年会游戏奖励规则
一、开局：
每人抽一盒扑克，每盒56张，每盒同一号码，同一花色，此号为以下节目个人代号。
二、节目奖励：
（此扑克与个人持有的花色不同，以免混淆）
1、团体节目，设立一等奖，奖励每人五张扑克牌；
2、游戏节目，以随机抽取扑克片号组合比赛，游戏节目中获得第一名的团体或个人，奖励每人五张扑克牌；
3、个人或组合节目，全体表演完成后，每人评选出你认为最好的三组节目，集体唱票分名次，如果项目超过十组，设立一、二、三等奖，奖励分别为每人十张、五张、三张；如果项目不足十组，仅设立一、二等奖，奖励分别为每人十张、五张；
三、拔牙：
1、首先所有人按照号码顺序依次排列座位A-K，道具为十四个骰子，由方总抽取第一个号码牌为第一庄；
2、由第一庄抽取一个号码做为“牙”，开始摇骰子，结果中有“牙”的为过关，并抽出所有骰子中的“牙”号；
3、依次由下一位接棒，有“牙”的过关，没“牙”的失败，接受惩罚，惩罚项目三选一：扔牌五张、喝一杯酒、看运气抽签。
4、依次循环，根椐时间和效果游戏2-3轮。
四、决战：
1、大家围成一圈，需要道具每人两只骰子，喊开始大家同时开始摇动；
2、按顺序号A叫号喊停，由A抽取第一个号码牌，亮牌亮筛子；
3、检查骰子，有与号码牌同号的过关，不过关的扔出五张牌惩罚；
4、再由2喊开始，依次进行，快速消耗掉手中的扑克牌；
5、至致有人手中牌耗尽为止，大家计算手中的牌的数量，决定出奖品名次和特等奖人选；
6、牌的数目最少的由三等奖开抽，选择一、二、三等奖物品；
7、如有扑克牌同时耗尽或牌的数目相同的，以一轮骰子比大小决胜负。
对幼儿游戏规则的探讨 一、如何理解游戏的规则与规则游戏 很多人都认为，幼儿早期的游戏只是“玩耍游戏”，无所谓“规则性”而“规则游戏”也只是幼儿游戏发展到一定年龄阶段才出现的。固然，我们不能违背与否认“规则游戏是幼儿在学前中期才开始出现的”这一客观规律，但我们同样也不能否认“规则是游戏本质的特征”（维果茨基语），游戏具有规则性。儿童游戏的规则主要体现在以下几个方面。 1．内隐的游戏规则 “内隐的游戏规则”表现为“游戏内在的情境性和秩序感”，它是在游戏过程中得以体现的。一方面，游戏总表现为“不同于日常的生活的…虚拟性”?（维果茨基语），游戏的“情境性”。另一方面，游戏在时间和空间上又总表现为高度的“秩序感”。胡伊育加说，“它创造秩序，它就是秩序”，“游戏对秩序的要求是绝对的、最高的。对秩序的最微小的偏离都会…破坏游戏?，都会剥夺它的特性并使之失去价值”。游戏的秩序维系和实现着游戏的情境性，使游戏不同于日常的生活，使日常的生活规则在这里失效，而创造着自己内在的、隐性的秩序和规则，实现游戏的审美追求和创造冲动。因为，“游戏有成为某种要成为美的倾向。这种审美的因素很可能就等同于那种创造有秩序的形式的冲动，它把生气灌注给游戏的各个方面”。对于规则和秩序，胡伊青加认为，“一旦规则（游戏规则）遭到破坏，整个游戏世界便会塌陷”，而“违犯规则或忽视规则的游戏者便是一个…违规破坏者”?，“在高度严肃的世界中，欺骗者与虚伪者也比破坏者的日子好过”。所以，在游戏活动中是不允许破坏游戏情境和游戏秩序的，游戏具有规则性。没有游戏的情境性和秩序感，就不会有游戏的顺利进行。它们是游戏者必须而且能够遵循的，是游戏之前、之中、之后，游戏者之间达成的共识和默契。游戏的内隐规则是所有的游戏所具有的，包括幼儿的“玩耍游戏”，又特别体现在“想象游戏和装扮游戏”中。 2．外显的游戏规则 外显的游戏规则是指为了游戏活动的顺利进行，在游戏开始前由游戏指导者或游戏者向“所有游戏人”宣布的，是人人可以眼见和直接认知的。它们有的是人们在创制游戏时规定的，也有的是在游戏的过程中人们根据游戏的情况逐步总结出来的。例如，在幼儿“捉迷藏”的游戏中，就不允许捉者“偷看”小朋友是“藏在哪”，而必须被蒙上眼睛或呆在哪一个“指定的地方”。这就是外显的游戏规则在发生作用。 3．世界的规则是游戏的规则 “世界的规则”是指客观事物及人类社会发生发展的规律，它制约着一切事物，包括游戏的开展。有时它是为我们所知的，有时不为我们所知，却又时刻在发生作用。特别对于幼儿，更
趣味游戏项目 1、“天地花开” 场地中放置汽球若干（红、黄、蓝数量均等），天花板悬挂18个大汽球（红、蓝、黄各六个），每组抽三人参加比赛，红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球，踩完地上所有的汽球后，谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。（每个队员戴可扎破汽球的发夹一个）（9人）（三队同时进行）－－汽球内装入彩屑若干，现场效果十分出色。 2、“袋鼠跳、糖瓜粘” 各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下从天花板上悬下糖瓜，最先回到起点的队为胜。（9人） 3、All Tied Up 借着被绑在一起来完成数件任务 人数：不限 场地：不限 道具：绳子或其它可以绑的东西 适合：全部的人 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。主持人帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，主持人想些任务要每组去完成。题目例子：调Root Beer Floats给每个人；吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水； 4、瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。 