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尊敬的家长:

您好!为了让孩子养成爱读书,勤读书,乐读书的好习惯,本学期我们将继续开展“书香校园”活动。由于四年级是学生阅读能力的重要阶段,希望家长给予指导、帮助,写出读书笔记。我们根据学生的年龄特征和阅读能力,拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。

谢谢您的合作!

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推荐书目:

四年级阅读书目推荐

书目一

1.《冰心儿童文学全集:小说卷》冰心著

2.《三国演义》罗贯中著

3.《水浒传》施耐庵著

4.《会跳舞的向日葵》秦文君著

5.《小布头奇遇记》孙幼军著

6.《我要做好孩子》黄蓓佳著

7.《皮皮鲁和鲁西西》郑渊洁著

8.《乌丢丢奇遇记》金波著

9.《戴小桥和他的哥们》梅子涵著

10.《童话仙境旅游公司》李志伟著

书单二

1.历史故事类:《上下五千年》

2.人物传记类:《居里夫人》《鲁迅》《达尔文》《伽利略》

3.神话传说类:《希腊神话》《封神演义》

4.童话故事类:《一千零一夜》《格林童话》《海的女儿》《世界童话精

《木偶奇遇记》《安徒生童话》《中国童话大世界》

5.科学知识类:《十万个为什么》《中国少年儿童百科全书》

6.儿童文学类:《两个小八路》《哈佛女孩》《今天我是升旗手》《做个好孩子》

《会飞的教室》《装在口袋里的爸爸》《男生贾里》《女生贾梅》7.科幻故事类:《哈利波特》

书单三

1.《幽默三国》周锐

(这是一套幽默的儿童文学作品,把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣呢)

2.《魔法学校》葛竞

(早在哈里波特来中国之前,魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟,值得一看。)

3.《科幻故事大世界》

(科学幻想小说是从西方传入中国的吗?中国古代有没有科学幻想?看了这本书里的科幻故事,你会知道,中国古代有许多优秀的科学幻想。)

4.《鼹鼠的月亮河》王一梅

(夜里,两个孤独的小鼹鼠,坐在河边干什么呢?)

5.《马戏团的动物明星》沈石溪

(他被称为中国动物小说作家的第一人,中国动物小说之王。还有《虎女金叶子》等)

6.《苦儿流浪记》(法国)埃克多·马洛

(弃儿雷米富有传奇性和戏剧性的命运,一定会吸引你的。)

7.《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治·塞尔登

(一个小男孩,一只老鼠,一只猫,和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事。)8.《吹牛大王历险记》(德国)拉斯伯

(无法想象的吹牛,让你在大笑中体会智慧和乐趣。)

9.《水孩子》(英国)查·金斯莱

(现实生活和幻想世界交织在一起,童话的科学想象的气息很浓郁。)

10.《海底两万里》(法国)凡尔纳

(最经典的科幻小说,还有《格兰特船长的儿女》等。闪耀着快乐和奇幻的色彩。)11.《木偶奇遇记》(意大利)科洛狄

(一个小木头人,靠着自己的努力,成了一个真正的男孩子。这中间的神奇和惊险是很吸引人的。)

12.《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

(一个有很大力气很特别的女孩子,带给我们很奇特的故事。)

13.《格列佛游记》(英国)斯威夫特著

(奇异的世界,大人国小人国的一切让你大开眼界。)

14.《风的旱冰鞋》(日本)安房直子

(带你走进温柔与梦幻。这套书是日本大幻想系列之一,那套书还有《车的颜色是天空的颜色》、《晴天有时下猪》等)

15.《莫吐儿》(美国)阿莱赫姆

(小说叙述了一九岁犹太男孩及其家人在贫困中求生存的故事。这是一部人们阅读时“又笑又哭”的“绝妙作品”)

奖励方法:

1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励3面红旗,并颁发“阅读小能手”奖状。

2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励5面红旗,并颁发“阅读小学士”奖状。

3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励10面红旗,并颁发“阅读小硕士”奖状。

4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励20面红旗,并颁发“阅读小博士”奖状。

我的小红旗

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本套书目主要是人文思想,政治历史类的经典名作,对大家的知识增长和视野的拓宽大有裨益 推荐书目 一、通识类: 1. 李强:《自由主义》,北京:中国社会科学出版社, 1998年版 2. 刘军宁:《保守主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 3. 徐迅:《民族主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 4. 张静:《法团主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 5. 俞可平:《社群主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 6. 林达:《总统是靠不住的》,北京:三联书店,1998年版。 7. 朱学勤:《道德理想国的覆灭》,上海:三联书店,1994年版。 8. 杜维明、东方朔:《杜维明学术专题访谈录》,上海:复旦大学出版社,2001年版。 9. [日]池田大作:《展望二十一世纪:汤因比与池田大作对话录》,北京:国际文化出版公司,1985年版。 10. [英]阿诺德·汤因比:《人类与大地母亲》,上海:上海人民出版社,1992年版。 二、中国思想类: 11. 杜维明:《道、学、政:论儒家知识分子》,上海:上海人民出版社,2000年版。 12. 余英时:《中国思想传统的现代诠释》,南京:江苏人民出版社,2003年版。 13. 刘述先:《儒家思想开拓的尝试》,北京:中国社会科学出版社,2001年版。 14. 牟宗三:《中西哲学之会通十四讲》,上海:上海古籍出版社,1998年版。 15. 林毓生:《中国传统的创造性转化》,北京:三联书店,1988年版。 16. 胡适:《中国哲学史大纲》,北京:东方出版社,1996年版。 17. 梁启超:《中国近三百年学术史》,北京:东方出版社,2003年版。 18. 李泽厚:《中国古代思想史论》,合肥:安徽文艺出版社,1994年版。 19. 秦晖:《传统十论》,上海:复旦大学出版社,2003年版。 20. 朱维铮:《走出中世纪?6?1增订本》,上海:复旦大学出版社,2007年版。 三、中国历史类: 21. 张光直:《中国青铜时代》,北京:三联书店,1999年版。 22. 王国维:《古史新证》,北京:清华大学出版社,1994年版。 23. 顾颉刚:《古史辨自序》,石家庄:河北教育出版社,2000年版。 24. 钱穆:《中国历代政治得失》,台北:东大图书公司,1977年版。 25. 陈寅恪:《隋唐制度渊源略论稿?6?1唐代政治史述论稿》,北京:三联书店,2001年版。 26. 黄仁宇:《万历十五年》,北京:三联书店,1997年版。 27. [美]芮乐伟·韩森:《开放的帝国:1600年前的中国历史》,南京:江苏人民出版社,2007年版。 28. [美]费正清主编:《剑桥中国晚清史》?6?1上、下卷,北京:中国社会科学出版社,1985年版。 29. [美]费正清主编:《剑桥中华民国史》?6?1第一、二部,上海:上海人民出版社,1991、1992年版。 30. [美]麦克法夸尔,[美]费正清主编:《剑桥中华人民共和国史》?6?1上,下卷,北京:中国社会科学出版社,1998.7

