学校2020年暑期及秋季开学期间疫情防控工作方案
根据《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好2020年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(教电〔2020〕273号)和《甘肃省教育厅关于做好2020年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》（甘教疫防办函〔2020〕34号）精神，结合《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》《普通高等学校传染病预防控制指南》，为做好学院2020年暑期及秋季开学期间疫情防控工作，特制定本工作方案。
一、总体目标
全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，坚持预防为主，突出重点，精准防控，强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成果，切实保障师生生命安全和身体健康，做好学院2020年暑期及秋季开学期间疫情防控工作，有力维护学院平稳有序开展教育教学工作。
二、防控措施
（一）严格暑期校园疫情防控。各部门要始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续巩固防控工作成效，抓好疫情常态化防控各项工作。
1.完善校园防控体系。细化暑期校园管理和人员管控
方案，严格执行日报告、零报告制度。加强暑期应急值班值守，每天(含节假日)须有1名学院领导在岗带班，值班人员24小时在岗，遇突发事件按程序及时上报学院疫情防控领导小组。学院各部门主要负责同志离开天水，必须向党委书记和院长履行请假手续，并向学院疫情防控办公室报备。其他教职工确需离开天水的，必须向部门负责人、分管院领导履行审批手续，并向学院疫情防控办公室报备。
牵头部门：办公室
配合部门：各部门
2.严格校园人员管理。根据行政管理、教学科研、后勤保障等工作实际，合理确定暑期留校人数。留校学生出入校门须实行严格登记制度和体温检测制度，学生公寓实行封闭管理，执行晨午晚检制度。暑期到学院工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式。按照属地防控要求，积极配合社区加强2个家属院的防控工作，尤其要加强对外来人员的登记、体温监测、核验健康码、社区报备等工作措施。
牵头部门：办公室、学生处、保卫处
配合部门：各部门
3.加强校园安全整治。严格落实市场监管总局、教育部《关于加强夏季学校食源性疾病防控工作的通知》（市监食经〔2020〕60号），重点对学院食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。做好实验室防爆、防火、防泄
漏等安全工作。根据需要面向师生有序开放图书馆、体育馆等场所并定时消杀。
牵头部门：饮食管理中心、教务处、总务处
配合部门：各二级学院、图书馆、基础部
4.加强留校学生管理。原则上暑期学生不留校，确因学生学习、勤工俭学、护校等需要的留校学生，包括需继续在校的留学生，由学生所在二级学院（部门）提出申请，由主管领导、院长审批后，向疫情防控办公室报备，留校学生的日常管理按照“谁组织、谁负责”的原则，严格按照学院疫情防控有关规定落实相关工作。建立暑期留校学生信息台账，设立学生安全联络员，落实留校学生安全管理日报告、零报告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校学生的服务工作，尤其是要及时发现有发热症状的学生，做到及时就医，明确诊断。一旦出现疫情突发情况，应当立即向天水市麦积区疾控部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
牵头部门：学生处、国际合作与交流处
配合部门：各二级学院、本科部
（二）加强校外师生安全指导。各部门要通盘考虑、统一部署校内外师生疫情防控工作，指导师生做好自我防护。
1.精准有序安排离校。“一人一档”制定离校学生信息台账，逐人发放离校通知，向学生、家长告知离校注意事项和暑期居家疫情防控要求，确保离校学生底数清、返家行程可
追踪、家校协同有反馈。对春季学期未返校学生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落实。
牵头部门：学生处
配合部门：各二级学院、本科部
2.严格居家防控要求。在总结疫情防控经验基础上，从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行，确需离开居住地的，教职员工须向学院疫情防控办公室报告，学生须向所在二级学院（本科部）报告。各二级学（本科部）院要“一对一”精准掌握学生假期健康状况和行踪轨迹，采取“人盯人”方式，通过班级“QQ群、微信群”等形式，向学生提供疫情防控倡议和要求，科学指导学生假期生活。
牵头部门：办公室、学生处
配合部门：各二级学院、本科部
3.指导做好家庭教育。及时通过信息渠道向学生、家长发送风险提示或安全预警。指导家长在做好疫情防控前提下，配合做好心理健康教育、体育锻炼、劳动教育等，促进学生全面发展。
牵头部门：学生处
配合部门：各二级学院、本科部
4.提高师生健康素养。开展新时代爱国卫生运动，将卫
生创建与防控有机结合。强化师生手卫生、一米线、开窗通风、清洁消毒、生病时减少到人员聚集场所和佩戴口罩等健康防护意识，养成勤洗手、咳嗽和打喷嚏时注意遮挡等良好卫生习惯和行为。
牵头部门：宣传部、学生处、团委
配合部门：各部门
（三）持续做好疫情常态化防控工作。按照《甘肃省高等学校、中小学校、幼儿园、校外培训机构应对新冠肺炎疫情常态化防控工作方案》，强化学院防控职责，按照“谁主管、谁负责”原则，压紧压实学院疫情防控主体责任。原则上不举办大型会议、线下培训等聚集性活动，确需举办的，要在科学研判基础上，制定疫情防控方案和应急处置预案，合理调整活动方式等，并向天水市麦积区政府和省教育厅报备。
牵头部门：办公室
配合部门：各部门
（四）认真谋划秋季开学工作。各部门要将2020年暑期和秋季学期工作一体化部署推进，在做好疫情防控的同时，维护学院平稳有序开展教育教学工作，努力完成2020年学院各项目标任务。
1.合理安排返校报到。在继续落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则基础上，提早制定秋季开学返校工作
方案，可加大现在校生返校与新生报到的间隔。
牵头部门：办公室、学生处
