关于举办孔子文化节的活动方案
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家，是儒家学派的创始人，其思想学说对中国的政治、经济、文化和生活有着深刻的影响，是中华民族文化的主流。为充分挖掘传统文化和传统美德精髓、丰富德育资源，紧密结合现代学生特点和品德现状，充分发挥文化育人，内涵式发展的功能，探索具有五常特色德育工作理念和模式，纪念先哲、承扬文明，决定在五常市高级中学校开展“孔子文化节”活动，为使活动取得圆满成功，特制定总体方案如下：
一、活动宗旨
以读书活动为重点，弘扬优秀传统文化，全力打造人文五常，努力构建和谐社会。
二、活动主题
日学一语、日行一善、诵读经典、书香校园。
三、主办单位：五常市教育局；承办单位：五常市实验高级中学；协办单位：全市各中小学校
四、主要活动内容
（一）开幕式：升国旗、领导讲话
地点：实验高中操场
时间：15分钟
（二）大型孔子像揭幕、奠基仪式
地点：操场
时间：5分钟
（三）儒学文化讲座与精典诵读
1、邀请国内儒学研究的资深学者和专家进行演讲，为构建和谐五常、书香校园建言献策。
2、组织全市中小学师生和家长参与，举行千人《论语》诵读活动。
地点：实验高中操场。
时间： 40分钟
（四）大型文艺演出《杏坛儒风》
是整个活动的重点。选取孔子思想中最具生命力的、对中小学德育工作最有指导意义仁、义、礼、智、信五个方面，分为“仁篇”、“义篇”、“礼篇”、“智篇”、“信篇”五个部分，每个部分15分钟，共75分钟。承担单位为五常一中、五常镇第一小学、二实小、实验小学、铁路学校、职教中心、幼儿园。大型文艺演出要突出三个重点：①尽力展示孔儒文化博大精深的文化内涵；②充分展示孔儒文化对五常中小学德育工作的积极推动与影响；③充分展示现代五常人的文明形象。
（五）背景活动
1、“孔子东游”与论语故事书画、手工美术作品展
由教师进修学校承办。向全市教育单位征集作品，各中小学挑选优秀作品制作统一标准的展板，参展获奖作品由五常孔子文化节组委会颁发奖金和证书。
地点：实验高中操场。
时间：9月27日至10月7日。
2、“学海文澜”大型图书漂流活动
由五常市教育局承办。“学海文澜”大型图书漂流活动全市书商和中小学生代表家长代表进行。
地点：实验高中操场
3、“仁义礼智信”队形展示。
凤仪镇纪念孔子诞辰2565周年 令狐文艳 暨2014年教师节表彰大会活动方案 （草案） 9月28日，是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒家创始人孔子诞辰。今年是孔子诞辰2565周年。为了弘扬中华优秀传统文化、促进学校内涵发展，实现“师生个个知书识礼，宅心仁厚，人人个性飞扬，幸福圆融”的办学愿景，过一个真正文化意义上的教师节。凤仪镇决定开展纪念孔子诞辰2565周年暨教师节表彰大会系列活动，具体方案如下： 一、活动时间：2014年9月28日（星期日）下午2:30 二、活动地点：凤仪镇中心小学操场 三、出席人员： 1、县、局、镇领导嘉宾； 2、全镇教职工（含校外社团辅导员）； 3、凤仪镇中心小学全体学生； 4、受表彰的家长，村点学校受表彰的学生。 四、主持人：李朝斌 五、活动议程： 1、升旗仪式；
2、学生齐诵《弟子规》；全体人员向孔子先师行鞠躬礼； 3、凤仪镇中心小学校长李世强致辞； 4、镇领导宣读表彰文件； 5、颁奖： （1）颁发学生阅读之星奖； （2）颁发教师阅读之星奖； （3）颁发书香家庭奖； （4）颁发书香班级奖； （5）颁发优秀社团辅导员奖； （6）颁发师德标兵、优秀班主任、优秀教育工作者奖； （7）颁发教学质量奖。 6、获奖代表发言（学生1人，教师1人）； 7、镇领导讲话。 8、文艺表演（主持：） （1）吟诵社团吟诵《》； （2）鼓号队、腰鼓队表演； （3）舞蹈表演； （4）正安县书法家协会韩继忠会长现场挥毫泼墨，题写“天和则清，地和则宁，人和则安，心和则美”献给学校。书法社团学生现场表演书法。 （5）师生72人齐诵《礼记·礼运·大同篇》（在二胡和电子琴古曲伴奏下）；
2016年幼儿园保教工作计划 新学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指南》，用《指南》，并根 据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕“真教育行动计划”，尽力让《指南》的理念 与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使 幼儿享受到优质的幼儿教育。 一、树立终身学习的理念，提高自身素养 (一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。 自20xx年9月《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以来，各位老师对《指南》逐渐重视，本学期将继续多形式开展《指南》全员培训，深入学习贯彻。 坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实 正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。 (二)完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守 举行“师德承诺”仪式，签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育 工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。利用庆祝30个教师节之际，开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉ok比赛等系列活动。 (三)营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化 组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”。 充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在教师的指 导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。 以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜 爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等。 (四)鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。 二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作规范发展 (一)注重落实一日保教规范，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地实施保教管理，定期深入一 线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。促进幼儿 健康成长，切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。 (二)重视、体教育，力促幼儿全面素质发展 1.贯彻《纲要》《指南》精神，科学编操，在原有编排的基础上加强队列练习及体能 煅练;坚持按计划开展丰富多彩的体育活动，户外活动，注重幼儿体能发展，加强 对体育活动指导严禁放羊状态;创新形式举办运动周及迎新运动会。 2.推行“日行一善“教育实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一 日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱 父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。 3.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人 讲礼仪的氛围。本学期依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼 仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。 (三)抓好常规教育，培养幼儿良好习惯 俗话说“没有规矩，不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习 打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜， 懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并开展段自理能力比赛。
美食节活动策划方案_举办美食节的活动方案 关于《美食节活动策划方案_举办美食节的活动方案》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 丰富城市美食文化生活，为广大市民提供一系列高品位的美食大餐，举办美食街是很好的办法，今天第一范文网小编在这里为大家介绍美食节活动策划方案，欢迎大家阅读! 美食节活动策划方案一一、活动目的 通过开展美食节活动，进一步挖掘、整理、提升和弘扬涿州饮食文化，促进商贸交流，打造旅游文化品牌，进一步提升我市形象，进而促进我市现代服务业又好又快发展。 二、活动范围 本次活动以自愿参加为原则，凡在涿州市范围内面向市场经营、有固定经营场所、店容店貌好、符合卫生要求的各类餐饮企业。 三、活动要求 参赛食品符合国家食品要求，不含有国家明令禁止的添加剂;不能使用国家保护动植物为食材;提倡低碳环保安全健康;不能涉及法律诉讼。不得使用通用名称参赛。必须提供原材料配方，涉及的商业机密的可以注明保密配方1或保密配方2给予注明，但保密配方必须符合国家相关规定。 四、美食节步骤。 严格评选标准，按照自愿、公正、公开、公平的原则。 (一) 宣传发动 由主办单位动员相关单位积极参加在报纸、电台、电视台、网站推出的相关美食栏目。 (二) 申报 参加单位可直接到涿州市商务局申请报名。参加单位需填写“美食节参加单位申请表“(见附件)，并附上参加单位的营业执照及有关证明的佐证材料(复印件)、参加美食节菜品或套餐的数码照片，报名截止时间为20xx年7月30日。 (三) 候选品种确定 组委会办公室负责对参选单位申报材料进行审查，并进行实地考察，材料不齐全或不符合要求的候选企业，将被取消参选资格。组委会办公室根据申报材料和实地考察意见报组委会通过，确定候选品种。 (四) 美食节主题时间 美食节期间，开展创新菜点展销活动。以市场需求为主导，展销制作精美、新颖独特、经济实惠、畅销热销的创新菜肴，开展“最受公众欢迎的菜点”评选活动。参赛企业悬挂“首届涿州美食节创新菜展销活动周”条幅，并与媒体或广告公司合作，在媒体上进行广泛宣传和推介。对积极参与活动的企业，组委会将授予“首届涿州美食节创新菜定点展销饭店”牌匾，并颁发证书。 (五) 公众投票 评选采取社会公众现场投票和爱涿州网站投票两种方式。按各参加美食节企业最后得总票数确定入围参赛品种。 (六) 专家现场评审 聘请烹饪专家、营养专家、社会名流参加最终评审。参赛品种现场展示、专家品尝、打分。评出首届美食节公众最受欢迎的菜点。 (七) 闭幕式
精心整理纪念孔子诞辰2563周年 “祭孔大典”策划书 策划单位：常州孺子心舍文化传播有限公司 墨，祭祀是示敬，是感怀，是追忆。从中华文化的源头走来的祭孔大典，带着二千多年的文化积淀，历经风雨坎坷，伴随着传统文化复兴的节奏，翩翩起舞，已成大观。。 检录
