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南昌专升本教育机构哪家好 专升本的方式有哪些

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专升本的方式有哪些?1、普通专科升本科

普通专科升本科考上后需要再读两年本科(全日制学习),普通专科升本科是属于国家普通高等教育,目前已纳入高考计划。考上后和普通本科生一样培养,实行插班或独立开班学习(根据人数而定)。学制2年。

专升本的方式有哪些?2、自考专科升本科

自考专科升本科是自考性质的本科,即独立本科段。自考专科升本科一般称为专套本,学习形式一般为业余制(双休上课)学习或自学,考试科目一般为15门左右,需要全部通过才能拿到毕业证。因为其学习形式自由,报考时间和专业不受限制,所以很受学生欢迎。

专升本的方式有哪些?3、成考专科升本科

成考专科升本科即成人高等教育(成人高考),参加国家统一的入学考试,考试通过比较容易,录取率高。成人高考分为专科阶段和专科升本科阶段,每年一次报考机会。学习形式有脱产、业余和函授三种,学制2.5年。

专升本的方式有哪些?4、网络教育专科升本科

网络教育(远程网络教育)是由各校网络教育学院或远程网络教育学院组组织考试和管理,其性质和成人高考差不多,也是需要入学考试,但区别是学校自己命题和阅卷,分春秋季招生。学习形式采用网上学习为主的教学方式,通过网络学习平台进行在线自主学习、网上答疑辅导、网上作业、网上测试等教学活动。学制最短2.5年。

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成人高考合作办学院校:南昌大学、江西师范大学、江西理工大学、南昌航空大学、井冈山大学、新余学院、宜春学院、九江学院、江西农业大学等

网络教育授权学习中心:西南大学、天津大学、福建师范大学、东北大学、北京理工大学、北京语言大学、西南科技大学、东北师范大学、中国医科大学

? ? ? ? 着眼将来,学校本着立足江西,服务社会的办学宗旨,大力开展多层次、各种类学科实用教育,把学校建设成本地主要的职业培训、中小学基础教育辅导、成人学历继续教育培训基地。为江西的经济发展和精神文明建设更上一层楼而努力奋斗。

? ? ? ? 千里之行,始于足下,学校将在各相关单位领导的支持,关怀和指导下,踏实稳健工作,积极进取拓展办学思路,做大,做强,做好。努力做好规范办学、提升教学服务质量,来回报社会各界人士对我们的大力支持和期望。

培优教育机构简介

培优教育机构简介一、定位:专业毕业班全科冲刺辅导 六升初初三升高一高三升大学 二、特色: 1.学生入学进行学业水平测试,由专业教育咨询师出具学员分析报告进行 评估 2.根据学员分析报告的评估安排课程和制定辅导方案 3.小班制个性化辅导 4.按学员所辅导的学科水平进行分班,不同学科安排在不同层次班级,并 实行升降级制度。 5.学生每天在培优学习回家后可适当看看电视或者看看课外书,无需再花 时间学习。 6.以单科突破,总分提高为目的。 7.通告评估和充分了解学生情况后,在较有把握情况下,部分学员按目标 分数进行承诺,并签订承诺合同,让家长放心,增强学生自信心。 8.学生每天晚间可免费在机构进行作业晚辅,定时间完成作业,集中问题 提问,以提高学生的学习效率。 三、学生来源:所有在校学生 尖子生来源:由各学校熟悉的老师推荐,可适当免费 四、师资来源: 1、正式上课的老师全部由一线老师兼职 2、机构的全职老师只负责晚间作业辅导及对较弱科目的一对一、一对二

的基础辅导 五、上课时间: 每周一般安排三次课,每次课程为二个小时,周六、周日及周一至周五任何一晚,具体安排以班主任发放的学员课程表为准。 六、上课模式: 1、把课时总量给任课老师,并制定各辅导科目的教学内容及目标;具体教学进度及知识容量由任课教师全权安排。 2、上课内容由考纲、考点、难点三部分组成。 3、老师上课前一天按培优机构提供的讲义模版提供讲义给机构审核,上课前打印讲义。 4、学生上课不需带任何资料,只需依据教师下发的讲义进行学习即可 5、机构为每位学员设置一名专职班主任,学员在机构的学习、生活由班主任全权负责。 七、教学评估模式: 1、上课后授课教师填写学生成长档案,详细说明学生对上课内容及进度的掌握情况。 2、学生填写对老师的上课评价,机构及时反馈给老师,如连续二次学生不满意的,则予以更换。 3、机构前台班主任,每周对学生上课和教师评价情况电话反馈给家长,家长也可随时与班主任沟通学生学习情况。

专升本机构

改革开放以来,中国的高等教育蓬勃发展,现在全国已积累了成百上千万大专毕业生,随着社会主义现代化进程的加快,社会对高层次人才的需求不断增长,有些用人部门对员工提出了限期达到本科层次的要求,越来越多的专科毕业生要求提高学历层次,很多人都会参加专升本来提高自身学历,对于想学习又自身基础不扎实,自控力太弱,跨考专业对专业课没有学习方向的学生来说,就要选择个好的专升本机构来指导你。 专升本机构——杭州联信财经专修学校 杭州联信财经专修学校是杭州市一所以培养财会、经管类专业人才而有名的品牌学校,是杭州市教育局授牌的杭州市优秀民办学校、杭州市“联信会计”品牌建设学校。品牌项目有:夜大、函授、远程、成人高复、财会培训、资格考证等。学校是杭州市夜大(函授)教学中心,在中心设点的大学有10所,设置有专科、专升本,会计等专业50余个,他们分布在杭城东、西、南、北、中共14大校区(教学点)中,能大限度地满足学生就近入学需求!

