当前位置:文档之家› 描写感恩伴我成长优秀作文

描写感恩伴我成长优秀作文

描写感恩伴我成长优秀作文
描写感恩伴我成长优秀作文

描写感恩伴我成长优秀作文

描写感恩伴我成长优秀作文1

父母清楚记得孩子的生日,可是又有多少人能够清楚的记得自己父母的生日到底是哪一年,哪一月,哪一天?

17年前正是这个日子里,我的父母没通知我一声就把我生到这个世界上来,那时的我哭了,哭的没心没肺。

他们是谁?他们就是生我养我的父母,我的亲人。这么长时间了我最忘不掉父母对我感触最深的一件事是什么?或许想了半天我终究根本想不起来。但是如果你问我的父母你曾经做过的事你父母最感触最难忘的事是什么?答案会是:数不尽数!或许是咿呀学语的第一声妈妈,第一声爸爸。或许是给父母端来的一盆洗脚水。或许是开家长会时给父母的一次拥抱,太多太多。

古人曾说:父母在,不远行!可是有的人为了追求自己的真爱,并且愿意为自己的爱人远走天涯,可是养你的父母你放在哪了?当你一心讨好自己的爱人想要给她浪漫,给她摆满了心形蜡烛,和大束大束的玫瑰花示爱的时候。你有送给过你的父母一朵花来表达

感激之情了吗?或许就一次就能让你的父母难忘一辈子来自一辈子。

你不曾记得小的时候不离不弃的母亲,在一口一口的喂你吃饭,一点一点的教你拿筷子,在一步一步的教你走路,一点点的扶着歪歪扭扭的你。又是谁在你夜间哭闹不止的时候,轻哼摇篮曲,轻轻的抚摸着你哄你入睡,自己却睡不好?

或许等你长大后,你有钱了,买了大房子,你会舍得把那间的卧室留给他们吗?在或者说你会接他们和你一起住吗?当他们一次次弄脏,你刚买的沙发,一次次弄坏你刚买的家电,你会一次次的包容他们,还是直接冷言相对?当他们腿脚不便,颤颤巍巍的住着拐杖在冷风中走的时候,你会放慢脚步一起搀扶着他们吗?他们用双脚踏出了你的前程,送走了自己的青春。这难道还不值得我们珍惜和感恩吗?

描写感恩伴我成长优秀作文2

冰心语:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉痛苦,有泪可落,不觉悲凉。”确实,爱是一种美妙的东西,它可以拯救失落的灵魂。然而在这个物欲横流,精神缺失的社会,我们更需要另一种形式:感恩。荒芜贫瘠的地方,是它使“土地”生花,花香怡人:

“干涸,饥渴的地方”是它使之流水淙淙,感恩,这个世界因你而转动。

诚然,现在我们的社会是太过于复杂,人与人之间似乎有一层无法穿透的墙,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的现象司空见惯,他们不懂得付出爱,更不懂得灌溉爱苗,然而这个社会还有人,他们的行为一直感动着我们。

一位母亲为了寻找恩人,到今一直没有放掉其报恩的心,她哭着对记者说:“没有这位恩人,我的女儿就不可能与我同在,是他将我迷失的女儿送回家,我只想找到他,亲口对他说声‘谢谢’”这位妇女的家中并不富裕,然而她用她的行动诠译着“感恩”的内涵:感恩不是给别人金钱,而是用心,用行动去证明。

也许爱无语,感恩亦无语。

邰丽华,一个从不幸的低谷走上艺术颠峰的人,她的人生也许本是一次美丽的轮回。在她的艺术世界里没有声音,然而她却一路艰辛地走过来了,汗水一次次于地打湿了她的额头,听不到声音的她,只能一次次的凭着记忆去跳着那难以捉摸的舞,然而她却成功了。她说:“我虽然失去了听觉,不能说话,但我还有手,有眼,有脚。我要感谢生命,因为至少现在我还活着,我还能感觉到世界人民对我的爱。”因为感谢

生命,感恩人民,她活着,坚强地活着。世界因而又多了一个奇迹,她用她的行动证明着感恩的内涵。

这个机会因感恩而转动。那些虽住着高楼大厦,吞云吐雾,一掷千金的人,但却弃父母不顾,这样的人连父母的养育之恩都是知感激,又何谈有感恩的心。现在的社会什么都有,将西方的“情人节”“愚人节”甚至“鬼节”都引进过来,然而就是没有“感恩节”,所以我倡议我们也过“感恩节”,我们天天都有“感恩节”。

“只要人人都要献出一点爱,世界将变成美好的人间”每个人对别人感恩,才能使爱得到延续,每个人不断灌溉爱苗,才能使爱得到生长,这样我们的社会亦会鸟语花香。

每个人都携着“感恩的手”,越走越远,社会也会越转越快。

描写感恩伴我成长优秀作文3

她,是一位让人敬爱的老师。长着能看透人心的“火眼金晴”,一对能听见任何声音的“顺风耳”,一个前人没有的,能预测将来的特极大脑,真是名副其实的“孙悟空二兄弟”。当我们听话时,她总是面带微笑地看着我们,眉毛抬起来,嘴巴咧开来,露出洁白的牙齿。当我们吵闹时,成了眉头紧锁地“严肃派”,只见她紧握双手,牙齿发出“滋滋”声,好像下一秒就会

发出山崩地裂的责罚声。

她,是一个幽默故事大王。每次上课都十分精彩。为了教我们牢记汉字,发明了很多风趣的诗歌故事。比如:小熊在树洞中渡过一生,是什么字?哈,猜不到吧!是“隆”字,这样你就再也不会忘记“生”字上的一横啦!还有更好玩的,我们在草丛中玩游戏,草丛旁边有座大工厂,工厂旁边有两块石头,一个大臣在玩滑滑梯。这是什么字?拿起笔来写写看,哈哈,这个字是“藏”。她的课有趣吧!她还教会我们写作的黄金四要素,文章要像一个花瓶,头要精致,内容要丰富,底要平稳,我的作文起步全靠她。

她,最敬业的老师,做事风格雷厉风行。她为我们批作业的时候,时而用手指仔细点着题目,时而眉头紧皱,时而嘴角微微笑,然后总是细心地给同学讲解完才批下对错。每次我们考完试总是会在当天最快的时间里知道成绩,在博客里看到试卷分析上传的时间记录却总是在深夜。

她,还是我们最爱的魔术师。总能从她的百宝箱里变出新奇有趣的东西来吸引我们的眼球。她会给我们进行一次次丰富多彩的比赛,激发我们的`积极性,赢得了比赛就会有奖励。各种有趣的文具、糖果、零食等等应有尽有,所以我们都喜欢她。

她,是一个金宝库,我们能从她那里学到各种知识,还有许多国内外大事。

她,还是一个严格的教练,每天风雨无阻,“一二!一二!”随着口号,带领我们练习跳长绳。那一滴滴汗水凝结成了我们班长绳第一的奖状!

