校园外来暴力侵害应急预案
为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因：
恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
二、事件的预防：
1、设置合格门卫两名（老孟、老李），严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。
2、加强对校内有精神病症状的人员的管理。为确保学校安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗。
3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
5、组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。
三、事件的处理：
一旦发生学校暴力事件，务必以保护师生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：
1、报警。可拨打110报警电话。
2、选派应变能力强、口才较好的语文老师、身体强壮的体育老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。
4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。
5、保护现场，配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。
7、将情况速报县教体局、镇党委政府。
四、组织机制：
1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。按照事故处理小组分工执行。
辛村镇一中
外来暴力侵害事故应急处理预案 为及时有效地处置学校重大安全事故，高效、有序的展开事故抢救、救灾工作，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，根据《临沂市学校重大安全事故应急处理预案》结合我校的实际情况，特制定外来暴力侵害事故应急处理预案，纳入学校重大安全事故应急处理程序。 一、学校重大安全事故应急指挥机构和职责 1、指挥机构。学校重大安全事故突发性强，危害大，情况复杂，应急救援工作必须统一领导，统一组织，统一指挥。由校长统一领导，各科室具体负责，相关部门分工合作，密切配合，确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。 2、成立学校特大安全事故应急领导小组 工作分工：（1）组长、副组长：负责组织、领导、决策、协调（2）成员：负责本部门事务（3）办公室：负责现场工作（4）汇报情况、人员联络、发布公告：王庆娟（5）后勤保障、现场水、电、暖等设施抢险、维护：李向阳（6）安全保卫、现场保护、事故调查：赵建孟（7）学生组织、疏散，人员调动：毛传粉 二、特大事故应急抢险救灾领导小组机构的职责 1、迅速报警、及时迅速地向市教育局及有关部门汇报事故地基本情况。 2、组织、协调相关部门，有关人员迅速开展事故现场安全保卫，事故区域警戒和治安管理，预防和制止各种破坏活动，维护校园正常的教育秩序。 3、做好事故现场的交通和人员疏散工作，阻止无关人员随意进入事故现场。 4、配合有关部门做好对伤亡人员家属的安抚工作，对肇事者等有关人员采取监控措施，防止逃逸。 5、组织学校相关部门按照应急预案迅速开展抢险、救灾工作，力争把损失降到最低程度，确保校园迅速恢复正常的教育秩序。 6、根据预案实施过程中发生的重大变化和问题，及时对预案提出调整、修
整体解决方案系列 某学校防范校园暴力事件 应急预案 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-47467某学校防范校园暴力事件应急预案Emergency plan for preventing school violence in a school 说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定 ㈠预防措施 1、做好学校保安的管理工作，完善各项保安制度。教育保安人员必须增强责任意识，切实履行岗位职责。门卫处每轮不少于2名保安值班。值班期间不得擅离工作岗位。 2、学生必须穿校服、佩戴学生签进入校园。 3、学校门卫严格实行出入登记验证制度，严格控制外来人员进入学校。外来人员进入学校必须接受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。所有人员严禁携带管制刀具和其他危险物品进入校门。 4、做好师生的心理疏导工作。教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。禁止外来精神病患者和行为异常者进入校园。 5、加大对管制刀具、危险物品的检查力度。
6、利用校园视频监视系统监控校园情况，做好监控室的值班工作。确保监控设备对校园的全时段、全方位监控，发现可疑人员或可疑事件要立即上报。 7、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。 ㈡现场处置及救援措施 1、第一目击者要立即拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话或学校安全处电话8808，并立即与学校易发安全事故领导小组联系。 2、学校易发安全领导小组成员员、值班人员要迅速赶赴现场，各司其职。 3、要立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件。视现场情况，必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。遇事一定要冷静，果断采取措施。处理原则:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。 4、疏散在场的学生迅速撤离到安全区域。
