专业班级：学号：姓名：
一、选择题(用铅笔把选中的方格涂黑40×1=40分)
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
17 18 19 20
21 22 23 24
25 26 27 28
29 30 31 32
33 34 35 36
37 38 39 40
二、填空题（20×2=40分）
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
(9) (10)
(11) (12)
(13) (14)
(15) (16)
(17) (18) (19) (20)
三、编程题（10×2=20分）
1、一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如，6的因子为1、
2、
3，而6=1+2+3，因此6是“完数”。编程序找出1000以内的所有“完数”。
2、编写一个程序，将字符数组s2中的全部字符拷贝盗字符数组s1中，不用strcpy函数。拷贝时，'\0'也要拷贝过去，'\0'后的字符不拷贝。
一、选择题( 40×1分=40分)
1. 以下叙述中正确的是（1）。
A．C程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方
B．花括号"{"和"}"只能作为函数体的定界符
C．构成C程序的基本单位是函数，所有函数名都可以由用户命名
D．分号是C语句之间的分隔符，不是语句的一部分
2. 在以下各组标识符中，均可以用作变量名的一组是（2）。
A．a01, Int B．table_1, a*.1 C．0_a, W12 D．for, point 3.若有说明：int a[10]；则对数组元素的正确引用是（3）。
A．a[10] B.a[3.5] C.a(5) D.a[10-10] 4.已知ch是字符型变量，下面正确的赋值语句是（4）。
A．ch=’123’； B. ch=’\xff’； C. ch=’\08’； D. ch=”\”；5.C语言中用于结构化程序设计的3种基本结构是（5）。
A．顺序结构、选择结构、循环结构 B.if,switch,break
C．for,while,do-while D.if,for,continue
6.有以下程序,执行后输出结果是 (6) 。
main（）
{ int n=9;
while（n>6）{n--; printf（"%d",n）;}
}
A. 987
B. 876
C. 8765
D. 9876
7.若有以下定义，则对a数组元素地址的正确引用是 (7) 。
int a[5],*p=a；
A．&a[0] B. *a+1 C. &a+1 D. p+5
8.若有以下调用语句，则不正确的fun函数的首部是（8）。
main（）
{ …
int a［50］,n;
…
fun（n, &a［9］）;
…
}
A. void fun（int m, int x［］）
B. void fun（int s, int h［50］）
C. void fun（int p, int *s）
D. void fun（int n, int a）
9.以下选项中非法的表达式是（9）。
A．0<=x<100 B。i=j==0 C。(char)(65+3) D。x+1=x+1
10.若有声明“char ss[8]="blue";”，则sizeof(ss)的值是（10）。
A．8 B．4 C．3 D．1
11. 以下程序运行后的输出结果是（11）。
A. 2 2
B. 7 2
C. 7 5
D. 6 2
main()
{ char a[7]="a0\0a0\0"; int i,j;
i=sizeof(a); j=strlen(a);
printf("%d %d",i,j);
}
12. 下面关于循环语句for、while、do_while的叙述中，正确的是（12）。
A.三种循环语句的循环体都必须放入一对花括号中
B.三种循环语句中都可以缺省循环终止条件表达式
C.三种循环语句的循环体都至少被无条件地执行一次
D.三种循环语句都可能出现无穷循环
13. 有以下程序
main()
{ int s=0,a=1,n;
scanf("%d",&n);
do
{ s+=1; a=a-2; }
while(a!=n);
printf("%d\n",s);
}
若要使程序的输出值为2，则应该从键盘给n输入的值是（13）。
A．-1 B．-3 C． -5 D．0
14.在下列C语言源程序的错误中，通常不能在编译时发现的是（14）。
A. 括号不匹配
B. 非法标识符
C. 数组元素下标值越界
D. 程序结构不完整
15.若有声明“long a,b;”且变量a和b都需要通过键盘输入获得初值，则下列语句中正
确的是（15）。
A. scanf("%ld%ld,&a,&b");
B. scanf("%d%d",a,b);
C. scanf("%d%d",&a,&b);
D. scanf("%ld%ld",&a,&b);
16.若有如下程序段，其中s、a、b、c均已定义为整型变量,且a、c均已赋值（c大于0）
s=a;
for(b=1;b<=c;b++) s=s+1;
则与上述程序段功能等价的赋值语句是（16）。
A. s=a+b;
B. s=a+c;
C. s=s+c;
D. s=b+c;
17.若在一个C语言源程序中“e1”和“e3”是表达式，“s;”是语句，则下列选项中与语
句“for(e1; ;e3)s;”功能等同的语句是（17）。
A. e1;while(10)s;e3;
B. e1;while(10){s;e3;}
C. e1;while(10){e3;s;}
D. while(10){e1;s;e3;}
18．若有声明“int a[3][4], *p=a[0] ,(*q)[4]=a;”，则下列叙述中错误的是 (18) 。
Ａ. a[2][3]与q[2][3]等价Ｂ. a[2][3]与p[2][3]等价
Ｃ. a[2][3]与*(p+11)等价Ｄ. a[2][3]与p=p+11,*p等价
19. 若有如下程序,则程序运行后的输出结果是（19）。
main()
{int a[3][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
printf("%d%d%d\n",a[0][1],a[1][2],a[2][3]);}
A.270
B.480
C.160
D.不定值
20．以下叙述中错误的是（20）。
A.局部变量的定义可以在函数体和复合语句的内部
B.全局变量的定义可以在函数以外的任何部位
C.同一程序内局部变量和全局变量不允许同名
D.函数的形参属于局部变量
21. 设有以下说明语句,则下面的叙述不正确的是（21）。
struct stu
{ int a;
float b;
} stutype;
A. struct是结构体类型的关键字
B.struct stu是用户定义的结构体类型
C. stutype是用户定义的结构体类型名
D.a和b都是结构体成员名
22. 下列关于C语言数据文件的叙述中正确的是（22）。
A．文件由ASCII码字符序列组成，C语言只能读写文本文件
B．文件由二进制数据序列组成，C语言只能读写二进制文件
C．文件由记录序列组成，可按数据的存放形式分为二进制文件和文本文件
D．文件由数据流形式组成，可按数据的存放形式分为二进制文件和文本文件
23．若有下面的程序段,则下列叙述正确的是 (23) 。
char s［］="china";char *p; p=s;
A.s和p完全相同
B.数组s中的内容和指针变量p中的内容相等
C.s数组长度和p所指向的字符串长度相等
D.*p与s［0］相等
24. 若有结构类型定义“typedef struct test{ int x,y[2]; }TEST;”，则以下声明中
正确的是（24）。
