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2015年中山大学汉语国际教育考研
中山大学汉语国际教育硕士最权威的考研辅导机构
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考研政治：阅卷组成员、高校名师一对一指导36所汉语国际教育内部资料
考研英语：阅卷组成员、高校名师一对一指导汉教精准押题
汉语基础：高校教师、出题人助教等绝密内部题库
汉语国际教育基础：高校教师、出题人助教等
＆押题命中率高＆高强度.封闭集训
考研政治：5道大题全部命中高三式高强度高效率复习
考研英语：大作文原题命中周围都是对手
专业课命中率高达92.6%四周都是动力
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辅导老师、班主任、咨询师“多对一”全程跟踪模拟面试：北大、清华等名师及北师大心理专家
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【育明汉语国际教育考研辅导传奇】
2011年2012年
2013年
郝YONGMEI等3人考上北京大学汉教金QIN等6人考上北京大学
汉教英语一大作文原题命中，英语二大小作文命中
6人考上北京外国语大学汉教8人考上中国人民大学汉教（苏州校区）考研政治5道大题命中
·4人考上北京师范大学汉教纪JIAQI、霍LIYUAN等12人考上北京外国语大学汉教北京大学汉教押题笔记命中率高达88% 5人考上复旦大学汉教3人考上北京师范大学汉教中国人民大学汉教押题笔记命中率高达73%
4人考上上海外国语大学汉教6人考上北京语言大学汉教中国传媒大学汉教最后3套卷命中率高达86%
2人考上南京大学汉教王XIAO等6人考上复旦大学汉教中央民族大学汉教最后3套卷命中率高达66%
3人考上华东师范大学汉教9人考上中国传媒大学汉教首都师范大学汉教最后6套卷命中率高达92%
8人考上中央民族大学汉教7人考上首都师范大学汉教北京师范大学汉教最后3套卷命中率高达69%
·2人考上湖南大学汉教4人考上外交学院汉语国际教育北京语言大学汉教最后6套卷命中率高达76%
6人考上首都师范大学汉教高WEI等15人考上中央民族大学汉教（含复试保录4人）北京外国语大学汉教最后5套卷命中率达83%
2015年中山大学汉语国际教育考研一对一辅导班：
招生人数
中山大学汉语国际教育(专业学位)2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2013本院系招收人数:44汉语国际教育(专业学位)专业招收人数:
专业代码:045300
研究方向考试科目复试科目、复试参考书参考书目、参考教材
01不分方向（1）101思想政治理论
（2）201英语一或203
日语或246西班牙语或
247韩语
（3）354汉语基础
（4）445汉语国际教育
基础复试专业课：
F1801现代汉语与教学
F1801现代汉语与教学
复试包括笔试和面试。
复试内容以考察考生
的专业素质及能力、综
合素质及能力为主。专
业课笔试采取闭卷考
试方式，满分100分。
246西班牙语
①董燕生、刘建：《现
代西班牙语》第一册，
外语教学与研究出版
社，1999。
②董燕生、刘建：《现
代西班牙语》第二册，
外语教学与研究出版
社，1999。
③岑楚兰、蔡绍龙：
《新编西班牙语阅读
面试包含综合能力考核、普通话和外语能力测试（面试语种根据考生考研的语种确定）。课本》第一册，外语教学与研究出版社，1999。
247韩语
①郭一诚：《韩国语能力考试真题精解及模拟800题（中级）》，世界图书出版公司
354汉语基础
依据《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲》
445汉语国际教育基础依据《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲》
