张掖丹霞地貌作文300字
在暑假旅游的几天中，我们去了张掖地质公园，那里美不胜收，七彩山直立在大地上，像一座座高大的蒙古包。
我们沿着大路一直走，看见一座山紧挨着另一座山，数不胜数，不留一点缝隙。其中，有一座山造型像夕晖归帆，一面高高升起的七彩船帆，十分华丽，仿佛装载着无限希望和梦想。
虽然山的形状已经多姿多彩，但更壮观的还是那山的颜色彩，那红艳艳，黄橙橙，绿油油，金灿灿……的颜色深深印在山的外表，像五彩彩虹、像女娲补天的石头，真是五彩缤纷。从山顶上望去，一座沿着斜坡下去的“峡谷”，中间还有郁郁葱葱的树林，再加上天上飞过黑白相间的燕子，真像一幅活的风景画，真美啊！
张掖的丹霞地貌真是神奇，七彩山、怪石头，动物多，真是旅游的好地方！
四年级未来的学校作文300字【六篇】 四年级将来的学校精选作文300字篇一 你想知道将来的学校什么样吗？现在我来给介绍介绍。 首先靠近兴安一小，就能看见大门，大门没有人看守，只有两个像摄像头在那儿，只要有坏人来了，摄像头就会发出警鸣，把坏人吓走。 走进学校，就能看见操场，要是同学们都很热，同学们只要喊一声太热了，操场就会降到地下，一块地面就会把操场上面补上，让阳光不晒进来。 走进教学楼，就能看见没有黑板了，就只能看见，同学的课桌上有一台电脑，教师桌上也有电脑，教师坐在办公室，在电脑上给所有同学讲课，同学们还每人都有一支特殊的笔，在电脑上写作业，还有教师在上课的时候留什么写的东西，同学就写在电脑上，省去了很多纸。在考试的时候，要是你抄别人的习题，它就会自动发出声音。 我希望我以后能成为一名科学家，发明出这样的学校。 四年级将来的学校精选作文300字篇二 二三零八年，人类的科技越来越发达，可以在许多星球建造建筑。我就是某个星球星际联合学校的一名中小学生。 我们的学校是坦克形的。它的围墙是“坦克”的装甲。它有炮口，
从第一个到第二个是一到二年级，从第三个到第四个是三到四年级……它的食堂是用蔬菜做成的，做饭时用手拿一块下来就可以了，教学楼是用橡皮做的，就是10。8级大地震也不会倒，不用电，只用自然能源。 走进教室，我惊奇地跳了起来，教室里就我一个人，这时听到一个熟悉的声音在说：“你是今天第19名同学。”我再一看，还没有一个人，原来墙上有一个电子感光器，指引我走进自己的学习空间。走进房间，只见有一个大屏幕，大屏幕上张教师正向我浅笑呢！教师能按照学生的学习情况来指定学习内容。天天上学都不用背书包，墙上会伸出机器手向你递来所需学具。铅笔粗了会自动变尖，钢笔有用不尽的墨水。同学们课间活动的时候可以踢球，球会按照你的技术水平来教你。也可以在重力室练力量，一开始的吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……会越来越重。 将来的学校外观奇特，功能一应俱全，可真全面啊！ 四年级将来的学校精选作文300字篇三 今天是开学的第一天，太阳刚刚从东方升起，我就急忙起床，背上书包，乘上飞船，飞往月球。不到十分钟，我就来到了月球。 学校是造在月球特有的花上的。这个花瓣上有几个按钮，按一下紫色的，一片花瓣就会舒展到地上，走上花瓣，你再按一下红色的按钮，你就可以进校啦！
精选作文:未来的住宅(250字)作文 在未来的高科技世界里，人们造出了出人意料的东西，未来的住在就是一种，在住在门前有一个小小的雷达。只要外人走到门前，这个雷达就开始工作，它会扫描外人的身体，如果扫描出人身体中有危险物品，这雷达就会像司令一样，命令小兵出动，小兵就把人撵出去了，进入住宅，就是客厅只要说出你想看的电视，电视就让你想看的电视，屋顶有一个小球，这个小球能吸收夏天的热气，到冬天放起放出来接下来是我的卧室，卧室里有一张又大又软的床，只要我说声我要看夜空！天花板就自动打开了，未来的住宅怎么样？以后让你去体验一下。四年级:白恒 篇一：未来的房屋作文400字 未来的房屋作文400字 到了未来，人们住的房屋可不是现在这个样子的，它是一颗种子，而且这种房子还能抗击十级地震，那样，地震来了就不用害怕，只要待在家里，就不会发生危险。 也许有人会问：“种子怎么能当房子住人呢？”其实，你只要把种子往地上一扔，一转眼时间，它就会变成一套房子，里面不仅有客厅、餐厅、卧室，而且连厨房、卫生间都一样不少。也许还有人会问：“那这样的种子房屋会不会很贵，人们会不会买不起呢？”不会，种子房屋是根据人们的需要而生产的。那要是碰到有些贪心的人不就让他们有机可乘了吗？也不可能，种子房屋有自动检测功能，它规定每个人只能够拥有一套房屋，如果被种子发现已经有房屋了，你还想要 怎么样，未来的房子是不是很棒啊！ 未来的房子作文600字 未来的房子是什么样的呢？对于这个问题，人们都会充满好奇心，都会对它进行想象和猜测：有人说，未来的房子能抵抗地震；有人说，未来的房子和现在的没什么两样……那么，未来的房子究竟是什么样子的呢？下面你们就来看看我设计的房子吧！ 未来的房子是用一种特殊玻璃做的，外面看不见里面，可里面却能一清二楚地看见外面。房子的夹层装有音乐播放器、心情缓慢器和定时闹钟器。音乐播放器可以消除你的疲惫，让你享受音乐的美妙；心情缓慢器可以在你心情不好的时候，给你讲笑话，逗你开心，让你忘记了悲伤，忘记生气；另外，定时闹钟器可以随时提醒你起床或者干一些比较重要的事情。走进房子，只见房子的摆设和现在的差不多，只不过多了一些机器人而已。下班回到家，如果你想吃什么，只要跟机器人说一声，机器人就会马上把它做出来让你品尝；饭后，机器人已经为你打开了音乐播放器，并且为你准备了一杯热乎乎的香茶，让你享受……每个房间都有机器人，它们都会为主人提供最优质的服务。 未来的房子最大的特点就是能够飞起来。比如：当地震的时候，它会飞到半空，等地震过后，它才回到地面上；当洪水来临时，它也会飞离地面，等洪水过后，它才回到原地。总之，只要外界出现任何不利的情况时，房子就会立即做出反应——飞起来。这样，当灾难到来时，主人的生命和财产就不会受到威胁了。 你看，我设计的这一栋房子不错吧！我坚信，随着社会的发展，人类的高科技技术将会越来越妙不可言。经过人类的不断努力，在不久的将来，我设计的这一栋多功能的房子将会出现的。
