2016年下半年内蒙古小学《教育教学知识与能力》：教学设
计的过程模拟试题
一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，再从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称之为。
A：直观导入
B：练习导入
C：事例导入
D：悬念导入
2、学校进行全面发展教育的基本途径是。
A：教育与生产劳动相结合
B：思想政治教育
C：课外活动
D：教学
3、”没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调____
A：吃了酸的食物流唾液
B：望梅止渴
C：蜘蛛织网
D：儿童模仿电影中人物的行为
4、某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于。
A：多血质
B：胆汁质
C：黏液质
D：抑郁质
5、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是____
A：发现问题——理解问题——提出假设——检查假设
B：发现问题——研究问题——提出假设——检查假设
C：发现问题——提出假设——理解问题——检查假设
D：研究问题——发现问题——提出假设——检查假设
6、某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为。他所采用的研究方法属于（）
A：实验研究
B：个案实验
C：描述性研究
D：实验室实验
7、检验和衡量教育工作的好坏，主要看一一是否得以实现。（）
A：教育目的
B：教育理论
C：教育思想
D：教育价值
8、下列不属于幼儿社会教育内容指导要点的是（）
A：幼儿社会教育目标必须通过系统上课的方式实现；
B：幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中；
C：应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导；D：幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。
9、从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）
A：进行发散性思维训练
B：进行反省认知训练
C：加强基本技能训练
D：在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
10、教育行政赔偿的主体是（）
A：公务员
B：学校
C：国家
D：教师
11、人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和总结是（）
A：太阳中心说
B：能量守恒定律
C：生物进化论
D：牛顿力学体系
12、行为目标的三要素是__
A．具体目标、产生条件、行为标准
B．确定目标、产生条件、行为准则
C．具体目标、行为标准、确定目标
D．具体目标、产生条件、实现目标
13、在中国，设置班主任的做法产生于（）
A：19世纪初期
B：19世纪中期
C：19世纪末
D：20世纪初期
14、至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（）中提出的。
A：《学记》
B：《论演说家的教育》
C：《雄辩术原理》
D：《大教学论》
E：《孟子》
15、2012年单项选择：学校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果，在他们还未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的球砸中胡某，其肩受伤，对胡某所受伤，应承担主要赔偿责任的主体是（）
A：学校
B：裁判老师
C：赵某法定监护人
D：裁判老师和赵某法定监护人
16、冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢”这种语言被称为__
A．角色语言
B．自我中心语言
C．对话语言
D．内部语言
17、计划安排学习进程，属于学习策略的__
A．组织策略
B．认知策略
C．精细加工策略
D．资源管理策略
18、教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）
A：严谨治学
B：实事求是
C：与时俱进
D：理论联系实际
19、在现代社会中，教育权的结构一般由（）组成。
A：家庭教育权、学校教育权、教师教育权
B：学校教育权、社会教育权、学生教育权
C：国家教育权、社会教育权、教师教育权
D：国家教育权、家庭教育权、社会教育权
20、在英语学习中，某同学对相似的单词不能加以正确区分，这种现象属于____ A：分化
B：泛化
C：消退
D：遗忘
21、关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家__。
A．杜威
B．赫尔巴特
C．布鲁纳
D．布卢姆
22、教学大纲一般由说明部分和构成。
A：本文部分
B：目录部分
C：后记部分
D：序言
E：重视个别差异
23、在操作技能形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是____
A：操作定向
B：操作模仿
C：操作整合
D：操作熟练
24、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有__.
A．学科专业素养
B．教育专业素养
C．品德专业素养
D．职业道德素养
25、美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是。
A：接受学习
B：发现学习
C：掌握学习
D：机械学习
26、下列教师自我提升途径的错误的是（）
A：加强学习，勇于创新
B：参与实践，总结经验
C：相互借鉴，共同提高
D：尊重领导，服从家长
二、多项选择题（共26题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的（）
A：自娱型
B：消极型
C：亲社会型
D：反社会型
2、下列场所不需要严禁烟火的是。
A：加油站
B：天然气存储罐
C：面粉厂
D：啤酒厂
3、操作性条件反射学说的代表人物是____
A：斯金纳
B：巴甫洛夫
C：桑代克
D：班杜拉
4、孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是____
A：中人以上．可以语上也；中人以下，不可以语上也
B：求也退，故进之；由也兼人，故退之
C：子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也
D：不愤不启不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也
5、试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾(基本关系)。
6、关于原始社会德育特点的叙述，错误的是____ 。
B：策略
C：模式
D：内容
7、所谓客观测验，主要是指____
A：出题客观
B：回答内容客观
C：评分客观
D：鉴别学生水平客观
8、教育学作为一门学科的建立始于__
A．卢梭
B．赫尔巴特
C．杜威
D．夸美纽斯
9、为人的身心发展提供前提的因素是__。
A．成熟
B．环境
C．遗传素质
D．教育
10、国家为保证学生受教育权而做的努力有__。
A．为所有学生提供正常的教育机会
B．关注贫困生，设立帮困基金
C．关注残疾生，设立特殊教育机构
D．实施奖学金、助学金、贷学金制度
E．限制体罚学生
11、《教育规划纲要》指出了我国当前教育的战略主题，其中包括以发展（）为重。
A：素质教育
B：德育
C：能力
D：全面发展
12、校风的中心是（）
A：学风和教风
B：班风
C：教师形象
D：领导形象
13、分支制学制是（）建立的一种学制。
A：苏联
B：美国
C：印度
D：欧洲
E：中国
14、奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是____
A：痕迹衰退说
C：同化说
D：动机说
15、授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育是____
A：美育
B：体育
C：智育
D：德育
16、教育的最高理想通过__体现出来。
A．课程目标
B．教育目的
C．教育目标
D．培养目标
17、陶冶法是通过创设良好的情境．潜移默化地培养学生品德的方法：主要包括环境陶冶、艺术陶冶和__
A．生活陶冶
B．同伴影响
C．启发说服
D．人格感化
18、掷铁饼比赛投掷圈的直径和扇形区内角分别为__。
A．2.135米40度
B．2.5米40度
C．2.5米29度
19、师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系，主要包括教育关系、（）等关系类型。
A：职业关系
B：伦理关系
C：社会关系
D：心理关系
20、(2008年4月)小学生在掌握概念时一般先达到。
A：符号学习水平
B：感知学习水平
C：表象学习水平
D：概念学习水平
21、班集体在育人方面突出价值的实现是通过__实现的。
A．班主任
B．班干部
C．男女学生
D．集体教育
22、美国的实用主义教育家杜威的代表作是
A：《大教学论》
B：《普通教育学》
C：《论演说家的教育》
D：《民本主义与教育》
23、在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是__。A．卢梭
B．裴斯泰洛齐
C．洛克
D．夸美纽斯
24、现代教育发展的根本动因是__.