A．struct test x; B．struct x;
C．test x ; D．struct TEST x;
25. 设有声明int value=‘5’;则执行下列选项的赋值语句后，value的值不等于5的是
（25）。
A. value=value-‘0’;
B. value=value-0x30;
C. value=value-49;
D. value=value-‘\060’;
26.若有枚举类型定义“enum list1{x1,x2,x3,x4=6,x5,x6};”，则枚举常量x2和x6代
表的值分别是（26）。
A. 1，6
B. 1，8
C. 2，6
D. 2，8 27．若有声明“float f=123.45678;”，则执行语句“printf( "%.3f",f );”后，输出结果是（27）。
Ａ. 1.23e+02 Ｂ. 123.457 Ｃ. 123.456780 Ｄ. 1.234e+02 28．若有声明“int x[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p;”，则值不为4的表达式是（28）。
A．p=x,*(p+4) B．p=x+4,*p++
C．p=x+3,*(p++) D．p=x+3,*++p
29．若有如下定义：
int s[3];
则下面表达式中不能代表数组元素s[1]的地址的是 (29) 。
A. &s[1]
B. &s[0]+1
C. s+1
D. s++
30．已知A盘根目录下有文本文件“data.txt”且程序中已有声明“FILE *fp;”，若程序需要先从“data.txt”文件中读出数据，修改后再写入“data.txt”文件中，则调用fopen函数的正确形式是 (30) 。
A．fp=fopen("a:\\data.txt","rw");
B．B. fp=fopen("a:\\data.txt","w+");
C. fp=fopen("a:\\data.txt","r+");
D. fp=fopen("a:\\data.txt","r");
31．有以下程序，程序运行后的输出结果是 (31) 。
main()
{ int k=4,n=0;
for( ; n { n++; if(n%3!=0) continue; k--; } printf("%d,%d\n",k,n); } A．1,1 B.2,2 C.3,3 D.4,4 32．已知有结构定义和变量声明如下：以下选项中错误的是 (32) 。 struct student { char name[20]; int score; struct student *h; }stu,*p; int *q; A．p=&stu; B．q=&stu.score; C．scanf("%s%d",&stu); D．stu.h=p; 33.若变量已正确定义并赋值，以下符合C语言语法的表达式是（33）。 A．a:=b+1 B. a=b=c+2 C.int 18.5%3 D. a=a+7=c+b 34．有以下函数定义： void fun(int n, double x) { …… } 变量定义：int m;double y; 若变量都已正确赋值，则对函数fun的正确调用语句是（34）。 A. fun(int y,double m); B. k=fun(10,12.5); C. fun(y,m); D. void fun(m,y); 35．设int在内存中占两个字节，以下程序的运行结果是（35）。 #include "stdio.h" main() { struct date { int year,month,day;}today; printf("%d\n",sizeof(struct date)); } A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 36．以下关于C语言语句的叙述中，正确的是（36）。 A．所有语句都包含关键字 B．所有语句都包含表达式 C．所有语句都可以出现在源程序中的任何位置 D．所有语句都以分号结束 37．设有变量声明“char c;”，执行“for( ;c=(getchar() != ‘\n’);) printf(“% c”,c);”时，从键盘上输入“ABCDEFG”回车后，输出结构是（37）。 A．ABCDEFG B．AABBCCDDEEFFGG C．非字母数字字符 D．语句不能执行 38．以下能将字符串：youareluck!正确读入的语句组是（38）。 A)char s[80];scanf("%s",&s); B)char *s;scanf("%s",s); C)char s[80];gets(s); D)char *s;gets(s); 39.若以下对fun函数的调用是正确的,则fun函数的形参个数为（39）。 x=fun(fun(a,b,c),(a+b,a+c),a+b+c); A.3 B.4 C.5 D.6 40．若已定义的函数有返回值，则以下关于该函数调用的叙述中错误的是（40）。 A.函数调用可以作为独立的语句存在 B.函数调用可以作为一个函数的实参 C.函数调用可以出现在表达式中 D.函数调用可以作为一个函数的形参 二、填空题（每空2分，共50分） 1．已知有函数定义“int fun(){return (3,4);}”，则调用fun后的函数返回值是（1）。 2. 若已有定义“enum TP{A,B,C};”，则执行语句“printf("%d\n",A+1);”后输出结果是 (2) 。 3．若有声明“char s[10]="hello";”，执行“puts(s+2);”后的输出结果是 (3) 。4．若有声明“double x=10;”，则计算x绝对值的库函数调用形式是 (4) 。 5. 在以下程序的main函数中，语句“fun(x,10);”内的实参x表示数组x的（5）。 void fun(int a[10],int n) { int i;for(i=0;i main() { int x[10]={0}; fun(x,10);} 6. 以下程序的输出结果是 (6) 。 main() { int a=0; a+=(a=8); printf("%d\n",a); } 7. 以下程序运行时输出结果是（7）。 #include void func(int b) { int a; a=b; b=10; } void main() { int a=10,b=20; func(b); printf("%d,%d",a,b); } 8. 以下程序运行时输出结果的第一行是 (8) ，第二行是 (9) 。 #include int f1( ) { static int i=0,f=1; return f*=++i; } int f2( ) { int i=0,f=1; return f*=++i; } void main( ) { printf("%d\n",f1( )+f1( )); printf("%d\n",f2( )+f2( )); } 9. 下列程序的输出结果是 (10) 。 main() { char b[]="Hello you"; b[5]=0; printf ("%s\n",b); } 10. 以下程序运行时输出结果的第一行是 (11) ，第三行是 (12) 。 #include void main( ) { int i,j,a[3][3]; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) if(i a[i][j]=1; else a[i][j]=i-j+1; for(i=0;i<3;i++) { for(j=0;j<3;j++) printf("%4d",a[i][j]); printf("\n"); } } 11. 以下程序运行时输出结果是（13）。 #include void sort(int a[],int n) { int i,j,p; int t; for(i=1;i { p=i; for(j=i+2;j if(a[j]>a[p]) p=j; if(p!=i) { t=a[i]; a[i]=a[p]; a[p]=t; } } } void main( ) { int s[ ]={8,1,4,3},n=4,k; sort(s,n); for(k=0;k printf("%4d",s[k]); printf("\n"); } 12. 以下程序运行时输出结果的第一行是（14），第二行是（15）。 #include struct s { int x,*y; }*p; int d[5]={10,20,30,40,50}; struct s a[5]={100,&d[0],200,&d[1],300,&d[2],400,&d[3],500,&d[4]}; void main( ) { p=a; printf("%5d",p->x++); printf("%5d\n",p->x); printf("%5d",*p->y); printf("%5d\n",*++p->y); } 13. 完善程序以达到将指针变量r所指向的单链表结点插入到指针变量p所指向的单链表结点之后的功能。 r->next= （16）；p->next= （17）； 14. 试完善程序以达到输出数组各元素的值的功能。 main() {int a[10]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，0},i； for(i= （18）；i< （19）；i++) （20）； } 习题 1—2 1．确定下列函数的定义域： （1）91 2 -=x y ； （2）x y a arcsin log =； （3）x y πsin 2 = ； （4）)32(log 213-+-=x x y a ；（5）)4(log 2 1 arccos 2x x y a -+-= 2．求函数 ?????=≠=) 0(0 )0(1sin x x x y 的定义域和值域。 3．下列各题中，函数)(x f 和)(x g 是否相同？ （1）2)(,)(x x g x x f ==； （2）2 sin 21)(,cos )(2π -==x g x x f ； （3）1)(,1 1 )(2-=+-= x x g x x x f ； （4）0)(,)(x x g x x x f == 。 4．设x x f sin )(=证明： ?? ? ?? +=-+2cos 2sin 2)()(x x x x f x x f ??? 5．设5)(2++=bx ax x f 且38)()1(+=-+x x f x f ，试确定b a ,的值。 6．下列函数中哪些是偶函数？哪些是奇函数？哪些是既非奇函数又非偶函数？ （1）)1(22x x y -= （2）3 23x x y -=； （3）2211x x y +-=； （4）)1)(1(+-=x x x y ； （5）1cos sin +-=x x y （6）2 x x a a y -+=。 7．设)(x f 为定义在),(∞+-∞上的任意函数，证明： （1）)()()(1x f x f x F -+= 偶函数； （2）)()()(2x f x f x F --=为奇函数。 8．证明：定义在),(∞+-∞上的任意函数可表示为一个奇函数与一个偶函数的和。 9．设)(x f 定义在),(L L -上的奇函数，若)(x f 在),0(L 上单增，证明：)(x f 在)0,(L -上也单增。 10．下列各函数中哪些是周期函数？对于周期函数，指出其周期： （1）)2cos(-=x y （2）x y 4cos =； （3）x y πsin 1+=； （4）x x y cos =； （5）x y 2sin = （6）x x y tan 3sin +=。 11．下列各组函数中哪些不能构成复合函数？把能构成复合函数的写成复合函数，并指出其定义域。 （1）t x x y sin ,3== （2）2,x u a y u ==； （3）23,log 2+==x u u y a ； （4）2sin ,-==x u u y （5）3,x u u y == （6）2,log 2-==x u u y a 。 12．下列函数是由哪些简单函数复合而成的？ （1）321)1(++=x y （2）2 )1(3+=x y ； C语言程序设计课程期末复习练习 一、单选题 1．在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为( )。 A. main B. MAIN C. name D. function 2．每个C语言程序文件的编译错误分为（）类。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 字符串"a+b=12\n"的长度为（）。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4. 在switch语句的每个case块中，假定都是以break语句结束的，则此switch语句容易被改写为（）语句。 A. for B. if C. do D. while 5. 在下面的do-while循环语句中，其循环体语句被执行的次数为（）。 int i=0; do i++; while(i<10); A. 4 B. 3 C. 5 D. 10 6. 将两个字符串连接起来组成一个字符串时，选用的函数为（）。 A. strlen() B. strcap() C. strcat() D. strcmp() 7. 若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的是（）。 A. 数组的首地址 B. 数组中第一个元素的值 C. 数组中全部元素的值 D. 数组元素的个数 8. 假定a为一个整数类型的数组名，整数类型的长度为4，则元素a[4]的地址比a数组的首地址大( )个字节。 A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 9. 假定s被定义为指针类型char *的变量，初始指向的字符串为"Hello world!"，若要使变量p指向s所指向的字符串，则p应定义为（）。 A. char *p=s; B. char *p=&s; C. char *p;p=*s; D. char *p; p=&s; 10. 从一个数据文件中读入以换行符结束的一行字符串的函数为（）。 A. gets() B. fgets() C. getc() D. fgetc() 11. 由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为( )。 A. cpp B. exe C. obj D. c 12. 设有两条语句为“int a=12; a+=a*a;”，则执行结束后，a的值为( )。 A. 12 B. 144 C. 156 D. 288 13. 带有随机函数调用的表达式rand()%20的值在( )区间内。 A. 1~19 B. 1~20 C. 0~19 D. 0~20 14. for循环语句“for(i=0; i ================================================== 题号：1482 执行以下程序段后，输出结果和a的值是（）。int a=10; printf("%d",a++); A、11 和10 B、11 和11 C、10 和11 D、10 和10 答案： C 题号：2100 已知字符'A'的ASCⅡ代码值是65,字符变量c1的值是'A',c2的值是'D'.执行语句printf("%d,%d",c1,c2-2);后,输出结果是 A、65,66 B、A,B C、65,68 D、A,68 答案： A 题号：5055 相同结构体类型的变量之间，可以（）。 