关于迷失的经典句子
关于迷失的经典句子
当然要迷失方向，才能到达一个无人能找到的地方。
当我拥有你，无论是在百货公司买领带，还是在厨房收拾一尾鱼，我都觉得幸福，爱像一股暖流滋润着我，当我失去你，即便面对鸟语花香我也兴味索然，一切显得落寞，虚空，善于感知的心变得迟钝，甚至无法捕捉自己的灵魂，失去了恋人是悲伤的，更让人难过的是迷失了一颗心。
你有地图吗？我已经迷失在你的眼里。
明明说着看开了，放下了，每次却总是不自觉的想起那个给予温暖的人。每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了。如此反复，心，终于累了，现实就是这样。我曾经醉过，却又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。
我从来没有对你隐瞒过什么，我只是把我自己给迷失了。
看看大家，都在正途上，努力和现实保持步调一致；看看自己，脱轨很久了，却还执拗着，不肯回归；迷失了自己，不知道目标在哪里，暮然回首时，又在想，是不是走得太急，很多原来想要的，已经不小心路过了…
可能我早就爱上你了
我终究只是过往云烟。漂泊在人海中。迷失了方向。迷失了自己。
你知道吗，我做了个很美好的梦，梦到你还爱着我。
这最悲伤的事便是当你走时没人相送，当你回来时也没人在站台等候。没有熟悉的身影，没有温暖的笑容。看到来来往往的过客，迷失在熙熙攘攘的人群中，多想这是大梦一场，醒时仍能看见你笑着对我说：“回来了！”
我们在繁华的街道迷失了最初的本质
有人能来和我聊聊天么？
无论家人恋人还是朋友，每个人活到最后都只会剩下自己，只要记得这个，那么在拥有或失去时，就不会迷失自我。
迷失自己的过程：肤浅的羡慕，无聊的攀比，笨拙的效仿。活得没有了自己。肤浅，无聊，笨拙。我为什么会迷失自己？周围都是些虚幻影像，众人皆醉而我仍醒，那我为什么会迷失自己？我不是迷失了自己，我是被困住了，不知反抗。因不知天在何处，星在哪方，所有高山景行仿若皆遁藏迷雾深处，不知所踪。人无引，无信，无照，步步踩在虚空，哪敢啊？哪敢轻易迈步？
有多少人，迷失在了走过的路里…
残阳苍漠昏鸦，迷失在镜中的人啊，回忆中的童谣你可曾还记得？生命突破极限而破碎的声音你可曾听过？当你陷入流沙之穴的时候，风沙中绝望的叹息声又是何人发出？缠绕在墓碑上的花藤中又蕴含着谁的思念？你懂她，但她懂你吗？
是谁把我前方的灯灭了，让我迷失在原地？
以前的我不是这样的。以后的我也不该是这样。现在这样。
遇见一个人，背影好像你。
那时的男孩，这时的男人。那时的女孩，这时的女人。那时
的牵手，这时的握手。那时的甜蜜，这时的微笑。那时的温馨时刻，抵不过那时的金权诱惑。那时的真爱诺言，抵不过时间的考验。那时的至少还有你，这时的拥有全世界。最后才发现这个‘’全世界‘’里唯独少了你……
青春的门槛 青春如火，让我们激情燃烧。青春似海，让我们激情澎湃。但有时我们的青春像是丛林中的孩子会迷失方向。 青春是激情的，是完美的。如果让某人最想回到某个时段，我想那个人肯定想回到青春无限的时代。因为青春的活力总是令人向往。激情的青春令人充满活力，倍感精神。曾经有那么多的伟人在青春时代，有所作为。有那么多的诗人在青春年少的时候写下了流传百年的唐诗宋词。而现在正处于青春无限美丽的奥运健儿，在激情的青春中拿下了一枚枚奥运金牌。所以青春是有活力的是激情的。但有时我们的青春也会像丛林中迷失方向的孩子一样的迷茫，失去方向。在处于青春期的我们可能有时迷茫似雾，有时开阔如海，有时激情释放有时心散如水，总是不平定。 拿我来说，做为高中生正处于青春期，我对未来也充满了无限激情，对未来充满信心。但总是在高中成长的路上情绪如潮水般起伏不定。比如上课时认真听讲，有时却怎么也沉不下心来。我正在尝试跨越。而现如今在我还没有完全跨越青春门槛之时，我的青春期的躁动，让我的情绪忽冷忽热。上课时的效率我觉的这完全都依赖于我的情绪而决定。这大概是青春期的门槛吧！当在高中时代，面对枯燥无味的学习，和习题似海的教材如果没有青春期时那令人激情，恐怕……
在我看来青春是美好的是向上的。在高中时代的青春是值得我们去珍惜的。虽然青春是有门槛，但我们总要跨越。在高中时代也许正是因为青春的所在，才让我们在学习面前让我们永不言败。因为青春的美丽无限因此我们要把这青春中关键的门槛完美的跨越。 青春如火，让我们激情燃烧。青春似海，让我们激情澎湃。但有时我们的青春像是丛林中的孩子会迷失方向。但迷失方向那又怎样，而因为青春无限美好，无限美丽。我们将一定能跨过。因为我们是祖国的未来，我们正年轻。
PTC031606如何进行上下级组织沟通、必修课、2015-04-03至2015-11-30 ; PTC031604如何运用同理心沟通技巧、必修课、2015-04-03至2015-11-30 ; ETC011406 员工管理技能、必修课、 2015-04-03 至 2015-08-31 ； ETC011408 有效激励技能、必修课、2015-04-03至2015-08-31 ； ETC011405管理的四 大基本技能、必 修课、 2015-04-03 至 2015-05-31 。 管理 的四大基本技能 在管理实践中，计划 、组织、领导和控制职能一般是按顺序履 它们 往往相互融合、 相互交叉。 管理者应正确处理管 理职能的普遍性与差异性。原则上讲，各 能具 有共同性，都在 执行计划、组织、领导、控制四大职能， 理者执行四大职能时 的侧重点与具体内容又是不同的。 【小故 事】 一条炸 鱼的奖励 主人规定大花猫每天 必须捉到一只老鼠，若花猫完成了任务， 就奖励它一条 炸鱼，若完不成任 务 ，花猫就要饿肚子。 大花猫想，主人的条 件实在太苛刻，如果每天都要捉一只，哪 有那么多老鼠 捉？又一想，主人也 算大方，捉到一只老鼠就奖励一条炸鱼， 那炸鱼的味道可比 老鼠美味得多，于是 开始为得到炸鱼动脑 筋。 