《铁路站场与枢纽》习题一
一、填空题
1．道岔辙叉号码N越大，则辙叉角α越小，导曲线半径R 越大，侧向
越大，道岔全长Lq 越大。
通过允许速度V
侧
2．相邻两道岔的配列形式有（绘图表示）①异侧对向②同侧对向③异侧顺向④分支顺向⑤同侧顺向⑥异侧背向。课本第67页
3．普通线路终端连接由①一副单开道岔②一条连接曲线③道岔与曲线间的直线段三部分组成。
4．道岔与曲线间插入直线段的作用有①满足线间距离的要求②满足道岔前后曲线轨距加宽的要求。
5．交叉渡线由①四副辙叉号数相同的单开道岔、②一副菱形交叉及连接轨道组成。
6．车站线路有效长的起止范围由以下因素来确定①警冲标
②道岔的尖轨始端（无轨道电路时）或道岔基本轨接头处的钢轨绝缘（有轨道电路时）③出站信号机（或调车信号机）④车档（为尽头式线路时）。
7．会让站的到发线一般应设两条，以便车站具有三列列车同时交会的条件。8．双线铁路中间站一般应设三条到发线，以使双方向列车有同时待避的机会。9．单线中间站一般应设两条到发线，以便车站具有三交会的条件。10．货物线的布置形式有通过式和尽头式两种形式。
11．单线铁路中间站的中间站台一般设在站房对侧的到发线与正线之间，一般与基本站台间夹两条线路。
12．站台间的跨越设备一般有平过道、天桥和地道三种。
13．中间站常见的改建形式有①增加线路②延长线路③改变纵断面。14．区段站按到发场相互位置可分横列式、纵列式、客货纵列式三类。15．区段站的五项作业是客运作业、货运作业、运转作业、机务作业、车辆作业。
16．区段站应设有的五项主要设备是客运设备、货运设备、运转设备、机务设备、车辆设备。
17．在区段站上，机务段的位置有设在第一象限、第二象限、第三象限、第四象限、站对并五种方案。
18．新建单线横列式区段站首先应考虑机务段设于站对右位置，其次是设于站对左位置。
19．根据我国运营工作的实践，新建单线横列式区段站的到发线采用双进路。双线横列式区段站的到发线，一般设计为单进路，分别按上、下行
方向接发列车。
20．区段站的运转设备主要包括客、货列车到发线，客车车底停留线，机车走行线，机待线，机车出入段线和牵出线等。
21．在单线区段站上，除正线外，应另有一条到发线能通行超限货物列车，在双线区段站上，上、下行应各有一条到发线能通行超限货物列车。
22．双线横列式区段站的主要矛盾是，产生原因是，解决办法是。
23．区段站机车走行线的数量，主要根据区段站布置图的类型确定。
24．在双线横列式区段站上，当机务段位于站对右时，如设有外包机务段正线，机走线应设于上、下行到发场之间。当机务段位于站对左时，如设有外包机务段正线，则机走线应设于上、下行到发场之间，如不设外包机务段正线，机走线应设于上行到发场与调车场之间。
25．新建横列式区段站设有机走线时，在非机务段一段处应设置机待线。26．机待线的布置形式有贯通式和尽头式两种，一般以采用尽头式较好。
二、单选题
1．铁路线路按用途分为（ D ）。
A、正线、到发线、岔线、段管线、特别用途线
B、正线、站线、岔线、段管线、专用线
C、正线、到发线、调车线、货物线、站修线
D、正线、站线、岔线、段管线、特别用途线
2．铁路站线包括（ D ）等几种类型。
A、到发线、调度线、货物线、专用线
B、到发线、调度线、工业企业线、正线
C、牵出线、到发线、调车线、段管线
D、到发线、调车线、货物线、牵出线
3．车站线路分为（ C ）。不确定
A、正线、到发线
B、正线、到发线、货物线
C、正线、站线
D、正线、岔线、特别用途线
4．区间双线时速在160km/h--200 km/h范围时，线间最小距离为（ C ）m。A、4 B、4.2 C、4.4 D、5
5．站内正线与相邻到发线间最小距离为（ B ）m。
A、4
B、5
C、5.3
D、5.5
6．装有高柱信号机的相邻两线均通行超限货物列车时，其线间最小距离为（ B ）m。
A、5
B、5.3
C、5.5
D、6
7．牵出线与其相邻线间距一般取（ C ）m。
A、5
B、5.3
C、6.5
D、5.5
8．用于侧向通过列车，速度超过50Km/h的单开道岔，其辙叉号码不小于（ D ）号。
A、6
B、7
C、9
D、18
9．道岔辙叉号码N越大，则辙叉角a（ D ）、导曲线半径R（D ）。
A、越大、越小
B、越大、越大
C、越小、越小
D、越小、越大
10．用于侧向接发停车旅客列车的单开道岔，其辙叉号码不得小于（D ）号。
A、6
B、7
C、9
D、12
11．正线上相邻两道岔对向布置在基线异侧，有货物列车同时侧向通过两道岔，两道岔间插入直线段的最小长度采用（ B ）m。
A、12.5
B、6.25
C、4.5
D、0
12．普通线路终端连接由一副道岔、道岔后直线段及（ B ）三部分组成。
A、导曲线
B、连接曲线
C、缩短梯线
D、单渡线
13．交叉渡线由（ B ）组成。
A、一个道岔纳入另一个道岔
B、四副单开道岔和一副菱形交叉
C、两副单开道岔及叉间直线段
D、由一副道岔、道岔后直线段、连接曲线
14．普通渡线由（ C ）组成。
A、一个道岔纳入另一个道岔
B、四副单开道岔和一副菱形交叉
C、两副单开道岔及岔间直线段
D、由一副道岔、道岔后直线段、连接曲线
15．我国铁路货物列车到发线有效长采用有（ D ）。
A、1050、950、850、750、650
B、1050、950、850、750、550
C、1050、900、850、750、650
D、1050、850、750、650、550
16．当车站装设轨道电路时，警冲标与钢轨绝缘的距离一般为（ C ）m。
A、1
B、3
C、3.5
D、6.5
17．电气化铁路站场平面布置要求，软横跨所跨的线路数一般不应超过（ C ）股。
A、5
B、6
C、8
D、10
18．电气化铁路站场空间布置要求，接触网最大高度不应超过（ C ）m。
A、6
B、6.2
C、6.5
D、6.55
19．当列车对数较少的会让站，仅为提高区间通过能力办理列车会站，可设一条到发线，但这种车站连续布置不应超过（ A ）个。
A、2
B、3
C、4
D、5
20．新建的中间站，站坪宜设在平直线上。由于地形限制，必须设在坡道上时，一般情况下，正线及到发线所在的坡度不得超过（ B ）‰。
A、1
B、1.5
C、3
D、6
21．中间站旅客基本站台宽度在旅客站房范围内一般不应小于（ A ）m。
A、8
B、6
C、5
D、4
22．随着中间站装卸作业量的增多，可能需要增加货物线。加铺货物线尽可能在（ B ）。
A、站房同侧
B、货场同侧
C、站房对侧
D、货场对侧23．区段站按图型可分为（ C ）。
A、单向区段站、双向区段站
B、有改编作业区段站、有改编作业区段站
C、横列式区段站、纵列式区段站、客货纵列式区段站
D、一级区段站、二级区段站、三级区段站
24．新建单线横列式区段站首先应考虑机务段设于（ A ）的位置，其次是站对左的位置。
A、站对右
B、站对左
C、站同左
D、站同右
25．在区段站所办理的各类列车中，以（ A ）列车所占比重为最大。
A、无改编中转列车
B、有改编中转列车
C、直通列车
D、直通列车
26．双线横列式区段站的主要矛盾是（）。
A、客货交叉
B、货调交叉
C、货机交叉
D、调机交叉
27．在双线横列式区段站上当机务段位于（ B ）时，无论正线是否外包机务段，机走线应设于上、下行到发场之间。
