2015年苏州大学优秀硕士学位论文
本科生毕业论文 论文题目[单击开始输入论文题目] 姓名[此处输入姓名] 指导教师姓名[此处输入指导教师姓名] 学院名称[此处输入学院名称] 年级/专业20 级 论文提交日期20 年月
使用说明：目录内容不需要更改，将鼠标置于目录内容上点击鼠标右键，从中选择“更新域 更新整个目录”即可 目录 中文摘要 (1) Abstract (2) 前言 (3) 1文献综述 (3) 1.1概念界定 (3) 1.1.1XXX1 (3) 1.1.2XXX2 (3) 1.2[此处输入二级标题] 如国内外研究现状 (4) 1.2.1[此处输入三级标题] (4) 1.2.2[此处输入三级标题] (4) 1.3[此处输入二级标题] 如问题提出 (4) 1.3.1[此处输入三级标题] 如研究意义 (4) 1.3.2[此处输入三级标题] (4) 2[此处输入一级标题] (5) 2.1[此处输入二级标题] (5) 2.1.1[此处输入三级标题] (5) 2.1.2[此处输入三级标题] (5) 2.2[此处输入二级标题] (5) 2.2.1[此处输入三级标题] (5) 2.2.2[此处输入三级标题] (5) 3[此处输入一级标题] (6) 3.1[此处输入二级标题] (6) 3.1.1[此处输入三级标题] (6) 3.1.2[此处输入三级标题] (6) 3.2[此处输入二级标题] (6) 3.2.1[此处输入三级标题] (6) 3.2.2[此处输入三级标题] (6) 4讨论 (7)
4.1[此处输入二级标题] (7) 4.1.1[此处输入三级标题] (7) 4.1.2[此处输入三级标题] (7) 4.2[此处输入二级标题] (7) 4.2.1[此处输入三级标题] (7) 4.2.2[此处输入三级标题] (7) 5研究创新、不足与展望 (9) 结论 (10) 参考文献（一定注意参考文献格式和文献类型标识符，包括标点符号） 11致谢 (12) 附录 (13)
通信原理主题讨论报告撰写规范 一、报告内容组成 报告应由以下几部分组成： 1.报告题目； 2.目录； 3.正文； 4.参考文献； 5.附录（可选） 二、报告撰写内容要求 1. 报告题目 报告题目由一级标题和二级标题构成，题目应简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。 2. 目录 目录作为报告提纲，是报告各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按章节排列编写，标明页数，便于阅读。章节、小节等应按数字依次标出。标题应层次清晰，并与正文中的标题一致。 3. 正文 报告正文主体是对设计研究工作和成果的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。 4. 参考文献 参考文献是报告不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献5篇以上（包括中英文学术论文；教材、学术专著；网络素材等）。参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7. 附录 不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如调查问卷、统计图表等，应放在附录中，一般附录的篇幅不宜超过正文。 三、撰写格式要求 报告使用计算机打印，打印格式如下： 1.封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印，必须正确无误。 2.封面和全文纸张大小为A4开本。页面设置：上下左右页边距均为2.5厘米；行距 1.5；字距为默认值。 3. 页眉和页脚：页眉与正文间距1.5厘米。页眉内容为：通信原理主题讨论报告，内容居中，采用小4黑体。页脚的页号设置在正中，书写“第×页共×页”。 4.题目： 报告题目为3号黑体字，可以分为1或2行居中打印。 5. 目录页： “目录”二字（3号黑体居中），下空一行为章、节、小节及其开始页码。章为4号黑体，节为小4号黑体，小节及其开始页码为小4号宋体。章与章之间空一行。 6.标题：每章标题以3号字黑体居中打印；“章”下空两行为“节”，以4号黑体左起
1.冯诺伊曼式计算机的基本工作原理是___A_____。 A 程序存储和程序控制 B 电子线路控制 C 集成电路控制 D 操作系统控制 2、第1代计算机使用的主要物理元器件是____B____。 A 晶体管 B 电子管 C 中小规模集成电路 D 大规模、超大规模集成电路 3、在表示计算机内存储器容量时，1KB为____A___字节 A 210 B 220 C 230 D 240
1、十进制数241转换成8位二进制数是__B______。(10 分) A 10111111 B 11110001 C 11111001 D 10110001 2、在下列四个无符号整数中，最大的数是____B____。(10 分) A 二进制11001010 B 十六进制4FF C 八进制712 D 十进制566 3、目前，汉字信息在计算机内大多数是以双字节编码表示的。在下列用十六进制表示的两个字节的编码中，____B____可能是一个汉字的机内码。(10 分) A D424H B C3B9H C 4312H D D335H