她是谁?她就是让我十分想念的班主任,我心中永远的“李猴王”。感恩有你带我人生起步,感谢有你带我走入这文字的世界!

描写感恩伴我成长优秀作文4

感恩,它有一种特殊的意义,它包含着亲情的蕴味,增加添着亲情的色彩。感恩一词,说起来难,可做起来是简单的,短短的“一句招呼、一声问候、一声谢谢”等等,都是在对他人的感恩。

说起感恩,我便想起我亲爱的爸爸妈妈,他们赐予我的爱是无私的,无价的,是用金钱换不出的。我们是三口之家,父母总是给我的呵护,而我似乎像个永远长不大的孩子,总是不懂事;父母总是给我的生活,而我却不知如何关心父母,体贴父母。

初中毕业了,在外面游游荡荡的,父母看着在外面一点点变“坏”的我,便让我去学些手艺,而我总是不耐烦的对父母大喊大叫。我没有遗传到妈妈的温柔,在与他人说话时不注重语气。父母总是告诫我,而我

用大人们所谓的“个性”来对抗父母的语言。时间慢慢过着,父母在外面只要听到有好的学校就回来说让我去念,而我却总是摇头,父母无奈了。随着年龄的增长,对外面的花花世界我不再向往,喜欢待在家里和父母在一起。

突如其来的消息改变了我20岁的生活,爸爸朋友家的孩子要去外地读书了,并且和爸爸讲了这件事。回到家里,爸爸让我去上学,刚开始我还是有些不同意,后来在妈妈的交谈中我答应了,因为我不想让父母对我的希望一点点消失,同时也为了自己的将来做了一个打算。

我们用最快的速度打点一切。事情的变化让我有些不敢去想像,之前我还是社会上的一份子,一夜之间我的称号变成了学生。在这里,我懂得了很多,我很感谢我的爸爸妈妈给了我重新踏入校园的机会。我对我的家很满足,从不奢求有钱人的生活,因为全家人在一起要比金钱更值钱。

感谢父母给了我生命,感谢父母育我成长,感谢父母把我送入学堂,让我学会做人、做事。感恩、知恩、报恩,感谢父母。我感谢父母,对父母的爱,不是我用一个感谢就可以表达的,我会用我的行动来证实我的感恩,用我现在的努力来换取我将来的成功。

感恩父母、知恩父母、报恩父母。

感恩是我们对父母的一点点回报,我们应该去收获更大的“礼物”来感恩父母,父母为我们播撒爱的种子,我们为父母收获幸福的果实。

描写感恩伴我成长优秀作文5

生命是相互依存的。我们生活在这个世界上,处处享受着来自各方面的“恩赐”。

人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师,终身为父;滴水之恩,涌泉相报。

心存感恩,知足惜福,人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切,我们自身也会因此变得愉快而又健康。

正如感恩墙上一网友的留言):感谢大地给予了我一切。如果总觉得别人欠你的,从来不想到别人和社会给你的一切,这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。有位哲学家说过,世界上的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。

心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。顺风顺水的人,想着逆境奋斗的人;无忧无愁的人,想着拮据艰窘的人。

只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人常说:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要学会分享给予,养成互爱互助行为。给予越多,人生就越丰富;奉献越多,生命才更有意义。

感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。

一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。

感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。

人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。

人生就会充实而快乐。感恩父母的养育,感恩大自然的恩赐,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,感恩自己的对手,正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,我们有什么理由不快乐呢?

心存感恩,因为漫长的人生路上,我并不孤独!

感恩从心开始,让爱温暖人间。中国第一块感恩墙。如果你对他(她)感恩,就把他的名字刻在墙上。

描写风景的优秀作文5篇

描写风景的优秀作文5篇 风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。犹言风光或景物、景色等,含义至为广泛。以下是专门为你收集整理的描写风景的优秀作文,供参考阅读!描写风景的优秀作文1生命中有许多美的绽放,那一道道明亮的彩虹,一次次绽放的绚丽烟花,一朵朵用心血浇灌的花朵,绝美的风景演出了精彩的人一辈子。——题记我的风景非常简单,那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间,那滴雨露滑落是划过的精彩,差不多上我沿途中的风景,因为人一辈子的磨难之多,途中的风景便是心灵的慰藉,将那些点滴的风景铭记于心,定能为我打快乐灵的天窗展开人一辈子的旅程。若讲我是一个奔驰中的人,只为了目标而努力,那也是不可否认,人一辈子的时刻何其的短暂,因此我忽视了沿途的风景,只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗,风景在我的脑海中早已遗忘,他人将生命演到高潮,使自己成为了一道亮丽的风景,正是如此的风景挡住了我奔驰的步伐,结束了浑噩的生活。它们将我围绕,点点的光辉温暖着我冷漠的心,微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼,眼溢出了眼泪。似在后悔虚度的光阴,我惊愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的苍白,一阵阵揪心的痛刺痛着我,我所付出的的值得吗?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲讽我没有风景的空虚,我迷茫了,我的风景在哪?一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒,晶莹的露珠里出现儿时的片段,依旧是那个我,却有着不同的心,稚嫩的话语温暖着人心,小小的双手扶起了一片善心,我的心震动了,封锁的门突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷锁猛然消逝了。我的风景非常简单,确实非常简单,只是伸出一双手,风险一份情,这是我的风景,蓦的我忽然发觉那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾,那一朵朵的绽放差不多上心中喷发的爱,微风轻轻的吹来,这是我和天空的对白,穿越阴霾,阳光洒满了我的窗台,微弱的声音,唱出最闪亮的期待,事实上风景一直与我同在,我的世界此刻春暖花开。我寻到了我的风景,但对我来讲成为不人的风景就是最美的,我情愿成为人一辈子中最绚丽的风景。——后记描写风景的优秀作文2今天我怀着无比兴奋的心情跟着爸爸妈妈一起参加小记者采风团第四站——走进紫帽山的活动,因为是第一次参加,我内心多了一份好奇和期待。首先我们到紫湖国际高尔夫不墅的售房部集合,开始我跟爸爸妈妈在售房部观看不墅楼盘模型规划图、听售房部的叔叔讲解不墅建筑的一些周边环境、设计理念和生活休闲功能。当我走到露台,一阵阵清新的空气扑面而来,舒爽极了。放眼望去,静谧的湖面、青葱的山林,青山绿水映入眼帘,简直像一个山水幻境,美丽极了。接着我们开始了爬紫帽山的活动。我也是第一次爬紫帽山,从山足下远远望去,山岳层迭起伏。身处紫帽山间,高崖飞瀑,泉水叮当,一路上鸟语花香,令人心旷神怡。沿山路四周有很多果树,浓荫蔽空,郁郁苍苍,爸爸妈妈告诉我,那是龙眼、荔枝、杨梅树等。通过这次爬山,我不但锻炼了躯体,还沿路听爸爸妈妈讲授知识,真是一举多得啊。爬山归来,最兴奋人心的活动开始了,那是我最期盼的环节,就是自己动手DIY蛋糕送给妈妈作为母亲节的礼物,做蛋糕的过程,我专门投入用心,我想把我平常对妈妈所有的爱都注入到那个蛋糕里。当我亲手把自己做的蛋糕送给妈妈的那一刻,我看到了妈妈幸福的眼泪,妈妈您辛苦了,我会永久爱您!这次的活动实在是丰富多彩啊!最后还有亲躯体验高尔夫的节目,我从妈妈的微信上看到过舅舅打高尔夫的英姿飒爽的相片,觉得舅舅帅极了!没想到,我这么小也能够打高尔夫,我快乐极了。刚开始,我拿着高尔夫球棒在那边乱打,爸爸开玩笑讲,我像农民伯伯在锄地一样,“锄禾日当午,汗滴禾下土”。呵呵,只是,听完教练的讲解,我的动作马上纠正过来了,尽管还不是非常到位,挥杆间力度依旧非常不够,但爸爸讲动作差不多帅多了,我差不多开始喜爱这项运动了。以后假如有机会,我一定还会跟爸爸妈妈一起来练练,长大以后也要成为像舅舅一样的高尔夫运动爱好者。这次小记者亲子活动我过得非常快乐、非常有意义,令我回味无穷。它不但丰富了我们的周末活动,让我开阔了视野,亲躯体验了高尔夫,更重要的是,能够让我有机会亲手做礼物送给妈妈,能够让我提早向友爱的妈

