写作素材：成语素材
写作素材：成语素材
描写四季的成语
春天：阳春三月、春光明媚、春回大地、春暖花开、春意盎然、春意正浓、风和日丽、鸟语花香、百花齐放、莺歌燕舞、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、和风细雨
夏天：烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池
秋天：秋高气爽、秋风送爽、秋菊傲骨、秋色宜人、金桂飘香、果实累累、北雁南飞、满山红叶、五谷丰登、芦花飘扬
冬天：天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、漫天飞雪、白雪皑皑
描写时辰的成语
早晨：东方欲晓、旭日东升、万物初醒、空气清醒、雄鸡报晓、晨光绚丽
中午：烈日当头、艳阳高照、万里无云、碧空如洗
傍晚：日落西山、夕阳西斜、残阳如血、炊烟四起、百鸟归林、夜幕低垂
夜晚：夜深人静、月明星稀、夜色柔美、深更半夜、漫漫长夜
描写天气的成语
雪：大雪纷飞、鹅毛大雪、漫天飞雪、瑞雪纷飞、风雪交加
雷电：电光石火、惊天动地、春雷滚滚、电劈石击、雷电交加
雨：阴雨连绵、牛毛细雨、秋雨连绵、倾盆大雨、狂风暴雨、大雨滂沱、瓢泼大雨、风雨交加、风调雨顺、风雨同舟、风雨无阻、和风细雨、风雨飘摇
风：北风呼啸、微风习习、寒风刺骨、风和日丽
云：乌云翻滚、壮志凌云、风云变幻、风起云涌、行云流水、风卷残云、过眼云烟
日：旭日东升、一轮红日、日高三尺、艳阳高照、烈日当头、骄阳似火、日影西斜
天空：碧空万里、浩浩长空、晴空万里、万里无云、碧空如洗
描写花草和山水的成语
花：花枝招展、百花齐放、五彩缤纷、万紫千红、春暖花开、鸟语花香、姹紫嫣红
草：绿草如茵、一碧千里、杂草丛生、生机勃勃、绿油油
树：苍翠挺拔、郁郁葱葱、枯木逢春、秀丽多姿、青翠欲滴
山：山清水秀、大好山河、峰峦雄伟、漫山遍野、江山如画、锦绣山河
水：水流湍急、水平如镜、高山流水、千山万水、水滴石穿、水乳交融、滴水不漏
描写人的成语
1.描写人物神态的成语：心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸
2.描写英雄人物的成语：一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、化险为夷
3.描写友情的成语：推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、心心相印、海誓山盟、拔刀相助、亲密无间
4.描写人心理活动的成语：忐忑不安、心惊肉跳、心神不定、心慌意乱、七上八下、心急如焚
5.描写努力的成语：名列前茅、平步青云、痛改前非、突飞猛进、脱胎换骨、再接再厉
6.描写人的语言的成语：口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈
7.描写学习的成语：学无止境、学而不倦、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦、笨鸟先飞、自强不息
8.描写骄傲的成语：孤芳自赏、居功自傲、目中无人、忘乎所以、自高自大
9.宽容：海阔天空、豁达大度、宽宏大量、网开一面、息事宁人、以德报怨
10.助人：普度众生、雪中送炭、与人为善、助人为乐
11.奋发：奋发图强、披荆斩棘、闻鸡起舞
12.忠诚：赤胆忠心、扪心无愧、以身殉职、忠心耿耿
13.坚定：海枯石烂、至死不变、忠贞不渝
14.虚心：不耻下问、谦虚谨慎、满招损，谦受益
15.勇敢：出生入死、奋不顾身、赴汤蹈火、义无反顾
16.和善：和颜悦色、和蔼可亲、善气迎人
17.节约：节衣缩食、精打细算、开源节流、勤俭持家
成语故事读书笔记10篇 《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。 里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。 有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊！于是，跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。 想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。 我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育，每一篇好像都在对我们敦敦教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢，也带来了严重的后果。然而，我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。这
本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事，也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果，更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理，从而塑造一个优秀的我们。 这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的，可是，我们仍 然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。难道这是家长提醒的不够吗？是老师教育的不够吗？不！那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后，会更清楚的记得一些教训，本能的吸取一些教训，这是只有好处没有坏处的。 我个人认为《成语故事》是一本很棒的书，也是我们成长中必 读的书，它会使我们更加优秀。 我想，许多人都看过《成语故事》吧！《成语故事》里有着丰 富的知识和道理等着我们去学习，比如说《拔苗助长》，它告诉我们不能不顾事物发展规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》，它告诉我们不能骄傲自大。还比如说《井底之蛙》，它告诉我们不能眼界狭小，见识短浅，盲目自大。 其中，我最喜欢的故事是《囊萤夜读》，这个故事中的车胤因 为刻苦读书，努力学习，后来成为了有名的大问学家。回想起现在的我们，真是惭愧不已！我们有良好的环境，却要在大人的监督下才看书、读书，尽管这样，我们读书时还是小和尚念经——有口无心。女生，爱打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，爱打架，整天玩，大人怎么教也教不会。富裕点的孩子那个不要，这个不要，娇气得不得
