休闲服务与管理
专业代码640106
专业名称休闲服务与管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握 SPA 管理和高尔夫专业基础理论知识，具备在休闲产业、温泉会所和高尔夫球会一线工作的能力，以及继续学习和适应职业发展的应变能力，从事行业服务与管理工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向 SPA 会所、温泉会所、高尔夫球会、生活休闲等旅游、休闲行业，从事高尔夫球童服务、会所运营、美容美体、会籍销售等岗位的服务与管理工作；也可以进行休闲服务与管理的培训、营销、产品开发工作；还可从事健身和娱乐场所服务、保健服务、住宿服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备良好的自学能力和利用现代化信息渠道获取有用知识的能力；
3.具备一定的社会交往能力和语言表达能力；
4.具备会所运营与管理、项目策划、营销推广等能力；
5.具备较强的口语表达能力，能用外语处理相关业务；
6.具备一般办公自动化操作技能与计算机应用能力；
7.掌握休闲服务知识、会所服务知识、销售知识以及管理等知识；
8.掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；
9.了解并关注休闲行业发展动态，以及创新经营和管理方式。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会所经营与管理、前厅服务与管理、会籍销售与管理、芳香疗法、SPA 技能实训、高尔夫运动技术、高尔夫礼仪与规则等。
2.实习实训
在校内可进行芳香疗法和 SPA 技能，美容、美体技能，高尔夫赛事策划组织、高尔夫球技等实训。
在 SPA 会所等各类休闲企业进行实习。
职业资格证书举例
芳疗师美容师香道师高尔夫球童高尔夫教练
衔接中职专业举例
美容美体高星级饭店运营与管理
接续本科专业举例
旅游管理酒店管理
宝成技工学校2013年休闲体育服务专业 实施性教学计划 一．专业名称 休闲体育服务 二．招生对象 初中毕业生 三．学制 三年 四．培养目标 培养德、智、体全面发展。有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强工作能力和就业能力的中级休闲体育服务人才。具体要求如下： ⒈思想品德 培养学生热爱祖国、热爱社会主义的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。 ⒉文化知识 提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养和继续学习的能力。 ⒊专业理论知识与专业操作技能 通过教学，使学生掌握本专业必需的专业理论基本知识、基本技能，能承担体育场馆的服务接待、器械保养、比赛场地布置、大众健身的服务指导以及群众体育比赛的组织与管理等任务。 ⒋身心健康 了解体育、卫生、保健知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的锻炼和卫生习惯，具有健康的体魄和心理素质。 五.课程设置及教学要求 ⒈德育 通过思想品德教育、法制教育、职业道德教育，以及有关社会经济政治常识教育，帮助学生树立正确的政治方向，形成正确的世界观、人生观，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，增强法制意识。 ⒉语文 在初中语文的基础上，进一步巩固和扩展学生必需的语文基础知识，进一步提高学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，进一步培养学生初步的文学欣赏能力、阅读浅易文言文的能力以及研读、深究、实践和创新的语文自学能力。 ⒊数学 在初中数学的基础上，学习集合与函数、三角函数、平面解析几何等基本内容，培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力和解决问的能力，为掌握专业知识和继续学习奠定基础。 ⒋英语 巩固和扩展学生的基础词汇、基本语法、听说读写的基本技能和运用英语进行简单交际的能力。使学生能够听懂简单的对话和短文，能够围绕日常生活进行初步交流，能够读懂和撰写简单应用文。初步掌握体育词汇，掌握一般的休闲体育服务英文表达。 ⒌计算机基础 掌握计算机的基础知识、常用操作系统及办公软件的使用方法，培养使用计算机从事数据处理和网络信息交流的能力。 ⒍职业指导
开封大学休闲服务与管理专业介绍 培养目标：培养具有良好职业素养及行业准入资格，掌握休闲服务与管理专业基础理论知识和基本技能，适宜在运动休闲产业、生活休闲及其他休闲关联及支持行业中工作，有较强的实践能力和专业技能的高端技能型人才。 主要课程：休闲学概论、高尔夫概论、休闲管理、康乐服务管理、民俗与文化、调酒、茶艺、导游实务、前厅与客房管理、公共关系、服务心理学、旅游市场营销、旅游电子商务、餐饮服务操作等。 就业方向：可进入运动休闲、旅游休闲、生活休闲等休闲行业从事行业服务与管理工作，可以在休闲行业的关联产业单位从事服务、管理工作，也可以进行休闲服务与管理的培训、营销、产品开发等工作。 海南职业技术学院休闲服务与管理专业介绍 专业课程：中医理疗与SPA、高尔夫会所管理、邮轮旅游、休闲活动策划、市场营销和乡村旅游等课程；掌握旅游休闲企事业机构（如大型度假区、星级酒店、商务、SPA、娱乐会所、运动会馆、俱乐部等休闲会所及相关行政管理机构）相应岗位必备的理论基础知识和专业技能。
