月字开头的成语|小学语文基础知识总结|小
学语文基础知识大全-
导语：月，月亮，月球，是地球最大的天然卫星。下面是查字典小编收集整理的关于开头是月的成语，欢迎大家阅考!
带有月字的成语：日月入怀日月如梭日居月诸得月较先近水楼台先得月
月怀一鸡吟风咏月月圆花好月晕而风月明如水月缺重圆
月下花前日居月诸日新月异日往月来日省月试日积月累
春花秋月晓风残月晓月残星水中捉月流星赶月田月桑时
花容月貌年头月尾松风水月镜花水月岁月如流皓月千里
镂月裁云风月无边风花雪月风清月朗文德桥上半边月兰荷碧月月下老人月悬碧空月落乌啼月影婆娑月移花影
月笼轻纱月色迷离月出东山月圆花好月夕花朝月出星隐
月字开头的成语接龙：月白风清→ 清贫如洗→ 洗耳拱听→ 听天由命→ 命世之才→ 才识过人→
人心不古→ 古道热肠→ 肠肥脑满→ 满腹牢骚→ 骚情赋骨→
骨化风成→ 成人之美→ 美女簪花→ 花明柳暗→ 暗室私心
月字开头的成语及解释：月白风清：形容幽静美好的夜晚。
月旦春秋：比喻评论人物的好坏。
月地云阶：指天上。也比喻景物美好的境界。
月黑风高：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。
月朗风清：月光明朗，微风清爽。形容宁静美好的月夜。
月朗星稀：皓月当空，星星稀少。
月里嫦娥：嫦娥：神话中月宫里的仙女，相传她是后羿的妻子，因偷吃不死之药而上了月宫。比喻风姿绰约的美女。
月露风云：比喻无用的文字。
月露之体：喻指辞藻华美而内容空乏的诗文。
月落参横：月亮已落，参星横斜。形容天色将明。
月落乌啼：形容天色将明未明时的景象。
月落星沉：月亮落山，星光暗淡了。指天将亮时。
月满则亏：月圆则缺。比喻事物发展到极点则开始衰退。
月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。
月没参横：月亮已落，参星横斜。形容夜深。
月明千里：月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远，月夜倍增思念的典故。
月明星稀：月亮明亮时，星星就显得稀疏了。
月缺花残：形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂，两相离异。
月缺难圆：比喻关系一旦破裂，就很难挽回。
月夕花朝：月明的夜晚，花开的早晨。形容良辰美景。
包含月字的成语及解释：霸王风月：比喻用粗暴的态度对待幽雅的事情。
百星不如一月：一百颗星星发出的亮光不如一个月亮发出的光明亮。比喻量多不如质优。
闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
宾饯日月：迎送。多指岁月流逝。宾，通“傧”，指迎接。饯，指送别。
宾餞日月：迎送。多指岁月流逝。宾，通“儐”，指迎接。餞，指送别。
冰壶秋月：冰壶：盛水的玉壶，比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。
冰壸秋月：比喻人品德清白廉洁。
不日不月：指不计日月，没有期限。
步月登云：步上月亮，攀登云霄。形容志向远大。
裁月镂云：剪裁明月，雕刻云霞。比喻诗文中辞藻润饰，景物描绘的新巧。
参辰日月：参、辰，二星名。参与辰，日与月相对立，故用以比喻互不相关或势不两立。
残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。
长年累月：长年：整年;累月：很多个月。形容经过了很多年月。
常年累月：长年累月。形容经过的时间很长。
嘲风弄月：嘲：嘲笑;弄：玩赏;风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
嘲风咏月：指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
撑霆裂月：形容声气惊人。
成年累月：成：整;累：积聚。一年又一年，一月又一月。形容时间长久。
喘月吴牛：比喻因受某事物之苦而畏惧其类似者。
春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
蹉跎日月：蹉跎：时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。
蹉跎岁月：蹉跎：时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。
带月披星：形容早起晚睡，奔波不息。
待月西厢：指情人私相约会。
戴月披星：身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。
得月较先：水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。
雕风镂月：刻意吟风弄月。
调风弄月：调弄风月。比喻男女间的谈情说爱。
二分明月：古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。
芳年华月：芳年：妙龄。指美好的年华。
飞霜六月：旧时比喻有冤狱。
风高放火，月黑杀人：风高：风非常大。月黑：指黑夜。趁风大放火，趁黑夜杀人。形容盗匪趁机作案的行径。
风光月霁：指雨过天晴时明净清新的景象。亦比喻胸襟开阔、心地坦白。
风花雪月：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。
风前月下：指良辰美景。
风清月白：微风清凉，月色皎洁。形容夜景幽美宜人。同“风清月皎”。
风清月皎：轻风清凉，月光皎洁。形容夜景优美宜人。
风清月朗：风凉爽，月明亮。
风清月明：微风清凉，月光明朗。形容夜景美好。同“风清月朗”。
风情月思：指男女相互爱恋的情思。亦作“风情月意”。
返回查字典首页
本文知识点包括：拼音、量词、关联词、修辞方式、标点符号、句子等基础内容。 一、拼音 一、字母表（音序表） Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 注：其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同。 二、声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 三、韵母 1、单韵母：a o e i u ü (6个) 2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong 四、整体认读音节 zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 五、拼音需注意事项 1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去； 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写 二、查字典的方法 1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。 三、量词 表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。 1.表示人的量词：个、位、条。一个男孩，一位老师，一条好汉； 2.表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼； 3.表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。 四、关联词 1、并列关系：一边...一边... ；一面...一面 ... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又... ；又...又 ...；那么...那么... 2、承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着... 3、递进关系：不仅...而且；不是...而是；不但...而且；不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系：因为...所以；由于...因此 ...；之所以...是因为；既然...就...
