《证据学》2015期末试题及答案
一、单项选择题（每题1分，共10分，每题只有一项答案正确，请将正
确答案的序号填在括号内）
1．根据诉讼证据与当事人主张的事实的关系，可将诉讼证据分为( )。
A．原始证据和传来证据 B．直接证据和间接证据
C．有罪证据和无罪证据 D．本证和反证
2．证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用，即可信性、可靠性、可采性被称为( )。
A．证据力 B．证明力
C．证明责任． D．证明标准
3．甲、乙二人共同犯有盗窃罪，在审理的过程中，甲在供述了盗窃罪行后，又揭发了乙还曾独自实施过强奸犯罪。甲对乙强奸犯罪的揭发属于( )。
A.犯罪嫌疑人、被告人的供述 B．犯罪嫌疑人、被告人的辩解
C．当事人陈述 D．证人证言
4．凡是未经查证属实的物证、书证、证人证言等各种证据形式，统统称为( )。
A．证据材料． B．证据
C．证据方法 D．证据原因
5．公安机关在侦查王某盗窃罪时，收集到下列证据，其中属于直接证据的有( )。
A．现场发现的王某的指纹 B．在王某家里发现的被盗的赃物
C．在王某身上搜查到的用来撬锁的工具 D．王某承认盗窃的供述
6．人民法院在审理民事案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所确定的事实，这被称之为( )。
A．法律上的推定 B．事实上的推定
C．当事人的承认 D．司法认知
证据学期末复习试题及答案 中央广播电视大学 2000—2001 学年度 第二学期“开放本科”期末考试 法学专业证据学试题 2001 年 7 月 一、填空题（每空 1 分，共 10分） 1．在我国古代，被确定为最主要的证据。 2．证明标准和一起，构成了证明目标。 3．证明对象指的是由法律规范所确定的、对诉辩请求产生法律意义的、应当由提供证据加以证明的事实。 4．人民法院、人民检察院和公安机关应当保证证人及其的安全。 5．通过传来证据可以发现并获得。 6．对一切案件的判处都要重证据重调查研究，不轻信。 7. 根据诉论证据与当事人所主张的事实的关系，可将诉讼证据分为 和。 8．根据证据的来源，可以把证据分为和。 二、单项选择题（每小题 1 分，共 10 分） 1．法定的证据种类是法律按照证据事实的，对证 据所作的具体分类。 A.特点 B. 来源 C.表现形式 D. 本质属性 2．物证是能够证明案件真实情况的物品或者 A.工具 B. 痕迹 C.票证 D. 枪支 3．对被告人的口供不能轻信，但经过查证属实后，成为定案的根据。 A.可以 B. 一律不能 C.有的能，有的不能 D. 一般不能 4．根据诉讼证据的，可以把证据分为原始证据和传来证 据。 A.存在 B. 表现形式 C.来源 D. 证明方向 5．被告人供述一般都是 A.传来证据 B. 间接证据 C.直接证据 D. 辩护证据 6．刑事自诉案件的证明责任应当由承担。 A.人民法院 B. 被告人 C.自诉人 D.证人 7．鉴定结论在证据分类中属于 A.原始证据 B. 直接证据 C.言词证据 D. 实物证据 8．在行政诉讼中承担举证责任的是 A.原告 B. 被告 C.法官 D. 证人 9．下列不属于实物证据的有
四年级语文课内阅读 第一课观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐（拉长），（变粗），（横贯江面）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（两丈多高的水墙）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（齐头并进），（浩浩荡荡）地飞奔而来；那声音如同（山崩地裂），好像大地都被震得颤动起来。 1、这段话是按照（由远及近）顺序来写的。（A、由远及近B、由近及远）。 2、这段话从（形状）、（声音）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。 3、这段中分别把浪潮比作（白线）、（水墙）和（战马）。 4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？ 答：该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。 第三课鸟的天堂 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的（，）小的（，）花的（，）黑的（，）有的站在树枝上叫（，）有的飞起来（，）有的在扑翅膀（。） 1、选出该段中的一对反义词（静寂）-----（热闹） 2、这是作者第（二）次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。 3、这段话中描写鸟的形态的词有（大的）、（小的），描写鸟的颜色的词有（花的）、（黑的），描 写鸟的动作的词有（站）、（飞）、（扑）。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种（姿态或动作），让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的（快乐），表达了作者对鸟的天堂的（热爱）和（赞美）之情。 4、从这段话中，我们不仅知道了鸟的（种类）多、（数量）多，还能感受到它们在这里生活得（自 由自在）。 第五课古诗两首 1、《题西林壁》是苏轼在游（庐山）时题在（西林寺）墙壁上的一首诗。诗人分别从（横）、（侧）、 （远）、（近）、（高）、（低）这几个角度观察了庐山。 2、《题西林壁》中“题”的解释：（书写、题写） 3、山穷水复疑无路中的“疑”的解释：（以为、怀疑） 4、《题西林壁》这首诗告诉我们：想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场 上，这是第（三）句和第（四）句诗所表达的含义。（不识庐山真面目，只缘身在此山中）这句话让人想起一句俗语（当局者迷，旁观者清） 5、《游山西村》的作者是（宋）代的（陆游），诗句的最后一句（山重水复疑无路，柳暗花明又一村） 告诉我们一个道理：（许多事情看似无望，实则绝处逢生，出现新的契机） 第六课爬山虎的脚 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。哪些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（均匀），没有（重叠）起来的，也不留一点儿（空隙）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 1、爬山虎的叶子有哪些特点？ 答：（叶子新鲜；叶尖而一顺儿朝下；叶子在墙上铺的均匀，即没有重叠的起来的，也没有空隙。）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 1、用横线画出第二句的动词。 2、最后一句运用了什么修辞方法？（答：拟人的修辞方法）