职业技能：获海南职业技术学院大专文凭及专业职业技能证书。具有较强的旅游休闲业服务与管理相关职业技能，多元文化沟通技巧、外语与计算机应用能力，以及休闲会所运营与管理、项目策划、营销推广等方面能力。 学生还可赴国外合作院校继续深造，也可参加中外合作项目（中澳合作项目，不出国门就可接受澳大利亚知名院校的课程教学，成为高素质、精外语，掌握专业知识和技能的高层次、复合型技术人才和管理人才）。 青岛职业技术学院休闲服务与管理专业介绍 培养目标：本专业主要面向国内高尔夫俱乐部、游艇俱乐部等休闲产业机构，培养具备休闲行业专业知识、实践操作能力、良好职业道德的企业初、中级管理者。 主要课程：本专业与荷兰INHOLLAND应用科技大学休闲管理专业建立全面的合作关系，建设了适合高等职业教育发展规律的基于能力本位（CBE）的课程体系，全部采用项目训教模式。共开设休闲行业认知、高尔夫服务与运作、休闲产品营销、团队创业大赛等四个专业教学项目。主要核心课程有休闲产业、高尔夫运动技能、高尔夫赛事组织和服务、游艇实务、现代服务礼仪等。 就业岗位1．高尔夫俱乐部球童部、会所以及营销部初中级管理者；2．游艇俱乐部海事部、会员服务部、市场部的初中级
市市北职业高级中学 《休闲体育服务与管理（健身场馆服务与管理）》专业 设置的必要性和可行性分析报告 一、休闲体育服务与管理（健身场馆服务与管理）专业设置的必要性分析 （一）职教发展机遇 随着中国经济的快速发展及经济结构的不断优化，社会上对职业技术人才，特别是“蓝领”、“灰领”的大量需求，凸显了职业教育的无限魅力。近年来，上至党中央、国务院，下至市及相关区委都制定了一系列推动职业教育发展的重大方针政策与重大举措。这一切都为职业教育发展提供了较好的环境和机遇。 （二）体育产业发展的需求 城市的整体功能正由生产型向服务型转变，从本土型向区域型集聚，从国最大城市向世界级城市迈进。体育产业具有资源消耗低、环境污染小、市场需求强、发展潜力大的特点，对相关产业具有很强的拉动、推动、转型、升级作用，已经成为当今世界的绿色产业、产业、新兴产业和经济发展的重要组成部分，成为重点扶植、加快发展的产业，在社会经济发展转型中具有十分重要的作用。这为体育产业尤其是健身行业带来前所未有的发展机遇。 （三）全民健身工程的需求 随着城市的发展和市民生活水平的不断提高，市民激发出强烈的体育热情，满足广大市民日益增长的多样化、多层次、多方面的体育需求成为“转方式、惠民生”的重要容，这为体育热潮和体育消费市场的形成提供了必要的前提条件，也为健身行业的发展注入了强大动力。 （四）专业设置基础 我校拥有室、室外、体育场地占地面积达到4304平方米，包括环形塑胶跑道、兵乓房、形体房等，其他体育训练设备器材完备，并正在积极筹划健身实训室的建设；体育教师共10名，均为大学专业本科以上学历，其中拥有中高职称以上者3人，年龄结构合理，他们中多数毕业于体育学院，拥有较好的体育资源，这些为新专业的设置奠定了良好的发展环境。 二、课程体系的确立依据和设计特点 （一）课程体系的确立依据 对于健身行业用人单位的实际调研得出的结果是我们课程体系确定的基本依据，经
国外的休闲体育文化发展情况 休闲健身的方式不仅属于个人的兴趣与爱好，而且在一定程度上体现出民族的文化特征。 纵观世界各国，各种休闲健身活动五花八门，令人目不暇接，其中有许多内容和方式值得我们借鉴。 20世纪后半叶以来，随着个人拥有物质财富和自由时间的增多，人们弥补和发展精神生活方面的需求显得尤为迫切，休闲成为后工业社会的主要现象。从60、70年代开始，国际社会步入一个具有新的休闲理论和娱乐道德观的大众休闲时代，新的休闲观念强调休闲是生活的主要乐趣，休闲是当代社会最重要的特征。1970年，联合国在布鲁塞尔召开了国际闲暇会议，会议通过了著名的《休闲宪章》。《休闲宪章》的颁布，对于在全球范围内进一步推动休闲活动的发展，提高人类的生活质量、尊重人类追求休闲娱乐等自我发展的权利起到了积极的和有益的保障作用。 20世纪末，随着人类的一个崭新世纪的来临，无论是未来学家还是一般的民众，都对21世纪充满了一种憧憬。世界未来学家格雷厄姆·莫利托在1999年曾预测：休闲产业将很快形成巨大的经济浪潮，成为下一个千年推动经济增长的五大引擎之一。 国际休闲研究权威人士杰弗瑞·戈比和托马斯·古德尔先生曾预测：“2015年前后，世界发达国家将进入休闲时代，休闲将成为人类社会的重要组成部分，休闲、娱乐和休闲旅游业将成为下一个经济大潮，并席卷世界各地。届时，休闲服务将主导世界劳务市场，国民生产总值中会有一半以上的份额由休闲产业创造出来，人们将把生命中一半的时间和一半的金钱用于休闲”。 根据世界休闲组织预测，人均GDP达到2 000美元，是休闲需求急剧增长的门槛，它形成对休闲的多样化需求和选择；人均GDP达到3000美元，度假需求就会普遍产生。而休闲社会则要求必须是1/3以上的时间用于休闲；收入支出的1/3用于休闲；国土的1/3用来休闲，达到了这3个条件才可以说是休闲社会。而今，西方发达国家的人均GDP均突破5000美元，休闲已经成为他们生活中必不可少的一部分。据美国休闲科学研究所对美国社会生产、消费等经济领域进行长期研究之后，得出了这样的结论：休闲已经成为了美国经济的中心!有关数据还表明，美国的休闲产业已处于国民生产总值的第1位，其就业人口占全部劳动力的1/4。据相关资料显示，2001年，美国狭义休闲产业的产出超过4000亿美元，狭义休闲产业主要为旅游业、体育产业、大型节庆以及娱乐业等。种种迹象表明，在世界各国的经济产业结构中，休闲产业已经占据了国民经济产业的重要位置，各城市的经济规模也已经开始转向并依赖于休闲活动的兴旺发达。休闲产业已经成为当
一、单项选择题(20% 1、休闲是一种社会现象,也是工业社会人们的一种生活方式。 2、生命质量的构成一般可分为五个要素是健康、安全、和谐、经济状况、精神状况。 3、休闲体育的模式是指。 A 健康 +游戏 B、健康 +训练 C、健康 +比赛 D 、健康 +乐趣 4、在考察休闲体育活动的类型时,应遵循的原则是科学性、合理性、创新性、实效性。 5、休闲体育的社会功能,其价值主要在于它促进人的全面发展。 6、休闲体育管理原则的是人本性原则、激励性原则、社会性原则、经营性原则。 7、休闲体育教育的基本特点是时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性。 8、体育信息服务包括体育情报服务、体育宣传服务、体育资讯服务。 9、休闲体育管理的特点是管理对象的主体性、管理组织形式的多元化、手段方法的非强制性、管理系统边界的模糊性。 10、统计表明,当人均 GDP 达到 1000美元时,就会产生休闲需求。 11、下面哪一项不是休闲活动的特性? A 自由性 B自主性 C自觉性 D专业性 12、西方休闲观的主要思想特点是张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观。