“全国青年读书活动”推荐书目 (一九八三年十月——一九八四年十月) 第一部分历史知识 祖国中国青年出版社编辑出版 社会发展史陶大镛主编人民出版社编辑出版 中国通史纲要白寿彝主编上海人民出版社出版 从鸦片战争到五四运动(简本) 胡绳著红旗杂志出版社出版 八十年寻路记余心言刘绍荣著中国少年儿童出版社出版 中国共产党历史讲话徐元冬等著中国青年出版社出版 第二部分政治理论 邓小平文选中共中央文献编辑委员会编人民出版社出版 通俗哲学韩树英著中国青年出版社出版 政治经济学入门洪远朋著江苏人民出版社出版 科学社会主义常识刘夏帆主编广东人民出版社出版 从黑格尔、费尔巴哈到马克思肖(火昆)焘著江苏人民出版社出版 哲理与情趣阳作华著湖北人民出版社出版 道德科学知识讲话上海市伦理学研究会编上海人民出版社出版 第三部分人物传记 中国近代爱国者的故事上海人民出版社编辑出版 中国古代爱国者的故事上海人民出版社编辑出版 中华民族杰出人物传(一、二) 洪焕椿主编中国青年出版社出版 徐悲鸿一生——我的回忆廖静文著中国青年出版社出版 鲁迅青少年时代的故事郭同文著山东人民出版社出版 为了中华之崛起——周恩来青年时期的生活与斗争王永祥等编天津人民出版社出版大地的儿子——周恩来的故事苏叔阳著中国少年儿童出版社出版 李大钊传《李大钊传》编写组人民出版社出版 洪秀全传田原著湖北人民出版社出版 郑成功(上、下) 陈舜臣著贵州人民出版社出版 马克思的伟大一生顾锦屏等著北京出版社出版 第四部分思想修养 当我年轻的时候张友渔、钱正英等著天津人民出版社出版 张海迪书信日记选团中央宣传部等编中国青年出版社出版 革命烈士书信(正编、续编) 中国青年出版社编辑出版 祝福青年一代陶承著湖南人民出版社出版 人生探索余心言著北京出版社出版 谈美小札李燕杰著浙江人民出版社出版 琢玉篇金戈著山西人民出版社出版

大学生必读书籍书目集 本集册共收录了包括教育部高等教育司、清华大学、北京大学、香港中文大学、哈弗大学以及一些知名教授学者等为广大大学生提供的必读书目12条。希望能够方便大学生们寻找名著名作,多读一些好书。

目录 一教育部高等教育司指定大学生必读100本书 (1) 二大学生必读的100本书(一) (3) 三大学生必看的100本书(二) (5) 四大学生必读的100本书(三) (7) 五大学生必读的书 (9) (一)文学部分(37种) (9) (二)哲学部分(34种) (9) (三)历史学部分(31种) (9) (四)艺术类部分(10种) (9) 六哈弗幸福课推荐书目 (11) 七北大清华推荐书目 (12) (一)清华 (12) (二)北大 (14) 八北大清华教授推荐书目 (15) 九香港中文大学推荐书单 (20) 十哈佛名师力荐——20本该读的英文书籍【本本经典】 (22) 十一大学本科生必读书目(博通类) (24) (一)马克思主义理论 (24) (二)哲学 (25) (三)自然科学 (25) (四)中国史 (25) (五)世界史 (26) (六)国学(中国文化) (26) (七)文学 (27) (八)文化 (27) (九)社会 (27) (十)美学 (28) (十一)心理 (28) (十二)经济学和政治学 (28) (十三)语言 (28) (十四)艺术 (29) (十五)未来 (29) (十六)赏析 (29) (十七)散文 (29) 附录:中国文学名著 (29) 十二44位大学教授推荐书目一览 (32)

一教育部高等教育司指定大学生必读100本书 △01、《语言问题》赵元任著,商务印书馆,1980年版 △02、《语言与文化》罗常培著,语文出版社,1989年版 △03、《汉语语法分析问题》吕叔湘著,商务印书馆,1979年版 △04、《修辞学发凡》陈望道著,上海教育出版社,1979年版 △05、《汉语方言概要》袁家骅等著,文字改革出版社,1983年版 △06、《马氏文通》马建忠著,商务印书馆,1983年版 △07、《汉语音韵》王力著,中华书局,1980年版 △08、《训诂简论》陆宗达著,北京出版社,1980年版 △09、《中国语言学史》王力著,山西人民出版社,1981年版 △10、《中国文字学》唐兰著,上海古籍出版社,1979年版 △11、《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编,上海教育出版社,1986年版 △12、《普通语言学教程》(瑞士)索绪尔著,高名凯译,岑麒祥、叶蜚声校注,商务印书馆 △13、《语言论》高名凯著,商务印书馆,1995年版 △14、《西方语言学名著选读》胡明扬主编,中国人民大学出版社,1988年版 △15、《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者,上海外语教育出版社,1991年版 △16、《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注,人民文学出版社,1982年版△17、《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东著,见《毛泽东选集》第3卷,人民出版社, △18、《邓小平论文艺》中共中央宣传部文艺局编,人民文学出版社1989年版△19、《中国历代文论选》郭绍虞主编,上海古籍出版社1979年版 △20、《文心雕龙选译》刘勰著,周振甫译注,中华书局1980年版 △21、《诗学》亚里斯多德著,罗念生译,人民文学出版社1982年版 △22、《西方文艺理论史精读文献》章安祺编,中国人民大学出版社1996年版△23、《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编,复旦大学出版社1987年版 △24、《西方美学史》朱光潜著,人民文学出版社1979年版 △25、《文学理论》(美)韦勒克、沃伦著,刘象愚等译,三联书店1984年版 △26、《比较文学与文学理论》(美)韦斯坦因著,刘象愚译,辽宁人民出版社1987年版 △27、《诗经选》余冠英选注,人民文学出版社1956年版 △28、《楚辞选》马茂元选注,人民文学出版社1980年版 △29、《论语译注》杨伯峻译注,中华书局1980年版 △30、《孟子译注》杨伯峻译注,中华书局1960年版 △31、《庄子今注今译》陈鼓应译注,中华书局1983年版 △32、《乐府诗选》余冠英选,人民文学出版社1959年版 △33、《史记选》王伯祥选,人民文学出版社1957年版 △34、《陶渊明集》逮钦立校注,中华书局1979年版 △35、《李白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注,人民文学出版社1977