A、比较大小 B、地址相同 C、赋值 D、相加 答案： C 题号：3217 int a[10];合法的数组元素的最小下标值为（）。 A、1 B、0 C、10 D、9 答案： B 能正确表示逻辑关系:" a≥10或a≤0 "的C语言表达式是 A、a>=0 | a<=10 B、a>=10 or a<=0 C、a>=10 && a<=0 D、a>=10 || a<=0 答案： D 题号：157 main() {int x=1,a=0,b=0; switch (x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++;} printf("a=%d,b=%d",a,b); }该程序的输出结果是( ) A、2,2 B、2,1 C、1,1 D、1,0 答案： B 题号：4784 设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+'a'+i*f值的 数据类型为（）。 A、不确定 B、double C、int D、float 答案： B 题号：1647 以下程序中，while循环的循环次数是______ main() { int i=0; 试卷代号：3959 国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题（开卷） 参考答案 论述题：建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。党的建设是中国革命取得胜利的三大法宝之一，试述在新民主主义革命时期，党是如何总结历史经验，加强党的思想理论建设的？（100分） 参考答案： 要点一：土地革命时期，党内连续发生“左”倾错误，这给中国革命带来了极其严重的危害。毛泽东早就提出，要注重调查研究，反对本本主义。（10分） 要点二：遵义会议后，随着以毛泽东为代表的党中央正确领导的确立和党在政治上逐步走向成熟，党的建设也出现了新的局面。（10 分） 要点三：1935年12月，毛泽东在瓦窑堡会议上做了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，系统地解决了党的政治路线上的问题，确定了“为扩大与巩固共产党而斗争”的方针。（10分） 要点四：1937年夏，毛泽东先后写了《实践论》《矛盾论》，深入论证了马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则，科 学地阐明了党的思想路线。（10分） 要点五：1938年9月至11月，党的扩大的六届六中全会提出和制定的关于党的建设的一系列重要决策，对于党的建设产生了深远影响。（10分） 要点六：1939年10月，《共产党人》发刊词系统地总结了建党以来党的建设的历史经验，阐述了党的建设的指导思想。在此前后，一系列加强党的建设的演说、论著等发表，论述了加强党的思想、组织、作风建设，丰富和发展了毛泽东的建党学说。（10分）要点七：1942年的延安整风运动，对于加强党的自身建设、增强党的战斗力是一次成功的实践、是一次伟大的创举。（10分）要点八：1945年党的七大上，毛泽东思想作为马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果，被写进了《中国共产党党章》。正是以毛泽东为代表的中国共产党人及时总结历史经验、加强党的思想理论建设，才保证了党沿着正确的路线不断取得胜利。（10分） 评阅说明： 第一，该题共计八大要点，合计80分，这80分作为基本理论的分数。学生所答内容只要与参考要点意思一致即可，不需要完全一致。 第二，剩余的20分，作为奖励分数，即如果考生的作答能够做到论述严谨、联系实际、语句通顺、结构严密和论述充分，那么，可以给予奖励分，具体分数由阅卷老师视情况决定。否则，不给予奖励分。 1 新民主主义社会的起止时间（P90），特点（从经济结构、阶级结构和社会主义矛盾的变化三个方面论述）（P90-91） 新中国成立到社会主义改造基本完成 ①经济结构：国营经济引导下五种经济并存的经济体制。 国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济 ②阶级构成：工人阶级、农民阶级和其他小资产阶级、民族资产阶级 ③主要矛盾：国内：无产阶级和资产阶级的矛盾。 国外：中国和帝国主义国家的矛盾。 2. 社会主义的本质是什么？（P117）社会主义本质的基本内涵体现在哪两个方面？（P118-119） 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 内涵体现在：①第一，把解放和发展生产力概括为盛会主义的本质 ②第二，强调消灭剥削，消除两极分化，突出了最终达 到共同富裕这一社会主义的目标 3. 党的十七大提出的实现小康社会的奋斗目标的要求（P157） 1、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 2、是扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义 3、是加强文化建设，明显提高全民族文明素质 4、是加快发展社会事业，全面改善人民生活 5、是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式 4. 什么是社会主义初级阶段？（P137）什么是小康社会？（P156）社会主义初级阶段包括两层基本含义：第一，我国社会主义已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。我们是社会主义国家，国民收入分配要使所有的人都得益，没有太富的人，也没有太穷的人，所以日子普遍好过。更重要的是，那时我们可以进入国民生产总值达到一万亿美元以上的国家的行列，这样的国家不多。 5何处理改革、发展、稳定的关系？（P169） 坚持基本路线，要处理好改革、发展与稳定的关系：第一、三者相互促进，改革是动力，发展是目的，稳定是前提。第二、三者相互制约。第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互相互协调和相互促进。稳定和协调也是相对的，不是绝对的。稳定的社会环境离不开改革和发展，改革和发展是造成稳定的社会环境的物质基础。在社会稳定中推进改革和发展；在改革发展中实现和巩固稳定。 第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来 第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点（人民群众既是改革发展的主体与动力，又是稳定的力量源泉和深厚基础） 6、实行按劳分配的必然性？按劳分配主体地位的体现？（P192） 必然性： 首先，社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件。 其次，在社会主义社会，旧的分工还没有消失，劳动还存在着重大差别，劳动还是谋生的手段，是实行按劳分配的直接原因。 再次，社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。 主体地位体现： ①在全社会范围内，按劳分配在所有的分配方式中所占的比重最大 ②在公有制企业劳动者的收入中，按劳分配占有较大比重 ③公有制企业劳动的收入量，是其他所有制形式下的劳动者以及非生产部门的劳动者获得收入的参照标准 7. 公有制经济主体地位的表现（P189）非公有制经济的地位和作用表现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。 