精心整理 一．活动名称二．主办单位三．活动宗旨四．活动的背景五．活动目的及意义六.活动主题 七. 八. 九. 十.
一．活动名称：祭孔大典 二．承办单位:天宁宝塔苏园常州孺子心舍孔子研究会孔子传人常州坤厚常州华润常州日昌常州国衡评估等。三．活动宗旨：传承中华传统儒家文化，弘扬优秀传统精神四．活动的背景 营造浓厚校园文化氛围、构建和谐社会。 2.开阔民众的传统文化视野,激发对优秀传统文化的学习热情， 增进对历史文化的了解，提高民族道德礼仪素质、加强民族自 信凝聚力、振奋民族精神品质。 3.弘扬传统礼仪文化，让全民近距离接触圣贤文化的魅力，体验庄严
礼仪的高贵，提倡尊师重道的优秀品质，提升大众对于传统礼仪内涵的正确认识；感受圣贤之志，从而生起效法之心。 六.活动主题：天佑中华有先师，厚德传承继圣贤。 七.活动时间：2012-9-28上午9点08分 八.活动地点：常州市人民公园广场 3,义工必须维持好现场秩序，能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。 十一．邀请名单 1，短信通知（在我们通信平台的所有客户信息都要群发）
2，市级相关领导，相关单位代表，民间团体，企业，协会，热爱传统文化人士等等。 十二宣传工作 1.9月16日开始挂横幅8条“******祝孔子诞辰2563年祭孔大典圆满成功。（挂于处） 6.9月27日完成活动的布景，主办方制作。 7.9月27日完成大布背景及一切活动需要物品。 十四．人员分工安排： 总指挥———— 主祭祀————
孔子诞辰日活动方案 孔子诞辰日指纪念孔子诞辰的节日，为夏历八月廿七或阳历9月28日。全称孔子诞辰纪念日。下面是为您整理资料，欢迎阅读! 孔子诞辰日活动方案 一、方案总序： 孔子是我国伟大的教育家、思想家、哲学家，他被列为“世界十大文化名人”之首，其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。9月28日是孔子诞辰日，为庆祝孔子诞辰、弘扬中国传统文化，提升儿童及成人对中国传统文化的认同感和自豪感，幼儿园可以此为契机，组织系列德育实践活动走近孔子，目睹他的风采，聆听他的教诲，学习他的品德。 二、活动目标： 1.弘扬儒家文化，在幼儿的幼小心灵里播下热爱国学的种子，潜移默化地培养孩子的优良品德。 2. 展现幼儿园文化，使家长和社区居民等亲近孔子、学习经典、了解幼儿园的办园理念。 3. 让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，拉近园所与家长的距离，增进亲子之间的感情。 4. 用儒家文化精神激励教职员工，见贤思齐，培养君子人格，营造良好的团队氛围。 三、活动主题：
纪念孔子诞辰，弘扬国学文化 四、活动对象： 全体教师、幼儿及家长 五、活动时间： 9月28日上午9:00 - 10:30 六、活动地点： 幼儿园或其他合适场地 七、活动准备： 1.提前通过各种途径邀约家长参与活动，并确定人数。 2.自9月20日起，在幼儿园的网站、微信、QQ空间等媒介平台，向家长发出经典诵读体验活动邀请，普及孔子诞辰节日的知识。 3.全园提前开展经典诵读活动，组织幼儿学唱歌曲《礼运大同篇》。 4.在9月20日—9月27日班级活动中，搜集素材开展“我们眼中的孔子爷爷”等一系列活动，带领幼儿体验尊师、感恩、敬仰父母等情感;大班幼儿则另外利用周末时间与父母共同搜集体现孔子教育内容的素材。 5.自9月20日起，组织教师学习、诵读《论语》。 6.其他准备： (1)孔子画像一幅。 (2)人员分工安排。 (3)摄影器材、音响设备准备，环境布置等。 八、活动流程：
综合性学习专题复习题 湖北省英山县杨柳中学胡俭 一、从七年级开始，同学们在老师的指导下进行了多次语文实践活动，请选择其中一次活动，完成下面的表格。 活动主题 活动的主 要过程 （三项）（1） （2） （3） 我的收获 二、三年的初中生活就要结束了，回首这段美好的时光，你一定会有许多的感慨。请收集自己三年里写作中的一朵朵美丽的浪花，给自己编一本作文选，留下美好的人生回忆。 1.确定入选的得意之作，试列举两、三篇的篇名： 2.确定一个有创意、有个性的作文选名称： 3、用简洁的文字写一段30字左右的"扉页留言"： 三、5月的第二个星期天是母亲节。这一天，班级准备组织一次以"歌颂母爱"为主题的的班会。 1.为班会做一个简短而有感染力的开场白。（50字左右） 2.你带领的小组负责搜集反映母爱的材料，你计划怎样搜集？写出两种具体的方案。 3.假如同学们搜集来了书面（包括诗歌、故事等）、声像、实物等类型的材料，请你针对不同类型的材料设计呈现方式，你怎样设计？ 4.班会的最后一个环节是"献给母亲的礼物"，你准备给母亲献上什么礼物？请说说你的构想。
四、班级组织"爱我家乡"主题语文实践活动，假如你是"方言研究会"的负责人， 1.你准备怎样搜集家乡方言素材？写出你的具体办法。 2.仿照《现代汉语词典》词语注释的体例，编写三个常用的方言词条。 3.在家乡，说方言还是很普遍的现象，你怎样看待这种现象？ 4.怎样推广普通话更有效？写出你建议（3条以上） 五、九（1）班开展趣味成语活动，下面是他们设计的几项活动，相信你能一一参加并完成。 1.成语接龙。根据示例在后面至少接出四个成语。 示例：气象万千-千军万马-马到成功-功成名就 光明磊落--…… 2.先将成语补充完整，再用所填的字做谜面猜一字。 （）面玲珑（）死一生（）可思议（）题万里（）室九空 3.带"然"字的成语，积累5个：浑然一体…… 4.成语之最，积累2个：如：最长的腿-一步登天…… 5.在成语中，有的意思上相同或相反，在结构上互相对偶，成为有趣的对联。如：心中有鬼--目中无人左顾右盼--（）一言为定--（）雪中送炭--（） 六、对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。 1.作为本次活动中一个"搜集对联"小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
