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管理学原理第一次形考作业讲评

管理学原理第一次形考作业讲评
管理学原理第一次形考作业讲评

管理学原理第一次形考作业讲评

1.管理是指管理者在特定的环境中,通过()等环节,对人力物力财力等资源进行协调以期更有效地实现组织目标的过程。

A决策、组织、领导、控制

B计划、决策、领导、激励

C计划、组织、领导、控制

D计划、组织、决策、控制

正确答案:C

2.张总是一家大型企业新上任的总经理,经过调查研究后,他发出了四道指令:一是调整企业发展方向;二是调整部门结构;三是采取激励措施,进一步调动员工积极性:四是要加强对工作绩效的考核。这四道指令分别对应于企业管理的()职能。

A计划、控制、组织和领导

B计划、组织、领导和控制

C领导、计划、组织和控制

D领导、组织、计划和控制

正确答案:B

3.下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张()

A、赫伯特.A.西蒙

B、彼得.F.德鲁克

C、弗雷德.E.费德勒

D、弗里蒙特.E.卡斯特

正确答案:A

4.对于管理人员来说,需要具备多种技能,如概念技能人际技能技术技能等越是处于高层的管理人员,对于以上三种技能按其重要程度的排列顺序为:()

A概念技能、技术技能、人际技能

B技术技能、概念技能、人际技能

C概念技能、人际技能、技术技能

D人际技能、概念技能、技术技能

正确答案:C

5.一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备()

A、技术技能

B、领导技能

C、概念技能

D、人际技能

正确答案:C

6.有人说在管理中经常是“外行领导内行”,这在一定程度上说明,对管理者来说()

A.授权和技术一样重要

B.人际关系是第一位的

C.人际沟通比技术更重要

D.技术不是最重要的

正确答案:D

7.管理的基本职能是()

A.计划、组织、指挥、协调

B.计划、组织、领导、控制

C.计划、决策、选人、用人

D.决策、计划、领导、协调

正确答案:B

8.下面属于基层第一线管理人员的职位是()

A、总裁

B、厂长

C、部门经理

D、工长

正确答案:D

9.泰罗之所以被西方管理学界称为“科学管理之父”,是因为泰罗()

A、认为人是“经济人”

B、将科学的方法引入到管理领域

C、实行“合理的日工作量”制度

D、推行差别计件工资制

正确答案:B

10.被誉为现代经营管理之父的是()

A、法约尔

B、韦伯

C、梅奥

D、德鲁克

正确答案:A

11.现代管理理论阶段始于()

A.20世纪60年代

B.20世纪30年代

C.19世纪末

D.20世纪初

正确答案:A

12.上级管理人员把一般的日常事物授权给下级管理人员去处理,而自己只保留对例外事项的决策和监督权,这是泰罗提倡的()

A.工作定额原理

B.例外原则

C.心理革命

D.职能工长制

正确答案:B

13法约尔的代表著作是()

A.《科学管理原理》

B.《国富论》

C.《工业管理和一般管理》

D.《君主论》

正确答案:C

14.马克斯韦伯认为宜于作为理想组织体系的基础的权力是()

A.理性——合法权力

B.超凡的权力

C.传统的权力

D.继承的权力

正确答案:A

15.企业中存在着“非正式组织”的观点来源于()

A.现代管理理论

B.管理过程理论

C.科学管理理论

D.霍桑试验结论

正确答案:D

16.行为科学理论认为,人是()

A.经济人

B.社会人

C. 复杂人

D.自我实现人

正确答案:B

17圣经上记载的“挑选有才能的人担任千夫长百夫长……”,体现了管理的()原则。A.用人

B.例外

C. 间接控制

D.分级

正确答案:B

18.计划工作的第一步骤是()

A估量机会;

B确定前提条件;

C确定目标;

D拟定可供选择的方案;

正确答案:C

19.首先提出目标管理的是()

A、孔茨

B、德鲁克

C、巴纳德

D、西蒙

正确答案:B

20.目标管理适合于管理()

A.工作

B.组织

C.理者

D.工人

正确答案:C

21.下列计划工作的前提条件中,组织可以控制的是()

A、价格水平

B、政治环境

C、职工情绪

D、组织内部政策

正确答案:D

22.计划工作的核心是()

A.确定目标

B.确定计划的前提条件

C.确定可供选择的方案

D.作决策

正确答案:D

23.使计划数字化的工作被称为()

A.规划

B.决策

C.预测

D.预算

正确答案:D

24.在管理中,居于首位的工作是()

A.计划

B.组织

C.人员配备

D.指挥

正确答案:A

25.确立目标是()工作的一个主要方面

A.计划

B.人员配备

C.指导与领导

D.控制

正确答案:A

第二次形考作业

江苏开放大学 形成性考核作业 学号: 姓名: 课程代码:110010 课程名称:网络学习工具及应用(专)评阅教师:韩红霞 第 2 次任务(书面作业) 共 4 次任务(书面作业)

作业说明: 1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名,做完作业后请写上作业完成时间。 2.学习完第三、四单元内容之后必须完成本次作业,并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业,本次作业占形成性考核总成绩的20%。 作业内容: 一、不定项选择题,请将正确选项填入括号中,最后再填入以下表格(每题3分,共48分,1-8为第三单元内容、9-16为第四单元内容。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D C A ABCD ABCDE ACDE ABCDE 题号9 10 11 12 13 14 15 16 答案ABCDE ABCDEF B ABCD AB ABD C AB 1、超市收银员用条码阅读器对商品上的条形码进行扫描,以获取相应的信息。这个扫描过程一般被称为() A.信息的编码 B.信息的采集 C.信息的发布 D.信息的表达 2、用户在网上最常用的一类信息查询工具叫做()。 A. ISP B. 离线浏览器 C. 网络加速器 D. 搜索引擎 3、小赵填报高考志愿前想上网查后各个学校的情况,他通过百度首页打开如下左图所示页面,单击“大学搜索”超链接后,在右图所示页面中查找感兴趣的学校。这种信息检索方法属于() A.全文检 B.关键字检索 C.主题目录检索D.自动网页检索 4、网络检索需要用到多项技术,其中有一项是全文检索。全文检索是一种从全文中检索所需信息的检索技术,其检索的对象为() A.文本 B.图像 C.声音 D.视频 5、在网上查找所需学习资源时,下面哪方法可以使用:()