配合部门：各二级学院、本科部
2.提升校园防控水平。要充分认识学生全面返校、学校满负荷运行的压力挑战，科学预判、完善预案、做好演练、及时查改。对接天水市麦积区卫生健康部门和医疗机构，大力开展新时代校园爱国卫生运动，确保师生健康和校园公共卫生安全。
牵头部门：办公室、学生处、总务处
配合部门：各二级学院、本科部
三、组织保障
（一）落实疫情防控责任。各部门要切实担负起疫情防控的责任，全面做好学院2020年暑期及秋季开学期间疫情防控工作，做好制度、人员、物资、技术等相关方面的保障，在卫生健康部门的技术指导下，进一步制定完善疫情防控相关方案和制度，抓实落细疫情防控各项具体措施，明确制度，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位。
（二）健全联防联控机制。办公室、总务处要加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，进一步健全联防联控机制。定期参加上级主管部门及相关业务部门组织的传染病预防控制业务培训，自觉接受上级主管部门、相关业务部门及属地街道(乡镇)社
区组织开展的学校疫情防控工作的监督检查和业务技术指导。
（三）强化监督检查问责。各相关部门要抓紧抓实抓细学院2020年暑期及秋季开学期间疫情防控措施落实，防止出现麻痹、松劲、厌战情绪，对疫情防控薄弱环节开展自查整改工作。学院纪检监察部门将加强督导检查，对履职尽责不力、失职读职、造成后果的，将依法依规严肃追究相关责任人的责任。
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。 一、学校疫情报告人的设置 负责安全法制教育工作的分管领导、组室负责人为学校责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。 二、责任疫情报告人职责 １、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； 2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查； 3、负责指导全校学生的晨、午检工作。 三、疫情报告内容及时限 1、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。 3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕
吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 四、报告方式及路径 当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教委和疾控部门报告。其报告路线为：任课教师、班主任、校点负责人-----学校德安办负责人-----德育安全分管领导-----学校校长------镇分管教育领导-----镇疾控中心------县教委体卫艺科 五、学校疫情监测报告制度 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。 １.晨午检应由班主任或班级卫生委员对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报
教育系统新型冠状病毒感染的肺炎 疫情防控工作方案 为切实加强教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障广大师生的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》以及上级教育行政部门相关工作要求，结合集团教育系统实际，特制定本实施方案。 一、建立组织，明确职责 （一）为做好镇教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，特成立工作领导小组。 组长: 副组长: 成员: 下设办公室，办公室设在总校，xxx为主任，具体对接联络传染病疫情防控工作。总校联系人对接各相关学校。 各学校（托幼机构）建立以校(园)长为组长，分管副校(园)长为副组长的传染病防控工作小组，校(园)长是传染病防控工作的第一责任人。 （二）建立联防联控工作机制。各学校认真落实上级防控指示精神，全力配合相关部门做好防控工作，建立健全联防联控工作机制。 （三）学校传染病防控工作小组职责:制定传染病防控工作应急预案，建立健全传染病防控保障机制，完善学校卫生室（保健室）的功能，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病，收集、汇总有关信息。 二、积极开展传染病防控工作 (一)完善传染病防控应急预案 各学校（托幼机构）应完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容:学校传染病防控工作的组织管理、传
染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施,确保疫情得到及时控制等内容。 (二)加强教育和管理工作 1.各学校（托幼机构）要切实增强紧迫感和责任感，高度重视防控工作，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情发生、扩散、蔓延，坚决维护社会大局稳定。 2.各学校（托幼机构），做好春节和寒假期间值班值守，狠抓防控重点环节，非必要不举办聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求。 3.各学校（托幼机构）要通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控。要制定严谨周密的防控方案，根据疫情发展情况，切实做好开学师生返校预案及相关准备工作。 4.各学校（托幼机构）要积极参与联防联控，密切关注师生发生疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治，全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。 5.各学校（托幼机构）在春季学期开学前，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展好爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。 6.各学校（托幼机构）要把握春节前后、寒假、春季学期开学前后等重要时段和节点，通过向学生和家长发布提示等形式加强宣传教育。要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，严格落实学校传染病防控措施，