意字开头的成语接龙 意气风发发财致富富贵逼人人百其身身败名隳 隳胆抽肠肠肥脑满 满不在意意出望外外方内圆圆顶方趾趾高气扬扬长避短短兵接战 战不旋踵踵迹相接接二连三三百瓮齑齑身粉骨骨鲠在喉喉长气短 短兵相接接风洗尘尘羹涂饭饭坑酒囊囊空如洗洗兵牧马马不解鞍 鞍马劳顿顿挫抑扬扬长而去去暗投明明白了当当场出彩彩笔生花 花残月缺缺吃短穿穿壁引光光采夺目目别汇分分崩离析析辨诡词 词不达意意得志满满城风雨雨愁烟恨恨海难填填街塞巷巷尾街头 头出头没没查没利利傍倚刀刀光剑影影形不离离本徼末末大必折 折长补短短吃少穿穿房入户户曹参军军不血刃刃树剑山山包海容 容光焕发发策决科科班出身身败名裂裂裳裹足足兵足食食案方丈 丈二和尚尚虚中馈馈贫之粮粮多草广广寒仙子子为父隐隐恶扬善
善罢干休休兵罢战战火纷飞飞苍走黄黄尘清水水碧山青青出于蓝 蓝田生玉玉惨花愁愁长殢酒酒病花愁愁肠百结结不解缘缘木求鱼 鱼帛狐篝篝火狐鸣鸣凤朝阳阳春白雪雪案萤窗窗间过马马不停蹄 蹄间三寻寻弊索瑕 【意字开头的成语接龙】： 意气飞扬扬长避短短兵接战战不旋踵踵迹相接接二连三三百瓮齑 齑身粉骨骨鲠在喉喉长气短短兵相接接风洗尘尘羹涂饭饭坑酒囊 囊空如洗洗兵牧马马不解鞍鞍马劳顿顿挫抑扬扬长而去去暗投明 明白了当当场出彩彩笔生花花残月缺缺吃短穿穿壁引光光采夺目 目别汇分分崩离析析辨诡词词不达意意出望外外方内圆圆顶方趾 趾高气扬扬幡招魂魂不负体体大思精精兵简政政出多门门不停宾 宾饯日月月白风清清尘浊水水碧山青青出于蓝蓝田生玉玉惨花愁 愁长殢酒酒病花愁愁肠百结结不解缘缘木求鱼鱼帛狐篝篝火狐鸣
鸣凤朝阳阳春白雪雪案萤窗窗间过马马不停蹄蹄间三寻寻弊索瑕 瑕不掩瑜瑜百瑕一一把死拿拿班作势势不可当当场出丑丑类恶物 物腐虫生生不逢时时不可失失道寡助助边输财财不露白白白朱朱 朱陈之好好吃懒做做刚做柔柔肠百结结草衔环环堵萧然然荻读书 书不尽言言必有据据鞍读书书不尽意意得志满满不在意意广才疏 疏不间亲亲操井臼臼杵之交交臂历指指不胜屈屈打成招招兵买马 马尘不及及宾有鱼 【意字开头的成语接龙】： 意料之外外方内圆圆顶方趾趾高气扬扬长避短短兵接战战不旋踵 踵迹相接接二连三三百瓮齑齑身粉骨骨鲠在喉喉长气短短兵相接 接风洗尘尘羹涂饭饭坑酒囊囊空如洗洗兵牧马马不解鞍鞍马劳顿 顿挫抑扬扬长而去去暗投明明白了当当场出彩彩笔生花花残月缺 缺吃短穿穿壁引光光采夺目目别汇分分崩离析析辨诡词词不达意
小学1-6年级常用的成语总结,孩子绝对用的上! 1、描写人的品质 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍 废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠 鞠躬尽瘁死而后已舍己为人见义勇为大公无私 不屈不饶顽强不屈 2、描写人的智慧 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今 才华横溢出拔萃博大精深集思广益举一反三 3、描写人物仪态、风貌 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 4、描写人物神情、情绪 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 5、描写人的口才 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 6、来自历史故事的成语 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光
7、描写人物动作 欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继 张牙舞爪指手划脚手忙脚乱手舞足蹈 七手八脚摇头晃脑 8、描写人间情谊 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依9、说明知事晓理方面 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益10、来自寓言故事的成语 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠闻鸡起舞刻舟求剑拔苗助长 11、描写事物的气势、气氛 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地12、形容四季特点 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色 春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人 烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人
形容总结的词语 1、“以...为XX”：为基础、为核心、为根本、为重点、为举措、为载体、为保障、为契机、为总揽、为抓手、为目标、为动力、为依托、为突破、为目的、为关键、为先导、为宗旨、为支撑、为指导、为导向、为方向、为驱动、为主体、为补充、为标准、为主线、为主题。 2、三字“为”：为立足点、为出发点、为切入点、突破口、为落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着力点、动力点、关键点。 3、三字“于”：立足于、着眼于、贯穿于、 4、“渐进类”词语：日益、日趋、日惭、日臻、不断、逐步、稳步、深化、深入、推进、推动、促进、 5、“建立类及程度类”词语：探索、实行、建立、健全、构建、打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、加大、加强、加快、加速、加紧、严格、突出。 6、“四导”：宣传倡导、服务指导、示范引导、监管督导。 7、“新XXX”：新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌、 8、吹响集结号、齐奏交响乐、共谱和谐曲。 9、念好联字经、架起连心桥、铺就致富路、奏响和谐曲。 10、组合类：探索新路子、创新新模式、实现新突破、推动新跨越、促进新发展、
11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新途径、积聚建设新优势、探索试点新路子。 12、启示类：两字类：是前提、是基础、是关键、是核心、是保证。四字类：前提条件、基础保证、关键环节、核心所在、有效举措、重要手段、有效载体、 13、时期类：关键时期、重要时期、攻坚时期、 14、重要类：重要源泉、重要支撑、重要因素、重要阶段、重要力量、重点途径 15、战略机遇期、发展加速期、结构转型期、攻坚爬坡期 【机关公文常用词句大全】 本[大全]旨在使”爬格子”的微友在遣词造句时可少搜肠刮肚，在写作公文时可免绞尽脑汁，在领悟机关文风和完成写作任务的同时收获更多的东东。值得精读，值得珍藏。版权所有，翻印不究。 常用之”新”： 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度。 常用之”性”: 重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性”。