2017年电大作业讲评1网上形考答案

《现代礼仪》课程形成性考核册 : _______________________ 学校名称: _______________________ 名姓: _______________________ 号学 : _______________________ 班级 1

江苏广播电视大学 《现代礼仪》形成性考核要求 一、本课程对于网上教学活动要求 1.根据网上课程论坛BBS实时教学活动大课表的时间安排,省校安排三次BBS 实时教学活动,每位学生每学期至少参加两次网上实时教学活动。 2.鉴于本课程所选人数众多,请发帖的同学和老师务必注意:本学期开始,所有网上形成性考核的作业帖和提问贴,一律以学校为单位集中发帖,发布作业和提问的同学只需找到自己所属学校的主题帖,跟帖即可。请任课教师(或班长)务必尽快建立所属学校的主题贴,以便大家跟帖,这样,也给平时成绩的评定带来了便利。 3.为了管理方便,没有所属学校的单独发帖,一律作删除处理。 4.在规定的教学时间段内,如果发提问帖,请以主题为“我是××电大0×(秋或春)××班的×××,学号××××××”作为帖子的标题,贴子内容须围绕教学主题,不得为空(空贴删除)。 二、网上形成性考核要求 1.请各位同学于2011年12月1日之前在网上以教学点为单位以论坛发帖的形式完成以下题目。主题为“我是××电大0×(秋或春)××班的×××,学号××××××,以下为网上形成性考核作业。”本次作业占平时成绩的成绩的50%(另外50%的平时成绩由任课教师根据其他三次的“平时作业”以及上课表现综合评定),占期末总成绩的15%。 2.上传形成性考核作业请以“纯文本”的形式发布,不要使用附件。请务必注意期限,凡12月1日以后上传的作业一律删除,此15%的平时成绩为0分。 3.路径:江苏电大在线平台(2.0版)——我的课程——××××——课程论坛 2

管理学原理课程作业及答案3

管理学原理作业3 单项选择题 第1题霍桑试验表明 A、非正式组织对组织目标的达成是有害的 B、非正式组织对组织目标的达成是有益的 C、企业应采取一切措施来取缔非正式组织 D、企业应该正视非正式组织的存在 答案:D 第2题假设你召集下属开会,研究解决领导所布置的一项紧急任务,结果其中有位比较罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论,耽误很多时间。你认为如何应付这种情况为好? A、任其讲下去,让其他与会者群起而攻之 B、不客气地打断其讲话,让别人发言 C、有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵 D、允许其畅所欲言以表示广开言路 答案:C 第3题某国有企业的管理部门每月均对工程师们的工作进行分等考评,并将考评结果与报酬挂钩。这样做最有可能产生的后果是什么? A、获得高等级的优秀工程师们会再接再励,而等级低的则会努力改进工作以求题高 B、优秀工程师由于意识到了自己的价值而产生跳槽思想,差一些的则仍会留在企业 C、对这种严格控制,工程师们很有意见,致使今后工作难以分配 D、差一些的工程师,由于面子过不去而另谋职业出走,结果只留下优秀的工程师 答案:B 第4题进行控制时,首先要建立标准。关于建立标准,下列四种说法中哪一种有问题? A、标准应该越高越好 B、标准应考虑实施成本 C、标准应考虑实际可能 D、标准应考虑顾客需求 答案:A

第5题按控制的时机分类,可把控制方法分为 A、预先控制、持续控制、现场控制 B、预先控制、持续控制、结果控制 C、预先控制、现场控制、结果控制 D、持续控制、现场控制、结果控制 答案:C 第6题控制活动应该() A、与计划工作同时进行 B、先于计划工作进行 C、在计划工作之后进行 D、与计划工作结合进行 答案:D 第7题最重要又最困难的反馈控制方法是 A、财务报告分析 B、标准成本分析 C、质量控制分析 D、工作人员成绩评定 答案:D 第8题从某种意上说,既是计划工作的基础,又是控制的基本标准的是() A、实物标准 B、费用标准 C、收入标准 D、成本标准 答案:A 第9题()也叫做标准、查询信息。 A、系统化信息 B、外源信息

