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书中的风景作文600字

书中的风景作文600字

书中的风景作文600字

鲜花在春天绽放,在秋天凋零;鸣虫于夏季引吭,于冬季喑哑。大凡是自然界里的风景,从来差不多上短暂的。而书中的风景,那是精神世界的奇观,是永恒的。塞外的落日,映照着无际的黄沙,让人为之动魄。可只要十余分钟,这壮阔的景象就消散,换来一片冰冷的夜。而在书中,一句“落日照大旗,马鸣风萧萧”既出,眼前连忙就能出现出这幅奇绝壮绝的画面。不管是不处是白昼抑或是黑夜,书中依旧那落日,依旧那大旗,依旧那匹在风中长啸的战马。下雪天是最美的,但在南国却不可见;即便到了北地,大雪纷飞时也带着人们难以经受的寒意。此刻,若是读到一句“战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”,眼望窗外,就像真是下起了雪;漫天的雪花在思绪里漂浮,不经意间又化作很多的玉龙袭来——这岂是平常观雪所可比?书中也有或是恢宏或是精巧的建筑。那个地点有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑,将之塑成砖瓦,造出了这座终年刮着意识流狂风的建筑。那个地点有神圣的巴黎圣母院——雨果搜寻来人性的高贵、美丽,将之塑为栋梁,造出了这座散发着浪漫主义气息的建筑。那个地点还有一座江渚上的小亭,杜甫醉了,躺在阁楼里高歌“风急天高猿啸哀”。书中还藏着很多异兽。在东方,关羽死了,他的赤兔马数日不食,伏枥而死。在西方,小职员莫名其妙地变成了大甲虫,在亲人的冷漠无情中,他黯然地死去。翻开书,看三万里黄河,观五千仞华岳;听轻悦的松涛,品回味无穷的香茗。看天,看地,看万物,再看你自己的心灵。认真看吧,书中藏着一个世界、无限风光。

路上的风景作文600字

路上的风景作文600字 篇一:路上的风景 在画家的眼中,处处风景如画,诗人眼里,风景如诗如画,在作家笔下,风景则会化作一个个动人心魂的故事,即便是在普通人的眼里,每个人的眼中也有不同的风景。 人生处处有风景,每个人的成长环境不同,生存环境各异,即便是同一处风景,在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟,怀着积极的心太去观赏,则会发现原来景致极美,置身其中自然会如此如醉,如果带着有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,则怎么也感觉不到景色的美好。其实,在任何情况下,人的一生中,有顺心如意的时候,但也难免会遇到事与愿违的时候,前进的道路上不仅仅是平坦大道,难免会经历曲曲折折的弯路。要想让人生过的精彩,就必须学会面对各种情况。顺意是不放纵,谨慎前行,加快前进的步伐,更加接近人生的目标,失意时任然不能停息,要有顽强的毅力,凭借坚强的意志,克服重重困难。信心百倍的朝着人生的目标不断迈进。无论是顺意还是失意,谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢? 其实,景色到处都有,就看你心中有没有景,会不会用心去欣赏,心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣赏到美丽的风景,有了种心态,即使你失去了一处你最喜欢的风景,也不值得因为失去而为他去死,但是你会因为失去而更加深的去记住它。因此产生了回忆这个

词汇,常常会因为回忆而思绪万千,或是思念,或是牵挂,或是伤心感慨的说:“再见了,我眼中的风景”也会因此而加倍珍惜在那处风景留下的足迹。 总之,人生是在失意中长大,迷惑总是在失意时觉醒,要把回忆当做人生中的快事来享受,有了这种境界也就达到了人生的最高境界。 篇二:路上的风景 当你在回家的路上会偶然遇到一些新鲜事,看到令人心脾的风景,奇幻的景色。可是你曾有多少次留意过,有什么可让你回忆? 路上有风景,有你第一次说话、开始踏出你自己的第一步的风景;有你第一次微笑而你的爸爸妈妈开心时陷出小酒窝的风景;也有你第一次接触到文化知识时兴奋不已的风景……这是充满童趣、无忧无郁的儿时风景。 当你呱呱落地,开始接触到这新的世界、新的文明、新的家庭时,家里的人都欣喜、高兴,呵护着可爱而又脆弱的你,你的一语、你的一步,是家里欣悦的一道风景;自从天使般的你降临,爸爸妈妈的吵闹声没有了,爷爷奶奶心乐开了一朵朵花,微笑也架在他们的双颊上,这是吉祥、喜气的风景;时间粉擦你的身心,新的学园为你敞开,一本本色彩斑斓的书本为你绽放了笑脸,新的学园里充满你的欢笑声,是你的童趣开始的一道亮丽的风景。 时间的流逝,述说着你成长景色,也预示着前方有

藏在书本里的精彩初二作文600字

藏在书本里的精彩初二作文600字 藏在书本里的精彩初二作文600字 走进秋的阆苑,醉一场春华秋实的美丽。我可以拒绝花言巧语的诱惑,却无法拒绝秋夜星空的繁星点点;我可以拒绝冷漠无情的背叛,却无法拒绝秋之树上的缤纷叶片;我可以拒绝生命中的一切苦难悲哀,却无法拒绝硕果累累的丰收喜悦。 ——题记 我可以放弃秋天里的一切美好去追求书籍文字的慰藉,只因为那些藏在书籍文字里的精彩。 华丽——发现 我曾经一度追求精彩,直至今日还未发现我人生中的精彩片段。我想,精彩无非是最荣耀、最璀璨的时刻罢了;或许就是现在的青春年华,或许将是人到中年收获成功,或许是看破人间俗世、红尘滚滚的通透,或许还是享受天伦的晚年风光。我却在书籍文字中寻找到了精彩。 寻觅着,寻觅着。 神奇——书屋 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍中记述着一个又一个的生老病死和兴衰生活。似乎书中的内容不似日常生活中的平淡无奇,别有一番精彩。你时常能在书中看到自己的轨迹,相似的感觉总萦绕在心间。书中,你能重返童稚幼年的懵懂欢乐,你能继续奋不顾身地为青春奋斗,你能遥望未来给予自己警醒。

神圣——陶醉 当然,你肯定会写下文字,来记叙自己阅读时的无限感悟,文字则是你手中笔。我曾敬畏地看待文字,将他视为神圣神奇。拙笔难以驾驭,仅写出了些人生踪迹。但它仍然珍贵,属于自己的满地金银亦是精彩。 我时常陶醉书籍文字之间,别致的精彩让我不断提升自己。这种精彩藏在书籍文字中,待你去寻找、发现。我热爱文艺的感觉,也邀你一同领略。 藏在书籍文字里的精彩给你一个如诗如画的世界,它的精彩让有心人卓越。 这是一种如水的感觉,不卑不亢地告诉你:书中文中,藏有精彩。