现以2009年高考成语题为例，总结归纳出高考成语故意致误常见的几种类型。 一、望文生义 生活中，很多人不了解成语的内在含义，就按成语的字面意思去理解，并且运用于说话或文章里。因此，此错误类型是生活中常见的，也是高考常考的。如： 例 1.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。（安徽卷） 【分析】耳提面命：意为不但面对面教导，还提着他的耳朵叮嘱他。后来形容严格要求，殷切教诲。命，教导。而例句中只片面的认为是“提着耳朵当面命令”，成了一种惩罚的方式。 例 2.日出而作，日落而息，他们就这样日复一日，年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。（海南、宁夏卷） 【分析】匪夷所思：不是平常人所能相像的。夷，平常。而例句望文生义地想成了“让人羡慕的天然生存环境”了。 例 3.四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在个行各业的建设中，总是首当其冲。（广东卷） 【分析】首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。首，最先，最早；当，面对；冲，要冲，交通要道。而例句中把它理解为“居首要位置，起关键作用”的意思，与词义简直是风马牛不相及。 例 4.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分强烈。（江西卷） 【分析】居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利或优越的地位。临，面对。而例句中只把它理解为“一定的高度”，看事情的立足点出现了问题。 例5.有人把那些只知读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。（江西卷） 【分析】不假思索：用不着思考，形容说话办事敏捷、果断。假，凭借，依靠。例句中把“假”的意思理解为“加以”了，整个成语的意思成了“不思索”，句义变成“只知道读书而不思考”，完全不是词义的“敏捷、果断”，才成了存储文字的工具——书橱。
【小学语文】小学语文基础知识点最全汇总 01 查字典的方法 1、音序查字法 如：鼎dǐng;先在“拼音音节索引”中找出音序（D）;再查找音节（dǐng）及所对应的页码。 2、部首查字法 如查“挥”字;先在“部首目录”中找到（扌）;再找到部首所对应的“检字表”页码;在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法 在阅读中遇到不知读音;又很难确定部首的字;就只能用数笔画的方法来查了。在“难检字索引”中相应笔画数下找到该字;再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”;在“难检字索引”中查（1）画。 02 理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思;再联系整个词语的意思来理解。
如：“疾驰”;“疾”是“飞快”;“驰”是“奔跑”;“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。（反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。 如《养花》一文;从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”;就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 03 选词填空 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别;然后联系所给的句子进行判断选填。 如：正确准确 1) 勘测地形必须十分（准确）;不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常（正确）;我应该接受。 04 变换句式 1、“把”字句或“被”字句。
改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。 如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。 2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。 改写时注意人称的变化;要去掉冒号、引号;根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动;但不能改变句意。 如：王老师对小明说：“我下去买水;你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说;他下去买水;叫小明在那里好好练习。 3、陈述句和反问句： 转换特点：陈述句—反问句（肯定）—（否定）;（否定）—（肯定） 如：马跑得越快;离楚国就越远。——马跑得越快;难道不是离楚国就越远了吗？ 4、肯定句和否定句。 将肯定句改为否定句;一定要在句子中加“不”“没有”等词;然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。 如：“肯定句”改为“否定句”。街上的人很多。——街上的人真不少。 05 扩句和缩句
两用成语 （一）褒贬两用成语 1. 按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。 2.暗送秋波：本指有情人暗中眉目传情。现也引申为献媚取宠，暗中勾结， 3.独善其身：善，使之善，指修养，原指不得志时，就独自把个人的品德才能修养好。《孟子》“穷则独善其身，达则兼济天下”后多指只顾自己好，不管他人。 4.粉墨登场：粉、墨，指化装品。场，戏场。用粉、墨化装上台演戏，也比喻坏人乔装打扮，登上政治舞台。例：这位老艺人出生于梨园世家，七岁就~。 5.顾影自怜：既指孤独失意的样子,也指自我欣赏. 6.规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。 7.呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。 8.昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神智不清。 9.冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。 10.冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。 11.例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。 12.另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。 13.绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。 14.难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。 15. 奇文共赏:可以指共同欣赏或分析研究文章，作褒义词，如“我们的语文老师，喜欢把同学的好作文贴出来，称之为奇文共赏”；也可以指批判有错误的文章，作贬义词，如“这篇文章错误百出，我看可以来一个奇文共赏”。 16.谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。 17.穷形极相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。 18. 如虎添翼:可以比喻本领很大的人又增加了新的助力，作褒义词，如“你的到来，让我们有如虎添翼之感，我们的力量更强大了”；也可以比喻凶恶的人得到援助更加凶恶，作贬义词，如“某黑帮团伙在几个劳改释放人员加入之后，如虎添翼，更加嚣张”。 19.沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选择精华。 20.四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。 21.舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。 22.形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。 23.引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。 24.瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。 25.淋漓尽致：既形容说话或文章表达的充分透彻，也指暴露得很彻底。 26.标新立异：标，揭示，表明；异，不同的，特别的。提出新颖的、建立不同一般的。指特创新意、与众不同。（褒义。例：她~地设计出来的时装，很受年轻人的喜爱。）有时也指故意提出新奇的主张以显示自己。（贬义。你遇事总好~，这难免会遭到别人的非议。） 27.登峰造极：峰，山顶；造，到达；极，最高点。攀登至山顶，到达最高点。比喻学问、技艺达到极高的水平。（褒义。例：梅兰芳的京剧艺术当时已经~，在海内外享有很高的声誉。）也比喻做坏事猖狂恶劣到极点。（贬义。例：这些人到处招摇撞骗，手段之卑劣已达~的地步。）（近：炉火纯青。比喻学问、技艺达到了纯熟完美的地步。它只用于褒义。无所不用其极，原指无处不用尽心力。今多指干坏事时任何极端的手段都使得出来。今只用贬义。） 28.翻天覆地：把天地翻了过来。形容变化巨大而彻底（褒义）。也形容闹得很厉害。（贬义）例：他为了这点小事闹得~，实在让人难以理解。 29.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。/也指形势发展很快，促使人努力赶上。 旁若无人。这个成语既可以形容高傲，作贬义词，如“这个人一向自以为了不起，说起话来旁若无人”；也可以形容态度自然，作褒义词，如“他上台发言，侃侃而谈，旁若无人”。 30.高视阔步:可以形容气概不凡，含褒义，如“屈原带着长长的宝剑，戴着高高的帽子，高视阔步，气势昂扬”；也可以形容态度傲慢，含贬义，如“这个人一旦得势，便高视阔步，目空一切”。 31.平铺直叙:既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义，如“写《我的一天》这类文章，应该摘取二三个片段，来说明生活的意义，决不能平铺直叙”；也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义，如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙，明白晓畅”。 32.粉身碎骨:可以比喻被彻底摧毁的下场，贬义词，如“谁要是与人民为敌，必将被历史的车轮碾的粉身碎骨”；也可以指为了某种目的而丧失生命，褒义词，如“为了全人类的彻底解放，即使赴汤蹈火、粉身碎骨，也在所不辞”。 33.处之泰然:既可以形容对待困难或紧急情况毫不在意，沉着镇定，褒义词，如“邓世昌在甲午海战一开始，就清楚地意识到战局的严峻，但他抱定以四报国的决心，所以直至决定与敌舰同归于尽的最后一刻，他仍是处之
小学语文基础知识归纳汇总分类大全 小学语文要学习的基础知识非常多，下面进行了归纳汇总和分类整理，简洁明了，方便同学们高效学习。 本汇总分类大全知识点包括：拼音、“的地得”儿歌、词语（成语）、句子、查字典、划分句子成分、修改病句、修辞手法、阅读理解、段落划分概括、阅读技巧、朗读背诵、学习法方法及小常识等十四部分。 一、拼音顺口溜 （一）声调歌 一声高高平又平，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 （二）标调号口诀 标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。 （三）jqx与ü相拼的口诀 小ü小ü有礼貌，见了jqx，脱帽问声好。 （四）易混淆韵母口诀 1、“小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友” 2、娃娃冬天围围巾，脖子像ｕ露在前，围巾是ｉ甩身后，脖子围巾ｕｉｕｉｕｉ 3、娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子ｕ水里藏，大家一起ｉｕｉｕｉｕ 4、“小兔飞飞，爱喝咖啡。e前i后，喝了一杯。” 5、“解放军，多威风uīuīuī”；“小朋友围成圈，uíuíuí”；“做了错事会承认，真伟大，uǐuǐuǐ”；“打电话uìuìuì” 二、“的地得”儿歌 名词前面是“白勺” 动词跟着“土也”跑
形动后补“双人（得）”到 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，左边两人就使得，形容词前要用得， 兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢， 青青竹子长得快，参天大树长得慢， 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚， 欢乐时光过得快，考试题目出得难。 三、词语（成语） （一）带反义词的成语 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合
