2013年上海高考生物试卷（参考答案）
一选择题
二．综合题
（一）31.样方法种群
32.物种生物化学
33.E
34.研究结果数据显示，随着放牧强度增加，多样性的各种指标都呈现先略微升高后下降的趋势，这说明人类对
资源的适度利用有利于增加生物多样性，但过度利用会降低生物多样性。
（二）35.13.8
36.B、C
37.A、B
38.24
39.细胞膜
40.A、C、D
（三）41.划线法/涂布法固体
42.D
43.A、B
44.D （1）A培养液缺少氮源，SM01不能很好生长（2）B培养液缺少氮源，SM01不能很好生长；且有阿拉伯胶
酶，会影响对SM01自身产生的酶活力的测定结果（3）C培养液缺乏阿拉伯胶酶催化底物阿拉伯胶，
会影响SM01的生长，也无法对阿拉伯胶酶活力进行测定
（四）45.免疫分子Ⅵ
46.淋巴因子
47.A、B、D
48.A
49.①、②、③
50.
（五）51.光反应
52.B
53.B
54.C
55.150 C
（六）56.植物基因工程、动物基因工程①、②切割质粒、将质粒与目的基因重组
57.c、d
58.A、D、F
59.相同点：遗传物质相同；不同点：表面蛋白质不同。差异的原因：因为g导入受体细胞后，目的基因得以表
达，合成了致病病毒M的表面蛋白
（七）60.基因缺失小鼠的能量消耗减少
61.促激素释放/促甲状腺激素释放激素和促肾上腺皮质激素释放激素甲状腺肾上腺/肾上腺皮质（后两空答
案次序可变）
62.丁
63.服用新药T后使得糖尿病大鼠空腹血糖浓度降低和肝糖原含量增加。因此，新药T可通过将葡萄糖转化为肝
糖原的方式降低血糖水平
新药T致使糖尿病大鼠的总胆固醇含量降低和低密度脂蛋白受体的表达量增加。因此，新药T通过增加组织细胞表面低密度脂蛋白受体的表达，进而与更多低密度脂蛋白结合，使其进入组织细胞内，从而降低血脂水平。
（八）64.伴X隐性遗传/X连锁隐性遗传 X G X G或X G X g
65.Ⅰ—2和Ⅱ—7
66.倒位 A、B、C
67. A、B、C
68.12.5/1/8
（九）69.自植物开花后60天开始，每隔一定天数采摘一批种子，至开花后81天为止，并将每批种子自然干燥不同天数后备测
70.D
71.自然干燥天数发芽率
72.便于观察胚根形态和数量、便于测量胚根长度
73.①→③→④→②→③→④
一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）
（2013·上海生物卷）1．下列感受器中属于化学感受器的是
A．人类皮肤感受器 B．蝮蛇颊窝 C．飞蛾的触角 D．鱼类侧线
答案：C
【解析】人类皮肤上有温度感受器、触压感受器，痛觉感受器、震动觉感受器等，A错误；颊窝是蛇的红外感受器，能感知温差变化，B 错误；飞蛾的触角能感受化学刺激，属于化学感受器，C正确；鱼类侧线是能感觉水流方向、强度和震动的皮肤感觉器官，D错误。（2013·上海生物卷）2．图l表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有
①多肽②淀粉③纤维素④脂肪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
答案：A
【解析】图1显示，该生物大分子水解后只产生一种单体。氨基酸脱水缩合形成多肽，即多肽的单体只有氨基酸一种，淀粉和纤维素彻底水解的产物都是组成他们的单体葡萄糖，脂肪水解的产物有两种，即甘油和脂肪酸，因此，A正确，B、C、D错误。
（2013·上海生物卷）3．图2显示了细胞的部分质膜及其周围物质，其中一定代表蛋白质的符号是
A．O B．◆ C．Y D．O和Y
答案：C
【解析】分析图2 可知，O是细胞分泌物，不一定代表蛋白质，A错误；◆是一种与细胞膜上特异性受体结合的信息分子，如胰岛素、性激素等，也不一定代表蛋白质，B错误；Y是细胞膜上的一种受体，其化学成分是蛋白质，C正确，D错误。
（2013·上海生物卷）4．下列细胞属于G0细胞的是
A．神经细胞 B．肝细胞 C．肌肉细胞 D．骨髓细胞
答案：B
【解析】G0期细胞是指暂不分裂的细胞，但在适当的刺激下可重新进入细胞周期。神经细胞和肌肉细胞都是高度分化的细胞，不具有分裂能力，A、C错误；肝细胞暂时失去分裂能力，但在适当的刺激下可恢复细胞分裂，进入细胞周期， B正确；骨髓细胞有分裂能力，D
错误。
（2013·上海生物卷）5．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是
A．能在人体血浆中增殖 B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中
C．核酸中含5种含氮碱基 D．蛋白质由自身的核糖体合成
答案：B
【解析】病毒是寄生生物，只有在活细胞中才能增殖，A错误；乙型肝炎病毒专门寄生在肝脏细胞中，B正确；乙型肝炎病毒是DNA病毒，只含有1种核酸------DNA，DNA含有A、T、C、G四种碱基，C错误；病毒是没有细胞结构的生物，不具有核糖体，D错误。
（2013·上海生物卷）6．图3显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质Z直接参与了过程①，下列叙述不正确的是
A．X是葡萄糖B．Y是丙酮酸 C．Q是甘油
D．Z可以是氨基酸脱去氨基的碳链
答案：C
【解析】糖原彻底水解的产物是葡萄糖，A正确；葡萄糖经细胞呼吸第一阶段产生丙酮酸可以将生物体内糖类、脂肪等物质的转化联系在
一起，B正确；生物体利用脂肪作为供能原料的第一步水解脂肪生成甘油和脂肪酸，之后，甘油和脂肪酸在组织内氧化生成二氧化碳和水，其间甘油可以转变成丙酮酸，脂肪酸则不能，据此可以判断图中的P为甘油、Q为脂肪酸，C错误；过程①是三羧酸循环，直接参
与该过程的Z为一种二碳化合物，氨基酸脱去氨基的碳链含有两个碳原子，D正确。
（2013·上海生物卷）7．紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条件的是A．细胞壁的伸缩性小于原生质层 B．细胞膜外侧有识别水分子的受体
C．液泡中有紫色的水溶性色素 D．水分子不能穿过原生质层进入液泡
答案：A
【解析】质壁分离发生的内在原因是细胞壁的伸缩性小于原生质层，A正确；质壁分离发生的外因是外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞渗透失水，水分子跨膜运输的方式是自由扩散，与受体无关，B错误；液泡中有紫色的水溶性色素不是质壁分离发生的必要条件，C 错误；质壁分离过程中，单位时间、单位体积中，水分子由液泡穿过原生质层进入外界溶液中的数量多于从外界溶液穿过原生质层进入液泡中的数量，D错误。
（2013·上海生物卷）8．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于
A．细胞内的氧浓度 B．细胞膜外的糖蛋白数量
C．细胞膜上相应载体的数量 D．细胞内外葡萄糖浓度差值
答案：C
【解析】葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的方式是协助扩散，协助扩散需要载体蛋白协助，不消耗能量，被选择吸收的物质是从高浓度的一侧通过细胞膜到达低浓度的一侧，由于细胞膜上相应的载体数量一定，故而C正确，A、B、D错误。
（2013·上海生物卷）9．在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确的操作顺序是
①诱导形成芽②取合适外植体③诱导形成愈伤组织
④诱导形成未分化状态的细胞⑤诱导形成根
A．②①③④⑤ B．②④③①⑤ C．②③④①⑤ D．②⑤①④③
答案：B
【解析】工业化大量培养植物试管苗的过程为植物组织培养过程，其操作顺序是离体的器官、组织、细胞（外植体）→愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活，因此，B正确，A、C、D错误。
（2013·上海生物卷）10．在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器
A．能利用光能合成糖类 B．是发生三羧酸循环的场所
C．能对分泌物进行加工 D．是大分子有机物进行水解的场所
答案：B
【解析】具有双层膜的细胞器由线粒体和叶绿体。能利用光能合成糖类的细胞器是叶绿体，但大蒜根尖分生区细胞中没有叶绿体，A错误；三羧酸循环属于有氧呼吸的范畴，其场所是叶绿体，B正确；内质网和高尔基体与分泌物进行加工有关，内质网和高尔基体具有单层膜结构，C错误；溶酶体中含有多种水解酶，如核糖核酸酶、脱氧核糖核酸酶、组织蛋白酶、等，能将大分子有机物水解，是具有单层膜结构的细胞器，D错误。
（2013·上海生物卷）11．人在面临紧急情况时，不会出现的现象是
A．交感神经兴奋性占优势 B．心跳呼吸加快，代谢速度增加
C．肾上腺激素分泌增加 D．胃肠蠕动加快
答案：D
【解析】人在面临紧急情况时，通过神经—体液调节，促使肾上腺素的分泌量急剧增加，而肾上腺素增加后会刺激人的交感神经异常兴奋，心跳与呼吸频率加快，血压、血糖含量迅速提高，大脑、心脏与骨骼肌的血液供应量急速上升，代谢速度增加，供向骨骼与肌肉的营养和能量成倍增长，故而，A、B、C正确；与此同时，皮肤与腹腔内的血管收缩，血流量减少，所以，不会导致胃肠蠕动加快，D错误。（2013·上海生物卷）12．选取长度相同的幼苗，实验装置如图4甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图4乙。能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是
A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③
答案：B
【解析】分析图4甲可知，对照组胚芽鞘尖端没有感受到光的刺激，生长素在其尖端均匀分布；而实验组在单侧光的照射下，导致生长素在胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布得多，背光一侧的细胞伸长生长的速度比向光一侧的快，因此，对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次与图4乙中的②、③、①相对应，B正确，A、C、D错误。
（2013·上海生物卷）13．使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察。此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈。正确的操作是
A．用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小 B．用平面镜（或调低亮度）、光圈放大
C．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大 D．用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小
答案：C
【解析】由低倍镜转换成高倍镜观察时，视野会变暗，此时可用凹面镜和大光圈来增加视野的亮度，所以A、B、D错误，C正确。（2013·上海生物卷）14．若不考虑基因突变，遗传信息一定相同的是