北房小学外来暴力侵害安全事故应急预案为确保发生外来暴力事故时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据上级有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。 一、应急机构与职责 (一)组织与领导 组长：韩庆祥 副组长：张道庆邢兆星 成员：李传伟杨庆涛董君芹王明山王俊喜王经新王东修 吴建王承勇侯念才房俊生刘继花李娜 小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级领导因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，经授权由下一级代为履行职责。 校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点。 (二)贯彻预防为主的方针 领导小组成员在突发事故前要做好以下工作： 1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 2、学校要做好预案的发放、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教职工安全教育，增强责任意识和法制意识。 3、教务处要加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。加强对学生干部教育，切实执行报告制度。 4、后勤部门要经常性地对学校保卫人员进行教育，严格执行进出校门的规定，严防不法分子进入校内。 5、值日人员履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知值日领导，或请其他领导代为履行值日工作职责。
(三)启用应急预案的情况 1、重伤1人或死亡1人以上； 2、外来人员对本校学生实施暴力。 二、应急响应过程 (一)接警与通知 事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长或值班领导，并及时拨打110报警，通知门卫封锁大门。然后通知各工作组组长立即启动应急预案。 校长还要将事故有关情况上报上级主管部门，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。 (二)现场应急抢救、现场保护 组长：张道庆 副组长：李传伟 成员：值班人员、班主任、在场教职工。 1、如果正在实施暴力，在场人员应再次拨打110报警电话，命令其余学生迅速回避到教室，关好门窗，不得围观。尽可能通过谈判，组织保安人员与之对峙，拖延时间，等待警察到达现场。 2、如果暴徒已逃走，学生已受重伤，在场领导、教师对受伤学生进行救护处置，抢救小组组长应及时拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在抢救的同时，要严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。班主任及时通知家长事故的情况和学生被送往医院的地址，请家长到医院。 (三)家长接待和后勤支援 组长：邢兆星 副组长：吴建 成员：副班主任 1、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事
学校防范校园暴力事件应急预案 为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，按照市教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。一、工作原则 树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。 二、组织管理 学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处置工作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。
防暴力事件处置领导小组： 组长：全东 副组长：陈德礼黄福 组员：张伟新罗志安刘付仕禄刘付华云张辉旺刘付国基颜孔权 三、引发校园暴力事件原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。 四、应急措施 1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。如来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。 2、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。 3、学校领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场
师生安全，防止事态扩大。 4、为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。 5、如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属。 6、负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。 7、作好师生的稳定工作。 8、事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。 五、预防措施 1、加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。 2、严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。 3、加强对校内外有精神病症状人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。 4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记．耐心接待，尽力做好化解工作。 六、处理程序 一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理；
