第18课美国的独立
预习目标：
1.通过阅读教材，简单说出北美殖民地的发展状况，正确阐述美国独立战争的爆发、经过、结果及影响，准确简述《独立宣言》和美国1787年宪法的基本内容及作用。
2.通过小组讨论，归纳总结美国独立战争爆发的原因和美国独立战争胜利的原因，正确评价华盛顿，准确阐释美国独立战争的双重性质。
重点：美国独立战争概况及《独立宣言》的意义
难点：分析美国独立战争胜利的原因、
导学内容：
1、原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义发展（英国在北美建立13个殖民地）
2、导火线：1773年，波士顿倾茶事件。
3、开始：1775年4月来克星顿枪声
4、建军：第二届大陆会议组建大陆军，委任华盛顿为总司令。
5、建国：1776年7月4日大陆会议发表杰斐逊起草的《独立宣言》。宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣告北美13个殖民地脱离英国独立（美利坚合众国诞生了）。《独立宣言》的评价：①是第一个以国家的名义明确表述资产阶级政治纲领的文献，被称为“第一个人权宣言”。②局限性：宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
6、转折：1777年萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。
7、胜利：1781年，约克镇战役，英军投降，美国独立战争结束。1783年英国承认美国独立。
8、1787年美国宪法：依据分权制衡原则设计，规定美国是一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立；总统、国会、最高法院各司其职，相互制衡；联邦政府和地方政府分享权力；总统和议员选举产生。
意义：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
9、美国独立战争的性质：既是一次民族解放战争（美利坚民族获得解放），也是一次资产阶级革命（摧毁英国殖民枷锁，扫除资本主义发展的障碍）。
10、独立战争的最大成果：摆脱英国殖民统治，使美国获得独立。
11、美国独立战争的意义：①结束了英国殖民统治，实现了国家独立；②确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉美的革命起了推动作用
知识梳理
知识点一独立战争的序幕
1.从17世纪开始，英国先后在北美建立起____个殖民地。
2.1773年，英国政府授权______垄断北美的茶叶贸易，引发了的抗税浪潮。
3.1775年4月19日凌晨，800名英军在______与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。
知识点二华盛顿与独立战争
4.1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了_____。会议一致决定把民兵整编
为__ __，委任_ _______为总司令。
知识点三《独立宣言》与美国宪法
5.1776年7月4日，大陆会议通过了由______起草的《_______》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
6._________是独立战争的转折点。_______年，英国被迫承认美国独立。
7.美国独立战争的性质：既是一次_________，也是一场____________。
8.1787年，宪法依据________原则设计了一个__联邦制__共和国。1787年美国宪法是世界上第一部_________成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
合作探究：
探究一美国独立战争的背景
阅读教材，概述美国独立战争的背景及原因。
探究二美国独立战争的过程
阅读教材，概述美国独立战争的过程。
探究三1787年美国宪法
据图并结合所学知识分析，1787年宪法的主要内容是什么？如何评价1787年宪法？
课堂练习：
1.美国是当今世界上最强大的资本主义国家，它从独立到现在只有短短200多年的历史。美国独立战争爆发的根本原因是( )
A. 封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展
B. 英美之间的宗教矛盾尖锐
C. 种族之间矛盾尖锐
D. 英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
2.吴颖同学在美国留学的哥哥来信说：“今天是美国的独立日，我和我同学今天一起参观了美国的自由女神像……”请你判断此信写于哪天( )
A. 7月4日
B. 7月6日
C. 7月7日
D. 7月14日
3.美国独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，下列关于这次战争相关史实的
表述不正确
．．．的是( )
A. 《独立宣言》的发表标志着美国的独立
B. 战争初期，英军实力比美军强大的多
C. 战争期间，法国对美国提供过军事援助
D. 1783年，英国承认美国独立
4、小明同学在读某军事书籍时，读到这样一句话：“……该战役的胜利扭转了美国独立战争的局势，使战争开始朝着有利于美国的方向发展……”该战役指的是( )
A. 马斯顿荒原战役
B. 萨拉托加战役
C. 约克镇战役
D. 英国资产阶级革命
5.某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时，采用了下图资料对其解读最正确的是（ )
A. 体现了人民主权原则
B. 体现了议会高于王权原则
C. 体现了三权的分立
D. 体现了君主立宪制的确立
6.美国的独立战争之所以被称为“资产阶级革命”主要是因为？（）
A. 推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动
B. 推翻了英国殖民统治，赢得了国家的独立
C. 推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义发展开辟了道路
D. 独立后，美国各州组成了联邦制国家
7.关于英国资产阶级革命和美国独立战争共同点的表述，正确的是（）
A. 进行了反对外国干涉的革命战争
B. 为限制王权，制定了本国宪法
C. 建立了君主立宪制的资本主义政治制度
D. 改变了原来的社会性质
8.下列属于1787年美国宪法内容的是（）
①美国是一个联邦制国家②国会掌握立法权③总统既是国家元首，又是政府首脑④华盛顿为美国第一位总统
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