A．政治需要
B．科技进步
C．生产力发展水平
D．产业革命
25、首先提出普及义务教育思想的教育家是____
A：杜威
B：夸美纽斯
C：赫尔巴特
D：洛克
26、下列教师自我提升途径的错误的是（）
A：加强学习，勇于创新
B：参与实践，总结经验
C：相互借鉴，共同提高
D：尊重领导，服从家长
内蒙古2015年下半年中级公共营养师基础知识考试试题 一、单项选择题 1、人体的热能来源于膳食中蛋白质、脂肪和碳水化合物，它们在体内的产热系数分别为__ A．4kcal/g、9kcal/g、9kcal/g B．4kcal/g、9kcal/g、4kcal/g C．9kcal/g、4kcal/g、4kcal/g D．4kcal/g、4kcal/g、4kcal/g 2、下列哪组属于人体必需的微量元素____ A．铁、碘、镉B．钙、铁、锌C．镁、硒、铜D．铁、镁、碘E．铁、碘、铬 3、我国对食品添加剂的管理主要依据的法规是____ A．《中华人民共和国食品卫生法》B．《食品添加剂使用卫生标准》C．《中华人民共和国食品添加剂法典》D．《食品添加剂卫生管理办法》 4、我国膳食指南推荐，脂肪供能占成年人总能量的百分比为__ A．20%~30% B．25%~30% C．30%~35% D．15%~20% 5、根据《中国居民膳食营养素参考摄入量》，成人每日钙的适宜摄入量是______mg。 A．600 B．700 C．800 D．1000 E．1200 6、谷物胚芽中寓含__。 A．维生素A B．维生素D C．维生素K D．维生素E 7、鱼类食品有一定防治动脉粥样硬化和冠心病的作用，是因为含有____ A．优质蛋白质B．较多的钙C．多不饱和脂肪酸D．丰富的碘 8、食部是指____ A．市品去掉部分不可食部分后，剩余的可食部分所占的比例B．市品去掉部分食部后，剩余的可食部分所占的比例C．市品去掉部分可食部分后，剩余的可食部分所占的比例D．市品去掉不可食部分后，剩余的可食部分所占的比例E．以上都不是 9、计算蛋白质生物价的公式是 A：85克 B：65克
小学三年级信息技术上册教案全册教学 设计 一、导入 现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征？学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色，脸型、姿势等等特征)。同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息，其实老师就是由许多许多的信息组成的。可见，信息就在我们的生活中，在我们的身边，在你我的身上，在世界的每一个角落里。那么，信息究竟是个什么呢？这就是我们今天要学习的内容。(板书课题：第1课信息和信息处理工具) 二、新授 1．身边的信息 每天我们通过广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息。我们把这些对我们有用的消息我们就把它叫做信息。(板书：信息是指对人们有用的消息)如经济信息、科技信息、交通信息、市场信息、招生信息、股市信息，等等。最直接的我们用眼睛看我们桌子上的书，可以看到书本的颜色的信息，厚度的信息。用手摸摸可以获得书本质地的信息，用鼻子闻闻可以获得书本味道的信息，如果有显
微镜还可以看到书本纸张中的微观世界。(请学生列举信息的例子)。 一个人的表情，可以传递内心的喜怒哀乐；电话可以传递我们的声音，表达各种感情；交通灯的灯光传递着是否通行的信息；信件、报纸、广播、电视随时随地都传递着各种信息。(列举信息传递的例子) 师：我们生活在充满信息的世界，每天都在获取和传递信息。 2．信息与人类 信息就在我们的身边，我们的生活已经离不开信息。信息已经是一种对人类有用的资源，人类充分获取和利用信息改变生活。举例：人们依据对食物营养成分的信息和人体对人体需要营养信息的分析确定饮食结构；根据对气象云图的分析来预测未来的天气情况；根据对学校同学爱好信息的收集整理确定学校应该开设什么样的兴趣小组；根据对班上同学的期中考试试卷的信息进行收集整理确定因该在什么类型题目上应该重点复习……(学生举例) 可见信息对我们的生活是多么的重要，学会获取信息、存储信息、处理信息和传递信息，已经成为现代人必备的基本技能之一。只有这样才能适应今天这样的生活。
2016年下半年内蒙古医学基础知识试题 一、单项选择题（共25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、伴有肾功能不良的高血压患者宜选用： A．氢氯噻嗪B．硝苯地平C．肼屈嗪D．胍乙啶E．利舍平 2、最易引起肠壁广泛纤维化增厚的疾病是： A．肠伤寒B．血吸虫病C．局限性肠炎D．肠阿米巴病E．肠结核 3、在肺部听诊时呼吸音减弱并呼气期延长可见于 A．支气管哮喘 B．肺部肿瘤 C．支气管内膜结核 D．气管异物 E．肺炎 4、喷他佐辛成瘾性小是由于： A．拮抗δ受体B．拮抗κ受体C．拮抗σ受体D．拮抗μ受体E．拮抗DA 受体 5、以下哪项不是华支睾吸虫的传染源 A．淡水鱼B．病人C．带虫者D．犬E．猫 6、Which of the following are present in elastic arteries but are NOT seen in muscular arteries A．Elastic fibers B．Factor Ⅷ C．Fenestrated membranes D．External elastic lamina E．Basement membrane 7、关于真菌的抵抗力，错误的一项是 A．对一般消毒剂有较强的抵抗力B．耐热，60℃1h不能被杀死C．对抗细菌的抗生素均不敏感D．对干燥、阳光和紫外线有较强的抵抗力E．灰黄霉素、制霉菌素B可抑制真菌生长 8、急性白血病选用： A．己烯雌酚 B．丙睾酮 C．甲氨蝶呤 D．马利兰 E．放射性碘 9、下列动脉瘤中不属于真性动脉瘤的是： A．蜿蜒状动脉瘤B．舟状动脉瘤C．夹壁动脉瘤D．梭形动脉瘤E．囊状动脉瘤 10、静脉恒速滴注按一级动力学消除的某药时，到达稳态浓度的时间取决于：A．静滴速度B．溶液浓度C．药物半衰期D．药物体内分布E．血浆蛋白结合量