傍晚，大花猫真捉到 了一只老鼠，它和蔼地对老鼠说： “ 不要 怕，我不吃你， 请你每天这个时 候出 来，我叼着你在主人面前遛一圈，你就会 分到一块香喷喷的 炸 鱼。 ”于是，老鼠 每天都配合猫 演戏，它们每天都能得到炸 鱼。 在小故事中，主人为 大花猫制定计划和目标，要求它每天捉到 一只老鼠，这个目标比 较高，因为没有那 么 多老鼠，而作为下属的大花猫又不敢提出 不同意见，第一个反应是： “给我分配难度那么 高的任务，反正 我也完不成，而又不敢提 出意见，只能想办法造假。 ” 在现实工作中，下 属遇到类似问题，一般的处理办法 也是造 假，同时寻找企业外部的机 会。 不是员工的忠诚 度不高，而是管理者制定计划时一定要顾 及内外条 件。 在第二项技能里，主 人没有给大花猫组织力量、配置资源，没 有创造充满诱饵的环境 把老鼠引过来。在 现 实工作中，如果领导没有任何组织行为， 没有进行控制，只单纯进行 激励，局面往往会失 去控制。 在主人的领导角色、 大花猫的下属角色和老鼠的竞争对手角色 关系中，老鼠成为无风 险对象。对老鼠可 能 面对的所有风险而言，被猫抓住叼在嘴里 在主人面前溜一圈，是最低 的风险，所以它与大 花猫结成了战略联盟。套用到现实工作中 ，企业管理的不合理常常会 把自己的员工推向竞 争对手的一边，导致竞争对手与自己的员 工形成战略联盟对付自己。 行的，但并不是绝对的， 级各类管理者的管理职 但不同层次、不同级别的管
不要在“碎片化生活”中迷失自我作文800字 在当今迅速发展的社会中，生活逐渐被“碎片化”：当一个电话、一条微信在手机上跳出时，我们可能会因此分散注意力，被迫停止手上的工作或学习；当大家都在等地铁时，这段空闲的怎样利用便成为了焦点…… 当下，社交软件和网络游戏充斥着我们青少年的生活，甚至连很多自控力不强的大人都沉迷于高科技产品无法自拔。“王者荣耀”是近几年十分火爆的一款游戏，很快能让青少年上瘾，被一些人称为“毒药”。此外，尴尬的情景也会在餐桌上出现：一群人低头看手机，宁愿在微信里回复或发表情包，也不愿意面对面地沟通却没意识到聊天对象竟是面对面坐着的人…… 即便高科技已深入大部分人的人心，但美国凯尼休斯学院哲学系副教授菲利普·里德却坚持不使用智能手机，他的一番言论使我深有感触。是呀，手机使我们“身心分离”，过于关注外部的事件，却没提升自己的水平。这也说明了现在越来越多的行人交通事故频发的原因。适当使用手机能了解信息，但过分使用手机会使自己没有思想，完全听任外界的言论。毕竟你第一天无意之间看的消息，第二天便会在脑海中荡然无存。 所以，放下手机，多阅读纸张书籍，而不是在网络上看小说。阅读经典书籍能提升自己的修养，但我们无需走马观花地阅读那些没有丝毫意义的内容，更不能成为“碎片化信息”的奴隶。我们看似利用了空余时间，实际上是在用手机虚度光阴。一分钟，可以多做几道数学题，多背一首古诗，而大部分人把它浪费在毫无意义的“碎片化阅读”上。如今，我们应把碎片化生活化零为整，逆流而上。 现实生活中，“碎片化生活”不可避免：随时就有一个骚扰电话问“您要买房吗”；当你正沉醉于一本精彩的书本时，同学会微信或QQ咨询作业要求……我们不能把心思全放在这种琐事上，做好自己，否则抬头一看，自己还在原地踏步，身旁的朋友却早已领先你几个台阶了。 “碎片化生活”有利有弊，把控好自己，就会多一分收获，离梦想更进一步；迷失自我，除了增加浮躁的心态外，一无所得……
最新2020《迷失的初心3》观后感_看“迷失的初心3” 心得体会精选5篇 【篇一】《迷失的初心3》观后感_看“迷失的初心3”心得体会 不X初X，方得始终。——题记 也许生命就这样不知不觉地滑过，我会遇到更多的福泽， 遇见不算炽热亦不算冷酷的温暖，但是，我会难过，为了曾经 的初心。 看到那么多的“几十岁仍在上大学”，“七十岁开始拿起 画笔”的新闻，心中才顿然领悟，原来在这个世界里，不忘自 己初心的人比比皆是。才突然想到，自己从年少走到暮雪白头，从校服走到婚纱，心中错过的那一帧究竟是什么，是还没有给 自己当初梦想的初心一个交代。 当云彩将彩霞的绚丽缝进天空，一天的光阴就要落幕，仔 细回想，今天还未做多少事，亦没有为自己的初心付出什么。 别人每一天都在朝梦想进发，而我却只是将它丢进岁月的流动，让它孤单地坠落于时间海里。 但我现在要把它拾起来，用力掷进我的生活，让它成真。 小时候，我的梦想是做一个画家，长大后却又爱上了文字。两 个梦想一拍即合，成了给自己的文字配上图画。 不忘自己的初心，其实很简单。我要从现在开始努力，一
天一天，将它放在土中，给予它阳光和温暖。只要心中有一个 地方，将它好好地安放，不需要一下子就让它实现，只要你不 断地给它交付，做一点点小事，汇成一股暖流冲进生活，照亮 自己对于梦想的初心。 不X初X，其实很简单。其实人生难免要遇到一些重要的三岔路口，但只要记住自己的初心，迷惘过了，丢失过了，找回来，就还好。亲爱的你，请相信你所没有忘记的，都可以找到。可以停止，但是不可以放弃;可以休息，但是不可以退缩;可以 望望远处的困难，但是不可以畏惧。因为知道等待的艰辛，所 以更期待初心成真后的绚烂。 不X初X，其实很简单。在它面前，请不要退缩，勇敢地将岁月抛回。面朝初心这片大海，前方春暖花开。在继续着你的 生活，延续着你的欢笑的时候，勿忘初心，面对初心，受持骄 傲到死为止。 我险些失掉的，也许在你们心中渐成雏形，愿君莫失莫 忘。 不X初X，其实很简单。 【篇二】《迷失的初心3》观后感_看“迷失的初心3”心得体会 俗话说：“绳锯木断，水滴石穿，只要坚持不懈，就会取 得成功。”大家也对水滴石穿这个成语不陌生吧!今天，我预习了《水滴石穿》这个具有大道理的成语故事，这个成语故事使我