第18课美国的独立 一、教学目标： 知识与能力：北美殖民地的发展状况，美国独立战争的爆发标志、经过、转折、结果及影响，1787宪法内容 过程与方法：通过本课学习，理解《独立宣言》的意义，1787宪法制定的原因，基本内容个作用。 情感、意志和价值观：学会正确评价华盛顿，美国独立战争的双重性质，即使一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 二、教学重难点： 重点：独立战争爆发根本原因；《独立宣言》、1787宪法内容，作用 难点：美国独立战争的双重性质 三、教学方法：讲授法、多媒体教学法 四、教学过程： （一）、导入新课： 下面的国旗，你知道是哪个国家的吗？你知道这个国家是如何建立起来的吗？ 1776年独立宣言发表时国旗1776年正式独立时国旗1787国旗现在的国旗 红色象征勇气，白色象征自由，蓝色则象征忠诚和正义。 50个星代表现在美国的50个州 13条代表美国独立前的13个殖民地 （二）、讲授新课 一独立战争的序幕 1、背景： 从17世纪开始，英国先后在北美建立了13个殖民地。殖民地上的移民逐渐形成美利坚民族，通用语言为英语。 北美十三个殖民地 1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。 2、根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
北美殖民地经济的发展 萨凡纳 查尔斯顿威尔明顿 詹姆斯敦 巴尔的摩费城纽约 波士顿 大 西 洋 木材、造船、冶铁 小麦 烟草、蓝靛 北部：资本主义工商业比较发达 中部：农业规模较大，盛产小麦玉米 南部：盛行种植园经济 北美资本主义经济开始发展 统一的美利坚民族形成 英国压制北美经济的发展英国对北美实行殖民压迫经济矛盾 民族矛盾 美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 3、过程： 独立战争开始标志：来克星顿枪声 1775年4月19日凌晨，800名英军在来克星顿 与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发 二 、华盛顿与独立战争 1775年5月，北美13个殖民地的代表在费城召开了大陆会议。会议决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令。 1732—1799，美国独立战争的领导人，美国第一任总统。1775年，第二届大陆会议任命他为大陆军总司令。 3、1775年,第二届大陆会议的召开，把民兵整编为大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令。 三、 《独立宣言》与美国宪法 1、《独立宣言》的发表：1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》 ，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 《独立宣言》以一个国家的名义表达了资产阶级政治纲领性文件，被称为“第一个人权宣言”
第18课美国的独立 学习目标： 1. 了解美国独立战争的爆发原因、经过、转折、结果及影响。 2. 通过本课学习，理解《独立宣言》的意义，美国宪法制定的原因，基本内容和作用。 3. 学会正确评价华盛顿，美国独立战争的双重性质，即使一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 学习重点：独立战争；《独立宣言》、美国宪法。 学习难点：美国独立战争的双重性质。 一、自主学习 1.独立战争的序幕 （1）从17世纪开始，英国先后在北美建立了个殖民地。 （2）英国国王和贵族把北美看作是英国的和的市场，驱赶当地居民，剥削欧洲移民和非洲的黑奴。 （3）1765年，英国政府在北美颁布新税法，激化了与北美人民的矛盾，1773年，英国 政府授权垄断北美的茶叶贸易，引发新的抗税浪潮。 （4）1775年，800名英军开赴波士顿西北郊搜查火车，在与武装村民交火，美国独立战争爆发。 2.华盛顿与独立战争 （1）1775年5月，北美13个殖民地的代表齐聚费城，召开第二届大陆会议。会议决定把民兵整编为大陆军，委任为总司令。 3.《独立宣言》与美国宪法 （1）1776年7月4日，大陆会议通过“”，宣告北美的13个殖民地脱离英国而独立。它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“”。 （2）1777年的，是美国独立战争中的转折点。1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将率部先投降，美国独立战争结束。 1783年，英国被迫承认美国独立。 （3）1787年，美国各州代表齐聚费城，由华盛顿主持召开制宪会议，经过争论和妥协，最
终制定了美国宪法。被称为。 二、合作探究 1.美国爆发独立战争的原因是什么？ 2.简述1787年宪法的内容和影响？ 三、知识应用——导练 1.从17世纪开始，英国先后在北美建立多少个殖民地 ( ) A.11个 B.12个 C.13个 D.14个 2.美国独立战争爆发的标志是（） A.莱克星顿的枪声 B.波士顿倾茶事件 C.萨拉托加大捷 D.林肯遇刺 3.美国独立战争的总司令是（） A.艾森豪威尔 B. 华盛顿 C.杰斐逊 D.特朗普 4.为了纪念《独立宣言》的发表，美国把每年的7月4日定为（） A.国庆节 B.独立节 C.自由节 D.胜利节 5.美国独立战争的转折点是（） A.莱克星顿的枪声 B.波士顿倾茶事件 C.萨拉托加大捷 D.林肯遇刺 6.对美国独立战争的说法不正确的是（） A.美国实现了独立 B.是一场资产阶级革命 C.鼓舞了世界各国的资产阶级革命 D.英国帮助美国实现了独立 四、综合提高 通过美国宪法的内容，正确评价该宪法。