A、站对右
B、站对左
C、站同左
D、站同右
28．新建横列式区段站设有机走线时在（ D ）处应设置机待线。
A、上、下行到发场之间
B、到发场于调车场之间
C、机务段端
D、不连接机务段的一端咽喉
29．机待线的布置形式一般以采用（ C ）比较好。
A、固定使用
B、灵活使用
C、尽头式
D、通过式
30．机走线一般采用（ A ）比较好。
A、固定使用
B、灵活使用
C、尽头式
D、通过式
三、名词解释
1．普通式线路终端连接:在站场设计中，将相邻两平行线路中的一条线路终端与另一条线路连接起来，这种连接形式叫线路终端连接。
2．线路平行错移：在车站两平行线路间的某一段需要修建站台或其他建筑物及为某种作业需要而变更线间距离时，其中一条线路要平行移动，移动后的线路与原线路之间用反向曲线连接，这种连接形式称为线路平行错移。
3．线路有效长：是指在线路全长范围内可以停留机车车辆而不妨碍信号显示、道岔转换及邻线行车的部分。
4．警冲标：警冲标是防止停留在一线上的机车车辆与邻线行驶的机车车辆发生侧面冲撞而设在两条汇合线路线间距离4m中间的标志、
5．双进路；指可供上、下行两个方向使用的到发线。
6．牵出线；指设在调车场一端或两端，与调车场相连接，用于列车编组、解体或转线等调车作业的线路。
7．车站咽喉；从车站两端最外方道岔的基本轨接头处，分别至到发场最内方信号机（或警冲标）的范围叫车站咽喉。
四、简答题
1．绘一单开道岔，标注其几何要素？
2．决定线路有效长的因素有哪些？
答：线路有效长起止范围主要有下列因素确定：
（1）警冲标；
（2）道岔的尖轨始端（无轨道电路时）或道岔基本轨接头处的钢轨绝缘（有轨道电路时）；
（3）出站信号机（或调车信号机）；
（4）车档（为尽头式线路时）。
3．中间站有哪些作业？应具有哪些设备？
答：主要作业有;(1)办理列车的通过、会让和越行，在双线铁路上还办理调整反方向运行列车的转线作业。(2)旅客的乘降和行李、包裹的收发和保管。(3)货物的承运、装卸、保管和交付(4)摘挂列车甩挂车辆的调车作业设备有（一）车站线路（1）到发现（2）牵出线（3）货物线（4）安全线（5）避难线（二）客运业务设备（1）旅客站房（2）旅客站台（3）站台间的跨越设备（4）雨棚（三）货运业务设备（1）货物站台（2）货物仓库（3）堆放场。
4．安全线和避难线的区别是什么？
答：（1）作用不同安全线是为了防止列车或机车车辆进入其他列车或机车车辆进入的线路。避难线是为了防止在陡长的下坡道上失去控制的列车发生冲突或颠覆，根据线路情况在区间或站内设置的线路。（2）设置地点不同安全线的设置条件及位置：a在区间内铁路平面交叉时b各级铁路线、工业企业线、岔线在区间或站内与正线、到发线接轨时c在进站信号机外制动距离内换算坡度为超过6‰下坡道的车站，应在正线或到发线的接车方向末端设置安全线。避难线设置位置有以下两种：a设在出站端b设在进站端。
5．区段站办理的主要作业有哪些？应具有哪些主要设备？
答：区段站除了办理中间站相同的接发列车作业和客、货运业务外，还为相邻区段提供牵引机车，并对机车进行整备、检修、乘务人员换乘，以及对列车进行技术检查、解编区段列车及摘挂列车。即：（1）客运作业（2）货运作业（3）运转作业（4）机务作业（5）车辆作业。其主要设备有：（1）客运设备（2）货运设备（3）运转设备（4）机务设备（5）车辆设备。
6．区段站的运转设备包括哪些？
答：（1）旅客运转设备，指专供旅客列车使用的旅客列车到发线及客车车底停留线等（2）货物运转设备，指专供货物列车使用的货物列车到发线调车线、牵出线（或设有驼峰）、机车走行线或机待线等。
五、综合题
1．试在下图上完成下列要求：
222
（1）进行线路、道岔编号；（2）计算出相邻道岔岔心距L
a-b 、L
c-d
、L
e-d
。其中：
9号道岔：a=13.839m,b=15.009m;12号道岔：a=16.853m,b=19.962m;(3)标出A、B、C三条线路的有效长度。
-- -- 集 合 1．集合概念 元素:互异性、无序性、确定性 2.集合运算 全集Ｕ：如U ＝Ｒ 交集:}{B x A x x B A ∈∈=且 并集:}{B x A x x B A ∈∈=?或 补集:}{A x U x x A C U ?∈=且 ３.集合关系 空集A ?φ 子集B A ?：任意B x A x ∈?∈ B A B B A B A A B A ??=??= 注：数形结合-－-文氏图（即韦恩图、Ve ｎn 图）、数轴 典型例题 1. 集合(){}0,=+=y x y x A ,(){}2,=-=y x y x B ,则=B A ２. 已知集合{}R x x y y P ∈+-==,22，{}R x x y x Q ∈+-==,2,那么Q P 等于 3. 设(){}R b b x b x x A ∈=++++=,0122,求A 中所有元素之和. 4. 已知集合{}24,3,22++=a a A ,{}a a a B --+=2,24,7,02，且{}7,3=B A ,求a 的值. 5. 已知(){}011=+-=x m x A ,{}0322=--=x x x B ，若B A ?，则m 的值为 6. 已知{}121-≤≤+=m x m x A ，{}52≤≤-=x x B ，若B A ?,求实数m 的取值范围． 7. 设全集{}32,3,22-+=a a S ，{}2,12-=a A ,{}5=A C S ，求a 的值. 8． 若{}Z n n x x A ∈==,2,{}Z n n x x B ∈-==,22，试问B A ,是否相等. 9. 已知(){}a x y y x M +==,,(){}2,22=+=y x y x N ,求使得φ=N M 成立的实数a 的取值范围. １0. 设集合{}R x x x x A ∈=+=,042,(){}R x R a a x a x x B ∈∈=-+++=,,011222,若A B ?，求实数a 的取值范围. １１． 设R U =,集合{}R x a ax x x A ∈=+-+=,03442，(){}R x a x a x x B ∈=+--=,0122，{}R x a ax x x C ∈=-+=,0222,若C B A ,,中至少一个不是空集，求实数a 的取值范围. 12. 设集合(){}01,2=--=x y y x A ,(){} 05224,2=+-+=y x x y x B ,(){==y y x C ,}b kx +，是否存在N b k ∈,,使得()φ=C B A ?若存在,请求出b k ,的值;若不存在,请说明理由.
