古代汉语练习（1）
一、单项选择（每题1分，共10分）
1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（）
A全书按部首排列，共分540部。 B全书按照地支分成十集。
C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。 D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。
2、注重分析虚词特殊用法的著作是------------------（）
A《经传释词》 B《词诠》 C《助字辨略》 D《古汉语虚词通释》
3、许慎的“本无其字，依声托事”是指--（） A会意 B形声 C假借 D转注
4、下列各组中完全属会意字的是----------------（）
A莫、休、甘、武 B炎、寒、贼、朱 C从、信、秉、亦 D友、及、伐、取
5、下列各组字中是古今字关系的是（）A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤
6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（）
A孟尝君顾．谓冯谖。 B天帝使我长．百兽。 C途有饿莩而不知发．。D学而时习．之，不亦悦乎。
7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（）
A吾孰与城北徐公美。 B从天而颂之，孰与制天命而用之
C公之视廉将军孰与秦王。 D百姓足，君孰与不足。
8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。”
下列有关说法错误的是--------------------------------（）
A“为之所”是双宾语句。 B“无”与“勿”是古今字。
C“何厌之有”是宾语前置句。 D两个“之”用法不同。
9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是---- -（）
A段玉裁 B桂馥 C王筠 D朱骏声
10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是--（）
A其后秦稍蚕．食魏。 B舜勤于民事而野．死。
C良庖岁．更刀，割也。 D子路拱．而立。
二、填空（每题1分，共10分）
1、《说文》作者是东汉的___。这是中国_____的奠基之作。收字 _个，另有重文1163个。
2《诗词曲语辞汇释》由近人________所著，这是一部研究诗词曲中________的一部专著。
3、形声字“裁”的意符为______，声符为________。
4、文字学家辨别本义主要是凭_________，如“叔”的本义是__________。
5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为___________。
三、名词解释（每题2分，共6分）
1、转注
2、偏义复词
3、形容词的意动用法
四、解释下列句中加点词词性、意义或用法（共２０分）
1、草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登．，禽兽逼人。
2、亟．请於武公，公弗许。
3、君若以德绥．诸侯，谁敢不服？
4、晋不可启，寇不可翫．。
5、若舍郑以为东道主，行李
．．之往来，共其乏困，君亦无所害。
6、穆公访．诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。”
7、勤．而无所，必有悖心。
8、于是乘其车，揭其剑，过．其友曰：“孟尝君客我。”
9、师进次．于陉。10、公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦，秦军引．而去。
11、此惟救死而恐不赡．，奚暇治礼义哉？
12、子曰：“过．而不改，是谓过矣。”
13、阳货欲见孔子，孔子不见，归．孔子豚。孔子时．其亡也而往拜之。
14、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作．，对曰：“异于三子者之撰．。”
15、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎语言，就．有道而正焉，可谓好学也矣。”
16、封书谢孟尝君曰：“寡人不祥，被．于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君……”
17、世以鲍焦无从容
．．而死者，皆非也。
18、子以我为不信．，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？
五、简答（每题3分，共9分）
1、古汉语动量表示法有何特点？
2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式？
3、介词“于”有哪些用法？
六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义（每题2分，共10分）
1、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
2、不如吾闻而药之也。
3、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
4、若弗与，则请除之，无生民心。
5、群臣后应者，臣请剑斩之。
七、指出下列句子的类型并分析其特点（每题2分，共10分）
1、孟尝君怪之，曰：“此谁也？”
2、吾长见笑于大方之家。
3、鬼神非人实亲，（惟德是依）。
4、紾兄之臂而夺之食，则得食。
5、谏而不入，则莫之继也。
八、解释加点的虚词的词性、语法意义，能释出的要释出。（每题2分，共10分）
1、太后盛气而．揖之。
2、皮之．不存，毛将安傅？
3、宣子未．出山而复。
4、天下之父归之，其子焉．往？
5、今也，父兄百官不我足也，恐其．不能尽大事。
九、给下面的短文加标点，并翻译。（15分）
陈涉之初起王楚也使周市略定魏地北至狄狄城守田儋详为缚
其奴从少年之廷欲谒杀奴见狄令因击杀令而召豪吏子弟曰诸
侯皆反秦自立齐古之建国儋田氏当王遂自立为齐王发兵以击周市周市军还去田儋因率兵东略定齐地。
参考答案
一、单项选择（每题1分）
1、C
2、A
3、C
4、D
5、A
6、A
7、D
8、B
9、D 10、D
二、填空（每空1分，有错别字不得分）
许慎、文字学、9353 2、张相、特殊语辞3、衣、（“裁”无“衣”）
4、字形、手拾
5、勉励
三、名词解释（每题2分）
1、转注：建类一首（1分），同意相受。（1分）“受”写作“授”不得分。
2、偏义复词：由意义相同或相近的两个词构成（1分），只有一个词起表义作用，另一个词不表义，只是一种陪衬（1分），这种复合词叫做偏义复词。
3、形容词的意动用法：主观上认为（1分）宾语具有了该形容词的性质或状态（1分）。
四、解释下列句中加点词词性、意义或用法（每题１分，能准确解释出词语的意义即可）
1、成熟
2、屡次
3、安抚
4、放松警惕
5、外交使节
6、咨询，征求意见
7、劳苦
8、拜访
9、临时驻扎 10、向后退 11、足 12、犯错误 13、通“馈”，赠送、窥探 14、站起来、才干 15、走向，接近 16、遭受 17、胸襟宽大 18、言语真实
五、简答（每题3分）
1、（1）古汉语没有动量词，数词直接用在动词之前。（2）数词置于整个句子之后，在其他部分后加上代词“者”。
2、（1）表比喻；（1分）（2）表复杂内容；（1分）（3）表原因；（1分）
3、（1）引进处所，涉及对象；（2）引进比较对象；（3）引进施事者；（4）引进时间；
六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义
1、端：名词用作动词；穿上礼服章甫：名词用作动词；戴上礼帽
2、药：名词的意动用法；把……当作药
3、亡：动词的使动用法；使……灭亡
4、生：动词的使动用法；使……产生
5、剑：名词作状语；表示工具，用剑
七、指出下列句子的类型并分析其特点（每题2分，指明句式类型1分，分析出特点1分）
1、判断句（1分），“此“作主语；”“谁”作谓语（1分）。
2、被动句（1分），“见”表被动，“于”引出主动者（1分）。
3、宾语前置句（1分），用“实”复指否定句中（1分）。
4、双宾语句（1分），“夺”带双宾语，“之”作间接宾语，“食”作直接宾语（1分）。
5、宾语前置句（1分），否定句中代词宾语“之”前置（1分）。
八、解释加点的虚词的词性、语法意义，能释出的要释出（每题2分，）
连词，用在状语和动词之间2、介词，用在主谓之间，表示寓意未完，让读者等待下文。
3副词，用在动词之前，表否定4、疑问代词，表处所“哪里”5、代词，表说话人自称“我”
九、给下面的短文加标点，并翻译。（15分，标点5分，每错3个扣1分，扣完为止；）也，地，狄，奴，廷，奴。令，令，曰：“立，齐，国‘儋，氏，王。”王，市。去，地。陈胜刚刚起义称王楚地的时候，让周市攻取平定魏地，向北到达狄地。狄城守官田儋假装捆绑了他的仆从，带领青年人到廷堂，想拜见令，杀死了仆从，得以拜见令，趁机杀死令，于是召见豪强子弟，说：“诸侯都叛秦，自立为王。齐国，是古代建的国；儋，是田姓，应当称王。”于是自封为齐王，发兵攻打周市，周市军队返回了狄，田儋于是率领军队向东攻取平定齐地。《史记》卷94，《田儋列传》
古代汉语练习（2）
一、填空（每空1分，共15分）
1、从_________开始，把古韵分成十部，至_____分成十七部，王力分成________部。
2、《庄子》注本到清代有___________的《庄子集解》和___________的《庄子集释》。
3、《切韵》是隋代____编写的，分为_____韵。在《切韵》的基础上，北宋___编成《广韵》。
4、近体诗的对仗中，有两种特殊的类型：__________和__________。
5、三十六字母中的齿头音是指________________，舌上音是指________________。
6、七言律诗平起仄收式颈联对句的平仄格式是________________。
7、作为格律要求，律诗中__________、__________两联必须对仗。
二、而解释下列句中加点的词。（每题1分，共25分）
1、木直中绳，輮．以为轮，其曲中规。
2、有一母见信饥，饭．信。
3、坐．法当斩，其辈十三人皆已斩。
4、同我妇子，饁．彼南亩。
5、以盛水浆，其坚．不能自举也。
6、于是焉河伯始旋其面目，望洋
．．向若而叹。
7、楚之有直躬，其父窃羊而谒．之吏。
8、春日载．阳，有名仓庚。
9、七月在野，八月在宇．。
10、仆终已不得舒愤懑以晓左右，则是长逝者魂魄私恨．无穷。
11、亟．其乘屋，起始播百谷。
12、八月断壶，九月叔．苴。
13、登大坟．以远望兮，聊以舒吾忧心。
14、余既滋．蘭之九畹兮，又树．蕙之百亩。
15、当其取于心而注于手也，唯陈言之务．去。
16、英俊鸟．集，秦失其鹿．。
17、上常．从容与信言诸将能不，各有差。
．．
18、高帝以陈平计，天子巡狩会．诸侯。
19、朋．酒斯饗，曰杀羔羊。
20、夫离．法者罪，而诸先生以文学取。
21、王素慢．，无礼今拜大将如呼小儿耳。
22、信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购．千金。
三、指明下列句子的修辞方式（每题1分，共5分）
1、英雄无用武之地，故刘豫州遁逃至此。
2、来时，太夫人已不幸，陵送葬之阳陵。
3、臣闻洪水横流，帝思俾义。
4、一沐三握发，一饭三吐脯。
5、侣鱼虾而友麋鹿。
四、为下列古文加上标点（每题3分，共6分）
1、东坡母成国太夫人程氏眉山著姓其侄之才字正辅第二之元
字德孺第六即楚州子邵字懿叔第七正辅初娶东坡女兄
2、（佗）复与两钱散成得药去五六岁亲中人有病如成者谓成曰
卿今强健我欲死何忍无急去药以待不祥成与之后十八岁成病竟发无药可服以至于死
五、简答（每题3分，共15分）
简述《诗经》韵例的特色。
介词“于”有哪几种用法，各举一例说明。
、古书注解的主要内容是什麽？
4、近体诗有哪些特点？
5、说出《十三经注疏》中为《周易》、《尚书》、《礼记》、《春秋左传》和《尔雅》作注疏的作者。
练习试题答案（2）
一、填空（每空1分，共15分）
1、顾炎武，段玉裁，29
2、王先谦，郭庆藩
3、陆法言，206，陈彭年
4、流水对，借对
5、精清从心邪，知徹澄娘
6、仄仄平平平仄仄
7、颔联，颈联
二、解释加点的词（每题1分，共25分）
2、通“煣”，用火熨木使弯曲2、给…饭吃
3、获罪
4、送饭
5、用如名词，硬度
6、仰视的样子
7、禀告
8、开始
9、屋檐下10、遗憾11、急忙12、拾取13、
水中高地14、栽种；种植15、务必16、像鸟一样；帝位17曾经；不同、18
聚合 19、两杯20、通“罹”，遭遇 21、无礼 22、悬赏征购
三、指明修辞方式（每题1分，共5分）
a)代称 2、委婉 3、用典 4、稽古 5、互文
四、为古文加标点（每题3分，共6分）
a)氏，姓。才，辅，第二；（1分）孺，第六，州；（1分）叔，第七。兄。