中山大学汉语国际教育(专业学位)2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011本院系招收人数:40汉语国际教育(专业学位)专业招收人数:0
专业代码:045300
研究方向考试科目复试科目、复试参考书参考书目、参考教材
01汉语国际教育硕士（1）101思想政治理论
（2）201英语一或203
日语或246西班牙语或
247韩语
（3）354汉语基础
（4）445汉语国际教育
基础复试专业课：F1801现
代汉语与教学
246
西班牙语：
①董燕生、刘建：《现
代西班牙语》第一册，
外语教学与研究出版
社，1999；
②董燕生、刘建：《现
代西班牙语》第二册，
外语教学与研究出版
社，1999；
③岑楚兰、蔡绍龙：
《新编西班牙语阅读
课本》第一册，外语教
学与研究出版社，1999
247
韩语：①郭一诚：《韩
国语能力考试真题精
解及模拟800题（中
级）》，世界图书出版
公司
354
汉语基础：依据《全日
制汉语国际教育硕士
专业学位研究生入学
考试大纲》
445
汉语国际教育基础：依
据《全日制汉语国际教
育硕士专业学位研究
生入学考试大纲》中山大学汉语国际教育考研复习资料：
育明教育花费近3年左右时间编辑整理了一套全国最全面和权威的汉语国际教育真题
资料，包括北京大学，人民大学，北京师范大学，北京语言大学，北京外国语大学，中央民
族大学，首都师范大学，河北大学，重庆大学，南京大学，南京师范大学，兰州大学，中南
大学，浙江大学，复旦大学，上海大学，暨南大学，中山大学，云南大学，武汉大学等全国
四十多所高校的近百套2010、2011年汉语国际教育真题及其答案（
https://www.doczj.com/doc/ec15881826.html,/item.htm?spm=1103HuY9.3-1ZBaW.h-QdoIP&id=10926044888&
），适用于全国各高校汉语国际教育考研学子考研复习之用。
分数线
2012
2011
2010
2009
参考书目
2013年
445汉语国际教育基础依据《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲》
2014年考研经验谈
一、政治
我政治复习得比较晚，而且投入很少，所以66分不高，没有多少发言权。
我高中是文科生，政治还比较熟悉，尤其是哲学这一块，所以复习的时候几乎没怎么背。七八月份报了一个政治辅导班，那种好几百人上课的大班。作用还是挺大的。在暑假的时候，政治大纲还没出来，自己看的话会非常迷茫，尤其是理科的同学更是如此，这个时候跟着老师大体过一遍内容有个印象还是很好的。所以我觉得，这个辅导班可报可不报，关键看个人。底子好的文科生，可以不用报，9月份开始看政治就可以；政治底子不太好的同学们可以报一个，打一个基础。
9月份大纲解析出来，好大一本书，每天看的很慢很慢，也不会找重点，我觉得我那段时间几乎没多大成效。后来等到风中劲草系列出来，我就对照看，同时做着肖秀荣1000题，每天看个20页左右吧，用个2小时就能搞定，这时候是10月份。不过这段时间我整个的状态都不是很好，效率比较低，感觉非常疲惫，这大概是暑假和整个9月份学得太忙的结果吧，所以十月就进入疲惫期了。我稍微调整了一下，把每天的任务量减小，但是保证每天看一定量的政治，所以政治一直都没有落下。进入11月，速度稍微加快了一下，主要是做风中劲草的练习题，
当车轮战一样的做；题其实非常基础，但我因为没有背，所以做得并不好。很多人这个时候就开始背书了，我觉得要看个人吧，专业课和英语比较好的，这段时间可以拿出来时间背背；专业课比较紧张的，还可以再推一下。这个时候要注意政治的选择题，因为选择题占很大的分值，而且丢分比较容易。十二月份，各种政治资料就陆续出来了，冲刺班和点睛班也都开始了。这个时候，我也和大部分人一样，买了肖四、任四、启航20天20题神马的，每天上午俩小时晚上俩小时背书，这时候给政治分出的时间久多了。