课时：两节班级：
教学内容：第10 章Authorware 程序设计教学活动的目标：
1.掌握计算图标的使用方法
2.掌握authorware 的基本语法
3.掌握authorware 变量和函数的使用方法教学重点：使用计算图标
变量的应用教学难点：Authorware 语言简介教学资源的安排和使用：多媒体教学系统、教学辅助课件。教学活动过程：
1.上课礼仪
2. 检查出勤
3. 导入新课：
第10 章Authorware 程序设计
在前面学习了authorware 基础以后，读者掌握了authorware 的基本图标的使用方法。Authorware 的突出特点是兼顾了初级使用者和有一定编程基础的高级使用者的需求。对于初学者，可以使用Authorware 提供的用图标编程的方式，这一编程方式符合初学者的思维方式，程序流程十分形象，便于理解和使用。对于有一定基础的使用者，Authorware 提供了大量的系统函数和系统变量，这些变量和函数增强了Authorware 的功能，使用户的聪明才智得以充分的发挥，从而编制出更高质量的课件来。此外Authorware 还预留了很多种用来进一步扩展其功能的插件，通过外部的
U32函数、Dll函数、Xtras 函数和ActiveX 控件，使Authorware 的功能得以充分的扩展，
几乎能随心所欲地实现一切课件所需要的功能。
10.1 使用计算图标
计算图标用一个等号“ =”表示，也称之为等号图标。它的主要作用是在程序中引入函数和变量。在Authorware 3.0 版本之后，还增加了一些If...then...else 和Repeat 等程序结构控制语句。以实
现程序设计。使用计算图标的方法有两种，一种是直接拖拽“计算”
图标到流程线，另一种是用鼠标右键单击某一显示图标、群组图标或
交互图标等，选择“计算”命令。在打开的计算图标编辑区中输入内容即可。
打开计算图标，如图10-1所示，可以在里面输入一些语句，因为Authorware是基于图标和流程方式来编程的，所以无需使用一整套的语言，而只是使用一些函数表达式就可以实现复杂的控制。
10-1计算图标窗口
10.2函数
10.2.1函数的基本定义
函数通常指能够实现某种指定功能的程序语句段，并通过一个代号（函数名）来表示，当程序设计过程中需要实现某一功能时，只需调用事先编写好的具有实现该功能的函数，而无须重新编写，这无疑
有利于程序的结构化与模块化。大部分的函数都有自己的参数，每一个参数都代表不同的意义，因此在调用函数时往往需要传递实际参数，告诉函数实现哪一部分功能。Authorware 6.5开始支持用户的自定义函数功能，是一个革命性的创新。
10.2.2函数的分类
Authorware 的函数功能无论大小，归纳起来有三大类型的函数：系
统函数、外部扩展函数、Authorware 自定义函数。
1. 系统函数
Authorware 的系统函数有300 多个，按其函数功能可分为18类：Character （字符）、File （文件）、CMI（计算机管理教学）、Framework （框架）、General （常规）、Graphics （图形）、Icons （图标）、Jump （跳转）、Math （数学）、OLE（对象链接和嵌入）、Platform
（平台）、Time （时间）、Video （视频）、Language （语句）、List （列表）、Network （网络）、Target （目标对象）、Xtras 等。
2.外部扩展函数外部扩展函数一般指第三方扩展开发商利用编程语言和
开发工
具如VC BCB Delphi等开发的外部扩展U32 （UCD、DLL （动态链接库）、Xtras ，封装在它们内部的函数可以供Authorware 调入使用。通常外部扩展函数都是实现一些系统控制功能，弥补Authorware 在某些方面的不足。在Authorware 7 的安装目录下就可以找到以u32 为后缀的Macromedia公司开发的几款外部扩展U32 （UCD函数。
3.Authorware 自定义函数
这是自Authorware 6.5 以来开始支持的一个全新的函数定义方式：它支持把某一计算图标内的程序代码或者是存储于外部文本文件的程序代码，甚至是一段字符串程序语句，Authorware 都支持把它们定义为函数形式，增强了程序代码的结构化和重复使用性。比如在流程线上加一个计算图标“ Hello ”，打开后在里面输入程序代码：
SystemMessageBox(WindowHandle, “ Hello,world!!