学校优势 学校是杭州市考试院定点成人高考报考、确认点。在本校成人高复班学习的优势突出,分别有: (1)升学率稳定。因本校高复与10所大学成教招生相配套,有上大学线优先录取,不上线可转读课程学习等政策,历年来,本校高复班学生基本都能升学读书。 (2)无费高复。因本校举办高复班的目的不是为了追求高复班的盈余,而是为了帮助学生进入本中心相关大学学习。因此,在就读本校夜大,函授时可将其高复班学费(有收费凭据)抵扣本校当年夜大(函授)学费(限当年),以作为奖励! (3)规模大、师资优、服务到位!本校高复班在杭城有两个规模大,师资优!每年高复学生中都有专升本《高数》,高起专《数学》获满分的同学。且学校管理服务到位,实行“高复,报考,确认,发准考证,发成绩,发录取通知”

2014年中国医学院校排名前50一览表

2014年中国医学院校排名前50一览表 本排名依据国家有关部门公布的国家重点学科及实验室、省部级重点学科及实验室、博士点、院士、长江学者、国家杰青、国家人才计划、论文数量、博导数量、附属医院实力综合评价)。 1.清华大学北京协和医学院(北京协和医院、阜外心血管病医院、肿瘤医院) 2.北京大学医学部(人民医院、第一医院、第二医院、积水潭医院) 3.复旦大学上海医学院(中山医院、妇产科医院、华山医院) 4.上海交通大学医学院(瑞金医院、仁济医院、新华医院、上海六院、上海九院) 5.华中科技大学同济医学院(同济医院、武汉协和医院、梨园医院) 6.中山大学中山医学院(中山一院、中山二院、中山三院肿瘤医院) 7.四川大学华西医学中心(华西医院、华西妇产儿童医院、华西口腔医院) 8南方医科大学(前第一军医大学)(南方医院、珠江医院、广州军区总医院) 9.第二军医大学(长征医院、长海医院、东方肝胆医院) 10.第四军医大学(唐都医院、西京医院、口腔医院) 11.第三军医大学(西南医院、新桥医院、大坪医院) 12.中南大学湘雅医学院(湘雅一院、湘雅二院) 13.苏州大学医学院(附属第一医院) 14.浙江大学医学院(浙医一院、浙医二院、邵逸夫医院) 15.中国医科大学(盛京医院、中国医大一院、中国医大四院) 16.首都医科大学(同仁医院、宣武医院、安贞医院、佑安医院) 17.哈尔滨医科大学(附属一院、二院、肿瘤医院) 18.安徽医科大学(第一附属医院、附属省立医院) 19.吉林大学白求恩医学部(白求恩第一医院、白求恩第二医院、白求恩第三医院) 20.山东大学医学院(齐鲁医院、山大二院、省立医院) 21.西安交通大学医学院(第一医院、第二医院、中日联谊医院) 22.重庆医科大学(第一医院、第二医院、儿童医院) 23.天津医科大学(总医院、医大二附属医院、肿瘤医院) 24.武汉大学医学院(湖北省人民医院、中南医院) 25.上海中医药大学(曙光医院、龙华医院、中医医院) 26.南京大学医学院(鼓楼医院、南京军区总医院) 27.南京医科大学(第一附属、第二附属医院) 28.汕头大学医学院(第一附属、第二附属,附属肿瘤医院) 29.山东中医药大学(第一附属、第二附属医院) 30青岛大学医学院(青岛大学医疗集团) 31.河北医科大学(附属第一医院、第二医院) 32.郑州大学医学院(第一附属医院、第二附属医院) 33. 北京中医药大学(东直门医院、护国寺中医医院) 34. 广州中医药大学(第一附属医院、第二附属医院) 35.福建医科大学(附属第一医院、附属第二医院、附属协和医院 36.广西医科大学(附属第一医院、肿瘤医院) 37.温州医学院(附属第一医院、第二医院) 38.南京中医药大学(江苏省中医院、第二附属医院) 39.山西医科大学(附属第一医院、第二医院) 40.新疆医科大学(第一附属医院、第二附属医院)

南昌工程学院2020年专升本拟录取学生名单

序号报考专业准考证号姓名综合成绩专项录取情况 182********于永沛28628218300107钟亮丽282.5建档立卡 38218300113李润秋27648218300120何萌希27658218300103林炫萍268.568218300110黄格267.578218300116白雪26588218300118李亮26498218300119 向敏257108218300108钟家标251118218300106邹嘉浩245128218300121张凯瑞244.5建档立卡 138218300101袁泽帅244148218300114焦珍243.5建档立卡转普通计划录取 158218300102常冬雪242168218300105刘雨泽229.5178218300104段逸珏227188218300109钟阳阳197.518218300202尹嘉怡327.528218300216钟先涛316.538218300201 刘泉鑫30148218300213王允才288.558218300221谢江28068218300208汤宇279.57 8218300204 宗金瑶 271 数字媒体艺术音乐学