b)散。药，岁，者，（1分）曰：“健，死，药，祥？”（1分）之。岁，发，服，
死。（1分）
五、简答（每题3分，共15分）
1、（1）从韵在句中的位置看，句尾韵是最常见的形式。（1分）
（2）从一章中韵数看，可以分为一韵到底和换韵两类。（1分）（3）从韵脚相互距离看，有句句押韵、隔句押韵和交韵。（1分）
2、（1）介绍动作发生的处所、时间。（1分）（2）介绍动作行为的对象。（1分）
（3）介绍比较的对象。（1分）（4）介绍主动者。（1分）
3、（1）解释词义（2）阐述语法（3）说明修辞（4）注明字音
（5）校勘文字（6）串讲文意
4、（1）讲究平仄，一般只押平声韵。（1分）
（2）用韵要求严格，一韵到底，不许临韵通压。（2分）
说明：（2）中“用韵要求严格”占1分，“一韵到底，不许临韵通压。”占1分。5、《周易》：魏王弼、韩康伯注，唐孔颖达正义；（1分）
《尚书》：汉孔安国传，唐孔颖达正义；《礼记》：汉郑玄注，唐孔颖达等正义；
《春秋左转》晋杜预注，唐孔颖达等正义；《尔雅》：晋郭璞注，宋邢昺疏；（1分）
古代汉语练习（3）
一、选择题（每题1分，共15分）
1、《康熙字典》中错误的注音方式是。A反切 B直音 C叶音 D读若
2、下列工具书按照注音字母顺序排列的是。
A《辞源》 B《辞海》 C《词诠》 D《经传释词》
3、下列句中加点的词在古今词义的演变中属于词义扩大的是。
A空谷传响．，哀转久绝。 B 夸父与日逐走．。
C小大之狱．，虽不能察，必以情。 D我稼既同，上入执宫．功。
4、“今有一人，入人园圃，窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是。
A 是双声联绵词 B是叠韵联绵词 C是偏义复词 D是单纯词
5、下列句中加点的词使用了本义的是。
A 君子引．而不发。 B孟春之月，东风解．冻。 C五色．令人目盲。 D是何异于刺人而杀之．。
6、下列字中完全属于会意字的一组是。
A 校信原 B戒及炎 C友武叔 D上过本
7、下列句中加点的词属于形容词使动用法的是。
A 楚左尹项伯者，素善留侯张良。 B今先生俨然不远千里而庭教之。
C 人不难以死免其君，我戮之不祥。 D强本而节用，则天不能贫。
8、下列句子中不是被动句式的是。
A 先发制人，后发制于人。 B父母宗族，皆为戮没。 C 信而见疑，忠而被谤。 D 蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？
9、下列句中不是名词作状语的是。
A 秦惠王车裂商君以徇。 B豕人立而啼。 C 齐桓公合诸侯而国异姓。 D其一犬坐于前。
10、下列句中“莫”的用法与其他三个不同的是。
A 保民而王，莫之能御也。 B过而能改，善莫大焉。 C 吾有老父，身死莫之养也。 D君有疾病见于面，莫多饮酒。
11、对“昭王南征而不复，寡人是问。”的分析正确的是。
A正常语序 B是作宾语前置 C否定句代词宾语前置 D代词复指前置
12、下列句子中名词作状语表示凭借的是。
A君为我呼入，吾得兄事之。 B太祖累书呼。 C天下云集而响应。 D秦稍蚕食魏。
13、“故俗之所贵，主之所贱也。”中的词类活用类型是。
A名词用如动词 B使动用法 C意动用法 D名词作状语
14、“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
下列论述正确的是。
A“莫”是“暮”的古字。 B“既”是副词，既然。 C“冠”是个名词。 D“风”
属于名词的使动用法。
15、下列判断句不属于活用的是。
A 君者，舟也。 B良庖岁更刀，割也。 C 仲弓父，贱人也。 D曹公，豺虎也。
二、填空题（每空1分，共10分）
1、古白话是指唐宋以来在基础上形成的。
2、《》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作。
3、《》基本上奠定了现代词典编纂的体例格局。
4、清代以后，人们对于“六书”的名称一般采用的，而次序则采用的。
5、许慎为假借下的定义是，。
6、辟避、诒贻、憑凭、孰熟、错措、谕喻、赴讣、县悬、游遊、修脩中属于古今字关
系的是；属于异体字关系的是。
7、“孟尝君顾谓冯谖”中“顾”使用的是它的义。
三、名词解释（每题2分，共6分）
1、反切；
2、偏义复词；
3、动词的使动用法
四、解释句中加点的词（每题1分，共15分）
1、庄公寤．生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。
2、颍考叔为颍谷封．人，闻之，有献于公。
3、君若以德绥．诸侯，谁敢不服？
4、宣子骤．谏，公患之，使鉏麑贼．之。
5、射其左，越．于车下。射其右，毙．于车中。
6、然犹防．川。大决所犯，伤人必多，吾不
克救也。7、左右以君贱之也，食以草具
．． 8、孟尝君问：“冯公有亲．乎？”对曰：“有老母。”9、危而不持，颠．而不扶，则将焉用彼相矣？
10、方六七十，如．五六十，求也为之，比及三年，可使足民；
11、子路从而后，遇丈人，以杖荷．蓧。12、王若隐．其无罪而就死地，则牛羊何择焉？
13、阳货欲见孔子，孔子不见，归．孔子豚。
五、指出句中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义（每题2分，共14分）
1、君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？
2、董狐，古之良史也，书法不隐。
3、于是梁王虚上位，以故相为上将军。
4、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。
5、我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；
6、天下云集而响应，赢粮而景从。
7、城陷，贼以刃胁降巡。
六、指出下列句中前置的宾语并说明前置的条件（每题2分，共14分）
1、辞曰：“责毕收以何市而反？”孟甞君曰：“视吾家所寡有者。”
2、野語有之曰：“聞道百以為莫己若”者，我之謂也。
3、王见之曰：“牛何之？”
4、曾子曰：“不可，江汉以濯之，秋阳以暴之，皜皜乎不可尚已。”
5、当其取于心而注于手也，惟陈言之务去。
6、民不足而可治者，自古及今未之尝闻。
7、余虽与晋出入，余唯利是视。
七、简答（每题3分，共12分）
1、说出《说文》四大家的名字以及代表著作。
2、举例说明如何探求词的本义？
3、名词作状语可以表示哪些意义？
4、句尾语气词“也”、“矣”有什么区别？
八、将下列古文翻译成现代汉语（14分）
范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。二月，郑伯如晋，子产寓书于子西，以告宣子，曰：“子为晋国，四邻诸侯不闻令德，而闻重币，侨也惑之。侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难。夫诸侯之贿聚于公室，则诸侯贰。若吾子赖之，则晋国贰。诸侯贰，则晋国坏；晋国贰，则子之家坏，何没没也？将焉用贿？夫令名，德之舆也；德，国家之基也。有基无坏，无亦是务乎！”
参考答案：
一、选择题（每题1分，多选、错选均不得分1、C；2、C；3、A；4、C；5、A；6、B；7、D；8、D；9、C；10、D；11、B；12、B；13、C；14、A；15、C；
二、填空题（每空1分）1、北方话；2、左传；3、辞源；4、许慎；班固；5、本无其字；依声托事；
6、辟避、孰熟、错措、赴讣、县悬；诒贻、憑凭、谕喻；
7、本义
三、名词解释（每题2分）1、反切；是用两个字合注一个字的音（1分），上字取声母，下字取韵母和声调（1）。2、偏义复词；是用两个单音的近义词或反义词组成（1分），
其中一个词素的本来意义成为这个复音词的意义，另一个词素只是作为陪衬（1分）。
3、名词使动用法是使宾语代表的人或事物（1分）成为这个名词代表的人或事物（1）。
四、解释句中加点的词（每题1分，意义准确即可）
1、“寤”通“啎”，逆，倒着；
2、疆界；
3、安抚；
4、多次、屡次；杀；
5、
坠落；倒下； 6、堵住；7、粗陋的食物； 8、父母双亲； 9、跌倒； 10、或者； 11、扛； 12、心里难过、可怜； 13、通“馈”，赠送；
五、指出句中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义（每题2分）
1、隧，名词用为动词，挖隧道；
2、书法，名词作状语，根据记事的原则；
3、虚，
形容词使动用法，使上位虚；4、见，动词使动用法，使之拜见；5、少、轻，形容词意动
用法，以之为少、以之为轻；6、云、响、景，名词作状语，像（乌云、回声、影子）一样。7、降，动词的使动用法，使……投降。
六、指出下列句中前置的宾语并说明前置的条件
1、何，疑问代词作宾语前置；
2、我，用之复指前置；
3、何，疑问代词作宾语前置；
4、江汉、秋阳，作以的宾语前置；
5、陈言，用之复指前置；
6、之，否定句宾语前置；
7、利，用代词“是”复指前置；
七、简答（每题3分，共12分）
1、段玉裁《说文解字注》；朱骏声《说文通训定声》；桂馥《说文解字义证》；王
筠《说文句读》。
2、先通过字形分析；再在文献中找到证据（2分）。如“習”，《说文》：“数飞也。”
《礼记·月令》：“鹰乃学习。”（1分）
3、表示比喻；表示处所；表示工具或依据；表示对人的态度；
4、“也”表示判断肯定语气；“矣”是把事物发展的现阶段作为新情况告诉别人；（2
分）“也”是静态的；“矣”是动态的；（1分）
八、将下列古文翻译成现代汉语（14分）
范宣子当权，诸侯向晋国进贡的负担很重，郑国人很担心。二月，郑伯到晋国去，子产委托子西带书信给范宣子。信中说：“你治理晋国，四方的诸侯没有听说你的美德，却听说进贡的负担很重，我呢，对此事很不理解。我听说掌管国家的人不是担忧没有财物，而是担忧没有好的名声。诸侯的财物聚集到晋国，诸侯就会怀有二心。如果你依赖这些，那么晋国其他贵族就会产生二心。诸侯怀有二心，那么晋国就会受到损害；晋国受到损害，那么你的家就受到损害，怎么这样糊涂呢？这样还会在哪里用到财物呢？好的名声是载德的车子。德是国家之根基。有了根基而不损坏，难道不应该致力于此吗？”
古代汉语练习（4）
一填空（每空1分）
1、《十三经注疏?毛诗正义》收录了汉毛亨传、______笺、唐陆德明_____和_____正义。
2、《史记》三家注包括了宋裴骃的_______、唐司马贞的_______和张守节的《史记正义》。
3、李善《文选注》的主要特色是__________________________。
4、从_________开始，把古韵分成十部，至_________分成十七部，王力分成________部。
5、上古时代的韵部是根据__________的用韵和___________的用韵归纳出来的。
6、中古音以隋代的为代表。
7、三十六字母中的齿头音是指____________________。
8、五言律诗平起仄收式颔联对句的平仄格式是________________。
二、名词解释（每题2分，共8分）
1、叶音
2、读若、读如
3、流水对
4、正义（古书注语）
三、解释下列句中加点的词。（每题1分，共25分）
1、神之听之，介．尔景福。
2、于是焉河伯始旋其面目，望洋
．．向若而叹。
3、自牧归．荑，洵美且异。
4、同我妇子，饁．彼南亩。
5、女执懿．筐，遵．彼微行。
6、八月断壶，九月叔．苴。
7、木直中绳，輮．以为轮，其曲中规。
8、曰黄昏以为期，羌．中道而改路。
9、仆终已不得舒愤懑以晓左右，则是长逝者魂魄私恨．无穷。
10、今以亏形为扫除．之隶。
11、主上为之食不甘味，听．朝不怡。
12、其次剔毛发，婴．金铁受辱。
13、退而论书策，以舒其愤，思垂．空文以自见。
14、生所为者与所期者，甚似而几．矣。
15、当其取于心而注于手也，唯陈言之务．去。
16、言战者多，被．甲者少也。
17、17诸将效．首虏，休，毕贺。
18．．朋．酒斯饗，曰杀羔羊。
19夫离．法者罪，而诸先生以文学取。
20果荼薪．樗，食我农夫。
21余既滋．蘭之九畹兮，又树蕙之百亩。
22王素慢．，无礼今拜大将如呼小儿耳。
23信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购．千金。
24修身者，智之符．也。
指明下列句子的修辞方式（每题1分，共6分）
1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
2、来时，太夫人已不幸，陵送葬之阳陵。
3、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
4、臣闻洪水横流，帝思俾义。
5 .明足以察秋毫之末，而不见舆薪。6、今有区区之薛，不拊爱子其民，田而贾利之。为下列古文加上标点（每题3分，共6分）
1、东坡母成国太夫人程氏眉山著姓其侄之才字正辅
第二之元字德孺第六即楚州子邵字懿叔第七正辅
初娶东坡女兄
2（佗）复与两钱散成得药去五六岁亲中人有病如成者
谓成曰卿今强健我欲死何忍无急去药以待不祥成与
之后十八岁成病竟发无药可服以至于死
简答（每题3分，共15分）
1、连词“而”有哪几种用法，各举一例说明。