最新部编版小学语文1-6年级日积月累汇总 俗语： 朝霞不出门，晚霞行千里. 有雨山戴帽，无雨半山腰. 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明. 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到. 立了秋，把扇丢. 二八月，乱穿衣. 夏雨少，秋霜早. 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来. 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉. 八月暖，九月温，十月还有小阳春. 清明前后，种瓜点豆. 朝霞不出门，晚霞行千里. 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻. 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到. 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到. 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪. 一年之计在于春，一日之计在于晨. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴. 平时肯帮人，急时有人帮. 与其锦上添花，不如雪中送炭. 灯不拨不亮，理不辨不明. 有理走遍天下，无理寸步难行. 一时强弱在于力，万古胜负在于理. 人心齐，泰山移. 二人同心，其利断金. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮. 莫道君行早，更有早行人. 近水知鱼性，近山识鸟音. 路遥知马力，日久见人心. 读书须用意，一字值千金. 听君一席话，胜读十年书. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟.一日读书一日功，一日不读十日空. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. 成语： 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水 雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间 同心协力众志成城人外有人天外有天战无不胜万众一心博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚短小精悍容光焕发老态龙钟 太平盛世政通人和国泰民安人寿年丰丰衣足食夜不闭户安居乐业路不拾遗多事之秋家破人亡兵荒马乱哀鸿遍野流离失所民不聊生生灵涂炭内忧外患 秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实
内蒙古2015年下半年内审师业务：分析和解释数据考试题
内蒙古2015年下半年内审师业务：分析和解释数据考试题 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.甲公司与乙公司共同出资设立丙公司，经甲、乙双方协议，丙公司的总经理甲公司委派，董事长由乙公司委派，各方出资比例均为50％，股东按出资比例行使表决权。在这种情况下 A：甲公司采用权益法核算该长期股权投资，乙公司采用成本法核算该长期股权投资 B：甲公司采用成本法核算该长期股权投资，乙公司采用权益法核算该长期股权投资 C：甲、乙公司均采用成本法核算该长期股权投资 D：甲、乙公司均采用权益法核算该长期股权投资 2.从样本中可以得出下列哪个逻辑结论 A：有95%的把握可以认为存货的错报额低于$100000； B：有5%的可能认为存货的错报额为$200000或
更多； C：存货有实质性错报； D：存货有2.5%的可能性会超过$3200000。3.审计委员会最有可能参与以下哪一事项的审批？ A：审计职员的晋升和加薪。 B：内部审计报告中的审计观察结果和建议。 C：审计工作日程安排。 D：首席审计执行官的任命。 4.内部审计师在计划确认业务时判断某个项目不重要。不过，在随后确定以下哪项问题时确认业务仍可能要包括这个项目 A：可利用的助理人员很多； B：与这个项目有关的不利结果最有可能发生； C：杂项收入受影响； D：相关的信息是可靠的。 5. 衍生品交易的两大基石是什么？ A：股票和债券 B：股票和期权 C：期权与远期合约 D：债券与远期合约 6. 审计师计划对公司投保情况进行评价。以下
人教版小学三年级上册信息技术教案 第一课神奇的信息世界（教案） 教学目的：通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。 教学内容：观看“神奇的信息世界”光碟 教学准备：1、调试每台计算机2、打开计算机并由教师机 控制3、由各组组长带队有秩序地进电脑室 教学过程： 一、新授 师：这节课；大家来学习了计算机在生活中的应用。你注意到了吗？我们生活在一个神奇的信息世界中。现在让我们一起进入神奇的世界；好吗？ 生：好！ 师：启动“神奇的信息世界” 。 （让学生来观看；老师边解说）师：观看影片后；同学们有什么感想吗？（让学生来讲一讲自己的想法。） 二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用。请大家填一填：下列图中计算机在做什么？ 三、想一想 1、你在什么地方见过计算机？ 2、你认为计算机还能做些什么事？
第二课走近计算机（教案） 教学目的：认识计算机各个部件；理解计算机硬件和软件的概念。 教学内容：学习计算机的基本组成 教学准备：1、调试每台计算机2、打开计算机并由教师机 控制3、由各组组长带队有秩序地进电脑室 教学过程： 一、复习 师：上节课；我们已经学习计算机在生活中的应用。哪位同学能来谈一谈具体应用方面。 师：好；你来。 生：（略） 师：好；你也来谈谈。 生：（略） 师：同学们都谈得不错；接下来；我们来共同认识一下计算 机的基本组成。好吗？ 生：好。 二、新授 师：现在；让世纪博士给我们讲讲计算机的家史吧。 （老师启动光碟；让学生观看）师：通过观看影片；同学们学习了什么呢？对计算机了解了多少呢？ 我知道了。那你来说说。一台计算机（电脑）是由硬件与软 件组成的。哪硬件是什么呢？老师；我来说。 好；你来说。硬件主要由主机、键盘、鼠标、显示器等组 成。哪软件又是什么呢？老师；我来说。 好；你来说。软件是人编写的程序；专为完成某一项任务而 设计；是 生 师 生 师 生 师 生 师 生 师 生智慧的结晶；用不同软件可以让计算机完成不同的任务师：同学们；今天学了可真不少。接下来我们来做一做下面的题目。 三、做一做。 通过世纪博士的讲解；我们认识了计算机的硬件；知道了计算机软件；请依据下列题目；填上“硬件”或“软件” 。 1、小神游在利用画图（）画画。