高考作文成语典故素材 高考作文成语典故素材 高考作文成语典故素材1 李代桃僵 汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理制订乐谱的机构，名叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为“乐府诗”。后人把乐府诗分为十二类，《相和乐歌辞》便为其中一类，原本是民间歌谣。而这辞里有一名篇《鸡鸣》，讲述了汉朝望族盛衰无常的生活现状。 当时社会太平，一片繁荣昌盛，却一种怪现象，出身卑微的人一旦得了势，就马上成为显赫一时的皇亲国戚。但是他们作威作福，最后不得不沦为刀下亡魂。 传说有兄弟五人，均为好逸恶劳、游手好闲的浪荡子，偶然他们得到了皇帝的常识，当上了侍中郎。从此他们的生活发生了翻天覆地的变化，荣华富贵享之不尽，成了钟鸣鼎食之家。 所住宅第，黄金雕花的阁门，屋顶琉璃黄瓦，凌空的.楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，真仿佛仙子所居。厅堂
之上，各种精致的酒樽应有尽有。他们可以彻夜狂欢，酒酣耳热之时，还有美丽的女乐工奏乐助兴。在后花园的池塘之内，三十六对鸳鸯调情戏水，好不尽兴。 后来，五兄弟有人犯了罪，一朝成了阶下囚，不得不受刑。这时其他兄弟各扫自家门前雪，毫不惦念手足之情，互相倾扎，丑态百出。 为此，百姓间流传着一首歌谣：“兄弟五人，皆为侍中郎，五日一时来，观者满路旁。黄金络马头，颎颎何惶惶。桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃僵。树木身相代，兄弟还相忘！” 人们借此叹息：井边之桃树与李树相依为伴，虫蛀桃树，往往李树代桃树受蛀而枯萎僵死。李树尚能够以身代为提醒，他们兄弟之情谊连李树不如！ 高考作文成语典故素材2 半夜鸡叫 地主周扒皮每天半夜里学鸡叫，然后把刚刚入睡的长工们喊起来下地干活。日子一长，长工们对鸡叫得这样早产生了怀疑。小长工小宝为了弄明白此事，在一天夜里，他独自躲在大车后边观察院内动静，不一会儿，只见周扒皮悄悄来到鸡窝跟前，伸长脖子学鸡叫，随后又用棍子捅鸡窝，直到公鸡都叫了起来，他才离开。 小宝把看到的情况告诉了长工们，大家非常气愤，都到
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 续写和改写成语故事的写作指导 有个学生拿着一个令他头疼的续写和改写成语故事的题目来请教：这题什么意思?怎么写啊?我看了看，命题大意是当寿陵少年爬回国之后…… 也难怪他头疼，因为这是来源于成语故事邯郸学步，如果对成语故事不理解，是很难有什么灵感的。 有一次坐火车，我听到报站名邯郸，十分兴奋，赶紧凑到列车窗口去看，站台上有一些人跑向火车，大都慌慌张张;还有一些人推着食品车寻找买主，大都逡巡不定。车开了之后，我还失望怅惘了好一阵：我没有发现邯郸人走路的样子与其他地方的人有什么不同。 车开了之后，我看着邯郸两个字想：两千多年前，这里是赵国的都城呢。有一位来自寿陵的少年，就是在这里邯郸学步!后来，他没有学会邯郸人走路的美姿，只好爬回家了。 我一直很同情这位少年，觉得学别人美姿美仪，是挺好的事情，并始终怀疑爬回家的真实性。我小的时候，为了验证这一点，还偷偷跟在别人后面学走路，虽然没有学好，却也不至于爬回家。那时就想，什么时候到了邯郸，我一定要学一把，看看邯郸是不是有什么特别的魔咒，会让人满地爬。 我第一次知道邯郸学步，还是个小学生。20年后，依然没有忘记。可见，成语对我的影响，实在太深远了。 1 / 11
我小的时候，在学校的楼梯拐角捡了一本《现代汉语成语小词典》，是已经毕业的学生丢弃的。这本成语词典，成了我每天必翻的课外书。起初是挑有典故的来看，印象最深的有东施效颦叶公好龙班门弄斧杞人忧天黄粱一梦，等等，有故事的看完了，就看没故事了，比如水泄不通一目十行……那时候，不知道这是夸张手法，一直大惑不解。我每当看到人扎堆儿，就很想端盆水泼一下他们，看看是不是水泄不通。我悄悄练习了很久一目十行，虽头昏眼花，没有成功，但阅读速度果然大大超过同龄人。那时还不知道这种语文技能就叫做速读。 有故事和没故事的都看完了，就只好看引文，成语词典中一般都有文言文的原文引用。比如邯郸学步出自《庄子·秋水》：且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。我已知道故事，再对照文言文，就不觉得那么艰深了。我做语文老师之后，才发现：我的文言文基础，也是来自小时候看的那本成语词典。 文言文原文看完，再没有什么可看的，我就开始回味这些成语故事。 说实话，我对效颦的东施、好龙的叶公、弄斧的学徒、忧天的杞人、做黄粱梦的痴人，甚至邯郸学步的少年，这些成语里被嘲笑的人，通通寄予理解和同情，因为我发现自己跟这些人是一类人，小时候，我常常看到流星坠落，也有和杞人一样的担忧，内心忍不住替他辩解。现在我知道了：杞人是早期智者，担心的事情不无道理。现代宇宙学
成语故事读后感小学生作文300字10篇 在这个学期里班级读书漂流活动中我读了很多的课外书，也学了很多很多的课外 知识。现在我就给大家介绍一本书《成语故事》。下面是小编为大家整理的成语故事 读后感小学生作文300字10篇，以供大家参考借鉴! 成语故事读后感小学生作文300字范文一 暑假期间，妈妈给我买了一本成语故事书，我在里面学到了很多成语。其中，给 我印象最深的一个成语故事是《拔苗助长》。 从前，有一个农夫他是个急性子，老是担心自己的禾苗长的不够快，于是他就把 禾苗一棵一棵拔高了。第二天早上，他的儿子一看,禾苗全都枯死了。 这个成语故事告诉我们，做事不能违背事物的发展规律，不能急于求成，否则就 不会得到成功。故事里的农夫就犯了这样一个思维错误。我们在学习中也应该避免犯 这样的错误，从不会到会，从不懂到懂是有一个过程的，就像种禾苗一样，要一点一 滴的积累，踏踏实实的学习，最后才能成为一个知识渊博的人，成为一个对国家有用 的人! 我还学会了如何使用这个成语造句：做任何事情都应该循序渐进，不可拔苗助长。 成语故事读后感小学生作文300字范文二 今天，我读了《不打不相识》这则成语故事，这则成语故事出自《水浒全传》第 三十八回。 里面讲了宋江和戴宗还有李逵到酒馆喝酒，宋江感觉鱼汤不好喝叫人再去做几碗，但是，酒馆里没鲜鱼了，李逵说自己出去找渔夫买几条鱼，但是渔夫说：“主人不来不 能开船”。李逵生气了，他放了好几只船上的鱼，惹怒了好几条船上的渔夫，渔主人张 顺来了,张顺大怒，他俩打了起来，张顺水性很好，他将李逵按在水中，李逵被呛得晕 头转向，连声苦叫，后来，戴宗来了，这才停止了打斗。他认识张顺，并把李逵介绍 了给张顺，张顺听了说：”原来是李大哥，只是不曾相识”， 读了这个故事我懂得了不经过交手较量，相互之间就不可能深入了解，也就无法 成为真正的朋友。读了这个故事，让我想交更多的朋友了。 成语故事读后感小学生作文300字范文三 在这个寒假里，我读了一本书，名字叫《成语故事》，是中国作者宋海峰主编。