第18课美国的独立 1.通过阅读教材，简单说出北美殖民地的发展状况，正确阐述美国独立战争的爆发、经过、结果及影响，准确简述《独立宣言》和美国1787年宪法的基本内容及作用。 2.通过小组讨论，归纳总结美国独立战争爆发的原因和美国独立战争胜利的原因，正确评价华盛顿，准确阐释美国独立战争的双重性质。 美国独立战争概况及《独立宣言》的意义 分析美国独立战争胜利的原因 情景导入法、讲授法 自主学习法、合作探究法、讨论法 (一)情景导入生成问题 展示图片“美国国旗”，设问：你知道是哪个国家的吗？你知道这个国家是如何建立起来的吗？ (二)自我研学生成新知 知识点一独立战争的序幕 1.从17世纪开始，英国先后在北美建立起__13__个殖民地。 2.1773年，英国政府授权__东印度公司__垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。 3.1775年4月19日凌晨，800名英军在__来克星顿__与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。 知识点二华盛顿与独立战争 4.1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了__第二届大陆会议__。会议一致决定把民兵整编为__大陆军__，委任__华盛顿__为总司令。 知识点三《独立宣言》与美国宪法 5.1776年7月4日，大陆会议通过了由__杰斐逊__起草的《__独立宣言__》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 6.__萨拉托加大捷__是独立战争的转折点。__1783__年，英国被迫承认美国独立。 7.美国独立战争的性质：既是一次__民族解放战争__，也是一场__资产阶级革命__。 8.1787年，宪法依据__分权制衡__原则设计了一个__联邦制__共和国。1787年美国宪法是世界上第一部__资产阶级__成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 (三)合作探究生成能力 探究一美国独立战争的背景 阅读教材，概述美国独立战争的背景及原因。 背景：从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国殖民者驱赶当地的印第安
第18课美国的独立导学案 【学习目标】 1.简述美国的独立战争的过程，理解美国独立战争的意义。 2、掌握《独立宣言》与美国1787年宪法的颁布时间、地位、内容和意义。 3、知道华盛顿的主要活动，认识美国独立战争的性质。 【学习重点】 独立战争；《独立宣言》、美国宪法。 【学习难点】 美国独立战争的双重性质。 【学习过程】 ◆自主学习 一.独立战争的序幕 1.从17世纪开始，英国先后在北美建立了个殖民地。 2.英国国王和贵族把北美看作是英国的和的市场，驱赶当地居民，剥削欧洲移民和非洲的黑奴。 3.1765年，英国政府在北美颁布新税法，激化了与北美人民的矛盾，1773年，英国政府授权垄断北美的茶叶贸易，引发新的抗税浪潮。 4.1775年，800名英军开赴波士顿西北郊搜查火车，在与武装村民交火，美国独立战争爆发。 二.华盛顿与独立战争 1775年5月，北美13个殖民地的代表齐聚费城，召开第二届大陆会议。会议决定把民兵整编为大陆军，委任为总司令。 三.《独立宣言》与美国宪法 1.1776年7月4日，大陆会议通过“”，宣告北美的13个殖民地脱离英国而独立。它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“”。 2.1777年的，是美国独立战争中的转折点。1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将率部先投降，美国独立战争结束。 1783年，英国被迫承认美国独立。 3.1787年，美国各州代表齐聚费城，由华盛顿主持召开制宪会议，经过争论和妥协，最终制定了美国宪法。被称为 ◆合作探究 1、英国君主立宪政体和美国联邦政体的异同？
（1）相同点： （2）不同点： 2、如何评价华盛顿？ ◆总结归纳 课件展示知识梳理，归纳总结本节所学内容。 ◆达标测评 1、九年级一班同学对美国独立战争爆发前的背景做了分析和探究，其中不符合史实的一项是（） A.17世纪英国在北美建立13块殖民地 B.一些欧洲人移民到北美 C.英国把北美看作原料产地和商品销售市场 D.英国在北美颁布新税法，缓和了英国殖民者与北美人民之间的矛盾 2、俗话说“好的开始是成功的一半”。北美殖民地人民争取独立的战争最后终于取得成功，这场战争开始的标志性事件是（） A.来克星顿枪声 B.英国议会开会 C.《权利法案》颁布 D.萨拉托加大捷 3、在资产阶级革命时代，与英国资产阶级革命相比，美国独立战争最突出的特点是（） A.摧毁了封建君主制度 B.确立了君主立宪制 C.结束了英国的殖民统治 D.颁布了《权利法案》 4、这个国家的出现，虽然只有240多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，
九年级历史导学案第4课为民族独立而战——美国独立战争 班级：姓名： 一、导入新课明确目标 【学习目标】 1.识记美国独立战争爆发的根本原因、起止时间、标志、过程及独立战争的历史意义。 2.理解《独立宣言》的发表及意义。 【学法指导】 1、快速阅读教材，结合学案自主学习，并将答案写在导学案上，勾画在课本上。 2、在小组长的带领下，合作探究问题 二、定向导学互动展示（阅读教材并在在教材上标注并记忆以下内容） 必做： （一）请阅读P20第一段，相信相信你一定能把问题找出来。 1、美国在独立前是的殖民地。有个殖民地。 2、美国独立战争的根本原因是。 3、请阅读P21-P22第找出《独立宣言》通过的时间、机构、内容、意义。 ⑴时间： ⑵起草者： ⑶制定机构： ⑷主要内容：
⑸核心思想： ⑹意义： 分组选题： （二）阅读教材20页到24页按顺序归纳美国独立战争过程中的重大历史事件。第一组： 1.开始：1775年枪声；（美国独立战争开始的标志） 2.美国独立战争的起止时间：，领导阶层；主要领袖：。 第二组： 3.建军：1776年在费城召开,组织，任命为大陆军总司令。 第三组： 4.建国：1776年7月4月颁布；标志自由独立的美利坚合众国诞生。第四组： 5.转折点：1777年的扭转了战局； 第五组： 6.胜利：1781年的胜利。 第六组： 7.美国独立：年国承认美国独立。（独立战争最终结束的标志）第七组:
8.美国独立战争的历史意义： 9.美国独立战争的性质：美国独立战争既是一场战争；又是一场革命。 二、整理导学案梳理知识点（学生自己构建知识树） 美国独立战争 三、达标测评： 基础题（全员必做） 1.北美独立战争开始的标志是（） A、波士顿倾茶事件 B、来克星顿枪声枪声 C、第二届大陆会议的召开 D、华盛顿就任大陆军总司令 2、关于美国独立战争爆发的根本原因正确的是（） A、英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立 1 教学分析 【重点难点】 教学重点：独立战争的起因；过程 教学难点：战争的双重性质 2 教学过程 一、导入新课 提问：这是哪国国旗？有谁知道国旗上红白宽条和星星代表什么含义吗？ 当今美国是世界上的一个超级大国，在国际事务中占有十分重要的地位。可是，200多年前，它却是英国的殖民地。那么，美国是怎样建立起来的呢？今天，让我们一起来学习第18课：美国的独立。 二、新课讲授 目标导学一：独立战争的序幕 1.教师讲述：美洲的最早居民是印第安人，他们创造了灿烂的文化。新航路发现后，欧洲殖民者开始到美洲开拓殖民地。从1607年到1733年，英国在北美大西洋沿岸地区，先后建立了13个殖民地。这个时候，在英属13块殖民地上生活着什么人呢？（欧洲移民，英国人、法国人、黑人、印第安人等）这些人为什么能联合起来对付英国，发动了这次美国独立战争呢？ 2.美国独立战争的原因： （1）美利坚民族的形成：民族觉醒、争取民族独立。经过一百多年的发展，英语成为通用语言，18世纪中期美利坚民族形成。 （2）英属北美13个殖民地：资本主义经济发展迅速。