描写景物的作文600字

描写景物的作文600字 篇一:写景色的作文600字 写景色的作文600字迟到天平山寒冬已至,料想观枫叶时节已过,小学同学却邀我去天平山。这真是迟到天平山!天平山三绝:怪石、清泉、红枫。一进山门,首先就是一潭清泉。北风夹杂着冬的气息扑面而来,水却越发清冽。垂柳枝梢,略显鹅黄,瘦长的叶子随风飘荡。衰柳清泉,却更有一番韵致。水面上荡着些许银杏叶,水下几尾金鱼忽而调皮地吮着叶柄,忽而像受了惊吓,一下子潜入水底。金黄的银杏叶和火红的金鱼戏于水中,煞是有趣!斜上山脚,另外二绝已映入眼帘。枫树自山腰浩浩荡荡红到山脚;块块怪石遍布在山路两旁。枫树红得令人感慨,令人激动地想朝那瓦蓝的天空吼上一声。阳光温暖起来,透过银杏树,直直的,斜斜的,映在那枫叶上,叶子立即展现出一种透明的、娇媚的酒红。远远看去,那红枫很有层次地长在山坡上,从上自下,深红、暗红、酒红、桃红、浅红、淡红将天平山各划走一块,宛如一座红色的山岭。我被这片枫的海洋震撼了!我的心热烈起来,阳光似乎也热烈起来;太阳在燃烧,枫叶似乎也在燃烧,开始像火苗一样在枝头跳动。真是一片富有魔力的红枫田!奇形怪状的大石头盘踞在路旁。它们像巨兽,像和尚,像车马,齐刷刷地指向山顶。它们静静地在山上矗立了几千年,看遍 世间沧桑变幻。我羡慕它们,有俊美的身躯,还能与红枫相伴,俯瞰那清泉,微波荡漾。迟到天平山。并没有迟到那如画三绝。点评本文用语简练而富有表现力,颇有文言韵致,显示出小作者不凡的文字功底。如总写景物,用“天平山三绝:怪石、清泉、红枫”,毫无赘语,可谓惜墨如金。写泉边景致,用“垂柳枝梢,略显鹅黄,瘦长的叶子随风飘荡。衰柳清泉,却更有一番韵致”。整齐的四字句杂以错落长句,显得飘逸秀美,与美丽的风景相映成趣。 篇二:写景作文600字 篇一:写景作文600字春天随着花儿走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了。瞧她,全身上下都充满了活力:夏日的花朵,娇艳欲滴,无比绚烂。从根、到茎、

作文:沿途的风景

有这样一则广告语:“人生就像一段路程,重要的不是目的地,而是沿途的风景。”有的人直奔目的地,忽略了沿途的风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。 请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:自选角度;自定立意,自定文体。 一、审题指导 (一)审标题: 1. 关键词一:风景 “风景”的本义:自然风景。词典上的定义是,一定地域内,以山水景物,以及某些自然现象(如雨、雪)和人文现象所构成的足以引起人们审美与欣赏的景象。 “风景”的寓意:人文风景。指现实生活中存在的美好的、有价值的、有意义的、足以令人感动的、值得珍惜的、让人留恋的、使心灵受到教化的……总之,是一切有积极意义的人、事物、场景和生活细节。审题时可以取“风景”的比喻意义或者象征意义。 2.关键词二:沿途 沿途的本义:沿路,一路上。在到达目的地或终点的路上(或途中)。 沿途的寓意:在材料中,“沿途”与“目的地”对举,很明显“沿途”的寓意就是“过程”,或“行进中的身边的……” “沿途的”强调的是过程中的,“行进中的”,“正经历着的”。可以写“过程”“经历”“经过”。但不能把“沿途”误解成“立足于某一点上”,如:“他便躺在竹椅上,倒上一杯茶,观赏着沿途的风景。”也不能误解成“走过人生某一段后,站在某个固定点回望之前走过的人生之路(所得到的感悟、经验、体会)”。应该是一边走一边看到的景象,是参与过程中的一切美好事物和场景。 3.题目“沿途的风景” 含义:在到达目的地(终点)的一路上(途中)的一切有积极意义的人、事物、生活画面、生活场景、生活细节……。 可以是一种人文景观,如:落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚

上学路上的风景作文600字

上学路上的风景作文600字 篇一:上学路上的风景 叮!叮!叮!……一阵急促的闹铃声,将我从甜甜的睡梦中惊醒,我迅速穿上衣服,吃完早饭,上学去了。 天刚蒙蒙亮,我走在路上,周围一片寂静。远处是朦胧的山和物,他们都在睡觉,沉睡在乳白色的浓雾里。这时,太阳慢慢露出了头顶,慢慢露出眉毛、眼睛和嘴巴,最后露出了笑脸。周围的景色渐渐清晰地展现在我的眼前,花草树木沐浴着柔和的晨光,逐渐明亮起来,叶上还挂着晶莹的晨露,散发着一股股清香。远处的长江水正悄无声息地流淌着,似一首轻柔的曲子,欢快地给我打招呼;近处整整齐齐的道旁树像哨兵一样,保卫着我们的家园……不知不觉我跨进了学校的大门,耳边突然传来一片朗朗的读书声,打断了我的思绪和遐想。 我像小鸟一样,飞快地飞进教室,又迎来了新的一天。 篇二:上学路上的风景 上学路上,我望着天上的太阳,思索着:太阳里会不会有城市呢?如果有,里面的人会不会像我们一样安居乐业呢?那些人长得是什么样呢?他们的科技是比我们发达还是落后呢? 我一边走一边想着这几个问题。恍惚间,我突然发现周围都是火一般的红色,面前则出现了一个红色的大城门。门上刻着几个金光闪闪的大字:太阳城。我想这应该就是我想像中的太阳中