关于切实做好学校传染病防控工作的通知 各小学、幼儿园： 春天随着气温逐渐升高，各类病菌的繁殖能力逐渐增强，同时，由于人们生活规律的紊乱，导致人体抵抗力下降，因此春季是手足口病、流行性感冒和流行性腮腺炎等传染病的高发季节。为确保学生身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序，营造和谐安定的育人环境，现就做好2012年学校春季传染病防控工作提出若干要求，请各校认真贯彻执行。 一、完善防控体系，落实防控责任 各学校要建立健全各项传染病防控工作制度，一把手负总责，层层落实责任制，坚持责任到人。 二、落实防控工作专项经费，做好物质保障 各学校要确保落实传染病防控工作专项经费，及时购买消毒设备和药品，定期清理过期药品。 三、开展爱国卫生运动，进行主动预防 各学校要根据实际情况制定计划， 定期开展爱国卫生运动，保持室内和校园环境清洁，定期对公共场所进行消毒。动员广大师生积极行动起来，大力开展学校卫生活动，加强学校、托幼机构环境卫生管理，尤其要加强教室、图书室、食堂等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒清洁工作。要定期清理校园卫生，加强垃圾、粪便和污水的管理，清除学校的卫生隐患和卫生死角，最大限度地阻断传染病源的传播链条，有效防范传染病在校园内的传播与流行。 四、开展健康教育，普及防护知识 各学校要开展一次防治春季传染病健康教育专题活动，采取板报、专栏、广播等多种形式进行防病健康教育。结合春夏季传染病流行规律，广泛宣传普及以春夏季传染病预防为重点的卫生知识，倡导科学、文
明、健康的生活方式。督促学生养成良好的卫生习惯，引导学生尽量少去空气流通不畅、人员密集的公共场所，经常开窗通风，多喝水，多运动，提高自身免疫力。 五、落实晨午检制度，做好防控预案 各学校要按照要求做好每日晨午检工作，严格执行因病缺勤登记追踪制度，进一步加强学校传染病疫情信息报送工作。发生疫情要做到早发现、早报告、早处置，要在第一时间向卫生行政部门和中心学校报告。严禁漏报、错报、误报、不报，确保疫情报告渠道畅通。完善防控应急预案，提高学校传染病防控应急处置能力。要科学制定传染病预防工作防控预案，做好各项应急准备。
2020疫情防控全区各级各类学校秋季复学 工作通知 为进一步做好全区各级各类学校(含中小学、幼儿园、高等学校、中职学校、技工学校)及教育培训机构新冠肺炎疫情防控工作，自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部现就全区各级各类学校复学工作通知如下： 一、强化疫情防控责任。全区各级各类学校及教育培训机构必须按照“织牢防控网、阻断传播链”的要求，严格落实疫情防控主体责任，实行一把手负责制，建立健全防控机制，制定防控工作方案，安排专人专班负责，落实落细各项工作责任，坚决堵住疫情输入输出，坚决防止疫情在本单位扩散，做到守土有责、守土担责、守土尽责，确保师生生命安全和身体健康。 二、再次调整延迟开学时间。根据疫情防控形势，再次延迟开学时间，全区各级各类学校在2020年3月1日前不得开学，具体开学时间按照教育部关于“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学”的要求，视疫情防控情况另行确定。高等学校、区直中职学校要提前谋划错时开学、错峰返校工作，形成工作方案，于开学前15天报送自治区教育厅。各类教育培训机构一律暂缓开展线下服务。 三、严格校园防疫管控。全区各级各类学校要切实强化阵地意识，严防死守，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生
一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从管理者一律严肃处理。中小学、幼儿园、中职学校、技工学校实行校园封闭管理，高等学校实行划区划片管理，学校所有场所设施暂不向社会开放。中小学、幼儿园、中职学校、技工学校要设置相对独立的健康观察场所，高等学校设置独立隔离区，发现异常状况的人员先行隔离观察，第一时间报告当地疾控机构，及时安排到就近的定点医疗机构就诊。图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂不开放，学生食堂推行分餐制，减少人员聚集。学生公寓实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温。 四、做好校园消杀防疫工作。全区各级各类学校及教育培训机构要按照《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《关于新冠肺炎流行期间召开会议防控指南》等11个指南以及自治区关于疫情防控的有关要求，制定相关防护制度，做好防护措施。做好体温测量仪、消毒剂、口罩等疫情防控物资储备，并对学生宿舍、食堂、教室、卫生间等重点区域和场所进行消杀防疫，明确责任人并实时做好记录。 五、建立师生员工健康管理机制。全区各级各类学校要建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，建立师生员工健康档案，安排专人对师生员工的健康状况、假期出行和参加聚会情况逐一进行统计核查，随时掌握师生员工身体状况，严格落实开学前居家观
学校疫情防控工作方案 一、中小学校开学前 1.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。 2.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。 3.开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。 4.所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。 5.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。 6.设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。 7.制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。 二、中小学校开学后 8.每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。 9.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