2、简述《诗经》用韵的特点。
3、古书注解的主要内容是什麽？
4、古体诗与近体诗的区别是什麽？
5、说出《十三经注疏》中为《周易》、《尚书》、《礼记》、《春秋左传》和《尔雅》
作注疏的作者。
读下面一段《论语注疏》回答问题（共16分）
1、这种对《论语》的注解采用了什麽方式？（2分）为什麽？（2分）
2、根据阮元校勘记，文中哪一字为衍文？（2分）有何证据？（1分）
3、“焉”字有几种解释？（2分）：
4、文中的“丘”都写作“”是什麽修辞方式？
（2分）5、翻译文中划线部分。（每个2分，共4分）
参考答案：
一、填空（每空1分）
1、郑玄；（经典）释文；孔颖达；
2、《史记集解》；《史记索隐》；
3、注明典故来源；
4、顾炎武；段玉裁；30（29）；
5、《诗经》；《楚辞》；
6、切韵；平水韵；
7、精、清、从、心、邪；
8、仄仄仄平平；
二、名词解释（每题2分，）
1、叶音：为了说明《诗经》押韵和谐，认为某字该改读某音（1分）。
这是一种错误的认识（1分）。
2、读若、读如：这两个术语一般是用来注音的（1分），有时也可以说
明假借字。
3、流水对：相对的两句之间的关系不是对立的（1分），而是一个意思
连贯下来。
4、正义（古书注语）：不仅解释正文（1分），而且还给前人的注解作
注解（1分）。一般叫做疏，也叫正义。
三、解释下列句中加点的词。（每题1分，只要能准确表达意义即可得分）
1、突过、投；
2、仰视的样子；
3、通“馈”，赠给；
4、送饭；
5、深；循、
沿着；6、拾取；7、通“煣”，用火熨木使弯曲；8、楚辞中特有的语气词；
9、遗憾；10、台阶；11、主持、处理；12、绕、套上；13、流传；14、接
近；15、致力于、从事于；16、披；17、献；18、两；19、触犯；20、破
木；21、栽种；22、傲慢；23、悬赏征求；24、效验；
四、指明下列句子的修辞方式（每题1分，错答不得分）
1、代称；
2、委婉；
3、互文；
4、稽古（引用）；
5、夸饰；
五、为下列古文加上标点（每题3分，每错3个扣1分，扣完为止）
1、氏，姓，才，辅，二；元，孺，六，邵，叔，七；兄。
2、散。岁，者，曰：“健，死，药，祥？”之。岁，发，服，死。
六、简答（每题3分，共15分）
1、①连接形容词、动词或动词性词组，可以是顺接，也可以是逆接，如敏于事而慎于言；
②连接主语和谓语，是一种逆接，如君子而不仁者有矣夫。有时表示假设的意思，如
人而无信，不知其可也；③连接状语和动词，如太后盛气而揖之；
2、①引进时间、处所，如王坐于堂上；②引进涉及的对象，如季氏将有事于颛臾；
③引进比较的对象，如季氏富于周公；④引进行为的主动者，如吾长见笑于大方之家；
3、解释词义；串讲文意；分析句读；提示语法；说明修辞表达方式；诠释典故成语；校
勘文字；
4、古体诗句数不固定，近体诗句数固定，律诗八句，绝句四句；古体诗押韵不严格，近体诗押韵严格，一般押平声韵，很少押仄声韵；古体诗平仄不严格，近体诗的平仄严格；古体诗不讲究对仗，近体诗讲究对仗。
5、《周易》魏王弼、韩康伯注，唐孔颖达疏《尚书》汉孔安国传，唐孔颖达疏
《礼记》汉郑玄注，唐孔颖达疏《春秋左传》晋杜预注，唐孔颖达疏
七、下面一段《论语注疏》回答问题（共16分）
1、集解（2分）；因为书中把诸家的观点汇集到一起，有时还提出自己的见解（2分）；
2、“轻”字是衍文；阮元说：“石经初刻本无‘轻’字，‘车马衣裘’见《管子·小匡》……
后人因《雍也》篇‘衣轻裘’误加‘轻’字。”（2分）（没有说出证据得1分）
标点可以有两种：①子路曰：“愿车马衣裘，与朋友共，敝之而无憾。”（1分）
②子路曰：“愿车马衣裘，与朋友共敝之，而无憾。”（1分）
3、①指示代词，於是（1分）；②疑问代词，安，哪里（1分）；
4、委婉（2分）；
5、翻译文中划线部分。（每个2分，共4分）
（1）我愿意不夸耀自己的善行，不把劳苦的事加在别人身上；（2分）
（2）我还没有见过看到自己的过错就在内心责备自己的人呢；（2分）
古代汉语练习（5）
一、指出下列汉字的形体结构。
即本鸟通见上耳悲涉旌既本鱼歌江下耳悲陟门题旦视疆寸马弃丹粪户牟鬲采徒廿禾
二、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。
1、巨防．容蝼而漂邑杀人。
2、蔡溃．，遂伐楚。
3、臣闻千里馈粮，士有饥色；樵苏后爨，师不宿．饱。
4、谗人间．之，可谓穷矣。
5、寒暑易节．，始一返焉。
6、有时朝发．白帝，暮到江陵。
7、心忧炭贱．愿天寒。
8、听小人之言，与沛公有隙．。9、之子于归．，宜其室家。
10、君能补过．，衮不废也。11、彼节．者有间，而刀刃者无厚。
三、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。
1、河．渭不足，北饮大泽。
2、然谋臣与爪牙
．．之士不可不养而择也。
3、读书欲睡．，引锥自刺其股，血流至足。
4、大王失职入汉中，秦民无不恨．者。
5、冬日则饮汤．，夏日则饮水。
6、古者人之始生，未有宫．室之时，因陵丘掘穴而处焉。
7、适千里者，三月聚粮．。8、吾有一术，名“五禽．之戏”。
9、大叔完聚，缮甲兵．，具卒乘，将袭郑。10、秦父兄怨．此三人，痛入骨髓。
四、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。
1、若弗与，则请除之，无生民心。
2、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。
3、同志者，当不远千里而至。
4、北饮大泽，未至，道渴而死。
5、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
6、今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室。
7、左右欲刃相如。8、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
9、越国以鄙远，君知其难也。10、是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。
11、吾妻之美我者，私我也。
五、简答。
1、举例说明古汉语中的判断句。
2、写出《十三经注疏》所包含的典籍及注疏者。
3、举例说明许慎对汉字六书的解释。
六、标出下首律诗的平仄，并指出拗救。
淮上喜会梁川故人
韦应物
江汉曾为客．，相逢每醉还。
浮云一别
．．后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏发．已斑。
何用不归去，淮上对秋山。
（加“·”者为入声字）
七、阅读下段古文并回答问题。
（鲁僖公）四年春齐侯以．诸侯之师侵蔡蔡溃遂．伐楚楚子使与师言曰君处．北海寡人处南海唯是风马牛不相及也不虞．君之涉．吾地也何故管仲对曰昔召康公命我先君大公曰五侯九伯女实征之以夹辅周室赐我先君履．东至于海西至于河南至于穆陵北至于无棣尔贡包茅不入王祭不共．无以缩酒寡人是征昭王南征而不复．寡人是问对曰贡之不入寡君之罪也敢不共给昭王之不复君其问诸．水滨师进次．于陉
——《左传·僖公四年》
1、解释上文中加点的词。
2、本文中有几处宾语前置的句式，请在原文中画出。
八、标点并翻译下段古文。
梁北有黎丘部有奇鬼焉喜效人子侄昆弟之状邑丈人之市而醉归者黎丘之鬼效其子之状扶而道苦之丈人归酒醒而诮其子曰吾为汝父也岂谓不慈哉我醉汝道苦我何故其子泣而触地曰孽矣无此事也昔也往责于东邑人可问也其父信之曰嘻是必夫奇鬼也我固尝闻之矣明日端（专门）复饮于市欲遇而刺杀之明日之市而醉其真子恐其父之不能反也遂逝迎之丈人望其真子拔剑而刺之丈人智惑于似其子者而杀其真子夫惑于似士者而失于真士此黎丘丈人之智也
————《吕氏春秋·疑似》
附参考答案：（5）
一、本题每字0.5分。
象形：鸟耳户禾鬲鱼马户指事：本上廿牟寸下门丹牟
会意：即涉旦采见既陟弃粪采形声：通悲旌题视徒歌江疆徒
二、题每小题2分，其中指出加点词的意义1分，指出属于本义或引申义1分。
1、防：堤坝，本义；
2、溃：溃败，引申义；
3、宿：经常，引申义；
4、间：离间，引申义；
5、节：节气、季节，引申义；
6、发：出发，引申义。
7、贱：价格低、便宜，本义；8、隙：隔阂，引申义；
9、归：女子出嫁，本义；10、过：过错、过失，引申义；11、节：关节，引申义。
三、本题每小题2分，其中指出加点词的古义与今义各0.5分，指出古今义之间的差异
1、河：古义专指黄河、今义泛指河流，词义范围扩大；
2、爪牙：古义指得力的助手或勇猛的干将、今义指坏人的帮凶，词义感情色彩由褒义变
为贬义；3、睡：古义指打盹、今义指睡觉，词义范围扩大；
4、恨：古义指遗憾、今义指痛恨，词义程度由轻变重；
5、汤：古义指热水、今义指汤类的食品，词义范围转移；
6、宫：古义指所有人的房屋、今义指帝王居住的宫殿，词义范围缩小；
7、粮：古专指出行所带的干粮、今义指各种粮食，词义范围扩大；
8、禽：古义是鸟兽的总称、今义专鸟类，词义范围缩小；
9、兵：古义指武器、今义指士兵，词义范围转移；
10、怨：古义指痛恨、今义指埋怨，词义程度由重变轻。
四、本题每小题2分，其中指出活用的词1分，说明用法1分。
1、生：动词使动用法，使……产生；
2、目：名词用作动词，用眼睛示意；
3、远：形容词意动用法，认为……遥远；
4、道：名词作状语，在半道上、在路上；
5、王：名词使动用法，使……成为君王；
6、厚：形容词使动用法，使……增厚、增多；
7、刃：名词用为动词，用剑杀；8、活：动词使动用法，使……活下来；
9、鄙：名词使动用法，把……作为边邑；
10、郊：名词作状语，在郊外；11、美：形容词意动用法，认为……美丽、漂亮。
五、本题每小题6-7分。
1、举例说明古汉语中的判断句。
答：古汉语中的判断句有以下几种：
1、“主语+谓语”，如：A、刘备，天下枭雄。B、荀卿，赵人。（1分）
2、“主语+者+谓语”，如：A、兵者，不祥之器。B、陈轸者，游说之士。（1分）
3、“主语+谓语+也”，如：A、张骞，汉中人也。B、曹公，豺虎也。（1分）
4、“主语+者+谓语+也”，如：A、陈胜者，阳城人也。B、南冥者，天池也。（1分）
5、“主语（者）+副词+谓语（也）”，①表示肯定判断，如：A、（此）乃夫“长铗
归来”者也。B、此诚危急存亡之秋也。（1分）②表示否定判断，如：A、非报也，永以为好也。B、此庸夫之怒也，非士之怒也。（1分）
6、“主语+判断词+宾语”，如：A、客人不知其是商君也。B、余是所嫁妇人之父也。
2、写出《十三经注疏》所包含的典籍及注疏者。
答：《十三经注疏》所包含的典籍及注疏者是：（每错一处扣0.5分，）《诗经》，唐孔颖达疏；《易经（周易）》，唐孔颖达疏；
《尚书》，唐孔颖达疏；《礼记》，唐孔颖达疏；
《仪礼》，唐贾公彦疏；《周礼》，唐贾公彦疏；
《春秋左氏传》，唐孔颖达疏；《春秋公羊传》，唐徐彦疏；
《春秋谷梁传》，杨士勋疏；《孝经》，宋邢昺疏；
《论语》，宋邢昺疏；《尔雅》，宋邢昺疏；《孟子》，宋孙奭疏。
3、举例说明许慎对汉字六书的解释。
答：象形者，画成其物，随体诘屈（画成事物的样子，随着事物身体的变化而变化）。如：日月牛羊；指事者，视而可识，察而见义（初一看可以知道所描述的事物，仔细观察可以看出其内在含义）。如：上下本末；会意者，比类合谊，以见指撝（将几个字合并一个新义，以便表示出其具体的意义）。如：莫盥兼涉；形声者，以事为名，取譬相成（用一个字表示意义范围，再用一个同音字表示读音）。如：盛货煮减。转注者，建类一首，同义相受；假借者，本无其字，依声托事。
六、本题共10分，其中标出平仄8分，指出拗救各1分；评分时每句1分，每错一处扣0.5分，扣完本句1分为止。（符号说明：－平、︱仄、○︱可平可仄、△拗、＊救。）
淮上喜会梁川故人
韦应物
江汉曾为客．，相逢每醉还。。－︱－－︱，－－︱︱－。
浮云一别
．．后，流水十年间。－－︱︱︱，－－︱︱－。
欢笑情如旧，萧疏发．已斑。－︱－－︱，－－︱︱－。
何用不归去，淮上对秋山。－－︱－△，－︱︱－－。
第七句“归”字拗，“不”字救
七、阅读下段古文并回答问题。
（鲁僖公）四年春齐侯以．诸侯之师侵蔡蔡溃遂．伐楚楚子使与师言曰君处．北海寡人处南海唯是风马牛不相及也不虞．君之涉．吾地也何故管仲对曰昔召康公命我先君大公曰五侯九伯女实征之以夹辅周室赐我先君履．东至于海西至于河南至于穆陵北至于无棣对曰贡之不入寡君之罪也敢不共给昭王之不复君其问诸．水滨师进次．于陉
1、解释上文中加点的词。
以：率领；遂：接着，于是；处：居住（在）；虞：意料；涉：进入；履：征讨的范围；共：同“供”，供给；复：回来；诸：指示代词“之”和介词“乎（于）”的合音兼义词；次：临时驻扎。
2、本文宾语前置的句式：①尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征。②昭王南征而不复，寡人是问。
3、本文中虚词“之”的用法及意义如下：
A、代词，他们。如：①五侯九伯，女实征之．。
B、助词，用在定中式的名词性词组中，意思相当于“的”。如：①齐侯以诸侯之．师侵蔡。②贡之不入，寡君之．罪也。
C、助词，用在主谓结构之间，取消句子独立性，把句子变成名词性的短语，在句子中作主语或宾语。①不虞君之．涉吾地也。（作宾语）②贡之．不入，寡君之罪也。（作主语）③昭王之．不复，君其问诸水滨。（作主语）
