第21讲电与磁信息的传递
磁现象
磁性物体能够吸引__________类物体的性质
【提示】（1）一个磁体有且只有两个磁极.
（2）物体与磁体相互排斥，其一定具有磁性；物体与磁体相互吸引，其不一定具有磁性.
磁场
在磁体内部，磁感线从_____极出发回到______极
地球周围存在的磁场
最早由我国宋代学者____________记述
【提示】（1）磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致. （2）磁感线是封闭曲线，它不会相交.
（3）磁感线有疏密，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱.
电生磁
奥期特实验
_________周围存在磁场，磁场方向跟_______有关
安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中_______________，则大拇指
所指的那端就是螺线管的_____极
利用_________、弱电流控制__________、强电流工作电路
【提示】电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的原因：铁磁化后磁性容易消失，可方便地控制电磁铁磁性的有无；钢磁化后磁性不易消失，无法控制电磁铁磁性的有无.
应用电动机
磁生电
1.电磁感应现象
2.发电机和电动机
_________和__________（线圈和磁极）
______能转化为______能_______能转化为________能
【提示】（1）发电机的换向器：当线圈刚转过平衡位置时，就自动改变线圈中的.
（2）我国电网以交流供电，电压为220 V，频率为50 Hz.
信息的传递
【提示】移动电话是靠电磁波来传递信息的.
3.信息之路
（2）目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件.
(·杭州)甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（）
A．一定互相吸引
B．一定互相排斥
C．可能无磁力的作用
D．可能互相吸引，也可能排斥
点拨：用甲去靠近小磁针，甲能吸引小磁针，说明甲可能没有磁性，也可能具有的磁性和小磁针靠近的磁极的磁性相反；乙能排斥小磁针，说明乙一定有磁性，由此展开分析，得出结论．
1．(·巴中)关于磁场，下列说法中正确的是（）
A．磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极
B．磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D．地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合
2．(·枣庄)如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)．
(·梅州)科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程．丹麦物理学家________首先发现
了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系．小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示．当开关S接________(填“a”或“b”)点时，电磁铁的A端是N极．
点拨：知道电磁铁的A端是N极，根据安培定则判定出线圈中的电流方向，也就是判断出导线中电流的方向，即判断出电源的正负极，最后便可以判断出开关S接哪一个点．
3．(·临沂)下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是（）
4．(·通辽)图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后（）
A．两线圈左右分开
B．两线圈向中间靠拢
C．两线圈静止不动
D．两线圈先左右分开，然后向中间靠拢
第4题图第5题图
5．(·滨州)如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是________极，电源的D端是________极．
(多选)(·威海)电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，
其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行，下列说法正确的是（）
A．电梯工作时电磁铁的上端为N极
B．电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关
C．电梯未超载时动触点K与静触点B接触
D．电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小
点拨：R1为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小，所以知道超载时压敏电阻的阻值变化情况，根据欧姆定律判断出电流的变化．
分析电磁继电器的工作原理可按如下步骤进行：控制电路工作情况→电磁铁磁性变化→衔铁动作方向→触点接触状况→工作电路工作情况．
6．(·烟台)如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时（）
A．红灯亮，绿灯灭B．红灯灭，绿灯亮
C．红灯亮，绿灯亮D．红灯灭，绿灯灭
第6题图第7题图
7．(·葫芦岛)如图所示为电话机原理图，当人对着话筒说话时，如果滑动变阻器的滑片向右移动，则听筒电磁铁磁性将________(填“变强”“变弱”或“不变”)，通过导体AB的电流方向为________(填“A到B”或“B到A”)．
(·鄂州)如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来．下列说法正确的是（）
A．实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机
B．实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象
C．实验装置中的乙装置把机械能转化为电能
D．如果回路均为超导材料制成，且导体ab与cd之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间不消失
点拨：利用电磁感应和通电导体在磁场中受力的有关知识逐个分析四个选择项，从而得到答案．
8．(·菏泽)刷卡机广泛应用于银行、超市等．如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是：当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息．下列装置的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是（）
9．(·武汉)如图是一种充电鞋．当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池．这种充电鞋的工作原理是（）
A．电磁感应现象
B．电流的磁效应
C．磁极间的相互作用
D．通电线圈在磁场中受力转动
10．(·烟台)如图为电动机和发电机模型，其中图________(填“甲”或“乙”)为电动机模型，其工作原理是________________________；电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠________实现的．
(·佛山)关于信息传递下列说法正确的是（）
A．蝙蝠是通过电磁波确定障碍物位置的
B．卫星与地面通过电磁波传递信息
C．电磁波和超声波可在真空中传递信息
D．卫星导航是靠声呐来传递路况信息的
点拨：超声波的传播需要介质．蝙蝠确定目标的方向和距离，是利用了超声波回声定位；电磁波可以在真空中传播，电磁波作为载波可以传递信息．
11．(·娄底)WiFi无线上网是当今使用最广的一种无线网络传输技术，实际上就是把有线网络信号转换成无线信号，供支持其技术的相关电脑、手机接收．WiFi无线上网利用了（）
A．红外线B．紫外线
C．电磁波D．超声波
12．(·内江)在电磁波谱中，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等，其中，波长最长的是________，频率最高的电磁波在真空中传播的速度为________m/s.