校园暴力事件处置应急预案 一、指导思想 为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和国家财产的安 全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定。 二、适用范围 适用于发生在校内的校园暴力侵害事件。 三、组织机构 l、浅集中学安全领导小组办公室会同相关职能部门成立现场指挥部，开 展应急处置工作。 2、学校成立学生事故处理小组，由学校校长领导负责协调指挥，包括： 应变保护组，人员救护组、疏散引导组，通讯联络组、沟通协调组。要求 责任落实到具体人员。 (1)、应交保护小组组长：徐真兵 组员：李群、庄恒松、张汉乾 (2)、疏散小组组长：李成 组员：中层干部、各班班主任、任课教师 (3)、通讯联络组组长：金跃 (4)、人员救护小组组长：孙云国
组员：王加和 (5)、协调小组组长：徐贞兵 组员：朱一伍、胡永华 3、应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安 全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作，沟通协调组负责与家 长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 l、分析可能引发事件的原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严惩利益冲突 而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事 件的主要原因。 2、采取针对性的预防措施 (1)加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 (2)严格门卫登记，管理制度，控制外来人员进入学校。 (3)加强对校内有精神病症状的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
(4)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽 力做好化解工作。 (5)经常性地与派出所沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素，及时采取有效对策。 五、处置流程 一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理： 1、报警。拨打“110"报警电话。 2、启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。 3、第一时间内报县教育局办公室同时报办事处领导。 4、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。 5、协助警方阻止暴力行为的最后实施。 6、发生III级以上的事故报告后，应立即向办事处领导汇报事故发展及处理情况，在局公共突发事件处置领导小组的指导下开展工作。 六、善后处理 1、保护现场，配合警方调查取证。 2、在警方的指导下维护秩序和善后处理 浅集中学 2011年4月11日
中心完小校园暴力伤害应急预案 一、指导思想 为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。 二、适用范围 适用于发生在我校校园暴力伤害事件。 三、组织机构 1、学校成立暴力防控应急处理领导小组。 组长：李俊华 副组长：方强学、李春梅 2、应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，积极时的格斗等；人员救护组负责为学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全的地方；通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和家长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 1、分析可能引发事件的原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。 2、采取针对性的预防措施 (1) 加强对师生进行法制和安全的教育，增强师生的法制意识和
自我保护意识。 (2) 严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。 （3）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。 五、处置流程 一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理： 1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话。 2、启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附件的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。如需要的话，通过校园广播，发出紧急集合信号。各班主任、科任教师到班级指挥学生有序疏散。 3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。 4、协助警方阻止暴力行为的最后实施。 六、善后处理 1、保护现场，配合警方调查取证。 2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。 3、及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。
外来暴力侵害紧急预案 为最大限度地预防学校盗窃，伤害师生身心，扰乱教学秩序等外来侵害的发生，防患于未然，同时为确保学校发生外来侵害时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产的损失，根据学校实标，特制定本方案。 一、应急机构的组成 组长：王小鹏校长 副组长：刘琼珍、胡素云、杨晓霞 组员：朱虎善、王波、倪宏宇、贺红梅、智涛、刘志鹏、王涛、吴开军、呼延总务处兼应急办公室，校长室为应急指挥部，倪宏宇任联络员。 主要职责：