中考优秀作文写作技巧

中考优秀作文写作技巧 导读:一.开头技巧 ⑴欲扬先抑,开发胃口 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦! 就因为这,大伙都叫她"虎妞"。--《同桌》 ⑵开门见山,直截了当 我和阿敏的交情可不一般--初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。--《同桌》 ⑶描形绘神,印象逼真 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字--祝丽丽。--《同桌》 ⑷自然交代,平引下文 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。--《同桌》 ⑸歌词开头,响彻云际 "明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经 最爱哭的你……"一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……--《同

桌》 ⑹排比反复,创造旋律 朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。--《朋友》 ⑺设问开篇,无沿无边 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?--《朋友》 ⑻名言指路,开宗明义 培根说过:"无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。"他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。--《朋友》 ⑼对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。--《朋友》 ⑽倒叙开头,吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?--

只要努力,一切皆有可能_高中作文

只要努力,一切皆有可能 只要努力,滴水也能穿石;只要努力,铁杵也能成针;只要努力,小草也能破墙而出;只要努力,腊梅也能迎寒而绽;只要努力,一切皆有可能! 没错,就像文中所说虽然是鸭子,但只要不放弃飞的梦想,只要坚持不懈,一样会成功,同样是鸭子,黑鸭子坚持不懈地练习飞翔,哪怕遍体鳞伤也从没想过放弃。而百鸭子一味的认为,我就是只鸭子,生来不会飞练了也白搭,可最终黑鸭子成了黑天鹅拥有了整片蓝天和水塘,而白鸭子却依旧是只鸭子,有的只是一片水塘,俗话说“机会只给那些有准备的人”这不禁让我想到韩愈的一句话“业精于勤荒于嬉‘行成于思毁于随。”每个人都有成为天鹅的机会,但看你努不努力,只要努力,一切皆有可能。 就是她,那个拼搏于赛场上的小个子“巨人”,驰骋在乒乓球场上的“黑马”她曾经因为个子不高被下了打不了乒乓球的“判决书”,可现如今,我敢说在整个乒乓球界里,她——邓亚萍,无人能敌!一个刚过了球桌的身高,如何做到如此完美?如果不是平时多别人十倍、百倍、甚至上千倍的努力就算她长得跟姚明一样高,我也不信她会赢!曾经有人调侃说“把球台加高,我不信她还会赢。”她却说“只要功夫到家了,闭着眼睛我一样赢。”她就是天才吗?德怀特说“所谓天才,就是努力的力量。”所以说没有什么因素可以阻挡你1 / 2

成功的脚步,但看你努不努力,只要努力,一切皆有可能。 有篇古文叫《伤仲永》这个仲永他就是个反面例子文中所说这个少年很小就会舞文弄墨,他的文章被秀才们所惊叹,可结果呢?却落得个平似他人的下场,为什么?因为没有任何一个天才是不用勤奋和努力就成为天才的,高尔基说过“天才在于勤奋”你再聪明,不努力也是白搭。同样是天才幼年时的莫扎特被称为“音乐神童”在这个良好的先天条件以及后天努力下他终于成为了闻名世界的音乐大师。正如他所说“谁和我一样努力,谁就会和我一样成功。”因此我要说:“只要努力,一切皆有可能!” 只要努力,滴水也能穿石;只要努力,铁杵也能成针;只要努力,小草也能破墙而出,只要努力,腊梅也能迎寒而绽!只要努力,一切皆有可能。 2 / 2

语文中考优秀作文集锦

语文中考满分作文优秀作文 【优秀作文】 那句话,说得有点深意 郡句话,说得有点深意 街角的那个报亭,是城市这张摊开的大报纸上的一枚铅字,小小的,亮亮的。报亭中的白纸黑字,黑白分明,记录着老人本真纯粹的生活方式。还记得老人曾说的那句话:“黑与白是多么美的两种颜色!”看似平常,却藏着深意,白纸黑字是他的生活方式。 绿色的报亭在街角的香樟树下,如同一棵常青树,安静而端庄。 交卖报的是一位平顶白发的老人,矮矮胖胖,鼻梁上一副老花眼镜。我常从那经过,他总是在翻阅报纸,更像是一位爱看报纸的顾客。 那天来到报亭,老人正坐在香樟树下的竹椅上,一个搪瓷茶缸,一沓当天的晨报,便足以打发一上午的时光。他翻开报纸,选好喜欢的版面,是关于“文学”的,报纸摊在面前,撑起的瞬间,仿佛构建起了一个属于纸业和自己的世界。“哗啦--哗--”老人手翻过纸业的声音悠长,仿佛是升腾的茶烟,缓缓地,带着清静的茶香。老人举起报纸,凑近了看,稀疏的眉毛紧蹙在一起,仿佛在思考那字里行间的深意,我猜,那是与文人墨客的思想碰撞了吧。又翻过一页,那些花花绿绿的图片他不喜欢,微叹口气,也不恼,又找到喜欢的小诗,仔细品读,露出笑容。 我走进去,买了一份报纸,我问老人现在看报的人少了,他为什么还坚持卖报。他说:“黑与白是多么美的两种颜色!”平常的话语,在这样纯粹宁静的情境下,变得饱含深意。我内心震撼,我想,也许他卖报并不是为了赚钱,而因为他热爱那白纸黑字的生活方式。纸张的亲近与文字的接触才是他眼中最纯粹美好的生活。 再看那黑字,那白纸,就像一部黑白默片,无声却有深刻的内涵,就像燕子扑闪扑闪,翩飞掠过白水,留下心中珍藏的美好;就像陈年的米