“ In formation ” , 64)要把计算图标“ Hello ”的程序代码定义为函数形式，在其属性中勾选“ Con tai ns Script Fu nction ”即可，其调用函数名自然就为"Hello"，调用函数时使用语句：
CallScriptIc on (@"Hello") 即可。
10.2.3系统函数的使用
单击“窗口”菜单下的“面板”选项中的“函数”命令，或直接单击工具栏上的“丛”按钮，都可以打开“函数”窗口。如图10-3 所示。
图10-3系统函数窗口
首先，要在函数列表框中选择适当的函数，然后，在函数描述文
本框中选择与函数相关的语法结构，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“复制”选项，最后，在函数输入的位置处再单击鼠标右键，选择
“粘贴”选项，接下来只要将粘贴的函数进行相应的修改就可以使用
了。如图10-3所示，或者直接在打开的计算图标的前提下，双击选择好的函数，该函数会自动的复制粘贴到该计算图表中，只需要修改
相关的参数就行了
图10-4复制函数窗口
10.2.4 外部扩展函数的使用
《Authorware》试题（一）一、单选题（每题2分，共50分） １、Authorware是一种颇受欢迎的（ B ）开发工具。 A、图形 B、多媒体 C、动画 D、文字处理 2、在“层”属性文本框中不 可输入（）。 A、负整数 B、零 C、 小数 D、正整数 3、要同时选中多个图形，需 要按住（）。 A、Ctrl B、Shift C、 Alt D、Ctrl+Alt 4、群组图标的作用是（）。 A、将多个图标组合在一起 B、将图形组合在一起 C、将图层组合在一起 5、在authorware中能设置图形的模式有（）种。A、4种 B、5种 C、6种 D、7种 6、在authorware决定声音与程序同时执行的方式是（）。 A、等待直到完成 B、同时 C、永久 D、同时或永久 7、计算图标主要的作用是（）。 A、在程序用到变量和函数时需要使用的图标 B、输入公式的图标 C、用于设置窗 口的图标 8、在课件中关于图层的说 法，正确的是（）。 A、在课件中的图层不能重命 名B、它与图形图像处理软 件的图层不一样 C、在课件中图层不能插入图 片 D、课件在同一图层上面，图 像不是并列的，而是相互交 叉、重叠的 9、关于移动图标的错误说法 是（）。 A、移动图标只能移动文字 B、移动图标是文字、图像等 需要移动时所要动用到设置 C、移动图标能使得文字或者 图片等由一个开始点挪动到 另一个结束点 D、移动图标可以在指定的路 径上移动 10、要控制程序运行的开始 位置与结束位置可单击工具 箱的（）来实现。 A、结束 B、开始与结束 C、开始 11、擦除图标的作用（）。 A、能擦除界面上一些不需要 出现的文字 B、不能擦 除界面上多余的图片 C、擦除图标不能实现短暂的 动态擦除现象 D、擦除图标可以使用内容的 图片的显示上不出现重叠、 凌乱等现象 12、在课件制作中按（） 键能绘制水平直线、重直直 线、45度直线。 A、Ctrl B、 Ctrl+Shift C、Shift D、Alt 13、在计算图标窗口中的引 号必须在（）状态下输入。 A、英文 B、全角 C、 半角D、中文 14、交互图标的交互效果有 几种（）。 A、10 B、11 C、12 D、13 15、设置演示窗口背影颜色 使用（）菜单。 A、文件 B、编辑 C、查看 D、修改 16、CTRL+P的作用是（）。 A、暂停 B、播放/停止 C、继续运行 17、在计算图标中当用户输 入“quit（）”的意思（）。 A、退出程序 B、退出 演示窗口 C、程序无限 制循环播放下去 18、在计算图标窗口中当用 户输入"- -"则表示（）。
如何用Authorware制作试题 1）建立新文件 启动Authorware 7.0，新建一个“自测题.a7p”文件。在默认的“新建”知识对象窗口，默认第一栏“测验”选项中单击【确定】，程序自动在流程线上添加“测验”知识对象图标内容，并启动进入“向导”知识对象的设置对话框，如图1所示。 图1 Quiz知识对象的设置对话框 （2）“向导”知识对象的设置流程。 知识对象“向导”默认的第一步为该知识对象的文字介绍，单击【下一步】按钮进入下一步——“Delivery Options”，这一步主要设置作品的演示屏幕大小及音乐。例如，屏幕大小选择“640×480”，音乐文件夹可根据实际需要选择，考虑到减少网络流量，这里我们不予理会，即不采用任何音乐。确定后，单击【下一步】按钮进入下一步——“Application Layouts”。 “Application Layouts”这一步主要是让您选择作品的界面风格，它提供了5套漂亮的界面，您可根据个人喜好随意选择，如图2所示。我们选择第4个“Simple”吧，简单明了！确定后单击【Next】按钮进入下一步——“General Quiz Options”。 图2 选择作品的界面风格对话框
“General Quiz Options”这一步主要是进行练习测试题的常规设置，包括知识对象的图标名称、允许尝试答题次数，出题方式（随机）、题号格式、是否显示统计总分等选项，如图3所示。这里我们设置“Default number of tries”为1，即每题只有一次回答机会，同时勾选“Display Score at end”选项让系统在完成答题后显示最后总得分，其他选项保持默认即可。确定后单击【Next】按钮进入下一步——“Login Setup”。 图3 练习测试题的设置对话框 “Login Setup”主要是设置用户认证登录的步骤，包括用户登录记录等内容，具体情况可根据系统要求进行设置。为了简单起见，这里我们不进行用户登录，因此保持默认选项，即不勾选“Show login screen at start”。如图4所示。直接单击【Next】按钮进入下一步——“Data Tracking”。 图4 设置用户认证登陆对话框 “Data Tracking”设置登录的数据，因为上一步没有选择要求登录，因此这步也可直接跳过。进入下一步——“Scoring”。 “Scoring”这一步是关于练习答题分数的一些选项。选择“Judge user response immediately”、“User must answer question to continue”、“Show feedback after question is judged”选项，在“Passing score（0-100）%”域里输入60，即如果总分为100，则60分为及格线。确定后单击【Next】按钮进入下一步——“Generic Feedback”。