（3）英国对北美实行殖民统治：压制北美经济的发展。 政治上——高压政策激起北美人民的强烈不满，反抗情绪日益高涨。 经济上——英国欲将北美殖民地作为它永久的原料产地和商品销售市场。 总之：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，损害了资产阶级和种植园主的利益，更加激起人民的不满、反抗和斗争，从而导致美国独立战争的爆发。 目标导学二：华盛顿与独立战争 1.导火线：波士顿倾茶事件（1773年12月） 1774年9月5日第一届大陆会议在费城召开，代表共有55名，多为富商、银行家、种植园主。 2.爆发：1775年来克星顿枪声（4月18日） 3.建军：1775年第二届大陆会议在费城召开，组建军队，乔治华盛顿被任命为大陆军总司令。 4.建国：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，它标志着美国的诞生。《独立宣言》由杰斐逊起草，富兰克林等人润色。（7月4日为美国国庆节） 5.学生活动：指导学生阅读教材《独立宣言》节选部分。指出《独立宣言》的局限性：广大黑人和印第安人不在解放之中。 6.转折：1777年萨拉托加大捷。此战役美国俘虏6名英国将军，300名军官和5000名士兵，美国从此扭转了不利局面。 7.合约：1783年英国终于承认美国独立。 “英王陛下承认合众国为自由、自主和独立的国家。” ——英、美在巴黎签署《英美合约》1783.9.3 8.表格展示：英、美对比 思考与讨论：弱小美国为什么能打败强大的英国？ 提示：正义性；美国人民的必胜信念和长期斗争，领袖人物华盛顿发挥重要作用；法国、荷兰等国的国际援助。 9.教师过渡：美国通过独立战争获得了独立后，接下来要解决的问题就是如何组建政府。 目标导学三：1787年美国宪法 1.教师讲述：1787年5月，华盛顿在费城主持召开制宪会议，制定了1787年宪法。1787年宪法确
九上历史第18课美国的独立初三文综 2019.8.22 学习目标：1. 了解美国独立战争的爆发原因、经过、转折、结果及影响。 2. 通过本课学习，理解《独立宣言》的意义，美国宪法制定的原因，基本内容和作用。 3. 学会正确评价华盛顿，美国独立战争的双重性质，即使一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 重点：独立战争；《独立宣言》、美国宪法。难点：美国独立战争的双重性质。 自主学习 一. 独立战争的序幕 1.从17世纪开始，英国先后在北美建立了个殖民地。 2.英国国王和贵族把北美看作是英国的和的市场，驱赶当地居民，剥削欧洲移民和非洲的黑奴。 3.1765年，英国政府在北美颁布新税法，激化了与北美人民的矛盾，1773年，英国政府授权 垄断北美的茶叶贸易，引发新的抗税浪潮。 4.1775年，800名英军开赴波士顿西北郊搜查火车，在与武装村 民交火，美国独立战争爆发。 二.华盛顿与独立战争 1775年5月，北美13个殖民地的代表齐聚费城，召开第二届大陆会议。会议决 定把民兵整编为大陆军，委任为总司令。 三.《独立宣言》与美国宪法 1.1776年7月4日，大陆会议通过“”，宣告北美的13个殖民地脱离英国而独立。它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“”。 2.1777年的，是美国独立战争中的转折点。1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将率部先投降，美国独立战争结束。 1783年，英国被迫承认美国独立。 3.1787年，美国各州代表齐聚费城，由_____________主持召开制宪会议，经 过争论和妥协，最终制定了美国宪法。宪法根据_______________原则设计了 一个_____________共和国；1787年美国宪法是世界上_____________________,对后来许多国家的____________产生重要影响 一、选择题 1.美国独立战争爆发的根本原因是()
美国南北战争导学案 一．学习目标 1．掌握南北战争爆发的起因；美国内战的基本经过、结果、性质和作用 2．从美国内战爆发的原因、结果分析“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍？”二．学习重点：战争的经过，林肯在南北战争中的作用。 三．学习难点：战争的起因。 四．学法指导：认真阅读教材内容，重点部分画线，做好标记，独立思考，大胆交流。 五．自主探究： 1、美国领土的扩张：美国独立后，在半个多世纪的时间里，领土迅速扩张成为一个东临，西濒__________的大国。 2．南北战争爆发的主要原因：北方_____________经济和南方__________的矛盾，其核心是__________的存废问题。 3、导火线：年3月就任总统。 4．南北战争开始的标志是年4月，挑起内战，美国南北战争爆发。 5．美国南北战争爆发后，北方由于和缺乏，北方军队虽然士气高昂，作战勇敢，在战争初期却一再失利。 6．转折点：____年9月，林肯政府颁布了《_____________》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各