最新高考语文满分作文写作四个技巧

最新高考语文满分作文写作四个技巧 高考语文满分作文写作四个技巧 1. 审题立意:主客体冲突法 无论何种类型的题目,都存在外在的或者潜藏的主体和客体,而且必然存在至少一对主要的"冲突",因此,都能适用"主客体冲突法"。 举个例子,"我在上课时玩手机",这句话有哪些主体和客体?这个问题看似很简单,主体无疑是"我",客体则是"手机",冲突是"上课时"不应该玩手机。所以如果就此我写一篇作文的话,那就要立意:啊,学生们上课要遵守纪律,不应该玩手机,这是害人害己,学校应该禁止学生带手机到学校,移动互联网深深毒害青少年……虽然准确,没有跑题,但是不是显得很普通? 因此,我们要分析"潜藏的"主体、客体和冲突:上课这个特殊环境下,暗示了另一个主体的存在,即"老师",另一个客体"课",另一组冲突"老师为什么上课不制止学生玩手机?老师讲课的时候为什么学生还要玩手机?"在这个基础上,我们是不是立意就可以更加创新、深刻了呢?我可以写教育应该更有吸引力、多媒体时代与其控制课堂

不如引导课堂、手机和老师哪个更是"好老师",等等。 在具体的作文题目操作中,我们应该以关键词、关键句为突破口,在原题上标出,结合主客体与冲突进行解析。因此,在通读材料后,应当画出关键词、关键特征,包括:身份特征、事件特征、定性形容词、转折、递进、结论词语等。 以2016年全国卷为例:历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并獲得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 现在我利用"主客体冲突法"分析: 主体1:小羽——创新花茶技术生产者、创新者、优势地位者 主体2:仿冒技术者——模仿者、后来者

一切皆有可能(700字)作文

精选作文:一切皆有可能(700字)作文奇迹,是努力的另一个名字!题记古希腊演说家德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,还有耸肩的坏习惯。为了改进发音,他把小石子含在嘴里朗读,迎着大风和波涛讲话;为了去掉气短的毛病,他一边在陡峭的山路上攀登,一边不停地吟诗;他在家里装了一面大镜子,每天起早贪黑地对着镜子练习演说;为了改掉说话耸肩的坏习惯,他在头顶上悬挂一柄剑,或悬挂一把铁权;他把自己剃成阴阳头,以便能安心躲起来练习演说。最后他成为了闻名世界的演说家。一切事物在它没有结果之前,我们任何一个人都没有权利对它妄下定论,就算又有些事情已经有了结果,但还有回旋的余地,我们也应该为之努力,不是吗?难,它不是一种理由,更不是一个逃避的借口,它只是一种我们没有努力的结果而已。在学习中,你会认为数学很难,函数也是只有它认识你没有你认识它的份吗?你还在说英语单词太难背了吗?其实不然,每个人都可以学会,这就看你用什么样的心态去对待这些难题,是选择努力,还是逃避?一切不是不可能,而是为它找了一万个不可能的理由,却没有为它找一个成功的理由。你有梦吗?如果有,请为自己的梦想而努力吧!山不转水转,水不转人转,人不转运转。不要对自己的未来失去希望,多为自己的未来找几个成功的理由。有梦的人将是最美丽的人、最富有的人、最幸福的人。有汗水的人生才不会过于单调。人生的路途中,总有许许多多的艰难险阻需要我们去克服。然而,面对这些考验,我们都应该积极去迎接它们。因为只有历经风雨才可以见到彩虹。&&每个人,不管你想拥有什么,只有努力才是你的选择,才是成功的真谛。有梦的人,请努力吧,请用汗水去拥抱未来吧,它会带领你走向成功的。因为努力还有另一个名字,奇迹。人生中,每个人都可以成为奇迹的创造者!高二:王艳芳 篇一:一切皆有可能作文 李宁的广告词说得好:“一切皆有可能。”古人云:“千里之堤,溃于蚁穴。”这古训一点都不夸张。美国的航天飞机升空后爆炸,罪魁祸首居然是一枚螺丝钉,请问一颗钉子对一艘航天飞机来说算不算个蚁穴? 阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以把地球撑起来。”这似乎是不可思议的事情,狂妄的阿基米德并不是真的狂妄,更不是在胡言乱语,因为按照杠杆原理地完全可以做到这一点。 2004年,中国奥运健儿在雅典奥运会上取得令人振奋的成绩,平了世界110米跨栏记录的英雄刘翔一下子被世界所关注,各种名号接踵而至,媒体用“奇迹”形容刘翔的成功,请问何为奇迹?这是实力,夺冠应该早已在刘翔的意料之中。他是用实力说话,并不是偶然碰运气创造了奇迹。 刘翔的成功是靠实力,但有些事情的发生却会有许许多多的偶然因素。无穷之宇宙充满了奇迹,充满了偶然性。地质学家说地球至少发生过6次生物大规模的灭绝,生物灭绝的原因有种种假说:超新星爆炸,行星撞击, 太阳耀斑爆发,海平面变化,温度变化等无一不充满偶然性。生命的形成同样充满玄机。有人曾形象地比喻生命的最初诞生,它就像一阵龙卷风把一堆零件组成一架战斗机一般,按常理这根本就是不可能的,可它发生了。

2015年中考满分作文集锦_写人篇

2015年中考满分作文(写人篇)集锦 1.2015年新疆统考中考范文 【题目】请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。 总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。 题一:请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。 要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整,不写错别字。 题二:请以“触动心灵的”为题,写一篇文章。 要求:(1)先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等,再写作文; (2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感; (3)不少于600字; (4)字迹工整,不写错别字。 【范文】 触动心灵的背影 背影,《背影》,不同的背影,同样饱含深情。 ——题记 初次翻开语文书,一幅图片吸引了我的目光,那是一个笨拙的身影,正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。于是我开始品读文章,那是朱自清的《背影》。 正当我想要温习功课时,“吱呀”一声门开了,爸爸轻轻地走过来,手中捧着杯子,热腾腾地冒着气。“爸,怎么不敲门就进来了,真是的!”我不满地向他埋怨道。“我,我给你倒杯水,怕你渴了。”说完,他放下杯子转身离开,那背影在灯光的包围下,有些似曾相识。《背影》读过一遍,却不太理解“背影”背后的含义,老师在课堂上的讲解让我明白了些:朱自清的父亲为了不让儿子受苦,宁愿自己艰难地爬上铁道对面的月台买橘子,那是爱子情深。我总觉得朱自清太矫揉造作,为一个父亲的背影流了两次泪。可我却不知道,有一天我也会为了那个背影流下泪来。 一个冬夜,凛冽的寒风呼啸而过,路上行人稀少,寂寞而冷清。枯叶从树上飘落,打了个旋儿,还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。我坐在公交车上,颠簸着到了站。只看见路灯下有个背影,穿着单薄的衣衫,在寒风中瑟缩着,呵出的白气如一缕青烟,又化作一只蝴蝶,飞走了。旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。不知为何,两行清泪顺着眼角流下,流进嘴里,咸咸的却暖暖的。我站在暗处,他却发现我了。我用手一抹,向他奔去。“爸!”坐在电动车上,我搂着爸爸的腰,却发现他早已被寒风冻得冰凉了。“爸,你怎么穿这么少?”“哦,走得急,怕错过你的车。没关系,我不冷。”一句话让我心头一热。车在街道的路灯下穿行,昔日顶天立地的背影何时变得不再挺拔?泪又来了,溢满眼眶,再也抑制不住,湿了爸爸的衣衫。流吧,让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。 语文书中,那幅画依然吸引着我。再读《背影》,我终于读懂了那种爱,藏匿在深情的背影中。图片上父亲艰难的背影,爸爸灯光下的背影,不同的背影,却同样饱含深情。再读《背影》,我也终于理解了朱自清情不自禁的泪流。读懂《背影》,我在成长。“吱呀”一声,门又开了,我轻轻走进爸爸房间,手里捧着一杯热茶,热气氤氲,温暖着爸爸和我…… 2.2015年辽宁锦州中考范文 【题目】题目(一):请以“交流”为话题,写一篇文章。