2014年7月中央电大法学本科《证据学》 期末考试试题及答案（开卷） 一、单项选择题 1．根据诉讼证据与当事人主张的事实的关系，可将诉讼证据分为( )。D．本证和反证 2．证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用，即可信性、可靠性、可采性被称为( )。B．证明力 3．甲、乙二人共同犯有盗窃罪，在审理的过程中，甲在供述了盗窃罪行后，又揭发了乙还曾独自实施过强奸犯罪。甲对乙强奸犯罪的揭发属于( )。D．证人证言 4．凡是未经查证属实的物证、书证、证人证言等各种证据形式，统统称为()。A．证据材料 5．公安机关在侦查王某盗窃罪时，收集到下列证据，其中属于直接证据的有()。 D．王某承认盗窃的供述 6．人民法院在审理民事案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所确定的事实，这被称之为( )。D．司法认知 7．证据审查、判断的方法中，执法人员按照法定程序组织和指挥了解该事实的两个或两个以上的人，就特定的案件事实或者证据事实进行互相询问、反驳和辩论的方法称为( )。C．对质8．两大法系关于民事诉讼证明标准的表述是相同的，都使用( )。D．盖然性的优势 9．人类历史上最早出现的证明制度是( )。A．神示证明制度 10．下列关于证人和证人证言的表述中正确的是()。C．被依法剥夺政治权利的人可以作为证人二、多项选择题 11．下列选项中，属于我国司法认知的范围的有()。 A.众所周知的事实 B．生效裁判确认的事实C．国家机关公报的事实 12.大陆法系国家对民事诉讼证明标准的立法表述是()。 B．高度的盖然性 C．盖然性的优势 13．下列关于书证的表述中，正确的有( )。A．书证的载体可以是纸张、金属、石块、竹木、布帛等 B．书证记载的方式可以是手书、印刷、打印、雕刻等 D．书证记载的内容是可供人们认知和了解的14．关于言词证据的表述，正确的有( )。A．可能是直接证据，也可能是间接证据 B．与实物证据相对应 C．是指以人的陈述为存在和表现形式的证据 15.根据各国立法和司法实践，直接言词原则应当 具有如下内容( )。 A.法庭审判应贯彻“在场原则” B．在法庭审理中，所有提供言词证据的证人、鉴定人、必须出庭作证 C．法官对证据的调查和采纳必须亲自进行 16.下列有关刑事诉讼证明责任的表述中，正确的 有( )。 A.在公诉案件中，检察机关承担证明责任 B．在自诉案件中，自诉人承担证明责任 C．公安机关也要承担一定的证明责任 17.下列关于证据规则的法律属性，正确的是()。 C．证据规则是程序法中一个相对独立的组成部分D．证据规则具有强制的效力 18.法院在一起案件的审理过程中，根据原告提供 的借条原件确认了原告与被告之间的借贷关系，从而作出了支持原告诉讼请求的判决。该借条属于()。A.直接证据C．原始证据 D．实物证据 19.某公安机关通过小区内的闭路监视系统破获一 盗窃团伙，收缴赃款10万元，缴获大量金戒指、金项链、空白光盘等赃物。下列选项中正确的是()。 A.现金、金项链、金戒指等属于物证 B．空白光盘属于物证 C．小区内监视系统拍摄的录像带属于视听资料 20.下列各项证据中，属于实物证据的有( )。 A．杀人凶器 B．诈骗犯罪所得的赃款 C．盗窃现场留下的撬压痕迹 D．将犯罪过程详细记录下来的录像带 21.王某对公安机关讲了他亲眼目睹被告人打伤被 害人的经过，王某向公安机关所作的陈述属于()。 A.直接证据C．原始证据 22.下列选项中，不能够单独作为认定案件事实依 据的有( )。 A．原告陈某向法院提交的其采用偷录方法录下的用以证明被告刘某欠其5000元人民币的录音带，该录音带部分关键词的录音听不清楚 B．被告人杨某的妻子胡某向法院作出的有利于被告人杨某的证言 C．王某因重病住院未能出庭，而以书面形式向法庭提供的证言 D．原告提出的字迹清晰的合同文书复印件，但是该合同文本的原件已经丢失，且被告不承认其与原告存在有该合同关系 23．下列人员中，可以成为证人的有( )。 A.与案件有利害关系的非当事人 1
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列说法中，不正确的是( D ) A.证据法为法院裁判提供正当的根据 B.证据法受宪法指导并将其有关诉讼证明的规范具体化 C.证据法是程序法的重要组成部分 D.证据法与实体法之间不存在着密切的关系 2.法律事先对证据的形式、范围和证明力作出明确规定，法官只依据法律规定作出机械判断的证据制度是( B ) A.神示证据制度 B.法定证据制度 C.自由心证证据制度 D.实事求是证据制度 3.诉讼证明行为不包括( D ) A.提供证据 B.调查收集证据 C.审查证据 D.提起诉讼 4.下列不属于我国司法认知范围的是( A ) A.外国法律 B.当事人承认的事实 C.众所周知的事实 D.自然科学公理和定律 5."公证文书效力推定"是( A ) A.法定证据法则 B.不可反驳的法律推定 C.直接推定 D.推测 6.关于程序法事实是否属于证明对象的范畴，正确的说法是( B ) A.程序法事实属于证明对象的范畴 B.程序法事实不属于证明对象的范畴 C.广义上的证明对象包括程序法事实 D.证明对象包括程序法事实，但举证责任仅仅涉及实体法上的事实 7.