10.各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。 11.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。 12.加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。 13.卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。 14.确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。 15.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
XX学校秋季季开学疫情防控工作指南为了保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好xx学校新冠xx疫情防控工作，顺利做好2020年秋季开学前、后的工作，结合我校实际，制定本工作指南制定本工作指南。 指南共分为学生管理、教学管理、服务管理、行政管理、疫情管理五大部分。 一、学生管理 1.开学返校前 (1)做好每日学生疫情防控数据统计上报工作，及时掌握学生健康状况监测与筛查情况。 (2)做好学生未经批准一律不得返校的宣传与监督，主动联系每一位学生，随时畅通联系、传递信息，提醒和强调不得提前返校和跨区异动等要求。 (3)组织院系领导、辅导员、班主任等采取“人盯人”措施，全面掌握学生动态，指导学生做好社区报备、接受居家观察或接受集中隔离等配合工作。 (4)做好学生居家的心理健康、学习生活的引导与指导，利用校园媒体做好疫情防控知识宣传。 (5)协调家长配合做好疫情防控各项工作。
(6)制定并落实学校内部学生错峰返校方案，优先安排毕业年级和医学专业学生返校。 2.返校途中及返校当日 (1)假期未在湖北、北京、新疆、大连等疫情高发区停留或途径，且未接触确诊/疑似病例或病毒核酸检测阳性的无症状感染者，无发热和呼吸道症状，经批准后可按时返校。 (2)从湖北、北京、新疆、大连等疫情严重疫区返赣的师生，治愈出院的确诊病例、无症状感染的师生返赣后，实行集中隔离医学观察14天。 (3)加强学生返校途中管理，密切关注学生返校行程，指导学生做好自我防护。要求学生有条件的乘坐私家车返校;乘坐公共交通工具时，全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品或部位。避免在人员密集、通风不良的场所逗留。要求学生详细记录返程途中乘坐交通工具的车次(航班)和座位号，出租车(公交车)车牌号，留存备查。 (4)教育引导广大学生返校时尽可能自备体温计和一定数量的口罩等防护物资，以及带盖餐盒，尤其要关注农村及贫困学生防护物资的准备情况。 (5)返校当日，学校应在指定校园出入口增设临时观察点，师生根据学校返校要求分批依次到校，核实身份后进入校园。进校人员须间隔1米以上，依次排队，避免拥挤。进宿舍前开展体温测量和症状问询并登记。
学校疫情防控工作方案学校疫情防控40条 学校疫情防控40条 全市各级各类学校、老师们、同学们、家长们： 度过特殊而漫长的假期，从今天起，我市各学校错时、错峰有序开学。同学们终于可以再次背起书包，踏入校园，在“立德而行，向美而生”的美好愿景中，“德润金昌·美育校园”号角已经吹响。为了确保师生顺利返校，拥有健康安全的学习生活环境，市教育局发出倡议： 教职工“十做到” 1.做到职责到人，责任落实。学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，各年级组、班主任、教师各司其职，各负其责。带头做好防护，带头参与防控。 2.做到防控流程熟练。自觉学习疫情防控知识，掌握学校防控方案和应急预案相关要求，主动做好学生动态排查跟踪、健康监测、防疫引导等工作，密切关注学生身心健康，努力营造良好学习氛围，能够有条不紊处置突发情况。 3.做到防控教育有效。开学第一课讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命健康教育、爱国主义教育，提升学生自我管控能力。中午、下午放学最后一节课任课教师反复提醒学生做好自我防护，确保学生安全。
4.做到教学有序高质。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。 5.做到教学行为规范。严格遵守师德规范，不从事有偿家教，不违规补课。 6.做到信息如实报告。开学前，所有教职工完整、准确、及时报告近期出行方式、出行轨迹等。 7.做到健康自测报备。主动检测体温，如实报告个人身体健康状况，发现异常立即上报。 8.做到日常防护到位。保持良好生活习惯，勤洗手、戴口罩。 9.做到遵守学校食堂就餐规定。分散、错峰用餐，避免集中、扎堆就餐。 10.做到非必要不外出。不参加非必要的外出旅行、会议和活动，不参加集会、聚会和聚餐，主动远离人员密集场所。 校园防控“二十到位” 1.责任落实到位。强化联防联控机制，做好应急演练，健全学校、年级组、班级、家长四级防控工作责任体系，明确制度，责任到人。 2.监测排查到位。全面掌握全体师生员工的健康状况和出行动态，督促湖北及境外返金师生严格落实“到达前3天向社区（村）、学校报备，到达后遵守2次核酸检测和相关隔离要求。
学校疫情防控工作应急处置预案3篇 我们不惧风雨，也不畏战斗。我们坚信，在党中央坚强领导下，广大党员干部只要始终同人民在一起，始终以百姓心为心，切实做好疫情防控工作，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。本站为大家整理的相关的学校疫情防控工作应急处置预案，供大家参考选择。 学校疫情防控工作应急处置预案 (一)人员管理(负责人：郭联顺) 1、厦门以外地区的人员，自到厦之日起，自行居家隔离14天，无症状并得到学校疫情防控指挥部的批准，方可正常上班。 2、办公室、实验室人员上班必须配戴口罩，不随意走动串岗，尽可能减少面对面接触。学院办公室每天排班进行巡查监督。 3、上班期间尽量不接待访客。确因工作需要的，学院接待人员必须到校门口迎接来访人员。来访者必须按学校规定接受体温测量并登记出发地、交通工具等信息后方可带入校内。交流工作时，双方应佩戴口罩、保持1米以上距离。工作交流结束后，学院接待人员必须亲自把来访人员送出校门。