高中写人作文素材:人物描写的作文好段、片段

高中写人作文素材:人物描写的作文好段、片段为大家整理的高中写人作文素材:人物描写的作文好段、片段,供大家参考。 我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮。 记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:“桑老师,您是不是 感冒了?”桑老师说:“有点,但没什么。”后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃 药。 桑老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。 记得有一次,我们班段泽豪病了,桑老师非常着急,她只好先请校医给段泽豪看病,然后,又给段泽豪的爸爸打电话,直到段泽豪吃完药,他爸爸把他接回家,桑老师的心才安了下来。啊!老师!您不是母亲胜似母亲! ★在我的家乡,有一条小河,河上新架起了一座小桥,取名“爱生桥”, 这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:“小王老师。”我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。1991年7月5日,在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试,7月4日一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了。延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:“红红别动,老师来接你。”一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我 在桥那边喊着:“王老师您别过来,我自己能过去。”“不行,太危险了,老师来接你。”看到小王老 师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,“红红,你来了老师就放心了。”说着 抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听“咔嚓”一声,我知道情况不好。我说:“王老师,放下我吧!那样重量会轻些。”“红红,别害怕, 没事的。” 王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想,就听王老师大喊一声“红红,快往上跳!”顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没 有想到的。我的脚还没站稳,就听“咔嚓”一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没 在水中,连影子也没有了。我们惊呆了,不知所措。刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地。我们一边沿着河呼喊着:“王老师,王老师……”,一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了。我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们。

中考满分作文的写作方法

中考满分作文的写作方法 导读:好文章之所以深刻。让读者耳目一新。关键在于它的新意。文章新意最可贵,那么,怎样才能别开生面。写出新意呢? 一、反弹琵琶出新意 我们还可以经常进行“反弹琵琶”的逆向思维训练。逆向思维,是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视。从而得出新的结论。如:这山望着那山高。本意指责那些见异思迁、朝三暮四的人,可反向立意为:人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗?这样的观点新颖,令人耳目一新。 一般人赞美荷花。总要来一句:“出淤泥而不染。”仿佛那污泥糟糕之极,肮脏透顶。可是偏偏有同学在作文中写道:“其实。污泥更具有令人称颂的好品质。试想。如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料,哪里会有美丽的荷花?而且,尤其可贵的是,污泥从不炫耀自己的功劳。就这么默默地奉献着。即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。这是多么可贵的牺牲精神呀!”一反常人的看法,反弹琵琶,言之有理。持之有据。为我们提供了一种全新思路。这又怎能不让人品味再三呢? 二、培养发散思维能力 具有创造性思维是创新的基础,而发散思维是创造性思维的主导成分。发散思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征。而变通是关键。培养发散思维要抓住变通性这个关键。着重启发思路,引导思维

换向。如:你对雪能进行哪些评价?我们可以从以下角度立论:赞美雪纯洁;批判雪虚伪,掩盖一切;批判雪冷酷无情;赞美雪温情,保护动植物。 三、思路要不拘一格 文出新意亦有巧。在写作文时变换一下表达方式,来个与众不同的新思路,相信你一定会成功的。最常见的一个方法。就是要善于从人所共知的旧材料中,挖掘出与众不同的新主题。比如。当人们赞美牛的勤奋踏实时。你不妨批评批评牛的“慢条斯理”:当人们赞美雪的洁白时。你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶:当人们都谴责严冬的冷酷时。你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件:当人们都说“狐假虎威”这个成语中的狐狸是骗子时。你不妨称颂它在老虎面前从容不迫的胆量与智慧…… 一次,学生给我看了一篇作文:“暑假里。我锁好杜鲁门,渡过宋江,越过苏东坡。穿过甘地,到达旅游胜地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一条张小泉从石缝中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。树上结满了雨果。突然。一阵胡风刮过,林中窜出一只唐伯虎,吓得我转身就逃,出了一身成吉思汗。”他问我这是不是作文。我说:“是的',这是的创作。只要是经过自己独立思考的语言。用笔写出来的就是作文。”其实。每个孩子都有创新的欲望和潜在的创新能力:有的孩子善于直觉思维,有的孩子善于发散思维。也有的孩子习惯于逆向思维……教师对此非但不能说长道短。而且应该加强学生创新思