电流的磁场、电磁铁磁性强弱的影响因素、磁场对电流的作用、电生磁的条件是电磁探究的热点内容；试题或再现课本相关实验，或以新载体进行考查．
(2015·厦门)如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变．
(1)如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab________________．
(2)如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为____________．
(3)如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有________．
(4)分析比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：________的部分导体，在磁场中做__________运动．
点拨：根据产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，对各个图示逐一分析即可．
(5)探究之余，李明出示了如图所示的一款鼠标的概念设计，设计的核心是在长时间伏案工作时，因为电池消耗较快，你必须经常起身玩一下它，这样既能恢复电力，又对你的健康大有好处．请猜想鼠标电力得以恢复是________能转化为________能，其工作原理与________(填“电动机”或“发电机”)原理相同．
一、选择题
1．(2015·嘉兴)爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在．如图所示的磁场与实际不相符的是（）
A.同名磁极间的磁场
B.直线电流的磁场
C.通电螺线管的磁场
D.蹄形磁体的磁场
2．(2015·武汉)如图，小磁针静止后指向正确的是（）
3．(2015·长沙)法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，实验发现，在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，下列说法正确的是（）
A．电磁铁的左端为N极
B．流过灯泡的电流增大
C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
D．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系
4．(2015·怀化)如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（）
A．把滑动片向左滑动时，磁性减弱
B．把滑动片向左滑动时，磁性增强
C．若增加线圈匝数，磁性将减弱
D．若改变电流的方向，磁性将增强
5．(2015·邵阳)如图所示的4个实验中，能说明电动机工作原理的是（）
6．(2015·恩施)某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置，给厅内炫光灯供电．当跳舞的人踩踏地板越厉害时，炫光灯就越明亮．该“神奇”装置可能利用的工作原理是（）
A．电磁感应现象B．电流的磁效应C．通电线圈受磁力D．摩擦起电现象
7．(2015·永州)如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（）
A．图甲实验是研究同种电荷相互排斥
B．图乙实验是研究通电导线周围存在磁场
C．图丙实验是研究电磁感应现象
D．图丁实验是研究电动机的原理
8．(2015·广州)如图是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同，某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈蓝色．根据所给信息可推测（）
A．红外线波长比蓝光波长短B．红光与X射线都是电磁波
C．恒星温度越高，发出的光频率越低 D．真空中红光比无线电波传播速度大
二、填空题
9．(2015·临沂)通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理学作出的贡献．如：奥斯特发现了________，首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了________现象，进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气时代．
10．(2015·德州)如图所示，电路中Rc为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的________极，当压力增大时，电磁铁的磁性会________．
11．(2015·莆田)如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻受到压力时其阻值会变小．当红灯亮后，且车辆压到压敏电阻上时，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变________(填“强”或“弱”)，吸引衔铁与触点________(填“1”或“2”)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆．
12．(2015·漳州)小梅把家里的小电风扇从插座上拔下，如图所示，将小灯泡与电风扇插头的两金属片相连接，用手快速拨动风扇叶片，发现灯泡发光，电风扇发电的原理是________，发电过程是把________能转化为电能．
13．(2015·平凉)电磁波家族成员很多：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等．它们与人
类生活息息相关，例如：电视机的遥控器就是利用________来工作的；某电台发射的电磁波波长为 3 m，其频率________MHz.
三、作图题
14．(2015·娄底)请在图中标出小磁针a静止时的N、S极．
15．(2015·茂名)在图中，根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向．
四、实验探究题
16．(2015·郴州)法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝尔由于发现巨磁电阻(GMR)效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度．如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图：
(1)通电螺线管的右端是________极；
(2)闭合开关S2，指示灯不亮，再闭合开关S1，指示灯发光，由此可知：巨磁电阻的大小与________有关；
(3)若滑片P向左移动，电磁铁的磁场________(填“增强”或“减弱”)，观察到指示灯变得更亮，由此实验可得出结论：________________________________________________________________________；
(4)请举出一个应用巨磁电阻效应相关的实例：____________．
17．(2015·济宁)如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．
(1)要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是________________．
(2)要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．
方法一：____________________；
方法二：____________________．
第十单元电与磁信息的传递
第21讲电与磁信息的传递
考点解读
考点1铁、钴、镍天然人造软硬南(S) 北(N) 排斥吸引磁体电流
考点2磁力北极N S S N 北南沈括
考点3 1.通电导体电流的方向条形电流的方向N 2.铁芯磁控制变量转换电流线圈匝数电流的通断电流大小线圈匝数低压高压 3.力(1)电流(2)磁感线(1)电流(2)磁场考点4 1.闭合一部分切割磁感线感应电流(1)闭合(2)切割磁感线(1)磁感线(2)导体运动(1)快慢(2)磁场 2.电磁感应现象磁场对电流的作用定子转子机械电电机械(1)电流方向考点5 1.声电电声模拟数字 2.方向、大小可以3×108λf 3.微波中继站
各个击破
例1D
题组训练
1.A
2
.
例2奥斯特 a
题组训练
3.A
4.A
5.S正
例3BD
题组训练
6.A
7.变强A到B
例4D
题组训练
8.C9.A10.甲通电线圈在磁场中受力转动换向器
例5B
题组训练
11.C12.无线电波3×108
实验突破
例(1)没有切割磁感线运动(2)没有闭合开关(3)切割磁感线(4)闭合电路切割磁感线
拓展训练(5)机械电发电机
整合集训
1．C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A7.B8.B9.电生磁电磁感应10.S增强11.强 2 12.电磁感应机械13.红外线100
14.
15.