四大职能的核心内容及其关系 管理学是是一门系统研究管理活动的普遍规律、管理基本原理和一般方法的科学。有综合性、实践性强、不精确等特点，既是一门科学又是一门艺术。研究管理学主要用辩证唯物主义和系统科学的观点和方法。 管理是各级管理者在执行计划、组织、领导、控制四项基本职能的过程中。通过优化配置和协调使用组织内的各种资源：人力、财力、物理和信息等，有效地达到组织目标的过程、职能活动的开展，组织目标的实现，都必须使用各种资源，而在一般情况下，组织需要用有限的资源去最有效地达到组织目标。这就涉及一个效率和效益的问题。在效率和效益中，效益是第一位的。 管理所包含的四种职能，每一项职能都是一个过程，再每个职能中也包含了其他职能的内容。例如计划职能，威力了提出组织的目标，并制定出一个实施的步骤，我们也改为之制定一个计划：要做些什么工作、选什么人来参加、每一项工作由谁来负责、如何调配所用的资源、时间进度、整个计划进行的过程中怎样进行领导、信息怎样沟通、怎样发挥参加人员的聪明才智······ 一：计划是管理最基本的职能，也是管理的基本活动。计划是是管理者确定目标、预测未来、制定实现这些目标的行动方针的过程。从名词方面看，计划就是指计划行动的结果，包括组织使命和目标的说明，以及战略、政策、预算等计划方案。从动词方面看，计划是指对各种组织的分析、制定和调整以及对组织实现目标的各种可行方案的设计这一系列相关联的行动、行动和活动。计划工作的任务是通过计划的内容来实现的。计划工作的内容可以概括为5W2H；即为何做、合适做、何地做、谁来做、怎么做、需要多少成本。 计划具有目的性、首位性、普遍性、效率性、时效性、动态性和创造性。按照不同的标准可以将计划分为不同的类型：按计划期限不同，可分为长期计划、中期计划和短期计划；按制定计划的层次不同，可分为战略计划、战术计划和作业计划；按计划的内容不同，课分为综合性计划和专业性计划；按计划的具体职能的不同，可分为生产计划、销售计划、财务计划、人事计划等。计划工作作为一种基本的管理职能活动，有自己应遵循的规律和原则。计划工作的主要原则有：限定因素原则、承诺原则、灵活性原则和改变航道原则。制定计划常用的方法有很多种，主要有甘特图法、滚动计划法、网络计划技术和投入产出法。 二：组织职能是为了实现组织目标，合理的确定组织成员、有效地安排工作任务及各项活动，并对组织资源进行合理配置的过程。组织职能的只要内容包括：组织结构的设计、组织成员的选择和配备、组织文化的培育和建设、组织运作和组织变革等。 管理者在进行组织结构设计是，主要有6个关键因素需要考虑：工作专门化、部门化、管理跨度、直线与参谋、集权与分权、正规化。在进行组织设计时，还需考虑各种相关因素的影响，其中影响较大的因素主要有组织设战略、组织规模、技术和组织环境。管理者应根据组织的实际情况进行组织设计，常见的组织设计结构有：直线型结构、职能型结构、事业部型结构、矩阵型结构、无边界组织、学习型组织。 组织变革是任何组织都不可回避的问题。推动组织变革的力量有外部力量，包括：消费者需求的变化、制度结构的变化、技术的变化、经济的变化；内部力量，包括：组织战略的变化、员工队伍的变化、管理者的变革要求。组织变革需要经历解冻、变革、冻结三个有机联系的过程。组织变革的类型有：结构变革、技术变革、人员变革。 三：领导职能是管理职能的重要组成部分，它侧重于对组织中人的行为施加影响。每一个组织都是有人组成的，组织目标的实现需要通过全体成员的共同努力。领导职能要求管理者在合理的制度环境中，针对组织成员的需要和行为特点，运用适当的方式，正确地指挥和引导组织成员，采取一系列措施去提高和维持组织成员的工作积极性，实现组织成员间良
不要迷失自己作文_迷失作文 我现在不得不承认，我是风尘仆仆的loser，仓皇中逃向了未知的世纪。 我觉得现实中有着我无法打破的诅咒，在我生命中以最适的比例—— 呼出又强迫吸入这具属于我的身体。 现在的我在世纪之钟敲响之前，一派颓靡。 任凭强风灌耳，寒气袭身。 黑浅，我忽然想起了你。 right here，right now。 记忆中，我亲手将你送进了历史的火坑，然后便是一瞬的高涨的火焰，弥漫血液中铁离子的味道，在安静的燃烧中，你竟全然不反抗，不挣扎，不哭泣，不怨恨，就这样在火息嗞然下，忽地化作了漫天的亮点。 迎风飘摇了我十六年的回忆。 黑浅，你是十六年前包括十六岁的我。 可我还是硬生地磨去了时光的痕迹，亲手葬了你。 黑浅，你是你辉煌纯深的过去，是我现已无法用失败者的身份染指的荣誉。 但不知，是否在这繁华锦世的假象中我应向你致以深深的歉意。 当然，前提是，你不是我迷失的原因。 你总是野心勃勃的迷恋着第一的位置，然后不顾一切奔赴战场，不惜牺牲这沉冷世间唯一的暖阳，去安抚你内心不为人知的创伤。 最后，你成了角逐的王者，毅然改变了人生的斜率，平行渐远了交点的暖阳。 这刻薄世上你最暖的笑，这凉情人间你最美的眸，我都深爱着，我生命中唯一而又消失了的少年。 黑浅，你看，你还是写给了你自以为是的纯深的爱情。 黑浅，现在我已无法寻到回忆空白中的你。 难道，因我当初果断的抛弃，在火焰中沉默的你，终于不甘心的逃窜了一缕，装点我踌躇满志的十七世纪满是荒凉的气息。
幻作这世纪之旅中盛大的假象奇迹。 后来是，你是我迷失的原因。 我竟轻易成为失去思想的芦苇，载着一位失了位的国王的可悲。 但， 这注定了我即将结束的十七的失败，但也预示这未来我十八世纪的成功。 诅咒曰：假象与真，失败与成，循而复往，不破不灭。 岁月明灭中，是谁写下了诅咒，是谁为了名利埋掉了过去，是谁又幻作假象迷失了国王，是谁念念不忘着历史，导演了今天的悲剧？ 又是谁在此执笔，否认现实的残酷，只写下逃避？ 黑浅，原来你从未消失，从来都是我身上不能抹除的烙印，在残酷冷血的世界中时刻 麻痹这我的神经，无声的编织着巨大的假象，笑看着我在仓皇中呻吟挣扎。 一派颓靡。 你仍不会选择死亡，因为他们是你心底最在乎的东西，你深爱着他们。 可是，黑浅，他们是谁？ 诅咒曰：天下熙熙，皆为名来，天下攘攘，皆为利往。 名利，功名利禄，阿谀奉承。 黑浅，他们竟是你深爱的东西，抑或是十六年前以至于这十七世纪我一直至爱的东西？ 那么，在这执笔的，亦是这十七世纪尾巴上的我？ only myself。 强风终于洞察了我的耳膜，以强横的姿态肆虐这我生命中仅有的气息。 我似是看见寒气缭绕，黑荆遍野的血红。 颤抖着， 呼唤光明。 路漫漫，阴暗处开出纯色的白花散着讽刺与嘲笑的气息，顽固的爬到我的背上一点点 不留余地刺进骨髓，沉淀为阴暗灰蒙的因子，抑制着神经的传递。
