基于s3c44b0ARM飞机游戏课程设计报告

湖北大学本科课程设计题目Java课程设计——飞机大战姓名学号专业年级指导教师职称2015年12月18日----目录----一．项目介绍-------------------------------- 1二．概要设计2.1资源需求------------------------------ 12.2游戏流程------------------------------ 1三．类设计3.1游戏界面类---------------------------- 23.2飞行物类------------------------------ 23.3敌机类-------------------------------- 23.4蜜蜂类-------------------------------- 33.5玩家飞机类----------------------------- 33.6子弹类-------------------------------- 4四．编码分析4.1游戏界面类---------------------------- 44.2飞行物类------------------------------ 114.3敌机类-------------------------------- 124.4蜜蜂类-------------------------------- 134.5玩家飞机类----------------------------- 134.6子弹类-------------------------------- 15五．游戏测试画面----------------------------- 16六．总结------------------------------------ 18针对Java课程设计，我做了一个小游戏——飞机大战，游戏代码包含到本学期所学的所有知识点。

程序运行后，进入到开始画面，鼠标单击开始游戏。

xxxxxxxxxxxxx学院嵌入式系统课程设计报告基于S3C2410A的游戏机设计系别：专业：学号：姓名：指导教师：摘要嵌入式系统是体现近年来微电子技术及计算机技术发展的高科技应用系统，以应用为中心，以计算机技术为基础，软件硬件可裁剪，满足应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等有特殊要求的专用计算机系统Linux在嵌入式领域中的应用也越来越广。

选用Linux 作为平台，可以根据具体需要自由地裁减源码，打造适合目标平台的环境，编写最有效率的应用程序。

与其他嵌入式平台类似，基于ARM架构的嵌入式系统有以下特点：（1）是“类计算机系统”；（2）面向特定应用的；（3）更注重低功耗、低成本；（4）升级较慢；（5）具有固化的代码；（6）系统开发需要专用开发工具和环境；（7）软件需要RTOS开发平台；（8）开发人员应具备电路专业知识；（9）是开放性的知识集成系统。

随着微处理器性能的提升，现在的微处理器已经可以支撑游戏模拟器的运行，用户可以选择在非PC 平台下操作街机游戏以及20 世纪90 年代需要PC 机才能运行的游戏节目，这无疑提升了游戏硬件平台移动性。

电子游戏业将是这一技术进步的最大受益者。

目前，在一个配有LCD 图形界面和32 位ARM 微处理器的移动平台上，甚至可以实现最早出现在PC 机上3D游戏。

本文介绍利用ARM嵌入式系统平台（内置S3C2410A 核心微处理器），将开源游戏模拟器Visual Boy Advance（VBA ）的代码移植到微处理器上的方法。

SDL （Simple DirectMedia Layer）是一个自由的、跨平台的多媒体开发包，现在广泛应用于游戏、游戏SDK、模拟器、MPEG 播放器和其他众多的软件设计领域。

特别是，SDL（Simple DirectMedia Layer）在游戏开发领域已经得到了广泛的认可，许多著名的游戏都用到了SDL开发包，其中最著名的是赢得LINUX组游戏开发大奖的“文明：权利的召唤（Civilization: Call To Power ）”。

程序设计综合实践实习报告一、实习题目：飞机大战游戏二、实习时间：2014.9.20-2014.9.30实习地点：J13-132、232三、实习任务：通过项目实战，掌握C++面向对象编程的基础技术和Windows 应用程序的编程方法,能够运用MFC技术及其开发环境进行小项目的开发。

四、小组分工说明：五、实习成绩六、指导教师对实习的评语：指导教师（签章）：年月日飞机大战游戏1.实习目的1.1使学生全面了解软件项目实施的过程，理解软件企业对于程序员的基本素质和技术能力要求。