的城市吧!想着想着,我便快步走了进去。 只见里面所有的东西都是红色:花是红的,树是红的,房屋是红的,就连人和动物也是红的。一个和我差不多大的红色小男孩向我问好,接着便把我带入他的家中做客。经过对话,我才知道这儿果然是太阳的内部。原来,太阳也并没有人们想得那么可怕,它的内部和地球表面一样,同样有春夏秋冬,四季温度也一样,只不过这里的东西都是红色的罢了。他还告诉我本来这儿原来也很热的,但经过他们的改造,热量全被排到太阳的外部去了。所以,太阳的外部现在很热。 我还想说什么,突然,什么东西把我的肩膀打了一下,我一惊,我发现自己仍然在上学的路上,一个同学正在拍我的肩膀:“哎!你一个人在那儿自言自语干什么?再不上学就迟到了!”我这才反应过来,答应了一声,便和同学一起向学校走去。 篇三:上学路上的风景 在我上学的路上,有一段矮矮的小树林,每天我都是踩着秒钟的节拍,匆匆地从它的身边走过,不曾驻足,甚至连瞟它一眼都来不及。 有一天,我们上完四节课就放学了,虽然已是秋末时节,但中午的阳光从头照到脚,浑身暖暖的。当我走进这片小树林时,风轻轻一吹,我看见一些树叶随风起舞,像一只只金色的蝴蝶飞来飞去,然后又跳着“芭蕾”,旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶,很漂亮,摊开手掌,把树叶放在手掌里,仔细

欣赏作文之欣赏沿途的风景作文

欣赏沿途的风景作文 【篇一:作文:沿途的风景】 有这样一则广告语:“人生就像一段路程,重要的不是目的地,而 是沿途的风景。”有的人直奔目的地,忽略了沿途的风景;有的人流 连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途中,偶尔驻足,美丽 的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。 请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:自选角度;自定立意,自定文体。 一、审题指导 (一)审标题: 1. 关键词一:风景 “风景”的本义:自然风景。词典上的定义是,一定地域内,以山水 景物,以及某些自然现象(如雨、雪)和人文现象所构成的足以引 起人们审美与欣赏的景象。 “风景”的寓意:人文风景。指现实生活中存在的美好的、有价值的、有意义的、足以令人感动的、值得珍惜的、让人留恋的、使心灵受 到教化的??总之,是一切有积极意义的人、事物、场景和生活细节。审题时可以取“风景”的比喻意义或者象征意义。 2.关键词二:沿途 沿途的本义:沿路,一路上。在到达目的地或终点的路上(或途中)。 沿途的寓意:在材料中,“沿途”与“目的地”对举,很明显“沿途”的 寓意就是“过程”,或“行进中的身边的??” “沿途的”强调的是过程中的,“行进中的”,“正经历着的”。可以写“过程”“经历”“经过”。但不能把“沿途”误解成“立足于某一点上”,如:“他便躺在竹椅上,倒上一杯茶,观赏着沿途的风景。”也不能 误解成“走过人生某一段后,站在某个固定点回望之前走过的人生之 路(所得到的感悟、经验、体会)”。应该是一边走一边看到的景象,是参与过程中的一切美好事物和场景。 3.题目“沿途的风景” 含义:在到达目的地(终点)的一路上(途中)的一切有积极意义 的人、事物、生活画面、生活场景、生活细节??。 可以是一种人文景观,如:落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚

马路上的“美景”_写景作文600字

马路上的“美景”_写景作文600字望着学校附近马路上的那一条条斑马线,我陷入了回忆…… “丁零零——丁零零——”熟悉的放学铃声萦绕耳畔,同学们一窝蜂地挤出校门,倦鸟归巢似的投入家长们的怀抱。我和几个同学结伴回家,走着走着就到了学校附近的十字路口。马路上的车辆来来往往,川流不息,鸣笛声一声高过一声。就在此时,我的注意力不由自主地被身旁那位腿脚不便的老婆婆吸引了:她似乎想过马路,可红灯这个“淘气包”总在她刚走两步后突然跳出来,让她进退两难。 我看不下去了,向前迈了一步,意外的是,另一位同学似乎与我想到一块去了,和我不约而同地朝老婆婆走去。“老婆婆,我们来扶您过马路吧!”我微微一笑,和另一位同学各扶着她的一边胳膊,向前走去。老婆婆有些惊讶,随即露出了和蔼的笑容。 马路上的车越来越多,那些不守秩序的司机哪会乖乖地停在原地等红灯?他们在红灯亮起时,总要再往前挪几步。突然,一辆汽车朝

我们飞驰而来,我心中暗道:不好!这下完蛋了!然而,汽车并没有像我想的一样继续驶来,而是停在了我们面前。只见另一位同学挥舞右手,示意司机停车,司机也赶紧踩下了刹车,并探出头来:“你们先走。”于是,我们又迈开了步子。刚走了没几步,忽然,老婆婆被“石子大军”攻了个措手不及,猛地向前摔去。我连忙抽出另一只手,扶稳了老婆婆。这次总算是有惊无险地把老婆婆安全送到了马路对面。 老婆婆一脸感激地望着我们:“真感谢你们!如果没有你们这两个好孩子,我这个老太婆都不知道该怎么办了!”我们微笑着说:“不用谢,这是我们应该做的!”“咔!”不知是谁按下快门,将这幅马路上的美景永远记录了下来。 我回过神来,再次踏上了这条熟悉的马路。

我从书籍中,学到了语文作文600字

我从书籍中,学到了语文作文600字 我从书籍中,学到了语文作文600字 语文,两个多么熟悉的字眼。在生活中,处处有语文。语文就像一条丝带,串起历史的足迹;语文又像一架缤纷的彩虹桥,带我们去探索知识的奥秘;语文更像一把金钥匙,让我们打开理想的大门……而我,从书籍中,学到了语文。 我的语文读书之旅,是从《唐诗三百首》开始的。听吧:“离离原上草,一岁一枯荣。”那稚嫩的语音,却把我带入了一个美丽而富有趣味的语文小世界。我们的祖先,为我们留下了多么珍贵的精神财富呀!是他们,让我们感受到了唐诗的朗朗上口,宋词的辗转缠绵,元曲的悠扬简洁,在这个诗歌的国度里,我如痴如醉。 后来,我又拜读了四大名著。在那里,我看到了《红楼梦》中林黛玉的多愁善感,艺压群芳。如梦如幻间,曹雪芹身着一袭白衣,散步在花园中,看着娇嫩的花朵,心中勾画出林黛玉的雏形;在那里,我听到了《西游记》中的孙悟空,勇敢无畏地大喊一声:妖怪,哪里走!火眼金睛中威慑出正义的威严。此时此刻的我也仿佛走进了书中,与孙大圣一起战胜邪恶,保护唐僧西天取经;《水浒传》中,各个英雄好汉令我佩服不已,他们告诉我:做人要顶天立地,不能被恶势力所屈服;《三国演义》中,诸葛亮的聪明才智是值得我

学习的,我仿佛听见战场上战士们的呼叫呐喊和奔腾不息的马蹄声,金戈铁马的时代,你弱我必强! 这个学期,我们学习了《论语十则》。学过之后,我又读了于丹老师写的《论语心得》,可以说,看于丹老师的《论语心得》是一种享受,是一种陶醉。于丹老师对《论语》有自己不同的看法与理解,连她的每一个比喻都用得恰到好处,是我学到了许多,这难道不是语文带给我们的好处吗? 语文调剂生活,生活处处需要语文。在书籍中,我学到了美丽的语文,丰富多彩的语文,博大精深的语文。语文,作为我们的母语,将成为一个亙古不变的主题!

