青岛版六年级下册数学配套练习册答案
信息窗1练习设计
1、填空
（1）20
（2）120
（3）20
2、（1）A
（2）C
（3）B
（4）D
3、（1）1500 ÷ 400
（2）400 ÷ 1500
（3）（1500 - 400）÷ 400
（4）（1500 - 400）÷ 1500
4、（300 - 180）÷ 300 = 0.4 = 40％
5、四月份超产： 50 ÷（250 - 50）= 50 ÷ 200 × 100％ = 25 %
6、500 ÷ 5000 = 0.1 = 10 %
7、（80 - 60）÷ 80 × 100％ = 25 %
8、(180 - 120)÷ 180 × 100％ = 33.3 %
9、（15 - 12）÷ 15 × 100％ = 3 ÷ 15 × 100％ = 20 ％
10、原体积 = 5 × 4 × 3 = 60立方厘米
现体积 = 3 × 3 × 3 = 27立方厘米
减少 = (60 - 27) × 60 × 100％ = 55 %
11、（20 + 12 + 6）÷ 40 × 100％ = 95 ％
12、（1）（7000 - 5000）÷ 5000 × 100％ = 40 ％
（2）（7000 - 6000）÷ 7000 × 100％ = 14.3 ％
（3）第二季度比第一季度多生产多少？
6000 - 5000 = 1000（台）
信息窗2练习设计
1、填空
（1）65 （2）90
（3）85
（4）25
（5）二
2、甲桶：60 × 4 % = 2.4（千克），乙桶：40 × 7 % = 2.8（千克）
3、（1）45 × 50 % = 22.5（元）
（2）45 ÷ 50 % = 90（元）
4、（1）120 - 120 × 80 % = 24（个）
（2）24 ÷（1 - 80 %） = 120（个）
5、（1）20 ×（1 + 60 %） = 32（棵）
（2）32 ÷（1 + 60 %） = 20（棵）
6、（1）2100 × 42 % = 882（千克）
（2）2100 ÷ 42 % = 5000（千克）
7、（1）80 ×（25 % - 20 %） = 4（页）
（2）80 ×（1 - 20 % - 25 %） = 44（页）
8、37.4 ÷（1 - 15 %） = 44（元）
9、44 ÷（1 - 10 % - 35 %） = 80（页）
10、（1）880 ÷（1 + 10 %） = 800（棵）
（2）880 ×（1 + 10 %） = 880（棵）
11、（1）60 ÷（1 - 40 % - 40 %） = 30（人）
（2）3 × 60 = 180 180 ÷（1 - 40 %） = 300（人）
信息窗3练习设计
1、填空
（1）85 95 50 10 75 50
（2）750
（3）90 49.5 课税对象之间
2、62.5 54 48 16
3、（4000 - 3500）× 3 ％ = 15（元）
4、20000 × 5 ％ = 1000（元）
5、120000 × 10 ％ = 12000（元）
6、（1）（4800 + 1600）× 70 ％ = 4480（元）
5000 > 44800 能
（2）2800 × 30 ％ = 840（元）
7、（1）200 元 200 × 90 ％ = 180（元）（2）200 - 180 = 20（元）
8、280 ÷（1 - 30 %） = 400（元）
9、200 × 6 × 95 ％ = 1140（元）
10、720 × 3 ％ = 21.6（万元）
11、（1）25 × 10000 × 5 ％ = 12500（元）（2）12500 × 7 ％ = 875（元）
12、105000 ÷（1 + 5 %） = 100000（元）
13、180 × 90 ％× 85 ％ = 129.6（元）
相关链接练习设计答案
1、1000 × 2 × 3.75 ％ + 1000 = 1075（元）
2、500 ×（1 + 3.25 ％）= 516.25（元）
3、10000 × 3 × 6.00 ％ + 10000 = 11800（元）
4、20000 ×（1 + 3.25 ％）= 20650（元）
5、2000 × 2 × 3.75 ％ + 1000 = 150（元）
6、第一种：500 + 500 × 3.75 % × 2 = 537.5
第二种：第一年500 + 500 × 3.25 % = 516.25 第二年516.25 + 516.25 × 3.25 % = 533.03 537.5大于533.03，第一种合适。
我学会了吗答案
1、4/5 9/20 1/8
0.45 0.25 0.125
80 ％ 25 ％
2、（1 - 5）××√×√
3、（1）1 4 5 1 4 25
（2）75
（3）125 44.44 25
（4）99
（5）2120
（6）3.145 3.14 ％
4、（1 - 5）B A A B C
5、5000 × 5 ％ = 250（g）
5000 - 250 = 4750（g）
6、（1）120 ×（1 - 20 ％）= 96（棵）
（2）120 ÷（1 + 20 ％）= 100（棵）
7、170 ÷ 85 ％ = 200（元）
8、910 ÷（1 - 15 ％）= 1400（吨）
9、120 ÷（1 - 60 ％）= 480（页）
10、20 ×（25 ％ - 20 ％）= 1（吨）
11、220 ÷（25 ％ + 30 ％）= 400（千米）
12、（18 + 15）÷ 15 × 100 ％ = 20 ％
13、20 ÷ 80 × 100 ％ = 25 ％
14、49 ÷ 98 ％ = 50（人）
15、60 ×（1 - 85 ％） = 51（人）
16、500 × 85 ％ = 425（元）
500 - 425 = 75（元）
17、98000 × 5 ％ = 4900（元）
18、4000 × 4.75 ％× 5 + 4000 = 4950（元）
19、636 ÷（1 + 20 ％）= 530（吨）
20、10 ÷（1 - 40 ％ - 40 ％）= 50（吨）
圆柱和圆锥
信息窗1练习设计
1、填空
（1）圆柱侧面
（2）圆扇顶点底面圆心
2、①③④
3、圆锥：直径6 cm，高是4 cm。
4、周长是20 cm，高是20 cm。
5、（1 - 3） C A B
6、茶杯，漏斗，陀螺
信息窗3练习设计1、填空
（1）同底等高（2）125.6 （3）75.36
3、体积：8 × 4 × 4 = 126（cm3）
表面积：8 × 4 × 4 + 4 × 4 × 2 = 160（cm2）体积：5/2 × 5/2 × 3.14 × 2 = 39.25（cm3）
表面积：5/2 × 5/2 × 3.14 × 2 + 5 × 3.14 × 2 = 70.65（cm2）
体积：3 × 3 × 3 = 27（cm3）
表面积：3 × 3 × 6 = 54（cm2）
体积：3 × 3 × 6 × 3.14 × 1/3 = 56.52（cm3）
4、3.14 × 10 × 8 × 150 = 37680 g = 37.68 kg ≈ 38 kg
5、2 ÷ 2 = 1 1 × 1 × 3.14 × 3 = 9.42（m3）
9.42 × 780 = 7347.6（kg）
6、3 × 3 × 6 × 3.14 × 1/3 = 56.52（cm3）
7、（1）20 + 2 = 10 m 10 × 10 × 3.14 = 314 m2
（2）314 + 20 × 3.14 × 2 = 439.6 m2
（3）314 × 1.5 = 471（m3）
8、1.5 升 = 1500毫升 = 1500立方厘米
1500 ÷（3 × 3 × 10 × 3.14）≈ 5.31 5杯
9、（1）1 × 1 × 3.14 = 3.14 m2
（2）1 × 1 × 3.14 × 1.5 + 1/3 × 1 × 1 × 3.14 × 0.5 ≈ 5.23 m2
三比例
信息窗1练习设计
1、填空
（1）4 6 20 10
（2）3 4 2 6
（3）4 6
（4）2 ：4 = 5 ：10
（5）10
（6）45
2、（1）5 : 2
（2）5 ：2 （3）能 50 ：20 = 100 ：40 3、4 ：2 = 0.8 ：0.04
36 ：24 = 60 ：40
20 ：40 = 0.8 ：1.6
20 ：10 = 12 ：6
4、2 ：3 = 4 ：6
1/3 ：? = 4 ：9
5、（1）20 ：5 = 4 ：1 = 4 24 ：8 = 3 ：1 = 3
40 ：10 = 4 ：1 = 4
45 ：15 = 3 ：1 = 3
28 ：14 = 2 ：1 = 2
40 ：20 = 2 ：1 = 2
120 ：25 = 24 ：5 = 24/5 （2）28 ：14 = 40 ：20
6、35 2/5 14
2 7 14
35 ：2 = 7 ：2/5
2 3/4 3/2
16 1/8 2
7、80 ÷ 5 = 16
16 × 4 = 64（枚）
8、6x = 8 × 18
x = 24
6.9x = 23 × 3
x = 10
16x = 5 × 40
x = 12.5
1/8x = 1/4 × 1/5
x = 2/5
1.5x = 4.5 × 3
x = 9
1、成反比
2 × 150 =
3 × 100 =
4 × 7
5 = 5 × 60 =
6 × 50
2、面积一定，长与宽成反比例
3、成反比，总页数一定。
0.6x = 30 × 2.4
x = 120
6、6 × 6 × 80 = 2880（块）
2880 ÷ 8 ÷ 8 = 45（块）
7、3吨 = 3000千克
3000 ÷ 200 = 15
15 × 76 = 1140（kg）
1140千克 = 1.14吨
8、44 ÷ 4 = 11
11 × 5 = 55（本）
我学会了吗
1、填空
（1）2.1 ?
