2018年春学期期中考试试卷
初三语文2018.4
命题人：余志明（格致中学）杨亚平（滨湖区教研中心）
审题人：杨亚平（滨湖区教研中心）钱柯（东绛实验学校）
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。
2.考试时间为150分钟，试卷满分为130分。
一、积累与运用（共28分）
1．根据课文默写。（8分）
①敏而好学，，是以谓之“文”也。（《论语》八则）
②，札札弄机杼。（《古诗十九首》）
③居高声自远，。（虞世南《蝉》）
④荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）
⑤中庭地白树栖鸦，。（王建《十五夜望月》）
2．根据拼音写汉字。（3分）
①菜qí②měnɡ懂③jiǎo揉造作
3.下列句子中加点词语使用不正确
．．．的一项是（2分）
A.央视推出的《经典咏流传》契合
．．了优秀传统文化在创新中发展的时代性要求。
B.刚刚结束的“两会”是中国向世界展现自信的窗口，也是消弭
．．全球市场焦虑的良机。
C.清明前后，无锡鼋头渚樱花盛开，如云似霞，美不胜收，各地游客纷至沓来
．．．．。
D.家风是一种软约束，通过潜滋暗长
．．．．的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。
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4．下面文段中加点字解释有错误
．．．的一项是（2分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致．书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之．怠。录毕，走．送之，不敢稍逾．约。
A.致：送达
B.之：代“笔录”这件事
C.走：跑
D.逾：超过，越过
5．下列有关文学、文化常识表述不正确
．．．的一项是（3分）
A.《聊斋志异》中的“聊斋”是蒲松龄的书屋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异传闻。
B.《陋室铭》中的“铭”是指古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一
种文体，这种文体一般都是用韵的。
C.古代把山的北面或水的南面叫做阳，山的南面或水的北面叫阴。如“河阴”便是黄河北岸。
D.莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，主要作品有《威尼斯商人》《哈姆雷特》
《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》《奥赛罗》等。
6．下列句子中没有语病
．．．．的一项是（2分）
A.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。
B.在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
C.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
D.共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民的重要交通工具之一。
7．下列对名著有关内容表述不正确
．．．的一项是（3分）
A.《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如脸上有一块青色胎记的杨志叫“青面
兽”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。
B.《西游记》中，唐僧西天取经经历了九九八十一难，其中第一难是双叉岭遇到老虎精，最后
一难是铜台府监禁。
C.《朝花夕拾》中的《二十四孝图》一文，重点描写了阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个
故事时的感受，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
D.《汤姆·索亚历险记》中印第安人乔要报复道格拉斯寡妇，哈克发现后告诉威尔士，威尔士
带两个儿子持枪抓捕，但印第安人乔逃跑了。
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8．阅读下面的文字，回答问题。（5分）
那呆子拉着马，有草处且不教吃草，嗒嗒嗤嗤的，赶着马，转到后门首去。只见那妇人，带了三个女子，在后门外闲立着，看菊花儿耍子。他娘女们看见八戒来时，三个女儿闪将进去。那妇人伫立门首道：“小长老那里去？”这呆子丢了缰绳，上前唱个喏，道声：“娘！我来放马的。”那妇人道：“你师父忒弄精细。在我家招了女婿，却不强似做挂搭僧，往西跄路？”八戒笑道：“他们是奉了唐王的旨意，不敢有违君命，不肯干这件事。刚才都在前厅上栽我，我又有些奈上祝下的，只恐娘嫌我嘴长耳大。”那妇人道：“我也不嫌，只是家下无个家长，招一个倒也罢了；但恐小女儿有些儿嫌丑。”八戒道：“娘，你上复令爱，不要这等拣汉。想我那唐僧，人才虽俊，其实不中用。我丑自丑，有几句口号儿。”妇人道：“你怎的说么？”八戒道：“我——虽然人物丑，勤紧有些功。若言千顷地，不用使牛耕。只消一顿钯，布种及时生。没雨能求雨，无风会唤风。房舍若嫌矮，起上二三层。地下不扫扫一扫，阴沟不通通一通。家长里短诸般事，踢天弄井我皆能。”
那妇人道：“既然干得家事，你再去与你师父商量商量看，不尴尬，便招你罢。”八戒道：“不用商量：他又不是我的生身父母，干与不干，都在于我。”妇人道：“也罢，也罢，等我与小女说。”看他闪进去，扑的掩上后门。
猪八戒费尽心思想要入赘为婿，结果怎么样？结合选文具体分析猪八戒的性格特点。
二、阅读与赏析（共42分）
（一）（12分）
孙傅，字伯野，登进士第，为礼部员外郎。时蔡條为尚书，傅为言天下事，劝其亟有所更，不然必败。條不能用。宣和末，高丽入贡，使者所过，调夫治舟，骚然烦费。傅言，索民力以妨农功，而于中国无丝毫之益。宰相谓其所论同苏轼，奏贬蕲州安置。靖康元年，召为给事中,进兵部尚书。上章乞复祖宗法度，钦宗问之，傅曰：“祖宗法惠．民，熙、丰法惠国，崇、观法惠奸。”时谓名言。
金人困都城，傅日夜亲当．矢石，金兵分四翼噪而前，兵败退，坠于护龙河，填尸皆满，城门急闭。是日，金人遂登城。二年正月，钦宗诣．金帅营，以傅辅太子留守，仍兼少傅。帝兼旬不返，傅屡贻书请之。及废立檄至，傅大恸曰：“吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，
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吾当死之。”金人来索太上、帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣。密谋匿之民间，别求状类
宦者二人杀之，并斩十数死囚，持首送之，给金人曰：“宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，误伤太子。因帅兵讨定，斩其为乱者以献。苟不已，则以死继之。”越五日，无肯承其事者。傅曰：“吾为太子傅，当同生死。金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济．。”遂从太子出。金守门者曰：“所欲得太子，留守何预？”傅曰：“我宋之大臣，且太子傅也，当死从。”是夕，宿门下；明日，金人召之去。明年二月，死于朔廷。
（节选自《宋史·孙傅传》)
9．下列句子朗读停顿不正确
．．．的一项是（2分）
A.傅/为言天下事
B.索民力/以妨农功
C.入/则无法家拂士
D.其一犬/坐于前
10．下列对文章内容理解有错误
．．．的一项是（2分）
A.宣和末年，高丽人入朝进贡，所经之地骚动混乱，孙傅进言，被贬到蕲州。
B.孙傅上奏请求恢复祖宗法令制度，并对祖宗法令、熙丰和崇观年间的法度进行了评价。
C.孙傳看到废钦宗立金人的文书后非常悲痛，发誓如果让异姓人做皇帝就以死相抗。
D.孙傅在金人索求太上皇等人时，密谋藏匿太子，并用计骗过了金人，保全了太子。
11．解释下列句中加点的词。（4分）
①祖宗法惠．民惠：②傅日夜亲当．矢石当：
③钦宗诣．金帅营诣：④庶或万一可济．济：
12．翻译下列句子。（4分）
①帝兼旬不返，傅屡贻书请之。
答：
②我宋之大臣，且太子傅也，当死从。