内蒙古2016年下半年医师职称上岗模拟试题 一、单项选择题（共26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、下列哪项不是恙虫病的特征性临床表现 A．焦痂B．肝、脾大C．发热D．特异性溃疡E．淋巴结肿大 2、关于肝药酶说法正确的是 A．经肝药酶代谢后有些药物毒性可增加B．作用有很高的选择性，但活性有限C．其活性主要受遗传影响，不受生理病理影响D．药物在体内代谢仅受肝药酶的影响E．经肝药酶代谢后药物毒性消失 3、女患者，39岁，每于经期低热，神疲肢软，少气懒言，动则汗出，月经量少，色淡质稀，舌淡苔白润，脉虚缓。治疗首选方剂是： A．四君子汤B．血府逐瘀汤C．清经散D．补中益气汤E．两地汤 4、内痔环切术常有的后遗症是： A．肛瘘B．肛门狭窄C．肛门失禁D．便秘E．腹泻 5、患者男性，25岁，发现蛋白尿、血尿1个月，伴乏力、食欲不振，既往慢性乙肝病史2年。最可能的诊断是 A．IgA肾病B．慢性肾小球肾炎C．乙肝病毒相关性肾炎D．原发性小血管炎肾损害E．狼疮性肾炎 6、下面哪项不是脑性瘫痪的概念 A．非进行性脑病B．先天性运动障碍C．姿势异常疾病或综合征D．缓慢进展病程E．围产期获得性 7、2型糖尿病的临床表现多种多样，哪个是不正确的 A．2型糖尿病可因皮肤外阴瘙痒、视物模糊、伤口不易愈合、手足麻木等症状首诊B．初诊以昏迷为首发表现的糖尿病肯定为1型糖尿病人C．2型糖尿病早期可以有低血糖表现D．2型糖尿病发现时可以无症状E．有”三多一少”症状的糖尿病患者血糖一般已经明显升高 8、提出痿证的主要病机是”肺热叶焦”的著作是 A．《素问·痿论》B．《儒门事亲》C．《景岳全书》D．《灵枢·根结》E．《丹溪心法》 9、不是维生素K依赖因子的是 A．Ⅴ因子B．Ⅹ因子C．凝血酶原D．Ⅸ因子E．Ⅶ因子 10、急性白血病诱导缓解治疗的目标是 A．完全消灭白血病细胞B．使体内白血病细胞减少到106以下C．使体内白血病细胞减少到108以下，骨髓造血功能恢复，白血病的症状体征消失D．使体内白血病细胞减少到1010 E．改善临床症状 11、患儿男性，12岁，身材矮小，长期面色苍白、乏力，查体巩膜黄染，脾大达盆腔。该患者最有可能阳性检查应该是 A．血清结合珠蛋白增高B．CD59阳性C．血红蛋白尿D．高铁血红蛋白血症E．尿胆原排出增多 12、糖尿病的基本治疗措施不包括 A．自我监测血糖B．糖尿病的健康教育C．体育锻炼D．饮食治疗E．口服药物治疗
内蒙古2015年下半年机修木工中级理论考试题 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、某墙模板的水平长度为11250mm，其横向排列时的最佳钢模为______配备布置。 A．7P3015+P3004 B．6P3015+2P3009+P3004 C．9P3012+P3004 D．12P3009+P3004 2、木门框的上冒头与门框梃的连接，常采用__。 A．单榫 B．双榫 C．双夹榫 D．燕尾榫 3、材料的耐燃性按耐火要求规定分为非燃烧材料、燃烧材料和__材料三大类。A．不炭化 B．不起火 C．难燃烧 D．易燃烧 4、传统家具的结构形式主要有__。 A．组合式结构 B．装配式结构 C．框架式结构 D．箱型结构 5、在水池墙模板中，穿墙拉杆主要是承受______。 A．压力 B．拉力 C．剪力 D．弯力 6、木工架锯锯齿的构造区别有“锯路”“路度”__三个方面。 A．“锯片的厚度” B．“锯片的硬度” C．“锯齿的角度” D．“锯片的宽度” 7、木地板施工时，松木长条木地板表面的允许偏差为__，木地板的木格栅允许偏差为3mm。 A．2.0mm B．2.5mm C．3.0mm D．3.5mm 8、在采用φ48×3.5的钢管作模板工程的立柱时，应设水平拉杆双向拉固，拉杆
在柱高方向的间距应不超过______m。 A．1.5 B．1.8 C．2.0 D．2.4 9、平行于投影面的圆，其正投影图为______。 A．缩小了的圆 B．实圆 C．扩大了的圆 D．扁圆 10、楠木木质结构较粗，__，是我国珍贵的树种之一。 A．易加工 B．易变形 C．无光泽 D．不易加工 11、旋转楼梯的木扶手其安装刨光的顺序为______正确。 A．拼装→修正→刨光 B．修正→粗刨光→拼装→细刨光 C．刨光→拼装→修正 D．修正→刨光→拼装 12、当梁高为800mm时，梁底模板采用40厚木板，则底模板下支承点间距应为______mm。 A．1200 B．1000 C．800 D．600 13、两块木材拼接缝，会影响木雕饰件花纹的雕刻质量，对于__木雕刻饰件的影响会更明显。 A．错位曲穿 B．贴花拼雕 C．透雕 D．斜切 14、辅助房间的门可以有__mm宽。 A．600～800 B．800～1000 C．400～500 D．500～600 15、实铺式板楼地面铺设时安装单层木搁栅的间距为__mm。 A．400 B．600 C．300 D．500 16、雕花八仙桌腿上部线脚花纹制作方法：应与桌脚相交的桌竖梃连接后一起修整，并注意相交处的__接线的连贯。
福建省小学信息技术三年级上册 第1课生活中的信息技术 教学目的： 让学生理解信息技术在生活中的应用。 教学课时：一课时。 教学过程: 一、导入 备注说起信息技术，同学们并不陌生,它已经渗透到我们的日常生活中的许多领域。 现在让我们通过信息技术的一些应用实例，一起感受信息技术，了解信息技术给我 们社会生活带来的变化。 二、新授 1.飞速发展的现代通信技术 让学生说说有哪些通信手段,后教师补充归纳。 ①使用手机可以随时随地与亲人朋友通话,发短信祝福。 ②收看电视可以了解世界万象,增长见识,丰富生活。 ③通信卫星可以把电视节目、电话、电报、传真等信号内容传送到世界各地。 2.广泛应用的计算机与网络技术 让学生说说有计算机有哪些功能,后教师补充归纳。 ①计算机告诉运算的特点可以对气象卫星拍摄的云图进行分析处理,预报天 气以及台风、雪灾、冰雹等自然灾害。 ②通过网络可以浏览网页、收发电子邮件，还可以进行远程可视通话。 ③条形码可以用来表示一些商品的信息。 ④AＴM自动柜员机的应用。 ３．功能强大的微电子与传感技术 ①微电子技术让电脑器件的尺寸不断缩小。 ②先进医疗仪器有助于提高医疗诊断质量。 ③机器人的应用。 三、小结 从上面例子可以看出,信息技术是指利用计算机和现代通信手段获取、传送、 存储、处理信息的技术。掌握信息技术，已经成为现代人必备的基本技能。因此, 我们从现在开始要学好信息技术。 四、总结巩固 1.你还知道哪些信息技术？ ２.信息技术给你带来了哪些方便？ 教学反思:
第2课初识电脑 教学内容：初步了解电脑 教学目标: 1、学会正确地启动电脑，关闭电脑; 2、认识图标，打开窗口，查看菜单； 3、借用电脑进行数学探究 教学重点：学会正确启动、关闭电脑 教学难点:尝试操作鼠标操作电脑 教学准备:多媒体教室、PPT课件、课堂所需要的插图 课时安排：1节课 教学方法:展示法、讲授法、任务驱动法、交流、评价法 教学过程: 一、引入 备注 1、你在哪里见过电脑?它长什么样？是做什么用的? 引言:电脑体型越来越小,功能却越来越强大。电脑越来越好用,越来越普及。 医院有电脑,学校有电脑,家里有电脑……处处有电脑。用电脑学习,用电脑交流， 用电脑购物,用电脑娱乐……人人用电脑。电脑已经成为我们学习、生活的好伙伴。 接下来,我们就要来初步认识一下电脑。 二、新授课 活动一、了解电脑的界面 问题：电脑的界面是什么样的呢？ 引导学生阅读课文“开阔视野”并回答问题，并予以适当补充。 1）字符界面 2）图形界面 活动二:认识友好的图形界面 １、说一说电脑的组成 问题：我们电脑室的电脑由哪些部分组成呢？ 引导学生观察并回答问题 显示器、主机、键盘和鼠标 2、启动电脑 问题:如何启动电脑呢？ 提问学生,教师总结; 让学生动手启动电脑; 3、找找电脑桌面上的图标 问题:电脑桌面上的图标长什么样? 请学生阅读课文,并在电脑上自己观察,并说一说自己电脑桌面上各有什么图 标。
内蒙古2016年下半年混凝土工：施工方案的概念考试试题 一、单项选择题（共25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、混凝土结构建筑完成后，达到一定强度，方可拆除。模板的拆除日期取决于__。 A．混凝土的强度 B．模板的用途 C．结构的性质 D．混凝土硬化时的气温 2、在预制加工场制作空心楼板时，板面出现横向裂缝，其主要原因是早期强度低，不足以抵抗__。 A．胎横变形 B．蒸养中的受热膨胀 C．干缩变形 D．钢筋伸长 3、水泥消化放热量的大小与__因素有关。 A．放热速度 B．熟料的矿物组成 C．水泥细度 D．体积安定性 E．掺合料 4、混凝土自落高度超过__的，应用串筒或溜槽下料，进行分段、分层均匀连续施工，分层厚度为250~300mm。 A．1.5m B．20m C．30m D．40m 5、常见的几种受力变形形式有__。 A．弯曲
B．拉伸或压缩 C．剪切 D．扭转 6、烟囱筒壁厚度的允许偏差为__ A．20mm B．25mm C．30mm D．35mm 7、1m3的混凝土中，其各组成成分的质量比为水泥：砂：石子：水=324:646:1255:175，其砂率为__。 A．646/(324+646+1255+175) B．(646+1255)/(324+646+1255+175) C．646/(646+1255) D．646/1255 8、雨棚一端插入墙内，一端悬臂，它的支座形式是__ A．固定铰支座 B．可动支座 C．固定支座 D．刚性支座 9、浇筑墙板时，按一定方向，分层顺序浇筑，分层厚度以__为宜。 A．30~40mm B．40~50mm C．35~40mm D．20~30mm 10、建筑物按使用性质可分为__。 A．工业建筑 B．农业建筑 C．民用建筑
2015年下半年内蒙古安全工程师安全生产：建筑施工扣件式钢管脚手架扣件安装基本要求模拟试题 一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意） 1、危险和可操作性研究方法可按__个步骤来完成。 A．4 B．2 C．3 D．5 2、在石门向煤层至少打__个测压孔，测定煤层瓦斯压力，并在打钻过程中采样，测定煤的坚固性系数和瓦斯放散初速度，按综合指标进行预测。 A．2 B．3 C．4 D．5 3、__是利用相同的或相似的工程系统或作业条件的经验和劳动安全卫生的统计资料来类推、分析评价对象的危险、有害因素。 A．对照、经验法 B．逻辑推理法 C．因果关系法 D．类比方法 4、隔热是防止热辐射的主要措施，可利用__来进行。 A．金属 B．橡胶 C．塑料 D．水 5、通过__，可为应急资源的规划与配备、与相邻地区签订互助协议和预案编制提供指导。 A．资源计划 B．资源分享 C．资源分析 D．资源管理 6、依据《安全生产法》的规定，没有专业资质的机构不得从事特种设备的检测、检验，一经发现，将依法__。 A．处以罚款 B．限期改正 C．取缔 D．关闭 7、审核范围是指受审核的职业安全健康管理体系所覆盖的活动、产品和服务的范围。确定审核范围实质上就是明确受审核方作出持续改进及遵守相关法律法规
和其他要求的承诺，保证其职业安全健康管理体系实施和正常运行的__。A．权力范围 B．义务范围 C．责任范围 D．实施范围 8、行政处罚的简易程序适用于__的情形。 A．隔天实施行政处罚 B．一个月后实施行政处罚 C．当场实行行政处罚 D．其他行政处罚 9、依据《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定，生产经营单位及有关人员有__等情形的，应当从重处罚。 A．受他人胁迫实施安全生产违法行为 B．一年内因同一违法行为受到两次以上行政处罚 C．主动消除或者减小安全生产违法行为危害后果 D．配合安全生产监管监察部门查处安全生产违法行为有立功表现 10、《安全生产违法行为行政处罚办法》规定，实施查封、扣押，应当当场下达查封、扣押决定书和被查封、扣押的财物清单。在交通不便地区，或者不及时查封、扣押可能影响案件查处，或者存在事故隐患可能导致生产安全事故的，可以先行实施查封、扣押，并在__小时内补办查封、扣押决定书，送达当事人。A．12 B．24 C．30 D．48 11、依据《安全生产法》的规定，__个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动，可能危及对方生产安全的，应当签订安全生产管理协议，明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施，并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。 A．1 B．2 C．3 D．5 12、对健康监护资料__可作为提高安全卫生工作的可贵的信息资源。 A．记录 B．建档 C．分析 D．保存 13、重大危险源为四级的情况下，其单元危险性控制程度应该为__以上。A．A级 B．B级 C．C级 D．D级 14、本质安全化原则不仅可以应用于设备、设施，还可以应用于__。 A．操作者
信息技术教案 三年级（上） 巴图营乡中心小学宋晓晶
第1课踏上信息路 一、教学目标 知识与技能:了解信息、信息的传递方式、信息设备、计算机中如何呈现信息 过程与方法:能通过看书自学，讨论等方法；能在教师的指导下掌握本课内容 情感价值观:培养学生利用信息改变生活的良好素养 二、教学重点：了解什么是信息，知道信息的获取、存储和传递的一般方法 教学难点：信息的获取、存储和传递的一般方法 三、课时安排：1课时 四、教学准备：多媒体教学系统 五、教学过程 【一】情境导入 师：新的学期老师将领你们进入崭新的信息世界。 学生看目录，了解本学期要学习的内容。 【二】新授 1.师：同学们，你们怎么理解什么事信息的呢？ 教师出示更重图片、文字、声音、视频，请学生复述刚才展示的内容. 学生回答复述 教师总结：信息就是用语言、文字、符号、图像、声音等所表示的内容成为信息。 盛开的春天告诉我们，春天来了。 学生看书说一说提供了什么信息。 2.信息的获取 你知道哪些获取信息的方式?我们还可以通过哪些途径获取信息?(小组讨论) 汇报 3.信息的存储 师：给P3页的图片填写名称（较简单），对答案 如果你是小记者，选择那些信息设备？ 学生回答选择原因 4.信息的传递 同学们各种各样的信息时怎样传递的呢？ 看两个信息传递故事 学生看书，读马拉松起源和宇航员舱外活动的故事。比较古今信息传递方式。谈谈感想。 讨论：信息还有什么传递方式。语言，图片，电话，无线电，网络。 4.计算机中的文件 现在通常用计算机来记录信息。 打开电脑，进入我的电脑，打开各种类型的图片，有什么发现？ 学生上机操作，探索发现 教师提问总结，文件类型不同，表示里面存放的信息类型不同。多接触之后就会了解 【三】反馈检测