16.(1)S(2)磁场强弱(3)增强磁场越强巨磁电阻阻值越小(4)电磁继电器17.(1)导体棒水平左右运动(2)调换N极S极位置改变导体棒运动方向
北京市西城区八年级物理下册第九章电与磁第十章信息的传递检测题B 一、选择题（每题4分，共20分） 1. 关于地磁场，下列说法中正确的是 （） A. 地磁场是地球内部的磁场 B. 地球的南、北极就是地磁的南、北极 C. 在地球赤道上空，地磁场方向是从南方指向北方 D. 在水面漂浮的小磁针静止时，北极指向南方，南极指向北方 2. 有两根外形相同的钢棒，小刚用甲棒的一端接触乙棒的正中间，发现它们互相吸引，由此可以得到的结论是 （） A. 甲棒有磁性，乙棒没有磁性 B. 甲棒没有磁性，乙棒有磁性 C. 甲、乙两棒都可以有磁性 D. 甲棒肯定有磁性 3. 下列仪器或装置中，利用电磁感应原理工作的是 （） A. 发电机 B. 电动机 C. 扬声器 D. 电磁继电器 4. 下列关于电和磁的说法，错误的是 （） A. 发电机可将机械能转化为电能 B. 电动机可将电能转化为机械能 C. 我国科学家沈括首先发现地理的两极与地磁的两极不重合 D. 电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小无关 5. 在图9B-1中，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，在
磁场中运动的方向如图所示，能产生感应电流的是 （） 图9B-1 二、填空题（每空2分，共60分） 6. 在1820年，丹麦物理学家通过实验发现，在周围存在，成为世界上第一个发现电与磁联系的人。英国物理学家________在1831年发现现象，进一步揭示了磁与电的联系。 7. 在通电内插入铁芯，由于铁芯被，使得磁场大大增强。 8. 电磁继电器的核心部件是。通过电磁继电器可以实现用电压、弱电流控制高电压、电流的大型电机的目的。 9. 通电导线在中要受到力，其方向跟磁场方向和方向有关。 10. 电动机在工作过程中，消耗能，获得能。 11. 在电磁感应现象中，感应电流的方向跟方向和导体运动方向有关。 12. 我国电网以交流供电。我们使用的交流电的频率是Hz。 13. 电话刚问世的时候，一部电话要与五部电话通话，就要有对电话线与外部相连。为了提高线路的利用率，人们发明了电话。 14. 导线中电流的迅速变化会在空间激起。它可以为我们传递各种有用的文字、声音和信息。 15. 在真空中，电磁波的传播速度是宇宙中物质运动的速度。
2020年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 物理 注意事项： 1．本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；考试时间100分钟．2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合． 3．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题．4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效． 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个 ．．．．选项符合题意） 1．下列能源属于可再生能源的是 A. 石油 B．风能 C．天然气 D．核能 【答案】B 【解析】本题考查可再生能源和不可再生能源的分类，还是比较简单的. 2．下列数据中符合实际情况的是 A．普通自行车轮的半径约为1m B．一个中学生的质量约为50g C．教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8 A D．中学生正常行走的速度约为5km/h 【答案】D 【解析】常考也属于必考的估测题，不仅考查学生对知识的理解，同时还考查对平常生活的 观察积累，是学生最头疼的一类题. 自行车轮胎半径大概在40cm 左右，A 错；中学
生 质量约为50kg ，B 错；日光灯的电流不太好判断，可以从额定功率来估测，一般日光灯 功率为30W 左右，电流约为0.14A ，C 错；中学生正常行走速度差不多5km/h ，D 对. 3．在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体的是 A. ①④⑤ B ．①⑤⑥ C ．②③④ D ．②③⑥ 【答案】D 【解析】导体和绝缘体的分类，属于简单题. 4．如图所示的自然现象中，由凝华形成的是 A ．铁丝网上的白霜 B ．屋檐下的冰凌 C ．冰冻的衣服晾干 D ．草叶上的露珠 【答案】A 【解析】物态变化是每年中考必考题，当然也比较简单. 本题学生容易在A 和B 之间犹豫， A 中的白霜是由于水蒸气直接凝华而成，而 B 中的冰凌一般都是水凝固而成，选A. 5．下列现象中，属于反射现象的是 A ．小孔成像 B ．路灯下形成人影 C ．阳光下可以看到彩色的花 D ．河岸边看到水中的鱼 【答案】C 【解析】光的现象的判断. A 、B 为光的直线传播，C 是光的反射，D 是由于光的折 射 6．下列与分子相关的描述正确的是 第4题图
精品内容 请下载使用 希望对您有所帮助 专题15 电与磁信息的传递与能源 一、多选题 1．下列说法中正确的是（） A. 电流周围存在磁场 B. 磁感线是真实存在的 C. 电动机能够把电能转化为机械能 D. 只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流 【来源】2018年北京市中考物理试题[来
【答案】AC 2．如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（） A. 司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北 B. 戥子利用杠杆平衡来称量质量 C. 篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强 D. 正在发声的编钟一定在振动 【来源】2018年北京市中考物理试题 【答案】ABD 【解析】A. 指南针只所以会指南，是因为受到地磁场的作用，所以司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北，说法正确，故A正确；[来源:https://www.doczj.com/doc/ee10835096.html,] B. 戥子以及生活中使用的杆秤都是利用杠杆平衡条件来称量质量的，故B正确； C. 篆刻刀的刀口做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故C错误； D. 声音由振动产生，所以正在发声的编钟一定在振动，故D正确； 故选ABD。 点睛：要牢记地球是一个大磁体，指南针只所以会指南，就是因为受到地磁场的作用，且要注意了解地磁场的分布情况，地磁的南北极与地理的南北极相反，且不重合，有一个小的偏角，称为磁偏角。 3．下列说法中正确的是 A. 用磁感线可以描述磁场的强弱