13、休闲体育的第一个功能指的是。 A 社会功能 B 经济功能 C 放松功能 D 象征功能 14、休闲体育自己独特的文化特征娱乐性、艺术性、个体性和泛竞技性。 15、在下列休闲体育的功能中,哪一种活动并未被提及? A 健身功能 B文化功能 C 象征功能 D娱乐功能 16、按休闲体育的动机和目的进行分类,可将休闲体育分为健身型、娱乐型、竞赛型、闲情型、观赏型和拓展型。 17、残障人休闲体育独特的原则是“因人而异”原则; “持之以恒”原则; “安全健身”原则;健身与康复保健相结合的原则 18、休闲体育教育的内容包括休闲体育价值观教育、休闲方式方法教育、传授休闲体育知识和技能、提高运动美的欣赏能力。 19、休闲体育消费的特点是关联性、可变动性、选择性和文明性。 20、自从 1995年实行每周 5天工作日,加之黄金周和节假日,一年中居民大概有114天休息日。二、判断题(20% 1、休闲等于休息。 ( B 2、休闲体育文化本质上是一种玩的文化。 ( A 3、休闲体育在商品化之前必须先进行产品服务规划设计。 ( A 4、休闲体育和体育休闲是两个不同的概念。 ( A 5、休闲体育用品装备具有多样化、多能化、微型化、绿色化、舒适化等特点。 ( A
请添加标题 北京作为全国政治、经济、文化的中心，作为2008年奥运会的承办城市，其经济发展水平、城市建设、人均收入、文化娱乐支出均排在全国前列。2002年北京市人均GDP达到3355美元，标志着北京市正迈入社会现代化阶段。居民恩格尔系数（食品支出占消费性支出的比重）为33.8%，在天津、上海、广州、深圳等10大城市中最低，与之对应的是居民人均教育 文化体育娱乐服务、交通和通信、医疗保健、居住四项支出合计居十城市首位，在2002年居民人均文化、体育娱乐服务支出403.9元，这一系列数字意味着体育健身娱乐市场庞大的消费潜力。体育健身娱乐业正逐渐形成高档、中档、低档多层次，健身、娱乐、休闲多主题,外资、内资、合资多元化的健身娱乐网络体系。一些特色俱乐部脱颖而出，在回应着市场需求，引领着市场消费。准确的市场定位、成功的市场运作让更多的居民懂得科学健身，参与消费。活跃在京城的各家俱乐部的盈利水平、盈利能力如何？本文作者采取分层随机抽样法，对北京市的不同档次的俱乐部进行了走访，本文根据调查的情况，主要从盈亏平衡分析的角度，对其经济效益展开分析。 盈亏现状 商业体育俱乐部经济效益主要由盈利来衡量。盈利是收入减去成本的余额。问卷调查的结果表明，有39.4%的俱乐部盈利，有30.3%的俱乐部处于持平和亏损状态，也就是说有60.6%的俱乐部目前是不盈利的。调查结果还显示出2001年度投资额在50万元以下的俱乐部多数持平或盈利，但普遍情况是盈利额都很小；投资额在50至1000万之间的俱乐部盈亏趋势不明显，投资额在2000万元以上的俱乐部的盈亏走势呈现出两极化。 从盈亏平衡点分析 在调查中，盈利或亏损的具体额度在一般商业体育俱乐部视为商业秘密不愿透露，因此不能获得俱乐部的总资产报酬率和销售利润率这些衡量俱乐部盈利能力的指标。由于多数体育俱乐部的固定成本比重较大，以盈
新形势下高职院校体育服务与管理专业的发展方向探析 发表时间：2013-11-06T10:29:04.420Z 来源：《赤子》2013年9月下总第290期供稿作者：李国杰[导读] 高职院校体育服务与管理专业开设的目的主要是针对当前产业的发展需求 李国杰 （北京经济技术职业学院，北京延庆 102199） 摘要：体育服务与管理专业教育是以体育服务与管理能力培养为主要特征的教育。根据不同能力培养的要求其培养的形式也不同，对于高职院校而方，要从体育与服务管理专业的需求出发，对职业能力的考察与培养，来指导学生对专业的学习。本文主要探讨新形势下高职院校体育服务与管理专业的发展方向。 关键词：高职院校；体育服务与管理专业；发展方向中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1671-6035（2013）09-0000-01 高职院校体育服务与管理专业开设的目的主要是针对当前产业的发展需求，包括工农业等基础产业，主要是针对第三产业和新兴发展起来的产业，高职院校培养该专业的人才主要从事的岗位是服务业，包括健美、健身、高尔夫等各种项目的陪练、服务等。新形势下这个产业发展越来越快，需要的人才也越来越多[1]。 一、体育服务与管理专业的内容 体育服务是体育服务组织为消费者提供的服务性产品，是一种有别于物质形态商品的产品。区别商品与服务的差异，是学习体育服务的基础，它既有一般服务产品的共性特征，又有其自身的个性特征。服务组织通过转化服务资源“生产”服务，顾客“消费”的不只是服务结果，还有“体验”服务过程。这充分说明服务是一个整体、套餐式产品。在不同经济时代，体育服务的消费方式也不相同，针对顾客需求提供顾客满意的体育服务，是每个体育服务组织的使命与责任。 从生产过程来看，体育服务是体育服务组织将其体育场地空间设施、器材用品及服务人员转化为服务产品的过程。体育场地空间设施、器材用品等有形服务资源既是构筑和营造服务场景的道具，又是进行服务转化的资源物质。 从消费过程来看，顾客置身于特定的服务场景之中，自始至终与体育服务机构的有形服务资源保持着广泛的接触与体验。顾客的服务经历，是对体育服务过程与结果的消费。体育是在适当的场所，应用一定的设施或器材，按照一定的方式组织的愉悦身心、促进健康的活动。