四、计算题 1某虚拟存储器的用户编程空间共32个页面，每页为1KB,内存为16KBo假定某时刻一用户页表中已调入内存的页面的页号和物理块号的对照表如下： 则逻辑地址0A5C（H）所对应的物理地址是什么？要求：写出主要计算过程。 1. 解：页式存储管理的逻辑地址分为两部分：页号和页内地址。由已知条件用户编程空间共32个页面”可知页号部分占5位；由每页为1KB” 1K=210,可知内页地址占10位。由内存为16KB'，可知有16块，块号为4位。 逻辑地址0A5C（ H）所对应的二进制表示形式是：000 1010 0101 1100 ，根据上面的 分析，下划线部分为页内地址，编码000 10 ”为页号，表示该逻辑地址对应的页号为2o 查页表，得到物理块号是11（十进制），即物理块地址为：10 11,拼接块内地址10 0101 1100, 得10 1110 0101 1100 ，即2E5C（ H）o 2、对于如下的页面访问序列： 1, 2 , 3 , 4 , 1 , 2 , 5 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 当内存块数量为3时，试问：使用FIFO、LRU置换算法产生的缺页中断是多少？写出依次产生缺页中断后应淘汰的页。（所有内存开始时都是空的，凡第一次用到的页面都产生一 次缺页中断。要求写出计算步骤。） 2. 解： 采用先进先出（FIFO ）调度算法，页面调度过程如下： 共产生缺页中断9次。依次淘汰的页是1、2、3、4、1、2 共产生缺页中断10次。依次淘汰的页是1、2、3、4、5、1、2o 3、下表给出了某系统中的空闲分区表，系统采用可变式分区存储管理策略。现有以下作业序列：96K、 20K、200K o若用首次适应算法和最佳适应算法来处理这些作业序列，试问哪一种算法可以满足该作业序列的请求，为什么？ 空闲分区表
1-1 说明题1-1图（a ）、（b ）中： （1）u 、i 的参考方向是否关联？ （2）ui 乘积表示什么功率？ （3）如果在图（a ）中0u >、0i <，图（b ）中0u >，0i >，元件实际发出还是 吸收功率？ 解（1）图（a ）中电压电流的参考方向是关联的，图（b ）中电压电流的参考方向是 非关联的。 （2）图（a ）中由于电压电流的参考方向是关联的，所以ui 乘积表示元件吸收的 功率。图（b ）中电压电流的参考方向是非关联的，所以ui 乘积表示元件发出的功率。 （3）图（a ）中0u >、0i <，所以0ui <。而图（a ）中电压电流参考方向是关联 的，ui 乘积表示元件吸收的功率，吸收的功率为负，所以元件实际是发出功率；图（b ）中0u >，0i >，所以0ui >。而图（b ）中电压电流参考方向是非关联的，ui 乘积表示元件发出的功率，发出的功率为正，所以元件实际是发出功率。 1-3 求解电路以后，校核所得结果的方法之一是核对电路中所有元件的功率平衡，即一部分元件发出的总功率应等于其他元件吸收的总功率。试校核题1-3图中电路所得解答是否正确。 解：由图可知元件A 的电压电流为非关联参考方向，其余元件的电压电流均为关联参考方向，所以各元件的功率分别为 605300W 0A P =?=>发 发出功率300W ， 题1-1图 题1-3图
60160W 0B P =?=>吸 吸收功率60W ， 602120W 0C P =?=>吸 吸收功率120W ， 40280W 0D P =?=>吸 吸收功率80W ， 20240W 0E P =?=>吸 吸收功率40W ， 电路吸收的总功率为601208040300B C D E p p p p p W =+++=+++= 即元件A 发出的总功率等于其余元件吸收的总功率，满足功率平衡。 1-4 在指定的电压u 和电流i 的参考方向下，写出题1-4 图所示各元件的u 和 i 的 约束方程（即VCR ）。 解（a ）电阻元件，u 、i 为关联参考方向。 由欧姆定律u = R i = 104 i （b ）电阻元件，u 、i 为非关联参考方向 由欧姆定律u = - R i = -10 i （c ）理想电压源与外部电路无关，故 u = 10V （d ）理想电压源与外部电路无关，故 u = -5V (e) 理想电流源与外部电路无关，故 i=10×10-3A=10-2A （f ）理想电流源与外部电路无关，故 i=-10×10-3A=-10-2A 1-5试求题1-5图中各电路中电压源、电流源及电阻的功率（须说明是吸收还是发出）。 10Ω10V 题1-4图
集合期末复习题12.26 姓名 班级________________ 一、选择题（每题4分，共40分） 1、下列四组对象，能构成集合的是 （ ） A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ，b ，c }的真子集共有 个 （ ） A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1，2}?A ?{1，2，3，4，5}则满足条件的集合A 的个数是 （ ） A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1，2，3，4}，M={1，2}，N={2，3}，则C U （M ∪N ）= （ ） A . {1，2，3} B. {2} C. {1，3，4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=-的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式：{}00∈，{}0??，Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? ， {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中，错误的个数是 （ ） A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ＝｛(x,y)｜xy≥0｝是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A=}{ 12x x <<，B=}{ x x a <，若A ?B ，则a 的取值范围是 （ ） A }{ 2a a ≥ B }{1a a ≤ C }{1a a ≥ D }{ 2a a ≤ 9、 满足条件M U }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 （ ） A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈，{}|21,Q x x k k Z ==+∈， {}|41,R x x k k Z ==+∈，且,a P b Q ∈∈，则有 （ ） A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题 11、若}4,3,2,2{-=A ，},|{2A t t x x B ∈==，用列举法表示B 12、集合A={x| x 2+x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ，则a=__________ 13、设全集U={} 22,3,23a a +-，A={}2,b ，C U A={}5，则a = ，b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或，{}41|><=x x x B 或，A B ?=____________. 15、已知集合A={x|20x x m ++=}, 若A ∩R=?，则实数m 的取值范围是 16、50名学生做的物理、化学两种实验，已知物理实验做得正确得有40人， 化学实验做得正确得有31人，两种实验都做错得有4人，则这两种实验都做对的有 人.