答：
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（二）（6分）
春尽
唐·韩偓①
惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。
细水浮花归别涧，断云②含雨入孤村。
人闲易有芳时③恨，地迥难招自古魂。
惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。
【注】①韩偓，晚唐时曾任翰林学士，后被贬出朝，唐亡后流寓各地，此诗即作于寓居南安时。②断云：片片云朵。③芳时：春天。
13．颔联运用了什么表现手法？请简要赏析其表达效果。（3分）
答：
14．请赏析颈联中“闲”字的妙处。（3分）
答：
（三）（8分）
不要跟随机作对
石破
①相信事物发展的规律没错，对未来做出预测以指导自己的行动也没错，但我们必须接受的是，随机事件在我们的生活中大量存在，并且它的影响还是相当大的。
②世界的各个层面都是充满变数的，基本上是不可精确预测的。我们预测某一件事，是想早点知道结果，以便采取应对之策。但我们没办法计算到影响事件的全部因素，尤其是其中的随机事件，于是，我们就只好重视和强调事件那些明显的因果关系，而对它的随机成分视而不见。
③又因随机事件的发生很难掌握，我们就创造出各种机制来避免遇到它；我们归纳各种资料，为随机事件赋予意义，认为它们都是可了解、可预测的——实际上是对随机事件的蔑视，到头来吃亏的还是我们自己。
④蔑视随机事件的最极端表现，是各种命运预测术：星相、算命、手相和面相等等。越是无法解释和预测的事件，我们越倾向于归结于命运的安排，所谓“人的命，天注定”是也。似乎这样一来，世界就有秩序了，我们就可以心安理得地面对它了。
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⑤所谓“规律性”，好多都是骗人的，就像我们以为每天看到的太阳都是一样的，都和昨天喷射着一模一样的光焰似的，这当然是非常大的错觉。但你要只对太阳的“规律性”产生错觉，问题还不大，你要对影响自己生命健康的行为也产生“规律性错觉”，就很有可能酿成大祸。比如你有10次横穿马路都没事，你以为这样挺安全，但这不等于你第11次横穿时也不会被车撞倒。
⑥运气这东西存在不存在？当然存在。所谓“运气”“机会”，主要指的就是随机事件及其影响力。比如企业家的成功要靠能力、靠智慧、靠打拼，但主要还得靠运气。
⑦不幸的是，不管成功的企业家和失败的企业家，脑子里都会被同样的念头支配着：继续做下去！成功的企业家想：我已经成功了N多次，说明运气在我这边，我还会成功第“N+1”次的！于是他信心爆棚，觉得自己无所不能，事业越做越大——本来搞实业的去搞房地产了，本来搞餐饮的去搞高档酒店了，直到有一天，银行不贷款了，房子卖不出去了，高档酒店没人住了，他才会相信上苍对他并没有特别的厚爱。而失败的企业家呢，他相信的是命运在捉弄自己、跟自己开玩笑呢，但“天道好还”，上苍不会一直这么残酷地对待他的，于是他也信心满满，时刻准备着迎接翻盘。
⑧世界上发生的种种天灾人祸，事后看起来，其因果关系一目了然，但事发前却无法完全预测，否则我们就可以做好充足的准备，来避免灾祸造成的影响了。
⑨相信事物发展的规律没错，对未来做出预测以指导自己的行动也没错，但我们必须接受的是，随机事件在我们的生活中大量存在，并且它的影响还是相当大的。我们必须培养起自己“随机应变”的眼光和能力。如此，即使我们仍然无法预测和控制随机事件，但起码也能得到心灵的解放和平静。
15．请简要概括本文的中心论点。（2分）
答：
16．阅读文章，简要概括人们在生活中常常忽视随机事件的原因。（3分）
答：
17．第⑦自然段主要运用了什么论证方法？请简要分析其作用。（3分）
答：
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（四）（16分）
飞刀
张国平
①高大威武的将军大步跨进莫五那低矮的剃头铺时，莫五正躺在太师椅里咿咿呀呀地哼着小曲。莫五那南腔北调的小曲跟远处传来的隆隆炮声极不和谐。
②飞刀，将军要净面！跟在将军身后的警卫拍一把飞刀的肩说。莫五猛一回头，瞪着醉眼朦胧的小眼睛就看见了将军那杂草丛生般的脸。莫五一个激灵，身体摇晃着问，您要刮脸？将军哈哈大笑，刮脸！将军的声音如洪钟。将军说，听见城外的炮声了吗？老子要跟小日本死拼！刮完脸回到城外老子要跟小日本死拼到底！
③莫五知道城外的形势不妙，听说将军的人死了不少。莫五的敬畏之情蓦然盈满了胸，莫五站起身去取剃刀，腿却软软的不怎么听使唤。莫五喝醉了。莫五是小城有名的剃头匠，那把剃刀在莫五手里玩弄得如魔术师的道具，头剃得又快又舒服，人送外号“飞刀”。莫五手艺高到啥程度，一个葫芦变成俩，莫五的剃刀在葫芦上飞速旋转一圈儿，心是一个葫芦，皮放在那里还是一个葫芦。那天莫五喝醉酒躺太师椅上迷糊，要饭的疤瘌头喊他两声没吭声，以为他睡死了，伸手去捞莫五放条几上的钱，莫五一把剃刀扔过去，不偏不倚正插在疤瘌头手指头缝儿里。吓得疤瘌头连连求饶。
④莫五没啥爱好，就喜欢小酒，天塌下来莫五也不会躲，只要有酒。城里的年轻人都拎着刀随将军到城外跟日本人血拼了，这几天来剃头的人极少，莫五又饮了几口小酒。
⑤莫五在那块黑糊糊的磨刀布上擦拭着剃刀说，将军您坐好了，俺要给您好好剃。莫五摇一下头，驱赶着酒劲儿，但还是感觉自己的小屋在一摇一晃的。莫五知道自己喝得太多了，捏着剃刀不敢下手。
⑥将军瞥一眼莫五说，莫五你快些剃，城外的炮声在催我呀。莫五“噗噗”在脸上扑棱几把冷水，觉得清醒了许多，莫五的剃刀就在将军头上行走如飞。莫五看见将军的眉头上拧成了疙瘩，知道将军一定还惦记着城外生死未卜的弟兄。将军说，莫五你快些，拿出你的看家本领。莫五说好咧，就转身又取出一把剃刀。莫五有一手绝活，双手使刀，两把剃刀在莫五手里一起一落上下翻飞。剃头兴头使出来，人还没坐稳，只眨眼工夫，头发已经剃了个净光。
⑦莫五想既然将军让他露绝活，就一定让将军满意而去，但今天莫五的手却没有往常那样灵便，剃刀在莫五手里一顿一顿的。警卫看出来了，就说，飞刀，你小心些啊。莫五看看警卫紧张的脸，心里便有些长草，手里的剃刀更不听使唤。将军呵呵地笑，尽管剃，快些就好。
⑧莫五的心绷得紧紧的，谨小慎微，终于剩下最后一刀了。莫五心里一松，就在将军的脸上留下一道血印。警卫拔出枪，大喊：“莫五，你混蛋！”莫五两腿发软，“噗嗵”跪在将军面前说，莫五该死。
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⑨将军抹一把血，笑，算不了什么，男人哪有不流血的。将军拍着莫五的肩膀说，男儿膝下有黄金啊。将军回头对警卫说，拿二十块银圆来。莫五惊恐地说，莫五不敢。将军呵呵地笑，钱一定给你。莫五说，太多了。将军说，我留着啥用，这次返回战场也许就跟小日本同归于尽了。将军让警卫在每块银圆上拴一线绳说，也不轻易给你，你拎在手里，我每走二十步放一枪，打不落算奖你的，打落的只当你替我保管着。
⑩将军弹无虚发。将军的人影变成了小黑点，二十枚银圆也全散落在莫五脚边。将军骑上那匹枣红大马绝尘而去，但将军的笑声还震动着莫五的耳膜。
?城外的炮声更响更急了，震落的树枝砸在莫五头上，生疼。摇摇欲坠的夕阳把天际染得一片血红。
?莫五的酒一下醒了。莫五蓦然站直了身板，拍拍膝盖上的尘土，转身回屋取出那两把飞快的剃刀，直奔将军去的方向而去。
?莫五扯破了嗓子大喊，将军，等我！
18．阅读全文，在下列横线上概括出小说的故事情节，要求字数相等。（3分）将军临战去刮脸→①→莫五失手留血痕→②→③
19．结合全文，简要分析“将军”这个人物形象。（4分）
答：
20．赏析“莫五知道自己喝得太多了，捏．着剃刀不敢下手”这句话中“捏”字的妙处。（4分）答：
21．结合全文，简要分析文章最后一个自然段的作用。（5分）
答：
三、作文（共60分）
如果命运是一条河流，谁会是你灵魂的摆渡人？如果人生注定要在茫茫荒原中跋涉，谁将与你一路同行，并为你点亮那一盏照亮前路的灯？每一个人都可能遇到自己灵魂的摆渡人，每一个人也都可能成为别人灵魂的摆渡人。对此，你有故事要讲吗？
请以“摆渡人”为题，写一篇文章。
要求：
①立意自定；
②文体自选，诗歌除外；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、校名。
