澳门科技大学有意到珠海横琴办学
澳门科技大学常务副校长刘人怀9月2日在接受澳门媒体采访时表示，澳门科大有意并会主动向澳门特区政府提出到横琴办学，期望有更好条件为澳门和国家培育人才。
据内地媒体8月20日报道，广东省政府表示，会积极探索引进港澳高校在广东省举办教育机构的可行办法，刘人怀对此表示欢迎。刘人怀认为，大专院校的责任包括育人、研究科技成果及服务社会，因此需要具有一定规模，才更有利培养人才。他称，澳门科大作为澳门回归后成立的第一间高等院校，希望有更好的条件为祖国培养更多人才，为祖国、为澳门多作贡献。
据悉，澳门科大目前在校全日制学生约7000余名，招生正逐年递增，今年招收新生2000多人，澳门与内地学生约各占一半。
今年6月27日，第十一届全国人大常委会第九次会议表决通过决定，授权澳门对澳门大学横琴校区依照澳门特别行政区法律实施管辖。澳门特别行政区政府以租赁方式，取得横琴岛澳门大学新校区的土地使用权。这为港澳高校在内地办学开了一个好头。
横琴岛位于广东珠海市南部，毗邻港澳，是珠海市最大的海岛，是澳门现有面积的三倍左右。岛上可供开发土地面积53平方公里，现仍有40平方公里土地未开发。
[提要] 《横琴新区控制性详细规划》已经市政府批准依法实施，现起公告。各区域法定图则详见附件 横琴新区控制性详细规划（内容简介） 一、规划依据 ——法律法规： 1．《中华人民共和国城乡规划法》 2．《中华人民共和国土地管理法》 3．《中华人民共和国环境保护法》 4．《城市规划编制办法》 5．《城市用地分类与规划建设用地标准（GBJ 137-90）》 6．《广东省城市控制性详细规划管理条例》 7．《广东省城市控制性详细规划指引》 8．《珠海市城市规划条例》 9．《珠海市土地管理条例》 10．《珠海市环境保护条例》 11．《珠海市城市规划技术标准与准则》 12．其它相关的法律法规、规范和技术管理规定 ——上层次规划： 1．《珠江三角洲城镇群协调发展规划（2004-2020）》 2．《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020）》 3．《珠海市城市总体规划（2001-2020）》 4．《珠海城市空间发展战略研究（珠海2030）》 5．《珠海市重大交通基础设施集疏运网络规划》
6．《横琴总体发展规划》 7．《横琴新区城市总体规划（2009-2020）》 二、规划范围 东隔十字门水道与澳门相邻，南濒南海，西临磨刀门水道，北与珠海南湾城区隔马骝洲水道相望，规划总面积106.46平方公里。 三、发展定位与发展目标 1．发展定位： “一国两制”下探索粤港澳合作新模式的示范区。 深化改革开放和科技创新的先行区。 促进珠江口西岸地区产业升级发展的新平台。 2．发展目标： 经过10到15年的努力，把横琴建设成为连通港澳、区域共建的“开放岛”，经济繁荣、宜居宜业的“活力岛”，知识密集、信息发达的“智能岛”，资源节约、环境友好的“生态岛”。 四、发展规模与空间结构 1．发展规模： 规划2015年人口规模为12万人左右，建设用地规模控制在12平方公里；2020年人口规模为28万人左右，建设用地规模控制在28平方公里，人均建设用地100平方米。 2．空间结构 规划形成各具特色、紧凑发展、紧密关联的“三片、十区”的功能布局。“三片”为商务服务片、科教研发片、休闲旅游片。“十区”为商务服务片中的口岸服务区、中心商务区和国际居住社区；科教研发片中的教学区、综合服务区、文化创意区、科教研发区和高新技术产业区；休闲旅游片中的休闲度假区和生态景观区。 五、土地使用性质控制
横琴岛简介 地理位置 自然环境 历史文化 产业发展 地理位置 横琴岛是珠海146个岛屿中最大的一个。从珠海市区驾车向南仅30分钟，过横琴大桥，便行驶在该岛宽阔的大道上。左边触目可及的是澳门三岛，最近处与珠海这边仅一河之隔。横琴岛海湾众多，沙滩绵延，怪石嶙峋，空气清新。距澳门机场3公里，距珠海机场约8公里，距香港41海里。全岛南北长8.6公里，东西宽约7公里。目前，规划面积86平方公里，可供开发土地面积有402平方公里，设有国家一类口岸横琴口岸，有连接澳门的莲花大桥，还盛产闻名遐迩的海鲜美味横琴蚝。2008年末，岛内有3个社区，12个自然村，人口7585人，其中常住人口4203人。横琴岛毗邻港澳，这里原本是两个岛：大横琴岛与小横琴岛。因其地形与山势，大小二岛像横在南海碧波上的两具古琴，千万年来，日日夜夜和着山风与海涛弹奏着山之歌，风之歌，海之歌…… 横琴岛处于“一国两制”的交汇点和“内外辐射”的结合部，也是东南亚和中国这个经济活跃地区的中心。它东与澳门一桥相通，距国际航线—大西水道4海里，北距洪湾保税区不到1公里，与珠海西区一衣带水。
自然环境 横琴处于北回归线以南，属南亚热带季风气候区，年平均气温22－23℃；最热月7月，平均气温27.9℃；最冷月1月，平均气温15.1℃；海水温度平均为22.4℃；平均年降水量2,015.9毫米；年淡水量达3,654万立方米。横琴岛四面环水，气候温和，山清水秀，空气清新，原始植被保存完好，一派田园风光，是一片未开发的"处女地"，而且有“十步一瀑布，百步万棵树”的自然景观。素有“山不奇水奇、树不奇石奇、地不奇岛奇”之美称。有“雨后处处是瀑布，块块奇石都是景”的自然景观，加上横琴与澳门三岛一河之隔，澳门的中西文化建筑成为令人驻足观赏的风景线。岛上还有"南海前哨钢八连"营地、古战场的遗迹和许多美丽传说。横琴岛南北长8.6公里，东西宽7公里，海岛岸线76公里，全部开发后将达106.46平方公里，是珠海市146个海岛中最大的岛屿，是澳门现有面积的3倍。