八、本题分值中标点占1/3，翻译占2/3。评分时，每错三处标点扣1分，扣完标点分为止；标点见教材————《吕氏春秋·疑似》翻译：
梁国的城北有一个叫黎丘的土丘，这里有一个奇鬼，喜欢仿效别人子侄的样子。城邑中有一个老人去市场喝醉了回来，黎丘的鬼九仿效他的儿子的样子，扶着老人并在路上捉弄他。
老人回家，酒醒后骂自己的儿子说：“我是你的父亲，难道说不慈爱吗？我喝醉了，你半道上捉弄我，为什么？”他儿子哭着磕头说：“罪过呀，没有这种事。以前我到东邑去收债，你可以去问别人。”他的父亲相信了他，说：“唉！这一定是那个其鬼，我本来就听说过他。明日我一定专门再到市场喝酒，想遇到他并刺杀了他。”第二天到市场喝醉了。他真的儿子恐怕自己的父亲不能回来，于是过去迎接父亲。老人远处看到自己的儿子，拔出宝剑刺杀了他。老人的才智受到象自己儿子的人的迷惑，从而杀掉了自己的真儿子。那些被象士的人蒙蔽从而失去了真正的士的人，这就是黎丘丈人的才智呀。
古代汉语练习（6）
一、指出下列汉字的形体结构。
亦诚羊都刃伐盥矢上壶十指步鼎鱼视帛下至末载牧寸防舂网甘朝手莫徒问既采马础鹿本
二、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。
1、臣侍君宴，过．三爵，非礼也。
2、每闻琴瑟之音，则应节．起舞。
3、君若以力，楚国方城以为城．，汉水以为池，虽众，无所用之。
4、之子于归．，宜其室家。
5、庖丁为文惠君解．牛。
6、堂上不粪．，则郊草不芸。
7、伐木不自其本．，必复生。
8、其御之妻自门间．而窥其夫。9、故天将降大任．于斯人也。
10、不愤不启，不诽不发．。11、吾力足以举．百钧。
三、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。
1、饮于河．渭，河渭不足，北饮大泽。
2、同心之言，其臭．如兰。
3、朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也，于予与何诛．？
4、能谤．讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
5、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹．，
6、入于其宫．，不见其妻，凶。
7、登大坟．以远望兮，聊以舒吾忧心。
8、然谋臣与爪牙
．．之士不可不养而择也。9、孟孙才其母死，哭泣无涕．，中心不戚。
10、率时农夫，播厥百谷．。11、皮．之不存，毛将焉傅？
四、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。
1、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。
2、宦官惧其毁己也，皆共目之。
3、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
4、少时，一狼径去，其一犬坐于前。
5、（冯谖）乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！”
6、操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。
7、是故远人不服，则修文德以来之。
8、驴不胜怒，蹄之。9、吾妻之美我者，私我也。
10、及秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜多奴虏使之。11、齐威王欲将孙膑。
五、简答题。
1、举例说明古汉语中宾语前置的几种情况。
2、举例说明古代汉语的被动表示法。
六、阅读下段古文并回答问题。
（鲁僖公四年）夏楚子使屈完如．师师退次于召陵齐侯陈．诸侯之师与屈完乘而观之齐侯曰岂不谷是为先君之好是继与不谷．同好何如对曰君惠徼．福于敝邑之社稷辱．收寡君寡君之愿也齐侯曰以此众战谁能御．之以此攻城何城不克对曰君若以德绥．诸侯谁敢不服君若以力楚国方城以为城．汉水以为池．虽众无所用之屈完及．诸侯盟
——《左传·僖公四年》1、解释文中加点的词。2、指出本文中宾语前置的句子，并说明其句式特点。
3、翻译画线的句子。
七、标点并翻译下段古文。
魏王欲攻邯郸季梁闻之中道而返衣焦不申头尘不浴往见王曰今者臣来见人于大行方北面而持其驾告臣曰我欲之楚臣曰君之楚将奚为北面曰吾马良臣曰马虽良此非楚之路也曰吾用多臣曰用虽多此非楚之路也曰吾御者善此数者愈善而离楚愈远耳今王动欲成霸王举欲信于天下恃王国之大兵之精锐而欲攻邯郸以广地尊名王之动愈数而离王愈远耳犹至楚耳北行也
《战国策·魏策四》
附参考答案：（6）
一、本题每字0.5分。
象形：羊矢壶鼎鱼网手马鹿指事：亦刃上十下寸甘本末
会意：伐盥步至牧舂朝莫既采形声：诚都指视帛载防徒问础
二、本题每小题2分，其中指出加点词的意义1分，指出属于本义或引申义1分。
1、过：超过，引申义；
2、节：节拍、节奏，引申义；
3、城：城墙，本义；
4、归：女子出嫁，本义；
5、解：分解牛、杀牛，本义；
6、粪：扫除、打扫，本义；
7、本：树根，本义；8、间：门缝，本义9、任：任务、责任，引申义；
10、发：启发，引申义；11、举：举起，本义。
三、本题每小题2分，其中指出加点词的古义与今义各0.5分，指出古今义的差异1分。
1、河：古义专指黄河、今义泛指河流，词义范围扩大；
2、臭：古义泛指气味、今义专指臭味，词义范围缩小；
3、诛：古义指责备、今义指杀掉、杀死，词义程度由轻变重；
4、谤：古义指背后议论人、今义指毁谤或造谣中伤，词义感情色彩由中性变成贬义；
5、羹：古义指带汁的肉、今义指汤类食品，词义范围转移；
6、宫：古义泛指房屋、今义专指宫殿，词义范围缩小；
7、坟：古义指大土堆、今义指坟墓，词义范围缩小；
8、爪牙：古义指得力的助手或勇猛的干将、今义指坏人的帮凶，词义感情色彩由褒义变为贬义；9、涕：古义指眼泪、今义指鼻涕，词义范围转移；
10、谷：古义泛指各种粮食作物、今义专指谷子一种作物，词义范围缩小；
11、皮：古义专指动物的毛皮、今义泛指事物的表面部分，词义范围扩大。
四、本题每小题2分，其中指出活用的词1分，说明用法1分。
1、弱：形容词使动用法，使……削弱；
2、目：名词用为一般动词，用眼睛示意；
3、小：形容词意动用法，认为……小、轻视；
4、犬：名词作状语，象犬一样；
5、客：名词意动用法，把……当成客人；
6、走：动词使动用法，使……逃走、打败；
7、来：动词使动用法，使……来；8、蹄：名词用为一般动词，用蹄子踢；
9、美：形容词意动用法，认为……美丽、漂亮；10、奴虏：名词作状语，象对待奴虏一样；11、将：名词使动用法，使……做将军。
五、本题每小题6-7分。
1、例说明古汉语中宾语前置的几种情况。（该题每种方式举出一个例句即可）
答：古汉语中宾语前置主要有以下几种情况：
1、疑问代词作宾语前置。如：A、寡人将谁朝而可？B、敢问何谓也？
2、否定句代词作宾语前置。如：A、三岁贯女，莫我肯顾。B、古之人不余欺也！
3、宾语用代词复指而前置。如：A、鸡鸣而驾，塞井夷灶，惟余马首是瞻。B、当臣持竿临河时，心无杂虑，惟鱼之念。
4、强调介词“以”的宾语时前置。如：A、楚国方城以为城，汉水以为池。B、《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪！”
2、举例说明古代汉语的被动表示法。
答：古代汉语的被动表示法主要有以下几种情况：
（一）语意上的被动句。如：A、蔓草犹不可除。B、西伯拘而演《周易》。
（二）被动句式：
1、“于”字句。用“于”字引出行为动作的发出者。如：A、先发制人，后发制于人。
B、郤克伤于矢。
2、“见”字句。动词前加“见”字表示被动。如：A、信而见疑，忠而被谤。B、举世
皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
3、“见……于”句。动词前加“见”字，其后用“于”字引出行为动作的发出者表示
被动。如：A、臣诚恐见欺于王而负赵。B、吾长见笑于大方之家。
4、“为”字句。动词前加“为”字表示被动。如：A、父母宗族，皆为戮没。B、而身
为宋国笑。
5、“为……所”句。动词前加“为、所”字表示被动。如：A、不者，若属皆且为所
虏。B、少北，则为匈奴所得。
6、“被”字句。动词前加“被”字表示被动。如：A、信而见疑，忠而被谤。B、臣被尚书召问。
六、1、解释文中加点的词。
如：到……去。陈：陈列，摆好阵势。谷：良，善。徼：求取，祈求。辱：表敬副词，表示对对方的尊敬，意思相当于“使您受辱”。御：抵御，抵挡。绥：安抚。城：城墙。池：护城河。及：与，跟，和。
2、指出本文中宾语前置的句子，并说明其句式特点。
①岂不谷是为？先君之好是继。宾语用代词复指而前置；②楚国方城以为城，汉水以为池。强调介词“以”的宾语。
3、翻译画线的句子。①齐侯陈列好诸侯的军队，和屈完乘坐战车来检阅他们。②国君您如果用德行来安抚诸侯，谁敢不服从您？
七、本题分值中标点占1/3，翻译占2/3。评分时，每错三处标点扣1分，扣完标点分为止；翻译每句1分，译文准确无误得满分，基本准确但有表达错误得0.5分，译文错误不得分。标点如下：
魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而返。衣焦不申，头尘不浴，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾。告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下，恃王国之大、兵之精锐，而欲攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数，而离王愈远耳，犹至楚耳北行也。——《战国策·魏策四》
翻译：
魏王想要攻打邯郸。季梁听说了这件事，半道返回。衣服皱缩了也不顾伸展，头上的尘土来不及洗去，去见魏王说：“今天臣来的时候，在大行见到一个人，正在面向北驾他的马车。告诉臣说：‘我要到楚国去。’臣说：‘您要到楚国去，为什么要面向北呢？’回答说：‘我的马好。’臣说：‘马虽好，但这不是去楚国的道路呀。’回答说：‘我的费用多。’臣说：‘费用虽多，但这不是去楚国的道路呀。’回答说：‘我的驾车人很好。’这几样越好，而离楚国越远罢了。如今王的举动想成就霸业王业，举止想立信于天下，依仗王国的强大、兵力的精锐，而想攻打邯郸，以便扩大土地成就威名。王您的举动越多，而离王业越远罢了，就
象到楚国去而朝北走一样呀。
古代汉语练习（7）
一、填空题。（每空1分，共11分）
1、“姜氏欲之，焉辟害”一句中的“辟”与“避”是一对。
A、古今字
B、通假字
C、异体字
D、繁简字
2、具有使动用法的词类有、和。
3、“亟请于武公，公弗许”一句中，“亟”的词性是。
4、古书中因传抄刻印而误增加的字叫，脱落的字叫。
5、“梁父即楚将项燕”一句属于句式。
6、下列各词中属于疑问代词的有：、。
吾、谁、余、莫、斯、夫、奚、其、或、若
7、丁种句“仄仄仄平平”的第三字必须是仄声，如果用了平声，句式就成了“仄仄平平
平”，末尾连续出现三个平声，这叫做。
二、指出下列汉字的形体结构。（每字0.5分，共10分）
十指步鼎鱼视帛羊下至
末载牧寸防舂网甘莫手
三、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。（每题2分，共12分）
1、昔楚灵王好细要．。
2、有时朝发．白帝，暮到江陵。
3、臣侍君宴，过．三爵，非礼也。
4、防民之口，甚于防．川。
5、其御之妻自门间．而窥其夫。
6、伐木不自其本．，必复生。
四、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。（每题2分，共12分）
1、饮于河．渭，河渭不足，北饮大泽。
2、孟孙才其母死，哭泣无涕．，中心不戚。
3、同心之言，其臭．如兰。
4、秦父兄怨．此三人，痛入骨髓。
5、能谤．讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
6、朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也，于予与何诛．？
五、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。（每题2分，共12分）
1、其家甚智其子，而疑邻人之父。
2、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。
3、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。
4、君为我呼入，吾得兄事之。
5、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
6、於是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！”
六、标出下首律诗的平仄，并指出拗救。（10分）
赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一．岁一．枯荣。
野火烧不．尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接．荒城。
又送王孙去，凄凄满别．情。（加“·”者为入声字）
七、阅读下段古文并回答问题。
晏子没十有七年，景公饮诸大夫酒，公射出质，堂上唱善，若出一口。公作色．太息，播弓矢。弦章入，公曰：“章！自吾失晏子，于今十有七年，未尝闻吾过不善。今射出
质，而唱善者若出一口。”弦章对曰：“此诸臣之不肖
．．也。知不足以知君之不善，勇不足以犯君之颜色。然而有一焉，臣闻之，君好之，则臣服之；君嗜之，则臣食之。夫尺蠖食黄则其身黄，食苍则其身苍。君其犹有谄人之言乎？”公曰：“善。今日之言，章为君，我为臣。”是时海人入鱼，公以五十乘赐弦章归，鱼乘塞涂．。抚其御．之手，曰：
“曩者
．．之唱善者，皆欲若鱼者也。昔者晏子辞赏以正君，故过失不掩。今诸臣谄谀以干．利，故出质而唱善如出一口。今所辅于君未见于众，而受若鱼，是反．晏子之义，而顺谄谀之欲也。”固．辞鱼不受。君子曰：“弦章之廉，乃晏子之遗行也。”
——《说苑·君道》1、解释文中加点词的意义。（4分）2、标出文中的判断句。（3分）
3、翻译文中画横线的句子。（6分）
八、标点并翻译下段古文。（20分）
昔者楚共王与晋厉公战于鄢陵楚师败而共王伤其目酣战之时司马子反渴而求饮其右竖谷阳操觞酒而进之子反曰嘻退酒也竖谷阳曰非酒也水也子反之为人也嗜酒而甘之弗能绝于口而醉战既罢共王欲复战令人召司马子反司马子反辞以心疾共王驾而自往入其幄中闻酒臭而还曰今日之战不谷亲伤所恃者司马也而司马又醉如此是亡楚国之社稷而不恤吾民也不谷无复战矣于是还师而去斩司马子反以为大戮竖谷阳之进酒也不以仇子反也其心忠爱之而适足以杀之故曰行小忠则大忠之贼也
——《韩非子·十过》
附参考答案及评分标准（7）
一、本题共11分，每空1分。
1、A、古今字；
2、名词、动词、形容词；
3、副词；
4、衍文（衍字、衍），脱文（脱字、脱、夺）；
5、判断；
6、谁、奚；
7、三平调。
二、本题共10分，每字0.5分。
象形：鼎鱼羊网手指事：十下末寸甘
会意：步至牧舂莫形声：指视帛载防
三、本题共12分，每小题2分，其中指出加点词的意义1分，指出属于本义或引申义1分。
1、要：腰，本义；
2、发：出发，引申义；
3、过：超过，引申义；
4、防：防备，堵塞，引申义；
5、间：门缝，本义；
6、本：树根，本义。
四、本题共12分，每小题2分，其中指出加点词的古义与今义各0.5分，指出古今义之间的差异1分。
1、河：古义专指黄河、今义泛指河流，词义范围扩大；
2、涕：古义指眼泪、今义指鼻涕，词义范围转移；
3、臭：古义泛指各种气味、今义专指臭味，词义范围缩小；
4、怨：古义指痛恨、今义指埋怨，词义程度由重变轻；
5、谤：古义指背后议论人、今义指毁谤或造谣中伤，词义感情色彩由中性变成贬义；
6、诛：古义指责备、今义指杀掉、杀死，词义程度由轻变重。
五、本题共12分，每小题2分，其中指出活用的词1分，说明用法1分。
1、智：形容词意动用法，认为……聪明；
2、目：名词用作动词，用已经示意；
3、弱：形容词使动用法，使……削弱；
4、兄：名词作状语，用对待兄长的礼节；
5、活：动词使动用法，使……活下来；
6、客：名词意动用法，把……当成客人。
六、本题共10分，其中标出平仄8分，指出拗字和救字各1分；评分时每句1分，每错一处扣0.5分，扣完本句1分为止。（符号说明：○平可平可仄、△拗、﹡救。）
赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一．岁一．枯荣。平平平仄仄，仄仄仄平平。
野火烧不．尽，春风吹又生。仄仄平仄△仄，平平平*仄平。
远芳侵古道，晴翠接．荒城。○仄平平仄仄，○平仄仄平平。
又送王孙去，戚戚满别．情。仄仄平平仄，平平仄仄平。（“不”字拗、“吹”字救）
七、阅读下段古文并回答问题。（本题共14分，具体标准如下）
1、解释文中加点词的意义。（每词0.5分，意思相同也可以给分。）
色：脸色。不肖：不象样，不贤明。涂：同“途”，路途，道路。御：御者，驾车人。曩者：先前，从前。干：求取。反：背离，违背。固：坚决。
2、本文中的判断句：（指出一处1分，指出三处即可。）
①此诸臣之不肖也。③今所辅于君未见于众，而受若鱼，是反晏子之义，而顺谄谀之欲也。
④弦章之廉，乃晏子之遗行也。
3、翻译：（每句2分，具体标准如下，翻译意思大致标准即可给分。）
①晏子去世十七年后，景公请诸大夫喝酒（1分），景公射箭出了靶子，堂上大夫叫好的声音，象出自一人之口（1分）。
②臣听说过，国君喜好什么，那么臣子就会服从他（1分）；国君嗜好什么，那么臣子就会给国君进献什么。
③先前晏子谢绝赏赐用来匡正国君（1分），所以国君的过失不能掩饰（1分）。
八、本题共20分，其中标点7分，翻译13分。评分时，每错三处标点扣1分，扣完6分为止；翻译每句1分，译文准确无误得满分，基本准确但有表达错误得0.5分，译文错误不得分。标点如下：
昔者楚共王与晋厉公战于鄢陵，楚师败而共王伤其目。酣战之时，司马子反渴而求饮，其右竖谷阳操觞酒而进之。子反曰：“嘻！退，酒也。”竖谷阳曰：“非酒也，水也。”子反之为人也，嗜酒而甘之，弗能绝于口而醉。战既罢，共王欲复战，令人召司马子反。司马子反辞以心疾。共王驾而自往，入其幄中，闻酒臭而还，曰：“今日之战，不谷亲伤，所恃者司马也。而司马又醉如此，是亡楚国之社稷而不恤吾民也。不谷无复战矣。”于是还师而去，斩司马子反以为大戮。竖谷阳之进酒也，不以仇子反也，其心忠爱之，而适足以杀之。故曰：行小忠则大忠之贼也。
——《韩非子·十过》翻译：
以前楚共王和晋厉公在鄢陵战斗，楚军战败楚共王伤了眼睛。战斗正激烈的时候，司马子反口渴了想要得到水喝，他的车右竖谷阳捧着一杯酒献给他。子反说：“嘿！拿走，这是酒。”竖谷阳说：“不是酒，是水。”子反的为人，喜好喝酒并认为这酒很甘美，不能停口地喝就醉了。战斗结束后，楚共王想再次作战，命令人召见司马子反。司马子反借口自己心有病就拒绝了。楚共王亲自驾车过去，进入子反的帐中，闻到酒味后就回去了。说：“今天这场战斗，我亲自受了伤，所依靠的就是司马，而司马又醉成了这个样子，这是灭亡我们楚国的社稷并且不体恤我们的民众呀。我是不能再和晋军作战了。”于是回师离开，杀了司马子反并把他的尸体示众。竖谷阳献酒并不是专门为了仇恨子反的，其实是心里忠爱子反，却正巧杀害了他。所以说：施行小的忠心就会成为大忠的残害者。
中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 古代汉语 一、单项选择题： 1.“六书”名称最早见于 [ ] A.《左传》 B.《汉书》 C.《周礼》 D.《说文解字》 2.作为书面语的文言文，其基础是 [ ] A.先秦口语 B.两汉口语 C.先秦书面语 D.两汉书面语 3. 专门收集唐代以前各种古书注释的大型工具书是 [ ] A.《康熙字典》 B.《经籍籑诂》 C.《辞源》 D.《词诠》 4.列出“六书”细目，并且下了定义，做出了界说的是 [ ] A.《周礼注》 B.《汉书》 C.《左传》 D.《说文解字》 5.我国第一部系统地分析字形、考求本义的字典是 [ ] A.《康熙字典》 B.《说文解字》 C.《尔雅》 D.《正字通》 6.《诗词曲语辞汇释》的作者是 [ ] A.杨树达 B.张相 C.朱起凤 D.符定一 7.下列四组字中全是指事字的一组是 [ ] A.亦寸甘下 B.犬上本州 C.夕末刃及 D.朱又曰目 8.下列四组字中全是衬体象形字的一组是 [ ] A.页须瓜果 B.犬牢本州 C.夕末刃文 D.聿眉曰目 9.下列四组字中全是会意字的一组是 [ ] A.亦降甘下 B.犬信本州 C.牧末刃及 D.敝寇逐取 10.下面几个部首，可以表示房屋意义的是 [ ] A.宀 B.厂 C.示 D.邑 11.下列为古今字的一组是 [ ] A.泪淚 B.早蚤 C.後后 D.责债 12.“夫寒之于衣，不待輕煖”中“煖”是“暖”的异体字，其结构上的差别是 [ ] A.一为会意字，一为形声字 B.同是会意字，成分不同 C.同是形声字，形符不同 D.同是形声字，声符不同 13.下列为通假字的一组是 [ ] A.寶宝 B.村邨 C.无毋 D.竟境 14.汉字历史上第一次由政府主持推行的规范化字体是 [ ] A.小篆 B.楷书 C.大篆 D.隶书 15.被称为古汉字与今汉字分水岭的是 [ ] A.楷书 B.隶书 C.大篆 D.小篆 16.“缤纷”一词是 [ ] A.叠韵联绵词 B.双声联绵词 C.双声叠韵联绵词 D.音译外来词 17.下列四句中有偏义复词的是 [ ] A.苟富贵，无相忘 B.民为贵，社稷次之，君为轻 C.从左右，皆肘之 D.无羽毛以御寒暑 18.下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是 [ ] A.色：臉色—颜色 B.汤：开水—菜汤 C.狱：案件—监狱 D.子：子女—儿子 19.“保民而王，莫之能御也”。句中“莫”的詞性是 [ ] A.副词 B.名词 C.形容词 D.无定代词 20.下面各句，“之”是结构助且用于主谓之间的是 [ ] A.百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣 B.今陛下能得项籍之头乎 C.民之有口也，犹土之有山川也 D.操蛇之神闻之，告之于帝
古代汉语练习答案 练习四 一解释下列名词： 疏：古人给古书作注解时，除了解释古书原文（经）之外，还给前人的注作注解，这种经注兼释的注释就叫做“疏”，也叫“注疏”、“义疏”。 读为：古人注解古书常用的以本字说明假借字的训诂术语。其特点是，既注音又释义。 读若：古人注释字、词的术语，主要作用是注音，有时也用来说明假借字。 衍文：校勘学术语，也叫“衍字”，简称“衍”，是指古籍因传抄、刻印等误加的文字。 句读：古人读书，常在句末一个字的旁边加个点或圆圈，叫做“句”；在句中停顿处字的下面加一个点，叫做“读”。两者合称句读。 正义：又叫做“疏”，也叫“注疏”、“义疏”，是一种经注兼释的注释。义疏产生于魏晋南北朝时期，唐代出于思想统一和科举考试的需要，由官方以指定的注本为基础把经书的解说统一起来，这种新的注疏唐人称之为“正义”。 十三经注疏：宋代学者为了便于查阅，把儒家十三部经书的注和疏加上唐代陆德明《经典释文》的注音合刊成一部书，即《十三经注疏》。这十三部经书的注疏包括：《周易正义》（魏·王弼、晋·韩康伯注，唐·孔颖达正义）、《尚书正义》（汉·孔安国传，唐·孔颖达正义）、《毛诗正义》（汉·毛亨传，郑玄笺，唐·孔颖达正义）、《周礼注疏》（汉·郑玄注，唐·贾公彦疏）、《仪礼注疏》（汉·郑玄注，唐·贾公彦疏）、《礼记正义》（汉·郑玄注，唐·孔颖达正义）、《春秋左传正义》（晋·杜预注，唐·孔颖达正义）、《春秋公羊传注疏》（汉·何休解诂，唐·徐彦疏）、《春秋谷梁传注疏》（晋·范宁集解，唐·杨士勋疏）、《论语注疏》（魏·何晏集解，宋·邢昺疏）、《孝经注疏》（唐玄宗注，宋·邢昺疏）、《尔雅注疏》（晋·郭璞注，宋·邢昺疏）、《孟子注疏》（汉·赵岐注，宋·孙奭疏）。 古文辞类纂：清代姚鼐编的一部古文选集，选录战国至清代的古文辞赋等，依据文体分为十三类：论辨类、序跋类、奏议类、书说类、赠序类、诏令类、传状类、碑志类、杂记类、箴铭类、赞颂类、辞赋类、哀祭类。所选古文大部分是应用文，而且多数选文社会意义不大。书首有序目，略述各类文体特点及其义例，书中并有评点，宣扬桐城派的文学观点。 二把下列句子译成现代汉语并解释带△的词或词组（教材引文下加△处，此处改为下加点）： 1．安见方六七十如五六十而非邦也者？（《论语·侍坐》） 译文：怎么见得方圆六七十里或者五六十里的地方就不是国家呢？ 解词：安，疑问代词，怎么。 2．绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。（《庄子·逍遥游》） 译文：穿过云层，背负青天，然后计划着向南飞翔，将要飞到南海去。 解词：绝，动词，穿过。 图，动词，计划、谋划。
古代汉语练习题及参考答案（上册） 练习一 四什么是六书？每类主要特点是什么？分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。 六书，即象形、指事、会意、形声、转注、假借，是古人对汉字的形体构造与使用规律所作的理论总结。 象形的主要特点是字形像它所表达的事物之形，是以简单的线条把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来。如：目、舟、鸟、手、网。 指事的主要特点是用记号指出事物的特点。如：亦、寸、本、刃、上。 会意的主要特点是组合两个以上的形体来表示一个新的意义。如：从、北、莫、休、明。 形声的主要特点是由意符（也叫形符）和声符两部分组成，意符表示意义畴，声符表示读音。如：吐、忙、胡、破、故。 关于转注，学术界看法还不一致。一般认为，它的主要特点是字形同部，字义同源。如：考与老，呻与吟，讽与诵，空与窍，谀与谄，忧与愁等。它不是一种造字方法，而是一种释义条例。 假借的主要特点是有词无字，借用音同或音近的字来表示。如：“然”是“燃”的古字，本义是燃烧，后假借为代词“然”；“新”是“薪”的古字，本义是砍柴，后假借为新旧之“新”；“莫”是“暮”的古字，后假借为无定代词；“其”是“箕”的古字，本义是簸箕，后假借为代词；“而”本义是胡须，后假借为连词。