4、联系现实，谈启示： 美国通过南北战争维护了国家统一，促进了经济的迅速发展，成为了世界强国，其中很多的经验可供我们借鉴和学习。由此你得到哪些认识？ 七．小结：复习巩固： “一个矛盾焦点”： 一个导火线： 一个人物： 一个文件： 三个作用（影响、意义）： 三个重要年代： 八．质量检测： 1.美国南北战争与独立战争的相同点是（） A．赢得了民族独立B.维护了国家统一 C.扫除了资本主义发展的障碍 D.解除了种族压迫 2、林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争就是（） A、美国独立战争 B、美西战争 C、美国内战 D、朝鲜战争 3. “美国南北战争扫除了资本主义发展的又一大障碍,”这“又一障碍”指（）A．英国殖民统治 B.封建统治 C.国家分裂 D.奴隶制度 4.为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国总统是（） A.华盛顿 B. 林肯 C.威尔逊 D.杰斐逊 5.南北战争中，林肯政府颁布的法令是（） A. 《独立宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》 C.《宅地法》 D.《人权宣言》 6．根据老师提供的材料，回答问题： 材料一：一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。 ————1858年6月一次演讲材料二：经过美国的南北战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 请回答下列问题： 1.材料一中这段演讲词是谁说的，他当选为美国总统时面临的社会问题是什么？这一问题的解决 对美国经济的发展起到了什么作用？ 2.材料一的这段话说明了他的主要愿望是什么？这种“半奴隶半自由的状态”是通过什么战争解 决的？ 3.阅读材料二，思考：为什么说美国南北战争扫清了资本主义发展的又一大障碍？
班级：姓名： 第学习小组 第18课《美国的独立》导学案 学习目标 1.了解独立战争的背景，简述美国的独立战争的过程，理解美国独立战争的意义。 2.记住《独立宣言》与美国1787年宪法的颁布时间、地位、内容和意义。 3.认识美国独立战争的性质，知道华盛顿的主要活动， 学习重难点 重点：美国独立战争的背景，《独立宣言》。 难点：美国独立战争的性质，1787年宪法的内容和影响。 学习过程 [自我研学生成新知] 知识点一独立战争的序幕 1.从17世纪开始，英国先后在北美建立起个殖民地。和欧洲其他国家的移民到北美，他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。1765年，英国政府在北美殖民地颁布了一系列，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。1773年，英国政府授权垄断北美的茶叶贸易，引发了新的。 2. 年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。 知识点二华盛顿与独立战争 3. 年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了。会议上，强烈主张武力反抗英军，会议一致决定把民兵整编为，委任他为大陆军总司令。 知识点三《独立宣言》与美国宪法 4. 年7月4日，通过了由起草的，宣布人人生而平等，享有、和追求的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 5.《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述政治要求的纲领性文献，被称为“”。但是，它没有宣布废除，事实上，的享有者不包括黑人和印第安人。 6.1777年，是美国独立战争的转折点；1781年，美法联军在与英军激战，英将率部投降。年，英国被迫承认美国独立。 7.1787年，各州派出代表齐聚费城，由主持召开了，经过争论和妥协，最终制定出。1787年美国宪法是世界上第一部，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 [合作探究生成能力] 探究一美国独立战争是在什么样的背景下爆发的？ 探究三根据材料结合所学知识，回答下列问题： 材料一我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止，材料二人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府 1.划横线的部分反映出哪些信息？ 2.《独立宣言》体现了北美人民追求哪些权利？ 3.《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？
《美国的独立》导学任务单 一、学习目标 目标1：结合电子教材或者教材，识记美国独立战争开始的时间、标志，《独立宣言》发表的时间、起草者、内容，独立战争的转折点，1787年宪法内容等基本史实。 目标2：阅读教材，归纳美国独立战争爆发的原因，知道美国独立战争的进程及结果，分析其胜利的原因，认识美利坚民族不畏强权、敢于反抗的斗争精神。（重点、难点） 目标3：简述《独立宣言》、1787年宪法的内容，并认识其影响。（重点、难点）二、自主学习 任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，识记美国独立战争开始的时间、标志，《独立宣言》发表的时间、起草者、内容，独立战争的转折点，1787年宪法内容等基本史实。 自学检测 1.独立战争的序幕 （1）从17世纪开始，英国先后在北美建立了个殖民地。 （2）英国国王和贵族把北美看作是英国的和的市场，驱 赶当地居民，剥削欧洲移民和非洲的黑奴。 （3）1765年，英国政府在北美颁布新税法，激化了与北美人民的矛盾，1773年，英国政府授权垄断北美的茶叶贸易，引发新的抗税浪潮。（4）1775年，800名英军开赴波士顿西北郊搜查火车，在与武 装村民交火，美国独立战争爆发。 2.华盛顿与独立战争 （1）1775年5月，北美13个殖民地的代表齐聚费城，召开第二届大陆会议。会议决定把民兵整编为大陆军，委任为总司令。 3.《独立宣言》与美国宪法
（1）1776年7月4日，大陆会议通过“”，宣告北美的13个殖民地脱离英国而独立。它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“”。 （2）1777年的，是美国独立战争中的转折点。1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将率部先投降，美国独立战争结束。1783年，英国被迫承认美国独立。 （3）1787年，美国各州代表齐聚费城，由华盛顿主持召开制宪会议，经过争论和妥协，最终制定了美国宪法。被称为。 三、合作探究 任务二：【合作探究】 1.阅读材料及教材，归纳美国独立战争的原因？ 英国在北美的统治政策 1.规定糖、烟草、棉花等货物只能运销英国。 2.不得直接进口欧洲其他国家的商品。 3.严格限制产品的品种、规格、行销地区。 4.禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西开荒。 5.商业契约、广告、毕业证书等需缴纳印花税。 6.对进口的玻璃、纸张、茶叶等商品课以重税。 2.阅读教材，梳理美国独立战争的过程？ 3.从战争的对象、领导阶级、战争目的、根本原因、结局等方面分析归纳，