汉字的作文800字 导读：关于汉字的作文800字一： 汉字是什么?它是一种博大精深的文化，也是语文学习的基础，作家笔下优美动人的诗歌、文章，就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见，草坪上的环保标语，路旁的警示牌，还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了，会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐，名字起得就别有心意，可口又可乐，让人一听见这个名字，就觉得心情好了许多，相信能够吸引那么多的顾客，也少不了它的功劳吧! 汉字在生活中得到广泛运用，读书、看报、写信……不管是写字，还是看字，都需要运用到汉字，所以，我们更应该在课堂上好好地学习汉字，才能在生活中更好的运用。 我们的汉字虽然是端庄的方块字，却也可以变得很有趣——那就是字谜，字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点，生动又有趣，不仅让人乐在其中，加深对汉字的喜爱，还可以更好的了解汉字的结构特征，如：橱柜的橱字，就可以变成这样一个字谜：“厂前有一木，寸豆厂内住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看，线条优美流畅，却可以这么的生动有趣，毫不比英文逊色。 我们每一个人都有自己的名字，而名字也是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区
的区字，用作姓氏时，应该念“欧”的读音，解决的解字也是如此，作姓氏时念“谢”的.读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。 汉字，我爱你!你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。 同学们，让我们在每天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。 同学们，让我们一起爱上汉字! 关于汉字的作文800字二： 每个汉字都是有简单的横竖捺组成的，但它们各有各的特点。看到“太阳”二字，你仿佛感觉到光和热;看到“鸟语花香”这个成语，你就像进入天堂般的境界;看到“呜呜”这个词，你好像看到了一个正在哭啼的小孩子;看到唉声叹气这个词，你会听到阵阵叹息声……多么奇妙啊! 一个个汉字是中华人民祖先智慧的结晶，许多国家我文字都是我国的文字演变过来的。日本民族虽有着古老的文化，但其本族文字的创制则相当晚。长期以来，其人民是以汉字作为自己传播思想、表达情感的载体，称汉字为“真名”。五世纪初，日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。 八世纪时，以汉字标记日本语音的用法已较固定，其标志是《万
小学生未来的学校作文300字五篇 小学生未来的学校作文300字篇一 未来的学校，是安全的，美丽的，环保的，智能的，功能应有尽有。 未来学校的大门可安全了，因为它是人像识别的，只要把脸在那个人像扫描仪上扫描一下。如果是陌生人，大门上的警报器就会自动发出警报。本校的学生和老师都可以安全进出。 未来学校的操场可神奇了，上体育课时，体育老师手里拿着小型遥控器，一到下雨或是下雪的天气，只要按下遥控器，操场就转换到了地下，我们在地下体育场踢足球，玩游戏，一年四季温暖如春，再也不怕冷了。 未来学校的教室，每个同学都有一个电脑，老师直接把上课教材发给学生，同学们自由选择老师的声音，从电脑里就可以听老师讲课了。 这样的学校你们喜欢吗？那么，从现在开始，让我们好好学习，争取实现！ 小学生未来的学校作文300字篇二 未来的学校是一个既安全又美丽的校园。 走进校园的大门，门是一个电动门，也没有保安，如果要进门得说你叫谁，是几年几班的学生，它就会把你护送到你班里。为了节省空间，操场就设在地下室，如果上课了来不及回教室，就直接把你送到班里，操场有很多体育器材，如果你要什么只要一说，你想要的体育器材，就马上送到你手里。如果你不玩就把它放在操场上，它就会马上不见。如果你要垒球，它就会把你送到适合垒球的地方，如果你要玩篮球，它就会把你送到篮球场上。 学校后面有一座假山那里很安静，是最适合同学们看书的地方，那里鸟语花香，空气清新，如果要考试了新很紧张，就到那里吸一口气，心情就会变得很舒畅，考试的时候心情就不会很紧张。 这真是一个既安全又美丽的校园。
小学生未来的学校作文300字篇三 到了22世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。 未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校的网站，老师把所讲授的内容输入电脑，我们通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。 每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园，开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香，小鸟在密密的树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室，我们全校6个年级的同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。