不属于诉讼证据基本特征的是( B ) A.客观性 B.科学性 C.关联性 D.合法性 8.下列有关证据种类的正确说法是( A ) A.证据种类是指法律规定的表现各待证事实的证据资料的各种外在形式 B.被害人陈述是民事诉讼中特有的证据种类 C.现场笔录是刑事诉讼中特有的证据种类 D.证据种类是法律从内容上对诉讼证据的划分 9.根据证据的来源，可将诉讼证据分为( D ) A.本证和反证 B.直接证据和间接证据 C.言词证据和实物证据 D.原始证据和传来证据 10.根据证据是否能够单位证明__A__为标准，可以把证据分为直接证据和间接证据。 A.主要案件事实 B.次要案件事实 C.一般案件事实 D.全部案件事实 11.与刑事诉讼、民事诉讼相比，行政诉讼特有的法定证据种类是( D ) A.视听资料 B.勘验笔录 C.鉴定结论 D.现场笔录 12.债权人甲以买卖合同书证明他与债务人乙之间存在买卖法律关系，此买卖合同书属于 ( D ) A.间接证据 B.物证 C.反证 D.书证 13.物证的根本特征是( B ) A.以记载的内容或表达的思想证明案件事实
全国2008年1月高等教育自学考试 证据法学试题 课程代码：00229 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．关于使用“测谎仪”来审查被告人口供，下列说法正确的是（） A．测谎仪的测试结果是一种独立的证据种类 B．测谎仪技术在我国仅仅处于理论探讨阶段，还没有进入实际应用 C．测谎仪的测试结果，本质上是一种鉴定结论 D．测谎仪的测试结果可以成为侦查的向导，但不宜作为定案的根据 2．下列关于质证的说法，正确的是（） A．已经经过法庭质证的证据材料，一律不得再次举行质证 B．在民事诉讼中，当事人在证据交换程序中认可的证据，通常无需质证 C．质证是法官的权力 D．质证只针对言词证据，不针对实物证据 3．下列关于证据法的说法中，正确的是（） A．证据法受宪法指导并将其有关诉讼证明的规范具体化 B．证据法保障当事人的上诉权 C．在英美法系，证据法的具体规则一般规定在诉讼法典中 D．证据法与实体法之间不存在着密切关系 4．实行证明责任倒置的原因不包括 ．．．（） A．证据距离 B．举证能力强弱 C．认识的相对性 D．盖然性标准 5．关于证据种类，下列说法正确的是（） A．证据种类是法律根据证据资料的外在表现形式和对待证事实的证明作用方式而对证据所划分的类别 B．我国现行的三大诉讼法对证据种类的规定是完全不同的 1
C．勘验笔录是刑事诉讼法中特有的证据种类 D．证人证言是指所有了解案情的人向司法机关就案件事实所作的陈述 6．人民法院依职权主动调查取证的范围不包括 ．．．（） A．涉及诉讼程序事项的事实 B．涉及当事人重大利益的事实 C．情况紧急，需要依职权进行证据保全的事项 D．涉及国家利益、公共利益或者他人合法权益的事实 7．下列符合我国判断证据证明力大小的基本规则的是（） A．实物证据的证明力大于言词证据 B．经过宣誓的证言的证明力一般大于未经宣誓的证言 C．间接证据的证明力一般大于直接证据 D．公文书的证明力一般大于其他书证 8．下列说法中，符合意见证据排除规则的是（） A．除非法定例外，证人有关事实的意见、推测或者结论应被排除 B．当事人在法庭审理中只能就案件事实作出客观陈述 C．法官在审理中应当中立地听取双方意见，不得随意发表评论 D．专家证言应被排除 9．在一起贩毒案件的侦破中，公安干警对犯罪嫌疑人进行搜身，发现两包十克重的高纯度海洛因，这种调查收集物证的方法属于（） A．勘验 B．检查 C．搜查 D．扣押 10．下列做法，违反 ．．证人作证程序的是（） A．为保证能够及时通知证人出庭，在民事诉讼中，当事人应在举证期限届满前申请证人出庭作证 B．为保证庭审的严肃性，证人出庭后，审判长对证人的身份进行核实 C．为维护证人合法权利，审判长在证人出庭后向他告知证人权利义务 D．为保证证人更好的发挥作用，法官安排证人全程旁听庭审 11．我国《民事诉讼法》第71条规定：“人民法院对当事人的陈述，应当结合本案的其他证 2
四年级语文下期课内阅读复习题及答案 1、《桂林山水》 我攀登过（峰峦雄伟）的泰山，游览过（红叶似火）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 1、桂林的山的特点是奇、秀、险。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有拔地而起、各不相连、形态万千。 2、找出你最喜欢的比喻句划上“”，再写一个描写水的比喻句。 西湖的水面就像未打磨过的镜子。 3、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用赞叹的语气去读，因为它表达了作者喜爱和赞美桂林山水的思想感情。 4、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 2、《记金华的双龙洞》 路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。
1、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。 （宽）--（窄）（缓）--（急） 2、仿照“或浓或淡”这种结构写词语： 多姿多彩、无法无边、自言自语、百发百中 3、模仿文中划线部分，用“……时而……时而……”造个句子。变色龙时而变成蓝色，时而变成绿色。 4、从“溪声也时时变换调子”这句话，怎样的心情？ 答：我体会到作者当时的心情是轻松、愉快的。 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 1、这段话描写了洞口和外洞。 2、外洞的特点是宽大，用“——”画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。 3、作者在具体介绍外洞的特点时，用了（A）、（C）两种方法。 A、打比方B举例子C列数字D拟人 4、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处?