岛上可供开发土地面积约60平方公里，现仍有40平方公里土地未开发。 横琴岛属于广东省珠海市管辖。1992年，广东省政府批准成立横琴经济开发区，作为省级经济开发区。建区以来，铺开了大规模的开发建设，建成了连接市区的横琴大桥、与澳门相连的莲花大桥和国家一类口岸横琴口岸，实现了桥通、路通、水通、电通、邮通和口岸通，为经济发展打下了良好的基础。2009年，国务院批准在横琴岛上建立中国第三大国家级新区——横琴新区。 1 、横琴原是一个边陲海岛，1987年3月成立横琴乡人民政府。 2 、1989年3月撤乡建镇，横琴镇隶属香洲区管辖。 3 、1992年横琴岛被广东省定为扩大对外开放的四个重点开发区之一。 4 、1992年8月横琴经济开发区管委会正式挂牌办公，为珠海市委、市政府派出机构。 5 、1998年底确定为珠海五大经济功能区之一。目前，全区设一镇、三个居委会，下辖12条自然村，全区常住人口6500多人，其中户籍人口3500多人。6、2009年6月24日国务院常务会议讨论并原则通过《横琴总体发展规划》，决定，将横琴岛纳入珠海经济特区范围，对口岸设置和通关制度实行分线管理。7、2009年6月27日十一届全国人大常委会第九次会议27日表决通过决定，授权澳门特别行政区对设在横琴岛的澳门大学新校区实施管辖，横琴岛澳门大学新校区与横琴岛其他区域实行隔离式管理。这意味着，横琴岛一部分将成为实施“一国两制”的新区域。 发展历史 1992年列为省级经济开发区 1992年，邓小平发表南方讲话后，掀起一股“全国支援经济特区”的风潮，三山五岳的人纷纷涌向沿海经济特区。于当年正式挂牌、被列为省级经济开发区的
澳門大學橫琴校園的設計構想 1.前言 2.橫琴概況 3.校園設計的原則及理念 3.1以人為本位、以教育為目標 3.2生態化、園林化 3.3信息化、現代化 3.4傳統與現代、地域性與國際化的和諧統一 3.5可持續發展 4.校園設計 4.1書院式的建築組群 4.2校園的功能佈局 4.3校園建築風格 4.3.1整體建築風格及空間形態 4.3.2獨立建築組群之特色 4.3.3標誌性建築物 4.4生態景觀及園林設計 4.5環保高效校園 4.5.1環保綠色校園 4.5.2高效智能校園 4.6道路交通系統
1.前言 澳大現時的校園面積只有5.4公頃，每名學生的平均用地也才8.2平方米。教學及學生活動空間嚴重不足，限制了大學教學理念的實現，更不利於澳大的長遠發展。大學曾就校園發展計劃提出多個不同的方案，但卻未能成功地在本澳找到合適且具相當規模的土地。及至2007年在粵澳共同開發橫琴的契機下，大學提出在橫琴建校的可行性設想，並於2008年3月向政府提交了建議草案。 今年1月下旬，大學得悉有可能在珠海市橫琴島建設校園後，曾多次派員前往橫琴進行實地考察。過去3個多月，大學進行了多次諮詢會議，訪問了多所國內外較有特色的大學校園，並邀聘了數名對大學校園設計有豐富經驗的專家，提供了各種校園的設計概念和顧問意見。雖然現時興建橫琴校園的請求尚待有關當局的審議及批准，但為求建議一旦獲批後，建設工作能迅速開展，大學在綜合分析各種意見後，草擬了“澳門大學橫琴校園的設計構想”，現就此構想向全校師生和校友進一步徵集意見，務求集合大學全體成員的力量，建設一個理想校園，創造更好的條件以實踐澳大的教育理念。 2.橫琴概況 橫琴位於珠江出海口西側，珠海市主城區的南部，東隔十字門水道與澳門相鄰，經蓮花橋和蓮花口岸與澳門相通。橫琴緊鄰澳門，兩地之間最近處相距不足200米，聯繫便捷，並有較多尚未開發的土地，能夠滿足學校大規模拓展的需要，故為澳門大學新校園選址的理想之地。 橫琴地處回歸線以南，四面環海，屬於典型的亞熱帶海洋性季風氣候，全年平均溫度為22℃至24.5℃，最高溫達38℃至39℃。氣候溫暖濕潤，日照時間長，陽光明媚，季候風充沛。再者橫琴土地結構穩定，無地質災害隱患，地勢亦較為平坦，適合修建各種教學用房和大型建築。 3.校園設計的原則及理念 澳門大學新校園擬選址於橫琴島東部沿海區域，與澳門隔水相望。新校園佔地約1.0 至1.4平方公里，以容納10,000名學生為目標，總建築面積約為82萬平方米。新校園將按以下原則進行設計：
澳门大学 国际综合度假村管理授课型研究生申请要求
澳门大学简介 学校名称澳门大学 学校英文名称University of Macau 学校位置中国 | 澳门 | 氹仔 2020 QS 世界排名387 澳门大学概述 澳门大学（Universidade de Macau / University of Macau），简称澳大，是澳门第一所现代大学，为中欧商校联盟、“一带一路”国际科学组织联盟创始成员，是澳门第一所获AACSB认证的大学。 澳门大学前身为1981年3月28日成立的东亚大学。1991年更名为澳门大学。2014年8月正式迁入位于横琴岛的新校区。 据2019年8月学校官网显示，学校校园面积约一平方公里；设有10个学院，约130多个学位课程；拥有学生10,414人，其中本科生7141人，研究生3,273人；截至2018年12月，澳门大学全职工作人员总数1538人。 国际综合度假村管理专业简介 该计划是一项独特的计划，在澳门或世界任何其他机构或大学中都从未提供过。 该计划将侧重于综合度假村管理的国际方面。 它旨在为学生提供在综合度假胜地内容中学习游戏和非游戏操作的机会。 学生将能够在世界任何地方，特别是在综合度假胜地发展成为游戏行业热门趋势的地区内，应用综合度假胜地知识。 因此，国际综合度假村管理理学硕士学位课程旨在通过为学生提供必要的知识和技能来满足酒店的当前和未来需求（包括“ MICE”和酒店及酒店）来满足这些市场的要求。 游戏业，尤其是在管理成功的综合度假村方面。 国际综合度假村管理专业相关信息 专业名称国际综合度假村管理