四年级语文教研记录 一周 时间:周四 地点:四年级办公室 参会人员:四年级全体语文教师 会议内容:制定教学计划 会议过程: 一、总结上学期工作情况。 二、学习合作学习新理念,讨论在教学中如何运用合作学习。 三、讨论如何制定教学计划。 1.立足于学生发展,为学生的终身学习、生活、工作奠定基础。 2.加强社会、家庭、学校的有机结合开展丰富多彩的课外活动。 3.学生是学习的主人,以学生为主体。 4.主动实践,自主探索与合作交流是学生学习语文的重要方式。 四、讨论在计划中如何让学生进行合作交流。 第二周 时间:周四 地点:四年级办公室 参加人员:四年级全体语文教师

会议内容:谈谈使用合作学习后有什么体会? 会议过程: 李霞:学生在课堂上,只顾做好自己的事,而不懂合作,甚至不愿意合作,各做各的,各说各的。我认为学生出现这一情况的根本原因就是没有共同的目标,不懂得合作的重要性,再者,就是老师的评价、鼓励不到位,学生在学习的过程中没有动力,如果教师在布置完学习任务后,加上一些可以调动学生积极性的语言,让他们感觉这个任务必须共同努力才能完成且每人都能从中获利的话,我想就不会出现上述情况了。 孙永芳:开学两周从课堂效果来看,学生在小组合作学习中,有以下几个问题:1、学生放不开,不敢发表自己的见解2、小组长还需要多培养,抓不住重点3、共同锁定合作目标4、发展学生自主能力5、让学生学会倾听别人的意见。 李焱:小组合作学习时教师一定要让学生充分交流,给学生时间。另外就是李霞说的要合作的任务要适于学生合作,学生愿意合作才行。因此教师备课时一定要预设好问题,既要使课堂容量大,又要调动学生学生的积极性。 畅晓娜:小组合作学习贵在坚持指导。刚刚成立的小组不会合作,需要合理分工,教师要深入小组指导每个角色该怎样做。步入学习正轨的小组,教师仍需指导,指导其如何提高小组合作学习的效率。有

大学生阅读推荐书目 一,文学作品 1.《唐宋词选》, 夏承焘 2.《古文观止》, [清]吴楚材,吴调侯选编;安秋平点校 3.《儒林外史》,[清]吴敬梓著 4.《雷雨》, 曹禺 5.《边城》, 沈从文 6.《平凡的世界》, 路遥 7.《尘埃落定》, 阿来 8.《余秋雨简要读本》, 余秋雨 9.《奥德赛》, (古希腊)荷马著,王焕生译 10.《神曲》, (意)但丁著,王维克译, 13.《傲慢与偏见》, (英)简奥斯丁著,王科一译 14.《悲惨世界》, (法)雨果著, 李丹,方于译 15.《包法利夫人》, (法)福楼拜,许渊冲译 16.《约翰克利斯朵夫》, (法)罗曼罗兰著,傅雷译 17.《追忆似水年华》, (法) 马塞尔o普鲁斯特著,李恒基,徐继曾译 18.《忏悔录》, (法)卢梭著,周士良译 19.《蒙田散文集》, (法)蒙田著,黄建华,黄迅译 20.《德伯家的苔丝》, (美)托马斯哈代,张谷若译

21.《草叶集》, (美)惠特曼著,楚图南译 22.《白鲸》, (美)麦尔维尔著,曹庸译 23.《飘》, (美)玛格丽特米切尔著,戴侃译 24.《喧哗与骚动》, (美)福克纳著,李文俊译 25.《第二十二条军规》, (美)约瑟夫海勒著,杨恝等译 26.《雪国》, (日)川端康成著,叶渭渠,唐月梅译 27.《安娜卡列尼娜》, (俄)列夫托尔斯泰著,高惠群,石国生译 28.《罪与罚》, (俄)陀思妥耶夫斯基著,岳麟译 29.《百年孤独》, (哥)加西亚马尔克斯著,高长荣译 30.《不能承受的生命之轻》, (捷)米兰昆德拉著,许钧译二,社科作品(50部) 31.《中国哲学简史》, 冯友兰著 32.《周易译注》, 周振甫译注 33.《老子新译》(修订本), 任继愈 34.《庄子今注今译》, 陈鼓应 35.《孟子选译》, 杨伯峻译注 36.《荀子选》, [战国]荀况著,张觉撰方孝博选注 37.《韩非子选注》, 沈玉成,郭咏志选译 38.《西方文明史》, (美)罗伯特 E 勒纳著