审计案例分析形考作业(四)答案

《审计案例研究》形考作业(四)讲评 一、判断正误并说明理由 1.如期初余额对会计报表存在重大影响,但无法对其获取充分、适当的审计证据,审计人员应当对本期会计报表发表保留意见类型的审计报告。 答案:错误 理由:如期初余额对本期会计报表存在重大影响,但无法对其获取充分、适当的审计证据,注册会计师应当对本期会计报表发表保留意见或拒绝表示意见的审计报告。 2.审计人员对期后事项的审计,都是在复核审计工作底稿时进行的。 答案:错误 理由:期后事项的审计,不是在复核审计工作底稿时进行的,而应该在审计过程中就要考虑期后事项的审计。 3.审计人员向银行索取资产负债表日后7天左右的对账单,其目的是验证被审计单位有无期后事项的发生。 答案:错误 理由:是为了检查调节表中未达账项的真实性,了解资产负债表日后的进账情况,验证现金收支的截止期。 4.审计人员在完成审计工作时与被审计单位管理当局要沟通商讨审计报告的措辞。 答案:对 理由:《独立审计具体准则第24号---与管理当局的沟通》第十六条第五款之规定。。 5.审计人员在出具审计报告时,应将已审计的会计报表作为附件赠送报表使用人。 答案:错误 理由:注册会计师对会计报表只负审计责任,因此,已审计会计报表只能附送,而不能作为审计报告附件。 二、单项案例分析题 第八章 1.对期初余额进行审核依赖的主要资料有哪些? 答:被审计单位的本年和上年的会计资料及相关文件;前任注册会计师的工作底稿,审计报告等。 2.审计人员江芳对华光公司的期后事项实施审计的意义何在? 答:作为审计对象的会计报表,其编制基础是对连续不断的经营活动的一种人为划分。因此,审计人员在审计某一会计年度的会计报表时,就必须瞻前顾后,除了对所审会计年度内发生的交易和事项实施必要的审计程序外,还必须对在会计期末之后发生的但又对所审会计报表产生重大影响的期后事项进行审计。这样,才能使得会计报表审计具有完整性。 3.对下列各种情况,注册会计师应签发何种类型的审计报告? (1)注册会计师未曾观察客户的存货盘点,又无其他程序可供替代。 (2)委托人对注册会计师的审计范围加以严重限制。 (3)根据有关协议,或有负债及可能存在的账外负债由被审单位承担损失并支付。按照财政部发布的《关联方之间出售资产等有关会计处理问题暂行规定》,该等或有负债可能影响发生期的损益。被审单位已在会计报表中进行了披露。 (4)被审单位有两笔金额较大的借款项目未作账务处理,注册会计师建议将其作账务

2017管理学原理试题及答案

2017管理学原理试题及答案 2017管理学原理试题及答案一、名词解释 1、管理 管理是一个过程,是让别人与自己一同去实现既定的目标,是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。 2、保健因素 赫茨伯格通过调查发现人们对诸如本组织的政策和管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、职业安定以及个人生活所需等等,如果得到则没有不满,得不到则产生不满,他把这类因素称为”保健因素”。 3、反馈控制: 这类控制主要是分析工作的执行结果,将它与控制标准相比较,发现已经发生或即将出现的偏差,分析其原因和对未来的可能影响,及时拟定纠正措施并予以实施,以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生。 4、命令一致 原理命令一致原理,是指主管人员在实现目标过程中下达的各种命令越是一致,个人在执行命令中发生矛盾就越小,领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越大。 5、商议式的管理方 法利克特的四种管理方法中的一种。主管人员在做决策时征求、接受和采用下属建议;试图去酌情利用下属的想法

与意见,运用奖赏并偶尔兼作处罚的办法让职工参与管理。 二、单项选择题 1、下列原理中,属于人员配备工作原理的是(c ) A、许诺原理 B、目标统一原理 C、责权利一致原理 D、命令一致原理 2、20世纪初,提出图表系统法的人是(A ) A、甘特 B、泰罗 C、维纳 D、穆登 3、管理控制工作的基本目的是(A ) A、维持现状 B、打破现状 C、改变现状 D、实现创新 4、管理的主体是(D ) A、企业家 B、全体员工 C、高层管理者 D、管理者 5、利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B ) A、因果法 B、外推法 C、德尔菲法 D、头脑风暴法 6、一般认为管理过程学派的创始人是(D ) A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、德鲁克 7、下列哪种组织结构又称为”斯隆模型”( D) A、多维立体结构 B、矩阵结构

审计案例分析形考作业(四)答案(同名11833)

审计案例分析形考作业(四)答案(同名11833)

《审计案例研究》形考作业(四)讲评 一、判断正误并说明理由 1.如期初余额对会计报表存在重大影响,但无法对其获取充分、适当的审计证据,审计人员应当对本期会计报表发表保留意见类型的审计报告。 答案:错误 理由:如期初余额对本期会计报表存在重大影响,但无法对其获取充分、适当的审计证据,注册会计师应当对本期会计报表发表保留意见或拒绝表示意见的审计报告。 2.审计人员对期后事项的审计,都是在复核审计工作底稿时进行的。 答案:错误 理由:期后事项的审计,不是在复核审计工作底稿时进行的,而应该在审计过程中就要考虑期后事项的审计。 3.审计人员向银行索取资产负债表日后7天左右的对账单,其目的是验证被审计单位有无期后事项的发生。 答案:错误 理由:是为了检查调节表中未达账项的真实

性,了解资产负债表日后的进账情况,验证现金收支的截止期。 4.审计人员在完成审计工作时与被审计单位管理当局要沟通商讨审计报告的措辞。 答案:对 理由:《独立审计具体准则第24号---与管理当局的沟通》第十六条第五款之规定。。 5.审计人员在出具审计报告时,应将已审计的会计报表作为附件赠送报表使用人。 答案:错误 理由:注册会计师对会计报表只负审计责任,因此,已审计会计报表只能附送,而不能作为审计报告附件。 二、单项案例分析题 第八章 1.对期初余额进行审核依赖的主要资料有哪些? 答:被审计单位的本年和上年的会计资料及相关文件;前任注册会计师的工作底稿,审计报告等。

2.审计人员江芳对华光公司的期后事项实施审计的意义何在? 答:作为审计对象的会计报表,其编制基础是对连续不断的经营活动的一种人为划分。因此,审计人员在审计某一会计年度的会计报表时,就必须瞻前顾后,除了对所审会计年度内发生的交易和事项实施必要的审计程序外,还必须对在会计期末之后发生的但又对所审会计报表产生重大影响的期后事项进行审计。这样,才能使得会计报表审计具有完整性。 3.对下列各种情况,注册会计师应签发何种类型的审计报告? (1)注册会计师未曾观察客户的存货盘点,又无其他程序可供替代。 (2)委托人对注册会计师的审计范围加以严重限制。 (3)根据有关协议,或有负债及可能存在的账外负债由被审单位承担损失并支付。按照财政部发布的《关联方之间出售资产等有关会计处理问题暂行规定》,该等或有负债可能影响发生期的损益。被审单位已在会计报表中进行了披露。