authorware试题与答案3——王亚赫 第三套题 一．选择题 1．设置演示窗口背景颜色使用（）菜单。 A.文件 B.编辑 C.查看 D.修改 2．Authorware7.0中，以下不属于多媒体创作工具类型的是（）。 A. 以传统的程序设计语言为基础的多媒体创作工具 B. 基于空间轴的多媒体创作工具 C. 基于卡片和页面（Page）的多媒体创作工具 D. 基于图标（Icon）和流程线（Line）的多媒体创作工具3．Authorware中，下列说法错误的是（）。 A. 框架图标本身包含有"交互"及"显示"图标 B. 导航图标可以放在框架图标外使用 C. 群组图标也可作为框架结构的页来使用 D. 框架结构的缺省导航控制是由8个"导航"图标来实现的
4．在Authorware7.0中，如果要在演示窗口中绘制一个正圆，应该 在拖动鼠标的同时需按 住（）键。 A．Ctrl B．Ctrl+C C．Shift D．Alt 5．下列关于Authorware空间节约的描述错误的是（）。 A. 在制作素材时，尽量控制格式 B. 同一张图片，BMP格式所占空间是JPG格式的7～8倍 C. 只要不影响效果，可以将参数比例缩小，所占空间就会变大 D. 在一个软件多次使用同一内容时，可以将该内容建成一个共用模 块 6．Authorware中，交互图标中，关于热区、热对象响应正确的说法是（）。 A. 热区响应必须是经过定义可以响应用户的鼠标点击等操作的圆形 区域 B. 热对象响应必须是经过定义可以响应用户的鼠标点击等操作的矩 形区域 C. 热区响应、热对象响应都是可以响应用户操作的规则区域
Authorware6.0课件教程 第一节认识 Authorware 6 在各种多媒体应用软件的开发工具中，Macromedia公司推出的多媒体制作软件Authorware是不可多得的开发工具之一。它使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品。 Authorware采用面向对象的设计思想，是一种基于图标（Icon）和流线（Line）的多媒体开发工具。它把众多的多媒体素材交给其他软件处理，本身则主要承担多媒体素材的集成和组织工作。 Authorware操作简单，程序流程明了，开发效率高，并且能够结合其他多种开发工具，共同实现多媒体的功能。它易学易用，不需大量编程，使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品，对于非专业开发人员和专业开发人员都是一个很好的选择。 概述 1．Authorware的主要特点 （1）面向对象的可视化编程。 这是Authorware区别于其他软件的一大特色，它提供直观的图标流程控制界面，利用对各种图标逻辑结构的布局，来实现整个应用系统的制作。它一改传统的编程方式，采用鼠标对图标的拖放来替代复杂的编程语言。 （2）丰富的人机交互方式。 提供11种内置的用户交互和响应方式及相关的函数、变量。人机交互是评估课件优劣的重要尺度。 （3）丰富的媒体素材的使用方法。 Authorware具有一定的绘图功能，能方便地编辑各种图形，能多样化地处理文字。 Authorware为多媒体作品制作提供了集成环境，能直接使用其他软件制作的文字、图形、图像、声音和数字电影等多媒体信息。对多媒体素材文件的保存采用三种方式，即：保存在Authorware内部文件中；保存在库文件中；保存在外部文件中，以链接或直接调用的方式使用，还可以按指定的URL地址进行访问。 （4）强大的数据处理能力。利用系统提供的丰富的函数和变量来实现对用户的响应，允许用户自己定义变量和函数。 2．操作界面 同许多Windows程序一样，Authorware具有良好的用户界面。Authorware的启动、文件的打开和保存、退出这些基本操作都和其它Windows程序类似。 下面仅介绍Authorware特有的菜单和工具栏。 （1）菜单栏 Insert（插入）菜单用于引入知识对象、图像和OLE对象等。
专科《多媒体技术》测试题 一、判断题目（正确的在后面写“T”错误的写“F” ,每题1分） 1．帧动画是对每一个活动的对象分别进行设计，并构造每一个对象的特征，然后用这些对象组成完整的画面。 （F） 2．软件性能评价是指在规定时间和年件下，软件完成规定功能的能力。（ F） 3、若CD-ROM光盘存储的内容是文本（程序和数字），则对误码率的要求较，若对于声音和图像的存储，误码率要求 就较高。（F） 4、寻道时间反映了DVD驱动器接受系统指令到指定的位置读出数据的快慢。（T） 5、美国的“原版”DVD光盘，在标有中国区码的DVD-ROM驱动器上能读出。（F） 6、。声卡可支持11.025Hz、22.05Hz、44.1Hz三种采样频率。11.025KHz、22.05KHz、44.1KHz 7、在扫描照片图像时，为获得最佳的效果，往往选择最大的分辨率，这是正确的选择。（F） 8、激光打印机是用受主机中图像信息调制的激光束直接照射在纸张上成像。（F） 9、红外线式触摸屏价格便宜，但分辨率低，适合室外，用属低档产品。（F） 10、电容式触摸屏分辨率高，寿命长、抗腐蚀、耐磨损，紧贴显像管安装于显示器壳内，不易损坏，属低档产品。 （F） 11．多媒体数据的特点是数据量巨大、数据类型少、数据类型间区别大和输入输出复杂。(F) 12．对于位图来说，采用一位位图时每个像素可以有黑白两种颜色，而用二位位图时每个像素则可以有三种颜色。 (F) 13．在CD-ROM的设计中应考虑四个因素：数据文件的命名和定位、存储能力、数据传输速率和平均查找时间。 （ T） 14．音频(Audio)指的是大约在20Hz~20kHz频率范围的声音。（T） 15．预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法。（ F） 16．熵压缩法可以无失真地恢复原始数据。（ F） 17．音频卡是按声道数分类的。（F） 18．