A．来自同一只红眼雄果蝇的精子 B．来自同一株紫花豌豆的花粉
C．来自同一株落地生根的不定芽 D．来自同一个玉米果穗的籽粒
答案：C
【解析】精子是减数分裂的产物，在减数分裂过程中，由于等位基因随着同源染色体的分开而分离进入到不同的配子中，因此来自同一只红眼雄果蝇的精子的遗传信息不一定相同，A错误；花粉也是减数分裂的产物，来自同一株紫花豌豆的花粉的遗传信息也不一定相同，B
错误；不定芽的产生与有丝分裂密切相关，若不考虑变异，经有丝分裂形成的子细胞，其遗传物质组成相同，故而来自同一株落地生根的不定芽的遗传信息一定相同，C正确；受精卵发育成籽粒中的胚，不同的受精卵，其遗传信息可能相同，也可能不同，D错误。（2013·上海生物卷）15．图5显示肝细胞代谢过程中的物质交换，X和Y分别可代表
A．葡萄糖、CO2 B．氨基酸、胰岛素
C．肾上腺素、尿素 D．甘油三酯、脂肪酸
答案：A
【解析】图5显示，X进入细胞、Y从细胞中出来，均通
过跨膜运输的方式。肝细胞在代谢过程中，要不断地从内环境
中吸收葡萄糖、氨基酸等营养物质，并将代谢最终产物尿素、二氧化碳等排放的内环境中，胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，肾上腺素是由肾上腺分泌的，A正确，B、C错误；甘油三酯是长链脂肪酸和甘油形成的脂肪分子，脂肪为生物大分子，不能以胞吞和胞吐的方式进出细胞，D错误。
（2013·上海生物卷）16．某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个—SH，在肽链形成空间结构（如图6）时，生成4个二硫键（—S —S—），若氨基酸平均分子量为125，则该蛋白质的分子量约为
A．13278 B．13286
C．13294 D．15500
答案：A
【解析】由题意可知，每形成一个二硫键要脱去2个氢原子，形成一条由124个氨基酸参与构成的肽链，要脱去123个水分子，所以该蛋白质的分子量约为125×124－18×123－2×4＝13278，故而A正确，B、C、D错误。
（2013·上海生物卷）17．编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。表l显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是
比较指标①②③④
酶Y活性/酶X活性100% 50% 10% 150%
酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目 1 1 小于1 大于1
A．状况①一定是因为氨基酸序列没有变化
B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50％
C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化
D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加
答案：C
【解析】由“编码酶X的基因中某个碱基被替换，其表达产物变为酶Y”，可推知状况①中氨基酸序列一定发生了变化，A错误；状况②，酶Y与酶X的氨基酸数目相同，氨基酸间的肽键数可能不变，B错误；状况③，酶Y与酶X的氨基酸数目之比小于1，编码的氨基酸数量减少，可能是因为突变导致了终止密码位置变化，C正确；突变不会导致tRNA的种类增加，D错误。
（2013·上海生物卷）18．据研究，从来源于不同区域的12头大熊猫体内提取36种蛋白质进行对比，发现其中只有一种蛋白质具有多态性，这说明
A．大熊猫的物种多样性较低 B．大熊猫的遗传多样性较低
C．大熊猫的蛋白质功能比较单一 D．大熊猫的蛋白质表达水平较低
答案：B
【解析】大熊猫只是一个物种，不能说明物种的多样性较低，A错误；基因控制蛋白质的合成，从来源于不同区域的12头大熊猫体内提取36种蛋白质进行对比，发现其中只有一种蛋白质具有多态性，说明大熊猫的遗传多样性较低，但无法体现出蛋白质的功能，也不能反映出蛋白质的表达水平，B正确，C、D错误。
（2013·上海生物卷）19．果蝇唾液腺细胞染色体上有许多宽窄不一的横纹，下列对横纹的描述中正确的是
A．宽窄不一是DNA复制次数不一致所致 B．每条横纹各代表一个基因
C．横纹便于在染色体上进行基因定位 D．横纹的数目和位置在同种果蝇中都不同
答案：C
【解析】果蝇唾液腺细胞染色体上的宽窄不一的横纹，是由于染色体复制和细胞复制不同步，染色体大量堆积形成的，经染色后，出现深浅不同、疏密各异的横纹，数目往往恒定，故而A、D错误；果蝇巨大染色体上的横纹是很多基因的集合，B错误；大部分DNA存在于暗区带之内，把用杂交试验得到的果蝇多线染色体的遗传图谱与正常的带谱比较，可以看出每条带相当于一个遗传单位，因此横纹便于在染色体上进行基因定位，C正确。
（2013·上海生物卷）20．在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则A．能搭建出20个脱氧核苷酸 B．所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对
C．能搭建出410种不同的DNA分子模型 D．能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段
答案：D
【解析】依据碱基互补配对原则，在双链DNA中，A=T，可以有3对，G=C，可以有4对。需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物12个，脱氧核糖塑料片14个，磷酸塑料片14个，能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段，故A、B、C错误，D正确。
（2013·上海生物卷）21．假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病（H—h），3个患有红绿色盲（E—e），1个正常。下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是
答案：B
【解析】H和h、E和e，分别为两对等位基因，等位基因位于同源染色体的相同位置上，D错误；血友病和红绿色盲均为伴X染色体隐性遗传病，C错误；一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病（H—h），3个患有红绿色盲（E—e），1个正常，没有两病兼患的个体，最可能的原因是h和e基因不在同一条染色体上，故A错误，B正确。
（2013·上海生物卷）22．某种群中有AA、Aa、aa三种基因型的个体，其中AA、Aa所占比例随时间的变化如图7，第36个月时，基因a 在种群中的频率为
A．0.2 B．0.3 C．0. 4 D．0.6
答案：D
【解析】由图7 可知，第36个月时，基因型为AA和Aa的个体所占的比例分别是0.2和0.4，则aa所占的比例为0.4，根据一个等位基因的频率等于它的纯合子的频率加上二分之一杂合子的频率，所以基因a在种群中的频率为0.4+1/2×0.4=0.6，故而A、B、C错误，D正确。
（2013·上海生物卷）23．某小组研究干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响，数据见图8，据图分析可以得出的初步结论是
A．干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响
B．干旱对玉米叶片中的生长素影响远远大于对脱落酸的影响
C．随着干旱时间延长，玉米叶片内的生长素浓度减少量越来越多
D．随着干旱时间延长，玉米叶片内的脱落酸浓度越来越大
答案：A
【解析】图中显示，随着干旱时间的推移，玉米叶片中脱落酸的含量逐渐增加，在4.5天左右达到最小值后有所下降，但远高于对照组，而玉米叶片中生长素的含量逐渐降低，在5.5天左右达到最大值后又明显上升，在6.5天左右与对照组持平，之后下降趋势与对照组相似但低于对照组，故C、D错误；综合上述分析，干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响，故A正确，B错误。（2013·上海生物卷）24．把某哺乳动物从24℃的实验室移至l℃的低温室后，测得其体温如图9。同时，测定其体内促甲状腺素的浓度。下列能正确表示促甲状腺素浓度变化的是
答案：A
【解析】哺乳动物是恒温动物，由温度较高的环境（24℃）移到温度降低的环境（1℃），机体散热增加，体温下降，此时对身体的温度感受器的刺激增强，相应的神经冲动传到下丘脑，使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH ）增加，TRH作用于垂体，促使垂体分泌更多的促甲状腺激素，促甲状腺激素通过体液的运输作用于甲状腺，引起甲状腺激素分泌增多，新陈代谢加强，产热增加，体温回升到正常水平。之后，由于反馈调节的存在，使促甲状腺激素的分泌量减少。综上所述，A正确，B、C、D错误。
（2013·上海生物卷）25．研究者从冰川土样中分离获得了具有较高脂肪酶活性的青霉菌菌株，为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株，最可行的做法是
A．用紫外线照射青霉菌菌株，再进行筛选
B．将青霉菌菌株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养，再进行筛选
C．将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株，再进行筛选
D．设置培养基中各种营养成分的浓度梯度，对青霉菌菌株分别培养，再进行筛选
答案：A
【解析】用紫外线照射青霉菌菌株，诱导其发生不定向的基因突变，再进行筛选，能够获得脂肪酶活性更高的菌株，A正确；将青霉菌菌
株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养，由于不同菌株间存在竞争，得到的可能性较小，B不符合题意；将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株，再进行筛选，操作复杂，技术要求高，C与题意不符；设置培养基中各种营养成分的浓度梯度，对青霉菌菌株分别培养，再进行筛选，不能改变活性，D错误。
（2013·上海生物卷）26．在性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是
答案：D
【解析】性状分离比模拟的是杂合子的生物个体，在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。由题意可知，本模拟实验中，雌雄个体的基因型均为Aa，因在减数分裂过程中，等位基因A核a会随同源染色体的分开而分离，雌雄个体分别产生两种比值相等的雌雄配子，因此每个容器中，代表A配子和a配子的小球数量应该相等，故而A、B、C错误，D正确。
（2013·上海生物卷）27．神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是C
A．Na+流入细胞内 B．Ca2+流入细胞内
C．K+流出细胞 D．突触小泡与突触前膜融合
答案：C