(二)会议管理(负责人：郭联顺) 1、现场会议实行审批制度，疫情防控期间学院办公室加 强全院会议室统一调配管理。 2、减少会议数量，特别是现场会议数量，优先采用视 频、电话会议形式。确需集中开会的，尽量减少参会人员，参 会人员必须戴口罩，缩短会议时间，座位之间至少间隔1米。 3、会议结束后，对会议室及设施等实施消毒。 (三)实验室管理(负责人：林煌斌) 1、教学实验室使用管理(责任人：巫晶晶、徐丽、王美婉) 正式开学前，所有教学实验室一律不对师生开放。具体开 放时间，根据学校相关规定另行通知。 2、科研实验室使用管理(责任人：各室负责人) ①学科团队负责人和科研实验室负责人要加强对实验室管 理，对拟进入实验室工作人员的近期行踪、隔离情况、身体健 康状况等信息要详细了解，凡有接触疫情高发区人员等疑点的 人员，均不得进入。 ②保持实验室内良好通风，保持卫生整洁，及时打扫卫生 和清理垃圾。控制实验室人员密度，使用后进行清洁消杀。 ③所有实验操作，特别是公共仪器设备的操作，应按需要 佩戴不同的专用手套。 (四)消毒及环境卫生管理(负责人：郭联顺)
学校疫情防控应急处置方案 依据教育部和省市区关于做好2020年学校春季开学有关准备工作的通知要求，切实把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，提高应急处置能力，保证开学复课平稳有序进行，特制定突发事件应急处置方案： 一、工作目标 1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。 2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。 二、突发事件的应急响应 （一）开学前 1.通过学校公众号、QQ群、微信学校班级工作群等宣传途径，及时传达中央、省、市、县关于防控疫情的文件精神和工作要求，大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治应对突发事件的能力。 2.值班和保安人员每天两次体温测试并做好记录，保安上岗执勤必须佩戴口罩，严格控制进校人员。
3.学校制定并实施新型冠状病毒感染疫情防控应急预 案并进行应急演练。 4.校医提前购置测温枪、体温测试仪、口罩、消毒物 品等，为开学前做好充分物资储备，并做好防控疫情工作台账。 5.疫情报告小组每日按照工作流程按时上报统计报告。 6.开学前对校内环境设施设备进行全面清洁消毒工作。 （二）开学后 1.继续开展防控宣传和监测工作。加强日常监测,班主任负责每日入校晨午检，及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径，控制 疫情的传播和蔓延。教室、办公室、宿舍等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。督促和组织师生养成良好的生活和卫生习惯。 2.学生或教职工在校外出现发热（37.3℃以上）、干咳、乏力等不适症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 3.学生或教职工在校内出现发热（37.3℃以上）、干咳、乏力等不适症状，及时向学校疫情防控领导小组汇报，并逐级上报。学生出现疑似或确诊传染病应立即由班主任通知医务室，并通知其家长，校医按处置流程进行处置；教职工出现疑似或确诊传染病，值班领导立即通知其家属，并按照处置流程进行处置。
疫情期间校园封闭管理制度 为了进一步加强学生管理，确保全校师生的生命财产安全，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际，学校决定在疫情期间加强对校园的封闭式管理力度，具体规定如下： 一、封闭时间： 实行24小时全天封闭 二、学校保安负责保证学校大门口处的消防通道畅通。 三、疫情期间，学校只保留东侧大门的进出，其余通道，无特殊情况禁止通行。 四、师生进出学校大门的规定 1、在疫情期间，学校全体师生在进出校门时必须经过体温监测，并做好记录。 2、在疫情期间，学校全体师生无特殊情况不允许随意进出校门，确有特殊情况需要出校门时，应严格履行请假登记手续。 （1）因患急病或重病需外出就诊的，凭班主任签字的请假条登记后放行，如实在来不及履行请假手续，门卫室可电话联系学生处，后登记放行。 （2）其他原因确需离校的，由本人写请假条，班主任签字，到门卫室登记方可离校。 3、门卫室值班人员要认真履行职责，严格把关，对不符合手续的同学，封闭时段一律不准外出。 4、所有师生进出大门，必须服从门卫人员管理，对不按照学校要求进出的无理取闹的学生，学校按有关规定严肃处理。 5、门卫在校园封闭期间，要不定时的在校园内外巡视，对采取翻墙、翻
门冒充等违纪手段出入校园的学生，视情节轻重、态度好坏予以批评教育、纪律处分。 五、校外人员进出学校大门的规定 1、在疫情期间，无特殊情况不允许任何校外人员进入校园。 2、如有急事或是特殊原因必须进入校园的，需要经过体温检测后，由接待人接入校园，并对其行动负责。 3、未经许可，强行进入校园人员，学校保安应第一时间报警，后对其进行阻拦。 传染病防控宣传教育制度 为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，特制定本制度。 一、建立传染病管理机制，保证传染病防治宣传教育的必要经费。由学校医务室、健康教育教师负责开展预防、控制传染病相关的健康教育。 二、以健康教育课形式开展传染病防控健康教育，学校确保课时，提供健康教育课教材，将传染病防控的相关知识、技能，结合高中生的特点传授给学生。 三、学校医务室根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广播、录像等多种形式，做好传染病防控宣传教育。 四、利用网络、家长会、班会等形式，为学生家长开展传染病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长与学校的配合。 五、定期为学校教职工、保洁、保安等工作人员开展传染病防控宣传教育，以
校园疫情日常防控方案 各年级、各处室全体教职工： 为深入贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排，有效防止病毒的传播，保障我校师生的生命安全和身体健康，根据有关法律法规，结合学校实际，特制定本日常防控方案，请认真贯彻落实。 一、加强组织领导，扛稳政治责任。 1、组建疫情防控领导小组 学校成立以校长为组长，副校长及年级主任为副组长的防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组，全面负责学校疫情防控工作。校长为学校防控工作第一责任人，年级主任为年级第一责任人，分管的校级领导为各处室第一责任人。同时，又成立新老校区领导小组，各年级也分别成立相应的领导组织，细化任务，责任到人，分别签订防控责任书。 2、重点区域责任分包到人 校级领导及年级主任除了负责年级、处室防控任务外，还对学校重点区域的防控进行分包，具体如下:
3、网格化管理 建立学校、年级、班级、教师、学生、家长、学校服务人员七级防控工作联系网络，定人定任务，实施网格化管理，逐级分包，管控到每一人。 二、精准排查信息，明晰师生健康动态。 学校详细排查教职工和学生假期的行踪以及身体健康状况，一人一卡，落实“日报告”、“零报告”制度。充分利用网格化管理的便捷方式，每个年级及处室负责人每天利用各自条块的微信群，一是督促师生每天两次测量体温并上报（负责人微信留存），个人如实填写个人健康卡（健康卡模板已经发送给每位师生，在假期期间，自己按模板设计如实填写，开学后誊抄到学校发放的正式健康卡上保存）。二是及时上报个人（家庭成员）其他健康状况，如实上报“临颍一高师生接触疫区人员统计表”、“临颍一高感冒、发烧、咳嗽、乏力人员统计表”，“临颍一高返临人员居家隔离情况统计表”“临颍一高教职工及学生直系亲属返临登记表”（分包人员留存上报信息）等，每天有年级、处室专人汇总表格上报给杨红宇主任。学生返校时，必须上交由学生及家长签名的身体健康承诺书。年级处室负责人对于有问题师生，及时记录并追踪处置，学校定期汇总排查信息，进行分析研判，清晰的掌控师生健康动态。（直接责任领导为各年级主任、各处室主任，杨红宇主任具体负责信息汇总及发送） 三、掌握返临师生行踪落实隔离防范规定 按照上级要求，对于假期所有离开临颍外出或外地的教职员工和学生，返回临颍后应当居家隔离14天，无问题方可返校。学校按照要求及时通知这部分师生按时回归临颍，进行信息上报，有主管年级或处室领导定期电话联系。在
学校疫情防控专班 根据上级要求，结合学校实际，为切实做好开学前准备工作和疫情防控期间各项工作，现就在学校疫情防控领导小组下成立专项工作专班有关事宜通知如下。 一、工作原则 统一调度，归口管理。疫情防控工作期间，各工作专班要在疫情防控领导小组统一领导和指挥调度下，按照工作归口原则，严格按照要求落实好疫情防控工作任务。 二、具体组成及主要职责 工作专班主要职责是根据疫情防控领导小组决定，完善工作方案，健全工作机制，统筹各方面力量，压实工作责任，做好疫情防控期间学校工作。 疫情防控领导小组下设教职员工管理工作专班、学生管理工作专班、教学工作专班、后勤保障工作专班、安全保卫工作专班、医疗保障工作专班、宣传工作专班七个专班和专家组、执纪组两个专项工作组。七个专班和两个专项工作组分别设联络员，协助其组长开展相关工作。 （一）工作专班主要职责及人员组成 1.教职员工管理工作专班
组长： 成员： 联络员： 主要职责： （1）负责制定疫情防控期间教职员工管理工作方案； （2）负责疫情防控期间教职员工相关管理工作； （3）负责教职员工的个人信息精准摸排工作，逐人建立健康台帐；（4）负责在岗教职员工上课与办公期间的安全防护工作； （5）负责教职员工疫情监测相关信息数据收集、整理和上报；（6）完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。 2.学生管理工作专班 组长：XX 成员： 联络员： 主要职责： （1）负责制定疫情防控期间学生管理工作方案；
（2）负责疫情防控期间各类学生相关管理工作；做到每个教学班级配备专人负责，将管理工作做实做细； （3）负责各类学生的个人信息精准摸排工作，逐人建立健康台帐； （4）负责制订和完善具体的工作方案，分年级、分班级、分期、分批有序组织学生返校； （5）负责各类学生返校路途安全防护提醒、返校时的出入管理与体温检测登记、入校后的宣传教育等工作； （6）负责各类学生的日常教育管理、思想政治、心理健康教育等工作；认真落实晨、午检制度和因病缺课登记追踪； （7）负责学生各链条工作，积极发挥“互联网+教育”的作用； （8）负责各类学生疫情监测相关信息数据收集、整理和上报； （9）完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。 3.教学工作专班 组长：XX 成员： 联络员： 主要职责：
XX学校疫情防控实施方案 为进一步贯彻落实习疫情防控工作重要指示和精神，根据疫情工作的部署和安排，为保障广大师生的身体健康和生命安全，提高师生的安全意识和责任意识，遂结合XX学校实际及时部署落实防控措施，有序开展防控工作，并制定本方案。 一、强化组织领导，压实工作责任 1.为进一步加强我校疫情防控工作，成立XX学校疫情防控工作领导小组，具体组成人员如下： 组长：XX 校长 副组长：XX保卫部主任 成员：XX、XX、XX，各班班主任及后勤人员。 下设疫情防控专班 负责人：XX、XX、XX 成员及所负责的重点工作: XX——安全保卫、值班值守、校园安全排查 XX——师生体温检测、突发事件处置 XX——防疫知识宣传、自我防护能力培训、师生体温检测报告、外地学生行踪摸排 XX——后勤保障，物资储备、及使用登记，全面消毒。 下设教育教学专班 负责人：XX 成员及所负责的重点工作:
XX配合协助XX学校各方力量和资源，发布XX学校疫情防控指令，及时汇总各方信息供领导小组统筹协调和决策参考，健康信息上报，落实错峰错时学生离园工作。 2.建立完善XX学校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，与卫生园积极对接，取得专业技术支持，积极开展联防联控。 3.暑假期间通过家长微信群、钉钉群等网络平台，及时将疫情防控知识发送给教职工、学生家长，提高方法意识，做好科学防护，同时加强《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》的普法教育，提示任何人瞒报疫情信息造成严重后果的要负法律责任。教职工必须熟悉掌握防控工作流程和各项制度，依法、科学、精准开展疫情防控工作。 4.严格门卫管理制度。对确需进出校园人员，须进行严格登记、测量体温，严禁未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。XX学校实行封闭式管理，加强值班值守工作，严格执行24小时领导带班制，每日值班人员对大门、值班室、备勤室及时进行消毒、通风。 5.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作。充分利用微信群信息平台，用好公示栏、LED电子屏、标语等宣传阵地，广泛宣传疫情防控知识，提高师生疫情防控知识知晓率。教育引导教职员工、学生家长及时关注权威发布、疫情防控动态、联防联控的政策措施，做到不信谣、不传谣。