2017年上海高考优秀作文

2017年上海优秀作文点评 考题 预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 【阅卷总评】 2017年上海高考作文题,继续保持近年来的一贯风格:材料简约,重点鲜明突出;关注生活,思辨灵活开放。 平和而又简约的作文材料叙述方式,是上海卷作文命题的一贯追求,其目的在于:要言不烦,重点突出。这种冷静而客观的表述,以寥寥数语,托出核心关键词“预测”。 命题材料的生活情境设置,也是自2012年以来上海卷一直想要呈现的。这种做法的好处在于代入感强,有话可说,审题上不会出现很大的偏差,能够保障学生写作运思没有任何障碍,自然而然进入理性思辨的空间。 2011年始上海卷比较热衷这种两面或多面的表述,命题者试图营造一个思维开放的氛围。材料中,只是客观地呈现人们的两种态度,你可接受此,亦可接受彼。没有潜在的预设,也没有既成的导向,不干扰学生独立的思考与判断,但是必然引起思辨。 【考题详析】 材料首先对关键词“预测”做了简单的解释——“是指预先推测”,然后冠以“生活”,作为这一情境的限制,再以“充满变数”引出与“预测”相对的另一词——“变数”,最后罗列两类人截然不同的态度:“乐于接受”与“不以为然”。整段材料表达明了,关系明晰,要求明确,只需对材料内容作出自己的思考,赞同也好、反对也罢,只要自圆其说。 因此,对于考生来说,“预测”这个话题可谈较多,既可以从人生来谈,也可以从人类社会乃至整个世界的未来发展来谈。“凡事预则立,不预则废。”可知先人们生活中很看重预测。远古如巫蛊“占卜”,近世如“章鱼‘保罗’”,正因生活中无尽的“变数”,才有“预测”的无尽魅力。现代社会更如此,人们只有借重“预测”,早作打算,才能从容以对现代生活。只活在当下,不去预测未来的生活,很可能被困在当下或者困在过去,不知道“未来已来”,面对未来将会无所适从。 材料中,面对这一“生活”情境人们的不同态度则是重点,是考生辨析思考的出发点。无论你的立论基于那种情形,关键在于如何辩证思考它们。 第一种情形“有的人乐于接受对生活的预测”,也不是简单的赞同与肯定,比如:“有预测才能有前进的动力和路径”,“机会常给有准备的人的”,“不要只是低头走路,应当抬头思考远方”……显然这都是对生活或前路的“已知”有了深入的思考与合理的推测。相反,倘在接受前没有经过理性的分析,则只能是盲目乐观,先入为主,乐于“印证”自己美好的愿望,甚至偏听偏信,作自我陶醉状…… 同样,对于第二种情形“有的人则不以为然”,他们压根不赞成生活的“预测”,认为“天有不测风云,人有旦夕祸福”,“变数是生活常态,无可预测”,“只求把眼前的事做好”……如此种种,或是由于懒惰懈怠,或是源于愚昧无知,或是迫于内心的恐惧或恐吓,悲观地适从。反之,对于大自然的警钟不置若罔闻,对于“美好蓝图”当保持警惕和批判……则应值得肯定,大大褒扬其保持对常识或人类理性的尊重。 对于生活“预测”,变与不变,接受与推却,关键在于适当恰切地思辨。随着科技越来越进步,社会越来越发展,人类越来越理性,只要带着忧患上路,以希望指引前路,人类终归走向坦

中考优秀作文精选900字三篇

中考优秀作文精选900字三篇 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 【篇一】中考优秀作文精选900字 她从地球的另一边来,为一群不相识的孩子而来,她带来了阳光。她的双眼如此明亮,健全的人也能从中找到方向。”萨布里亚。坦贝肯——一个来自异域的失明天使,让我知道了什么是真正的博爱,让我在心中暗暗镌刻上“有梦想就有光亮”这七个字。

谁没有梦想呢?正常人都有梦想,有的人想成功,有的人想快乐,有的人想发财……不管梦回何方,梦想的种子始终根植于心田。盲人的愿望莫过于能够睁眼看看这五彩缤纷的的绚丽的世界,天使的出现,使他们梦想成真。是她敲开了盲人孩子紧闭的心扉,打开了他们心的窗户,感悟了灿烂的阳光。你看,那太阳从海上一跃而起的一刹,凝聚了多少美丽与绚烂啊!有阳光的地方,总是那么明亮,然而在盲人心中,梦想的心灵便是他们最明亮的太阳,在对梦想追求中他们拥抱了太阳。从此他们的世界不再黑暗。 失明者尚能感受到明媚的的阳光,试问我们又有什么理由不去寻找和追逐太阳的踪迹呢?只要心中有梦,便要不断追寻,没有理由可以使我们停下脚步。生命有多久,我们就应该奔跑多久,哪怕失败了,当我们回顾过去,一段历史就这样被印证。这时,你会忽然发现,暖融融的阳光萦绕在你身边,你跟太阳第一次距离这么近。这不是一种幻觉,因为梦想的太阳在你心中绽放光芒,使你熠熠生辉。 有阳光的地方就有希望,有梦想的地方就有光亮,为梦想,为未来的那一刻的幸福奋斗吧!除非你不想前进,然而一旦启程,就没有什么可以阻挡你坚强的脚步。 【篇二】中考优秀作文精选900字

有个这样的海洋,海的对面是一个美的世界。我和众多的追逐者一样,乘着一叶孤舟,踏上那浩瀚无边的大海,梦想到达那美丽世界。 3年前,我怀着一颗必胜的好奇心,开始踏上那神秘的大海。当小舟还在浅滩的时候,同行者都在为走向深海做准备,我却为那短暂的欢乐而停留。我,成为被别人落下的孤独者,随风飘去。 现在,我是一个一无所知,没有技术的航行者,却身处那大海的深处。在这充满挑战与惊险的海面上,我遇上一批同是被别人落下的追逐者,我们共同奋斗,希望有一天也能到达那美丽的对岸。 渐渐地,我发现自己实力太弱了,在这充满挑战的旅途中,有太多的困难,而我却应付不了。我的意志力实在是太差了,当别人都在努力学习技巧准备迎接危险时,我却在欣赏那美丽的海景;当别人都为自己的小船加固,准备在这深海里走得更远时,我却在那里无所事事。 在这艰苦的大海中,不知不觉已漂泊了30个昼夜,我发现自己又成为一个追逐者的尾随者。我后悔了,我问自己:我适合当一个航

高考满分作文写作技巧及方法

高考满分作文写作技巧及方法高考作文占高考语文分数的半边天,只有写作好作文,同学们的语文成绩才会高。下面是小编整理的高考满分作文写作技巧及方法,欢迎大家阅读! 话题作文,出题者只是提供一个写作的由头,意在引出习作者发表新议论,展开新联想,讲述新故事,抒发新感情。所以,写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误——复制一番,然后才进入自己的“话题”。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义,引用所供材料的例子在原地打转转。 其实,读者不需要复制,读者需要创新。因为试题所供材料,读者已经听过了,感受过了,下面得看你的感悟和创新如何?如果写议,就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文,就要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事,使读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。有时,根据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“个性”的某一见解而适当引用材料,这种情况当然不能算是“复制话题”,反而体现了写作者的创新意识了。 近年来,话题作文对学生发挥想象能力,进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。但某些习作者由于领悟能力不够,想象、创新能力欠缺,同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。 例如:近年一次以“答案是丰富多彩的”为话题写作时,某考生居然写了这样的内容:“记得有一次,我们去自然博物馆参观,当我们看到地球仪时,讲解员问我们:‘地球为什么是圆的?’一位同学说:‘因为它在地球仪上,比较好转。’也有的说:‘为了使人看得清楚。’各种回答,千变万化,最后讲解员说:‘有位航海家在大海中一直向西行,最终达到了他的出发点,所以证明地球是圆的。’”然后,这位习作者又归结道:“的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。” 以上这段文字,根本没有理解原话题的丰富的内涵,仅仅是摘引了一些语句生硬地给自己的文章“穿靴戴帽”而已,习作仍然走在缺少想象力、缺乏创新思维的老路上。 一位考生,他的“心灵悟语”一文开头是这样的:“心,我的心不要悲哀,你要忍受命运的安排。严冬掠走的一切,新春会给你带回来。心,我的心,只要是你情乏所钟,你都可以尽量去爱。”可是后面他又接着写道:“平淡,不是与世无争,也不是无所谓,而是平常与淡然。用一颗平常而且淡然的心去面对社会的艰难和压