在CD-ROM的设计中应考虑四个因素：数据文件的命名和定位、存储能力、数据传输速率和平均查找时间。 （T ） 19．红外触摸屏必须用手等导电物体触摸。（ F ） 20．多媒体的引入，影响了数据库的组织和存储方法。（T） 21．在音频数字处理技术中，要考虑千样、量化的编码问题。（ T） 22．对音频数字化来说，在相同条件下，立体声比革声道占的空间大，分辨率越高则占的空间越小，采样频卒越高则占的空间越大。（ F） 23.在相同的条件下，位图所占的空间比矢量图小。（ F ） 24．位图可以用画图程序获得、用荧光屏上直接抓取、用扫描仪或视频图象抓取设备从照片等抓取、购买现成的图片库。（T） 25．帧动画是对每一个活动的对象分别进行设计，并构造每一个对象的特征，然后用这些对象组成完整的画面。 （ F ） 26．软件性能评价是指在规定时间和年件下，软件完成规定功能的能力（F） 27．在音频数字处理技术中，要考虑千样、量化的编码问题。（T ） 28．对音频数字化来说，在相同条件下，立体声比革声道占的空间大，分辨率越高则占的空间越小，采样频卒越高则占的空间越大。（ F ） 29.在相同的条件下，位图所占的空间比矢量图小。（ F ） 30．位图可以用画图程序获得、用荧光屏上直接抓取、用扫描仪或视频图象抓取设备从照片等抓取、购买现成的图片库。（T） 31、IEEE802.11b是 2.4MHz下无线局域网的国际标准,是一个高达11Mbps的传输速度的技术标准。 （F）2.4GHz 32、使用声音媒体时，我们要把握声音的两个特性：瞬态性和顺序性。（T） 33、讲解的语速一般控制在每分钟50～80个字。（F）120～140 34、作品整个背景色追求清晰悦目的效果，以柔和灰色为主，不可太鲜艳。（T） 35、常见的无损压缩有Huffman编码和参数编码。（F）行程编码 36、有损压缩又分为三大类：波形编码、行程编码、混合编码。（F）参数编码 37、在GIF89a的图像文件格式中，其允许颜色种类的范围是最少2种，最多不可超过16种颜色。
一、单项选择题（共40小题，每题2分，共80分） 1．多媒体技术是综合处理（ D ）等多种媒体信息的技术。 ①声音②文本③图像④视频 A．③④B．②③C．①②③D．全部 2．下列媒体属于表示媒体的有（ B ）。 A．图像B．ASCII码C．显示器D．光盘 3．多种媒体信息在多任务系统下能够很好地协同工作，这说明多媒体技术具有（ C ）特征。 A．实时性B．多样性C．集成性D．交互性 4．电子出版物将各种媒体信息以（ B ）方式存储在大容量的CD-ROM 上，用户通过多媒体计算机或其他播放设备进行使用。 A．图像化B．数字化C．模拟化D．动画 5．下列说法正确的是（ A ）。 A．图形和图像之间可以通过软件来相互转换 B．图形侧重于获取．复制和技巧的表现 C．图形在旋转操作后会产生失真 D．图形不适合表现变化的曲线 6．PDA是Personal Digital Assitant,即个人数字助理的简称，俗称掌上电脑。下列选项中不属于PDA的常用功能是( A )。 A．图像编辑处理B．记录个人日程安排 C．Mp3音乐播放D．收发电子邮件 7．下列有关流媒体技术说法不正确的是（ C ）。 A．流媒体技术是指多媒体数据传输等一系列技术、方法和协议的总称 B．利用流媒体技术下载文件不需要太大的缓存容量 C．流媒体技术播放文件使启动延时大大提高 D．利用流媒体技术下载文件，用户可以边接收数据边播放 8．在网上浏览故宫博物馆，如同身临其境一般感知其内部的方位和物品，这是（ B ）技术在多媒体技术中的应用。 A．视频压缩B．虚拟现实C．智能化D．图像压缩 9．下列（ D ）不是虚拟现实系统的特点。 A．沉浸感B．交互感C．多感知性D．延迟性 10．利用多媒体系统编制的（ B ）课件，能够创造生动逼真的教学环境，使学生的自主学习的积极性得到提高。 A．CAD B．CAI C．CAM D．CAE
Authorware 复习题 一、填空题 1、Authorware的编辑有两类窗口，分别是设计窗口和演示窗口。 2、开始旗帜和结束旗帜主要用来调试程序，可以用它来指定程序调试开始、结束的位置，以利于单独调试某一程序段。 3、指向流程线上的一只小手称为粘贴指针，表明被粘贴图标的在流程线上的位置。 4、Authorware7.0支持多种格式的图像文件，例如jif 、jpeg 和bmp 等。 5、图形的覆盖模式有六种，它们分别是不透明、遮隐、通明、反转、擦除和阿尔法。 6、等待图标的作用是暂停程序的运行。 7、声音图标在流程线上的位置决定了声音文件播放的起始时间。 8、数字电影是以帧为单位的图像序列。 9、移动图标提供了终点定位动画、直线定位动画、平面定位动画、路径移动动画和路径定位动画五种动画类型。 10、移动图标的执行方式有两种，它们是直到等待完成和同时；移动图标有两个选项用于设置移动对象在演示窗口中的运动速度，这两个选项是时间和速率。 11、无论多么复杂的交互都包括交互方式和交互结果两个基本组成部分。 12、判断图标有四种分支，它们分别是顺序分支路径、随机分支路径、在末尾执行过的路径中随机选择和计算分支路径。 13、交互性是多媒体作品的基本特征。 14、在下拉菜单的“属性：交互”对话框中的“菜单项”文本框中输入 ——可在下拉菜单上加一条分割线。 15、Authorware提供了判断图标来实现流程的循环与分支。 二、选择题 1、Authorware多样化的交互手段主要体现在（C ）图标的使用上。 A、判断 B、导航 C、交互 D、框架 2、按钮的名称为（ B ）。 A、控制面板 B、导入 C、运行 D、查找 3、单击椭圆工具，并按住（A ）键，可以绘制一个正圆。 A、
实验十：Authorware制作 实验目的： 了解Authorware 7.0的界面和工具栏中各图标的功能，掌握利用Authorware开发多媒体课件的程序流程。掌握显示图标、等待图标、擦除图标、组合图标、计算图标、运动图标、交互图标、决策图标的设置和了解它们各自的功能及一些简单的函数使用，并且会综合使用这些图标。掌握用Authorware 控制Flash动画和能使用Authorware控制数字电影。掌握框架图标的使用和将Authorware打包成可执行.exe文件。 实验条件： 安装有Authorware 7.0中文版软件的多媒体计算机；一个AVI文件；一个SWF文件。 实验任务： 内容一：了解Authorware 7.0的界面和工具栏中各图标的功能 掌握Authorware 7.0程序开发的流程线 掌握程序属性窗口参数的设置 了解交互图标中各交互类型的功能 掌握按钮交互的属性和相关参数的设置。 内容二：掌握电影图标的功能和其属性设置。 掌握使用相关函数，并了解Authorware函数的强大功能。 了解计算图标可以附着在其它图标上，并通过函数对相应的图标进行控制。 内容三：掌握编辑工具盒的使用、文本属性的设置、文字和图片的入出
