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2020年社区管理期末试卷参考

2020年社区管理期末试卷参考
2020年社区管理期末试卷参考

社区管理期末试卷(开)

一、名词解释(10%)

1、社区管理:在政府的指导下,社区职能部门、社区单位、社区居民对社区的各项公共事务和公益事业进行的自我管理。

2、物业管理:指由专门的机构和人员,依照合同和契约,对已投入使用的各类房屋及与之相配套的设备、设施和场地以经营的方式进行管理,同时对房屋周围区域的环境、清洁卫生、安全保卫、公共绿化、道路养护实施专业化管理,并向业主提供多方面的综合性服务的过程。

二、简答题(42%)

1、简述社区的构成要素。

地域要素:出于实证性研究方便考虑,通常把社区研究限定在较小的地域范围。

人口要素:人口数量、构成和分布三要素。

生态要素:地理条件和资源条件。

结构要素:社区内各种社会群体和组织之间的相互关系。

社会心理要素:①社区对成员心理和行为的影响;②社区成员对社区的认同感。

2、如何理解社区管理的特征和功能?

社区管理的特征:1.区域性2.互助性3.复杂性

社区管理的功能:1.社区管理有助于社区经济的发展2.社区管理有助于社区文化的繁荣

3.社区管理有助于社区环境的美化4. 社区管理有助于社区治案状况的改善

3、简述社区管理和街道管理的区别。

对比项目街道管理社区管理

管理主体街道党工委和办事处还有其他机构、单位和居民管理目标“眼睛向上看”“眼睛向下看”

管理对象行政隶属的单位面广量多

管理方式上下级命令与服从相互尊重与平等

管理机制单一的行政机制综合性的管理机制

管理内容上级单位指派的任务内容比前者多

4、简述社区服务的基本内容。

1.面向弱势群体的社会福利服务

(1)老年人服务;(2)残疾人服务;(3)优抚服务;(4)社会贫困救助服务;(5)儿童服务

2.面向社区居民的便民利民服务

3.面向社区单位的社会化服务

4.面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务

5、简述街道办事处的性质与特点。

街道办事处的性质:(1)明显的强制性和约束性(2)明显的派出代表性

(3)具有综合性,但不具备普遍性和完整性。

街道办事处的特点:(1)行使权力的有限性(2)行政事务的繁杂性

(3)管理服务的直接性(4)管理工作的被动性(5)管理工作的综合性

6、简述居民委员会的地位与作用。

居民委员会的地位(1)是实现人民民主的重要组织形式。(2)是城市基层政权的重要依靠力量。(3)是党和政府联系群众的桥梁和纽带。

居民委员会的作用(1)促进社会稳定。(2)促进物质文明建设。(3)促进精神文明建设。

三、论述题(48%)

1、阐述我国建国以来社区服务的成就与不足。

我国社区服务的主要成就

1.创建了有利于社区服务生存和发展的外部环境。

2.建立了具有中国特色的社区服务投资机制、发展机制和内部运行机制。

3.加强了社区服务队伍建设,构筑了社区服务网络。4.成功地走出了一条“社会福利社会化”的发展道路。

我国社区服务发展的制约因素

1.社区服务资金来源不足;

2.家庭购买力低下;

3.社区服务人员素质偏低;

4.社区服务观念落后。

进一步发展社区服务的对策与思路

1.继续坚持社会化与产业化的方向;

2.进一步完善社区服务形式;

3.加强社区服务队伍建设;

4.正确处理普及与提高的关系。

2、结合实际谈谈你对街道办事处与居民委员会的关系认识。街道办事处与居民委员会的应有关系

1.街道办事处与居民委员会应是指导与被指导关系

2.街道办事处与居民委员会之间关系的体现

(1)指导、支持和帮助居委会搞好组织建设。

(2)指导、支持和帮助居委会搞好思想建设。

(3)指导、支持和帮助居委会搞好制度建设。

街道办事处与居民委员会的实际关系

1.理论与现实的错位

指导与被指导关系变成了领导与被领导的关系。

2.重建街道办事处与居民委员会的应有关系

(1)建立直接选举的、非职业化的居民委员会。

(2)建立居委会与街道办事处之间的新型互动关系。

(3)构建居委会与专业社区工作机构的互动关系模式。

3、结合新出台《物权法》的相关条款,阐述物业管理公司

和业主委员会如何处理好关系。

物业管理公司与业主委员会的关系

1.法律上的平等关系

2.经济上的交换关系

3.工作上的合作关系

物业管理公司与居民委员会的关系

1.物业管理公司与居民委员会的矛盾

2.如何解决物业管理公司与居民委员会的矛盾

《社区管理》期中考试卷

(试卷共3页,答题时间:100分钟,试卷类别:开卷)

一、简答题(每小题 6分,共 36分)

1、简述社区的构成要素。

2、如何理解社区管理的特征和功能?

3、简述社区管理和街道管理的区别。

4、简述社区服务的基本内容。

5、简述街道办事处的性质与特点。

6、简述居民委员会的地位与作用。

二、论述题(每题10分,共 40分)

1、阐述我国建国以来社区服务的成就与不足。

2、结合实际谈谈你对街道办事处与居民委员会的关系认识。

3、阐述我国建国以来社区服务的成就与不足。

4、在你看来,如何才能有效地开展社区卫生服务?

三、案例分析题(每题 24分,共 24分)

1、福州"盛天模式"缘何夭折

盛天现代城位于晋安区鼓山镇招贤路8号,这里有1088户业主。和熊先生一样,几乎所有的业主对物业前日突然张贴的撤出公告,感到“有些猝不及防”。

熊先生说,小区第一任物业是西酒物业,当时“业主对物业意见很大,争吵不断,成立业委会后,最终让物业撤走”。

多位业主介绍,业主和西酒物业的矛盾主要是“开发商的问题”。因为地基下沉、施工导致的飘窗漏水、防盗门错位等问题,“业主要物业解决,物业又推给开发商,解决效率低,最终闹翻了”。

西酒物业撤出后,去年7月份,业委会征得大部分业主同意,开始了一场被称为我省首创的,以公开招投标方式,来海选物业的“盛天模式”。为了防止“物业请的保安不为业主说话”,业委会还“第一个吃螃蟹”,推出了保安由业委会选聘的物业创新模式。

去年7月中旬,业主海选了五家基本符合要求的物业。最终,福州光大普惠物业有限公司在竞标中获胜,并从去年8月起正式接管小区。

然而,新物业接管后却发现问题不少:开发商和前任物业遗留的很多消防、管网图纸,经多番与业委会商讨后仍未能解决,物业费收取率仍没有提高……

“用工成本上涨,物业费收不齐,7个月共亏损了13万,与业委会沟通不了,我们只能走人。”光大普惠物业负责人孙先生昨日(3.11)对记者说,进驻后,物业根本管不了业委会招的保安,虽然保安的工资从物业费中提取,“但保安是业委会请的,不听我们”。此后,关于保安扎业主轮胎、态度野蛮等声音,反馈到物业那里。业主开始责怪物业管理不善,物业收费率随即下滑到70%。

孙说,除了亏损,撤走的另一个原因是无法获得业委会支持。比如“由于亏损,想提物业费,业委会不出面,业主大会就开不了”。

“想撤就撤吧”,业委会负责人林先生昨日(3.11)对记者称,业委会将暂时接管小区,并择日再召开业主大会,慎重考虑该如何招聘物业。他把物业亏损的责任归结于经营不善,员工服务素质不高等。林先生还表示,开发商遗留的问题,也造成了物业费收不齐。至于保安问题,业委会也一直在管,“有没有扎轮胎,并没有证据”。

至此,这桩寿命仅7个月的“婚姻”宣告失败。物业正在着手撤离前的清算、交接事项。???

结合案例分析:

1、西洒物业为什么撤走?如何正确处理物业和开发商的关系?

2、光大普惠为什么撤走?如何正确处理物业和业委会的关系?

