湖北省荆州市松滋二中、四中2014-2015学年高一下学期期中数学试卷
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0}，B={x|x≥0}，则A∩B=（）
A．{x|1≤x≤3} B．{x|0≤x≤1} C．{x|0≤x≤3} D．{x|x≥3或0≤x≤1}
2．已知等差数列{a n}中，a7+a9=16，a4=1，则a12的值是（）
A．15 B．30 C．31 D．64
3．在△ABC中，已知a=40，b=20，A=45°，则角B等于（）
A．60°B．60°或120°C．30°D．30°或150°
4．若＜＜0，则下列不等式中，正确的不等式有（）
①a+b＜ab
②|a|＞|b|
③a＜b
④+＞2．
A．1个B．2个C．3个D．4个
5．在△ABC中，a、b、c分别是角A、B、C的对边，如果a，b，c成等差数列，B=60°，△ABC的面积为3，那么b等于（）
A．2B．2C．D．
6．△ABC中，若=，则该三角形一定是（）
A．等腰三角形但不是直角三角形
B．直角三角形但不是等腰三角形
C．等腰直角三角形
D．等腰三角形或直角三角形
7．等比数列的前n项和，前2n项和，前3n项的和分别为A，B，C，则（）
A．A+B=C B．B2=AC C．（A+B）﹣C=B2D．A2+B2=A（B+C）
8．某农户计划种植黄瓜和韭菜，种植面积不超过50亩，投入资金不超过54万元，假设种植黄瓜和韭菜的产量、成本和售价如下表
年产量/亩年种植成本/亩每吨售价
黄瓜4吨 1.2万元0.55万元
韭菜6吨0.9万元0.3万元
为使一年的种植总利润（总利润=总销售收入﹣总种植成本）最大，那么黄瓜和韭菜的种植面积（单位：亩）分别为（）
A．50，0 B．30，20 C．20，30 D．0，50
9．数列{a n}的各项都是正数，且数列{log3a n}是等差数列，若a5a6+a4a7=18，则
log3a1+log3a2+…+log3a10=（）
A．12 B．10 C．8D．2+log35
10．已知（a＞2），（x∈R），则p，q的大小关系为（）
A．p≥q B．p＞q C．p＜q D．p≤q
二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分.
11．黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案：则第n个图案中有白色地面砖块
12．若关于x的不等式﹣x2+2x≥mx的解集为{x|0≤x≤2}，则m=．
13．等差数列{a n}中，S n是它的前n项之和，且d＞0，S8=S13，则n=时S n有最小值．14．已知数列{a n}中，如果，则数列{b n}的前n项和为．15．若△ABC的内角满足sinA+sinB=2sinC，则cosC的最小值是．
三、解答题（本题共6个小题，满分75分）
16．已知A、B、C为△ABC的三内角，且其对边分别为a、b、c，若cosBcosC﹣sinBsinC=．
（Ⅰ）求A；
（Ⅱ）若a=2，b+c=4，求△ABC的面积．
17．已知函数f（x）=（m＞0），当x1、x2∈R，且x1+x2=1时，总有f（x1）+f（x2）=．
（1）求m的值．
（2）设S n=f（）+f（）+f（）+…+f（），求S n．
18．在△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对应边长，已知2sin2A=3cosA．（1）求∠A；
（2）若a=，求△ABC面积的最大值．
19．设S n为数列{a n}的前n项和，已知a1≠0，2a n﹣a1=S1?S n，n∈N*．
（1）求a1a2，并求数列{a n}的通项公式，
（2）求数列{na n}的前n项和T n．
20．设函数f（x）=mx2﹣mx﹣1．
（1）若对一切实数x，f（x）＜0恒成立，求m的取值范围；
（2）对于x∈[1，3]，f（x）＜﹣m+5恒成立，求m的取值范围．
21．某工厂有旧墙一面，长14m，现在准备利用这面旧墙建造平面图形为矩形、面积为126 m2的厂房，工程条件是：①建1m长新墙的费用为a元；②修1m长旧墙的费用为元；
③拆去1m长旧墙，用所得的材料建1m长新墙的费用为元；④屋顶及地面需要的费用
为b元；经讨论有两种方案：
（1）利用旧墙的一段x m（x＜14）为矩形厂房一面的边长；
（2）矩形厂房利用旧墙的一面边长为x（x≥14）．问如何利用旧墙，即x为多少米时，建造费用最省？
湖北省荆州市松滋二中、四中2014-2015学年高一下学期期中数学试卷
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0}，B={x|x≥0}，则A∩B=（）
A．{x|1≤x≤3} B．{x|0≤x≤1} C．{x|0≤x≤3} D．{x|x≥3或0≤x≤1}
考点：交集及其运算．
专题：集合．
分析：求出A中不等式的解集确定出A，找出A与B的交集即可．
解答：解：由A中不等式变形得：（x﹣3）（x+1）≤0，
解得：﹣1≤x≤3，即A={x|﹣1≤x≤3}，
∵B={x|x≥0}，
∴A∩B={x|0≤x≤3}，
故选：C．
点评：此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键．
2．已知等差数列{a n}中，a7+a9=16，a4=1，则a12的值是（）
A．15 B．30 C．31 D．64
考点：等差数列．
专题：计算题．
分析：利用通项公式求出首项a1与公差d，或利用等差数列的性质求解．
解答：解：解法1：∵{a n}为等差数列，设首项为a1，公差为d，
∴a7+a9=a1+6d+a1+8d=2a1+14d=16 ①；
a4=a1+3d=1 ②；
由①﹣②得a1+11d=15，
即a12=15．
解法2：由等差数列的性质得，a7+a9=a4+a12，
∵a7+a9=16，a4=1，
∴a12=a7+a9﹣a4=15．
故选：A．
点评：解法1用到了基本量a1与d，还用到了整体代入思想；
解法2应用了等差数列的性质：{a n}为等差数列，当m+n=p+q（m，n，p，q∈N+）时，a m+a n=a p+a q．特例：若m+n=2p（m，n，p∈N+），则a m+a n=2a p．
3．在△ABC中，已知a=40，b=20，A=45°，则角B等于（）
A．60°B．60°或120°C．30°D．30°或150°
考点：正弦定理．
专题：解三角形．
分析：由正弦定理可得sinB==，由于a=40＞b=20，可得范围0＜B＜45°，从而可求B的值．
解答：解：由正弦定理可得：sinB===．
由于a=40＞b=20，可得0＜B＜45°，
可得：B=30°，
故选：C．
点评：本题主要考查了正弦定理，大边对大角等知识的应用，属于基本知识的考查．4．若＜＜0，则下列不等式中，正确的不等式有（）
①a+b＜ab
②|a|＞|b|
③a＜b
④+＞2．
A．1个B．2个C．3个D．4个
考点：基本不等式．
分析：由已知条件可得b＜a＜0，利用不等式的性质，逐一分析各选项，从而确定正确答案．
解答：解：∵＜＜0，∴b＜a＜0．
∴a+b＜0，ab＞0，|b|＞|a|，故①正确，②③错误．
∵a、b同号且a≠b，∴、均为正．
∴+＞2=2．
故④正确．
∴正确的不等式有2个．
故选B．
点评：依据给定的条件，利用不等式的性质，判断不等式或有关的结论是否成立，是2015届高考考查的重点内容，需熟练掌握．
5．在△ABC中，a、b、c分别是角A、B、C的对边，如果a，b，c成等差数列，B=60°，△ABC的面积为3，那么b等于（）
A．2B．2C．D．
考点：正弦定理．
专题：解三角形．
分析：由a、b、c成等差数列，把a+c用b表示，由面积等于3求出ac=12，结合余弦定理列式求b的值．
解答：解：在△ABC中，∵a、b、c成等差数列，∴2b=a+c，
又∠B=60°，△ABC的面积为3，
∴acsinB=acsin60°=3，即×ac=3，ac=12．
由余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB，得：
b2=a2+c2﹣2accos60°，即b2=（a+c）2﹣3ac，
∴b2=4b2﹣3×12，
∴b=2．
故选：B．
点评：本题考查了等差数列的性质，考查了三角形的面积公式，训练了余弦定理的应用，属中档题．
6．△ABC中，若=，则该三角形一定是（）
A．等腰三角形但不是直角三角形
B．直角三角形但不是等腰三角形
C．等腰直角三角形
D．等腰三角形或直角三角形