专业英文名称Master of Science in International Integrated Resort Management 隶属学院工商管理学院 学制2年 语言要求雅思6（小分5.5），托福80，六级430 GMAT/GRE 要求推荐 2020 Fall 申请时间10月 国际综合度假村管理课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1国际综合度假村管理International Integrated Resorts Management 2国际酒店营销管理International Hospitality Marketing Management 3管理综合度假村的人力资源和人员心理Managing Human Resources and Personnel Psychology in Integrated Resorts 4综合度假村管理金融Managerial Finance in Integrated Resorts 5综合度假村管理实习Integrated Resorts Management Internship 6会议，奖励，会展管理Meeting, Incentive, Convention & Exhibition Management 7活动和娱乐管理Event and Entertainment Management 8餐饮管理Food and Beverage Management 9住宿管理Lodging Management 10酒店收益管理Hotel Revenue Management 11游戏与娱乐场运营管理Gaming and Casino Operation Management
赴澳门大学考察访问情况报告 为落实学院与澳门大学法学院合作培养法学硕士、博士研究生工作，应澳门大学法学院邀请，以XXX院长为团长的学院赴澳门代表团一行6人，于XX年8月14日至18日对澳门大学进行了访问、考察。期间，顺访了澳门特别行政区检察院和澳门特别行政区司法警察局。 一、出访的基本情况 代表团于XX年8月14日到达澳门，到达当天，参观了澳门大学校园，听取了澳门大学建校历史、发展历程及新校区建设等情况介绍，对澳门大学有了全面、详实的了解。之后与澳门大学法学院莫世健院长一行进行会谈，就我院与澳门大学法学院合作办学事项和首批博士生报名考试情况、9月份开学典礼及后续招生、课程设计、培养方式、培养方法等问题进行详细交流，取得一致意见。15日上午，代表团访问了澳门特别行政区检察院，听取关于澳门特别行政区检察院基本情况的介绍，详细了解了澳门特别行政区检察院工作运行情况，与澳门特别行政区检察院检察长何超明进行会谈，何超明检察长对学院与澳门大学法学院合作 培养法学硕士、博士研究生事项给予了积极评价并表达了良
好祝愿。当日下午，代表团与澳门大学校董会第一副主席、全国人大澳门基本法委员会委员李沛霖等进行座谈，双方相信，我院与澳门大学法学院开展的合作项目将会充分发挥两地在法学教育和实务方面的优势，实现优势互补，培养出具有国际视野的优秀法律人才。16日上午，代表团对澳门特别行政区司法警察局进行访问，与司法警察局副局长周伟光等进行会谈。听取了有关澳门司法警察局的运行体制、工作流程等情况的介绍，就司法警察局的案件管辖范围、侦查、讯问、内部职能分工等感兴趣的具体问题进行了交流，随后参观了司法警察局刑事技术厅实验室。由于台风原因，代表团临时取消了对澳门力图律师事务所的访问。18日下午，代表团安全返回北京，访问、考察活动圆满结束。 二、澳门大学有关情况和澳门的司法警察制度 澳门大学是一所国际化综合性大学，前身为1981年创立的私立东亚大学，1988年由政府收购后改为公立大学，1991年改名为澳门大学，成为澳门唯一的一所公立大学。设有工商管理学院、教育学院、社会科学及人文学院、法学院、科技学院、中华医药研究院和荣誉学院。澳门大学开办学士、硕士、博士等约130多个学位课程，主要教学语言为英语。在校学生约7800余人，其中本科生5700余人。澳门大学拥有一支400多人的国际
横琴概况 ＼ 横琴简介 2009年8月14日，国务院正式批复《横琴总体发展规划》，横琴成为探索粤港澳紧密合作新模式的新载体。 2009年12月16日，横琴新区正式成立，实行比经济特区更加特殊的政策，横琴开发全面启动。目前岛内设一镇、三个社区居委会，下辖11条自然村，新区成立之初，岛内居住人口7000多人，其中常住人口4203人。 横琴新区以合作、创新和服务为主题，充分发挥横琴地处粤港澳结合部的优势，推进与港澳紧密合作、融合发展，逐步把横琴建设成为带动珠三角、服务港澳、率先发展的粤港澳紧密合作示范区。 横琴概况 ＼ 横琴优势 ?最独特的区位 ?最开放的口岸 ?最宽松的体制 ?最优惠的政策 ?最宜居的环境 中国内地惟一与香港、澳门陆桥相连的地方。 依托当前世界上发展最平稳快速的第二大经济体中国大陆。 背靠中国经济最发达的珠三角，面向南海。 是“一国两制”的交汇点，是中国走向世界、世界进入中国的门户。 横琴概况 ＼ 历史沿革 1992年横琴岛被广东定为扩大开放四个重点开发区之一。 2004年时任广东省委书记张德江同志提出将横琴岛创建为“泛珠三角横琴经济合作区”。 2008年12月，国务院通过《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，明确要“规划建设珠海横琴新区等合作区域，作为加强与港澳服务业、高新技术产业等方面合作的载体”。