【解析】神经细胞受到刺激产生兴奋是神经递质释放的前提。神经细胞受到刺激产生兴奋时，Na+会流入细胞内，有利于神经递质的释放，A 与题意不符；Ca2+流入细胞内，会使细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，有利于神经递质的释放，B与题意不符；K+流出
细胞是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因，C与题意相符；突触小泡与突触前膜融合，有利于突触小泡内神经递质的释放，D 与题意不符。
（2013·上海生物卷）28．恐惧反射是一种条件反射，其建立的过程如图10，下列叙述不正确的是
A．图10甲中，声音属于条件刺激
B．图l0乙表示强化过程
C．图10丙中的老鼠已形成恐惧反射，若长期只给予声音刺激，则恐惧反射消退
D．若对图10丙中的老鼠给予电击刺激，则此时电击刺激为非条件刺激
答案：A
【解析】图甲中，在有声音的条件下，老鼠仍在自由活动，因此声音属于无关刺激，A错误；图乙显示，在点击的同时，播放声音，老鼠表现出恐惧，所以属于强化过程，B正确；图丙单独给予声音刺激，老鼠表现出恐惧，说明条件反射已建立，声音由甲图中的无关刺激已经转化为条件刺激，对已经建立起来的条件反射，若不及时强化就会慢慢地消退，C正确；单独给予电刺激所引起的反射属于非条件刺激，引起非条件反射的刺激为非条件刺激，D正确。
（2013·上海生物卷）29．在酶的催化水解过程中，酶与底物会形成复合物，最终把底物水解，形成产物。已知酶催化水解的反应时间和产物生成量的关系如图11。那么，在反应过程中酶·底物复合物浓度变化曲线正确的是
答案：B
【解析】在酶的催化水解过程中，曲线开始一个阶段（5min前）斜率不变，说明反应速率不变，底物充足。而在底物充足的这一时间段，当酶-底物复合物中的底物被反应掉之后，立刻有新的底物结合上来，因此量不变；随着底物逐渐被分解，当底物的量过低，部分酶分子接触结合底物的概率下降，形成的酶·底物复合物的浓度逐渐降低，当底物反应完毕，复合物量减少至0，最终把底物水解，形成产物，故而A、C、D错误，B正确。
（2013·上海生物卷）30．基因A—a和N—n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如表2。一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对Fl进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=l∶1∶3∶3。该亲本的表现型最可能是
A．红色窄花瓣 B．白色中间型花瓣 C．粉红窄花瓣 D．粉红中间型花瓣
答案：C
【解析】由题意可知，白色宽花瓣植株的基因型为aann，对该植株与一亲本杂交得到的F1进行测交，在F2中，粉红：白色=1:3，说明
F1的基因型有两种，即Aa和aa，且比值相等；中间型花瓣：宽花瓣=1:1，说明F1的基因型有为Nn，将两对相对性状综合在一起分析，表
2
基因型AA Aa aa NN Nn nn
表现型红色粉红色白色窄花瓣中间型花瓣宽花瓣
不难推出F1的基因型为AaNn和aaNn，且比值相等。由于亲本白色宽花瓣植株的基因型为aann，因此另一亲本的基因型为AaNN，表现型为粉红窄花瓣，故而A、B、D错误，C正确。
二、综合题（共90分）
（2013·上海生物卷）31~34．（一）回答下列有关生物进化与多样性的问题。（8分）
某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种，为研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究，2年后的结果如表3。
表3 不同放牧强度下植物的多样性指标
放牧强度多样性指标
物种丰富度指标物种均匀度指标辛普森多样性指标
无14.11 0.72 0.93
轻度16.50 0.75 0.94
中度15.63 0.69 0.90
重度13.90 0.69 0.89
31．调查植物多样性时常用的方法是__________。该草原的所有羽茅植株总和称为____。
32．羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草等不同草种之间的差异，体现的是________多样性。通过比较这些草种细胞内细胞色素c的氨基酸序列差异，可以显示它们之间亲缘关系的远近，这提供了生物进化的方面的证据。
33．对研究结果进行分析，可以发现随放牧强度的增加__________。
A．物种均匀度指数越来越低 B．物种丰富度指数越来越低 C．多样性指标越来越高
D．多样性指数越来越低 E．多样性指数先增加后降低
34．利用本研究中的数据，阐述人类活动与生物多样性的关系：__________。
答案：
31．样方法种群
32．物种生物化学 33．E
34．
研究结果数据显示，随着放牧强度增加，多样性的各种指标都呈现先略微升高后下降的趋势，这说明人类对资源的适度利用有利于增加生物多样性，但过度利用会降低生物多样性。
【解析】
31．调查植物多样性时常用的方法是样方法，同一区域内所有生物的全部个体称为种群。
32．羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草是不同物种，它们之间的差异，体现的是物种多样性。这些草种细胞内细胞色素c是大分子的蛋白质，比较其氨基酸序列差异，属于生物化学研究的领域，因此从生物化学方面为生物进化的研究提供了证据。
33．对研究结果进行分析，可以发现随放牧强度的增加，中度和重度物种均匀度指标都是0.69，A错误；物种丰富度指标先增加后减少，B错误；辛普森多样性指标也是先增加后减少，C、D均错误，E正确。
34．表中数据显示，随着放牧强度的增加，多样性的各种指标都呈现先略微升高后下降的趋势，这说明人类适度的利用资源，有利于增加生物多样性，但过度利用会降低生物多样性。
（2013·上海生物卷）35~40．（二）回答下列有关细胞的问题。（10分）
某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图12。
35．该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为_____小时。
36．G1期细胞内完成的主要活动是__________（多选）。
A．染色质丝螺旋缠绕 B．合成一定数量的RNA
C．合成DNA复制需要的酶 D．合成组装纺锤体的蛋白质
37．如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于__________（多选）。
A．S期 B．G2期 C．分裂期中期 D．分裂期后期
38．假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有__________条。
39．植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的_____。
40．可用于对染色体进行染色的试剂是_____（多选）。
A．苏木精 B．苏丹III C．龙胆紫 D．醋酸洋红
答案：
35．13.8 36．B、C 37．A、B 38．24
39．细胞膜40．A、C、D
【解析】
35．分裂间期包括G1期、S期和G2期，在一个细胞周期中所占的比例为5%+52%+35%=92%，已知根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，因此该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为15×92%=13.8小时。
36．G1期细胞内完成的主要活动是蛋白质的合成，为S期的DNA复制做准备，因此正确的选项是B、C。
37．在DNA复制过程和转录过程中都可以发生DNA解旋现象，DNA复制发生在S期，在G1期和G2期都有蛋白质的合成，蛋白质的合成包括转录和翻译两大步骤，故而A、B正确。
38．由题意可知某植物根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，正处于分裂期前期的细胞染色体数为6对，每条染色体的DNA分子中所有胸腺嘧啶都已被3H标记，即每个DNA分子的两条链都有放射性，放入不含放射性的培养液中培养，DNA分子在分裂间期经过复制后，一条链有放射性，另一条链没有放射性，经过15小时后，培养液中单个细胞正处在分裂期的前期，此时每条染色体含有两个DNA分子，这两个DNA分子分别位于两条染色单体上，因此单个细胞内能检出放射性的染色单体有24条。
39．囊泡膜来自于高尔基体膜，囊泡膜可以转化为细胞膜，所以当囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁后，囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的细胞膜。
40．染色体能够被碱性染料染成深色。苏木精、龙胆紫、醋酸洋红都属于碱性染料，可用于对染色体进行染色。
（2013·上海生物卷）41~44．（三）回答下列关于微生物的问题。（10分）
阿拉伯胶是一种多糖，研究者从某地合欢树下距离地表深10～15cm处的土样中初筛到能合成阿拉伯胶降解酶的菌株SM01，以下为该菌株的鉴定过程。
41．为获得单菌落，可采用_____法将初筛菌液接种在_____培养基上。
42．SM01的菌落为粉白色，菌落初期呈突起絮状，在显微镜下观察到，菌丝白色致密，且有分生孢子，细胞核直径约1μm，初步推测为真菌，则其特征中，最能说明SM01是真菌的是_____。
A．菌落初期呈突起絮状 B．菌落粉白色
C．有菌丝，白色致密 D．有细胞核，且有分生孢子
43．SM01还一定具有的结构有_____（多选）。
A．细胞膜B．核糖体 C．拟核 D．荚膜 E．芽孢 F．菌盖
44．表4中培养液pH均为6.0，若对SM01中阿拉伯胶降解酶的活力进行测定，则应选用表中的_____培养液，针对不选用的其他培养液，分别说明原因：
（1）_____________；（2）____________；（3）_____________。
表4 实验用培养液配方
培养液阿拉
伯胶
阿拉
伯胶酶
NaNO3牛肉膏K3HPO4
MgSO4
·7H2O
KCl FeSO4·7H2O
A 25g/L ———1g/L 1g/L 0.5g/L 0.01g/L
B 25g/L 1μg/L —3g/L 1g/L 1g/L 0.5g/L 0.01g/L
C ——3g/L —1g/L 1g/L 0.5g/L 0.01g/L
D 25g/L —3g/L —1g/L 1g/L 0.5g/L 0.01g/L
答案：
41．划线法/涂布法固体 42．D 43．A、B
44．D （1）A培养液缺少氮源，SM01不能很好生长（2）B培养液缺少氮源，SM01不能很好生长；且有阿拉伯胶酶，会影响对SM01自身产生的酶活力的测定结果（3）C培养液缺乏阿拉伯胶酶催化底物阿拉伯胶，会影响SM01的生长，也无法对阿拉伯胶酶活力进行测定【解析】
41．为获得单菌落，可采用划线法或平板涂布法，接种在固体培养基上。
42．真菌为真核生物，由真核细胞构成，真核细胞最明显的特征是有细胞核。
43．SM01是真菌，由真核细胞构成，真核细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中有核糖体等细胞器。
