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信息管理系统设计与开发(课程设计)

信息管理系统设计与开发(课程设计)
信息管理系统设计与开发(课程设计)

图书馆管理系统MIS课程设计

经济管理学院(信息管理与信息系统)专业 MIS课程设计 (2015—2016学年) 设计名称:图书馆管理系统 ──────────── 班级:信息管理与信息系统11402 ──────────── 姓名: ─────────────────────── ─────────── 指导教师:信管教研室 ───────── 成绩: ───────── 序号: ───────── 2015年6月29日

目录 摘要 (4) 1 概述 (4) 1.1 选题背景 (4) 1.2 需求分析 (4) 1.3 功能分析 (5) 2 系统分析 (6) 2.1 系统目标 (6) 2.2 开发的可行性分析 (6) 2.2.1 技术上的可行性 (6) 2.2.2 经济上的可行性 (6) 2.2.3 运行上的可行性 (6) 2.3 业务流程分析 (6) 2.4系统组织结构与功能结构分析 (7) 2.5 数据流程分析 (7) 2.6 数据字典 (8) 3 系统设计 (9) 3.1 系统分析功能分析 (9) 3.2 平台设计 (10) 3.3 代码设计 (10)

3.4 数据库设计 (14) 3.5 系统安全设计 (14) 4 系统实施 (16) 4.1 创建项目 (16) 4.2 图书馆管理系统各页面 (16) 5 系统总结 (18) 参考文献 (18)

图书馆管理系统 摘要 图书馆管理系统是采用powerbuilder作为开发工具,然后与pb自带的数据库相连接,本系统提供4个功能模块,分别是图书类别管理模块、图书借还模块、个人中心模块以及系统帮助模块。这4个模块里又有许多子模块,例如个人中心模块中又有借书证申请与借书证销毁等子模块,通过这些模块之间的相互连接与配合,完成操作员发出的各种指令。 关键词:图书馆管理系统,anywhere数据库,powerbuilder 1 概述 1.1 选题背景 随着学校的规模不断扩大,图书数量急剧增加,有关图书的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量,就需要建立图书管理系统来提高图书管理员工作的效率。目的:通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。意义:能够充分利用现代科技来提高图书管理的效率,在原有的办公系统基础上进行扩展,将一些可以用计算机来管理的都进行计算机化,使得图书馆管理人员工作更加方便,工作效率也更加的高 1.2 需求分析 图书馆管理系统是一个高度集成的图书信息处理系统,通过将图书馆的各种功能进行整合,从而达到显示检索信息,提高工作效率,降低管理成本等目的。一个典型的图书馆管理系统应该能够管理所有的图书种类,图书信息以及读者信息,还需要提供各种图书信息的检索查询功能。该系统还需要能够对图书的借阅,

信息系统分析与设计课程设计报告样本

信息系统分析与设计课程设计报告 设计课题:供电公司系统分析与设计 专业班级: 学生姓名: 学生学号: 指引教师: 一.工作准备

1.业务概况 什么是电力营销 电力营销是指在不断变化电力市场中,以电力客户需求为中心,通过供用关系,使电力顾客可以使用安全、可靠、合格、经济电力商品,并得到周到、满意服务。 电力营销目的 电力营销管理以顾客为中心,重要物理对象有顾客、馈线、电杆及金具、电源、变压器、开关及相应设备、电能表、互感器(电压互感器、电流互感器)、失压仪、无功补偿设备、用电设备等。 电力营销目的涉及:对电力需求变化做出迅速反映,实时满足客户电力需求;在协助客户节能高效用电同步,追求电力营销效率最大化,实现供电公司最佳经济效益;提供优质用电服务,与电力客户建立良好业务关系,打造供电公司市场形象、提高终端能源市场占有率等等方面。 电力系统——由发电、变电、输电、配电和用电等环节构成 咱们家里所使用电力是怎么来呢?一方面要由发电厂发出电力,这个过程称为发电;发电厂所发出电力要通过高压电网传送到各个变电站,这个过程称为送电;变电站将高电压转换成较低电压,这个过程称为变电;减少了电压后来电力,通过四通八达供电线路送入千家万户,这个过程称为配电;最后,电力始终送到每家安装电表,供家电使用,这称为用电。因此,家里电灯要亮起来,一共要通过发电、送

电、变电、配电和用电五个环节。供电局重要负责配电和用电,而电力营销系统则关注于用电环节。用电涉及四个大某些,第一某些是新顾客申请用电,供电局予以安装有关设备并供电,这称为业扩;第二某些是记录每个用电顾客用电量,并计算电费和收取电费,这称为计费和账务;第三某些是管理和维修供电和计量设备,保障计量精确,这称为计量;第四某些是保障用电安全,防止偷电和违章用电发生,这称为用电检查。 都市重要用电顾客分类 大体可分为:居民生活用电(电压级别不满1kV、10kV)、大工业用电(电压级别为10、35、110kV)。其中对单耗电量特大如电石、电介铝、电介烧碱、铁合金、合成氨、电炉黄磷、水泥、钢铁等再分别列价。此外,还分普通工业和非工业用电。后者为机关、机场、学校、医院、科研单位等用电。再有商业用电、部队,敬老院用电等。农业生产用电,中、小化肥用电、贫困县农业排灌用电等。(以上分为不满1kV、10kV、35kV电压级别)。其她还对重点煤矿公司生产用电,核工业、铀化工厂生产用电、氮肥、磷肥、钾肥等生产用电,再分别列价 电力营销管理目的 充分满足用电户规定,实现迅速报装接电,扩大公司规模,简化报装手续,为用电户提供优质文明服务,为公司和社会创造效益。 做好电能销售和回收工作,保证国家财政收入,提高公司经济效

