成立小社团发挥榜样示范作用。 2．召开全体教师会，公布课前唱红歌方案，要求所有科任教 师积极配合，将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行，政教处、少先大队不定期抽查，课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。 3．要求全体中队辅导员充分认识课前唱红歌的重要性，必须 围绕此中心开好一个班队会；利用红领巾广播站和音乐课每个学期一个中队至少唱会两首首红歌，到临近期末少先大队进行验收，评选出优秀红歌班级；将该项工作纳入对班主任的评价工作中；在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌，课前不能无歌声。 4、将学唱红歌纳入各年级音乐课堂教学：音乐课任教老师利 用课时，向全校各班少先队员们介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。（注：各年级的必唱曲目：一、二年级《少年先锋队队歌》、《国旗国旗真美丽》。三、四、五年级《红星歌》、《学习雷锋好榜样》（负责人：各年级音乐教师）5．音乐组长负责将红歌集中放在校园网上，便于班级播放。
适合一年级学生的童谣五篇 篇一 “我能行”之歌父母说我你能行，真情打动我心灵;老师夸我你能行，热情鼓励方向明，同学盼我你能行，不负伙伴一片情。 上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。 书本文具放整齐，静等老师把课上。 用心听，仔细想，身子坐正向前方。 上课发言先举手，遵守纪律不要忘。 篇二 你拍一我拍一，学校建成不容易。 你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五，值日不能太马虎。 你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九，节约用水齐动手。 你拍十我拍十，环境大家来保持。 篇三 要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清; 开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声; 擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻;
说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。 篇四 预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好! 上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。 课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。 站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好!课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰!小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好! 放学路上不淘气，照顾幼小与残疾;注意车辆讲安全，按时回家要牢记; 孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。 篇五
清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方，学习用品细查看;告别父母上学去，遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。 到校园，不慌张，走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放;保持校园洁净美，学习环境我们创。
1. 蜗牛与黄鹂鸟 2. 吉祥三宝 3. 童年 4. 采蘑菇的小姑娘 5. 让我们荡起双浆 6. 龙珠 7. 雪绒花 8. 路灯下的小姑娘 9. 蜗牛10. 数鸭子11. 犬夜叉12. 虫儿飞 13. 灌篮高手14. 生日快乐15. 西游记16. 月亮船 17. 明天会更好18. 茉莉花19. 娃娃20. 三只熊 21. 加油歌22. 同一首歌23. 名侦探柯南24. 世上只有妈妈好25. 蚂蚁26. 摇篮曲27. 橄榄树28. 牧羊曲 29. 卓玛30. 红蜻蜓31. 兰花草32. 鲁冰花 33. 光阴的故事34. 送别35. 祝你生日快乐36. 晓之车37. 四季歌38. 友谊地久天长39. 小蜜蜂40. 外婆的澎湖湾41. 生日歌42. 两只老虎43. 圣斗士星矢44. 青春舞曲45. 小燕子46. 妈妈的吻47. 春光美48. 叮咚 49. 小草50. 花仙子51. 月光光52. 小白船 53. 百变小樱54. 猫和老鼠55. 樱桃小丸子56. 欢乐颂57. 乌兰巴托的爸爸58. 想大声说爱你59. 健康歌60. 浏阳河61. 蓝精灵62. 直到世界的尽头 63. 我爱洗澡64. 摇啊摇65. 黑猫警长66. 毕业歌67. 小毛驴68. 小背篓 69. 多啦A梦70. 打电话71. 捉泥鳅72. 美少女战士 73. 白龙马74. 浪客剑心75. 友谊之光76. 我的朋友 77. 七子之歌78. 铃儿响叮当79. 新世纪福音战士 80. 萤火虫81. 草原夜色美82. 好朋友83. 小叮当84. 歌声与微笑85. 蜗牛的家86. 幽灵公主87. 小小少年88. 泥娃娃