证据学》辅导题（选择部分 1．在广义上，证据学的研究对象除了诉讼活动中的证据以外，还包括（abcd ）等活动。 A. 司法 B.执法 C.仲裁和公证 D .监 察 2．作为证据学研究对象的证据规则可以分为（A .诉讼证据规则B.司法证据规则 C.非诉讼证据规则 D .审判证据规则 3．德国由于是职业法官认定案件事实，故采 用（ A. 自由心证 B.神示证据 C.证据规则4．美国由外行组 成的陪审团审理案件事实，引导他们判断证据，建立了（ C）。 A.自由心证 B.神示证据 C.证据规则 5. 诉讼证据规则包括（abc）中运用证据的规则。 A.刑事诉讼 B.民事诉讼 C.行政诉讼D .经济诉讼 6. 非诉讼证据包括（abcd）等活动中运用证据的规则。 A.行政执法 B.仲裁 C.监察D公证7．证据的证明力是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用。以及人们通常所说的（bcd）。 A.科学性B .可信性C.可采性D .可靠性 &证据是与案件有关的一切事实，它可以是 （abcd）的。 A .口头 B .书面C.复制D .实物9．证据制度是诉讼制度的组成部分和重要内容之一，它与诉讼制度是（a）。 A .从属关系 B .因果关系C.优势互补关系利义务关 系10．控诉式诉讼制度产生 于（ b）。 A.原始社会B .奴隶社会C .资本主义社会会主义社会 11 纠问式诉讼制度的证据制度是（ A 法律面前人人平等C 口供主义 12 混合式诉讼实行的是（诉讼双方权利对等口供主义我国的诉讼制度是（分权主义 B 纠问式 C． D ．实证研究的方法16．神示证据制度产生于（b）。 A .原始社会B.奴隶社会 C.资本主义社会 D .社会主义社会 17．法律依据证据的不同形式，预先规定了各种证据的证明力和判断证据的规则，法官必须据此作出判决的证据制度是（b）。 A .神 示证 据制 度 B .法定证据制度 C.是证证据制度 D .自由心证证据制度 18. 自由心证证据制度是（c ）国家司法制度的组成部分。 A .奴隶社会 B .封建社会C.资产阶级D .无产阶级 19．自由心证证据制度的立法最早产生于（ A .英国B.美国C.法国D .德国 20． C． D ．审问时可以采用刑讯逼供 21．疑罪唯轻兼从赎，实行有罪推定，是我国（据制度的基本特点之一。 A .奴隶社会 B .封建社会C.原 始社会 D .社会主义社会 22. 诉讼证据是（abd）依照法定的程序收集并审查核实，能够证明案件真实情况的根据。 A .审判人员 B .检察人员C.鉴 定人员D .侦查人员 23. 证据原因来自（C）对证据 证明力（或曰证明价值）的判断。 A ?第三人B.当事人C.办案人员D ?证人 24．其他可以用来发现犯罪行为和查获犯罪分子的存在物也是物证的种类之一。如（ A. 人体的特征B .物体的位置C .物体的大小D .物体的气味 25.物证（b）而存在。 A ．可以依赖于言词证据 C.可以依赖于侦查手段26．收集调查物证的方法有（ A .提供与调取 B .勘验、检查C.扣押27.以下（abcd）是书证。 A .身份证B.公证文书C.认证书 D .经济合同 28．以书证的内容所体现的性质作为划分标准，可以将书证划分为（a）。 ac）。 a）。 D ．法定证据为了正确 D .法定证据 D .权 A．C．13． D ．社 bc）。 B ．刑讯逼供 D ．自由心证 a）诉讼制度。 B ．刑讯逼供 D ．纠问式 a）的诉讼制度。 C.职权主义 D.混合式 A． 14.审问主义主要盛行于（a）的一些国家。 A.欧洲大陆 B.英美 C.非洲D .亚洲 15．研究证据学的方法，除了借鉴和创新的研究方法以 外，A．B．还有（abcd）。定性和定 量的分析研究方法系统、 全面研究的方法比较研究 的方法 c）。 自由心证理论的主要内容有（ 法官的理性和良心心证达到 确信的程度注重当事人的证 词 ab）。 A． B． b ）证 abcd）。 B.可以不依赖言词证据 D ．可以依赖于被害人 abcd）。 D ．搜查
四年级语文上册课内阅读专项练习题 1. 阅读下文，回答问题 10月1日，这是一个特殊的日子，是一个闪闪发光的日子。 1949年的这一天，整个中华大地都沸腾了，整个世界都震动了。一个激动和豪迈的声音响彻全球：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”万众欢呼，礼炮齐鸣，五星红旗冉冉升起。雄壮的《义勇军进行曲》是革命先辈的呐喊，也是新中国前进的号角。多少人浴血奋战，多少人赴汤蹈火，为的就是这一刻的到来! 从此，每年的10月1日，我们都要为伟大的祖国妈妈庆祝生日。每当这个时候，我们就会想起长眠地下的革命先烈，想起新中国走过的路和将要走的路。 （1）“每当这个时候，我们就会想起长眠地下的革命先烈，想起新中国走过的路和将要走的路”中的“这个时候”指的是（） （2）我知道10月1日是______，我国的国旗是______，《义勇军进行曲》是我国的______。 （3）10月1日这一天，你最想对祖国妈妈说些什么？ 2. 阅读下文，回答问题 正和小伙伴玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！ （1）写出下列词语的近义词。 