三字开头的成语接龙 三战三北_北面称臣_臣心如水_水母目虾_虾兵蟹将 将飞翼伏_伏首贴耳_耳鬓斯磨_磨砻镌切_切近的当 当家立事_事不过三三山五岳_岳岳磊磊_磊磊落落 落井下石_石火风烛烛照数计_计合谋从_从流忘反 反正拨乱_乱琼碎玉玉成其事_事出有因-因人而异 异想天开-开怀大笑-笑而不答-答非所问-问鼎中原 原封未动-动辄得咎-咎由自取取之不尽-尽心尽力 力学笃行-行成于思-思绪万千-千方万计-计尽力穷 穷且益坚-坚定不移-移情别恋-恋恋不舍-舍生取义 义无反顾-顾此失彼-彼众我寡-寡见鲜闻-闻雷失箸 箸长碗短-短兵相接-接连不断-断章取意-意味深长 长眠不起-起死回生-生龙活虎-虎落平阳-阳奉阴违 违法乱纪-纪群之交-交头接耳-耳闻目睹-睹景伤情 情随事迁-迁善黜恶-恶语相加-加官进禄-禄无常家 家谕户晓晓风残月月旦春秋秋高气爽爽然若失 失惊打怪+ 怪诞不经+ 经久不息+ 息事宁人+ 人言啧啧啧有烦言+ 言必有中+ 中庸之道+ 道路以目+ 目瞪口呆呆头呆脑+ 脑满肠肥+ 肥马轻裘+ 裘弊金尽+ 尽力而为为富不仁+ 仁至义尽+ 尽心竭力+ 力透纸背+ 背道而驰驰名中外+ 外合里差+ 差强人意+ 意在言外+ 外圆内方以上有100个成语！
方底圆盖+ 盖世无双+ 双管齐下+ 下车伊始+ 始终如一一蹶不振+ 振臂一呼+ 呼风唤雨+ 雨沐风餐+ 餐风露宿宿弊一清+ 清心寡欲+ 欲取姑予+ 予取予求+ 求神问卜卜昼卜夜+ 夜不闭户+ 户枢不蠹+ 蠹众木折+ 折槁振落落落大方+ 方寸已乱+ 乱琼碎玉+ 玉洁冰清+ 清风明月月盈则食+ 食言而肥+ 肥遁鸣高+ 高朋满座+ 座无虚席席卷天下+ 下不为例+ 例直禁简+ 简明扼要+ 要价还价价值连城+ 城狐社鼠+ 鼠腹鸡肠+ 肠肥脑满+ 满腔热枕枕石漱流+ 流离转徙+ 徙宅忘妻+ 妻儿老小+ 小本经营营私舞弊+ 弊绝风清+ 清尘浊水+ 水磨工夫+ 夫唱妇随随才器使+ 使贪使愚+ 愚昧无知+ 知书达礼+ 礼尚往来来者不拒+ 拒谏饰非+ 非异人任+ 任人唯亲+ 亲密无间间不容发+ 发指眦裂+ 裂土分茅+ 茅塞顿开+ 开路先锋锋芒所向+ 向隅而泣+ 泣下如雨+ 雨丝风片+ 片言折狱狱货非宝+ 宝山空回+ 回光返照+ 照本宣科
小学语文知识点总结 成语 为了突出成语的重要，特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹，是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成，一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事，如：杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。因此，学习成语不仅能积累词汇，而且能增强阅读、理解水平，了解历史，拓宽知识面，另外如果能恰当地使用它，会使语言更精练，更形象生动，提高我们的写作水平。 ▊【成语分类】 1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空 3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累 4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月
5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷 7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色 8、含有云的成语：腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布 9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比 10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿 11、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 12、描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠色欲流、古色古香 13、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 14、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 15、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里
教版1—6年级会写词语汇总（最全） 人教版一年级语文上册词语盘点 禾木上下、入口、口中、门口开门、儿子、日月、耳目、大米、大火、八个、天上、人文、土中、木头、白天、山下、出入、长出、飞鸟、马上、白云、上车、开车、公车、少见、牛羊、小羊、毛巾、尺子、月牙、小心、大风、 水手、电力、水田、广大、上升、手足、大方、半月、本子、书本、自己、 东西、回车、回来、平日、开业、五片、皮毛、生长、果皮、几片、不用、 小鱼、今天、正中、雨里、两本、瓜果、雨衣、走来、两年、左右、无风 人教版一年级语文下册词语盘点 【会写】千万丁冬冬天百万齐心一百年百花齐放 【会写】说话说书笑话写话朋友友人好友春雨春天春节春风 升高高手长高亲朋好友春回大地 【会写】你们红花绿草花草草地小草草皮红红的红红火火红花绿叶花花绿绿 【会写】爷爷节目节日节气年岁岁月亲人亲手母亲父亲行走 行动自行车万里无云 【会写】古人古书古老笑声回声大声多少忙人多几个处处处长
高处知了不知知足帮忙 【会写】洗衣洗手认真真正父母母女父子父亲母亲 【会写】爸爸完全全家关门开关关心写完书写回家大家家长 【会写】看书看见看家看着着火画画笑着大笑笑话开会会写 高兴画家书画 【会写】妈妈奶奶中午上午下午合上开合放书放下放心收本子 收看收下收入 【会写】女儿女子太大生气出气火气天气早上太早来去回去 天亮女孩太多出去明亮 【会写】和气和平语文李子秀气香水香气千千万万千军万马 成千上万千里马鸟语花香千山万水 【会写】听见听话听写连长连忙远方不远远处高远一定安定 方向向上向往唱片合唱 【会写】以后以上以下后来主意主要总有总和总会更加更好更多 【会写】先后先生干草干净赶早赶走赶快起来明白明亮明天