3、结合实际谈谈业委会如何才能良性运行

《社区管理》期末考试卷(C)答案

一、选择题(1-10单选题每题1分,11-15多选题每题

2分,共20分)

1、D;

2、D;

3、D;

4、C;

5、C;

6、C;

7、C;

8、C;

9、D; 10、A;

11、ABC; 12、ABD; 13、ABC; 14、ABC; 15、ABCD

二、填空题(本大题共6小题,每空0.5分,共10分) 1、政府推动、街道主管、居委会操作、社区共建

2、地域性、群众性、实用性、分散性

3、自然环境和社会环境

4、自然环境、经济环境、文化环境

5、初等和中等文化基础教育、中等专业技术教育、社区成人高等教育

6、①利他主义;②社会参与;③需求满足;④自我提升

三、名词解释题 (本大题共5小题,每小题4分,共20分)

1、社区管理主体:以社区政党组织(社区党组织、街道办事处和乡镇政府)为核心,由社区自治组织、业主委员会和中介组织等共同构成的社区管理组织系统。?

2、社区健康教育:以社区为范围、以居民为对象,运用健

康教育的理论和方法,普及医药科学知识,提高社区居民的健康意识和自我保健能力的过程。

3、社区教育:指以社区为范围、以社区全体成员为对象,旨在发展社区和提高成员素质和生活质量的教育综合体。

4、社区参与:社区民众平等地参与社区发展与社区决策的过程。

5、市场失灵:就是指市场机制中存在的一些无法弥补的缺陷和自身不能克服的局限,如:市场的垄断、无法有效提供公共物品、导致外部不经济行为、影响社会的公平与安定、无法满足市场机制运行的外部环境条件等等。

四、简答题 (本大题共4小题,每小题6分,共24分)

1、社区管理与街道管理的区别表现在哪里?

对比项目街道管理社区管理

管理主体街道党工委和办事处还有其他机构、单位和居民管理目标“眼睛向上看”“眼睛向下看”

管理对象行政隶属的单位面广量多

管理方式上下级命令与服从相互尊重与平等

管理机制单一的行政机制综合性的管理机制

管理内容上级单位指派的任务内容比前者多

2、社区服务的内容主要有哪些?

1.面向弱势群体的社会福利服务

(1)老年人服务;(2)残疾人服务;(3)优抚服务;(4)社会贫困救助服务;(5)儿童服务

2.面向社区居民的便民利民服务

3.面向社区单位的社会化服务

4.面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务

3、社区治安的内容有哪些?

①公共秩序的维护;②户口管理;③民用危险物品管理;

④特种行业管理;⑤交通道路管理;⑥消防管理。

4、我国志愿服务活动的特点有哪些?

①志愿活动组织性比较强。

②志愿服务纳入到社会服务的系统内,并与政府有关服务组织挂钩。

③民间自发的志愿服务逐步增多,日益发挥重要作用。

④构成以青年为主,并形成有组织的青年志愿服务网络。

五、论述题 (本大题共3小题,第一题11分,第二题案例分析15分,第三题案例分析0分,共26分) 联系实际展开论证

1、阐述社区管理体制的运行机制。

要点1.广泛参与是社区管理的本质特征和必要条件

①社区管理参与主体的广泛性;②参与活动的广泛性。2.社区居民的参与:参与状况总体无法适应社区建设的实际需要。

3.社区单位的参与:社区共建

4.社区中介组织的参与:NGO、NPO和社会团体。

2、结合所学《社区管理》知识,谈谈你对社区治安综合治理的认识。

社区治安综合治理的指导原则

1.依法治理:社区治安工作总的指导原则。

2.群防群治:社区治安工作的基本方法。核心是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”。

3.专群结合:专门机关特指具有执法权的公安机关,群指人民群众。

4.打防结合:打击、防范。

5.标本兼治:“标”指各种违法犯罪现象,“本”指引发现象的根源。

社区治安综合治理的基本措施

1.打击:首要环节,由公检法部门实施,尤其是公安机关。2.防范:形成社区治安防控体系。

3.教育:教育重点是青少年,分为家庭教育、学校教育和社会教育。

4.管理:管理重点是流动人口、特种行业、文化市场、集

贸市场等。

5.建设:组织建设、思想建设和作风建设。

6.改造:监狱和劳教机关是主力军。

社区治安综合治理的实践经验

1.创建安全小区活动 2.建立治安联防队

3.加强社区治安巡逻 4.完善综合治理网络

3、结合《社区管理》课程和上述案例资料,分析社区环境的可能会受到哪些污染、产生什么样的危害及其如何进行防治?

大气污染及其防治

1.大气污染的含义:主要污染源有生活、工业、交通。2.大气污染的危害:对人体健康、植物、气候

3.大气污染的防治

(1)防治燃煤对大气的污染;

(2)防治废气、粉尘和恶臭对大气的污染。

水污染及其防治

1.水污染的含义:主要污染源是人类的生产和生活活动。2.水污染的危害:对人体、水生动植物、淡水资源

3.水污染的防治

(1)地表水污染的防治

(2)地下水污染的防治

固体废弃物污染及其防治

1.固体废弃物污染的含义:包括工业固体废渣、城市生活垃圾和农业固体废物。

2.固体废弃物污染的危害:对人体、自然环境

3.固体废弃物污染的防治

噪声污染及其防治

1.噪声污染的含义:工业、建筑、交通、社会生活等。2.噪声污染的危害:对人体健康、睡眠干扰、心理影响3.噪声污染的防治

(1)工业噪声污染的防治

(2)建筑施工噪声污染的防治

(3)交通噪声污染的防治

(4)社会生活噪声污染的防治

组织学与胚胎学考试题及答案(九)

组织学与胚胎学期末考试试卷 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的备选项中选择符合题目要求的,请将其代码填写在相应的表格内,错选、多选、未选均无分。 1.假复层纤毛柱状上皮的特点不包括() A.柱状细胞数量最多B.属于单层上皮 C.上皮游离面均有纤毛D.所有细胞都附着于基膜上 E.内含杯状细胞 2.形成中枢神经系统内神经纤维髓鞘的胶质细胞是()A.星形胶质细胞B.少突胶质细胞 C.小胶质细胞D.室管膜细胞 E.施万细胞 3.下列哪项细胞连接又称为通讯连接() A.半桥粒B.缝隙连接 C.中间连接D.紧密连接 E.桥粒 4.巨噬细胞在免疫应答中的主要作用是() A.合成和分泌抗体B.抗原提呈作用 C.分泌生物活性物质D.吞噬体 E.变形运动 5.胞质内含异染性嗜碱性颗粒的细胞是() A.脂肪细胞B.巨噬细胞 C.间充质细胞D.肥大细胞 E.浆细胞 6.肺泡表面活性物质的分泌细胞是() A.杯状细胞B.小颗粒细胞 C.Ⅰ型肺泡细胞D.Ⅱ型肺泡细胞 E.克拉拉细胞 7.骨密质的主要构成单位是()

A.外环骨板B.骨单位 C.内环骨板D.间骨板 E.骨小梁 8.下列哪个部位的上皮称内皮() A.胃黏膜B.呼吸道内膜 C.肾小管上皮D.肠上皮 E.心内膜 9.严重肾疾病引起的贫血是由于() A.铁供应不足B.血浆蛋白降低 C.促红细胞生成素测定下降D.叶酸缺乏 E.维生素缺乏 10.胃底腺的主细胞分泌() A.胃蛋白酶原B.盐酸 C.内因子D.粘液 E.组胺 11.骨板的组成主要是() A.平行排列的细胞B.平行排列的细胞和骨盐 C.交叉排列的胶原纤维和骨盐D.平行排列的胶原纤维和骨盐E.交叉排列的胶原纤维和细胞 12.关于上皮组织的特点以下哪项是不正确的() A.细胞排列密集,细胞间质少B.细胞排列和结构有极性 C.细胞基部均附着于基膜上D.细胞游离面有不同的特殊结构E.无血管,有神经末梢 13.心脏传导系统的细胞实际上是() A.感觉上皮细胞B.特殊的心肌细胞 C.特殊的神经细胞D.特殊的运动神经元 E.特殊的感觉神经元 14.胆小管位于() A.肝血窦和肝板之间B.肝细胞之间 C.肝血窦之间D.肝板之间 E.肝小叶之间 15.骨骼肌纤维内只有粗肌丝而无细肌丝的是()

