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伤感情感诗歌散文:明明相思,无奈情痴

伤感情感诗歌散文:明明相思,无奈情痴
伤感情感诗歌散文:明明相思,无奈情痴

伤感情感诗歌散文:明明相思,无奈情痴如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不做无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的;下面是有伤感情感诗歌散文,欢迎参阅。

伤感情感诗歌散文:明明相思,无奈情痴似水繁花,时光如流,每一天,我们总是不知不觉地在忙碌中,被生活的烦扰弄得犹如泰山压顶,全然忘记我们活在一个温馨恬静的国度里,已然没有过多的时光去叩问活着的哲理。

不知道这是第几个打着相亲相爱的旗号,过着一个人的七夕时光。追逐一个梦或许只需三年五载,寻找一个人到底要耗费多少光阴?我不知在这红尘路上,到底哪一刻、哪一个地点,你和我才会相遇,更不知我和你的情路到底有多远?

这一天,似乎和往日没有什么不同,天还是会亮,夜总是要黑,而我也只是我一人。忘了这是属于什么的季节,窗外,芳草纷蓝,雨还是如期的潸然落下,我端坐案前,缭乱地敲打着键盘,做着相思如画的美梦。这样清淡如茶的日子,就像午后楼阁边上的一缕微风,祥和儒雅。

七夕,属于那些信男倩女的香甜时光,这个时候大街小巷想必都是那些小伙伴们的身影,江边湖畔都是痴男怨女的幽会之所吧。

不知什么时候起竟然喜欢读一个人的内心世界,喜欢用文字

圈圈点点地乱写个不停,如同喜欢喝一盏老茶,从干涩喝到乏味;喜欢把繁重的生活过得简单一些,喜欢把简单的情怀过得妖娆一些,如同现在一个人,酿一壶记忆的老酒,在偌大的宿舍独酌,顺手写一段落寞的往事,托付给时光料理。我一个不懂人世情怀的人,想必也只有在岁月的遗角处才能濡血自疗。

未曾想过要有指点江山、驰骋疆场的的气概,我只想过一个简朴娴静的生活,在无人昏后,养点闲情,喝杯闲酒,说几句闲话。尽管如此,内心还是如火如荼,看着身边的人儿出双入对,而自己却一无所有,偶尔也只能靠写写小字,打发那些莫名其妙的落寞。

在这些深邃的日子里,我们不过是一叶漂浮的扁舟,在江面上拼命的游划,永远不知道此岸与彼岸到底有多远,就像我和你的心到底隔着多少个曾经,我也未曾可以预知。只是不得不凭着自己的感觉,寻找适合自己走下去的方式,我们选择不同的地方停泊,也许这是一种定局,时光香主早已安排好了命脉。也深知,一段缘分要靠前生今世的夙愿来偿还,这一世你和我投宿在和平的现在,要在某个不知名的茶楼饭馆相逢。

那一年,你信步而来,我打马而过,清然擦肩,换作了你的倾情回眸。我没有按捺住一个人的寂寞,贪恋红尘的欢颜,所以才有如今的荒芜。

那一天,你紫衫青裙,姗姗而来,手执一把折伞,如同我梦中的美人仙子,楚楚动人。是我太过陶醉你的芳华还是你特别妖艳,这一切都不大重要了。

那一刻,你的一颦一笑,梨花带雨,我心痴狂,愿与君相识

相知。是你惊艳了我的时光,所以我必将还是你的情郎,为你描眉一生。

多少个这样的前世夙愿,在时光的纸笺里轻轻搁浅,留下的沧桑要用多少光阴才能偿还?

这样的日日夜夜,多少人在时光的渡口守望,只为了等待一个可以随身相依的身影,在寂静的月光下走进她的心底,痴痴地为她守护。那么多为你癫狂的日日夜夜,感动的并不是你,只有我孤身一人,守着那一份为你痴狂的回忆。

七夕,这样美好的时光,明明都是这样的相思,尚若文字可以慰藉那些寂寥的灵魂,那又不必这样痴痴地枯守着那份回忆来度日。

其实这不是我孤单下的心语,只需稍稍细心一看,你就可以看到字里话内所有的相思情话。

一盏老茶,一朽光阴,我在这里,说说闲话,陶冶闲情,一切都这样的无意,我只是一个误入情牢的男子,在人世情怀下,做着不知所措的闲事,说着是非不分的闲话,装着漠不关心的傻样,发出莫名其妙的感叹。

七夕,我把所有的情痴,毕生的相思,换作心愿。

愿你白发苍苍,容颜迟暮时,有人梳妆描眉,随你翩跹天涯!

愿你白发婆娑,慈眉善目时,有人牵你双手,倾你万世温柔!