第8章教学方案——弯曲应力和强度计算
第8章弯曲应力和强度计算 8.1 弯曲的概念和力学模型的简化 8.1.1 弯曲的工程实例 在工程实际中, 一般把这种以弯曲变形为主的杆件叫做梁。 ( 1) 简支梁: 梁的端部一端用固定铰支座支承, 另一端用可动铰支座支承, 这样的梁称为简支梁。如图8.1( a) 所示的行车大梁, 轨道对两端车轮轮缘的约束作用可简化为一个固定铰支座、一个可动铰支座, 因此可简化为简支梁, 如图8.1( b) 所示。 ( 2) 外伸梁: 支承与简支梁相同, 但梁的一端或两端伸出支座以外, 这样的梁称为外伸梁。图8.3( a) 所示火车轮轴就能够简化为外伸梁, 如图8.3( b) 所示。 ( 3) 悬臂梁: 梁的一端是固定端, 另一端是自由端的梁称为悬臂梁。如图8.2( a) 所示塔罐就能够简化为图8.2( b) 所示悬臂梁。 梁在两支座间的部分称为跨, 其长度称为梁的跨长。常见的静定梁大多是单跨的。 8.1.2 弯曲的受力和变形特点
( a) ( b) F 2 A F 1 B 受力特点: 杆件承受作用在轴线所在平面内、 且垂直于轴线的横向外力或外力偶的作用。 变形特点: 杆的轴线在变形后由直线变成曲线, 同时杆的各个横截面也发生了转动。 8.1.3 平面弯曲的概念 如图: 梁的横截面都有一根纵向对称轴。整个杆件有一个包含轴线在内的纵向对称面。 当外力( 载荷与支座反力) 都作用在该对称面内时, 梁弯曲变 梁变形后的轴线 A F F 2 对称 纵向对 F B 图8.4
形后, 轴线仍保持在此对称平面内, 成为一条平面曲线( 图8.4) , 这种弯曲叫做对称弯曲。一般将梁变形后的轴线所在平面与外力所在平面相重合的弯曲变形称为平面弯曲。 8.2 剪力和弯矩 8.2.1 剪力和弯矩 在弯曲外力作用下, 梁产生弯曲变形, 横截面上的内力能够经过截面法求出来。 如图8.5( a) 所示的简支梁, 在外力作用下处于平衡状态。现假想在距左端为x 的m-m 截面处, 用一假想的垂直于梁轴线的平面将梁截为两段, 取其中的任一段梁, 例如取左段梁研究, 并将右段梁对它的作用以截面上的内力来代替( 图8.5( b) ) 。 为使左段梁保持平衡, 在其右端截面上, 应该有两个内力: 沿截面切线方向的力Q F 和力偶矩 M , 力Q F 称为剪力, 力偶矩M 称为 弯矩。 1．剪力和弯矩的计算 上述梁在截面m-m 上内力——剪力Q F 和弯矩M 的具体数值可由平衡条件求得, 即 0=∑Y , 0=-Q RA F F =∑O M , 0=--M x F RA (矩心O 为截面m-m 的形心) 可得RA Q F F =, x F M RA =。 图8.5 Q F Q F
第一单元知识点集锦 1、文化的内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和 文字等非意识形态的部分。实质是一种精神力量。 2、文化的特点： （1）文化是人类社会特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化，文化是人们社会实践的产物。 （2）个人所具有的文化素养，不是与生俱来的，而是后天习得的。（3）精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ■3、文化与经济、政治之间的关系： （1）经济、政治、文化是社会生活的三个基本领域 （2）经济是基础；政治是经济的集中表现；文化是经济和政治的反映。 （3）一定的文化由一定的经济、政治所决定 （4）一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展 文化与经济、政治的关系特点：相互交融 4、文化由其自身的传承性、相互独立性，所以说那种认为“文化的发展始终与经济发展亦步亦趋”“文化是经济、政治的派生物和附属品”的观点是错误的 ■5、文化在综合国力竞争中的地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑；越来越成为综合国力竞争的重要因素。 发展中国家增强文化竞争力的必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上面临严峻挑战。 我国如何应对？我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 ■6、文化的作用（影响、意义） ⑴文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 ⑵文化与经济政治相互影响：一定的文化由一定的经济、政治所决
习题四 3、何谓静态链接？何谓装入时动态链接和运行时的动态链接？ 答：(1) 静态链接。在程序运行之前，先将各目标模块及它们所需的库函数，链接成一个完整的装配模块，以后不再拆开。我们把这种事先进行链接的方式称为静态链接方式。 (2) 装入时动态链接。这是指将用户源程序编译后所得到的一组目标模块，在装入内存时，采用边装入边链接的链接方式。 (3) 运行时动态链接。这是指对某些目标模块的链接，是在程序执行中需要该(目标)模块时，才对它进行的链接。 6、为什么要引入动态重定位？如何实现？ 答：（1）在连续分配方式中，必须把一个系统或用户程序装入一连续的内存空间。如果在系统中只有若干个小的分区，即使它们容量的总和大于要装入的程序，但由于这些分区不相邻接，也无法把该程序装入内存。这种不能被利用的小分区称为“零头”或“碎片”。为了消除零头所以要引入动态重定位。 （2）在动态运行时装入的方式中，作业装入内存后的所有地址都仍然是相对地址，将相对地址转换为物理地址的工作，被推迟到程序指令要真正执行时进行。为使地址的转换不会影响到指令的执行速度，必须有硬件地址变换机构的支持，即须在系统中增设一个重定位寄存器，用它来存放程序(数据)在内存中的起始地址。程序在执行时，真正访问的内存地址是相对地址与重定位寄存器中的地址相加而形成的。地址变换过程是在程序执行期间，随着对每条指令或数据的访问自动进行的，故称为动态重定位。 14、较详细地说明引入分段存储管理是为了满足用户哪几方面的需要。 答：1) 方便编程 通常，用户把自己的作业按照逻辑关系划分为若干个段，每个段都是从0 开始编址，并有自己的名字和长度。因此，希望要访问的逻辑地址是由段名(段号)和段内偏移量(段内地址)决定的。
一．关于计算机的诞生与发展 1.一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于 __A____。 A.1946年 B.1952年 C.1959年 D.1962年 2.下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是 __D____。 A.世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的 B.它主要采用电子管作为主要电子器件 C.它主要用于军事目的和科学计算，例如弹道计算 D.确定使用高级语言进行程序设计 [解析] ENIAC是第一台电子计算机的英文缩写。从第二代计算机才开始引入高级程序语言BASIC和ForTran等，所以D是错的。 3.目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是__D____。 A.电子管 B.晶体管 C.小规模集成电路 D.大规模和超大规模集成电路 [解析]略