场效果的设置。 掌握擦除图标的属性设置和使用。 了解怎样将一些图标组合成一个组合图标和将一个组合图标解散。 掌握移动图标的使用和其属性设置。 掌握交互图标的使用和其属性设置。 掌握声音图标的使用和其属性设置。 掌握决策图标的使用和其属性设置。 了解计算图标和quit()、goto()等一些基本函数和自定义变量。 内容四：了解Authorware ActiveX 控件的功能和作用。 掌握“Shockwave Flash Object”属性和参数设置。 掌握CallSprite（）函数的使用。 内容五：了解框架图标的功能，掌握框架图标的属性和参数设置。 掌握导航图标的使用。 掌握Authorware文件打包成可执行文件时，相关属性和参数的设置。 了解Xtras文件。 实验内容： 内容一：制作一个按钮交互式多媒体程序（界面和流程） 我们要制作的这个多媒体软件共有七大模块，界面左侧七行文字为按钮，分别点击后可进入学校介绍、学院介绍、自我介绍、简历、我的作品、联系方式和退出七个子界面。界面如图(15-1)：
Authorware试题 一、单选题： 1、authorware是一种颇受欢迎的（B）开发工具。 A、图形 B、多媒体 C、动画 D、文字处理 2、在authorware课件制作中用户用于编制程序的地方是（A ）。 A、设计窗口 B、计算图标 C、图层 D、知识对象 3、课件制作中程序总是沿着窗口内流程线（A ）动行。 A、由上至下 B、由下至上 C、由外至内 D、由内至外 4、authorware应用程序中其界面窗口由哪几部分组成（B ）。 A、5 B、6 C、7 D、8 5、在authorware课件制作中打包有（B ）种方法。 A、1 B、2 C、3 D、4 6、在authorware中输入文字有几种方法（C ）。 A、1 B、2 C、3 D、4 7、在authorware中有（ D ）图标在工具栏上。 A、10 B、11 C、12 D、13 8、群组图标的作用是（A ）。 A、将多个图标组合在一起 B、将图形组合在一起 C、将图层组合在一起 9、在authorware中声音图标所支持几种格式（C ）。 A、1 B、2 C、3 D、4 10、在authorware中所能支持的影片的格式有几种（D ）。 A、6种 B、7种 C、8种 D、9种 11、在authorware中图标调色板的作用是（A ）。 A、设置的图标颜色 B、设置图层的颜色 C、设置文字的颜色 D、设置图形的颜色
12、在authorware中能设置图形的哪几种模式有（C ）。 A、4种 B、5种 C、6种 D、7种 13、在authorware决定声音与程序同时执行的方式是（D ）。 A、等待直到完成 B、同时 C、永久 D、同时或永久 14、课件制作的工具箱中哪个图标具有显示图标和判断图标功能（A ）。 A、互交图标 B、计算图标 C、等待图标 D、框架图标 15、计算图标主要的作用是（A ）。 A、在程序用到变量和函数时需要使用的图标 B、输入公式的图标 C、用于设置窗口的图标 16、在课件中关于图层的说法，正确的是（D ）。 A、在课件中的图层不能重命名 B、它与图形图像处理软件的图层不一样 C、在课件中图层不能插入图片 D、课件在同一图层上面，图像不是并列的 17、关于移动图标的错误说法是（A ）。 A、移动图标只能移动文字 B、移动图标是文字、图像等需要移动时所要动用到设置 C、移动图标能使得文字或者图片等由一个开始点挪动到另一个结束点 D、移动图标可以在指定的路径上移动等 18、要控制程序运行的开始位置与结束位置可单击工具箱的（B ）来实现。 A、结束 B、开始与结束 C、开始 19、擦除图标的作用（D ）。 A、能擦除界面上一些不需要出现的文字 B、不能擦除界面上多余的图片 C、擦除图标不能实现短暂的动态擦除现象 D、擦除图标可以使用内容的图片的显示上不出现重叠、凌乱等现象 20、在课件中能设置交互效果的图标是（B ）。 A、判断图标 B、交互图标 C、显示图标 D、擦除图标 21、在课件制作中按哪个键能绘制水平直线、重直直线、45度直线。（C ）
《用AuthorWare制作课件》教学设计 时间：2010年6月制造者：雷惠 一、教学内容分析： 本课件的内容是《现代教育技术》所有内容的结合，是应用Authorware开发作品。主要是通过常见作品片头的创作，让之了解AuthorWare面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理；了解AuthorWare界面、图标、窗口等的特点，掌握显示、等待、擦除及交互等图标的应用。让学生体验制作简单的Authorware作品的过程与乐趣。 二、教学对象分析： 通过前期老师把Authorware作品的展示给学生观看，学生对用Authorware开发作品跃跃欲试，通过上节课的学习，学生对AuthorWare这个软件有了初步的印象，但该软件相对于学生以前所学的所见即所得的软件而言，无论是界面还是设计思想独有很大的不同，因此在教学过程中需要加强讲解、练习与个别指导的力度，让学生理解Authorware采用面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理。 三、教学目标： 知识与技能 1、了解AuthorWare的特点和界面组成。 2、认识Authorware各图标的作用。 3、能够导入外部图片，音乐，视频等基本操作 过程与方法 1、掌握显示图标、等待图标、擦除图标、各交互图标和导航图标等的使用方法。 2、欣赏和体验用图标方式集成多媒体作品的过程 情感态度与价值观 通过经历作品片头的集成过程，理解Authorware采用面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理。 四、教学重点与难点： 教学重点：AuthorWare软界特点；各图标的应用。 教学难点：理解Authorware采用面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理 五、教学策略： 通过作品的展示营造氛围，激发学生的好奇心，通过显示特效的应用引导学生的学习兴趣。教师首先布置好学习任务，然后引导学生观摩总结方法，最后由学生实践，并对出现的问题进行探究，加深对知识和技能的理解。 六、教学媒体选择： 多媒体网络机房