B. 只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流 C. 通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关 D. 利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 【来源】2017年初中毕业升学考试（北京卷）物理（带解析） 【答案】AC 考点：磁感线电磁感应电流的磁效应 4．如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，a、b、c、d为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（） A. B. C. D. 【来源】2016年初中毕业升学考试（北京卷）物理（带解析） 【答案】AB 【解析】A、①图说明通电导体在磁场中受力，电动机就是根据这个原理制成的，故A正确； B、②图通过改变连入电路的电阻丝的长度改变连入电路的电阻，进而改变电路中的电流，这也是滑动变阻器的变阻原理，故B正确；
初中物理杠杆知识点及经典考题解析
杠杆知识点 1、杠杆定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。 2、杠杆五要素——组成杠杆示意图。 ①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1表示。 ③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2表示。 说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。 ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。 画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签 ⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂 线）；⑷标力臂（大括号）。 3、研究杠杆的平衡条件： 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。 ⑴结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2也可写成：F1 / F2=l2 / l1 ⑵解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂 大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时 施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。）
⑶解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力 臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。 4、应用： 名称结构 特征 特点应用举例 省力杠杆动力臂 大于 阻力臂 省力、 费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角 锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀 费力杠杆动力臂 小于 阻力臂 费力、 省距离 缝纫机踏板、起重臂 人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆 等臂杠杆动力臂 等于 阻力臂 不省力 不费力 天平，定滑轮 说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。 经典考题 1、图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中，手把和夹爪分别 是 ( ) A.省力杠杆，费力杠杆 B.费力杠杆，省力杠杆 C省力杠杆，省力杠杆 D.费力杠杆，费力杠杆
2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 物理 注意事项: 1.本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分;考试时间100分钟. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合. 3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效;不得用其他笔答题. 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效. 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个 ．．．．选项符合题意) 1.如图的常见器具都应用了杠杆，其中属于省力杠杆的是 2.以下与人有关的数据，合理的是 A.头发丝的直径约为60μm B.人体的正常体温约为39℃ C..中学生的体重约为50N D.通常人骑自行车时的功率约为800W 3.舞台表演常会用干冰制造白雾，以渲染气氛.白雾的形成属于物态变化中的 A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华 4.流体的压强与流速有关，下列现象与这一物理知识无关 ．．的是 A.甲图中，同学向前吹气，纸条向上运动 B.乙图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动 C.丙图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中 D.丁图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中
5.关于光现象，下列说法正确的是 A.镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 B.光从空气斜射入水中，折射光线偏向法线方向，且比入射光线弱 C.红黄蓝三种色光等比例混合，可以得到白光 D.红外线可使荧光物质发光 6.关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是 ①热机在做功冲程中内能转化为机械能 ②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能 ③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 ④改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.生活中经常会出现由于用电不规范造成的安全事故，以下符合安全用电原则的是 A.用电器的金属外壳应接地 B.用电器失火时，应先灭火，再切断电源 C.使用测电笔辨别火线和零线时，手应与笔尖接触 D.家庭电路中，控制用电器的开关应接在零线和用电器之间 8.质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示.不计空气阻力，下列说法正确的是 A.只要A点高于D点，小环就能到达D点 B.若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动 C.小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变 D.小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变 9.下列说法中正确的是 A.电能表是用来测量电功率的 B.江苏田湾核电站是利用核裂变发电的 C.神舟十一号与天宫二号对接过程中是相对静止的 D.根据能量守恒定律，能量不会消失，所以是不会有能源危机的 10.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁 屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图. 对实验中有关现象的分析不正确的是 A.撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来 B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体 C.轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离 D.轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序