电子商务系统分析与设计课程设计报告

目录 一:项目背景 1.1系统开发背景 (1) 1.2企业现行状况调查 (1) 1.3企业未来核心业务描述及盈利模式分析 (3) 1.4竞争对手分析 (3) 1.5目标系统定位与目标客户分析 (4) 二:系统分析 2.1系统需求分析 (4) 2.2系统用例模型 (5) 三:系统设计 3.1功能模块设计 (12) 3.2系统开发环境 (12) 3.3数据库及数据表的设计 (12) 3.4各模块代码设计 (15) 附:小组分工 (19)

正美购物家电在线销售系统规划 一:项目背景 1.1系统开发背景 近年来,随着Internet的迅速崛起,互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道并逐步进入传统的流通领域,互联网的跨地域性和可交互性使其在与传统媒体行业和传统贸易行业的竞争中具不可抗拒的优势,因而发展十分迅速。在电子商务在中国逐步兴起的大环境下,建立利用互联网开拓销售渠道,帮助企业及时调整商品结构,协助经销商打开货源的信息门户成为解决信息流通不畅的有效方案。毫无疑问,电子商务有利于企业转换经营机制,建立现代企业制度,提高企业的销售水平和竞争力。因此,正美购物的电子商城的建立和发展应运而生。以下是对正美购物的具体分析: 1.2企业现行状况调查 (1)企业核心业务描述 正美购物以小家电产品为核心产品,旗下有电饭锅、微波炉、电暖器、电风扇、吸尘器、电水壶、摄像机等各式各样的电器产品。涵盖了厨房、浴室、居室清洁、取暖类、小视听类等多种系列。内容丰富,范围广阔。 (2)企业现行的组织结构及主要协作伙伴 组织结构: 正美购物是新一代的B2C电子商务销售商。总部设于北京,并在上海,广州、深圳等全国各地开设分店,渗透经营。

管理信息系统课程设计终版

第一部分绪论1.1系统名称 (2) 1.2系统开发背景 (2) 1.3选题说明 (2) 1.4系统目标 (2) 1.5系统主要功能 (2) 1.6可行性分析 (2) 1.6.1可行性研究的前提 (2) 1.6.2系统的可行性研究 (3) 第二部分系统功能需求分析 2.1信息管理 (3) 2.2财务管理 (3) 第三部分系统分析 3.1系统功能结构 (4) 3.1.1功能结构调查 (4)

3.2业务流程分析 (4) 3.2.1业务流程分析 (4) 3.2.2业务流程图 (5) 3.3数据流程分析 (5) 3.3.1顶层数据分析 (6) 3.3.2数据流程图 (6) 3.3.3第二层数据流程图分析 (6) 3.3.4第二层数据流程图 (6) 3.3.5第三层数据流程图 (7) 3.4系统流程图 (8) 3.5 U/C矩阵 (9) 第四部分系统设计 4.1数据字典 (9) 4.2代码设计 (11)

4.4输出设计 (12) 第五部分数据库结构设计 5.1系统数据库 (13) 第六部分结束语 小组成员及负责部分 (14) 一、绪论 (一)系统名称 校园卡管理信息系统开发 (二)系统开发背景 校园卡在我们的校园内应用非常广泛、使用方便,它几乎可以代替学校目前使用的所有证件,如:学生证、借书证、物品借计卡,更重要的,它还是食堂就餐券可以应用于如:食堂、餐厅、电子阅览室等消费场所。使用校园卡给师生带来一种全新的、方便的现代化生活,学校管理大大简化,工作效率大大提高。校园卡可供学生用于校园内部处理杂务,购买食品、饮料。学生只需在校园卡信息管理中心处存入金额,即可启用其电子钱包功能,可反复充值。同时实现全校各类数据的统一性和规范性;体现了学校的现代化管理水平。 (三)选题说明 学生校园卡管理系统需立足于高起点、高标准、高要求。校园卡完成校园内各类消费。学生校园卡管理系统它是消费管理的一种模式,一卡在手就可以在各个消费地点的刷卡机