4.早期的计算机体积大、耗电多、速度慢，其主要原因是制约于__D____。 A.元材料 B.工艺水平 C.设计水平 D.元器件 -----早期的计算机元器件是电子管，其体积大、耗电多。 [解析]略 二．计算机的分类 1.计算机可分为数字计算机、模拟计算机和数模混合计算机，这种 分类是依据__B____。 A.功能和用途 B.处理数据的方式（或处理数据的类型） C.性能和规律 D.使用范围 [解析]目前学习、办公和生活中使用的计算机属于电子数字计算机，但也有一些场合使用模拟计算机。电子数字计算机处理的是离散数据（用“1”或“0”表示，即所谓的二进制数），模拟计算机处理的数据是连续（例如声音、温度等物理量）。如果电
子计算机按使用的用途或范围来分类，则可以分为“通用计算机和专用计算机”，我们现在个人电脑都属于通用计算机。 2.电子计算机按规模和处理能力划分，可以分为__C___。 A.数字电子计算机和模拟电子计算机 B.通用计算机和专用计算机 C.巨型计算机、中小型计算机和微型计算机 D.科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机 [解析]巨型计算机体积大，速度快、存储容量大，而微型计算机相对而言体积小、处理速度、容量均小，我们工作学习中使用的计算机均属于微型计算机，又称为个人计算机即PC(Personal Computer)机。 3.个人计算机简称PC机，这种计算机属于__A___。 A.微型计算机 B.小型计算机 C.超级计算机 D.巨型计算机 [解析] PC机全称是：Personal Computer。
集合·典型例题 能力素质 例用符号∈或填空1 ? 1________N ， 0________N ， －3________N ， 0.5N N ，；2 1________Z ， 0________Z ， －3________Z ， 0.5Z Z ，；2 1________Q ， 0________Q ， －3________Q ， 0.5Q Q ，；2 1________R ， 0________R ， －3________R ， 0.5R R ，；2 分析元素在集合内用符号∈，而元素不在集合内时用符号． ? 解∈， ∈，－，，； 1N 0N 3N 0.5N N ???2 1Z 0Z 3Z 0.5Z Z 1Q 0Q 3Q ∈， ∈，－∈，，；∈，∈，－∈，??2 0.5Q Q 1R 0R 3R 0.5R R ∈，； ∈，∈，－∈，∈，； 22?? 说明：要注意符号的规范书写． 例2 (1)用列举法表示不超过10的非负偶数的集合，并用另一种方法表示出来； (2)设集合A ＝{(x ，y)|x ＋y ＝6，x ∈N ，y ∈N}，试用列举法表示集合A ； 分析 (1)中集合含的元素为0、2、4、6、8、10；(2)中集合所含的元素是点(0，6)，(1，5)，(2，4)，(3，3)，(4，2)，(5，1)，(6，0)． 解 (1){0，2，4，6，8，10｝；用描述法表示为{不超过10的非负偶数}，或|x|x ＝2n ，n ∈N ，n ＜6}． (2)A ＝{(0，6)，(1，5)，(2，4)，(3，3)，(4，2)，(5，1)，(6，0)}． 说明：注意(2)中集合A 的元素是点的坐标．
《文化生活》的主题是精神家园的耕耘。 《文化生活》第一单元 知识框架 含义: 相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包 括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又 包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。 人类特有的现象 特点人的文化素养是通过对社会的体验、特别是参加文化活动、接 受文化知识教育逐步培养出来 文化人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体实质：文化是一种精神力量 总述：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世 界的过程中转化为物质力量，对社会和个人的发展产生 深刻的影响。 文化与经济、政治相互影响、相互交融作用对社会影响 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 来源：来自特定的文化环境，来自于各种形式的 文化活动 对人影响表现：交往行为、交往方式、实践活动、认识活 动、思维方式 特点：潜移默化，深久持远 优秀文化对塑造人生的作用：①优秀文化能丰富 人的精神世界②优秀文化能增强人的精神 力量③优秀文化能促进人的全面发展 《文化生活》第二单元
知识框架 表现：主要体现在民族节日（民族文化的集中展示， 也是民族情感的集中表达。）和文化遗产中（一 个国家和民族历史文化成就的重要标志） 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他 民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界 how文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步文化多样性原则：遵循各民族文化一律平等 以我为主，为我所用，吸收有益外来文化 文化是民族性与世界性的统一 人类社会基本特征，人类文明进步重要动力前提Why发展本民族文化的内在要求，是实现世界文 化繁荣的必然要求 只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰 富多彩，充满生机活力 重要途径：商贸活动、人口迁徙、教育 文化传播现代文化传播手段：大众传媒 意义：既有利于本民族文化的发展和进步，也促进了 世界文化的发展 表现：①传统习俗的继承②传统建筑的继承③传统文 艺的继承④传统思想的继承 特点：相对稳定性、鲜明的民族性、历史继承性 文化发展文化继承影响：一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发 展的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生 活的变迁，不断满足人们日益增长的精神 需求，就能对社会与人的发展起积极作用； 反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍 社会进步、妨害人的发展的消极作用 How：①态度——取其精华，去其糟粕，批判继承， 古为今用；②正确处理文化继承与发展的关系 （推陈出新、革故鼎新即传统文化与时代精神 相结合） 影响文化发展的重要因素：社会制度的更替、科学技 术的进步、思想运动的兴起、教育 根本途径（源泉和动力）：社会实践 How基本途径：推陈出新、革故鼎新；面向世界，博 采众长 文化创新坚持正确的方向，克服错误倾向 文化创新是社会实践发展的必然要求，也是文化自 Why身发展的内在动力（必然性） 是文化富有生机与活力的重要保证，可以推动社会 实践的发展，促进民族文化的繁荣（重要性、作用）核心突破