1、以下说法中错误的是____D____。(10 分) A 声音信号的数字化需要经过取样、量化、编码三步 B 量化位数越高，声音的保真度越好 C 几乎所有的音频软件都能识别Wav格式的文件 D 取样频率越低，音质越好 2．以下___D_____不是常见的声音文件类型。(10 分) A．W A V B．MIDI C．MP3 D．BMP 3．常用做电子贺卡和游戏的背景音乐的音频文件格式___B____。 (10 分) A．W A V B．MIDI C．MP3 D．WMA
苏州大学研究生学位论文基本格式 学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解，并据此申请博士或硕士学位的重要文献资料。为规范学位论文的格式，提高学位论文的质量，特制定本统一要求。 一、学位论文的一般格式及顺序 （一）学位论文： 学位论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说理透彻、推理严谨、立论正确。一般格式及排序如下： 1、封面：应包括中英文学位论文题目、申请学位的类型与层次、专业名称、研究方向、本人姓名、导师姓名、论文提交日期等内容。论文题目应能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目，并力求简短，一般不宜超过30字。 2、论文独创新及使用授权说明：格式如下。 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明 学位论文独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。
研究生签名：日期： 学位论文使用授权声明 苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。论文的公布（包括刊登）授权苏州大学学位办办理。 研究生签名：日期： 导师签名：日期：
第一章第一节 1.冯诺伊曼式计算机的基本工作原理是___A_____。 A 程序存储和程序控制 B 电子线路控制 C 集成电路控制 D 操作系统控制 2、第1代计算机使用的主要物理元器件是____B____。 A 晶体管 B 电子管 C 中小规模集成电路 D 大规模、超大规模集成电路 3、在表示计算机内存储器容量时，1KB为____A___字节 A 210 B 220 C 230 D 240 第一章第二节 1、十进制数241转换成8位二进制数是__B______。(10 分) A B C D 2、在下列四个无符号整数中，最大的数是____B____。(10 分) A 二进制 B 十六进制4FF C 八进制712 D 十进制566
3、目前，汉字信息在计算机内大多数是以双字节编码表示的。在下列用十六进制表示的两个字节的编码中，____B____可能是一个汉字的机内码。(10 分) A D424H B C3B9H C 4312H D D335H 第一章第三节 1、以下说法中错误的是____D____。(10 分) A 声音信号的数字化需要经过取样、量化、编码三步 B 量化位数越高，声音的保真度越好 C 几乎所有的音频软件都能识别Wav格式的文件 D 取样频率越低，音质越好 2．以下___D_____不是常见的声音文件类型。(10 分) A．W A V B．MIDI C．MP3 D．BMP 3．常用做电子贺卡和游戏的背景音乐的音频文件格式___B____。 (10 分) A．W A V B．MIDI C．MP3 D．WMA 第一章第四节 1．计算机软件通常被分成___B_____和应用软件两大类。(10 分) A．高级软件 B．系统软件 C．计算机软件
论文版式、字体、字号、行间距要求 1.封面 ．．：根据硕士类型采用封面格式，全日制学术型硕士（含同等学力）学位论文的封面为黄色，全日制专业硕士学位论文的封面为绿色，在职工程硕士学位论文的封面为蓝色。 校徽及校名：校徽居页面左上角，校名在页面顶端居中； “工（理）学硕士学位论文”：40磅华文中宋加粗，单倍行距，居中，字符间距加宽1磅； 中文题目：二号宋体字加粗，单倍行距，居中； 英文题目：三号“Times New Roman”字体加粗，单倍行距，居中； 培养单位、研究生姓名等：三号仿宋体加粗，分散对齐，间距为“多倍行距，设置值1.5”； 密级：四号宋体字。 2.中英文摘要要求：“摘要”：小三号黑体字，居中，段前段后各30磅； “关键词”：小四号黑体字，左缩进2个汉字的距离； 中文摘要正文和关键词：小四号宋体字，行间距20磅, 关键词之间用逗号分开； “Abstract” ：Times New Roman字体，小三号，加粗，居中,段前段后各30磅； “Key words” ：Times New Roman字体，小四号，加粗，左缩进4个字母的距离； 英文摘要正文和关键词：Times New Roman字体，小四号，行间距20磅，关键词之间用逗号分开。 3.论文字体、字型及字号要求： 大标题第一章章节标题(小三号黑体、20磅行距、段前后30磅、居中) 一级节标题4.1实验装置及方法(四号黑体、20磅行距、段前后18磅、居左) 二级节标题 4.2.2实验装置(小四号黑体、20磅行距、段前后12磅、居左) 三级节标题 4.3.3.2激光分子束系统(小四号宋体、20磅行距、段前后6磅、居左) (1)小标题。接排正文。(首行缩进2个汉字。小四号宋体、20磅行距) ①下一级小标题。接排正文。(首行缩进2个汉字。小四号宋体、20磅行距) 正文(小四号宋体、20磅行距、两端对齐、首行缩进2字符) 表题与图题(五号黑体、单倍行距、居中、段前空五号字一行) 图、表中汉字用宋体五号字，数字、外文字母用Times New Roman 五号 参考文献及篇眉用五号宋体 文中数字及字母除标题及图表题外，统一采用“Times New Roman”字体。 4.页眉和页码的要求。页面设置A4，左右3.2 cm，上下3.8 cm，页眉2.8 cm，页脚3.0 cm。页眉从第一章开始，采用宋体五号字居中书写。页码从引言开始按阿拉伯数字连续编排，前置部分用罗马数字单独编排。页码位于页面底端，居中书写，页码两边用一字线，如“—55—”。