考点：正弦定理．
专题：解三角形．
分析：已知等式变形后，利用正弦定理化简，再利用二倍角的正弦函数公式化简，即可确定出三角形形状．
解答：解：由已知等式变形得：acosA=bcosB，
利用正弦定理化简得：sinAcosA=sinBcosB，即sin2A=sin2B．
∴2A=2B或2A+2B=180°，
∴A=B或A+B=90°，
则△ABC为等腰三角形或直角三角形．
故选：D．
点评：此题考查了正弦定理，以及二倍角的正弦函数公式，熟练掌握正弦定理是解本题的关键．
7．等比数列的前n项和，前2n项和，前3n项的和分别为A，B，C，则（）
A．A+B=C B．B2=AC C．（A+B）﹣C=B2D．A2+B2=A（B+C）
考点：等比数列的性质．
专题：计算题．
分析：利用等比数列的性质可得，所以，
进行整理可得答案．
解答：解：由题意可得：S n=A，S2n=B，S3n=C．
由等比数列的性质可得：，，
所以，
所以整理可得：A2+B2=A（B+C）．
故选D．
点评：解决此类问题的关键是熟练掌握等比数列的有关性质，并且进行正确的运算，一般以选择题的形式出现．
8．某农户计划种植黄瓜和韭菜，种植面积不超过50亩，投入资金不超过54万元，假设种植黄瓜和韭菜的产量、成本和售价如下表
年产量/亩年种植成本/亩每吨售价
黄瓜4吨 1.2万元0.55万元
韭菜6吨0.9万元0.3万元
为使一年的种植总利润（总利润=总销售收入﹣总种植成本）最大，那么黄瓜和韭菜的种植面积（单位：亩）分别为（）
A．50，0 B．30，20 C．20，30 D．0，50
考点：函数最值的应用．
专题：计算题．
分析：设种植黄瓜和韭菜的种植面积分别为x，y亩，种植总利润为z万元，然后根据题意建立关于x与y的约束条件，得到目标函数，利用线性规划的知识求出最值时的x和y 的值即可．
解答：解：设种植黄瓜和韭菜的种植面积分别为x，y亩，种植总利润为z万元．
由题意可知
一年的种植总利润为z=0.55×4x+0.3×6y﹣1.2x﹣0.9y=x+0.9y
作出约束条件如下图阴影部分，
平移直线x+0.9y=0，当过点A（30，20）时，一年的种植总利润为z取最大值．
故选B．
点评：本题主要考查了线性规划，解题的关键是得到约束条件和目标函数，同时考查了作图的能力，属于基础题．
9．数列{a n}的各项都是正数，且数列{log3a n}是等差数列，若a5a6+a4a7=18，则
log3a1+log3a2+…+log3a10=（）
A．12 B．10 C．8D．2+log35
考点：等差数列的性质．
专题：等差数列与等比数列．
分析：由条件可得数列{a n}为等比数列，a5a6=a4a7=9，再根据log3a1+log3a2+…+log3a10=log3（a1?a2?a3…a10）=log3（a5?a6）5=5log3（a5a6），运算求得结果．
解答：解：由数列{log3a n}是等差数列，
则数列{a n}为等比数列，
根据等比数列{a n}的各项均为正数，且a5a6+a4a7=18，
可得a5a6=a4a7=9，
再根据log3a1+log3a2+…+log3a10=log3（a1?a2?a3?…?a10）
=log3（a5?a6）5=5log3（a5a6）=5log332=10，
故选：B．
点评：本题主要考查等差数列和等比数列的定义和性质应用，对数的运算性质，属于中档题．
10．已知（a＞2），（x∈R），则p，q的大小关系为（）
A．p≥q B．p＞q C．p＜q D．p≤q
考点：不等式比较大小．
专题：计算题．
分析：利用基本表达式求出p的最小值，求出q的最大值，即可判断p，q的大小．
解答：解：≥2+2=4，当且仅当a=3时，取得等号；而由于x2﹣2≥﹣2，故≤，当且仅当x=0时，取得等号，故p≥q．
故选A．
点评：本题考查大小的比较，基本不等式的应用，是基础题．
二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分.
11．黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案：则第n个图案中有白色
地面砖4n+2块
考点：归纳推理．
专题：探究型．
分析：通过已知的几个图案找出规律，可转化为求一个等差数列的通项公式问题即可．解答：解：第1个图案中有白色地面砖6块；第2个图案中有白色地面砖10块；第3个图案中有白色地面砖14块；…
设第n个图案中有白色地面砖n块，用数列{a n}表示，则a1=6，a2=10，a3=14，可知a2﹣a1=a3﹣a2=4，…
可知数列{a n}是以6为首项，4为公差的等差数列，∴a n=6+4（n﹣1）=4n+2．
故答案为4n+2．
点评：由已知的几个图案找出规律转化为求一个等差数列的通项公式是解题的关键．12．若关于x的不等式﹣x2+2x≥mx的解集为{x|0≤x≤2}，则m=1．
考点：一元二次不等式的解法．
专题：不等式的解法及应用．
分析：把不等式：∵﹣x2+2x≥mx可化为x2+2（m﹣2）x≤0，由解集得出不等式对应的方程的两根，由根与系数的关系求出m的值．
解答：解：∵﹣x2+2x≥mx可化为
x2+2（m﹣2）x≤0，
且解集为{x|0≤x≤2}，
∴x2+2（m﹣2）x=0的两个根为0、2，
∴﹣2（m﹣2）=2；
∴m=1．
故答案为：1．
点评：本题考查了一元二次方程与一元二次不等式之间的关系与应用问题，解题时应灵活地运用二者之间的关系进行解答，是基础题．
13．等差数列{a n}中，S n是它的前n项之和，且d＞0，S8=S13，则n=10或11时S n有最小值．
考点：等差数列的前n项和．
专题：等差数列与等比数列．
分析：由题意和等差数列的性质可得数列的前10项为负数，第11项为0，从第12项开始为正数，可得结论．
解答：解：由题意可得S13﹣S8=a9+a10+a11+a12+a13=5a11=0，
∴a11=0，又d＞0，∴等差数列{a n}单调递增，
∴数列的前10项为负数，第11项为0，从第12项开始为正数，
∴当n=10或11时，S n有最小值
故答案为：10或11
点评：本题考查等差数列的性质和求和公式，得出数列项的正负是解决问题的关键，属基础题．
14．已知数列{a n}中，如果，则数列{b n}的前n项和为﹣
．
考点：数列的求和．
专题：等差数列与等比数列．
分析：由，两边取倒数可得：=1，利用等差数列的通项公式可得：a n=．可得b n==，再利用“裂项求和”即可得出．
解答：解：∵，
两边取倒数可得：=1，
∴数列是等差数列，首项为1，公差为1，
∴=1+（n﹣1）=n，
∴a n=．
∴==，
则数列{b n}的前n项和
=+…+
=
=﹣．
点评：本题考查了“裂项求和”方法、等差数列的通项公式、递推式的应用，考查了变形能力、推理能力与计算能力，属于中档题．
15．若△ABC的内角满足sinA+sinB=2sinC，则cosC的最小值是．
考点：余弦定理；正弦定理．
专题：三角函数的图像与性质；解三角形．
分析：根据正弦定理和余弦定理，利用基本不等式即可得到结论．
解答：解：由正弦定理得a+b=2c，得c=（a+b），
由余弦定理得cosC===
=≥=，
当且仅当时，取等号，
故≤cosC＜1，故cosC的最小值是．
故答案为：．
点评：本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用，利用基本不等式是解决本题的关键．三、解答题（本题共6个小题，满分75分）
16．已知A、B、C为△ABC的三内角，且其对边分别为a、b、c，若cosBcosC﹣sinBsinC=．（Ⅰ）求A；
（Ⅱ）若a=2，b+c=4，求△ABC的面积．
考点：解三角形；三角函数的恒等变换及化简求值．
专题：综合题．
分析：（Ⅰ）根据两角和的余弦函数公式化简已知的等式，得到cos（B+C）的值，由B+C 的范围，利用特殊角的三角函数值即可求出B+C的度数，然后由三角形的内角和定理求出A的度数；
（Ⅱ）根据余弦定理表示出a的平方，配方变形后，把a，b+c及cosA的值代入即可求出bc的值，然后由bc及sinA的值，利用三角形的面积公式即可求出三角形ABC的面积．
解答：解：（Ⅰ）∵，
∴
又∵0＜B+C＜π，∴，
∵A+B+C=π，∴．
（Ⅱ）由余弦定理a2=b2+c2﹣2bc?cosA
得
即：，∴bc=4，
∴．
点评：此题考查了三角函数的恒等变换及化简求值，余弦定理及三角形的面积公式，熟练掌握公式及定理是解本题的关键．
17．已知函数f（x）=（m＞0），当x1、x2∈R，且x1+x2=1时，总有f（x1）+f（x2）=．
（1）求m的值．