根据服务主体的不同，体育服务内容可分为体育组织管理、体育场馆设施经营、体育活动指导推广、体育的信息咨询等服务。 随着闲暇时间的增加，体育设施的改善，生活观念的改变，作为重要内容和方式的体育，正逐步成为人们提升“生命质量”和“生活质量”的有效途径。而世界经济、文化及技术的广泛交流及高度发展，民族体育与国际体育的互相交融、传统体育与时尚体育的相互促进，又极大地丰富了体育的服务内容，有力地促进了体育服务业的繁荣与发展[2]。 二、新形势下高职院校体育服务与管理专业的发展方向 （一）我国各阶层休闲体育服务的差异。 目前我国的体育休闲领域涉及面很广，各阶层的体育休闲也具有一些共同点，但是由于人们在社会上的地位、经济水平以及文化程度等的不同，所以在休闲体育服务选择方面上表现出了很大的差异性。 1.国家与社会管理阶层，在空余时间参加体育活动，不光是为了达到锻炼身体的目的，他们更多的希望在高强度的体育运动中达到一种放松身体和心灵的效果，这类人一般工作压力大，工作时间长，年龄也比较高一些，所以他们在休闲体育服务中注重的是体育锻炼的环境和服务。 2.经理人，在日常生活中也会参加一些休闲体育服务活动，这类人相对上一阶层的人来说，是有相似之处，但他们还有上一阶层人群没有的东西，那就是在体育运动中达到突破自我、完善自我的目的，在每一次的运动中挑战自己的身体极限，会增强他们对生活和工作的自信心。 3.私营企业主和个体工商户，此阶层在参与休闲体育服务时是有很多相似之处的，比如他们的参与时间、消费水平以及生活方式等。他们参与这项活动的目的也很类似，都是为了体现社会地位，同时也表现出他们对于成为更高阶层的渴望。所谓：近朱者赤，近墨者黑，所以这类人群常常利用休闲体育服务来建立社交圈。 4.专业技术人员和办事人员队伍是现代社会中等阶层的主干群体，在休闲体育服务的价值取向和内容选择上未表现出较为突出的职业特征。 5.商业服务人员和产业工人，这个阶层的人员在社会地位、价值观取向、时间结构上面在很大程度上是相同的，他们主要是利用自身的体力活动和简单重复的技术工作作为谋生手段，工作强度大，工作时间长，通常在空余时间想要休息，而休闲体育服务对于他们来说属于可以休息和消遣的娱乐活动，可以大大放松他们的身心。 6.农业劳动者，这个阶层的人群家庭负担比较重，常常田间劳作和长期家务劳动使得他们日常的体力消耗很大，所以参与休闲体育活动他们不会做高强度的运动，而会选择一些简单而轻松的体育运动，重要的是心情愉快，才能达到放松和休闲的效果。 7.城乡无业、失业与半失业者，这个阶层的人拥有很多空余时间，其中很大一部分是属于空耗时间，他们的日常生活没有工作，所以生活急需要一些内容填补，所以休闲体育服务在他们看来是一个很好的娱乐项目，也是个消磨时间的好方法。 （二）高职院校体育服务与管理专业的教学模式改革。 有人说“学会”比“会学”更重要，但是如果我们不“会学”，哪来的“学会”呢？这个难题，就像“鸡生蛋还是蛋生鸡的问题”一样。我们做教育，应该懂得“会学”比“学会”更加重要，我们要教学生如何学习，而非一些枯燥到自己都会偶尔厌烦的知识。 上文提到的各阶层休闲体育服务的差异，已经预示我们的教学模式需要改变，经过分析各阶层对这个项目的需求，有相同也有不同，我们需要针对这种差异性对专业发展方向进行深入研究，并设计出更加适合这个专业未来发展趋势的教学模式。对于高职院校体育服务与管理专业的教学模式改革，我认为用一些更为实际的内容填充枯燥的知识内容会更好，这个专业对于我们这个高速发展的国家来说属于一个逐渐兴起的专业，因为社会有这样的需求，所以才会存在，我们在教学的过程中更应与当前社会流行元素和社会需求的发展趋势靠拢，这样才能使学生收获更多。
了解康体休闲运动 一、教材 浙江省教育厅职成教教研室编：《饭店服务与管理》，高等教育出版社2009年版。 二、课时 2课时。 三、教学目标 知识目标：掌握康体休闲运动相关知识。 能力目标：学会运用所学知识，分析判断问题；能对给定的教材进行整合归纳；能进行有效的合作，培养良好的语言表达能力。 情感目标：进一步了解饭店康乐部的运作，调动学生对学习饭店知识的兴趣，加强学生的学习积极性。 四、教学重点及难点分析 重点：掌握康体休闲的形式，即器械健身、球类活动和游泳。 难点：掌握球类运动的分类和特点。 五、教学准备 PPT课件。 六、教学过程 （一）导入 首先让学生以小组为单位，讨论说说自己平时最喜爱的休闲活动有哪些，并且将这些答案写在白纸上，黏贴在黑板上。然后每组派一位代表来到黑板前，站在不是自己这组的白纸前。这时，教师提问，假如这些休闲活动出现在饭店的康乐部，哪一些是可取的，哪一些是不可取的？由每组代表将白纸上的答案进行分类，最后由全班同学判断分类是否正确。全部分类正确的小组可以加分。通过小组讨论和材料分析，水到渠成的将学生引领入今天的新课学习中。
（二）新课学习 1、器械健身 根据上一环节的小组讨论和材料分析，大部分同学已经初步掌握了饭店康乐部有哪些康体休闲运动。但是，对于具体的康体休闲运动形式，仍然存在着疑惑。这里，就通过图片展示的方法，依次向学生介绍康体休闲的三大形式：器械健身、球类活动和游泳。 首先让学生自学书本P108-109页相关内容，然后提出疑问：饭店的健身房有哪些部分构成？这些部分分别提供哪些服务？让学生带着疑问自学，并将答案写在本子上。自学完毕之后，通过图片分析归类的练习方法，加强学生对知识点的消化和吸收： 健身房的构成：体能测试中心、器械健身房、健美体操房。 （1）体能测试中心：肺功能分析仪、计算机脂肪测量仪、垫子心率显示仪、心率、血压以及重量组合仪。 （2）器械健身房：跑步机、自行车练习器、划船模拟机、台阶练习器。（3）健美体操房：哑铃、踏板、软垫、按摩器等。 2、球类活动 首先请学生回答，日常生活中，自己最喜欢哪些球类运动，对于这些球类运动有什么了解。对于学生的回答，教师做好整理。之后，再向学生提问，饭店康乐部的康体休闲运动中，能采用的是哪些球类运动？以此引导学生思考饭店的球类活动。对于这个问题的回答，可以让学生自学书本相关知识之后再回答。为了加强学生对知识点的消化和吸收，这里采用图片展示的方法，加强学生的记忆： 图片1：保龄球——又称“地滚球”，前身为“九柱戏”； 图片2：台球——唯一穿着西装比赛的球类运动； 图片3：网球——起源于12-13世纪的法国； 图片4：壁球——又称“软式网球”；