(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宜传教育，组织，指挥全系统常识的普及教育，广泛开展相关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 (3)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把侵害造成的损失降到最低点。 (4)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 二、应急行动 1、全体教职工均为应急行动成员，有预防制止侵害事故的责任。 2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向当地派出所及应急领导小组报告，尽可能地制止事态扩大。
3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴本级指挥所，各种救护队伍到图书楼前或附近集结待命。 4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 5、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 6、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 7、加强对重要设备，重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 8、积极做好广大师生的思想宣传工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
小学防范校园暴力事件应急预案 （一）防暴应急指挥领导小组 总指挥： 副总指挥： 成员： 工作职责： 建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制；预防和处置校园暴力事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。 （二）防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。 1、现场防暴组 组长： 成员： 工作职责： 第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。 2、疏散引导组 组长： 成员：各班班主任 工作职责：
迅速将学生有序的转移至校园内安全区域，做好防范措施。安抚学生情绪，控制混乱局面。 3、通讯联络组 组长： 成员： 工作职责： 第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示；联络协调各工作组。 4、现场救护组 组长： 成员： 工作职责： 对伤员进行急救处理，联系120将重伤员送往医院救治。 二、校园暴力处理程序及措施： 发现校园暴力者的应急措施。 如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。 如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。 总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组
前往现场。 各应急组现场救护 现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。 疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。 通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。 （1）打110 （2）校应急组各组组长 （3）向上级报告情况，保持通讯联络畅通。 现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院，并通知伤者家属。 事故调查，善后处理。 学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪。 学校应急组负责协助110调查事故发生经过。 如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。
校园突发暴力安全事件应急预案 （2011——2012学年度第二学期） 为了切实做好学校安全工作，保证师生人身、财产安全和维护学校稳定，结合实际，特制定本预案。 一、应急领导小组 组长：李明问（手机号码：，短号：679106） 副组长：姚登发（手机号码：，短号：883050） 郑道杰（手机号码：） 王巧美（手机号码：；短号：680691） 成员：林伟（手机号码：） 黄娅妮（手机号码：） 郝娇健（手机号码：；短号：662933） 王悦（手机号码：） 李霜霜（手机号码：） 火警电话：119 匪警电话：110 急救电话：120 交通事故：122 二、应急领导小组具体分工如下 1、外联协调负责人：郑道杰李霜霜 主要任务是统一协调、联络各方面关系。 2、现场处置负责人：李名问姚登发 主要任务是对现场伤亡人员的救助，控制和稳定事故现场。通知公安、教育、卫生、交通和家长等。
3、事故调查负责人：郑道杰黄娅妮 主要任务是对当事人事件原由的询问，了解事情真相，以便领导小组作出恰当的判断与处置。 4、善后处理负责人：王巧美（组长）王悦郝娇健林伟 主要负责配合有关部门对事故进行善后处理。 三、具体应急预案 （一）校园内犯罪分子行凶事件应急程序 本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。 1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。 2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人立即实施应急救援行动。 4、应急领导小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、把所有学生和无关人员撤离至安全区域。 6、救护受伤学生和其他伤员。 7、向公安、消防、救护、教育等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。 8、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。 9、事件发生后，学校应当立即向教育局报告。