（2）设S n=f（）+f（）+f（）+…+f（），求S n．
考点：抽象函数及其应用．
专题：函数的性质及应用；点列、递归数列与数学归纳法．
分析：（1）由题意，可令x1=x2=，代入函数，计算即可得到m=2，
（2）由（1），运用倒序相加求和方法，即可得到S n．
解答：解（1）取x1=x2=，则f（）==，所以m=2．
（2）因为当x1、x2∈R，且x1+x2=1时，总有f（x1）+f（x2）=，
所以f（）+f（）=，f（）+f（）=，
因为S n=f（）+f（）+f（）+…+f（），
故S n=f（）+f（）+f（）+…+f（）．
两式相加得：
2S n=[f（）+f（）]+[f（）+f（）]+…+[f（）+f（）]=，
所以S n=．
点评：本题考查函数的求值，主要考查数列的求和方法：倒序相加求和，考查运算能力，属于中档题．
18．在△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对应边长，已知2sin2A=3cosA．（1）求∠A；
（2）若a=，求△ABC面积的最大值．
考点：余弦定理；正弦定理．
专题：解三角形．
分析：（1）根据已知等式求得cosA的值，进而求得A．
（2）根据余弦定理建立等式，利用基本不等式的性质确定bc的最大值，进而代入三角形面积公式求得面积的最大值．
解答：解：（1）∵2sin2A=3cosA，
∴2（1﹣cos2A）=3cosA，
∴2cos2A+3cosA﹣2=0，
解得cosA=，
∵0＜A＜π，
∴A=．
（2）∵S△ABC=bcsinA=bc，
又∵b2+c2﹣a2=bc，
∴a2=b2+c2﹣bc≥2bc﹣bc=bc，
当且仅当a=b时等号成立，
∴bc≤a2=（）2=3，
∴S△ABC≤．即△ABC面积的最大值是．
点评：本题主要考查了正弦定理和余弦定理的运用．解题的关键是确定bc的范围．
19．设S n为数列{a n}的前n项和，已知a1≠0，2a n﹣a1=S1?S n，n∈N*．
（1）求a1a2，并求数列{a n}的通项公式，
（2）求数列{na n}的前n项和T n．
考点：数列的求和；数列递推式．
专题：等差数列与等比数列．
分析：（1）利用递推式与等比数列的通项公式可得a n；
（2）利用“错位相减法”、等比数列前n项和公式即可得出．
解答：解（1）∵a1≠0，2a n﹣a1=S1?S n，n∈N*．
令n=1得a1=1，令n=2得a2=2．
当n≥2时，由2a n﹣1=S n，2a n﹣1﹣1=S n﹣1，两式相减得a n=2a n﹣1，
又a1≠0，则a n≠0，
于是数列{a n}是首项为1，公比为2的等比数列，
∴通项公式；
（2）由（1）知，na n=n?2n﹣1，
T n=1+2×2+3×22+…+n×2n﹣1，
2T n=2+2×22+3×23+…+（n﹣1）×2n﹣1+n×2n，
∴﹣T n=1+2+22+…+2n﹣1﹣n×2n=﹣n×2n=（1﹣n）×2n﹣1，
∴T n=（n﹣1）×2n+1．
点评：本题考查了“错位相减法”与等比数列的通项公式及其前n项和公式、递推式的应用，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．
20．设函数f（x）=mx2﹣mx﹣1．
（1）若对一切实数x，f（x）＜0恒成立，求m的取值范围；
（2）对于x∈[1，3]，f（x）＜﹣m+5恒成立，求m的取值范围．
考点：函数恒成立问题；函数最值的应用．
专题：函数的性质及应用．
分析：（1）若f（x）＜0恒成立，则m=0或，分别求出m的范围后，综合讨论结果，可得答案．
（2）若对于x∈[1，3]，f（x）＜﹣m+5恒成立，则
恒成立，结合二次函数的图象和性质分类讨论，综合讨论结果，可得答案．
解答：解：（1）当m=0时，f（x）=﹣1＜0恒成立，
当m≠0时，若f（x）＜0恒成立，
则
解得﹣4＜m＜0
综上所述m的取值范围为（﹣4，0]﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
（2）要x∈[1，3]，f（x）＜﹣m+5恒成立，
即恒成立．
令﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
当m＞0时，g（x）是增函数，
所以g（x）max=g（3）=7m﹣6＜0，
解得．所以
当m=0时，﹣6＜0恒成立．
当m＜0时，g（x）是减函数．
所以g（x）max=g（1）=m﹣6＜0，
解得m＜6．
所以m＜0．
综上所述，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
点评：本题考查的知识点是函数恒成立问题，函数的最值，其中将恒成立问题转化为最值问题是解答此类问题的关键．
21．某工厂有旧墙一面，长14m，现在准备利用这面旧墙建造平面图形为矩形、面积为126 m2的厂房，工程条件是：①建1m长新墙的费用为a元；②修1m长旧墙的费用为元；
③拆去1m长旧墙，用所得的材料建1m长新墙的费用为元；④屋顶及地面需要的费用
为b元；经讨论有两种方案：
（1）利用旧墙的一段x m（x＜14）为矩形厂房一面的边长；
（2）矩形厂房利用旧墙的一面边长为x（x≥14）．问如何利用旧墙，即x为多少米时，建造费用最省？
考点：基本不等式在最值问题中的应用．
专题：应用题；不等式的解法及应用．
分析：（Ⅰ）分别求出修旧墙费用、将剩余的旧墙拆得材料建新墙的费用及建新墙的费用，得到总费用后利用基本不等式求费用的最小值；
（Ⅱ）求出修旧墙的费用及建新墙的费用，作和后利用函数的单调性求出费用最小值，比较大小后即可得到答案．
解答：解：设利用旧墙的一面矩形边长为x m，则矩形的另一面边长为m．
（1）利用旧墙的一段x m（x＜14）为矩形一面边长，则修旧墙费用为x?元．
将剩余的旧墙拆得的材料建新墙的费用为（14﹣x）?元，其余建新墙的费用为（2x+
﹣14）a元．
故总费用为y=x?+?a+（2x+﹣14）a+b=7a（+﹣1）+b （0＜x＜14）
≥7a?（2﹣1）+b=35a+b，
当且仅当=，即x=12时，y min=35a元．
（2）若利用旧墙的一面矩形边长x≥14，
则修旧墙的费用为?14=a元．
建新墙的费用为（2x+﹣14）a，
故总费用为y=a+（2x+﹣14）a+b=a+2a（x+﹣7）+b （x≥14）．
设14≤x1＜x2，则（x1+）﹣（x2+）=（x1﹣x2）（1﹣）．
∵14≤x1＜x2，∴x1﹣x2＜0，x1?x2＞196．
从而1﹣＞0，所以函数y在[14，+∞）上为增函数．
故当x=14时，y min=a+2a（14+﹣7）+b=35.5a+b＞35a+b．
综上所述，采用第（1）种方案，利用旧墙12 m为矩形的一面边长时，建墙总费用最省，为35a+b元．
点评：本题考查了根据实际问题选择函数模型，考查了简单的数学建模思想方法，训练了利用基本不等式和函数的单调性求函数的最值，是中档题．
2018-2019学年湖北省荆州市松滋市八年级（上）期末数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列图形中，不是轴对称图形的是（） A．B． C．D． 2．若分式的值为0，则b的值为（） A．1B．﹣1C．±1D．2 3．下列各式中，从左到右的变形是因式分解的是（） A．2a2﹣2a+1＝2a（a﹣1）+1B．（x+y）（x﹣y）＝x2﹣y2 C．x2﹣6x+5＝（x﹣5）（x﹣1）D．x2+y2＝（x﹣y）2+2xy 4．某小区要植一块三角形草坪，两边长分别是30米和80米，那么这块草坪第三边长可以是（） A．110米B．70米C．20米D．50米 5．下列说法中，错误的是（） A．任意多边形的外角和都是360° B．三角形的一个外角大于任何一个内角 C．三角形任一边的中线把原三角形分成两个面积相等的三角形 D．三角形的中线、角平分线、高都是线段 6．下列运算中，正确的是（） A．（﹣a2）4＝a6B．4a2+3a2＝12a2 C．4a2?a5＝4a10D． 7．如图，下列条件中，不能证明△ABC≌△DCB的是（）