体育休闲娱乐导论复习资料 1、小康社会体育社会功能的转变（论述）P13 ①从生产到生活 ②从群体到个体 ③从工具到玩具 休闲：在自由支配的时间里一轻松的心境从事的自娱活动 2、休闲的公用和效益（简答） ①生理效益 ②社交效益 ③放松效益 ④教育效益 ⑤心理效益 ⑥美学效益 3、休闲与人的发展（论述）P42 ①休闲成为工作的目的 ②休闲是改善身心的过程 ③休闲是回归自然的新生活方式 4、现在休闲的3个基本理念：①休闲是其他的事物处理妥当后最后剩余之事； ②休闲是一种心灵状态和一种做事方法；③休闲时为人格塑造而自由选择的活动。 5、体育休闲娱乐活动的特点（简答） ①运动方式多样 ②技术和体能要求不高 ③可自由选择活动的内容 ④灵活参与 ⑤心态愉悦 6、娱乐：娱乐是在闲暇时追求的（身体）活动，无论是个人或集体的，它是自由和愉悦的，它有其自身直接的吸引力，这种吸引力不是由其自身之外的一种被推迟的奖赏所驱动，或是由任何直接的需要所驱动。 7、身体娱乐的特点（身体娱乐对青少年的教育功能表现方面）（简答） ①身体娱乐活动提供更多的锻炼身体的机会 ②培养交往能力和团队协作精神 ③身体娱乐活动功能培养创造力 8、现代游戏学说本质特点（论述）P80： ①游戏是自觉行为 ②游戏是非功利性和非生产行 ③游戏超越时空的独立性 ④游戏具有象征意义 游戏是自觉的行为： 游戏是自由的，但这种自由是相对于规则而言的，不是无限制的赫伊津哈说，强迫不是游戏，游戏是自觉自愿的活动；游戏起始和停止是随意的，不受时间限制；游戏区别于劳动，不同于工作，只有游戏被视为文化功能时，才会有责任和义务。
游戏的本质状态是追求乐趣，在游戏的乐趣中自满自足。 9、健康观的演变（简答）： ①原始社会，人类健康面临危险的主要是饥饿、猛兽和自然灾害 ②生物科学的进步使人们开始意识到健康与疾病的关系，从而在传染防治方面取得重大进展 ③随着医学科学的发展，人们认识到疾病的致病因素除了生物方面还有心理和社会方面的 ④1947年，世界卫生组织：健康不仅仅是没有疾病和衰弱的状态，健康乃是一种在身体上、精神上和社会上的完好状态。 10、健康的体育休闲活动对青少年的作用有：与P70对比 ①有助于松弛过分紧张的情绪 ②能帮助学生远离消极、颓废的生活 ③有助于养成良好的习惯和高尚的品德 ④有助于增进个人的心智和各种技能 ⑤能发掘学生的兴趣和身心的平衡等 11、实施青少年的体育休闲娱乐教育的原则： ①有益原则，即所开展的体育休闲活动既有益于自己身心健康与全面发展，又不给别人与社会带来危害。 ②经济原则，即开展休闲活动时，要以自己的财力为限，不赶时髦，争取花较少的钱而获得较大的满足。 ③安全原则（第一位）即开展休闲活动时，既要考虑自己的身体状况量力而行，又要考虑场所的安全，级慎选休闲场所，慎择友伴。 12、体育休闲娱乐俱乐部：是面向大众开展的各种健身、娱乐活动的社会体育组织，也是大众体育最主要的基层组织。 13、体育俱乐部发展的促进因素 ①国民对体育俱乐部的观念 ②国家重视是体育俱乐部发展的有力保证 ③国家优惠政策是体育俱乐部发展的推进剂 ④体育俱乐部的经营坚持“以人为本”，提高吸引力 14、改变竞技方式的体育休闲娱乐活动（简答）： ①改变竞技场地的体育休闲娱乐活动 ②改变竞技规则的体育休闲娱乐活动 A、改变竞技规则以适应正常人的休闲需要 B、改变竞技规则以适应残疾人的休闲需要 15、高尔夫：高尔夫是用棒击球入穴的一种运动。高尔夫（GOLF）一词由Green,Oxygen,Light，Foot4个英文单词的第一个字母组成，意为在明媚的阳光下，踏着绿色的草地，呼吸着清新的空气，在大自然的怀抱里运动。 16、门球：门球是用一根形如木槌的球棒，击打自球，作通过球门、撞击、闪击、撞柱等动作的一种运动。 17、飞盘：飞盘是一种投掷盘形器具的运动，20世纪60年代，飞盘首先在美国出现，先流行于世界各国。飞盘呈圆形，有卷边，直径25cm，厚约5mm，用手指和手腕发力使之旋转在空中飘飞。 18、彩弹射击：又称“匹特博”，是一种模拟战争状态、进行集体对抗的休闲性射击军事活动。
休闲体育概论复习资料 一、单项选择题 1、下面哪一项不属于休闲活动的特性。 A自由性B自主性C自觉性D专业性 2、休闲体育的研究对象不包括以下。 A休闲体育意识B休闲体育行为C休闲体育现象D休闲体育消费 3、休闲是一种社会现象，也是工业社会人们的一种。 A 运动 B 游戏 C 生活方式 D 精神状态 4、西方休闲观的主要思想特点是。 A 张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观 B 精神的价值观、含蓄的休闲观、生命和谐观 C 个性化的休闲观、生命和谐观、精神价值观 D 张扬的休闲观、消费的休闲观、含蓄的休闲观 5、生命质量的构成一般可分为五个要素是。 A健康、安全、文化、经济状况、精神状况 B经济状况、意识形态、安全、健康、文化 C 意识形态、健康、和谐、精神状况、安全 D健康、安全、和谐、经济状况、精神状况 6、休闲体育的第一个功能指的是。 A 社会功能 B 经济功能 C 放松功能 D 象征功能 7、休闲体育的模式是指。 A 健康+游戏B、健康+训练C、健康+比赛D、健康+乐趣 8、休闲体育自己独特的文化特征。 A 娱乐性；时代性；个体性和泛竞技性 B 娱乐性、艺术性、个体性和泛竞技性 C民族性、世界性、时代性和普遍性 D 阶级性、艺术性、继承性和民族性 9、以下不属于大众传播的特点是。 A 传递的信息是公开的 B 传递的信息是单向的 C传递的信息是双向的D多半是有组织的和职业传播者发布的 10、以下不属于休闲体育活动按动力源分类的是。 A 动力类运动B无动力类运动 C 自然类运动 D 户外类运动 11、在考察休闲体育活动的类型时，应遵循的原则是。 A 科学性、社会性、创新性、需要性 B 需要性、科学性、兴趣性、创新性 C科学性、合理性、创新性、实效性 D 创新性、实效性、合理性、社会性 12、在下列休闲体育的功能中，哪一种活动并未被提及。 A健身功能B文化功能 C 象征功能D娱乐功能 13、休闲体育的社会功能，其价值主要在于它。 A、消磨时间 B、健身健美 C、提高运动能力 D、促进人的全面发展 14、按休闲体育的动机和目的进行分类，可将休闲体育分为哪几类。 A健身型、观赏型、拓展型、娱乐型、运动型和冒险型 B健身型、娱乐型、竞赛型、闲情型、观赏型和拓展型 C闲情型、拓展型、健身型、观赏型、运动型和冒险型 D娱乐型、竞赛型、闲情型、运动型、观赏型和冒险型