课外阅读记录卡范例 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

秋天的快乐是品尝那一田的果子。你看,那金色的田野里有好多的水果,橘子香香的、柚子甜甜的,柿子甜甜的,甜中还带着一点涩涩的苦味…… 秋天的快乐是欣赏那一路的花。花仙子在秋雨下频频点头,一串红像一串串红炮烛在秋风中怒放,万寿菊含笑一现。 秋天的快乐是在那一块金色的田野里玩耍、采果子、放风筝,在树林里摘树叶,忙得不亦乐乎,那种快乐,让人陶醉。 秋天的快乐是听听秋的声音,它带给大地的是丰收的曲子,带给小朋友的是首快乐的歌。 秋天有太多太多的快乐,我喜欢秋天! 秋天,天蓝蓝的,云淡淡的,风儿轻轻的,枫叶红似火,枯叶漫天飞。秋天真美啊!我和小伙伴们经常一起去捉蛐蛐。 我家后面有一片绿油油的草地。有一个周末的早上,我和邻居的小伙伴一起去捉蛐蛐。我们带着一个大而透明的瓶子来到屋后的草地上,静静地等待蛐蛐的出现,时间一分一秒地过去了,终于,从草丛里蹦出一只绿色的小蛐蛐,于是我像猛虎扑食似的冲上去,一把捉住蛐蛐,装进瓶子里。一只可爱的小蛐蛐就在我眼前活蹦乱跳来,我快速把盖子拧紧,再刺上几个洞让它可以自由地呼吸。 秋天真好!在这个凉爽的季节里,让我感受到了秋天带来的快乐。 秋天的快乐小学作文三:秋天的快乐(331字) 瞧,秋姑娘迈着轻盈的脚步朝我们走来。有些树叶变黄了,都离开了树妈妈的怀抱,飘落下来,有的像舞蹈家一样在空中旋转,有的像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,还有的像小黄莺一样展翅欲飞。风停了,叶子有的落在田里,有的落在草丛里,还有的飘到了房顶上。 星期天,我和爸爸来到公园收集树叶。树叶真多啊!有圆形,有长条形,还有像我们手掌的。我和爸爸收集了许多各种各样的树叶,有红的,有黄的和绿色的。我们准备回家做一幅叶贴画。“做个小兔样的吧?”爸爸说:“行呀!”我用椭圆形的叶子做兔子身体,耳朵,脚和尾巴,用圆形的树叶做成小兔的头,我把树叶贴到一张白纸上,瞧,一只活波可爱的小兔子就做好了。我把它贴到房间里的墙上,每天睡觉前都要看上一眼。 秋天不仅给了我们凉爽,还给小朋友们带来很多的快乐! 秋天的快乐小学作文四:秋天的快乐(319字) 天高云淡,秋高气爽,在这个美丽的日子里,如果你有机会去森林公园,那你就可以看见一片片枯叶飘落在地上;如果你还有机会就来到田野里,地上已经被金黄和红色的“地毯”遮住。同学们让我们行动起来吧!去寻找秋天的快乐。 你瞧,有的同学在摘红红的苹果,每摘一个苹果,树就会直一点;有的同学在收集各种各样的树叶,有银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,每一片落叶就像一封信,寄啊寄啊,寄来了夏天的告别,秋天的来临。 你听,一个个板栗,“啪,啪”的裂开了嘴巴;你听,大树“唰,唰”是那告别的话语;快听农民伯伯欢乐的笑声,它在告诉我们:这是一个丰收的季节。 我喜欢这绚丽灿烂的秋色,它给大地绘出了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的欢乐。 秋天的快乐小学作文五:秋天的快乐(305字) 一个秋高气爽的下午,我们一大家子去爷爷家的果园里摘柿子。 我们沿着小路爬上山坡,来到果园里,映入眼帘的有翠绿色的梨、黄澄澄的桔子、紫红的石榴、红彤彤的柿子。看得我眼花缭乱。

教育部高等教育司推荐大学生必读书目 文学(37种) 题名作者 1 诗经《诗经·国风》译注邓荃 2 楚辞楚辞集注朱熹 3 左传春秋左传集解左丘明 4 乐府诗选余冠英 5 史记司马迁 6 唐诗三百首蘅塘退士 7 宋词三百首马清福 8 古文观止吴楚材 9 中国十大古典喜剧集王季思 10 红楼梦曹雪芹 11 人间词话王国维 12 四书集注朱熹 13 鲁迅选集鲁迅 14 女神郭沫若 15 子夜茅盾 16 家巴金 17 骆驼祥子老舍 18 雷雨曹禹 19 徐志摩选集徐志摩 20 生死场箫红 21 沈从文小说选(一、二)沈从文 22 创业史柳青 23 平凡的世界路遥 24 光的赞歌韩作荣 25 荷马史诗奥德修纪:荷马史诗荷马 26 一千零一夜纳训译 27 莎土比亚戏剧集莎士比亚全集莎士比亚 28 欧也妮?葛朗台巴尔扎克 29 安娜?卡列妮娜托尔斯泰 30 老人与海海明威 31 外国现代派作品选(1-4卷)袁可嘉 32 尔雅尔雅译注胡奇光 33 普通语言学教程索绪尔 34 文艺心理学文艺心理学概论金开诚 35 美学中国社会科学院哲学 研究所美学研究室

36 白鹿原陈忠实 37 叶圣陶语文教育论集叶圣陶 哲学(34种) 题名作者 1 周易周易集解李鼎祚 2 论语论语集注朱熹 3 孟子孟子集注朱熹 4 老子老子浅释陆元炽 5 庄子庄子集释郭庆藩 6 公孙龙子公孙龙子论疏胡曲园 7 荀子荀子白话今译王森 8 正蒙[宋]张载撰 9 理想国柏拉图 10 哲学原理肖明 11 人类理解研究休谟 12 论人类不平等的起源和基础卢梭 13 纯粹理性批判康德 14 历史哲学德雷 15 实用主义詹姆士 16 猜想和反驳—— 17 科学研究纲领方法拉卡托斯 18 存在与时间—— 19 真理与方法(上卷)—— 20 1844年经济学—哲学手稿马克思 21 关于费尔巴哈的提纲—— 22 德意志意识形态中央编译局编译 23 反杜林论《反杜林论》简明教程吴振海 24 自然辩证法恩格斯 25 路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结—— 26 哲学笔记—— 27 唯物主义和经验批判主义—— 28 实践论毛泽东选集毛泽东 29 矛盾论毛泽东选集毛泽东 30 反杜林论《反杜林论》简明教程吴振海 31 大学常万里 32 焚书—— 33 道德形而上学原理康德 34 正义论罗尔斯 历史学(31种)