2017-2018第一学期《多媒体技术应用》期末考试试卷 一、填空题（每空2分，共20分） 1、“交互”图标右侧的横向流程线称为交互流程线。 2、在下拉菜单的“属性：交互”对话框中的“菜单项”文本框中输入“-”可在下拉菜单上加一条分割线。 3、为了用Authorware制作一个下拉菜单，交互图标分支的响应类型应该设定为是下拉菜单。 4、按键响应指的是用户通过使用键盘与程序进行交互。 5、_热对象_响应定义的是一个对象所在区域，它可以有不规则的边界，当用户在该对象所在区域中进行单击或双击等操作时，会触发交互进而执行分支下的响应内容。 6、修改演示窗口的背景颜色，需要选择“修改”→“文件”→“属性”命令，在窗口下方的“属性：文件”面板中。 7、在编辑状态下，热区域是一个矩形虚线框，用户可以随意调整热区域的大小和位置。 8、文本输入对应的交互类型符号为。 二、选择题（每题2分，共40分） 1、Authorware多样化的交互手段主要体现在（ C ）图标的使用上。 A、判断 B、导航 C、交互 D、框架 2、单击椭圆工具，并按住（ A ）键，可以绘制一个正圆。 A、
第9章多媒体应用系统创作工具 9.1 学习目标和重难点 9.1.1 学习目标 掌握Authorware 7.0流程组建方法和基于图标和流程线的编程方式。 掌握14种功能图标的应用，包括文本、图形图像、声音、动画和视频素材的添加和编辑。掌握Authorware 7.0 的调试 9.1.2 重点和难点 【学习重点】 ●掌握Authorware 7.0的工作环境 ●熟悉和掌握Authorware 7.0的编程和调试方法 ●熟悉和掌握菜单栏和工具栏的使用 ●熟悉和掌握Authorware 7.0的各个图标 ●掌握Authorware程序的打包和发布 【学习难点】 ●掌握Authorware交互性程序的制作 ●掌握Authorware强大的素材集成功能 9.2 学习内容 9.2.1 内容概要 多媒体创作工具是专门为制作多媒体软件而设计的。Authorware是Macromedia公司推出的一套专门用于制作高互动性多媒体电子课件的创作工具。它提供了一个简单、快捷的开发环境，开发人员不需要高级语言的编程基础，是一种基于图标和流程的面向对象的多媒体创作工具，通过拖动图标等一些可视化操作方式就可以快速创制应用作品，具有很高的开发效率。Authorware可以将图片、声音、动画、文字以及影片等素有机的材融为一体，它还支持11种交互类型，提供了强大的交互开发功能，让教学设计人员和课件开发人员可以创造学习性能极高、教学内容丰富的课件，并以固定媒体方式或网上播放方式发布给学生，具有广泛的适用性。 9.2.2 基本知识点 （1）多媒体创作工具是可以将图片、声音、动画、文字以及影片等素有机的材融为一体，制作出交互式多媒体作品的软件，目前编辑流行的多媒体创作工具有：Authorware、Director、Toolbook、Action等。 （2）程序调试是编程时通过运行程序、程序片来发现和解决问题的过程。Authorware可以直接运行完整程序观察结果也可以进行部分程序调试。控制面板主要用于程序的调试，通过调试运行可以检查程序或程序段是否按预期的效果执行，多种控制手段和跟踪方法可以让修
Authorware个人简历制作实例教程 流程步骤： 1.首先拖入显示图标，改名背景，然后双击进入，选择一张你喜欢的背景素材图片（可以在之前用PS先做好背景） 2.拖入声音图标，然后倒入背景（背景乐音根据个人喜好而定，这里我选择的是班得瑞的《雪之梦》。 3.拖入显示图标，输入标题文字：***个人简历（特效根据自己喜好选择） 4.拖入等待图标，一般等待时间为2-3秒即可 5.等待之后再拖入擦除，将背景，标题文字全部擦除 6.再次拖入显示图片，拖入主页背景图片，改名为“12” 7.接着拖入交互，再者拖入4个群组图标和1个计算图标。分别改名对应为个人简介、职业技能、实践经历、联系方式、退出（即5个按钮）。 1）个人简介 （1)在个人简介群组里面拖入擦除图标，将主页背景其余按钮全部擦除； (2)拖入显示图标，拖入相框背景（同样可以之前先用PS处理好），然后拖入2张生活照片，照片特效根据自己喜好添加。
(3)显示图标——文字：基本资料。个人简介（自己的个人陈述） (4)拖入交互，然后拖入计算图标（GoTo(IconID@"12")，将计算按钮改名为：返回。 (5)拖入等待图标 (6)擦除以上所有内容 2）职业技能 （1)显示图标——主题背景 （2)交互——文件下拉菜单，改名为：返回 （3)交互——拖入3个菜单群组：PS作品；分隔符（用减号表示）；网页制作图标 （4)在PS作品群组里面点击打开——交互——拖入3个显示图标，用来显示你的3幅作品。 （5)同样在网页制作群组里面打开——交互——拖入3张网页图片 （6)返回到流程图上拖入交互——拖入菜单文件——改名为：帮助，命名为:help. 3)实践经历 （1)拖入背景 （2)拖入3张照片 （3)交互— （4)第一个为计算图标：返回（GoTo(IconID@"12")）