未来的学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。 小学生未来的学校作文300字篇四 未来的学校，处处充满科技感。 语文课，从书本中跑出来几个模拟小人，上演着一出出书本中的故事，让同学们的心情上下起伏：欢乐—吸引—深思—感悟—感悟。并一个个谈论自己的感受，将语文学得灵活，仿佛如鱼得水。 数学是较抽象的东西，但别怕，未来的学校帮你解脱烦恼。未来的学校会研制出一个模拟世界，带你去真正搞透大难题，并出练习题让你做。 未来的科学课不在教室，而在实验室。实验室防火、防潮、方爆破。在实验室，实验道具应有尽有，什么酒精灯、钢条、水缸、试管、显微镜……都已经司空见惯了，让科学课更加生动有趣。 未来还有实践日，每星期一次，轮流带十个学生去大山里实践，采集标本，提高野外防范知识。
义务教育教科书 教师教学用书 语文五年级下册 人民教育出版社课程教材研究所 小学语文课程教材研究开发中心 编写说明 教科书以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,吸纳语文课程改革的优秀成果,沉淀课程改革的先进理念和成功经验,注重培养学生的创新能力和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字运用,加强语文和生活的联系,致力于构建开放的、富有活力的教科书体系,全面提高学生的语文素养。 一、教科书编写思路 1.双线组织单元,加强单元整合 教科书围绕“人文主题”和“语文要素”双线组织单元。除了加强不同年段、不同册次之间的纵向联系,体现由易到难、由浅人深的发展梯度,教科书还着力加强单元内部的横向联系,使各板块内容形成合力,共同促进学生发展。每个单元设有导语,在单元导语中明确语文要素;单元中的某些课文落实语文要素,贯穿方法的学习与运用;在语文园地中安排“交流平台”栏日,进一步强化语文要素,梳理、总结、提炼学习方法；某些单元的“词句段运用”和“习作”还引导学生实践运用本单元学习的方法。单元各部分内容环环相扣,相互配合,使每个单元形成一个系统。 2.强化阅读,构建三位一体的阅读体系 教科书形成“精读”“略读”“课外阅读”三位一体的阅读体系。精读课文、略读课文和“快乐读书吧”各自承担着不同的功能；精读课文学习方法,略读课文运用方法,“快乐读书吧”使课外阅读课程化,引导学生进行大量阅读实践。通过这样的设计,使得课外阅读和课内阅读有机整合,共同促进学生阅读能力的提升。 3.重视方法指导,促进能力提升 语文园地中的“交流平台”,集中体现了学习方法的指导与运用。大部分单元的“交流平台”,都聚焦学习方法,围绕本单元的语文要素,从学生的学习实践中提取可迁移运用的方法,总结出一些最基础的、最重要的学习经验,使学生对本单元的语文要素有更进步的认识。 同时,在练习活动中渗透方法,培养学生的方法意识。教科书中的每一个练习活动,往往不只是简单提出一个学习要求,而是引导学生运用某种方法完成学习任务,开展学习活动的过程
中国丹霞地貌的分布及成因分析 丹霞地貌（Danxia landform）系指由产状水平或平缓的层状铁钙质混合不均匀胶结而成的红色碎屑岩( 主要是砾岩和砂岩)，受垂直或高角度解理切割，并在差异风化、重力崩塌、流水溶蚀、风力侵蚀等综合作用下形成的有陡崖的城堡状、宝塔状、针状、柱状、棒状、方山状或峰林状的地貌特征。 现在悬崖上可以看到的粗细相间的沉积层理，颗粒粗大（直径在2mm以上的碎屑的含量大于50%）的岩层叫“砾岩”，细密均匀（直径在2—0.05mm的碎屑含量大于50%）的岩层叫做“砂岩”。丹霞地貌最突出的特点是“赤壁丹崖”广泛发育，形成了顶平、身陡、麓缓的方山、石墙、石峰、石柱等奇险的地貌形态，各异的山石形成一种观赏价值很高的风景地貌，是名副其实的“红石公园”。 中国丹霞是一个由陡峭的悬崖、红色的山块、密集深切的峡谷、壮观的瀑布及碧绿的河溪构成的景观系统，整体为临水型峰丛-峰林景观，被天然森林广泛覆盖。构成丹山-碧水-绿树-白云的最佳景观组合，是中国和世界上最美丽的丹霞景观的例证。中国丹霞的盆地演化清楚地记载了白垩纪以来中国南方区域地壳演化的历史，发育了一种具有全球性突出普遍价值的特殊地貌景观，是地球上一种特殊的自然地理现象和独特的自然区域。中国丹霞突出而完整地代表了最具世界特色的由东南季风驱动下发育的亚热带常绿阔叶林的生物群落结构及演替的生理生态过程，是冰后期生态演替的典型区域。中国丹霞是Udvardy (1975) 世界生物地理系统中2个生物省生物多样性的系统代表。位于世界野生动物基金会全球200个生物区的“中国东南部-海南潮湿林生态区”，具有区系的古老性和群落的原始性，栖息着近400种各级珍稀濒危生物物种，具有区域特有的生物物种40多种，有突出的保护价值。 中国目前已知的1 003处丹霞地貌分布在28个省区,东北至黑龙江省宁安市的牡丹江凹岸的红石砬子,南至海南省琼海市白石岭,西至新疆乌恰县的柯孜勒苏河两岸,东到浙江象山沿海。从4 500 m左右的青藏高原面到海平面,涉及青藏高原半旱区、半湿润区,中温带湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区,暖温带半湿润区、半干旱区、干旱区,北亚热带湿润区,中亚热带湿润区、半湿润区,南亚热带湿润区,北热带湿润区,14个气候区内都有丹霞地貌的分布,且均以丹崖赤壁为其基本特征。 中国丹霞地貌的典型地质地貌具体分布如下： 福建泰宁、武夷山、连城、永安；甘肃张掖（张掖市临泽县和肃南裕固族自治县）江苏新沂马陵山；湖南怀化溆浦县思蒙（位于湖南省西部）、怀化通道侗族自治县东北部万佛山、邵阳新宁县崀山（位于湖南省西南部，青、壮、晚年期丹霞地貌均有发育）；四川江油的窦圌山、成都都江堰市的青城山；重庆酉阳桃坡一品丹霞，綦江的老瀛山；云南丽江老君山；贵州赤水（约有1300平方千米）；江西龙虎山、鹰潭、弋阳、上饶雨石山、瑞金、宁都；青海坎布拉；广东韶关市仁化县丹霞山、坪石镇金鸡岭、南雄县苍石寨、平远县南台石和五指石；浙江永康、新昌、衢州江郎山（2010年8月2日凌晨，联合国世界遗产委员会（WHC）在巴西举行的第34届世界遗产大会上一致通过湖南崀山、广东丹霞山、贵州赤水、福建泰宁、江西龙虎山、浙江衢州江郎山“捆绑”申报的“中国丹霞”列为世界自然遗产。）；广西桂平的白石山、容县的都峤山、梧州的太平狮山；陕西凤