A.司南指示方向 B.蝙蝠捕食 C.验钞机验钞 D.卫星通信 图 1 图4 人教版物理《第二十章 电与磁 第二十一章 信息的传递》基础检 测题B 卷（含答案） 1. 下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（ ） A ．电吹风 B ．白炽灯泡 C ．发电机 D ．电风扇 2. 如图1所示情景中，利用无线电波工作的是（ D ） 3.如图7所示，是利用一枚铁钉和导线自制的电磁铁。关于该电磁铁的说法中不正确．．． 的是（ C ） A.电磁铁的磁性强弱跟是否有铁芯有关 B.电磁铁的磁性强弱跟绕线的匝数有关 C.调换电池极性，可以改变电磁铁吸引曲别 针的数量 D.电磁铁的磁性强弱跟通过的电流大小有 关 4.如图3是电磁继电器的构造和工作电路永意图。要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是( C ) A.去掉电磁铁线圈中的铁芯 B 减少电磁铁线圈的匝数 C.增大电源A 的电压 D ．增大电源B 的电压 5.根据图4中通电螺线管的N 极，标出磁感线方向、 小磁针的N 极，并在括号内标出电源的正、负极。 6.探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小曼同学作出以下猜 想： 猜想A ：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想B ：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 猜想C ：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强 为检验上述猜想是否正确，小曼所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如图10所示的a 、b 、c 、d 为实验中观察到的四种情况． 根据小曼的猜想和实验，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁 ，可判断它磁性的强弱。
2019年苏州市中考物理试卷分析 2019年苏州市中考物理试卷分析江苏省苏州市吴中区横泾中学张治军笔者通过对2019年苏州市中考物理试卷分析,有以下三点认识一、试卷的基本情况试卷难度统计基础题中等题较难题约72约23约5试卷中各部分教学内容的考查统计单位分试卷总分100物质10运动和相互作用50能量40物质的形态和变化物质的属性物质的结构与物质尺度多种多样的运动形式机械运动和力声和光电和磁能量的转化和转移机械能内能电磁能能量守恒能源与可持续发展26222114132742322二、试卷呈现以下几个基本特点1、注重对基础知识、基本技能的考查卷面试题约有72的是通过对基本知识与基本技能的考查,来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能,考查的知识面宽,覆盖面大,减小了考查的偶然性和片面性例如23如图所示,一束光由空气射入玻璃砖,画出这束光经过玻璃砖两个侧面折射的光路24如图所示,在甲、乙两个""内选填"灯泡"和"电流表"的符号,使两灯组成并联电路其中23题是物理课本八年级上册第95页上的一个实验其实许多我们看似"新颖"的题目都源于课本这道题得分不容易,作完图后空气中的两条光线应"平行"如果学生平时不做实验或做实验不认真、仔细,作出的图很难出现这种现象而且凭借初中的物理知识进行理论推理也得不到准确的结果因此,对教材中的基础知识、基本现象和基本实验操作,要严格、规范、细致、透彻解决,这是中考成功的第一步2、密切联系学生生活实际和社会实际,反映物理对科学、技术、社会的影响试题注重紧密联系学生的生活和社会实际,体现"从生活走向物理,从物理走向社会"的理念,努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景,试卷取材广泛,处处散发出浓郁的生活气息和时代气息试卷中与生产、生活紧密相关的试题就有28个,约占到总题量的78所选素材近到日常生活中随处可见的各种现象,远到现代科技发展的前沿,这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系,拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离,使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值,使他们学有所用、学以致用3、注重实验并通过实验考查学生的探究能力2019年苏州市中考物理试卷中涉及实验的题目有10、11、12、23、24、25、26、27、28、31、33、34占卷面总分的43通过实验考查学生的探究能力体现在32题要求学生对比分析两幅图画,归纳出两波形的共同点;33题要求学生根据题目的要求选择器材,设计记录实验数据的表格;34题第2问要求学生根据题目中叙述的某种合金具有"形状记忆功能"如果
湖北省黄石市初中物理专题16：电与磁信息的传递与能源 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分） (2017九上·兴化月考) 下列物体不会在其周围产生磁场的是（） A . 铝棒 B . 地球 C . 指南针 D . 通电导体 2. （2分） (2017八上·无锡期中) 下列说法错误的是（） A . 医院和食品店常用红外线消毒 B . 红外线是人眼看不见的光 C . 过量的紫外线照射对人体有害 D . 夜视仪是利用红外线来工作的 3. （2分）(2017·深圳模拟) 我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。下列实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是（） A . B . C .
D . 4. （2分）牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理而抽象概括出来的．下列所述实验中应用了这种研究方法的是（） A . 用磁感线描述磁场 B . 探究同一直线上的二力合成 C . 探究声音能否在真空中传播 D . 探究决定电阻大小的因素 5. （2分）(2019·襄城模拟) 如图所示是部分电磁波波长的长短示意图。根据图中提供的信息，下列说法正 确的是（） A . 紫外线在真空中的速度小于可见光在真空中的速度 B . 微波在真空中的速度小于可见光在真空中的速度 C . 红外线在真空中的速度小于可见光在真空中的速度 D . 所有电磁波在真空中的速度一样大 6. （2分）小华同学做了一个如图所示单位装置，闭合开关，用外力是导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则下列判断中正确的是（） A . 甲图是电动机的原理图 B . 乙图是发电机的原理图 C . 甲图部分的原理是电磁感应现象 D . 若用外力使导体棒cd水平向右运动时，导体ab不会运动 7. （2分） (2018九上·陕西期末) 中国科技馆有一个“会发电的衣服”的展台，在展台中可以做模拟“发电纤维发电”的实验。实验过程及现象如下：踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使得一些与压电薄膜相连的小