2009年1月10日，时任中共中央政治局常委、国家副主席习近平在考察澳门期间宣布：中央政府已决定同意开发横琴岛，并将在开发过程中充分考虑澳门实现经济适度多元发展的需要。 2009年6月24日，国务院常务会议通过《横琴总体发展规划》，决定将横琴岛纳入珠海经济特区范围。 2009年8月14日，国务院正式批复了《横琴总体发展规划》，将横琴岛纳入珠海经济特区范围，实行更加开放的产业和信息化政策，立足促进粤港澳三地的紧密合作发展，促进港澳繁荣稳定。 2009年12月16日，继天津滨海新区和上海浦东新区之后，中国第三个国家级新区在珠海市横琴挂牌成立，同时该区投资总额逾726亿元人民币的首批四大工程也宣布启动，中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋，中共广东省委副书记、广东省省长黄华华，为珠海市横琴新区的党政机构揭了牌。 2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议《政府工作报告》中指出，要积极推进港珠澳大桥等大型跨境基础设施建设和横琴岛开发，深化粤港澳合作，密切内地与港澳经济的联系。 2010年3月6日，广东省人民政府和澳门特别行政区政府在北京人民大会堂签署了《粤澳合作框架协议》，确立了合作开发横琴、产业协同发展等合作重点，提出了共建粤澳合作产业园区等一系列合作举措。 2011年3月11日，横琴开发纳入国家“十二五”规划。 2012年3月5日，国务院总理温家宝在《政府工作报告》明确提出：“支持澳门建设世界休闲旅游中心，推进横琴新区建设，促进经济适度多元发展”。 2012年10月30日，中共中央党史研究室编写的《党的十七大以来大事记》由新华社播发，横琴发展被列入2009年记事。 横琴概况 ＼ 大事记 2005年9月10日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝视察广东时第一站就踏上了与澳门最近处仅200米的横琴岛，并由衷赞道：“横琴岛真是一块宝地！”。 对于横琴岛开发问题，温总理做了最新要求和最高指示：横琴规划要和珠海整理规划相衔接，要谋而后动。
澳门大学 历史学 授课型研究生申请要求
澳门大学简介 学校名称澳门大学 学校英文名称University of Macau 学校位置中国 | 澳门 | 氹仔 2020 QS 世界排名387 澳门大学概述 澳门大学（Universidade de Macau / University of Macau），简称澳大，是澳门第一所现代大学，为中欧商校联盟、“一带一路”国际科学组织联盟创始成员，是澳门第一所获AACSB认证的大学。 澳门大学前身为1981年3月28日成立的东亚大学。1991年更名为澳门大学。2014年8月正式迁入位于横琴岛的新校区。 据2019年8月学校官网显示，学校校园面积约一平方公里；设有10个学院，约130多个学位课程；拥有学生10,414人，其中本科生7141人，研究生3,273人；截至2018年12月，澳门大学全职工作人员总数1538人。 历史学专业简介 学生将扩大他们的历史知识，并发展批判分析，进行研究和撰写有关历史领域主题的演讲的技能。最终，学生将为将来的学术学习或职业发展做好准备。 历史学专业相关信息 专业名称历史学 专业英文名称Master of Arts in History 隶属学院人文学院 学制2年 语言要求雅思6（小分5.5），托福80，六级430 GMAT/GRE 要求不需要
2020 Fall 申请时间10月 学费(当地货币)102600澳门币 历史学课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1中国澳门与世界遗产Macau, China and World Heritage 2明清澳门的文化史Cultural History of Macao in Ming and Qing Dynasties 3建筑与历史Architecture and History 4佛教雕塑和绘画Buddhist Sculptures and Paintings 51900年以来的美国外交史U.S. Diplomatic History since 1900 6中国南方的流散Diasporas in South of China 7晚清中国Late Imperial China 8世界历史上的海盗Pirates in World History 9民国初年以来的澳门文化史Cultural History of Macao since the Early Republic of China 10中国古代法律与社会Law and Society in Ancient China 11华南社会文化史Social and Cultural History of South China 12印度，中国和日本宗教Indian, Chinese and Japanese Religions 13佛教艺术：理论与历史Buddhist Art: Theory and History 14亚洲文化Asian Culture 15亚洲历史中的家庭与性别Family and Gender in Asian History 16东西方互动与交流East-West Interactions and Exchanges 17近代亚洲早期的中印东南亚互动Sino-Indian-Southeast Asian Interactions in Early Modern Asia 18近代中国的秘密社会与民众运动Secret Societies and Popular Movements in Modern China 19东南亚史学Historiography of Southeast Asia