高考作文成语典故素材大全 李代桃僵 汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理制订乐谱的机构，名叫“乐府”。后来，人们就 把这一机构收集并制谱的诗歌，称为“乐府诗”。后人把乐府诗分为十二类，《相和乐歌辞》便为其中一类，原本是民间歌谣。而这辞里有一名篇《鸡鸣》，讲述了汉朝望族盛衰 无常的生活现状。 当时社会太平，一片繁荣昌盛，却一种怪现象，出身卑微的人一旦得了势，就马上成 为显赫一时的皇亲国戚。但是他们作威作福，最后不得不沦为刀下亡魂。 传说有兄弟五人，均为好逸恶劳、游手好闲的浪荡子，偶然他们得到了皇帝的常识， 当上了侍中郎。从此他们的生活发生了翻天覆地的变化，荣华富贵享之不尽，成了钟鸣鼎 食之家。 所住宅第，黄金雕花的阁门，屋顶琉璃黄瓦，凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，真仿佛仙子所居。厅堂之上，各种精致的酒樽应有尽有。他们可以彻夜狂欢，酒酣耳 热之时，还有美丽的女乐工奏乐助兴。在后花园的池塘之内，三十六对鸳鸯调情戏水，好 不尽兴。 后来，五兄弟有人犯了罪，一朝成了阶下囚，不得不受刑。这时其他兄弟各扫自家门 前雪，毫不惦念手足之情，互相倾扎，丑态百出。 为此，百姓间流传着一首歌谣：“兄弟五人，皆为侍中郎，五日一时来，观者满路旁。黄金络马头，颎颎何惶惶。桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃僵。树木身相代，兄弟还 相忘!” 人们借此叹息：井边之桃树与李树相依为伴，虫蛀桃树，往往李树代桃树受蛀而枯萎 僵死。李树尚能够以身代为提醒，他们兄弟之情谊连李树不如! 半夜鸡叫 地主周扒皮每天半夜里学鸡叫，然后把刚刚入睡的长工们喊起来下地干活。日子一长，长工们对鸡叫得这样早产生了怀疑。小长工小宝为了弄明白此事，在一天夜里，他独自躲 在大车后边观察院内动静，不一会儿，只见周扒皮悄悄来到鸡窝跟前，伸长脖子学鸡叫， 随后又用棍子捅鸡窝，直到公鸡都叫了起来，他才离开。 小宝把看到的情况告诉了长工们，大家非常气愤，都到地里睡觉去了。天亮后，周扒 皮到地里一看，长工们都在睡觉，他举起棍子又骂又打。长工们不甘心受压迫，他们想了 个对付周扒皮的办法：当天夜里，正当周扒皮在鸡窝跟前学鸡叫的时候，躲在暗处的小宝 喊了声：“捉贼!”早已准备好的长工们纷纷跑来，对着周扒皮一阵乱打。地主婆闻声赶
初中成语故事演讲稿 语故事是大家童年的回忆吧，成语故事教会我们很多的道理。下面是我为你整理的几篇初中成语故事演讲稿，希望能帮到你哟。 初中成语故事演讲稿篇一 敬爱的老师、评委们，大家好! 我是丛台区实验中学初三二班的徐舒扬。站在这里，我感到非常荣幸。今天，我给大家讲讲《邯郸学步》这个成语故事，希望大家能喜欢! 《邯郸学步》这个成语典故对于我们来说都不陌生。下面，我就来跟大家讲讲这个成语的由来。 相传在两千多年前，燕国寿陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧!这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，但始终没有一件事能做好。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。日久天长，他竟怀疑自己该不该像现在这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。有一天，他在路上听到有人说邯郸人走路姿势那叫一个美。邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的
心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。 勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。绝对不能像燕国寿陵人那样，盲目贬低自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。 我的演讲结束了，谢谢大家! 初中成语故事演讲稿篇二 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好! 请问，当你满怀热情走向工作岗位的时候，当你快活的跨进自家大门的时候，你是否在意过你的脚步，是优雅还是笨拙?是的，我知道，此时，多数人会觉得我的提问无聊、可笑。可是，就在两千多年前，有一位少年，竟然特别在乎自己走路的姿势，大千世界，真是无奇不有。成语邯郸学步，至今令人难以忘怀! 那是在两千多年前，古城邯郸的街头，走着一个左顾右盼、充满好奇的燕国寿陵少年，在他的眼里，邯郸人走路的样子真是美极了，看到小孩走路，他觉得活泼美好，学;看到老人走路，他觉得稳重大方，学;看到妇女走路摇摆多姿，学;就这样，不过半年光景，他连自己如何走路也不会了。来时的路费早已花光，