44．见答案。
（2013·上海生物卷）45~50．（四）回答下列有关人体免疫的问题。（11分）
图13表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应，据图回答问题。
45．人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和_____组成。图13中表示浆细胞的是细胞_____（用图中细胞编号回答）。
46．图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两大方面，既能通过途径③保护人体，又能产生_____。
47．巨噬细胞与被感染细胞相比，附着有核糖体的内质网较发达，这是由于巨噬细胞需要_____（多选）。
A．表达细胞表面受体 B．产生更多的细胞内水解酶
C．合成大量ATP D．合成更多蛋白质分泌到胞外
48．图13中属于非特异性免疫的是途径_____。
A．① B．② C．③ D．④
49．图示①~④的4个途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有___。
50．若人体第二次受到相同病毒攻击，会发生快速免疫应答。请用箭头（→）、相关文字以及图13中相关细胞编号写出快速免疫应答的途径。
答案：
45．免疫活性物质Ⅵ
46．淋巴因子 47．A、B、D 48．A 49．①、②、③
50．
【解析】
45．免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。抗体是由浆细胞合成分泌的，图13中表示浆细胞的是细胞Ⅵ。
46．图中细胞Ⅰ为T细胞，T细胞能分泌淋巴因子。
47．附着有核糖体的内质网与分泌蛋白的合成和运输有关。病原体经巨噬细胞的摄取和处理后，暴露出该病原体特有的抗原，并将抗原呈
递给T细胞，因此巨噬细胞需要产生更多的细胞内水解酶、表达细胞表面受体以及合成更多蛋白质分泌到胞外，巨噬细胞外附着有核糖体的内质网较发达，正是与此功能相适应。
48．非特异性免疫包括人体的两大防线，即由皮肤、粘膜组成的第一道防线和由体液中的杀菌物质、吞噬细胞组成的第二道防线，因此图13中属于非特异性免疫的是途径①。
49．图示①途径表示巨噬细胞摄取和处理病原体（病毒）、②途径表示巨噬细胞将抗原呈递给T细胞、③途径表示效应T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解死亡、④途径表示抗体与抗原发生特异性结合。由此可见，在4个途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有①、②、③。
50．若人体第二次受到相同病毒攻击，记忆B细胞（Ⅴ）会迅速增殖分化为浆细胞（Ⅵ）和记忆B细胞（Ⅴ），浆细胞（Ⅵ）分泌抗体杀灭病毒；与此同时，记忆T细胞（Ⅱ）会迅速增殖分化为效应T细胞（Ⅰ）和记忆T细胞（Ⅱ），效应T细胞（Ⅰ）与被感染细胞密切接触并分泌淋巴因子，清除被感染的细胞。
（2013·上海生物卷）51~55．（五）回答下列有关光合作用的问题。（12分）
51．图14所示反应属于光合作用的_____阶段，物质X是_____。在本阶段内，最终接受X和活化叶绿素a释放的e的物质是_____。52．用相同方法提取某植物和菠菜光合色素，同时进行纸层析。图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的一条色素带。据此可初步推测该植物缺少_____。
A．叶绿素a，颜色为黄绿色 B．叶绿素b，颜色为黄绿色 C．叶绿素a，．颜色为蓝绿色
D．叶绿素b，颜色为蓝绿色 E．胡萝卜素，颜色为橙黄色 F．叶黄素，颜色为黄色
发菜是一种陆生多细胞藻类，对其光合作用的影响因素进行研究。图15为发莱光合速率随光强变化的曲线，图16为在适宜光强条件下，发菜光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。
53．据图15所示，该发菜光合速率刚达到饱和时，对应的光强是____μmol·m—2·s—1。
A．25 B．100 C．175 D．500
54．据图15所示，若光强从150μmol·m—2·s—1减少到130μmol·m—2·s—1，假设其他条件不变，则光反应终产物量_______。
A．随之减小 B．随之增加 C．基本不变 D．不能确定
55．据图16，30℃时，发菜净光合速率是____μmolO2·mg—1叶绿素·h—1，发菜光合作用生产量最大时的温度是________。
A．15℃ B．25℃ C．35℃ D．40℃
答案：
51．光反应 52．B 53．B 54．C 55．150 C
【解析】
51．图14中发生了水的光解和光能转换，因此所示反应属于光合作用的光反应阶段。
52．距层析起点最近的一条色素带是叶绿素b，呈现黄绿色。
53．据图15所示，该发菜光合速率刚达到饱和时，对应的光强是100μmol·m—2·s—1，此时达到最大值。
54．据图15所示，若光强从150μmol·m—2·s—1减少到130μmol·m—2·s—1，假设其他条件不变，则光反应终产物量基本不变。
55．据图16可知，30℃时，发菜净光合速率是150μmolO2·mg—1叶绿素·h—1，发菜光合作用生产量最大时的温度是35℃，为130+130=260
μmolO2·mg—1叶绿素·h—1。
（2013·上海生物卷）56~59．（六）回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。（9分）
图17表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和无害病毒N，通过基因工程制作重组M病毒疫苗的部分过程。其中①~⑤表示操作流程，a~h 表示分子或结构。据图回答问题。
56．基因工程除了微生物基因工程外，还有_____。在图17所示过程中，获取目的基因的步骤是流程（用图中编号回答）；在流程③中必需实施的步骤有_____。
57．在图17所示的整个过程中，用作运载体的DNA来自分子_____（用图中字母回答）。
58．下列关于质粒运载体的说法正确的是_____（多选）。
A．使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解 B．质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
C．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的 D．质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则
E．质粒运载体只有把目的基因整合到受体细胞的DNA中才能表达
F．没有限制酶就无法使用质粒运载体
59．据图比较结构g和结构h的异同，并解释产生差异的原因_____。
答案：
56．植物基因工程、动物基因工程①、②切割质粒、将质粒与目的基因重组
57．c、d
58．A、D、F
59．相同点：遗传物质相同；不同点：表面蛋白质不同。差异的原因：因为g导入受体细胞后，目的基因得以表达，合成了致病病毒M的表面蛋白
【解析】
56．基因工程分为植物基因工程、动物基因工程、微生物基因工程。图中①和②为获取目的基因的过程；③为基因表达载体构建，其流程包括切割质粒、将质粒与目的基因重组等。
57．图中显示，c和d为运载DNA分子的运载体。
58．根据作为载体必备的条件：①能够在宿主细胞中进行自我复制或整合到染色体DNA上，随染色体DNA进行同步复制；②具一个至多个限制酶切割位点，以便于供外源DNA片段(基因)插入其中；可知条件①可以避免目的基因在宿主细胞中被分解，质粒若不具备条件②，就无法使用，AF正确，E错误。质粒运载体不与目的基因重组也能进入细胞，B错误。病毒不含有质粒C错误。质粒是小型环状的DNA分子，因此质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则，D正确。
59．g是无目的基因的病毒，f是成功导入目的基因的病毒。由于目的基因的表达，合成了致病病毒M的表面蛋白，因此二者的相同点是
遗传物质相同；不同点是表面蛋白质不同。
（2013·上海生物卷）60~63．（七）回答有关动物体内稳态调节的问题。（8分）
G基因可能与肥胖的产生有关，某研究用高脂肪食物喂养G基因缺失小鼠和正常小鼠8周后，发现基因缺失小鼠的体重明显大于正常小鼠，测量两种小鼠的能量消耗，结果见图18。
60．据图18分析，G基因缺失导致小鼠肥胖的原因之一是_____。
61．G基因在下丘脑中表达。G基因缺失会使下丘脑“摄食中枢”的兴奋性增加，进而减少下丘脑细胞分泌_____激素，此变化通过垂体，将减弱_____和_____两种靶腺的活动，从而影响动物体内的能量消耗。
肥胖可能导致糖尿病，为了研究新药T对糖尿病的疗效，需要创建糖尿病动物模型。科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型。给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S，图19显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化，虚线表示基础血糖值。
62．图19中_____组能用于研究新药T疗效。
分别让糖尿病大鼠服用新药T或另外一种治疗糖尿病的药物P后，测定空腹血糖浓度、肝糖原含量、血液总胆固醇浓度和低密度脂蛋白受体表达量（低密度脂蛋白受体存在于组织细胞表面，可与低密度脂蛋白结合，参与血脂调节）。数据见图20。图中N表示正常大鼠、M表示无药物处理的糖尿病大鼠、T表示新药T处理的糖尿病大鼠、P表示药物P处理的糖尿病大鼠。*表示与正常大鼠相比有显著差异，#表示与糖尿痛大鼠相比有显著差异。
63．利用图20中的数据，针对新药T调节糖尿病大鼠血糖和血脂的机制分别做出分析_____。
答案：
60．基因缺失小鼠的能量消耗减少
61．促激素释放/促甲状腺激素释放激素和促肾上腺皮质激素释放激素甲状腺肾上腺/肾上腺皮质（后两空答案次序可变）
62．丁
63．服用新药T后使得糖尿病大鼠空腹血糖浓度降低和肝糖原含量增加。因此，新药T可通过将葡萄糖转化为肝糖原的方式降低血糖水平新药T致使糖尿病大鼠的总胆固醇含量降低和低密度脂蛋白受体的表达量增加。因此，新药T通过增加组织细胞表面低密度脂蛋白受体的表达，进而与更多低密度脂蛋白结合，使其进入组织细胞内，从而降低血脂水平。
【解析】
60．据图18分析，G基因缺失导致小鼠肥胖的原因之一是能量的消耗减少。
61．因G基因在下丘脑中表达，G基因缺失会使下丘脑“摄食中枢”的兴奋性增加，使下丘脑细胞分泌的相应的促激素释放激素减少，通过垂体，使甲状腺和肾上腺的活动减弱，导致甲状腺激素和肾上腺素的分泌量减少，代谢减弱，从而使动物体内消耗的能量。
62．图19显示，各组大鼠进食后血糖浓度的变化依次为：甲组先升后降最终稳定在基础值；乙组先降后升最终稳定在基础值；丙组围绕基础血糖值上下波动；丁组一直高于基础血糖值。综上分析，丁组为用药物S创建的较为理想的糖尿病动物模型，能用于研究新药T疗效。63．图20显示，T组大鼠空腹血糖浓度明显低于M组大鼠，肝糖原含量明显高于M组大鼠，即服用新药T后使得糖尿病大鼠空腹血糖浓度降低和肝糖原含量增加，因此，新药T可通过将葡萄糖转化为肝糖原的方式降低血糖水平。与此同时，T组大鼠总胆固醇含量低于M组