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九年级语文第三次月考试卷 一、积累与运用(36分) １、根据提示与要求填空(16分) (1)_____________________,欲语泪先流。 (2)千嶂里,____________________。 (3)________________,________________,可怜白发生。 (4)《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:_____________ ,______________ 。 (5)“忽如一夜春风来,_______________ ”运用比喻写出了边塞天气的奇寒;“烽火连三月,___________ ”巧用夸张表达了对家人思念;“落红不就是无情物,_____________ 。”妙用拟人赞扬了无私的奉献精神。可见,修辞的运用能使诗句更加灵动、隽永。 (6) ,万钟于我何加焉！ (7) , ,国恒亡, 。 (8) ,归雁入胡天。 (9)因思杜陵梦, 。 (10)最爱湖东行不足, 。 2、综合性学习(共8分) 鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家与革命家,她的作品激励 着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中,同学们学习了 她的不少作品。为了展示学习成果,班上将开展“读鲁迅作品,学 鲁迅精神”的读书活动,请您按要求完成以下任务。 (1)辨识作品 小晴收集了鲁迅的四篇作品,请您帮她选出不属于《朝花夕拾》的 一篇。( )(1分) A.《从百草园到三味书屋》 B.《故乡》
C.《藤野先生》 D.《阿长与<山海经>》 (2)拟串联词 串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥,既要关照先前,又要引导其后,渲染蓄势,把活动的两个环节连接成一个有机的整体,恰倒好处地调动活动的气氛。 本次读书活动,有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介绍了《从百草园到三味书屋》,接下来将由小云介绍《故乡》。 请您为主持人写一段串联词,将两个同学介绍的内容衔接起来。(要求:串联词要扣住文章内容,60～90字)(3分) ____ (3)探究名言 下面就是小鹏摘抄的鲁迅名言,这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请您分别用四字词语概括。(概括出三种精神即可)(3分) 名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 名言二:哪里有天才？我就是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 名言四:单就是说不行,要紧的就是做。 名言五:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还就是有的。 3、在三年的名著阅读中,我们接触了许多智者与英雄,她们的人格、智慧给我们以启迪。请仿照下面的例子,给您心中的一个智者或英雄写一个颁奖词。(5分) “感动中国”栏目给巴金的颁奖词:
李棋中学2013-2014学年初三年级学业水平测试卷 语 文 试 题 （全卷四大题共23小题。 满分：100分 考试时间：150分钟） 一、积累与运用(共18分)（1-5小题每题2分；6小题8分，每空1分。） 1．下列加点字的注音，有错的一项是（ ）。（2分） A 、休憩（qì） 迤逦（lǐ） 卞（biàn ）和之玉 B 、萋萋（qī） 漫溯（sù） 韬（tāo ）光养晦 C 、阴霾（mǎi ） 舷（xuán ）窗 一骑（qì）红尘 D 、嗤（chī）笑 梵（fàn ）高 磕（kē）磕绊绊 2.下列词语中，有错别字的一项是（ ）。（2分） A 、锤炼 流连 不屑置辩 温文尔雅 B 、禀赋 笔砚 巧言令色 举止泰然 C 、乖觉 热衷 光彩熠熠 煞有介事 D 、震慑 憔瘁 孤陋寡闻 声撕力竭 3．下列句子，有语病的一项是（ ）。（2分） A 、随着现代医学的发展，我们对于笑的认识，更加深刻了。 B 、笑的形式，多种多样，千姿百态，无时不有，无处不有。 C 、笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感清融洽的表现。 D 、让全人类都具有笑意、笑容和笑声，把悲惨的世界变成欢乐的海洋。 4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）。（2分） A ．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢．．．．在新的校园里。 B ．令中外游客叹为观止．．．．的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。 C ．朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩．然大波．．． 。 D ．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻．．．．，大家一定要加强自我防护。 5.下列文学名著的表述，不正确的一项是（ ）。（2分） A 、法国作家罗曼·罗兰先后创作了多部名人传记，其中《贝多芬传》、《米 开朗琪罗 传》和《托尔斯泰传》被称为世界“三大豪杰传”，又称为“巨人三传”。 B 、《托尔斯泰传》写的是俄国伟大的批判现实主义作家列夫·托尔斯泰。列宁称赞 托尔斯泰说：“他的作品在世界文学中占了一个第一流的位子。” C 、《朝花夕拾》撷取作者难以忘怀的往事生活片段，选取生动的情节和富有个性的 细节来描画人物，使笔下的人物性格鲜明，呼之欲出，给人留下了深刻的印象。 D 、《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。 ————————姓名____________________班级________________________学号__________________ ———————————————————装—————————————订————————————线—————————————— — —————————————— 座位号
昌平区2018- 2019学年第一学期初三年级期末质量抽测 语文试卷 2019．1 一、基础·运用（共15分） 为了让同学们更深入地了解北京文化，学校开展了“我爱北京城”主题研究活动。 1.下面是文化景观研究小组搜集整理的材料，阅读下面文字，完成（1)-（2）题。（共4分） 南囿①秋风。京城南十几里便是“南苑”，俗称“南海子”，是北京最大的湿地。早间，这里水草丰茂，林泉环绕，白云轻飘，环境优美，是辽、金、元、明、清五朝皇家狩猎场和明、清两朝皇家苑囿。从元朝开始，皇家就在这里修建“团河行宫”，驯养了许多麋鹿仙鹤，密林之中红墙黄瓦，如同世外桃①（源园）。一到深秋，凉风瑟瑟，黄绿之中尽显刚劲野趣。 大兴区采育镇的东南方向有座一两丈高的土台，百姓称之为“聚燕台”。每年秋天，燕子成群结队在土台之上聚齐，鸣叫喧闹两三天后再到南国避寒。燕子们聚齐的日子，正是京城“立秋”之后第五个戌日，也是农村庙会赶集的集日，当地叫做“秋社”，所以后人便称秋社之时燕子齐聚土台为燕京小八景之一——“燕社②秋”。(鸣知）。 注：①yòu，中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的园林形式。 （1）对文中加点字的注音全都正确的一项是（2分） A. 燕京（yān）聚燕台（yān） B．燕京（yàn）聚燕台（yān）
C．燕京（yān）聚燕台（yàn） D．燕京（yàn）聚燕台（yàn） （2）根据语意，分别在横线①②处填入汉字，最恰当的一项是（2分） A．①源②知 B．①园②知 C．①园②鸣 D．①源②鸣 2.下面是胡同文化研究小组搜集的材料，阅读下面文字，完成(1)-(2)小题。（共4分） 胡同曾经是北京城市的重要象征，由此衍生的胡同文化也曾鼎盛繁荣。但随着时代的变迁，胡同狭窄【甲】拥挤，已经不能适应现代化大都市的生活，落伍于时代的发展和生活节奏的变化。道路狭窄，交通不便，影响了人们的出行【乙】房屋破旧，设施落后，降低了人们的生活品质。胡同之没落，也是无可奈何的事情。虽然许多人留恋胡同，留恋曾有的岁月，怀念邻里情谊，但是这些温情都阻挡不了胡同的没落。 ，。南锣鼓巷商业文化再次繁荣，798街区的文化艺术复兴，东交民巷成为重点文物保护街区。这一切都表明胡同文化正以一种全新的形式演绎着胡同的变迁。 在迈向现代文明的旅程中，我们既要创造新的文化，也要继承和发扬优秀的传统文化。 （1）根据语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是（2分） A.【甲】顿号【乙】逗号 B．【甲】顿号【乙】分号 C.【甲】逗号【乙】逗号 D．【甲】逗