2015 年苏州中考物理专题复习知识点汇总 一、实验专题 （一） 15 个重要探究性实验 1、探究光的反射和折射； 2、探究平面镜成像特点； 3、探究凸透镜成像规律； 4、探究液体的压强与哪些因素有关； 5、探究影响浮力大小的因素； 6、探究杠杆的平衡条件； 7、探究串并联电路的电压电流关系 8、探究电流与电压电阻的关系； （二）电学两个主要实验 实验 原理 器材、电路图 实验注意点 实验结论 伏安 U 多次测量是 法测 电阻大小与电压、电流无关，灯 I 为了减小误 电阻 R 丝电阻随温度变化明显 差 伏安 多次测量是 法测 若 =U P =P 要测出实际 小灯 P UI U 则 功率和额定 实 额 实 泡电 若 额 功率 U ＞ 则 ＞ 功率 若 U U P P 实 额 实 额 实 ﹤U 额 则P 实﹤P 额 （三）初中物理 “控制变量法 ” 实验案例 （ 1 ）影响蒸发快慢的因素； （ 2）影响力的作用效果的因素； （ 3 ）影响滑动摩擦力大小的因素； （ 4）影响压力作用效果的因素； （ 5 ）研究液体压强的特点； （ 6）影响滑轮组机械效率的因素；
（ 7）影响动能势能大小的因素；（ 8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关； （ 9）决定电阻大小的因素；（ 10 ）电流与电压电阻的关系 （ 11 ）电功大小与哪些因素有关；（ 12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（ 13 ）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（ 14 ）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关； （ 15 ）感应电流的方向与哪些因素有关；（ 16 ）通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。 二、物理定律、原理等规律： 1、牛顿第一定律（惯性定律） 2 、力和运动的关系3、物体浮沉条件 4、阿基米德原理 5 、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件 7、光的反射定律8 、平面镜成像的特点9、光的折射规律 10、凸透镜成像规律11 、做功与内能改变的规律12、分子动理论 13、串、并联电路的分配规律14 、欧姆定律15 、焦耳定律 16、安培定则17 、磁极间的作用规律18 、能量守恒定律 三、仪器、仪表
各主题近年考点的分布情况
2014年中考备考建议 对于一份大题分数占58分的试题，怎样复习才能获得较高的效益？我在此提出自己的几点意见。 一、认真研究试题结构和命题方向。中考说明中明确指出的试题难易比例是：容易题40%；中等难度题50%；难题10%。各主题内容的比例是：物质约20%；运动和相互作用约40%；能量约40%。试卷结构是：1、填空题7小题共21分；2、单项选择题7小题共21分；3、作图题1小7分；4、实验探究题3小题共18分、计算题2题共13分；6、综合能力题3小题共20分。这些信息结合前面列出的表格能给我们什么启示呢？我认为我们至少要知道：1、只靠填空题、选择题拿分是不行的，因为这些题的总分才42分，而学生的得分率若是70-80%，则只能拿到28-32分，仍属于非常低分的位置。2、难度小、分值大、范围狭窄的作图题、计算题是提高中下生分数的关键，实验题是提高中上生分数的主攻点。3、某些内容出现频率极高，必须舍得花时间和精力复深复透，如电功电热的计算、功率与速度计算、密度与压强计算、力臂作图、力的图示等。4、每年的试题中，计算题总是包含一道力度题、一道电学题，而且难度不会太大，属于容易拿分的题；实验题总是包含一道基本仪器使用、一道测量性实验、一道探究性实验。测量性实验与探究性实验中，总有一道是电学题，另一道是其它内容的。作图题则总有一小题是电学的接线图。以上这些特点，可以帮助我们把握复习内容和重点。 二、加强专题复习。在时间上要抓紧第一阶段基础知识的复习进度，挤出时间组织专题复习。基础分值太少的情况下，第一阶段的基础知识复习抓分效率不太高，而且与复习时间不成正比，应考虑给专题复习以更多的时间和精力，帮助学生增强信心、掌握方法、熟悉内容。建议至少安排以下几个专题复习：1、作图训练3部分内容：第一部分力的图示、杠杆与滑轮；第二部分反射与折射、透镜、平面镜成像；第三部分磁感线与通电螺线管、串联电路、并联电路、家庭电路、电磁控制电路。2、简单计算2部分内容：第一部分力学计算，包含速度、功与功率、压强与密度；第二部分电学计算，包含欧姆定律、电功与电热。3、实验题复习3部分内容：第一部分是基本仪器的使用，包含刻度尺、测力计、秒表、天平、温度计、电流表、电流表；第二部分是测量性实验，包含测物质密度、测机械效率、测电阻、测小灯泡功率；第三部分是探究性实验，这部分实验较多不罗列，方法方面注意比较法、控制变量法、数据分析法，环节上注意补足仪器、调节仪器、补充连线、读取数值、处理错误、归纳结论等。对于最后的三道综合题，因为内容分散、题型灵活、难度偏大，不设置专题复习，但用一两节课选择几道典型的练习题（往年各地中考题）让学生练习，个别指导，不必要求全体过关。 三、复习课要讲求实效。复习课的功能不是学习新知识，而是将已学知识巩固、整合、提高，是将知识转化成解题能力。复习课的目标是在最短的时间内帮助学生拿更多的分数。复习课绝不能面面俱到，而是要直接面向中考。提高复习课的效率，我认为要从以下几点着手：1、认真研究几种复习课的教学模式。一些老师上复习课时，往往看到这种情形：老师在讲台上讲得眉飞色舞、声嘶力竭，台下学生无动于衷、一脸茫然。这是因为老师没有从学生的学出发去设计复习课的课堂教学，只设计了教师教而没设计学生学。复习课一般包含知识网络构建课、技能方法课、试卷讲评课，几种课型功能不同、结构各异，不能上成老师讲学生听的、流水帐式的课。知识网络建构课可以把要学生掌握的知识点转化成填空题，用“填空练习---找错点评----强化小结”的模式组织课堂教学，把教师的讲变