现代管理专题-第二次形考作业-国开

现代管理专题-第二次形考作业--50864国开(甘肃)-参考资料 请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!! 本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百! 第1题企业为竞争而合作,靠合作来竞争,竞争中的合作与合作中的竞争并存不悖。 对 错 参考答案是:“对”。 第2题企业再造与企业重组没有太大的区别。 对 错 参考答案是:“错”。 第3题企业只要购买一些硬件设备、联上网、开发一个应用系统并给以一定的维护就是实现了企业信息化。 对 错 参考答案是:“错”。 第4题企业最终产品和为售后服务准备的零件属于从属需求。 对 错

第5题信息化等同于计算机化、通信网络化。 对 错 参考答案是:“错”。 第6题同步工程是指多道工序在互动的情况下并行进行。 对 错 参考答案是:“错”。 第7题团队学习是团队成员互相学习与实现共同目标的能力过程。 对 错 参考答案是:“错”。 第8题涉及做某些事情的技术、技巧和诀窍等的知识属于知道为什么的知识。 对 错 参考答案是:“错”。 第9题网络营销是“以人为本、按需定制”的网络虚拟社区。 对 错

第10题企业信息主管简称()。 a. CEO b. CFO c. CKO d. CIO 参考答案是:CIO 第11题企业资源计划发展的四个阶段按其发展顺序,可排列为()。 a.社会化过程 b.外化过程 c.综合过程 d.内化过程 参考答案是:外化过程 第12题 准时生产的概念最先由()公司提出并推广的。 a.美国福特 b.日本丰田 c.日本本田 d.美国通用 参考答案是:日本丰田 第13题变职能观念为流程观念表示()。

《经济数学基础》形考作业一讲评

《经济数学基础3》形考作业一讲评 (满分100分) 第2章随机事件与概率 一、单项选择题(每小题2分,共16分) 1、为两个事件,则(B)成立。 A. B. C. D. 分析:参看教材2.2事件的关系与运算 2、如果(C)成立,则事件与互为对立事件。 A. B. C. 且 D. 与互为对立事件 分析:参看教材2.2.4对立事件的定义2.6 3、袋中有5个黑球,3个白球,一次随机地摸出4个球,其中恰有3个白球的概率为(A)。 A. B. C. D. 分析:从5个黑球,3个白球,一次随机地摸出4个球,共有个等可能结果,恰有3个白球,意味着袋中3个白球全部被取出,还有一个球只能是黑球,共有种可能。故概率为 4、10张奖券中含有3张中奖的奖券,每人购买1张,则前3个购买者中恰有1人中奖的概率为(D)。 A. B. C. D. 分析:设前三人购买彩票中奖为A、B、C事件,则未中奖事件为,由于每个人购买奖券的行为是相互独立的,则,则前3个购买者中恰有1人中奖的概率为 (本题可用贝努里概型) 5、同时掷3枚均匀硬币,恰好有2枚正面向上的概率为(D)。 A. 0.5 B. 0.25 C. 0.125 D. 0.375 分析:类似于上一题,设三枚硬币正面向上为A、B、C事件,则背面向上为,由于掷硬币的行为是相互独立的,则,则恰有2枚正面向上的概率为 (本题可用贝努里概型) 6、已知,则(B)成立。 A. B. C. D.

分析:由 7、对于事件,命题(D)是正确的。 A. 如果互不相容,则互不相容 B. 如果,则 C. 如果对立,则对立 D. 如果相容,则相容 分析:参看教材2.2.3对立事件的定义2.5 8、某随机试验每次试验的成功率为,则在3次重复试验中至少失败1次的概率为(B)。 A. B. C. D. 分析:参看教材2.6事件的独立性。3次重复试验中至少失败1次的对立事件是三次均成功,三次均成功的概率为,故3次重复试验中至少失败1次的概率为 二、填空题(每小题2分,共18分) 1、从数字1,2,3,4,5中任取3个,组成没有重复数字的三位数,则这个三位数是偶数的概率为。 分析:本题由于考虑到数字的顺序,所以这是排列问题 2、从个数字中有返回地任取个数(,且个数字互不相同),则取到的个数字中有重复数字的概率为。 分析:本题先考虑无重复的概率,有重复=1-无重复 3、有甲、乙、丙三个人,每个人都等可能地被分配到四个房间中的任一间内,则三个人分配在同一间房间的概率为,三个人分配在不同房间的概率为。 分析:甲、乙、丙三个人,每个人都等可能地被分配到四个房间中的任一间内的结果有,三个人分配在同一间房间的结果有4,所以三个人分配在同一间房间的概率为。三个人分配在不同房间的结果有,所以三个人分配在不同房间的概率为。 4、已知,则当事件互不相容时,,。 分析:当事件互不相容时,。 5、为两个事件,且,则。 分析:因为,所以有,所以有 6、已知,则。