5、熊来了 内容：反复用“熊来了”“是吗”的热闹游戏 道具：参加者约束8-15人，分成若干组 方法： （1）各组第一个人喊“熊来了” （2）然后第2个人问：“是吗？” （3）第1个人再对第2个人说：“熊来了”，此时2号再告诉3号“熊来了” （4）3号再反问2号“是吗？”，而2号也反问1号“是吗？” （5）前者再叫“熊来了”，2、3、4号传下去。 （6）如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗？”然后再回向前头，第二次听到“熊来了”时才传给别人，而前头的人不断的说“熊来了” （7）每组最后的人听到第2次的“熊来了”时，全组队员齐声说：“不得了了！快逃！”然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。
趣味运动会游戏规则 一、沙包投准 游戏方法： 距离3米处放桶1个;成男、女混合人数均等(16人)的两队，每名队员手持3个沙包;比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包多的班级为胜。 游戏规则： 1、投沙包时，脚不能过线。 2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。 3、沙包挂在桶上，成绩无效。 器材准备：沙包30个，桶4个， 二、跳单、双圈 游戏方法： 单圈与双圈之间间隔20厘米;成男、女混合人数均等(16人)的两队，各队队员成纵队站在线后，听命令后，每队第一名队员迅速跑出，采用双脚并拢跳单圈，双脚分开跳双圈，至终点后，采用同样的方法返回起点，同下一名队员击掌后，下一名队员方可出发，其他队员依次进行。时间最少的队获胜。 游戏规则： 1、跳圈时，双脚不能出圈。加强自我保护 2、返回时，必须击掌后，另一名队员才能出发。 器材准备：呼啦圈30个 三、迎面接力： 游戏方法：每班选16人参加(男女各8人)，两地相距30米。抱球跑：第1人双手抱1个球到对方接物区，把球给对面第一个人，对面的第一个人再把球抱给第2个人，依次进行。时间最少的队获胜。 四、传球接力 游戏方法：每班选16人参加(男女各8人)，排成一路纵队，依次将球从头顶向后传至排尾，
排尾抱球跑到排头，依次进行，每人跑完一次算完成一轮，用时最少的班级获胜。 器材准备：小皮球3个 五、三人四足走 游戏方法：每班选6男6女共12人(4组)组队参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。 器材准备：绑腿绳子数根 六.夹球跳接力 游戏方法：每班选5男5女共10人组队参加，两地相距15米。用时最少的队获胜。 游戏规则：脚下掉球后应在掉的地方夹好球后再继续进行比赛。 器材准备：小皮球4只 2. 项目一：《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志 规则：自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，15米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。 参赛者单脚触地、压线均为犯规。 参赛人数：不限 项目二：《串珍珠》有道具 器械:针线若干 规则：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。 项目三：《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报 比赛人数及分组：每队5名队员 道具：一张大小适合的宣传海报 规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。
活动构思: 送红包和收红包是国人长久以来的传统习俗。红包文化原先是出自于中国人礼尚往来的一种正常人际关系，体现和谐相处的友好情结，红包文化除了体现中国人注重礼尚往来外，还有受惠不忘施予者，也有不敢忘恩负义的心态。现如今抢红包游戏更是风靡全球，在这春节来临之际汉中恒大城将迎来一大波红包来袭，免费奉送给各位来宾。不用在手机上使劲戳红包了，现实版的抢红包游戏这个周末在恒大城为您开演啦~！新年红包提前发，比比谁的运气好，抢红包拿大礼，恒大城等着您！ 二、活动简介： 活动主题：“红包来袭，好运连连” 活动时间：2016年01月23-24日 活动地点：恒大城营销中心 活动内容：幸运转转抢红包+DIY灯笼+DIY房子+美食酒酿小圆子 现场布置：营销中心门口搭建5.1*3.1桁架画面一组
项目门口：设置金碧辉煌拱门一组、喜庆空飘气球4个渲染节日欢乐气氛 三、活动目的： A.恒大“构筑健康生活”的理念进行推广，提高企业知名度知名度和社会影响力。 B.提升业主对所购楼盘的满意度和认同感。 C.挖掘潜在客户，通过活动增加潜在客户对汉中恒大城的热知度和满意度，提高楼盘的销量。 D.通过活动营造良好的销售氛围，促进销售，促成销量。 持续性活动 *转发有礼： 1、每周周末凡到场客户扫描恒大城二维码及拍摄汉中恒大城活动现场照片并发微信至朋友圈的均可获赠精美小礼品一份如，成功转发后经过工作人员核实可领取新年对联1幅。 2、新年幸运大抽奖： 凡当天到场客户登记后可在工作人员处领取抽奖券一张，填写好内容将副劵放入抽奖箱，于周六、周日下午3点30分举行感恩回馈抽大奖活动。