第1章习题精选 一、名词解释 刚度、弹性极限、屈服强度、抗拉强度、冲击韧性、硬度、疲劳、金属键、晶体、晶格、晶胞、致密度、配位数、位错、晶界、合金、相、固溶体、金属化合物、玻璃相、单体、链节、陶瓷、玻璃相。 二、填空题 1.金属材料的强度是指在载荷作用下其抵抗（）或（）的能力。 2.低碳钢拉伸试验的过程可以分为弹性变形、（）和（）三个阶段。 3.材料的工艺性能是指________ 性、________ 性、________ 性和________ 性。 4.表征材料抵抗冲击载荷能力的性能指标是________ ，其单位是________ 。 5.工程材料的结合键有________、________、________、________ 四种。 6.体心立方晶格和面心立方晶格晶胞内的原子数分别为________ 和________ ，其致密度分别为 ________ 和________ 。 7.实际金属中存在有________、________ 和________ 三类缺陷。位错是________ 缺陷，晶界是________ 缺陷。金属的晶粒越小，晶界总面积就越________ ，金属的强度也越________ ，冲击韧性。 8.已知银（Ag）的原子半径为0.144nm，则其晶格常数为________ nm。（银的晶体结构为面心立方晶格） 9.陶瓷中玻璃相的作用是_____ 、_____ 、_____ 、_____、_____。 三、选择题 1.在设计拖拉机缸盖螺钉时应选用的强度指标是（）。 A．σb B．σs C．σ0.2D．σp 2.有一碳钢支架刚性不足，解决的办法是（）。 A.通过热处理强化 B.选用合金钢 C.增加横截面积 D.在冷加工状态下使用 3.材料的使用温度（）。 A.应在其韧脆转变温度以上 B. 应在其韧脆转变温度以下 C.应与其韧脆转变温度相等 D. 与其韧脆转变温度无关 4.在做材料的疲劳试验时，试样承受的载荷为______ 。 A．静载荷B．冲击载荷C．交变载荷 5.洛氏硬度 C 标尺使用的压头是 ______ 。 A．淬硬钢球B．金刚石圆锥体C．硬质合金球 6.两种元素组成固溶体，则固溶体的晶体结构（）。 A．与溶剂的相同B．与溶质的相同 C．与溶剂、溶质的都不相同D．是两种元素各自结构的混合体 7.间隙固溶体与间隙化合物的（）。 A．结构相同，性能不同B．结构不同，性能相同 C．结构相同，性能也相同D．结构和性能都不相同 8.在立方晶系中指数相同的晶面和晶向（）。
集合经典例题讲解 集合元素的“三性”及其应用 集合的特征是学好集合的基础，是解集合题的关键，它主要指集合元素的确定性、互异性和无序性，这些性质为我们提供了解题的依据，特别是元素的互异性，稍有不慎，就易出错． 例1 已知集合Ａ＝｛a ，a ＋b ，a ＋2b ｝，Ｂ＝｛a ，a q ，a 2q ｝，其中a 0≠，Ａ＝Ｂ，求q 的值． 例2 设Ａ＝｛ｘ∣2x ＋（ｂ＋2）ｘ＋ｂ＋1＝０，ｂ∈R ｝，求Ａ中所有元素之和． 例3 已知集合=A {2，3,2a +4a +2}，B ＝{0,7,2a +4a -2,2-a }，且A I B={3,7},求a 值． 分析： 集合易错题分析 1．进行集合的交、并、补运算时，不要忘了全集和空集的特殊情况，不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解. 2．你会用补集的思想解决有关问题吗？ 3．求不等式（方程）的解集，或求定义域（值域）时，你按要求写成集合的形式了吗？ 1、忽略φ的存在： 例题1、已知A={x|121m x m +≤≤-}，B={x|25x -≤≤}，若A ?B ，求实数m 的取值范围． 2、分不清四种集合：{}()x y f x =、{}()y y f x =、{},)()x y y f x =（、{}()()x g x f x ≥的区别. 例题2、已知函数()x f y =，[]b a x ,∈，那么集合 ()()[]{}(){}2,,,,=∈=x y x b a x x f y y x I 中元素的个数为…………………………………………………………………………（） （A ）1（B ）0（C ）1或0（D ）1或2 3、搞不清楚是否能取得边界值： 例题3、A={x|x<－2或x>10}，B={x|x<1－m 或x>1＋m}且B ?A ，求m 的范围. 例4、已知集合{}R x x y y P ∈+-==,22，{}R x x y x Q ∈+-==,2，那么Q P I 等于（） A.（0,2）,(1,1)B.{(0,2),(1,1)}C.{1,2}D. {}2≤y y 集合与方程 例1、已知{}φ=∈=+++=+R A R x x p x x A I ,,01)2(2，求实数p 的取值范围。 例2、已知集合(){}(){}20,01,02,2≤≤=+-==+-+=x y x y x B y mx x y x A 和，如果φ≠B A I ,求 实数a 的取值范围。 例3、已知集合()(){} 30)1()1(,,123,2=-+-=??????+=--=y a x a y x B a x y y x A ，若φ=B A I ，求实数a 的值。 集合学习中的错误种种 数学是一门严谨的学科，在集合学习中，由于对概念理解不清或考虑问题不全面等，稍不留心就会不知不觉地产生错误，本文归纳集合学习中的种种错误，认期帮助同学们避免此类错误的再次发生． 一、混淆集合中元素的形成 例 集合{}()|0A x y x y =+=，，{}()|2B x y x y =-=，，则A B =I 忽视空集的特殊性 例 已知{}|(1)10A x m x =-+=，{}2|230B x x x =--=，若A B ?，则m 的值为 没有弄清全集的含义
《工程力学》课程教学大纲 课程名称：工程力学 课程类别：专业基础课 教学学时: 72 课程学分: 4学分 开课专业: 工程管理 开课学期: 第2学期 参考教材: 1. 《工程力学》，高等教育出版社，2004年1月（主编：单辉祖，谢传锋） 2. 《工程力学》，黄河水利出版社，2009年7月（主编：孟凡深） 一、课程性质 《工程力学》课程是工程管理专业的一门专业基础必修课。本课程是一门理论性、系统性较强的专业基础课必修课，是后续其它各门力学课程和相关专业课程的基础，同时在许多工程技术领域中有着广泛的直接应用。 二、课程目标 （一）知识目标 使学生具备工程力学的基础知识，掌握正确的受力分析和力系的破坏平衡条件。对工程结构中杆件的强度问题具有明确的概念和一定的计算能力。初步掌握杆件体系的分析方法，初步了解常用结构形式的受力性能。掌握各种结构在荷载作用下维持平衡的条件以及承载能力的计算方法。 （二）职业技能目标 掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的技术及管理人才。（三）素质养成目标 培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的高端应用型人才。