(完整)六年级语文下册期末试卷分析

六年级语文下册期末试卷分析 一、试卷评价 纵观整份期末试卷,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。学生基础知识比较扎实,积累运用的量不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。下面就本年级情况做具体分析: 二、基本情况 本次参加考试的人数为25人,平均分85.5分,及格人数25人,及格率100%,最高分98.最低分为73分。 三、试题分析 1. 从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多。学生成语积累与运用能力失分率原因为:一是积累的量少,虽有一定的积累量,但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成;在积累方法上只注重背,忽略写;语文课外阅读量不够。 2. 课内部分主要考查学生的课内阅读能力,反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱,一是对词语体会不准确,意义完全不对;二是体会句子的意思还停留在表层意义上;三是根本不做答。 语文阅读重在过程,学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。今后

要注意培养学生在积累方面的吸收与内化,逐步形成能力。 3. 课外阅读,失分相对教多,学生积累比较少,思维不够开阔,只要是老师没有讲到的,就不会做,做不好!反映出平时对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高,明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 4.习作部分主要考查学生的观察力和语言表达能力。但有的学生还没有养成修改文章的习惯,在分段、错别字、标点符号等问题上而被分也不少。 四、反思与建议 1.继续抓好语文知识能力的训练,特别是理解和阅读能力。平时注意培养学生良好的阅读习惯,认真思考的习惯。平时教学中多引导学生自主地对课文进行阅读理解,引导督促学生多阅读,多思考。要经常给学生介绍好的阅读材料,当然,还要多从方法上指导阅读方法。 2. 读写结合加强作文训练。 目前看学生的作文问题也很突出。要提高学生的习作水平,就必须要打开学生练笔的各个渠道。一篇篇优美的课文不应该再是师生分析讨论的中心,而应该成为学生进行语文实践活动的蓝本。老师的责任就是借助于这些课文和语境,创设各种各样的语言训练的机会,让学生进行口头语言和书面语言的训练,读写结合的渠道有很多,需要老师们不断地去摸索,去尝试。通过各种

组胚试卷 B

一、选择题(总分30分) (一)A型题:在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每题0.5分,共20分。1.成纤维细胞的前身是: A.纤维细胞 B.间充质细胞 C.淋巴细胞 D.红细胞 2.中枢神经内形成髓鞘的神经胶质是: A.少突胶质 B.星形胶质 C.小胶质 D.室管膜细胞 3.尼氏体在超微结构上是: A.滑面内质网 B.粗面内质网 C.线粒体 D.溶酶体 4.神经元的轴突中下列哪种结构缺如: A. 神经原纤维 B. 脂褐素 C. 多泡体 D. 尼氏体 5.肌梭的功能是: A.调节肌肉收缩和舒张 B.引发肌肉收缩 C.感受肌肉纤维收缩和舒张 D.引发肌肉舒张 6.PAS反应是检测组织内的: A、核酸 B、脂类 C、抗原 D、多糖 7.浆细胞的主要功能是: A.抗原递呈 B.吞噬 C.合成抗体 D.分泌生物活性物质 8.肌节是以下哪一段肌原纤维? A.明带+暗带 B.相邻的两条Z线之间 C.相邻的两条M线之间 D.Z线和M线之间 9. 下列细胞中与过敏反应有关的是: A. 成纤维细胞 B. 巨噬细胞 C. 肥大细胞 D. 浆细胞 10. 球旁细胞来源于: A. 入球微动脉的内皮细胞 B. 入球微动脉的平滑肌细胞 C. 出球微动脉的内皮细胞 D. 出球微动脉的平滑肌细胞 11. 下列哪个器官的上皮中无杯状细胞: A. 阑尾 B. 气管 C. 胃 D. 回肠 12.受精一般发生在: A.卵巢表面 B.盆腔内 C.输卵管内 D.子宫内 13.以下关于内分泌腺结构的描述错误的是: A.没有导管 B.腺细胞都排列成索状,团状或滤泡状 C.含有丰富的毛细血管 D.分泌的激素进入毛细血管14.内分泌腺以滤泡为主要结构的是: A.肾上腺 B.甲状腺 C.甲状旁腺 D.脑垂体

鱼类学期末试卷与参考答案

鱼类学期末试题 一、名词解释(2分/题) 1、鱼:终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍作为运动器官,具鳞或鳔 的变温脊椎动物。 2、体长:吻前端至尾柄的最后一椎骨的水平直线长度。 3、腹棱:位于腹部由肛门向前到腹鳍基部或胸鳍基部的刃状皮质棱 起。 4、膜骨:由结缔组织中的成骨细胞分泌羟基磷灰石(骨质)直接骨 化而成的鱼类骨骼。 5、韦伯氏器:硬骨鱼类鲤形总目第1—3椎体的两侧有四对小骨, 由前向后依次称为带状骨、舶状骨、间插骨、三脚骨,这四块骨骼称为韦伯氏器。 6、血尿过滤屏障:位于肾小体内,是血液从血管球的毛细血管滤入 肾小囊形成原尿所通过的结构。当血液流经肾小球毛细血管时,管内压力较高,血浆中的大部分物质经有孔内皮、基膜和裂孔隔膜滤入肾小囊腔,这三层结构称为滤过屏障。滤入肾小囊腔的滤液叫原尿。 7、鳃心:(答案:位于鱼类鳃弓基部的动脉血管,周围生长大量骨骼 肌,随肌肉收缩,鳃瓣张合,对血管有加压作用。)(老师给我的解释:本题考点考的是鱼类鳃弓的功能及结构,同时也有鱼类循

环系统的知识,鱼类的心脏为一心房一心室,心脏加压及泵出能力不足,微弱的动力无法保证血液输送到全身各器官,因此才有了一些列辅助结构如动脉圆锥或动脉球等,而鱼类的鳃间隔肌肉是另一种血液加压装置,通过肌肉有节律的收缩与舒张,在控制鳃片张合(进行水呼吸)的同时,也挤压了鳃弓动脉,间接起到了心脏加压的功能,因此形象地称为“鳃心”。) 8、喉鳔类:终生具有鳔管与食道相通,鳔内气体由口经食道、鳔管 入鳔,也由鳔管排气,红腺不明显或不发达,鲱形目、鲤形目。 9、成熟度系数:(鱼类性腺重/鱼体空壳重)*1 00% 10、罗伦氏器:软骨鱼类所特有的由皮肤衍生的感觉器,是侧线管 的变形构造,分布在头部的背腹面。由罗伦翁、罗伦管和管孔三部分组成。为水流、水压、水温的感受器,也能感知电压。 二、单项选择填空(1分/题) 1、吻长是指 A 到吻端的直线距离。 A: 吻端至眼眶前缘B: 吻端至口前缘C: 吻端至鼻孔前缘D: 吻端至口角前缘 2、侧线上鳞是从 A 数到接触到侧线鳞的一片鳞片为止的鳞片数目。 A: 背鳍起点处B: 背鳍基部中间C: 背鳍末端D:沿鳃孔后缘顶部

(完整版)组织学与胚胎学期末考试试题

组织学与胚胎学试题 本试题由两部分组成,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。院系:班级:学号:姓名: 第一部分选择题(20小题,共40分) 一、单项选择题(下列每题中只有一个选项为正确答案,将其填入答题卡中,每题两分。) 1、不含细胞器的细胞是() A、白细胞 B、红细胞 C、淋巴细胞 D肌细胞 2.肌节由()组成 A.1/2A带+I带+1/2A带 B.1/2I带+A带+1/2I带 C.A带+I带+Z带 D.A带+1/2I带+Z带 3.下列关于尼氏体的说法错误的是 ( ) A.尼氏体代表神经元具有极其活跃的合成蛋白质的功能。 B.又称嗜染质,光镜下呈强嗜碱性斑块或细粒状结构。 C.当有害因素消除或损伤修复时,尼氏体不可复原。 D.当神经元受损、过度疲劳和衰老时,均可引起尼氏体数量的减少、解体甚至消失。 4.关于中动脉下面那一项是错误的() A、又称为肌性动脉 B、内弹性膜不明显 C、中膜无弹性膜