小学生四年级未来的学校作文300字 中小学生四年级将来的学校精选作文300字篇一 20年后，就是2035年，学校在北京，我是校长。坐飞机到北京要两个小时，所以，上学10点半，放学7点45分。我们建了游泳池、动物园。 我们的将来学校变了，教师变了一个超级聪明的教师，学生变了机器人。花花草草都变了，有太阳花、有鸡蛋花、有木棉花、还有彩虹花。我们建了10个篮球架和2个足球场，校门是金门。学校重新装修，成了一座豪华学校。一共要7万才能建好，书也换了，有漫画书、有科学书、有知识书、还有童话书。我们学校发生了很多奇异的事，学校有蛇啊！我们学校真是一个奇异的学校。还有树木，我们有很多树木，好美呀！ 我们的食堂有很多菜，有青菜、有鱼、有萝卜、有生命汤。我们的卫生很好，我超级喜欢这个美丽的阳光一小。 中小学生四年级将来的学校精选作文300字篇二 二十年后，我又重返母校了，刚一进大门，只见机器人门卫一边用遥控器开门一边说：“欢迎来学校”！ 我一踏进校门，就被眼前的情景震惊了。出现在眼前的是各种各样的电梯。我先按了一号电梯，一转眼来到教学楼，这里怎么静悄悄，
没有了以前的读书声？我奇异的从窗户往里一看，原来每个同学都在用笔记本电脑上课呢！ 我又按了二号电梯，一转眼就来到了音乐教室，里面整齐地摆放着电脑控制的各种乐器。这里没有教师，你只要告诉电脑你想学什么乐器，它就会一步一步的教你。你假如有弹的不对的地方，它还会耐心的给你矫正。 我又按了三号电梯，一转眼动物园区，里面住着许多小动物。看，敏捷小猴子在玩单杠，心爱的小兔在表演跑步……原来这里既是学生们的乐园，又是科学教室。 将来的学校多么神奇，将来的学生多么幸福啊！ 中小学生四年级将来的学校精选作文300字篇三 将来的学校是什么样子呢？我也很想知道，那就让我们来想象一下吧！ 将来的学校有高级设备，有机器人打扫学校，学生卧室还有喷泉，而且还有温泉洗澡呢！校园花果飘香，到处都散发着香气，小鸟在枝头唱歌，空气新鲜，鸟语花香，五星红旗高高飘扬。教室的装饰非常豪华，教室更是高级，课桌椅都一样高，可以自动升降，黑板改成了电脑投影屏幕，而且还有空调，夏天再热也不怕，寝室也有空调，床的四边安装有那种外表还蒙着一层纱的蚊帐，以防蚊子来咬我们……学校的名字叫“实验中小学”。
收拾房间作文300字 篇一：未来的房子(300字)作文 精选作文:未来的房子(300字)作文 在未来的城市里，每个家庭都有属于自己的一栋别墅，别看它和现在的房子差不多，这种房子可不简单。房子一共有四层，加上地下室一共有五层。第四层是阳台，阳台中央有个游泳池，阳台角落放着一个缩小型机器人。房子的门也不简单，门外有个指纹感应器，家中的主人只要把手指放到感应器上，感应器就会自动感应出是不是家中主人，如果是，门就会把信息报道阳台机器人的脑子中，这时机器人接到任务就会变大，然后以飞似的的速度跑下楼在门外再加上一个更坚固的门。说到这有的人会想：如果小偷反驳机器人，把机器人打伤了怎么办？呵呵！这你就放心吧机器人就算被劈成两半也不会受伤也不会死。在家你也不需要做饭，餐厅里的餐桌会帮你解决。想吃饭的时候就对着餐桌说一声：餐桌餐桌，我想要各种各样的美食。餐桌上就会立马摆放着各种美食。未来的房子其实还有许多功能，以后我再慢慢讲给你听。四年级:蔡毅萌 篇一：未来的房子作文 未来的房子 2027年的我，早已是一个赫赫有名的房屋设计师，我设计的房子不仅美观，而且实用，它集高科技于一体。我设计的房屋当然是别具一格了，有的像一个变形金刚，有的像一个圆圆的大蛋糕，还有的像一个美国著名的自由女神雕像。。。。。。如果你在一个地方呆久了，想去另一个地方，你就不会为巨额的搬家费用所担心，因为，这种房子可以放气、折叠，再把它带到一个你向往的地方，把房子充上气就可以居住了。如果你们家开聚会，房子空间不够了，这种房子还会扩大许多倍，让你们有足够的空间开聚会，当人们全都散去后，它又会恢复原样。 走进房子里面，首先看到的是一个智能门，你别看它和别的门没什么两样，可它的功能可多着呢！如果是你或者是你的亲朋好友来了，门会自动打开；如果是小偷来了，智能门会用一秒钟的时间识别他的身份，但不予理睬，等小偷撬门的一瞬间，放出高压电
地理奇观张掖七彩七彩丹霞地貌 张掖七彩丹霞地貌位于临泽境内，距张掖市40公里。方圆100平方公里的祁连山北麓丘陵地带，以肃南裕固族自治县白银乡为中心，海拔高度在2000米至3800米之间，东西长约40公里，南北宽约5-10公里的地方，数以千计的悬崖山峦全部呈现出鲜艳的丹绝色和红褐色，相互映衬各显其神，展示出“色如渥丹，灿若明霞”的奇妙风采的丹霞地貌。当地少数民族把这种奇特的山景称为“阿兰拉格达”，意为红色的山。张掖丹霞地貌分布广阔，场面壮观，造型奇特，色彩艳丽，是我国干旱地区最典型和面积最大的丹霞地貌景观，具有很高的科考价值和旅游观赏价值。张掖的丹霞地貌是中国丹霞地貌发育最大最好、地貌造型最丰富的地区之一。临泽倪家营南台子村彩色丘陵地貌景区是中国丹霞丘陵地貌景观中的精品。张掖彩色丹霞地貌色彩之缤纷、观赏性之强、面积之大冠绝全国；张掖彩色丘陵中国第一。位于白庄子一带的窗棂式、宫殿式丹霞地貌是全国丹霞地貌精品中的精品。站在张掖彩色丹霞地貌的观景平台上，视野开阔，为游客提供了极佳的观赏空间。