中考万能作文素材成语典故 得意洋洋 春秋时期，齐国名相晏婴政绩卓著。专门为他驾车的车夫，也倍觉荣耀。晏婴每次出行，马壮车美，那车夫高坐在华丽的车蓬前赶马驾车，总是露出一副惹路人羡慕的神态。 车夫的表现引起了他妻子的不安。这天，听闻晏婴车马经过家门，她从门缝里看了个 明白。 晚上，丈夫一回到家，妻子便提出要离婚分手。犹如晴天霹雳，车夫登时愕然：“好 端端地为何要散?” 只听妻子说道：“晏子个头不高，但肩负国相重任，名扬天下。他坐在车上，神情稳 重深沉，没有一点自满的样子。而你呢，虽然身材高大，但不过是驾车人而已，却那么意 气洋洋，不可一世。你如此妄自尊大，我怎能继续跟你过下去啊!” 一番话使车夫羞愧不已。 从此，车夫行为检点，对人态度谦虚。车夫转变突然，晏婴纳罕，细问之下，方知原委，赞赏车夫勇于改过。 后来，晏婴还举荐车夫担任大夫之职。 【出处】西汉·司马迁《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。 【释读】形容十分得意的样子。 畏首畏尾 春秋时代，晋国和楚国都是大国，而郑国较弱小。晋和楚为了扩大自己的势力范围， 都想把郑国变为自己的附庸。 有一次，晋灵公为了称霸诸侯，制造声势，他在郑国附近召集邻近小国开会。郑国因 地处晋楚之间，既不愿得罪晋国，也不愿得罪楚国，所以只得找个借口不去参加。晋灵公 没见郑穆公来，便以为郑国对晋国有二心。郑穆公得知后惶恐不安，急忙写信给晋灵公， 陈述了郑国与晋国历史上的友好关系，说明郑国的处境，表明郑国的态度。信中还说：" 我们郑国位于晋、楚两大国之间，北边怕晋国，南边畏惧楚国，故而未应邀出席会议，这 实在是无可奈何的事。古话说：'头也怕，尾也怕，全身上下还剩多少地方呢?'古话还说：'鹿到了快要死的时候，不选择庇荫的地方，只求有地方安身。'我们郑国，现在正是这样，如果把我们逼得无路可走了，那我们就只好去投靠楚国了，如果我们投靠了楚国，那是你 们逼我们不得不这样做的!"
成语典故素材 守株待兔 【典故】 相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不过刚刚 吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小， 干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。 奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的 树根上。 当天，他美美地饱餐了一顿。 从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。 【释读】 成语“守株待兔”，比喻妄想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。 铁杵磨针 【典故】 唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。 一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读 书多没意思？” 走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的 铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？” “我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头 继续磨着。 “绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”
“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？” 老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”“可是，您的年纪这么大了？” “只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。” 老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别 用功，终于成了名垂千古的诗仙。 【释读】 无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。我们的孩子们，如 果在学业上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。 揠苗助长 【典故】 从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他 又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以 使稻子长高一点。 忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告 诉他太太说：“告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗 长高了不少。”农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听 到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是长高了， 但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。 【释读】 这个故事告诉我们，千万不可以学宋国农夫的作法，一切事情都有它的顺序，如果一 心只想早点完成就破坏它的次序，到头来不仅不能提早完成，反而一事无成。 凿壁偷光
成语故事 信誓旦旦出自《诗经〃卫风〃氓》。信誓，是真诚的誓言，旦旦，是诚恳的样子。可能是由于出自这篇凄婉的弃妇诗，成语常用违背誓言的现实情况做比照，含 有贬义。 惩前毖后出自《诗经〃周颂〃小毖》，意思是把以前的错误当作教训，以谨慎地防止今后再犯错误。惩，是警戒的意思；毖，是小心谨慎的意思。 功亏一篑出自《尚书〃旅獒（áo，大犬）》，意思是，堆造万丈高山，只差一筐土没有担上去，也只能算是失败。比喻只差一步没有坚持到底，结果前功尽弃。 篑（kuì），盛土的筐子。 大器晚成出自老子的《道德经》，意思是，大的器械常常需要一个较长的制作过程，用来比喻成功较晚的人材。崔琰的故事，见《三国志〃崔琰传》。 是可忍，孰不可忍语出《论语〃八佾（yì）》：?八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！ 佾，是舞蹈的行列；忍：是残忍、狠心的意思。这句话愿意是：?这样的事 情都能狠心干得出来，还有什么事情干不出来呢？?成语后来表示事情不可 容忍。 既往不咎《论语〃八佾》：?万事不说，遂事不练，既往不咎。?成语的意思是，以往做错的事情不再追究和责怪。咎，是责备的意思。这句成语有时也说成?不 咎既往?。 手足无措《论语〃子路》：?刑罚不中，则民无所措手足。?成语由此衍化而来，用来比喻没有办法应付突发事件，不知如何是好的处境。措，是放臵的意思。嗟来之食《礼记〃檀弓》篇：?黔敖左奉食，右执饮，曰：‘嗟，来食！’?成语用来表示一种侮辱性的施舍。嗟，是吆喝的声音；来，是命令的口气。 多行不义必自毙出自《左传〃隐公元年》。意思是，做了太多坏事的人，一定会自己垮台。毙，原是倒下去的意思，后来也表示死去或被消灭。 言不由衷《左传〃隐公三年》写道：?信不由中，质无益也。?中，指的是内心；质，说的是人质。成语由此演化而来。意思是，话不是从内心里说出来的。即没 有说心里话。 一鼓作气语出《左传〃庄公十年》。作，是兴起、振作的意思。成语愿意是，第一次击鼓，振作士气。后来常表示趁着情绪高、劲头足的时候，一次把事情做完。庆父不死，鲁难未已《左传〃闵公元年》：?不去庆父，鲁难未已。?成语由此衍化而来。以庆父喻灾祸之源，意思是，不除去制造祸患的人，灾难就不会停止。风马牛不相及语出《左传〃僖公四年》：?唯是风马牛不相及也。?成语比喻两种以上的事物之间毫无联系，根本扯不到一起。风：一般解释为牲畜发情时雄 雌相诱。