初中写景作文600字

初中写景作文600字 篇一:初中>写景作文600字 雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。 依稀记得以前放学回家,外面的雨淅淅沥沥地下着,乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时,我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶,一路奔跑着回到家,皱着眉看着自己裤管上的污渍,却又无可奈何。不知从何时开始,我竟对雨萌生出一种特别的情愫,并且渐渐喜欢上了雨天。 此时,外面依旧在下雨,点点雨滴调皮地敲打着窗户,发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中,但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些,些些许许落在伞上,却只见伞湿,未闻雨声。我漫步在小巷中,里面有些积水,我踩着积水小心翼翼地走着,却依然听到了步伐没入水中,水花迸溅的声音,清脆如提琴者。 过了一会儿,我似乎听到了雨落在伞上的声音,急促的闷声铺天盖地,我蓦地感到一丝凉意,风也不合时宜地吹了过来,耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来,我急急地走着,将雨伞压低,却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘,泛起涟漪,如敲玻璃的清脆声传来;雨滴落在树叶上,闷闷的,我仿佛听到了树叶的不满;雨滴打在我的脸颊,我分明有一种沉重感…… 不多久,调皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平静下来,恢复了她的淑女姿态,舒适绵长,淅淅沥沥。我收起雨伞,在细雨中慢慢走着,听着那平淡却极富韵味的雨声,轻轻吟诵“随风潜入夜,润物细无声”,呼吸着雨后芬芳的空气,心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声,自然的呐喊,我本不以为然,如今却深有同感。在这雨声中,我仿佛听出了她的柔美隽永,至真至纯,自在飞扬…… 听,雨来了。 篇二:初中写景作文600字 说到春,耳边就只剩不断的雨声。这个周末,雨也照样飘洒,朦胧中披上一身轻纱,远处的楼房就溶在奶白色中了。 我不很喜欢连绵的扭捏的春雨,但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望,是拥有一把透明的伞,最好是浅绿的,这样我在雨天撑伞时,抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃,凝成的水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时,我抬头看天,看见雨水零零散散地下来,在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上,眼里。 模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章,当时是极向往的。现在也会想起,我撑

沿途的风景初三作文600字

沿途的风景初三作文600字 【篇一】沿途的风景初三作文600字 放学回家的路上,总会看到那两棵树。 一颗是水杉——笔直、高大的树干,枝间透着略带红色的嫩芽,和着几缕微风,尽情享受着春雨的滋润,总会使人在雨后初晴的时候,感叹绿意又深了一层。然而我更喜欢的却是水杉旁的那棵不知名的小树。它矮矮的,不引人注意。却很奇特——它的叶只生长在树丫的顶端,绝不在树之间分杈长叶,几片叶儿争着在枝头吐翠,远看就如同枝间开了一团团绿色的花。 这两棵树站在一起,形成了鲜明的对比,成了我放学回家路上一个靓丽的风景。 但是几天后,我发现小树被折去了几段粗粗的枝。那原本如花团锦簇般的枝头,只留下了几条发白的折痕。小树,在瑟瑟的风中,颤抖着仅存的几片新叶,显得如此凄楚。 我的心被刺痛了。这只是一个不成熟的生命啊,就这样被无情地折断了枝。命运对这两棵树竟是如此不公,难道弱者,连生存的机会也没有吗?同样是生命,水杉依然接受阳光,接受雨水;而小树,却如此无助的立在它身旁。于是我不再看水杉,更不再看小树。风景不再是风景。 然而在一次初夏的雨后,当我无意中向那曾令我心碎的绿投去一瞥时,我愣住了。小树并没有枯萎,而是长满了绿叶。如果说以前小树的美是一种令人怜爱的美,那么现在则是一种成熟的、坚强的、历经风雨的美。鲜绿的叶儿,恰巧遮住了那深深的伤痕。虽然还是矮矮的,但已经不再是那颗幼弱的小树了。

其实生活对于人也一样。有人如温室的花朵般长大;也有人因家境贫困而求学无路、生活艰辛,太多太多了……但是有些人并没有因为客观的条件不好而变得悲观,放弃自己的梦想,失去自己人生的方向,而是比别人更加地的努力。用后天的勤奋、努力来弥补先天的不足。就像小树一样,即使怎么长也没有水杉笔直、高大,但只要自己尽力就行,问心无愧。 在那一刻,我惭愧了。小树,终于证明了它能像水杉一样,接受阳光,接受雨水。也许生活就是这样:弱者抱怨它不公平,只有强者在历经挫折之后,才感激它给予的磨练。 风景依旧是风景,只是比原来更加地美丽,更加地惹人喜爱。 【篇二】沿途的风景初三作文600字 十多年来,看到过好多风景,有的并无特别,虽然瞥过但几乎没有留下印象;有的却如一部部美妙的影片,如今仍然历历在目记忆犹新。 三年的幼儿园,途中的风景,如今我依稀记得,我总是牵着妈妈的衣襟,伴随着妈妈与我一起背诵着儿歌讲着故事,走到那一座拱桥,每天数两遍拱桥上厚重的桥板台阶,再穿过热闹的街市,走进有着积木、滑滑梯的幼儿园 六年的小学,沿途的风景已经完全不同,我每天与妈妈手挽着手,穿过一条长长的林荫道,树木参天,再绕过好多个大街小巷。一路上与妈妈说学校里的趣事,一路上听着妈妈的叮咛和“人生哲理”,从来没有觉得那半小时的步行路程有多么遥远。 现在我已经上初中了,开始坐车上学,沿途的风景隔窗而望,那熟悉的树木和建筑在窗外飞驰而过,妈妈与我坐在后座,依然是笑声不断,默契见长。