A．AB＝DC，AC＝DB B．AB＝DC，∠ABC＝∠DCB C．BO＝CO，∠A＝∠D D．AB＝DC，∠DBC＝∠ACB 8．如图，已知钝角△ABC，依下列步骤尺规作图，并保留作图痕迹． 步骤1：以C为圆心，CA为半径画弧①； 步骤2：以B为圆心，BA为半径画弧②； 步骤3：连接AD，交BC延长线于点H； 下列叙述错误的是（） A．BH垂直平分线段AD B．AC平分∠BAD C．S ＝BC?AH D．AH＝DH △ABC 9．如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，BE⊥AC于点E，AD与BE相交于点F，若BF＝AC，∠CAD＝25°，则∠ABE的度数为（） A．30°B．15°C．25°D．20° 10．如图，AD是△ABC的角平分线，DF⊥AB，垂足为F，DE＝DG，△ADG和△AED的面积分别是80和38，则△EDF的面积为（）
2015年广东省广州市中考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分） 1.四个数－3.14，0，1，2中为负数的是（ ） (A) －3.14 (B) 0 (C) 1 (D) 2 2.将图1所示的图案以圆心为中心，旋转180°后得到的图案是（ ） 3.已知⊙O 的半径是5，直线l 是⊙O 的切线，则点O 到直线l 的距离是（ ） (A) 2.5 (B) 3 (C) 5 (D) 10 4. 两名同学生进行了10次三级蛙跳测试，经计算，他们的平均成绩相同，若要比较这两名同学的成绩哪一位更稳定，通常还需要比较他们成绩的（ ） (A) 众数 (B) 中位数 (C) 方差 (D) 以上都不对 5. 下列计算正确的是（ ） (A) ab ?ab ＝2ab (B)(2a)4 ＝2a 4 (C) 3a －a ＝3(a≥0) (D) a ?b ＝ab (a≥0，b≥0) 6.如图2是一个几何体的三视图，则该几何体的展开图可以是 （ ） 7.已知a 、b 满足方程组???? ? a ＋5 b ＝123a －b ＝4 ，则 a ＋ b ＝（ ） (A) －4 (B) 4 (C) －2 (D) 2 8. 下列命题中，真命题的个数有( ) ①对角线互相平分的四边形是平行四边形， ②两组对角线分别相等的四边形是平行四边形. ③一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形. (A) 3个 (B) 2个 (C) 1个 (D) 0个 9. 已知圆的半径是23，则该圆的内接正六边形的面积是（ ） (A) 3 3 (B) 9 3 (C) 18 3 (D) 36 3 10．已知2是关于x 的方程x 2－2mx ＋3m ＝0的一个根，并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC 的两条边长，则三角形ABC 的周长为（ ） (A) 10 (B) 14 (C) 10或14 (D) 8或10 二、填空题（6小题，每小题3分） 11.如图3，AB ∥CD ，直线l 分别与AB 、CD 相交，若∠1＝ 50°，则∠2的度数为 . 12.根据环保局公布的广州市2013年到2014年PM2.5 的主要来源的数据，制成扇形统计图（如图4）.其中所占百分比最大的主要来源是 (填主要来源的名称) 13.分解因式：2mx －6my ＝ . 14.某水库的水位在5小时内持续上涨，初始的水位高度为6米，水位以每小时0.3米的速度匀速上升，则水库的水位高度y 米与时间x 小时0≤x≤5的函数关系式 为 . 15．如图5，△ABC 中，DE 是BC 的垂直平分线，DE 交AC 于点E ，连接BE ，若BE ＝9，BC ＝12，则cosC ＝ . 16.如图6，四边形ABCD 中，∠A ＝90°，AB ＝33，AD ＝3，点M 、N 分别线段BC 、AB 上的动点（含 端点，但点M 不与点B 重合），点E ，F 分别为DM 、MN 的中点 ，则EF 长度的最大值为 . 三、解答题（本大题共9小题，满分102分） 17.(9分)解方程：5x ＝3(x －4). (A) (B) (C) (D) 图1 (A ) (B ) (C ) (D ) 图2 主视图 左视图 俯视图 A B C D 图3 l 1 2 其它 19% 20.6% 11.5% 21.7% 10.4% 8.6% 8.2% 生物质 燃烧 扬尘 机动车 尾气 工业工 艺源 燃煤 生活 垃圾 图4 A B C D E A C D E F M N
湖北省松滋市生产总值和第一产业增加值3年数据专题报告 2019版
前言 湖北省松滋市生产总值和第一产业增加值数据专题报告围绕核心要素生产总值，第一产业增加值等展开深入分析，深度剖析了湖北省松滋市生产总值和第一产业增加值的现状及发展脉络。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 湖北省松滋市生产总值和第一产业增加值专题报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读湖北省松滋市生产总值和第一产业增加值现状及发展态势，客观反映当前湖北省松滋市生产总值和第一产业增加值真实状况，趋势、规律以及发展脉络，湖北省松滋市生产总值和第一产业增加值数据专题报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。
目录 第一节湖北省松滋市生产总值和第一产业增加值现状 (1) 第二节湖北省松滋市生产总值指标分析 (3) 一、湖北省松滋市生产总值现状统计 (3) 二、全国生产总值现状统计 (3) 三、湖北省松滋市生产总值占全国生产总值比重统计 (3) 四、湖北省松滋市生产总值（2016-2018）统计分析 (4) 五、湖北省松滋市生产总值（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国生产总值（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国生产总值（2017-2018）变动分析 (5) 八、湖北省松滋市生产总值同全国生产总值（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节湖北省松滋市第一产业增加值指标分析 (7) 一、湖北省松滋市第一产业增加值现状统计 (7) 二、全国第一产业增加值现状统计分析 (7) 三、湖北省松滋市第一产业增加值占全国第一产业增加值比重统计分析 (7) 四、湖北省松滋市第一产业增加值（2016-2018）统计分析 (8) 五、湖北省松滋市第一产业增加值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国第一产业增加值（2016-2018）统计分析 (9)
2018年广东省广州市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的) 1．(3分)四个数0,1,,中,无理数的是() A．B．1 C．D．0 2．(3分)如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有() A．1条 B．3条 C．5条 D．无数条 3．(3分)如图所示的几何体是由4个相同的小正方体搭成的,它的主视图是() A．B．C．D． 4．(3分)下列计算正确的是() A．(a+b)2=a2+b2 B．a2+2a2=3a4C．x2y÷=x2(y≠0) D．(﹣2x2)3=﹣8x6 5．(3分)如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是() A．∠4,∠2 B．∠2,∠6 C．∠5,∠4 D．∠2,∠4 6．(3分)甲袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2:乙袋中装有2个相同
的小球,分别写有数字1和2．从两个口袋中各随机取出1个小球,取出的两个小球上都写有数字2的概率是() A．B．C．D． 7．(3分)如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB,交⊙O于点C,连接OA,OB,BC,若∠ABC=20°,则∠AOB的度数是() A．40°B．50°C．70°D．80° 8．(3分)《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等．交易其一,金轻十三两．问金、银一枚各重几何？”．意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等．两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计)．问黄金、白银每枚各重多少两？设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根据题意得() A．B． C．D． 9．(3分)一次函数y=ax+b和反比例函数y=在同一直角坐标系中的大致图象是() A．B．