活动1：幸运转转派红包 活动规则：参与活动的嘉宾限时原地向左连续转5圈，然后将球投入桶中，投中的嘉宾即可参与抢红包环节，没有顺利完成转圈或投球的嘉宾则没有机会参加抢红包环节。现场活动墙每天发放150个红包，含90个礼品，60个放入谢谢参与，根据嘉宾选中的红包就可获得相应礼品，由现场工作人员核对发放。 90个红包奖品如下： 特等奖: 恒大菜籽油1桶1名一等奖: 恒大冰泉1 箱2名 二等奖：好太太洗衣液1桶5名三等奖: 白猫洗洁精1瓶12名 四等奖：毛绒公仔1个10名五等奖：小黄鸭礼品香皂1个20名幸运奖：新年福字/对联：1个40名 参与奖：谢谢参与红包：1个60名 活动2：DIY灯笼 灯笼是中国人喜庆的象征，每年春节来临之际家家户户都会挂起灯笼营造团圆喜气的气氛，这个周末恒大城给各位来访的宾客、新老业主准备了丰富的DIY灯笼道具，快来自己动手制作一款喜庆灯笼吧。
团队游戏大全 无敌风火轮 一、项目类型：团队协作竞技型 二、道具要求：报纸、胶带 三、场地要求：一片空旷的大场地 四、游戏时间：10分钟左右 五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 信任背摔 一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数：１２－１６人 三、场地要求：高台最宜 四、需要器材：束手绳 五、游戏时间：30分钟左右 六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍 一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 二、游戏人数：10-15人 三、场地要求：开阔的场地一块 四、需要器材：3米长的轻棍 五、游戏时间：30分钟左右 六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
“游戏规则”与“规则的游戏” 乍一听这个标题，好象有点儿玩文字游戏，实不然。这是一个并不轻松的话题。我们所以引出这样一个话题，是想让酒店所有的员工从一个新的角度面对自己、面对别人，面对工作，面对周围的一切活动。 一、“游戏”就是竞争 香港人很爱用“游戏规则”这个词。他们讲的所谓“游戏”，实际上就是“竞争”的代名词，很商业化，也很现代化。 1859年，达尔文向世人揭示了一条永恒的真理：“物竞天择，适者生存”。优胜劣汰是自然界演化的动力，也是人类社会进步的推动力。 在自然界，有“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的动物之间的竞争，有争阳光、争水分、争养料的植物之间的竞争。人类社会竞争尤其激烈，而且多姿多彩。你看，市场买卖、军备竞赛、举兵动武、政府选举、学术争鸣、艺术大赛、体育竞技、升学考试、求职应聘、争先创优…..乃至日常生活中玩麻将、打扑克等等，所有这些活动无不带有挑战性和竞争性。 我们生活的现代社会，更是一个充满竞争的环境。竞争无处不在，无处不有。随着人类文明程度的不断提高，竞争越来越走向有序化，越来越讲求规则。因为竞争需要规则，否则，竞争就会变成破坏性、灾难性的野蛮竞争，变成一场永远没有赢家的混战。 我们酒店作为一个社会组织，对外与对手是群体之间的竞争，不仅要遵守正当的公平的市场竞争规则，而且要用一系列规则调节全体员工的行为，统一大家的行动，形成合力，才能成为赢家。在酒店内部，竞争是个人进步之母。为大家创造一个公平竞争的环境，也需要制定规则并要求大家遵守规则。所以，我们每一个人必须要有强烈的竞争意识，逃避竞争是没有出路的。同时，还必须具有清醒的规则意识。离开了规则，我们对内对外的一切活动就会陷入混乱。 二、公平竞争需要规则 如上所述，不论你是主动参与竞争，还是被动地应对竞争，我们的企业和个人都处于生生不息的优胜劣汰的竞争当中。竞争必须公平，公平的竞争需要有公正、严密的规则。 竞争的规则，从狭义上说，不包括道德伦理、传统习惯，而指的是法规、条例、规定、办法、章程、规章、制度、细则、规范、条约、约定等，就是按照一定程序制定出来的竞争者必须遵守的准则。 大街上车水马龙，人来人往，绿灯亮可以通行，红灯亮禁止通行，大家都来遵守交通规则，才产生了秩序，人们的安全才得到保证。 规则的作用和意义在于： ①规范行为，避免混乱。规则告诉人们什么行为是合法的、正规 的、被允许的、应当提倡和鼓励的；什么行为是违法的、越轨的、不允许的、应当反对和禁止的。没有规矩，不成方圆。但规则并不是约束任何自愿行为，就如同有了篱笆墙不是阻挡人们走路，而恰恰是为了让人们走在路上一样。 ②体现平等，支持公正。有了规则，人们才能具有平等的权利、 义务和竞争机会，才谈得上公正。我们酒店内部管理制度，对员工来说，都是鼓励和保证大家在同一起跑线上进行公平竞争。比如，评选先进，我们规定了先进工作者的条件和评选办法，力求公正、公平。如果有人违规，弄虚作假，骗取荣誉，那么，对
趣味运动会项目大全 “趣味运动会”是运动会的延伸，在传统的运动会项目中，一般以竞技体育项目为主。但传统的运动项目中，大多都以竞技为目的，对参与者的体能与技巧要求特别高，需要长时间的训练，才能掌握一定的技巧。这只能适合，少数从事体育运动者，而不适合全民运动。如社区的趣味运动会项目有“老公背媳妇”、“双人绑腿赛跑”、“运球跑”、“弹跳投水球”等趣味运动。深圳电视台都市频道还专门开办了一档，如今深圳趣味运动产业逐渐壮大，并有些深圳企业在全国各城市开展趣味运动会业务。 据了解，趣味运动会的兴起，来自广州体院的一名教授。他多年从事体育游戏的研究，也热衷体育游戏的研究。于是，把竞技运动规则进行修改，并加入一些道具，让经济类项目来了一个华丽转身，变成了对体能要求相对较低，竞技要求降低，以达到锻炼身体、娱乐身心，营造气氛的效果。 刚开始，这并不叫趣味运动会，而是把一个个体育运动项目，进行规则修改，令其变成趣味运动项目，或者称之为趣味游戏。 趣味运动会的发展