1.2使学生掌握C++及Window程序设计的基本技术，能够运用MFC技术及其开发环境进行小型项目的开发。

1.3重点培养学生的独立创新精神和查阅资料能力，提高其口头和书面的沟通能力。

1.4使学生掌握快速学习新知识、新技术方法，培养良好的分析问题和解决问题的能力1.5重点提高学生的编程能力，使学生建立正确的编程理念，养成规范的编程习惯。

2. 实习计划1、9．20—9.21先建立CGameObject 类，利用继承机制，根据此类进行依次的派生。

2、9.22—9.25再建立派生类：Bomb,Ball,Enemy,MyPlane,Explosion等，并实现各自功能。

3、9.26—9.29在xxView.cpp中的OnTimer中实现背景的设置，对敌机，导弹，敌机子弹，爆炸效果的绘制，以及敌机子弹和战机，导弹和敌机的碰撞检验，并添加爆炸效果4、9.29—9.30最后释放pDC以及定时器3．实习过程3.1 技术准备透明贴图技术绘制透明位图的关键就是创建一个“掩码”位图(mask bitmap)，这个“掩码”位图是一个单色位图，它是位图中图像的一个单色剪影。

在详细介绍实现过程之前先介绍下所使用的画图函数以及函数参数所代表的功能；整个绘制过程需要使用到BitBlt()函数。

整个功能的实现过程如下：(1) 创建一张大小与需要绘制图像相同的位图作为“掩码”位图；(2) 将新创建的“掩码”位图存储至掩码位图的设备描述表中；(3) 把位图设备描述表的背景设置成“透明色”，不需要显示的颜色；(4) 复制粘贴位图到“掩码”位图的设备描述表中，这个时候“掩码”位图设备描述表中存放的位图与位图设备描述表中的位图一样；(5) 把需要透明绘制的位图与对话框绘图相应区域的背景进行逻辑异或操作绘制到对话框上；(6) 把“掩码”位图与这个时候对话框相应区域的背景进行逻辑与的操作；(7) 重复步骤5的操作，把需要透明绘制的位图与对话框绘图相应区域的背景进行逻辑异或操作绘制到对话框上；(8) 最后把系统的画笔还给系统，删除使用过的GDIObject，释放非空的指针，最后把新建的设备描述表也删除。

项目设计报告项目名称：进击的飞机目录一、游戏整体概括 (3)1.1 游戏概括 (3)1.2 开发环境 (3)二、系统需求分析 (4)2.1用户功能需求分析 (4)2.2 系统性能要求 (4)2.3业务流程分析 (4)三、系统总体设计 (5)3.1 系统功能模块分析 (5)3.2 系统类关系图 (5)3.3 系统总体设计 (6)四、系统详细设计 (8)4.1 开发工具简介 (8)4.2 游戏界面设计 (8)4.2.1游戏开始界面ReadyView (8)4.2.2游戏主界面MainView (9)4.2.2.1 鼠标控制玩家飞机移动 (10)4.2.2.2 碰撞逻辑 (10)4.2.2.3 游戏暂停 (11)4.2.3帮助界面HelpView (11)4.2.4游戏失败界面EndView (12)五、游戏开发计划 (13)5.1游戏开发计划表 (13)5.2 游戏开发计划具体分工 (15)一、游戏整体概括1.1游戏概括本项目是一个基于android平台的、集休闲娱乐、互动交友、丰富生活等诸多元素与一身的手机竞技类游戏。

旨在通过此应用的设计与推广，为社会大众的生活增添乐趣与新意。

本项目产品名称为“进击的飞机”，功能丰富完善，界面简洁流畅，游戏方式简单，玩家易于上手。

1.2开发环境开发环境：Windows 7 & Windows 8.1开发工具：Eclipse开发语言：Java开发平台：Android ADT二、系统需求分析2.1用户功能需求分析由于本游戏交互性好，简单易操作，对用户并没有特殊的要求。

一般用户经过几分钟练习就可以掌握游戏规则。

2.2 系统性能要求①实时性：本应用为手机游戏因此对于用户的操作必须做出立即响应，否则本游戏即为失败。

②易操作性：单机手机游戏的最大特点即为易操作性，用户在不看说明的情况下也能够玩，并且在玩过几遍之后即熟悉本游戏的规则。

这是本应用对于操作性的要求。

2.3业务流程分析三、系统总体设计3.1 系统功能模块分析当前应用使用的SurfaceView来绘制的页面，因此相对来说大部分逻辑都是由View类来做处理的。

arm课程设计周记一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握ARM体系结构的基本原理和编程方法，能够使用ARM汇编语言和C语言进行程序设计，并了解ARM处理器在不同领域的应用。