当时辅导班也分析了30个重点吧，我又结合买的那些资料整合了一下，弄出了5个五星级重点，10个四星级重点，还有12个还是13个一般重点，然后根据各家资料整合答案，尽量精简；同时也在不断做选择题。到考前的五天的时候，我纠结了一下要不要背大题答案，问了学长学姐；很多学长学姐告诉我，背多了很可能没用，尽量要记要点。于是我就着重背了一些内容就上考场了，还好今年运气比较好。不过今年下来以后，遇到好多同学说，上了考场发现大题都是背过的，但是就是记不起来了，背得东西太多有点混淆了。看来大篇幅地背也是有风险的，同学们注意抓重点吧。政治考得不高，同学们参考一下意见就可以了，不要被我误导，嘿嘿。。。
二、专业课
汉语国际教育硕士考两门专业课，分别是汉语基础和汉语国际基础。前者主要包括现代汉语、语言学、古代汉语等内容，后者主要包括中外文化、中外文学、教育学心理学、跨文化交际等内容。北大不指定教材，要看的书非常多，大家作好买书的心理准备。
我先讲一下我的时间安排，自认为还不是很合理，同学们批判地看待哈。
三月到五月，我把基本的专业课书目都仔仔细细看了一遍，包括北大版现汉、刘珣的引论、文化要略、语法教程等，现汉和引论都作了非常详细的笔记。但这个笔记只起到了帮助我理清书本的作用，后期帮助不是很大，但也不可忽视。在这里说一句，做笔记的时候要注意尽量不要抄书，要学会概括、学会抓重点。抄一遍书，费时又费力。这个时候，我早上六点起，坚持早读，做的就是背单词，有时候也会背古诗词古文吧。然后，除了上课时间，我一有空就到隔壁的山西大学旁听专业课，主要是现代汉语和文学史，周末还去听语言学概论。利用这个机会，我把黄廖版现汉也仔仔细细过了一遍。这个时候，我真的不论风吹雨打，骑着我的小自行车往返于我们两个学校之间，真的弥补了好多跨专业的不足，所以，跨专业就不能算个问题了。当时在看书、做题的时候遇到的问题，我都抓住去山西大学听课这个机会，课下找老师帮我解决。可以说这几个月非常忙，除了我自己的专业课，我还去山西大学听课，还要看完这些书，还要完成背单词的任务，真的是相当累。曾经想过为什么要这么累，但我最后还是告诉自己：忍一段时间就好了，忍过去就是美好的明天。进入北大，我就能像我表姐一样，去听牛人的课，享受最丰富的图书馆资源，就能结交优秀的朋友，就能有非常好的发展前景，就能让自己像胡适先生那样静心研究自己喜欢的问题，孜孜不倦地向着目标前进而不像现在这样处于一个慵懒而堕落的环境中。
六月基本把时间给了我的本专业，奋斗了一下期末，但我每天都抽出时间看考研的东西。考研复习是一个链条，一旦这个状态断开，就很影响复习进度。
七月份我去找学姐补课了，补了一周吧，主要是抓重点，把现汉和引论好好吃了一遍，作文狠狠地练了，可以说，这一周是我整个考研过程中非常关键的七天，为我后来的复习整体把握好了方向，一点都没走偏。
之后上了半个月政治，我回了几天家就赶紧回到学校进入复习。八月份和九月份的我，完全处于军事化学习状态。每天早上雷打不动的早读，主楼下面总有我的身影；八点到十二点是主要的专业课，这个时候我把现汉和引论的重点又啃了一遍，并且把黄廖版现汉和北大版现汉上面所有的例子都看了一遍。文化要略做了非常完整的笔记，精简而丰富。同时，我也完
成了英语所有的真题阅读。坚持每天一篇英语作文。这段时间是我整个考研过程中最忙碌却最充实的一段时间。
但也要告诫同学们，一定要劳逸结合，否则你会迎来一个很可怕的疲惫期。整个十月，我都处于这个疲惫期。这个时候，我还是选择了出行。我真的算是心态很好的人，这个时候不仅不紧张，而且看得很开。我认为，一个人因为心情不好浪费的时间要远远多于他休闲所用的时间。这个时候正逢我期待了很久的偶像来北京，所以我就去北京看演唱会了，哈哈。回来以后还亢奋了一周左右。。。当时在我们班同学眼中，我应该是没啥希望了，就剩百天不到了还为了追星去看演唱会，简直就是不把考研当回事么。哈哈，各位，考研确实很重要，但我认为我的人生中还有许许多多事情，考研不是我人生的全部，所以我肯定不会放弃全部来投入考研。我认为，我心情好不好才是最重要的事情，我心情好了，当然也会效率高；心情不好，每天再书桌前做十几个小时都是白搭。还有许多人喜欢看别人，我觉得完全没有必要，甚至是有害的，整天看别人在做什么容易打乱自己的规划，而且容易产生焦虑的情绪，非常不利。在这一点上，我可以说做得还不错，整个考研过程中，就是一开始的时候受了一点别人的影响，还得我半个月学习效率都很差；之后的几个月都坚持自己的原则，该学就学，该休息就休息。