我迷失了方向 日历眼看着一张张翻去，一本本翻完，时间老人从我们身边悄悄地走过，而我，依然在那里；而我，依然是那样；而我，依然是我…… 十四年的光阴转眼而逝，好似童年就在昨天，我却依然那样天真，却不知道自己已经长大，却不知道尝试思考自己的未来。每一次，面对困难我都看似很坚强，其实内心充满了恐惧，我还是那样，离不开父母的保护。妈妈总会说：“你怎么总是还以为自己小啊。”听到这句话，我的内心有种莫名的感觉，一下子变得沉思起来，思考起自己的人生，思考起自己的未来…… 未来的我是干什么的，是老师、是白领、是记者、是舞蹈家、是教授，还是一位普通的工人……这一系列的字眼一下子蹦到我的眼前，我面对这么多的职业，第一次有种矛盾的感觉，此时此刻，我就像是站在一条条纵横交错的路中央，我环顾四周，一条条宽敞而无尽头的路展现在我眼前，我该选择哪一条路呢？我，迷失了方向。当这时候，我第一个想到的人便是妈妈，想到让妈妈帮我选择，我对父母太过于依赖了，正因为我的依赖，是他们白发苍苍，满脸皱纹，饱经风霜；正因为我的依赖，使他们疲惫不堪；正因为我的依赖，使他们负担重重…… 在人生的十字路口，我凝视着远方，依然是一眼望不到尽头，我忽然感到自己多么渺小，在这虚假繁荣的大千世界里，我就像是沙漠中的一粒沙，随风飘荡；我就像是清晨的露珠，是那样悄无声息的来，又是那样悄无声息的离开；我就像是那满树的桂花中的一朵，用生命
为人间带去一丝芳香，可能只是那一瞬间，然后再默默凋零。不会有人记得一粒沙，不会有人记得一滴露珠，也不会有人记得一朵桂花……我就如同他们一样，不会有人记得我，因为我太没主见，没有自己的看法，老实说学什么我就看什么，父母说行我就行……我就像是一个没头脑的机器人一样，盲目地去完成别人的命令，所以当让我选择时，我迷失了方向，迷失了自我，迷失了理想，迷失了主见，迷失了未来。 日历仍在一页页地翻着，我仍然是我，但却再也不是那个只会完成命令，没有主见的机器人了。
青春无悔 尊敬的各位领导、评委老师： 大家上午好！我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。 青春是一道绚丽的风景，青春是一串跳动的音符，青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。“青年者，人生之春，人生之华也。” 回想92年前，首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此，“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。 新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢？ 也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没有赶上一个英雄的时代；也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没有找到一个好的岗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要说：伟大寓于平凡之中，在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——文建明同志不就是这样吗？与学生的交往中，我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸，一句句真挚虔诚的问候，一双双渴求的眼神促使着我去了解他们，去教育、引导他们。渐渐地，我懂得了什么是“爱”，对陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱
满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。 诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢笑伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛，可每当看见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。 我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗；我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵；我要做春蚕，为教育吐尽最后一根丝。我也知道，在教育的跑道上一定障碍重重，但我已做好了长跑的准备，在心底为自己呐喊：加油！加油！我也知道，在教育战线上要有所作为，一定要有“敢为人先”的勇气，去争先，去领跑。为此，我时刻告诉自己：我选择了教师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。 艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧！ 说到青春，我们总会想起在那个午后柔和的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一条线，看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样，偶尔间一架飞机掠过，或许是鸟吧，实际上不清楚，因为你已经睡着了。