初三教学调研试卷 第一部分(24分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 春风和xù( )，吹开了江南的姹紫嫣红，争yán( )斗艳。桃花似霞，梨花若雪，映着粉墙黛瓦，小桥流水，令游人分外①。田野里，戴着蓝花布头巾的阿婆在一片辉煌的菜花里采着浆麦草，安xiáng( )的背影被春光绘为一幅透亮的水彩画。 灶台前，阿婆xián( )熟地用浆麦草汁和上糯米粉，包入豆沙枣泥馅，捏成一枚枚翡翠般深绿的青团，随着蒸气袅袅而起，馨香满屋，②。春去春又回，菜花灿灿，草儿青青，画里少了那个暖暖的背影，多了青团的悠悠情思。 (1)根据拼音写汉字 和xù争yán 斗艳安xiáng xián 熟 (2)根据语境选词填空 ①(A惬意B安逸) ②(A沁人心脾B心旷神怡) 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①树木丛生，。(曹操《观沧海》) ②长风破浪会有时，。(李白《》) ③，长河落日圆。(王维《使至塞上》) ④了却君王天下事，。(辛弃疾《破阵子》) ⑤人生自古谁无死，。( 《过零丁洋》) ⑥，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦入则无法家拂士，，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》) ⑧，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 3.回忆《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》，回答问题。(5分) (1)下列是以《水浒传》为素材的两幅剪纸艺术品，选择其中一幅，简述该图所示故事的 情节(起因、经过、结果)。(3分)
(2)下列各项中关于《钢铁是怎样炼成的》的内容表述不正确 ．．．的一项是(2分)( ) A.本书是由双目失明、全身瘫痪的前苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才完成的 带有自传性的长篇小说。 B.全书分为两个部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。 C.主人公保尔当过童工，走上革命道路后经历了一系列的挑战，成长为具有钢铁般意志和 顽强奋斗精神的战士。 D.阿尔焦姆是保尔的哥哥，他是一位具有高贵品质的火车司机，在骑兵团配合渡河战役中 英勇牺牲。 4.仔细观察下面的漫画，回答问题。(3分) (1)请为这幅漫画拟一个恰当的标题。(1分)(不能以“无题”为题，不超过6个字。) (2)请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。(2分) 【答】 第二部分(46分) 阅读下面两首诗歌，完成5-6题。(5分) 秋词秋风引① 刘禹锡刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。何处秋风至？萧萧送雁群。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。朝来入庭树，孤客②最先闻。 【注释】①引:古代乐府诗歌体裁的名称。②孤客:独居他乡的人，诗人自指。 5.《秋词》展现出一幅生机蓬勃的秋景图，《秋风引》渲染了秋天的氛围。(1分) 6.这两首诗中的“鹤”与“雁”分别寄托了作者怎样的情感?(4分)
初三语文毕业考试题 (说明：①卷面分为4分，总分为130分含附加题在内。②考试时刻为100分钟。 一、积存与语言运用。(14分) ( 1 ) 依照要求用课文原句填空。（每空1分，共10分） 1.我寄愁心与明月，。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 2.蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。(《诗经》) 3．王湾在《次北固山下》一诗中描画涨潮时水面宽敞、帆船顺风而行的句子是“，”。 4.读书时，既需要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明《五柳先生传》中主张的那样“，”。 5. 默写龚自珍的《已亥杂诗》 _________________________，__________________________。 _________________________，__________________________。 (二) 语言表达。(4分) 6.下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。 感谢各位参加我12岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大伙儿送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我专门想起了我的同桌李小江，③他是一个多么好的小胖墩啊!他为了关心我学习数学，难道舍弃了参加奥赛的赛前训练。在他的关心下，④我在数学上取得了庞大的成就。 ①________________________________________________________ ②________________________________________________________ ③________________________________________________________ ④________________________________________________________ 二、文言文阅读。( 14分) ①亲贤臣，远小人，此先汉因此兴隆也；亲小人，远贤臣，次后汉因此倾颓也。先帝在时，每与臣论及此事，未尝不吧息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，__________________，__________________。 7．说明词语：（1）布衣_________ （2）卑鄙___________ （3）驱驰___________ ( 1.5分) 8．文段①中“此事”指什么？“亲之信之”的“之”指什么？(2分) （1）__________________________________ （2）___________________________________ 9．将文段②中横线上的文句补充完整。(2分) _________________________________ 10、文段②（1）与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是__________________ （2）对偶句是_________________________________
一、基础知识(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)莫说相公痴，。（张岱《潮心亭看雪》）(1分) (2)我欲乘风归去, ，。（苏轼《水调歌头》）(2分) (3)李商隐《无题》通过传说找到慰籍自己的途径,表达了自己情感的诗句是：，。（2分） (4)山水之乐, 。（欧阳修《酵君亭记》）（1分） (5)默写范仲淹《渔家傲,秋思》的下片,。4分） ，，， ，。 2.根据拼音写出相应的词语,(每小题1分,共4分) （1）不要轻视了事业对精神的rúyǎng（）或反之的腐蚀作用。（2）一个衣服lán lǚ（）的年老水手拿小刀一下撬开蚝,递给两位先生。 （3）暴风雨jiésīdǐlǐ（）地开始,顿时天昏地暗,仿佛世界已到了末日。 (4)要论中国人,必须不被搽在表面的zì qī qī rén（）的脂粉所诓骗。 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )（3分） A.国王的礼貌是格守时间 ．．．．。 B.假如恨比爱多,小屋就会凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形． 销骨立 ．．．。