快乐——______ （2）这段话写出了“我”的______和______。 （3）写出文中“我”“唉”的原因。 （4）“我”为什么觉得很快乐，很有趣？ 3. 课文在线。（根据课文填空） 这套在地下地埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。它音域宽广，仅次于现代钢琴；音色（）并富于变化，高音区（），中音区（），低音（），不仅可以演奏动听的古代乐曲，而且能演奏中外现代音乐。更为神奇的是，一般的物体只能发出一个乐音，而编钟每件钟能发出两个乐音，并且互不干扰。中国古代一钟双音的创造仿世人惊叹不已。 （1）把文章内容补充完整。 （2）用“______”线画出短文的中心句： （3）看了这篇文章后，你对中国古代的创造有何感想，请用几句话写出来？______
法学本科《证据学》网上考试试题及答案2013.6.17 一．单选. （共 11 小题，22 分） 1.行政诉讼中的证明责任的承担者主要是 ( B )。 A .原告 B .被告 C .法官 D .证人 2.行政诉讼中的证明责任的承担者主要是( B )。 A .原告 B .被告 C .法官 D .证人 3. 根据证据的来源，可以把证据分为( C )。 A .直接证据和传来证据 B .直接证据和间接证据 C .原始证据和传来证据 D .实物证据和言词证据 4. 在我国现行立法中的证明标准是( D )种。 A .四 B .三 C .二 D .一 5. 刑事诉讼法第47条中明确规定，"证人证言必须在法庭上经过公诗人、被害人和被告人、辩护人双方讯问、质证，听取各方证人的证言并且经过查实以后，才能作为定案的根据"。这一原则体现了( C )。 A .直接言词原则 B .证据裁判原则 C .自由心证原则 D .非法证据排除原则 6. 下列人员中，不能作为证人的是( B )。 A .生理上、精神上有缺陷的人 B .承办本案的司法人员 C .年幼的人 D .本案当事人的近亲属 7. 承担证明责任的人提供证据对案件事实加以证明所要达到的程度称为( D )。 A .证明对象 B .证明责任 C .证明方法 D .证明标准 8. 下列关于证人和证人证言的表述中不正确的是(B )。 A .刑事诉讼中的辩护人也可以作为本案的证人 B .证人出庭确有困难的，经法院允许后可以委托他人代为出庭
C .被依法剥夺政治权利的人可以作为证人 D .在民事诉讼中，单位可以作为证人 9. 自认一旦有效作出，当事人便不得再就所承认的事实进行争执，也不得任意撤销。这是由当事人该类诉讼行为的有效性所决定的，也是诉讼中( A )原则的体现。 A .禁止反言 B .禁止撤诉 C .撤诉有效 D .诉讼中止 10. 承担证明责任的人提供证据对案件事实加以证明所要达到的程度称为( D )。 A .证明对象 B .证明责任 C .证明方法 D .证明标准 11.甲起诉乙归还借款一万元，乙在法庭上出示了甲写的“收到乙归还借款一万元”的收条。此收条属于(A )。 A .直接证据 B .本证 C .反证 D .书让 二. 多选. （共 26 小题，78 分） 12.下列陈述中，属于犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的有( BCD)。 A .被告人揭发非同案犯的犯罪行为 B .被旨人揭发同案犯的共同犯罪行为 C .犯罪嫌疑人否认犯罪 D .被告人认罪 13.刑事诉讼中的证明对象包括(ABC )。 A .犯罪构成要件事实 B .量刑情节事实 C .程序法事实 D .证据事实 14.被告人张某被指控犯有杀人罪，张某要求法庭在开庭时传唤与其共同居住的父亲出庭作证，证明案件发生时他一直在家里看电视。对这一要求，下列表述中正确的是( ABD)。 A .张某的父亲与本案当事人有利害关系，不能充当证人 B .张某的父亲能够充当证人 C .张某的父亲充当证人需要人民检察院的同意 D .张某的父亲有权拒绝作证 15. 当事人陈述是我国( BC)中的法定证据种类。 A .刑事诉讼 B .民事诉讼 C .行政诉讼 D .三大诉讼 16.下列选项中，属于法定证据种类的有 (BD )。
2019年电大《证据学》期未考试 复习试题及答案 一. 单选. 1.德国由于是职业法官认定案件事实，故采用自由心证_。 2.美国由外行组成的陪审团审理案件事实,为了正确引导他们判断证据,建立了证据规则 3.证据制度是诉讼制度的组成部分和重要内容之一，它与诉讼制度是_从属关系__。 4.控诉式诉讼制度产生于__奴隶社会__。 5.混合式诉讼实行的是_诉讼双方权利对等诉讼制度。 6.我国的诉讼制度是_分权主义_的诉讼制度 7.神示证据制度产生于_奴隶社会__。 8.法律依据证据的不同形式，预先规定了各种证据的证明力和判断证据的规则，法官必须据此作出判决的证据制度是法定证据制度 9.自由心证证据制度是_资产阶级_国家司法制度的组成部分。 10.自由心证证据制度的立法最早产生于法国 11.疑罪唯轻兼从赎，实行有罪推定，是我国_封建社会__证据制度的基本特点之一。 12.证据原因来自__办案人员___对证据证明力（或曰证明价值）的判断。 13.物证__可以不依赖言词证据___而存在。 14.以书证的内容所体现的性质作为划分标准，可以将书证划分为_处分性书证与报道性书证15.