第18课《美国的独立》“五步问题”导学法导学案 一、明确任务 了解英属北美的社会经济状况，认识美国建立的历史背景、原因和历史必然性；了解美国建立中的重大事件，认识其建立过程，理解其资产阶级革命的性质。通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析有关图片及史料的能力；通过分析美国独立战争双方的力量对比，培养学生综合分析历史问题的能力；通过对重大历史事件和历史人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争，正义之战必胜；北美人民经过艰苦斗争，以弱胜强，终于赢得胜利，人民是历史的创造者。 二、自主预习 （一）独立战争的序幕 1.原因：英国的严重阻碍了北美的发展。 2.导火线：事件 3.开始：1775年4月19日，的枪声，标志着美国独立战争爆发。（二）华盛顿与独立战争 建军：1775年5月，第二届大陆会议决定组织大陆军，并委任为总司令。 （三）《独立宣言》与美国宪法 1宣告独立：1776年7月4日，大陆会议通过起草的 《》，宣告北美13个殖民地独立。 2.《独立宣言》内容： ①宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利； ②列举英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 3.地位/评价： ①第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称 为人权宣言； ②但是，宣言没有宣布，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 4.转折：1777年，大捷是独立战争的转折点。 5.结束：1781年，美法联军在约克镇战胜英军；1783年,英国被迫承 认。 6.性质：既是一次,也是一场。 7.意义：实现了国家的独立，美国走上了。 8.1787年宪法： （1）背景：美国建立后各州各行其是，代表国家的全国政府软弱无力。 （2）制定：1787年，各州代表齐聚费城，华盛顿主持召开制宪会议制定。 （3）内容：①宪法依据原则，设计了一个联邦制共和 国：、、司法，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；②联邦政府与分享权力； ③总统和议员由选举产生。 （4）影响：1787年美国联邦宪法是世界上第一部成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 三、小组合作 1、美国独立战争的原因是什么？ 2、美国独立战争的过程是怎样的？ 3、1787年美国宪法确立的原则是什么？
第18课 美国的独立 1.1775年4月的一天，北美大陆的一声枪响，一支英国军队与来克星顿的民兵发生冲突。枪声改变了这片 大陆的历史航道，让这场冲突上升为战争。这场战争是 A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.美国内战 2.一位美国青年，想了解美国独立的历史，并决定按照独立战争进程进行实地考察，下列考察顺序正确的是 ①约克镇 ②波士顿 ③萨拉托加 ④来克星顿 A.③④①② B.①②③④ C.④②①③ D.②④③① 3.下列对《独立宣言》的解读有误的是 A.宣扬人人生而平等、天赋人权 B.宣告北美13个殖民地脱离英国独立 C.美国由此确立了联邦制 D.宣言颁布日成为美国国庆日 4.列宁说：“现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争的转折点是 A.《独立宣言》的发表 B.萨拉托加战役 C.华盛顿就任大陆军总司令 D.约克镇战役 5.美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，1783年的钟声代表的含义是 A.发表《独立宣言》，宣告美国的诞生 B.美国建立联邦制国家 C.英国承认美国独立 ，美国实现独立 D.华盛顿当选美国第一任总统 6.华盛顿的行动很感人，为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一据。”材料中“国家的事业”是指 A.实现民族独立 B.废除农奴制度 C.废除君主制度 D.维护国家统一 7.美国独立战争是一场资产阶级革命，其主要依据是 A.建立了资产阶级共和政体 B.对许多国家政治变革产生了重要影响 C.具有反殖民反封建的双重性 D.鼓舞和推动了法国资产阶级革命 8.1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是 A.加强中央集权 B.防范个人独裁 C.打击封建势力 D.建立共和制 9.读图识图题 图一 图二 （1）观察图一，请写出图中英文字母代号对应的地点。 （2）写出图一中B 、D 两处发生的历史事件名称及相关的事件的作用。 （3）图二有关的历史事件是什么？发生在哪一年？这一事件的作用是什么？ B A C D
九上第18课《美国的独立》同步习题（含答案） 一、选择题 1．斯塔大里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（） A．赢得了民族独立 B．建立了民主共和制 C．维护了国家统一 D．建立了君主立宪制 2．结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确定了比较民主的资产阶级政治体制的一场资产阶级革命是（） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．鸦片战争 3.1776年初在北美大地上流行一本小册子《常识》，其中有一句“现在是分手的时候了”，它的意思是指（） A．北美人民强烈要求英属殖民地独立 B．北美人民与印第安人矛盾很深 C．北美人民与南部黑人奴隶制“分手” D．北美人民要敢于武装反抗法国殖民者 4．1775年4月19日,新大陆东北部的一声枪响，划破了纯净的天空，改变了这片大陆的历史航道，枪声让这场冲突上升为战争，史称“北美独立战争”。这枪声响起的地点是在 A．萨拉托加 B．约克镇 C．来克星顿 D．纽约 5．英国承认美国独立是在 A． 1776年B． 1787年 C． 1781年D． 1783年 6．下列有关美国独立战争的叙述不正确的是（） A．既是民族解放战争，又是资产阶级革命 B．实现了国家的独立 C．促进美国资本主义发展 D．扫除了资本主义的发展障碍——封建专制统治 7．华盛顿受到美国人民的爱戴，被尊为“美国国父”，最主要的原因是（）A．他领导北美人民赢得了国家独立 B．他曾任大陆军总司令 C．他是美国历史上第一位总统 D．他主持大陆会议发表《独立宣言》