在研究体育游戏研究的这位教授所教的学生当中，有些学生对其研究有很大兴趣，毕业之后，他们创立了活动策划公司，专门把几个或多个趣味游戏组合到一起，举办成运动会，也称之为趣味运动会。由于很多器材新鲜，让人们留下深刻印象;规则简单，容易接受的特点，很受欢迎，一传十，十传百，喜欢趣味运动的人越来越多，很多企业也慢慢把传统的运动会，办成了趣味运动会，广受运功欢迎。 随着越来越多人对趣味运动会的了解，很多企事业单位把它当成内部员工锻炼身体，促进感情，建立企业文化的一种手段或者途径。 正式因为有这种市场需求，从事活动策划公司者，逐渐完善规则，改进设备，力求创新，新奇的趣味道具日新月异，这可以说代表着趣味运动会兴起。 趣味项目特点 1.项目创新，耳目一新：通过多种特制新颖器材，令参与团体感觉新鲜，为视觉及听觉都带来更多享受，亦可让参加项目者更为投入; 2.新颖乐趣：运动项目简单有趣，刺激好玩，通过项目概念讲解及简单演示，便可明白项目游戏规则及如何参与，大部分项目与游戏形式结合，趣味性极高。
唐先小学趣味运动会游戏规则 运动会采用积分制，总积分越高名次越前。 一、齐心协力 1、参赛人员：每班12人,6男6女 2、比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑绕过标志物跑回起点将球传至下一组队员，直至所有队员完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。距离20米 3、道具：4个篮球 4、胜负：时间越短分数越高。第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分 二、袋鼠跳 1、参赛人数：每班12人，6男6女 2、比赛规则：参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内，以双腿跳跃的形式进行比赛。第一位队员听到哨声后出发，绕过标志物后跳回起点，把袋子交给下一位队员直至整组队员都完成比赛。距离20米。 3、道具：四只袋子，四个标志物 三、定点踢球射门 1、参赛人数：每班10人，5男5女 2、比赛规则：参赛队员听到开始哨声后在起点处顺时针方向连转3圈后，拿起一个篮球踢对面的球门，踢完一个球后，再继续转3圈踢下一个球，每人踢3个球。8分钟内10个人都必须踢完，距离5米。 3、道具：12个篮球 4、胜负：进球越多分数越高。第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分
唐先小学趣味运动会报名表
注意：请在所选项目内打√ 2013．11 唐先小学趣味运动会游戏规则 运动会采用积分制，总积分越高名次越前。 一、齐心协力 1、参赛人员：每班20人,10男10女 2、比赛规则：二名参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑绕过标志物跑回起点将球传至下一组队员，直至所有队员完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。距离20米 3、道具：4个篮球 4、胜负：时间越短分数越高。第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分 二、袋鼠跳 1、参赛人数：每班20人，10男10女 2、比赛规则：参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内，以双腿跳跃的形式进行比赛。第一位队员听
团队小游戏活动方案 团队小游戏活动方案一一、活动领导小组: 组长: 龚雪萍 副组长: 王艳徐逸明 成员：俞云芳毛华芬周吉陈费筠陆艳 二、活动时间： 20xx年6月30日下午13：0015:00 三、活动地点：体育馆 四、活动项目和规则 1.投篮进筐负责人：赵凯 参赛人员：每队3人 (一男两女) 比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。 2.蛙式车接力赛负责人：管亮 参赛人员：每队4人 比赛规则：以用时最少队获胜。 3.100米障碍滚铁环负责人：蒋行俭 参赛人员：每队2人 游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他人比赛，比速度。若出现铁钩拖着铁环走，或偏离跑道，即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。 4.呼啦圈负责人：张少伟
参赛人员：每队2人 游戏规则：听裁判哨声开始比赛计时，转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛，附加赛由场地裁判宣布规则。 5.保龄球负责人：王学奇 参赛人员：每队2人 游戏规则：每人抛三次。计数与名次：以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同，则相关选手继续附加赛直到排出名次。 6. 跳长绳负责人：黄震 参赛人员：每队4人 比赛规则：两人甩，两人跳。时间2分钟，以跳的个数最多者为胜。 五、比赛报名及注意事项： 1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组)，共8支运动队参与。 2.工会会员均可参赛，参赛人员每人限报一项，不可兼报多项，报名请至年级组长处，由年级组组长汇总后上报工会。 报名截止日期:6月27日放晚学前。 3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋，并做好赛前准备。 六、奖励办法： 每项比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。 友情提醒：本次活动友谊第一，比赛第二，如在比赛中遇到有争议的地方需要协调，最终解释权归工会。