2016年下半年内蒙古初级水质检验工试题 一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意） 1、通常将在__下培养生长的大肠菌称为“粪大肠菌群”。 A．25.5℃ B．37.5℃ C．40.5℃ D．44.5℃ 2、下面说法正确的是__。 A．用玻璃电极测定溶液的pH值时，它会受溶液中氧化剂或还原剂的影响B．在用玻璃电极测定pH＞9的溶液时，它对钠离子和其他碱金属离子没有响应C．pH玻璃电极有内参比电极，因此整个玻璃电极的电位应是内参比电极电位和膜电位之和 D．以上说法都不正确 3、重量分析法对称量形式的要求中，要求称量形式的组成与__完全相等。A．沉淀式 B．沉淀剂的分子式 C．化学式 D．反应物的分子式 4、测定Ag+含量时，选用__指示剂指示终点。 A．K2Cr2O7 B．K2CrO4 C．NH4Fe(SO4)2·12H2O D．NH4SCN 5、采用二磺酸酚法测定水中硝酸盐氮时，干扰离子较多，特别是__有严重干扰。A．溶解氧 B．硫酸盐 C．硬度 D．氯离子 6、现代原子吸收光谱仪其分光系统的组成主要是__。 A．棱镜、凹面镜、狭缝 B．棱镜、透镜、狭缝 C．光栅、透镜、狭缝 D．光栅、凹面镜、狭缝 7、钠离子所具有的性质是__。 A．强氧化性 B．强还原性 C．碱性 D．很难被还原 8、水中铅可用原子吸收法及双硫腙比色法测定，__快速准确。 A．原子吸收法
B．双硫腙比色法 C．2种方法都是 D．2种方法都不是 9、对于吸附色谱，__梯度淋洗效果最好。 A．线性 B．凹形 C．阶梯形 D．线性+阶梯形 10、欲使Mg转化为Mg(OH)2，下列实验最合理的是__。 A．把镁粉与热水反应 B．先把镁在CO2中燃烧，再把燃烧产物与热水反应，然后过滤 C．镁先与盐酸完全反应，再加入NaOH溶液直至过量，然后滤出沉淀 D．先把镁放在氧气中燃烧，再放入热水中 11、Ba(OH)2与__既能发生中和反应，又能产生白色沉淀。 A．稀硫酸 B．碳酸钠 C．硝酸 D．盐酸 12、GB 5749—1985《生活饮用水卫生标准》规定细菌总数不应超过__。 A．3个/L B．100个/L C．1000个/mL D．100个/mL 13、比色分析法是根据__。 A．比较溶液颜色深浅的方法来确定溶液中有色物质的含量 B．溶液的颜色不同判断不同的物质 C．溶液的颜色改变，判断反应进行的方向 D．溶液的颜色变化，判断反应进行的程度 14、在以下商务活动中，属于电子商务范畴的是__。Ⅰ．网上购物Ⅱ．电子支付Ⅲ．在线谈判Ⅳ．利用电子邮件进行广告宣传 A．Ⅰ和Ⅲ B．Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ 15、从精密度高就可判断分析结果准确度的前提是__。 A．偶然误差小 B．系统误差小 C．操作误差不存在 D．相对偏差小 16、下列分类中不属于形态学分类的是__菌。 A．球 B．杆状 C．螺旋 D．根瘤
部编版小学语文一至六年级教材目录 部编版一年级上册教材目录 识字 1.天地人 2.金木水火土 3.口耳目 4.日月水火 5.对韵歌 口语交际：我说你做 语文园地一快乐读书吧 汉语拼音 1.a o e 2.i u ü y w 3.b p m f 4.d t n l 5.g k h 6.j q x 7.z c s 8.zh ch sh r 语文园地二 9.ai ei ui 10.ao ou iu 11.ie üe er12.an en in un ün 13.ang eng ing ong 语文园地三 课文 1.秋天 2.小小的船 3.江南 4.四季 口语交际：我们做朋友 语文园地四 识字 6.画 7.大小多少 8.小书包 9.日月明 10.升国旗 课文 5.影子 6.比尾巴 7.青蛙写诗 8.雨点儿 口语交际：用多大的声音 语文园地六 9.明天要远足 10.大还是小11.项链 语文园地七 12.雪地里的小画家 13.乌鸦喝水 14.小蜗牛
部编版一年级下册教材目录 识字 1.春夏秋冬 2.姓氏歌 3.小青蛙 4.猜字谜 口语交际：听故事，讲故事 语文园地一快乐读书吧 课文 1.吃水不忘挖井人 2.我多想去看看 3.一个接一个 4.四个太阳 语文园地二 5.小公鸡和小鸭子 6.树和喜鹊 7.怎么都快乐8.静夜思9.夜色 10.端午粽11.彩虹 语文园地四 识字 5.动物儿歌 6.古对今 7.操场上 8.人之初 口语交际：打电话 语文园地五 课文 12.古诗二首 池上小池 13.荷叶圆圆 14.要下雨了 15.文具的家 16.一分钟 17.动物王国开大会 18.小猴子下山 口语交际：一起做游戏 语文园地七 19.棉花姑娘20.咕咚 21.小壁虎借尾巴 语文园地八
人教版小学三年级上册信息技术教学计 划及教案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 版本1 三年级信息技术教学计划 一班级学情分析 本人所任教的三(3 )和(4)共有一百多个学生，小学三年级的学生处于少年时期，这个阶段的学生都是刚接触电脑课，对电脑的操作还不是很熟练，部分学生连电脑还是第一次见到。但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，我们要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教于乐。 二教材分析 本册共15课，主要容是在“画王”的基础上，让学生来体会在计算机中画画的乐趣，提高学生学习的积极性，并潜移默化的让学生熟悉鼠标和键盘的操作，从而达到教学目标。本册从容上来分可分为三单元。第一单元共有4课，“与新朋友见面”主要介绍信息技术在生活中的应用，让学生认识常见的信息技术工具，