精选成语故事作文汇总9篇 精选成语故事作文汇总9篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是WTT为大家整理的成语故事作文9篇，欢迎大家分享。 成语故事作文篇1 不耻下问 春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”。孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖，一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，所以称之为‘文’。” 所以，虚心好学，不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻，才能更好的进步。 成语故事作文篇2 一个农夫干活累了，扛着锄头坐在大树的一块儿石头上。平坦坦凉森森舒服的很，他一下子就睡着了。 恍恍惚惚间，他好像看见一只灰色的兔子笨拙的跑来，他有心想吓它一下，“呔”的大喝一声，兔子吓得双目圆睁，慌不择
路的撞晕在树根上。他揪着兔耳朵，想着今晚有下酒菜了，他正喜滋滋的，哪想突然耳边有娇娇弱弱委委屈屈的少女音：“恩公，我是来报恩的，你做什么将我的耳朵扯的这么痛呢?”他一呆，一回头，灰布衣裙的少女挺着长长的兔耳向他巧笑言兮…… 他怀里好像有什么东西一松，醒了，拍拍胸脯说还好这是个梦。一抬头，面前竟果然有一少女，身着灰色劲装，柳叶弯眉，杏眼桃腮，只是没有长长的兔子耳朵，此刻她慌忙的收回手，神色有些慌张，眼珠子滴溜溜的乱转，不知在想些什么。 农夫有点惊讶，随即想到自己真是糊涂了，这根本就不是个梦。一松气，他开始动脑子了。他不是没有看过”田螺姑娘”这样的戏本子，也听说过些山里的妖成的精来报恩，他虽不知自己何时有恩于这兔子，但既然她口口声声要报恩，料想她肯定没什么经验，天真幼稚，容易欺骗……他的唇边弯起一抹奸诈的弧度：“姑娘，您真是知恩图报，请随我来，随我来。”少女明显的露出疑惑神色，胸口黑色的小包裹差点掉出来。她紧了紧，看看农夫，后者显然没有注意到她怀里有个小包裹。看着面前那位仁兄似乎想到了什么美事儿，口水都快从咧开的嘴角流出来了，她也情不自禁地绽开了一个奸诈的笑容…… 接下来的日子真是不好过，农夫俨然把她当成了家里的专属女仆，她需得扫地擦灰做饭还要洗他臭烘烘的袜子，而农夫高兴的吃着茴香豆喝着小酒翘着二郎腿，她需得整理猪圈挤奶打猪草，而农夫一天甩着膀子这溜溜那串串。
最新高考作文万能素材成语典故 高考作文万能素材成语典故一 比肩接踵 楚灵王知道晏婴长得矮小，就和大臣们定计，想戏辱他。 晏婴到了楚国郢都，可是城门紧闭。一个楚国的卫兵把晏婴领到一扇新开的小门前，请他从小门进城。晏婴冷笑一声，说："这是狗洞，出使狗国从这儿进;我出使楚国，怎能从这里进!"楚灵王反被晏子戏辱，只得大开城门，迎晏婴进城 楚灵王还想戏弄晏婴，在接见时，第一句话就问："难道齐国没有人了吗?"晏婴大声回答："我国京城行人比肩接踵，怎么说没有人?"楚灵王笑着说："既然有人，为什么叫你这个矮子出使我国呢?"晏婴叹口气说："我国那些体面能干的使臣，到有贤君的国家去了。"晏婴加重语气说："像我这样无用的人，只好来见你了。" 高考作文万能素材成语典故二 一毛不拔
杨子取为我，拔一毛而利天下,不为也。墨子兼爱，摩项放踵，利天下，为之。 墨子，名翟，是战国时期的大思想家，是墨家学派的创始人：他主张"兼爱"，反对战争。 差不多与墨子同一时期，有一位叫杨朱的哲学家，反对墨子的"兼爱"，主张"贵生""重已"，重视个人生命的保存，反对他人对自己的侵夺，也反对自己对他人的侵夺。 有一次，墨子的学生离滑厘问杨朱道："如果拔你身上一根汗毛，能使天下人得到好处，你干不干?" "天下人的问题，决不是拔一根汗毛所能解决得了的!" 离滑厘又说："假使能的话，你愿意吗?" 杨朱默不作答。 当时的另一位大思想家、儒家学派代表孟子就此对杨朱和墨子作了评论："杨子主张的是‘为我’，即使拔他身上一根汗
毛，能使天下人得利，他也是不干的，而墨子主张‘兼爱’，只要对天下人有利，即使自己磨光了头顶，走破了脚板，他也是甘心情愿的。" 高考作文万能素材成语典故三 气壮山河 故事南宋大臣赵鼎出身贫寒，四岁就失去父亲，在母亲抚养和教育下成长。他二十一岁考中进士，当官时敢于批评权贵，受到宰相吴敏赏识，被调到都城开封任职。1125年冬，北方的金国出兵南侵。次年秋攻陷太原，严重地威胁到宋朝的安全。昏庸懦弱的宋钦宗惊慌失措，赶紧召集文武大臣商议对策。一些贪生怕死的大臣，主张割让土地向金国求和。赵鼎与这些大臣的看法不同。他说："祖先留下来的国土，怎能拱手送给别人?望陛下千万不要考虑这种意见!"可是，钦宗非常惧伯金兵，决心屈膝投降，把大好山河割让 金军使者来谈判时，要求把黄河以北的土地全部割让给金国，钦宗不敢违抗，竟答应了金军提出的要求。但是，金国统治者并不满足，他们命令部队继续南下。这年底，金兵抵达开封城下。胆小如鼠的钦宗不等金军攻破，就亲自到金军营中乞求投降。不久，金兵统帅扣留了钦宗，让部下进城掠夺，然后把钦宗和他的父亲徽宗当作俘虏，连