管理信息系统课程设计个人小结

MIS课程设计个人小结 本学期为期一周的管理信息系统课程设计已经结束了,虽说这次课程设计时间不是很长,但是感觉自己收获颇丰,不仅回顾了课堂上学习到的知识,而且还将理论充分运用于实践中,使知识结构更加体系化,真真实实地知道了学习管理信息系统的目的以及这门科学是怎样服务我们的生活的,也体会到了做一些小型的创造性劳动的趣味。下面就来详细写一下我关于此次课程设计的心得体会: 此次的课程设计我们小组一个有六个人,在第一天老师给我们仔细地讲了任务要求和一些规范及注意事项后,我们小组就聚在一起开始讨论了。我们根据之前选定的课题“酒吧点单管理系统”先就该系统的目的,大概的几个模块及运行流程,过程中涉及的对象进行了初步讨论,使每个人都对小组的课题任务有个宏观的了解。由于老师已经相当清楚地讲解了一个管理信息系统开发的具体过程并且提供了一些模板让同学们参考,所以我们的初步讨论在组长韩松的带领下进行的有条不紊,每个小组成员也都积极地思考讨论,并且说了自己的观点,果然集体的力量就是大,说的是初步讨论,组员们经过一番热烈的研讨居然补充了不少新问题和新想法,使得大家对开发一个相对较完善的“酒吧点单管理系统”充满了信心。 此后,组长对小组成员进行了明确分工,每个人都有自己的任务。我的任务是协助另一名组员一起完成系统分析的工作。系统分析在整个系统设计的过程中是比较重要的一个环节,系统分析的任务是详细调查企业所以业务情况,进行分析弄清问题所在,然后提出新的逻辑方案。简而言之,我和我的队友要解决系统“能做什么”的问题,最后以系统分析报告的形式呈现。 首先,我们对周边现有酒吧的管理信息系统进行一个详细的调查,收集这些酒吧的资料并且做了问卷调查以了解顾客的想法,当然这是项艰巨的任务,我们小组成员集体出力,为我们的分析工作收集了很充足的参考资料。然后我和队友对这些资料进行整理和分析,总结出了一些现行系统的成功点以及处理不完善的地方,并且根据问卷调查更了解了顾客的需求。比如顾客反映较多的一个问题是经常点了菜单上的酒水但事后又被通知没有库存而只能重新选单的状况。在知道系统存在这些问题后,我们就意识到要在开发的系统中充分考虑一些诸如“信息对称性”的问题而避免给顾客带来不便。对组织结构和功能结构进行分析,我们发现了一些亮点和不足,这有利于让我们自己做新系统的逻辑模型时关于这一块考虑要既能高效率地完成业务流程,又避免人力财力资源的浪费。看来实践才是检验真理的唯一标准啊,只有在实践中我们才能发现问题,总结经验,获得教训,后来人参考之前的失败案例就能少走许多弯路。 当然做了这么多前期工作都是为了服务于新系统的逻辑模型开发。其中最让人头疼的当然就是数据流程图的绘制。在课堂上,老师给我们看一些实际案例中的数据流程图,一层一层,复杂而庞大,但静心细想,理清其中的逻辑关系还是不难理解的。但是现在要针对自己的系统绘制这张网络,一开始还是难倒我了,有一种无从下手的感觉,然后我就又把上课时的案例反反复复看了几遍,又想到老师教我们的一些绘制技巧比如“先抓整体再处理细节”这点就很重要,经过和

会计信息系统(含课程设计)随堂练习

第一章 1.系统的核心部分是()。 A.输入 B.处理 C.输出 D.反馈. 参考答案:B 2.系统的特点包括()。 A. 目的性 B. 关联性 C. 层次性 D. 集合性 E. 环境适应性 参考答案:ABCDE 3.按系统与外界环境的关系分类,分为()。 A.封闭系统 B.半封闭系统 C.开放系统 D.人工系统 E. 自然系统 参考答案:ABC 4.信息的质量要求包括()。 A. 完整性 B. 相关性 C. 可靠性 D. 及时性 E. 可理解性 参考答案:ABCDE 5.企业的结构包括()。 A. 战略决策层 B. 战术管理层 C. 运作管理层 D. 执行者 E.战术决策层 参考答案:ABCD 6.电算化会计信息系统是一个人机结合系统,该系统的组成包括()。A.会计人员 B.计算机硬件 C.软件 D.操作规程 E.数据 参考答案:ABCDE

7.常见的会计数据处理方式有()。 A.批处理 B.实时处理 C.不间断处理 D.间歇处理 参考答案:AB 8.会计信息的输出方式有()。 A.显示输出 B.打印输出 C.软盘输出 D.格式输出 参考答案:ABC 9.信息和数据是同一概念。 参考答案:× 10.信息的一致性是指要使同一主体不同使其的信息可以进行比较。 参考答案:√ 11.在信息的各个质量要求之间存在着冲突,我们在判断具体信息的质量时,是有所侧重的。 参考答案:√ 12.所谓决策中的非结构化的问题,是指问题可以客观地加以解决,解决方法是清楚的,最后可以得到一个正确的答案。 参考答案:× 13.管理信息系统是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、通讯网络、其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业取得竞竞争优势、提高效益和效率为目的,支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。 参考答案:√ 14.企业的信息系统由硬件系统、软件系统、数据资源、系统工作规程和人员组成。 参考答案:√ 15. 1954年10月,美国通用电气公司(GE)第一次在UNIVC-1计算机上计算职工的工资,从而引发了会计处理设备的变革,这被认为是会计电算化产生的标志。 参考答案:√ 16.电算化会计信息处理流程中仍然有账账核对这一流程。 参考答案:× 17.电算化会计信息系统与手工会计信息系统完全不同。 参考答案:× 18.电算化与手工方式下会计档案的存储发生了很大变化,从会计信息的安全性角度而言,磁性介质保存的会计档案比纸质会计档案安全。 参考答案:× 19.电算化会计信息系统中,无论凭证、账簿、还是会计报表都根据需要,以多种方式供信息使用者使用。 参考答案:√ 20.电算化会计信息系统与手工会计信息系统基本工作步骤相同。 参考答案:√ 21.电算化会计信息系统与手工会计信息系统遵循不同的基本会计理论和方法。