D、有调节各器官血流量的作用 5.浆细胞来源于() A.T细胞 B.单核细胞 C.B淋巴细胞 D.NK细胞 6.下列关于脾的说法错误的是 A.正常人脾能储备一定量的血,当机体需要时,可将储存的血液排入血循环。 B.脾在胚胎早期是造血器官,其后演变为人体最大的淋巴器官 C.脾功能亢进时可能会引起红细胞及血小板的增加 D.脾的被膜和小梁的平滑肌收缩可以调节脾的血量 7.构成胰岛的细胞是() A.A细胞 B.B细胞 C.D细胞 D.PP细胞 E. 以上都是 8.肺泡表面活性物质的分泌细胞是() A.小颗粒细胞 B.I型肺泡细胞 C.II型肺泡细胞 D.肺巨噬细胞 9.关于肺巨噬细胞的描述何者为错? A.由单核细胞演化而来。 B.吞噬尘埃颗粒的称尘细胞 C.肺淤血时称心力衰竭细胞

一年级语文下学期期末试卷分析

一年级语文学科试题及试卷分析 一、试题分析 (一)、试题质量分析: 1、题型比例分析: 本次试题共有四个大题,识字与写字;积累与运用;阅读理解;看图写话。 试题在排版设计上图文并茂,形式灵活多样,基本尊循了“生字——句子——课文——写话”的规律,符合一年级学生的年龄特征和思维认知规律,考查全面,重点突出,给了每位学生展示个人能力的机会,激发了不同程度不同水平的学生的展示欲望。整体上来说,本次试题体现了以人为本以学生为主的新课改理念。 2、内容比例分析 其中,“基础知识及积累运用”中包括有:拼音;看拼音,写汉字;同音字正确选择;照样子变一变;加部件;连一连;排序成通顺的句子;把句子补充完整;按课文内容连一连、填空。看图写话则考查了学生的观察能力和语言表达能力。本试题题型新颖多样,覆盖面广,重点突出,给了学生展示个人能力的机会,题型的编排上,有亲和力,充分体现了以学生为主的思想,更加切合儿童的心理特点,激发了学生答题的积极性,提高了学生自信心。整体上来说,凸现了新课改的精神。 3、试题难易程度分析: 本期末质量检测题共分为两大部分:基础知识,看图写话。从题目的设计来看,试题符合新课程标准对低年级学生写字和写话的要

求,试题难易适度,既能考察学生对所学知识的掌握情况,让教师对自己的教学做出正确的判断,及时调节自己的教学;又能让学生对自己学习情况做出正确的评价。较好的发挥检测这一指挥棒的作用。4、知识点涵盖与课程标准对应分析: 语文课程标准对低年级学生写字有这样的要求:能按笔顺写字,注意间架结构,书写规范、端正、整洁。试题正是在实践着这一点,题目中需要学生写的空格就有上百个,这正是考验孩子书写习惯和书写能力的最佳时机。 语文课程标准写话的要求是:写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。试题中写话题目主要让孩子观察生活,是生活的最基本体验与感悟。这也是“大语文教学观”“语文即是生活”的体现。 5、试题与新课改的对应分析: 通过评改试卷,我发现试题中:积累运用题目“照样子,变一变”“补充句子””看图写话”等几个题目与学生的生活密切相关,让学生感觉很亲切、很惬意,调动了学生思维,较好的体现了新课改精神。(二)、试题质量评价: 1、本试题能较好地体现了新课改、新课标,体现了对学生基础知识与基本技能的综合考查,题型全面,覆盖面广,难易程度比较适中,注重了对学生各种能力的考察、培养、提高。尤其注重了对基础知识、积累运用的考查,更注重了学生运用知识解决问题的能力。可见,试题本着不但学会,而且会用,举一反三,灵活运用才达到了最终目的。 2、试题自身的特点: (1)试题注重突出语文学科的特点——“工具性和人文性的统

组胚期末试卷参考答案.doc

( --- 学年第学期) 一.A1型题(单句型最佳选择题) 1 在PAS反应中多糖被过碘酸氧化形成:D A. 羧基 B. 羟基 C. 巯基 D. 醛基 2 HE染色中, 嗜酸性结构被染成:C A. 紫蓝色 B. 天蓝色 C. 红色 D. 黑色 3 显示脂类常用:B A. 甲苯胺蓝 B. 苏丹染色 C. PAS反应 D. HE染色 4 HE染色中所说的嗜酸性是指:A A. 对伊红亲和力强 B. 对苏木精亲和力强 C. 对过碘酸亲和力强 D. 对甲苯胺蓝亲和力强 5 普通光镜观察的组织切片一般厚度为: B A. 5-10mm B. 5-10μm C. 5-10nm D. 0.5-0.7mm 6 免疫组织化学指:B A.免疫组织中的化学组成 B. 用已知抗体去检测组织、细胞中的抗 原 C.用组织化学技术观察免疫器官 D.体液免疫和细胞免疫 7 电镜技术中,电子密度高是指:A A.吸附重金属多,照片上呈黑或深灰色 B.吸附重金属少,照片上呈黑或深灰色 C.吸附重金属多,照片上呈浅灰色 D.吸附重金属少,照片上呈浅灰色

8 一般情况下,对苏木精染料亲和性强的结构是:B A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 线粒体 9 苏木精作为一种染料具有:D A. 嗜酸性 B. 嗜碱性 C. 酸性 D. 碱性 10 PAS反应能显示组织细胞内的:C A. DNA B. RNA C. 多糖 D. 蛋白质 11 免疫组织化学技术可以用来检测细胞或组织中的:C A. 多糖 B. 脂肪 C. 蛋白质和多肽 D. 磷脂 12 具分支导管和管状腺泡的腺体称为:D A.单腺 B.管泡状腺 C.复腺 D.复管状腺 13 胃粘膜上皮中有:D A.杯状细胞 B.纤毛 C.两者均有 D.两者均无 14 下列哪个器官分布有角化的复层扁平上皮:D A.口腔 B.食管 C.阴道 D.皮肤 15 以下关于间皮的描述哪项错误:A A.从上皮表面观察,细胞扁平 B.能减少器官间的磨擦 C.分布于胸膜、腹膜和心包膜 D.细胞只有含核的部分略厚 16 胎儿出生后肝的静脉导管将成为:B A.动脉韧带B.静脉韧带C.肝圆韧带D.脐外侧韧带17 心管与动脉相连的是:A A.头端B.尾端C.中间D.侧面 18 在心血管的畸形中,主肺动脉错位是由于:B A.主肺动脉隔呈螺旋生长B.主肺动脉隔呈直板生长 C.主肺动脉隔分隔不均D.右心室肥大 19 胚体内的内皮管网来源于:D A.血岛周边的细胞B.体蒂中胚层 C.体节中胚层D.各处的间充质 20 位于原始消化管背系膜与中肾嵴之间的纵行隆起是B A.尿生殖嵴B.生殖腺嵴C.脊索D.生肾索 21 原始生殖细胞的迁入发生于:B A.初级性索发生之前 B.初级性索发生之后,次级性索发生之前

