推门听课情况反馈

推门听课情况反馈

推门听课情况反馈各位老师：

开学的第一天，我们对全校的八名青年教师进行了推门听课，在听课的过程中我们发现所有的老师都很认真，课前能够充分准备，在教学过程中能够执行教学预设，对课堂中出现的生成也能及时抓住并作适当的调整，有的老师（如杨丽娟）还精心制作了课件。与此同时，我们也发现了一些问题，如一些青年教师对课堂的组织管理能力有待进一步加强，课堂中学生身上存在一些不良习惯（如眼保健操的姿势、上课坐姿、拿书姿势等等），希望今后各位老师能够注意。

教科室7 2007 年9 9 月 1 1 日附：

推门听课表（9 月 1 日）执教者听课者学科王斅殷晓峰数学葛雷娟夏超数学陈云田立新语文赵利娟周信国英语唐风蔡百珍英语徐丽娟吕赟语文孙毛莉刘建明语文韦文霞孙盛语文备注：要求各位听课者听完课之后尽快与执教者进行交流，即当天听课当天评，并填写好下面的听课评价表，交于教科室备案。

推门听课评课表（9 月 1 日）执教者王斅任教班级四（5）听课者殷晓峰时间上午第一节任教学科数学课题除数是整十的除法评价意见优点：1 1 、表情和蔼亲切，板书工整。

2 2 、注意讲练结合。

不足：1 1 、讲解的条理性、层次性不够突出。

2 2 、学生主体性意识要进一步加强，要提供学生更多主动性参与的机会。

教案与实际教学是否相符相符总体评价（优秀、良好、一般等）良好备注：要求各位听课者听完课之后尽快与执教者进行交流，即当天听课当天评，并填写好上面的听课评价表，交于教科室备案。

推门听课评课表（9 月 1 日）执教者葛雷娟任教班级二（3）听课者夏超时间上午第一节任教学科数学课题认识乘法评价意见优点：

课前认真钻研了教材，把握了本课的重点与难点，准备较充分。

教师具有一定的教学潜质。

不足：1 1 、加强课堂的组织管理，严格要求形成规范。

2 2 、关于教学“细节”，注意课堂环节的完整性。

教案与实际教学是否相符相符总体评价（优秀、良好、一般等）良好备注：要求各位听课者听完课之后尽快与执教者进行交流，即当天听课当天评，并填写好上面的听课评价表，交于教科室备案。

推门听课评课表（9 月 1 日）执教者陈云任教班级二（3）听课者田立新时间上午第二节任教学科语文