大鼠，低密度脂蛋白受体的表达量高于M组大鼠，即新药T致使糖尿病大鼠的总胆固醇含量降低和低密度脂蛋白受体的表达量增加，因此，新药T通过增加组织细胞表面低密度脂蛋白受体的表达，进而与更多低密度脂蛋白结合，使其进入组织细胞内，从而降低血脂水平。（2013·上海生物卷）64~68．（八）分析有关遗传病的资料，回答问题。（12分）
图21显示一种单基因遗传病（甲病G—g）在两个家族中的遗传系谱，其中，Ⅱ—9不携带致病基因，Ⅲ—14是女性。
64．甲病的遗传方式是_____。Ⅲ—14的基因型是_____。
65．除患者外，Ⅲ—13的直系血亲中，携带有甲病基因的是_____。
图22显示Ⅲ—14细胞内9号染色体及其在减数分裂产生配子过程中的变化。A、B、C、 D、E是位于染色体上的基因，其中A—a控制乙病，乙病为显性遗传病。
66．图22甲表示的过程显示9号染色体的结构发生了变异，这种结构变异的类型是_____。图22乙的过程①中，染色体发生的行为有____（多选）。
A．螺旋化 B．交换 C．联会 D．自由组合
67．下列对甲病和乙病致病基因的描述中，正确的是______（多选）。
A．两者的脱氧核苷酸序列不同 B．各自遵循基因的分离定律遗传
C．两者之间能发生基因重组D．致病基因仅由母亲传递
68．Ⅲ—14与健康的Ⅲ—13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是_______。
答案：
64．伴X隐性遗传/X连锁隐性遗传 X G X G或X G X g 65．Ⅰ—2和Ⅱ—7
66．倒位 A、B、C 67．A、B、C 68．12.5（或1/8）
【解析】
64． 21显示，Ⅱ—8和Ⅱ—9表现正常，而他们的儿子Ⅲ—15是甲病患者，可判断该病为隐性遗传；已知Ⅱ—9不携带致病基因图，可进一步判断该病为伴X隐性遗传。Ⅲ—14是女性，而她的父亲Ⅱ—9传给她的X染色体上携带有正常的显性基因G，因此，Ⅲ—14的基因型为X G X G或X G X g。
65．Ⅲ—13的直系血亲是指Ⅲ—13的父母、祖父母和外祖父母，其中Ⅰ—1和Ⅱ—6是患者，Ⅰ—2和Ⅱ—7表现正常且为女性，基因型均为X G X g。因此，Ⅲ—13的直系血亲中，除患者外，携带有甲病基因的是Ⅰ—2和Ⅱ—7。
66．图22甲显示，9号染色体上的基因B、C、D所在的片段发生了180°的颠倒，因此属于染色体结构变异中的到位。图22乙过程①显示，同源染色体在联会形成四分体的过程中发生了螺旋化、交换。
67．甲病致病基因和乙病致病基因为不同的基因，因此两者的脱氧核苷酸序列不同，A正确；基因的分离定律研究的是一对等位基因在传
宗接代中的传递规律，B正确；甲病致病基因位于X染色体上，乙病致病基因位于9号染色体上，因此两者之间能发生基因重组，C 正确；染色体是细胞核的结构之一，致病基因即可由母亲传递，也可由父亲传递，D错误。
68．若只考虑甲病，Ⅲ—14的基因型为1/2X G X G、1/2X G X g，Ⅲ—13的基因型为X G Y，则生育一个患甲病孩子的概率是1/2×1/2X g×1/2Y=1/8 X g Y；若只考虑乙病，Ⅲ—14的基因型为AA，Ⅲ—13的基因型为aa，则生育一个患乙病孩子的概率是1A×1a=1Aa；综上所述，Ⅲ—14与健康的Ⅲ—13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是1/8 X g Y×1Aa=1/8Aa X g Y。
（2013·上海生物卷）69~73．（九）分析有关科学探究的资料，回答问题（10分）。
【实验一】
研究背景：某植物的种子自植株开花后60天开始逐渐成熟，至开花后8l天完全成熟。
研究目的：研究该植物不同成熟度种子自然干燥不同天数后的发芽率差异。
材料准备：
69．根据研究目的和研究背景，为测种子发芽率而准备实验材料的合理方案是____。
实验过程：
70．按照方案准备好种子后，将种子合理分组并发芽。下列不属于实验时需控制的因素是____。
A．每组种子的数量 B．发芽的温度和湿度 C．发芽时的光照 D．芽的长度
数据采集及处理：
71．将实验数据绘制成图23，则该直角坐标系的横坐标名称是____，纵坐标名称是_____。
【实验二】
研究背景：该植物种子春播萌发后，对缺水环境很敏感，遇干旱后表现为胚根萎缩甚至脱落，发芽停止。
研究目的：对发芽不同天数的种子，干旱处理后再补水，通过比较干旱前后胚根的生长能力，研究发芽不同天数种子的耐旱能力，以便于指导农业灌溉。
实验材料：根据实验一的结果，选取最佳发芽率的种子。
实验过程：
72．此实验宜将种子固定在直立玻璃板上发芽，而不是用培养皿发芽的主要原因是。
73．下列①~④为实验步骤：
①将种子固定在直立玻璃板上②干燥脱水4天（模拟春播干旱）
③种子发芽不同天数④测量发芽不同天数的胚根长度等
使用实验步骤①~④（步骤可重复使用），针对研究目的，用实验步骤的编号写出合理的实验流程。
答案：
69．自植物开花后60天开始，每隔一定天数采摘一批种子，至开花后81天为止，并将每批种子自然干燥不同天数后备测
70．D 71．自然干燥天数发芽率
72．便于观察胚根形态和数量、便于测量胚根长度 73．①→③→④→②→③→④
【解析】
69．由研究目的可知，该实验的自变量是不同成熟度种子的自然干燥的不同天数，因变量是自然干燥不同天数后的发芽率。再根据研究背景：某植物的种子自植株开花后60天开始逐渐成熟，至开花后8l天完全成熟，因此，为测种子发芽率而准备实验材料的合理方案是：自植物开花后60天开始，每隔一定天数采摘一批种子，至开花后81天为止，并将每批种子自然干燥不同天数后备测。
70．每组种子的数量、发芽的温度和湿度、发芽时的光照，都会对发芽率产生影响，属于无关变量，需要人为的给予控制。芽的长度则是由于自变量的改变而导致的结果，属于因变量的范畴，不需要人为的控制。
71．将实验数据绘制成图23，则该直角坐标系的横坐标表示的是自变量，其名称是自然干燥天数，纵坐标表示的是因变量，其名称是发芽率。
72．由题意可知，在实验过程中需要定期观察胚根形态和数量、并测量胚根长度。为了便于观察和测量，宜将种子固定在直立玻璃板上发芽。
2018年上海高考生物试题(纯版) 第Ⅰ卷（共60分） 一．单选题（共60分，每小题只有一个正确选项） （一）1分题（共8题） 1．核糖与核酸都不含有的元素是 A．N B．O C．P D．S 答案：D 2．下列物质由肝细胞内核糖体合成的是 A．转氨酶B．糖原 C．胆汁D．尿素 答案：A 3．要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的 A．前期B．中期 C．后期D．末期 答案：D 4．有同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是 A．胰岛素和胰高血糖素B．肾上腺素和肾上腺皮质激素 C．促甲状腺激素和生长激素D．甲状腺激素和促甲状腺激素
5．下列糖类中属于单糖的是 A．蔗糖B．核糖 C．糖原D．淀粉 答案：B 6．下列表示纯合体的基因型是 A．B． C．D． 答案：C 7．人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是 A．基因突变B．染色体结构变异C．基因重组D．染色体数目变异答案：A 8．在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是A．初级精母细胞B．精细胞 C．初级卵母细胞D．卵细胞 答案：A （二）2分题（共20题） 9．下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 ①染色体②中心体③纺锤体④核糖体 A．①②B．①④ C．②③D．③④
10．据右图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 答案：A 11．制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括 ①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植 A．①②B．①③ C．②③D．③④ 答案：A 12．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于转化为，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生分子数为 A．25m B．25n C．5m D．5n 答案：B 13．β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，β－半乳糖苷酶的催化作用具有A．高效性B．专一性 C．稳定性D．多样性 答案：B
2016年上海市高考英语试卷 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1．（1分）A．It is satisfactory． B．It is luxurious． C．It is old﹣fashioned． D．It is disappointing． 2．（1分）A．On August 5th． B．On August 6th． C．On August 7th． D．On August 8th． 3．（1分）A．A waiter． B．A butcher． C．A porter． D．A farmer． 4．（1分）A．In a theatre． B．In a library． C．In a booking office． D．In a furniture store． 5．（1分）A．She expected to a better show． B．She could hardly find her seat． C．She wasn't interested in the show． D．She didn't get a favourable seat． 6．（1分）A．The woman often eats out for breakfast．