美食节策划方案宏扬中华传统美食文化 一、活动宗旨提倡宏扬中华传统美食文化—中国食文化历史久远，中国食文化作为中华文明中一颗璀璨明珠，在世界上影响深远，让许多外国友人叹为观止。《易经·系辞上》讲道：“形面上者谓之道，形而下者谓之器”，从中国饮食这一有形的物，反映出来了中华民族的审美格局并体现华夏民族文明形态这一无形的道。促进湘菜产业的发展—活动以推介美食美味为主要内容，集中展示全国各地的精品美食，并通过评比活动调动各企业的积极性，形成竞争，从而刺激本土企业更好地发掘特色美食。 二、组织机构主办单位：长沙永发文化传播有限公司 协办单位：赞助商 承办单位：长沙永发文化传播有限公司 三、活动内容旅游·美食文化节将引进包括台湾、香港在内的全国各地的特色美食及国外精品美食和各地旅游商品。具体如：上海城隍庙特色美食、天津麻花、新疆多味小绵羊、新疆烤肉、大西北烧烤、云南过桥米线、西安羊肉泡馍、杭州美容蟹、成都肥肠粉、洪七公叫化鸡、北京冰糖葫芦、云南傣家饭、韩国铁板鱿鱼、朝鲜打糕、新西兰烧烤、印度飞饼等1000余品种。旅游·美食文化节是一次旅游商品、精品美食推介、销售活动，也是一次品牌集中展示和评选活动。因次，活动应该注意两点： 1、保持各次分展会之间连贯性，同时要注意根据各地的情况，突出不同场次的特色，避免单调。 2、由于有评奖环节，因此要注意保持各参展饮食企业之间的竞争氛围，又要协调好关系，达到良性竞争、相互促进的双赢的目的。
四、活动时间、地点 1、_____年___月___日——___日； 2、地点在________________最中心位置。 五、媒体策略以电视、报纸、电台等媒体为主，辅以其他形式，如利用热线公交车、彩车、派送参观券和现场广告烘托等方式，切实做好新闻报道和现场气氛的营造。 六、效果预测活动的成功举办，将达到以下效果： 1、突出美食与文化相结合，有效的宣传中华民族的传统文化。 2、在社会上倡导一种时尚、健康、营养、美食消费新观念。 3、服务百姓生活，推介美食美味，充分展现名店、名厨、名师的精湛技艺和高超绝活，让广大百姓充分领略到中华美食文化的无穷魅力 4、打造知名品牌，展示企业风采，促进餐饮、旅游产业健康有序的发展。
2015年全年策劃提綱 遵照公司領導の指示，市場部通過積極の市場調研和深入の內部溝通，本著不斷創新和提升品牌業績の宗旨，對內部和外部資源進行了建設性の梳理和整合，制定2010年活動提綱如下： 一、市場分析 1、競爭分析： 目前在珠三角和深港澳旅遊商圈和我司形成競爭關系の近有歡樂穀、世界之窗、東部華僑城，遠有長隆景區、迪斯尼、海洋世界等。明年歡樂海岸の開放，以及居住證赴港政策可能會吸引周邊年輕市場並進一步分流原有市場。 四景區2014年主要活動一覽表 景區1-4月5-6月7-8月9-12月 民俗村大廟會功夫節潑水節愛我中華狂歡盛典、 聊齋夜火把節 歡樂穀新春滑稽 節時尚節瑪雅狂歡節國際魔術節、萬聖節、 聖誕節、流行音樂節 世界之窗春節、情人 節、風車節狂野非洲風情節啤酒節天地浪漫上演、萬聖 節、冰雪節 東部僑城沐浴節、山 地春節、采 茶節、全面試業山地歌會“第59屆世界小姐中 國總決賽” “國際音 樂節”、祈福佛事活 動、《天機》試演“冰 雪聖誕·童話新年” 從上表中可以看出，雖然民俗村和世界之窗節慶活動都有鮮明の民族地域文化特色，但世界之窗の活動較時尚和年輕化。歡樂穀利用連鎖景點の全面開放效應，在節慶活動中充分運用時尚元素，特別是近期の萬聖節の舉辦，單一市場連續高速の增長，證明其主打8090後の市場策略運用得當。 結論，更加開放和時尚是景區活動策劃の總趨勢，我司活動の核心是土節洋做，將傳統和時尚進行結合，將體驗和互動進行整合，將節慶和項目進行疊加，求得較好の收益。 2、需求分析： 我司の客源按照比重分為本地、境外、省外、省內，其中本地市場中家庭需求注重風情體驗，學生團隊の需求注重教育娛樂，企業團隊の需求注重時尚動感，境外團隊注重傳統文化體驗和表演。隨著這幾個市場の需求在不斷提升，我司の產品也不斷被動式の進行更新，由於近年港澳和境外著名主題公園漸漸成為省內省外遊客の普通目の地，同時少數民族地區與我司同質景點の大量開發，全民出遊能力普遍提升，欣賞水平今非昔比，我司節慶產品需要不斷提升才能滿足遊客の需求。 雖然我司目前の活動內容不斷拓展，但我司目前品牌傳達の概念仍以少數民族文化為主題，中國傳統經典文化和各地特色鮮明の地域特色文化仍有廣闊の開發空間，8090後已經進入本地主要消費人群，這一市場有明顯の個性化需求特點，這類市場の開發將為鞏固我司主要市場和開發未來市場提供有力支持。 二、資源整合與對策 1、內部資源：硬件方面結合景區改造，重新提煉受遊客歡迎の主題，推出新亮點。軟件方 面加強表演の互動性，時尚元素，滿足8090後遊客の需求。 2、合作資源：加強與媒體、大客戶、政府の合作，共同開發，共同分享。
美食文化节主题活动方案 第九届中国湘菜美食文化节将于2019年11月28日在“中国蒸菜之乡”浏阳隆重开幕。为确保本届湘菜美食文化节举办圆满成功，浏阳市餐饮行业协会群策群力，全力以赴，特制定本实施方案。 一、活动目的 推广绿色、健康的餐饮文化，提升“浏阳蒸菜”的知名度。 二、责任项目 1、申请基尼斯纪录----“世界最大竹蒸笼” “百菜同蒸，万人同品!” 2、浏阳蒸菜招待宴;(银天大酒店) 3、湘菜招牌菜比赛。(行政中心友谊宾馆) 三、组织领导 成立第九届中国湘菜美食文化节“执行承办指挥委员会”，全面负责第九届中国湘菜美食文化节主题板块活动的设计和组织实施，指挥委员会下设8个工作组。 总指挥：焦国防 副总指挥：沈平、潘定国、曾秀清、黄庆春、禹佳、熊智、陶庆富、胡杏芬、卢向阳 成员：卢大庆、余可、秦飞来、陈凌、詹湘葵、卓勇、邓冬泉、黄常波、王启华、萧行敏(美术顾问)、何远扬、邹祖芳、鲁承伟、向显峰、肖义、刘赛玲、彭诚、谢亚玲、张迎春、陈宇文