朱永新:大学生必读书推荐书目 中国民主促进会副主席,全国政协副秘书长,教育理论家,新教育实验发起人,是近年来推广阅读的“第一人”。他提出了“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”、“一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市”、“共读共写共同生活”、“改变,从阅读开始”等观点,已经成为全社会的共识。 一、文学类 1《儒林外史》[清]吴敬梓著,人民文学出版社1977年版 2《聊斋志异选》张友鹤选注,人民文学出版社1978年版 3《中国古代四大名剧》俞为民校注,江苏古籍出版社1998年版 4《楚辞选》马茂元选注,人民文学出版社1980年版 5《诗经选》余冠英选注,人民文学出版社1956年版 内容简介:此书合余氏《诗经选》和《诗选选译》二书而成,共选诗106篇,其中《国风》78篇,《小雅》23篇,《大雅》3篇,《周颂》2篇,篇幅适中。每篇前有题解,说明篇章大旨,注释以字词训释为主,必要时串讲,简略得当,每篇后皆附有语译,便于初学。 6《古文观止》[清]吴楚材、吴调侯选编,中华书局1959年版 鲁迅先生认为此书和《昭明文选》一样,“在文学上的影响,两者都一样的不可轻视”。 7《茶馆》老舍著,收《<茶馆><龙须沟>》,人民文学出版社1994年版 8《边城》沈从文著,花城出版社《沈从文文集》本1983年版 9《平凡的世界》路遥著,中国文联出版公司1986年版 10《沉默的大多数——王小波杂文随笔全编》王小波著,中国青年出版社1997年版 11、《追忆似水年华》[法]马塞尔?普鲁斯特著,李恒基、徐继曾译,译林出版社1989年版 12《战争与和平》[俄]列夫?托尔斯泰著,高植译,上海译文出版社1981年版 13《高老头》[法]巴尔扎克著,傅雷译,人民文学出版社1954年版 14《生命中不能承受之轻》[捷克]米兰?昆德拉著,韩少功、韩刚译,作家出版社1987年版 《纽约时报》称:“《生命中不能承受之轻》是20世纪最伟大的小说之一,昆德拉借此坚定地奠定了他作为世界上最伟大的在世作家的地位。” 15《神曲》[意大利]但丁著,王维克译,人民文学出版社1980年版 16《第二十二条军规》[美]约瑟夫?海勒著,杨恝译,译林出版社1997年版 17《约翰?克利斯朵夫》[法]罗曼?罗兰著,傅雷译,人民文学出版社1957

小学生课外阅读调查问卷分析报告 【调查内容】 书是人类进步的阶梯,可见书在学生学习中的重要性,它是学生获取知识的主要途径。新课标对语文教师的阅读教学提出了更高的要求,我们不仅要教会学生阅读方法,更重要的是培养学生的阅读兴趣,使其养成终身自觉的阅读习惯。为了了解学生课外阅读情况,便于针对性地推荐阅读书目,科学引领学生养成良好的读书习惯,拓展课堂教学内容。本学期,对本年级学生的课外阅读做了调查。本年级学生人数205人,收回调查表份。这次调查的内容比较广泛,从选择书的类型、读书时间的长短、读书的方法、书籍的来源等着这几个方面。问卷是10道单项选择题和1道填空题和5道问答题, 单项选择题一共有10道题,如下: 1、你喜欢阅读吗?() 2、你平时在什么情况下读课外书?() 3、你读书时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?() 4、你喜欢读古诗文吗?() 5、阅读时,你能否注意主动积累一些词语、句段?() 6、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗?() 7、每天课外阅读的时间为多少小时?() 8、你们老师每天都布置读课外书吗?() 9、你希望学校安排课外阅读的时间吗?() 10、阅读了一本好书后,你会干什么?() 填空题一道,如下: 最近,你读了什么书?你看后的最大收获是什么? 问答题有5道,如下: 1、老师鼓励你看的书有哪些? 2、家长鼓励你看的书是哪些? 3、你知道哪些中外名著? 4、写出你最喜欢看的书。(按喜欢程度排列) 5、你所看的书中有哪些人物形象(含英雄人物、科学家、文学家、探险家等)对你影响较大?能试着把他们的名字写出来吗? 【调查显示】 调查结果显示,在单选题中,关于阅读兴趣方面,有75%选择“非常喜欢”、21%选择“比较喜欢”、3 %选择“一般”;40%的同学平时能“主动阅读”,4%的同学在“老师要求”下读书;读书时间方面,68%的同学每天都有相对固定的时间读书、读报,32%的同学没有相对固定的读书时间;75%的同学每天课外阅读时间在半小时—— 1小时,18%的同学读书在1小时以上,4%的同学在半小时以内;39%的同学老师每天都布置读课外书、 61%的同学选择“有时布置”;在读书习惯方面,68%的同学能够注意主动积累一些词语、句段,32%的学生有时能注意积累;读了一本好书之,29%的学生能运用于习作中,25%的学生选择做读书笔记,7%的同学“说给别人听”。 老师鼓励学生看的书多为四大名著、家长鼓励看的书多为作文选、科普类图书。在“写出你最喜欢看的书”中,《淘气包马小跳》、《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《上下

东辰二小四年级寒假阅读操作单 我爱阅读 在寒假里,我共读了()本书,它们分别是:《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》。附:推荐阅读书目:《寄小读者》、《小飞侠彼得·潘》、《银顶针的夏天》、《哈利波特与魔法石》、《汤姆的午夜花园》、《男生贾里》《沈石溪动物小说》等。 我爱积累1、我会认真阅读必读书《小间谍哈瑞特》,并完成一套(5张)阅读记录卡(自己打印),请装订保护好,以便于开校分享。 2、我会自由选择一本喜欢的课外书《》进行阅读,自愿完成阅读记录卡(自己打印),请装订保护好,我还会再写一篇这本书的推荐演讲稿,以便于在开学时把这本书推荐给伙伴们。 注意:字要写得漂亮些!其他自由阅读书也可以写阅读记录卡哟! 我爱记录 1、我会用自主习作或者日记的形式来记录我的精彩寒假 生活!