初中物理重点和难点分析 一，《测量》单元：包括长度、体积的测量 重点：（1）正确使用刻度尺测量物体的长度（正确放置、读数、记录）： （2）正确用量筒或量杯测液体、固体体积（正确操作、读数、记录）难点：用排液法测不规则的密度小于某液体密度的物体的体积（关键测体积时要注意求得体积差值要真正为物体体积）。 二，《光学》单元：包括光的直线传播、光的反射、反射定律及平面镜成像、光的折射、折射初步规律及凸透镜成像。 重点：1，知道光在一种均匀物质里沿直线传播。 2，会用光速作简单的计算；光年的概念（光在一年中运动路程，是天文学上距 离单位）。 3，应用光的反射定律来分析、解释光的反射现象，并画出光路图； 4，理解平面镜成像的特点，能应用平面镜成像特点画出简单物体在平面镜里 成的像（对称的虚象） 5，知道平面镜可以改变光的传播途径 6，知道光的折射现象及初步规律（分垂直入射和斜入射；斜入射又分：从空气 射入水中和从水中射入空气） 7，研究凸透镜成像规律以及应有实验技能。 难点：1，会用光的直线传播解释小孔成像、影子的形成等简单光现象。 2，用平面镜来控制光路（关键抓住垂直于镜面的法线平分反射光线和入射光线 的夹角）。 3，认识平面镜所成的虚象。 4，用所学的知识解释有关的折射现象（画出从观察物到观察者的光线传播路线 可加以说明）。 5，如何调节物距和像距来改变成像的大小（u＞f成实象时像大则像距大，物 距小）。 三、《声和波》单元：包括声音产生、传播、声速和声波。 重点：1、声源、声波的含义。 2、声音的产生、传播的条件和真空中不能传播声音。 3、声波、（声波的反射）回声。 4、声音在固体、液体、气体中传播速度的大小比较。 四、《热》和《分子动理论和内能》包括温度及其测量；物态变化；分子动理论和内能。 重点：1、正确使用温度计（会选、会放、会读）。 2、知道物态变化；物态变化过程中吸放热；物态变化与温度变化与否的关系。 3、蒸发、沸腾各自特点、异同点、影响因素。 4、能运用物态变化的有关知识解释自然界的有关现象。 5、初步理解什么叫热量。会用公式Q吸=cm(t-t0)或Q放=cm(t0-t)计算热量、比 热容（比热）、温度等。 6、理解和应用比热容（比热）的概念。 7、知道分子动理论的基本内容；扩散现象，说明的问题。 8、内容的概念，内能和温度的关系。 9、改变物体内能的两种方法：做功和热传递及其各自实质。 难点：1、晶体的熔化和对应溶液的凝固只能在一定的温度下进行，前者吸热，后者放
2015年苏州市初中毕业暨升学考试 物理试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有．．一个．． 选项符合题意） 1．下列能源属于可再生能源的是 A. 石油 B ．风能 C ．天然气 D ．核能 2．下列数据中符合实际情况的是 A ．普通自行车轮的半径约为1m B ．一个中学生的质量约为50g C ．教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8 A D ．中学生正常行走的速度约为5km/h 3．在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体的是 A. ①④⑤ B ．①⑤⑥ C ．②③④ D ．②③⑥ 4．如图所示的自然现象中，由凝华形成的是 A ．铁丝网上的白霜 B ．屋檐下的冰凌 C ．冰冻的衣服晾干 D ．草叶上的露珠 5．下列现象中，属于反射现象的是 A ．小孔成像 B ．路灯下形成人影 C ．阳光下可以看到彩色的花 D ．河岸边看到水中的鱼 6．下列与分子相关的描述正确的是 A ．破镜难圆说明分子间没有引力 B ．花香四溢说明分子是运动的 C ．铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的 D ．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙 7．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像．下列哪个光学器材的成像原理与其相 同 A ．投影仪 B ．照相机 C ．放大镜 D ．近视眼镜 第4题图 第7题图
8．随着科技的发展，各种现代技术不断得到应用，以下说法正确的是 A ．潜艇利用超声波定位水下目标 B ．各种家用电器若利用超导材料制作能有效节约电能 C ．现代遥感卫星可以利用紫外线拍摄照片发现地面火情 D ．纳米材料是由1~50×10-6 m 的颗粒制成的，它具有很多特殊的性能 9．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F 1 和F 2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为?和2?，容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2．下列关系正确的是 A. p 1 = p 2 F 1=F 2 B. p 1 > p 2 F 1
2010年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 物理 注意事项： 1．本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；考试时间100分钟．2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合． 3．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题． 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效． 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个 选项正确) 1．首先发现电流磁效应的科学家是 A．麦克斯韦B．赫兹C．奥斯特D．法拉第2．“嫦娥一号”卫星接收地面指挥中心的运行指令进行变轨而奔向月球是通过一种波来实现的，这种波是 A．微波B．可见光C．超声波D．次声波3．在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是 A．一只鸡蛋的质量约为500g B．一个中学生的正常体重约为1000N C．初中生跑100m所需的时间约为8s D．我们现在所用的物理课本长度约为26cm
4．右图展示的是翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船，站在舱 口处手举五星红旗的情景．若说他是静止的，则选择的参照物是 A．地球B．太阳 C．月亮D．“神舟”飞船 5．下列现象中，能说明分子在永不停息的运动的是 A．烟雾弥漫B．雪花飞舞C．香气扑鼻D．尘土飞扬 6．下列光现象中，由于光的反射而形成的是 7．关于声音，下列说法正确的是 A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质中的传播速度相同D．声音在真空中的传播速度为3×108m／s 8．下列能源中，属于可再生能源的是 A．天然气B．石油C．煤炭D．水能9．下列一些常用仪器的操作，正确的是 10．某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中．利用这个信息可得A．该材料的密度一定小于甲液体的密度 B．该材料的密度一定大于乙液体的密度 C．该材料的密度一定等于甲液体的密度 D．该材料的密度一定等于乙液体的密度
第六单元 电与磁信息的传递 第1讲电与磁 按练*强化巩固 TAhll IAIN IJIANhHUA hl9Hlih 基础题组 1 .下列说法正确的是（ ） A .铜制品容易磁化 B .同名磁极互相吸引 C .奥斯特发现了电磁感应现象 D .磁体间的相互作用是通过磁场发生的 2. 如图6-1-11所示，在水平地面上的磁体上方， 有挂在弹簧测力计上的小磁体 （下部N 极）.小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路 线从A 缓慢移到B.则下列各图所示能反映弹簧测力计示数 F 随位置变化的是（ ） ? 4.如图6-1-12所示是实验室常用电流表的内部结构图.多匝金属线圈悬置在磁体的两 极间，线圈与一根指针相连.当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转， 便可显示 出电流的大小.下列电器设备与此工作原理相同的是 （ ） 图 6-1-12 N N