（2）9/2
（3）正反
（4）36 9/2
（5）2 ：3 = 4 ：6
（6）5 4
（7）直角
（8）正反
（9）1 101 100 101
2、（1 - 8）
正正不不不正反正3、1.2x = 4 × 3.6
x = 12
18x = 27 × 14
x = 21
8x = 6 × 20
x = 15
1/12x = 1/5 × 5/4
x = 3
4、
信息窗1练习设计1、填空
（1）比例尺（2）1 ：500000 （3）1 ：2000000 （4）100
2、1 ：14000000 1 ：6000000
900
3、（1 - 4）×××√
4、（1 - 5） B C C C C
5、900千米 = 90000000厘米
6 : 90000000 = 1 : 1500000
6、30 ：6 = 5 ：1
7、120千米 = 12000000厘米
8 : 12000000 = 1 : 1500000
8、20x = 36 × 5
x = 90
150x = 25 × 2.4
x = 0.4
0.8x = 0.2 × 7.2
x = 1.8
0.6x = 16 × 3/8
x = 10
9、（1）150 300 450 10 20
（2）300米 = 30000厘米
1 : 30000
5千米 = 500000厘米
1 : 500000
10、2厘米 = 20毫米
20 ：4 = 5 ：1
信息窗2练习设计
1、（1）B
（2）B
（3）C
（4）A
（5）D
2、6 × 40000000 = 240000000厘米 = 2400千米
3、6 × 20000000 = 120000000厘米 = 1200千米1200 ÷ 800 = 1.5小时
4、100厘米 = 1000毫米1000：5 = 200:1小时
5、略
6、略
7、1050千米 = 105000000厘米4.2：105000000 = 1：25000000
8、20 ÷ 4 = 5厘米
9、（1）50 × 3.2 = 160（千米）（2）100 ÷ 2 = 80千米/时
9、（1）200米 = 20000厘米
比例尺是1:20000
（2）400米
（3）略
10、150米 = 15000厘米
15000 ÷ 25 = 600
比例尺是1:600
宽为：600 × 15 = 9000厘米 = 90米
11、16000 × 1/2000 = 8厘米
12000 × 1/2000 = 6厘米
12、6 ÷ 1/5000000 = 30000000厘米 = 300千米300 ÷ 75 = 4小时
13、（1）3 × 4000 = 12000厘米 = 120米
2 × 4000 = 8000厘米 = 80米
120 × 80 = 9600平方米
（2）9600 ÷ 2 = 4800棵
五扇形统计图
信息窗1练习设计
1、2 1
2、（1）1 - 25% - 15% - 20% = 40%
（2）400 ×（25% - 20%） = 8（人）
3、（1）苹果
（2）80 ÷ 20% = 400（千克）
400 × 60% = 240（千克）
15% × 400 = 60（千克）
信息窗2练习设计
1、
1、设5元x张 10元y张
x + y = 40
5x + 10y = 360
所以x = 8，y = 32
5元：8张
10元：32张
2、2 × 152 = 304（元）
400 - 304 = 96（元）
松树有 96 ÷（5 - 2） = 32（棵）
冬青有 152 - 32 = 120（棵）
3、50 × 2 = 100(棵）
剩下：115 - 100 = 15（棵）
男生人数：15 ÷（3 - 2）= 15（人）
女生人数：50 - 15 = 35（人）
4、解：设有蚂蚱x只，蜘蛛有（14 - x）只。
6x + 8（14 - x） = 100
6x + 112 - 8x = 100
-2x = -12
x = 6
蜘蛛：14 - 6 = 8（只）
有蜘蛛8只，蚂蚱6只。
5、45元 = 450角
解：设16K的纸用了x张，则32K的纸用了（200-x）张。3x + 2(200 - x) = 450
3x + 400 - 2x = 450
3x - 2x = 450 - 400
x = 50
200 - 50 = 150（张）
16K纸的宣传材料有50张，32K纸的宣传材料有150张。
6、20 × 5 = 100分
3 + 5 = 8分
100 - 60 = 40分
40 ÷ 8 = 5道
20 - 5 = 15道
对了15道
总复习数的认识答案
1、（1）2/5 0.4 8/5 2.8
从左往右顺序
（2）① 97%
② 0.4 1/10
③ 1/5 3 5/3
④ 12 3 4 75
（3）149000000 1.49 1亿
（4）2，3，5 4，6，8，9，12，15 2，4，6，8，12 3，6，9，12，15 6，12
（5）-400
（6）-4
（7）109.7 1 4 25
（8）1195
2、（1）90 ÷ 120 = 0.75
占了原来的75%
因此比原来降价了25%，因此打了七五折
（2）5000 - 3500 = 1500（元）
1500 × 3% = 45（元）
（3）300 ×（1 + 20%）= 360（吨）
总复习数的运算答案1、95 130
96 9
1 1/6
1/2 9/4
3/7 3/7
4.2 0
1 1/5
770 7.2
70 360
9/8 49
2、1073 173.1
5.2 120
3、19.7 1.02
8 1/4
32 35/64
879 110
4、（1）800√
（2）200√
（3）8√
5、（1）1/28 1/35
（2）□
（3）111111 1111111 11111111 6、（1）120 - 90 × 0.6 = 66（元）
66 ÷ 60 = 1.1（元）
（2）12 × 1/3 = 4（吨）
（3）400 ÷（1 - 80%） = 2000（元）（4）600 ×（1 - 15%） = 27（人）（5）40 × 2/5 - 40 × 1/20 = 14（人）（6）① 68 × 20 = 1360（米）
120 × 10 = 1800（米）
② 10 ×（180 + 68）= 2480（米）（7）720 ×（1 + 5%）= 750（人）
（8）72 ×（1 - 5/8）= 27（页）
总复习量与计量答案
1、g cm 平方米 ml 秒
2、8.05 200 0.05 0.04
300 72 0.05 53
3、（1 - 5）×√××√
4、> = < > < = = >
5、（1）5:30 = 17：30
17:30 - 8：30 - 1 = 8（小时）
（2）9:05 - 8：45 = 20（分钟）
75 × 20 = 1500（米）
（3）11 - 6 = 5
5 × 5 = 25（分钟）
6、m dm g m min 尺
总复习比与比例答案
1、（1）15 24 80
（2）5:16 5/16
（3）π
（4）1:4
（5）正
（6）反
（7）30 直角
（8）1:250
2、（1 - 5）×××√×
3、x = 5 x = 16/3
x = 76 x = 140
4、（1）（2）略
（3）1:4
5、（1）反比，每天看的页数×需要的天数 = 总页数（2）2 + 3 = 5
240 × 2/5 = 96（页）
240 - 96 = 144（页）
（3）1 + 8 = 9
18 × 1/9 = 2（kg）
18 - 2 = 16（kg）
总复习式与方程答案
1、（1）b - a
（2）10a + b
（3）3n n
（4）1/4
2、（1 - 5）×√××√
3、x = 0.5 x = 1/5
x = 36 x = 1/9
4、（1）104 ÷（1 - 20%）= 130（元）（2）360 ÷（68 + 52）= 3小时
8时 + 3时 = 11时
（3）24 ÷（1 - 20％）= 30（人）
六年级二班一共有 30 + 24 = 54（人）（4）360 ÷ 200 × 4 = 5 cm
（5）24 × 20 ÷ 16 = 30（行）
总复习图形的认识与测量答案
1、（1）3.14
（2）40 16
（3）480 376
（4）2:1
（5）3
（6）1 3.4
（7）无数两
（8）2/3
（9）70
（10）180°
（11）6
（12）81
2、（1 - 4）√×√√
（5 - 8）√×√×
3、（1 - 5） B D A C C
4、略
5、（1）（60π + 180）m
（2）①半径：12.56 ÷ 6.28 = 2米
占地面积：3.14 × 22 = 12.56平方米
②半径 = 12.56 ÷ 3.14 ÷ 2 = 2米
体积 = 3.14 × 2 × 2 × 1.5 × 1/3 = 6.28立方米
这堆小麦大约有6.28 × 750 = 4710千克
4710千克 = 4.71吨
（3）9 × 6 +（9 + 6）× 2 × 3 - 25 = 119平方米
119 × 0.4 = 47.6（千克）
（4）πr2× 200 × 7.8 = 313497.6（g）= 313.4976kg
（5）(60 + 100) × 40/2 = 3200平方米
3200 × 0.2 = 640千克（6）r2 = 9
2 × 9 = 18（平方分米）（7）① 36 ÷ 12 = 3
3 × 3 × 6 = 54平方米
② 3 × 3 × 3 = 27立方米（8）① 8 × 5 × 1.5 = 60 L
② 60 × 5.8 = 348（元）（9）圆柱的高：
2 × 3.14 × 5 = 31.4（厘米）