小学阶段成语故事积累 1、专心致志 古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。 [注释]致：尽，极。志：志趣，心意。 [提示]指用心专一，注意力不分散。 2、哄堂大笑 宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。 3、双管齐下 唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。 [注释]管：指笔。 [提示]比喻两件事情同时进行。 4、栩栩如生 我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。 [注释]栩栩：活泼生动的样子。 [提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。 5、胸有成竹 宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。 [注释]成：现成。 [提示]比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。 6、熟能生巧 宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。”
成语故事万能作文素材最新 竭泽而渔 春秋时期，晋文公率军在城濮与楚国对峙，他问狐偃如何胜强大的楚军。狐偃献计用 欺骗的办法。他又问雍季如何处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二 年就没鱼捉了，打仗还是要靠实力。晋文公用狐偃的计策打败了楚军，但在论功行赏时雍 季却在狐偃之上。他说：“我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢?” 【出处】战国·卫·吕不韦《吕氏春秋·义赏》：“竭泽而渔，岂不获得?而明年无鱼。” 【释读】泽：池、湖。掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长 远打算。也形容反动派对人民的残酷剥削。 削足适履 春秋时，有一次楚灵王亲自率领战车千乘，雄兵10万，征伐蔡国。这次出征非常顺利。楚灵王看大功告成，便派自己的弟弟弃疾留守蔡国，全权处理那里的军政要务，然后 点齐10万大军继续推进，准备一举灭掉徐国。楚灵王的这个弟弟弃疾，不但品质不端， 而且野心极大，不甘心仅仅充当蔡国这个小小地方的首脑，常常为此而闷闷不乐。弃疾手 下有个叫朝吴的谋士,这个人非常工于心计，这一天，他试探道：“现在灵王率军出征在外，国内一定空虚，你不妨在此时引兵回国，杀掉灵王的儿子，另立新君，然后由你裁决 朝政，将来当上国君还成什么问题吗!”弃疾听了朝吴的话，引兵返楚国，杀死灵王的儿子，立哥哥的另一个儿子子午为国君。楚灵王在征讨途中闻知国内有变，儿子被弟弟杀死，顿时心寒，想想活在世上没有意思，就上吊自杀了。在国内的弃疾知道楚灵王死了，马上 威逼子午自杀，自立为王，他就是臭名昭著的楚平王。 另一个故事是：晋献公宠爱骊姬，对她的话真是言听计从。骊姬提出要将自己所生的 幼子奚齐立为太子，晋献公满口答应，并将原来的太子，自己亲生的儿子申生杀害了。骊 姬将这两件事做完了，但心中还是深感不踏实，因为晋献公还有重耳和夷吾两个儿子。此时，这两个儿子也都已经成人，骊姬觉得这对奚齐将来继承王位都是极大的威胁，便建议 杀了重耳和夷吾兄弟俩，晋献公竟欣然同意。但他们的密谋破一位正直的大臣探听到，立 即转告了重耳和夷吾，二人听说后，立即分头跑到国外避难去了。 《淮南子》的作者刘安评论这两件事说：“听信坏人的话，使父子、兄弟自相残杀就 像砍去脚指头去适应鞋的大小一样犹削足适履，太不明智了。 【出处】西汉·刘安《淮南子·说林训》：“骨肉相爱，谗贼间之，而父子相危。 夫所以养而害所养，譬犹削足而适履，杀头而便冠。” 【释读】履：鞋。因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理的 牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套，不懂得变通，不尊重客观事实。
成语故事读后感心得体会小学作文10篇 我从小就爱听故事，妈妈给我买了一本《成语故事》，我一下就被它的内容吸引 住了。读完这本书后，让我懂得了许多学习的道理。下面是小编为大家整理的成语故 事读后感心得体会小学作文10篇，以供大家参考借鉴! 成语故事读后感心得体会小学作文范文一 《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。 里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方 没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当 地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林 深处偷看。 有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便 一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子 的本领不过如此啊!于是，跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能 获得成功。 成语故事读后感心得体会小学作文范文二 今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。 这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富 贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的 柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。一转眼，五年 过去了。这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。 可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到 真龙……岂不是更喜欢了吗?好!就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的 人!第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被 这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了! 这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某 样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦!