课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩：93.33分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 管理者为了实现组织目标而对工作所进行的筹划活动，属于：√ A设计技能 B创新技能 C计划技能 D控制技能 正确答案： C 2. 企业发展战略的基本特性不包括：√ A整体性 B长远性 C谋略性 D普遍性 正确答案： D 3. 管理者在拟定计划汇总时，需要遵循的原则是：√ A独立性和排斥性 B独立性和创造性 C合理性和排斥性 D合理性和创造性 正确答案： A 4. 层级化组织架构的层级数规定是：√ A多于四个层级
B等于三个层级 C少于五个层级 D多于三个层级 正确答案： A 5. 领导者的法定权力不包括：√ A替代权 B决策权 C指挥权 D人事权 正确答案： A 6. 在领导管理风格中，效果最不好的管理类型是：√ A合作型 B强制型 C权威型 D民主型 正确答案： B 7. 在管理方格理论中，对生产和人的关心都能达到最高点的领导方式，属于：√ A任务型 B乡村俱乐部型 C中庸之道型 D团队型 正确答案： D 8. 关于权威型领导的优点，下列表述错误的是：× A给予员工创新的自由
B实现员工对组织目标的认同最大化 C注重任务和目标 D使员工了解领导者的作用 正确答案： C 9. 在对目标控制时，预先控制方式的控制要点不包括：√ A对干扰因素的预测作为控制的依据 B对生产系统的未来行为具有充分的认识 C具有高效的信息处理系统 D依据前馈信息制定计划和控制方案 正确答案： C 10. 在对目标控制的方法中，被形象地称为“消费管理”的是：√ A现场控制 B事后控制 C适度控制 D适时控制 正确答案： A 判断题 11. 年龄越大的人经验越丰富，所以领导班子的成员应尽量选年龄大的人。此种说法：√ 正确 错误 正确答案：错误 12. 领导者素质的基本主要指文化知识素质、能力素质、道德品质素质和演说口才素质四个方面。此种说法：√ 正确 错误
但求随心，勿忘本心 物欲横流的时代，纸醉金迷的生活，许多人迷失在其中，成为现实的奴。无尽的诱惑与欲望就像一个沼泽地，吞噬他们的本心，令他们深陷其中无法自拔。 “天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。”曾经的“老酸奶”，抵不住利的诱惑，非法用破旧皮鞋制造老酸奶，最终落得身败名裂;曾经被誉为“良心药业”的多家知名药厂，也相继被曝出“毒胶囊”事件，同样是在利的面前失去了本心。 看那哀叹“春花秋月何时了”的李后主，在灯红酒绿的宫廷生活中逐渐迷失了本心，忘记了自己的责任，流连在“歌尽桃花扇底风”的舞女裙边，最终空余一声“只是朱颜改”的叹息。 再看“双面侠”朱少中，人前他着力树立自己的“反腐清官”的形象，曾发表文章痛斥腐败，一年查处88名党员干部。在父亲去世时，朱少中甚至在灵堂前立了一块牌子，上写“拒收礼金”。然而人后，他却利用职务之便，为他人在承揽工程、职务升迁等方面谋取利益，收受贿赂高达200万元。他甚至滥用职权，擅自为建设项目减免报建费，造成国家损失871万余元。台上大唱反腐高调，台下暗自权力寻租，纵使身居高位，却依旧在诱惑的糖衣炮弹下失去了本心，落得身陷囹圄的下场。 这一幕幕上演的都是辉煌后的悲凉，警示世人勿忘本心。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。总有一些人，即使再这般喧嚣的环境中，亦能优雅独舞。他们淡泊名利，安于一隅，在随心的同时却不忘本心。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”在他们身上被诠释得淋漓尽致。“清水出芙蓉，天然去雕饰”就是他们淡泊人生的写照。 陶渊明，在黑暗的官场生活之中，他不愿同流合污，抛弃本心，毅然跳出官场，醉心于田园山水间，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的现实生活，这是一种洗尽铅华后的返璞归真。李白，胸怀大志，无奈才华满腹无人赏，为官正直遭排挤，多次被贬谪，官路可谓颇多坎坷，但李白始终不改本心，面对黑暗的官场，他淡然处之，挥笔写下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这是一种超然物外的洒脱。 少年时想当作家，是因为听说“腐败”的作家一天三顿能吃饺子。然，等到声誉日隆，他最大的享受仍是在家吃夫人包的饺子，这便是莫言，一个农民出身的作家。获得诺贝尔文学奖的他，在面对巨大的荣誉和蜂拥而来的媒体时，他只是轻描淡写地说了一句“我只是一个会讲故事的人”而已。
《迷失的青春期》优秀观后感迷失的青春期观 后感 青春期，听起来是一个充满美好的年龄段。这时候的青少年心智身体都渐渐成熟，而恰恰也是容易迷失的时候。有了成人的思想，心里往往容易幻想，想要独立。这时青少年容易冲动，做事不顾后果，所以易造成不可挽回的后果。 案中的李海涛本来是一个乖巧的孩子。因为受过欺负，所以心里留下了阴影，他想要多结交朋友，一次来保证自己不受欺负，我认为这样的想法出发点是不错的。可是打架本身就是一个错误，打架根本无法解决问题，反而只会激化矛盾，李海涛虽然生性善良，但是他始终还是犯罪了。最重要的原因是他的心智不够成熟，他想问题的方式还停留在儿童。做事不顾后果，不考虑家人，明显是不负责任的表现。 在现代社会中，学校聚众打架的事越来越多甚至成为普遍现象，我以为家原因庭教育就是其中一个原因。现在的父母大多过于溺爱孩子，不舍得孩子吃苦，尽量让孩子衣食无忧，想让自己的孩子健康快乐的成长，甚至有些家长还告诉孩子：别人欺负你，就打他。别怕，有爸妈在。我只是想说，这样的家长也应该就受教育了。