圆柱的容积：
3.14 × 52 × 31.4 = 246
4.9（立方厘米）
（10）底面半径是 6÷2 = 3（厘米）
玻璃杯的容积是 3 × 3 × 3.14 × 10 = 282.6（立方厘米） = 282.6（毫升） 4杯能装饮料 282.6 × 4 = 1130.4（毫升） = 1.1304（升）因为1.1304 > 1
所以不能倒满4杯
总复习图形的位置与运动答案
1、略
2、90 3
3、西北 25° 15
4、略
5、（1）3，4 3，2 5，2
（2）（3）略
6、东北东南东东南
7、垂直相交 60°
总复习统计与概率答案
1、（1）红黄
（2）黄红
2、（1）20
（2）960 1600
3、甲（7 + 7.6 + 6.6 + 5.6 + 4.8 + 3.2）÷ 6 = 5.8万
乙（2 + 2.6 + 3.6 + 3.8 + 4.6 + 5.6）÷ 6 = 3.7万
4、（1）13.5 - 10.3 = 3.2平方米
（2）（3.2 + 3.9 + 2.7 + 2.4 + 1.8 + 2.2）÷ 6 = 2.7万（3）逐渐增加
5、（1）87 - 59 = 28（箱）
（2）46%
（3）A（24 + 30 + 38 + 28 + 37 + 50 + 59）÷ 7 = 38箱 B（40 + 38 + 34 + 46 + 32 + 73 + 87）÷ 7 = 50箱
6、（1）春季出生的同学占总比例最多
（2）50 × 44% = 22（人）
10 1000
1/10 10
7500 31/42
（2）83.6
60
20
10000
11
16/45
（3）x = 144
x = 80
x = 20
5、（1）① 4，6 2，3 4，3
②略
（2）（3）略
6、3 m2 915 m2
7、280 cm2 28π cm2
8、6个黑球——不可能摸出白球
4个黑球2个白球——可能摸出白球
6个白球——一定摸出白球
9、（1）7200 ÷ 0.9 = 8000（元）
8000 - 7200 = 800（元）（2）220000 × 3% = 6600（元）（3）1 + 1/3 = 4/3
120 ÷ 4/3 = 90（人）
90 × 1/3 = 30（人）（4）设：小刚有x枚,则小强有（3/8）x枚
x -（3/8)x = 40
x = 64
64 - 40 = 24枚
答：小刚有64枚,小强有24枚
（5）20 × 18 = 360页
360 ÷（18 - 3）= 24页
（6）40 × 3 = 120个 120 ÷ 3 × 5 = 200个（7）7.2 ÷（1 - 20%）= 8（元）（8）5000 × 6.34% × 5 = 317 × 5 = 1585(元)
（9）x：2 = 20.7：1.8
1.8x = 20. × 2
x = 23米
（10）2.5 × 5000000 = 12500000厘米 = 125千米
（11）1500 ÷（1 - 75%）= 6000（件）
（12）底面半径：15.7 ÷ 3.14 ÷ 2 = 2.5分米
可盛水：3.14 × 2.5 × 2.5 × 2 = 39.25升
需要铁皮：3.14 × 2.5 × 2.5 + 15.7 × 2 = 51.025平方分米
（13）① 25 × 20 = 500平方米
② V = 25 × 20 × 2 = 1000立方米
（14）①西北 30° 600 东北 45°
②③略
（15）① 1 - 42% - 25% - 14% - 15% = 4%
② 2100 ÷ 42% = 5000棵
③ 5000 × 25% = 1250棵
（16）① 600
②略
③ 37.5
④星期六比星期日多多少册
1.月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作℃，夜间 的平均温度为零下150℃，记作℃。 2.（1）如果规定向东走为正，那么向东走5m记作m，向西走 8m记作m。 （2）一种袋装食品标准净重为200g，质检工作人员为了了解该品种食品没袋净重与标准的误差，把食品净重205g记为+5g，那么食品净重197g就记为g。 3.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五 折出售。买这辆车用了多少钱？ （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 4.某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电 多少万千瓦时？ 5.某城市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。 该市2011年出境旅游人数为多少人次？6.一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税， 这家饭店10月份应缴纳营业额多少万元？ 7.李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按照 3%的税率缴纳个人所得税。她应该缴纳个人所得税多少元？ 8.2015年11月，王奶奶把5000元钱存入银行，年利率为0.35%，王奶奶 存了5000元，2016年9月她能取回多少钱？2017年11月她能取回多少钱？ 9.2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为3年， 年利率为2.5%。到期支取时，张爷爷可以得到多少利息？到期时张爷爷一共可以取回多少钱？
10.某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按满 “100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。妈妈在哪个商场买比较便宜？ 11.书店的图书凭优惠卡可以打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了 9.6元，这套书原价是多少钱？ 12.某县千年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产 量是多少？ 13.李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此他需要按照3%的 税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少钱？14.妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占售价的25%， 妈妈为此制度消费税大约多少钱？ 15.小李家买了一套售价为32万元的普通商品房。他们选择一次性付清房 款，可以按九六折优惠价付款。 （1）打折后房子的总价是多少？ （2）买这套房子还要按照实际房价的1.5%缴纳契税，契税是多少元？ 16.一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。 这张商标纸的面积是多少？ 17.一定圆柱形厨师帽，高30cm，帽顶直径是20cm。做这样一顶帽子至少 要多少平方米的面料？（得数保留整十数）
青岛版六年级下册数学配套练习册答案青岛版六年级下册数学配套练习册答案1、填空 (1)20 (2)120 (3)20 2、(1)A (2) C (3) B (4) D 3、( 1) 1500 -400 (2)400 4500 (3)(1500 - 400) 4400 ( 4)( 1500 - 400) 41500 4、( 300 - 180) 4300 = 0.4 = 40％ 5、四月份超产：50 4250 - 50) = 50 400 100 % = 25 % 6、500 45000 = 0.1 = 10 % 7、(80 - 60) 480 X00% = 25 % 8、(180 - 120) 184 100% = 33.3 % 9、(15 - 12) 415 X00% = 3 45 100% = 20 % 10、原体积=5肖 *= 60立方厘米 现体积=3 3 3 = 27立方厘米 减少=(60 - 27) 60 3 100 % = 55 % 11、(20 + 12 + 6) 440 100 % = 95 % 12、( 1)(7000 - 5000 ) 45000 100% = 40 % ( 2)( 7000 - 6000) 47000 100% = 14.3 % ( 3)第二季度比第一季度多生产多少？ 6000 - 5000 = 1000 (台) 信息窗 2 练习设计 1 、填空 ( 1 ) 65 ( 2) 90 ( 3) 85 ( 4) 25 ( 5)二 2、甲桶：60 4 % = 2.4(千克) ,乙桶：40 7 % = 2.8(千克) 3、( 1 ) 45 50 % = 22.5 (元) ( 2) 45 450 % = 90(元) 4、( 1 ) 120 - 120 80 % = 24(个) ( 2) 24 4( 1 - 80 %) = 120(个) 5、( 1 ) 20 ( 1 + 60 %) = 32(棵)