成长路上的风景作文600字初三

成长路上的风景作文600字初三 导读:本文成长路上的风景作文600字初三,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 成长,如诗如画,美轮美奂。在岁月荏苒之间,它悄然掠过我们的脸,虽无声无息,却徒留伤叹。 成长由迈出的第一步开始。哇哇啼哭后一个婴儿诞生,你可曾记得一岁学步时,蹒跚着脚满满的向前挪动。小孩子有着我们所没有的执着,他们摔倒后,没有我们那些复杂的想法,只是单纯得走一回的站起来,又迈开脚向前走去,亦或是奔跑。那便是成长的风景,一遍一遍的站起来,他们的脸上,有快乐笑容,纯真无暇。 戴上毕业礼帽的那时,你是否有过那么一瞬间,想要去世间独立漂泊,但理智却告诉你,那是不对的,你的身上肩负着责任,你的一生,要为梦想和希望而拼搏,要为你身边的人而努力。你决定了,担上责任启程,去勇敢的追寻梦想。那也是成长的风景,你的心里,有责任扎根,生长。 以后的我们,为了工作而奔波,在他乡生活的时候,也总会想起家里母亲热腾腾的饭菜,父亲缭绕的香烟,小时候父母温暖的手掌,那一切的一切都吸引着我们回家看看,放下工作回到家中,吃到母亲的饭菜,闻到父亲的香烟,那温暖的手掌也在,都是如此熟悉,只是这一切都不是儿时那般模样。饭菜清淡了起来,香烟清淡了起来,手掌依旧温暖,却布满褶皱,看看父母头上的发色发丝,鼻子一酸眼泪

就要落下来。看看我们的手掌,已经比父母的更加温暖,过去他们牵着我们,而如今,我们牵着他们。那是成长的风景,伴随日渐老去的父母,我们是他们后半辈子的大树,是依靠。 成长在岁月长河中悠悠久久的流着,我们从丑陋的蛹,经历作茧自缚,最终破茧成蝶。时光,经不起流逝,岁月,经不起蹉跎,可我们仍在匆匆的岁月里长大了,成熟了。这一路经历过什么,只有我们自己知道。成长,一个岁月的垫脚石,空灵而又悲切,忧伤而又美好。成长,风景中的一笔。

以风景为题的作文600字优秀范文5篇

以风景为题的作文600字优秀范文5篇 心盒里的风景灿烂,而这一片却犹为夺目,海风拂过,我轻轻合上心的锦盒,珍藏心中的风景,愿时光,不老去。下面一起随小编来欣赏关于以“风景”为题目的优秀作文范文吧。 以风景为题的作文600字优秀范文1:心中的风景 今年的初夏似乎比以往要热一些,土地干裂了,地面上露出一条条裂缝,我走在被骄阳烤得火热的路上,心中不时传来一声声叹息。是呀,面对我目前糟糕的状况,明年我怎么去考重点高中啊。 我在心底念叨:放弃了吧,也许再怎么努力也是白费精力。一路想来,不知不觉中已走到了家门口,走进房间,放下沉重的书包,不禁又是一声声的长叹。我坐在椅子上,看着外边炙热而灿烂的阳光,一阵风吹来了,我看见了一棵美妙的

树。 那是一棵老梧桐,野生的,它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是,令人震惊的是,它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天,我曾以为它今年不会再苏醒,但是今天的景象却彻底否定了我的想法。 看,这棵梧桐尽管枝干早已衰老,但是它发出的叶子却是那样的生机勃勃。手掌形的叶片翠绿得似乎要流淌出汁水来,一片片,一片片重叠在一起,都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过,它们全都友好地向我招手,尽管阳光是如此燥热。 我在这一短短的时间内忘记了自己的失落,此刻我的眼中只有这一道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想,为了梦想,它不断从地下汲取养分,就是在天气干旱时,它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼,多么绚丽! 是的,能在条件最艰苦的时候,仍然能抱定自己的梦想而奋

斗,就一定会有那一片绿,那片耀眼的绿。 当盛夏来临时,人们在绿荫下乘凉,也许梧桐会为自己当初的努力而欣慰,曾经为梦想而付出过,尽管它的生命已经快结束。 我的眼前一亮,我还年轻呢!我有的是青春,有的是活力,为什么偏要把自己逼向死胡同呢?为什么不去拼搏呢?难道我连梧桐都不如吗? 窗外的阳光依然毒辣,这茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道风景线。 以风景为题的作文600字优秀范文2:我心中的风景 在我心中,一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑,也没有小桥流水的柔婉秀丽,更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽,但在我心里,它却是最温馨、最动人的------

风景在路上作文600字优秀范文

风景在路上作文600字优秀范文 做时光最从容的过客,安详地走过、欣赏路上最美的风景。下面是学习啦小编带 给大家的初三600字优秀作文《风景在路上》,一起来欣赏一下吧。 风景在路上作文600字篇1 清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥 土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的 腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是, 阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。 清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。大街上,两位熟识的老人相遇,都不 由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕“七彩”的风轻快地从人们 身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有时,口水 从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。 中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微 笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切 地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。 傍晚,放学了,校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包,吹着口哨,三三两 两相约前行。瞧,他正迈着轻松的“猫步”,“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。“啊?!”一声惊呼,“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮 球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油,加 油!”。一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的“大灌篮”,全场轰动起来,有的同学兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。 从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到:生活真美好! 风景在路上作文600字篇2

风景在路上初三作文600字三篇

风景在路上初三作文600字三篇 篇一 仍旧是这条路,这条通往学校的路。一直以来,它披着重重的尘埃,让人无法看清它的光彩。沿路抑或终点,我找不到风景。 可是这一天,它变了模样。红白石砖覆盖着原来*的土壤,温和地压抑着,这土壤便不再有漫天黄沙的冲动,红白的色彩点缀着曾经单调的景色,让缄默的街道有了幽默的情调。我踏上这条道,与大地心肉相连。葱翠的绿色也取代了以往的荒芜,虽然没有春天吐芽的初生绿意,也没有夏季丰茂的盎然战意,但它们直挺挺地伫立,兢兢业业地环绕着土地,让人踏实。我倚在一颗树旁,感觉到将来有了一点不一样,漫漫长路,沿途是否终于有了这亮丽的风景。 一眼望尽,我在路途发现了他们。他们有着黑玫瑰一样的皮肤,历经艰苦而依旧坚决的眼神,铁铲,锤子一些工具静置其旁。我看得呆住了,是啊,这风景就是像他们这样的人创造的,为了完成一次这样的风景,他们要遭受多少次来自烈日的炙烤呢,他们消耗了多少青春呢?他们是远道而来的农民工,他们是这风景的创造者,他们也是时代的奠基者。也许他们没有很遥远的梦,只希望给家庭带来将来,于是来到这他们生疏的城市,闻着这沉重的城市的气息,做着他们那