横琴新区控制性详细规划（内容简介） 一、规划依据——法律法规： 1．《中华人民共和国城乡规划法》 2．《中华人民共和国土地管理法》 3．《中华人民共和国环境保护法》 4．《城市规划编制办法》 5．《城市用地分类与规划建设用地标准（GBJ 137-90）》6．《广东省城市控制性详细规划管理条例》 7．《广东省城市控制性详细规划指引》 8．《珠海市城市规划条例》 9．《珠海市土地管理条例》 10．《珠海市环境保护条例》 11．《珠海市城市规划技术标准与准则》 12．其它相关的法律法规、规范和技术管理规定——上层次规划： 1．《珠江三角洲城镇群协调发展规划（2004-2020）》2．《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020）》3．《珠海市城市总体规划（2001-2020）》 4．《珠海城市空间发展战略研究（珠海2030）》 5．《珠海市重大交通基础设施集疏运网络规划》 6．《横琴总体发展规划》 7．《横琴新区城市总体规划（2009-2020）》
二、规划范围 东隔十字门水道与澳门相邻，南濒南海，西临磨刀门水道，北与珠海南湾城区隔马骝洲水道相望，规划总面积106.46平方公里。 三、发展定位与发展目标 1．发展定位：“一国两制”下探索粤港澳合作新模式的示范区。深化改革开放和科技创新的先行区。促进珠江口西岸地区产业升级发展的新平台。 2．发展目标：经过10到15年的努力，把横琴建设成为连通港澳、区域共建的“开放岛”，经济繁荣、宜居宜业的“活力岛”，知识密集、信息发达的“智能岛”，资源节约、环境友好的“生态岛”。 四、发展规模与空间结构 1．发展规模：规划2015年人口规模为12万人左右，建设用地规模控制在12平方公里；2020年人口规模为28万人左右，建设用地规模控制在28平方公里，人均建设用地100平方米。2．空间结构：规划形成各具特色、紧凑发展、紧密关联的“三片、十区”的功能布局。“三片”为商务服务片、科教研发片、休闲旅游片。“十区”为商务服务片中的口岸服务区、中心商务区和国际居住社区；科教研发片中的教学区、综合服务
促进珠澳合作，对横琴新区开发建议的研究 张芳1 摘要：横琴新区位于珠海市横琴岛所在区域，地处广东省珠海市南部，毗邻港澳。2009年8月14日，国务院正式批准实施《横琴总体发展规划》，将横琴岛纳入珠海经济特区范围。横琴新区以完全不同的新面貌开始了新发展。横琴新区与以往的特区有很多不同之处，因为横琴新区毗邻澳门，如何利用横琴新区对珠海和澳门的发展有重要的意义。所以本文主要通过介绍横琴新区的概况和分析它的发展现状，并分析在珠澳合作发展的背景下如何开发横琴新区。以此分析横琴新区对珠海特区经济发展的影响和对珠澳合作的作用。并对珠海横琴新区的发展提出一些意见和建议。 关键词：横琴新区；发展现状；珠澳合作；发展建议 1、张芳，广东省深圳大学经济学院研究生，专业为区域经济学，研究方向为区域经济合作与发展
一、珠海横琴新区概况 （一）横琴新区简介 2009年8月14日，国务院正式批复《横琴总体发展规划》，横琴成为探索粤港澳紧密 合作新模式的新载体。 2009年12月16日，横琴新区正式成立，实行比经济特区更加特殊的政策，横琴开发全面启动。目前岛内设一镇、三个社区居委会，下辖11条自然村，新区成立之初，岛内居住人口7000多人，其中常住人口4203人。 横琴新区以合作、创新和服务为主题，充分发挥横琴地处粤港澳结合部的优势，推进与港澳紧密合作、融合发展，逐步把横琴建设成为带动珠三角、服务港澳、率先发展的粤港澳紧密合作示范区。 （二）横琴新区优势 最独特的区位：中国内地惟一与香港、澳门陆桥相连的地方。最开放的口岸：实行“分线管理”。横琴与澳门之间设定为一线管理，横琴与内地之间设定为二线管理，“一线放开、二线管住、人货分离、分类管理”。“分线管理”通关制度使横琴与澳门、香港在珠江口外形成了一个特殊的区域。最宽松的体制：实行“一岛两制”。最优惠的政策：特殊的通关及财税政策，特殊的土地政策，开放的产业和信息化政策，创新的金融政策。最宜居的环境：横琴新区景色秀丽。这里山海相间，陆岛相望。海洋、湿地、森林三大自然生态系统与城市人文生态系统和谐并存。 （三）横琴新区定位发展目标 1、“一国两制”下探索粤港澳合作新模式的示范区 创新通关模式，以横琴为载体大力推进粤港澳融合发展，聚合珠三角的资源、产业、科技优势与港澳的人才、资金、管理优势，加强三地在经济、社会和环境等方面的合作，率先探索建立合作方式灵活、合作主体多元、合作渠道畅顺的新机制，为推进粤港澳更紧密合作 提供示范。 2、深化改革开放和科技创新的先行区 在内地与香港、澳门关于建立更紧密经贸关系的安排（CEPA）框架下进一步扩大开放，进一步发挥香港、澳门的自由港优势，大力推进通关制度创新、科学技术创新、管理体制创新和发展模式创新，为港澳人士在横琴就业、居住和自由往来提供便利，大力提升国际化水