五什么是词的本义和引申义？了解词的本义和引申义有什么意义？怎样辨别词的本义？ 所谓词的本义，就是词的本来意义。由于汉语历史久远，我们所说的本义只能是有语言文字材料所证明的本义。所谓引申义，就是从本义发展、演化出来的意义，它是造成一词多义的根本原因。 了解词的本义和引申义的重要意义是：其一，可以辨析古今词义的异同，精确地掌握词义。其二，可了解词义演变的不同情况及其规律，提高阅读古文的能力。其三，可详知一个词意义的古今演变情况，明白它为什么有这样的意义。其四，可以了解字形与意义、古义与今义的联系，理性地掌握词的意义。 辨析词的本义，首先要从分析字形入手。因为汉字的形体结构与意义有密切的关系，所以字形所反映出来的意义往往是其本义。这就需要了解字形演变的历史，特别要当心字体传讹的情形。其次，确定词的本义，还必须要有实际的语言资料加以证实。一般说来，一个字的字形所表现出来的意义与实际语言中作为词的意义相符合时，就是它的本义。必须把以上两个方面结合起来，才能较为准确地辨别词的本义。 六下列句子中加点的字属于六书的哪一类？根据字形判断它们在句子中是本义还是引申义？ 1．北山愚公长息．曰。（《列子·汤问》） 息，会意字，从自从心。“自”即“鼻”，古人认为心气必从鼻出，所以字形表示的本义是呼吸。此处是“叹息”义，为引申义。
古代汉语试题及答案（6） 古代汉语期末复习试题及答案，古代汉语期末模拟试题及答案 一、单项选择题（2×10） 1、在古汉语中有许多谦词，如：辱、敝、孤等，除此之外，下列是谦词的有：（） A 不谷 B 惠 C 令 D 陛下 2、许慎所谓“视而可识，察而见意”指的是：（）A 象形B 指事C 会意D 形声 3、从古汉语词汇复音化的语言现象分析下列句子的加点词，不属于联绵词的是：（） A一之日觱发，二之日栗烈B昼夜勤作息，伶俜萦苦辛C凡民有丧，匍匐救之D子慕予兮善窈窕 4、下列句中不属于判断句式的句子是：（） A 制，严邑也。 B 是皆秦之罪也。 C 南冥者，天池也。 D 颖考叔为颖谷封人。 5、下列汉字中，形符相同的一组形声字是：（） A 然煮烹烧 B 遵道建造 C 鄙阶阵都 D 物特牢牺 6、《说文解字》的作者是东汉（） A 贾逵 B 郑玄C许慎D 马融 7、“天下皆知美之为美，斯恶已”之“已”的用法或意义是：（） A 动词“停止”B同“矣”，语气词。C 副词“已经”D 而已、罢了 8、下列几组字中属于异体字的有：（） A 迹、跡 B 知、智 C 详、佯 D 沽、酤 9、下列句子中加点的词属于意动用法的有：（） A 王者贵乎？士贵乎？B德厚之道，得贵士之力也。C 天下皆知美之为美。D 小国寡民 10、下列句子不属于宾语前置句的是：（） A姜氏何厭之有？B甚哉有子之言似夫子。C桓公问管仲曰：“治国最奚患？”D莫之夭阏者。 二、填空题（把正确的答案写在空格上）（1ⅹ10） 1、我国第一部专门解释词义的辞典是（），它共分十九篇，包括：释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等。 2、《老子》一书分为上下两篇，上篇《道经》，下篇《德经》，所以又称为（）。 3、在《北冥有鱼》一文里，庄子运用（）的艺术手法刻画了鲲鹏的高大形象，使之与渺小的斥鴳形成强烈对比。 4、词义引申的方式主要有链条式引申和（）。 5、《诗经》的语言以（）为主，兼用杂言，显得参差变化，错落有致，有一种形式美。 6、汉字产生的途径有记号和（）。 7、“为酒甚美，縣帜甚高”的“縣”与（）构成古今字。 8、《郑伯克段于鄢》这篇文章选自（），原书本无题目，这一题目是选者后来加的。 9、尽管甲骨文距今已有三千多年的历史，但它仍然是汉字的（），而不是源。 10、“離毁辱之非，堕先王之名者”的“離”与（）构成通假字。 三、解释下列加点词的意义（1×10） 1、都城过百雉，国之害也。 2、此四者，天下之穷民而无告者。 3、寡人有疾，寡人好货。 4、夫唯不居，是以不去。 5、宋人有酤酒者。 6、泾以渭浊，湜湜其止。 7、多行不义，必自斃，子姑待之。8、唯是风马牛不相及也。 9、天下皆知美之为美，斯恶已。10、水击三千里，摶扶摇而上者九万里。 四、指出下列汉字属于“六书”中的哪种类型（1×10） 自：北：眉：上：莫：吠：雲：三：其：霜：
练习一 一查阅下列各字在《康熙字典》(或《辞源》修订本)中所属得部首: 丹(丶部) 之(丿部) 亚(二部) 常(巾部) 卍(十部) 受(又部) 严(口部) 隣(邑部) 巡(巛部) 希(巾部) 幽(幺部) 胡(肉部) 怡(心部) 攻(攴部) 书(曰部) 民(氏部) 煎(火部) 者(老部) 茁(艸部) 贰(贝部) 郊(邑部) 望(月部) 平(干部) 术(行部) 按:繁体字“隣”与“鄰”为异体字,都简化作“邻”。《康熙字典》“隣”字在阜部,“鄰”字在邑部。《辞源》修订本不收“隣”字,只收“鄰”字,在邑部。 二“行”字在《康熙字典》与《辞源》中各有几种读音？两者就是否一致？“行窳”得“行”读什么音？ “行”字在《康熙字典》中有5种读音,在《辞源》中有4种读音。其中xíng、xìng、háng 、hàng就是一致得。《康熙字典》还引了《集韵》得一条注音“乎监切”(读音为xián)。“行窳”得“行”读xíng。 三从《词诠》中查出下列各句中加点得虚词在句中得意义: 1. 以残年余力,曾不能毁山之一毛。(《列子?汤问》) 曾,副词,乃、竟。 2. 居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) 则……则……,承接连词,表文中对举关系,就、那么。 3. 既出,得其船,便扶向路。(陶渊明《桃花源记》) 既,时间副词,表过去,已经。 4.或圆如箪,或方似笥。(《水经注?巫山、巫峡》) 或,无定代词,有得。 5.自非亭午夜分,不见曦月。(《水经注?巫山、巫峡》) 自,假设连词,苟、如果。常“自非”连用。 6.广袤丰杀,一称心力。(白居易《庐山草堂记》) 一,副词,皆、都。 四什么就是六书？每类主要特点就是什么？分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。六书,即象形、指事、会意、形声、转注、假借,就是古人对汉字得形体构造与使用规律所作得理论总结。 象形得主要特点就是字形像它所表达得事物之形,就是以简单得线条把事物得轮廓或具有特征得部分描画出来。如:目、舟、鸟、手、网。 指事得主要特点就是用记号指出事物得特点。如:亦、寸、本、刃、上。 会意得主要特点就是组合两个以上得形体来表示一个新得意义。如:从、北、莫、休、明。形声得主要特点就是由意符(也叫形符)与声符两部分组成,意符表示意义范畴,声符表示读音。如:吐、忙、胡、破、故。 关于转注,学术界瞧法还不一致。一般认为,它得主要特点就是字形同部,字义同源。如:考与老,呻与吟,讽与诵,空与窍,谀与谄,忧与愁等。它不就是一种造字方法,而就是一种释义条例。 假借得主要特点就是有词无字,借用音同或音近得字来表示。如:“然”就是“燃”得古字,本义就是燃烧,后假借为代词“然”;“新”就是“薪”得古字,本义就是砍柴,后假借为新旧之“新”;“莫”就是“暮”得古字,后假借为无定代词; “其”就是“箕”得古字,本义就是簸箕,后假借为代词;“而”本义就是胡须,后假借为连词。 五什么就是词得本义与引申义？了解词得本义与引申义有什么意义？怎样辨别词得本义？所谓词得本义,就就是词得本来意义。由于汉语历史久远,我们所说得本义只能就是有语言文字材料所证明得本义。所谓引申义,就就是从本义发展、演化出来得意义,它就是造成一词多义得根本原因。 了解词得本义与引申义得重要意义就是:其一,可以辨析古今词义得异同,精确地掌握词义。其二,可了解词义演变得不同情况及其规律,提高阅读古文得能力。其三,可详知一个词意义得古今演变情况,明白它为什么有这样得意义。其四,可以了解字形与意义、古义与今义得联系,理性地掌握词得意义。
练习二 一下列各组句子中加△的词哪一个是本义，哪一个不是？请说明理由（教材引文下加△处，本书改为下加点）。 1．肉食者鄙．，未能远谋。（《左传·曹刿论战》） 既而大叔命西鄙．北鄙．贰于己。（《左传·郑伯克段于鄢》） “鄙”在第二句中义为“边邑”，是本义。从字形看，其意符为“邑”，旧注训为“边”，字义与字形相合。在第一句中义为“浅陋”、“见识短”，为引申义。 2．尔贡包茅不入，王祭不共．。（《左传·齐桓公伐楚》） 备欲呼鲁肃等共．会语。（《资治通鉴·汉纪五十七》） “共”是“供”的古字，在第一句中义为“供给”，是本义。在第二句中用的是副词“共同”义，是引申义。 3．故不能推车而及．。（《左传·鞌之战》） 郤克伤于矢，流血及．屦。（《左传·鞌之战》） 从字形看，“及”的甲骨文和金文字形都像一只手抓住了一个人。《说文解字》：“及，逮也。”“及”在第一句中义为“赶上”，字形与字义相合，与《说文》释义相合，是本义；在第二句中义为“到”、“至”，是引申义。 4．君不若引兵疾．走大梁。（《史记·孙膑》） 其疗疾．，合汤不过数种。（《三国志·华佗传》） 《说文解字》：“疾，病也。”“疾”字在第二句中义为“病”，与字形以及《说文解字》释义相合，是本义；而在第一句中义为“快”、“急速”，是引申义。 5．其乡．人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”（《左传·庄公十年》） 骞因与其属亡乡．月氏。（《汉书·张骞传》） “乡”字甲骨文像两人对食之状，上古时代同一氏族部落的人在一起共食，故其本义是在一起生活的人或地方，即今所谓“家乡、乡里”。“乡”在第一句中义为“乡里”、“同乡”，是本义；在第二句中义为“朝向”，是“向”的通假字，不是本义。 二什么叫词类活用？使动用法和意动用法有什么区别？举例说明。 在古代汉语中，某些词可以按照一定的语言习惯灵活运用，在句中临时改变它的基本功能，而使其具有另一类词的功能。这就叫做词类活用。例如：《公羊传·庄公十三年》：“曹子手剑而从之。”“手”本是名词，句中是动词“拿”的意思，还带了宾语“剑”，临时具有了动词的意义和语法特点，就是词类活用。《水经注·巫山、巫峡》：“江水又东，迳巫
九、期末考试试题及参考大案 古代汉语试题（A） 一.填空题（每空2分，10空，共20分） 1.许慎六书“假借”的定义_____________________________。 2.本义__________________________________________。 3.异体字_______________________________________。 4.文字学家辨别汉字的本义主要依靠汉字的_________。 5.我国第一部字典是东汉许慎着的_________________。 6.判断句是以___________________作谓语。 7.上古汉语判断句很少用判断词_______来表示。 8.教材第一篇文章《郑伯克段于鄢》选自《十三经》中的_______。 9.“莫”的本义是______，“莫”的今字是________。 二．解释下列词语意义并指出词性（每题1分，共20题，共20分）1.都城过百雉，国之害也。 雉： 2.昭王之不复，君其问诸水滨！ 诸： 3.一之为甚，其可再乎？ 其： 4.行李之往来，共其乏困。 行李： 5.必死是间，余收尔骨焉。 焉： 6.靡不有初，鲜克有终。 克： 7.贼民之主，不忠。 贼： 8.此车一人殿之，可以集事。 殿： 9.虽然，必告不谷。 不谷： 10.晋侯问嗣焉，称解狐。 称： 11.于是乘其车，揭其剑，过其友。过： 12齐王使使者问赵威后，书未发。 发： 13.见兔而顾犬，未为晚也。 顾： 14.赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去。 诚： 15.老臣贱息舒祺，最少，不肖。 息： 16.君子于其言，无所茍而已矣。 茍：
1 1古代汉语课后习题答案 练习五 四、分析下面两组句子中的对仗： 1．北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。（王勃《滕王阁序》） “北海虽赊，扶摇可接”与“东隅已逝，桑榆非晚”双双相对，在句法结构上是主谓结构两两相对，即“北海虽赊”对“东隅已逝”，“扶摇可接”对“桑榆非晚”。词性上也基本上是相对的，即实对实（“北海”对“东隅”，“扶摇”对“桑榆”），虚对虚（“虽”对“已”，“可”对“非”），动对动（“赊”对“逝”，“接”对“晚”），静对静（“北海”对“东隅”，“扶摇”对“桑榆”）。 2．巡曾楹而空揜，抚锦幕而虚凉。（江淹《别赋》） 上下联的句法结构都是“而”字连接两个动词性结构。“巡曾楹”和“抚锦幕”是动宾结构对动宾结构；“空揜”对“虚凉”是偏正结构对偏正结构。词性上是实词相对：动词对动词（“巡”对“抚”）、名词对名词（“曾楹”对“锦幕”）、形容词对形容词（“空”对“虚”）；虚词相对：连词对连词（“而”对“而”）。 五、利用工具书查出下列典故的出处： 1．徐孺下陈蕃之榻。（王勃《滕王阁序》） 徐孺榻：《后汉书·徐稚传》：“徐稚字孺子，豫章南昌人也。家贫，常自耕稼，非其力不食。恭俭义让，所居服其德。……（陈）蕃在鄙不接宾客，唯稚来特设一榻，去则悬之。”后以徐孺榻表示对贤士的礼待。这里用来指洪州出人才。 2．三径就荒，松菊犹存。（陶渊明《归去来兮辞》） 三径：东汉·赵岐《三辅决录·逃名》：“蒋诩，字元卿，舍中三径，唯羊仲、求仲从之游，皆挫廉逃名不出。”后因以三径代指隐士的家园，也指家园。 古代汉语课后习题答案18