2018部编版历史九年级上第18课 美国的独立学案（附答案） 学习目标 1.通过阅读教材，了解北美殖民地的基本史实以及独立战争发生的原因； 2.通过自主学习，知道独立战争的领导人华盛顿的贡献； 3.通过阅读材料，掌握《独立宣言》的内容和战争胜利的经过 4.通过合作探究，分析美国宪法的内容和特点。 重点美国独立战争，《独立宣言》1787年宪法 难点 1787年宪法的内容和影响 学习过程： 一、独立战争的序幕 请同学们阅读教材第84-85页，完成下列问题： 1. 北美独立战争爆发的背景以及独立战争发生的根本原因； 2. 找出独立战争爆发的导火线和开始的标志？ 二、华盛顿与独立战争 请同学们阅读教材第85页，了解下列史实： 第二届大陆会议的召开时间、内容。 三、《独立宣言》与美国宪法 请同学们阅读教材第85-87页，完成下列问题： 1.《独立宣言》发表的时间、内容影响； 2.战争胜利的经过； 3.分析美国1787年宪法的内容和特点。 合作探究1：阅读以上图文 英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢？ 合作探究2：为什么说美国独立战争是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命？
合作探究3：弱小的美国为什么能够战胜强大的英国，取得独立战争的胜利？ 课堂达标检测 1.“平民—将军—平民—总统—平民”八年军旅生涯，置生死于度外；八年总统执政，值国家最艰难之时。这位伟人是（） A.华盛顿 B.拿破仑 C.林肯 D.玻利瓦尔 2.下列哪场革命或战争，既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命？（） A．英国资产阶级革命 B．美国南北战争 C．法国资产阶级革命 D．美国独立战争 3.美国纽约自由岛上有座自由女神像，她右手高擎火炬，左手拿着一铜板，上面用罗马数字镌刻着一个日期：1776.7.4。这是为了纪念下列哪一文献的发表（） A.《权利法案》 B.《人民宪章》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》 2．下列对《独立宣言》解读有误的是（） A、宣扬人生而平等 B、宣告了美国的诞生 C、美国由此确立了联邦制 D、宣言颁布日成为美国国庆日 答案： 一、独立战争的序幕 （一）独立战争：1.独立战争的背景 （1）从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。移民的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。英国国王和贵族把北美看作是英国的原料产地和销售商品的市场。（2）英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾. 英属北美殖民地的发展 随着英属北美大西洋沿岸13个殖民地资本主义经济的发展，各殖民地之间的贸易频繁往来，南部需要北部的工业品，而北部也需要南部的原材料，这样就形成了统一的市场，在人们交往过程中，由于北美大部分移民是英国人，因此，在北美英语成为通用的语言。共同的语言产生共同的文化。 美利坚民族开始形成 2. 根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。
第四单元经济大危机和第二次世界大战 第13课罗斯福新政 课型：新授课计划课时：1课时主备人：陈婷审核人： 一、【教学目标】 1.识记经济危机的特点和影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。 2.通过对经济危机原因的分析，培养学生对历史事件的分析综合能力。通过对罗斯福新政措施效果的分 析，培养学生评价历史人物的能力。 3.通过对罗斯福新政的学习，培养学生不畏困难的勇气和勇于创新的意识。 二、【教学重点】经济危机的特点和罗斯福新政的内容、特点。 三、【教学难点】经济危机原因及影响；如何评价罗斯福新政。 四、【课前预习】 （一）、从繁荣到危机： 1、历史背景：20世纪20年代， _________ 经济空前繁荣。但是，繁荣的后面隐藏着_____________ 过剩、全国性的_______________ 活动等巨大的危机。 2、经济大危机： ①根本原因：生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾 ②爆发：________ 年10月，美国股票突然爆跌，一场空前的_____________________ 迅速席卷美国 以及整个资本主义世界。 ③表现：大量企业_________ ，银行倒闭，失业人数激增；资本家为了维持商品价格，保证利 润，不惜大量_______________ 。 ④特点：涉及范围广、持续时间长、破坏性特别大。 （二八罗斯福新政： 1、时间、人物：_________ 年, ________________ 就任美国总统，宣布实行“新政”。 2、目的：应付日益严峻的______________ ，巩固资本主义制度（挽救资产阶级统治）。 3、特点：采用____________ 手段来扭转经济形势（加强国家对经济的干预和指导）。 4、罗斯福新政的主要内容： ①整顿___________ :通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用。 ②加强对工业的计划指导：通过《________________________ 》，规定公平竞争法规，协调各个工 业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，并制定最低工资和限制工时；通过 《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益。 ③调整农业政策：通过《____________________ 》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量， 保护农产品价格。 ④推行“ ________________ ”：通过投资新建大量公共设施，为失业者提供就业机会。 ⑤社会福利：通过《社会保障法》，建立体制；建立应急的救济机构，利用 过剩物资救济失业家庭。 5、历史影响: ①美国经济开始了缓慢的复苏，人民生活得到改善。 ②新政增强了政府的________________ 能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了 深远影响。 6局限性：新政是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的，也就不能彻底消除经济危机。