信息系统分析与设计课程设计

1、选题 1.1课题的名称 大学生成绩管理系统分析与设计 1.2选该课题的原因 当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。 管理信息系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统,它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,对学生来说可以 轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等。但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点?例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能,方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询等操作,同时一样的方面学生对自己各科成绩查询,学习的交流。

信息系统分析与设计课程设计选题参考

《信息系统分析与设计》课程设计 选题参考 1、运动会成绩统计系统 以校田径运动会为背景,开发成绩统计系统。包括下列功能:登记各项比赛成绩;根据预赛成绩产生参加预(决)赛名单;实时报告各项竞赛成绩,包括是否打破记录;统计各团队的总分、名次。 2、学习成绩管理系统 根据本校学籍管理办法,开发学习成绩管理系统。根据任课教师提供的成绩单,登录学习成绩;根据奖学金评定办法,提出总成绩和单科奖学金获得者名单;根据升、留级条件,提供留级、退学、补考学生名单;打印学生成绩单(补考者注明补考时间、地点)。 3、图书出纳管理系统 为学校图书馆出纳台设计一个自动化管理系统。读者可以由书名(或书名的一部分)、作者名查馆藏书号;出纳台可由馆藏书号查书的去向;读者借书时,登录有关信息;读者还书时,检查是否有逾期及其他违规行为,登录有关信息。 4、学术会议论文管理系统 收到应征论文后进行分类编号登录,审稿前打印分类目录和审稿单;审稿后登录审稿结论(录用、不录用、修改后录用),并将结论通知作者(修改后录用的,附修改建议);收到作者修改稿和版面费后进行登记;打印论文集目录(收到版面费的录用论文列人论文集)。 5、宾馆管理系统 为中型宾馆设计一个宾客消费管理系统。该系统具有下列功能:客房预定和变更、查询、结算(住宿、餐饮、购物、通信、娱乐等各种费用一次结清)。 6、住宅小区物业管理信息系统 物业公司负责住宅小区房屋、设施、设备、环境卫生、公共秩序、保安、绿化等管理工作。由住户缴纳费用和出租房屋费用来维持各项费用支出。 ⑴住宅小区楼宇经过验收接管后,开始建立小区房产基本资料,为收费及管理做基础工作。小区的楼房管理包括出售房屋,出租房屋和公用建筑,它们以楼号、单元号和房号标识。 ⑵建立车位资料,为收费及管理做基础工作。车位用车位号标识。

信息系统与设计课程设计报告

信息系统分析与设计课程设计报告 题目:人事管理系统 专业:信息管理与信息系统 班级:093221 学号:09322129 姓名:张楚玉 指导老师:黄国辉 2011年11月24日

摘要 随着信息技术的发展与提高,在社会中的各个领域中信息技术起了很大的作用。人们越来越离不开信息技术。人事管理系统能够通过利用信息技术方便各个企业或者机构管理人员的调动、人员档案的管理以及人员工薪的管理等,可以使企业或者机构更好的利用人力资源达成目标,为企业的决策提供帮助。 关键字:信息技术、数据、企业、人员 Abstract With the development of information technology and the improvement of society, in all fields of information technology plays a very important role. People more and more depend on the information technology. Personnel management system through the use of information technology to facilitate the enterprises or institutions management staff mobility, personnel file management and personnel salary management, can make the enterprise or institution to better use of human resources to achieve the goal, for the enterprise decision-making provide help. Keywords: information technology, data, business, personnel