2015年全国普通高等学校招生统一考试 上海英语试卷 第I卷（共103分） I. Listening Comprehension SectionA Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the questions you have heard. 1. A. impatient B. confused C. pleased D. regretful 2. A. at a bus stop B. at a laundry C. at the dentist‘s D. at the chemist‘s 3. A. An actor B. A salesman C. A translator D. A writer 4. A. He lost his cla ssmate‘s homework. B. He can‘t help the woman with her math. C. He broke the woman‘s calculator. D. He doesn‘t know where the ―on‖ button is. 5. A. The woman should go to another counter. B. The woman gives the man so many choices. C. The man dislike the sandwiches offered there. D. The man is having trouble deciding what to eat. 6. A. She has no idea where to find the man‘s exam result. B. She isn‘t allowed to tell students their grades. C. Dr. White hasn‘t finish grading the papers. D. Dr. White doesn‘t want to be contacted while he‘s away. 7. A. Move to a neat dormitory B. Find a person to share their apartment C. Clean the room with the roommate D. Write an article about their roommate 8. A. Bob won‘t take her advice B. Bob doesn‘t want to go abroad C. She doesn‘t think Bob should study overseas D. She hasn‘t talked to Bob since he went aboard 9. A. The snack bar isn‘t usually so empty. B. Dessert is served in the snack bar. C. The snack bar is near the library. D. Snacks aren‘t allowed in the library. 10. A. Take her bicycle to the repair shop. B. Leave her bicycle outside. C. Clean the garage after the rain stops . D. Check if the garage is dry. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages, and you will be askedthree questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. It helps care for customers‘ dogs. B. You have to buy food for dogs. C. None of the dogs are caged. D. There is a dog named Princess. 12. A. She likes the food there. B. She enjoys the fun with a pet. C. She can have free coffee. D. She doesn‘t like to be alone. 13. A. A new kind of cafe. B. A new brand of cafe. C. A new home for pets. D. A new way to raise pets. Questions 14 through 16 are based on the following passage.
2011年高考上海生命科学试卷 一、单选题（共60分。每小题只有一个正确选项） （一）1分题（共6题） 1. 下列藻类中属于原核生物的是 A. 伞藻 B. 衣藻 C. 硅藻 D. 颤藻 2. 在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是 A. 溶酶体 B. 中心体 C. 线粒体 D. 高尔基体 3. 有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是 A. 耳蜗 B. 前庭器 C. 鼓膜 D. 听小骨 4. 下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是 A. 缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 B. 剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C. 酸奶生产中的乳酸菌 D. 受涝的植物根细胞 5. 登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于 A. 接触传播 B. 空气传播 C. 病媒传播 D. 媒介物传播 6. 人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是 A. 巨噬细胞 B. T淋巴细胞 C. 致敏T细胞 D. 浆细胞 （二）2分题（共21题） 7. 右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那 么阻断的位置是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是 A. A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因 B. A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因 C. 基因突变大部分是有害的 D. 基因突变可以改变种群的基因频率 9. 科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是 A. 青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B. 为高温酶的潜在来源 C. 对其研究有助于了解生命的起源和进化 D. 无拟核结构 10. 右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是 A. ①所示的反应类型为氧化分解反应 B. 该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体 C. 脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环 D. 该细胞合成的甘油三酯主要以VLDL的形式输送至血液 11. 甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是 A. 滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 B. 控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基 C. 在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色 D. 滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同 12. 右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种 mRNA自形成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产物共存至少需要（不考 虑蛋白质降解）
上海高考英语试题 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
2010年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷） 英语试卷 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时120分钟。考试结束，将答题卡和答题卷一并交回。 考生注意： 1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。考试时间120分钟。 2．答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡和答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码，并用铅笔在答题卡上正确涂写准 考证号和效验码。 3．第Ⅰ卷（1—16小题，25—80小题）由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。考试应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。 注意试题题号和答题卡编号一一对应，不能错位。答案需要更改 时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。答案不能涂写在试卷 上，涂写在试卷上一律不给分。第Ⅰ卷中的第17—24小题，第 81—84小题和第Ⅱ卷的试题，其答案用钢笔或水笔写在答题纸 上，如用铅笔答题，或写在试卷上一律不给分。 第Ⅰ卷（共105分） L listening comprehension Section A Directions In section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a
question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1．A．A shop assistant. B．A dentist C．An cloarician D．A bank clerk. 2．A．The exam score. B．The world news. C．A soccer match. D．A basketball team. 3．A．At a post office B．At a flower shop C．At a department store. D．At a bus station 4．A．5 hours B．7 hours C．9 hours D．10 hours 5．A．Tim’s not seriously injured B．Tim will get to the hospital quickly. C．The woman’s heard all about Tim’s illness. D．The woman doesn’t know how Tim is now. 6．A．She isn’t the mood to travel. B．France is too far for family holiday. C．Family holiday no longer interests her D．She has had too many holidays this year.