1、蒸笼设计组 (蒸笼、展台、灶具、菜盘的设计、制作、安装、撤场) 组长：熊智 副组长：黄常波、邹祖芳、鲁承伟 成员：丰顺源3人、沁源春3人、湘蒸坊3人。 2、菜品设计组 (菜品的选定、制作厨师的确定，菜品图案的组合、调试、分配、制作、安装) 组长：潘定国 副组长：曾秀清、卢向阳、邹祖芳 成员：秦飞来、黄常波、萧行敏(美术顾问) 3、现场服务、秩序组 (负责与政府安排的保安、秩序组沟通并与其协调配合，负责现场工作人员安排、表演人员、礼仪小姐安排、秩序维护、嘉宾席安排、摄影人员(记者)的安排，航拍人员对接) 组长：卢大庆 副组长：胡杏芬、卓勇、黄常波 成员：心情驿栈3人、杯莫亭3人、浏阳河大酒店5人。 4、嘉宾接待组 (与市政府有关部门和预定食宿接待单位衔接，负责品鉴大师、全国各地餐饮协会、14地州市餐饮协会及宁乡、衡东餐饮协会的邀请、接待、食宿、席位安排等)
2015年全年策划提纲 遵照公司领导的指示，市场部通过积极的市场调研和深入的内部沟通，本着不断创新和提升品牌业绩的宗旨，对内部和外部资源进行了建设性的梳理和整合，制定2010年活动提纲如下： 一、市场分析 1、竞争分析： 目前在珠三角和深港澳旅游商圈和我司形成竞争关系的近有欢乐谷、世界之窗、东部华侨城，远有长隆景区、迪斯尼、海洋世界等。明年欢乐海岸的开放，以及居住证赴港政策可能会吸引周边年轻市场并进一步分流原有市场。 四景区2014年主要活动一览表
从上表中可以看出，虽然民俗村和世界之窗节庆活动都有鲜明的民族地域文化特色，但世界之窗的活动较时尚和年轻化。欢乐谷利用连锁景点的全面开放效应，在节庆活动中充分运用时尚元素，特 别是近期的万圣节的举办，单一市场连续高速的增长，证明其主打8090后的市场策略运用得当。 结论，更加开放和时尚是景区活动策划的总趋势，我司活动的核心是土节洋做，将传统和时尚进行结合，将体验和互动进行整合，将节庆和项目进行叠加，求得较好的收益。 2、需求分析： 我司的客源按照比重分为本地、境外、省外、省内，其中本地市场中家庭需求注重风情体验，学生团队的需求注重教育娱乐，企业团队的需求注重时尚动感，境外团队注重传统文化体验和表演。随着这几个市场的需求在不断提升，我司的产品也不断被动式的进行更新，由于近年港澳和境外著名主题公园渐渐成为省内省外游客的普通目的地，同时少数民族地区与我司同质景点的大量开发，全民出游能力普遍提升，欣赏水平今非昔比，我司节庆产品需要不断提升才能满足游客的需求。 虽然我司目前的活动内容不断拓展，但我司目前品牌传达的概念仍以少数民族文化为主题，中国传统经典文化和各地特色鲜明的地域特色文化仍有广阔的开发空间，8090后已经进入本地主要消费人 群，这一市场有明显的个性化需求特点，这类市场的开发将为巩固我司主要市场和开发未来市场提供有力支持。 二、资源整合与对策 1、内部资源：硬件方面结合景区改造，重新提炼受游客欢迎的主题，推出新亮点。软件方面加强表演 的互动性，时尚元素，满足8090后游客的需求。 2、合作资源：加强与媒体、大客户、政府的合作，共同开发，共同分享。 3、国内重大活动：世博会，亚运会，特区成立30周年，借助这些活动扩大中国传统文化在旅游市场 的影响。 4、SWOT分析：
《走进传统文化——做有民族文化根基的现代人》校本课程开发与实施课题结题报告 开发校本课程，是推进新课程改革面临的重要课题。校本课程是各个学校根据自己的实际，从侧重满足学生多样性、差异性需求出发，充分利用本地区和学校的课程资源，努力开发的具有实践性、探索性、综合性等特点的可供学生选择的一类课程。为此，在区教研室、区教科室的具体指导下，尝试开发校本课程，以“让爱传承”为核心，以“走进传统文化，做有民族文化根基的现代人”为校本课程开发的主题，积极构建“基于学生发展，符合学校实际，全员参与建设，关注教育价值”的校本课程体系，开发了“让爱传承·锦绣校园天地宽”系列校本教材。现将具体情况汇报如下： 一、课程开发的背景 （一）政策依据 中共十六大报告中指出： “面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》也明确指出要加强传统文化教育。纲要强调，中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容；要加强传统文化教学与研究基地建设，推动相关学科发展。 （二）需求依据 1.学校需求 学校坚持走“继承、借鉴、创新、超越”发展之路，确立了“高质量，有特色，塑名校，创品牌”的奋斗目标，以“一切为学生的发展服务”为办学理念，力争“让每一个学生都有所进步有所成长”，“让爱传承”，力争把每位学生都培养成有民族文化根基的现代人。
我们认为，有特色有文化的学校才是最具生命力的学校；开发校本课程，创建学校特色，是学校发展的需要。为学生提供多样性、开放性、发展性的校本课程，促进学生个性化发展与全面性的成长，更是符合社会发展趋势和学生发展的根本利益。 2.教师需求 新课程改革指出，教师是校本教材开发的主要力量，要求教师具有较强的课程意识，要具备较高的专业知识与技能，需要教师不仅会“教”书，还需要会编书。教师通过参与校本教材的开发、编写，可以增强教学研究的意识，激发工作热情，在校本教材开发和编写中认真总结和深刻反思自己的专业素质和专业能力水平，反思自己在教学中的优劣得失，从而使自身的专业意识、专业知识、专业能力、专业精神得到提升。根据调查来看，大部分教师对校本课程的开发实施持肯定和欢迎态度，绝大多数老师有明显的认同感和期待感。 3.学生需求 中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。然而，面对西方外来文化汹涌而至的波涛，我们既不能因为曾有一个辉煌的古代文化而夜郎自大，更不能因急功近利而盲从。根据我们的调查，大部分学生对祖国与民族的优秀传统文化知之甚少，古文化常识严重不足，文化素养非常欠缺。仅靠学科课程很难满足中华优秀传统文化的教育。由于人文素质教育的不完善使现代学生缺乏正义感和责任感，道德修养不足，对一些基本的社会公德处于一知半解的状态。特别是在市场经济的消极因素影响下，拜金主义思想有所抬头，理想、前途观念淡薄。享乐主义思想有所表现，如超前消费，比富斗阔，怕苦怕累，浪费现象等等。集体主义观念削弱，个人至上，讲索取多，讲奉献少。 缺乏社会公德，xx意识有待加强。 （三）资源依据 1.丰厚的传统文化溢满校园