六年级科学下册诊断自测题 第一单元《人的一生》 学校班级姓名等级 一、查漏补缺： 1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始 的。 2. 、、和是人必然经历的过程。 3. 细胞是由英国科学家最早发现的。 4.青春期开始的年龄因人而异，一般比早两年。 5.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。 6. 和是生物界普遍存在的现象。 7. 妈妈孕育胎儿的地方叫。 8、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。 9、“一母生九子，九子各不同”说明的是现象，“种瓜得瓜，种豆得豆”说 明的是现象。 二、明辨是非. 1.塑料也是由细胞构成的。（） 2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。（） 3.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。（） 4.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。（） 5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。（） 6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。（） 7.人的一生可以分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期四个阶段。（）
8.不同生物体的细胞大小不同，作用也不同。（） 三、填图：标出显微镜各部分的名称。 四、我来告诉你。 1.如何健康地度过青春期？ 2.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句话有什么道理？你能再搜集一些类似的谚语吗？ 五、科学探究 我是从哪里来的？写出你的猜想和解决这个问题的方法。 六年级科学下册诊断自测题
第二单元《无处不在的能量》 学校班级姓名等级 一．查漏补缺 1.、、等方法都能让身体热起来。 2．摆摆动的快慢与有关。同一个摆，摆线越长摆动，摆线越短摆动。 3．人们把、、等已被广泛应用的能源，叫做常规能源。 4．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。 5．人体需要的能量主要来源于。 6. 电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。 7. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。 8、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。 二．明辨是非 1．能量是一切活动的源泉。（） 2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。（） 3.人坐着，就不会消耗能量。（） 4.电磁铁在任何情况下都有磁性。（） 5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。（）三．珠海拾贝 1．下列电器中用到电磁铁的是（）。 ①电热壶②电熨斗③电铃④手电筒 2．钻木取火的方法是利用了（）的原理。 ①摩擦生热②热胀冷缩③聚热 四．我研究过：电磁铁的基本性质
青岛版六年级数学下册全册、单元分析 一、教材分析 （一）教学内容本册教材内容包括：百分数（二）、圆柱和圆锥、比例、比例尺、统计图、以及小学六年来所学的数学内容的总复习。 （二）教材编写特点 教材在编写方面体现了以下特点： 1．在情境的创设方面注重突出数学情境。 2．展现知识的产生和应用过程，形成“问题情境---建立模型—解释与应用“的基本模式。 3．合理安排知识结构，注重知识间的内在联系。 4．精心设计数学活动，让学生在探索中理解数学知识、掌握数学方法。 5．总复习的编写思路清晰、形式新颖。 （三）教学重难点 其中圆柱和圆锥是本学期的重点，比例知识是本学期的知识难点。 （四）各单元教材分析： （1）第一单元分析：百分数（二） 在“百分数”这个单元的学习中，学生将通过经历从实际情境中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性；理解百分数的意义，会正确地读、写百分数，能运用百分数表示事物；探索小数、分数和百分数之间的关系，并能进行百分数与小数、分数之间的 精品文档
互化；能解决有关百分数的简单实际问题(包括利用方程解决有关的问题)．感受数学在现实生活中的应用价值，体会数学学习中的乐趣。 百分数是在学生学过整数、小数特别是分数的意义和应用的基础上进行的。本单元的学习内容主要包括百分数的意义和读写，百分数和分数、小数的互化，百分数的应用，利用方程解决简单的百分数问题等。 为加强学生对百分数意义的理解和应用，本单元的内容分为四个情境呈现：在“百分数的认识”中，主要学习百分数的意义和读写；在“合格率”中．主要探索如何解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题以及小数、分数怎样化成百分数；在“蛋白质含量”中，主要探索解决“一个数的百分之几是多少”的寅际问题以及百分数怎样化成分数或小数；在“这月我当家”中，主要利用方程解决生活中有关的百分数问题。 （2）第二单元：圆柱和圆锥 本单元是在认识了圆，掌握了长方体、正方体的特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排的。圆柱与圆锥都是基本的几何形体，也是生产、生活中经常遇到的几何形体。教学圆柱和圆锥扩大了学生认识形体的范围，增加了形体的知识，有利于进一步发展空间观念。 全单元编排五道例题、四个练习，把内容分成四段教学。依次是圆柱与圆锥的特征、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积。在单元结束时，还安排了整理与练习以及实践活动《测量物体的体积》。 （3）第三单元：比例 精品文档
青岛版六年级科学下册复习知识点总结 第一单元人的一生 1、生物体都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。 2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发现的。 3、草履虫是由一个细胞构成的，是单细胞原生动物。 4、洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。 （会画出洋葱表皮细胞的结构；了解显微镜结构） 5、细胞的种类有：血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞 鸭跖草的下表皮细胞。 6、生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡 7、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。 8、人大约在7岁时就开始换牙。 9、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。 10、青春期：青少年在10—20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。 11、青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早两年。 12、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。 13、如何健康地渡过青春期？ （1）、加强锻炼 （2）、合理饮食 （3）、保证睡眠 （4）、心理咨询 14、人的一生可以分为那几个阶段？ 发育期（0—20岁）、成熟期（20—40岁）、渐衰期（40—60岁）、衰老期（60岁以上） 15、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。 16、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做 变异。 17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。世界上没有完全一样的人。 18、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。 19、“一母生九子，九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。