上字开头的成语接龙 上字开头的成语接龙 【上字开头的成语】： 上下一心上替下陵上慢下暴上下同心上竿掇梯上篇上论上漏下湿 醉玉颓山南朝宋刘义庆《世说新语·容止》：“嵇叔夜之为人也，岩岩若孤松之独立;其醉也，傀俄若玉山之将崩。”后以“醉玉颓山”形容男子风姿挺秀，酒后醉倒的风采。 上援下推上天入地上根大器上吐下泻上好下甚上南落北上和下睦 上下同欲上下同门上溢下漏上窜下跳上树拔梯上勤下顺上蹿下跳 上当受骗上智下愚上雨旁风上医医国上当学乖上A下报上蒸下报 成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。下面是为大家精心搜集的四字成语大全及解释，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 天末凉风天末：天的尽头;凉风：特指初秋的西南风。原指杜甫因秋风起而想到流放在天末的挚友李白。后常比喻触景生情，思念故人。 上下暴上行下效上方宝剑上下交困上陵下替上楼去梯上交不谄 上兵伐谋上谄下渎上情下达上下其手 含有一字的成语有很多，下面为大家搜集的一篇“含有一字的成语大全”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 【上开头的成语接龙】： 上天入地地北天南南船北车车尘马足足兵足食食案方丈丈二和尚
尚虚中馈馈贫之粮粮多草广广寒仙子子为父隐隐恶扬善善罢干休 休兵罢战战不旋踵踵迹相接接二连三三百瓮齑齑身粉骨骨鲠在喉 喉长气短短兵接战战火纷飞飞苍走黄黄尘清水水碧山青青出于蓝 蓝田生玉玉惨花愁愁长酒酒病花愁愁肠百结结不解缘缘木求鱼 鱼帛狐篝篝火狐鸣鸣凤朝阳阳春白雪雪案萤窗窗间过马马不解鞍 鞍马劳顿顿挫抑扬扬长避短短兵相接接风洗尘尘羹涂饭饭坑酒囊 囊空如洗洗兵牧马马不停蹄蹄间三寻寻弊索瑕瑕不掩瑜瑜百瑕一 一把死拿拿班作势势不可当当场出彩彩笔生花花残月缺缺吃短穿 穿壁引光光采夺目目别汇分分崩离析析辨诡词词不达意 语句平淡，没有令人震惊的地方。语出唐杜甫《江上值水如海势聊短述》诗：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”
小学语文1到12册的成语汇总 第一册 红日东升秋高气爽窗明几净书声琅琅 第二册 欢声雷动欣喜若狂载歌载舞灯火辉煌春暖花开春色满园春光明媚春意盎然精卫填海愚公移山百折不回勇往直前骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山循序渐进有浅入深日积月累温故知新漫山遍野绿叶成阴天长地久树大根深人无远虑必有近忧有备无患防患未然临危不惧多谋善断从容不迫方寸不乱第三册 金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成人外有人天外有天学无止境一往无前滴水成冰地冻天寒鹅毛大雪雪兆丰年勤能补拙笨鸟先飞人一己百奋起直追宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然火树银花数不胜数灯火通明观者如堵第四册 张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全跋山涉水餐风饮露水送山迎赏心悦目舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷摩拳擦掌生龙活虎身强力壮铜筋铁骨莘莘学子立雪求道春风化雨孺子可教感人肺腑可歌可泣艰苦卓绝惊天动地披星戴月流星赶月众星捧月烘云托月第五册 大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色根深固本浇树浇根根深叶茂叶落归根高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存催人奋进羽翼丰满报仇雪恨卧薪尝胆大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨戎马一身身经百战刮骨疗伤传为美谈约法三章秋毫无犯运筹帷幄好谋善断学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步 第六册 气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉手不停挥笔下生花力透纸背精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花浑然天成斗酒百篇鬼斧神工沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动兴风作浪蠢蠢欲动雷厉风行闻风而动波涛浩渺一碧万顷游人如织谈笑风生一帆风顺风平浪静鸥水相依海波不惊杯弓蛇影螳螂捕蝉鹬蚌相争叶公好龙狐假虎威黔驴技穷揠苗助长郑人买履第七册 文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人十年树木百年树人以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增顶天立地变化万端改天换地学富五车满腹经纶学贯中西博古通今咬文嚼字品词析句追根究底合英咀华一目十行蜻蜓点水浮光掠影手不释卷囊萤映雪悬梁刺股功成名就著作等身
形容总结归纳的成语形容总结归纳的成语 总而言之 言而总之 总的来说 总体而言 铢积寸累 积少成多 积微成著 积厚流光 积小致巨 聚沙成塔 积小成大 鸿毳沉舟 跬步千里 寸积铢累 众少成多 土穰细流 寸积铢累 积铢累寸 众毛攒裘 积德累仁
积德累功 1、描写人的品质、智慧： 名列前茅、料事如神、博古通今、出类拔萃、誉满天下、学贯中西、博大精深、神机妙算、宽容大度、义正辞严、赤胆忠心、不屈不挠、视死如归、临危不惧、铁面无私、大义灭亲 2、描写人物仪态、风貌： 温文而雅、文质彬彬、风度翩翩、落落大方、神采飞扬、威风凛凛、气宇轩昂、雄姿英发、生龙活虎、春风得意、饱经风霜、容光焕发、意气风发、奴颜婢膝、斗志昂扬、神气活现 3、描写人物神情、情绪： 心旷神怡、悠然自得、心花怒放、欢天喜地、喜出望外、垂头丧气、惊恐万状、热泪盈眶、若无其事、恼羞成怒、悲痛欲绝、喜形于色、神采奕奕、眉飞色舞、心惊胆寒、面如土色 4、形容人的口才： 出口成章、妙语连珠、声情并茂、口若悬河、抑扬顿挫、绘声绘色、一鸣惊人、谈笑风生、唇枪舌剑、字正腔圆、理屈词穷、吞吞吐吐、支支吾吾、闪烁其词、胡编乱造、窃窃私语 5、描写人物动作： 走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、满载而归、跋山涉水、劈波斩浪、前赴后继、横行霸道、神出鬼没、披星戴月、日夜兼程、负隅顽抗、耀武扬威、营私舞弊、兴风作浪、扶老携幼 6、描写人间情谊：
舐犊之爱、深情厚谊、一见如故、风雨同舟、朝夕相处、生死相依、形影不离、手足情深、志同道合、肝胆相照、互惠互助、同心协力、同仇敌忾、天伦之乐、针锋相对、血浓于水 7、形容四季特点： 春意盎然、阳春三月、春回大地、春山如笑、盛夏酷暑、骄阳似火、烈日当空、烈日炎炎、秋风送爽、秋色宜人、秋高气爽、雁过留声、雪兆丰年、寒冬腊月、三九严寒、滴水成冰 8、勤奋学习： 悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日 9、繁荣兴盛景象： 莺歌燕舞、络绎不绝、水泄不通、如火如荼、日新月异、焕然一新、百废俱兴、欣欣向荣 10、美景： 景色宜人、美不胜收、赏心悦目、诗情画意、玉宇琼楼、天工巧夺、蔚为壮观、光彩夺目 11、形容人多的成语： 人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。