序号报考专业准考证号姓名综合成绩专项录取情况 88218300206江民智268.598218300218邹文韬268.5108218300220李崇哲256118218300212丁丽254128218300217邱俊椿253退役士兵 138218300219王少徽25214 8218300222 陈志豪245158218300209吴志坚242.5168218300215陈礼坤237建档立卡 178218300210赖金228188218300214张先忠225.5198218300211林庆红223208218300207段世明214218218300203姚威20518218300302张伶28728218300301苗思琪25038218300310韦照飞237建档立卡 48218300307杨思琦22858218300308尤登俊223.5建档立卡68218300305郭文杰222.5建档立卡转普通计划录取 78218300303饶莎莎216.588218300304谢黎林205建档立卡转普通计划录取1 8218100507 严慧琳365.5建档立卡 2 8218100513 吴佳莉 340 数字媒体艺术 人力资源管理 环境设计

南昌大学学位申请的通知修订稿

南昌大学学位申请的通 知 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

南昌大学自考本科毕业生申请授予学士学位的通知 一、申请授予学士学位的报名条件、时间及地点: 1.申请学士学位的条件: A、参加省学位办组织的学士学位外语考试成绩合格; B、参加主考学校组织的学位加试课程考试成绩合格。 C、具备上述两项条件时,必须在获得自考本科毕业证书前三个月内申请。 (上半年3月中下旬旬,下半年9月中下旬。) D、已办理毕业证的考生不能报考 E、不能跨主考院校跨专业报考 2.申请授予学士学位报名时间:上半年:3月下旬,下半年:9月下旬 报名时须带材料:本科毕业证原件、身份证,学位英语准考证号,以上证件的原件及复印件 各1份,2寸蓝底彩照3张,一次性交纳评审费220元。(注意:必须要提供学位英语准考证号) 3.报名地点:江西太阳能学院考试中心/南大(北区)继续教育学院自考科。 电话:/9 二、学位英语和学士学位课程加试报名考试时间及地点: 1.上半年学士学位英语报名时间为: 12月中下旬(具体关注南昌大学继续教育学院网站) 下半年学位英语报名时间为: 5月中下旬(具体关注南昌大学继续教育学院网站) 2.学士学位加试课程报名对象:上半年及下半年毕业的自考本科毕业生,并且已通过省学位办组织的学位外语统一考试,报名费50元/人。 3.加试课程报名时间:上半年:12月中下旬,下半年:5月中下旬,报名时须带身份证原件、一寸照片2张、加试课程报名考核费80元/门。 4.加试课程考试时间:上半年:3月中下旬,下半年:9月下旬。 5.报名地点:报名地点:江西太阳能学院考试中心/南大(北区)继续教育学院自考科。电话:/9

培训学校简介(1)

萌芽教育简介 萌芽教育集团成立于2006年6月,是一家整合了优质教育资源和先进教育信息,专注于中小学教育服务领域的教育机构。经过多年的努力,已经发展成地区连锁个性化教育机构,除了武汉总部外,在河北、河南、山东、山西、吉林、辽宁、黑龙江、甘肃、湖北、湖南、浙江、江苏、江西、安徽、重庆、陕西、云南省等多个省市设有校区,目前集团的规模仍在扩大当中。 萌芽教育自开办以来,秉承“业精于勤,行成于思”的精神,在不断的探索求实中走过了一个又一个年头。萌芽教育已经成为文化有影响、发展有特色、教学有品质、管理有水平的现代化品牌教育。萌芽教育致力于培养高素质,有道德,成绩优异的学生。开发学生的智力潜能,发挥学生的主观能动性,办学十年以来受到了广大家长和学生的一致好评。 萌芽教育强调一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。我们要求老师用爱心点燃爱心,用温暖传递温暖,用尊重撒播尊重,用智慧启迪智慧,用激励引领激励。我们要让孩子成为自信乐观、接纳宽容、坚毅向上的一代新人。萌芽教育的理念是:要激发好奇心和发散思维,而不是单纯灌输知识。要培育丰富的灵魂和思想,而不是生硬的传授技法。“善学者尽其理,善行者究其难。”萌芽教育注重培养孩子的学习潜能,使每一名学生都能透彻的理解所学的知识,并用真才实学来激发更大的潜质。 萌芽教育结合了国内最新教学研究成果,萌芽教育拥有丰富的

中高考升学经验,能准确把握考纲考点及考试信息。萌芽教育特聘请武汉一批985、211高校的一线教师及权威专家教研团队,专门针对学生个性特点及学习习惯有针对性的发掘、引导、激发、学生潜能,使学生自己感受到每节课都有提升与进步。萌芽教育还针对各个学生精心打造了一套完善的一对一辅导系统,结合学生自身的文化知识结构制订最合适的教学计划,精心配置师资,在提升空间大的学科加大学习力度,使广大考生的成绩在较短时间内能实现最大幅度的飞跃提高,跨入理想院校。 本校针对不同年龄段的孩子设有不同特色的课程,针对4-6岁学龄前儿童有数学思维培养,精品口才,英语自然发音,老师会利用寓教于乐的教材和肢体语言为主的教学方式,激发孩子的学习兴趣,培养孩子好的学习习惯。对小学生开设有:金支点数学,金智星作文,特色少儿英语,老师会将不同成绩的孩子编入不同进度的班级,同步班以小学考纲为蓝本,使用学校的教材,提高班以培优为目的,使用特色教材。对初中高中开设各课一对一辅导,老师会详细了解孩子知识掌握的程度,有针对性的查缺补漏会让成绩提高显著。 萌芽教育善于整合校内外优质的教育资源,融合八方智慧,为学生提供健康成长的沃土,为教师搭建不断发展的平台。另外我们还开展丰富多彩的亲子活动,旨在提高学生的综合水平,开拓思维,增自信,长才干,会交际,会创造,培养高情商有影响力的孩子! 萌芽教育体恤每位父母那颗热切的心,用专业、专注的精神帮助学生成长、用真诚、真挚的态度引导学生进步。倾力奉献高标准、