松滋四中2014-2015学年度高二下学期6月月考语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共5小题，每小题3分，共15分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（） A.帷．幕（wéi）屋脊．（jī）翘．起（qiào）翘．首以盼（qiáo） B.埋．怨（mán）接榫．（shǔn）厦．门（xià）高楼大厦．（xià） C.点缀．（zhuì）辍．学（chuò）角．色（jiǎo）凤毛麟角．（jiǎo） D.穹．窿（qióng）哺．育（bǔ）门槛．（kǎn）直栏横槛．（jiàn） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A.力能扛鼎垂手可得俗不可奈漠不关心 B.食不厌精突如奇来混为一团天花乱坠 C.举止安详方枘圆凿飞黄腾达火烧眉睫 D.好景不长毫无二致捍然不顾同仇敌忾 3．依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（） （1）郭先生_________把“你有革命家的风度”，改为“你这革命家的风度”。 （2）惊起了宿鸟，打破了_________，也似乎平添了搅扰。 （3）一句话来得较丰富，也来得较含混_________。 A.照例沉寂含蓄 B.援例岑寂蕴藉 C.照例岑寂含蓄 D.援例沉寂蕴藉 4．下列各句中，没有语病的一项是（） A.发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件。 B.电路好像还在，即使并不总是通着电。 C.现在刮着一股急功近利、浮躁之风，甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多，他则是其中的一个代表。 D.然而，我们也许是被联在一些电路里，以便处理、贮存、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。 5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（3分）（） A、关羽旧时箭伤常在阴天发作。华佗认为应当切开臂膀刮掉渗入的毒药，病才能根除。关羽便伸出臂膀让华佗切开。华佗用刀刮骨，悉悉有声。左右掩面失色。关羽却饮酒食肉，谈笑弈棋，神色自若。华佗刮尽其毒，敷上药，以线缝之。关公大笑而起，华佗称赞说：“君侯真天神也！”（《三国演义》） B、大卫是个遗腹子，经常受继父毒打，被锁在楼上，只有佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来送吃的，并安慰他，说他是她心目中最乖的宝贝，永远爱他。大卫说，从那时起，他对她产生了一种无法言喻的深情。(《大卫·科波菲尔》) C、觉新深爱着表妹梅，但父亲却以抓阄的方式为他选定李家小姐瑞珏，他像一个傀儡似的，又像一个宝贝被人珍爱着，订婚，结婚。觉慧则不同，在觉民鼓动下抗婚。(《家》) D、金陵十二钗指的是林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。（《红楼梦》） 二、现代文阅读（3×3分，共9分） 阅读梁思成《中国建筑的特征》（节选），完成文后各题。 无论每种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。 这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共
2020下半年湖北省荆州市松滋市人民银行招聘毕业生试题及答案解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是（）。 A、物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用 B、人具有主观能动性，可以自觉地认识与创造规律 C、实践决定认识 D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础 【答案】D 【解析】“拔苗助长”比喻违反客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。“庖丁解牛”比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。据此可知这两个成语共同说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础的道理。D项当选。 2、整个行政执行过程中最具实质意义的，最为关键的阶段是（）。 A、协调阶段 B、实施阶段 C、准备阶段 D、总结阶段 【答案】B 【解析】协调阶段和准备阶段均是为实施阶段做准备，总结阶段是对实施结果的评价。因此，整个行政执行过程中最具实质意义的，最为关键的阶段是实施阶段。故选B。 3、在公告的总体结构中，可以缺少的一部分是（）。 A、标题 B、正文 C、主送机关 D、成文时间 【答案】C 【解析】周知性公文，如公告、通知等，其主送机关可以省略。故选C。
2013年广州市初中毕业生学业考试 第一部分 选择题（共30分） 一、选择题： 1.（2013年广州市）比0大的数是（ ） A -1 B 1 2- C 0 D 1 分析：比0 的大的数一定是正数，结合选项即可得出答案 解：4个选项中只有D 选项大于0．故选D ． 点评：本题考查了有理数的大小比较，注意掌握大于0的数一定是正数 2.（2013年广州市）图1所示的几何体的主视图是（ ） （A ） (B) (C) (D)正面 分析：找到从正面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中． 解：从几何体的正面看可得图形． 故选：A ． 点评：从几何体的正面看可得图形． 故选：A ．． 3.（2013年广州市）在6×6方格中，将图2—①中的图形N 平移后位置如图2—②所示，则图形N 的平移方法中，正确的是（ ） A 向下移动1格 B 向上移动1格 C 向上移动2格 D 向下移动2格 分析：根据题意，结合图形，由平移的概念求解 解：观察图形可知：从图1到图2，可以将图形N 向下移动2格．故选D ． 点评：本题考查平移的基本概念及平移规律，是比较简单的几何图形变换．关键是要观察比较平移前后图形的位置． 4.（2013年广州市）计算： () 2 3m n 的结果是（ ） A 6 m n B 62 m n C 52 m n D 32 m n
分析：根据幂的乘方的性质和积的乘方的性质进行计算即可 解：（m 3n ）2=m 6n 2 ．故选：B ． 点评：此题考查了幂的乘方，积的乘方，理清指数的变化是解题的关键，是一道基础题 5、（2013年广州市）为了解中学生获取资讯的主要渠道，设置“A ：报纸，B ：电视，C ：网络，D ：身边的人，E ：其他”五个选项（五项中必选且只能选一项）的调查问卷，先随机抽取50名中学生进行该问卷调查，根据调查的结果绘制条形图如图3，该调查的方式是（ ），图3中的a 的值是（ ） A 全面调查，26 B 全面调查，24 C 抽样调查，26 D 抽样调查，24 分析：根据关键语句“先随机抽取50名中学生进行该问卷调查，”可得该调查方式是抽样调查，调查的样本容量为50，故6+10+6+a+4=50，解即可 解：该调查方式是抽样调查，a=50﹣6﹣10﹣6﹣4=24，故选：D ． 点评：此题主要考查了条形统计图，以及抽样调查，关键是读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据 6.（2013年广州市）已知两数x,y 之和是10，x 比y 的3倍大2，则下面所列方程组正确的是（ ） A 1032x y y x +=??=+? B 1032x y y x +=??=-? C 1032x y x y +=??=+? D 1032x y x y +=??=-? 分析：根据等量关系为：两数x ，y 之和是10；x 比y 的3倍大2，列出方程组即可 解：根据题意列方程组，得： ．故选：C ． 点评：此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，要注意抓住题目中的一些关键性词语“x 比y 的3倍大2”，找出等量关系，列出方程组是解题关键． 7.