行政诉讼中的书证，由__被告___提供。 16._被害人陈述_是刑事诉讼中一种独立的诉讼证据。 17.公安机关对于被拘留的人以及经人民检察院比准逮捕的人， 必须在拘留、逮捕后的_ 24小时 以内_进行询问。 18.鉴定结论和证人证言在证据 分类上同属__人证___。 19、侦查实验笔录应当归于_勘 验、检查笔录 20.证据的来源是原始证据和传 来证据的划分标准。 21.本证与反证的划分同_举证责 任的分担_基本一致，但却是两 个不同范畴的问题，二者不能混 淆。 22.证明的主体是__诉讼主体 ___。 23．人类历史上最早出现的证明 制度，是_神示证明制度_。 24._行为意义上的证明是指证明 主体根据已知事实查明案件事 实的活动。 25._结果意义上的证明_是指运 用已知事实查明案件事实的结 果，特别是指司法人员对案件事 实形成确信的心态。 26.证明对象是法律规定的要件 事实，这里所说的法律__包括实 体法和程序法__。 27.证明责任制度最早产生于_古 罗马法时代 28.行政诉讼中证明责任在承担 的主体上，与刑事诉讼和民事诉 讼不同，是由_被告_承担。 29._优势证据标准_是指执法人 员认定案件事实成立的可能性 大于其不成立的可能性的标准。 30、无罪推定的内核是判决前， 任何人不能被称为罪犯_。 31.审问主义主要盛行于_欧洲大 陆_的一些国家. 二、多选 1.在广义上，证据学的研究对象 除了诉讼活动中的证据以外，还 包括_司法、执法、仲裁和公证、 监察_等活动。 2.作为证据学研究对象的证据规 则可以分为_诉讼证据规则、非 诉讼证据规则___。 3.诉讼证据规则包括__刑事诉 讼、民事诉讼、行政诉讼___中 运用证据的规则。 4.非诉讼证据包括__行政执行、 仲裁、监察、公证___等活动中 运用证据的规则。 5.证据的证明力是指证据所具有 的内在事实对案件事实的证明 价值和证明作用。以及人们通常 所说的__可信性、可采性、可靠 性。 6.证据是与案件有关的一切事 实，它可以是___口头、书面、 复制、实物____的。 7.纠问式诉讼制度的证据制度是 __刑讯逼供、口供主义_。 8.自由心证理论的主要内容有_ 法官的理性和良心、心证达到确 信的程度__。 9.诉讼证据是__审判人员、检察 人员、侦查人员__依照法定的程 序收集并审查核实，能够证明案 件真实情况的根据。 10.其他可以用来发现犯罪行为 和查获犯罪分子的存在物也是 物证的种类之一。如__人体的特 征、物体的位置、物体的大小、 物体的气味__。 11.收集调查物证的方法有__提 供与调取、勘验检查、扣押、搜 查__。 12.以下__身份证、公证文书、认 证书、经济合同__是书证。 13._能够辩别是非的人、与犯罪 嫌疑人有亲属关系的人、能够正 确表达的人、与被害人有利害关 系的人_可以作为证人。 14._法人、非法人团体_不具有证 人资格。 15、询问证人时_不得少于两名 办案人员、必须个别进行。
2.1 00370刑事证据学真题及答案（2004年4月份） 一、单项选择题 1．刑事证据的基本属性是[ D ] A．客观性、关联性、直接性B．主观性、直接性、合法性 C．主观性、关联性、合法性D．客观性、关联性、合法性 2．下列选项中，不能作为证人的是[ B] A．生理上、精神上有缺陷的人B．承办本案的司法人员 C．年幼的人D．本案当事人的近亲属 3．以下关于被害人陈述的表述中，正确的是[ ] A．被害人陈述都是直接证据 B．被害人死亡的，其法定代理人可以代替他提供被窖人陈述 C．被害人陈述作为诉讼证据，可以包括严惩犯罪分子的要求 D．被害人陈述是一种独立的证据 4．有权指定医院对精神病进行医学鉴定的是[ ] A．省级人民政府B．省级公安机关C．省级人民检察院D．省级人民法院 5．为了查明案情，在必要的时候可以进行侦查实验。有权批准侦查实验的是[ ] A．公安局长B．刑警队长C．派出所所长D．检察长 6．在侦查阶段，有权依法主持勘验、检查工作的人员应当是[ ] A．鉴定人B．侦查人员C．法医D．侦查机关聘请的专家 7．依法扣押犯罪嫌疑人的邮件、电报，经查明确实与案件无关的，侦查机关将其退还邮电部门的时限是[ ] A．7天以内B．5天以内C．3天以内D．24小时以内 8．某项证据可以证明被告人没有作案时间或不具有作案的条件，该项证据属于[ ] A．“法定减免型”辩护证据B．“酌情减免型”辩护证据 C．“直接否定式”辩护证据D．“釜底抽薪式”辩护证据 9．在以下关于言词原则的各项表述中，正确的是[ ] A．言词原则即直接原则 B．言词原则的实质是要求定案时必须具有言词证据 C．言词原则是我国刑事诉讼法明确规定的诉讼原则 D．言词原则要求诉讼必须以言词方式进行 10．下列各事项中，属于刑事诉讼中无须证明的事项的是[ ] A．证据材料B．程序法方面的事实 C．预决的事实D．实体法方面的事实 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 11．英美证据法中的证据可采性规则包括[ ] A．相似事件或类似事件，不能作为证据使用 B．当事人的品格通常不得作为认定案情的证据 C．以非法方法获取的证据材料，不具有可采性 D．传闻证据不具有可采性 E．证人对案情所发表的“意见”，一般不得采用为证据 12．下列各项证据中属于物证的有[ ]