南京专升本教育机构哪家好

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学习形式采用网上学习为主的教学方式,通过网络学习平台进行在线自主学习、网上答疑辅导、网上作业、网上测试等教学活动。学制最短2.5年。 奥鹏远程教育中心(简称奥鹏教育),是由教育部门2005年4月正式批准运营的远程教育公共服务体系,也是教育部门批准成立的远程教育内容服务运营机构。 奥鹏教育不仅自主研发了目前国内成熟稳定的、承载业务能力强的远程教育平台(OES教学管理平台),还引入云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术,研发了面向开放教育及远程继续教育开发设计的智能化云教育平台(OpenX 一体化云学习平台)。 目前奥鹏教育已与全国100多所大学合作,其中远程教育试点高校40余所,非试点高校90余所;学历教育招生专业400多个,在全国建立了1800多家奥鹏远程教育学习中心、400家培训中心,为遍布全国的2000多万学生提供学历/非学历教育咨询、报名、学习辅导、课程考试、交费等7X24小时学习支持服务。 我们努力奉献,旨在让更多的求学者拥有朴实、自然、轻松的生活方式;我们孜孜以求,用全部的热忱和执着,和您一起绽放生命脉动中喷薄的向上力量。 了解更多相关信息欢迎登录奥鹏教育网站:

专升本通知

专升本通知

关于我校推荐选拨优秀高职高专毕业生 进入本科阶段学习的通知 各院(部): 根据江西省教育厅赣教高字 [ ] 17号文件精神,我校推荐选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习的工作已开始,现将有关事项通知如下: 一、推荐选拔办法 按照《关于我省高等学校推荐选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习的暂行办法》(见附件一),凡符合选拔条件的普通高职高专学生应届毕业生,可自愿报名,经所在院(部)推荐,参加选拔考试,招生学校按考试总成绩从高分到低分择优录取。 二、招生计划、招生学校 全省共选拔4270 名优秀普通高职高专应届毕业生进入本科阶段学习,所需招生计划在今年下达各高校普通本科招生计划中安排,具体学校招生计划安排表(见附件二)。 三、选拔考试科目及时间 选拔考试科目为英语和两门主要基础课,英语考试由省教育厅统一组织,两门主要基础课考试由各招生学校组织。 英语考试时间为6月2日上午,两门主要基础课考试时间为6月2日下午和6月3日上午。 四、报名工作 报名工作由教务处负责组织、由各院(部)负责实施,考生只能报考一所学校,报名时各院(部)需认真审查考生资格和组织填写推荐选拔登记表(见附件三)一式二份、收考生个人一寸

照片三张,于4月19日前报教务处审核。各院(部)于4月23日至24日以院(部)为单位将考生报名费每人130元交财务处,逾期不予办理。教务处负责统一上报各相关招生学校。 五、其它事项 考试工作日程安排(见附件四) 江西省教育厅赣教高字 [ ] 17号文件文件(见附件五) 教务处 4月9日 附件一 关于我省高等学校推荐选拔优秀高职高专毕业生进 入 本科阶段学习的暂行办法 根据《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,教育部有关本年度普通高等学校招生计划的通知,以及全省教育工作会议精神,为了构建与社会主义市场经济体制和高等教育内在规律相适应、不同类型高等教育相互衔接的教育体制,使部分优秀高职高专毕业生能够进入普通本科阶段学习,特制订本办法。 一、举办普通专升本教育学校:办学条件达到国家设置

教育机构面试自我介绍

教育机构面试自我介绍 面试时,自我介绍在很大程度上能够加分,下面是教育机构面试自我介绍,欢迎阅读! 教育机构面试自我介绍1尊敬的领导: 您们好。 我是武汉教育学院教育系初等教育专业的一名毕业生。 我出生在一个书香家庭,爸爸是一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子,也拥有着一颗童心,所以我坚信,自己适合这一岗位。只要您们能给我一个平台,我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。 在学校三年,我学到了很多知识,而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业,同时也具备了一定的语言听说读写的能力,良好的教师素质,具备良好的语音面貌,落落大方的教态。 从小我就酷爱英语和音乐,从小学到高中都担任过文娱委员,正因为这样,使得自己不会怯场。 在大学,自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。多次代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。 课余时候,我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传,会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。