姓名:班级:书名:家长签字: 我积累的好词: 我积累的优美句子和段落: 《》中的人物有 。其中,是这本书中的主要人物。请在下面画出主要人物,并用6个词形容这个人物的性格、品格。你喜欢他吗?我的理由是

姓名:班级:书名:家长签字: 我积累的好词: 我积累的优美句子和段落: 《》中的故事最有意思。这个故事的开始是 经过是 结果是 关于书中的内容我有三个问题:

姓名:班级:书名:家长签字: 我积累的好词: 我积累的优美句子和段落: 用图画的形式把《》中的故事从四个方面分享给大家听。 故事发生的环境主要人物 出现的问题问题是怎样解决的

姓名:班级:书名:家长签字:我积累的好词: 我积累的优美句子和段落: 《》中我新学到了很多知识: 我还能把最喜欢的新知识用一幅图表示一下:

读书活动推荐书目 1、《态度决定一切》 2、《细节决定成败》 3、《可以平凡不能平庸》 4、《论语心得》 5《高效人士的七个习惯》 6、《让别人无法取代》 7、《二八法则》 8、《追求卓越》 9、《谁动了我的奶酪》 10、《富孩子聪明孩子》 11、《把时间当朋友》 12、《菜根谭》 13、《九型人格》 14《不抱怨的世间》 15、《中外教育名家的教育智慧》 16、《滋润教师心灵的情感美文》 17、《启迪教师心灵的哲理美文》 18、《感动教师心灵的教育故事》 19、《陶行知文集》,陶行知 20、《给教师的建议》,苏霍姆林斯基 21、《学会生存——教育世界的今天与明天》,联合国教科文组织 22、《民本主义与教育》,杜威 23、《教育理想与信念》,肖川 24、《多元智能教学策略——发现孩子的天赋》,坎贝尔 25、《教育机智——教育智慧的意蕴》,马克斯.范梅南 26、《教育勇气》,帕尔默 27、《静悄悄的革命》,佐藤学 28、《透视课堂》,古德等著 29、《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》,张万祥 30、《中外幼儿教育名著解读》,姚伟 31、《爱心与教育》,李镇西 32、《给教师的一百条新建议》,郑杰 33、《幻想之眼》,张文质 34、《教育自传》,刘良华 35、《教师礼仪》,李兴国 36、《教育的55个细节》,克拉克 37、《中国教育家评传》,沈灌群 38、《爱的教育》,亚米契斯 39、《童年的秘密》,玛丽亚.蒙台梭利 40、《麦田里的守望者》,赛林格 41、《活着》,余华 42、《我与地坛》,梭罗 43、《文华苦旅》,余秋雨

44、《爱弥尔》,卢梭 45、《美德书》,威廉.贝内特 46、《存在与时间》,(德)海德格尔 47、《美的历程》,李泽厚 48、《我的精神自传》,钱理群 49、《人生若只如初见》,安意如 50、《致加西亚的信》,阿尔伯特.哈伯特 51、《读书的艺术——如何阅读和阅读什么》,《博览群书》杂志选编 52、《外国教育家评传》,赵祥麟 53、《瓦尔登湖》,梭罗

大一阅读推荐书单 小说: 1. 《红楼梦》 作者:曹雪芹 版本推荐:人民文学出版社 推荐理由:《红楼梦》是中国历史上最伟大的文学作品之一,不仅在文学上,在历史、考据、甚至工程学、园林学方面都有很高的造诣。同学们对红楼梦中的经典桥段都“耳熟能详”,但恐怕没有几个同学真的看过原著。很多身处海外的华人,手中都有一本《红楼梦》,因为里面包含了中华文化的骨气、质地和最为丰富的情感。读一读此书,犹如上了一堂生动的国学课,作为华人必读小说之一推荐之。 推荐指数:★★★★★ 2. 《曾国藩》 作者:唐浩明 出版社:人民文学出版社 推荐理由:曾国藩为何人?清末朝廷大员也,他齐家治国的方略被后代政治家拿来详细研究,他是蒋介石最佩服的人。读此书,不但能了解清末历史,而且能对中国政治、官场文化有一些更深层次的体会。此书作者唐先生对近代历史人物有深度研究,是我母校文学院的校友,也是我推荐的原因之一。 推荐指数:★★★★ 3. 《洞穴》 作者:[西班牙]何塞房 出版社:上海人民出版社 推荐理由:这部作品有如此大的魅力,无论从小说架构还是细节描写,都堪称精致,这是一部精雕细琢的作品,它的结构、文字描写、观念表达和诘问都让人着迷。作者在跋的最后,讽刺了一把观念和文字。但诚如我们所看到这部篇幅不大的小说,写字的人拥有的力量也许有限,但这种力量却能够跨越时空,发人深省,引人入胜,或者...使人误入歧途。不过在此之前,谁又知道何为错对呢?“至于我,我的作品就到此结束。接下来的事情,就留给别人去写吧。”(是推理小说,带惊悚成分,友情提醒胆小的人^_^) 推荐指数:★★★★★ 4. 《追风筝的人》 作者:[美] 卡勒德泛 出版社:上海人民出版社 推荐理由:这本书关于友谊、背叛以及救赎,在阿富汗这个动乱的国家,故事的发生如此深刻,让人震撼。 推荐指数:★★★★★ 5. 《我的名字叫红》 作者:[土耳其] 奥尔罕放聊娇