五年级语文下册期末试卷分析

五年级语文下册期末试卷分析 在本次期末检测中,五年级有6人,参考人6人,总分为391.5 分,平均成绩为65.25分,及格率为33%,优秀率为33%。 一、学情分析: 五年级共有学生6人,其中男生4人,女生2人。根据五年级的教学情况来看,班中部分同学能跟上现有的学习进度,上课能积极发言,但是也有部分同学的理解能力和接受能力不尽人意,学习成绩也不稳定。在这个班里特困生有2个,他们的基础特别差,从他们的课堂上看,他们的注意力不能长时间集中,很容易分心,作业和试卷上的错误比较多,在老师和同学的帮助下,虽然有些进步,但是学习仍然缺乏自学性,在今后的教学过程中对这些孩子要特别注意。 二、试卷分析及考试完成度分析: 本次期末试卷分为“基础知识”、“积累与运用”、“阅读与应用”、“习作”四大部分。题目整体分布合理,难易适中,符合学生的知识水平、认知规律和心理需求,在考查“双基”的保底基础上求提高、求发展。能以课标的教学目标为准则,以现行教材的教学内容为范围,做到“三重”:(1)重基础,即基础知识和基本技能;(2)重能力,包括识字写字能力、口语交际能力、阅读能力、写作能力。(3)重创新,即运用所学知识创造性地解决问题的能力。 学生的掌握情况可分为三个层次,掌握较好的是“语言积累”部分和课本知识的传统题,即看拼音写词语、补充词语、;其次是改写句子和综合性学习,此类题型少数几个学生得分率较低;三是一些分析运用能力题,即运用所学知识分析问题、解决问题的“阅读”、“作文”题。 二、题型具体分析: 从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多,教师平时拓展还不够。试卷中要考查的字音、字词,都是本册教材中学生必须掌握的,应该是很容易的。从得分来看,学生对字音、字词的掌握较好。部分同学失分的主要原因,一是答题时粗心大意;二是对字音、字词掌握得不牢固,答题时出现判断的错误。如第三题:找出各组中的一个错别字,先在下面划横线,然后将正确的字写在后面的号里。这是课文的二类生字,几乎每次考

《鱼类学》课程期中考试试卷

2013-2014学年 第二学期 《鱼类学》课程期中考试试卷 专业: 水产养殖 年级:12级 考试方式:开卷 学分:5 考试时间:90分钟 一、名词解释(每小题2分,共20分) 1、鱼 2、低等硬骨鱼类和高等硬骨鱼类 3、无颌类 4、下颌联合 5、喷水孔 6、珠 星 7、圆鳞和栉鳞

8、鳃间隔 9、头肾 10、内分泌腺 二、判断题(对的打√,错的划×;每个1分,计10分) ?1、中华鲟分布于我国沿海和长江、钱塘江、珠江等,溯河产卵,国家一级保护动物,是珍惜的软骨鱼类。()。 2、大黄鱼和小黄鱼属于同一种鱼类的不同生长时期。() 3、胆囊具有分泌、贮存胆汁的作用。() 4、鱼类的中肾管或称吴氏管,担负输尿管的任务,同时作为输卵管。()。 5、中华鲟的尾鳍属于歪型尾。() 6、鱼类骨骼中腰带的主要重用是支持胸鳍。() ?7、一些鱼类胚胎期在正式的鳃没有发达之前,出现的临时呼吸器官,称为伪鳃。 () 8、凡是用鳃呼吸的都是鱼。() 9、罗伦氏壶腹是软骨鱼类所具有的皮肤感觉器,即罗伦瓮。() 10、草食性鱼类的肠比肉食性鱼类的肠要长。() 三、简答题(每题7分,计42分) 1、花鲈的鳍式:D.Ⅻ,Ⅰ- 13;A.Ⅲ-7~8;P.15~18;V.Ⅰ- 5,大黄鱼的鳍式:D.Ⅷ ~IX, I-31~34,解释其意义。

2、红鳍原鲌的鳞式:10/60 ~ 69/5-V, 齿式:2? 4?4/5?4?2,解释其意义。 3、为什么骨鳔鱼类的听力特别好? 4、简述鱼类五部脑的结构和功能。 5、简述淡水鱼类和海水硬骨鱼类的渗透压调节机理? 6、鱼类为什么离开水后即死亡?

组胚自测试题

一.单项选择题(每题1分,共60分) 1.PAS反应是检查组织内的A核酸B脂肪C蛋白质D多糖 2.关于纤毛下述哪项是正确的A在一般光镜下无法辨认B电镜下可见9对三联微 管C电镜下可见9对双联微管及中央两条微管D微管可收缩,使纤毛缩短E电镜下可见大量可收缩的微管 3.在质膜内褶处常见的结构是A呑饮小泡B分泌颗粒C线粒体D滑 面内质网E粗面内质网 4.不属于结缔组织结构特点的是A细胞外基质多B多数细胞无极性C细胞散在 分布D细胞间无细胞连接 5.产生肝素的细胞是A巨噬细胞B肥大细胞C成纤维细胞D脂肪细胞 E浆细胞 6.白细胞分为粒细胞和无粒细胞,是根据胞质内A有无粒细胞B有无特殊 颗粒C有无嗜天青颗粒D以上都对 7.以下对红细胞的描述,哪一项是错误的A成熟红细胞无细胞器也无细胞核 B无能量供应,因无细胞器C红细胞有一定的弹性和形态可变性D血浆渗透压降低时,可导致细胞肿胀或破裂 8.各种血细胞的分化发育过程大致可以分为A早幼阶段、中幼阶段、晚幼阶段 B原始阶段、幼稚阶段、成熟阶段C原幼阶段、中幼阶段、晚幼阶段D干细胞阶段、祖细胞阶段、幼细胞阶段 9.以下对网织红细胞的描述,哪一项是错误的A是尚未完全成熟的红细胞 B仍有合成血红细胞的功能C细胞核尚未完全脱去D新生儿外周血该细胞占红细胞总数的3%-6% 10.长骨骨干的间骨板位于A骨单位之间或骨单位与环骨板之间B骨单位 之间C骨单位与环骨板之间D外环骨板内 11.骨基质的结构形式是A板层状B条索状C均质状D团块状 12.下列哪项不是骨组织的组成成分A骨盐B蛋白多糖C弹性纤维D骨细胞 E胶原纤维 13.Z线位于肌原纤维的A暗带B明带 C H带D暗带与H带之间 14.参与构成粗肌丝结构成分的蛋白分子是A肌动蛋白B肌球蛋白C原肌球 蛋白D肌钙蛋白 15.骨骼肌纤维的肌膜向内凹陷形成A小凹B肌质网C横小管D纵小管 E终池 16.心肌细胞彼此相连形成功能整体是靠AT小管B肌质网C肌丝D二联体 E闰盘 17.骨骼肌纤维收缩时,与肌球蛋白分子头结合的是ACa离子BATP, C肌钙蛋白D原肌球蛋白E肌动蛋白 18.(原创)关于平滑肌纤维,下述错误的是A收缩时肌纤维呈螺旋状扭曲 B在密体之间可见有肌膜内陷形成小凹C肌丝单位是粗肌丝和细肌丝D细肌丝固定在密体或密斑上E中间丝连于密体或密斑 19.电突触是指A桥粒B缝隙连接C紧密连结D中间连接 20.(湖南医科大学1998年考研真题)电镜下观察显示神经原纤维由A神经丝构成 B微管构成C微丝构成D神经丝和微管构成 21.中枢神经系统内的胶质细胞有A星形胶质细胞、少突胶质细胞、小胶质细胞、卫 心细胞B星形胶质细胞、少突胶质细胞、小胶质细胞、室管膜细胞C少突胶

组织学与胚胎学期末试卷模拟题(2)

组织学与胚胎学期末试卷模拟题(2) 专业班级:学号:姓名: 一、单项选择题(30分) 1. 淋巴结毛细血管后微静脉主要分布于: A. 浅层皮质 B. 淋巴小结 C. 副皮质区 D. 皮质与髓质交界处 E. 髓索 2. 排卵时: A. 卵细胞和卵泡液一起从卵巢表面排出 B. 次级卵母细胞、透明带和卵泡液一起从卵巢表面排出 C. 卵细胞和透明带一起从卵巢表面排出 D. 卵细胞、透明带、放射冠和卵泡液一起从卵巢表面排出 E. 次级卵母细胞,透明带、放射冠和卵泡液一起从卵巢表面排出 3. 被覆上皮的分类依据是: A. 上皮的厚度 B. 上皮的功能 C. 组成细胞的形态及排列层次 D. 上皮的分布部位 E. 上皮获取营养的方式 4. 胸腺皮质与髓质相比,前者的主要结构特点是: A. 胸腺细胞多,上皮性网状细胞少 B. 胸腺细胞少,上皮性网状细胞多 C. 胸腺细胞和上皮性网状细胞均较少 D. 胸腺细胞和上皮性网状细胞均较多 E. 有胸腺小体 5. 称为嗜银性纤维的是: A. 网状纤维 B. 胶原纤维 C. 弹性纤维 D. 胶原原纤维 E. 胶原纤维束 6. 称为外周阻力血管的是: A. 大动脉 B. 中动脉 C. 小动脉 D. 中静脉 E. 小静脉 7. 骨骼肌纤维的横小管由: A. 滑面内质网形成 B. 粗面内质网形成