趣味小游戏比赛规则 趣味小游戏比赛规则 一、拔河 1. 道具 绳、哨子 2. 游戏规则 1 组15 人，实行淘汰赛制。赛前以支部为单位抽签组成 2 队比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始比赛视为两队对这次比赛无异议。 二、扔沙包 1. 道具：沙包、哨子、秒表 2. 游戏规则
1 组10 人，每次 2 组参赛，实行淘汰制。赛前以支部为单位抽签组成 2 队。A、B双方分别在5X5M的区域内，由A方先向B方扔沙包，若B 方有人被击中，则该人出局，然后剩余的队员拣沙包丢向A 方。若B方有人接住沙包，则A方扔沙包的人出局，然后B 方队员沙包丢回A方，依次类推，每轮比赛 3 分钟，时间截止时，区域内存活人数多队的胜利。 3. 注意事项 (1) 沙包如果打不到对方的话，双方队员均不下场。 (2) 双方队员脚不能离开区域，离开区域者判罚出场。 三、爱的抱抱 游戏规则 1 组20 人，共比赛3 组。比赛开始，所有参赛队员站成一个圆，缓慢转圈喊“爱的抱抱”“爱的抱抱”??，直到主持人喊一个数字( 转圈人数必须是这个数字的奇数倍) ，参赛队员根据主持人喊的数字自由组团抱在一起。没有抱够数的人则被淘汰。剩余最后 2 人转圈，直到主持人喊停，最终先站到圆圈内的人获胜。( 3 人) 四、背靠背夹气球接力
1. 道具 气球 2. 比赛规则 1 队10 人。每队前面放堆气球。游戏开始后， 2 人背靠背将气球运送到相距20 米外的终点线，第二组继续运送气球，在5 分钟内，成功运送气球最多的队伍获胜。运送途中不能用手碰气球、不能插队和换人，两名参赛队员不能将胳膊碰在一起。如果中途违规、气球掉地或爆炸，需要返回始发点重新开始。 五、端瓶盖传水接力 道具：矿泉水瓶盖空矿泉水瓶 游戏规则：1 组10 人。比赛开始，每组派1 人端着盛满水的矿泉水瓶盖由起点跑向终点，到终点后将瓶盖内的水倒至空矿泉水瓶子内，随后返回起点将空瓶盖传递给下一个参赛队员。5 分钟内，水瓶 内水多的队伍获胜。
抢红包中的社会资本解读和行为导向研究 摘要：2013年微信抢红包功能上线以来，因其“抢”中包含的娱乐性和社交性而在近几年一直保持着对用户巨大的吸附力和粘性,完胜各其他平台如支付宝、微博等推出的红包活动。抢红包中的“互动性”、“互利性”和“收入的延伸性”以及用户自身在环境影响下的行为促成了抢红包的火热。抢红包现象的持续性为其他平台指出了要素设计的方向，但是其在多元化的社会环境下发展起来的衍生物也是其持续发展的阻碍。 关键词：红包，抢红包，微信，行为导向 一、引言 微信红包自2014年1月28日首次出现在大众视野以来，“抢红包”一词便成了全年的热点。而相比于去年，今年的红包势头有增无减，主要有微信红包、QQ用户刷一刷、支付宝咻一咻、新浪微博的让红包飞等形式。其中，微信除夕当天红包收发总量就超过去年八倍，红包照片的互动次数超过1.99亿。从数据来看，支付宝除夕夜红包参与人数远超腾讯，在于支付宝今年推出的紧扣社会主义核心价值观的集五福活动，集福方式包括加好友、好友互换、咻一咻等，五福分别为：富强福、和谐福、友善福、爱国福、敬业福，集齐五福可平分2.15亿现金大奖。 表1：2016年除夕各平台红包收发数据 参与次数收发总量 支付宝3245亿79万人集齐五福 微信 4.2亿80.8亿 QQ 3.08亿22.34亿 虽然支付宝在今年除夕的红包大战中，在参与次数和话题火热度方面都远胜过微信红包，但在持续性和传播度上却与微信抢红包尚有差距。 二、红包的起源与发展
（一）红包的起源 红包发展至今，其最主要的寓意还是“彩头”、“吉利”。据研究，汉代出现了我们所称的压岁钱，也叫厌胜钱，他的主要形态是钱币形状的辟邪品。宋元以后，正月初一取代立春日称为春节，散钱之风发展为给小孩压岁钱的习俗。据清富察敦崇《燕京岁时记》：“以彩绳穿钱，编作龙形，置于床脚，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者。亦谓压岁钱。”压岁钱的习俗源远流长，它是中国礼仪和信仰的代表，是长辈对晚辈美好祝福的寄托。 隋朝时期，红包发展到国外。我国官员向临别的遣隋使赠送的礼物上，用红白的蔴绳捆在一起表示友好，此后在日本被慢慢接受和流传，日本礼金封上的“水引”图案就是从我国演变而来。马来西亚红包上的“作揖”、“双手合十”图案也是随着“跑南洋”的中国人传入，并结合本土文化发展而来。[1]（二）红包的发展 我国一直以来受到儒家传统文化和礼教思想的影响，长幼有序，红包一般是由长辈或相对地位更高的人进行“派”或“发”，表示对晚辈或地位相对较低的人的祝愿和喜爱；也有晚辈为了孝敬长辈而“派”、“发”红包，平辈之间则比较少。这其中遵循的都是礼尚往来，或者掺杂“讨彩头”、“求吉利”的传统思想。而且只有在过年、结婚之类的特殊时间，才会“派”“发”红包。 随着新媒体的发展、强大的网络支持和智能手机的日渐全民化，红包由线下的实体形态发展为线上的数字形态。从新浪微博推出“让红包飞”的活动开始，支付宝推出向好友“讨红包”，到微信推出的“抢红包”活动，今年支付宝衍生出了“集福”和“咻一咻”的新形式，使其在除夕前一段时间赢得了大量的讨论，火爆程度不亚于2015年微信“抢红包”功能上线后引发的狂潮。而就持续性和传播度来看，微信“抢红包”依然是人们茶余饭后进行娱乐和消遣的主要方式。几个人聚在一起，实在没有话聊时可以互发互抢红包，活跃气氛；好友间距离远，可以通过抢红包拉近感情；群里面没人讲话，发个红包出来让大家抢，群里面的气氛也“红”起来……这种随时随地、想发就发的电子红包，自然在传统红包的基础上更适应技术和时代的发展。而收红包的形式由传统的“派”、“发”发展为今天的“抢”。