此外,自己曾在温江区踏水实验学校实习小学英语教师,寒假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的经验。 No pains,no gains。这一直是我的座右铭。我坚信,只要我尽自己最大的努力,我就不会后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求无愧于心! 21世纪是知识经济时代,中国的竞争也越来越激烈。对大批人才的需求,是我们教师面临的严峻考验。作为一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭,为小孩子,为贵校,也为整个教育事业添砖加瓦,贡献出自己微薄之力! 我坚信,在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下,我会尽自己最大努力让自己变得更好。或许,我不一定是最好,但是,我一定最努力。 衷心希望您们可以给我一次机会,为我提供一个平台让我展现真实的自我。请您们相信,选择我,您们的选择不会错!谢谢您们。 教育机构面试自我介绍2 您好!我叫林雨婷,今年23岁,是湛江学院的本科毕业生。 在实习期间我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划,按预定计划。完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。 在语言教学方面:为了解决我们班小朋友说的能力差的问题。我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言

为什么要专科升本科

为什么要专科升本科 北京博文思学历教育咨询机构成立于2004年,多年来专注于学历教育咨询服务,是专业的学历教育咨询服务机构。博文思教育针对每个学员自身情况提供专业的针对性、个性化解决方案,使学员能短时间、少成本的取得国家承认的正规的专本科毕业证书。博文思教育协议签约,保障学员权益,否则退还全部学费。 距离专升本考试越来越近,不知你是否在彷徨呢? 所谓的专科升本科就是大学专科(高职高专)学生进入本科学习的选拔考试,获得国家承认的学历。 很多人会想,为什么我们要提升学历,参加成人自考呢?我们可以从以下几点来说: 1.文凭是一种传递能力的一种工具 虽然说文凭不代表一切,但在如今社会中它却被赋有了一定的含义,在企业面试者的心目中文凭也是能力的一种象征。拿一个自考本科文凭,只是想你能找到一个更好的工作,获取更高的工资,有更高的平台来施展你的才华。 2.更好的环境促使你更加出色 在专科,也许你接触更多的可能是就业、专科升本科和公务员之类的话题。但是到了本科,你会发现你进入了一个崭新的舞台,考研、出国留学、科研研究等一系列事件让你应接不暇。所以说,环境对一个人的成长还是能起到一定的作用。 3.可以再体验下学生的时光,学习更多的知识 学生时光是我们一生中是很难忘的,也许三年的大专生活并没让你看尽所有的校园生活。你想更多汲取有关你所学专业的知识,你还想更进一步地研究。或者说你对于别的专业一直有着浓厚的兴趣,却因为一些原因不能选择,专升本就可以满足这个愿望,放心地跨专业学习相关知识的同时,也可以进修所学专业,这是一件何乐而不为的事情呢! 4.弥补遗憾,走向人生巅峰 因为高考没有发挥好,所以就读于专科,不免感到遗憾,通过自考专升本,可以弥补这个遗憾。只要好好准备,付出百分百的热情,曾经觉得遥不可及的位置,现在与你只在咫尺之间。 北京博文思教育咨询机构专注学历教育13年,专门提升学历,适合零基础、没时间复习的在职人员,无需进行复习,全程托管,考试毕业率高,只要按照流

模拟卷 南昌工程学院专升本考试

《计算机应用基础》专升本考试模拟试卷 一、填空题(共20分,每题1分) 1. 世界上第一台电子计算机诞生于_______年。 2. 第四代计算机逻辑元件开始采用的是_______。 3. CAD的中文含义_______。 4.________是计算机中用来表示存储空间的基本容量单位。 5.存储器通常分为__________和__________。 6. 计算机硬件的五大基本构件包括:运算器、存储器、输入设备、输出设备和 ______。 7. 计算机能够直接执行的计算机语言是______。 8. 操作系统OS的全称是__________。 9. 计算机网络发展的四个阶段:。 10. 接照计算机网络覆盖的地理范围的大小来分类,网络可分为:。 11. 因特网采用的通信协议是。 12. DNS的中文含义是_______。 13. 在Internet网中,人们可通过_______方式登陆网站,也可使用_______方式登陆网站。 二、选择题(共30分,每题1分) 1. 电子计算机主要是以【】划分发展阶段的。 A) 集成电路 B) 电子元件C) 电子管 D) 晶件管 2. PC机的“PC”的含义是()。 A)计算机的型号B)个人计算机 C)小型计算机D)兼容机 3. 计算机中所有信息的存储都采用______ A)二进制B)八进制C)十进制D)十六进制 4.下列不同进制的4个数中,最小的一个数是() A、(45)10 B、(57)8 C、(3B)16 D、(110011)2 5.在微型计算机中,应用最普遍的字符编码是______ A)BCD码B)ASCII码C)汉字编码D)补码 6. 下列四种软件中属于应用软件的是________。 A、财务管理系统 B、DOS C、Windows98 D、Windows2000 7. “32位微型计算机”中的32指的是______ A)微机型号B)内存容量 C)运算速度D)机器字长8. 若用户正在计算机上编辑某个文件,这时突然停电,则全部丢失的是( )。 A、ROM和RAM中的信息B、ROM中的信息 C、RAM中的信息D、硬盘中的文件 9.WINDOWS XP操作系统是()操作系统。 A. 单用户单任务 B. 单用户多任务 C. 多用户单任务 D. 多用户多任务 10. Windows 2000中,按PrintScreen键,则使整个桌面内容______ A)打印到打印纸上B)打印到指定文件 C)复制到指定文件D)复制到剪贴板 11.在Windows XP中,“回收站”是_____ A.高速缓存中的一块区域 B.软盘上的一块区域C.硬盘上的一块区域 D.内存中的一块区域12. 下列关于任务栏的说法正确的是_____。 A.任务栏位置不可变,大小可变 B.任务栏大小不可变,位置可变 C.任务栏大小和位置都可变 D.任务栏大小和位置都不可变 13. 调制解调器(MODEM)的主要功能是。 A. 模拟信号的放大 B. 数字信号的整形 C. 模拟信号与数字信号的转换 D. 数字信号的编 14.在下列传输介质中,抗干扰能力最强的是。 A.微波B.光纤C.同轴电缆D双绞线 15.计算机病毒是() A.特殊程序 B. 生物病毒 C. 细菌 D. 昆虫 16.中文word是()