小学防外来暴力侵害应急处理预案 为了维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。对不可抗力的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害，根据上级教育部门《关于进一步加强中小学、幼儿园安全保卫工作的通知》，结合《高垴庄中心小学防止突发事件应急预案》、《高垴庄中心小学防震减灾应急预案》特制定《高垴庄中心小学防外来暴力侵害应急处理预案》。 一、成立防外来暴力侵害应急领导小组: 组长:冯建平(校长) 副组长:杨春芳(政教主任) 陶有弟(幼儿园负责人) 成员:冯雪峰石育军张俊贾常富王守学荆明星李航程梁小芳 杨秀芳陶捧弟
二、预防措施: 1、严格按照《高垴庄中心小学门卫管理制度》，把好大门关。门卫值班人员配备防御性器械，上学期间学校大门关闭，无关人员和车辆一律不得入内。确需入内，必须由门卫值班人员请示值班领导同意并详细登记后方可入校。上学期间，学生因特殊情况确需离校的，应经班主任在请假条上签字同意，在签字前应与其家长(监护人)取得联系，并要求家长(监护人)通过手机短信等方式予以确认。学校门卫收到签字请假条后方可放行。 2、对全校教师及学生进行安全、自我救护的宣传教育，提高安全意识。 3、随时提高警惕。值班教师全天巡视校园，掌握第一情况。上、放学时段，学校保卫人员、当日值班领导、值日教师要到学校门口值守，提高警惕，一旦发现异常情况，要立即报警，并迅速采取有效措施，切实保护好学生的人身安全。 4、与辖区杨家庄派出所加强协作配合，建立健全学校
“校园暴力”伤害事故应急预案 为防止校园暴力伤害师生事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，根据全国、省、县综治维稳工作电视电话会议精神，结合我校实际情况，特制定县实验小学“校园暴力”伤害事故应急预案。 一、组织机构： 1、校园暴力伤害事故应急处置领导小组 组长：金桥 副组长：解建华陈志宝刘洋董宝林 成员：谢晋张斯刚王翠方宋林涛鲁尚谭先礼 赵志勇赵恒波顾琴 2、校园暴力伤害事故应急处置分工组项： ①通讯联络组： 组长：陈志宝 成员：谭先礼鲁尚 ②现场防暴组： 组长：张斯刚 副组长：赵志勇 成员：高建平胡俊芳占晴 ③现场救护组： 组长：王翠方 副组长：刘慧明 成员：胡晶黄晶李林 ④现场疏散组： 组长：谢晋 副组长：赵恒波 成员：班主任语、数教师 ⑤现场协调组： 组长：刘洋 成员：但娟 ⑥接待、安抚、善后组： 组长：金桥 成员：董宝林谭先礼谢晋 二、校园暴力伤害事故应急处置小组职责： 通讯联络组职责：发生暴力时，及时通知领导小组组长赶赴现场，通知现场防暴组组长和临近教师赶赴现场，同时通知110、120、教育局，通知年级组组长，并保持联络畅通。 现场防暴组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻止，必要时实施正当防卫措施。 现场疏散组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，根据实际情况以及领导要求，将学生迅速疏散教室、校内、或安全地带。通知或临时安排好楼道负责人。 现场救护组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，(如有重伤通知120迅速赶赴现场)对受伤人员简单救治。 现场协调组职责：接到通知后，迅速赶赴现场，根据领导小组组长要求，适时调配人员和增派人员。
接待、安抚、善后组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，安排阅览室为家长接待室，会议室为领导指挥中心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工作。 三、校园暴力伤害事故应急处置操作程序： 1、应急处置流程：发现者→报告临近教师→联络组组长（或110）领导小组组长→110—→通讯联络组组长→现场防暴组长→现场疏散组组长→现场救护组长→协调组组长→善后组长 2、具体操作程序： ①发现者为学生，学生应立即报告临近教师，临近教师立即通知通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止施暴者施暴，并巧妙与之周旋。 ②发现者是教师，立即报告通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止施暴者施暴，并巧妙与之周旋。 ③通讯联络组组长指挥本组成员，第一时间通知领导小组成员、应急小组组长、110、年级组长、班主任赶赴现场、年级或教室。 ④领导小组成员接到通知后，迅速赶到现场，启动“校园暴力”伤害事故应急预案，通知110,先到人员先指挥（组长到后由组长）各应急小组按职责进行现场操作。 ⑤现场防暴组长按领导小组要求，指挥本组成员去门卫室领取器械赶赴现场，迅速控制场面，全力保护师生、自身安全，并配合110劝服或制服施暴者。 ⑥现场疏散组组长指挥本组成员，首先在全力保护师生、自身安全的情况下，将学生疏散到安全地带（教室或校内）。 ⑦现场救护组组长指挥本组员，将受伤人员经过简单处理，配合120送受伤人员去医院。 ⑧现场协调组组长指挥本组员，适时调配人员去增援需要的现场应急组。做到全方位协调（组组这间、校内外之间、年级之间，班班之间）。 ⑨接待、安抚、善后组组长指挥本组员，安置好领导，协助110做好调查工作，接待好家长，做好劝慰工作，做好稳定工作，与领导一起做好善后工作。 ⑩校园暴力伤害事故应急处置领导小组作出终止校园暴力伤害事故应急处置工作。 彭场镇第二小学