对电脑作简单介绍；接着教材在“可爱的鼠标”中向学生介绍鼠标的各种操作方法；然后在“鼠标陪我玩一玩”中用两个小游戏让学生练习鼠标的操作；最后用“计算器帮你忙”让学生初步体验电脑在生活、学习中的应用，同时让学生学会使用小键盘。第二单元共有7课，先通过“小伙伴的作品”让学生初步感知电脑画的特点，然后用“小树苗快快长”、“整齐的教学楼”、“五彩的窗子”、”花香满园”、“我能画得更好”这5课重点介绍“画图”软件中各个工具的使用，最后让学生完成一个相对完整的电脑画作品“美丽的校园”。第三个单元是在学习完“画图”软件后，教材又安排了4课，让学生进一步学习用电脑画画。 三教学目标 1、认识计算机，了解其作用； 2、熟悉鼠标和键盘的操作； 3、了解“画图”中不同工具的特点，并学会操作； 4、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 四教学具体措施 本学期信息技术的教学主要采取课堂教师授课、学生
内蒙古2016年下半年幼儿教师《保教知识与能力》精选练 习题（三）试题 一、单项选择题 1、在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是。 A：课外教育 B：校外教育 C：业余教育 D：课外活动 E：重视个别差异 2、《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”对应的教学原则应是。 A：因材施教原则 B：循序渐进原则 C：巩固性原则 D：启发性原则 E：重视个别差异 3、某班学生做完早操回到教室．忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中。最恰当的一项是。A：立即查找肇事者 B：让学生把钉子敲平。开始上课，课后处理 C：幽默带过，开始上课
D：让班干部自我反思 4、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是____ 有些书可供一____，有些书可以吞下____，而有不多的几部书是应当消化的。这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书____可以多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且____地读。 A：尝咀嚼则用心 B：尝品味则悉心 C：读咀嚼却用心 D：读品味却恶心 5、下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现__. A．热爱学生 B．加强自身道德修养 C．热爱劳动 D．热爱教育工作 6、遗传素质为人的发展提供__。 A．方向性 B．可能性 C．现实性 D．必然性 7、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 A：希腊 B：埃及
C：斯巴达 D：雅典 8、中国近代人物都比较复杂。它的意识形态方面的代表更是如此。社会解体的迅速，政治斗争的剧烈，新旧观念的交错，使人们思想经常处在动荡、变化和不平衡的状态中。先进者已接受或迈向社会主义思想，落后者仍抱住“子日诗云”、“正心诚意”不放。同一人物、思想或行为的这一部分已经很开通很进步了，另一方面或另一部分却很保守很落后。政治思想是先进的。世界观可能仍是唯心主义；文艺学术观点可能是资产阶级的，而政治主张却依旧是封建主义。如此等等，不一而足，构成了中国近代思想一幅极为错杂矛盾的图景。这段话支持了这样一个观点____ A：中国近代思想总体上还没有现代思想元素 B：中国近代人物或者是保守落后的．或者是开放进步的 C：中国近代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的 D：中国近代思想的复杂性源于西方列强的侵略与经济发展的落后 9、教育（）是对教育专制性、等级化和特权化的否定。 A：全民化 B：民主化 C：现代化 D：终身化 10、为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（） A：愉快教学法 B：情景教学法
小学三年级上信息技术 课教案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
第1课信息和信息处理工具 教学目标： 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术； 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术； 4、了解信息高速公路； 教学重难点：信息的各种心态及其本质含义。 教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。 2、电脑动画课件教学。 教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。 2、课前打开电脑。 教学过程 一、新课引入 1、什么是信息？你知道吗？（学生回答） 简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。信息具 有价值） 2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例） 只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯…… 教室里的板书，挂图…… 图书馆里的书报…… 春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……
[可用幻灯片展示以上图片] 二、新课教学 解释： “ 一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。” 科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。 信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。 “二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。” [利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术] “1、信息的获取” 人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的； 电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。 “2、信息的传递” 信息只有通过交流才能发挥效益。 烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络 “3、信息的处理” 信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算，加工成某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。