《机械设计》课程试题（一） 一、填空题(每空1分共31分) 1、当一零件受脉动循环变应力时，则其平均应力是其最大应力的 2、三角形螺纹的牙型角α＝，适用于，而梯形螺纹的牙型角α＝，适用于。 3、螺纹连接防松，按其防松原理可分为防松、防松和防松。 4、带传动在工作过程中，带内所受的应力有、和，最大应力发 生在。 5、链传动设计时，链条节数应选数(奇数、偶数)。链轮齿数应选数；速度较高时，链节距应选些。 6、根据齿轮设计准则，软齿面闭式齿轮传动一般按设计，按校核；硬齿面闭式齿轮传动一般按设计，按校核。 7、在变速齿轮传动中，若大、小齿轮材料相同，但硬度不同，则两齿轮工作中产生的齿面接触应力，材料的许用接触应力，工作中产生的齿根弯曲应力，材料的许用弯曲应力。 、效率和效率。其中啮合效8、蜗杆传动的总效率包括啮合效率η 1 = ，影响蜗杆传动总效率的主要因素是效率。 率η 1 9、轴按受载荷的性质不同，分为、、。 10、滚动轴承接触角越大，承受载荷的能力也越大。 二、单项选择题(每选项1分,共11分) 1、循环特性r=－1的变应力是应力。 A．对称循环变 B、脉动循环变 C．非对称循环变D．静
2、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中，为提高螺栓的疲劳强度，可采取的措施是( )。 A、增大螺栓刚度Cb，减小被连接件刚度Cm B．减小Cb．增大Cm C．增大Cb和Cm D．减小Cb和Cm 3、在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则往往在螺栓孔处做沉头座孔．其目的是( )。 A．避免螺栓受附加弯曲应力作用 B．便于安装 C．为安置防松装置 4、选取V带型号，主要取决于。 A．带的线速度 B．带的紧边拉力 c．带的有效拉力 D．带传递的功率和小带轮转速 的主要几何参数是。 5、对于标准齿轮传动，影响齿形系数Y F A．齿轮的模数 B．齿轮的压力角 C．齿轮的齿数 D．齿轮的顶隙系数 6、一斜齿圆柱齿轮传动，已知法向模数Mn＝4mm，齿数Z1=20，螺旋角β＝14032’2”，齿宽b1＝80，b2＝75mm，则该传动的齿宽系数φd等于——。 A．0.852 B．O.88 C．0.8 D．0.907 7、同一工作条件，若不改变轴的结构和尺寸，仅将轴的材料由碳钢改为合金钢，可以提高轴的而不能提高轴的。 A．强度 B．刚度 8、当转速较低、同时受径向载荷和轴向载荷，要求便于安装时，宜选用。 A．深沟球轴承 B．圆锥滚子轴承 C．角接触球轴承 9、滑动轴承计算中限制pv值是考虑限制轴承的。 A．磨损 B．发热 C．胶合 D．塑性变形 10、圆柱螺旋弹簧的弹簧丝直径d=6mm,旋绕比C=5,则它的内径D1等于。
1.《历史教学》 半月刊，每半个月发行一期。有两个方向，一个是注重史学研究（高校版），另一个是注重教学研究（中学版）。在每期期刊封面的左上角会注明。一般的规律是上半月针对中学历史教学研究，文章多来源自中学老师；下半月针对史学研究，文章多来源自大学老师。 高校版（注重史学研究）为高等院校历史教学服务，刊发具有原创性的专题学术论文，以及反映高校历史教学改革的文章。专题研究主要栏目有：特约专稿、史学理论、中国史研究、世界史研究、党史研究等。教学研究主要栏目有：高校教材研究、综合大学和师范院校教学研究、教育改革经验、教学思想理论等。其他还有读史札记、考证、学术动态、史学评论等。面向高等院校文科师生及社科类科研机构。 中学版（注重教学研究）主要栏目有：专题讨论、教法探讨、讲经说法、听课随笔、资源共享、案例分析、备课笔记、关注高考、质疑教材、进修资料、新书评价等。在注重中等历史教育研究的同时，密切配合新课程的改革与实践。 2.《中学历史教学》 《中学历史教学》是国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一。是一份面向广大中学教师和学生的历史杂志，该期刊主要反映中学历史教学与高考的最新动态。 本刊目前共设有8个栏目: 学术茶座：约请专家解答中学老师提出的疑问，或就某一问题展开讲座。 高中新课程探索：及时反映高中课程改革的动向，探讨课改中出现的问题。 教学研究：中学历史老师教学实践的心得体会。 教材分析：对教材知识的深入挖掘与整理。 高考研究与试题集锦：高考动向及复习指导。 初中园地：初中历史教学研究与教材分析。