非公有制经济的地位：在社会主义初级阶段，各种形式的非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 作用：发展非公有制经济，是解决资金短缺和缓解就业压力的有效途径；促进了经济的增长，为社会提供了大量的物质产品和劳务，在满足人民需要方面发挥了重要作用；增加了社会资本和国家财政收入；拓宽就业渠道，吸纳大量人员就业，为社会稳定作出了贡献；促进了公有制改革，促进了社会主义市场经济体制的建立，为社会主义市场经济创造了一个多元竞争、充满活力的环境；促进了一批新兴产业和新兴行业的发展。8.依法治国的意义（P237） 第一，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导 第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证第三，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要，社会主义市场经济是法制经济，要搞好社会主义市场经济，必须加强法制。 第四，依法治国是社会主义文明进步的重要标志。 第五，依法治国是国家长治久安的重要保障。 9.什么是社会主义和谐社会？（P276）提出构建社会主义和谐社会的理论意义是什么？（P278） 社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会 理论意义： 第一，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展 第二，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论 第三，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华 10. 一国两制的意义（P303） 1、创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的同一问题 2、发展了马克思主义的国家学说 3、体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，可以避免武力统一会造成的不良后果 4、有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境 5、为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。 三、判断题（10道小题，共10分） 1、C 语言具有简洁明了的特点。（1分） 正确 2、预处理命令的前面必须加一个“#”号。（1分） 正确 3、标准格式输入函数scanf()可以从键盘上接收不同数据类型的数据项。（1分） 正确 4、在if语句的三种形式中，如果要想在满足条件时执行一组(多个)语句，则必须把这一组语句用{}括起来组成一个复合语句。（1 分） 正确 5、continue 不是结束本次循环，而是终止整个循环的执行。（1分） 错误 6、在对数组全部元素赋初值时，不可以省略行数，但能省略列数（1分） 错误 7、.函数的实参传递到形参有两种方式值传递和地址传递（1分） 正确 8、直接访问就是直接利用变量的地址进行存取直接访问（1分） 正确 9、共用体变量可以作结构体的成员，结构体变量也可以作共用体的成员。（1分） 正确 10、文件指针和位置指针都是随着文件的读写操作在不断改变。（1分） 错误 11、C 语言标准格式输入函数scanf() 的参数表中要使用变量的地址值。（1分） 正确 12、浮点型常量的指数表示中,e 是可以省略的。（1分） 错误 13、任何表达式语句都是表达式加分号组成的。（1分） 正确 14、在switch语句中，每一个的case常量表达式的值可以相同。（1分） 错误 15、do-while循环的while后的分号可以省略。（1分） 错误 16、用字符串方式赋值比用字符逐个赋值要多占一个字节，用于存放字符串结束标志'\0'。正确 17、C语言函数返回类型的默认定义类型是void（1分） 错误 18、可以用一个指针变量指向一个函数，然后通过该指针变量调用此函数（1分） 正确 19、枚举类型中的元素都具有一个整型值。（1分） 正确 20、C 语言是一种具有某些低级语言特征的高级语言。（1分） 正确 21、case语句后如没有break，顺序向下执行。（1分）正确 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程期末考试(查)卷 适用专业：A卷 注意事项：1、请在试卷的密封处填写系部、专业班级、姓名和学号。 、考试时间共 分钟。 、综合类考题答案位置不够，可写在所附的白纸上。 、演草请使用所提供的专用白纸，不准使用自备纸张。 、密封线内不准答题。 一、单 正确选项写 、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果是? ??、毛泽东思想 ?、新民主主义理论 、新三民主义 、邓小平理论 ?区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是（ ） ??革命的指导思想不同 ??革命的领导阶级不同 ??革命的前途不同 ??革命的对象不同 ?邓小平理论中，关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是（ ） ??解放思想，实事求是 ??社会主义初级阶段 ?是姓“资”还是姓“社”的判断标准 ??什么是社会主义、怎样建设社会主义 ．我们今天讲一切从中国的实际出发，其中最大的实际就是（） ?．人口多，底子薄 ?．地区发展不平衡 ．正处于并将长期处于社会主义初级阶段 ?．农业人口仍占很大比重 ．党在过渡时期总路线的主体是（） ?．对农业的社会主义改造 ．对手工业的社会主义改造 ．对资本主义工商业的社会主义改造 ．实现社会主义工业化 ．“一个中心，两个基本点”是对社会主义初级阶段基本路线的简明概括。“一个中心”是指（） ?．以经济建设为中心 ．以构建和谐社会为中心 ．以改革开放为中心 ．以坚持以人为本为中心 ?我国社会主义建设的战略目标是（ ） ?、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 ?、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 、实现政治、经济和文化的现代化 ?、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 ?邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：“农业是根本，不要忘掉”。“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们：“ ?年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响”。这些话的意思是，农业（ ） ??是我国国民经济中的第一产业 ??在国民经济中处于基础地位 ?对国民经济的发展起主导作用 ??是经济现代化的重要标志 ?确定我国经济体制改革目标的核心问题，是正确认识和处理（? ?） ?、改革与开放的关系 ?、发展与稳定的关系? ?、计划与市场的关系 ?、速度与效益的关系 ??在我国经济发展过程中，既可以发挥市场经济的优势，又可以发挥社会主义制度的优越性，在处—理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面，能够比西方国家做得更好和更有成效。这是因为（ ） ??我国既坚持公有制的主体地位，又允许和鼓励多种所有制经济共同发展 ?我国既坚持按劳分配约主体地位，又允许和鼓励多种分配方式并存 ?