张掖丹霞地貌被誉为“彩色丘陵中国第一”、“世界十大神奇地理奇观”之一. 张掖丹霞层级错落交替、岩壁陡峭、气势磅礴、形态丰富、色彩班斓而称奇，有七彩峡、七彩塔、七彩屏、七彩练、七彩湖、七彩大扇贝、火海、刀山等奇妙景观令人不得不赞叹大自然的鬼斧神工。如诗似画的丹霞地貌是如何形成的？科学地说，它是漫长历史时期地壳运动的产物，是大自然鬼斧神工的杰作。丹霞地质构造是岩石堆积形成的，它是指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀，加之特殊的地质结构、气候变化以及风力等自然环境的影响，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，主要发育于侏罗纪至第三纪的水平或缓倾的红色地层中，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。张掖祁连山丹霞主要由红色砾石、砂岩和泥岩组成，有明显的干旱、半干旱气候的印迹，以交错层理、四壁陡峭、垂直节理、色彩斑斓而示奇，它是一个以自然风光为主的自然风景区，集广东丹霞山的雄、险、奇、幽、美于一身，揽新疆五彩城的色彩斑斓为一体。 雄，即雄伟之美。它的山峰由悬崖峭壁构成，许多崖壁高达几百米，拔起于平川或河岸之上，危崖劲露，光滑削齐，气势磅礴，苍劲雄浑，可谓“霞山拟岱宗，锦石梁父耳”，“仰觉日月低，俯睇宇宙小”，“巍峨独标峙，登之心旷然”，雄伟而富有力度，就是小尺度的石峰，也似有擎天之力，充满阳刚之美 险，即险峻之美。“无限风光在险峰”，唯险峻能激发人们的向上、探讨精神，故智勇者登之。以赤壁丹崖为其地貌特征，大多山坡直立或呈反坡，令人望而生畏，近而发怵，大部分悬崖无法攀登。古人有“栈道依松划，危楼叠石连”，“绝壁当千仞，危崖一线开”，“飞鸟回翔不敢度”等诗句，形容祁连山丹霞的险峻之美亦不为过。 奇，即奇特之美。纵目丹霞地貌群，怪石如林，变化万千，似物似景，堡状、锥状、塔状，似人、似物、似鸟、似兽，形象各异，栩栩如生，组合有序，如“万古今城”，似千年石堡，真可谓“横看成林侧成峰，远近高低各不同”。尤其晨雾之中或云海之上，仿佛海市蜃楼，又如仙山琼阁，观之令人赞叹不已，让你觉得它们是雕塑大师的艺术杰作，但却无一不是出自于大自然的鬼斧神工。 幽，即幽静之美。游览总长3公里的芦苇沟，只见赤壁千仞，峰回路转，一步一景，人移景变，别有一番情趣。环望四周，雄奇诡险，千怪万状，险象环生，怪石嶙峋，幽洞通天。石径两旁山峰耸峙，高山之巅石堡盘踞，犹如神秘的古堡给世人演绎传奇的神话故事，让人禁不住展开漫无边际的遐想与思古之情，“念天地之悠悠”，怀古今之万事，那烟岚雾霭之下，群峰深壑之间，人迹罕至之处，不知隐藏着多少未解之谜， 美，即形态之美，结构之美，色彩之美，意境之美，变幻之美。丹霞之美是一种无需雕饰的自然美。丹霞地貌表现为峰林结构，其山石高下参差、疏密相生，群峰林立，组合有序，富有韵律感和层次感。它的山崖，远看似染红霞，近看则色彩斑斓，许多悬崖峭壁，像刀削斧
想象作文300字三年级【五篇】 在未来的世界里，房屋是五彩的，汽车是多功能的……那未来的学校是什么样的呢？就让我来告诉你吧。 校园里，到处是芬芳艳丽的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上欢快地歌唱，同学们沉浸在大自然中，探索着世界的奥秘。 你看，树木掩映着一幢颜色艳丽的教学楼，数学楼的电梯是“卡通电梯”，电梯四周有屏幕，屏幕上是可以消除疲劳的搞笑图案，同学们乘坐时会被一个个卡通图片逗笑。低年级的教学楼就像一个数学王国，中年级的教学楼像海洋的世界，高年级的教学楼就像银河系。上课了，同学们全神贯注地看着自己桌子上的一台电脑，原来，这是一台高科技学习机，老师在学习机上布置作业，教知识等，如果作业做完了，就可以直接发送给老师，这样，办公室里就不会有堆积如山的作业了。 未来的学校真是一个快乐的校园呀! 【篇二】假如我有一双翅膀 我常想，如果一个人有一双翅膀，那该多好啊! 假如我有一双翅膀，我要去告诉那些伤害动物的人，动物是人类的好朋友，不要去猎杀它们。 假如我有一双翅膀，我要去帮助有困难的人，我灵活机动，不管看到哪里有遇到困难的人，我都会马上飞过去帮助他。 假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看看，看看我们祖国的疆土多么辽阔，看看我们的家乡有多美丽。 假如我有一双翅膀，我也要去帮助那些小鸟，去找到很多谷粒送给它们，不用鸟妈妈再因为食物飞往遥远的地方。 假如我有一双翅膀，我要飞遍祖国的大江南北，再和盲人去沟通沟通，告诉他们这个世界有多美好。 假如我有一双翅膀，我要去孤儿院，跟那些没有亲人的孩子一起玩。 假如我有一双翅膀该多好啊!虽然我知道现在还没有那样的翅膀，但我的梦想已经插上了翅膀，我相信它会实现的。
张掖丹霞地貌简介 张掖丹霞地貌分布广阔，主要分布在临泽、肃南两县境内，面积达300多平方公里以上，是中国丹霞地貌发育最大最好、地貌造型最丰富的地区之一。张掖丹霞地貌主要分为遥相呼应的南北两大群块。北群位于张掖市北侧合黎山脉，距市区约25公里。北群山势低且平缓，主要以红白和赭红色为主色调。南群以肃南裕固族自治县白银乡为中心，距市区约有40～50公里。南群丹霞地貌地势相对险峻，以层理延绵，纹理清晰，色彩斑斓而称奇。 张掖丹霞地貌划分为窗棂状宫殿式、柱状式和巷谷式三类不同的地貌景观群,并分别描述了各类丹霞地貌和彩色丘陵的景观特征;从景观的典型性、美学价值、科考价值、观赏价值四个方面评价了丹霞地貌与彩色丘陵的科教旅游价值;认为张掖丹霞地貌既有南方丹霞之秀美、又有北方雅丹之雄浑,彩色丘陵色彩斑斓、绚丽多姿、气势宏大,这两种奇特的地貌景观相互衬托,成为国内独特的地质遗迹,具有极高的观赏价值和重要的科研价值,是旅游观光、绘画摄影、科普教育、科学研究和考察的最佳场所。.. 