历史百花园：对教材历史知识的引申和扩充。 图说历史：对与中学历史教学有关的历史图片、漫画等所作的探讨和说明，包括教师指导学生进行的手工制作。 3.《中学历史教学研究》 《中学历史教学研究》直属于国家211工程重点大学——苏州大学社会学院，是江苏省唯一针对中学历史教学的杂志。本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度，在多年来办刊过程中，积累了丰富的经验。 《中学历史教学研究》的栏目主要有：新课程研究、高考研究、教学研究、能力培养、教学参考、课程实验等。 4.《中学历史教学参考》 《中学历史教学参考》是经国家新闻出版署批准，由教育部主管，陕西师范大学主办的历史教育教学类期刊。 期刊的主要板块有以下几个： 环境与课程板块：本板块关注和研究的重点，在于对中学来说，究竟选择什么样的历史知识才是好的有价值的课程知识，究竟怎样实施课程才能把历史教育的作用发挥到最大。 内容包括： （1）专家视点：反映专家（名师）对历史教育的独特认识和建树，可以是专家（名师）自己的笔谈，也可以是访谈录等其他形式。 （2）课程论·教学论：对历史课程和教学进行价值观和方法论思考。 （3）公民守望：本栏目的宗旨正是要在信念层面对人性和人文进行历史考察，探讨古今中外人类共守的、必须守住的、不能动摇的信念，反思历史上的人是怎么做的，我们又是怎么做的。 （4）思想之旅：刊登对中学历史教育改革颇具思想启迪意义的佳作。 （5）焦点观察：用调查报告、座谈会纪要等多种形式，聚焦历史教育的重大热点问题。 （6）他山之石：介绍外国先进的历史教育理论与成功的实践经验事例。
苏州大学高等教育自学考试毕业论文指导与答辩 2019年上半年报名须知 一、报名条件 所有课程的理论及实践考试已全部及格者，方可报名参加该专业的毕业论文（设计）指导与答辩。对仅剩1-2门课程尚未合格的考生，可予提前报名。 二、报名时间安排及流程 1．毕业论文报名每年安排二次，上半年为5月下旬或6月上旬，下半年为11月下旬或12月上旬，具体报名时间以通知为准。 2．2019年上半年毕业论文网上报名时间：2019年5月25日至5月28日。现场提交申请材料、报名费时间： 2019年5月29日至5月31日（节假日除外）。过期不予受理。考生江苏自考网上报名后，无需等回复，按规定时间直接将报名材料和费用在规定时间内递交至规定地点。网上报名但在规定时间内未现场交费递交材料者视为报名无效。 3．论文报名流程: （1）考生首先在江苏省教育考试院网上报名系统中进行论文申报（），毕业论文网上申报是必经程序，不得省略；如网上没有申报，论文报名视同无效。 （2）毕业论文网上申报后报名系统将显示报名状态为正在审核中，考生无须等待审核结果公布，而应将报名材料及论文报名费200元（不收现金，只接受刷卡）在2019年5月29日至5月31日期间
直接送至苏州大学继续教育学院教学管理科，具体报名材料请参阅。（三、报名材料）。本次毕业论文报名材料和报名费不再通过邮局或其他方式邮寄，只能由考生本人或委托他人直接送至苏州大学继续教育学院教学管理科。 地址：苏州市干将东路333号苏州大学（本部）继续教育学院教学管理科（北楼106办公室）联系人：蒋老师 报名期间咨询电话:05 工作时间：上午：8：30-11:00; 下午：14：00-16：30 4．论文答辩时间：论文报名时间至论文答辩时间间隔为半年左右。例如：毕业论文报名时间为5月初左右，论文答辩时间则为11月左右。具体论文答辩日期以论文指导学院通知为准，考生必须在规定时间到校指定地点参加答辩，逾期按自动放弃处理，且报名资料及毕业论文报名费不退，不另行安排补答辩，考生须下次在报名时间内重新报名交费。 三、报名材料 请考生根据自身情况提交以下报名材料： 1．填写完整的《毕业论文考生报名回执表》，联系地址、电话、姓名、论文题目、论文提纲等各项信息务必填写完整，表格内容可手写，也可打印。《毕业论文考生报名回执表》可在江苏自考网论文报名模块，点击苏州大学查看下载。 2.新闻学专业的考生报名时必须另外提供2篇在县级或县级以上正式媒体或刊物上公开发表的新闻作品原件。不能提供或提供作品
苏州大学 苏大学位〔2012〕20号 关于印发《苏州大学硕士、博士学位授予 工作细则》的通知 各学院（部）、部门、直属单位： 《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》业经第八届校学位评定委员会综合学部会议审议通过，现予印发，希认真贯彻执行。 特此通知。 附件：苏州大学硕士、博士学位授予工作细则 二〇一二年八月二十三日主题词：硕士博士学位授予工作细则 抄送：国务院学位委员会办公室；江苏省学位委员会办公室；校各党委、党工委，校党委各部门，工会、团委。 苏州大学研究生院2012年8月27日印发
附件： 苏州大学硕士、博士学位授予工作细则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国务院学位委员会、江苏省学位委员会的有关规定，结合我校实际，制定本细则。 第二条本校授予硕士、博士两级学位，按国务院学位委员会和江苏省学位委员会批准我校有权授予学位的学科门类、专业学位类别授予。 第三条凡拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，具有一定学术水平者，均可按本细则的有关规定，申请相应的学位，但不得同时向两个学位授予单位提出申请。 第二章申请学位的基本要求 第四条申请硕士学位的基本要求 攻读硕士学位人员(含硕士研究生、硕士专业学位研究生、高等学校教师在职攻读硕士学位人员以及同等学力申请硕士学位人员，下同)，达到下述要求者，可授予硕士学位： 一、掌握马克思主义的基本理论； 二、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；