部编版四年级语文上册课内阅读理解（附答案） 课内阅读1：《观潮》节选 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人们又（）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。 1.按原文填空。 2．这段话是按照（）顺序来写的。（A、由远及近B、由近及远）。3．这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。 4.这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。 5.画波浪线的句子写得好吗？为什么？ _____________________________________________________________________________ 参考答案： 1.闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接沸腾 拉长变粗横贯江面两丈多高的水墙齐头并进浩浩荡荡山崩地裂颤动 2.由远及近 3.形状声音 4. 白线水墙战马 5. 该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。 课内阅读2：《走月亮》节选 啊，我和阿妈走月亮…… 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意
证据学试题及答案（二） 一、选择题(在每小题的四个备选答案中，选出正确的答案，并将序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共40分) 1．合法的刑讯逼供主要存在于()之下。 A．自由心证证据制度 B．法定证据制度 C．形式证据制度 D．神示证据制度 2．下列不属于证据法调整范围的有() A．证明对象 B．证明标准 C．犯罪的概念 D．推定 3．根据诉讼证据的()，可以把证据分为原始证据和传来证据。 A．存在 B．表现形式 C．来源 D．证明方向 4．被害人陈述是我国()中的法定证据种类。 A．刑事诉讼 B．民事诉讼 C．行政诉讼 D．三大诉讼 5．书证可能是()。 A．原始证据 B．传来证据 C．直接证据 D．间接证据 6．审查判断证据的主体包括()。 A．原告 B．被告 C．公安机关 D．审判机关 7．当事人陈述特指()中的一种法定证据类型。 A．刑事诉讼 B．民事诉讼 C．行政诉讼 D．经济诉讼 8．审查判断物证的内容有：() A．真实性 B．相关性 C．合法性 D．科学性
9．关于我国诉讼中的证明标准，下列陈述正确的是()。 A．三大诉讼有着不同的证明标准 B．民事、行政诉讼具有相同的证明标准，但与刑事诉讼不同 C．民事、刑事诉讼具有相同的证明标准，但与行政诉讼不同 D．三大诉讼具有统一的证明标准 10．询问证人的主体有()。 A．被害人 B．侦查人员 C．检察人员 D．审判人员 11．检察院的起诉书称，郑某作案时已满18岁，他以带孩子为名，当船行至水库中央时，故意将刚满一周岁的女婴抛入水库，使其溺水而死。本案公诉人在法庭审理时应主要证明哪些事实()。 A．郑某作案时已满18岁 B．郑某的行为系故意 C．该女婴不会游泳 D．该女婴已因溺水而死亡 12．我国司法认知的范围有()。 A．众所周知的事实 B．自然科学定律 C．当事人承认的事实 D．生效判决确认的事实 13．生理上，精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，能够作()。A．证人 B．被害人 C．被告人 D．当事人 14．不可以成为被害人陈述的主体的有()。 A．自然人 B．法人 C．成年人 D．未成年人 15．下列属于民事诉讼证明对象的是 A．法律关系消灭的事实 B．证据事实 C．犯罪事实 D．量刑事实 16．在我国，可以提供证人证言的人员范围有()。 A．与案件有利害关系的非当事人 B．目击人 C．被害人 D．侦查人员 17．鉴定结论在诉讼中可能成为()。 A．物证
证据学考试答案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
浙江广播电视大学开放教育法学本科 《证据学》课程第二次形成性考核 一、问答题（每小题 8 分，共 48 分） 1．简要论述三大诉讼证明的异同。 答：三大诉讼证明的共同特征： 证明是沟通实体法和诉讼法的纽带，是横跨两大法域的综合概念。因为，实体法的抽象规定和一般原则要落实到具体案件上，就必须对实体法规范的要件事实进行证明。从实体的规定上说，证明源自实体法的要求；从形式的规定上说，证明则是由诉讼法加以调整的。这一点，是刑事、民事、行政等三大诉讼法中的证明的共同特征。三大诉讼证明的方式也是相同的，都采用逻辑椎理。司法认知和推定等方法。另外，三大诉讼证明的主体也是相同的，即都是司法机关或者司法人员。当事人和律师。 三大诉讼证明的差异： 第一，证明责任的分配不同。在刑事诉讼中，证明犯罪嫌疑人、被告人犯罪以及刑责轻重的责任由审判机关。检察机关、侦查机关承担；犯罪嫌疑人。被告人不承担证明自己无罪的责任。行政诉讼中的证明责任，则由作为被告的行政机关承担，原告不承担证明具体行政行为违法的责任。民事诉讼中的证明责任则不以诉讼地位的特定化决定证明责仟承担的主体，而是根据当事人的主张，分别由当事人承担相应的证明责任。