休闲体育专业培养方案（含教学计划） 学科门类：教育学 专业代码：040207T 学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分 学制：四年修业年限：3-6年授予学位：教育学学士 毕业要求最低学分：178学分 主干学科与相近专业 主干学科：休闲学、体育学、社会学、公共管理。 相近专业：社会体育。 院部负责人：李昌军审核：陈国平校长：汪建利 日期：2013年8月 1、培养目标与服务面向 本专业培养德智体美全面发展的，适应新世纪社会发展需要，掌握休闲体育基本理论、基本知识、基本技能，有较强的休闲体育实践指导能力，有项目专长，且能把握休闲体育活动规律和洞察休闲体育市场变化，能从事休闲体育指导与服务、经营与管理、策划与设计等工作的高素质复合应用型专门人才。 毕业生适合从事休闲体育的指导与服务、经营与管理、休闲体育产品策划与设计、体育旅游与开发等工作，就业范围涉及企业、政府及事业单位等。 2、培养要求 （1）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想、科学发展观；具有高尚的思想道德品质、社会主义民主意识和法制观念；遵纪守法，热爱专业，具有合格的公民素养、积极的创新精神和良好的团结合作意识。 （2）系统掌握休闲体育管理与指导、体育旅游与开发、休闲体育产品策划与设计、户外运动领队等知识与技能；在实践技能方面，掌握专项运动技术技能、休闲体育服务与指导技能、营销技能和休闲体育活动策划的技能；掌握基本的社会调研方法，初步具备从事休闲体育研究的能力，使毕业生具有较强的提出问题、分析问题和解决问题的能力和独立获取知识的自学能力和从事休闲体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力。 （3）熟悉我国有关教育、体育工作的方针、政策和法规，了解休闲体育的发展动态。 （4）具备良好的汉语文字功底和口头表达能力。掌握一门外语，并初步具备外语阅读和听说能力。具有熟练运用计算机的基本技能，达到学校规定的技术水平。具备至少2项休闲健身的技能（主修专项技能除外）。 （5）具有良好的创新精神和学习习惯，具有应用较强的科学思维去发现问题、分析问题和解决问题的能力。 （6）拥有健康意识，掌握增进身心健康的手段方法，具有健康的体魄和良好的
张 珂，等：女大学新生课余体育锻炼状况及其影响因素的分析研究 ?1? 收稿日期：2002-10-10，修订日期：2003-01-19 作者单位：湖北大学体育学院，湖北 武汉 430062 Physical Education College of Hubei University, Hubei Wuhan, 430062, China. 文章编号：1007―6891（2003）03―0001―02 四川体育科学 2003年9月第3期 SICHUAN SPORTS SCIENCE No.3, Sep.,2003 运动休闲俱乐部营销现状、前景与对策研究 Research on the Present Situation and Countermeasure of Recreation Sports Clubs Marketing 石 岩 SHI Yan 摘 要：本文运用文献、调查和比较分析等方法，分析了运动休闲俱乐部营销的功能、特征及运动休闲俱乐部营销的现状与问题，展望了运动休闲俱乐部的前景并提出了当前运动休闲俱乐部营销的相关对策，对于加快运动休闲俱乐部的发展，改善与提高经营状况，推动体育产业化的进程具有一定的现实意义。 关键词：运动休闲俱乐部；营销；现状与对策 Abstract: This paper analyzes the function 、characteristic 、present situation and problems of recreation sports clubs marketing with plenty of reference 、investigation and comparative analysis. It also prospects the future of recreation sports clubs and puts forward some corresponding measures according to the current recreation sports clubs. These have much actual sense of accelerating the development of recreation sports clubs 、improving and raising the condition of marketing and promoting the progress of sports industrialization. Keywords: Recreation sports clubs; Marketing; Present situation; Countermeasure 中图分类号：G80-05 文献标识码：A 1 运动休闲俱乐部营销的概念与特征 1.1 运动休闲俱乐部营销的概念 所谓运动休闲俱乐部，就是由运动休闲服务性企业经营者出面组织，会员在自愿、互助、互惠的基础上自主参加，为实现健身、美体修形、享受与快乐、社交等目的，并有相应的权利和义务的体育团体。