智能楼宇V A V变风量空调系统设计与应用——关于横琴岛澳门大学科研基地V A V变风量控制系统建设实例 发表时间：2016-07-28T14:48:27.643Z 来源：《基层建设》2016年10期作者：罗利平 [导读] 本文结合澳门大学横琴岛新校区科研基地V A V空调建设实例。 广东省工业设备安装有限公司 510220 摘要：本文结合澳门大学横琴岛新校区科研基地VAV空调建设实例，从系统应用地点、设计思路、控制策略、系统施工等环节逐层讨论了如何建设一个有效、舒适的VAV空调系统环境。 关键字：VAV空调系统；空调机组；VAV控制策略 1前言 近年来，我国的智能建筑发展迅猛，但随之而来的能源消耗问题已经开始引起关注。空调系统作为建筑能耗消耗的一大系统，在全球环境污染和能源危机的环境下，如何实现空调的节能，降低污染，保护环境，已成为人类共同思考的问题。而此时VAV空调系统以其可变、可控、灵活性高、从而最大程度降低能耗的优势逐步代替传统普通管道空调，成为高端写字楼、医院、学校实验室等高端场所空调系统的主流应用。 VAV是Variable Air Volume的简称，在空气调节系统，为了应对末端负荷的变化，在输冷/热介质流量不变的情况下，通过改变风量来调整需要冷/热量的输送以满足变化的需求。 本文结合澳门大学横琴岛新校区科研基地VAV空调建设实例，从系统应用地点、设计思路、控制策略、系统施工等环节逐层讨论了如何建设一个有效、舒适的VAV空调系统环境。 2 系统应用地点 横琴岛澳门大学采用VAV变风量空调系统的区域包括位于科研基地的开放实验室大楼、中医药科研大楼、能源环境与电子信息大楼以及生命科学与健康学院的相关实验室。其中科研实验室对环境的温度、湿度、气压控制精度要求极高。 科研基地内的VAV风口共706个，生命科学与健康学院的VAV风口共18个，位于1、2、3楼的植物分子和细胞生物学实验室、环境科学实验室、解剖、生理和病理实验室、药理学实验室、临床微生物学实验室、解剖及细胞病理学实验室内。 3 系统结构 大楼每层设立1套独立VAV空调系统，每层设置一台四管制或八管制组合式热回收空调机（变频空调），每个独立实验室设置单独的VAV BOX以及温控器。温控器采用总线型，总线末端接入BAS系统DDC控制器。部分低层干型实验室采用风机盘管系统，高层区为湿型实验室层，空调系统采用VAV/CAV设计。送风主管道设在走廊吊顶内，回风利用吊顶作为回风道，VAV箱为串联风机动力型（风压可提高30～50Pa），采用一体化VAV箱控制器。 4 系统设备 1）空调机组 空调机组的设计是建设一个成功的VAV控制系统的关键部分，空调机是集中空调系统，在运行中，使用一部分回风，为了人员卫生条件，又必须采用一定量的新风。空调机有定风量空调机和变风量空调机，有两管制空调机和四管制空调机。在最新国家标准GB 50019－2003《采暖通风与空气调节设计规范》第6章《空气调节》第6.3.7条有关变风量系统的规定如下：采用变风量空气调节系统时，应符合下列要求：（1）风机采用变速调节；（2）采用保证最小新风量要求的措施；（3）当采用变风量的送风末端装置时，送风口应符合本规范有关规定。 本项目中采用组合式热回收四管制空调机，部分重点区域采用八管制空调机组。 2）VAV BOX 目前常用的单风道系统VAV BOX主要分为三种：节流式风阀型（DAMPER TYPE）、风机动力型（FAN POWERED UNITS）、文丘里型（VENTURI TYPE）。而风机动力型根据风口和风机的相对位置又可分为串联型和并联型。 风机动力型还可以进一步根据是否具有再加热功能而细分为再加热型和非再加热型。文丘里型VAV BOX由于其结构的特殊性，无需配置风量检测机构，此功能由其迎风面完成。文丘里型多数使用在医院、手术室、净化车间等特殊应用场合，其独特的结构设计使得房间内能够出现负压，起到防止污染物扩散、保护环境卫生的作用。 本项目中VAV空调使用地点全部为对温度、湿度以及风压及其严格的实验室，所以采用再加热型风机动力型变风量箱Fan Powered Box（FPB），其风机电源为单相220V/50Hz交流电源，电动机为高效率、电容式、配备过载保护和永久自润滑轴承。
澳门大学珠海横琴校区项目投资将达60亿元 珠海横琴新区管委会8日接待了百名以集体采访的形式欢度记者日的老记们。珠海横琴新区管委会负责人透露，澳门大学珠海横琴校区投资将达60亿元，澳门大学希望借这个新的校园在未来跻身于全球百强高校之列。 记者在现场看到，位于澳门路环岛对面的澳门大学珠海横琴校区用地正在平整，靠近莲花大桥一侧的地面还铺上了平整的水泥地面。已移交给澳门方面的1.0926平方公里校园用地已用围墙与外界分隔。澳门大学新校区用地范围西面及北面道路也正在维修。珠海市横琴新区管委会将联合城管、公安等11部门对莲花大桥北侧各类违章搭建的临时建筑、抢种的树苗、路边的沙厂等进行清理，以确保澳大项目“七通一平”工作顺利进行。 据珠海横琴新区管委会副主任牛敬透露，为推进横琴岛澳门大学新校区的建设，珠海市和澳门特区政府已建立了联络员制度和工作研究机制，在基础设施建设上，珠海方面充分考虑了澳门大学在供水、供电、供气等市政配套方面的需求。现在和只占方面的进展十分顺利，可确保澳门回归十周年庆典期间这一项目的奠基仪式能顺利进行。澳门方面已预计投入60亿元建设这个新校区，并希望借这个新校区把澳门大学办成全球百强高校之一。 据了解，澳门大学珠海新校区的设计原则和理念主要体现在五个方面:以人为本、可持续发展、现代化及信息化、以环境育人的园林式校园及揉合中西文化风格。澳大新校区将体现“中西荟萃、山海交融、岭南文脉、南欧风情”四个鲜明特色，既满足现代化教育的要求，也高度注重环保高效和交往空间的建设,营造自由适意、优雅的学习和文化环境,鼓励人与人之间的互动交往。