1.了解ARM处理器的架构和指令系统。

2.掌握ARM汇编语言和C语言的编程方法。

3.了解ARM处理器在不同领域的应用，如嵌入式系统、智能手机等。

4.能够使用ARM汇编语言和C语言编写简单的程序。

5.能够运用所学的知识对ARM处理器进行基本的编程和调试。

情感态度价值观目标：1.培养学生对ARM体系结构的兴趣和好奇心，激发学生的学习热情。

2.培养学生团队合作精神，鼓励学生互相讨论和分享学习心得。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括ARM体系结构的基本原理、ARM汇编语言和C语言的编程方法，以及ARM处理器在不同领域的应用。

1.ARM体系结构的基本原理：•ARM处理器的架构和指令系统。

•寄存器、内存管理单元（MMU）和缓存等关键组件的工作原理。

2.ARM汇编语言和C语言的编程方法：•ARM汇编语言的指令集和语法规则。

•使用ARM汇编语言编写程序的方法和技巧。

•C语言在ARM处理器上的编程方法和优化策略。

3.ARM处理器在不同领域的应用：•嵌入式系统的架构和原理。

•智能手机和平板电脑中的ARM处理器应用。

•其他领域如工业控制、汽车电子等中的ARM处理器应用。

本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。

1.讲授法：教师通过讲解和演示的方式，向学生传授ARM体系结构的基本原理和编程方法。

2.讨论法：学生分组进行讨论，分享学习心得和解决问题的经验，培养团队合作精神。

3.案例分析法：分析实际应用中的ARM处理器案例，帮助学生更好地理解ARM处理器的应用场景。

4.实验法：学生通过实验操作，亲身体验ARM汇编语言和C语言的编程过程，提高实际编程能力。

四、教学资源本课程将使用教材、参考书、多媒体资料和实验设备等教学资源，以支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验。

课程设计飞机大战csdn软件一、课程目标知识目标：1. 学生能理解计算机编程中游戏设计的基本原理，掌握飞机大战游戏的规则及开发流程。

2. 学生能够运用已学的编程知识，结合CSDN软件，设计并实现一个简单的飞机大战游戏。

3. 学生了解游戏设计中涉及到的数学和物理知识，如坐标系、碰撞检测等。

技能目标：1. 学生能够熟练使用CSDN软件进行编程，掌握基本的代码调试和错误处理方法。

2. 学生通过本课程的学习，提高问题分析能力，学会运用编程解决实际问题。

3. 学生通过团队合作，提升沟通协调能力和项目协作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对计算机编程的兴趣，激发创新意识和动手实践能力。