学校流感防控告知书及回执 尊敬的家长： 您好！冬春季为呼吸道传染病高发期。省疾控部门流感监测数据表明，近期流感活跃，高于往年同期水平。市卫生部门综合研判分析，近期我市流感疫情总体水平仍符合预期，目前B型流感病毒较为活跃，学校等人群密集的集体单位出现暴发疫情风险高。流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要表现为高热、咳嗽、咽痛、乏力、呼吸道症状；潜伏期短，经呼吸道飞沫传播，传播迅速，病毒易变异，人群对变异株普遍易感，易发生流行、暴发，控制难度大。 疾控部门与学校（含托幼机构）已经采取加强课室及校车通风消毒、及时隔离发病学生等流感疫情防控措施，同时，为了杜绝流感疫情在学校的流行，也需要家长共同配合做好以下工作： 1、配合学校（含托幼机构）做好晨午检，孩子发烧（腋温≥38℃）或有流涕、咳嗽等呼吸道感染症状，请及时就医，居家休息。休息期间不要带病上课，不要去人群密集的场所和课外班。 2、发生聚集性疫情时，配合疾控部门开展生病孩子的情况调查和呼吸道样本采集，以便及早明确疫情情况并加以控制。在疫情期间每天积极配合校医和老师，反馈孩子体温和病情转归。 3、如学校（含托幼机构）发生传染病流行，为了控制疫情，防止更多学生被感染，教育部门将根据疾控部门的疫情评估意见，对学校（含托幼机构）实施部分班级或全校（园、所）停课，请家长予以理解配合。 4、有流感样症状（≥38℃，伴咳嗽或咽痛）需等体温恢复正常、无明显咳嗽或咽痛等呼吸道症状2天后方可复课。 5、重视孩子的预防接种工作，如今年有未接种流感疫苗的，建议及时带小孩到接种门诊进行接种，增强孩子的免疫力。 6、注意家庭环境卫生和室内通风，勤晒衣被，如家中有患传染性疾病病人，应注意隔离，避免交叉感染。 7、教育孩子注意个人卫生。患流感时应戴口罩；勤洗手，不要随地吐痰；尽量避免到人多拥挤的公共场所。 防病工作与孩子的健康息息相关，请家长与学校（含托幼机构）、疾控部门、教育部门共同努力，为孩子的健康成长筑起绿色安全的屏障！
学校疫情防控工作方案 目录 一、开学准备工作方案 2-16 1.返学校职工管理工作方案 2.宝宝管理工作方案 3.安全保卫工作方案 4.后勤保障工作方案 5.教学运行工作方案 二、学校应对疫情安全防控应急预案 17-23 第一：返学校职工管理工作方案 为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好年春季教职工开学返学校工作，切实保障教职工平安返学校，维护早教稳定和教学秩序，按照上级文件要求，特制定本方案。 一、总体目标 全面做好开学前后早教的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返学校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护早教正常秩序和稳定。
二、组织机构 （一）成立教职工返学校工作小组，全面指导年春季早教教职 工返学校工作有序开展。 组长： 副组长： 成员： 负责统筹协调教职工开学返学校工作，保障教职工平安返学校。 具体事宜由负责。 三、主要工作和措施 （一）假期中全面排查 1.期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持 密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报早教工作领导小组，不得 漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。 2.全体教职工需于年2月日前返市区，返市区途中乘坐公共 交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩；返市区后妥善保存旅 行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以 突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导 教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护 能力。从外地返市区者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从 外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到学校上班。 3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状况或在 外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。
学校疫情防控常态化管理家长告知书建议书 亲爱的家长朋友: 您好！疫情现已进入常态化防控阶段,我校已于 X 月 X 日全面复学。根据省市区有关文件要求，我校采 取日封闭管理，旨在为学生提供更加安全健康的学习环境。在经历了一个超长假期后回到学校，学生重新进 入紧张的学习状态，会给他们造成一些心理上的压力，极个别学生甚至出现焦虑等不良情绪。如何开展心理健康教育，为他们的健康快乐成长保驾护航，是需要家校双方认真面对的课题。 作为孩子身心教育的主阵地，我校将通过思政课、班会课、校园广播、宣传栏等多种形式，对孩子开展“道路自信、理论自信、制度自信和文化自信”的“四个自信”教育、“一方有难、八方支援”的团结协作精神教育、临危不惧、勇挑重担的英雄行为教育，以及“自觉保护野生动物、维护生态平衡”教育等，筑牢其心理健康防线，以良好的姿态投入到学习、生活中去。 家庭教育同样对于学生的身心健康发展起着不可替代的作用。对于孩子可能出现的心理问题，学生家长应该怎样应对？我们提出如下建议： 1.留意孩子在疫情期间自身的身心变化，加强心理疏导。在疫情压力下，出现焦虑、恐慌和烦躁等各种不良情绪，是人面对应激事件的正常心理反应，可提醒孩子不必过于敏感和紧张；可教会孩子简单的方法，如“深呼吸放