古代汉语 课后习题答案18 2 2 六、指出下列各句中的修辞方式： 1．侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实。（诸葛亮《出师表》） 并提：“侍中”指郭攸之、费祎，“侍郎”指董允，并提为“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允”。 代称：“良实”本都是形容词，这里指代贤良诚实的人，是以事物特征代本体。 2．将军身被坚执锐。（《史记·陈涉起义》） 代称：“坚”代“坚固的铠甲”，“锐”代“锐利的武器”，是以性质代本体。 3．鳏寡不闻犬豕之食，茕独不见牛马之衣。（《洛阳伽蓝记·王子坊》） 对偶：即“鳏寡不闻犬豕之食”对“茕独不见牛马之衣”。 互文：“鳏寡”与“茕独”、“不闻犬豕之食”与“不见牛马之衣”文义互相补充。 引用：改引董仲舒语：“故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。”语见《汉书·食货志上》。 比喻：“犬豕之食”比喻食物粗劣，“牛马之衣”比喻衣着粗劣破旧。 4．今少卿抱不测之罪，涉旬月，迫季冬，仆又薄从上雍，恐卒然不可为讳。（司马迁《报任安书》） 委婉：“不测之罪”，这里指死罪；“不可为讳”，这里指任安被处死刑。 省略：“仆又薄从上雍”句省略述语“之（到……去）”，即“仆又薄从上之雍”。 5．故有志深轩冕，而泛咏皋壤。（《文心雕龙·情采》） 代称：“轩冕”代称官爵，“皋壤”代称隐者居住之地。 引用：“皋壤”见《庄子·知北游》：“山林与，皋壤与，使我欣欣然而乐与！” 6．未尝不心游目想，移晷忘倦。（萧统《文选序》） 倒置：“心游目想”是“目游心想”的倒置。 代称：以“目游心想”指代读书，以“移晷”指代经过一段较长的时间。 7．老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。（王勃《滕王阁序》）
语法练习题 第一节词类的划分（练习题） 1判断题： ( 1 ) 副词和代词在古汉语中一般归入虚词。（） (2 ) 实词的活用和词的兼类不是一回事，前者是一种常规性的语法现象，后者是临时改变功能。 （） （3）古代汉语以“语法功能”作为划分词类的基本依据和标准；现代汉语划分词类，则不但考虑其“语法功能”，而且考虑其“词汇意义”。（） 2 解释名词术语：（1）实词的活用（2）词的兼类 3 填空题： （1）指出下列句子中加点字“言”的词性 ①法先王，顺礼义，党学者，然而不好言、不乐言，则．．必非诚士也。《尚书·无逸》 ②今吾于人也，听其言而观其行。《论语·公冶长》．③彤弓弨兮，受言藏之。《诗经·小雅·彤弓》．）指出下列句子中加
点字“殆”的词性2（． ①吾非至于子之门，则殆矣。《庄子·秋水》．②殆有甚焉。《孟子·梁惠王上》．．4 问答题：古代汉语的词类划分和现代汉语的词类划分有什么区别？ 5 标点并翻译短文。 （1）客有为齐王画者齐王问曰画孰最难者曰犬马最难孰易者曰鬼魅最易夫犬马人所知者旦暮磬于前不可类之故难鬼神无形者 不磬于前故易之也《韩非子·外储说左上》 （2）齐宣王问曰汤放桀武王伐纣有诸孟子对曰于传有之曰臣弑其君可乎曰贼仁者谓之贼贼义者谓之残残贼之人谓之一夫闻诛 一夫纣矣未闻弑君也《孟子·梁惠王下》 名词的活用及其判断（练习题）第二节 1 选择题：(1)《韩非子·难一》：“桓公解管仲之束缚而相之。”“相”的用法是 ( ) （A）名词用作意动 (B)名词用作一般动词 （C）名词用作使动（D）动词用作使动 中加点词是名词的意动用法在下列四句话中，(2)．
( ) （A）《史记·孙子吴起列传》：“齐威王欲将孙膑。”（B）《孟子·尽心下》：“宝珠玉者，殃必及身。” （C）《史记·项羽本纪》：“范增数目项王。” （D）《史记·项羽本纪》：“纵江东父老怜而忘我，我何面目见之。” 2 解释名词术语：（1）名词的使动用法（2）名词的意动用法 3 判断题：（1）意动用法和使动用法在结构上相同，并无特殊的语法标志。（） （2）名词、动词、形容词都有使动用法和意动用法。（） 4 问答题：名词活用为动词的判断方法有那些？ 5 标点并翻译短文 （1）杨朱之弟杨布衣素衣而出天雨解素衣衣缁衣而反其狗不知而吠之杨布怒将击之杨朱曰子勿击也子亦犹是曩者使汝狗白 而往黑而来子岂能毋怪哉《韩非子·说林下》 （2）孟柯，邹国人，受业子思之门人。道既通，游事齐宣王，宣王不能用。……当是之时，秦用商君，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合作连横，以攻伐为贤，而孟轲乃述唐、虞、三，《书》、代之德，是以所如者不合。退而与万章之徒，序《诗》
第一单元练习题 一、请说明下列工具书之间的差别。 （1）字典与词典。 字典主要是以解释单个字的形、音、义为出发点的。“字典”一词出现在《康熙字典》问世以后，在此之前，凡是解释汉字形、音、义的书，都笼统地称为字书。 词典是以词为解释对象的工具书。词典的类型有多种，如普通词典、专科词典、分类词典。 （2）类书与政书。 类书是一种分类汇编各种资料的工具书。其体例都是先分大类，后标子目，各种材料类聚于子目之下。类书的内容无所不包，自然界和人类社会的一切事物都可以成为类书的大类或子目，所以有人将其比作中国古代的百科全书。 政书是记载历代政治经济、典章制度沿革变化的书籍。政书原本是一种历史着作，由于其中集中记载了典章制度，具有资料汇编的性质，人们就当做工具书来使用了。政书的特点是分门别类地加以叙述。一种典制系统是一个门类，每个门类之下再区分子目，与一般类书相同，只是一般类书门类子目无所不包，而政书的门类子目一般局限在典章制度的范围内。 （3）“十通”与会要、会典。 “十通”是通记历代典制的十部政书的总称，包括《通典》、《通志》、《文献通》等十部书。 会要、会典都属于断代政书。 （4）会要与会典。 会要以事类为纲，分门别类地记载一代典章制度；会典则一般以官署机构为纲，重点记述国家政令、官吏职掌，汇编有关事例。前者以类相从，后者以官统事。 二、常见的字典、词典中标出古音的主要有哪几部指出其标古音的方法。 常见的字典、词典中标出古音的有以下几部，其标音方法如下所述； （1）《说文解字》。部分字用“读若”这一术语注出了读音。 （2）《康熙字典》。其释字体例是先列本音本义，再列别音别义。注音以罗列《唐韵》、《广韵》、《集韵》、《韵会》、《洪武正韵》等古代韵书中的反切为主，辅以直音。 （3）《中华大字典》。在注音上，它以《集韵》的反切为准，每音只加一个反切，《集韵》中没有的字，再用《广韵》或其他韵书中的反切。反切之后加注直音和平水韵韵目。 （4）《汉语大字典》。其中对每个字，依次注出了今音、中古音和上古音。如一字多音则分列。其中，今音用汉语拼音字母标注；中古音用《广韵》或《集韵》的反切标注，同时表明声、韵、调；上古音只标韵部，采用的是近人考订的古韵三十部。 （5）《王力古汉语字典》。注音中不仅标出了上古的韵部，同时标出了中古的韵部、声母和声调。 （6）《辞源》。其注音同时采用汉语拼音字母和注音字母标注今音，用《广韵》的反切标注中古音，同时标出了中古的声调、韵部和声母。 （7）《汉语大词典》。单字的注音分为二段式：用汉语拼音字母注现代音，用《广韵》的反切标注中古音，同时标明声调、韵部和声母。凡产生于近代的字，一律依近代韵书、字书中的反切标音，只标明声调和韵部，不标声母。 （8）《中文大辞典》。注音先列反切，后列平水韵目，最后列注音字母和拼音字母。
《古代汉语（四）练习题一参考答案 一．填空题 1．纪传体，司马迁，八书、世家。裴骃集解、司马贞索隐、张守节正义。 2．32．30 3．发音部位 1．上字取声，下字取韵和调 2．吕不韦，纪，论，览，八览 3．阴声韵，阳声韵，入声韵 1．上字取声，下字取韵和调 2．吕不韦，纪，论，览，八览 3．阴声韵，阳声韵，入声韵 1．战国末期，吕不韦，纪，论，览，八览，吕览 2．32．30 3．发音部位 二．选择题 ADCBBCADDA 三．概念题 1．按照韵尾的不同，古韵学家把韵分为三大类。一类是以元音收尾或没有韵尾的，叫“阴声韵”. 2．古无轻唇音，即上古时没有轻唇音“非、敷、奉、微”，中古时的轻唇音“非、敷、奉、微”来自于“帮、滂、并、明”，由清代学者钱大昕提出。 3．一般用在动词或形容词后面。使用“貌”字时，被释的词往往是表示某种性质或某种状态的形容词 4．这个术语一般是用来注音，但有时也用本字来说明假借字。 5．所谓拗救，就是指在律诗的一个句子中，本该用平声的地方却用了仄声，然后在本句或对句的适当位置，把该用仄声的字改用平声，以便补救。 1．按照韵尾的不同，古韵学家把韵分为三大类。一类是以鼻辅音[-m]、[-n]、[-?]收尾的，叫“阳声韵”； 2．我国传统语音学按发音部位的不同，把声母分为：唇音、舌音、齿音、牙音、喉音五类，这就是音韵学上所谓的“五音”。 3．一般用在动词或形容词后面。使用“貌”字时，被释的词往往是表示某种性质或某种状态的形容词 4．正义：即注解经书而得义之正。唐人称“义疏”为“正义”，义疏即取疏通经注意义的意思。 5．所谓“粘”，指一首律诗中相邻两联的上联对句和下联出句的第二字平仄必须相同。所谓“对”，是指一首律诗中同一联内的出句和对句的平仄必须相反。 1．按照韵尾的不同，古韵学家把韵分为三大类。一类是以清塞音[-p]、[-t]、[-k]收尾的，叫：“入声韵”。 2．叠韵：双声是古汉语中常见的语音现象，就是两个字的韵相同。
《古代汉语》模拟试卷一 考试形式：闭卷考试时间：120分钟 站点：_________ 姓名：学号：成绩： ___ 一、选择题（共20分） （以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的序号填入题后的括号里） 1、1、下列各组字，都是形声字的一组是（A ） A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 2、2、下列各组字属于通假字的一组是（ D ） A 说——悦 B 矜——鳏 C 歌——謌 D 昏——婚 3、3、下列各组字属于异体字的一组是（A ） A 遁——遯 B 脩——修 C 辟——避 D 罢——疲 4、4、下列句子，有疑问代词做介词宾语而前置的一句是（ C ） A A 姜氏何厌之有？ B B 敢问何谓也？ C C 谁为为之？孰令听之？ D D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？ 5、5、下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（D） A A 诸侯之币重，郑人病之。 B B 上帝临女，无贰尔心。 C C 若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ D D 故远人不服，则修文德以来之。 6、6、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（A ） A A 老者安之，朋友信之，少者怀之。 B B 从左右，皆肘之。 C C 乃幽武，置大窖，绝不饮食。 D D 使民重死而不远徙。 7、7、下列句子，属于双宾语句的一句是（ B） A A 止子路宿，杀鸡为黍而食之。 B B 今不取，后世必为子孙忧。 C C 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D D 盍各言尔志？ 8、8、下列句子，“于”为介词引进行为主动者的一句是（B ） A A 小子识之，苛政猛于虎也。 B B 卻克伤于矢，流血及屦。 C C 克于先大夫，无能为役。
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 《古代汉语》 选择题： 1．下面几种说法，完全正确的一项是（） A．成熟的隶书产生于秦代。 B．行书是由楷书发展而成的。 C．小篆的产生是古今文字的分水岭。 D．汉字由篆书到隶书的变化叫“隶变”。 2．下列四组字中全是指事字的一组是（） A．亦、寸、甘、下B．犬、上、本、州 C．夕、末、刃、及D．未、又、曰、目 3．“太叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。”中，“兵”的词义保留在下列成语中的是（）A．先禮后兵B．窮兵黷武C．短兵相接D．兵不厭詐 4．以下各项关于词义变化的例子，属于词义扩大现象的一项是（） Ａ．獄：原义为“案件”，引申为“监狱”。 Ｂ．丈夫：原义为“成年男子”，引申为“女子的配偶”。 Ｃ．臭：原义为“气味”，引申为“难闻的气味”。 Ｄ．裁：原义为“裁衣”，引申为“裁断，裁决”。 5．下列各句中的“也”，用在句中表示提顿语气的一句是（） Ａ．寡人之於國也，盡心为耳矣 Ｂ．故不登高山，不知天之高也；不臨深奚谷，不知地之厚也。 Ｃ．吾所欲者土地也，非斯言所謂也。 Ｄ．故言有召禍也，行有招辱也。 6．下列句子，含有不及物动词用作使动的一句是（） A．脩道而不貳，则天下能禍。C．陽貨欲見孔子，孔子不見。 C．遠人不服而不能來也。D．沛公旦欲從百餘騎來見項王。 7．以下韵书中，作为近体诗押韵所遵循的诗韵、由南宋人根据唐诗用韵情况归并而成的一部是（） A．《切韵》B．《廣韵》C．《平水韵》D．《中原音韵》 8.下列句子中，“以”作连词，表示后一动作是前一动作的目的或结果的一句是( ) 吾騎此馬五歲，所當無敵……不忍殺之，以賜公。 信喜，謂漂母曰：“吾必有以重報母。” 志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。 早夜以思，去其不如周公者。 9.下列句子中，属于疑问代词作介词宾语前置的一句是( ) 許子奚爲不自織？ 沛公安在？ 且焉置土石？ 臣實不才，又誰敢怨？ 10．下列句子“責”用本义的一句是 亦恐二世誅之，故欲以法誅將軍以塞責。 責畢收，以何市而反？