张掖丹霞地质公园摘要：张掖丹霞地质公园经过雨水洗润，甘肃张掖丹霞地质公园内色彩斑斓的戈壁丹霞地貌令游客流连忘返。张掖丹霞地质公园位于临泽县倪家营乡和肃南县白银乡交界处，总面积约510多平方公里。 张掖丹霞地质公园地处祁连山北麓，位于临泽县城以南30公里，这里的丹霞色彩艳丽，气势磅礴，造型奇特，深邃辽远，是中国丹霞地貌发育最大最好、地貌造型最丰富的地区之—，具有很高的科考和旅游观赏价值。2005年11月由中国地理杂志社与全国34家媒体联合举办的“中国最美的地方”评选活动中，当选为“中国最美的七大丹霞”之—。姜文执导的电影《太阳照常升起》、钱雁秋编导的电视连续剧《神探狄仁杰(第三部)》等影片均把该景区作为外景拍摄地。张掖丹霞地质公园雄奇壮美，鬼斧神工，在甘肃张掖丹霞地貌面前，这些形容词都如此黯然失色，这个与九寨沟、黄龙、野柳、澎湖列岛、天山托木尔冰川一同被《图说天下·国家地理》评为“奇险灵秀美如画——中国最美的六处奇异地貌”之一的张掖丹霞地貌，色彩之绚丽、风情之粗犷、气势之磅礴、造型之奇特、场面之壮观，让其PK掉西部 张掖丹霞地貌分布广阔，主要分布在临泽、肃南两县，是中国丹霞地貌发
未来的交通很方便，没有一辆是私人的汽车，全部是公共袖珍汽车，只要拿着车卡在车上划一下，就可以使用了。以下是未来作文栏目准备的《关于想象未来作文300字》，愿您喜欢我们的未来作文。如果您需要更多未来作文，请点击以上链接。 【篇一：未来的家乡】 在2050年我回到了家乡，家乡的变化真大啊! 马路上的车好像都是空气在驮着它们，汽车里的用品真全啊。有床、有电视、沙发、转椅、餐桌……，在看路上一片纸屑都没有。想着想着飘来了一张纸，接着来了一个机器人把纸“吃”进自己的肚子里。原来现在已经有了吃垃圾的机器人，环保的机器人呀!让我们去学校看看吧! 哇!原来的桌子变成了电脑台，上面放着电脑。进入班级让我惊讶的是黑板上竟然能自动显示出字来。学生们的书成了电脑，沉重的书包成了光盘。回家只要把光盘放进自己的电脑里，学生只要做完作业就行了。第二天到学校把光盘放进去，让“电脑老师”给你检查作业。哪道题做错了，哪道题底下就有红线。如果全都对，那你就得到了小红花。 学校的门是电子门，想进去就必须用学生卡。如果哪名学生来晚了，学生卡上就有一个小方格。一个月只能有四个小方格，多了你就要得到教训。一个也没得那你就能得到奖品。 让我们把镜头转到家里。墙是彩色的，床软软的好像公主床。电视是大屏幕低辐射的，沙发也是软软的。在那你不到5秒钟就会睡着。所有的家庭都有一个机器人保姆，只要有小孩不听话保姆就会帮他纠正，并且从不发脾气。 家乡的变化真大呀! 【篇二：未来的交通】 未来的交通很方便，没有一辆是私人的汽车，全部是公共袖珍汽车，只要拿着车卡在车上划一下，就可以使用了。 另外给大家介绍一种极快的光速电车，无论去什么地方，只要摁一下确定，就在一眨眼的时间就能迅速、飞快把你带到这个地方，不过坐一次要用去1150枚金币，没有急事我是不会坐的。 别的星球的人在上面走，车在下面走，而我们星球的人是在下面走，车在上面走，要是想去商场，只要进游览车里面输入要去的商场名，就可以到达商场...... 未来的汽车还能飞，能适应各种温度。如果要用飞的功能，只用摁红色按钮，门上就会立刻长出机翼，摁绿色按钮就启动了。 现在的汽车会排出二氧化碳，未来的汽车不会排出，至于二氧化碳吗，车内有一个自动排除系统，能将二氧化碳转换为清新空气排出车外。 怎么样，我们星球交通神奇吧! 【篇三：未来的雨伞】 现在，我们的伞不仅可以撑开合上，而且已经有折叠式的了，不用时就把伞装起，特方便携带。不过，我还想让现在的伞变得更适合我们的需要。 首先，要让伞能自动吸在衣服上，就不用举着伞，手臂就不会因为长时间的举伞而变酸了。然后，设计四个按纽，红色的按钮可以变颜色，只要你说出自己喜欢的颜色，按一下就可以变成你喜欢的颜色。绿色的按钮控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按绿色的按钮一下，伞就会变像房子般罩住你，雨小了，按两下，伞就缩小。假如天气很冷，你就按黄色的按钮，伞下就会温暖，就好象阳光照在你身上一样暖洋洋的，舒服极了。白色的按钮可以让你走路的时候加快速度，行走如飞，既省时又省力，遇到障碍时还会飞起来，迅速到达你想去的地方。这种伞不仅令你称心，还不会浪费我们许多宝贵的时间。
未来的世界作文300字(4篇) 2018-12-27未来的世界作文300字（1）昨天，我做了一个奇怪的梦，梦见一个机器人和我坐着时光机一起到未来的世界。 这个地方犹如天堂般美，到处鸟语花香。 汽车可以飞行，也可以在陆地上行驶。 这里的人们有一双美丽无比的翅膀，来去自如。 来到这里的学校，学校的钟是花做的，大家叫它花钟”。 那里的学生去上学不是背着书包而是提着一个透明袋，里面装的不是文具而是一些看上去像是零食的东西。 我问机器人那些是什么东西？机器人回答说：大面包是书，三层饼干是铅笔盒，巧克力棒是笔，花生是擦子……”叮铃铃”，叮铃铃”，闹钟响了，准备要上学了。 我懒洋洋地睁开眼睛，呀！原来是一场梦，如果把它变成现实，那这世界的人们可方便多了。 三年级:明佳未来的世界作文300字（2）未来的世界真奇妙。 汽车不是在地上跑，而是在天上飞。 这种汽车装有超快的飞行发动机，能在一秒飞100米。 这种汽车不用装汽油，只需要一个电池就能永远不缺电。 未来的房子也会飞，也能变形，这样你上班就不用费力气了。 如果坏人来你家偷东西，屋里的机关就启动了。 把他打得不敢再来了。
