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“1+X”政策解读及职业技能等级证书编写规范

“1+X”政策解读及职业技能等级证书编写规范

——以跨境通关合规职业技能等级证书为例

“1+X”政策解读及职业技能等级证书编写规范

1+X 目前现状21+X 建设方案

31+X 国家政策1目录

CONTENTS

“1+X”政策解读及职业技能等级证书编写规范

国家职业教育改革实施方案

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国家职业教育改革实施方案

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引导高职发展文件

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书证融通和学历课程与非学历证书转换

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1+X 目前现状21+X 建设方案

31+X 国家政策1目录

CONTENTS

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一.高校培养出来的学生,技能满足不了企业要求

二.市面上证书泛滥,考证难度低,取证容易且和技能不对应

三.企业不认可国家级证书,无法通过证书衡量技能

四.学生需要获得哪些技能,高校老师需要学习哪些技能

五.从封闭的教育系统内部循环向开放、跨界的系统循环转变

六.完善职业教育和培训体系、构建终身学习型社会

1+X 解决的问题

什么是1+X认证制度

“1”为学历证书

学历证书全面反映学校教育的人才培养质量,在国家人力资源开发中起着不可或缺的基础性作用。“X”为若干职业技能等级证书

职业技能等级证书是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证,反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。

学历证书+若干职业技能等级证书制度(简称1+X证书制度)

作为一项重大

改革举措和制度设计

需要通过试点逐步推进

1+X认证制度

a 职教认可

b 职校认可+

X=技能认证职场认可

c

什么是1+X 认证制度

1= 学历认证

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什么是1+X 证书制度?单击此处添加段落文

本单击此处添加段落单击此处添加段落文本

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标准

1=学历证书

X=若干职业技能等级证书

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“1”

人才培养的基础性、系统性、全面性

“X”

人才培养的针对性、适应性、灵活性

1+X书证融通推动专业与课程建设

从职业院校育人角度看,1+X是一个整体,构成完整的教育目标,

“1”与“X”作用互补、不可分离。

X

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职业资格

证书的区别

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双证:学历认证+职业资格证书,提高职业院校毕业生综合素质和就业能力,2015年以来,分批次逐渐取消。

职业技能等级认证,是1+X 证书制度的重要内容。不是原有国家职业资格认证的翻版,不是准入类、资格类证书,不作为行业准入、从业资质的门槛。职责变化,人社部和教育部,分别负责管理监督考核院校外、院校内职业技能等级证书的实施。

院校内培训可面向社会人群,院校外培训也可以面向在校学生。

1+X 证书和以前实行的“双证书”之间的关系321

培训评价组织主要职责

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1.

标准开发:对接职业标准;依据国家标准化工作指南2.

教材和教学资源开发3.

考核站点建设4.

考核颁证5.

协助试点院校实施证书培训

主要职责

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第一、二批次培训评价组织

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第三批培训评价组织

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第四批职业教育培训评价组织要求

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1+X 职业技能等级证书编码规则
“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称 1+X 证书)是完善职业教育和培 训体...
1+X职业技能等级证书开发的基本流程及其质量保证机制
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1 X证书试点政策分析 (1)
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