C. 高尔基复合体形成 D. 肌浆网形成 E. 肌膜向肌纤维内凹陷形成 8. 骨骼肌纤维收缩时,其肌节的变化是: A. 仅I带缩短 B. 仅A带缩短 C. 仅H带缩短 D. I带、A带均缩短 E. I带、H带均缩短 9. 胃粘膜之所以能抵御胃液等的侵蚀,是因为: A. 胃液中的酶只是一种酶原,尚无分解消化作用 B. 上皮细胞分泌含有酸性粘多糖的粘液,具有保护作用 C. 上皮中杯状细胞分泌保护性粘液 D. 上皮细胞间紧密连接与表面粘液层构成的胃粘液屏障作用 E. 以上都正确 10.将复层扁平上皮固定于基膜上: A. 紧密连接 B. 中间连接 C. 桥粒 D. 半桥粒 E. 缝隙连接 11.哪一项结构与扩大小肠的表面积无关? A. 绒毛 B. 微绒毛 C. 小肠腺 D. 柱状细胞 E. 环形皱襞 12.哪一项不是变移上皮的特点? A. 分布于大部分泌尿管道的腔面 B. 属于复层立方上皮 C. 表层的一个细胞可覆盖中间层的几个细胞 D. 上皮各处厚薄不一,因其与结缔组织的连接面常起伏不平 E. 上皮形态常随所在器官的功能状态而变化 13.哪一个器官的粘膜上皮内不含杯状细胞? A. 胃 B. 空肠 C. 回肠 D. 结肠 E. 十二指肠 14.肺的呼吸部包括: A. 肺泡、肺泡囊、肺泡管、细支气管 B. 肺泡、肺泡囊、肺泡管、呼吸性细支气管 C. 肺泡、肺泡囊、呼吸性细支气管、终末细支气管 D. 肺泡、肺泡囊、呼吸性细支气管、细支气管

生技鱼类学期终试卷及答案2000

生技2000鱼类学期终考试(147) 一.名词解释(3×7=21) 小鳍和脂鳍齿式3.3.2/2.3.3鳍脚性逆转 以青鱼Mylopharyngodonpiceus(Richardson)为例解释双名法的定义 真骨鱼类分类阶元中“种”的定义 二.问答题(8×4=32) 1、简述鱼类血液循环的主要流程 2、小黄鱼、鲫鱼在消化系统及其它内脏器官有何异同? 3、写出纳尔逊分类系统的大致框架(写至总目即可),每一总目写一代表种,并指出鳗鲡属 于哪一个总目? 4、淡水硬骨鱼类,海水硬骨、软骨鱼类及洄游性、广盐性的鱼类是如何进行渗透压调节的? 三.填图题(20) a)添写下列结构的名称 b)在下图中 i.标出“尾柄长、尾柄高、小鳍、体长、头长、吻长、上颌骨、前颌骨、前鳃盖骨、 主鳃盖骨” ii.指出它的腹鳍是属于喉位、胸位、腹位还是属于亚胸位? iii.假如此鱼的第二背鳍前有2根硬棘、8根软条、第一背鳍全为硬棘且有12根,写出它背鳍的鳍式。 四.以下列鱼编一检索表(27) 狭纹虎鲨许氏梨头鳐鳓刀鲚鳙鱼红鳍鲌大甲鯵蓝圆鯵高眼鲽条鳎 蓝圆鯵:侧线上仅直线部分被棱鳞,D、A后方各有一小鳍,第2背鳍前上方有1白斑,臀鳍24-29鳍条。我国沿海均产。 大甲鯵:侧线上大部分被棱鳞,D、A后方各有7-8个小鳍背鳍Ⅷ,D,Ⅰ-10-11+8-10;臀鳍Ⅱ,Ⅰ-8-9+6-8;中上层鱼类,喜集群,肉质尚佳

鲽亚目(左鲆右鲽)前鳃盖骨边缘游离(除角木叶鲽外),无腭齿,口大多前位,P发达。 高眼鲽Cleisthenesherzensteini:口大,上眼在头背中线上,背鳍64-79,臀鳍45-61;下鳃耙15-21; 上下颌齿各1行;有眼侧多为弱栉鳞,常杂有圆鳞;无眼侧被圆鳞;侧线近直线状; 无颞上支。以小型鱼类、虾类、头足类为食。 鳎亚目前鳃盖骨边缘不游离,无腭齿,口前位或下位,P退化或无。(左舌鳎右鳎) 条鳎Zebriaszebra:有P,体上有许多深色横带,呈斑马纹状,其尾鳍上下缘与背鳍、臀鳍完全相连。 鲢亚科:体侧扁,眼小左右鳃盖膜相连,位于头侧中轴水平线以下,眼下缘在口角的水平线之上。鳙鱼:头极大,吻短而钝。腹棱不完全。活动与水的中下层,以浮游动物为食。在长江4年性成熟,卵漂浮性。 鲌亚科:腹棱完全或不完全,下咽齿1-3行。 红鳍鲌:体侧扁,口上位,口裂几乎和身体纵轴垂直,背鳍具棘,分支鳍条7,腹棱完全,体较低,体长/体高=3.3-5.0。下咽齿3行。分布全国水系。生活于水的中上层,喜栖于水草丛生的湖泊中。 鳀科D位于A的前方,口裂大,在眼后方 刀鲚(长颌鲚):上颌骨延长到P基部,V条97—110,P上方有6根游离鳍条。 鲱科:D位于A的前方,口裂小,在眼前或下方 鳓:口上位,上海称“香鱼”,为近海重要经济鱼类。A45-59 生技2000鱼类学期终考试(147)答案 一.名词解释(3×7=21) 小鳍和脂鳍:位于背鳍和臀鳍后方,仅由一枚鳍条组成的鳍为小鳍;位于背鳍后方的脂肪质的突起,没有鳍条的鳍为脂鳍,其功能不详。 齿式3.3.2/2.3.3:齿式是记载某些有咽齿的鱼的咽齿形态的式子,该鱼的左右下咽骨上各有3行咽齿,左边下咽骨上咽齿从左至右第一、二、三行上分别有3、3、2枚牙齿,右边下咽骨上咽齿从左至右第一、二、三行上分别有2、3、3枚牙齿。 鳍脚:是软骨鱼类雄性个体特有的交配器官,它由后鳍基骨演变而来的。 性逆转:在个体的一生之中的不同时间段其性别不一样,从一种性别转变为另一种性别,或先雌后雄,或相反。 以青鱼Mylopharyngodonpiceus(Richardson)为例解释双名法的定义:林奈提出生物命名是每一种生物的学名都有一个“”+“种名”组成,即“双名法”。属名第一个字母大写,单数,拉丁化的第一格名词。种名小写,为形容词或名词,若出自人名,则可以小写或大写。 最后是定名者的名字或姓。如有括号,表示原定名者属有误,加以订正,把原定名者用括号加以括起来。在青鱼学名中,Mylopharyngodon为属名,piceus为种名,Richardson 为原定名者。 真骨鱼类:硬骨鱼纲、辐鳍亚纲中除软骨硬鳞下纲和全骨鱼下纲以外的其它鱼类,它包括绝大多数现生鱼类。 分类阶元中“种”的定义:种是分类最基本、也是最重要的阶元,同种不仅具有相同的形态特征,而且有着共同的生理特征,同种在自然状况下是能够相互配育的自然类群,这些类群与其它类群在生殖上是隔离的,同种个体产生的后代是有繁殖力的。 二、问答题 1、鱼类血液循环的大致路径如下 尾动脉-------尾部血液在各器官中交换 臀鳍动脉----臀鳍成静脉血,形成几支颈总动脉出鳃动脉背鳍动脉肾动脉--------肾脏静脉回心脏 腹腔动脉-----内脏 头头鳃下鳃生殖腺动脉---生殖腺