C.黄果树瀑布崩泻而下拍石击水,发出轰然巨响，如雷贯耳 ．．．．，气势磅礴。 D.你的话让我顿开茅塞 ．．．．,心里一下子亮堂了。 4.对下列语病修改错误的一项是（）（3分） A他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面) B.佛罗多的爸爸和哥哥两人挣来的线钱还不够养活一家人的生活。(删除“的生活”) C.现在同学们选出了组长,负责掌握同学的生话及学习的管理。(应删去“的管理”) D.你昨天跟老师说的,其实是过虑的想法。(应删去“的想法”) 5.阅读下面材料,按要求作答。(4分) 木棉树,别称攀枝花、莫连,红莉、莫连花、红棉、班芒树,是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木,高10-20公尺,木棉树为木棉科落叶乔木，原产地不明,广泛分布于热带地区,我国南方普遍栽植,木棒花可入药,把新鲜掉下来的木棉花晒干,晒干了的木棉花有药用值,解毒清热驱寒去温,用干木棉煮粥或煲汤。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过30字,(2分) 答 (2)根据材料内容,以“木棉花”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2分) 答
燕山2015—2016学年上学期九年级期末考试 语文试卷 2016年01月 一、基础、运用（共26分） ⒈请用楷书写一句你认为可以奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、 2. 阅读下面文字，完成（1）--（2）题。（共4分） 沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪倚势强夺，后人作诗以讽其事，故此得名沁园春。沁园春调分上下两片．（piān piàn），共114字。本词牌格调．(diào tiáo)奔放，宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬，中国工农红军在党中央和毛泽东的领导下，准备渡黄河东征。2月初，部队到达陕西清涧县袁家沟，2月下旬部队开始东渡黄河。在袁家沟期间，毛泽东曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬上（视察视查）地形。目睹雪后的壮丽景色，展望革命的灿烂前景，怀着战胜敌人的必胜信心，毛泽东挥笔写下了《沁园春雪》这首（气吞山河气壮山河）的壮丽词章。（1）文段中加点字的读音和横线处选填词语都正确的一项是（2分） A.片（piān）调(diào) 攀登视查气壮山河 B.片（piàn）调(diào) 攀登视察气吞山河 C.片（piàn）调(tiáo) 攀爬视查气壮山河 D.片（piān）调(tiáo) 攀爬视察气吞山河 （2）对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是（2分） A“北国风光，千里冰封，万里雪飘”一句中，千里、万里两句运用互文修辞，即千万里冰封千万里雪飘，突出了开阔的意境，宏大的气魄。 B “大河上下，顿失滔滔”一句，顿失二字突出了天寒地冻，河水结冰之迅速。 C “山舞银蛇，原驰蜡象”一句，化静为动，以动态写静态，说山、原在舞在驰，传神地将冰封雪 盖的群山高原写的生机勃勃，生动活泼。 D “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句，“只识”二字带有赞美赞颂之意，弯弓射大雕 传神地表现了成吉思汗的旷代文治武功。
语文试题 (满分：120分考试用时：120分钟) 亲爱的同学，这份考卷将再次展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的! 一、积累与运用(16分) l．阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分) 那年冬天，祖母死了，父亲的差．（）使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧．（）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼jí（）的东西，又想起祖母，不禁sùsù（）地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 2．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（）（2分） 如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。 A．延伸萌生保持B．延续萌动保持 C．延续萌生保存D．延伸萌动保存 3．按要求默写。(4分) （1）商女不知亡国恨，。（《泊秦淮》） （2）古代诗人写秋的诗句很多，如杜甫在《登高》中的两句诗“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”，写出秋天空旷、萧条的典型形象。而刘禹锡却为秋天写了一首翻案诗《秋词》，“，。”写出了秋天胜过春天的原因。 （3）自古诗人多磨难。面对磨难，许多诗人并未就此消沉，以乐观的精神唱出了自己的最强音。请你写出两句体现他们这种风采的句子。（课内外不限） ① ② 4．看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对联。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。(3分) 《西游记》： 《水浒》： 5．阅读下面一则消息，概括其主要内容。（不超过16个字）（2分） 外交部发言人孔泉18日在记者会上说，日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社一事性质严重，中国人民对他的这种言而无信并伤害中国和世界其他爱好和平人民感情的行为深感愤慨。孔泉在答记者问时说，中国政府对待靖国神社的立场和态度非常明确，即坚决反对日本领导人“在任何时候、以任何形式”参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社。“我们认为，无论小泉首相采取什么方式，都不能改变他参拜靖国神社的实质。中方理所当然地要做出强烈反应。” 答： 6．班级举办内容为格言写作的语文活动。请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。（3分）示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。
初中毕业语文试卷 姓名班级分数 （满分120分150分钟） 一、基础知识（10分每题2分） 1、下列加点字的注音，字形全正确的一组是（） A、溺．死（lì）和睦．（mù）抨．击（pēng）旋赴．（fù） B、发髻．（jì）管束．（chù）瞥．见（piē）教悔．（huì） C、绯．红（fēi）非难．（nàn）盘据．（jū）诘．责（jié） D、匿．名（nì）畸．形（jī）劳碌．（lù）飞溅．（jiàn） 2、下列词语中有的有错别字，找出来并加以改正 A、斟酌损益水落石出闻过饰非（） B、察纳雅言妄自菲薄庶竭弩钝（） C、裨补阕漏忠心耿耿国泰民安（） D、三顾茅庐动之以情晓之以里（） 3、对修辞手法的使用判断有误的一项是（）○1头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。○2除下帽子，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。○3上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。○4还要将脖子扭几扭，实在标致极了。○5那字也在讽刺我了，犹如我得了教员漏泄出来的题目。○6他的脸色仿佛有些悲凉，似乎想说话。○7再继续写为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 A、○1句既用了夸张的手法又用了比喻手法。 B、○2○3○6句用了比喻修辞手法。 C、○4○7句用了反语修辞手法。 D、○5○6句未用比喻，○2句未用拟人 4、下列各句中加点的词的感情色彩没有发生变化的一句是（） A、我用儿童的狡猾 ．．的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄 ．．清脆的喉咙。 C、这畜生很伶俐 ．．，倒向你奔来，反而从胯下窜了。 D、（清国留学生）还要将脖子扭几扭，实在标致 ．．极了。 5、阅读下面所给的文字，在文后的空格中续写两句话，为这段话作总结。