四、教学内容要点 第一章绪论教学学时数：1 一、教学目的及要求 通过本章的学习，要求学生了解工程力学的研究对象和任务，了解国内外力学发展史及概况，并对其发展与展望作简单介绍，激发学生学习兴趣。 二、教学重点与难点 （一）教学重点：1、工程力学课程的性质、任务和要求。2、力学在科技发展与工程应用中的作用与地位 （二）教学难点：力学在科技发展与工程应用中的作用与地位 三、主要教学内容 1、工程力学课程的性质、任务和要求 2、力学在科技发展与工程应用中的作用与地位 3、国内外力学发展与展望简介 四、考核点
一、文化一）内涵 1、文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物，人类在实践中创造和发展文化， 也在社会和生活中享用和获得文化，文化是一种素养，是后天培养的。 2、含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 3、范围（1）意识形态部分——三观：世界观、人生观、价值观（文化素养的核心和 重要标志）、艺术、宗教、文化（具有阶级性） （2）非意识形态部分——自然科学（数物化生）、技术、语言、文字 4、我们所讲的文化既不是广义上的文化（人类改造世界的一切活动和全部意识物质精神 成果）也不是狭义文化（科学知识、文学和艺术）而是中特的社会主义文化。 二）特点 1、文化是一种精神现象。 2、文化是人类社会特有的现象，是人创造的，为人所持有的。（纯自然的东西不是文化） 3、文化是一种素养——通过对社会的体验、特别是参加文化活动、接受文化知识教育逐 步培养出来。 4、文化离不开物质载体——人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
三）形式——多种多样 1、静态：思想、理论、信念、信仰、科学、文学、艺术。 2 、动态：文化活动、人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程。 四）作用总述：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会（国家\民族）和个人的发展产生深刻的影响。 1、对社会影响 1）文化与经济、政治相互影响 ①一定的文化由一定的政治经济所决定：经济是基础，政治是集中 表现，一定的文化对一定的经济、政治的反映） ②一定的文化反作用于一定的政治经济，给予政治经济重大影响。 2）文化与经济、政治相互交融 、在经济发展中，科学技术的作用越来越 重要，经济离不开文化，经济文化化。 、随着文化产业发展，文化生产力在现代 经济的总体格局中的作用越来越突出，（作用、关系） 文化经济化。
操作系统复习题 一、单项选择题：在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．操作系统的主要功能是管理计算机系统中的（）。【D 】A．程序B．数据 C．文件D．资源 2．产生死锁的基本原因是（）和进程推进顺序非法。【 A 】A．资源分配不当B．系统资源不足 C．作业调度不当D．进程调度不当 3．动态重定位是在作业的（）中进行的。【D 】A．编译过程B．装入过程 C．连接过程D．执行过程 4．存放在磁盘上的文件，（）。【A 】A．既可随机访问又可顺序访问B．只能随机访问 C．只能顺序访问D．只能读写不能访问 5．对于硬盘上存放的信息，物理上读写的最小单位是一个（）。【C 】A．二进制（bit）B．字节(byte) C．物理块D．逻辑记录 6．操作系统中利用信号量和P、V操作，（）。【C 】A．只能实现进程的互斥B．只能实现进程的同步 C．可实现进程的互斥与同步D．可完成进程调度 7．SPOOLing技术可以实现设备的（）。【C 】A．独占B．共享 C．虚拟D．物理 8．在存储管理的各方案中，可扩充主存容量的方案是（）存储管理。【D 】A．固定分区B．可变分区 C．连续D．页式虚拟 9．磁盘是可共享的设备，每一时刻（）进程与它交换信息。【C 】A．允许有两个B．可以有任意多个 C．最多一个D．至少有一个 10．逻辑文件存放到存储介质上时，采用的组织形式是与（）有关。【B 】 ×××××试题答案及评分参考（×）第1页（共×页）
A．逻辑文件结构B．存储介质特性 C．主存管理方式D．分配外设方式 11．在操作系统中，（）是竞争和分配计算机系统资源的基本单位。【B 】A．程序B．进程 C．作业D．线程 12．作业调度的关键在于（）。【C 】A．选择恰当的进程管理程序B．用户作业准备充分 C．选择恰当的作业调度算法D．有一个较好的操作环境 13．文件的保密是指防止文件被（）。【C 】A．篡改B．破坏 C．窃取D．删除 14．系统抖动是指（）。【 D 】A．使用机器时，屏幕闪烁的现象 B．由于主存分配不当，偶然造成主存不够的现象 C．系统盘有问题，致使系统部稳定的现象 D．被调出的页面又立刻被调入所形成的频繁调入调出现象 15．避免死锁的一个著名的算法是（）。【C 】A．先入先出算法 B．优先级算法 C．银行家算法D．资源按序分配法 16．在多进程的并发系统中，肯定不会因竞争（）而产生死锁。【D 】A．打印机B．磁带机 C．磁盘D．CPU 17．用户程序中的输入、输出操作实际是由（）完成。【C 】A．程序设计语言B．编译系统 C．操作系统D．标准库程序 18．在分页存储管理系统中，从页号到物理块的地址映射是通过（）实现的。【B 】A．段表B．页表 C．PCB D．JCB 19．在操作系统中，进程的最基本特征是（）。【A 】A．动态性和并发性B．顺序性和可再现性 C．与程序的对应性D．执行过程的封闭性 20．一种既有利于短小作业又兼顾到长作业的作业调度算法是（）。【C 】A．先来先服务B．轮转 C．最高响应比优先D．均衡调度 ×××××试题答案及评分参考（×）第2页（共×页）