三、具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力； 四、能比较熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文资料； 五、通过硕士学位的课程考试，成绩合格； 六、完成硕士学位论文，并通过论文评阅和答辩，论文已达到硕士学位的学术水平； 七、符合申请硕士学位科研成果的基本要求； 八、遵守学术道德规范。 第五条申请博士学位的基本要求 攻读博士学位人员（含博士研究生、博士专业学位研究生，下同），达到下述要求者，可授予博士学位： 一、较好地掌握马克思主义的基本理论； 二、在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识； 三、具有独立从事科学研究工作的能力； 四、在科学或专门技术上做出创造性的成果； 五、能熟练地运用第一外国语阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力；并具有运用第二外国语阅读本专业外文资料的初步能力； 六、通过博士学位的课程考试，成绩合格； 七、完成博士学位论文，并通过论文评阅和答辩，论文已达到博士学位的学术水平；
1． 2．.宿舍是神马情况 北区宿舍楼1.2号楼是全北区最好的宿舍楼，是男生宿舍楼，以前是北区公寓。宿舍楼共有5层，5楼上还有个天台。宿舍内有独卫独浴。宿舍为4人间，均为平板落地床，床宽1.2米，床前有书柜，写字台。床头有小柜子，宿舍有单独阳台。楼下有专门停车场。 男生3号楼阴面5人一屋，阳面6人。上下铺，无阳台，楼顶有天台。无独立卫生间，楼层有公共盥洗室。共五层，屋内有桌椅，行李架，盆架和一个挂式风扇。（饮水机自行购买） 男生四号楼同三号楼，但无风扇。 女生9号10号楼，四人一屋，有阳台，室内有书架和柜子，无风扇，有独立卫生间。 女生8号楼，六人一屋，上下铺，没有独立卫生间，每个楼层有公共盥洗室，室内有桌椅，衣柜，无风扇，无独立卫生间 3．关于选课问题 苏大选课为同一门课不同老师，也就是选老师，新生选课大概在军训结束时，可以去机房，也可用自带电脑进如苏大公共网-公共服务-学生园地-输入学号，密码。建议在机房选，因为每年选课服务器都会瘫痪，如果不介意选不到好老师就不用了。。。 马嘻嘻提醒你：一般首先会选体育，因为不快选就选不上了。4．关于选修问题 课分为必修和选修，选修还有校公选课，是全校学生混这上的，公选
课非常多，四年要求拿到六个学分，学位课平均成绩要到70才有学位证书。 5．关于图书馆 每个校区都有图书馆，新校区炳麟图书馆比较好，馆藏量大。北区图书馆环境幽雅，古韵浓厚。如果想借书，用一卡通（要问一卡通是神马，下面有的，不要着急）即可，一般来说，普通书籍可以借阅两个月，新书只能借阅三天，在校本科生最多同时借阅六本，超期不还，一本书一天五毛钱，同时不能再借阅新书。好好保管，丢了的话，要买本一样的，不然要几倍的罚款。关于还书，通常各区都可以还，比如在北区还新区的书，只有一小部分不行。 6．关于自习 大一根据各班要求会有自习要求，可以在工科楼（教学楼）无课教室或图书馆自由上，晚上开到9点多，北阶有通宵自习室，早上大概六点多就有人了，表示北区学习氛围比较浓厚，早上可以去小树林晨读。 7．关于男女生比例和班级人数 一个专业一个班，男女比例没有硬性指标随机分配，总体比例男女2:1，但上届情况，轻化71人女生29.服装70多，几个男生，非织四十多18个女生，纺织70多40女生。 8．关于校车 轻化的比较有用，从东区正门口始发，坐三号线可以到新区，全程13分钟，刷卡（一卡通），票价两元。本部也有校车到新区。
第30卷 第3期盐城师范学院学报(人文社会科学版)Vol.30 No.3 2010年6月Journal of Yancheng Teachers University(Humanities&Social Sciences)Jun.2010 《教授》中的二律背反及其道德内涵3 宋艳芳 (苏州大学外国语学院,江苏苏州215006) 【摘 要】当代作家邱华栋的小说《教授》以夹叙夹议的拼贴方式评判当代社会的种种伦理失常现象,以反思型叙述揭示知识分子的伦理困境,以观看—被观看、封闭—开放的二元对立和背反探索隐私的危机、信 仰的危机等关涉道德、伦理的主题,具有强烈的批判现实主义色彩,从而实际上借后现代的叙事技巧实现了 小说传统的社会功能。 【关键词】《教授》;道德;反思型叙事;二律背反 【中图分类号】I206.7【文献标识码】A【文章编号】1003-6873(2010)03-0036-05 一 小说的道德功能和价值 《教授》是当代作家邱华栋2008年出版的一部长篇小说。这部小说借助一位研究中国古典小说的文学教授的视角,来打量其好友,经济学家赵亮的生活,并进而对当代人生活中的各种斑斓无序和腐化堕落现象进行评判。小说的题目、封面上的兽面人以及三个人的倒影形成的动物形状的阴影足以引起人们的遐想,更能激发高校知识分子的阅读兴趣。实际上,很快读者就会发现,这部小说里的“教授”有一个谐音绰号:“叫兽”,由此也可以判断,像很多当代知识分子题材的小说一样,这部小说意在揭露以“教授”为代表的知识分子道德的堕落和沦丧。 然而,读完全书我们就会发现,教授仅是小说批判锋芒指向的一个比较明显的靶子,正因为教授曾高高在上,他的堕落才显得尤其沉重。而《教授》只是借这样一个群体的负面形象揭开更多人的面纱,引发我们对于道德伦理的重新思考和认识。 文学的道德揭示功能和道德价值一直是文学爱好者和研究者关注的主题。英国当代作家默多克就对文学的道德功能情有独钟,她认为:“如果你写的是小说,那么你就无法避免道德判断。”[1]112默多克倾其才能致力于以文学创作展示人的“善”,并呼唤人们向善。而当问及她心目中的“善”究竟是什么样子时,她却犹豫了。经过认真的思考,她终于对提问者做出了自己的回复:“复善之界定:善的一个基本的要素是勇气。我此处想到的是那些在暴政压力下仍坚持呐喊出真理的持不同政见者。我知道的一个例子:弗拉蒂米尔?