2. 学生在游戏设计过程中，树立正确的价值观，认识到科技对社会发展的积极作用。

3. 学生在团队合作中，学会尊重他人，培养团结协作、共同进步的精神。

课程性质：本课程为信息技术学科的教学内容，旨在通过实际操作，让学生掌握计算机编程的基本技能，培养其创新意识和团队协作能力。

学生特点：学生处于初中年级，具备一定的计算机操作基础，对游戏有浓厚的兴趣，喜欢动手实践，但编程经验有限。

教学要求：结合学生特点，课程设计应注重实践操作，以激发学生兴趣，提高其编程技能和团队协作能力。

同时，注重引导学生在实践中发现并解决问题，培养其解决问题的能力。

通过分解课程目标，使学生在完成具体学习成果的过程中，达到课程目标的要求。

二、教学内容1. 游戏设计原理：介绍游戏设计的基本概念，包括游戏类型、游戏规则、游戏界面设计等，使学生了解游戏设计的基本框架。

2. 编程基础：回顾已学的编程知识，如变量、循环、条件语句等，为学生进行游戏开发奠定基础。

3. CSDN软件使用：讲解CSDN软件的基本操作，包括代码编写、调试、运行等，使学生熟练掌握CSDN软件的使用方法。

4. 飞机大战游戏设计：根据游戏设计原理，引导学生分析飞机大战游戏的规则，明确游戏中的角色、道具、得分等要素。

飞机大战课程设计类一、教学目标本课程旨在通过飞机大战项目的设计与实现，让学生掌握以下知识目标：1. 理解飞机大战游戏的基本原理和开发流程；2. 掌握飞机大战游戏中飞机控制、敌机生成、子弹发射等核心模块的开发方法；3. 熟悉飞机大战游戏中地图切换、得分记录等高级功能的实现方法。

技能目标：1. 能够运用面向对象编程思想进行软件开发；2. 熟练使用相关编程语言和开发工具进行项目开发；3. 具备一定的软件调试和优化能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生团队协作、自主探究的学习精神；2. 培养学生面对挑战、勇于创新的勇气；3. 使学生认识到编程不仅是一门技术，更是一种解决问题的方式，提升学生对编程的兴趣和热情。

二、教学内容教学内容以飞机大战项目的开发为主线，共分为以下几个部分：1. 飞机大战游戏概述，介绍飞机大战游戏的基本原理和开发流程；2. 飞机控制模块开发，讲解飞机控制的相关知识，并通过实践让学生掌握飞机控制模块的开发方法；3. 敌机生成模块开发，讲解敌机生成机制，让学生学会如何实现敌机的自动生成；4. 子弹发射模块开发，讲解子弹发射原理，让学生掌握子弹发射模块的开发方法；5. 地图切换与得分记录功能实现，让学生了解地图切换和得分记录的实现方法，提升学生对高级功能的理解和开发能力。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用以下教学方法：1. 讲授法，用于讲解飞机大战游戏的基本原理、开发流程以及相关知识点；2. 案例分析法，通过分析实际案例，让学生掌握飞机控制、敌机生成、子弹发射等核心模块的开发方法；3. 实验法，让学生动手实践，实际操作飞机大战项目的开发，提升学生的实际编程能力；4. 讨论法，鼓励学生在课堂上提问、分享心得，促进学生之间的交流与合作。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1. 教材：《飞机大战项目开发实战》，用于引导学生学习飞机大战项目的开发方法；2. 参考书：《Python编程：从入门到实践》、《Unity 2D游戏开发实战》，用于为学生提供更多的编程知识和实践案例；3. 多媒体资料：包括教学视频、演示文稿等，用于丰富教学手段，提高学生的学习兴趣；4. 实验设备：计算机、键盘、鼠标等，用于让学生进行实践操作。

基于s3c2440平台的消除类游戏的设计与实现摘要进入21世纪以来，我国经济迅速发展，人民生活水平不断提高。

随着国民生活水平的不断提高，物质上的提高已经不能满足人们的需求，而精神上的需求已越来越受到人们的关注。

研究表明保持愉悦的心情能更高效率的完成自己的工作，而且愉悦的心情对于身体的健康也是有帮助的。

那么怎样才能保持愉悦的心情呢？影响愉悦的心情的因素有很大一部分是由于工作的疲劳导致的，一款有趣且玩法新颖的游戏能够很大程度地解决这个问题。

在工作之余我们可以通过游戏将自己在工作中的思维暂时转换一下，放松在工作中紧绷的大脑。

消除类游戏在各类小游戏中是非常受欢迎的一款老少皆宜的游戏，在各大游戏门户网站上都有类似游戏的下载，例如：4399，7k7k以这两个网站游戏为典型，代表的是网络版本消除类游戏，在IOS和安卓商城，两大平台上也有大量此类APP，而且下载量巨大，由此看出这是一款适应当今潮流的一款游戏。