五年级作文:一切皆有可能作文800字

一切皆有可能 这个世界是奇妙的,变化无常的,在你危险的一瞬间,有可能转危为安;在你失望的时候,有可能突然看到希望。 没看过这段视频,我还真不可能相信这句话。视频中,足球比赛到了尾声,两支球队正在进行紧张的点球大战。一个球员看准球,猛跑几步,腿一抬,下脚就把球踢得飞了起来。眼见球马上就要进球门了,但不知怎的,球还是碰到了门框上,飞上了天空。同一支队伍的球员们失望地弯下了腰,刚才射门的球员痛苦地跪倒在地上。对方的守门员欢呼着向前蹦跳奔跑,和自己的队员一个个拥抱着。可就在这时,弹在空中的足球落到了草地上,在地上轻轻地蹦了几下,慢慢地滚进了球门里。裁判哨声响了,宣布进球有效。场上的球员和观看这场球赛的观众们都惊呆了。这怎么可能?有这么巧合吗?是球有魔力,还是物理知识出现新的变化?这简直太不可思议了! 这段视频让我明白,任何一件事不到最后一刻,永远不会有结论,永远都会有转机。前不久,我刚参加过的一场跑步比赛也是如此。 体育老师一吹哨,赛道上的四个人都像箭一样冲了出去。我们班的第一位选手跑在最前面,为我们班赢得了一分。到我了,我深呼一口气,做好准备工作,等老师的哨声一响,我就铆足劲冲了出去。刚开始,我和对手们还没有什么差距,再后来,二班的一名同学跑到我的前面,我成了第二名。我拼命地摆动手臂,身子前倾,想让自己跑得快一点,可我的腿怎么也快不起来,我只能眼睁睁地看着他把我越甩越远。

我寻思,自己不可能超过他了,能够保住这个第二名就不错了。可是,在他就要冲破终点的时候,他竟然摔跤了!我还没反应过来,身体就冲过了红线,我胜利了!我成了第一名!其他选手也随后跑过终点,本来的第一名成了最后一名,这样的转变真是让人不由心生感慨! 人生中的比赛还有很多很多,当我们落后的时候,不要灰心,不要放弃,只要比赛没有结束,一切都有可能发生。能坚持到最后一刻的人,才是真正的胜利者!

最新中考满分作文大全8篇

最新中考满分作文大全8篇 中考满分作文1:给自己一个微笑 在每个人的生活中,难免会有一些不顺心的事,面对它们,你是伤心,还是悲观?无论如何,你总是要面对它们。与其伤心一分钟,不如快乐60秒。给自己一个微笑,让自己变坚强,去坦然面对它们。 记得在上小学时,我的成绩总是在前十几名中。可是,在升入初中后的一次期中考试过后,我对自己彻底失望了。语文不错的我,只考了80多分,这对我无疑是一个沉重的打击。是我退步了吗?是我没有复习好吗?还是……妈妈对我说了一番语重心长的话:"孩子,不是你退步了,也不是你没有复习好,可能是因为你升入初中,还不太适应,心里有压力,考试时有些紧张,所以才没考好。不过,我相信,有了这次考试的失误,你吸取了经验,下次一定能考好。"我点点头。那天晚上,我躺在床上,想了很多。事实是无法改变的,学习中的紧迫感是有,但如果多次考不好,每次都伤心而不去努力发奋,那伤心又有什么用呢?为何不去寻找失败的原因,争取下次考好,让自己变得快乐呢?想到这里,我对自己充满了信心,要让自己微笑面对失败,无论在什么时候。 微笑,是一种自然的美,是一种给人无穷力量与信心的源泉。

给自己一个微笑,让自己保持欢乐、愉快的心情;让自己回过头来,面对困难毫不畏惧,用自己的智慧与信心去打败那所谓的困难。 朋友们,请记住,给自己一个微笑,让心情更加舒畅;给自己一个微笑,让心胸更加开阔;给自己一个微笑,让生活更加美好;给自己一个微笑,笑着面对不幸。相信快乐的日子会常伴你左右。 中考满分作文2:一路书香一路歌 清风撩起素帘,露出天中大片的红云。微风涌进,满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气,又缓缓吐出,耳畔只剩书页不安翻动的声音。 我凝视着泛黄的书页,里面扑出一股醇香。恍然间,身边只剩一片空白,空气中仍夹杂着淡淡的墨香。 我怔怔地向前探索着,我在寻找着什么?抑或是,什么在呼唤着我?空白的世界让心闷得慌。我不语,脚下缓缓地走着,那股醇香仍在我身边流转。 突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大惊,脚下加快了

人物描写的作文好段片段-作文

人物描写的作文好段、片段 我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮。 记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。 三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。 时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:桑老师,您是不是感冒了?桑老师说:有点,但没什么。 后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃药。 桑老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。 记得有一次,我们班段泽豪病了,桑老师非常着急,她只好先请校医给段泽豪看病,然后,又给段泽豪的爸爸打电话,直到段泽豪吃完药,他爸爸把他接回家,桑老师的心才安了下来。 啊!老师!您不是母亲胜似母亲!★在我的家乡,有一条小河,河上新架起了一座小桥,取名爱生桥,这是为纪念我的小王老师而建造的。 小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:小王老师。 我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。

年月日,在我的心中那是一个黑色的日子。 那天我们要期末考试,月日一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了。 延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生。 我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水。 王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:红红别动,老师来接你。 一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我在桥那边喊着:王老师您别过来,我自己能过去。 不行,太危险了,老师来接你。 看到小王老师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,红红,你来了老师就放心了。 说着抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听咔嚓一声,我知道情况不好。 我说:王老师,放下我吧!那样重量会轻些。 红红,别害怕,没事的。 王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说。 可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。 还没等我多想,就听王老师大喊一声红红,快往上跳!顺势便把

(中考作文)中考优秀作文写作技巧及写作框架

中考优秀作文写作技巧及写 作框架 首先,要解决扣题的问题。 你现在的作文在叙事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的素材。 扣题绝不是你觉得写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。因此在每写完一件事的时候,一定要重视扣题分析。 这次____(省、市、区、县)二模作文考题是:伴我成长,有些 孩子写名人伴我成长,构思挺好的,可是在写的时候只写了名人的成长,而没有跟自己的成长联系起来,好构思写出来却变成了跑题文。 其实解决这个问题很容易,在写完一件事的时候,回答这样一组问题就行了。“你写了一件什么事?这件事给了你怎样的感受?为什么 看到这个题目你想到这件事?”在这个大问题中包含了事件的主要内容,事件表达的中心及对题目的分析。 其次,要解决文采问题。 考场作文过多地注意事件的叙述,就注意不到语言是否逻辑清楚,是否有文采。这就影响了作文成绩的提高。 解决这个问题可以从这几个方面努力: 1.可以把我们学过的诗句用到文章中,例:“随风潜入夜,润物 细无声”,母爱就像这点点春雨浸润着我的心,温暖着我。我们背诵