语文基础知识 一、两种语言类型：口语、书面语。 二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词） 七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式：概括叙述、细节描写 十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件（找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句） 十四、描写角度：正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为：自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景 十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情） 二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（逻辑顺序六种形式：1 一般—个别2 现象—本质 3 原因—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 主要—次要 二十二、说明语言：平实、生动 二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素：论点、论据、论证 二十六、论据：事实论据、道理论据 二十七、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也称引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证、引用论证。 二十八、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十九、议论文结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论） 三十、结构形式：总分总、总分、分总（分的部分常有并列式、递进式） 三十一、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 三十二、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 三十三、引号的作用：1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义
壮字开头的成语接龙 【壮字开头的成语及其解释】： 壮发冲冠(zhuàng fā chōng guàn)形容气概雄伟豪迈。 壮气凌云(zhuàng qìlíng yún)豪壮的气概高入云霄。 壮气吞牛(zhuàng qìtūn niú)形容气势雄壮远大。 孝诚、孝昭皇后入安景陵后的第八年，孝懿仁皇后又死了。康熙帝自孝昭仁皇后死，十多年没立皇后。孝懿仁皇后是康熙的亲表妹，姓佟佳氏。她入宫后册为贵妃后升为皇贵妃。康熙二十八年七月初八皇贵妃病重，康熙下谕把佟佳氏立为皇后，九日颁诏，十日佟佳氏就死了，她只当了—天的皇后。 壮士断腕(zhuàng shìduàn wàn)见“壮士解腕”。 壮士解腕(zhuàng shì jiěwàn)勇士手腕被蝮蛇咬伤，就立即截断，以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断，不可犹豫不决。 【壮字开头的成语】： 壮志凌云、壮士断腕、壮志未酬、壮气吞牛、壮气凌云、壮心不已、壮发冲冠
【成语接龙】： 想找一些第一个字和最后一个字相同的成语吗?下面是为大家精心搜集的成语大全，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 壮志凌云云悲海思思不出位位卑言高高岸深谷谷父蚕母母慈子孝 孝悌力田田夫野老老蚌生珠珠璧交辉辉光日新新陈代谢谢馆秦楼 楼船箫鼓鼓唇弄舌舌敝唇焦焦熬投石石沉大海海北天南南船北车 狗马声色良犬、骏马、音乐、女色。泛指养狗、骑马、听歌、狎妓等剥削阶级行乐的方式。借指穷奢极侈的享乐。 车尘马足足兵足食食案方丈丈二和尚尚虚中馈馈贫之粮粮多草广 广寒仙子子为父隐隐恶扬善善罢干休休兵罢战战不旋踵踵迹相接 接二连三三百瓮齑齑身粉骨骨鲠在喉喉长气短短兵接战战火纷飞 飞苍走黄黄尘清水水碧山青青出于蓝蓝田生玉玉惨花愁愁长酒 酒病花愁愁肠百结结不解缘缘木求鱼鱼帛狐篝篝火狐鸣鸣凤朝阳 《汉书·韩延寿传》：“因入卧传舍，闭阁思过。”三国·蜀·诸葛亮《黜来敏教》：“自谓能敦厉薄俗，帅之以义。今既不能，表退职，
小学语文常考最全成语收集汇总 成语归类大全(一) 描写人的品质 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食 大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 描写人的智慧 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢 出类拔萃博大精深集思广益 描写人物仪态、风貌 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬 意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 描写人物神情、情绪 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡 喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 描写人的口才 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐
齿出口成章 语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 来自历史故事的成语 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪 精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 描写人间情谊 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合 风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 说明知事晓理方面 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境 学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 来自寓言故事的成语 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙 亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 描写事物的气势、气氛 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地 势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地
形容四季特点 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨 骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人 冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座 如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 描写美的景和物 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦 巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 描写山水美景 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂 山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 描写花草树木 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放 花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫
形容作品完美的成语|形容作品精美完美的四字成语 无与伦比【解释】伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。【出处】唐韩愈《论佛骨表》：数千百年以来，未有伦比。 完美无瑕【解释】达到最好标准。【例句】他是一个～的人。 巧夺天工【解释】夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。【出处】元赵孟頫《赠放烟火者》诗：人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。 神来之笔【解释】由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。【出处】清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第37回：这三张东西，我自己画的也觉得意，真是神来之笔。 栩栩如生【解释】栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。【出处】《庄子齐物论》：昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。 白璧无瑕【解释】洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。【出处】宋释道原《景德传灯录》卷十三：问：不曾博览空王教略，借玄机试道看。师曰：白玉无瑕，卞和刖足。 浑然天成【解释】形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。【出处】唐韩愈《上襄阳于相公书》：阁下负超卓之奇才，蓄雄刚之俊德，浑然天成，无有畔岸。 金相玉映【解释】比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。同金相玉质。【出处】唐司空图《故盐州防御使王纵追述碑》：相印师坛，共观昼锦；金相玉映，各炫晨葩。 玉质金相【解释】金、玉：比喻美好；质：本质；相：外貌。比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。【出处】汉王逸《离
骚序》：所谓金相玉质，百世无匹，名垂罔极，永不刊灭者矣。 缀玉联珠【解释】比喻撰写美好的诗文。唐宣宗《吊白居易》诗：綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙。【出处】唐宣宗《吊白居易》诗：缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。
小学语文基础知识点大全 { 第一部分} 基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母： b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特殊韵母： er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个： zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调： a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
7、隔音符号： 以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。 如：鼎dǐng 先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐng）及所对应的页码。 2、部首查字法。 如查“挥”字， 先在“部首目录”中找到（扌）， 再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。 在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。 如查“乙”， 在“难检字索引”中查（1）画。 三、理解词语 理解词义：1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。 （反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。 如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 词的感情色彩：褒义词：形容好的，如“顽强”；