运用Authorware制作多媒体课件的几点技巧 多媒体课件在现代教学技术与学科教学中的作用越来越引起重视，应用也日趋广泛。通过图片、文字动画、影视、声音等多种媒体的有机组合，可取得良好的教学效果。因此，它的设计和制作也越来越成为广大教师应掌握的一门技术。在所运用的制作软件工具中，Authorware以操作平台的可视性和交互性强，逻辑结构清晰等优点备受广大教师的青睐。为此，笔者根据自己多年来运用Authorware的教学经验和制作经验，谈几点运用该软件制作多媒体课件的技巧。 1课件制作的前期准备 首先要确定课件的风格，编写尽量详细的脚本，然后收集所需要的文字、动画、声音等素材。而收集素材是制作流程中的一个非常重要的环节，素材准备不充分，会延长软件制作周期，打破原有的一系列计划。 在收集素材时要注意Authorware支持的文件格式。uthorware支持的文本格式有普通文本格式(txt 和丰富文本格式(rtf ，对RTF 文件可以保持原来的编排格式。Authorware支持的图片格式 有:BMP, CIF, }'MF, Photoshop3. 0等，支持的数字化电影类型包括:Director, AVI, QuickTime for indows,FLC和MPEG等，能使用扩展名为WAV,AIFF,MP3,SWA等格式的声音文件。 另外还要注意Authonvare的兼容Authorware4. 0支持3. 5版本的.a3w文件，但是不支持3. 0以及更早版本的Authorware 二所制作的多媒体文件，目前最新的版本是Authonvare7. 0，兼容以前版本。 2正确设置显示界面的大小 课件制作的第一步要确定显示界面的大小，而Authonvare默认的
多媒体技术应用试题. 一、单项选择题 1、以下属于多媒体技术应用的是：（） （1）远程教育（2）美容院在计算机上模拟美容后的 效果 （3）电脑设计的建筑外观效果图（4）房地产开发商制作的小 区微缩景观模型 A、(1)(2) B、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、全部 ２、要将模拟图像转换为数字图像，正确的做法是：（） ①屏幕抓图②用Photoshop加工③用数码相机拍摄 ④用扫描仪扫描 Ａ、①②Ｂ、①②③Ｃ、③④Ｄ、全部 ３、两分钟双声道，16位采样位数，22.05kHz采样频率的ＷＡＶ文 件的数据约为：（） Ａ、5.05MB Ｂ、10.58MB Ｃ、10.35MB Ｄ、10.09MB ４、衡量数据压缩技术性能的重要指标是( )。 （1）压缩比（2）算法复杂度（3）恢复效果（4） 标准化 （A）（1）（3）（B）（1）（2）（3）（C）（1）（3）（4）（D） 全部 ５、在多媒体课件中，课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的
回复，突出显示了多媒体技术的( )。 Ａ、多样性Ｂ、非线性 Ｃ、集成性Ｄ、交互性 ６、FLASH动画制作中，要将一只青蛙变成王子，需要采用的制作方法是：（） A、设置运动动画 B、设置变形动画 C、逐帧动画 D、增加图层 ）７、要想提高流媒体文件播放的质量，最有效的措施是：（． Ａ、采用宽带网Ｂ、更换播放器Ｃ、用超级解霸Ｄ、自行转换文件格式 ８、MPEG2压缩标准的文件格式是（） Ａ、 AVI Ｂ、 JPG Ｃ、 MPEG Ｄ、 DAT 9、MIDI音频文件是（） Ａ、一种波形文件Ｂ、一种采用PCM压缩的波形文件Ｃ、是MP3的一种格式Ｄ、是一种符号化的音频信号，记录的是一种指令序列。 １０、关于文件的压缩，以下说法正确的是（） Ａ、文本文件与图形图像都可以采用有损压缩 Ｂ、文本文件与图形图像都不可以采用有损压缩 Ｃ、文本文件可以采用有损压缩，图形图像不可以 Ｄ、图形图像可以采用有损压缩，文本文件不可以
Authorware复习题一、判断题 （）1、在Authorware中，仅有判断图标具有分支结构 （）2、快捷键Ctrl+P可以暂停或继续Authorware的执行 （）3、条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件，如果条件满足，则执行所属图标，判断的条件和图表的名称相同。 （）4、在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。（）5、交互图标是交互过程的核心内容，但其交互图标本身并不具备交互性。 （）6、计算图标是存放程序代码的地方。 （）7、判断图标和条件交互，均可以实现选择执行某一图标。 （）8、在显示图标中，显示对象的叠放次序是无法改变的。 （）9、在Authorware中，可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮，打开“颜色”工具盒。 （）10、如果要让显示图标中的对象在屏幕上停留一段时间，那么需用等待图标延时。 （）11、在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标。（）12、当框架结构中的页与页之间进行跳转时，每一页都可使用过虑效果的自行擦除。 （）13、Authorware以其丰富的交互方式而著称，他共提供了按钮响应等5种交互方式。 （）14、authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的。 （）15、authorware的所有交互都是用户利用键盘、鼠标进行操作而产生响应的。 （）16、BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。 二、单选题 （）1、在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是。（） A : 显示文本、图像、图形。 B : 从外部引入文本、图片。 C : 多种特殊显示效果。 D : 播放视频。 （）2、在显示窗口中显示变量X值的方法为( ) A : x B : (x) C : write D : {x} （）3、在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用。( ) A : 计算图标 B : 声音图标 C : 显示图标 D : 判断图标 （）4、能提供特殊功能或作用的子程序称( ) A : 变量 B : 系统变量 C : 函数 D : 自定义函数 （）5、下列软件不能用于多媒体课件编辑的是。( ) A : powerpoint B : authorware C : flash D : windows （）6、在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware 软件环境而独立运行的操作是( )