MIS课程设计报告提纲

MIS课程设计报告提纲 封面:课题名称,设计人姓名、专业、班级、班号,日期。A4纸打印 报告内容 概述:系统的基本任务,主要业务,开发目标 一、系统分析 1.用户需求:系统现状,要解决的主要问题,达到的具体指标等。 2. 可行性研究:几个可供选择的初步方案,从技术、经济、管理三个方面分析系统开发的必要性、可能性和有益性。 3.现状调查:现状的业务流程图及其相关单据票证账簿报表,DFD的图,现状评价。 4.目标分析:实现用户目标要作的改变(至少1项),由现状的相关单据票证帐簿报表找出要长期存储的基本项,实体、联系及其属性,画出ERD(不少于两个主实体,一个从实体,一个联系和24个属性);写出由ERD导出一般关系模型的四条原则,列出数据存储初步构思的关系框架,进而分析IT带来的变化,从而作BPR/BPI,画出新的业务流程图;构思新DFD(不少于4个层次)及其DD表(每个表不少于5个元素);进行数据存储分析,看是否要修改ERD;画出功能层次图。 二、系统设计 1.总体设计 (1)一般关系模型设计:如果与系统分析中的初步构思没有什么不同,则可用文字说明而不必再列表。 (2)处理功能总体结构设计: (3)系统平台的总体结构设计:设想所开发业务系统所在的MIS的网络拓扑结构、计算机系统和网络连接设备的逻辑功能,画出平台的总体结构图。 2.详细设计 (1)代码系统设计:写出代码设计的基本原则,设计主要的代码(不少于3种)。 (2)系统平台具体设计:按总体结构设想网络的具体布局,设备的选型,画出具体布局图。 (3)数据库结构的具体设计:按所选用的DBMS设计数据库表的具体框架及其完整性说明;设计用户视图。 (4)模块设计:比较人工模块与计算机模块各自优势和选用原则,确定各模块的实现方式;设计输出模块、输入模块、接口模块的方式、格式,机内模块的算法。(至少有两层菜单、两个查询模块和两个报表生成模块)。 三、系统实现 1.人员培训与平台实现的简要讨论。 2.数据库表结构的建立与数据输入:用SQL写出源模式,输入计算机并打印出来;写出数据输入应用程序,输入并打印出来;输入数据并打印出来;用SQL写出用户视图,输入并打印出来。 3.应用程序设计与测试:画出各应用程序的PAD或框图;写出其源程序,输入并打印出来;打印出表单和菜单画面、方法程序;叙述测试中的问题与解决方法。 四、系统运行 1.写出系统操作使用的简要说明。 2.运行系统并打印出运行结果(至少有两个查询结果和两个报表输出结果)。 3.系统评价:采用的有特色的技术与技巧;成功之处与主要特点;系统会改进完善之处和进一步工作的打算。 参考题目: 1. 院学生信息管理系统的分析与设计 2. 院资产管理系统的分析与设计 3. 图书馆工作管理信息系统的分析与设计 4. 学生公寓管理系统分析与设计 5. 系级教师信息管理系统分析与设计 6. 食堂管理系统的分析与设计 7. 小型超市管理信息系统的分析与设计8. 院实验室管理系统的分析与设计

电影院售票管理信息系统分析及设计课设

目录 1现行系统概述 (2) 2系统分析 (3) 2.1需求分析 (3) 2.2可行性研究 (3) 2.3系统的开发方法的选择 (4) 2.4组织结构与功能分析 (4) 2.5业务流程分析 (5) 2.6数据与数据流程分析 (6) 2.7数据分析 (7) 3系统设计 (10) 3.1系统总体结构设计 (11) 4结束语 (12)

1 现行系统概述 科学发展,社会进步,人们的生活水平也不断提高,人们日益增长的物质文化需要也逐渐提高。渐渐地,人们开始追求一种更高的生活享受,自然而然,去影院看电影成为当下的一种潮流。 随着电影在众人的娱乐生活中占据越来越重要的地位,传统手动售票方式繁琐。统计账户的时候一一的记录进入到账户簿里面,容易出现错误,所以研究一个电影院售票系统已经非常重要了。设计电影售票院系统,能方便的订票、退票、查询财务售票状况,极大的提高了工作效率。同时用户可以根据其提供的信息及时了解售票的情况,及时买票。 本系统可以很好的帮助影院提高工作效率,进一步提高工作效益和影院现代化水平具有很高的开发价值和使用价值。

2 系统分析 2.1 需求分析 科学发展,社会进步,人们的生活水平日渐提高,人们日益增长的物质文化需要也渐渐提高,去电影院看电影来缓解生活与工作的压力成为当下一种潮流。随着需求量的增大,传统的人工管理方式已经不能很好的对影院进行系统的管理,出现了诸如安排不合理、统计不全以及对顾客的要求不能及时满足等问题。为杜绝此现象的发生,我们开发了现代化的管理信息系统。本管理系统操作简单而且实用,包括销售管理、预定影票管理、退票管理、查询管理和用户管理等管理系统,包括影票基本信息、影院基本信息、放映时间信息、人员管理等,完成这些信息的增加、删除、修改查询统计功能,同时,还可以将这些信息打印输出。该系统对影院以及影票统一进行自动化管理,大大提高了工作人员的效率,降低了对资源的浪费,可以说是管理者的好帮手。 2.1.1用户角色需求 本管理软件操作简单,主要针对于影院的系统管理员、管理人员以及售票人员使用。系统管理员、管理员以及售票员具有不同的操作权限。系统管理员即影院经理具有所有

MIS课程设计范本

太原理工大学经济管理学院《管理信息系统》课程设计报告步步高超市管理系统开发 班级:工程管理0501 姓名:*** 学号:05003*** 指导教师:***老师 设计时间:2008.12.29-2009.1.9