未来的学校就是一座很大很高的高楼。 学生学习都是用电脑学习。 如果有一个学生上网玩游戏，那电脑会给老师的电脑联系，让老师来批评他。 未来的饭店的食物也改口味了。 食物都是从太空的星系上的可吃的生物。 这些生物都是太空生物，很有营养，都是天然的。 做饭的时候把这些生物直接放进锅里爆炒，做出来的食物都很好吃。 未来的世界真奇妙。 河南省通许县实验小学三（四）班三年级:席竟尧未来的世界作文300字（3）我们现在每天背着沉重的书包上下学，每天都为拥护的交通而烦恼，在我想象的未来的世界里，这些烦恼都解决了。 在不久的将来，我们就不用背着重重的书包去挤公交车了，我们可以在家上课。 我设计的书是一块电子板，电子板上面有许多按钮，上面写着课程表，点哪一课就出现哪一课的内容。 比如上语文课，就点开语文按钮，你的私人老师会及时在屏幕上与你联系。 不光有语文内容，还有数学、英语、美术……。 上美术课时，点开美术按钮菜单上面写着美术知识、绘画知识、
描写母爱的力量作文450字（精选11篇）描写母爱的力量作文450字（精选11篇） 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的描写母爱的力量作文450字，欢迎阅读与收藏。 描写母爱的力量作文450字篇1你们还记得是谁在你们身边默默守护的人吗？你们还记得总是笑容满面的人吗？可能你已经猜出来了，那就是——母亲。这使我想起了一件使我难忘的事情。 记得那是在接近三年级下学期的期末考试时，我突然得了一场大病，妈妈十分着急，赶紧带我去了医院。医生说，我的病必须要打十天点滴，还说吊瓶里的药对肠胃非常敏感，可能会发生胃疼、呕吐等副作用。 很快，医生叮嘱完，我就去注射室打针去了，我很害怕，妈妈只是紧紧地拉着我的小手，好像是赐予我勇敢的力量。痛苦的时刻总是那么快的。妈妈怕我发生副作用时，很难受，就讲笑话给我听、逗我笑，当我在痛苦的边缘挣扎时，
妈妈就像一道光芒一样，安慰着我。打针要好几个小时，我们常常吊到晚上10点多，妈妈的眼珠里已经出现了一道道的红血丝，我看在眼里，疼在心里。妈妈虽然很疲倦，但还是用最饱满的精神鼓舞着我，让我过早的恢复了，有时我也在想这可能就是——慈爱的力量。 在这里，我想对妈妈说：妈妈，女儿是永远爱着你的！ 描写母爱的力量作文450字篇2女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈！妈妈！” 女孩的爸爸神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何救助女儿，只是不停地哀求医生：“救救我女儿！救救我女儿！” 他不知道，医生该用的药都用了，而病人，有时候也是要自救的，能不能活下来，要看她对这个世界是否充满生的渴望。 一位年轻的护士问那个男人：“女孩的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。” 护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩冰凉的手柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。” 男人抬起头来，吃惊地看着护士少顷，脸上流满泪花：“谢谢！谢谢！”
丹霞地貌特点 现在悬崖上可以看到的粗细相间的沉积层理，颗粒粗大的岩层叫"砾岩"，细密均匀的岩层叫做"砂岩"。丹霞地貌最突出的特点是"赤壁丹崖"广泛发育，形成了顶平、身陡、麓缓的方山、石墙、石峰、石柱等奇险的地貌形态，各异的山石形成一种观赏价值很高的风景地貌，是名副其实的"红石公园"。 丹霞地貌的典 型特点： 一是色红。这在 观赏地貌中是 很显眼的，也是 很少见到。无论 春夏秋冬，日出 日落，由红色砂砾岩构成的山岩都呈现一派“色如渥丹，灿若明霞”的壮观景象。 二是多洞穴。丹霞地貌中的洞穴有三多：数量多，形状多，成因 多，而且 大小不 一。且其 大型洞 穴均为 扁平洞，
这种洞穴不像石灰岩中的洞穴，不封闭，由于岩层的走向很大，洞的规模很大，长度可达数十米到数百米，高度一般也有七八米到数十米。这种大型的特殊的扁平洞穴是丹霞地貌特有的。 三是植被繁茂。丹霞地貌大部分都分布在我国南方地区，这里高温多雨，物理和化学风化 作用表现都很强烈，但下的地貌成土作用很显著。加上丹霞地貌沉积岩的水平纹理更利于成土作用，即使在很陡的丹霞陡坡上，只要有一点点的水分，就可以生长成苔藓地衣。再加上丹霞地貌中的砂砾岩的夹层中会往往会出现泥质的夹层，为植物生长土工了必要的土壤。 四是“顶平，身陡，麓缓”的独特外形。中山大学的黄进教授经 过多年研 究，提出 了丹霞地 貌的外形 是“顶平， 身陡，麓缓”，这是十分形象和符合实际的。 中国最美的大丹霞：
1.丹霞山：中国的红石公园 2.武夷山：碧水丹山甲东南 3.大金湖：水上丹霞奇观 4.龙虎山：炼丹之处红崖显 5.资江——八角寨——崀山丹霞地貌：奇峰壁丹霞魂 6.张掖丹霞地貌：宫殿式丹霞天地造 7.赤水丹霞地貌： 瀑飞泻映丹崖 性质：丹霞地貌的岩石主要为砂岩类，由于地壳抬升会导致其发生流水侵蚀。由陆相红色砂砾岩构成的具有陡峭坡面的各种地貌形态。
三年级未来的学校作文300字【三篇】 【篇一】 今天，我来想象一下将来的学校。将来，我们去上学是用一个飞行器飞到学校里去的，因为我们的学校在天上。校门口有个机器人，你要有刷门卡才能进去。 到了教室，门口有一台机器，假如你没迟到，它就会放出轻松悦耳的音乐；假如你迟到了，那它会出现一行字：“你迟到了，请不要打搅他们。”那你得在门口等五分钟才能进教室。 进教室之后，每个同学都有一台电脑，教师用电脑给我们上课。上完课之后，教师还会在电脑里把作业传过来，我们做完作业之后，把作业再发给教师，假如有错，教师还会指出。 课间玩耍的场地在我们的教室后面，有好几个活动室，分别是跳绳室、跑步室、踢毽子室、转呼啦圈室等，里面都摆放了相应的器材，可以随意玩。 我相信随着科学的开展，一定可以造出这样的学校。 【篇二】 在将来的世界里，房屋是五彩的，汽车是多功能的……那将来的学校是什么样的呢？就让我来告诉你吧。 校园里，到处是芬芳艳丽的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上愉快地歌唱，同学们沉浸在大自然中，探索着世界的奥秘。