华师大版科学七年级下第一章习题精选 汽化和液化 1．（2018?抚顺）下列物态变化中，属于液化现象的是（）A．冰瀑的形成B．露珠的形成 C．白霜的形成D．铁块变铁水 2．（2018?鄂尔多斯）某种浴室内的防雾镜内部装了电热丝加热，使镜面的温度高于室温。这样做是为了防止水蒸气在镜面（） A．汽化B．液化C．升华D．凝华 3．（2018?天门）下列四个物态变化的实例中，属于放热的是（）A．早春，河面上的冰熔化了 B．夏天，洒在地上的水很快变干了 C．秋天，树叶上的露珠出现了 D．冬天，结冰的衣服变干了 4．（2018?宁夏）下列关于厨房中发生的生活现象，说法正确的是（）A．烧水时，发现水温达不到100℃就沸腾了。是因为气压高于标准大气压B．打开锅盖看到“白气”，这是汽化现象 C．取出存放在冰箱中的冰糕，发现包装外层出现小水珠，这是液化现象D．把食盐放进水里，一会儿水变成了盐水，这是熔化现象5．（2018?荆门）目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（） A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的 B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶 C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱 D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外6．（2018?邵阳）夏天天气热，许多同学喜欢吃冰棒。哟!刚买的冰棒周围还冒着“白烟”，这“白烟”是（） A．冰棒升华所致 B．空气中的水蒸气液化形成的 C．口里冒出的白烟 D．空气液化而成 7．（2018?威海）下列关于热现象的说法，正确的是（） A．雾凇的形成是升华现象B．霜的形成是凝固现象 C．露的形成是汽化现象D．雾的形成是液化现象 8．（2018?滨州）如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（） A．他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计 B．图甲是水沸腾前的现象 C．水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气
选择题（每题4分，共40分） 1、下列四组对象，能构成集合的是 （ ） A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ，b ，c }的真子集共有 个 （ ） A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1，2}?A ?{1，2，3，4，5}则满足条件的集合A 的个数是 （ ） A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1，2，3，4}，M={1，2}，N={2，3}，则C U （M ∪N ）= （ ） A . {1，2，3} B. {2} C. {1，3，4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=- 的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式：{}00∈，{}0??，Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? ， {}2|20,x x x Z -=∈是空集中，错误的个数是 （ ） A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ＝｛(x,y)｜xy≥0｝是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A= }{12x x <<，B=}{x x a <，若A ?B ，则a 的取值范围是 （ ） A }{2a a ≥ B }{1a a ≤ C }{1a a ≥ D }{2a a ≤ 9、 满足条件M }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 （ ） A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈，{}|21,Q x x k k Z ==+∈，{}|41,R x x k k Z ==+∈，且,a P b Q ∈∈，则有 （ ） A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 填空题 11、若}4,3,2,2{-=A ，},|{2A t t x x B ∈==，用列举法表示B 12、集合A={x| x 2+x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ，则a=__________ 13、设全集U= {}22,3,23a a +-，A={}2,b ，C U A={}5，则a = ，b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或，{}41|><=x x x B 或，A B ?=____________.
4-1 试求题4-1图所示各梁支座的约束力。设力的单位为kN ，力偶矩的单位为kN ?m ，长度 单位为m ，分布载荷集度为kN/m 。(提示：计算非均布载荷的投影和与力矩和时需应用积分)。 解： (b)：(1) 整体受力分析，画出受力图(平面任意力系)； (2) 选坐标系Axy ，列出平衡方程； 0: 0.40 0.4 kN x Ax Ax F F F =-+==∑ ()0: 20.80.5 1.60.40.720 0.26 kN A B B M F F F =-?+?+?+?==∑ A B C D 0.8 0.8 0.4 0.5 0.4 0.7 2 (b) A B C 1 2 q =2 (c) M=3 30o A B C D 0.8 0.8 0.8 20 0.8 M =8 q =20 (e) A B C D 0.8 0.8 0.4 0.5 0.4 0.7 2 F B F Ax F A y y x
0: 20.50 1.24 kN y Ay B Ay F F F F =-++==∑ 约束力的方向如图所示。 (c)：(1) 研究AB 杆，受力分析，画出受力图(平面任意力系)； (2) 选坐标系Axy ，列出平衡方程； 2 ()0: 3320 0.33 kN B Ay Ay M F F dx x F =-?-+??==∑? 2 0: 2cos300 4.24 kN o y Ay B B F F dx F F =-?+==∑? 0: sin300 2.12 kN o x Ax B Ax F F F F =-==∑ 约束力的方向如图所示。 (e)：(1) 研究C ABD 杆，受力分析，画出受力图(平面任意力系)； (2) 选坐标系Axy ，列出平衡方程； 0: 0x Ax F F ==∑ 0.80 ()0: 208 1.620 2.40 21 kN A B B M F dx x F F =??++?-?==∑? 0.8 0: 20200 15 kN y Ay B Ay F dx F F F =-?++-==∑? 约束力的方向如图所示。 4-16 由AC 和CD 构成的复合梁通过铰链C 连接，它的支承和受力如题4-16图所示。已知 均布载荷集度q =10 kN/m ，力偶M =40 kN ?m ，a =2 m ，不计梁重，试求支座A 、B 、D A B C 1 2 q =2 M=3 30o F B F Ax F A y y x dx 2?dx x A B C D 0.8 0.8 0.8 20 0.8 M =8 q =20 F B F Ax F A y y x 20?dx x dx A B C D M q