《游戏里的规则》教案 教学目标 1、通过做游戏，帮助学生体验和了解规则的意义。 2、初步懂得为什么要遵守规则。 3、知道规则可以修改，尝试修改规则。 教学重难点 1、初步懂得为什么要遵守规则。 2、知道规则可以修改，尝试修改规则。 教学过程 一、导入。 1、请看书第2页的单元导图，有哪些人遵守了规则？他们遵守了什么规则？今天我们就来了解和学习身边的规则。 2、你们知道什么是规则吗？用自己的话说一说。 3、齐读书中第3页导言部分。 4、创设情境：你们喜欢做游戏吗？今天我们就来玩一次扳手腕游戏。（指两名学生上台，先不讲规则） 5、刚才玩儿的游戏里有什么规则？请你填写在书中第3页的表格里。 6、揭示课题（课件出示课题：游戏里的规则），齐读课题。 二、新课。 1、在我们和同学们玩儿游戏的时候，有没有人违反了游戏的规则？ 2、要是有人违反了规则，你会怎么做？为什么？ 3、你们会不会违反游戏规则？为什么？ 4、为什么要遵守游戏规则呢？（游戏要遵守一定的规则才能保证游戏的正常进行，游戏中的这些规则都是人们制定的。） 5、（找一个要用较长时间才能完成的游戏，要求学生在短时间内完成。）这个游戏你们玩儿得好吗？平时玩儿这个游戏的时候觉得它好玩儿吗？为什么今天觉得它玩儿起来不如平时那么好玩儿？你们常常遇到类似的问题吗？（学生自由答。） 6、小结：在生活中，由于时间、地点、人员等原因，我们常常觉得根据原来的游戏规
则玩游戏会不太适合。那么，你考虑过修改游戏的规则吗？是怎么修改的？ 7、引导填写教材第6页的表格。 8、我们来玩一玩修改过规则的游戏，验证一下新规则是否更合理、更方便。 三、巩固。 1、在这一课的学习中，我们通过玩游戏认识了什么是规则，懂得了为什么要有规则，知道了规则也是可以修改的，并且尝试着自己修改规则。 2、通过学习，你们对规则有了什么新的认识？为什么说规则“既是为人们服务的，也是约束大家行为的”？谁能举例说明？（学生讨论回答。） 3、通过学习，我们知道，就像玩游戏一样，要像公平、顺利、开心，每个人都应该遵守规则并且尽自己的力量去维护规则的公正性。
趣味游戏项目、形式及规则 1、蚂蚁搬家 规则：学生用滑滑车运一个篮球，从起点出发，绕过标志刚回到起点将球交给第二个同学，依次接力，平均用时最少的班级获胜。如果途中球掉了要将球捡回来在原地继续出发。 地点：篮球操 时间：12:30 裁判：楼明、何婵婵 2、投篮进筐 规则：各班学生按学号排成一列纵队，第一个学生单（双）手持球，站立至白线，对准前3米处的球筐，将球抛出，每人三次，按进筐个数算总得分（投进筐后弹出不得分）排名次。 地点：弧形跑道内 时间：12:30 裁判：应智晗、虞志刚、何颖 3、曲线运球接力 规则：每班学生35人参赛，各班排成一队，第一个学生做好准备，听口令出发，设置3个标志物，学生蛇形运球绕过标志物。运球失误（运丢球或没有绕过标志物），回到失误处继续（没有绕过回到前一个标志）。按完成时间排名次。 地点：西侧篮球操 时间：1:00 裁判：应智晗、虞志刚、何颖 4、滚轮胎 规则：各班学生排成一队，站立于预备线后，第一个学生做好准备，听口令出发，把轮胎滚至标志物并绕过回到预备区完成交接（中途如果轮胎滚出跑道应拿回后回原地继续进行），按完成时间排名次。 地点：草地 时间：12:30 裁判：朱健华、蒋靖
5、运球投篮 规则：各班学生排成一队，站于预备线后，第一个学生做好准备，听口令出发，运球至对面篮架投篮得分运球并将运球交给下一个的同学。先完成者为胜。 地点：东侧篮球操 时间：1:00 裁判：楼明、何婵婵 6、袋鼠跳 规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。 (1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。 地点：西侧跑道 时间：12:30 裁判：胡文博、金韬 7、套圈接力 规则：参赛队员成一路纵队，面对圈，成纵队站在起跑线后。听到发令后，两队排头迅速向前跑，跑到每个呼啦圈处，站在呼啦圈中间将呼啦圈从自己的下肢向上套出，然后放回原位，套完最后一个圈后迅速跑到起点和本队的第二个人击掌，第二个人出发，以此类推，平均用时最少的队伍获胜。 一年级 地点：西侧跑道 时间：1:10 裁判：胡文博、金韬 二年级 地点：东侧跑道 时间：1:10 裁判：朱健华、蒋靖 8、两人三足 规则：各队两人一组，站在起跑线后面，每组两人并肩站立，内侧的小腿用绳子或布条捆住，听到发令员发令后出发，绕过标志物回到起点和第二组的同学击掌后第二组的同学出发，以此类推，平均用时少的一组获胜。 三年级 地点：西侧篮球场 时间：1:30 裁判：楼明、何婵婵、任慧群 四年级 地点：东侧篮球操