第18课美国的独立 通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。 1．了解英国在北美建立的13个殖民地、来克星顿的枪声、华盛顿主要活动及其作用、《独立宣言》、萨拉托加大捷、1787年宪法等基本史实，进而掌握美国诞生的概况。 2．知道《独立宣言》的内容、意义及其局限性，了解1787年宪法的特点，理解联邦体制和三权分立的原则。 3．归纳美国独立战争过程中的重大事件，学会根据线索记忆历史事件的能力；探究美国独立战争胜利的原因，培养分析历史问题的能力。理解美国独立战争的双重性质，培养透过现象看本质的能力。
重点 《独立宣言》和1787年宪法。 难点 美国独立战争爆发的原因和性质。
请同学们看自由女神像。这是法国于1876年为纪念美国独立战争期间的美法联盟赠送给美国的礼物。1886年10月28日铜像落成，它承载了一个伟大国家诞生的故事，那就是美国的独立。那我们今天就一起来听听这个伟大国家诞生的故事吧！
一、独立战争 1．背景 教师：同学们，美洲大陆最早是谁发现的？ 学生：美洲大陆最早是哥伦布发现的。 教师：对，以哥伦布为代表的新航路的开辟使世界连为一个整体，世界的观念逐渐形成。而与此同步的是，西方也开始了一场残酷的殖民掠夺和扩张。面对着广袤的北美大陆，谁成了最后的胜利者？ 学生：英国。 教师：从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。但是北美经济的发展却遇到了空前的障碍。 史料11660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 史料21773年12月16日发生的波士顿倾茶事件，是一场由波士顿“自由之子”所领导的政治示威事件。示威者们乔装成印第安人的模样潜入商船，将东印度公司运来的一整船茶叶倾入波士顿湾，以此反抗英国国会于1773年颁布的《茶税法》。
第六单元资本主义制度的初步确立 第18课美国的独立 1.美国某地有一座纪念碑，碑下刻着一段铭文：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”据碑文推断，这座纪念碑位于() A．费城 B．来克星顿 C．华盛顿 D．萨拉托加 2．7月4日被定为美国的国庆日，是为了纪念() A．来克星顿的枪声 B．《独立宣言》的发表 C．萨拉托加战役的胜利 D．1787年美国宪法的通过 3．萨拉托加战役() A．标志着美国独立战争的爆发 B．宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 C．是美国独立战争的转折点 D．标志着独立战争的结束 4．美国独立战事结束的标志是() A．1776年《独立宣言》的发表 B．1781年约克镇战役英军被迫投降 C．1783年英国被迫承认美国独立 D．1787年美国宪法的颁布 5．华盛顿在1783年12月向国会交出军权的仪式上说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成的使命是() A．废除黑人奴隶制 B．推翻殖民统治，实现国家独立 C．颁布《权利法案》 D．领导拉丁美洲独立运动
6．“第一条，……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二条，……行政权属于美利坚合众国总统。第三条，……司法权属于最高法院……”这则材料选自() A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《十二铜表法》 D．1787年美国宪法 7．美国联邦政府倡导“三权分立”的原则，这里的“三权分立”指的是() A．行政、军事、司法三权分立 B．立法、军事、行政三权分立 C．立法、司法、军事三权分立 D．立法、行政、司法三权分立 8．阅读材料，回答问题。 材料一列宁指出：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。” 材料二马克思在评价这场战争的国际意义时说：“18世纪美国……战争给欧洲中产阶级敲响了警钟。” 材料三美国史学家帕尔默评价美国这次战争时说：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。” (1)材料一中列宁所指的“战争”是哪次战争？为什么说这次战争是“真正解放”和“真正革命”的战争？ (2)材料二中“给欧洲中产阶级敲响了警钟”是什么意思？
第18课美国的独立 课前自主预习 知识点1独立战争的序幕 1.背景 (1)从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美,他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。 (2)英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场,英国殖民者驱赶当地的 印第安人,剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。 (3)1765年以后,英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。1773年,英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗税浪潮。 2.爆发:1775年4月19日,800名英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。 知识点2华盛顿与独立战争 3.建军:1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。 知识点3《独立宣言》与美国宪法 5.转折:1777年的萨拉托加大捷是独立战争的转折点。之后,法国承认美国,公开参战。 6.胜利:1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降,美国独立战争结束。1783年,英国被迫承认美国独立。 7.性质:美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。 8.1787年美国宪法 (1)背景:《独立宣言》发表后,各州先后制定了州宪法。美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力。 (2)制宪会议:1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。 (3)主要内容:宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。