（2013年广州市）实数a 在数轴上的位置如图4所示，则 2.5 a -=（ ） A 2.5a - B 2.5a - C 2.5a + D 2.5a -- 分析：首先观察数轴，可得a ＜2.5，然后由绝对值的性质，可得|a ﹣2.5|=﹣（a ﹣2.5），则可求得答案 解：如图可得：a ＜2.5，即a ﹣2.5＜0，则|a ﹣2.5|=﹣（a ﹣2.5）=2.5﹣a ．故选B ． 点评：此题考查了利用数轴比较实数的大小及绝对值的定义等知识．此题比较简单，注意数轴上的任意两个数，右边的数总比左边的数大． 8.（2013年广州市）若代数式1x x -有意义，则实数x 的取值范围是（ ） A 1x ≠ B 0x ≥ C 0x > D 01x x ≥≠且 分析：根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于0，分母不等于0，可以求出x 的范围 解：根据题意得： ，解得：x≥0且x ≠1．故选D ． 点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数 9.（2013年广州市）若5200k +<，则关于x 的一元二次方程2 40x x k +-=的根的情况是（ ） A 没有实数根 B 有两个相等的实数根 C 有两个不相等的实数根 D 无法判断 分析：根据已知不等式求出k 的范围，进而判断出根的判别式的值的正负，即可得到方程解的情况 解：∵5k+20＜0，即k ＜﹣4，∴△=16+4k ＜0，则方程没有实数根．故选A 点评：此题考查了一元二次方程根的判别式，根的判别式的值大于0，方程有两个不相等的实数根；根的判别式的值等于0，方程有两个相等的实数根；根的判别式的值小于0，方程没有实数根． 10.（2013年广州市）如图5，四边形ABCD 是梯形，AD∥BC ，CA 是BCD ∠的平分线，且 ,4,6,AB AC AB AD ⊥==则tan B =（ ）
数学试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 一、单选题(每小题5分，共60分) 1．已知集合{}2,3,4,6A =，{}1,2,3,4,5B =，则A ∩B=（ ） A ．{}1,2,3,4 B ．{}1,2,3 C ．{}2,3 D ．{}2,3,4 2．计算12 94??= ? ?? ( ) A ． 32 B ． 8116 C ． 98 D ． 23 3．函数 y = ） A ．[1,]-+∞ B ．[]1,0- C ．()1,-+∞ D ．()1,0- 4．一个球的表面积是16π，那么这个球的体积为（ ） A ． 163 π B ． 323 π C ． 643 π D ． 256 3 π 5．函数3 ()21x f x x =--的零点所在的区间为（ ） A ．()1,2 B ．()2,3 C ．()3,4 D ．() 4,5 6．下列函数中，是偶函数的是（ ） A ．3y x = B ．||=2x y C ．lg y x =- D ．x x y e e -=-
7．函数()2 3x f x a -=+恒过定点P （ ） A ．()0,1 B ．()2,1 C ．()2,3 D ．()2,4 8．已知圆柱的高等于1，侧面积等于4π，则这个圆柱的体积等于（ ） A ．4π B ．3π C ．2π D ．π 9．设20.9 20.9,2,log 0.9a b c ===，则( ) A ．b a c >> B ．b c a >> C ．a b c >> D ．a c b >> 10．某几何体的三视图如图所示(单位：cm ) ，则该几何体的表面积(单位：cm 2)是( ) A ．16 B ．32 C ．44 D ．64 11．() ( ) 2 ln 32f x x x =-+的递增区间是（ ） A ．(),1-∞ B ．31,2?? ??? C ．3,2??+∞ ??? D ．()2,+∞ 12．已知(3)4,1 ()log ,1a a x a x f x x x --
松滋四中2018—2019学年度上学期高一年级 月考英语试题 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．How will the man go to school next week？ A. By bus. B. By car. C. By taxi. 2．What’s the man’s major？ A. Computer technology B. History. C. Science. 3．What are the children doing？ A. Watching a basketball match B. Reading in the library. C. Playing outside 4．What is the woman complaining about？ A. Waiting in line. B. The traffic. C. The cost of tickets. 5．What does the man mean？ A. He found the book boring. B. He likes the book very much. C. He finished the book yesterday. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6．Why isn’t Emma listening to the man？ A. She doesn’t want to have coffee. B. She’s worried about something C. She thinks the man is annoying. 7．What is the man’s opinion？
1 搞马姿：做什么，通常用在疑问句中，后跟问号。同意的词还有"搞花啊滋"。 2 雪飞：讨厌，讨嫌，表示不满情绪。 3 日大瞎：形容某人做事不负责。 4 克马子：青蛙，名词。 5 曝曝：傻子，通常形容一个人精神不大正常，或者是智商不高。 1 搞马姿：做什么，通常用在疑问句中，后跟问号。同意的词还有"搞花啊滋"。 6 拐哒，出拐：不得了，出事了！ 7 稀乎儿：差一点点。 8 日白：(1)聊天，侃大山；(2)说谎话。 9 赖不活：不会，或是形容某件事很棘手。 10 无焦锅：难受。 11 天刀：天气。 12 啪不啪：熟不熟，烂不烂。形容食物蒸煮的程度。 13 高心：告诉，让别人知道 14 郎门搞跌：怎么做 15 隔勒姐姐子的：表示不可理解； 16 哦豁达：表示赞同和肯定； 17 刻肌包：膝盖； 18 倒拐子：胳膊肘； 19 幄单皮子：被单； 20 被约童子：被罩； 21 杀子：拖鞋； 22 孩子：鞋； 23 翁孩：棉鞋； 24 沙油：对小女孩的蔑称； 25 皇姑：对男孩的蔑称，同时也是对黄牛的称谓； 26 老汉子：老爷子； 27 嘎嘎（家家）：外婆； 28 嘎公：外公； 29 足到哒：堵到了（鼻子足到哒） 30 日头：太阳 31 雾：罩子 32 劭：红薯 33 饭蚊子：苍蝇 34 檐老虚子：蝙蝠 35 舅老官，舅观：内弟 36 欠；想念 37 背时：倒霉 38 风皮：头皮屑 39 恰猛：捉迷藏 40 得希：幸亏 41 套孩：雨鞋 42 手夫子：手帕
43 轻伸：轻松 44 发梦颠：说梦话 45 巴不得：很希望 46 窝窃儿：地方 47 郭页：吵架 48足到哒：堵到了（鼻子足到哒） 49 日头：太阳 50 虹：马懒 51 么儿哒：明天 52 哦火哒：是对的就是这样 53 踏jo拐子：机动车辆的配件 54 鼻添：鼻涕 55 闲水：口水 56 带刀师傅：理发师 57 蛆弹子：蚯蚓 58 刮包：在别人头上敲一下 59 驴子日的：骂人的话 60 滴噶：很小的意思 61 俩胯：不干净的意识 62.麻眼扶：抹布 63.产挑子：小铁铲 64.瞎空：白忙乎