2020年秋学期初三第一次调研考试 语文试卷 一、积累与运用。（35分） 1、古诗文名句默写。（10分，每空1分） ⑴，君子好逑。《关雎》 ⑵五岳归来不看山，。柯蓝《飞红滴翠记黄山》 ⑶，春风不度玉门关。王之涣《凉州词》 ⑷水击三千里，。《庄子》一则 ⑸，白露未晞。《蒹葭》 ⑹我想：，无所谓无的。鲁迅《故乡》 ⑺朝霞不出门，。《谚语》 ⑻，是草丛中淌过的小溪；，是石缝间漏下的滴泉。谢大光《鼎湖山听泉》 ⑼《陈涉世家》中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战以激励众人的一句话是：。 2、阅读下面这段文字，按要求答题。（6分） 瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最纯的青梅名酒。再瞧瞧那沿江攒．聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨lín x ún的，却又那样玲珑剔．透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马滕空欲飞……这种奇景，到底谁又能描绘得出那山水的jīng suǐ？ ⑴给加点字注音。（2分） 攒．聚（）玲珑剔．透（） ⑵根据拼音写词语。（2分） lín xún（）jīng suǐ（） ⑶上文中有两个错别字，找出来并加以改正。（2分） 改为改为 3、下列句子中，加点成语使用正确 ．．的一项是（）。（2分） A、两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢 ．．．．，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。 B、刚学做菜的小王总是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们味同嚼蜡 ．．．．。 C、这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望 ．．．．，结果落选了。 D、改革开放四十年来，盐城人民生活水平日益提高，人民生活安居乐业 ．．．．。 4、下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（）。（2分） A、倡导全民阅读，建设书香社会，有助于培育和践行社会主义核心价值观。 B、能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围关键是提升公民的道德修养。 C、我们要采取措施，避免不再发生吉林长春长生生物疫苗等恶性事件。 D、舅舅是我外婆唯一的儿子，快50多岁了，脸上刻满岁月的沧桑，头发都已灰白。5、下面句子顺序已被打乱，调整后的正确顺序为（只写序号）（2分） ①我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。 ②我给了他10个铜子的小费。 ③我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” ④我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。 ⑤他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！” 6、名著阅读。（7分，每空1分） ⑴但是我必须坦白承认，这些杰出的四足动物有许多美德。跟人类的腐化堕落对比一下，使我睁开了眼睛，扩大了认识领域。因此我能开始用另一种眼光来观察人类的行为和感情，使我感到对待同类的尊严用不着那样谨小慎微。 ⑵他们从青年时代起就学习一门学问，即搬弄文字，设法证明白的是黑的，黑的是白的，你给他出多少钱，他就给你出多少力。 上面的两段话均出自英国作家 A 的小说 B 。段⑴中的“四足动物”生活在 C 国，“我”在这里看到了D 的怪诞景象。这个国家通过E 决定赶走“我”。段⑵是主人公对英国F （职业）的定义。童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的G 才是这部小说的灵魂所在。 7、语文实践活动。（6分） 气象和我们的生活密不可分，为此九年级（1）班准备开展“倾听大自然的语言”的语文实践活动，请你参加。 ⑴请向你的组员介绍反映物候现象的古诗名句。（连续两句，试卷中已出现的除外）（2分） ，。 ⑵“杏花开了，好像暗示人们要赶快耕地；桃花开了，好像暗示人们要赶快种谷子；布谷鸟开始唱歌，好像暗示人们要割麦插禾。”你认为这三个事例是为了说明一个什么道理。（2分） ⑶有人说“天有不测风云”，有人说“天有可测风云”你同意哪种说法？为什么？（2分） 二、阅读理解。（55分） ㈠阅读苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》【其一】完成8——9题。（8分） 惠崇《春江晚景》二首【其一】 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，
2015—2016学年度第二学期第一次阶段检测 初三年级语文学科试卷 第一部分（20分） 一、积累运用（共20分） 1.读语段，根据拼音写汉字或给加点字注音（依次填写）。（4分） 多想再次zhù（）立在夕阳下，深情凝望故乡，广袤的原野生机盎（）然，古朴的村庄静mì（）安详，劳作归来的人们扛着农具，说着笑话，乡音弥漫……如今高楼拔地而起，道路四通八达，故乡的风景在岁月的烟尘中渐渐远去，成为一个可望而不可jí（）的梦…… 2.默写古诗文。（8分） （1），怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）（2）曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）（3），欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（4）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）（5）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）（6），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（7）《陋室铭》中“，”两句写出了陋室环境恬静雅致,令人赏心悦目。 3.下面这段文字有两处语病，请填出句子序号并写出修改意见。（4分） ①妈祖文化园位于泗阳船闸西南侧的如意岛上，②是全球近5000多座妈祖庙中罕见的集水利、生态、风光及妈祖文化为一体的多元文化旅游景点。③中华妈祖文化交流协会秘书长庄美华表示：“泗阳在景色宜人的大运河中间建设妈祖文化园，弘扬、挖掘悠久的妈祖文化，④必将促进泗阳旅游、经济、文化等方面的繁荣发展。” (1)第句，修改意见是： (2)第句，修改意见是： 4.阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。（4分） 时间 2010年2011年2012年2013年 内容 电子阅读 32.8 38.6 40.3 50.1 运用率% 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。