此外社会风气也是导致犯罪的一个重要因素。随着经济的发展，文化市场也渐趋活跃。各类书籍、报刊、影视作品，也有许多反映社会现实的优秀作品。但不免也有许多宣传暴力的作品，其中就隐约透漏着不良信息。这些作品潜移默化地影响了青少年的思维方式，实践活动。所以加强思想道德建设势在必行。 物质生活富足了是好事，生活水平高了说明中国经济正在腾飞。但是随着经济全球化发展，文化相互交融，不断有新的文化涌进，而中国传统道德去却在逐渐被丢弃。爱好和平，团结友好一直是中国传统。但是现在的青少年却学会了打架，学会了不友善，这真是一种悲哀。发展教育是必要，但教育不应只停在理论方面，应该落实下去。我们现在需要的不仅仅是科学文化知识，更需要加强品德教育。只有这样，我们才可以成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律，可以为祖国繁荣与发展做出贡献的人才。
不要在成长道路上迷失自己 每个人，在自己的成长道路上，都会有自己最初的动机。但在道路上有很多诱惑，一不小心，人们便会迷失自己，丢掉了最初的动机。 有位老教授给学生们做了个测试。在山上有两个树，他问学生们砍哪一个。随着教授对两棵树描述的不断变化，学生们的回答也跟着变化。最后老教授说：“虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们的最初动机。” 多么有智慧的教授！他明白坚守初衷的重要性。生活中，有许多人经受不住诱惑，丢掉了最初目标，导致自己的失败。现在许多落马的贪官不都是签名的例子吗？还有一些人，坚守最初目标，最终取得成功。 司马迁自从小时候就立下自己的最初动机，为此他发奋著书。后来因为触怒汉武帝而遭受宫刑，这时，“一死了之”诱惑他放弃最初动机。“死了好啊，一了百了，不用活在这屈辱的世上了！”司马迁这样想过，但他最终没有迷失自己，忍辱负重，发愤著书，最终成功。在他的绝笔《报任安书》中写道：草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。他守住了最初动机，完成了《史记》，他的名字也被历代人们传颂。 王涛是一个典型的富二代，在他二十多岁时，拥有一个大型集团的父亲把下属的一家大酒店交给了他。王涛明白父亲的良苦用心，对酒店的各项事务也很负责。虽然生意不算火爆但也过的过去。这时，他的朋友说，天冷了，酒店应该改建成火锅城，这样生意才会更火爆。王涛听了觉得有道理，便投入了二十万进行改装，又增添了不少新设备，开起了火锅城。可运行一段时间后，生意并不见好。这时，又有朋友建议说，现在人们生活节奏加快中式快餐挺热门。王涛听了又觉得有理，有投入十几万改造。可不久，又有朋友提出不同意见，这样折腾
来折腾去，一年多工夫改了四次，共投入五十余万，却没多少回报。当他垂头丧气地向父亲回报时，父亲说：“你作为一个总经理，你自己最初的动机是什么呢？”本来一个好好的酒店，因为店主迷失自己，丢失了最初动机，下场惨烈呀！ 现在许多同学做过多的题目，忘却了自己的初衷――掌握知识，在做题中迷失自己，导致成绩不佳，也是同样的道理。 可见，只有坚守最初动机，不在成长道路上迷失自己，才能取得成功
六年级我迷路了作文范文五篇 每当我们面对困难时，应当去击垮它。可面对一个陌生的环境，一切都是从所未见的，不能只是坐观其变，还要想办法逃离这个未知地。如果同学们迷路了，你们会怎么做呢?下面是我为大家收集的六年级作文：迷路了，希望大家喜欢。 迷路了作文一： 一只形影单薄，毛色凌乱，一跌一撞却努力跳跃的小狗映入了我的眼帘。 在这偌大的校园中，某个不被人注意的角落。 只有，我和它。 我朝它走去，缓缓地，轻轻地。它转头用黑色的眸子注视我。闪过几丝惊恐、彷徨，似乎还有期待。可我手上没有食物喂它。蹲下身来，展开冰冷的五指。 它磕磕绊绊地向我奔来，友好地舔着我的掌心。 似乎，我们之间，有过契约。 我温柔地抱起它，用手背触摸它长着稀疏的毛的背。这个小生灵在我怀中紧紧蜷缩着，好像害怕起宿命。 亲爱的，你怎么会来到这儿呢?是你的主人把你遗弃了吗?还是，你总是长不大，使人担忧，便怀揣着另一种，闯入了这里? 它在我怀中，瑟瑟发抖，像在诉说遥远的过去。双眸中有哀怨，有不幸。 我想你错了。你的主人、周围的同伴还是爱你的。如果主人是因为你的淘气而把你关在门外，就说明你还是他的宝贝。你就这样一走了之，他肯定伤心透了。你的同伴们，找谁玩呢? 它停止颤动，突然笨拙地跃过我的手臂，抖了抖身上的毛。
这个校园好大……或许可爱的你只是迷路了。贪玩是所有动物的本性。东游西逛便找不到回家的路了，对吧?可是，我还是相信你，一定能找到的! 它欢快地向前，左拐，进入灌木丛。消失，不见。 再见了，缘分的小狗。 迷路了作文二： 在一个早上，天气非常好。我和爸爸去姑姑家玩。一路上我们可高兴了。 我们走到了一个路口，爸爸不认路的毛病又犯了，他领着我一直往前走，走进了一个小区，爸爸想了想说：“好像在这边。”走过去一看，原来是个卫生间。爸爸又指了指这边说：“在这边!去看看。”我们按爸爸指的方向走了过去……这次运气不错，几分钟就走了出去。可是，一出去爸爸又不认路了。我们一会走到小胡同，一会走到小饭馆，就像两只无头的苍蝇一样到处乱飞。我们本应该在姑姑家吃饭的，结果我和爸爸12点了还没有到。就在我和爸爸都不认路，到处乱转时我突然看到了一所小小的学校。以前我和爸爸去姑姑家都可以看到这所学校。我用不确定的口气对爸爸说：“爸爸，好像是在前面吧?”爸爸也好像想起来了。我们向前走了一会，就看到了姑姑家门前的那棵绿油油的大松树。我们上了楼，来到了姑姑家。这次到姑姑家一共用了两个小时，平时只用半个小时就到了。 到了姑姑家，我对爸爸说：“爸爸，你以后可要记路了，可不要再迷路了。”我也很希望爸爸以后不再迷路了。( 迷路了作文三： “嘟嘟!嘟嘟!嘟嘟!……” “sos!sos!sos!我是186626号，我在森林里迷了路，快来营救!”急促的呼