湖南师大附中度高一第一学期期末考试 数学 时量：120分钟满分：150分 得分：____________ 第Ⅰ卷(满分100分) 一、选择题：本大题共11小题，每小题5分，共55分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知两点A(a，3)，B(1，－2)，若直线AB的倾斜角为135°，则a的值为 A．6 B．－6 C．4 D．－4 2．对于给定的直线l和平面a，在平面a内总存在直线m与直线l A．平行B．相交C．垂直D．异面 3．已知直线l1：2x＋3my－m＋2＝0和l2：mx＋6y－4＝0，若l1∥l2，则l1与l2之间的距离为 A. 5 5 B. 10 5 C. 25 5 D. 210 5 4．已知三棱锥P－ABC的三条侧棱PA、PB、PC两两互相垂直，且PA＝2，PB＝3，PC＝3，则这个三棱锥的外接球的表面积为 A．16πB．32πC．36πD．64π 5．圆C1：x2＋y2－4x－6y＋12＝0与圆C2：x2＋y2－8x－6y＋16＝0的位置关系是 A．内含B．相交C．内切D．外切 6．设α，β是两个不同的平面，m，n是两条不同的直线，则下列命题中正确的是 A．若m∥n，m?β，则n∥βB．若m∥α，α∩β＝n，则m∥n C．若m⊥β，α⊥β，则m∥αD．若m⊥α，m⊥β，则α∥β 7．在空间直角坐标系O－xyz中，一个四面体的四个顶点坐标分别为A(0，0，2)，B(2，2，0)，C(0，2，0)，D(2，2，2)，画该四面体三视图中的正视图时，以xOz平面为投影面，则四面体ABCD的正视图为 8．若点P(3，1)为圆(x－2)2＋y2＝16的弦AB的中点，则直线AB的方程为 A．x－3y＝0 B．2x－y－5＝0 C．x＋y－4＝0 D．x－2y－1＝0 9．已知四棱锥P－ABCD的底面为菱形，∠BAD＝60°，侧面PAD为正三角形，且平面PAD⊥平面ABCD，则下列说法中错误的是 A．异面直线PA与BC的夹角为60° B．若M为AD的中点，则AD⊥平面PMB
【最新整理，下载后即可编辑】 松滋四中高一化学第一章复习检测卷 时量：90分钟满分：100分可能用到的相关原子的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 S： 32 Zn：65 一、选择题（本题共18小题，每小题3分，共54分，每小题只有一个正确答案） 1．下列实验仪器不宜直接用来加热的是（） A．试管B．坩埚C．蒸发皿D．烧杯 2．下列化学实验操作或事故处理方法不正确的是（） A．碱沾到皮肤上时，应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液B．浓硫酸沾到皮肤上时，可立即用湿抹布冲洗，然后涂上3%~5%溶液 的NaHCO 3 C．酒精灯不慎碰倒起火时，可用湿抹布或沙子盖灭水扑灭，不能用水泼灭 D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸 3．下列化学药品与其危险化学品图形标志不一致的一组是（）
A．烧碱——1 B．甲烷——2 C．酒精——3 D．白磷——4 4．中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水煮盐”原理的（） A．蒸馏B．蒸发C．过滤D．搅拌 5．选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这中萃取剂应具备的性质是 A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解 C．不溶于水，且密度必须比水大D．不溶于水，且密度必须比水小 6．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39％的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（） A . 分液、萃取、蒸馏 B. 萃取、蒸馏、分液 C . 分液、蒸馏、萃取 D. 蒸馏、萃取、分液 2-及泥砂，可将粗盐溶于7．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO 4 水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是（）
湖北省荆州市松滋市八年级上学期语文期末调研考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题；共4分) 1. （2分） (2017八下·江永期中) 下列句子划线成语使用不正确的一项是（） A . 解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。 B . 入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩。 C . 为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。 D . 我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 2. （2分） (2019七下·嵊州期末) “大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的？（） A . 阿龙纳斯 B . 康塞尔 C . 尼德 D . 尼摩船长 二、综合性学习 (共3题；共28分) 3. （14分）辨析下列各字并组词。 赚________ 绰________ 砺________ 拮________ 褛________ 牡________ 皱________ 谦________ 踔________ 蛎________ 诘________ 缕________ 杜________ 雏________ 4. （6分）下列句子的语病是什么？在题后横线上填上相应的序号。 A．语序不当B．成分残缺C．句式杂糅 D．自相矛盾E．搭配不当F．否定不当 ①同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。________ ②为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。________ ③正在印度访问的中国文化代表团同文艺界的印度人士在亲切的气氛中交流了经验。________ ④社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。________ ⑤经过班主任老师的耐心教育，使王华由落后变先进了。________ ⑥敌人的死尸像谷子似的在山前堆满在这山冈了。________ 5. （8分）(2013·襄阳) 综合性学习：让世界充满爱。 （1）【拟写标语】芦山地震发生后，学校组织“我为灾区儿童献爱心”的捐助活动，同学们纷纷伸出援助之手，有的捐钱，有的捐物，都献出了自己的爱心，并希望灾区儿童能感受到心连心的温暖，微笑着迎接祖国美好的明天，以下是学生会主席为本次活动拟出的宣传标语的上句，请你根据画线文字拟出下句。 上句：伸出援手，手拉手战胜困难；
湖北省松滋市公共财政收支情况3年数据分析报告2019版
报告导读 本报告针对湖北省松滋市公共财政收支情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示湖北省松滋市公共财政收支情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解湖北省松滋市公共财政收支情况提供重要参考及指引。 湖北省松滋市公共财政收支情况数据分析报告对关键因素一般公共预算收入，一般公共预算支出等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 湖北省松滋市公共财政收支情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信湖北省松滋市公共财政收支情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节湖北省松滋市公共财政收支情况现状 (1) 第二节湖北省松滋市一般公共预算收入指标分析 (3) 一、湖北省松滋市一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全国一般公共预算收入现状统计 (3) 三、湖北省松滋市一般公共预算收入占全国一般公共预算收入比重统计 (3) 四、湖北省松滋市一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、湖北省松滋市一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、湖北省松滋市一般公共预算收入同全国一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节湖北省松滋市一般公共预算支出指标分析 (7) 一、湖北省松滋市一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全国一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、湖北省松滋市一般公共预算支出占全国一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、湖北省松滋市一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、湖北省松滋市一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8)