2015年上海高考语文试题 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一阅读80分 （一）阅读下文，完成第1—6题。（17分） 地图与理论模型 ①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型，这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造，而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前，我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等，这时我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同，它不是一种实物，而是一种?理论?。科学家的工作与此相似，也是构建某种理论模型，只是这类模型的特点理解起来比较困难。 ②地图也是一种模型。地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图： ③这张地图的右边画有一个箭头。请问：箭头指示的东西足什么？ ④人们通常会回答：箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的，而且根本不着边，你会怎样想？你肯定会怀疑这是个把戏。没错，你的怀疑是正确的，但这个把戏的背后却是最为核心的问题。 ⑤正确的答案是，箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物，是因为根据地图和与之对应的实际环境，矩形图框显然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形图框所表示的物体，而不是矩形图框本身。 ⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然，这只是一个把戏，生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。毕竟 ．．，你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋，却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略，这需要我们格外注意。 ⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的，但二者之间又存在着重要的联系。那么，地图是如何与一个特定空间发生联系的呢？ ⑧第一，地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言，结构的特定相似性是空间上的。例如，地图中的线条的空间关系，与地图所表示的街道的空间关系相对应。
2007-2011年上海生物高考卷专题归纳 第三章生命的结构基础 1．下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是A 【解析】磷脂疏水部相对；磷脂排列成双分子层；.球蛋白分子覆盖或镶嵌于脂双层；.两侧膜物质分子排列不对称；.膜物质分子的运动使其有流动性 【解析】由于细胞膜内外都有很多水，细胞膜内为细胞内液，细胞膜外为组织液，因此构成细胞膜的磷脂分子的亲水性部分位于膜的内外两侧，而疏水性的部分位于两层磷脂分子之间。 2．下列细胞内的反应发生在生物膜（细胞膜和细胞内的各种膜）上的是 A．DNA复制B．暗反应 C．叶绿素a被激发失去电子D．氨基酸脱水缩合 【解析】DNA复制存在于细胞核、线粒体和叶绿体；暗反应C3植物叶绿体基质中；C4植物的暗反应场所是维管束鞘细胞的叶绿体；氨基酸脱水缩合在核糖体 3．将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中。10分钟后离心，得到沉淀物和上清液，则上清液中K+含量最高的离心管内盛有 A．10%氯化钠溶液B．0.9%氯化钠溶液 C．20%蔗糖溶液D．蒸馏水 【解析】蒸馏水中渗透吸水胀破，K+含量最高 4．在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移 入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将 A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减
5.下列疾病中，由病毒引起的是 A. 白化病 B. 炭疽病 C. 结核病 D. 狂犬病 解析：白化病是一种遗传病，由基因控制；炭疽病是由炭疽杆菌引起，结核病是由结核杆菌引起，二者都是细菌不是病毒；狂犬病是由狂犬病病毒引起的一种人畜共患的中枢神经系统急性传染病。 6.下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是 A. 抑制线粒体的功能会影响主动运输 B. 核糖体由RNA和蛋白质构成 C. 有分泌功能的细胞才有高尔基体 D. 溶酶体可消化细胞器碎片 解析：主动运输需要载体和能量，能量主要由细胞中的线粒体提供；核糖体是蛋白质形成的场所，由蛋白质和RNA构成；高尔基体在动物细胞中主要与细胞分泌有关，在植物细胞中与细胞分裂有关，并不是只在分泌功能的细胞中存在；溶酶体负责细胞内消化，内含多种水解酶可以将细胞内一些衰老破裂的细胞器清除掉。 7.右图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是 A. 该膜中载体也能运输蔗糖 B．碘以该方式进入海带细胞 C．该方式不会出现饱和现象 D. 该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时 8．下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是 A．生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色
2014年全国普通高等学校招生统一考试 上海英语试卷 考生注意： 1.考试时间120分钟，试卷满分150分。 2.本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第Ⅰ卷（笫1-12页）和第Ⅱ卷（第13页）， 全卷共13页。所有答題必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 3.答題前，务必在答題纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码貼在指定位置上， 在答題纸反面清楚地填写姓名。 4.本文档由上海高考基地高考英语命题研究组校对版权归上海考试院所有。 第I卷（共103分） I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. policewoman. B. A judge. C. A reporter. D. A waitress. 2. A. Confident. B. Puzzled. C. Satisfied. D. Worried. 3. A. At a restaurant. B. At a car rental agency. C. In a bank. D. In a driving school. 4. A. A disaster. B. A new roof. C. A performance. D. A TV station. 5. A. Catch the train. B. Meet Jane. C. Get some stationery. D. Clean the backyard. 6. A. Ask for something cheaper. B. Buy the vase she really likes. C. Protect herself from being hurt. D. Bargain with the shop assistant. 7. A. Use a computer in the lab. B. Take a chemistry course. C. Help him revise his report. D. Gel her computer repaired. 8. A. Amused. B. Embarrassed. C. Shocked. D. Sympathetic. 9. A. She doesn't plan to continue studying next year. B. She has already told the man about her plan. C. She isn’t planning to leave her u niversity. D. She recently visited a different university. 10. A. It spoke highly of the mayor. B. It misinterpreted the mayor’s speech. C. It made the mayor’s view clearer. D. It earned the mayor’s sp eech accurately.
2015年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷） 本试卷满分150分，考试时间120分钟。 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.当环境温度接近体温时，人体维持体温恒定的散热方式是 A.蒸发 B.传导 C.辐射 D.对流 2.原核生物都具有的结构是 A.质膜和核膜 B.线粒体和核膜 C.质膜和核糖体 D.线粒体和核糖体 3.细菌共有的特征是 ①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.若在低倍显微镜下用目镜测微尺测量细胞长径（如图1)，则转换高倍物镜后观察到的图像是 5.将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是 A.乳糜微粒 B.低密度脂蛋白 C.高密度脂蛋白 D.极低密度脂蛋白 6、图2显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是 A.物质P可能是氧气 B.物质Q —定是水分子 C.物质P和Q出细胞都需要载体 D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量
7.利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶，以下符合该酶分离纯化的正确流程是 ①制成酶制剂②发酵液过滤③冷冻干燥④层析法提纯蛋白酶 A.③①④② B.②④③① C.③④②① D.②④①③ 8.丁型肝炎病毒（HDV)感染肝细胞后，必须在乙型肝炎病毒（HBV)辅助下才能复制。以下论述正确的是 A.抑制HBV—定能抑制HDV B.HDV的感染会促进HBV的感染 C.血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原 D.血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原 9.在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验，在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素（浓度相同）的无菌滤纸片，d处滤纸片浸有无菌水。培养后的结果如图3。以下判断错误的是 A.a处抑菌效果小于b处 B. b处的滤纸片没有沥干 C.c处抗生素无效 D. d为对照 10.当人体处于安静状态时，下列说法中正确的是 A.交感神经占优势，代谢增强，血压升高 B.交感神经占优势，血糖降低，胃肠蠕动减慢 C.副交感神经占优势，呼吸减慢，血流量增加 D.副交感神经占优势，代谢降低，胃肠蠕动加快 11.葡萄糖的无氧分解过程中，选项中各产物出现的先后顺序正确的是 ①酒精②CO 2 ③H 2 O ④ATP ⑤乳酸⑥H+ ⑦丙酮酸 A.⑥⑦⑤① B.③②①⑤ C.④⑦②① D.③④②⑤ 12.气味会导致鼻孔气体吸入量变化，但与声音无关（如图4)。研究显示即使在人睡眠过程中，多次给予诸如狗叫声-愉悦气味或猫叫声-厌恶气味强化后，所形成的条件反射在醒来后依然存在。下列组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反射的是
2015年普通高等学校招生全国统一考试 上海英语试卷 （已反复核对，希望最大限度保证准确） 考生注意： ? 考试时间 ??分钟，试卷满分 ??分。 ? 本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第?卷（第 ???页）和第??卷（第 ?页），全卷共 ?页。所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 ? 答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 第?卷 ?共 ??分? ?? ????????? ????????????? ?????? ? ????????? ?? ??????? ?? ??◆ ??●● ???? ??? ????? ????????????? ??????? ??? ????????? ?? ??? ??? ?? ???? ????????????? ? ?◆?????? ??●● ?? ????? ???◆? ???? ??? ????? ??? ????????????? ??? ??? ?◆??????? ??●● ?? ?????? ??●? ????? ????? ??◆ ???? ? ???????????? ??? ??? ?◆?????? ???◆? ??? ???? ??? ??◆? ??????●? ??????? ?? ??◆? ?????? ??? ?????? ????? ???
?? ??? ???? ?????? ?? ??? ?◆?????? ??◆ ???? ?????? ? ?? ?????????? ?? ????◆???? ?? ?●?????? ?? ???????◆●? ? ?? ?? ? ?◆? ????? ?? ?? ? ●?◆????? ?? ?? ??? ?????????? ?? ?? ??? ?????????? ? ?? ?? ?????? ?? ? ??●?????? ?? ? ?????●????? ?? ? ??????? ? ?? ?? ●??? ??? ?●????????? ????????? ?? ?? ????? ??●? ??? ????? ???? ??? ????? ? ?? ????? ??? ??????? ??●?◆●????? ? ?? ??????? ???? ????? ??? ???? ?◆???? ??? ? ?? ??? ????? ???◆●? ?? ?? ??????? ??◆???? ? ??? ????? ????? ??? ??? ?? ???? ???????? ? ??? ??? ???●???? ??? ?????????? ??????? ?????? ? ??? ??? ?? ?????? ???◆?●? ???????? ???? ?? ???? ? ?? ??? ??? ?? ???? ????? ?? ???? ??? ????? ???? ???◆●?? ? ??? ????? ?●●???? ?? ??●● ??◆????? ????? ??????? ? ??? ????? ?????? ???????? ??????? ??? ??????? ? ??? ????? ??????? ???? ?? ?? ?????????