“经济学原理”课程推荐阅读书目 (2009年10月修订) 本书目所列多为知名经济学家撰写,将经济学基本原理用于思考实际问题,且有趣易懂的书籍。推荐目的在于培养同学对学习和运用经济学的兴趣。对于作业和考试并无直接帮助,特别适合在休闲时间(例如假期)阅读。书目基于Mankiw, Principles of Economics (3rd ed.), Suggested Summer Readings。并补充了中译本,增补了一些书籍。排列顺序大致与教材内容平行。内容相近甚或作者相同的书籍集中排列,节约时间者可择其一阅读。 Freakonomics: A Rogue Economist Explores the Hidden Side of Everything, by Steven D. Levitt, and Stephen J. Dubner, William Morrow, 2005. 《魔鬼经济学》/(美)史蒂芬·列维特、史蒂芬·都伯纳著,刘祥亚译,广东经济出版社2006。 Philosophy of Science: A Very Short Introduction, Oxford University Press, 200. 《科学哲学》/(英)Samir Okasha著,韩广忠译,凤凰出版传媒集团、译林出版社2009。 The Fatal Equilibrium, by Marshall Jevons, MIT Press, 1985. 《致命的均衡》/(美)马歇尔·杰文斯著;罗全喜、叶凯译,机械工业出版社,2005。Murder at the Margin, by Marshall Jevons, Princeton University, 1993. 《边际谋杀》/(美)马歇尔·杰文斯著;王红夏译,机械工业出版社,2006。 A Deadly Indifference: A Henry Spearman Mystery, by Marshall Jevons, Carroll & Graf, 1995. 《夺命的冷漠》/(美)马歇尔·杰文斯著;石北燕、赵保国译,机械工业出版社,2008。 The Invisible Heart, by Russell Roberts, MIT Press, 2001. 《看不见的心:一部经济学罗曼史》/(美)罗素·D·罗伯茨著,张勇、李琼芳译,中信出版社,2002。 Capitalism and Freedom, by Milton Friedman, University of Chicago Press, 1962 《资本主义与自由》/(美)弗里德曼著;张瑞玉译,商务印书馆,1986。 The Economics of Life: From Baseball to Affirmative Action to Immigration, How Real-World Issues Affect Our Everyday Life, by Gary S. Becker and Guity Nashat Becker, McGraw-Hill, 1997. 《生活中的经济学》/(美)加里·贝克、吉蒂·贝克著,华夏出版社,2003。 The Armchair Economist: Economics and Everyday Life, by Steven E. Landsburg, Free Press, 1993. 《买房子还是买股票》/(美)史蒂文?兰兹伯格著;董宜坤译,中信出版社,2008。 Fair Play: What Your Child Can Teach You about Economics, Values and the Meaning of Life, by Steven E. Landsburg, Free Press, 1997. 《一个经济学家给女儿的忠告》/(美)史蒂文·兰兹伯格著;王楠岽、徐化译,中信出版社、辽宁教育出版社,2003;又名:《为什么不向美丽征税——经济学中的公平原则》,中信出版社,2008。 More Sex Is Safer Sex: The Unconventional Wisdom of Economics, by Steven E. Landsburg, Free

“读书学习活动“推荐书目 一、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习问答 编者:耿文清 出版社:中国方正出版社 推荐理由:2009年12月29日,中共中央政治局会议审议并通过《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。为帮助广大党员干部深刻领会准则的精神实质和深刻内涵,本书采用一问一答的方式,对准则的主要内容进行阐释,是规范党员领导干部从政行为、依法廉洁从政的权威参考。 二、《我所知道的十一届三中全会》 作者:朱佳木 出版社:当代中国出版社 推荐理由:本书坚持回忆与研究相结合,用掌握的第一手、珍贵独特的史料以及亲身的观察和感受,向读者提供了十一届三中全会召开前后丰富生动的情节和细节,还原历史的现场,叙述具体的过程,见解独到,对于读者深入、全面了解十一届三中全会的重大历史意义具有重要作用。 三、《毛泽东的读书生活》 作者:龚育之逄先知石仲泉 出版社:生活.读书.新知三联书店 推荐理由:本书是记述毛泽东读书生活的文章荟萃。朴素的叙述,依依的深情,浮现出一代伟人孜孜不倦的读书侧

影,也昭示人们:毛泽东所取得的一切成就,是和他投身变革社会的革命实践、和他一生刻苦的读书生活分不开的。读书,使毛泽东具有渊博的知识和高超的政治智慧。 四、《中国模式——解读人民共和国的60年》 作者:潘维 出版社:中央编译出版社 推荐理由:本书对“中国模式”的总结,是对中国发展奥秘的探寻,是对中国未来成败的关注,是对中国重返世界强国舞台所做呼唤的一次回应,它标志着具有独立性、敢于向西方争取“话语权”的“中国学派”正在浮出水面,对于在西方模式基础上形成的现有社会科学知识体系构成了挑战。 五、《向世界说明中国——赵启正演讲谈话录》 编者:外文局对外传播研究中心 出版社:新世界出版社 推荐理由:本书精选了赵启正自1998年任国务院新闻办公室主任以来的22篇对外演讲和41篇访谈。与赵启正进行访谈的既有政界名流,又有外国新闻及出版集团的主管,许多材料都是首次完整公开。本书在追求沟通的最高境界方面为从事新闻及外宣工作的同志作了很好的示范,同时体现了“给世界一个真实的中国”的对外传播主旨。 六、《政府职能转变论纲》 作者:杜创国

一年级课外阅读记录卡集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

记录你读过的、想读和正在读的书 班级:姓名: 给孩子的话 亲爱的孩子: 你们已经顺利完成了一年级上学期的学习,已经会认很多很多字了,快快去看看你喜欢的书吧,在书里,你会知道很多很多有趣的故事,获得很多很多的知识,你的生活将会因为读书而更有意思。 爱着你们的语文老师 2016年2月24日 给家长的话 尊敬的家长: 为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们班开展阅读课外书活动。由于一年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,完成读书笔记。相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会,建议在孩子读完一本书后和孩子聊一聊,如:读故事类的图书可以问:这本书里你最喜欢谁啊为什么科普类的可以问:读了这本书,你知道了什么不要一下子把一堆书一股脑摆在孩子面前,要让孩子带着期待读完一本再去购买下一本书,让孩子享受阅读带来的愉悦和成就感。相信你会为孩子创设良好的读书氛围,提醒孩子每天坚持读书半小时(建议大声朗读十分钟),然后完 成记录卡。阅读的习惯养成了,必将使您的孩子受益终生。 谢谢您的合作! 王老师 2016年2月24日一年级语文亲子课外阅读记录卡