组胚期末试卷参考答案

( --- 学年第学期) 班级:姓名:学号: 一.A1型题(单句型最佳选择题) 1 在PAS反应中多糖被过碘酸氧化形成:D A. 羧基 B. 羟基 C. 巯基 D. 醛基 2 HE染色中, 嗜酸性结构被染成:C A. 紫蓝色 B. 天蓝色 C. 红色 D. 黑色 3 显示脂类常用:B A. 甲苯胺蓝 B. 苏丹染色 C. PAS反应 D. HE染色 4 HE染色中所说的嗜酸性是指:A A. 对伊红亲和力强 B. 对苏木精亲和力强 C. 对过碘酸亲和力强 D. 对甲苯胺蓝亲和力强 5 普通光镜观察的组织切片一般厚度为: B A. 5-10mm B. 5-10μm

C. 5-10nm D. 免疫组织化学指:B A.免疫组织中的化学组成 B. 用已知抗体去检测组织、细胞中的抗 原 C.用组织化学技术观察免疫器官 D.体液免疫和细胞免疫 7 电镜技术中,电子密度高是指:A A.吸附重金属多,照片上呈黑或深灰色 B.吸附重金属少,照片上呈黑或深灰色 C.吸附重金属多,照片上呈浅灰色 D.吸附重金属少,照片上呈浅灰色 8 一般情况下,对苏木精染料亲和性强的结构是:B A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 线粒体 9 苏木精作为一种染料具有:D A. 嗜酸性 B. 嗜碱性 C. 酸性 D. 碱性 10 PAS反应能显示组织细胞内的:C A. DNA B. RNA C. 多糖 D. 蛋白质 11 免疫组织化学技术可以用来检测细胞或组织中的:C A. 多糖 B. 脂肪 C. 蛋白质和多肽 D. 磷脂 12 具分支导管和管状腺泡的腺体称为:D A.单腺 B.管泡状腺 C.复腺 D.复管状腺

鱼类学试题:2003级鱼类学期末试卷-A

华中农业大学本科课程考试试卷 考试课程与试卷类型:鱼类学(A)姓名: 学年学期:2004-2005-1 学号: 考试时间:2005-01-17 班级: (注意:所有答案必须写在答题纸上;试卷与答题纸都要写姓名、学号、班级) 一、名词解释(每小题2分,共10分) 1、Early life history of fishes(ELHF): 2、替代食物: 3、模式标本: 4、瞬时生长率: 5、食物选择指数: 二、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共10分) 6. 不同环境条件下,同种鱼类的生长率不同、达到性成熟年龄与大小不同,是生长式型的()。 A 不确定性 B 可变性 C 阶段性 D 季节性 7. 湖北“春鱼”、庐山“石鱼”和安徽池州的“麦鱼”均为()的幼鱼。 A 栉鰕虎鱼类 B 银鱼类 C 鮈类 D 鳅类 8. 攀鲈的副呼吸器官是()。 A 口咽腔 B 肠管 C 皮肤 D 鳃上器官 9. 食蚊鱼个体很小,其生殖方式为()。 A 卵生 B 卵胎生 C 胎生 D 其他 10. 下列鱼类中,下咽齿数量特别多,呈梳状排列的是()。 A 胭脂鱼 B 鲤 C 鲢 D 鲨鱼 11. 下列鱼类中,鳔具3室者可能是()。 A 鲢亚科 B 鲌亚科 C 鲤亚科 D 鲃亚科

12. 下列鱼类中,胸鳍条特别延长的是()。 A 鳀科 B 鲱科 C 鲑科 D 鳢科 13. 胸鳍带骨中由膜骨构成的部分称为()。 A 初级肩带 B 次级肩带 C 初级腰带 D 次级腰带 14. 视叶发达,纹状体不发达,小脑发达,延脑不太分化的鱼类属于()。 A 中上层鱼类 B 鲤科鱼类 C 鲈形目鱼类 D 底层鱼类 15. 以北方为起源中心,向南扩散分布的鱼类是()。 A 鮈亚科 B 鲢亚科 C 鲱科 D 鲑科 三、多项选择题(从下列各题四个备选答案中选出二至四个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。答案选错或未选全者,该题不得分。每小题2分,共10分) 16. 中华鲟的生物学特点包括()。 A 体具5行骨板 B 吻须2对 C 溯河洄游 D 鳃膜与峡部相连 17. 鳃是鱼类的主要呼吸器官,此外还具有()功能。 A 排泄氮代谢废物 B 参与渗透压调节 C 排泄尿素 D 吸收营养盐类 18. 区别鲇与南方(大口)鲇的方法是后者()。 A 尾鳍分叉 B 口裂超过眼中部 C 胸鳍前缘锯齿明显 D 须2对 19. 草鱼与赤眼鳟的外形十分相似,但后者具有()。 A 网纹清晰的鳞片 B 2对须 C 眼上方有一块红斑 D 咽齿2行 20. 鱼类个体繁殖力包括()。 A 绝对繁殖力 B 繁殖季节繁殖力C相对繁殖力 D 种群繁殖力 四、填空题(在下列各题中,选择恰当的词、词组或数值填空,将答案写在答题纸上。每空1分,共10分) 21. 鲤科鳅鮀亚科的典型特征为;鲃亚科的典型特征为。 22. 解剖150尾鳡的消化道,其中空肠30尾,摄食鲢的个体计60尾,则鳡的摄食率为%,鲢在鳡消化道中的出现率为%。 23. 团头鲂的鳔为3室,其室最大。 24. 鲇科与胡鲇科的主要区别是前者的背鳍鳍条。 25. 一尾鱼前肠、中肠、后肠的食物充塞度记录为“2.1.0”,表示这尾鱼的摄食处于状态。 26. 依据洄游的目的,可将鱼类洄游分为索饵、和繁殖洄游3类。 27. 区别乌鳢与月鳢的最简便方法是后者没有。

组织学与胚胎学试卷3

组胚期末考试可能题目 一、单项选择题(分) . 淋巴结毛细血管后微静脉主要分布于: . 浅层皮质 . 淋巴小结 . 副皮质区 . 皮质与髓质交界处 . 髓索 . 排卵时: . 卵细胞和卵泡液一起从卵巢表面排出 . 次级卵母细胞、透明带和卵泡液一起从卵巢表面排出 . 卵细胞和透明带一起从卵巢表面排出 . 卵细胞、透明带、放射冠和卵泡液一起从卵巢表面排出 . 次级卵母细胞,透明带、放射冠和卵泡液一起从卵巢表面排出. 被覆上皮地分类依据是: . 上皮地厚度 . 上皮地功能 . 组成细胞地形态及排列层次 . 上皮地分布部位 . 上皮获取营养地方式 . 胸腺皮质与髓质相比,前者地主要结构特点是: . 胸腺细胞多,上皮性网状细胞少 . 胸腺细胞少,上皮性网状细胞多 . 胸腺细胞和上皮性网状细胞均较少 . 胸腺细胞和上皮性网状细胞均较多 . 有胸腺小体 . 称为嗜银性纤维地是: . 网状纤维 . 胶原纤维 . 弹性纤维 . 胶原原纤维 . 胶原纤维束 . 称为外周阻力血管地是: . 大动脉 . 中动脉 . 小动脉 . 中静脉 . 小静脉 . 骨骼肌纤维地横小管由: . 滑面内质网形成 . 粗面内质网形成 . 高尔基复合体形成 . 肌浆网形成