前言 管理信息系统是经济管理学院各专业开设的一门理论与实践结合较强的核心课程。工程管理专业的学生在学习了一定的理论知识之后,要在实际应用中培养自己的动手解决问题的能力。本课程设计是管理信息系统课程的重要组成部分,是培养学生结合管理信息系统开发过程中的实际问题,有针对性地应用管理信息系统基本理论知识的能力的重要实践环节。 这次课程设计的目的: 通过了解实际企业或已有管理信息系统应用的案例,使学生建立对管理信息系统的感性认识;通过小型管理信息系统设计,使学生掌握管理信息系统分析设计的主要步骤和各阶段文档的编写,加深对管理信息系统的理解,提升学生解决实际问题的能力,培养学生的团队合作精神。 这次课程设计的基本要求: (1)要求学生掌握系统分析方法; (2)要求学生学会简单系统的设计; (3) 要求学生掌握编写系统分析说明书和系统设计说明书的基本原则和方法; (4) 要求学生掌握相应的系统分析、设计软件的使用方法。

步步高超市管理系统开发 一、系统分析 (一)初步调查 步步高超市连锁店是湖南省株洲地区的一个中小型连锁超市集团,成立于20 世纪90 年代初期。该超市连锁店采用统一采购,统一核算,统一配送的低成本经营方式。该超市连锁店发展至今已经拥有十几家连锁店和一家配送中心。我们研究的对象是该超市连锁店的一个分店,位于醴陵市,其规模属于中小型超市。它占地面积约六百多平方米,拥有管理人员及职员一百人左右。主要提供日用百货、烟酒食品、各种肉类、蔬菜、水果等商品,品种上千种。步步高超市醴陵分店因为经营规模的扩大,业务的扩张,必须引进先进的管理思想、方法和技术,以提高企业的管理水平,使该店实现在五年内发展成为一个大型综合超市的目标。因此该分店急需对超市管理系统进行重新设计,以满足分店发展的需要。 (二)可行性分析 随着计算机技术的日趋成熟,为满足超市管理现代化的需求国内软件商已经开发出很多较好的商品化超市管理软件, 虽然这些软件都只适用与大型超市,但在这些软件的基础上,进行修改使之符合中小型超市的需求,在技术上是可行的。 步步高超市可以利用现有的环境, 开发一个具有友好界面而且便于操作的信息管理系统。在减少工作量的基础上, 提高超市管理者对企业的整体管理能力。管理者将在接受到各部门所发送过来的信息后, 对企业的行政、财务和业务状况有明确的了解, 并且可以帮助他们做出正确的决策。 步步高超市进行管理系统设计的目标:运用信息技术,建立起包括库存、人事管理的管理信息系统,以提高商品库存效率,简化人事管理,增加公司年度利润。 步步高超市管理系统开发需要对原来的库存管理系统进行改进,使之能为公司提供强大的管理支持和查询服务,具体完成以下功能: ·库存输入 ·库存修改 ·库存查询 ·库存处理 管理系统实现后,由计算机系统代替原来烦琐的人工档案管理,能完成以下功能:·档案查询

财务会计课程设计报告

《财务会计》 课程设计报告 班级:信管090861 学号: 09086120 姓名: 李霞 指导老师:张俊、李杨、张亮、檀柏红 日期:2012-01-02

目录 1、封面 (1) 2、目录 (2) 3、课程设计的目的 (3) 4、业务流程图 (3) 5、数据库设计 (4) 6、财会知识总结 (5) 7、信息系统分析与设计 (7) 8、信息系统开发 (9) 9、课程设计总结 (10)

财务会计课程设计报 1、课程设计的目的 本次我们课程设计的主题是“基于Web的会计信息系统”,目的在于让我们在学习了会计学、财务管理等理论知识之后,综合运用所学习过的程序设计、Web应用技术、数据库原理及应用等课程的知识与技能,进行基于Web的会计信息系统的设计与开发。我们要开发的软件是AC会计通软件。 2、业务流程图 用户登录 主页面凭证输入凭证查询退出 重新登录

(1)(2) (3) 本模块可以进行凭证输入,查看凭证, 对科目、摘要可分别进行编辑、添加、 删除、修改、查询,此模块还包括了 两项费用的总账、明细账、明细账、 多科目合并。 (4) 对数据库中已存在的凭证(即 上个模块中输入的凭证)根据 会计期、单号、单据张数等条 件进行查询。 (5) 3、数据库设计 (Database Design)是指根据用户的需求,在某一具体的数据库管理