警示教育《迷失的初心》观后感 欧阳光明（2021.03.07） 很荣幸有这个机会观看《迷失的初心》，那一幕幕的画面让我记忆深刻，在其洗礼之下个人身心获得了极年夜的震动和健康向上的成长。 一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。作为一名党员，只有不竭完善和提高自己，才干确保高质量地完成好党交给的工作任务，才干更好地包管自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将背面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和品德水准。同时，自己要依照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法违纪问题。 二是始终坚持为人民办事的宗旨。要做到全心全意为人民办事，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在年夜是年夜非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改革，用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民付与的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民办事”的思想，规矩思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。
三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。警示片中败北分子的下场警示我们：在社会主义中国，法令面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员，不管位置多高，权力多年夜，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。通过警示教育，我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育、制度、监督偏重的惩办和预防败北体系的紧迫性。因此，作为党员，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法令约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。 我们须从警示教育片中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，算好政治、经济、家人、名誉、亲情、自由、健康“七笔账”，过好政治、权力、金钱、交友、生活、家庭“六道关”，始终坚持清醒头脑，认真履行好为人民办事的职责，坚守初心！
管理者应具备的四大基本素质是哪些 1、品质素质： 工作要勤奋。办事公道，作风正派，不谋私利，不徇私情，不利用工作之便为个人打小算盘;坚持真实、准确的原则，不传播虚假的、引人步入歧途的容易使人产生误解的信息。 品德要高尚。管理者要对待自己的公众不论其地位高低、财力大小、坚持一视同仁，公平地对待过去和现在的客户，公正地对待下属、同事、同行等;所作所为，要符合企业、公众、社会的利益。 2、知识素质 这方面太广了，主要有以下几部分组成： 3、能力素质。 能力是指能够积极向上地影响人的行为的心理因素。必须具备有一定的组织能力、交际能力、表达能力、应变能力、创新能力、分 析判断能力和用人能力等等。 (1)、组织能力。指策划、指挥、安排、调度的能力。包括把个体，组织成为善战的团体。 (2)、社交能力。具体到社会交往中是善于待人接物，善于领会 别人的意愿，要知己知彼，客观、公道、正派。 (5)、用人能力。就是管理者按照决策及其实施计划组织人力、 财力、物力，协调它们之间的关系，实现管理目标的能力。主要有 三方面：a、广纳贤士。b、用人所长。c、任人唯贤。 4、心理素质。
主要有：A,较完善的人格。表现为：a有敏锐准确观察力;b对自己和生活有正确的理解。c有很强的宽容力;d尊重他人;e、不嫉妒 她人的成功。不讪笑别人的失败。 B、善于转换角色。 C、外紧内松的防卫心理。 D、富有使命感和同情心。 一个现代管理者，应能胜任不断变化的外界环境和日益加重的业务负担，因此，还必须具有强壮的身体、充沛的精力，以及勇于承 担风险的魄力。 1、管理者应该具备孝心。 孝敬父母是中华民族的优良传统，是做人的起码准则。很难想象，一个忤逆子孙，不懂得感恩自己的生养父母，何以具备关爱他人、 为党国效力的能力。 2、管理者应该具有爱心。 身为领导干部，意为领导下级的干部，应该对下属持一种关心、支持、爱护的态度，与下级建立起友情，以利于工作中沟通思想、 更好地协调矛盾。如果管理者高高在上，只能使下属对你敬而远之。 3、管理者应该具有强烈地责任心。 4、管理者应该具备用人的素质。 也就是说管理者应该能容人之短、用人之长，可以想象，每个人的长处之和就是一个集体的强项，对每个同志优点的认可，不仅是 对其个人的极大鼓励，更是对集体智慧的肯定。 5、管理者应该有较强的协调能力。 领导干部多数处理繁杂的事务，需要与各方的协调配合，解决问题的关键是用一种多方协调的能力而不致于身处被动，协调能力会 使你的工作做的游刃有余。
[迷失自己的说说]迷失了自己初中作 文 【--春节祝福语】 那道路那少年迷失了自己少年，你可知青春无限好，未来无限美？少年，请不要在那青春的道路上把自己丢了。——题记 阳光下，他的身影一如往昔的美好，只是缺了以往的朝气蓬勃，多了几分忧郁。 “嗨，安泽你还好吗？” “没什么不好的，无非就是缺个人吃饭罢了！”他不屑一笑。 “安泽，你变了……” “小艺，每个人都会变”。他转过头来看着我的眼睛，“她为了金钱抛弃了自己的家庭，她弃她亲生骨肉于不顾，她看着自己多年丈夫于医院而不管。是她，让我懂得了世态炎凉！”接着安泽拍拍我的肩，意味深长的说道：“我的小艺永远都要那么单纯才好呢！呵呵！” 从那以后，我再也没有听说过安泽的消息，只是知道他转学了。有人说他放弃自己优秀的学业去打工了，有人说他