第二单元无处不在的能量知识点 20、生命离不开能量，能量是维系生命的核心因素。 我们需要的能量主要来源于食物。 21、人体消耗能量的途径是：维持基础代谢，劳动消耗，生长需要。 22、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。 23、让身体热起来最常用的方法是：运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。 其中运动是使身体快速热起来的有效方法。 24、北极熊为什么不怕冷？ （1）北极熊有厚厚的皮毛，具有保温作用，可以抵御严寒。 （2）北极熊皮下脂肪很厚，能够抵御严寒。 （3）以富含脂肪的动物为食。 25、摆是由摆线和摆锤组成的。 像荡秋千这样的运动叫做摆动。 摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。 摆出去或摆回来叫摆半次。 26、大约在400多年前，意大利科学家伽利略发现了摆的秘密： ⑴对于同一个摆，摆动的快慢是一定的； ⑵摆摆动的快慢与摆线的长短有关，与摆锤的轻重无关； ⑶摆线越长，摆摆动的越慢，摆线越短，摆摆动的越快。 27、生活中类似摆的现象： （1）荡秋千；（2）钟摆；（3）荡船；（4）摇篮。 28、摆在摆动过程中能量由重力势能转化成动能。 29、古人取火的方法有：钻木取火，阳燧取火，火镰和火石取火等。 30、火是人类最早利用的自然力，火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束， 是人类在文明的征程上迈进的一大步。 31、在钻木取火的过程中将机械能转化成热能。 古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能。 32、生活中机械能能转化成热能的现象 （1）钻木取火；（2）擦燃火柴；（3）双手互相摩擦会发热； （4）流星下落过程发光发热。 33、能量转化现象有时会给我们的生活带来不利影响。 34、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响，例如： （1）高速行驶的汽车容易爆胎；（2）手钻工作时，钻头会很热。
青岛版六年级下册数学配套练习册答案 信息窗1练习设计 1、填空 （1）20 （2）120 （3）20 2、（1）A （2）C （3）B （4）D 3、（1）1500 ÷ 400 （2）400 ÷ 1500 （3）（1500 - 400）÷ 400 （4）（1500 - 400）÷ 1500 4、（300 - 180）÷ 300 = = 40％ 5、四月份超产： 50 ÷（250 - 50）= 50 ÷ 200 × 100％ = 25 % 6、500 ÷ 5000 = = 10 % 7、（80 - 60）÷ 80 × 100％ = 25 % 8、(180 - 120)÷ 180 × 100％ = % 9、（15 - 12）÷ 15 × 100％ = 3 ÷ 15 × 100％ = 20 ％ 10、原体积 = 5 × 4 × 3 = 60立方厘米 现体积 = 3 × 3 × 3 = 27立方厘米 减少 = (60 - 27) × 60 × 100％ = 55 % 11、（20 + 12 + 6）÷ 40 × 100％ = 95 ％ 12、（1）（7000 - 5000）÷ 5000 × 100％ = 40 ％ （2）（7000 - 6000）÷ 7000 × 100％ = ％ （3）第二季度比第一季度多生产多少？ 6000 - 5000 = 1000（台） 信息窗2练习设计 1、填空 （1）65 （2）90 （3）85 （4）25 （5）二 2、甲桶：60 × 4 % = （千克），乙桶：40 × 7 % = （千克） 3、（1）45 × 50 % = （元） （2）45 ÷ 50 % = 90（元） 4、（1）120 - 120 × 80 % = 24（个） （2）24 ÷（1 - 80 %） = 120（个） 5、（1）20 ×（1 + 60 %） = 32（棵） （2）32 ÷（1 + 60 %） = 20（棵） 6、（1）2100 × 42 % = 882（千克） （2）2100 ÷ 42 % = 5000（千克） 7、（1）80 ×（25 % - 20 %） = 4（页） （2）80 ×（1 - 20 % - 25 %） = 44（页） 8、÷（1 - 15 %） = 44（元） 9、44 ÷（1 - 10 % - 35 %） = 80（页） 10、（1）880 ÷（1 + 10 %） = 800（棵） （2）880 ×（1 + 10 %） = 880（棵） 11、（1）60 ÷（1 - 40 % - 40 %） = 30（人） （2）3 × 60 = 180 180 ÷（1 - 40 %） = 300（人） 信息窗3练习设计 1、填空 （1）85 95 50 10 75 50 （2）750 （3）90 课税对象之间 2、 54 48 16 3、（4000 - 3500）× 3 ％ = 15（元） 4、20000 × 5 ％ = 1000（元） 5、120000 × 10 ％ = 12000（元） 6、（1）（4800 + 1600）× 70 ％ = 4480（元） 5000 > 44800 能
一、学期教学目标： 1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯； 2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题； 3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 4、保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感； 5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。 二、学生情况分析： 1、整体学习状况：六年级现有两个教学班，学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性、学习习惯较差。他们普遍习惯于死学硬记死板知识，喜欢或习惯于被老师和家长牵着走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。 2、已有知识、经验：学生由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。 3、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。 三、教材分析： 1、全册内容情况： 本册是科学教材的第八册。全册教材包括了“无处不在的能量”、“追寻达尔文的足迹”、“宇宙”、“科技与未来”、4个单元，多个典型活动组成。教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣，帮助他们体验科学课程学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些清晰的科学知识和技能。 2、教学重点：
最新人教版六年级数学下册练习题及答案 1.小红从家往南走了100米,记作+100米,再往北走120米,这时她离家的距离记作（）. 2.一种方便面包装袋上标着：净重108g±3g,表示这种方便面的标准重量是（）g,实际这种方便面最多不超过（）g,最少不少于（）g. 3. 一个点从数轴上某点出发,先向右移动5个长度单位,再向左移动2个长度单位,最后又向右移动4个长度单位.这时这个点表示的数为1,则起点表示的数是多少？请你用数轴图表示出来. 4.娟娟家在幸福超市南边1000米处,记作＋1000米.现在她从家往北走,每分钟走120米,走14分钟的时候她的位置可以怎样表示？ 5.如果A－（－B）=A＋B；（－A）×（－B）=A×B.这里A和B都表示任意正数.那么,（－25）×（－32）－（－62）的结果是多少？ 6.李阿姨经营的服装店第一季度盈利32.8万元,记作＋32.8万元,第二季度亏损了26.4万元,记作什么？上半年共盈利多少万元？ 参考答案 1.-20米 2. 108；111；105 3.略 4.-680米 5.862 6.-26.4万元；6.4万元
第2讲百分数应用题 1．新华村栽种了一批树苗,已知这批树苗的成活率在70%～80%之间.如果要保证有4200棵树苗成活,需要种多少棵树苗？ 2．在学校举办的“父子游园会”上,王明和爸爸参加“钓鱼”比赛.王明钓到的“鱼”的条数相当于爸爸的40%,两人钓到的“鱼”的总数不到30条,你知道王明和爸爸各钓到多少条“鱼”吗？ 3．下面是我国2005年公布的个人收入所得税征收标准.个人月收入1600元以下不征税.月收入超过1600元的,超过部分按下面的标准征税. 张兵的爸爸月收入2400元,妈妈月收入1800元.他们各应缴纳多少个人所得税？ 参考答案 1. 4200÷70%=6000（棵） 2. 2或5；4或10；6或15；8或20 3. 爸爸个人所得税为：500×5%+（2400-1600-500）×10%＝55（元）
青岛版数学练习册八年级上册参考答案 1.1 1.略. 2.DE,∠EDB，∠E. 3.略. 4.B 5.C 6.AB=AC,BE=CD,AE=AD,∠BAE=∠CAD 7.AB∥EF,BC∥ED.8.(1)2a+2b;(2)2a+3b;(3)当n为偶数时，n2(a+b);当n为奇数时，n-12a+n+ ;(2)∠ADB=∠AEC. 4.∠1=∠2 5.△ABC≌△FDE(SAS) 6.AB∥CD.因为△ABO≌△CDO(SAS).∠A=∠ 第2课时 ；(2)∠E=∠B. 4.△ABD≌△BAC(AAS) 5.(1)相等，因为△ABE≌△CBD(ASA);(2)DF=EF,因为△ADF≌△CEF(ASA). 6.相等，因为△ABC≌△ADC(AAS). 7.(1)△ADC≌△AEB;(2)AC=AB,DC=EB,BD=EC;∠ABE=∠ACD,∠BDO=∠CEO,∠BOD=∠COE. 第3课时 6.全等.因为△ABD≌△ACD(SSS).∠BAF=∠CAF. 7.相等，因为△ABO≌△ACO(SSS). 1.3第1课时 1~6(略).7.作∠AOB=∠α,延长BO，在BO上取一点C，则∠AOC即为所求.8.作∠AOB=∠α,以OB为边，在∠AOB的外部作∠BOC=∠β；再以OA为边，在∠AOC的内部作∠AOD=∠γ,则∠DOC即为所求.