卑薄的工作。但是他们的存在,就是这座城市的根,没有他们,这座城市的风景,高耸的大楼,艳丽的闹市,葱郁的绿化也就会轰然破碎。他们的心维系着家庭与国家,让彼此心脏的跳动,激情而有力。 这条路是一道风景,他们——那些千千万万的劳动者更是风景。他们就像春季,大地回暖,生机勃发,一切生与希望整装待发:就像夏季,朴实厚重:就像秋,情意绵绵,硕果含羞:还有冬,傲骨铮铮。 仍旧是这条路,可我明白了为何而走,因为是通向将来。 篇二 我们生活在这个美丽的城市里,总是能发现美妙的景物。它们宛如沙漠里难得的几捧清水,洒在了我们几乎枯萎的心灵上。 在茫茫一片戈壁滩上,一位战士正在读信。初升的红日照在了战士的面庞上。战士浓眉大眼,身穿军服,干裂的手中拿着一张皱皱信纸。他那喝惯了海水的嘴咧开,笑了。他仿佛品尝到了一杯清凉的泉水,笑得那么开心……他手中握着的家信,大概已经被折过几十次了吧!他没有依靠,可能是他没有寻找。远方,共同的思念……这是最美的景象。

作文:书中的故事600字_作文

作文:书中的故事600字 我们的语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》,你知道吗在这个故事之前还有一个故事呢,下面我就讲给你们听听: 战国时有一个着名的政治家?外交家叫蔺相如,他胆识超群,而且机智聪明。在赵惠王统治时期,有一个姓和的人把一块美玉(璧)献给了赵王,秦国的国王秦昭王听说此事后,也非常想得到那块璧,就派人向赵王请求,假装用十五座城去换那块璧。赵惠王也完全知道那是个骗局,城是绝对不会给的。但要是不将璧给秦王,又怕秦国会借机侵入赵国。于是,就派蔺相如带璧出使秦国,要他做到既不失璧,又能揭穿秦昭王骗局。 蔺相如带着璧来到了秦国,恭敬地将璧献给秦王。秦昭王看后爱不释手,却只字不提割城给赵国的事。蔺相如马上灵机一动,说:“大王,其实这块璧有斑点,让我指给你看。”秦王很震惊,就把璧交给了他。蔺相如拿到璧后,就说:“我将璧给了您,可大王您却不提割城给我国。如果您坚持不割的话,那么我就把这璧打碎。”秦昭王担心玉毁了,就只好假惺惺地让人拿出地图割城给赵国。蔺相如明白那只不过是演一场戏,便又说:“这样的好玉给你们,你们秦国必须举行很大的庆祝活动,否则我们就不给。”秦昭王实在没办法只好照办。等庆祝活动的准备工作做好了,就让人请蔺相如将璧献给他。蔺相如却说:“璧,我已经派人送回赵国了。一定要等你们将城池交给我国后,我才会派人送过来。我国一定遵守约定的。若是您以为我欺骗您而要杀我,那我自杀算了。”秦昭王看喜欢的璧都不在了,杀了他也没有用,于是放了他。后

来,秦国没有割城给赵国,赵国也果真没有给秦国那块璧。 这个故事告诉我们遇到困难要用自己的智慧来战胜它,不退缩,不害怕。我以后再遇到困难时我一定会如蔺相如那样想办法、尽自己的最大努力去战胜它。 六年级:837840287

一路风景作文600字六篇

一路风景作文600字六篇 导语:人生就像一次徒步旅行,累了停一停,欣赏这一路的风景。以下是小编收集“一路风景作文600字六篇”,欢迎阅读! 【篇一:一路风景一路心情】清晨,来到车站,眼前车辆穿梭,人们行色匆匆,忙碌的一天又开始了! 要迟到了。招手,一辆红色桑塔纳驶过来。上车随意瞄了一眼司机:一位国字脸,鼻梁上架着一副眼镜的胖叔叔,看着不像啥坏人,我才放心地坐稳。习惯了窗外的景色,自然不觉得新鲜:手捧着早餐狼吞虎咽、急匆匆行走的上班族;身背超大书包一蹦一跳上学的学生族;还有…… 车子突然停了下来,原来是遇上了长红灯。我嘴里不经意嚷了一句:“真惨,要迟到了。”司机笑笑:“难道你不觉得这样的感觉很好吗?”“好?不会吧?”“有什么不会的,一路的风景多美好,有一种生活的气息,车子行驶的时候来不及欣赏,而现在正好可以回想一下刚才的种种见闻,你会觉得生活真有趣。”我半信半疑地按照他的说法做了,发现真的很不错,我似乎感受到了上班族的青春,也感受到了我们学生族的快乐和蓬勃。接着司机叔叔又说:“小朋友,叔叔虽然没有好的工作,但是我很快乐,你知道为什么吗?”我摇摇头。“因为叔叔把凡事都看得开,做什么事都要问自己有没有享受过程?注重过程而不过分重视结果的人能不快乐吗?”我若有所思地点点头…… ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

“做什么事都要问自己有没有享受到过程。”很长时间内我都在思考着这个问题。细细回味,心中略泛波澜:这位叔叔所说的不就是美国人所崇尚“havefun”的生活态度吗?是的,正如现在的我,正面临着小升初,学习的压力自然很大,如果我拥有好的学习心态,享受着学习生活中的乐趣,开开心心地学习,愉愉快快地接受考试,我的目标实现还远吗?做什么事情都应该享受过程,迎着阳光,飞向希望。让自己每一天都很精彩。 人生就是一趟旅程,沿途有很棒的风景,有的人懂得欣赏,因为知道它一去不复返;而有的人总认为美景总在前头,错失了看风景的良机。 一路风景,一路心情! 【篇二:一路风景】我十一岁,这些年来,爸爸妈妈牵着我,走领略了一路风景。 妈妈告诉我,我刚满一岁,她每天带我“上班”。在往返的路上,面对牙牙学语的我,妈妈教我很多东西:“汽车”、“红旗”、“商店”、“人行道”……我的奶声每每滋润妈妈的脸庞,我也成了路上的“风景”。 沐浴着一路阳光,我在渐渐成长。有一次,妈妈和我沿着河边走,河水乌黑上面漂浮着水草、垃圾妈妈说她小时侯,这水非常清澈,夏天还在这里游泳呢。妈妈还说,水这么脏,破坏了生存环境,因此,每个人都要保护环境。我感谢妈妈给我上了这么一课。 每天我们从奶奶家回来,都要经过一家超市。这天,我和爸爸从超市出来,看见一位乞讨的老人,爸爸让我把钱给他。面对老人的道