我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的 ?我国的改革开放是同四项基本原则结合在一起的 ??提出全面建设小康社会是（ ） (3343)．微分方程0cos tan =-+'x x y y 的通解为 x C x y cos )(+=。 (4455)．过点)0,2 1(且满足关系式11arcsin 2 =-+ 'x y x y 的曲线方程为 21arcsin - =x x y 。 (4507)．微分方程03='+''y y x 的通解为 2 2 1x C C y + =。 (4508)．设)(),(),(321x y x y x y 是线性微分方程)()()(x f y x b y x a y =+'+''的三个特解，且 C x y x y x y x y ≠--) ()() ()(1312，则该微分方程的通解为 )())()((())()((1132121x y x y x y C x y x y C y +-+-=。 (3081)．设x e x y x y -++=+=22213,3是某二阶线性非齐次微分方程的两个特解，且相 应齐次方程的一个解为x y =3，则该微分方程的通解为x e C x C x y -+++=212 3。 (4725)．设出微分方程x e xe x y y y x x 2cos 32++=-'-''-的一个特解形式 )2sin 2cos ()(*x F x E e e D Cx x B Ax y x x +++++=-。 (4476)．微分方程x e y y y =+'-''22的通解为 )sin cos 1(21x C x C e y x ++=。 (4474)．微分方程x e y y 24=-''的通解为 x x e x C e C y 222141??? ? ? ++=-。 (4477)．函数x C x C y 2s i n 2c o s 21+=满足的二阶线性常系数齐次微分方程为04=+''y y 。 (4532)．若连续函数)(x f 满足关系式 2ln )2 ()(20 +=? x dt t f x f ，则=)(x f 2ln 2x e 。 (6808)．设曲线积分 ?--L x ydy x f ydx e x f cos )(sin ])([与路径无关，其中)(x f 具有一阶 连续导数，且0)0(=f ，则)(x f 等于[ ] (A) )(2 1x x e e --。 (B) )(21 x x e e --。 一、我国对外开放的成功经验； 1、始终坚持对外开放的基本国策不动摇。30年来，无论国际风云如何变幻，无论国内出现什么情况，我们党都反复强调要毫不动摇地坚持对外开放基本国策。 2、始终坚持探索具有中国特色的开放式发展道路。改革开放初期，我国立足劳动力丰富、国内市场广阔而资本、技术、人才和管理短缺的比较优势格局，紧紧抓住国际产业转移的宝贵机遇，通过大力发展加工贸易和吸收外商直接投资，有力地带动了对外贸易、国内产业以及整个国民经济的发展。 3、始终坚持统筹国内发展和对外开放。中国的发展离不开世界。 4、始终坚持在开放中维护经济安全。30年来，我们始终坚持开放是为了自身更好地发展、更有效地维护国家根本利益这一宗旨。 5、始终坚持互利共赢，促进共同发展。实施互利共赢的开放战略，实现与各国的共同发展，既是实现我国长远发展、推动建设和谐世界的客观要求，也是中国走和平发展道路的必然选择。 二、改革开放中如何坚持正确的政治方向; 坚持正确的政治方向，必须坚定不移地坚持党的领导。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，其领导地位的确立是中国近代历史发展的必然结果，经历了长期斗争的考验。没有共产党，就没有新中国，这是中国人民长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。历史和现实证明，只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创中国特色社会主义道路，实现民族振兴、国家富裕和人民幸福。 三、改革开放的道路; 改革开放是邓小平理论的一部分，其中，包括对内改革和对外开放两个方面。在改革方面，包括经济体制改革以及政治体制改革两个重点改革对象，以及文化体制改革、社会体制改革和各方面的体制改革，逐步形成和发展符合当代中国国情，的新的机制体制，为我国经济繁荣发展，社会和谐稳定提供了有力保障。在经济体制改革中，最能体现出改革成果的即是我国有国家调控的计划经济体制转变为市场为主体的计划经济体制，这样的改革，增加了我国经济体制的活力，使得经济发展更加具有生气，为我国的经济增长做出了重大的贡献。在政治体制改革方面，我国不断地加强民主法治建设，精简机构，完善民主监督制度，努力构建一个人民当家做主的社会主义国家。在对外开放方面，我国在坚持独立自主、自力更生的前提下，不断吸取借鉴国外先进经验，引进和学习先进科学技术，积极吸引外资，发展对外贸易充分利用国际市场、资源、信息等，紧跟全球化的趋势，不断取得进步和发展。 四、如何理解改革开放的道路与方向是完全正确的; 改革开放，实质在于，解放和发展生产力，进一步的解放思想，实现社会主义现代化。20世纪70年代末的改革开放，无论是在经济上、政治上、文化上还是社会方面都取得了相当大的成就，也为我国今后的改革创造和积累了许多的条件和经验，特别是在经济体制改革方面实行了市场经济，挽救了濒临崩溃的经济，使其重新具有生机和活力。 五、运用社会基本矛盾原理分析为什么“改革开放只有进行时、没有完成时”; 我国社会主义初级阶段的基本矛盾是人们日益增长的物质文化需求和落后的生产力之间的矛盾，1.改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的历史性决2.改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策 六、为什么在经济发展的同时要加快推进以改善民生为重点的社会建设？ 1、以改善民生为重点的社会建设体现了深入贯彻落实科学发展观的根本要求。 2、以改善民生为重点的社会建设体现了构建社会主义和谐社会的要求。 3、以改善民生为重点的社会建设是中国共产党的性质、宗旨和奋斗目标的必然要求。 4、以改善民生为重点的社会建设体现了广大人民群众的迫切愿望和要求。 5、推进以民生为重点的社会建设的六大举措，教育、就业、收入分配、养老就医等，件件关系群众生活，事事关乎人心向背，充分体现了我们党是爱民、亲民、为民、利民的党。 七、如何推进以改善民生为重点的社会建设； 1、一是改革传统的行政管理体制, 逐步向“小政府、大社会”的模式转型。 2、二是明确和强化政府在推进改善民生为重点的社会建设中的主体地位, 不断加大财政投入的力度。凡是属于社会组织和公民个人的权力与责任, 一律还给社会组织和公民个人; 凡是属于政府的权力与责任, 则必须义不容辞地承担起来。 3、三是创新社会建设的运行机制, 积极探索政府履行社会建设责任的最佳实现形式 4、四是完善省县财政管理体制, 确保基层政府加快推进以改善民生为重点的社会建设的经济能力。 5、五是积极稳妥地开放地方资本市场, 充分发挥民间资本在加快推进以改善民生为重点的社会建设中的积极作用。 八、我国公有制主体地位主要体现在什么地方； 1.公有资产在社会总资产中占优势,但是这是就全国而言,有些地区和产业可以有所差别。 2.国有经济控制国民经济命根子,对国民经济的发展起主导作用。 九、为什么说非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分； 1、在社会主义初级阶段，由于生产力整体水平比较低，经济发展不平衡，生产的社会化程度不高，客观上要求有一部分非公有制经济的存在。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是发展社会主义市场经济和社会主义初级阶段的生产力所必要的。 