多媒体课件制作》试题及答案 2010-01-17 21:32:34| 分类： 大学试题及答案 阅读 928 评论 0 字号：大中小 订阅 一、判断题 1、如果为视频文件额外配置声音，那么须用声音图标和电影图标。 （） 2、 录音机中的声音可以直接插入课件中。 （） 3、 条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件，如果条件满足，则执行所属图标， 的条件和图表的名称相同。 （ ） 4、 在Authorware 的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。 （） 5、 交互图标是交互过程的核心内容，但其交互图标本身并不具备交互性。 （） 6、 计算图标是存放程序代码的地方。 （） 7、 判断图标和条件交互，均可以实现选择执行某一图标。 （） 8、 在显示图标中，显示对象的叠放次序是无法改变的。 （） 9、 使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中。 （） 10、在 Authorware 中，可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮，打开“颜色”工具 盒。 11、 声音的数字化质量是通过 采样频率和样本精度来衡量的。 （ ） 12、 在 Authorware 中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标。 （ ） 13、 我们通常把数字格式的字符数据称作文本。 （ ） 14、 Flash 是一个矢量动画软件。 （ ） 15、 当框架结构中的页与页之间进行跳转时，每一页都可使用过虑效果的自行擦除。 16、 Authorware 以其丰富的交互方式而著称，他共提供了按钮响应等 5 种交互方式。 17、 导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接。 （ ） 18、 authorware 的所有交互都是延长一段时间而产生响应的。 （ ） 19、 authorware 的所有交互都是用户利用键盘、鼠标进行操作而产生响应的。 （ ） 20、 BMP 文件是一种在 Authorware 中经常使用的图像文件格式。 （ ） 二、单选题 21、 在 Authorware 中，下列选项不是显示图标的功能的是。 （ ） A : 显示文本、图像、图形。 B : 从外部引入文本、图片。 C :多种特殊显示效果。 D : 播放视频。 22、 在显示窗口中显示变量 X 值的方法为（） A : x B : （x ） C : write D : {x} 23、 在 authorware 制作课件时，课件中的文本显示一般用。 （ ） A : 计算图标 B : 声音图标 C :显示图标 D : 判断图标 24、 能提供特殊功能或作用的子程序称 （ ） A : 变量 B : 系统变量 判断 ） （）
多媒体试卷一 一、选择题（14分，每题2分） 1．基本结构链试构成超媒体的主要链形式，它具有固定明确的特点，必须在建立一个超媒体文献时事先由作者连好，是一种实链。基本结构链又包括（）。 A．索引链、基本链、交叉索引链B．索引链、基本链、执行链C．索引链、基本链、节点内注释链D．基本链、交叉索引链、节点内注释链 2．人耳可听到的声音又叫音频，其声波的频率范围为（）。A．20～2kHz B．200～20kHz C．20～20kHz D．0~20kHz 3．MP4指的是（）。 A．MPEG-4压缩标准B．MPEG-1压缩标准中对音频压缩的第4层标准C．一种MIDI文件格式D．MP3的升级版本4．MPEG数据流结构分为几个层次？ A．3 B．4 C．5 D．6 5．超链是节点间的信息联系，它以某种形式将一个节点与其他节点连接起来，链一般结构可分为（）等3个部分。 A．链源、链宿、链的属性B．锚点、指针、链的属性C．基本链、交叉索引链、节点内注释链D．导航链、推理链、计算链 6．多媒体技术的主要特征有：(2)集成性、(3)交互性、(4)实时性、(1)可扩充性。 A．仅(1) B．(1)+(2) C．(1)+(2)+(3) D．全部7．根据下图，可以表明Flash正处于（）。 A．针对场景1的编辑状态B．针对元件1的编辑状态C．影片测试状态D．影片发布状态 二、判断题（16分，每题2分） 1．超媒体系统一般由创作子系统、读者子系统和发布子系统组成。 （） 2．网络的QoS服务总体上可分成3类：确定型QoS、统计型QoS 和尽力型QoS。（）3．对多媒体数据可采用传统字符、数值数据库加文件管理系统的方式进行管理。（） 4．MPEG视频流是分层结构，其中图像条层由4个亮度块和2个色差块组成。（） 5．虚拟现实系统由虚拟世界、虚拟现实软件、输入设备和输出设备等4大部分组成。（） 6．流媒体是一种可以在网络中实现边下载边播放的连续时基类媒体。（） 7．数据是用来记录和传送信息的符号，是媒体的格式化形式，是信息的真正载体。（）8．图像序列中的两幅相邻的图像之间有较大的相关，这是时间冗余。（）三、简答题（46分） 1．CCD只能感受光的强弱而无法感知光的颜色，那么使用CCD 做为感光单元的扫描仪和数码相机是如何获得彩色图像的？（5分） 2．简述基于DCT的有损JPEG压缩编码的过程。（10分）3．简述图形和图像的关系（8分） 4．试说明HTML的含义及其缺点。（5分）。 5．简述CD-R光盘能且仅能刻录一次数据的原理。（8分）6．试举出4种以上多媒体数据冗余的类型，并各举一例进行说明。（5分） 7．结合实际，谈谈多媒体技术在系统开发中的作用。（5分）四、分析计算题（24分） 1．现对一音频信号进行采样，采样频率为22050Hz，量化精度为16位，双声道采样，计算采样5分钟其数据量为多少字节？（3分） 2．现有10分钟分辨率为640*480，25帧/秒，24位真彩色的视频，试计算其不压缩的数据量为多少字节？（3分） 3．请压缩如下文字，写出压缩后的文字（即压缩结果）、压缩算法的名称。（8分） (1) the rain in Spain falls mainly on the plain. (2) 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 4．有信源符号及其概率如下：（10分） 符号X x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7