管理学原理作业答案

2015年第一学期《管理学原理》第一次大作业 第一大题:简答题 1、简述管理环境的分类。 答:管理环境分为外部环境和内部环境,外部环境一般有政治环境、社会文化环境、经济环境、技术环境和自然环境。内部环境有人力资源环境、物力资源环境、财力资源环境以及内部文化环境。 2、简述权变理论的主要观点 答:权变理论主要观点有: (1)环境变量与管理变量之间存在着函数关系,即权变关系。这里所说的环境变量,既包括组织的外部环境,也包括组织的内部环境。而管理变量则指管理者在管理中所选择和采用的管理观念和技术; (2)在一般情况下环境是自变量,管理观念和技术是因变量。因此,如果环境条件一定,为了更快地达到目标,必须采用与之相适应的管理原理、方法和技; (3)管理模式不是一成不变的,要适应不断变化的环境而有所变革,要根据组织的实际情况来选择最适宜的管理模式。 3、简述两种不同的社会责任观。 答:(1)在古典观下,企业在实现利润目标的过程中就在承担着社会责任,从而企业的社会责任与利润取向是完全一致的; (2)在社会经济观下,我们有充足的理由表明,与不承担社会责任相比,承担社会责任或许会使企业的短期利益受到损害(承担社会责任通常要付出一定的代价),但换来的却是比所损害的短期利益多得多的长期利益,从而企业的社会责任行为与其利润取向相容。 4、简述德尔菲法和头脑风暴法的异同点。

答:德尔菲法和头脑风暴法的异同点: 第一、应用不同:德尔菲法主要用于技术预测、政策制订、经营管理、方案评估等;而头脑风暴法一般用于对战略性问题的探索。 第二、专家选择的代表、人数不同:头脑风暴法专家选择缺乏代表性,易受权威、会 议气氛和潮流等因素影响。所选专家人数为5~15人;而德尔菲法专家选择相对广泛, 采用匿名征询的方式征求专家意见消除了专家会议调查法中专家易受权威、会议气氛 和潮流等因素影响的缺陷。所选专家人数在15~50人。 第三、获取专家意见的工具不同:德尔菲法运用编制调查表的方法,把调查表分发给 受邀参加预测的专家。专家之间互不见面和联系,不受任何干扰独立地对调查表所提 问题发表自己的意见;而头脑风暴法的会议一般采用“圆桌会议”的形式,进行即兴 发言。 第四、专家对问题的回答不同:运用德尔菲法的专家对调查表的提问有充分时间作出 充分的 论证、详细的说明或提出充足的依据;而头脑风暴法因为是即兴发言,因而普遍存在 逻辑不严密、意见不全面、论证不充分等问题,同时易受表达能力的限制。 第五、所用时间不同:德尔菲法要进行四轮的征询调查,所用时间通常比较长;而头脑风暴法的会议讨论的是时间一般为20~60分钟,如果讨论的问题较多,可以多召集几次会议。 5、简述计划编制的程序。 答:计划编制的程序: 1、确定目标; 2、认清现在; 3、研究过去; 4、预测并有效地确定计划重要前提条件; 5、拟定和选择可行性行动计划; 6、制定主要计划; 7、制定派生计划; 8、制定预算,用预算使计划数字化。 6、简述扁平式组织结构和锥形组织结构形式的优缺点。 答:扁平结构优缺点:指组织规模已定,管理幅度较大,管理层次较少的一种组织结 构形态;

《经济数学基础3》形考作业四讲评

《经济数学基础3》形考作业四讲评 (满分100分) 第4、5章 参数估计与假设检验 一、单项选择题(每小题2分,共10分) 1、设12,,,n X X X 是来自正态总体2(,)N μσ(μσ,2均未知)的样本,则(A )是统计量。 A 、 1X B 、 1X μ+ C 、 2 1 2 X σ D 、 1X μ 分析:统计量不包含任何未知参数(详见教材P217统计量的定义) 2、设123,,X X X 是来自正态总体2(,)N μσ(μσ,2均未知)的样本,则统计量(D )不是μ的无偏估计。 A 、 123m ax{,,}X X X B 、 121 ()2X X + C 、 122X X - D 、 123X X X -- 分析:统计量?θ是否为θ的无偏估计,就要看?θ是否满足?()E θθ=。 因为来自正态总体2(,)N μσ(μσ,2均未知)的样本,所以123()()()E X E X E X μ=== 123(m ax{,,})E X X X μ=; 1212111(())[()()]()2 2 2 E X X E X E X μμμ += += +=; 1212(2)2()()2E X X E X E X μμμ -=-=-=; 123123()()()()E X X X E X E X E X μμμμ --=--=--=-。 3、设1234????,,,θθθθ都是参数θ的估计量,其中123???,,θθθ是参数θ的无偏估计量,若它们满足条件1213????,D D D D θθθθ<>,则以下结论不正确的是(C )。 A 、 1?θ比2?θ有效 B 、 3?θ比2?θ有效 C 、 2?θ最有效 D 、 3?θ最有效 分析:统计量?θ是否为θ的无偏估计,就要看?θ是否满足?() E θθ=。无偏估计中方差小者方差大的有效。 4、设12,,,n X X X 是来自总体X 的一个样本,对于给定的(01)αα<<,若存在统计量θ和θ,使得()1P θθθα≤≤=-,则称[,]θθ是置信度为(A )的置信区间。 A 、 1α- B 、 α C 、 12 α - D 、 2 α 分析:参阅教材P234定义4.7。 5、对正态总体方差的检验用的是(C )。

《经济数学基础12》形考作业一讲评

《经济数学基础12》形考作业一讲评 一、填空题 1.___________________sin lim 0=-→x x x x . 解:00sin sin lim lim 1110x x x x x x x →→-??=-=-= ?? ? 答案:0 2.设 ? ?=≠+=0,0,1)(2x k x x x f ,在0=x 处连续,则________=k . 解:2 00lim ()lim(1)1(0)x x f x x f k →→=+=== 答案:1 3.曲线x y =在)1,1(的切线方程是 . 解:切线斜率为111|2x k y =='== =,所求切线方程为11(1)2y x -=- 答案:2 121+=x y 4.设函数52)1(2++=+x x x f ,则____________ )(='x f . 解:令1x t +=,则2()4,()2f t t f t t '=+= 答案:x 2 5.设x x x f sin )(=,则__________)2π(=''f . 解:()sin cos ,()2cos sin ,22f x x x x f x x x x f ππ??'''''=+=-=- ??? 答案:2 π- 二、单项选择题 1. 当x →+∞时,下列变量为无穷小量的是( ). A .ln(1)x + B .2 1 x x + C .1x e - D .sin x x 解:sin 1lim lim sin x x x x x x →+∞→+∞=?,而1lim 0,|sin |1x x x →+∞=≤,故sin lim 0x x x →+∞= 答案:D 2. 下列极限计算正确的是( ).