南昌大学数字信号处理实验报告6

实验六数字滤波器结构 一:实验目的 1.掌握IIR滤波器的三种结果(直接形式、级联形式、并联形式)及其互相 形式。 2.掌握线性相位FIR滤波器的四种结构(横截形、级联形、线性相位形、频 率抽样形)及其互相转换。 6.1 级联的实现 程序P6.1如下: % 程序 P6_1 % 将一个有理数传输函数 % 转化为因式形式 num = input('分子系数向量 = '); den = input('分母系数向量 = '); [z,p,k] = tf2zp(num,den); sos = zp2sos(z,p,k) 习题: 1.使用程序P6.1,生成如下有限冲激响应传输函数的一个级联实现: H1(z)=2+10z^(-1)+23z^(-2)+34z^(-3)+31z^(-4)+16 z^(-5)+4z^(-6) 画出级联实现的框图。H1(z)是一个线性相位传输函数吗? 答: 级联框图: H1(z)不是一个线性相位传输函数,因为系数不对称。 2.使用程序P6.1,生成如下有限冲激响应传输函数的一个级联实现: H2(z)=6+31z^(-1)+74z^(-2)+102z^(-3)+74z^(-4)+31 z^(-5)+6z^(-6) 画出级联实现的框图。H2(z)是一个线性相位传输函数吗?只用4个乘法器生

成H2(z)的一个级联实现。显示新的级联结构的框图。 答:级联框图: H2(z)是一个线性相位传输函数。 只用四个乘法器生成级联框图: 6.2级联和并联实现 习题: 3.使用程序P6.1生成如下因果无限冲激响应传输函数的级联实现: 画出级联实现的框图。 答:级联实现框图: 4.使用程序P6.1生成如下因果无限冲激响应传输函数的级联实现:

XX培训教育机构介绍

一、机构介绍 XX世纪教育科技有限公司 XX个性化教育发展中心 (北京、上海、广州、天津、成都、太原、济南、武汉、上海、深圳) □中心简介 XX个性化教育发展中心是一家专门致力于学生学习能力开发和培养、学习社区建设、教育培训的课外辅导机构。中心提出的教育理念为“爱,赋予人们学习的灵感”。秉承该理念,中心致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助个人和社会获得更多更好的教育和发展机会。 中心聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式。注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,培养学习能力,从而全面提高学生的学习品质。 □教育理念 中心提出:爱,赋予人们学习的灵感”的教育理念。认为:真正改变学生的不仅仅是我们的知识和才华,更重要的是我们对学生心理的无私关爱。学生在关爱中才会对学习产生浓厚的兴趣,有了学习兴趣,才会有学习的灵感和创造性地投入学习。学生的智力潜能只有在爱的环境里,才能被最大限度地开发、挖掘,学生的学习能力才能最大限度的发挥和展示。众多学生在这样的心智关怀和成功体验中,考入重点高中和本科大学。 我们希望每个学生都能全面而具个性的发展,一生能不断自学、思考、探索、创新和应变,有充分的自信,合作的精神,不断发展自我,并努力为社会创造价值与财富。我们的教育目标首要达到的重点是培养学生乐于学习、善于学习、勇于承担、敢于创新的能力。 1、学会终身学习:形成个性化的学习方法和学习风格。有独立的思维能力,有持久的创造力和丰富的想象力;有良好的逻辑思维和完善的知识结构;能够迅捷的处理信息,能够自主学习。 2、塑造成功品格:以高尚品格为基础,有仁爱之心,有善恶之别;自尊又自立;真诚而谦和,有正确的价值观和责任感;有顽强的意志和坚韧的毅力;崇尚真理、自由和民主,有热诚的信念和理性的头脑。 1