内部编号：AN-QP-HT559 版本 / 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 20xx 孔子诞辰2567周年开幕式活动 策划方案通用范本
20xx孔子诞辰2567周年开幕式活动 策划方案通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、倡议单位(排名不分先后) 曲阜孔庙 孔庙和国子监博物馆 中国孔子基金会 岳麓书院国学研究与传播中心 贵阳孔学堂文化传播中心 凤凰网 二、联合祭孔时间、地点 时间：20xx年9 月28日上午9:30; 地点：各联合单位自定祭祀场所(孔庙、学校、书院等)。
高擎精神火炬照亮道德前程 ——纪念孔子诞辰美文诵读活动方案 一、指导思想中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是无数古圣先贤智慧的结晶。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活，凝聚着中华民族的文化精髓。扎实有效地开展古诗文诵读活动，能使学生通过阅读经典，传承民族文化，陶冶高雅情操，享受阅读乐趣，获得智慧启迪，增强文化底蕴，提升人文素养。 二、活动主题 高擎精神火炬照亮道德前程 三、活动目的1．弘扬长征精神和中华民族优秀传统文化，提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，。 2. 加强学生思想道德建设，激发爱国之情，继承传统美德。 3. 以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，养成良好的学习行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 4. 引领学生在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,在诵读中增强语感，积累语言精华，提高语文素养。 5. 通过开展经典诵读活动，营造和谐、人文的校园文化，丰厚校园人文底蕴。 四、活动组织机构 组长：马建国 副组长：王小平王爱玲张发明 组员：各班班主任及配班老师
五、活动时间 2016 年9 月28 日上午9:00 ——11:30 二至五年级诵读文艺表演；下午3:00 -- 5:30 二至五年级读书活动。 六、活动内容和形式 诵读文艺表演活动：五年级大合唱，四年级集体诗朗诵，二三年级以班为单位的诵读文艺表演。读书活动：二至五年级组织学生进行集体读书活动，包括好书推介、读书心得交流、名言名段摘抄等（活动结束后各班将读书活动资料上交教科室检查存档）。 七、活动地点 教学楼前 八、参加人员 全体师生 九、活动程序 1. 主持人宣布活动开始 2. 马校长致开幕词。 3. 诵读文艺表演比赛。 4. 评比颁奖。 5. 宣布活动结束，校长总结。 （下午二至五年级以班级为单位开展读书活动，学校组织年级组长检查活动开展情况。） 九、活动要求 （一）诵读内容：作品自选，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品，诗歌、散文体裁不限，内容健康向上。
美食文化节策划方案 本文作者：zn666 原创投稿 “冠名单位”衢州美食文化节策划案 一、项目背景 衢州在漫长的历史沿革中，不乏与外省市络绎不绝的商贸往来，再加之衢州以它特殊的地理位置，浓厚的儒家文化积淀，在菜系方面已经渐渐脱离了传统浙菜的风格，以其浓郁、香辣、入味的特色独树一帜，形成了自己特有的传统美食文化。近年来已经有部分特色菜肴如“三头一掌、不老神鸡”已经知名全国，受到了世界各地人们的青睐。但衢州的名菜、特色菜并不局限于此，更有许多具有较长历史的老字号食肆以它传统、精湛的厨艺给我们留下了美味可口的佳肴，加之近年来许多外来菜系、食肆根据衢州人的口味与风格通过改良后都给我们留下了深刻的印象。随着互联网信息产业的发展，为了发掘更多小隐于市的衢州美食与其他菜系，让消费者0距离接触并享受美食文化，特举办本次线上与线下为一体的衢州美食文化节。 二、活动主题 “0距离，享受美食文化；用鼠标，尝尽衢州美食。” 三、活动目的
本次美食节活动以“0距离，享受美食文化；用鼠标，尝尽衢州美食”为主题，通过线上和线下合作的方式展开一次实体美食节活动，后期以网络团购对本次活动进行延续。 实体活动形式：本次美食节活动与以往的美食节活动相比在规模与档次上有很大的差距，改变以往传统的外邀烧烤的低俗方式，本次活动定位在衢州市中层以上消费阶层，参与美食节的餐饮商家必须在衢州市小有知名，让消费者0距离接触并享受地道的衢州美食及其他知名菜系，领略厨师风采。再通过网络平台对本次进行延续，目的让消费者能随时随刻的获知餐饮商家的一系列优惠活动、购折扣、特色菜系推荐。同时也为商家建立长期固定的消费群体，给商家在互联网提供最大的收益，也为消费者和衢州的餐饮商家搭建互动、沟通、交流、展示、成交的平台。 网络活动形式：以鱼团网团购形式参与，在鱼团网页面建立团购展示页面，各商家依餐饮类型在不同页面进行菜品展示及优惠活动资讯。 四、机构组成 冠名单位： 主办单位：《衢商》杂志社 承办单位：鱼团网、《最衢州》编辑部 特邀协办单位： 协办单位：衢州市餐饮协会、衢州市移动公司、餐饮商家