《管理学原理》在线作业答案

()是有效产出与投入之间的一种比例关系。 A.效益 B.效果 C.效率 D.效用 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:0.0 2.第2题 针对当前形形色色的管理现象,某公司的一位老处长深有感触他说:"有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻,而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘。"这句话反映的情况表明:() A.个人性权力所产生的影响力有时会大于职务性权力所产生的影响力 B.个人性权力所产生的影响力并不比职务性权力所产生的影响力小 C.非正式组织越来越盛行,并且正在发挥越来越大的作用 D.这里所描述的只是一种偶然的管理现象,并不具有任何实际意义 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 ()是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影响。 A.战略决策 B.战术决策 C.管理决策 D.业务决策 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题 越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列() A.概念技能,技术技能,人际技能; B.技术技能,概念技能,人际技能; C.概念技能,人际技能,技术技能; D.人际技能,技术技能,概念技能; 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0

管理学的研究对象是()。 A.管理者 B.被管理者 C.各种管理活动 D.普遍的管理原理和管理方法 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第6题 某公司有员工64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为多少人?管理层次有多少层?()。 A.10人 4层 B.9人 3层 C.9人 4层 D.8人 3层 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第7题 确立目标是()工作的一个主要方面。 A.计划 B.人员配备 C.领导 D.控制 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第8题 以正在进行的计划实施过程为控制重点的控制工作是() A.前馈控制 B.反馈控制 C.现场控制 D.计划控制 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9.第9题 “科学管理理论”的创始人是()。 A.泰罗

第一次作业讲评答案

高级英语阅读(2)第一次形考作业讲评 作业要求 在第一次书面作业中,要求同学们做与书中教学内容相关的词汇匹配练习、选词填空和阅读理解题。在作业过程中,希望大家尽量独立完成,然后针对不足,着重参看书中的语法要点以及天津电大在线教学平台上的教学辅导内容。与老师、同学们进行学习交流可以采取面对面或者网上、电话各种方式。将本次作业当作为第一阶段学习的小结和检测。 完成作业需具备的知识 1. Strategy One —Getting Meaning from Context根据上下文猜词义 You do not need to look up the meanings of new words if you can guess them from the context. 三个可以帮助猜测词义的线索有:表示举例的词组、表示相反意思的词和表示连接的词后面的解释性短语。 ●举例The words for example, for instance, such as, and among them introduce examples that may help you. (Sometimes examples appear without these words, in parentheses, or between dashes.) ●相反Sometimes another word or words in another sentence or sentence part has the opposite meaning from a new vocabulary item (instead of ) ●定义A definition or explanation follows the connecting words that is or in other words. 2. Strategy Two —Identifying the Main Ideas 找出中心思想 A reading passage may include many ideas, but there is only one main idea. This is the most important idea. This is the most important idea, or point, of the reading. It is the main point, thought, or opinion that the author has about the topic. It is an “umbrella” that includes all of the more specific ideas and details. The main idea is usually stated in the introduction. Often, it is repeated in the conclusion. 一篇短文通常只有一个中心思想,即文章最重要的观点,通常在文章开头表述,也常常在文章结论部分重复表述。 3. Strategy Three —Critical Thinking: Making Inferences 做推断 Writers usually state information clearly. However, they also often imply information. In other words, they just suggest an idea without actually stating it. it is important for students to be able to make inferences —that is, to “read between the lines” and understand information that is not clearly stated. 推断作者想要表达但没有明确表达的信息对于阅读者来说很重要。 4. Strategy Four —Scanning寻读 You can scan a reading to find information quickly. Follow these steps to scan: ●Know the information that you want to find, or the question you want answered. ●Look for that information. ●Move your eyes quickly across the words until the information that you want “jumps out” at

2016华东理工网院管理学原理作业及答案

管理学原理答案 正确使用搜索(用Ctrl+f,用关键词查找可以快速搜到答案,注意不要用整段文字,只需部分关键词,而且不要带任何标点符号,没有搜索到答案的可以换用其他关键词在试试,) 一、选择题 1、( B、韦伯)提出了“官僚制”,并被称为“组织理论之父”。 2、组织中较低层次作出决策涉及的费用越多而且事关重大,涉及面较广,则分权程度越( A、高)。 3、管理者能够熟练地运用管理知识并且通过巧妙的技能立达到某种效果,这是管理的( A、艺术性)。 4、( A、剥削式的集权领导)采用恐惧和处罚的激励方式。 5、( D、管理者)是管理创新的中坚力量。 6、( C、强制权力)是一种惩罚或提出惩罚建议的权力。 7、高级管理人员把例行的一般日常事务授权下级管理人员去做,自己只保留对例外事项的决定和监督权,这叫做( D、例外原则)。