【六年级作文】写一个成语故事作文 【亡羊补牢】 叶泽诚 一天，农民在山上砍完柴准备回家时，发现回家的路上有一排狼的脚印，而且是朝着 他家的方向去的。“不好！”农民的心一下子被提了起来了。 他把柴扔到地上，沿着狼的足迹找到了自己家的羊圈里。却发现羊圈上破了个洞，羊 圈中少了一只羊。农民吓得瘫坐在了地上，嘴巴张大得都可以塞进一个西瓜了。他逐渐平 静下来后，心里想：“还好只少了一只羊，洞也不大就不补了。”他于是就把柴拿回家里，然后睡觉去了。 第二天，当他抓鱼上岸后又发现了狼的脚印，但是这次他看起来平静多了，可能是因 为他已经经历了一次。但是他还是很紧张，生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上，拿着装着 鱼的桶跑回了家。这次他紧张的连汗都一直在向下滴。回到了家，又少了一只羊，但是农 民的想法又不一样了：“都少了两只羊了，狼应该不会再来了吧，洞就不补了。” 但是这次其他的村民都来劝他，想让他把羊圈的洞补上，但是农民根本不听他们的意见。 到了第三天凌晨的时候，那只来过了两次的狼带着狼群来了，他们纷纷涌入羊圈，把 羊全部都吃光了。 第二天早上，农民为了以防万一去了羊圈，却看到了一地都是羊血，羊一只都不剩， 这次农民才把羊圈补上，以后羊一只也没有少过。 【完璧归赵】 裘彦胥 战国时代秦国最强，常常进攻别的弱国。有一回秦昭襄王得知赵惠文王，从楚国得到 一块和氏璧，是一块无价之玉，就写信给赵王说愿意用15座城池交换。赵王收到后立马 让所有大臣上朝商议。大臣有人说不能被秦王给骗了，不能给，可又有人说不给秦王会派 兵来攻打的，不能不给。赵王六神无主。 这时候有人说，我很聪明，勇敢。没错，我就是那人见人爱，花见花开的蔺相如。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 赵王把我招进宫去，问我怎么办？我说只要秦王愿意交出15座城池，我就会把玉璧 给他，不交的话我必一定完璧归赵。
关于谦虚话题的写作素材(一) 一、谦虚含义 ★谦虚指不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。有真才实学的人往往虚怀若谷，谦虚谨慎；而不学无术、一知半解的人，却常常骄傲自大，自以为是，好为人师。谦虚是一种品德，是进取和成功的必要前提。二、写作角度 ★骄傲自满是无知的表现，即使学问高深，也应谦虚。 ★居功自傲是自我毁灭，会丧失正确的目标和方向。 ★谦虚会使人学到人生经验和处世方法。 ★谦虚能让人学到更多的知识，提高自己的修养。 ★谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。 ★谦虚是进取和成功的前提条件。 ★谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。 ★谦虚受人敬重。 ★谦虚也应讲究分寸，过分的谦虚就成了虚伪。 ★人不能不分场合地谦虚，需要表现自己、推销自己时就不能再谦虚了。三、名言警句 ★当你意识到自己是个谦虚的人的时候，你马上就已经不是个谦虚的人了。——列夫·托尔斯泰 ★当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——
★骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍 ★君子泰而不骄，小人骄而不泰。——孔子 ★孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。——诸葛亮《便宜十六策·纳言》 ★劳谦虚己，则附者众；骄倨傲慢，则去吾疾。——葛洪 ★谦虚其心，宏大其量。—— ★谦虚是最高的克己功夫。——莎士比亚 ★谦逊基于力量，高傲基于无能。——尼采 ★缺少谦虚就是缺少见识。—— ★为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。——冯梦龙《警世通言 ★伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。——卢棱★伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚 ★我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿 ★虚假的谦让一出现，真正的谦让就及时消亡。——马克·吐温★虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东 ★要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸，只有用别人的骄傲给他做镜子。倘然向他卑躬屈节，只会助长他的气焰，徒然自取其辱。——