松法”“肌肉放松法”等或用运动、音乐、倾诉来转 移注意力、增加积极体验。 2.平时注意倾听孩子的心声，用心去解答他们的疑惑。家长应提示孩子通过权威媒体了解防疫信息，防止孩子因虚假及其他信息造成担忧；多多关注孩子的生活细节，通过睡眠、饮食与他人交往等深入了解孩子的心理动向，如发现问题，要及时通过适当方式加以干预，积极化解。 3.多措并举切实强化家庭教育。家庭教育在保障孩子 心理健康方面发挥着不可或缺的作用。作为家长，要注意时刻观察孩子的情绪，并根据实际状况“对症下药”，注重做好孩子的心理疏导。近期，我校面向全体复学孩子开展了一次问卷调查。调查发现：有的孩子易出现焦躁、抑郁、烦躁等情绪，有的孩子尚未适应复学后的学习生活环境，甚至有的孩子对一些事情的看法上出现了偏差，同时很多孩子表达出了渴望与父母多沟通多交流的强烈意愿。针对以上情况，我们建议家长可以通过就餐、游玩、赠送礼物等方式让孩子主动将不良情绪倾诉、表达，可以告诉孩子自己面对上述问题时的处理方式，为孩子做好情绪表达和疏解的榜样。 Xx学校 2020年5月
小学防疫应急预案 一、工作目标 为了做好学校卫生防疫工作，提高防控水平与应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在学生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定以下卫生疫情防控预案。 二、工作原则 统一领导、分级负责；依法防控、科学应对；预防为主、外度内防；加强宣教、人人参与；及时上报、责任到人。 三、组织领导 学校成立校园疫情防控领导小组，校内一旦发现疫情,领导小组成员应该立即就位。由组长统一指挥，副组长、组员紧密配合,保证信息联络畅通，情况及时上报，人员救治及时。 组长：（第一责任人/法人代表/党组织负责人） 主要职责： 1.负责对全校疫情防控工作进行指导、协调。 2.出现疫情后，及时联系定点医院。 副组长： 主要职责： 1.协助组长校长完成全校疫情防控工作。 2.疫情发生后，立即向疫情防控小组组长汇报情况 干事： 组员：各班班主任及科任教师
主要职责： 1.出现疫情后，及时上报并通知学生家长。 四、传染病报告及应急处理流程 1、报告人 学校指定由校长负责疫情的报告工作，班主任负责本班的疫情报告工作。 2、报告流程 班主任认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。发现疫情及时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人将疫情报告给学区，及时向卫生防疫部门反映，在最短时间内采取措施控制疫情。 3、报告内容 疫情报告内容主要包括发现疫情的时间、地点、感染人数、主要症状等。同时要做好相关记录。 4、疫情跟踪及处理 在获知传染病疫情后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门进行调查，及时追踪了解疫情的发生发展情况，并应将相关情况及时报告学区。 5、预警应急响应 在学校出现疫情，如有疫情扩散情况，应根据上级单位的决定及时实施停课。 四、现场处理 1、病例管理
2020年xx学校秋季开学疫情防控通知 各年级组、各科室： 新学期即将开始，为做好开学前新冠肺炎疫情防控工作，在新的学期保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校教育教学秩序和校园稳定，现就做好学校秋季开学防疫工作提出如下要求。 一、做好体温监测。学校要及时向全体师生发布疫情防控相关信息，通知师生于开学前15天返徐并做好本人及同居家人每日体温测量。完善联系机制，加强学校与教师、教师与家长、学校与疾控部门工作专班组成单位及人员的联系，保证上情下达、下情上达，渠道畅通，信息快捷。 二、开展健康筛查。开展师生假期生活旅居情况登记，认真排查并准确掌握师生及其共同生活家人是否离徐及旅居地点、是否到过中高风险地区、身体状况是否良好、是否与发热病人有过密切接触等情况，对从中高风险地区回徐师生要根据相关要求进行严格跟踪管理。 三、储备防控物资。各校要在开学前按照《关于做好学校疫情防控保障工作的通知》文件要求，储备一定数量的消毒药品和医用防护物资，加强对防疫物资入库验收、入库登记和储存的管理，确保有备无患。 四、整治校园环境。8月20日前各校要对教室、宿舍、卫生间、食堂、实验室、图书馆、幼儿园游戏区等重点场所进行全方位卫生清理和消杀，确保校园环境整洁卫生。
五、加强校园管控。各校应继续完善今年上半年以来行之有效的门卫管理制度，假期内实行严格封闭管理，除应急值班值守及卫生保洁人员外，其他人员禁止进入校园。秋季开学后，进一步强化防疫工作关口前移，做到校外无关人员一律不准进校，师生员工进校一律核验身份和监测体温，对有发烧、咳嗽等症状者要做好流行病学调查，并督促其进行积极治疗，凭专业医疗机构出具的痊愈诊断证明入校。 六、完善各项制度。各地各校要在当地疾控部门的指导下，按照常态化精准化防疫要求及时调整制定秋季开学预案。确保细化到每一个环节，落实到每一位师生。完善学生晨午检制度、因病缺课登记及病因追踪制度、复学证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、通风消毒制度、传染病防控健康教育等各项管理制度和实施方案。 七、妥善组织军训活动。各地各校在新生军训工作中要切实贯彻防疫工作各项要求，做到室外活动为主，科学佩戴口罩，训练强度适中，保持安全距离。 Xxx学校疫情防控应急指挥部 学校防控组（代） 2020年8月11日
学校疫情防控制度
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。 一、学校疫情报告人的设置 负责安全法制教育工作的分管领导、组室负责人为学校责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。 二、责任疫情报告人职责 １、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； 2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查； 3、负责指导全校学生的晨、午检工作。 三、疫情报告内容及时限 1、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 四、报告方式及路径 当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教委和疾控部门报告。其报告路线为：任课教师、班主任、校点负责人-----学校德安办负责人-----德育安全分管领导-----学校校长------镇分管教育领导-----镇疾控中心------县教委体卫艺科 五、学校疫情监测报告制度 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。 １.晨午检应由班主任或班级卫生委员对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染