8、处于低增长——强竞争地位的业务称为( C、金牛业务)。 9、下列哪些不属于激励因素( A、监督的力度)。 10、消费者能满足其欲望之产品形式的竞争称为( C、形式竞争者)。 11、关于激励的说法正确的是(ABC) A、激励来自于内部 B、激励不限于个体对象 C、激励不限于物质形象 12、下列哪些是职能型组织结构的缺点(BCD)。 B、部门之间横向联系较差 C、多头领导 D、不利于培养上层管理者 13、按企业职能划分,可将计划分为(ABC)。 A、业务计划 B、财务计划 C、人事计划 14、决策要素包括(ABCD)。 A、决策主体 B、决策目标

C、自然状态 D、备选方案 15、组织的外部环境有两个变动特性,分别是(BD) B、简单性 D、复杂性 1、组织活动分析中常用的比率分为财务比率和( C、经营比率)。 2、有效的计划要以( A、目标)为中心。 3、下列哪个不是在质量管理活动中频繁地应用的管理过程( D、质量反馈)。 4、在日常的工作日不能满足工作需要而采取的部门划分方法叫做( B、时间部门化)。 5、下列哪些属于管理者的信息传递角色(: BCD) B、监听者 C、传播者 D、发言人 6、组织运行中的重要因素包括(ABCD) A、任务 B、结构

电大英语第二次形考作业讲评知识讲解

第二次形考作业讲评 Hi, everyone Here are the keys to the following exercises with some explanations. They are just for your reference. Hopefully you may get some help from them. Here you go. 第一部分交际用语(10分) 1一5小题:阅读下面的小对话,判断答语是否恰当,恰当的选A(Right),不恰当的选B(Wrong),并将答案写在各题前的()中。(每题2分,共10分) ()1.--- How do I get to the bus station? --- You can take the number 38 bus. A. Right. B. Wrong. ()2.一What does he look like? --- He looks sad. A. Right. B. Wrong. ()3.一What's the weather like in Shanghai? --- That's all right A. Right. B. Wrong. ()4.一What do you think of your new job? --- I think it is very difficult. A. Right. B. Wrong. ()5.一Excuse me,where is the bus stop,please? --- It’s outside the greengrocer’s. A. Right. B. Wrong. 第二部分词汇与结构(40分) 6一25小题:阅读下面的句子,选择正确答案,并将所选项的字母符号写在各题前的()中。(每题2分,共40分) () 6. --- ________ Singapore like? 一It's small and well-organised. A. What does B. What is C. How is 解析:当我们想了解什么地方怎样或任何时,要用what … is like这样的句型。这句想问的是:新加

形成性考核作业(一)讲评

形成性考核作业(一) 1.如何理解循证医学(EBM)在临床药学中应用的意义 循证医学的应用过程实际上是医师或药师将个人的临床经验与外部所能获得的最佳证据相结合,提出最佳治疗方案的过程。 1.临床上可以根据EBM,选择治疗方法及其实施步骤,充分体现“临床医生的工作能力、有说服力的临床试验证据、患者自身的价值和期望”三个基本要素的有效结合。 2.EBM可以帮助我们解决一些药物治疗学中困惑的问题 3.用EBM的思想和方法帮助决策 医院制定具体的药品采购计划;医院新药品种的录用;招标品种的选择;国家基本药物目录的、基本医疗保险药品目录和非处方药品目录的制定;标准治疗指南的制定;淘汰药品品种的选择;卫生经济政策的制定等。 4 EBM的应用还有助于:干预不合理用药;帮助判定药物的不良反应;为科学选题和企业开发新药提供依据;用于药学教育和继续教育。 ECM已成为开展临床药学工作的重要工具。 2.简述酶抑制剂对肝药酶的抑制作用及意义 酶抑制剂:能够抑制或减弱肝脏细胞色素P450药物代谢酶的活性(酶抑作用),从而减慢其它药物代谢、导致药效增强或不良反应增多的药物,称为酶抑制剂。 酶抑制剂能对肝药酶产生抑制作用,使药物代谢减慢,药物作用时间延长、作用增强。但同时可能增加了不良反应发生的危险。 下列是因为药酶抑制而产生的具有重要临床意义的药物相互作用:①酮康唑、伊曲康唑、红霉素和克拉霉素能抑制特非那丁的代谢(CYP3A4),增加特非那丁的血药浓度,从而引起严重的心律失常;②地尔硫卓、维拉帕米、伊曲康唑能抑制短效苯二氮卓类和咪达唑仑的代谢,延长其作用时间,增强其镇静强度;③地尔硫卓、维拉帕米、氮唑类抗真菌药、红霉素能抑制环孢素的代谢(CYP3A4),增强后者对肾脏和中枢神经系统的毒性。 但合理利用酶抑作用也可产生有利的影响。如地尔硫卓、维拉帕米与环孢素A合用可增加环孢素A的血药浓度,从而减少环孢素A用量,成为降低环孢素剂量从而节省药费开支的一种有效方法。治疗人免疫缺陷病毒(HIV)感染的蛋白酶抑制剂沙奎那韦生物利用度很低,而同类药利托那韦是CYP3A4抑制剂,两药合用可使沙奎那韦的生物利用度增加20倍,可在保持疗效的同时减少该药剂量降低治疗成本。