2016年下半年内蒙古安全工程师《安全生产管理》：重大事故隐患模拟 试题 一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意） 1、__可经呼吸道、消化道及皮肤吸收，对人毒性极强，误服2～3mL即可中毒，30～50mL 可致死；吸入较高浓度时，最先出现呼吸道症状，慢性中毒表现为进行性神经衰弱综合征。A．汽油 B．苯 C．四氯化碳 D．正己烷 2、安全生产法律法规规定，生产经营单位的安全生产第一责任人是__。 A．安全机构负责人 B．管理者代表 C．主要负责人 D．党政负责人 3、单位体积空气具有的__的机械能所呈现的压力，是风流质点热运动撞压器壁面而呈现的压力，这是矿井风流的静压。 A．对内做功 B．急剧放热 C．对外做功 D．剧烈运动 4、任何情况下，电动机的绝缘电阻不得低于每伏工作电压__Ω。 A．800 B．900 C．1000 D．1100
5、烟花爆竹运输通行证由__负责发放。 A．国家发展和改革委员会 B．国家质检总局 C．公安部 D．安全生产监督管理部门 6、设置固定的栅栏是__安全装置。 A．控制 B．自动 C．连锁 D．隔离 7、检验检测机构对劳动防护用品的检验检测遵循__原则。 A．真实、诚信 B．公正、公平 C．公平、诚信 D．公正、合理 8、《安全生产法》中规定国务院负责安全生产监督管理的部门依照本法，对全国安全生产工作实施____ A：监察管理B：综合治理C：统一管理D：综合监督管理 9、城市重大危险源信息管理系统的目标不包括__。 A．重大危险源信息(包括多媒体及地理信息)的管理 B．重大危险源危险程度评估的计算机辅助分析 C．重大危险源事故应急救援预案的形象表述 D．为企业宏观管理提供准确信息 10、下列选项中，不属于建筑施工中产生的尘毒的是__。 A．水泥粉尘 B．电焊锰尘 C．油漆涂料
2015年下半年内蒙古安全工程师：职工因工外出试题 一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意） 1、《煤矿安全规程》规定，煤矿井下各级配电网络电压和各种电气设备的额定电压等级，应符合下列要求；高压，不超过10000V;低压，不超过_V:照明、信号、电话和手持式电气设备的供电电压，不超过127V;远距离控制线路的额定 电压，不超过36V。采区电气设备使用3300V供电时，必须制定专门的安全措施。 A . 1000 B . 1140 C . 1340 D . 1540 2、工艺过程事故易发性的影响因素确定为—项。 A . 18 B . 19 C . 20 D . 21 3、根据系统安全工程的观点，危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了 _。 A .极限 B .人们的承受程度 C .危险度 D .安全系数 4、隔热是防止热辐射的主要措施，可利用—来进行。 A .金属 B .橡胶 C .塑料 D .水 5、接触职业危害因素不一定就会患职业病，职业病发生与否主要取决于_。 A .接触职业性危害因素大员的年龄、性别和营养状况 B .接触职业性危害因素的性质 C .接触职业性危害因素的性质、接触剂量和接触人员的易感性 D .接触职业病危害因素人员的健康状态 &某物业公司组织工人进入下水道和化粪池进行疏通作业时，由于未采取有效的安全防护措施，导致多人中毒死亡。此类场所最常见的，可导致人员中毒的有害物质是__________ O A .硫化氢 B . 一氧化碳 C .放射性物质 D .二氧化碳 7、股份制企业、合资企业等安全生产投入资金由—予以保证，该保证人承担由于安全生产所必需的资金投入不足而导致事故后果的法律责任。
人教版三年级起点三年级上册信息技术教案 第一课信息和信息技术 教学目的： 知识和能力目标： 1、了解什么是信息；什么是信息技术。 2、初步了解计算机的应用。 过程与方法： 1、感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。 情感态度价值目标： 1、了解信息技术在日常生活中的运用，对人类社会的影响。 2、激发学生的学习兴趣，增强学生学好信息技术课的信心。 教学重点：信息、信息处理工具；信息技术对人类社会的影响。 教学难点：对信息和信息技术两个概念的理解。 教学过程： 一、导入新课 现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征？(学生对老师的发型、衣服的颜色，脸型、姿势等等特征讨论回答)。 同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息，可见，信息就在我们的生活中，在我们的身边，在你我的身上，在世界的每一个角落里。那么，信息究竟是什么呢？这就是我们今天要学习的内容。(课题：第1课信息和信息技术) 二、新课讲解 1、什么是信息？ 每天我们通过实物、广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息，我们把这些对我们有用的消息就叫做信息。 (总结：总而言之，信息无处不在，无时不在。简单地说：信息就是用语言、文字、符号、图像、数字、声音、情景等所表示的内容。) 2、什么是信息技术？ （1）信息的获取和储存：人类可以通过各种方式获取信息，最直接的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝；另外我们还可以借助各种工具获取更多的信息。例如，用望远镜我们可以看得更远，用显微镜可以观察微观世界……我们的身边有大量的信息，不是所有的信息都是对我们有用的。因此，我们要对获取的信息进行处理。首先是获取信息，然后再处理信息，最后才输出信息。（2）信息的传递：电话可以传递我们的声音，表达各种感情；交通灯的灯光传递着是否通行的信息；信件、报纸、广播、电视随时随地都传递着各种信息。(列举信息传递的例子) （3）信息的处理： (讨论信息的处理方式)人们用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官就能直接获取外界的各种信息，经过大脑的分析、归纳、综合、比较、判断等处理后，能产生更有价值的信息，并且采用说话、写字、动作、表情等方式输出信息。其实，在很多时候人们不是，不仅仅依靠自己的感觉器官来处理信息，而是利用各种设备帮助我们进行信息的处理。就如人们用算盘来计算……。在计算机被发明以后，人们将处理信息的大量繁杂的工作交给计算机来完成，用计算机帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息，既快又好，所以，人们也将计算机叫做信息处理机。