学校防暴力事件应急预案最新版 为了确保本校正常的教学教育秩序，维护师生的人生安全，保障师生的合法权益，特制定本预案。 一、工作原则 1．以人为本，快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性，将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴，建立突发事件快速应急机制，保证人力、物力和财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接，及时妥善应对。 2．依法规范，科学应对。依据有关法律法规，建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制，做到预案依法制定，管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧，形成全员参与，共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事件，做到反应迅速、指挥有力，处置适当，上报及时。 二、预案适用范围 本预案适用于学校发生的可能危及师生范文网[https://www.doczj.com/doc/ed11919903.html,]生命安全的突发事件，主要包括：学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。 三、应急处置组织及工作职责 成立学校应急校园突发暴力事件应急处置工作领导小组，下设7个具体工作组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。 （一）领导小组
副组长：陈文明向芳陈宏均 成员：李源泉孙长明黄新 领导小组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置工作，加强有关部门、人员之间的沟通与协作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保突发校园暴力事件处置工作及时、有序、高效。 （二）工作小组职责及任务分工 1.报警组 组长：王正坤 成员：周元恩 工作职责：负责报警和通信联络，范文网[https://www.doczj.com/doc/ed11919903.html,]迅速向有关部门报告案情。 2. 防暴组 组长：孙长明 组员：杨绍华刘德新胡军徐永贵李祖友张久荣 易万成黄要纲 工作职责：负责与罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并设法抓获犯罪分子。 3．救护组
济南市纬十路小学防范暴力侵害事件应急处置预案 为确保我校师生的安全，最大限度的减少师生伤亡，维护学校的安全稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和济南市人民政府办公厅《关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要求，结合《济南市教育系统突发事件应急处置预案》，制定本预案。 一、成立济南市纬十路小学防范暴力侵害事件应急处置领导小组 组长：XX校长(职责：负责学校应急安全工作的布置和监督。) 副组长：XX副校长、XX副校长、XX副校长 (职责：负责各项应急安全工作的组织管理。) 成员：总务处主任、大队辅导员、各班主任(职责：负责各部门、各班各项应急安全工作的组织实施。) 二、纬十路小学防范暴力侵害事件应急处置小组的工作职责 1. 暴力侵害事件发生后，根据济南市教育局总指挥部部署，学校及有关部门在第一时间控制罪犯，制止暴力侵害，保护师生人身安全。 2. 加强安全防护知识和技能的普及教育和训练，定时进行全员演习，通过实战演练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 3. 积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织各方面力量全力进行救护、处置工作，把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。 4. 学校成立现场指挥部，在校长安士刚的指挥下，开展应急处置工作。 5. 学校设立各个事故处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，责任落实到具体人员。具体是： 应急保护组： 人员救护组： 通讯联络组： 沟通协调组：
事故处理小组： 媒体应对组： 6. 学校各事故处理小组的职责为：应急保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作；学校主要负责人安士刚校长亲自负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。 三、预警预防 1. 开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。 2. 采取针对性的预防措施。 （1）加强对师生进行法制和安全教育，定期通过安全小报评比、举行安全讲座、进行安全演练等形式，增强师生的法制意识和自我保护意识。 （2）严格门卫管理制度，严格执行外来人员准入登记制度。实行校园封闭管理，严禁无关人员进入校园，确需进入校园，进行查看、登记、核实有效身份清楚来校目的后，由被访者将来访者接入校园，严禁身份不明人员进入校园。家长一律不准进入学校接学生，通过传达对讲通知看护老师，学生核实家长身份后，才能出校园。严格车辆进入校园的检查。 （3）加强对校内有心理疾病及精神病症状人员的疏导和监控。 （4）经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起矛盾激化事件的当事人逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。 （5）经常性地与驻地公安部门、社区及校外法制辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定因素（人或事），采取有效对策。 （6）学校设立应急分队，由大队辅导员谢姗姗老师负责，加强日常培训和演练。 （7）加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设，严格安保人员聘任管理，储备必要安保器械，安装符合技术要求的技防设施，有效防范和抵御外来暴力侵害。 （8）加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段，学校领导亲自带班，安排教师值班，安全保卫部门加强校门内外巡视。北校区一名带班领导，两名教师，两名保安，一名传达共同值勤，南校区，因为和北大槐树第一小学在同一处校园，学生上学放学期间我校是一名执勤教师，四名保值勤保安。