根据第十一届全国人民代表大会常务委员会第九次会议作出的决定，澳门特区政府以租赁方式取得横琴岛澳门大学新校区的土地使用权，租赁期限自该校区启用之日起至２０４９年１２月１９日止。租赁期限届满，经全国人民代表大会常务委员会决定，可以续期。授权澳门特别行政区自横琴岛澳门大学新校区启用之日起，在本决定第三条规定的期限内对该校区依照澳门特别行政区法律实施管辖。横琴岛澳门大学新校区与横琴岛的其他区域隔开管理，具体方式由国务院规定。 据了解，澳门大学珠海横琴校区建成后将容纳1.5万人，为了方便澳门大学师生出入，该校区将通过海底隧道将与澳门本校区连接。校园里除了将建大学图书馆及中央教学大楼为校园标志性建筑外，还将借鉴哈佛、耶鲁等名校的经验，采用住宿式书院模式，优化本科教育。在设计上,书院建筑群将与学院建筑彼此融合,促进不同学院师生的互动和交流。校园的设施还将设6到10个学院，每个学院拥有一个建筑群，包括课室、办公室、实验室、会议室和师生休息空间。
澳门大学 工商管理 授课型研究生申请要求
澳门大学简介 学校名称澳门大学 学校英文名称University of Macau 学校位置中国 | 澳门 | 氹仔 2020 QS 世界排名387 澳门大学概述 澳门大学（Universidade de Macau / University of Macau），简称澳大，是澳门第一所现代大学，为中欧商校联盟、“一带一路”国际科学组织联盟创始成员，是澳门第一所获AACSB认证的大学。 澳门大学前身为1981年3月28日成立的东亚大学。1991年更名为澳门大学。2014年8月正式迁入位于横琴岛的新校区。 据2019年8月学校官网显示，学校校园面积约一平方公里；设有10个学院，约130多个学位课程；拥有学生10,414人，其中本科生7141人，研究生3,273人；截至2018年12月，澳门大学全职工作人员总数1538人。 工商管理专业简介 澳门大学MBA课程的授课语言是英语，尽管有时，一些受邀演讲者可能会以广东话或普通话（普通话）进行授课。 我们的MBA课程的教学语言是英语，并根据情况以适当的语言进行非正式的互动。 我们的课程中设计并采用了各种活动和练习来提高学生的学习成绩，例如案例研究，讲座，研讨会，项目，团队合作和模拟。 有兴趣的学生可以选择参加实地考察，参观中国大陆或海外的主要公司和大学。 工商管理专业相关信息 专业名称工商管理 专业英文名称Master of Business Administration 隶属学院工商管理学院
学制2年 语言要求雅思6（小分5.5），托福80，六级430 GMAT/GRE 要求推荐 2020 Fall 申请时间10月 工商管理课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1金融会计与理论Financial Accounting and Theory 2商务法Business Law 3管理会计Management Accounting 4公司治理与社会责任Corporate Governance and Social Responsibility 5国际金融International Finance 6投资与投资组合管理Investments and Portfolio Management 7商业银行管理Commercial Bank Management 8活动和娱乐管理Event and Entertainment Management 9跨文化赌博心理Cross Cultural Gambling Psychology 10研究方法Research Methods 11学术论文Academic Thesis * 澳门大学工商管理研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准
128 澳门大学新校区位于珠海市横琴岛，占地109hm2，背倚葱绿秀美的横琴山，与澳门隔十字门水道相望，由河底隧道连接澳门土地，师生来往便捷。作为“一国两制”政策下的特殊产物，澳门大学新校区的建设得到了中央人民政府与澳门特别行政区政府的高度重视。2009年12月20日，国家主席胡锦涛主礼澳门大学新校区奠基仪式，她的建立，成为澳门大学迈向“世界一流大学”道路上一块重要的里程碑。 作为澳门的顶尖学府，其生态亦备受外界关注。由于新址建于填海地上，土地长年遭受海水侵蚀又未曾进行过工程处理，盐碱化程度十分严重，因而土地改良成为首当其冲的问题。基于此，我们本着“可持续发展”的原则对这块土地及周边水体集中进行改造。中水循环利用能最大程度节约水资源，而设计的另一大亮点便是采用生态方法净化水系；经过软基处理、盐碱化处理并更新的土壤盐碱度大幅度降低，引入的耐盐碱植物也很好地改善了土地品质，大量的动植物栖息于此，完整的生物链由此建立，校园变得生意盎然。 澳门大学横琴新校区园林景观设计Landscape Design of University of Macau,Hengqin Campus
