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2020福建中考《南乡子.登京口北固亭怀古》鉴赏练习(带答案)

2020福建中考《南乡子.登京口北固亭怀古》鉴赏练习(带答案)
2020福建中考《南乡子.登京口北固亭怀古》鉴赏练习(带答案)

南乡子·登京口北固亭怀古辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

1.“何处望神州”中的“神州”指什么地方?(1分)

答:“中原地区”或“中原”或“中原大地“或”中国“。

2.作者说孙权是英雄的依据是什么?请用自己的话概述。(2分)

答:年纪轻轻就做了上万士兵的统帅,不满足占有东南一方,敢于和盛大的曹操、刘备抗衡,连一代之雄的曹操也赞叹、佩服他。

3.作者赞颂孙权的用意是什么?(3分)

答:①借古讽今,抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情(若只答“借古讽今“不得分);②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争,统一祖国(或:含蓄地表达了作者渴望收复中原,统一祖国的愿望)。

4.本词上、下片各使用了什么手法,以及表达效果。

答:上片即景抒情,登高望远,千古兴亡之事已经逝去,唯有滚滚长江,不舍昼夜,短暂和永恒形成对比;下片用典,表现了作者怀古伤今的感慨。

5.赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句,表现了作者怎样的情感?

6.答:从千古兴亡的故事中,举出与京口有关的曹操、刘备,特别是标榜了孙权的英雄形象,期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略,光复神州。

7.(1)概括这首词上下片的主要内容。答:词的上片写“千古兴亡”的感慨;下片写对孙权的怀念与倾幕

1.赏板本词上、下片各使用了什么手法,以及表达效果。

答案:上片即景抒情,登高望远,千古兴亡之事已经逝去,唯有滚滚长江,不舍昼夜,短暂和永恒形成对比;下片用典,表现了作者怀古伤今的感慨。

2.赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句,表现了作者怎样的情感?

答案:从千古兴亡的故事中,举出与京口有关的曹操、刘备,特别是标榜了孙权的英雄形象,期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略,光复神州。

3.(1)概括这首词上下片的主要内容。

答案:词的上片写“千古兴亡”的感慨;下片写对孙权的怀念与倾慕。

(2)从全篇来看,诗人是运用何种方式来述志抒怀的?

答案:“三问三答”,或“活用典故”,或“借古讽今”。

4.(1)这首词表达了作者怎样的思想感情?

答案:对南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗和昏庸无能的讽刺,及强烈的爱国、卫国的思想感情。

(2)这首词融经铸史、驱遣自如,达到了出神入化的境地。试举一例加以说明。

答案:示例:譬如:“天下英雄谁敌手?曹刘”,作者借用三国枭雄曹操对刘备称赞孙权的故事,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤,反衬当权文武之辈的庸碌无能,怯懦苟安,显得十分贴切自然。

5. 本词塑造了一个怎样的人物形象?

答案:塑造了一个统帅千军万马,雄踞东南一方,奋发自强,战斗不息的英雄孙权形象。或塑造了一个年少有为,具有非凡胆识,盖世武功的不断征战的英雄孙权形象。

6.词人借这一人物形象表达了怎样的思想感情?

答案:词人热情歌颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,正是反衬当朝文武的庸碌无能,怯懦苟安。

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