系统上,设计数据库的结构和建立数据库的过程。数据库设计是建立数据库及其应用系统的技术,是信息系统开发和建议中的核心技术。由于数据库应用系统的复杂性,为了支持相关程序运行,数据库设计就变得异常复杂,因此最佳设计不可能一蹴而就,而只能是一种“反复探寻,逐步求精”的过程,也就是规划和结构化数据库中的数据对象以及这些数据对象之间关系的过程。 我设计的数据库每个表的名字都和页面保持一致,这样既便于自己记忆,也便于他人阅读。表中的字段也都取页面中汉字词组的头一个字母,也是鉴于清楚明了。此外,我为每张表加了一个id字段,并设其为主码,这样在调用数据库时在页面实现删除、添加、修改等操作的时候,编代码都容易了很多,而且也易于理解。 表akm存储的是科目的信息,通过页面编码可以实现对本表添加新的记录、删除记录、修改记录、根据科目编码查询记录的功能,zyfzsr 表存储摘要的信息,功能同akm表。Hzb存储的是新输入的记账凭证记录,在汇总页面处可以进行删除操作,然后再第二个模块--凭证查询又与该表连接实现对第一个模块输入的凭证的查询,可以说hzb是连接我所做的模块一与模块二的桥梁。 4、财会知识总结

信息系统分析课程设计样本

信息系统分析与设计 课程设计 (-) 专业: 班级: 姓名: 学号: 指引教师:

目录 前言:……………………………………………………………………………………………………………………………………. 错误!未定义书签。 一、需求工作流 ............................................................................................... 错误!未定义书签。 1、借阅者用例.................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1、借阅者用例图........................................................................... 错误!未定义书签。 1.2、借阅者用例图描述................................................................... 错误!未定义书签。 2、图书管理员用例............................................................................ 错误!未定义书签。 2.1、图书管理员用例图................................................................... 错误!未定义书签。 2.2、图书管理员用例图描述........................................................... 错误!未定义书签。 3、系统管理员用例.................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1、系统管理员用例图................................................................... 错误!未定义书签。 3.2、系统管理员用例图描述........................................................... 错误!未定义书签。 4、借阅者与系统交互过程...................................................................... 错误!未定义书签。 4.1、借阅者活动图........................................................................... 错误!未定义书签。 4.2、借阅者活动图描述................................................................... 错误!未定义书签。 5、图书管理员与系统交互...................................................................... 错误!未定义书签。 5.1、图书管理员活动图................................................................... 错误!未定义书签。 5.2、图书管理员活动图描述........................................................... 错误!未定义书签。 6、系统管理员与系统交互...................................................................... 错误!未定义书签。 6.1、系统管理员管理借阅者信息活动图....................................... 错误!未定义书签。 6.2、系统管理员管理借阅者信息活动图描述............................... 错误!未定义书签。 6.3、系统管理员维护图书信息活动图........................................... 错误!未定义书签。 6.4、系统管理员维护图书信息活动图描述................................... 错误!未定义书签。

环境系统课程设计资料

环境系统课程设计 《环境系统分析A》 课程设计 姓名 学号 专业名称 提交日期 2016年1月12日

第一章任务书 (3) 1.1课程设计目的 (3) 1.2课程设计要求 (3) 1.2.1环境质量要求 (3) 1.2.2报告主要研究内容 (3) 第二章课程设计内容 (4) 2.1总论 (4) 2.1.1设计依据 (4) 2.1.2评价因子 (4) 2.2项目 (4) 2.2.1热电厂 (4) 2.2.1.1背景介绍 (4) 2.2.1.2模型运用 (6) 2.2.1.3分析模型 (8) 2.2.2污水厂 (8) 2.2.2.1背景介绍 (8) 2.2.2.2模型运用 (9) ①污水厂处理前水质 (9) ②污水厂处理后 (11) 2.2.2.3分析模型 (11) 第三章应对措施 (12) 3.1对热电厂所采取的措施 (12) 3.1.1增加烟囱物理高度 (12) 3.1.2使用除硫除尘设备: (12) 3.1.3其他措施 (13) 3.2对污水处理采取的措施 (13) 第四章课程设计总结 (14) 第五章附录 (15) 5.1小组分工 (15) 5.2大气环境质量标准(部分) (15) 5.3地表水环境质量标准(部分) (16)

第一章任务书 1.1课程设计目的 环境系统分析以模型化为手段描述环境系统的特征,模拟和揭示环境系统分析的发展与变化规律,并通过最优化对系统的结构与运行做出最佳选择。而本课程设计是《环境系统分析》课程学习之后的设计训练,目的在于让学生们把理论运用于实践。设计内容主要在以前布置的水环境质量模式与大气环境质量模式大作业的工作基础上展开。通过课程设计,可以了解求“水环境污染物”与“大气环境污染物”的污染贡献估算所需的主要资料、应做的主要工作、所用的主要模式、工作的一般步骤等等,并锻炼在微机上求解的实际工作能力。 1.2课程设计要求 1.2.1环境质量要求 某城郊区域(假设原来无任何大气和水污染物)要进行国家级经济开发示范建设,先行开发项目有污水处理厂和热电厂,为保证开发区的大气环境质量和水环境质量达标,必须对该二厂排放的大气污染物和水污染物进行控制。 控制标准如下: (1)大气环境质量控制在国家一级标准 (2)水环境质量控制在地表水III类标准 1.2.2报告主要研究内容 (1)调查、统计水、大气环境资料。 (2)使用相应的河流/水质模型以及大气质量模型进行水环境质量、大气环境质量(污染状况)分析,并做出相应的计算过程。 (3)列举污染预测结果为保证达标需要采取的相应的措施手段。 (4)课程设计的结果分析、结论及讨论。