你看，树木掩映着一幢颜色艳丽的教学楼，数学楼的电梯是“卡通电梯”，电梯四周有屏幕，屏幕上是可以消除疲劳的搞笑图案，同学们乘坐时会被一个个卡通图片逗笑。低年级的教学楼就像一个数学王国，中年级的教学楼像海洋的世界，高年级的教学楼就像银河系。上课了，同学们全神贯注地看着自己桌子上的一台电脑，原来，这是一台高科技学习机，教师在学习机上布置作业，教知识等，假如作业做完了，就可以直接发送给教师，这样，办公室里就不会有堆积如山的作业了。 将来的学校真是一个快乐的校园呀! 【篇三】 我们将来的学校会是什么样的呢？我想着想着就睡着了，我在梦里看到了我的将来的学校。 在学校里上学的学生都要带一个手环。一进校门，就会感应你是哪个班级的，并把你传送到相应的教室里。走进教室，东面是一张电脑讲台和一块智能黑板，讲台前有几十张课桌，每个同学进了教室后，把手环放在课桌的右下角的读卡器上一扫，就说明你今天按时上学没有迟到。教师们在上课前，只要在电脑上输入今天要讲的课文，系统就会马上显示出课件，投放到黑板上。教师在写课堂上重要的笔记时只要在讲台上写出来，就可以都投放到黑板上。同学们有什么作业，都是通过电脑传送到同学们的书桌上。下了课之后，假如要去副课教室，在手环上选择对应的课程，就可以通过传送门去对应的教师。
未来的房子三年级想象作文300字 未来的房子三年级想象作文300字 你有想过要发明一种很奇特的房子吗？我就有想过，来听听我的想法吧！ 第一个神奇之处在房间里淋浴的喷头上，你只要对它说一种花的名字，它就会喷出带有那种花香的水，洗完澡后，身上就会芬芳扑鼻啦！ 第二个神奇之处就是你再也不用怕小偷晚上爬窗户偷东西啦，因为窗户可以识别气味，如果它没有闻到过这种气味，就会通过床上的微型报警器报告主人，主人就会立刻报警啦！ 第三个神奇之处当然是我们小朋友最喜欢的，那就是不用担心没有地方玩了。房子里有一个能收缩的小平台，你可以随时控制它，小平台上有各种各样的小玩具。如果你饿了，还可以在特殊的画板上画个小零食，过一会，小零食就会从画板上蹦出来啦！最有趣的是，从此以后，你可以自己创造游戏，你只要对着游戏房里的电脑说出游戏名称，详细的内容，说出创造的大礼包，还可以创造抽奖内容，最后再画上小人物，宠物。。。。。写上使用方法，就可以啦！
这个房子很神奇吧，你想不想快点住进来呢！ 未来的房子三年级想象作文300字 你有想过要发明一种很奇特的房子吗？我就有想过，来听听我的想法吧！ 第一个神奇之处在房间里淋浴的喷头上，你只要对它说一种花的名字，它就会喷出带有那种花香的水，洗完澡后，身上就会芬芳扑鼻啦！ 第二个神奇之处就是你再也不用怕小偷晚上爬窗户偷东西啦，因为窗户可以识别气味，如果它没有闻到过这种气味，就会通过床上的微型报警器报告主人，主人就会立刻报警啦！ 第三个神奇之处当然是我们小朋友最喜欢的，那就是不用担心没有地方玩了。房子里有一个能收缩的小平台，你可以随时控制它，小平台上有各种各样的小玩具。如果你饿了，还可以在特殊的画板上画个小零食，过一会，小零食就会从画板上蹦出来啦！最有趣的是，从此以后，你可以自己创造游戏，你只要对着游戏房里的电脑说出游戏名称，详细的内容，说出创造的大礼包，还可以创造抽奖内容，最后再画上小人物，宠物。。。。。写上使用方法，
描写春天的一年级作文300字3篇 描写春天的一年级作文300字3篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写春天的一年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 描写春天的一年级作文300字篇1 湿漉漉的泥路，湿漉漉的青草，湿漉漉的树冠，湿漉漉的麦苗地，整个早晨都是湿漉漉的。 我打开院门，沿小河向村外走去。一路上，阵阵凉风吹来，空气中带着沁人肺腑的清新，轻轻吸一口，只觉有一种妙不可言的感觉，赛过喝一瓶可口的橙汁。草叶上露珠如豆，不一会儿就把我的裤腿打湿了。我挽起裤管，执著地向东方走着，我知道太阳就要升起来了! 果然，天边出现了鱼肚白的云块，渐渐地，又变成了淡红色、玫瑰色。同时，周围白云慢慢地染上了绚丽的色彩，煞是好看。彩云在不断地变化：一会儿好像一只只黄澄澄的
蜜橘，一会儿好像一朵朵金灿灿的郁金香，一会儿变成红得似火的鹊花……啊，多美的朝霞!没等我回过神来，那火球般的旭日，已从宽阔的河面上缓缓升腾起来。河畔，一株株杨柳伸出嫩绿的臂膀，摇曳着，迎接东升的太阳。瞧，那些花儿、草儿，在阳光的沐浴下，更加昂首挺胸了。那麦田上的露珠儿也折射着五彩的光芒，显得格外地耀眼。 河里的小精灵们也醒来了。咦，那些黑黝黝、圆溜溜的小逗点是什么?原来是一群小蝌蚪。它们正在无忧无虑地游来游去，一会儿钻上，一会儿钻下;一会儿吐着小水泡，一会儿又潜入水草中躲起来。河面上不时掀起道道波纹，这些小精灵真是快活极了。 多么富有诗意的春天的早晨! 描写春天的一年级作文300字篇2 有人喜欢雪花纷飞的冬天，因为可以看到粉妆玉砌的世界；有人喜欢骄阳似火的夏天，因为可以品尝香甜可口的瓜果；有人则喜欢硕果累累的秋天，因为可以得到丰收的喜悦；而我则喜欢阳光明媚，充满生机的春天。 冬天刚刚过去，一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了，它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的'甘露。花儿含苞欲放，虽是花骨朵，但也有一番韵味，红的，黄的，紫的，蓝的，白的，在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星，永远吸引人们的注意，真是出尽了风头。