2013－-2014年第二学期初三语文考试试卷 本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为１３0分。 一、积累与运用（共1５分） 1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(３分） A．毛骨悚．(sǒｎg）然字帖．(tｉè) B．锐不可当．（dānɡ）剽．悍（pi āo） C．纷至沓．（ｔà)来龟．（jūｎ）裂D．消．声匿迹(ｘiāｏ) 关卡．(ｋǎ) 2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分） Ａ.就算她被悔愧驱遣着将花送回原处,那花也义无反顾地用凋残抗议她的劫．掠．。 B.很不习惯那样的他,明明是个性很内敛的人,忽然就变得絮叨 ．．起来。 Ｃ．春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻前顾后 ．．．．,流连忘返。 D.父母发愁、焦虑时,不要掉以轻心 ．．．．,要仔细询问,看看自己能否替他们排忧解难。 3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(３分) 蒋氏大戚,汪然出涕．曰:“君将哀而生．之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也,向．吾不为斯役,则久已病．矣。” A.汪然出涕．曰涕：眼泪。 B．君将哀而生．之乎生：使……活下去。 C.向．吾不为斯役向：从前。 D．则久已病．矣病：生病。 4.填入下列语段横线上最恰当的一组词语是(２分) 不管是还是重建,对废墟来说,都是不足取的,对圆明园的态度,要义在于。圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，如果把它完全铲平，再造一座的圆明园，只能是得不偿失。大清王朝不见了，熊熊火光不见了，民族的郁愤不见了，历史的感悟不见了。 A.修造保存崭新不是而是 Ｂ.修造保管时新不但而且 C.修缮保管时新不是而是
实验中学初三语文学情调研试卷一 （考试时间：150分钟考试形式：闭卷考试总分：150分） 一、积累与运用（22分） 1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）幸福从没截径，也没有完美无瑕。幸福，其实很简单，平静地呼吸，悠然地眺望，微笑着生活。幸福，其实在路上，进一步，有一片绮丽的风景；进一步，有一生甜淡的心境。只要付出真心，潜心经营，幸福就会悄然到来。 ①给文段中的加点字注音。 静：悄： ②找出文段中的两个错别字，并加以改正。 改为改为2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。①通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。 修改①： 修改②： 3、名句默写（每空1分，共8分。1--6必做，7--10选做。）。 （1）晓战随金鼓，。 （2）________ __，春风不度玉门关。 （3），正是河豚欲上时。 （4）黄河远上白云
间，。 （5），单于夜遁逃。 （6）泪眼问花花不语，。 （7）绿杨烟外晓寒轻，。 （8）吴楚东南坼， （9）海日生残夜， （10）庭院深深深几许？，帘幕无重数。 4、（二）请你用物候知识解释下面诗句中的物候现象6分 1、五月天山雪，无花只有寒。 2、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 二、阅读理解（68分） （一）阅读下面这首古诗，完成5-6题。（6分） 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外 秋千。 白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似樽前。 【注】欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。 5、你认为词中空格处，填上“出”好，还是填“荡”好？请说说理由。（3分） 6、这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。（3分） （二）阅读下面文言短文，完成10～15题。（共21分）
相城区2007—2008学年第一学期期末测试卷 初三语文 本试卷共25题，满分130分。考试用时150分钟。 第一部分(共26分) 1．根据拼音写出相应的汉字。(4分) (péi)_______偿陶(yě) ________ 无精打(cǎi)_______ 一(chóu)_____莫展2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) ①我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜，航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。 ②这大大小小、不记其数的群峰，竞是日晒雨淋、水流侵饰这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装 饰”的结果! 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10分) ( 苏轼《〈惠崇春江〉晚景》) ②，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) (晏殊《浣溪沙》) ④，千树万树梨花开。(_________《白雪歌送武判官归京》) ，君子好逑。(《诗经关雎》) ⑥。(曹操《》) ⑦望峰息心；(吴均《与朱元思书》) ⑧把酒临风，其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》) 4．调整下面句子中画线部分的语序，并使短语格式协调一致、匀称整齐。(2分)
感慨动荡不安的时局，壮志难酬情怀的抒发，田园边塞的风光描写，同情人民生活的疾苦，使得唐代诗歌内容丰富多彩，为唐代诗歌营建我国文学史上的辉煌殿堂奠定了坚实的基础。_________________________________________________________________________________ 5．奥运会主题口号是奥运会理念和举办国文化的高度凝练。下列是近几届奥运会的“口号”，你喜欢哪一个口号，并说说你的理由？ (2分) 2004年雅典夏季奥运会Welcome Home欢迎回家 2006年都灵冬季奥运会An Ever Burning Flame永不熄灭的火焰 2008年北京夏季奥运会One World One Dream 同一个世界、同一个梦想 答： 6．阅读下列材料，写出探究结果。(4分) 材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情(亲情、友情、爱情)；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”…… 材料二：中国文化年活动在法国的成功举办，让法国民众真切地感受到了中华文化博大精深，源远流长的独特魅力，由此在法国掀起了一股“中国热潮”。 (1)用简洁语言综合概括 ．．．．上面两则材料的主要信息。(2分) 答： (2)“中国文化年”的成功举办为我们应对“洋节流行”提供了怎样的启示？(2分) 答： 第二部分(共44分) 阅读《醉翁亭记》中的三段文字，完成(7—11)题。(13分) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉
初三语文试卷 （考试时间：150分钟满分：150分） 一、积累运用(32分) 1.下列加点字注音，全部正确 ．．．．的一项是（2分）（▲） A.翩跹．（xiān）嫉．妒（ jí）古刹．（ shà）呜咽．（yàn ） B.亘．古（gèng）妩．媚（ fǔ）褴褛．（lǚ）殷．勤（yīn） C.对称．（chèng）迸．溅（bèng）押解．（xiè）教诲．（huì） D.血渍．（zì）酿．造（niàng）诘．责（jié）相形见绌．（chù） 2. 下列各句中，加点词语使用正确 ．．的一项是（2分）（▲） A.随着地球环境的进一步恶化，“节能减排”正成为炙手可热 ．．．．的话题。 B.经过忍辱负重 ．．．．的刻苦训练，她终于夺得了全国公开赛的冠军。 C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹 ．．．．了。 D.庆祝晚会上的小品表演让台下观众忍俊不禁 ．．．．地开怀大笑。 3.下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（2分）（▲） A. 在适当的阶段对所学的知识进行及时的总结，是陈晨同学取得优异成绩的经验。 B. 老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。 C．经过事实的教育，使全体医务人员对继承祖国医学遗产的问题有了正确认识。 D．在本次比赛中，皇家马德里队为了夺冠，尽遣全部主力队员上场。 4.下列解说有误 ．．的一项是（2分）（▲） A.“快回来！”陈奶奶大声喊着：“前面的路都被堵上了！” 解说：这一句冒号使用不正确。 B. 我不是一个一遇到困难就后退的懦夫。 解说：这个句子的主干是“我是懦夫。” C. 勤劳勇敢独立思考骗取信任心情舒畅 解说：这四个短语结构各不相同。 D. 池塘里的荷叶虽然是绿油油一片，但是变成残荷的日子也不会太远了。 解说：这是转折关系的复句。 5.下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确 ．．．．．的一项是（3分）（▲） A. 萧红，现代女作家，《呼兰河传》是一部自传体长篇小说。课文中节选部分是活泼的“我”和慈爱的祖父在一起的快乐时光。 B.《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》，《诗经》又称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌作品305篇。