布考夫斯基,他被捕入狱,被释放,继续呐喊,明明知道他可能被投入精神病院———在那里他可能会被逼疯。这是有关纯粹的勇气和善的一个多么好的例子!”[1]242而中国学者高楠在其《文学的道德价值》一文中,对文学的道德价值进行了肯定并做了系统的论证,他认为:“文学的道德价值是文学随时实现着的价值,它是文学的普遍价值,又是文学作品分有的具体价值。”[2]55 邱华栋在其小说《教授》中,根本无意避免道德判断,而是高举道德批判的旗帜,秉持一个作家的勇气,对当代社会上发生的种种现象,特别是一些道德沦丧,伤风败俗的事情进行了无情的揭露和批判。他对目前社会上的一些五花八门、让人瞠目结舌的事情充满了忧虑,并有足够的动力和勇气把它们记录和展现出来以警示世人。这一点是让人敬佩的。而且,邱华栋的小说充满了时代感,正如刘震云在小说的序中所说,“别的作家写的是‘故’事,邱华栋写的是‘新’事”。很多刚刚 3[收稿日期]2010-03-30 [作者简介]宋艳芳,苏州大学文学院博士后,苏州大学外国语学院副教授,主要从事英美文学及中国知识分子题材小说研究。
关于篮球赛的邀请函5篇_邀请函 篮球比赛即根据篮球运动进行的比赛。篮球比赛的形式多种多样，有较为常见的五人篮球，也有现在流行的街头三人篮球赛，是三对三的比赛，更讲究个人技术。下面是小编收集整理的关于篮球赛的邀请函5篇范文，欢迎借鉴参考。 关于篮球赛的邀请函5篇(一) 亲爱的同学： 您好! 为丰富各校同学之间的业余文化生活，提高大家身体素质，秉承团结奋进、拼搏进取的奥运精神，使大家在紧张的学习之余放松身心及增进友谊，兹定于10 月18日举办篮球邀请赛! 在此我们盛邀，贵校组队报名参加本次赛事。 此致! 访仙中学 关于篮球赛的邀请函5篇(二) 各兄弟学院： 您们好!
为活跃校园气氛，加强各学院之间的交流。苏州大学继续教育处将举办5v5篮球友谊赛。 活动方案如下： 活动对象：在校自考生(组建学院队伍，每个学院限报1支队伍，球队球员必须为该学院在读自考助学学生) 球队人数：8到15人 审核：所报球员会上自考系统查询是否身份真实 活动时间：拟定五月中旬 活动地点：苏州大学阳澄湖校区西面篮球场。 比赛规模：大型校内篮球赛5V5全场 报名方式：各学院自行组队(组队完成后以队报名，附加参赛人员姓名学号专业) 报名联系人：谢小虎，联系电话：176********* 奖品设置：奖杯证书 主办方：苏州大学继续教育处 承办方：苏州大学艺术学院 注：请各支球队统一服装 我们诚挚的邀请你们的参与。
苏州大学艺术学院 20xx年4月24日 关于篮球赛的邀请函5篇(三) 各位朋友： XX篮球运动会将于XX年XX月XX日在XX体育馆举行，届时，miss李会到场为我们即兴表演，欢迎你们届时光临。 我们真诚地期盼着你们的到来。 盼!盼!盼! XX篮球协会 XX年XX月XX日 关于篮球赛的邀请函5篇(四) 尊敬的(先生/女士)： 为丰富公司员工的业余生活，提高员工身体素质，秉承团结奋进、拼搏进取的运动精神，促进企业员工之间的交流和互动，增进企业员工之间友谊，使大家在紧张的工作之余放松身心，特邀请贵公司一起双方举行一次篮球友谊赛。 篮球友谊赛时间： 地点：
苏州大学 苏大学位 [2009] 12号 关于印发《苏州大学硕士、博士学位授 予工作细则》的通知 各学院（部、所、中心、室）、部门、直属单位：《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》业经第八届校学位评定委员会综合学部第二次会议审议通过，现予印发，希认真贯彻执行。 特此通知。 附件：苏州大学硕士、博士学位授予工作细则 苏州大学 二○○九年九月三日 主题词:硕士博士学位授予工作细则印发通知 抄送：国务院学位委员会办公室；江苏省学位委员会办公室；校各党委、党工委， 校党委各部门，工会、团委。 研究生部2009年09月03日印发 校对：金薇吟 附件：
苏州大学硕士、博士学位授予工作细则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国务院学位委员会、江苏省学位委员会的有关规定，结合我校实际情况，特制定本工作细则。 第二条本校授予硕士、博士两级学位，按国务院学位委员会和江苏省学位委员会批准我校有权授予学位的学科门类、专业学位类别授予。 第三条凡拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，具有一定学术水平者，均可按本细则的有关规定，申请相应的学位，但不得同时向两个学位授予单位提出申请。 第二章申请学位的基本要求 第四条申请硕士学位的基本要求 攻读硕士学位人员(含硕士研究生、硕士专业学位研究生、高等学校教师在职攻读硕士学位人员以及同等学力申请硕士学位人员，下同)，通过硕士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到下述要求者，可授予硕士学位： 一、掌握马克思主义的基本理论； 二、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识； 三、具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力； 四、能比较熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文资料。 第五条申请博士学位的基本要求 攻读博士学位人员（含博士研究生、博士专业学位研究生，下同），通过博士学位的课