的22首古诗,默写只考五六句,挑一些适合作文的用到文章中,一举两得。还可以用你会背的、课本中没有的,表现出你的积累多。 2.你爱唱歌吧?那每一句歌词不都有感动人的地方吗?写进作文中,还可以沿着歌词的句式仿写作为文章的抒情。 3.看到题目后,写一组和题目、中心相关的排比句,作为每一小段的段首句,结构整齐,语言优美。 第三,解决如何看到题目整合素材的问题。 题目给我们的是一个限定的情境,必须把准备的素材按题目给的情境设置,才能把素材用到新的题目中,并且恰到好处。 例:“深夜苦读,母亲送咖啡。”这是一个很一般的素材,如题目是《聆听》,就写听到母亲送咖啡时的脚步声、叮咛声、你感受的母爱;如题目是《幸福的味道》,就侧重写那浓浓的咖啡味溶进了浓浓的母爱;如题目是《沟通》,就侧重写母亲端来咖啡,静静地坐在身旁,鼓励的话语伴着咖啡香,驱除我心中的迷雾。 一般的素材写出不一样的感受,素材就具有了不一般的精彩。 最后,解决文章结构框架的个性特征问题。 文章的基础框架即五段式的结构,已经被大多数同学接受,但都写成五段式就不容易得高分了。要想使自己的文章有很强的辨识度,就要写出自己个性鲜明的文章结构来。 给同学们提供几个个性框架:

中考优秀满分作文精选5篇

中考优秀满分作文精选5篇 当你为失败而找借口时,你再失败一次; 当你为你的成功而寻找不足时,你将再次成功。——题记 给失败一个葬礼 “又白白失了五分,要考到96分,还有多久?什么时候才能告别粗心?”喃喃自语。 不知怎的,眼前的一切仿佛都已在朦胧了,想起自己那么信心满满的走进考场,那么认真的答卷,可是如此离谱的错误……想着,想着,一种透明的冰冷的液体滑过脸颊,无声的滴落…… “咋的拉?哭什么?我才80分,化学才刚学呢!!”同学们轻轻的摇着我,“初学呢,刚刚敲门儿呢,不哭拉!” 望着同学们轻描淡写的表情,我本就心情不爽,一下子气冲了上来,“什么呢!为自己的失败找借口?我不要,本就是自己的错,不该不仔细的,即使是刚学的,那别人怎么就考了100呢?抱怨这,抱怨那,难道你的分数就会因你的抱怨而增加吗?不会的!我这次没有考好,我就会吸取教训,学生的本分就是好好学习,别人会考我怎么就不会考呢?我不为我的失败找任何借口!因为失败没有借口!!”同桌愕然。“那……以后互相合作吧!”他伸过手,替给我一張纸巾。 雨后苍穹,披上了虹…… 烘干泪水,迈向成功 “又考!真是的!”他抱怨道,“不知多少分了。”

“真是的,说了不抱怨了的。”我郑重地把卷子放到了他的桌上。 卷子上赫然写着“97”他惊讶极了,卷被风轻抚着。 “我考了97?”他回头看了看我。 我点点头,“我也考了97。” 折好了自己的卷子,夹在书里头,莞尔对天空一笑,才发现,晚霞,太漂亮了! 回家路上,妈妈说:“为了祝贺你考了97分,我准备了一份礼物!”我的眉头轻扬,挽起了妈妈的手,说:“我还会继续努力的!” 如同欲火后的凤凰,如同血染的羽翼,炫目耀眼,但却只是静静的梳理,从不向世人夸耀。 把最美,忘在心底,烘干失败的泪水,迈向成功…… 失败,没有借口。 成功,无需理由。 中考优秀满分作文(二) 放眼自然,处处有着迷人的色彩:第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个寂寞的季节;第一片雪花飘下,是凛冽萧条的冬,这是一个温馨的季节。自然,将我的世界妆扮得格外美丽。 春雨潇潇洒落时,总会牵动我的心弦,把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨,像滴滴甘露,让我感受着生命的活力,它们让我摆脱人间约束,放开心情,在虚空中狂奔,在寂寞中追逐。

高考优秀作文精彩细节描写段落欣赏

高考优秀作文精彩细节描写段落欣赏 高考作文怎么写,高考作文是高考语文试卷中的“半壁江山”,好的作 文需要好的细节做填充,下文为考生提供了一些高考作文的精彩细节描 写段落,供大家欣赏! 段落一: 过了一会儿,老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗 一个一个递给我,看着老爸那染霜的白发,我不禁一颤,最后一个苹果 没接住,掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡,就在这时,车启动了,老爸慌 忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下,又递给了我。车开动了,老爸 在车窗外挥动着手,着急地喊:“那只苹果,你别吃,还没擦干净…… 别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来,滴在手上,也滴到了那 个还沾有泥土的苹果上。 (节选自《那一刻,我感动了》) 段落二: 那是一个数九天气的夜晚,上完晚自习往宿舍去,却发现路边蜷着 一个人。本来倒没注意,但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步, 是母亲!她抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得伸 不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看,一双新棉鞋和一些鸡蛋。 我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我 的嘴边,看着她请求的目光,我含着泪咬下了一口,当知道她在雪地里 等了我近两个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找我?” 她委屈地低下头,用手语告诉我:“我不想让人知道你母亲是哑巴, 他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只 及我肩高的母亲,她的表情更让我惭愧,她先是惊恐,后又转为高兴, 最后试探性地搂住我。 (节选自《母爱默默的》) 段落三:

他脸上的表情,随着走近女人,变得愈发地柔和起来。等到坐下来,替女人剥开雪糕外面的包装时,他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕,他们你一口我一口地吃了许久,一直吃到阳光薄薄地洒落下来,轻纱一样,将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时,他正牵着她的手,朝一个水池旁走去。在那里,他很认真地扶她蹲下身去,而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻,他们互相倚靠着,水中的倒影,晃动着,犹 如一池盛不住的幸福。 (节选自《你是我心底最完美的缺陷》) 段落四: 烈日下,田野里,母亲挥动着锄头,在她那黑黑的面颊上,滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地,这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌,淌到下巴上挂了片刻,闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下,是那样晶莹璀璨,银光四射。然而瞬间又落了下去,滴进脚下那片热土,激起一片小小的烟雾。 (节选自《妈妈的汗珠》) 段落五: 赵大爷一手拎着锄头,一手高举着信,气喘吁吁跑进小院:“孩儿他妈,快来看,儿子来信了!” 笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头,把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下,把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上,又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭,用衣袖抹了一下汗,把信摩挲平,笑嘻嘻等着老伴。 (节选自《儿子来信了》) 段落六: 母亲穿着一身破旧不堪的工作服,正弯腰洗鱼,沾满血污的手麻利

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档