运动休闲俱乐部营销，即是指运动休闲服务性企业通过组建俱乐部吸收会员参加，并提供适合会员需要的运动休闲服务，培养企业的忠诚顾客，以此获得经营利益的营销方式。 1.2 运动休闲俱乐部营销的特征 1.2.1 会员制 采用俱乐部营销体制的运动休闲服务性企业，一般来说都实行会员制的管理体制。其营业对象主要是加入本俱乐部的会员。据日本通产省调查，运动休闲俱乐部的经营形式66.7%采用会员制，会员制与临时顾客相结合的占21.5%，完全临时顾客的只占11.73%。 1.2.2 资格限制 一般来说各种各样的运动休闲俱乐部都有自己独特的服务内容，其服务有一定的共性，往往对加入俱乐部的人员施加一定的限制条件，如年龄、性别、身体条件、支付能力等。 1.2.3 自愿性 是否加入运动休闲俱乐部，完全建立在自愿的基础上，目的是为了个人的健康和快乐，而非外界强迫所致。 1.2.4 契约制 会员和运动休闲俱乐部之间以及会员与会员之间的关系，建立在一定的契约基础上，双方享有各自 的权利并承担各自的责任和义务。 1.2.5 目的性 它有一定的共同目的，尽管这一目的具有多元化的特征。如社交、健身、美体修形、娱乐、显示身份等。 1.2.6 结构性关系 俱乐部成员之间以及与俱乐部组织之间往往存在着一种相互渗透、相互支持的结构性关系。他们之间不仅有交易关系，更有伙伴关系、心理关系、情感关系作为关系的坚实基础，因而这种营销体制不是竞争对手可以轻易染指的结构性关系。 2 运动休闲俱乐部营销的现状及存在的问题 2.1 贵族化倾向严重 据调查，目前我国仍有部分运动休闲俱乐部以其昂贵的会费而将普通消费者拒之门外，例如北京国奥垂钓中心金卡会员是15 000元至18 000元；深圳三门岛游艇会基地，首期100名会员每名15万元，团体会籍20万元；而高尔夫俱乐部会员证动辄几十万元。在卡丁车、滑翔伞、潜水、赛马等俱乐部，类似的情况比比皆是。 2.2 没有很好把握运动休闲俱乐部经营的实质 人们通过加入运动休闲俱乐部来满足自身的某种特殊
休闲服务与管理专业得可行性分析 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多得人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意！ 这篇旅游管理论文发表了休闲服务与管理专业得可行性分析,随着我国经济发展水平得提高,快节奏得工作生活之余,人们需要通过形式多样,内容丰富得休闲活动来调节身心,放松心情。在众多得休闲方式中,旅游度假、运动健身就是人们参与度最高,最有效得愉悦身心、缓解压力得休闲方式。 一、时代背景 《国务院关于促进旅游业改革发展得若干意见》(国发[2014]31号)中提出,“积极发展休闲度假旅游。在城乡规划中要统筹考虑国民休闲度假需求。加强设施建设,完善服务功能,合理优化布局,营造居民休闲度假空间。积极推动体育旅游,加强竞赛表演、健身休闲与旅游活动得融合发展,支持与引导有条件得体育运动场所面向游客开展体育旅游服务。” 旅游度假作为一种调节身心健康得方式,运动健康作为一种积极得生活态度,越来越被人们接受与欢迎。因此,随着人们生活水平得提高,旅游产业得外延扩大到休闲产业,旅游与健身休闲融合发展,就是中国旅游业转型升级得必然趋势。
二、开设该专业得可行性分析 (一)常州市旅游业发展迅速,休闲旅游市场潜力巨大 近年来,常州市以创建全域旅游为抓手,全面推进旅游业发展,2017年度全市旅游总收入亿元,同比增长%;全市接待游客总数万人次,同比增长%;接待入境过夜旅游者万人次,同比增长%;旅游创汇万美元,同比增长%,接待国内旅游者万人次,同比增长%,国内旅游收入亿元,同比增长%。旅游经济总量居江苏省第四位。 休闲旅游就是一种以生态环境为背景、休闲活动为主题得专项旅游产品,也就是利用中医养生、心理疏导、以及各种有益于身心得运动等方式开展得活动。常州现有得山水生态、地域文化与城乡休闲资源以及五大旅游度假区(溧阳天目湖、金坛茅山、武进太湖湾、长荡湖、溧阳曹山)都将成为大力发展休闲度假游得重要资源依托。“十三五”时期,常州旅游业将围绕建成“中国知名得历史文化旅游名城与主题公园之都,长三角地区著名得休闲度假旅游目得地”而努力。 (二)常州市人口老龄化,运动休闲服务市场潜力巨大 据统计,2017年中国大陆地区60岁以上人口为
1.休闲体育的概念和特征？ 其实休闲体育的概念可以从狭义和广义两个方面理解：1、狭义理解：休闲体育是社会体育的组成部分。指人们在闲暇时间以增进身心健康，丰富和创造生活情趣，完善自我为目的的身体锻炼活动。特点是具有自由性、文化性、非功利性和主动性等。对增进健康、强健体魄，预防疾病与康复，提高文化素养与精神文明建设，丰富生活内容与加强人际关系，以及促进人的社会化与个性形成等都有重要意义和作用。 2、广义理解：对休闲体育广义的理解是用于娱乐、休闲的各种体育活动。它与体育运动的其他领域有着对立统一的关系。竞技体育的目标是，最大限度地发展人的运动能力，不断向人类的运动极限挑战。然而，竞技体育的某些项目，如果能够用于休闲，也可以称之为休闲体育。体育教育是对受教育者施以运动技能和知识的教育，使其掌握一些体育锻炼的方法，学会一些体育项目的技术。这些技术与方法在学生将来的生活中，会成为休闲活动的习惯方式，使学生终身受益。大众体育是以健身、娱乐和社会交往为特征的群众性体育活动，与广义的休闲体育有相似之处，可以把休闲体育看成是其中的一部分。综上所述，休闲体育与体育运动的其他领域有着外延的联系，当某种体育活动用于竞技时，可看做是竞技体育；当用于娱乐休闲时，则可看做是休闲体育。各种体育活动的类别属性，视其目标和作用而定。 