苏州大学本科生毕业设计、毕业论文 装订及打印格式 一、毕业设计的装订顺序如下： （1）封面（红色） （2）设计 A、目录 B、中英文摘要、关键词（从本页开始编页码） C、内容提要 D、设计正文 一、明确设计（作品）选题及构思 二、背景资料和考察调研 三、设计（作品）目标及可行性分析 四、设计（作品）实践讨论 五、总结 E、参考文献 F、致谢
G、附录（符号说明、原始材料、设计图纸、相关图片、调查报告等） （3）任务书 （4）中期检查表 （5）文献综述或读书报告 （6）外文文献资料复印件、中文翻译稿 （7）答辩记录表（校级优秀设计需二次答辩记录表）（8）成绩评定表 （9）设计选题变动表 二、毕业论文的装订顺序如下： （1）封面（红色） （2）论文 A、目录 B、中英文摘要、关键词（从本页开始编页码） C、前言 D、论文正文 E、结论 F、参考文献 G、致谢
H、附录（符号说明、原始材料等） （3）任务书 （4）中期检查表 （5）文献综述或读书报告 （6）外文文献资料复印件、中文翻译稿 （7）答辩记录表（校级优秀论文需二次答辩记录表）（8）成绩评定表 （9）论文选题变动表 三、毕业设计（论文）文本打印格式（参照国家标准 1.毕业设计（论文）用计算机打印，纸张一律使用A4复印纸。 2.毕业设计（论文）封面由学校教务部提供。 3.中文摘要、关键词采用小四号宋体字，外文摘要、关键词采用四号“Times New Roman”字型。 4.目录采用四号宋体字。分章节的毕业设计（论文），目录中每章题目用四号黑体字，每节题目用四号宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“……”相连，如下所示：
扬州大学成人教育学士学位授予办法 扬大教〔2007〕16号 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》等文件精神，特制定本办法。 第二条凡我校经全国成人高考录取的、以成人高等教育各种办学形式培养的本科毕业生和我校自学考试助学班本科注册毕业生（以下统称为成人教育本科毕业生），符合本办法的各种条件，均可向学校学位评定委员会申请学士学位。 第三条凡具备下列条件的成人教育本科毕业生，可授予学士学位： （一）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、品行端正。 （二）修完专业教学计划规定的全部课程，成绩合格，毕业设计（论文）或其他实践性环节达到规定要求，已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，经审核准予毕业。具体要求如下： 1、成人高等教育学生在校所学各门课程平均成绩达到70分及以上；自学考试助学班学生所学专业学位课程平均成绩达到70分及以上。 2、外语成绩达到下列要求之一： （1）参加江苏省成人高等教育学士学位外语考试并取得合格证书。证书有效期在省学位办规定的时间内。 （2）参加高等成人教育本科段自学考试，外语科目（外语专业应为二外）成绩在70分及以上，成绩有效期在省学位办规定的时间内。
3、毕业考试或毕业设计（论文）成绩达五级分制中等及以上。 4、对学院要求参加主干课程综合水平考试者，成绩必须及格。 在某方面取得突出成绩的，校学位评定委员会可特别决定授予学士学位。 第四条凡有下列情况之一的应届成人教育本科学生，不授予学士学位： （一）因各种原因未准予毕业者； （二）学习期间受学校或本工作单位严重警告及以上处分者； （三）学习期间因违反法律，被司法机关追究责任并受过处罚者； （四）学习期间考核（含考试、考查等形式）被确认作弊者； （五）以结业证书换发毕业证书者； （六）成人高等教育学生考试、考查课程补考达三门次及以上者； （七）因特殊原因，校学位评定委员会决定不应授予学位者。 第五条学校受理申请学士学位时间为每年的6月和11月。拟申请学士学位的成人教育本科毕业生因未通过外语水平考试而未获得学士学位者，在取得毕业证书后一年内通过考试，可申请授予学士学位。 第六条审批程序： 凡拟申请我校学士学位的成人教育本科毕业生均按以下程序办理审批手续： （一）申请学生填写《扬州大学成人教育学士学位申请表》，交所在学院负责成人教育的工作人员，经审查后报学院学位评定分委员会。 （二）初审各学院学位评定分委员会根据学位授予条件进行初审；将审核合格者名单送教务处复审。送审时须附下列材料：
普通苏州大学 苏大研〔2010〕40号 关于印发《苏州大学关于硕博连读实施办 法》的通知 各学院（部）、部门、直属单位： 《苏州大学关于硕博连读实施办法》业经2010年第20次校务会议讨论通过，现予以印发，请各有关单位遵照执行。 特此通知。 附件：苏州大学关于硕博连读实施办法 二〇一〇年十一月二日 主题词：硕博连读实施办法印发通知 抄送：各党委、党工委，校党委各部门，工会、团委。 苏州大学研究生部2010年11月2日印发
附件： 苏州大学关于硕博连读实施办法 为了进一步深化博士研究生招生制度改革，不断提高我校博士研究生生源质量，逐步建立完善适应拔尖创新人才特点和规律的选拔机制和模式，根据教育部关于博士研究生招生有关规定，结合我校具体情况，特制定本办法。 一、报名对象 1、全日制二年级本校优秀硕士研究生（学术型），可以申请硕博连读攻读博士学位。 2、全日制三年级本校优秀硕士研究生（学术型），可以申请推荐免试攻读博士学位。 二、报名条件 1、身体健康，政治上积极要求进步，有正确的人生观、价值观，有良好的道德品质和科研作风，遵守校纪、校规，无任何学术不端行为及受过任何处分。 2、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。 （1）申请硕博连读的研究生，需按培养方案的规定修完已经开设的硕士学位课程，并取得规定的学分，学位课程学习的平均成绩原则上在85分以上。 （2）申请推荐免试的研究生，需按培养方案的规定修