南昌工程学院2020年专升本《音乐与舞蹈专业技能》课程考试大纲

南昌工程学院2020年专升本考试大纲 《音乐与舞蹈专业技能》 一、考试方式:现场面试 二、考试内容: 考试内容包括三个部分:一是节奏视唱,二是舞蹈表演,三是声乐演唱或器乐演奏任选其一。 总分150分,三部分考试成绩折合计算。总分=节奏视唱成绩*0.5+舞蹈表演成绩*0.5+声乐演唱或器乐演奏成绩*0.5。 1、节奏视唱:常用节奏,长度为4—8小节,现场抽题视唱。 2、舞蹈表演:舞蹈剧目不超过3分钟(可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞中任选),所用音乐由考生自备CD盘,并且CD盘上仅有本次考试所用音乐,考试中如发生CD盘音质不清楚等问题,一律由考生本人负责。 3、声乐演唱或器乐演奏任选其一:声乐演唱自选歌曲一首,要求清唱,唱法不限,曲目长度限3分钟以内;器乐演奏自选器乐曲一首(自带乐器,现场提供钢琴),要求能展现考生的器乐演奏能力,曲目长度限3分钟以内。 以上考试项目,每位考生只有一次考试机会,因自身原因中断或失误,不得重考。 三、评分标准: 1、节奏视唱 90-100分:学生视唱准确,速度稳定,总体完整、流畅。 80-89分:学生视唱比较准确,个别节奏有误(一小节以内),速度稳定,偶尔中断,但总体完整,流畅。 70-79分:学生视唱比较准确,个别节奏有误(两小节以内),速度基本稳定,偶尔中断(3次左右),但总体流畅。 60-69分:学生视唱基本准确,部分节奏有误(不超过总长度的一半),速度不稳,途中有中断(4次左右),但能衔接至结束。 60分以下:学生视唱不准确,部分节奏有误(超过总长度的一半),速度不稳,时快时慢,途中有中断(4次以上),全曲的完整性较差。 2、舞蹈表演

南昌大学数字信号处理实验报告2014级

实验报告 实验课程:数字信号处理实验 专业班级:综合实验141班 学生姓名: 学号:

2016年12月23日

实验一: 系统响应及系统稳定性 实验二: 时域采样与频域采样 实验三: 用FFT对信号作频谱分析 实验四: I I R 数字滤波器设计及软件实现实验五: F I R 数字滤波器设计及软件实现

实验一:系统响应及系统稳定性 1.实验目的 (1)掌握求系统响应的方法。 (2)掌握时域离散系统的时域特性。 (3)分析、观察及检验系统的稳定性。 2.实验原理与方法 在时域中,描写系统特性的方法是差分方程和单位脉冲响应,在频域可以用系统函数描述系统特性。已知输入信号可以由差分方程、单位脉冲响应或系统函数求出系统对于该输入信号的响应,本实验仅在时域求解。在计算机上适合用递推法求差分方程的解,最简单的方法是采用MATLAB语言的工具箱函数filter函数。也可以用MATLAB语言的工具箱函数conv函数计算输入信号和系统的单位脉冲响应的线性卷积,求出系统的响应。 系统的时域特性指的是系统的线性时不变性质、因果性和稳定性。重点分析实验系统的稳定性,包括观察系统的暂态响应和稳定响应。 系统的稳定性是指对任意有界的输入信号,系统都能得到有界的系统响应。或者系统的单位脉冲响应满足绝对可和的条件。系统的稳定性由其差分方程的系数决定。 实际中检查系统是否稳定,不可能检查系统对所有有界的输入信号,输出是否都是有界输出,或者检查系统的单位脉冲响应满足绝对可和的条件。可行的方法是在系统的输入端加入单位阶跃序列,如果系统的输出趋近一个常数(包括零),就可以断定系统是稳定的[19]。系统的稳态输出是指当∞ n时, →

教育机构中英文简介

作为个性化辅导教育的首倡者,优跃教育个性化研究院经过十余年的研究及实践,制定和实施以结果为导向,以学生为中心的教学体系及模式。相比传统的班级式辅导,优跃教育根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,同时匹配专家团队实施个性化辅导。截止目前,优跃教育使数众多学生受益,优跃教育也赢得了众多家长和学生的信赖。 As the pioneer of the personalization counselling, The Excel Plus Education has developed and implemented a teaching system and pattern of result-oriented and learner-centered after its nearly ten-year research and practice. Compare to the traditional class team tutor pattern, The Excel Plus Education will customize counseling plans according to the students' demands and characteristics, at the same time, it will implement the personalization counselling under the guidance of the expert team. So far, we have benefited a lot of students, and it has gained the trust of many parents and students. 优跃教育本着帮助学员找到合适自己的学习方法为办学理念,始终将学员满意度及成绩进步率作为衡量工作质量的首要标准。优跃教育在社会上拥有良好的口碑,学员满意度高达98%,同学们也很乐意将同学介绍来优跃学习。我们的学员有将近一半是介绍过来的。 With the educational philosophy of helping the students find the suitable learning methods, The Excel Plus Education always regards the students’ satisfaction and their progress as the primary criterion of measuring our work quality. The Excel Plus Education has a good reputation in the society, and more than 98% students are satisfied with the teaching quality and they are also willing to introduce their friends to The Excel Plus Education. Nearly 50% of our students are introduced in our institution. 优跃教育以强大的师质力量作为学员保障。优跃老师大多数来自重点中小学专职老师,这些老师多年来担任毕业班教学工作,有着丰富的教学经验。部分老师长期研究中考高考命题策略。为学员的快速提分提供多种方法。 The Excel Plus Education has the security of powerful faculty. Most of the teachers are from key schools and they take charge of the teaching work in graduating class. So they have much experience in teaching. Some of them can provide many methods in raising mark quickly because they have done research in setting papers in High School Entrance Examination and College Entrance Examination for ages. 优为进取,跃为上也。 The one knows how to make progress are the excellent, while the one knows how to excel others are the better. (Making progress is excellent, while surpassing yourself is better.)