临沂实验小学2019年纪念孔子诞辰日活动实施方案 为进一步缅怀至圣先师，推动学校人文教育发展，弘扬经典传统文化，形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典中感受我国文化的博大精深。临沂九曲小学在大成至圣先师孔子诞辰2566周年之际，特制定本活动方案 一、活动目的 围绕“阅读、诵读”开展经典主题学习活动、竞赛活动、展示活动，通过耳濡目染的方式让国学走进学生的学习，让学生在诵读中亲近传统经典。让经典“活”在校园文化之中，进一步巩固学校国学教育特色。 二、活动主题 “传承经典致敬先贤” 三、活动口号 雅言传承文明经典浸润校园 四、活动时间 9月22日----9月28日 五、活动要求 教务处提前做好安排、宣传发动工作，全校师生积极参与到各项读书活，认真把各项活动开展得有声有色，使阅读、诵读进一步走进课堂，走进校园。 六、活动实施： 1、组织领导 组长： 副组长： 组员：各教研组长、班主任和辅导员、语文教师 2、活动安排 1、9月28日，利用周一升旗的时间，对全体同学讲解孔子生平，宣扬儒家经典。 2、各班利用晨读时间诵读《论语》等儒家经典，感悟经典。 3、各班开展以“感悟经典，致敬先贤”为主题的手抄报比赛活动。 4、各班开展经典美文学生写字比赛。 5、9月28日下午，全体教师到五楼会议室，举行儒家经典诵读比赛。 6、全体学生开展“小手拉大手，共诵古诗文”、“与家长一起读美文”活动。 7、主题班会教育活动：各班在9月28日举行一次以“诵读经典致敬先贤”为主题的班队会活动，进一步拓展教育内涵。 3、活动要求 （1）每周一到周五安排早读诵读和晚读时间，早上：（7：40—8：00），引导学生诵读国学经典，鼓励学生利用节假日，坚持学习、诵读国学经典。 （2）充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故和字的读音，教师要做适当指导。 （3）与学校的教育教学活动有机融合，创造性的开展丰富多彩的活动。如充分利用诗歌朗诵比赛、经典诵读比赛以及德育系列活动，力争使每个学生都有参与和展示的机会。 （4）在学校专栏、进行经典国学知识宣传。
美食节活动策划方案 时间:*年6月30日—7月8日 地点：李沧区少山路步行街 活动背景： 为响应*中国*赏花会的举办，丰富我市美食文化生活，为广大市民提供一套高品位的美食大餐。于*年6月30日—7月8日期间举办的“赏花美食节”，旨在通过赏花、美食文化主题活动，力主营造一种健康向上的、充满欢乐、祥和的文化氛围，同时进一步定位，使少山路商业街成为李沧区的标志和象征，展示李村商圈的崭新风貌，扩大其对*市民的影响，打造高品位、有特色的美食文化节名片。本届美食节在总结上届美食节成功经验的基础上，更好地将美食文化、群众娱乐休闲文化以及名品展示、展销等有机结合，其规模更大，水平更高，品种更多，是一次盛大的美食文化节庆活动，是李沧餐饮业发展一次的飞跃，更是商家宣传、形象展示、品牌提升的大好商机。 一、活动主题 此次活动以“百姓美食，芬芳李沧”为主题，与赏花会相呼应，突出*、李沧特色小吃文化。 二、展位及展销时间 按地域和小吃特色布展，拟设烧烤区、手工面食区、*特色小吃区、冷食区和地方特色小吃区等区域。共80个展位，每个展位2.8m×2.8m，价格详见活动财务预算书。设置电源、照明设施和水源，整个活动区域配备大型垃圾桶，做到全程保洁。
活动时间为*年6月30日—7月8日的每天9：00—21：00。 三、运作模式 汇聚*及全国各种风味特色小吃，包括本地特色、各地知名企业、小吃和名优产品，以及异域风味美食，集中展示，聚拢人气。同时向各知名特色小吃赠送展位，以*本土餐饮名企为主，每种特色小吃不超过三家企业，共计20个展位；其他展位按计划招商。 拟定邀请参展名企名吃如下： *地方特色小吃：万和春、流亭猪蹄、小倩倩馄饨、台东大煎包、*锅贴、*大包、波尼亚猪头肉、满口福饺子、心连心豆腐脑、外婆桥瓦罐粥、大老李汤圆、海鲜烧麦等。 烧烤类小吃：*王姐烧烤、美达尔烤肉、泰山路烤肉、铁板鱿鱼、新疆烤肉、香巴拉烤肉、烤鹿肉、蒙古草原羊肉串等。 其他地方特色小吃：十八街麻花、上海城隍庙小吃、挂炉鸭、洪七公叫花鸡、狗不理包子、沙县小吃、济南盘丝饼、四川麻辣烫、南京秦淮小吃等。 异域风味小吃：俄罗斯开口笑、土耳其烤肉、印度飞饼、朝鲜打糕、韩国美食、马来西亚烤肉、新加坡锅贴鱼柳等。 由于此次活动时至夏季，特安排冷食区，拟定邀请有：*凉粉、兰州酿皮子、水果冰山、各色冷饮、西安凉皮、清真凉面、关中凉面等。 四、活动系列 1、于*年6月30日10：00举行美食节开幕剪彩仪式，邀请市领导及区有关领导、负责人，以及部分商家代表参加，同时区市各媒体进行报道。 地点：步行街入口处
2016 年“928 孔子诞辰日”全民阅 读活动周实施方案 2016年“9 ? 28孔子诞辰日”全民阅读活动周实施方案 各县（市）区全阅办、市全民阅读活动领导小组成员单 位、各媒体单位： 为认真贯彻落实《湖北省全民阅读三年行动计划》（以简称《行动计划》）和年度工作安排，促使全民阅读活动 持续有效推进，结合xx 实际，决定在全市范围内开展“ 9.28” 孔子诞辰日全民阅读活动周活动,特制定活动方案如下：、活动主题 书香致远，助力小康”为活动主题 、活动时间 9月22 日-30日（共9天）三、活动内容 十进一创”系列读书活动 时间：9月22日-30 日； 内容：9.28 孔子诞辰日活动周期间，由各县（市）区 全阅办、“进一创” 牵头部门负责，开展全民阅读进机关、 进学校、进村组、进企业、进社区、进家庭、进工地、进军营、进特殊人群、进网络及相关网站、创建“青年书香号”
活动。各成员单位必须组织开展一次大型活动，市全阅办将协调有关部门，对落实工作情况开展检查、督查和指导。 主办单位：各县（市）区全阅办、“十进一创”牵头部 门。 二）开展公益性大众读书活动 时间：9 月22 日-30 日内容：公共图书馆、新华书店、湖北工程学院、湖北职 院、学校要在活动周期间，利用讲坛、论坛、读书会等形式，开展国学讲坛、专题讲座、演讲比赛、公益讲座、主题征文、朗诵、读书沙龙、新书推介、读者座谈、艺术表演、图书漂流等形式多样的大众读书活动。 主办单位：市图书馆。 三）开展优秀图书惠民展销活动 时间：9 月22 日-30 日；内容：全市各新华书店在活动周期间开展图书漂流、读 书交流、读书沙龙、优秀图书推介展销、作品签售等群众性 读书活动。举办“书香澴川.读书阅读季”系列读书活动。 主办单位：市新华书店。 四）开展全民阅读宣传活动 时间：9 月18 日-30 日