完全部课程，并取得规定的学分，学位课程学习的平均成绩原则上在85分以上。 3、能比较熟悉地运用一种外国语阅读本专业的外文资料，并写出论文摘要。 4、具备较强的科研潜质和创新精神，能独立从事科学研究和进行创造性研究工作。攻读博士学位的目标明确，有望取得较高水平的研究成果，具体体现为： （1）有科研成果，即发表过论文或有阶段性科研报告 （2）博士阶段拟研究内容来源于指导教师主持的国家级项目或省部级项目，具备开展课题研究的理论基础和研究条件，研究经费充足。 （3）博士指导教师对硕博连读和推荐免试攻读博士学位研究生预期科研成果提出明确的数量和质量要求，该要求要高于《苏州大学关于申请硕士学位、博士学位科研成果的规定》中确定的基本要求。 5、如果是跨学科攻读博士学位，需说明两个学科之间的内在联系，以及已有的学科基础对博士阶段研究工作的支撑作用，并需提供考生在该领域的研究成果（申请硕博连读的二年级考生不得跨学科攻读博士学位）。 三、报名时间 符合上述条件者，于每年11月上旬向研究生部提出申请。
苏大复试自我介绍英文版，仅供参考 good afternoon，teachers,it's my honor to have this opportunity for this interview,and I hope I can make a good performance today,I consident I can succeed.now,I will introduce myself briefly. My name is RSJ, my Candidate number is 啦啦啦啦啦啦啦.As you know, I come from Southwestern University. Ye, When it comes to Southwestern University, some people may do not know it well. She is a national key universities formed by the Southwest Agricultural University and Southwestern Normal University in 2006. I spent a total of seven years at there and that was my happiest time. I'm very proud to graduate from there. I received my Bachelor degree at 2014, then a Master degree 2017. In the previous time, my major is aquaculture. Before I received my Master degree, under the guidance of my tutor, I had made a preliminary study on the immunity, nutrition and disease of fish, and got some research results. For the past 3 years, I have published more than 10 papers. I am a cheerful and active student, I am very fond of academic research and full of curiosity about new things. Personally, I like the direction of my research. So I'm really want to apply for a PhD degree from Soochow University. I remembered my tutor once told me that “the road of scientific research is full of challenges and setbacks. But You can get the ultimate success by working hard. I think I’m very suitable for academic research” Finally, I would like to use a paragraph I found in the Nature magazine to sum up the above, while telling myself not afraid of difficulties, courage. “No doubt you know a lot about overcoming obstacles and persisting when faced with setbacks. Your own journey toward achieving success and advancing knowledge likely reveals a story led by perseverance, where failure was never a reason for you to stop.” Ok , that’s all thank you !