高考作文万能素材成语典故 比肩接踵 楚灵王知道晏婴长得矮小，就和大臣们定计，想戏辱他。 晏婴到了楚国郢都，可是城门紧闭。一个楚国的卫兵把晏婴领到一扇新开的小门前， 请他从小门进城。晏婴冷笑一声，说：“这是狗洞，出使狗国从这儿进;我出使楚国，怎 能从这里进!”楚灵王反被晏子戏辱，只得大开城门，迎晏婴进城 楚灵王还想戏弄晏婴，在接见时，第一句话就问：“难道齐国没有人了吗?”晏婴大 声回答：“我国京城行人比肩接踵，怎么说没有人?”楚灵王笑着说：“既然有人，为什 么叫你这个矮子出使我国呢?”晏婴叹口气说：“我国那些体面能干的使臣，到有贤君的 国家去了。”晏婴加重语气说：“像我这样无用的人，只好来见你了。” 一毛不拔 杨子取为我，拔一毛而利天下,不为也。墨子兼爱，摩项放踵，利天下，为之。 墨子，名翟，是战国时期的大思想家，是墨家学派的创始人：他主张“兼爱”，反对 战争。 差不多与墨子同一时期，有一位叫杨朱的哲学家，反对墨子的“兼爱”，主张”贵 生”“重已”，重视个人生命的保存，反对他人对自己的侵夺，也反对自己对他人的侵夺。 有一次，墨子的学生离滑厘问杨朱道：“如果拔你身上一根汗毛，能使天下人得到好处，你干不干?” “天下人的问题，决不是拔一根汗毛所能解决得了的!” 离滑厘又说：“假使能的话，你愿意吗?” 杨朱默不作答。 当时的另一位大思想家、儒家学派代表孟子就此对杨朱和墨子作了评论：“杨子主张 的是‘为我’，即使拔他身上一根汗毛，能使天下人得利，他也是不干的，而墨子主张 ‘兼爱’，只要对天下人有利，即使自己磨光了头顶，走破了脚板，他也是甘心情愿的。” 气壮山河 故事南宋大臣赵鼎出身贫寒，四岁就失去父亲，在母亲抚养和教育下成长。他二十一 岁考中进士，当官时敢于批评权贵，受到宰相吴敏赏识，被调到都城开封任职。 1125年冬，北方的金国出兵南侵。次年秋攻陷太原，严重地威胁到宋朝的安全。昏庸懦弱的宋钦宗惊慌失措，赶紧召集文武大臣商议对策。一些贪生怕死的大臣，主张割让 土地向金国求和。赵鼎与这些大臣的看法不同。他说：“祖先留下来的国土，怎能拱手送
中考作文成语典故素材整理 导读：中考作文成语典故素材整理1 养虎为患 远古的时候，地广人稀。那时的人们除了种地之外，靠山近水的大都以渔、猎为生。每当北风吹来，大雪飘飘之际，人们便进山打猎。这次进山他们收获不小，竟用陷阱连着捕获了一雄一雌两只猛虎。大家将两只猛虎绑住，一个猎人便循着猛虎的踪迹，在深山的洞穴里找到了一只小虎崽。这只小虎崽还刚刚睁开双眼，连奶还没有断，他睁着双眼看着猎人，一点也不害怕。猎人看到小虎崽毛绒绒、胖乎乎。憨态可掬，分外喜爱。猎人一时高兴便将小虎意抱回了家中。猎人的妻子和小孩看到猎人带回一只小虎崽，觉非觉好玩，小孩子去抚摸小虎崽，小虎崽更不怕他，就与他玩耍开了。 小虎崽在猎人家人的饲养下，随着时间的推移，慢慢长大，变成了一只大老虎。但它并不伤人，吃饱了便在村里村外闲逛，逛累了就找个树荫趴下睡一觉，这样，人虎处得十分融洽，虎见人不避，人见虎也不躲，都习以为常。春风吹拂，冰消雪化，河水解冻了，人们收起猎具，开始下河捕鱼了。 猎人沿河捕鱼，十几天后才回家，可到家一看，不禁大吃一惊，他发现家中饲养的那只老虎嘴角上残留着血溃，自己的`妻子和孩子却都不见了。猎人感到一种不祥正向他逼近，他被一种巨大的恐惧笼罩了。还没等他回过神来，那只老虎猛地向他扑去，只几口便将他咬
死了。 【释读】比喻纵容敌人，留下后患，自己反手其害。 【出处】《史记·项羽本纪》 中考作文成语典故素材整理2 异曲同工 西汉时期有名文学家司马相如和扬雄都是以词赋见长，司马相如是汉景帝时期的人，作品有《子虚赋》《上林赋》，辞藻华丽;扬雄是汉成帝时人，作品有《甘泉赋》《河东赋》，主张修政。唐朝文学家韩愈评价说“子云相如，同工异曲。” 【出处】唐朝·韩愈《进学解》：“子云相如，同工异曲。” 【释读】不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到成效。 中考作文成语典故素材整理3 纵虎归山 东汉末年，刘备处境艰难就去投奔曹操。曹操的谋士程昱知道刘备不是等闲之辈，劝曹操尽早除掉刘备。刘备为麻痹曹操，装做种菜不问政治。曹操灭了吕布后，刘备请求带兵攻打袁术，曹操给了五万军马，刘备离开曹操自立旗号。 【出处】晋·司马彪《零陵先贤传》：“璋遣法正迎刘备，巴谏曰：‘备，雄人也，入必为害，不可内也。’既入，巴复谏曰：‘若使备讨张鲁，是放虎于山林也。’璋不听。”
成语典故：管鲍之交（写作素材） 从前，齐国有一对好朋友，一个叫管仲，一个叫包书雅。管仲年轻的时候，家里很穷，他不得不养活他的母亲。包发现后，请管仲一起投资做生意。做生意的时候，因为管仲没钱，包书丫几乎把他所有的资本都拿出来投资了。然而，当他赚钱的时候，管仲拿走的比包书雅还多。包书雅的仆人看了看，说:“这管仲真是奇怪。他拿的资本比我们的主人少，但他在分钱时拿的比我们的主人多！”鲍舒雅对他的仆人说:“你不能这样说！管仲的家庭很穷，他必须养活他的母亲。多吃点没关系。有一次，管仲和鲍一起去打仗。他们每次进攻，管仲都躲在后面。人人都骂管仲说:“管仲是个怕死的人！”鲍舒雅立即替管仲说话:“你误解了管仲。他不怕死。他必须挽救自己的生命来照顾他的老母亲！”管仲听后说:“我父母生了我，包舒雅认得我！”后来，齐王死了，伟大的王子成为国王。他们每天吃，喝，玩，什么也不做。在齐国，有内乱的预感。他带着小王子逃到了莒，而管仲带着小王子逃到了鲁 199之后不久，王子们都被杀死了。内乱确实发生在齐国。管仲想杀死小白，好让小白顺利登基。不幸的是，管仲在密谋对付小白时没有射中箭头。小白没有死。后来，包书雅和小白在管仲和小白之前回到了齐国。小白成为齐王当小白成为国王时，他决定任命包书-亚为总理。包书雅对小白说:“管仲在各方面都比我好。他应该被邀请成为首相。”小白听了，说道:“管仲要杀我。”。他是我的敌人。你让我邀请他当首相！鲍舒雅说:“这不能怪他。”。他这样做是为了帮助他的主
人改正错误。且说听了鲍的话，便命管仲回来做宰相。”。管仲也确实帮助小白很好地治理了齐国。 后来，当人们称赞朋友之间的友谊时，他们会说他们是管鲍的朋友。