成都市华兴小学防范校园暴力事件 应急预案 一、组织机构 （一）防暴应急指挥领导小组 总指挥：陈清岚 副总指挥：刘来杰钟志国 成员：叶兵欧勇胡平朱玉琴 工作职责： 建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制；预防和处置校园暴力事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。 （二）防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。 1、现场防暴组 组长：刘来杰 成员：赵彬、全莉、宋志勇、陈恳、邓斌、彭夙由 工作职责： 第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。 2、疏散引导组 组长：钟志国 成员：朱玉琴、胡平、各班班主任
工作职责： 迅速将学生有序的转移至校园内安全区域，做好防范措施。安抚学生情绪，控制混乱局面。 3、通讯联络组 组长：叶兵 成员：任俊红、王梅、骆红萍、 工作职责： 第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示；联络协调各工作组。 4、现场救护组 组长：欧勇 成员：刘秀华、熊琳、毛有秀 工作职责： 对伤员进行急救处理，联系120将重伤员送往医院救治。 二、校园暴力处理程序及措施： 1、发现校园暴力者的应急措施。 ①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。 ②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。 2、总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组前往现场。 3、各应急组现场救护
幼儿园外来暴力侵害事故应急预案 为了保障幼儿园全体师生员工健康地学习、工作、生活，促使幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园实际出发，特制定本预案。 一、重大安全事故应急指挥机构和职责 1、指挥机构。学校重大安全事故突发性强，危害大，情况复杂，应急救援工作必须统一领导，统一组织，统一指挥。由园长统一领导，各部门具体负责，分工合作，密切配合，确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。 2、成立幼儿园外来暴力侵害事故应急领导小组 组长：黄捷桃（联系电话：） 副组长：侯国忠（联系电话）吴玉葵（联系电话） 疏散人员：林翠仪梁艳芳黄桂霞张建丽苏爱容吴友娣曾卫平何宛颖李静仪及各班班主任 安全救护：各班班主任 通信：梁舒华 二、应急处理原则和措施 幼儿园重大安全事故应急处理按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，在稳妥可靠的前提下，果断处置。 三、幼儿园外来暴力侵害事故的紧急处理
1、幼儿园外来人员入园进行登记（或凭幼儿接送卡），未经允许不得入园。对强行闯入校园者，门卫不得放行，应及时将闯入者驱逐出幼儿园，并由门卫或值周人员向其发出警告。立即关锁大门，并向幼儿园安全事故领导小组报告。 对于送菜、送食品、水电维修等特殊外来人员，由本园经办人到门口核实，登记后进入幼儿园。 2、幼儿园门卫室配备必要的警务装备（门卫或保安防身器械）。幼儿园内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，立即呼救和报警110、120等相关部门请求援助，同时迅速组织幼儿疏散，逃离现场，见机行事制止非法侵害行为，保护好现场。 3、组织抢救受害师生，尽量减少师生伤亡和财产损失。 4、稳定师生情绪，做好善后处理工作。 大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务，各班要高度重视，认真对待。要加强宣传教育，提高预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施。全园教职工要认真学习、熟悉预案，明确任务要求，同时要确保信息联络畅通。学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务，在学校必须把学生放在第一位，一旦遇到突发事件一定要保护好学生。 清新区山塘镇中心幼儿园 2017年9月
防止校园暴力应急预案 为了认真贯彻落实国家教育部、山东省教育厅、潍坊市教育局关于学校安全工作会议精神，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。 一、防止校园暴力应急预案组织机构、职责职责发生暴力后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。职责发生暴力后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生，并机智地疏散到安全地带。职责发生暴力后，组长迅速按总指挥要求组织人员赶赴现场，了解情况，同时向110和上级教育局报告，传达事故情况保证通讯联络畅通。职责发生校园暴力后，本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与120联系送往医院治疗。 二、防止校园暴力事故应急组职责 1、决定事故应急预案的启动和终止。 2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。 3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥
应急救援工作。 4、向单位员工通报事故情况。 5、向上级部门请求救援事项。 三、防止校园暴力报告流程图 发现暴力者（或受害者）现场紧急呼救，引起周围人员注意 教师面对歹徒施暴，应在巧妙周旋， 保证学生安全的情况下，暗自派人通报学校最近的教师，然后由教师报告校长。 报告教育局 现场防暴组疏散引导组通讯联络组现场救护组 现场 四、校园暴力处理程序及措施： 1、发现校园暴力者的应急措施。 ①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。 ②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。 2、总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打110，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现场。