. 肌膜向肌纤维内凹陷形成 . 骨骼肌纤维收缩时,其肌节地变化是: . 仅带缩短 . 仅带缩短 . 仅带缩短 . 带、带均缩短 . 带、带均缩短 . 胃粘膜之所以能抵御胃液等地侵蚀,是因为: . 胃液中地酶只是一种酶原,尚无分解消化作用 . 上皮细胞分泌含有酸性粘多糖地粘液,具有保护作用 . 上皮中杯状细胞分泌保护性粘液 . 上皮细胞间紧密连接与表面粘液层构成地胃粘液屏障作用. 以上都正确 .将复层扁平上皮固定于基膜上: . 紧密连接 . 中间连接 . 桥粒 . 半桥粒 . 缝隙连接 .哪一项结构与扩大小肠地表面积无关? . 绒毛 . 微绒毛 . 小肠腺 . 柱状细胞 . 环形皱襞 .哪一项不是变移上皮地特点? . 分布于大部分泌尿管道地腔面 . 属于复层立方上皮 . 表层地一个细胞可覆盖中间层地几个细胞 . 上皮各处厚薄不一,因其与结缔组织地连接面常起伏不平. 上皮形态常随所在器官地功能状态而变化 .哪一个器官地粘膜上皮内不含杯状细胞? . 胃 . 空肠 . 回肠 . 结肠 . 十二指肠 .肺地呼吸部包括: . 肺泡、肺泡囊、肺泡管、细支气管 . 肺泡、肺泡囊、肺泡管、呼吸性细支气管 . 肺泡、肺泡囊、呼吸性细支气管、终末细支气管 . 肺泡、肺泡囊、呼吸性细支气管、细支气管 . 肺泡、肺泡囊、肺泡管、终末细支气管 .肺小叶是指:

(完整版)小学二年级语文下册期末试卷分析

小学二年级语文下册期末试卷分析 一、基本情况分析 本次考试由县教研室统一命题,镇教研室统一组织安排,外校老师与本校老师合作,学生同桌异题,本着本校本人不监不改本班试卷的原则进行。本次语文期末试卷共分为十个大题,本次试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面广,从书写习惯、多音字区别、阅读积累与运用以及写话等几个部分对学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测。既考查了学生识字写字能力,又考察了学生对语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。 二年级共有38人,全部参加考试。总的来说,本次期末考试达到了预期的目标。 二、答题情况分析 第一题:读拼音,写词语 本题考查的重点是本册书中基础知识的掌握情况。本题的答题情况较好,大部分学生的基础知识掌握的比较牢固,极少数学生出现错别字。 第二题:我会选择正确的答案。 这道题是让学生选择正确的答案,考查学生对多音字和近义词的区分及运用能力。大部分学生掌握很好,能做到正确进行选择,但也有少数同学填得比较马虎,没有结合句子细致地考虑。 第三题:比较组词。总体来说学生完成的很好,出错最多的是塔和搭,学生识记不清。 第四题:照样子写词语。所考查的都是平常练习的一些有特点的词语,学生完成的不错。 第五题:积累词语。考查了学生对四字词语的掌握情况。容易出错的是众志成城,有的同学把成和城写颠倒了。 第六题:照样子,写句子 该题考查的是学生对课文内容的灵活掌握情况以及对句式的运用能力。其中围绕课文的积累所出的题目,紧扣书本。在做这道题时,大部分学生能正确答题,对课文内容熟知,错误主要在于学生在用所给句式写话时出现了两个主语的情况。如句式_________一_______,就______________。有学生写成妈妈一出去我,就开始写作业等等。 第七题:加标点。这道题考查了学生对标点符号的运用,学生完成的不错。

组胚试卷

1.有粒白血细胞可以根据颗粒的染色反应分为嗜碱、嗜酸、嗜中性。 2.内外胚层的形成,在不同动物有不同的方式,主要包括移入法、分层法、内陷法、外包法、外卷法。 3.润盘的超微结构不包括:() A .紧密连接B。缝隙连接C。中间连接D。桥粒 4.硬骨鱼卵母细胞第二次成熟分裂完成于:( ) A.受精时 B.第IV时 C.第V时 D.排卵时 5.在鱼类,被有单层滤泡细胞的卵母细胞处于:() A . 第I时期 B . 第II时期 C . 第III时期 D. 第IV时期 E .第V 时期 6.中枢神经系统的神经纤维的髓鞘由哪种细胞形成:(C) A.许旺氏细胞 B.小胶质细胞 C.少突神经胶质细胞 D.星形神经胶质细胞 7.关于终池正确的是:() A.肌膜凹陷形成 B.横小管向两侧凸出形成的膨大 C.滑面内质网形成 D.高尔基体形成 8.硬骨鱼类成体时期的泌尿器官为:(B ) A.前肾 B.中肾 C.后肾 D.头肾 9.看图填空: ①.血涂片(P51) ②.胚盾(P316 A图) 10.辨析神经纤维与神经原纤维。(P70) 答:神经纤维是由神经元的突起和包在它外面的鞘膜组成的,分有髓神经纤维和无髓神经纤维两类。 神经元纤维是由胞质的蛋白质分子连结成的细丝,在神经元的胞体中交织成网,伸入突起后即平行排列。 11.辨析内分泌腺与外分泌腺(P105) 答:外分泌腺指腺细的分泌物经导管被输送到体表或器官的腔内,如唾液腺、汗腺等;内分泌腺的分泌物为激素,不经导管排出,直接进入血循环,如胰岛、甲状腺等。 12.辨析幼虫发生类型与非幼虫发生类型(P215) 答:胚胎从卵膜或母体内出来时,有各种不同的情况,有的出来为幼虫,还需要经过一个变态时期才能变成幼体,然后再达到性成熟;有的出来为幼体,其形态结构与成体相似,因此无需经过变态时期。前者称幼虫发生类型或间接发生类型,后者称非幼虫发生类型或直接发生类型。 13.辨析完全卵裂与不完全卵裂(P203) 答:完全卵裂,分裂沟遍及整个卵子者称完全卵裂,均黄卵和间黄卵的卵裂属于此类型。根据分裂球大小相等与否,完全卵裂又可分为均等卵裂和不等卵裂两种。 不完全卵裂,分裂沟仅局限于卵的某一部分,而不遍及真个卵子,故又称局部卵裂。端黄卵和中黄卵的卵裂属此类型。不完全卵裂又可分为盘状卵裂和表面卵裂两种。 14.从形态结构、功能、分布等方面比较上皮组织和结缔组织之间的不同。 答:

鱼类学教程试题

鱼类学教程试题 一。名词解释(每小题3分,共计18分) 1、动脉窦; 2、洄游; 3、裸卵巢; 4、种的定义; 5、鱼类年轮; 6、原颅;  二。填空(每小题2分,共计16分) 1、 鱼体可分为头,躯干和尾三部分,头与躯干的分界线是___________________,躯干与尾的分界线在_________________。  2 、鲨鱼体侧肌肉被水平生骨隔(或水平侧隔)分为上下两部分,上段称_____________肌,下段称____________肌。 3、鱼类腹鳍的位置有腹鳍腹位、__________和__________。 4、大部分硬骨鱼类在肠开始处有许多指状盲囊突出物,称为 __________ 。 5、 鳍条分为“角质鳍条“和鳞质鳍条”,硬骨鱼类特有,它根据分支、分节情况可以分为_________ 、_________ 、_________ 。、鱼的鳃耙生长在每一鳃弓的_____________,其疏密长短与 _____________相关。 7、 硬骨鱼主要以鳃呼吸,少数可以鳔呼吸,此外,尚有一些其它辅助呼吸的器官,例如鳗鲡的_________,黄鳝的___________,泥鳅的 ________,弹涂鱼的_______和____________,和乌鳢的_____________等。 8、 根据骨骼特征,可将鱼类分为____________类和___________类两大类群。  三 选择题(每小题2分,共计16分)。 1、在鱼类分类上常记载某鱼的鳃耙数是指( )。 A.第一鳃弓的所有鳃耙数 B.第一鳃弓的外列鳃耙数 C.第一至第四鳃弓的所有鳃耙数 D.着生在咽鳃骨上的鳃耙数

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