第2课时 1.略. 2.（1）略;（2）全等(SAS). 3.作BC=a-b;分别以点B、C为圆心，a为半径画弧，两弧交于点A;连接AB，AC，△ABC即为所求. 4.分四种情况：（1）顶角为∠α,腰长为a;(2)底角为∠α，底边为a;(3)顶角为∠α，底边为a;(4)底角为∠α，腰长为a.((3),(4)暂不作). 第3课时 1.四种：SSS,SAS,ASA,AAS. 2.作线段AB;作∠BAD=∠α,在∠BAD同侧作∠ABE=∠B;AD与BE相交于点C.△ABC即为所求. 3.作∠γ=∠α+∠β;作∠γ的外角∠γ′;作△ABC,使AB=c.∠A=∠γ′，∠B=∠α. 4.作∠γ=180°-∠β；作△ABC,使BC=a,∠B=∠α,∠C=∠γ. 第一章综合练习 ,△ABC≌△BAC. 6.△ABC≌△CDE(AAS) 7.4分钟 8.△BOC′≌△B′OC(AAS) 9.略10.相等.△BCF≌△EDF(SAS).△ABF≌△AEF(SSS) 检测站 ,△PDB≌△PEC(AAS).6.略 2.1 1~3.略.;30°. 8.略 2.2第1课时 1~2.略,且AA′⊥MN,BB′⊥MN,CC′⊥MN.(2)5 cm8.(1)DE⊥AF;(2)略.
六年级科学《基础训练》答案 第一单元 1.细胞 我想探究的问题：2?细胞有多少种类？ ――认识显微镜 我的交流：显微镜由目镜，物镜，反光镜，载物台，调焦螺旋等构成。显微镜可以看到 肉体看不到的东西。 我的发现：显微镜是一种精密的放大仪器，可以帮助我们有效的观察微小的物体。 ——用显微镜观察不同生物体细胞 我的猜想：不同生物体的细胞形状和大小都不同。 我的方案：制作不同的临时装片，用显微镜观察细胞。 我的记录：洋葱表皮是有一个个小格子组成的，这些小格子就是洋葱表皮的细胞。 我的发现：生物体的细胞多种多样，有血细胞，肌肉细胞，表皮细胞，薄壁细胞。 ――我的收获1?罗伯特?虎克2.细胞细胞3?生长繁殖衰老死去4?血细胞肌肉 细胞表皮细胞薄壁细胞水蕴草细胞5.—个6.略 2.我从哪里来 我想探究的问题：2.双胞胎是怎么回事？ ――我是从哪里来的？ 我的方案：询问医生，上网查资料，找书籍。 我的记录：采访对象：医生阿姨重点内容：爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合在一起形成一个新的细胞----受精卵，受精卵不断分裂增殖形成胚胎，这就是生命的开始。
在子宫里 我的发现：我们每个人的生命都是从一个新的细胞开始的。 ――胎儿的成长 我的交流：胎儿在妈妈的子宫里通过脐带吸收妈妈身体里的营养和氧气慢慢长大。 我的发现：胎儿在妈妈的肚子里大约呆 9个月后，就准备出生了。 ――双胞胎 我的交流：双胞胎有的性别相同，有的性别不同，相貌有的相似，有的不相似 我的发现：性别相同，相貌相似的双胞胎是一个受精卵分裂成的。 试管婴儿 我的交流：在试管里卵子和精子结合成受精卵， 分裂几次后放回妈妈的子宫, 成长成胎儿。 我的发现：试管婴儿也是由一个受精卵分裂而成的。 ――体验妈妈十月怀胎的辛苦 我的方案：在肚子前面负重，做游戏体验一下。 我的发现：妈妈十月怀胎好辛苦。 ――我的收获 （1） ?一个细胞 （2）3 ； 6 ；（ 3）9个月（4 ）胎儿 3.人的一生 我想研究的问题：2、人的一生要经历几个阶段？ 探究与体验： 观察实验： 人一生身体的变化 我的交流: 发育期：各种生理机能迅速发育。
一、百分数（二） 信息窗1练习设计 1. 一大盒冰淇淋比一小盒冰淇淋的容量大百分之几？ 2．火眼金睛辨对错。 （1）爸爸每月工资收入提高了10%，表示爸爸现在每月工资收入是原来的110%。（） （2）一件上衣现价比原价便宜25%，那么原价比现价贵25%。（） （3）巧克力的单价比奶糖贵9元，那么奶糖的单价比巧克力便宜9元。（） 3．一种电子书原价500元，现在降低到350元，降低了百分之几？ 信息窗2练习设计 1．王文收集了200张人物邮票，收集的风景邮票比人物邮票多20%。他收集了多少张风景邮票？ 2．敦煌莫高窟藏经洞出土了文献5万余件，这些珍贵的文献约有70%流失海外。国内现存莫高窟藏经洞出土文献约有多少万件？ 3．某校儿童剧团中有五年级学生20 人，四年级的人数比五年级多25％，四年级学生有多少人？4．南河市今年植树造林60公顷，比去年增加了20%，去年植树造林多少公顷？ 5．刘叔叔承包的苹果园去年获得了大丰收，共收获苹果56吨，比前年增长了四成，刘叔叔前年收获苹果多少吨？ 6．中国民航部门规定：儿童（指2～12岁）乘坐国内航班的票价是成人票价的50％，乘坐国际航班的票价比成人票价低25％。 （1）从济南飞往上海的成人票价是760元，儿童票价是多少元？
信息窗3练习设计 1.小聪妈妈5月份的工资是4200元，按规定超过3500元的部分应按5%缴纳个人所得税。小聪妈妈5月份应缴纳个人所得税多少元？ 2.张叔叔上月交电话费50元，本月电话费比上月多15%。他本月应交电话费多少元？ 3.李芬同学爱好集邮，她收集的邮票中，动物邮票有80张，比人物邮票多25％。人物邮票有多少张？ 相关链接练习设计 1.细心填写。 （1）（）叫作本金，（）叫作利率。 （2）利息＝（）×（）×（） 2.认真选择。 （1）李叔叔将6000元整存整取存入银行，年利率为5.40%，存了6年，到期后他能取回多少利息？( ) A.6000×5.4%×6 B.6000×5.4%÷6 （2）李强于2007年10月1日买国债1800元，存期3年，年利率为4.89%，求到期利息。列式为 ( ) A. 1800×4.89% × 5 B. 1800×4.89% × 3 3.解决问题。 ①爸爸买了1500元的国家建设券，如果年利率是2.89％，存期4年，到期时他可以获得本金和利息一共多少元? ②刘红存入银行25000元。定期三年，年利率是2.70％。到期后，可得到利息多少元？ ③张大爷家今年养鸡收入3万余元，他将2万元存入银行，定期3年, 年利率2.65%。到期时银行应付给他利息多少元？
青岛版六年级下册第一单元信息窗一 信息窗一：求一个数比另一个数多（或少）百分之几 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学十二册第一单元信息窗一：求一个数比另一个数多（少）百分之几；成数的意义及简单应用。 教学目标： 1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能正确解答此类生活中的实际问题。 2．进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力，培m养学生认真审题的好习惯。 教学重难点： 掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能够正确列式解答。 教学过程： 第1课时 一、创设情境、激趣导入： 谈话：同学们，十一黄金周期间，人们往往选择外出游玩，下面我们一起来看看济南市客运情况。 二、自主探究、获取新知： 1．提出问题，明确目标： 谈话：观察统计图，你获得了哪些信息？你能提出什么数学问题？ 教师根据学生的提问，有选择的进行板书，如：2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几？ 让学生独立完成： （1）请自己试着画线段图分析 （2）独立思考，同桌讨论，解决问题。 学生汇报交流，引导学生得出：2004年民航的客运量比2003年增长百分之几，就是指2004年比2003年增长的人数是2003年的百分之几。我们可以先算2004年的客运量比2003同期多多少万人，再算2004年比2003年增长的数量是2003年的百分之几。 列式：（0.49－0.47）÷0.47 ＝0.02÷0.47 ≈0.043 ＝4.3% 答：2004年民航的客运量比2003年同期增长4.3%。 （3）谈话：我们在计算时，如果除不尽需要保留三位小数，然后再化成百分数。这道题还有其它解法吗？ （4）学生独立思考，小组讨论，集体交流。（交流时结合线段图分析） 列式：0.49 ÷0.47－1 ≈1. 043－1 ＝0.043 ＝4.3% 答：2004年民航的客运量比2003年同期增长4.3%。 （5）让学生分析自己的解答思路，引导学生得出：先算2004年的客运量是2003年的百分之几，然后再算2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几？ 提问：这儿为什么要减去1？ 引导学生回答得出：0.49 ÷0.47求的是2004年的客运量是2003年的百分之几，而题目要求2004年比2003的多百分之几，我们把2003年客运量看作“1”，所以要减去1。 2．合作交流，自主探究 出求绿点例题：10月2日去济南近郊旅游的人数约为1万人，10月3日约为0.8万人。10月3日比10月2日减少百分之几？ （1）谈话：“10月3日比10月2日减少百分之几？”是哪两个量在比较？我们把哪个量看作“1”？（预设） （2）学生交流汇报：我们把10月2日的旅游人数看作单位“1”。10月3日比10月2日减少百分之几？就是指10月3日比10月2日减少的数量相当于10月2日的百分之几。 （3）请根据你自己的理解列出算式 （4）展示学生算式：（预设） 方法1：（1－0.8）÷1 方法2： 1－0.8÷1 ＝0.2÷1 ＝1－0.8 ＝20% ＝0.2 ＝20% 答：10月3日比10月2日减少20%。答：10月3日比10月2日减少20%。 （5）让学生说说自己列式的依据。
青岛版小学六年级数学下册全册教案
青岛版六年级下册第一单元信息窗一 信息窗一：求一个数比另一个数多（或少）百分之几 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学十二册第一单元信息窗一：求一个数比另一个数多（少）百分之几；成数的意义及简单应用。 教材简析： 该信息窗呈现的是济南市10月2日客运情况的统计表。统计表提供了2003年和2004年的10月2日济南市民航、铁路、公路运输游客量的比较情况。通过解决“2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几”和“10月3日去济南近郊旅游的人数比10月2日减少百分之几”等问题，引入对“求一个数比另一个数多（少）百分之几”知识的学习。 教学目标： 1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能正确解答此类生活中的实际问题。 2．进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力，培养学生认真审题的好习惯。 教学重难点： 掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能够正确列式解答。 预习案 1、说出下面各题中是哪两个量相比，把谁看作单位“1”？ （1）女生人数占总人数的百分之几？ （2）故事书的本数相当于科技书本数的百分之几？ （3）今年产量是去年产量的百分之几？ （4）苹果的棵数是梨的百分之几？ 2、说出下面两个数的相差量。 （1）三（1）班有44人，三（2）班有49人。三（1）班比三（2）班少（）人，三（2）班比三（1）班多（）人，两个班相差（）人。 （2）甲数是100，乙数是80，甲和乙的相差数是（）。 （3）实际比计划多生产了200吨，实际和计划的相差量是（）吨。 导学案 教学过程： 第1课时 一、创设情境、激趣导入： 谈话：同学们，十一黄金周期间，人们往往选择外出游玩，下面我们一起来看看济南市客运情况。 二、自主探究、获取新知：
六年级数学配套xx答案（下册） 一、试一试，你一定能填上。(每空1分，共27分) 1、5800700，580.07万 2、120，990 3、3050，4.25 4、平方米，克 5、， 6、12ba-12b 7、20 8、25.12㎝50.24cm2 9、4：3，10、A÷0.3，A—1111、21cm212、4.713、+100，-88.314、81215、 13.5dm3 36 dm2 二、想一想，哪个最合适?(每题1分，共5分) 1、B 2、C 3、B 4、A 5、C 三、请你当裁判。(每题1分，共5分) 1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 四、请你算一算。(共26分) 1、(每题0.5分，共4分)0.76 1.8 5 15 1 236 2、(每题2分，共12分) 1.25 32 7.38—(1.57+ 2.38) =1.25×8×4×2.5…1分=………1分=7.38-2.38—1.57…1分 =10×10…………1.5分=…………2分=5-1.57…………1.5分 =100…………………2分=3.43…………2分 4.8×96+4.8÷ = …1分= …1分=4.8×(96+4)…1分 = ……1.5分= ……1.5分=4.8×100……1.5分 =90 ………2分= ………2分=480……………2分
3、(每题2分，共4分) 1- == 解: =1-………1分解: = ……1分 = ………1.5分= × ……1.5分 = …………2分= ………2分 4、文字题(每题3分，共6分) (1)( )÷( × )…2分(2)解:设这个数为。 = ×2………2.5分+7=19…2分 = ………3分=12………2.5分 =48………3分 五、图形操作与计算(第1题2分，第2题5分，第3题5分，共12分) 1、按要求作图(2分) 说明：图形符合要求即得分。 2、按要求填空与作图(5分) 3、(5分) 6×6× × …………3分 =36× × …………4分 =9(cm2)………………5分 六、解决问题(第1、2题各4分，第3题5分，第4、5题各6 分，共25分) 1、
一、负数 轻松演练 试一试 1、将下面的数填入到适当的圈内，并把负数读出来。 3.5 -6 0 -1/2 +3 -1.4 +1/5 正数负数 2 （1）-12读作： （2）-0.5读作： （3）+18读作： （4）-2/3读作： 3、写出下面信息中的负数 （1）我国北方某城市冬天的最低气温可达零下42摄氏度。（） （2）爸爸从工资折里取出800元。（） （3）学校举行的“智力竞赛”中，抢答题答错1题扣5分。（） 画一画 1、画出一条直线，在上面表示出下面各点 -6 0 -1 +8 -1/2 2、在下面直线上，画出比-3大的数所在的区域。 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 比一比比较各组数的大小 +5 +5 0 -5 -14/5 0.6 -3/5 -5/8 1 单元综合评估（一） 一填一填 1、在1.5，,12，+3,0，-2/3,32，-1.2这些数中，自然数有（），小数有（），正数有（），负数有（），分数有（）。其中最小的数是（），最大的数是（）。 二、判断对错 1、最大的负数是-1. 2、最小的正数是0. 3、所有的负数都比0小。 4、所有的正数都比负数大。 5、所有的正数都比0大。 三、读一读、写一写。 1、-78读作：，负七点八写作： 2、-200读作,零下二十摄氏度写作：
3、-5/7读作：，上月亏损八千元写作：元。 四、解决问题。 在六年级（1）班新年联欢会的“猜谜”抢答比赛中，规定答对1题得5分，答错1题-8分，不答者得0分，淘淘共得12分，他抢答几次？答对几道题？答错几道题？ 二、圆柱与圆锥 1、圆柱 圆柱的认识 填一填 1、给下面圆柱的各部分填上相应的名称 2、把底面周长、底面、高填入右侧圆柱侧面展开图中合适的位置。 3、圆柱上下两个底面都是（）形，而且面积大小（），把圆柱的侧面展开，会得到一个( )形，圆柱的底面周长等于这个图形的（），圆柱的高等于这个图形的（）。 连一连 1、把图形与名称用线连起来。