专升本培训方案

“专升本”培训班工作方案 一、招生宣传 在“专升本”招生宣传中,采用学生代理的形式进行招生宣传,主要是两种模式: 1.在全市各大高职院校招聘在校大学生兼职,到学生宿舍、自习室、食堂及自习室发放招生宣传广告,在各学校公告栏张贴宣传广告,该类工作实行固定工资制度; 2.招生代理:每个学校设置招生代理若干名,按照所收学费的一定比例对招生代理进行提成。 3.网站宣传:如果条件许可,尽可能的办理一个学校网站,将学校的相关信息和课程信息在网上公布。 4.网上售卖课程:注册淘宝网店,将培训课程放到淘宝网上售卖,同时在平时的招生中也尽可能的引导学生通过网络购买课程。 二、师资聘请 师资队伍由“专+兼职”教师构成,其中每门学科的专职教师人数不少于1人,形成专兼结合的教师队伍。专职教师应具有大学本科(一本)及以上学历,具有一定的教学经验。培训班配备1名全职教学管理人员,该人员需具备大学本科及以上学历,主要负责招生咨询、教务管理和网站维护等工作。 三、教学内容组织与大纲解读 由专兼职教师队伍构成课程团队,团队成员主要负责考试大纲解读及教材编写,课程内容设置等工作,该工作分三步走: 1.解读重庆市“专升本”考试政策及考试大纲; 2.依据考试大纲编写课程教材、习题集、组织模拟考试试卷等; 3.安排日常授课计划、模考计划及考前集训计划。 四、培训产品设置与价格 根据市场情况,主要设置如下几种培训班级,且价格设置如下: 1.协议全程班:12800.00元(三科)从大一开始,越早报名学习课时数越多 线上+线下课程相结合,签订协议,考试成绩不过线退款6800.00元。 免费发放学习资料,课程基础巩固班(讲课120学时/科*3科=360学时,自习时间答疑,可重复听课)+应试能力提升班(讲课96学时/科*3科=288学时,自习答疑,可重复听课)+考前集训40天(包住宿)。可线上+线下学习相结合。

南昌大学医学院实验室建设方案.

南昌大学医学院实验室建设方案 项目名称: 项目负责人: 联系电话: 所在院(系): 建设日期: 医学院教务处 二00X年六月二十二日

南昌大学医学院实验室建设方案 一、医学院实验室总体建设目标和内容 二、医学院实验室建设经费总预算 三、医学院实验室建设总负责人及项目负责人,联系电话

麻醉学专业实验室建设方案 一、实验室代号 二、实验室历史沿革(或简介) 麻醉学专业实验室是供麻醉学专业本科生、研究生硕士、研究生博士和麻醉学科研人员等进行麻醉学实验、完成基础麻醉学研究、协助临床麻醉学研究为麻醉学科研人员提供硬件、软件支持以及完成实验设计和实施的重要场所,本实验室分4间,占地约320m2,实验设备齐全,实验室工作人员配备良好,职称结构、学历结构、年龄结构合理。本实验室涵盖临床麻醉学和危重病医学实验室。 三、实验室现状 1、实验室现有人员(教师和实验技术人员) 麻醉学实验室现有人员一览表 2、实验室现有设备 无 3、其他 四、实验室承担的教学任务(建议以2006版培养方案为准)

五、实验室建设目标和内容 1、总体目标:根据南昌大学医学院麻醉学专业建设规划的总体目标,建立麻醉学专业实验室,总目标是高起点、高标准、高质量,形成特色鲜明,使麻醉学专业学生在实验室内从事省内最高水平的麻醉学专业实验,并在国内处于一流水平。努力把麻醉学专业实验室建设成为省内一流实验室,乃至省内重点实验室。 2、分步实施目标 (1)加强实验队伍高素质人才建设:建成一支能够确保完成麻醉学专业本科生进行专业实验教学,硕士研究生、博士研究生进行临床科学研究的业务精良、结构合理、高层次的实验室师资队伍和专业人才。 (2)重点突出特色鲜明:不断加强对专业实验室重点建设,集实验室师资队伍中的优秀人才,不断加强财力和物力的投资,争取三年内办成具有专业特色的一流实验室。 (3)更新思想观念,加大实验教学改革的力度:改变传统的以老师进行实验示范的教学模式,让学生成为实验教学中的主体。逐步建立完善的实验教学课程体系,提高综合性实验、设计学实验的开出率,加大实验室开放力度,以培养真正具有独立实践能力和创新精神的优秀学生。 (4)充分发挥实验室的职能:高效率地发挥实验室各种设备的效能,采取有效措施,调动实验队伍的工作积极性和主观能动性,为实验教学和临床科研提供最大限度的服务。 实验室建设内容: 1、实验室体制与管理 (1)实验室体制:实行校、院(系)两级管理体制,做到人、财、物、教学、科研、服务等工作在校、院(系)一级运行。 (2)管理手段:实验室基本信息和仪器设备信息实现计算机管理和网络化管理。 2、实验任务 (1)完成专业实验教学任务:制订行之有效的教学大纲、教学计划、教学课表、任务书等。及时书写教学日志,每学年承担教学任务必须≥3000人时数,在完成专业实验教学任务后及时向校内外开放。 (2)开展科研活动和承担社会服务:承担省级科研项目和投入配套的科研经费,每学年发表科研论文两篇,承担麻醉学硕士点4名硕士研究生的培养任务,为

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