有钱的亲戚送他出国读书了，也有人说他杀了自己的母亲，到了劳改处…… 种种说法，我的千万担心，我的安泽，上天给了你太多不公平…… 从前的安泽，没有忧郁也没有狠心的语言。从前的安泽和我们一样幸福，有幸福的家庭，疼爱他的父母。可是一场突如其来的厄运却扼杀了这个美好的少年。那一天，雷雨交加，那马路上触目惊心的红，让人看了不禁颤抖厄运降临到这个少年的身上——安泽的父亲出了车祸。 消毒水的气味充斥整个医院，安泽的母亲把离婚协议书丢下，拿了财产远走高飞了。安泽看着母亲的背影，一言不发，就好像什么事都没有发生一样。自此，我就找不到从前的安泽了…… 本以为我们不会在遇见，可是几年后的今天我又碰见你了，安泽。你成功了，你不在是以前那个单纯无知的少年，你受人瞩目了。可是，你却早已不是安泽。当我看着你当众羞辱你那年老体迈的外婆时，我知道你变了。我看着你把钱砸向这个可怜的老人，这个可怜的老人的哭泣、请求你都置之不理。你冷冷地说，你们没有一点关系了。安泽，难道你的心真的没有一点悸动吗？毕竟当初这位老人可是把你捧在手心的啊。安泽，你怎能如此冷酷？ 还好，我的安泽你没有把我忘记。当你看到人群里的我，
《遗忘初心之后》警示片观后感 为进一步推动党风廉政建设的深入开展，7月26日下午，公司根据第二十个党风廉政教育月活动方案要求，组织本部全体党员及中层管理干部20余人集体观看警示教育片《蜕变》系列警示片之十一《遗忘初心之后》。该片用讲述实际案例的方式和违法干部现身说法，真实揭露了田建荣、买买提吐尔迪、任杰灵三人违纪违法犯罪的过程和轨迹，深刻剖析了他们之所以走上违法的道路，对金钱和权力贪婪的欲望，让他们逐渐失去了理智，迷失了方向，最终让他们动摇了理想信念，忘记了根本宗旨，导致人生观扭曲，价值观失衡，最终在权力和金钱面前败下阵来，走上一条不归路。 警示教育片的案例发人深省、触及灵魂，三位身居高位的新疆领导干部违纪违法典型案例的现身说法，使广大党员干部深受震撼，发生在身边案例反映出这三位高级干部忘记了初心，忘记了党的教育，放弃了在工作中严于修身、严于用权，严于律己的要求，十八大后不收手、不收敛，最终走进牢狱，失去人生自由。 违法犯罪者的诚惶诚恐，他们声泪俱下的忏悔，让每位观看者的心灵受到了一次深刻的洗礼。但是悔恨也挽回不了党纪国法的惩罚，他们忘记了自己入党时的初心，忘记了作
为一名党员干部全心全意为人民服务的宗旨。因一己之私，导致理想信念丧失，经济上贪得无厌，生活上腐化堕落，把党和人民授予的权利不是用于造福于民，而是用于疯狂敛财和权权交易，失去人生的自由才幡然悔悟，一失足终晚矣。 通过观看影片，全体党员干部心灵上接受一次洗礼，敲响了警钟，与会党员干部纷纷表示，将以典型案例为戒，加强党性修养，强化纪律作风，如果放松世界观改造，理想信念发生动摇，无视党规党纪的约束，就会从人民的公仆蜕变为人所不齿的腐败分子。大家也表示在今后的工作中要勤政廉洁，遵纪守法，依法行政，牢固树立廉洁自律思想，筑牢反腐防腐防线，不断提高党员干部的廉洁从政意识。 在第二十个党风廉政教育月活动期间，观看了自治区纪委监委拍摄的《蜕变》系列之十一《遗忘初心之后》警示片。本次警示教育片选取了自治区纪委监委对去年以来查处的严重违纪违法典型案例，通过对案例剖析、当事人现身说法、纪检检察人员深入解读等形式，深刻剖析了领导干部腐败堕落的原因和思想根源。观看警示教育片后，党员干部在思想上接受了一次洗礼，达到了以案明纪、以案示警的效果，广大党员干部纷纷表示，理想信念是道德之基，动摇了理想信念，就会失去道德准则，人的思想就会成为无源之水、无本
以青春的名义宣誓 合：每当看到这张照片 我总能感到一种青春的力量 女：那时的笑容灿烂而明朗 男1：那时的青春灵动而飞扬 男2：那时的誓言有力而高亢 合：我们曾经以青春的名义宣誓 要让生命之花 盛开在住过最需要的地方 女：你们梦到过那个地方吗 旁：那个地方 女：那个地方有开着美丽小花的骆驼刺 旁：骆驼刺 女：对还有千年不朽的胡杨 旁：胡杨 旁：可是那里没有豪华的影院 旁：没有明星的歌唱 女：可是那里的晚霞令人心醉 女：还有那雄阔壮丽的大漠残阳 旁：可是 女：没有可是 女：因为我曾经 女：以青春的名义宣誓 女：要让生命之花 女：盛开在祖国最需要的地方 旁：祖国最需要的地方 旁（男）：你在等谁呀 我心爱的姑娘 旁（男）：那为什么不去找她 男1：因为我们有个约定 男1：她每年春天都会寄来玫瑰花种 男1：我要把对她的思念 男1：种满整个山岗 男1：我会在春暖花开时 男1：等待她的到来 男1：那个时候 男1：这所小学就会有两个老师了 男1：一个是我 男1：一个是那可爱的姑娘 旁（男）：是什么力量使你坚守在贫困的山乡 责任
旁（男）：责任 男1：因为我曾经以青春的名义宣誓 男1：要让生命的花朵 男1：盛开在祖国最需要的地方 旁（男）：祖国最需要的地方 旁（所有）：你看到那深夜家中的灯光了吗 男2：看到了 男2：我知道 男2：那是父母彻夜守候的目光 男2：可是我 旁（所有）：可是你总在路上 男2：对我总在路上 男2：我想对妈妈说 男2：每粒的花朵不能只生长在暖房 男2：我想对爸爸说 男2：雄鹰要搏击风雨才有将强的翅膀 旁（所有）：可是他们怕你会受伤 男2：妈妈请您放心吧 男2：我与时代同行不会迷失方向 男2：爸爸请您放心吧 男2：前行道路上我的脚步稳健铿锵 旁（所有）：你选择了自己创业、选择择了风雨兼程 男2：因为我曾经以青春的名义宣誓 男2：要让生命的花朵 男2：盛开在祖国最需要的地方 旁（所有）：祖国最需要的地方 女：今天我以挺立的姿态扎根边疆 男1：今天我以执着的精神坚守课堂 男2：今天我以坚定的脚步走向远方 三人合：今天我们以青春的名义宣誓 女：推进社会主义现代化的历史任务我们奋勇承担 男1男2合：中华民族伟大复兴的光明前景我们奋力开创女、男2合：今天 女、男1合：今天 三人合：今天 全体：我们一青春的名义庄严宣誓宣誓 三人合：要让生命的花朵盛开在祖国最需要的地方 全体：我们永远跟党走