管理信息系统课程设计报告

兰州商学院陇桥学院 工学系课程设计报告 设计题目:户籍管理信息系统 系别:工学系 专业(方向):信息管理与信息系统 年级、班:2011级信息管理与信息系统班学生姓名:方延斌 学生学号:20110651107 指导教师:韩如冰 2014年6月20日

目录 一、前言 (3) (一)选题说明 (3) (二)课程设计进度安排 (3) (三)工作业绩 (3) 二、系统可行性分析 (3) (一)需求分析 (3) (二)开发的可行性 (4) 三、系统分析 (5) (一)业务流程图(如图1) (5) (二)数据流程图(如图2) (5) 四、系统设计(如图3) (6) (一)系统功能结构图 (6) (二)数据库设计 (7) 五、系统实现 (10) 六、系统测试 (11) 七、总结 (13) 八、附件(代码、部分图表) (14)

户籍管理信息系统 一、前言 (一)选题说明 为了能更加快速的完成户籍的管理,提高管理人员的工作效率,特开发此系统。此系统基本符合用户需求,能够完成资料修改、数据录入、用户管理等功能。以及各类相关的打印。并提供部分系统维护功能。同时也考虑了减少数据冗余问题,对于数据的一致性的问题也通过程序进行了有效的解决。 (二)课程设计进度安排 星期进度安排 第十六周可行性分析,系统需求分析(系统描述、业务流程图设计及分析) 第十七周系统需求分析(系统数据流程图、必要的数据字典设计) 第十八周系统设计(系统代码设计、数据库设计),系统设计(输出设计、输入设计及其他内容) (三)工作业绩 小组分工: 序号负责人任务 1方延斌查询相关资料,建立数据库,课程相应模块设计 2唐璠系统整体设计 二、系统可行性分析 (一)需求分析 户籍管理改革是一个关系千家万户的大事情。过去户口曾经是等级、地位的象征,一个户口迁移曾经难倒多少人。这些年,我国户籍

医院信息管理系统MIS课程设计样本

资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 医院管理信息系统

资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 目录 医院管理信息系统 (1) 1 系统分析 (2) 1.1 业务系统描述 (2) 1.1.1 业务流程分析 (3) 1.1.2 组织层次图 (4) 1.1.3 业务流程图 (5) 1.2 可行性分析 (6) 1.2.1 技术可行性 (6) 1.2.2 经济可行性 (6) 1.2.3 运营可行性 (7) 1.3 系统目标 (7) 1.4 数据流程图 (8) 1.5 数据词典 (12) 1.6 数据项的代码设计 (13) 2 系统总体结构设计 (13) 2.1 功能模块结构的设计 (14) 2.2 数据库数据 (15) 3.2.1 实体描述 (16) 2.3系统配置要求 (18) 3系统详细设计 (18) 3.1代码设计 (18) 3.2人机界面设计 (19) 3.2.1输入设计 (19) 3.2.2输出设计 (20) 3.2.3系统测试 (20) 1 系统分析 1.1业务系统描述 医院的医疗水平和服务质量一直是社会关注的焦点, 仅靠增加基础设施投入和脱离信息化的管理方法的改进, 是不能从根本上提高医院的工作效率、服务质量和管理水平的。HIS的目的就是减轻业务劳动强度, 减少了差错, 科学管理药品, 节省人力, 提高医院的财、物管理水平, 增加经济效益, 改进患者的就医环境, 方便患者就医和查询, 提高医院

资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 的服务效率和服务质量, 提高医院的医疗质量和管理水平。因此, 一个现代化的适应社会发展需要的医院, 除了具备一流的医疗队伍、一流的服务设施之外, 还应具备一流的管理信息系统。 1.1.1 业务流程分析 对一个住院病人来讲, 她到医院看病的过程及医院的处理流程, 简单的讲是: 病人先要到住院处登记并交纳住院押金, 床位紧张的医院登记后要等待床位。然后, 到病区接受主治医生的检查和询问, 接受入院常规检查, 接受临时治疗或按主治医生制定的长期治疗方案接受长期治疗。治疗过程中医生给病人下医嘱, 医嘱产生药品和治疗项目两种申请单, 药房根据病区的发药申请单给病人发药, 在此之前药房要向药库申请进货, 如果药库有库存则发给药房没有则列入采购计划。治疗过程中因为押金不够或医生的判断, 需要退药, 则会向药房申请退药。治疗项目在功检科室做完后直接收费。治疗结束后护士让病人出区, 出入院处再给病人办理出院手术。 同时, 对医院管理者来讲, 还要将上述过程中发生的各类数据信息由医院各职能部门和其下属部门的工作人员把各种单据归类、统计、汇总、计算形成各类报表。并将这些报表, 报送相应的管理职能科室, 再由这些科室将这些报表制单、汇总、计算形成医院总体的人事、财务、设备、医疗等各类报表和管理分析图表。

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