最美时光,日子清淡,自拟一首小诗,聊以为寄。

你说过的话,

我永远坚信是对的。

待时光老去时,

正好你在我也在。

伤感情感诗歌散文:没落的阳光素笺清风,飘逸着墨香,那伤雅的诗情,勾勒出记忆的痕迹,掌心余温的苍凉,散落了字墨忧伤。停在回忆里丝丝空白,在时间的沉淀下,落满了音符,谁愿弹奏一曲,让我哼吟那饱满的深情。

当迈步在阳光下,温和的光绪轻落在心的门扉,轻敲岁月的窗,微风轻袭娇柔的发梢,吹散了时光里的云烟。瞻看往事的风景,渐渐流逝的过往,封存了记忆的温度,当不经意间回首时,那场景依旧历历在目。

翻开故事的卷宗,泛黄的景色落满了沧桑,轻拾岁月的忧伤,贴在脸颊,眼眶无声的滑过晶莹的液体,一滴一滴落尽了心中的苦涩。放不下的过去,念念不忘;遗忘不了的人,纠纠缠缠;到了最后才明白,不该拾起的忧伤,我却紧握在手心,久久不愿放开。

偶尔摊开掌心,让忧伤流浪在天际,可却让整个尘世都弥漫着淡淡的忧伤。试问:‘是不是总会有那么一个人,闯进你的心里,却再也无法将他请出去’,我只知道,我此刻怀念的人,放不下的执念,只为那已成为过客的人。

记得,那天,你那漠然的眼神,决然的背影,不曾留下一丝的留恋,而我站在时光的渡口,看你越走越远,任落叶凄凉的落在肩头,诠释着抑郁的心境。

夜幕悄然降临,静静地聆听黑暗在破碎,看故事里的身影越走越远。不知谁在等待繁华落幕的那刻,笑曲终人散,叹如今月下沉梦中飘浮的时光,把一颗被遗弃的心抛向天涯。

关上月光寂寞稀薄的纱灯,待指尖的所有温情隐忍成千年的

孤殇,在眼角刻下一世的山河永寂。若然,我多愿倾尽最后一滴深情把你描金红尘的画里,纵我踏入轮回中灰飞凐灭,却依然执你痴心,而你不曾回望我一眼。

这场苍郁的年华,润开了一曲伤雅的音符,梨花遇雨的季节,终究冲洗不了内心的脆弱,过往的潺溪,流至如今,不知去向何处,才肯停息。

天际那没落的阳光,是否只留淫雨霏霏,疏影摇曳,而再也无法挽住一丝光绪。细雨模糊离人的视线,低头垂柳,柳花尽,人已散,太过执着的记忆,牵绊着涂不尽的红尘契约,兜兜转转,纠纠缠缠,徒增一世的凄凉。

伤感情感诗歌散文:过往西楼,最是无情伤心处月沉应如水。落下不被你记住的夕阳,头抬起来,仰望这轮玉盘,映照出你年少的青涩脸庞。这里,多少个春秋走来,记忆都已腐朽,北望尘埃,西楼无情,最是伤心人归处。无法拾起的玉簪,斑驳岁月,不见了容颜。月华撒下,桃花蓝田,恍如隔世。

是何时我的记忆如潮水涌来,要我挥洒胸中烦闷,人生之舟沉浮无度,苦苦在浪涛中支撑,我身心疲惫,苍茫大地天演万物,人生不过匆匆百年,为何又要与命运殊死搏斗?宇宙无涯,何时会有尽头,物是人非,何来不曾背离。几万天的前行,又几度过往西楼,看无情人伤有心人?明月语清风,谁知所谓。

那些日子里的冒雨狂奔,顶风高歌,躺在静谧中的安然休憩,在不断被长者谆谆教诲中,与朋友缘来缘了离别中,追逐一方遥远梦想中渐渐消散,天街、夏蝉,晚来风、痴心人。四季海瀚,云舒云卷,你现在又到了何方?众生百苦,你又在经历怎样的轮回?

黄花黄,杏花飞,小桥流水无人归。

怀想疯疯狂狂的年岁,好似自己天下在手,坐拥万户。回头静想,是值得珍藏的青春,还是无知少年癫痴?江海月相似,这些都找不到了答案,只是随潮涌向天际,晨暮每间,撞碎山河。来年成今年,我们也上了路,向前寻找自己的归属,一离故土,不知有人等候多少个晴天下雨,老树不开花,流水不向西,家园在何方?最终只能道一句,心安处即吾乡。

稚童戏纸鸢,春风上枝头。明年的毛毛细雨,在朦胧的江烟,可否望见你的寂寥?可怜冬雪塞上来,八拍胡笳破铁衣。为何又欲泼墨,书尽愁字,而漫漫思绪,却不止一秋,一心。想来那年亡国最应恨西楼,如今过往,成就伤心处。红泥裘衣,蛮腰束手,谁缦立于此,遗世独立,默默成孤。