2015年广州市初中毕业生学业考试?数学 本试卷分选择题和非选择题两部分，共三大题25小题，共9页，满分150分，考试用时120分钟 第？部分选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，满分30分。在每小题给出的四个选项，只有一项是符合题目要求的） 1. 4个数-3.14, 0, 1, 2中是负数的是（） A . -3.14 B . 0 C . 1 D . 2 答案：选A。 解析：考察实数的分类，较为简单，四个数中只有第一个是负数。 2. 将图所示的图案以圆心为中心，旋转180°后得到的图案是（） A B C D 答案：选D。 解析：考察基本的中心对称问题，由题意可得旋转180。后，得到的图形与原图形中心对称，故而选D。 3 .已知O的半径是5,直线I是L O的切线，则点O到直线I的距离是（） A . 2.5 B . 3 C . 5 D . 10 答案：选C。 解析：考察切线问题的基本定义，由圆和直线的位置关系可得，圆心到切线的距离等于半径，故而选C o 4?两名同学进行了10次三级蛙跳测试，经计算，他们的平均成绩相同，若要比较这两名同学的成绩哪一位更稳定，通常还需要比较他们成绩的（） A .众数 B .中位数C.方差 D .以上都不对 答案：选C o 解析：考察数据的分析，方差是用来判断数据稳定性的，方差越大，数据越不稳定。 5.下列计算正确的是（）
A . ab ab = 2ab B . 2a '二2a3 C . 3 , a -a = 3 a 一0 D .、ab 二-ab a 亠0,b - 0 答案：选D o
6?如图是一个几何体的三视图，则该几何体的展开图可以是（） 解析：考察基本的整式根式运算。A选项, 2 ab ab 二ab ；B 选项， 3 3 2a 8a ；C 选项， ABC 答案：选A。 解析：考查三视图问题。根据几何体的三视图可知该几何体为圆柱，故而展开图为一个矩形和两个圆，选A。 a + 5 b =12 ，+ 7.已知a,b满足方程组，则a b的值为（） 、3a _b =4 A . -4 B . 4 C. -2 D. 2 答案：选B。 解析：考查方程组的计算。此题有两种解法，一种是直接解出两个根，代入计算；第二种直接利用加减消元法，对 上下式进行相加，即可得到4a ? 4b =16= a ^4。 &下列命题中，真命题的个数有（） ①对角线相互平分的四边形是平行四边形； ②两组对角分别相等的四边形是平行四边形； ③一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形。 A . 3个 B . 2个C. 1个 D . 0个 答案：选B。 解析：考察平行四边形的基本判定。根据平行四边形基本的判定可以得到O 1 是正确的，（3是 错误的。 9.已知圆的半径是2、、3，则该圆的内接正六边形的面积是（ ） D. 36,3 答案：选C。 解析：考察正六边形的面积计算。如图所示，正六边形可以分成6个全等的以半径为边长的等边三角形，每个等边 D
2018-2019学年上学期高一期末考试试卷 数学 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的． 1．[2018·五省联考]已知全集U =R ，则下列能正确表示集合{}0,1,2M =和{} 220N x x x +==关系的韦恩（Venn ）图是（ ） A ． B ． C ． D ． 2．[2018·三明期中]已知函数()lg ,011,0x x f x x x >?=?+≤?，则()()1f f -=（ ） A ．2- B ．0 C ．1 D ．1- 3．[2018·重庆八中]下列函数中，既是偶函数，又在(),0-∞内单调递增的为（ ） A ．22y x x =+ B ．2x y = C ．22x x y -=- D ．12 log 1y x =- 4．[2018·大庆实验中学]已知函数()3 2x f x a x =--的一个零点在区间()1,3内，则实数a 的取值 范围是（ ） A ．51,2? ?- ?? ? B ．5,72?? ??? C ．()1,7- D ．()1,-+∞
5．[2018·金山中学]某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的各个面中，最大的面积是（ ） A ． B ． 2 C ．1 D 6．[2018·黄山八校联考]若m ，n 是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则下列命题正确的是（ ） A ．若αβ⊥，m β⊥，则//m α B ．若//m α，n m ⊥，则n α⊥ C ．若//m α，//n α，m β?，n β?，则//αβ D ．若//m β，m α?，n α β=，则//m n 7．[2018·宿州期中]已知直线1:30l mx y -+=与211:22 l y x =-+垂直，则m =（ ） A ．12- B ．12 C ．2- D ．2 8．[2018·合肥九中]直线l 过点()0,2，被圆22:4690C x y x y +--+=截得的弦长为线l 的方程是（ ） A ．4 23 y x = + B ．1 23y x =-+ C ．2y = D ．4 23 y x =+或2y =
松滋工业项目 实施方案 规划设计/投资分析/产业运营
摘要 2018年上半年，我国人工智能政策不断落地，技术应用商业化进程加快。十八大以来我国的信息化水平大幅提升，互联网用户数量跃居世界第一，信息领域核心技术步深刻改变了人们生活的诸多方面，而人工智能技术和应用飞速发展，带来更为持久深刻的思维与变革。政策层面，国务院发布的《新一代人工智能发展规划》提出“到2030年，使中国成为世界主要人工智能创新中心”。在我国国家战略规划中，人工智能已超越技术概念，上升为国内产业转升级、国际竞争力提升的发展立足点和新机遇;行业应用层面，巨大的行业应用需求场景、研发能力积累与海量的数据资源、开放的市场宏观环境有机结合，形成了我国人工智能发展的独特优势，依靠应用市场广阔前景，推动技术革新，形成技术和市场共同驱动。预计2018年中国人工智能市场规模将达到238.2亿元。 从人才培养角度而言，我国高校人工智能领域的学科建设、人才培养相对滞后。人工智能涉及领域宽泛，相关领域学科资源分散，未能形成合力，培养人才的数量、质量有待提升。目前，国内开设人工智能专业的高校数量较少、时间较短，学科实力不强。美国国家科技委员会发布的2017年人工智能全球大学排名中前50名均位于欧美地区，我国大学无一上榜。此外，国内缺乏人工智能与传统行业的跨界人才，不利于人工智能在各垂直行业的应用推广。
人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，正在深刻改变人类生产 生活方式，推动经济结构调整和社会生产力进步。大力发展人工智能产业，是培育安徽省经济增长新动能、构筑产业竞争新优势的迫切需要，也是推 动创新驱动发展、产业转型升级和社会变革进步的重要途径，对于加快建 设现代化五大发展美好安徽具有重要意义。 该新材料项目计划总投资3207.05万元，其中：固定资产投资2686.62万元，占项目总投资的83.77%；流动资金520.43万元，占项 目总投资的16.23%。 达产年营业收入4077.00万元，总成本费用3256.90万元，税金 及附加56.13万元，利润总额820.10万元，利税总额989.35万元， 税后净利润615.08万元，达产年纳税总额374.28万元；达产年投资 利润率25.57%，投资利税率30.85%，投资回报率19.18%，全部投资回收期6.71年，提供就业职位63个。 本报告所涉及到的项目承办单位近几年来经营业绩指标，是以国 家法定的会计师事务所出具的《财务审计报告》为准，其数据的真实 性和合法性均由公司聘请的审计机构负责；公司财务部门相应人员负 责提供近几年来既成的财务信息，确保财务数据必须同时具备真实性 和合法性，如有弄虚作假等行为导致的后果，由公司财务部门相关人