同学聚会微信群抢红包游戏方案 关于年微信群红包游戏方案为搞好年圆满成功增加同学之间感情，加强同学间的交流互动，同时给年鸿运当头的同学报销一点车旅费，现制定此次聚会抢红包游戏的活动方案。 一领导小组组长：群主王世鹏成员：微信群参加同学聚会的所有同学二游戏规则由群主发红包，红包每次为元人民币，第一次发个红包；第二次发个红包；第三次发个红包；第四次发个红包第一次和第二次抢到最多的同学为三等奖奖金为元，扣元红包，所得奖金为元。 第三次奖金为元，扣元所得奖金为元。 第四次奖金为元扣元所得奖金为元。 共次参加聚会同学的人，正月初三上午重新建游戏群，游戏结束所有同学退群。 每次发放的红包直到抢完时完成一轮。 所中奖的同学必须到同学群里截图晒红包，方可领奖。 第一轮中奖的同学，不可抢第二轮红包如抢中奖作废，发二十元福利包三活动原则本次活动本着公平公正公开的原则，所有参与同学务必自觉遵守游戏规则，否则罚酒三杯。 级班管理委员会年月日第二篇：微信关注抢红包方案字微信关注随着经济多元化的发展，微信走进千家万户，大多数人都开始关注微信，更是新一代的吸睛必备神器。 为了提升公司的知名度，扩大公司的外界影响力，公司首次推出
了微信抢红包活动。 现将相关事宜通知如下：一主题：微信关注抢红包二活动形式：线上活动三活动内容：一首次关注公司微信公众号，关注有红包；二每周固定时间在对话框输入。 。 。 。 ，再次参与抢红包。 四活动时间：每周周五早上：开抢五活动流程：具体活动流程分为六个步骤一制作一个关于抢红包的图文，主要内容包括首次关注得红包，每周周五抢红包。 在公司微网站上进行图文推送，并在公司网站上发公告通知；二邀请小伙伴把抢红包公告转发到自己的群朋友圈微博中，大力宣传；三在每周每次抢红包当天最后小时，最后半小时分别群发一个抢红包倒计时公告，并转发到群朋友圈微博，提醒活动即将开始；四发红包时，每个红包金额不固定，随机发放，红包数目在个左右，总金额在元；五抢到红包后，手机截图发群朋友圈微博里引吐槽，比比谁抢到的红包大；六每次抢红包结束后都再发一个推送，内容包括没抢到红包，下次加油之类的，再把公司的近期动态也合并在一起推送；六活动意义：提高公司知名度，扩大公司影响力。 七预期效果：粉丝人数增加，知名度提升，关注度增加。
团体活动小游戏大全 什么是素质拓展 在一个企业的发展历程中,本有很多可以展现的辉煌,或许由于团队涣散而与其失之交臂。很久了,人们把心灵束缚起来,把自己规范到机械的传统管理模式中,任凭岁月催蚀信念的棱角与锋芒,用固执抵抗善意的合作。常常只在意工资和奖金,能激起你兴奋的事已经所剩无几。不知是从什么时候开始,企业初创时大家精心培育企业文化的热情渐渐冷却了,看着同行业的竞争对手在不知不觉中树立的品牌,漠然与无奈代替了刺激后应有的正常反应。你可能没有信心面对现实,更无从谈到超越了。 面对激烈的市场竞争,很多人已经意识到,激发人的潜能,再造团队精神比获取专业知识更有价值。亲身体验式的培训比语言和文字更加令人刻骨铭心。 “拓展训练”就是用精彩的课程与来自个人心境的互动来创造“终身难忘”的“体验”,帮助参训者完成个人灵魂的洗礼和企业团队精神的整合。 野外拓展训练的两个特点□ A. 成功心理训练 成功心理训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练工程，透过本野外训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，以及提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格，同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力，更富光荣感。 B. 团队合作拓展训练 团队协作拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，本训练是当今欧美亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式，训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，让学员的参与成为终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中发挥应有的效用。 理论依据□ 户外拓展的理论依据主要是：努力/放弃（积极/消极）的心理力学模型、以
大班规则性游戏教案 大班规则性游戏教案 【篇一：中班游戏教案】 丢手绢 ――稻田镇幼儿园伦九英 一、活动目标： 1、发展幼儿的应变反应能力； 2、促进幼儿身体基本动作的发展，提高大肌肉的运动机能。 3 :体验游戏的乐趣？使幼儿保持着身心愉悦的精神状态，对幼儿形成乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。 4、锻炼孩子的应变能力，身体的灵活性和在公共场合的表现能力。 二、活动准备 1、小手绢一块 2、空旷场地 多人游戏。开始前，推选出一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈坐下。游戏开始，大家一起唱歌，丢啊，丢啊，丢手绢，轻轻
地放在小朋友的后边，大家不要告诉他。快点快点抓住他，快点快 点抓住他。”被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。 在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目。如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢，而让丢手绢的人转了一圈后抓住的，就要做下一轮丢手绢的人，他的位置则由刚才丢手绢的人代替。 木头人 稻田镇幼儿园伦九英 游戏规则：一个人蒙眼，叫123，这时候其他人可以行动，要尽快到达终点，当蒙眼的人叫木头人，转过身的时候，他要看到其他人不能动，直至他再次回头蒙眼。看到动，这个人就出局。 我们都是木头人，不能说，不能笑，不能动，也不能叫，我们都是木头人，看谁做得最最好！ 1、一起叫口令：我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！” 2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。 3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚，并且叫口令：你为什么欺负 我们木头人，木头人不说话！” 4、然后再开始下一轮木头人游戏 中班户外活动教案《救小羊》 活动目标 1、培养幼儿合作意识，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、综合练习走、跑、跳的动作，体验团结友爱的情感。 活动准备