2015年上海市高考数学试卷（理科） 一、填空题（本大题共有14题，满分48分．）考生应在答题纸相应编号的空格 内直接填写结果，每个空格填对4分，否则一律得零分． 1．（4分）设全集U=R．若集合Α＝{1，2，3，4}，Β＝{x|2≤x≤3}，则Α∩?UΒ＝．2．（4分）若复数z满足3z+=1+i，其中i是虚数单位，则z=． 3．（4分）若线性方程组的增广矩阵为解为，则c1﹣c2=． 4．（4分）若正三棱柱的所有棱长均为a，且其体积为16，则a=．5．（4分）抛物线y2=2px（p＞0）上的动点Q到焦点的距离的最小值为1，则p=． 6．（4分）若圆锥的侧面积与过轴的截面面积之比为2π，则其母线与轴的夹角的大小为． 7．（4分）方程log2（9x﹣1﹣5）=log2（3x﹣1﹣2）+2的解为． 8．（4分）在报名的3名男老师和6名女教师中，选取5人参加义务献血，要求男、女教师都有，则不同的选取方式的种数为（结果用数值表示）．9．已知点P和Q的横坐标相同，P的纵坐标是Q的纵坐标的2倍，P和Q的轨迹分别为双曲线C1和C2．若C1的渐近线方程为y=±x，则C2的渐近线方程为． 10．（4分）设f﹣1（x）为f（x）=2x﹣2+，x∈[0，2]的反函数，则y=f（x）+f﹣1（x）的最大值为． 11．（4分）在（1+x+）10的展开式中，x2项的系数为（结果用 数值表示）． 12．（4分）赌博有陷阱．某种赌博每局的规则是：赌客先在标记有1，2，3，4，5的卡片中随机摸取一张，将卡片上的数字作为其赌金（单位：元）；随后放回该卡片，再随机摸取两张，将这两张卡片上数字之差的绝对值的 1.4倍作为其奖金（单位：元）．若随机变量ξ1和ξ2分别表示赌客在一局赌博中的赌金和奖金， 则Eξ1﹣Eξ2=（元）．
上海英语试卷 考生注意： 1．考试时间120分钟，试卷满分150分。 2．本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第I卷（第1-12页）和第II卷（第13页）， 全卷共13页。所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上 一律不得分。 3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，井将核对后的条形码贴在指定位置上， 在答题纸反面清楚地填写姓名。 第I卷（共103分） I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will bespoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. A policewoman. B. A judge. C. A reporter. D. A waitress. 2. A. Confident. B. Puzzled. C. Satisfied. D. Worried. 3. A. At a restaurant. B. At a car rental agency. C. In a bank. D. In a driving school. 4. A. A disaster. B. A new roof. C. A performance. D. A TV station. 5. A. Catch the train. B. Meet Jane. C. Get some stationery. D. Clean the backyard. 6. A. Ask for something cheaper. B. Buy the vase she really likes. C. Protect herself from being hurt. D. Bargain with the shop assistant. 7. A. Use a computer in the lab. B. Take a chemistry course. C. Help him revise his report. D. Get her computer repaired. 8. A. Amused. B. Embarrassed. C. Shocked. D. Sympathetic. 9. A. She doesn't plan to continue studying next year. B. She has already told the man about her plan. C. She isn't planning to leave her university. D. She recently visited a different university. 10. A. It spoke highly of the mayor. B. It misinterpreted the mayor's speech. C. It made the mayor's view clearer. D. It carried the mayor's speech accurately. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages, and you will be asked three questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. 70. B. 20. C. 25. D. 75. 12. A. The houses there can't be sold. B. It is a place for work and holiday. C. The cabins and facilities are shared. D. It is run by the residents themselves. 13. A. A skiing resort. B. A special community. C. A splendid mountain. D. A successful businesswoman. Questions 14 through 16 are based on the following news. 14. A. Those who often sent text messages. B. Those who suffered from heart disease. C. Those who did no physical exercise. D. Those who were unmarried.
2015高考真题——化学（上海卷）Word版含 答案 2015年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷） 化学试卷 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（本题共10分，每小题2分，每题只有一个正确选项） 1．中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为W。关于的叙述错误的是（） A．原子序数116B．中子数177 C．核外电子数116D．相对原子质量293 2．下列物质见光不会分解的是（） A．HClO B．NH4Cl C．O3D．O3 3．某晶体中含有极性键，关于该晶体的说法错误的是（） A．不可能有很高的熔沸点B．不可能是单质 C．可能是有机物D．可能是离子晶体 4．不能作为判断硫、氯两种元素非金属性强弱的依据是（） A．单质氧化性的强弱B．单质沸点的高低 C．单质与氢气化合的难易D．最高价氧化物对应的水化物酸性的强弱5．二氧化硫能使溴水褪色，说明二氧化硫具有（） A．还原性B．氧化性C．漂白性D．酸性 二、选择题（本题共36分，每小题3分，每题只有一个正确选项） 6．将Na、Na2O、NaOH、Na2S、Na2SO4分别加热熔化，需要克服相同类型作用力的物质有（） A．2种B．3种C．4种D．5种 7．检验用硫酸亚铁制得的硫酸铁中是否含有硫酸亚铁，可选用的试剂是（）A．NaOH B．nO4C．KS D．苯酚 8．已知H2O2在催化剂作用下分解速率加快，其能量随反应进程的变化如下图所示。下列说法正确的是（） A．加入催化剂，减小了反应的热效应 B．加入催化剂，可提高H2O2的平衡转化率 C．H2O2分解的热化学方程式：H2O2 →H2O + O2 + Q D．反应物的总能量高于生成物的总能量 9．已知咖啡酸的结构如右图所示。关于咖啡酸的描述正确的是（） A．分子式为C9H5O4 B．ol咖啡酸最多可与ol氢气发生加成反应 C．与溴水既能发生取代反应，又能发生加成反应 D．能与Na2CO3溶液反应，但不能与NaHCO3溶液反应 10．卤代烃的制备有多种方法，下列卤代烃不适合由相应的烃经卤代反应制得的是（）A．B．C．D． 11.下列有关物质性质的比较，错误的是（） A．溶解度：小苏打水 C．硬度：晶体硅苯 12．与氢硫酸反应有沉淀生成的电解质是（）
静安、青浦、宝山区2015届高三第二学期教学质量检测(二模) II. Grammar and Vocabulary Section A Directions: After reading the passages below, fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. (A) You took a midterm exam (25)_____(hope) to get a 95 percent. When you got your test paper back, you received only a 70 percent. How do you handle the situation? Do you 1. make a study plan for (26)_______(improve) your grade; 2. keep doing what you’re doing and hope for the best next time; 3. use a persuasive argument to try and convince your teacher to give you (27)______ better grade? Your answer to the above question shows your EQ, your emotional intelligence. What exactly is EQ? Psychologists Peter Salovey and John Mayer define it as the ability to understand your own feelings and emotions and (28)______ of others. Research supports the significance of EQ. A 40-year study of 450 boys found that IQ wasn’t the only thing that affected life success. The qualities that did were the ability (29)_____(handle) frustration, control emotions and get along with other people. Can you improve a low EQ? Yes! Start by noticing how you feel. That’s the first step in becoming more skillful at managing your feelings. Second ,pay attention to how you behave when you feel certain emotions. Then analyze (30)______ that effects your daily life. Next, take responsibility for your feelings and actions. They come from you and no one else. Then you (31)_________(have) a higher EQ--- and likely have a happier and more rewarding life as well. B Imagine shopping in another country and spotting a beautiful scarf. The salesperson tells you the price, (32)_______ it’s more than you want to buy. What do you do? The answer depends largely on what part of the world you are in. Are you visiting Southeast Asia, the Middle East, Latin America or Africa? In these places, prices often are not set in stone. In fact, customers (33)______(expect) to bargain before agreeing to a price. On the other hand, in North America, Europe and Australia, bargaining is rare and often not allowed. The price (34)____(list) on a price tag cannot be changed. Large stores and malls usually don’t allow bargaining. On the other hand, outdoor stalls and flea markets, even in Western countries, usually allow bargaining. When in doubt, consult a guidebook ---or (35)_______(good) yet, a local friend. (36)______bargaining custom vary, a few rules of etiquette apply in most cultures. First, avoid wasting people’s time. If you don’t intend to make a purchase, don’t start bargaining. While bargaining, it is OK to walk away. But once you agree to a price, you (37)_____ buy the item.