第一单元人的一生知识点 1、细胞是由(英国科学家罗伯特·虎克)最早发现的。世界上最早的显微镜是（列文?虎克）发明的。 2、草履虫是由(一个细胞)构成的，是(单细胞原生动物)。 3、生物体都是由（细胞）构成的。(细胞)是构成生物体的基本单位。(洋葱表皮细胞)是由一个个小格子组成的。 我们每个人的生命都是从（一个细胞）开始的。胎儿大约在妈妈的（子宫）里呆大约（9）个月，就准备呱呱坠地了。 4、生物体生长发育的过程中细胞不断(生长)、(繁殖)、（衰老）、（死亡）。生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。 5、受精卵大约经过（6）周就长成了一个有模有样的胎儿，各种器官都已形成。人大约在（7岁）时就开始换牙。 6、青春期：青少年在（10—20）岁时，（身高、体重）增长较快，这个阶段称为（青春期）。 7、青春期开始的年龄（因人而异），一般女孩比男孩早（两年）。（青春期）是由儿童发育到成人的过渡时期，是人（身心发展）的关键阶段。 8、如何健康地渡过青春期？（1）、加强锻炼（2）、合理饮食（3）、保证睡眠（4）、心理咨询 9、人的一生可以分为几个阶段？发育期（0—20岁）、成熟期（20—40岁）、渐衰期（40—60岁）、衰老期（60岁以上） 10、遗传：生物将自身的（形态特征或生理特性）传给后代的现象叫做遗传。变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在（形态特征或生理特性上）的差异叫做变异。（遗传和变异）是生物界普遍存在的现象。世界上（没有完全一样）的人。 10“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物界中的（遗传现象）。“一母生九子，九子各不同”是生物界中的（变异现象）。 11.在使用显微镜时应该注意哪些问题？（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片；（3）不能用手触摸目镜和物镜；（4）使用显微镜时要轻拿轻放，以防止显微镜损坏。 第二单元无处不在的能量知识点 1、生命离不开能量，能量是（维系生命）的核心因素。我们需要的能量主要来源于（食物）。 2、人体消耗能量的途径是：（维持基础代谢），（劳动消耗），（生长需要）。人体消耗能量的主要去向就是变成（热能）散发。 3、让身体热起来最常用的方法是（运动）（烤火）（吃火锅）（多穿衣服）等。其中（运动）是使身体快速热起来的有效方法。 4、北极熊为什么不怕冷（1）北极熊有厚厚的皮毛，具有保温作用，可以抵御严寒。（2）北极熊皮下脂肪很厚，能够抵御严寒。（3）以富含脂肪的动物为食。 5、摆是由（摆线）和（摆锤）组成的。像（荡秋千）这样的运动叫做摆动。摆在摆动时，摆出去，再回来，叫（摆动一次）。摆出去或摆回来叫（摆半次）。 6、大约在400多年前，（意大利科学家伽利略）发现了摆的秘密：⑴对于同一个摆，摆动的（快慢）是一定的；⑵摆摆动的快慢与（摆线的长短）有关，与（摆锤的轻重）无关；⑶摆线越长，摆摆动的（越慢），摆线（越短），摆摆动的（越快）。 7、生活中类似摆的现象：（1）荡秋千（2）钟摆（3）荡船（4）摇篮。摆在摆动过程中能量由（重力势能）转化成（动能）。 8、古人取火的方法有：（钻木取火），（阳燧取火），（火镰和火石取火）等。 9、（火）是人类最早利用的自然力，（火的使用）宣告了人类（茹毛饮血历史）的结束，是人类在文明的征程上迈进的一大步。 10、在钻木取火的过程中将（机械能转化成热能）。古人钻木取火的道理是将（机械能转化成热能）。 11、生活中机械能能转化成热能的现象（1）钻木取火；（2）擦燃火柴；（3）双手互相摩擦会发热；（4）流星下落过程发光发热。 12、能量转化现象有时会给我们的生活带来(不利影响)。例如（1）高速行驶的汽车容易爆胎；（2）手钻工作时，钻头会很热。 13、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做(电磁铁)。电磁铁由(铁芯和线圈)两部分构成，电磁铁是将(电能转化成电磁能)的装置。 14、(电铃)、(马达)、(听筒)、(电磁起重机)等都是利用(电磁铁)来工作的。 15、(电磁铁)能吸铁，隔着物体也能吸铁，有(南极和北极)，也有(指示南北)的性质 16、电磁铁的特性：（1）电磁铁的磁极方向与电池的电极方向和线圈的绕制方向有关；（2）电磁铁的磁力大小与电池的个数和线圈的匝数有关。（3）电磁铁在通电情况下有磁性，在断电的情况下没有磁性。在电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，获得的磁力就（越大）。 17、电磁起重机（1）工作原理：主要部分是电磁铁，它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。 （2）工作过程：接通电流时，电磁起重机能产生强大的磁场力，能够将过重的铁料收集和搬运到指定的地方。切断电流时，重物就会被放下（3）应用范围：使用十分方便，可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间。 18、电可以产生磁，磁可以产生电吗？——电能生磁，磁能生电。例如变压器就是先把电能转化成磁能，然后再把磁能转化成电能。 19、（1）(能量)是一切活动的源泉，没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作；没有(能量)，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会发光。（2）能量的存在形式多种多样，并以不同的方式储存、转化。（3）地球上的能量归根到底来自(太阳)。 20灯泡能发光是将(电能转化成了光能)，电水壶烧水是将(电能转化成了热能)。 21、电视的声与像和太阳能之间有什么关系？声：太阳能—电能—电磁能—声能像：太阳能—电能—电磁能—光能 22、能够提供可利用的能量的物质统称为（能源）。人类的衣食住行、生产劳动等都离不开（能源)。 23、人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做（常规能源）。 24、目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做(新能源)。目前人类开发的新能源：(太阳能)、(核能)、(地热能)、(潮汐能)、(生物能)(氢能)等。太阳能的优点：环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。 25、我国发现“可燃冰”有何意义？我国在冻土地区发现的可燃冰，必将极大地开拓人类寻找新能源的视野，为经济社会可持续发展提供保障。 26、发现惯性定律的科学家是（牛顿）。发现电能生磁的科学家是（奥斯特） 第三单元地球的面纱知识点总结 1、（大气层）是地球最外部的圈层，它包围着（海洋和陆地）。大气层没有确切的外部边界，物质成分以（氮和氧）为主。 2、（大气层）是地球的保护伞，是地球上（生命活动）的重要保障。大气层由内到外结构分层：对流层、平流层、中间层、热层、逃逸层。有复杂的天气现象的圈层是（对流层）适合飞机飞行的圈层是（平流层）臭氧层位于大气层的哪一层？（平流层） 3、假如没有了大气层，我们的地球会怎样？（1）、没有天气变化（2）、听不到声音，世界上是一片寂静；（3）、气温白天很高，晚上会很低；（4）、没有生命，所有生命都会灭绝。 4、随着人类社会生产活动的迅速发展，各种（污染物）大量地进入地球大气中，这就是人们所说的（“大气污染”）。污染的来源：（汽车尾气）、（工业废气）、（酸雨）。 5、如果臭氧层被破坏，会造成什么危害？（1）臭氧层被破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些主要生物物种灭绝。（2）臭氧层的破坏，将使地球上三分之二的农作物减产，导致粮食危机。（3）紫外线辐射增强，还将导致全球气候变暖。 6、（空气的流动）形成风。影响自然风形成的因素：（气温）、（气压）。风的种类：（人造风）、（自然风）。 7、（小帆船）的发明，是人类航海史上的一大创举。（降落伞）是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。 8、降落伞的作用：（1）应急救生（2）稳定作用（3）减速作用（4）回收作用（5）空降空投（6）航天运动 9、影响降落伞下降快慢的因素：（1）悬挂物的质量；（2）伞面大小（3）伞面的透气性（4）伞绳的长短。