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130 良好的生态环境不仅创造了舒适的人居环境，同时也营造了和谐的学术交流氛围。这个美丽的校园成为了维系南国文化和葡澳文化的桥梁，打造了人与人、人与自然、传统文化与当代文化的交流平台。经过对老校区环境的研读和对特色规划的挖掘，将澳门特色元素与老校区最受欢迎的景点提取出来，通过创意的设计展示出新校区的风采。因此，澳大原址有着浓郁的南欧 （葡萄牙）特色，而位于华南新址的建筑布局则有着独特的岭南风骨。由于相似的气候使得岭南和南欧园林有着许多相通之处，兼具了葡国特色与老校区的印记，景观在空间上更多地采用符合当地气候特色的岭南风格构筑；在细节上则穿插着具有浓郁南欧特征的工艺材料。大学之道——以“发展”为主题，从北到南的带状空间设计成从端庄（行政楼）到个性张扬（学生活动中心）逐渐变 化的景观。在北段串联了对老校区的回忆（龟池）；中段是对南欧风情的呼应（喷水轴）；最南段是展望未来的“启航花园”。这些串联的景点顺应了大学之道“发展”的理念，体现了从历史的回忆到对未来的向往。北段的行政楼前广场——以澳门区花“莲花”为主题，取“廉洁”之意，同时“莲花”又与水的“涟漪”结合，强调以此处为中心向全园蔓延之意。“龟池”是老校
十字门中央商务区横琴开发区房地产发展情况一、区域发展概述 横琴新区，位于市横琴岛所在区域，地处省市南部，毗邻港澳，是东南亚和中国这个经济活跃地区的中心。2009年8月14日，国务院正式批准实施《横琴总体发展规划》，将横琴岛纳入经济特区围，要逐步把横琴建设成为“一国两制”下探索“粤港澳”合作新模式的示区。2009年12月16日，“横琴新区”管委会在市横琴岛正式挂牌成立，为省
人民政府派出机构并委托市人民政府管理，规格为副厅级。 十字门中央商务区的开发采取分期推进的方式。首期被视为启动期，用三年时间来完成，全面建设完成核心区等时期则将开发长达15-20年之久。一期会展商务组团的五星级酒店、会议中心等委托经营管理已展开商务洽谈。 2、经济状况 横琴岛经济原以传统型的农渔业为主。建区以后，经济规模逐渐壮大，现已初步形成以外资和民营经济为主体的发展格局，近年多项主要经济指标呈两位数增长。2008年横琴区农业总产值12878万元，社会消费品零售总额10774万元，一般预算收入4939万元，固定资产投资20033万元，外贸进出口额9852万美元，接待游客181万人次。 3、招商引资 由于横琴与澳门相邻的地理优势，加上基础设施不断完善，对投资者的吸引力越来越大，横琴新区实施开放型带动战略，吸引不少客商上岛考察和洽谈投资项目。目前已建项目有中海油天然气终端、液化天然气、风力发电等清洁能源项目和石博园、海洋乐园、高尔夫球场、三叠泉、天湖等旅游景点;在建项目有长隆国际海洋度假区项目;已签约的有多联供燃气发电、横琴高新技术产业板块基础设施配套等项
目。 4、发展方向 根据《横琴总体发展规划》，横琴新区的发展目标是：通过重点发展商务服务、休闲旅游、科教研发和高新技术产业，加强生态环境保护，鼓励金融创新，实行更加开放的产业和信息化政策等，逐步把横琴建设成为“一国两制”下探索粤港澳合作新模式的示区、深化改革开放和科技创新的先行区、促进珠江口西岸地区产业升级的新平台。
澳门大学 教育行政 授课型研究生申请要求
澳门大学简介 学校名称澳门大学 学校英文名称University of Macau 学校位置中国 | 澳门 | 氹仔 2020 QS 世界排名387 澳门大学概述 澳门大学（Universidade de Macau / University of Macau），简称澳大，是澳门第一所现代大学，为中欧商校联盟、“一带一路”国际科学组织联盟创始成员，是澳门第一所获AACSB认证的大学。 澳门大学前身为1981年3月28日成立的东亚大学。1991年更名为澳门大学。2014年8月正式迁入位于横琴岛的新校区。 据2019年8月学校官网显示，学校校园面积约一平方公里；设有10个学院，约130多个学位课程；拥有学生10,414人，其中本科生7141人，研究生3,273人；截至2018年12月，澳门大学全职工作人员总数1538人。 教育行政专业简介 教育行政管理硕士课程主要面向有兴趣学习教育行政管理理论，实践和研究的人员。 希望理论和实践相结合将有助于学生发展领导技能，并使他们能够更有效地应对当前教育形势的复杂需求。 教育行政专业相关信息 专业名称教育行政 专业英文名称Master of Education(Educational Administration) 隶属学院教育学院 学制2年 语言要求雅思6（小分5.5），托福80，六级430
GMAT/GRE 要求不需要 2020 Fall 申请时间10月 学费(当地货币)102600澳门币 教育行政课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1课程与教学原理Principles of Curriculum & Instruction 2科学教与学的理论Theories of Science Teaching and Learning 3课程，教学和学生表现的评估Evaluation of Curriculum, Instruction and Student Performance 4教育研究方法Research Methods in Education 5科学课程研究Studies on Science Curriculum 6科学教与学的评价The Evaluation of Science Teaching and Learning 7理科教师的专业发展Professional Development of Science Teachers 8教育定性研究Qualitative Research in Education 9教育定量研究Quantitative Research in Education 10行为研究Action Research * 澳门大学教育行政研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准