管理学原理考试作业和答案

管理学原理考试作业1 14秋及以后 一、判断题(每题5分,共50分) 1、中庸之道型领导方式认为,只要职工心情舒畅,生产自然会好。(×) 2、专权型领导要求下属绝对服从,认为决策是自己一个人的事。(√) 3、费德勒认为领导环境处于一般状态下,应以人际关系型领导方式较好。(√) 4、在与下属交谈时,一经开始就要让对方把话说完,不要随意插话。(√) 5、领导和管理在本质上是一回事。(×) 6、双向沟通的缺点是费时较多,速度慢,易于干扰。(√) 7、下行沟通比上行沟通更有意义。(×) 8、要发送的信息只有经过编码才会有准确的信息沟通。(√) 9、当谈判进入僵局时,应暂停、冷处理后再谈。(√) 10、口中讲训斥别人的话,面部却带微笑,这是领导艺术,有利于沟通。(√) 二、问答与计算题(每题10分,共50分) 1、什么是沟通?为什么要沟通?沟通的基本步骤有哪些? 答案:沟通是指可理解的信息或思想在两人或两人以上的人群中的传递或交换的过程。沟通的重要性1:沟通是协调各个体、各要素,使企业成为一个整体的凝聚剂。2:沟通是领导者激励下属,实现领导职能的基本途经。3:沟通是企业与外部建立联系的桥梁。沟通步骤1:发送者必须向接受者传达信息或者需要接受者提供信息。2:发送者将这些信息翻译成接受者可以理解的一系列符号3:将上述符号传递给接受者4:接受者接受这些符号5:接受者将这些符号翻译成具有特定含义的信息。6:接受者理解信息的内容7:发送者通过反馈来了解他想传递的信息是否被对方准确接受。 2、论述领导艺术的内容。

答案:所谓领导艺术:是指领导在行使领导职能所表现出来的技巧,包括:(一)待人艺术①对待下级的艺术:1.知人善任的艺术2.批评教育的艺术3.关心。爱护的艺术4.助人发展的艺术5上下沟通的艺术②对待同级的艺术:1.积极配合而不越位擅权2.明辨是非而不斤斤计较3.见贤思齐而不嫉妒忌能4.相互沟通而不怨恨猜忌5支持帮助而不揽功推过③对待上级领导的艺术:1.找准自己的位置,做到出力而不越位2.善于领会领导的意图3.适应上级的特点和习惯开展工作4.在上级面前规矩而不拘谨5.运用“等距外交”,避免交往过密或亲疏不一6.处理好与上级关系的着眼点就放在努力将自己所承担的工作做好(二)提高工作效率的艺术,要想提高领导的工作效率,必须注意以下几点:1.领导者必须干领导的事2.任何工作都要向三个“能不能”3.要不断的总结经验教训4.提高会议效率5.善于运筹时间6.要精兵简政。 3、试述赫兹伯格双因素理论的主要内容及对管理工作的启示。 答案:双因素理论是美国心理学家赫兹伯格于1959年提出来的,全名叫“激励、保健因素理论”。 通过在匹兹堡地区11个工商业机构对200多位工程师、会计师调查征询,赫兹伯格发现,受访人员举出的不满的项目,大都同他们的工作环境有关,而感到满意的因素,则一般都与工作本身有关。据此,他提出了双因素理论。 传统理论认为,满意的对立面是不满意,而据双因素理论,满意的对立面是没有满意,不满意的对立面是没有不满意。因此,影响职工工作积极性的因素可分为两类:保健因素和激励因素,这两种因素是彼此独立的并且以不同的方式影响人们的工作行为。 所谓保健因素,就是那些造成职工不满的因素,它们的改善能够解除职工的不满,但不能使职工感到满意并激发起职工的积极性。它们主要有企业的政策、行政管理、工资发放、劳动保护、工作监督以及各种人事关系处理等。由于它们只带有预防性,只起维持工作现状的作用,也被称为“维持因素”。 (1).提出满意的对立面是没有满意。不满意的对立面是没有不满意。传统的观念却认为满意的对立面是不满意,这是质的差别,而不是量的差别,因而是不正确的。 (2).能使员工感到满意的因素,如工作进展、工作成就、领导赏识、提升、个人前途等,可称为激励因素。没有激励因素,员工将没有满意。会使员工感到不满意的因素,如公司的政策制度、工作条件、报酬福利、人际关系等,可称为保健因素。保健因素不好,会使员工感到不满意。如保健因素好,职工幷不会因此感到满意,而是没有不满意。

《经济数学基础3》形考作业二讲评

《经济数学基础3》形考作业二讲评 (满分100分) 第3章 随机变量与数字特征(上) 一、单项选择题(每小题2分,共18分) 1、设离散型随机变量X 的分布列为 012 3~0.20.30.1X c ?? ???,若c 为常数,()F x 为分布 函数,则(B )。 A. 0.4,(2)0.3c F == B. 0.4,(2)0.9c F == C. 0.3,(2)0.3c F == D. 0.3,(2)0.9c F == 分析:根据概率分布的性质1k k p =∑,可以确定c=0.4,可以排除C 、D ,再根据分布 函数()F x P X x ≤()=,(2)(2)(0)(1)(2)0.20.40.30.9F P X P X P X P X =≤==+=+==++=,故本题选B 。 2、设离散型随机变量X 的分布列为()(1,2,,)3a P X k k n n == = ,则a =(D )。 A. 1 3 B. 1 C. 2 D. 3 分析:根据概率分布的性质1k k p =∑,由于()(1,2,,)3a P X k k n n == = 即1(1)(2)()3k k a p P X P X P X n n n ===+=++==? ∑ ,求得3a =,故选D 。 3、设随机变量X 的密度函数的是, 02 ()0,Ax x f x ≤≤?=? ?其它 ,则A =(C )。 A. 2 B. 3 C. 12 D. 13 分析:根据连续型随机变量概率密度函数性质1()f x dx +∞ -∞ = ? 来考虑。 2 2200 11 1()222f x dx Axdx Ax A A +∞ -∞ = ====? ?,解得,故选C 。 4、设连续型随机变量X 的密度函数为()f x ,分布函数为F x (),则对任意的区间(,)a b ,则()P a X b <<=(D )。 A. F a F b ()()- B. F x x a b ()d ? C. ()()f a f b - D. ()d b a f x x ?

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