古代汉语复习题及答案 一、填空 1、古代汉语是指以前历代的汉语 答：五四以前 2、汉语自代就有了比较完整的书面语 答：商 3、古代书面语包括和两种形式 答：文言文、古白话 4、文言文是指 答：在先秦口语基础上形成的古代汉语书面语 5、古白话是指以来在北方口语的基础上形成的，跟当时比较接近的一种书面语。 答：六朝、口语 6、古白话的代表作品有、、、等。 答：《朱子语类》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》 7、世界上最早的语法著作是公元前五世纪的。 答：《解释》 8、世界上现存最早的语法著作是《》。 答：《笺书》（《班尼尼语法》） 9、古汉语中能够动化的名词包括。 答：事物名词，方位名词以及定名结构 10、古汉语中特殊的动宾关系包括、、。 答：使动、意动、为动 11、使动用法的本质就是。 答：动词对它的宾语含有致使性 12、意动用法的本质就是。 答：表示主语对宾语的认识和估计 13、为动用法的本质就是。 答：动词对宾语含有一种服务的性质 14、古代汉语的代词可以分为、、、四类，人称代词、指示代词、疑问代词、无定代词。 二、简答题 古代汉语被动句的“于”字句和“被”字句中，“于”是否等同于“被”？为什么？ 古代汉语被动句中的“见”字句和“被”字句中，“见”是否等同于“被”？为什么？ 汉语语法学产生迟缓的主要原因是为什么？ 词的兼类和词的活用有什么区别？ 古代汉语中人称代词在整体上和现代汉语人称代词相比，有什么不同？ 古代汉语中他称代词的不成熟性主要表现在哪些方面？ 古代汉语为什么主语省略的现象那么多？ 为什么要学习古代汉语？ 举例说明谦敬副词的特点。 举例说明现代汉语的“们”和古代汉语的“等”、“辈”、“曹”、“侪”有何区别。三、解释下列句中加点的词，并说明其活用方式。 从左右，皆肘之，使立于后。 戚夫人注，上曰：“为我楚舞，事为若楚歌”。
古代汉语(1)练习题答案 练习题一 一、论述题 1、什么叫宾语前置论述古汉语中宾语前置的几种类型，并举例分析说明。 宾语在谓语后面，这是古今汉语的一般句式。但古代汉语中在一定的条件下，宾语可以放在动词谓语或介词的前面(2分) . 主要有四种情况： （1）、疑问代词作宾语时。疑问代词可以动词或介词的宾语时前置. 如《孟子·滕文公上》：“‘许子冠乎’曰：‘冠。’曰：‘奚冠’曰：‘冠素。’”（奚冠，即“冠奚”，戴什么帽子的意思）。 （2）、否定句里代词作宾语，放在动词前，宾语前置。 如《左传·宣公元年》：“我无尔虞，尔无我诈。”（无尔虞，即“无虞尔”，不欺骗你；无我诈，即“无诈我”，别欺诈我；现在的“尔虞我诈”就是这种用法。） - （3）、用助词“是”、“之”“焉”把宾语提前。即将宾语放在动词或介词前，在宾语和动词或介词之间插进助词“是”、“之”、“焉”等。 如《墨子·公输》：“宋何罪之有” （4）、介词“以”的宾语提前。 如《左传·僖公四年》：“君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池。” (此道题20分,概念2分,下面四点中每点的理论部分3分,每个例子分,若只举例不分析给1分) 2、什么是隶变论述隶变对汉字结构的影响，并举例分析说明。 隶变是指隶书对汉字形体的改变.汉字的隶变使汉字由象形的音节表意文字阶段，过渡到符号的音节表意文字阶段，彻底地改变了古汉字的象形面貌，进一步声化和符号化(2分)。最重要的标志是： 1、改曲为直(2分)：把曲折婉转的线条变成了点、横、直、撇、捺、挑、钩的笔画，极大地摆脱了线条的束缚，整个字体方正平直，棱角鲜明，成了不象形的象形字(2分)。例子(2分) 如: “大”小篆中“横”还是一条象人双臂连在一起的弯曲的弧线,到隶书中变成平直的横.(2分) (只列出例子不分析扣1分,下同)
大学《古代汉语》试题及答案【完整版】 一、选择题1、下列字具有相同义符的一组是（A）A、條脩倏修B、福视神祈C、脾胡肺胃 D、颖颍顿颈2、下列字属于异体字的一组是（D）A信——伸B遁——遯C说——悦D距——拒3、下列各组字属于通假字的一组是（C）A矜——鳏B歌——謌C辟——避D昏——婚4、下列句子，属于疑问代词做宾语而前置的一句是（B）A姜氏何厌之有？B敢问何谓也？C夫执舆者为谁？D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？5、下列句子具有形容词用作意动用法的一句是（D）A故远人不服，则修文德以来之。B上帝临女，无贰尔心。C恕思以明德，则令名载而行之。D孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。6、下列句子，属于双宾语句的一句是（C）A止子路宿，杀鸡为黍而食之。B寡君使群臣为鲁卫请。C君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。D盍各言尔志？7、下列句子，属于被动句式的一句是（B）A象有齿以焚其身。 B 吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。 C 空自苦无人之境，信义安所见乎。D今不取，后世必为子孙忧。8、下列句子为判断句的一句是（B）A知之为知之，不知为不知。B是非君子之言也。C如今人方为刀俎，我为鱼肉。D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？9、下列句中，“于”引进比较对象的一句是（D）A克于先大夫，无能为役。B卻克伤于矢，流血及屦。C 陵与卫律之罪，上通于天。D吾长见笑于大方之家。10、下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（C）A惠等哭，舆归营。B文人相轻，自古而然。C收族陵家，为世大戮。 D 君为我呼入，吾将兄事之。二、填空题（共20分）1、《说文解字》的编排方式是按照部首，全书共分540个部首。2、《经传释词》的作者是王引之。3、近人张相所编，汇集唐宋元明清以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞并加以解释的一部工具书是《诗词曲语辞汇释》。4、古书旧注中见到“东，德红切”的注解，这是采用了反切的注音方法，其中“东”和“红”两字在语音上具有叠韵的关系。4、根据“四书”分析，“綱”字的构造类型是形声，本义是鱼网上的总绳。5、根据“四书”分析，“亦”字的构造类型是指事，本义是腋窝。6、《说文解字叙》关于“六书”中的“象形”的解释是象形字的结构特点是依样画葫芦，即许慎所谓“画成其物，随体诘诎”。7、从造字结构分析“之”字的本义，可以知道在“姜氏欲之，焉辟害”句中，“之”用的是它的假借义；至于在“自楚之滕，踵门而告文公”句中，“之”字用的是它的本义。8、在《左传?子产说范宣子轻币》“侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难”句中，“之”的词性是代词，其语法功能是复指前置宾语无贿无令名。9、在“文以五月五日生”句中，“以”的词性是介词，其语法作用是表示凭借某种原因。10、在“后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使”句中，“与”的词性是介词，其语法作用或意义是介进动作行为的服务对象。11、在“若之何其以病败君之大事也”句中，“其”的词性是代词。三、释词题（共30分）（一）解释下列句中加着重号词语的意义（20分）1、收族陵家，为世大戮。戮:羞耻2、愿无伐善，无施劳。伐：夸耀3、载玄载黄，我朱孔阳。阳：鲜明4、夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。贿：财物5、有先君之明与先大夫之肃，故捷。肃：敏捷6、象有齿以焚其身，贿也。焚：毁灭7、前以降及物故，凡随武还者九人。物故：死亡，“物”通“殇”，死8、绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。绝：穿过9、惟天为大，惟尧则之。则：效法10、陵虽驽怯，令汉且贳陵罪，全其老母。贳：赦免，宽大（二）说明句中加着重号的词的词性和意义，如无实在意义，则说明其语法作用（共10分）（1）过而能改，善莫大焉。莫：莫：否定性无定代词没有谁没有什么（2）行善而备败，其所以阜财用衣食者也。所以：介词“以”和辅助性代词“所”结合构成的习惯格式表示用来……的方式、手段（3）鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境。乎：表示处所（4）兔不可复得，而身为宋国笑。为：介词在被动句中引进行为的主动者，“被”。（5）吾孰与徐公美？孰与：疑问代词“孰”和介词“与”组合，表示比较，“哪一个更”。四、古文标点题（共10分）给下面一段短文加上新式标点臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之，三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者
练习一答案 一、选择题 1.“君子不器”中的“器”字（ C ） A.用如形容词； B.用如名词； C.用如动词； D.用如量词。 2.“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”该句采用判断句的形式是为了（D） A.解释结果； B.进行推理； C.介绍管仲； D.解释原因。 3.是乃仁术也。句中“乃”的词性是（A） A.副词； B.判断词； C.连词； D.代词。 4.不是宾语提前的一句是（C） A.吾以子为异之问，曾由与求之问。 B.姜氏何厌之有？ C.贡之不入，寡君之罪也。 D.鬼神非人实亲，惟徳是依。 5．下列各句中“之”活用为第一人称的是（B） A.谏而不入，则莫之继业。 B.会请先，不入，则子继之。 C.孔子下，欲与之言。 D.吾见师之出而不见其入也。 二、指出下列各句中活用的词，并指出其用法 1．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 弱：形容词使动用法 2．宦官惧其毁己也，皆共目之。 目：名词用作一般动词 3．孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 小、小：都是形容词意动用法 4．少时，一狼径去，其一犬坐于前。 犬：名词作状语 5．（冯谖）乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！” 客，名词意动用法 6．操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。 走：动词使动用法 三、指出下列句中“而”的词性和意义 1.胡不下！吾乃与而君言，汝何为者也。 代词，你。 2.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 连词，表修饰，连接状语与中心语。 3.左右皆恶之，以为贪而不知足。 连词，表并列。 4.置杯焉则胶，水浅而舟大也。 连词，表反接（转折）。 四、标点及翻译 梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒而诮其子，曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉！我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。昔也往责于东邑人，可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！”明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望见其子，拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者，而杀其真子。夫惑于似士者，而失于真士，此黎丘丈人之智也。疑似之迹，不可不察，察之必于其人也。夫孪子之相似者，其母常识之，知之审也。