这款游戏不需要复杂的操作流程只需动动手指，而且界面风格可以随着不同群体的喜好而改变。

该游戏的计时计分系统提供了很强的竞争排名方式，在游戏过程中各种技能的获取以及技能释放所获得的分数奖励也大大提高了游戏的趣味性。

本次设计的消除类游戏是基于s3c2440平台的一款游戏，首先该游戏工程的编码以及调试是在Linux系统下的QT中进行的，然后再进行交叉编译，将编译后的可执行文件烧写到arm板上运行。

关键词：消除类游戏 Arm Linux QTAbstractThe new era of 21st century has witnessed rapid development of Chinese economy and increasing improvement of people’s living standard.However,nowadays people are no longer satisfied with the material needs.In effect they increasingly concern about the spiritual needs.Researches show that the work can be efficiently accomplished when people keep a cheerful heart. Moreover, keeping a cheerful heart is beneficial to people’s health. But how can we keep a pleasant heart? It is almost work fatigue that should be responsible for depression in mind. But this problem can be eased to a large extent by a kind of entertaining and novel game. After work we can refresh our minds and relax ourselves by being involved in games.Elimination of games which can be downloaded at many game portals have found their increasing popularity in the young and the elderly. For instance, 4399 and 7k7k are classic tile-matching video games of network version. We can find abundant APPs of elimination of games which have large downloads in two platforms, the IOS and the Android Market. So we can come to the conclusion that this kind of games can meet the current trend.The advantages of the games are as follows. First, these games require no complex operation process but the movement of fingers. Second, the interface style can be transformed according to the favor of users. Finally, these games create a system of reckoning by time and score and give the game players rewards acquired by getting and releasing abilities. The competition and reward greatly increase the enjoyment of these games.The design of the elimination of games is based on a game in a platform of s3c2440. Furthermore, the code and debug are completed in QT under the Linux system. Finally, the cross compiled and executable file is programmed to ARM board for operation.Keywords：Elimination of games,ARM,Linux,QT研究的背景与意义进入21世纪以来，随着科技日新月异的发展，计算机、微型智能机以及互联网也得到了快速发展和迅速普及，微型掌上智能机已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分，所以微型化、智能化的嵌入式产品将会成为信息化产品的发展趋势。

java飞机大战的课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Java基本语法和程序结构，特别是循环结构、条件语句和面向对象编程基础；2. 使学生了解游戏开发中的坐标系、图形用户界面（GUI）设计以及事件处理机制；3. 帮助学生理解游戏开发中的线程概念及其运用。

技能目标：1. 培养学生运用Java语言编写简单的飞机大战游戏的能力；2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，特别是在游戏逻辑设计方面的应用；3. 提高学生在团队合作中沟通协调和共同开发的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程和计算机科学的兴趣，激发学生的创新精神和实践能力；2. 培养学生面对困难时勇于尝试、积极进取的态度，增强学生的自信心；3. 通过团队合作，培养学生的团队精神，提高学生的集体荣誉感。

课程性质分析：本课程为信息技术相关课程，旨在通过实践性项目——飞机大战游戏开发，让学生将所学的Java编程知识应用于实际项目中，提高学生的实践能力和创新能力。

学生特点分析：考虑到学生所在年级，已具备一定的Java编程基础，对游戏开发有一定兴趣，但可能缺乏实际项目经验，需要通过本课程进一步巩固知识，提高实践技能。

教学要求：根据课程性质和学生特点，课程目标应具体、可衡量，注重理论与实践相结合。

在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生解决问题的能力。

同时，关注学生的情感态度，营造积极、和谐的学习氛围。

通过分解课程目标为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。

二、教学内容1. Java基本语法回顾：包括变量定义、数据类型、运算符、循环结构（for、while）、条件语句（if-else、switch）等；2. 面向对象编程基础：类与对象、构造方法、封装、继承、多态等；3. 图形用户界面（GUI）设计：AWT和Swing图形用户界面组件、布局管理器、事件处理机制；4. 游戏开发中的线程概念：线程的创建、同步、生命周期等；5. 游戏设计：游戏逻辑、坐标系、角色控制、碰撞检测、得分系统等；6. 项目实践：分组进行飞机大战游戏的开发，结合所学知识，完成游戏设计、编码、测试和优化。