另外给同学们提一个建议。许多人喜欢按时间定计划，我几月几日之前要看完哪本书，我今天几点到几点要做什么。。。这样不如按照工作量定计划。比如，我给自己规定，每天看25页政治大纲解析，看多少页专业课，做多少题，我就按照这个计划来完成；计划完成以后，我就可以休息了，没必要赶。所以后半年我学得基本是轻松的。那时候韩剧一直追着，一集都没落下，韩国综艺也没落下，照看不误，在别人眼里我一点都没有刻苦的样子。但我知道我自己的情况呀，我把该学的都学会就可以了，为什么一定要花好多时间呢。反而好多非常刻苦的同学这次没有考好，我觉得用力要用在点上，不一定非要特别特别辛苦。
在疲惫期的时候，我当时果断的把课本扔开，拿起真题来做。基本上每天能做两个学校的真题，在做题的过程中找到自己哪里学得不清楚、哪里没记住，再翻到那个地方好好记。除此之外，还看了一些其他教材，比如周小兵的对外汉语教育学导论和赵金铭那个系列的跨文化交际学，还看了一些文学和文化的课本，就像看课外读物一样看，反而记住了不少。到了11月，我的疲惫期就基本结束了。
11月这一个月，我主要把知识点进行了整合。
这个时候我大致已经发现北大的出题规律了。2010年、2011年和样卷的模式一样，2012年和2013年基本上是这样的：第二部分汉语应用能力这一块，语音、汉字会各出一道问答题，词汇、语法会出一道简单的分析题，古文阅读和样卷形式相同，第三部分汉语语言分析部分，语音、词汇各出一道大题，语法出两三个分析题。所有的这些题目都来源于北大版《现代汉语》和陆俭明的《现代汉语语法教程》。所以，我把北大版现代汉语每一课后面的课后题全部都搞定，陆俭明那本书上面按照句型问题把问题全部归纳，然后把这两本书上面所有涉及语法分析的重点全部收集到笔记本上，大概有50个左右。这个笔记被我奉为专业课一复习宝典，几乎涵盖了所有语法难点，我在考前认为北大后的语法题一定不会跑出我这50个重点范围内，结果也真的如我所料。
专业课二的复习主要在教育学心理学上。北大的教育学心理学部分向来出题方向很难把握，不知道出题来源。我用的是陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》，这本书的好处是每章后面都有这一章节的所有重点名词解释和习题。我基本是按照这个重点名词解释看的，看得比较快，也抓住了重点。除此之外，我把刘珣的引论又做了一个系统的笔记，主要是列表，比较各个教育学语言学心理学流派、教学法，帮助记忆。
12月份，留给政治的时间多了，专业课除了背重点以外，就是真题模拟。我把手头所有学校2012年的真题留下来这个月用来模拟，每天掐好时间，作文也要写，锻炼的就是临场的感觉。
这个时候就要重视作文了，要做到有限时间内写得有条有理、详细具体，不能一味多写。自己怕写得不好可以向学长学姐请教，也可以和同学研友们互相讨论，但一定不能不练作文。这一个月，我果断回归最基础的教材，主要是北大版现汉、黄廖版现汉、陆俭明的语法教程、中国文化要略、刘珣的引论等，放弃了一些文学、文化类的扩展书目，把最基础的东西掌握了个一清二楚。千万不能贪多，要抓重点，不能拣了芝麻丢了西瓜啊！
整个复习过程，我大概说完了。其实我觉得，每天集中精力用七八个小时时间学习，所有的学习任务就可以完成。
胡适先生说过：成功不必在我，而功力必不唐捐。其实考研就像登山一样，我们都渴望登上山顶，但我们不能只注视着山顶，我们要好好地看清脚下，要辨明方向，要找到捷径，也要在登累了休息一下欣赏沿途的美景。如果我们只注视着山顶，很有可能我们会筋疲力竭，会迷失方向，甚至会不慎掉入深渊。过于注重结果的过程是没有意义的，甚至是相当痛苦和乏味的。很多人懂得登山的道理，却不懂考研的道理。我希望看过的各位能有所启示，希望更多人能勇攀高峰、享受考研的乐趣！