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庆祝新中国成立60周年 全民阅读活动推荐书目公布 2009-05-05 作者:【浏览字号:放大缩小】 政治法律 1《理论热点面对面》 中宣部 2《和谐社会与社会主义政治建设》郑慧 3《复兴之路》袁正明 4《毛泽东传》 中共中央文献研究室 5《周恩来传》金冲及主编 6《邓小平的智慧》曹应旺 7《中国经验——改革开放30年高层决策者回忆》 徐庆全 8《1978我亲历的那次历史大转折——十一届三中全会的台前幕后》于光远 9《辉煌山东60年》 10《精彩山东》 文化历史 11《有法有天——不可不知的365个法律常识》吕叔春12《上下五千年》 林汉达曹余章编著 13《历史大脉络》许倬云 14《中华文明大视野》 15《国史十六讲》樊树志 16《中国哲学史》冯友兰 17《万历十五年》黄仁宇 18《西方哲学史》罗素 19《美学》黑格尔 20《南怀瑾讲演录》南怀瑾 21《齐鲁历史文化丛书》 22《论语百句》王大千 23《李鸿章与北洋舰队》 王家俭 24《艺术哲学》丹纳

25《哲学修养十五讲》孙聿正 26《老照片》山东画报 经济管理 27《第三次浪潮》 托夫勒 28《激荡三十年》吴晓波 29《中国经济的12个问号》弗兰克 30《经济学家茶座》金明善 31《经济学内外》梁小民 32《走进金融之门(9册)》 詹向阳 33《世界上最伟大的推销员》奥格曼狄诺 34《牛奶可乐经济学——最妙趣横生的经济学课堂》弗兰克 35《细节决定成败》汪中求 36《世界是平的》 托马斯·弗里德曼 文学艺术 37《唐诗三百首》 (清)蘅塘退士选编 38《鲁迅全集》鲁迅 39《子夜》茅盾 40《茶馆》老舍 41《红旗谱》梁斌 42《红日》吴强 43《红岩》罗广斌杨益言 44《创业史》柳青 45《苦菜花》冯德英 46《青春之歌》杨沫 47《随想录》巴金 48《傅雷家书》傅雷 49《围城》钱钟书 50《平凡的世界》路遥 51《人到中年》谌容 52《沉重的翅膀》张洁 53《钢铁是怎样炼成的》

大学生阅读推荐书目 第001期 大学生阅读协会主办

《一》 书名:《藏地密码》 作者:何马 出版社:重庆出版社(2008年版) 作品类型:人文社会/长篇小说 推荐指数:★★★★★ 内容简介&推荐理由: 经典的当代长篇小说。它既混合了谋杀、侦探、解谜、悬疑、追捕等常规的构思要素,同时也增进了大量西藏史、宗教史、象征学(藏传佛教、藏獒、西藏传说、民间传诵的隐秘历史、史诗、藏族地区神奇和无限美景、未解之谜)等文化佐料,悬念迭出、环环相扣,历程惊险跨越全球,文化丰富,历史感强烈等等,这些都在本书中得到了完美的契合与融聚。一言蔽之:这部书用一种通俗易懂的语言,为我们讲述了西藏这一千年来最隐秘的故事。 ?上穷碧落下黄泉?,俊采神驰、纵横驰骋的遐思,闯关结构加故事悬念两相结合,这是?世界上迄今为止唯一一部追寻藏传佛教及西藏千年隐秘历史真相的长篇巨著?!

《二》 书名:《冰鉴》 作者:曾国藩 出版社:中央编译出版社(2007年版) 作品类型:社会科学/古典 推荐指数:★★★★★ 内容简介&推荐理由: ?‘脱谷为糠,其髓斯存?,神之谓也;?山骞不崩,唯石为镇?,骨之谓也。一身精神,具乎两目;一身骨相,具乎面部。他家兼论形骸,文人先观神骨。开门见山,此为第一?’。《冰鉴》是融东方《易经》学、骨相学、心理学、人才学、谋略学为一体。它通过对一个人外在的情态、精神、须眉、骨骼、气色、刚柔、声音、容貌的全面观察总结,进而深层次探秘其内在的思想、信念、意志、行动力、人际、气质、能力、性格特点和处事风格的作品。 从《冰鉴》智慧的另一层面看,曾氏用人四法(做、省、学、禁),摸透人的精、气、神,任用智、言、劳三种人,它还是帮助大家观人鉴己,认识自我,改造自我,走向成功的大智慧,是一切成功人士的必读必修课。

大学生课外阅读推荐书目 (共计100种) 文学(33部) 1.《诗经直解》, 陈子展, 复旦大学出版社1983年版 2.《史记注译》, 王利器, 三秦出版社1988年版 3.《唐宋词选》, 夏承焘, 中国青年出版社1959年版 4.《古文观止》, [清]吴楚材、吴调侯选编;安秋平点校, 中华书局1987年版 5.《儒林外史》, [清]吴敬梓着,张慧剑校注, 人民文学出版社1958年版 6.《红楼梦》,[清]曹雪芹,王曾点校,中州古籍出版社1994年版 7.《鲁迅全集》(第1、2卷),鲁迅,人民文学出版社1981年版 8.《家》,巴金,人民文学出版社1977年版 9.《骆驼祥子》,老舍,人民文学出版社1985年版 10.《曹禺选集》,曹禺,人民文学出版社1961年版 11.《边城》,沈从文,沈从文文集第六集,花城出版社1983年版 12.《传奇》,张爱玲,人民文学出版社1986年版 13.《围城》,钱钟书,人民文学出版社1980版 14.《徐志摩选集》,徐志摩,人民文学出版社1983年版 15.《射雕英雄传》,金庸,广州花城出版2003年版 16.《平凡的世界》,路遥,华夏出版社1998年版 17.《活着》,余华,南海出版公司1999年版 18.《史铁生作品集》,中国社会科学出版社1995年版 19.《神曲》, (意)但丁着,王维克译, 人民文学出版社1997年版 20.《傲慢与偏见》, (英)简·奥斯丁着,王科一译, 上海译文出版社1996年 版 21.《悲惨世界》, (法)雨果着,李丹、方于译, 人民文学出版社1992年版 22.《约翰·克利斯朵夫》, (法)罗曼·罗兰着,傅雷译, 人民文学出版社1957 年版 23.《追忆似水年华》, (法) 马塞尔普鲁斯特着,李恒基、徐继曾译, 译林出版 社1995年版

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