2. 一是提供了多种市场经济主体。 3 二是增强市场竞争力。市场经济是竞争的经济。 4三是外资企业的进入可为公有制经济特别是国有经济的体制创新提供借鉴。 十、创新型国家的涵义； 创新型国家，一般来说，是指将科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，从而形成强大的国家竞争优势 十一、如何实施创新驱动发展战略； 建设创新型国家，核心就是要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。就是要把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济发展方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又好又快发展。就是要把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。 十二、什么是资源节约型和环境友好型社会； 建设资源节约型、环境友好型社会，是贯彻落实科学发展观的战略部署，是统筹人与自然和谐发展和促进可持续发展的重大举措，是加快转变经济发展方式，缓解资源约束和环境压力，提高经济增长质量和效益，实现节约发展、清洁发展、安全发展的重要任务。 十三、怎样建设资源节约型和环境友好型社会； 1、要保证经济和社会的协调发展，必须控制人口增长，合理使用资源，保护自然环境，使人口的增长与社会生产的发展相适应，使经济建设与资源、环境相协调，实现良性循环，保证经济和社会发展有持续的后劲和良好的条件。 2、要选择有利于节约和保护环境的生产结构和消费方式，坚持资源开发和节约并举，把节约放在首位，提高资源利用效率。 3、通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高自愿利用效率，以最少的自愿消耗获得最大的经济和社会效益，保障经济社会可持续发展。 4、党的十六届五中全会明确提出建设资源节约型、环境友好型社会，并首次把建设资源节约型和环境友好型社会确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务。 5、建设资源节约型、环境友好型社会的提出，对于全面落实科学发展观，不断提高资源环境保障能力，实现国民经济健康、快速发展具有重要意义。 十四、如何推动经济持续健康发展； 1.稳定较快地发展国民经济，有赖于处理好经济工作当中的各项关系，借助合 理、合适的宏观经济调控政策，凝心聚力，真抓实干。 2.调整经济结构是保持国民经济持续发展的保证 3.尽快实现全国范围的产业结构升级和“产业漂移”。 4.还要发挥国家产业政策、财政政策的引领作用 十五、如何实现经济发展方式转变，推进经济结构战略性调整； 5.①转变经济发展方式刻不容缓，要大力推动经济进入创新驱动、内生增长的 发展轨道。一是继续推进重点产业调整振兴。二是大力培育战略性新兴产业。 三是进一步促进中小企业发展。四是加快发展服务业。五是打好节能减排攻 坚战和持久战。六是推进区域协调发展。 6.②加快推进经济结构战略性调整是转变经济发展方式的主攻方向。一是优化 调整产业结构，加快构建现代化产业体系，推动产业转型升级。二是促进区 域协调发展。三是积极稳妥推进城镇化。四是节能环保和生态建设，积极应 对气候变化。十六、我国政治体制改革的总要求是什么； 7.1、坚持正确政治方向。2、展道坚持中国特色社会主义发路。3、以保证人 民当家作主为根本。4、以增强党和国家活力，调动人民积极性为目标。5、扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家。6、发展社会主义政治文明。十七、中国政治体制改革的目标是什么； 第一，巩固社会主义制度；第二，发展社会主义社会的生产力；第三，发扬社会主义民主，调动广大人民的积极性。 十八、推进生态文明建设的总体要求是什么？ 建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。十九、推进生态文明建设的制度建设应包括哪些内容？ 把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制；建立国土空间开发保护制度，完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度；深化资源性产品价格和税费改革，建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度；积极开展节能量、碳排放权、排污权、水权交易试点，建立资源环境领域的市场化机制；加强环境监管，健全生态环境保护责任追究制度和环境损害赔偿制度；等等。 二十、社会主义核心价值观的基本内涵； 社会主义核心价值观是指那些在社会主义价值观体系中居统治地位、起决定性指导作用的价值理念，是反映社会主义基本的、稳定的社会关系及价值追求的价值观，它是社会主义价值观体系中最基础、最核心的部分，是我们民族长期秉承的反映社会主义本质和建设规律的根本原则和价值观念的结晶，是中国共产党人和全体中国人民在社会主义革命、建设和改革过程中逐步形成和发展起来的核心价值目标和价值观念，这种核心价值理念支撑着我们在建设社会主义伟大实践中的行为指向和行为准则，从更深层次影响着全体国民在建设中国特色社会主义伟大实践中的思想方法与行为方式。 二十一、中国特色社会主义文化建设的重要性 1、是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。马克思主义既是科学的世界 观和方法论，又是科学的人生观、价值观和道德观，它不仅是帮助我们认识 和改造客观世界的思想武器，而且更是指导我们改造主观世界、完善人生旅 程的理论指南。 2、为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器 3、对进一步促进国家主流价值观的形成、凝聚全国人民的思想共识将产生十分 巨大的作用。 二十二、怎样才能使我国从一个文化资源大国转变为文化强国？ 1、所谓文化强国，是指这个国家具有强大的文化力量。这种力量既表现为高度 文化素养的国民，也表现为发达的文化产业，还表现为强大的文化软实力。 2、建设社会主义文化强国，需要培养高度的文化自觉自信。文化自觉自信是建 设社会主义文化强国的一个必要条件。 3、建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。 4、建设社会主义文化强国，要大力发展文化事业和文化产业。 5、建设社会主义文化强国，必须加快文化体制改革 二十三、公平正义的内涵是什么？ 社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。 二十四、如何维护社会公平正义？ 第一，把维护社会公平提高到更加重要的位置。要进一步提高对公平正义在构建社会主义和谐社会中的极端重要性的认识。 第二，正确认识和处理效率与公平的关系。 (3343)．微分方程0cos tan =-+'x x y y 的通解为 x C x y cos )(+=。 (4455)．过点)0,2 1(且满足关系式11arcsin 2 =-+ 'x y x y 的曲线方程为 21arcsin - =x x y 。 (4507)．微分方程03='+''y y x 的通解为 22 1x C C y + =。 (4508)．设)(),(),(321x y x y x y 是线性微分方程)()()(x f y x b y x a y =+'+''的三个特解，且 C x y x y x y x y ≠--) ()() ()(1312，则该微分方程的通解为 )())()((())()((1132121x y x y x y C x y x y C y +-+-=。 (3081)．设x e x y x y -++=+=22213,3是某二阶线性非齐次微分方程的两个特解，且相 应齐次方程的一个解为x y =3，则该微分方程的通解为x e C x C x y -+++=212 3。 (4725)．设出微分方程x e xe x y y y x x 2cos 32++=-'-''-的一个特解形式 )2sin 2cos ()(*x F x E e e D Cx x B Ax y x x +++++=-。 (4476)．微分方程x e y y y =+'-''22的通解为 )sin cos 1(21x C x C e y x ++=。 (4474)．微分方程x e y y 24=-''的通解为 x x e x C e C y 222141??? ? ? ++=-。 (4477)．函数x C x C y 2sin 2cos 21+=满足的二阶线性常系数齐次微分方程为 04=+''y y 。 (4532)．若连续函数)(x f 满足关系式 2ln )2 ()(20 +=? x dt t f x f ，则=)(x f 2ln 2x e 。 (6808)．设曲线积分 ?--L x ydy x f ydx e x f cos )(sin ])([与路径无关，其中)(x f 具有一阶 连续导数，且0)0(=f ，则)(x f 等于[ ] (A) )(2 1x x e e --。 (B) )(21 x x e e --。 C语言试题库 一、单项选择 第一章 C语言概述 （1）一个C程序的执行是从 A、本程序的MAIN函数开始，到MAIN 函数结束。 B、本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。 C、本程序的MAIN函数开始，到本程序的最后一个函数结束。 D、本程序文件的第一个函数开始，到本程序的MAIN函数结束。（2）以下叙述正确的是 A、在C程序中，MAIN函数必须位于程序的最前面。 B、 C程序的每行中只能写一条语句。 C、 C语言本身没有输入输出语句。 D、在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误。（3） C语言规定，在一个源程序中，MAIN主函数的位置是在： A、必须在最前面。 B、必须在系统调用的库函数的后面 C、可以在任意位置。 D、必须在最后面 （4）一个C程序是由： A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 （5）以下叙述不正确的是： A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个MAIN函数 C、 C程序的基本组成单位是函数 D、在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面 第二章数据类型、运算符与表达式 （1）若x, i, j, k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为x＝（ i＝４, j＝１６, k＝３２） Ａ、４ Ｂ、１６ Ｃ、３２ Ｄ、５２ （2）下列四组选项中，均不是Ｃ语言键字的选项是 Ａ、define , IF, type B、getc, char, printf C、include, scanf, case E、 if, struct, type （3）下面四个选项中，均是不合法的用户标识符的选项是Ａ、Ａ，Ｐ_０，do Ｂ、float,1a0, _A Ｃ、b-a, goto, int D、_123, temp, INT （4）若有代数式３ae/bc，则正确的Ｃ语言表达式是Ａ、a/b/c*e*3 Ｂ、3*a*e/bc Ｃ、3*a*e/b*c Ｄ、a*e/c/b*3 （5）已知各变量的类型说明如下： 精选考试类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 大学C语言考试题库及答案 姓名成绩 温馨提示：同学们，经过培训学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题库吧。加油！ 一单项选择题库 1. 在C语言中，以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’ ’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是（ A ）。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中，用单引号标识字符；用双引号标识字符串 选项B，C，分别用{}和’’标识字符串 选项D，标识字符。 3、以下说法中正确的是（ C ）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（B ）。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C ）。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6．下列C语言用户标识符中合法的是（B ）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C ）。 A）%x B）a+b C）a123 D）123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A ）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是 C 。 第十章模拟试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1．建设中国特色社会主义文化的根本任务是 A 培养“四有”新人 B 树立共产主义的远大理想 C 弘扬民族精神 D 弘扬科学精神 2.社会主义核心价值体系的灵魂是 A中国特色社会主义的共同理想 B社会主义荣辱观 C民族精神 D马克思主义指导思想3.在当代中国，发展先进文化就是指建设 A儒家文化B传统文化 C 中华文化D中国特色社会主义文化 4.社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和 A民主法制建设 B 教育科学文化建设 C 树立共产主义理想D树立正确的世界观、人生观、价值观 5. （）是社会主义意识形态的本质体现 A社会主义核心价值体系B社会主义共同理想 C 中华文化D中国特色社会主义文化6.社会主义核心价值体系的基础是 A中国特色社会主义的共同理想 B社会主义荣辱观 C民族精神 D马克思主义指导思想 7.胡锦涛总书记提出社会主义荣辱观的时间 A 2005 B 2006 C 2007 D2008 8.中国特色社会主义文化建设的主要内容和中心环节 A思想道德建设 B 教育和科学 C 文化体制改革 D 文化产业9.社会主义核心价值体系的精髓是 A中国特色社会主义的共同理想 B社会主义荣辱观 C 培育和弘扬民族精神 D马克思主义指导思想 10.社会主义核心价值体系的主题是 A中国特色社会主义的共同理想 B社会主义荣辱观 C 培育和弘扬民族精神 D马克思主义指导思想代化 二、多项选择题（每小题2分，共10分。） 1．中国特色社会主义文化为现代化建设提供 A 强大的科学支撑和智力支持 B 精神动力 C 思想保证 D 物质保证 2.下列关于社会主义荣辱观的说法正确的是 A社会主义荣辱观是江泽民在十五大报告中提出的 B社会主义荣辱观是人民对荣誉和耻辱的根本看法和态度微积分复习题题库超全
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