上海缤课培训学校有限公司 培训机构安全管理制度和突发情况应急预案 为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障全 体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门关于学校建立健全应急管理机构及制订突发事件应急处理预案的相关精神，结合本校实际， 特制定此应急预案。本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成师生员工生命财产重大损失的，以及人为性的破坏等重大安全事件。 一、学校突发事件应急管理领导组 组长：张德浩 副组长：王利杰 成员：学校各部门负责人及全体班主任 领导组下设办公室，办公室设在校区，日常信息报送由办公室行政负责。 领导组及学校相关职能部门的主要职责: 1、应急领导小组负责组织制定学校的突发事件应急预案，并通过演练等形式，让全体师生员工熟悉预案内容。 2、突发事件发生后，应急领导小组应当根据“生命第一”的原则，迅速组 织启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。 3、应急领导小组负责领导和组织学校各职能部门在各自职责范围内，做好 突发事件应急处理的有关工作，切实履行好部门职责和岗位职责。对部门组织开展的相关教育教学活动，要求出台相对应的具体应急预案，并纳入学校整体应急预案工作程序。 4、应急状态期间，应急领导小组各成员及学校各职能部门的工作人员必须 保证通信和网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急领导小组的统一部署， 做好本部门（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理 工作进行的督察和指导。 5、学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处
理突发事件所做出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。 二、各类突发事件应急预案及处置程序 （一）火灾事故应急预案 1、报警程序： 全体师生员工，任何人在任何时间发现火情时要在第一时间做好以下工作： （1）根据火势情况，如需报警的应立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为“静安区虬江路1538号2楼缤课教育发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话再挂机。并就近报告应急领导组成员或培训学校职能部门，应急领导组成员或学校职能部门应迅速指定专人到大门外等候并引导消防车 直达火灾现场。 （2）在确保人员安全的前提下，应急领导组成员或培训学校职能部门应迅速就 近组织相关人员利用就近的消防器具进行扑救。 （3）向应急领导小组相关领导或当日值班领导汇报情况。 2、组织实施： （1）应急领导组、当日值班人员、培训学校职能部门和附近教职员工等要迅速 投入救援工作，救援原则是“先救人，后救物”。 （2）开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带，调查是否有人困在火场，并 阻止不知情的人员向现场靠近。 （3）参与救援人员应使用灭火器、水桶、脸盆等灭火或控制火势。 （4）消防车到来之前，所有教职工均有义务在现场应急领导组或值班领导的指 挥下参加扑救，消防车来之后要听从消防队员的指挥做好配合工作。 3、扑救方法： （1）各类火灾都可以使用培训学校配置的灭火器扑救。 （2）扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的 棉被等，绝对不能用水扑救。 4、注意事项： （1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提
可儿金港幼儿园 外来暴力侵害事件应急预案 针对校园安全问题，并结合我园实际情况，特制定外来暴力侵害事故应急处理预案，纳入幼儿园重大安全事故应急处理程序。 一、重大安全事故应急指挥机构和职责 1、指挥机构。学校重大安全事故突发性强，危害大，情况复杂，应急救援工作必须统一领导，统一组织，统一指挥。由园长统一领导，各部门具体负责，分工合作，密切配合，确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。 2、成立幼儿园外来暴力侵害事故应急领导小组 组长：刘朝辉 副组长：杨悦 成员：马怿佳、惠君、刘继龙 二、应急处理原则和措施 学校重大安全事故应急处理按照"先控制，后处置，救人第一，减少损失"的原则，在稳妥可靠的前提下，果断处置。 三、学校外来暴力侵害事故的紧急处理 1、学校外来人员入园进行登记（或凭幼儿接送卡），未经允许不得入园。对强行闯入校园者，门卫不得放行，应及时将闯入者驱逐
出幼儿园，并由门卫或值周人员向其发出警告。立即关锁大门，并向幼儿园安全事故领导小组报告。 对于送菜、送食品、水电维修等特殊外来人员，由本园经办人到门口核实，登记后进入幼儿园。 2、幼儿园门卫室配备必要的警务装备（门卫或保安防身器械）。幼儿园内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，立即呼救和报警110、120等相关部门请求援助，同时迅速组织幼儿疏散，逃离现场，见机行事制止非法侵害行为，保护好现场。 3、组织抢救受害师生，尽量减少师生伤亡和财产损失。 4、稳定师生情绪，做好善后处理工作。 重大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务，各班要高度重视，认真对待。要加强宣传教育，提高预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施。全园教职工要认真学习、熟悉预案，明确任务要求，同时要确保信息联络畅通。学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务，在学校必须把学生放在第一位，一旦遇到突发事件一定要保护好学生。