北京市西城区第一学期期末试卷 九年级语文 2020.1 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个 ．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的是 A.污秽．（huì）隔阂．（hé）断壁残垣．（yuán） B.恣．意（zì）剔．除（tì）妄自菲．薄（fěi） C.自诩．（xǔ）提．防（tí）言简意赅．（gāi） D.强．迫（qiǎng）脊．梁（jǐ）惩．恶扬善（chěng） 2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的是 A.他说起话来，向来都是抑扬顿（挫、错），韵味十足，很受学生欢迎。 “挫”有转折的意思，“错”有“交叉着”的意思，横线上应填“挫”。 B.科考队计划对长江中下游干流江豚的种群数量和分布等现状进行考（察、查）。 “查”有“检查”的意思，“察”有“调查”和“仔细看”的意思，横线处应该填“察”。 C.王明因家境困难，无法进行手术，在家人一（愁、筹）莫展之时，红十字会派人送来了捐款。 “愁”有“忧虑”的意思，“筹”有“计策、办法”的意思，横线处应填入“愁”。 D.随着城市化发展的进程，大批农村青年进城务工，导致农村有相当一部分土地荒（费、废）。 “费”有“用的多”的意思，“废”有“不再使用”的意思，横线处应填“废”。 3.下列加点成语或俗语使用不恰当的是 A.玉不琢不成器 ．．．．．．，年轻球员需要经过不断地磨炼，才能成为一个优秀的球员。
B.面对诱惑，有些人听不进别人的劝告，以致上当受骗，正所谓：一叶障目 ．．．．，不． 见泰山 ．．．。 C.中华民族的文化博大精深，对于它的传承，新世纪的大学生有义不容辞 ．．．．的责任。 D.让我们扬起风帆，校准理想的罗盘，去迎接风雨，经受考验，切莫随波逐流 ．．．．，茫然前行。 4.下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是 “一座恭王府，半部清朝史。”此话没错。是这所宅邸的三个主人——和珅、庆郡王永璘、恭亲王奕，宅邸所处的北京城龙脉之上的风水宝地，或者是富丽堂皇的殿堂与幽深秀丽的园 林，为恭王府带来了无穷魅力。 A．不仅或者都 B．不仅而且都 C．无论还是因此 D．无论还是都 5．依次填入横线处的语句，顺序最恰当的是 个园北大门外盐阜路的内河风光带，景色迷人。。 ①登上停泊在御码头的龙舟画舫 ②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点 ③当年乾隆皇帝三下扬州，曾以天宁寺的西苑作为行宫 ④沿河漫步西行千余米，清代八大刹之一的天宁寺就在这里 ⑤可以领略“两堤花柳皆依水，一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光 A．②④③①⑤ B．④②③①⑤ C．④③②①⑤ D．②④⑤①③6.下列文学常识搭配有误的是 A．《江城子密州出猎》苏轼宋朝 B．《范进中举》吴敬梓明朝 C．《我的叔叔于勒》莫泊桑法国 D．《望江南》温庭筠唐朝 二、填空题（共8分）
2016~2017学年初三教学调研试卷 语文2017.04 注意事项: 1.本试卷共20题，满分130分，考试用时150分钟; 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上; 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题; 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(24分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 春风和xù( )，吹开了江南的姹紫嫣红，争yán( )斗艳。桃花似霞，梨花若雪，映着粉墙黛瓦，小桥流水，令游人分外①。田野里，戴着蓝花布头巾的阿婆在一片辉煌的菜花里采着浆麦草，安xiáng( )的背影被春光绘为一幅透亮的水彩画。 灶台前，阿婆xián( )熟地用浆麦草汁和上糯米粉，包入豆沙枣泥馅，捏成一枚枚翡翠般深绿的青团，随着蒸气袅袅而起，馨香满屋，②。春去春又回，菜花灿灿，草儿青青，画里少了那个暖暖的背影，多了青团的悠悠情思。 (1)根据拼音写汉字 和xù争yán 斗艳安xiáng xián 熟 (2)根据语境选词填空 ①(A惬意B安逸) ②(A沁人心脾B心旷神怡) 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①树木丛生，。(曹操《观沧海》) ②长风破浪会有时，。(李白《》) ③，长河落日圆。(王维《使至塞上》) ④了却君王天下事，。(辛弃疾《破阵子》) ⑤人生自古谁无死，。( 《过零丁洋》) ⑥，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦入则无法家拂士，，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》) ⑧，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
南宁九中2003年初中毕业语文试卷 姓名班级分数 （满分120分150分钟） 一、基础知识（10分每题2分） 1、下列加点字的注音，字形全正确的一组是（） A、溺．死（lì）和睦．（mù）抨．击（pēng）旋赴．（fù） B、发髻．（jì）管束．（chù）瞥．见（piē）教悔．（huì） C、绯．红（fēi）非难．（nàn）盘据．（jū）诘．责（jié） D、匿．名（nì）畸．形（jī）劳碌．（lù）飞溅．（jiàn） 2、下列词语中有的有错别字，找出来并加以改正 A、斟酌损益水落石出闻过饰非（） B、察纳雅言妄自菲薄庶竭弩钝（） C、裨补阕漏忠心耿耿国泰民安（） D、三顾茅庐动之以情晓之以里（） 3、对修辞手法的使用判断有误的一项是（）○1头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。○2除下帽子，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。○3上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。○4还要将脖子扭几扭，实在标致极了。○5那字也在讽刺我了，犹如我得了教员漏泄出来的题目。○6他的脸色仿佛有些悲凉，似乎想说话。○7再继续写为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 A、○1句既用了夸张的手法又用了比喻手法。 B、○2○3○6句用了比喻修辞手法。 C、○4○7句用了反语修辞手法。 D、○5○6句未用比喻，○2句未用拟人 4、下列各句中加点的词的感情色彩没有发生变化的一句是（） A、我用儿童的狡猾 ．．的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄 ．．清脆的喉咙。 C、这畜生很伶俐 ．．，倒向你奔来，反而从胯下窜了。 D、（清国留学生）还要将脖子扭几扭，实在标致 ．．极了。 5、阅读下面所给的文字，在文后的空格中续写两句话，为这段话作总结。 生活在充满生机的世界上，有谁不爱美呢？你我审美观点不同又有何妨？有人以傲雪怒放的腊梅为美，有人以出淤泥而不染的荷花为美，有人以扎根高原的