我国《刑事诉讼法》和《民事诉讼法》均没有提到证明责任或举证责任这一词汇，只有在《行政诉讼法》第32条明确提到了“举证责任”的概念，但是该条文并没有揭示举证责任概念所包含的意思。不过，我国三大诉讼法实际上也建立了证明责任制度，表现在立法上，有如下法律规定： 《刑事诉讼法》第１６２条的规定：“在被告人最后陈述后，审判长宣布休庭，合议庭进行评议，根据已经查明的事实。证据和有关的法律规定，分别作出以下判决：（一）案件事实清楚，－证据确实、充分，依据法律认定被告人有罪的，应当作出有罪判决；（二）依据去律认定被告人无罪的，应当作出无罪判决；（三）证据不足，不能认定被告人有罪的，应当作出证据不足。指控的犯罪不能成立的无罪判决。” 《民事诉讼法》第64条：“当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。” 《行政诉讼法》第32条：“被告对作出的具体行政行为负有举证责任，应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。” 3、推定与证明责任有什么关系？ 答：推定与证明责任的关联表现在： A．在特定情况下，推定决定证明责任的分配，证明责任之所以是这样分配而不是那样分配，其原因主要在于推定的客观存在。 B．推定能够改变证明责任的证明对象。当事人之所以可对此事实而不是彼事实负证明责任，关键的原因在于在此事实与彼事实之间有推定关系存在。
一、选择题(在每小题的四个备选答案中，选出正确的答案，并将序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共40分) 1．直接证据与间接证据的区分根据是( C )。 A. 证据的来源 B．证据的表现形式 C. 证据与主要事实的关系 D．证据的作用 2．下列属于法定证据种类的有( BD )。 A．人证 B．物证 C. 反证 D．书证 3．我国行政诉讼中的证明标准是( C )。 A．优势证据 B‘排除合理怀疑 C. 案件事实清楚，证据确实充分 D．合理根据4．当事人陈述是我国( BC )中的法定证据种类。 A.刑事诉讼 B．民事诉讼C行政诉讼 D．三大诉讼 5．能够单独、直接地证明案伺：主要事实的是( C )。 A．原始证据 B. 传来证据C. 直接证据 D．间接证据 6，行政诉讼中的证明对象包括( C )。 A．犯罪构成要件事实 B．量刑情节事实 C. 程序法事实 D. 证据事实7．被告人口供在证据分类中是( BC )。 A.间接证据 B．直接证据C.人的陈述 D．广义物证 8．在我国现行立法中的证明标准有( D )种。· A.四 B．三 C.二 D. 一 9．行政诉讼案件中的证明责任应当由( B )承担。 A.原告 B. 被告 C.法官 D．证人 10．司法认知的范围应当包括( ABCD )。 A．公众周知的事实B. 裁判上显著的事实 C. 职务上已知的事实 D．生效裁判 11.决斗属于( A )证据制度的内容。 A．神示 B．形式C. 法定 D．自由心证 12. 诉讼证据的基本特征有( ABC )。 A. 客观性 B．关联性C. 合法性 D. 可靠性 13．根据证据的来源，可以把证据分为( C )与传来证据。 A. 直接证据 B．间接证据C. 原始证据 D．实物证据 14．下列属于犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的有( BCD )。
部编人教版四年级语文上册课内阅读专项练习题 1. 读文段，做习题。 ①毛茸革的小松树已经返青了，远远望去，绿油油的。逗留在这些小松树间，多么惬意呀！这儿的一切都焕发着光彩：越橘的叶子闪着亮光，柔软的青苔泛着绿光，石楠的枝条上长满了叶芽，犹如一片片绿色的鳞片，树枝上去年保留的浅紫色小花还没有凋谢呢！ ②沼泽的周边，有一种四季常青的灌木——蜂斗叶。它的叶子呈暗绿色，叶子的边沿微微向上卷起，露出粉白色的背面。但没有谁会把心思放在叶子上，因为它的花才更有趣呢！瞧，粉色的小花多漂亮啊，简直像个小铃铛，和越橘花也很像呢！在初春时节能找到花，的确是件值得高兴的事！你采上一束花，再带回家，大家肯定会说这是从温室中摘下来的，谁能说这是从野外采摘回来的呢？ （选自《森林报》）（1）读选文第①段画横线的句子，想想“惬意”是什么意思，选一选。（）（填序号） （2）根据选文第①段的相关内容连线。 越橘的叶子______ 泛着绿光 柔软的青苔______ 闪着亮光 石楠的枝条______ 还没有凋谢 浅紫色小花______ 长满了叶芽 （3）第②段画横线的句子把粉色的小花比作______，表现了粉色的小花______。 （4）“但没有谁会把心思放在叶子上，因为它的花才更有趣呢！”这句话表明（）。 2. 阅读下文，回答问题 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 （1）多音字组词。 圈 juàn______ quān______ 结jiē______ jié______ （2）照样子，写一写。 例：修一修、______、______ 例：结结实实、______、______ （3）写出下面词语的近义词。