A .电烙铁 B .电铃 C .发电机 D .电动机 5?小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作?他用手轻轻地 碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是 （ ） A ?直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B .电源电压太低 C .线圈刚好处于平衡位置 D ?线圈中的电流太小 6?如图6-1-13所示，通电线圈在磁场中发生扭转， 说明 _________ 对通电导线有力的作用， 利用这个原理可以制作 _____________ （填“电动机”或“发电机”），线圈扭转的方向与 _______________ 和 ____________ 有关. 7?如图6-1-14所示，GMR 为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小?闭合开 关S 1和S 2后，电磁铁的右端是 极；将滑动变阻器的滑片 P 从中点滑到b 端时，电 压表的示数将 &如图6-1-15所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上端是 若将滑动变阻器的滑片向左移动?电磁铁吸引大头针的数目 9?在探究“产生感应电流的条件”时，小东采用了如图 6-1-16所示的实验装置?闭合 开关后，小东左右移动金属棒 AB ,均未发现电流表的指针发生偏转?经检查，全部实验器 材均无故障且连接无误. 电流表指针不偏转的原因是： ___________________ ,写出检验猜想的 方法： ? 10. 小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图 6-1-17所示的自 动控制电路，要求光暗时灯亮， 光亮时灯灭.在实际调试时发现灯始终亮， 而光敏电阻和其 它元件都正常?下列调节能使控制电路达到要求的是 （ ） （填“ N 或“ S'极） , 图 6-1-13 疋 图 6-1-15
初中物理：运动和力知识点概念全解析！ 运动和力一、参照物1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。中考物理学霸提分笔记，中考复习提分必备￥30购买二、机械运动1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。3、比较物体运动快慢的方法：⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较 快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。练习:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。1、分类：（根据运动路线）⑴曲线运动⑵
直线运动Ⅰ 匀速直线运动：A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系：1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度 6cm5、特殊的测量方法：A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）6、刻度尺的使用规则：A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。C、“放”用刻度尺测长度
一、初中物理电路类问题 1．2019年10月18日凌晨，位于西双版纳的橄榄坝澜沧江大桥顺利合龙，为中老铁路全线按期建成奠定了坚实基础，由昆明呈贡坐高铁出境变为现实。高铁内如果两个相邻的洗手间都有人并且锁住时（锁住相当于开关闭合），红灯亮，表示“有人”，如果两洗手间都没有人或者只有一个有人时，灯不亮，表示可以使用。如下图所示的电路图中符合这一情况的是（） A．B． C．D． 【答案】C 【解析】 【详解】 A．从图中可以看到，只有一个洗手间锁住时，两个开关中只有一个会闭合，这时红灯会亮，这与题意不符合，A项不合题意； B．从图中可以看到，只有S1闭合时，即只有一个洗手间锁住时，红灯是会亮的，这与题意不符合，B项不合题意； C．从图中可以看到，两个洗手间都锁上时，两个开关都是闭合的，这时红灯会亮；如果两个洗手间都没有锁上，两个开关是断开的，这时灯不会亮；只有一个洗手间锁上时，那么只有一个开关是闭合的，这样灯是不能亮的；上述各种情况都符合题意，选项C符合题意； D．从图中可以看到，两个洗手间都锁上时，两个开关都是闭合的，电流不会流过红灯，红灯不亮，这与题意不符合，D项不合题意。 故选C。 2．如图所示，电源电压为3V，闭合开关S，电压表的示数为2V，忽略温度对灯丝电阻的影响。则（） A．通过灯泡L1的电流比L2的电流大
B ．灯泡L 1两端的电压是1V C ．灯泡L 1和L 2的电阻之比是2∶1 D ．若灯泡L 2灯丝烧断，电压表示数为零 【答案】CD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．从图中可以看到，这是一个串联电路，串联电路电流处处相等，所以通过灯泡L 1的电流和L 2的电流一样大，A 项不合题意； B ．从图中可以看到，电压表测的是灯泡L 1的电压，电压表的示数是2V ，那么灯泡L 1两端的电压是2V ，B 项不合题意； C ．根据串联电路的电压规律可知，灯泡L 2两端的电压是 21-3V -2V 1V U U U === 那么灯泡L 1和L 2的电阻之比是 121212:::2V :1V 2:1U U R R U U I I ==== 灯泡L 1和L 2的电阻之比是2∶1，选项C 符合题意； D ．若灯泡L 2灯丝烧断，那么没有电流流过L 2，也没有电流流过电压表，电压表示数为零，选项D 符合题意。 故选CD 。 3．如图所示电路,闭合开关 S 1、S 2,下列对电路的分析正确的是（ ） A ．L 1 与 L 2 并联，电流表 A 1 测 L 2 的电流 B ．L 1 与 L 2 串联，电流表 A 2 测干路上的电流 C ．当开关 S 2 断开时,通过 L 1 的电流不变, A 2 的示数变小 D ．当开关 S 2 断开时, A 2 的示数不变，通过 L 1 的电流变大 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】 AB ．由图可知，闭合开关 S 1、S 2，L 1 与 L 2 并联，电流表 A 1 与 L 2 在同一支路，所以的电流
江苏中考物理知识点总结 篇一：★苏科版初中物理知识点总结 苏科版初中物理知识点总结 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离： 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。 (2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～XX0Hz之间的声波：超声波：频率高于XX0Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 ３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计； (3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数； (4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。