3、休闲体育的特征；具有自由性、文化性、非功利性和主动性等 北京奥运会后我国休闲体育运动的发展现状表现在以下方面： (1)体育休闲更加受到重视 (2)运动休闲成为时尚 北京奥运会后我国休闲体育运动的特点表现在以下方面： (1)供需不足矛盾将更加突出 (2)社区体育场地设施经费不足 北京奥运会后我国休闲体育运动的发展趋势表现在以下方面： (1)“三位一体”的学区体育 (2)体育俱乐部建设 (3)体育市场的发展要逐步转向大众体育 (4)开发体育自然资源 2极限运动的概念？包括哪些项目？ 极限运动是由多项成型运动项目以及游戏、生活和工作中演变来，参与人群以年轻人为主的高难度观赏性体育运动。人类在与自然的融合过程中，借助于现代高科技手段，最大限度地发挥自我身心潜能，向自身挑战的娱乐体育运动。它除了追求竞技体育超越自我生理极限“更高、更快、更强”的精神外，更强调参与、娱乐和勇敢精神，追求在跨越心理障碍时所获得的愉悦感和成就感，同时，它还体现了人类返璞归真、回归自然、保护环境的美好愿望，因此已被世界各国誉为“未来体育运动”。 极限运动本身也有广义和狭义之分。一些挑战性高的非奥运非世界运动会项目广义上都可以叫做极限运动，比如蹦极、攀岩、悬崖跳水等等。但是
第二章职业体育俱乐部运营理论 第一节职业体育俱乐部概述 一、俱乐部的定义和功能 1、俱乐部定义 “俱乐部”这个词最早来自日本对英文Club的音译，这几个汉字，音、形、意三方面都是绝佳的选择，所以在中国沿用至今。俱乐部文化起源于英国，17世纪的欧洲大陆和英国，当时的绅士俱乐部源于英国上层社会的一种民间社交场所，它们往往都有数百年的历史。这种俱乐部的内部陈设十分考究，古香古色的房间和美轮美奂的装饰，俱乐部内都还设有书房、图书馆、茶室、餐厅和娱乐室。俱乐部定期组织社交活动外，还向会员提供餐饮、银行保险、联系和接洽等各项服务。以前受到绅士文化的影响，标准的英国绅士不会随便下馆子、去银行，他们总是在自己的俱乐部里完成这些事情。就连写信、写短笺他们也都尽量用所在俱乐部的纸张，认为这样才得体。在传统的英国俱乐部中，英国绅士良好的教养、优雅的传统及对生活的高雅品位都可以得到充分体现。可以说在英国社会，一个人拥有多少知名俱乐部的会员资格往往是此人社会地位高低的体现。 现代意义上的俱乐部定义可分为狭义和广义两种，狭义的概念和传统上的概念比较接近，是指具有相同特征的人自愿组成或加入、共担成本、具有一定私密性质的非营利性会员制组织。但当这个组织逐渐扩大，并以营利性为目的时，这时的俱乐部更接近于一种企业组织，这种俱乐部属于广义上的俱乐部。在此我们可以对俱乐部下如下定义：就是由企业经营者出面组织，会员在自愿、互助、互惠的基础上自主参加，并有相应的权利和义务的协会或组织。 2、俱乐部的功能 和一般企业不同，俱乐部对于顾客有一些特殊的功能： （1）社交功能：大多数俱乐部具有良好的社交功能。许多人参加团体运动项目是为了获得一种亲密无间的情谊及希望有一个归属，会员可以在这里找到知己，被人接纳。 （2）娱乐功能：俱乐部成员的一个重要活动内容就是娱乐。这种娱乐往往还以一种集体活动的形式表现出来，即会员更多地和其他会员在一起享受俱乐部提供的产品。 （3）心理功能：成功的俱乐部能够起到满足安全、地位、社交这三种需求的作用。许多俱乐部都有较为苛刻的准入门槛，这种排他性也使那些被接纳的会员获得了一种地位的象征。 （4）归属功能：一个人一旦成为某一俱乐部的成员，就可能树立更强的信心，找到归属感，感受到集体力量的支持。俱乐部的会员往往有接近的社会背景和共
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中国休闲体育专业的发展现状及趋势中国休闲体育专业的发展现状及趋势中国休闲体育专业的发展现状及趋势一、基本概念的界定（一）休闲国内外对休闲（leisure）进行了不同的解释，通过语言文字学方面的研究，我们发现，休为会意字，义为人倚木而休；闲为假借字，假借本意为?隙的?（门中含月），引申为空闲之义，休闲即是指于空闲中使自身得到休息，这种休息不仅是指身体层面，也涉及精神层面。 国外学者认为休闲是一种从文化与物质环境的外在压力中解脱出来的、相对自由的生活。 基于以上各方面内容，我们认为： 休闲是在相对自由的时间与环境下，人们自愿以放松的身心状态进行恰当的活动，从而达到从紧张的物质和精神压力中得到解脱、实现人的全面发展之目的。 （二）休闲体育作为从西方引进的的休闲体育的概念问题，诸位学者有不同的见解。 综合各家观点，我们认为休闲体育不同于一般意义上的体育内涵，而是休闲与体育的融合；休闲体育则是指以追求精神自由、闲适以及人性的回归为目标，适用于个人和社会，使人的身体、情绪和心理状态保持健康，使人的能力得到充分、自由、全面的发展的文化性活动。 1 / 7
休闲体育是社会体育的重要组成部分，具有自由性、文化性和非功利性等特点，对增强体质、提高文化素养、加强精神建设、丰富生活内容、促成人的社会化等方面皆具有重要的意义和作用。 （三）休闲体育专业休闲体育在国内外的广受欢迎，社会对体育专业人才的需求的增强，促使了休闲体育专业的产生。 休闲体育专业的主要目标是培养德、智、体全面发展、适应社会发展需要、具备休闲体育的专业知识理论与技能、能够从事休闲体育研究以及休闲体育产品设计等方面工作的高素质、应用型人才。 我国休闲体育专业学制为四年，毕业后将授予教育学学士学位。 通过休闲体育专业的学习，高校生将具备以下几方面的能力：掌握休闲体育的基本理论与知识；掌握指导休闲体育、大众健身和体育赛事等相关的运动技术和技能；具备从事休闲体育活动的组织管理、教学、咨询指导以及经营开发等方面的基本能力；掌握计算机网络技术，具有较强的外语能力和良好的学术研究工作能力。 因此，简而言之，休闲体育专业是指在高校中设立的以培养具备从事休闲体育研究、教学、指导、开发等方面的能力的复合应用性人才为目的的学科。 二、我国休闲体育专业构建与发展中存在的问题（一）开设休闲体育专业的必要性及其发展现状就目前而言，我国的休闲体育专业人才相对匮乏，供不应求，因此，我国一部分高校相继增设了休闲体育专业。