纪念孔子诞辰 2 5 6 8 周年“诵读国学经典传承传统文化”主题活动 活动目的： 9月28号是我国伟大的思想家孔子的诞辰，为继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬东方圣人-- 孔子及其倡导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧，拟于2017年9月28日孔子圣诞日，举办纪念这位中国伟大的思想家、政治家、教育家和儒学创始人孔子诞辰2568 周年活动。 活动主题: 传承传统文化诵读国学经典。 活动时间：9 月28 日课间操 活动地点：学校操场 参加人员：全体师生 主持人：夏会丽 活动过程： 主持：同学们，今天是9 月28 日，是一个特别的日子，是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人——孔子诞辰2568 周年的纪念日，就让我们走进孔子，目睹他的风采，聆听他的教诲，学习他的品德! 一、开场礼 全校师生齐声诵读《弟子规》片段，古筝《高山流水》进行配乐。 主持人：弟子规 齐颂：弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁； 有余力，则学文；父母教，须敬听；父母责，须顺承；冬则 温，夏则凊；晨则省，昏则定；出必告，反必面，居有常，夜 无变。
主持人：同学们，你们知道刚才吟诵的是什么吗?对! 是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的《弟子规》。那同学们，你们对孔子又了解多少呢?下面请王金永主任为我们介绍一下“至圣先师孔子”。 二、孔子简介（王金永） 孔子名孔丘，生于公元前551年9月28日，字仲尼。排行第二，汉族，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最着名的文化名人之一。他编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今河南省商丘市夏邑县鲁源村）；孔子逝世时，享年73 岁。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记?孔子世家》。由于孔子的卓越贡献和思想影响深远，他被中国人尊为至圣先师，万世师表，也被世界公认为古代大教育家，尊为“人类的老师”。 三、诵读论语名句主持人：让我们追思孔子遗风，珍视先哲的传统，循着先哲的足迹，一起吟诵《论语》，体悟孔子修身伟人的智慧，以君子讷于言，而敏于行的态度践行人生。下面，请各年级代表带领同学们诵读《论语》名句。（三位学生代表上台） 代表1：（三四年级）开头：学习之道： （三四年级学生齐颂）子曰：“温故而知新，可以为师 矣。” 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 子曰：?“学而不思则罔（w a ng）,思而不学则殆（d a i），
中小学（幼儿园）“全民阅读进校园”活动方案 6 中小学（幼儿园）“全民阅读进校园”活动方案 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，以营造“文明、健康、活泼、向上”的校园文化氛围为目标，通过在全市中小学（幼儿园）中开展“9.28孔子诞辰日全民阅读活动周”活动，进一步推进中小学（幼儿园）校园文化建设，丰富中小学生精神生活，培养阅读习惯，拓宽知识视野，启迪心灵智慧，促进中小学生健康快乐成长。 二、活动主题 诵读经典·弘扬社会主义核心价值观 三、活动内容 1．开展经典诵读活动。全市中小学（幼儿园）要把“全民阅读活动周”活动与经典诵读活动、学校教育教学活动、校园文化建设等工作相结合，让中小学生在传统文化的滋养中，规范行为习惯，提高文明素质，培育和践行社会主义核心价值观。各地各校利用语文课堂教学进行国学经典诵读，利用早读、午读、课外活动时间阅读吟诵经典作品，利用读书节、阅读周等活动，激发学
生的诵读热情，在学校营造经典诵读的良好氛围。 2．开展爱国主义读书教育活动。全市中小学（幼儿园）要将青少年爱国主义读书教育活动作为全民阅读活动和思想道德教育的有效载体。通过组织诵读、演讲、才艺表演、征文、知识竞赛、手抄报、读书社、读书会等系列实践活动，使广大青少年学生在潜移默化中坚定理想信念，提高道德修养，形成“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚，营造书香校园的浓厚氛围。3．开展阅读基地建设活动。全市中小学（幼儿园）要充分发挥学校图书室对学生政治思想品德、文化科学知识等方面教育作用，定时开放图书室，保障阅读时间，为学生成长服务；要充分利用现有网络资源，建设电子阅览室，向学生提供丰富优质电子图书。要结合学生年龄特点和认知规律，建设好班级图书角（柜），采取学生“每人捐献一本书”等各种方式，定期更新班级藏书，达到“一本好书、全班享用”的目的。各地要加强与当地图书馆的联系，做好资源对接，丰富学生阅读。 四、活动要求 1. 加强领导，注重组织协调。各地各校要高度重视“9.28孔子诞辰日全民阅读活动周”活动，进一步细化方案，成立活动专班，加强协调组织，确保活动安全、顺利开展。同时，要把组织开展阅读活动作为一项长期任务来抓，明确职责，统筹安排，切实建立长效机制，动员组织全体师生积极投入到活动中。 2．加强宣传，发挥舆论作用。各地各校积极做好活动宣传工作，