描写风景的作文600字

描写风景的作文600字 风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。犹言风光或景物、景色等,下面给大家分享描写风景的作文,一起来看看吧! 九寨沟的景色像是被圣水冲刷过一般,那么干净、纯洁,又好似一位浑身透露着纯澈气质的少女,在这广袤的土地上翩翩起舞。 坐在观光车上,车外不断变换着风景,有时你一眨眼又是另一番景象。譬如,你刚开始看见的是九个似蒙古包大小的藏寨,一眨眼便又换成了众多高低错落的山,再一眨眼就又换成了一片深绿而幽静的森林,唯一不变的是你总能听到鸟叫声。不过叫声很是奇怪,类似于老鼠“吱吱”或“咿咿”的叫声。 九寨沟的水清澈见底。与别地不同的是,它是蓝得清澈见底,就像天空那般幽深、纯澈的蓝——天上罩着一块蓝色幕布,地上嵌着一颗蓝色宝石。靠近点看,你可以看见水底的朽木,它们静静地沉在水底,与鱼虫相伴,湖水轻轻的褶皱也丝毫不会减弱它的风采。随着时间的推移,太阳渐渐西沉,湖水凝练出一抹幽深的蓝。山倒映在湖水上,与水底的朽木为伴,鱼儿的活跃打破了湖面的沉静。波光粼粼的湖面加上太阳斜射过去的几片斑驳的光影,就像是少女的花裙子。 九寨沟的山很是幽静,若没有嘈杂的鸣笛声,你将会享受到这世上独有的一份宁静。竹子林立在小路的两旁,它们挺直,像一个个身披绿衣的哨兵,好似再大的风也动摇不了它们。 快到山顶的时候,树林茂密得几近遮蔽了天日,太阳光勉勉强强地从细缝中钻进来,在地上留下了几道细长的驳影。风儿一吹,树

和树之间打起了招呼,茂密而像云团一般的树冠碰到一起,“哗哗”的声音不绝于耳,那奇怪的鸟也在树林间盘旋,发出“吱吱”或“咿咿”的叫声,这一切和谐得像一篇著名音乐家所写的乐章。这一切都像天籁一般。 九寨沟的山水散发着纯澈的气质,是这世界上独一无二的美丽。 五一劳动节,妈妈带我到黄河壶口瀑布观赏美丽的黄河景观。 几小时的车程便来到了著名的壶口瀑布风景区。下了车,妈妈先去购票,我就站在车旁的一块石墩上,眺望远处的黄河景观。一眼望去,只见黄河水腾空而起,溅起了一片浪花。汹涌的瀑布声,离了这么远听得照样很清楚,令人心潮澎湃。正如歌曲中所唱的“黄河在咆哮”。 过了一会儿妈妈带我进去观赏,有了刚才的目睹,壶口瀑布在我脑海中渐渐清晰起来,沿着高高的石栏向前走,瀑布变得更近了,黄色的河水从远处流来,一齐挤在这瀑布口上,再突然一拥而下,溅起一层层汹涌的波涛。黄河水声大气磅礴,让人感到自己就是这黄河的一部分。再向前走,有一个天然的岩洞,这里便是整个景区中离黄河最近的地方。据说,这里是当年黄河水水面上涨后拍激形成的。俗话说“滴水能把石穿透”,这里便是最好的验证。在这里,汹涌的瀑布水随时都会腾飞上来,给人突然袭击。 眺望远处,黄河水一直流向远处,可以看到黄河中有不少水,分散流到不同地方,但又在水天相接的地方汇聚大海中了。就在这时,黄河瀑布溅起的浪花飞进岩洞,溅了我一身水,一股泥土的清香扑鼻

写景作文600字(精选10篇)全面版

《写景作文600字》 写景作文600字(一): 秋天的校园 炽热的夏季悄然离开,凉爽的秋季轻轻的来到我们的身边。秋姑娘携着风姐姐来到了人间,与夏姑娘擦肩而过。悄悄地进入了我们的校园使用着她那神奇的画笔把我秋天的校园们的校园变得更美丽更迷人。 从南门一进校园,就能看见围着操场的柳树的叶子又像下雨一般坠落在地上,然后,柳树的叶子便会渐渐发黄发黑,直到一点也没有。这样,它如果总是凋落,就会成为光秃秃的一棵树,就像一个可怜的小姑娘一样,头发全部脱落了,难看极了。从西门进,往北看,一眼就能看见一排松树它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。在操场前面,还有一排石榴树,石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一齐,像蝴蝶结似的,使它更加美丽。秋天,柿子红彤彤的,像一盏盏红红的小灯笼挂在枝头,让人心里产生无限欣慰和暖意。春天,柿子树长出了嫩芽,小小的、绿绿的,就像许多刚出生的小宝宝,在枝头闪动着、炫耀着。还有那龙爪槐,它枝叶茂盛。树干有碗口那么粗,是棕褐色的,树皮很粗糙,上面有竖着的裂纹。树枝一弯一弯的,像龙爪,怪不得叫龙爪槐。它围着校园,像忠诚的卫兵守护着我们的校园。 秋天的校园多美啊!我爱秋天的校园! 写景作文600字(二): 冬日印象 我喜欢春暖花开、万象更新的春天,也喜欢绿树成荫、荷花盛开的夏天。秋天香甜丰富的瓜果,灿烂的金菊也令我赞美。 冬天给许多人的印象是天寒地冻、北风呼啸,冻得双脚麻木、双手如胡萝卜。张口说句话也会吐出团团白气。但冬天也有许多独特的乐趣,是别的季节所无法比拟的 且不说冬天早上,你留心看自家的窗玻璃,哇!难道夜里神仙来过?在我家窗玻璃上留下他神奇的画作。卷曲的海草,飘逸的凤尾,奇异的花朵,枝桠纵横的鹿角都是那么晶莹剔透,神奇而又自然。 接连几天的寒流,长长的河流变成了一条亮闪闪的玉带。圆圆的池塘化为明亮的冰镜,都成了孩子们天然的溜冰场。技术好的,在冰面上流星一般滑过,不

沿途的风景范文600字(满分作文)