无敌风火轮 一、项目类型：团队协作竞技型 二、道具要求：报纸、胶带 三、场地要求：一片空旷的大场地 四、游戏时间：10分钟左右 五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 信任背摔 一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数：１２－１６人 三、场地要求：高台最宜 四、需要器材：束手绳 五、游戏时间：30分钟左右 六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍 一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 二、游戏人数：10-15人 三、场地要求：开阔的场地一块 四、需要器材：3米长的轻棍 五、游戏时间：30分钟左右 六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 驿站传书 一、游戏类型：团队协作型
7.附加赛事细则： (一)“篮球蹦蹦跳” 器材：篮球、秒表、哨子。 人员：每队抽出4人，2男2女生，共32人。计时员3名。 比赛时间：19日上午在小组赛中场15分钟休息期间，到指定地点参加比赛 比赛规则： ①每4人为一组比赛，每次2小组比赛一起进行。 ②参赛者将篮球夹在膝盖内侧， ③当计时员哨响后，小组一男生双脚夹篮球从球场底线中线，换女生运球到另一半场，投篮中一球后交给下一个男组员，男组员夹球到中场，换另一女生运球到底线，结束！ ④中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。 比赛结果评定：计时远记下每个队完成游戏的总时间，用时少者为胜。 (二)女生定点投篮 比赛时间：19号：上午中场时间 a.各女生栋各派3人，代表本栋参加定点投篮 b.在小组赛中场休息时，到指定地点参加比赛 c.比赛规则:每人在一分钟之内，站在罚球线处定点投篮，
每人有5次投篮机会，投中一球得一分，投不中不得分。按 累计分数的高低决出名次，如有相同的得分，采用金球制， 各栋派一人投一球决出胜负。 d.具体晋级环节：由8支队伍晋级4支，再由4支最后 决出冠亚军。 (三)旋转神射手: 器材：计时器，篮球，哨子 人员：计时员2人，每队4人，两男生，两女生，共32人 比赛时间：19日下午球赛中场，到指定球场比赛。两个中场2组同时比赛。 比赛分组及规则： 1.要求女生运球绕过障碍物，把球传给罚球区男生，男生在投篮前 原地低头转五圈后投篮。投中后队伍中另两名人员开始下一轮运球，投球，完成同样任务。 2.投球及罚球规则：女生可帮男生捡球，直到男生把球投入篮筐。 3.女生在运球过程中掉球，捡回球后需在掉球点开始运球。 比赛结果评定：完成投篮计时结束，所用时间（时间算两计时员平均时间）最少的一队为胜者，如有相同的得分，采用金球制，一人一球，一球决胜负。
市科普知识大闯关微信游戏红包活动方案策划书
XX市“科普知识大闯关”游戏活动 方案书 一、活动目的 为向“XX科普”的广大粉丝用户普及有趣味的科普知识，普及时尚科普常识，进一步提升公众科技意识和科学素养，XX市科协推出了系列“科普知识大闯关”微信游戏活动，经过微信新媒体科普闯关游戏活动的形式，进一步展现科技科普魅力，掌握与日常生活息息相关的有趣科普知识，达到提升公民科学素质的目的。活动将在5月至12月期间进行，每个月的举办一期。 二、组织单位 主办单位：XX市科学技术协会 网络支持：全民竞赛网 三、参与对象 XX市各界市民，以及关注“XX科普”微信公众号的用户。 四、活动平台 “XX科普”微信公众平台 五、游戏说明和活动规则
本游戏活动共10关，每个关卡的主题各不同，每闯一关需要回答10个问题，可获得相应成绩星级（答对3题可获1星；答对6题可获2星；答对8题可获3星；），每答对1 题得10分。 进入游戏前，系统提示授权操作，并要求关注“XX科普”微信公众号。 图2：闯关入口图3：开始闯关若答题分数超过获得2颗星（60分）时，系统提示已经经过此关，并取得一块勋章（如上图底部），获得勋章的数量就表示经过的关数。 用户不能跳关答题，即：第1关未经过，不能直接闯第2关。闯关经过时，系统会提示（如下图），并给出与分数对应的星级。
图4：答题界面图5：闯关失败，再答一次图4：答题界面图3：很遗憾没过关，再来一次 限。如果已经闯关成功，但对成绩不满意，还能够再答题提高成绩，可是有次数限制，限3次。如果取得满分，则只有“下一关”按钮。
每一关的成绩单上，都有排行“排行榜”按钮，能够查看当前所有人通关的总得分排名和闯关排名。（如上图） 成绩单底部还有答题记录，可了解此关的答错情况，方便用户学习再提高。 最后一关闯过时，系统提示所有关卡已经过，可点击“我的战绩”按钮。 图8：全部通关图9：查看战绩图10：查看我的证书 置）。同时，还能够查看通关证书，证书上显示微信用户的昵称，