沿途的风景范文600字(满分作文) 仍旧是这条路,这条通往学校的路。一直以来,它披着重重的尘埃,让人无法看清它的光彩。沿路抑或终点,我找不到风景。 不过这个天,它变了模样。红白石砖覆盖着原来赤裸的土壤,温 和地压抑着,这土壤便不再有漫天黄沙的冲动,红白的色彩点缀着以 前单调的景色,让沉默的街道有了幽默的情调。我踏上这条道,与大 地心肉相连。葱茏的绿色也取代了以往的荒芜,即使没有春天吐芽的 初生绿意,也没有夏季丰茂的盎然战意,但它们直挺挺地伫立,兢兢 业业地环绕着土地,让人踏实。我倚在一颗树旁,感觉到未来有了一 点不一样,漫漫长路,沿途是否终于有了这亮丽的风景。 一眼望尽,我在路途发现了他们。他们有着黑玫瑰一样的皮肤, 历经艰辛而依旧坚定的眼神,铁铲,锤子一些工具静置其旁。我看得 呆住了,是啊,这风景就是像他们这样的人创造的,为了完成一次这 样的风景,他们要遭受多少次来自烈日的炙烤呢,他们耗费了多少青 春呢?他们是远道而来的农民工,他们是这风景的创造者,他们也是时 代的奠基者。也许他们没有很遥远的梦,只希望给家庭带来未来,于 是来到这他们陌生的城市,闻着这沉重的城市的气息,做着他们那卑 薄的工作。但是他们的存有,就是这座城市的根,没有他们,这座城 市的风景,高耸的大楼,艳丽的闹市,葱郁的绿化也就会轰然破碎。 他们的心维系着家庭与国家,让彼此心脏的跳动,激情而有力。 这条路是一道风景,他们——那些千千万万的劳动者更是风景。 他们就像春季,大地回暖,生机勃发,一切生与希望整装待发:就像 夏季,朴实厚重:就像秋,情意绵绵,硕果含羞:还有冬,傲骨铮铮。 仍旧是这条路,可我明白了为何而走,因为是通向未来。

路上的风景初三作文600字

路上的风景初三作文600字 当你在回家的路上会偶然遇到一些新鲜事,看到令人心脾的风景,奇异的景色。但是你曾有多少次留意过,有什么可让你回忆? 路上有风景,有你第一次说话、开始踏出你自己的第一步的风景;有你第一次浅笑而你的爸爸妈妈开心时陷出小酒窝的风景;也有你第一次接触到文化知识时兴奋不已的风景……这是充满童趣、无忧无郁的儿时风景。 当你呱呱落地,开始接触到这新的世界、新的礼貌、新的家庭时,家里的人都欣喜、快乐,呵护着心爱而又脆弱的你,你的一语、你的一步,是家里欣悦的一道风景;自从天使般的你降临,爸爸妈妈的吵闹声没有了,爷爷奶奶心乐开了一朵朵花,浅笑也架在他们的双颊上,这是吉祥、喜气的风景;时间粉擦你的身心,新的学园为你敞开,一本本色彩斑斓的书本为你绽放了笑脸,新的学园里充满你的欢笑声,是你的童趣开始的一道亮丽的风景。 时间的流逝,述说着你成长景色,也预示着前方有更多的烦恼、挫折,这是一处令人回忆的风景,是进步、成长的风景。 路上有风景,有你勤奋刻苦、争分夺秒的风景;有你不断沉思、不断拼搏的风景;也有你与教师、同学间的倾情交往、互相学习的风

景;还有你悲哀泪落、一个人抽泣的风景。 第一次迈进实验中学校门,你就立下决心,必将在此奋斗、学习,于是,一道闪亮的风景在校园划过,留下了艰辛、勤奋的身影;当你拿出一道道令人费解的练习习题时,现出你沉思、迷恋的风景图;在这实验中学时期,也有你和同学打闹嬉戏、与教师钻研讨论的愉快风景;可当你一人默默地抽泣时,你昔日的风景就会激励着你,爱与力量与你并进。 风景有时是你与同学欢乐的时刻,有时是父母欢笑一时,有时也是你悲伤、沉闷的场景……路上有风景,只需你用心回忆这彩虹的路途。 网络搜集整理,仅供参考

关于书籍伴我成长的初三作文600字

关于书籍伴我成长的初三作文600字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 关于书籍伴我成长的作文1 “书是人类进步的阶梯”,它伴我长大。 我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了很多的书,有拼图书、画画书、识字书、立体书......我都非常喜欢。拿起水彩笔,我会在画画书上把动物等东西涂起来,让它们更加好看。可是一不小心,我也会涂出去,图片就变得很难看。看识字书时,我会坐在妈妈怀里,津津有味地识字。妈妈会指着一个字问我:“这个读什么?”有时她会指着一幅画问我。我认出来了,妈妈就会开心地鼓掌,我也很开心。好多书我看了一遍又一遍,不知看了多少遍。 上小学时,我遇到了一个非常好的方老师。他先让我们看绘本。绘本的字很少,画得很精美。有机灵的昆虫和茁壮成长的种子,有粉红色的花儿和勤劳的蚂蚁......我一下子就被吸引住了。 书伴我成长作文600字每天写完作业,我至少会看三十分钟的书。书让我懂得了很多人生道理,《查理和巧克力工厂》让我知道了做一个善良、诚实的孩子;《三毛流浪记》让我看到了三毛的一生是那样悲惨......我最喜欢的书是《西游记》,因为作者把孙悟空写得活灵活现。他神通广大,会七十二变,要是我也会,我就变很多钱给贫穷的人,让他们过上幸福的日子,也要把残疾人变得健康。 妈妈经常会在网上购书。买了以后,我都迫不及待地想让书快点寄到,每天都会问几遍:“书什么时候到?”书一到,我立马就拆开

书皮,坐下来看书。我时而坐在沙发上,翘着二郎腿看,时而靠着躺椅看。看到有趣的地方,我就会笑起来,说:“这本书好看!” 每天,我都会在书包里放一本课外书。虽然重,但我习惯了。每天看完书,我都会做摘录,摘好词好句,写写感受,用这种方式给自己积累知识。 慢慢地,书成了我形影不离的好朋友,有了它的陪伴,我的成长之路会更加完美。 关于书籍伴我成长的作文2 书,像一把钥匙,为我打开知识的大门;书,像一只小船,把我栽到知识的彼岸;书,像绢绢细流,滋润着我那块小小的心田。如今,书已成为我生命中不可缺少的一部分,我读过的书更是积攒了满满一书柜。其中,我最喜欢的还是作家雷欧幻象写的《查理九世》。 故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗,别看它是一只狗,但它拥有着超群的智慧,是“世界冒险协会”的“探索者”,还可以通过神奇的“变声领结”说话。在故事中还有几个主角,他们分别是墨多多、尧婷婷、扶幽和胡沙。在查理的带领下,他们了一个又一个谜案,组成了dodo冒险队,分别获得了“好奇心”、“智慧”、“创造力”和“勇气”的谜境徽章。 在最初认识查理的时候,他们在查理的引导下,了一个集团的阴谋,拯救了上百只白狐。接着,他们又了“校园贪污案”、“地狱拍卖会”,以及“鬼影迷踪”这个庞大的犯罪组织的多次阴谋。在他们一的次次英勇事迹中,我懂得了什么是团队精神,什么是不离不弃。

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