缘有时尽。我们不停地走,进进退退,便恍惚了,遇上不同的人,也许志同道合,也许不相为谋,但终会分道扬镳,去去留留之间,就孤独了,一如始亦如终,到底拥有什么,想要什么,都忘却在路上。谁的剽悍谁的婉约,形形色色,一如既往,都不放下梦,沉沉浮浮,风吹雨打,甘苦自知。

流淌的时光,一张浅筏,飘荡至未来。萧愁落处无声,平地惊雷。交错的人生轨迹,勾勒出怎样的动人故事,是你我共勉,还是你傲然离去,我独自承受卑微,浪荡天涯。游子不思苦,归客他乡人。如是而已。只怕过往,西楼孤寂,空对素壁,斜阳暮,听乌啼,独自伤心处。

三年走马,雾里看花,执一支笔写风流,不曾想到留于纸面变为哀愁。少不知苦,在韶华中自许倾负,错过每一处属于自己

风景,停在别人的梦里挥斥方遒,错误的壮怀激烈更误了自己。未曾反省,未曾承担。听风画雨,不问当年。忧思愁绪,想必西楼应无情。

待那心事成灰,华灯初上时即万家灯火夜,天地沙鸥,人生微渺如芥子,几许清幽,无人堪扰般若。问凛冬将至,大雪一度九天,愿洗尽过往,尘埃自散,而心如明镜,映照红尘,撑杆舟楫,渡人且渡己。

伤感语录关于失落心情

伤感语录关于失落心情 1、我爱他轰轰烈烈最疯狂,我的梦狠狠碎过却不会忘。 2、心好像不曾痛过,但眼泪却不断掉下来。 3、眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。 4、如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。 5、你会是我生命中的过客,我真的希望你是最后一个。 6、我容忍了所有最后反倒什么都容不下我。 7、你明明知道我不善言辞不懂挽留,为什么你还要走。 8、三人行必有电灯泡,你跟了那灯泡,我就有本事找我的台灯。 9、世上最可怕的事莫过于,把你推入地狱的人,曾把你带上天堂。 10、如果你是来了还会走的人,请你错过我。

11、珍惜穿着校服和他们在一起的日子吧,因为一脱就是一辈子。 12、最怕别人问我怎么了,不是不说。有时候只想自己小小的难过一下,真怕一说眼泪就掉下来了。 13、寂寞太会见缝插针,我拿什么来和它抗衡。 14、你是我小心维护的梦,却无法靠近的光芒。 15、越强烈的爱后劲越强,分手后,痛一直延长在往后的每个夜晚。 16、有一个人可以给你许多痛苦,但是没有一次是相同的。 17、我想,我不需要短暂的冷淡和过期不候的温暖。 18、沙漏颠倒反覆,人生的阵痛便经历一次又一次。 19、你回复了他们所有暧昧的留言,偏偏我的晚安遭到了冷落。 20、回忆是件很累的事情,就像失眠时怎么躺都不对的样子。 21、有时候真恶心自己自作多情的那副贱模样。 22、回忆之所以是回忆,只因我们再也回不去。 23、我希望她身边永远有个最爱她的人,不管那个人是不是我。

24、爱情最折磨人的不是离别,而是感动的回忆,让人很容易站在原地,还以为回得去。 25、郁闷了;烦心;老天怎么总跟我作对;真是添堵;憋气呀! 26、谁都不会料到,能伤到自己的,最后都是那些曾经被认为的美好时光。 27、你不会为同一个笑话笑了一遍又一遍,却为了同一个人哭了一次又一次。 28、某人,如果哪天我放弃了你,不是我不在乎你,是你不懂得珍惜我。 29、你不会明白,我是用多大的勇气,去看完她在你空间的留言。 30、我感动天感动地,却怎么也感动不了你。 31、你可以不在乎、可以无视我,那么,我也可以。 32、有时候在乎的太多,对自己也是种折磨。 33、爱情这场华丽的戏我们都太过认真了,认真到连自己都被自己骗了。

中国古代诗歌散文欣赏第六单元知识点总结

古代诗歌散文复习材料(教师使用) 第四单元: 《庖丁解牛》知识点整理 一、实词 1.庖:厨师。 2.解:剖开、分割。 3.履:踩。 4.踦:支撑、接触。 5.砉:象声词。 6.騞:象声词。 7.中:合乎。 8.会:节奏。 9.道:天道,自然的规律。 10.进:超过。 11.方:在。 12.遇:接触。 13.官知:视觉。 14.神欲:精神。 15.批:击。 16.郤:空隙。 17.导:顺着、循着。 18.窾:空。 19.因:按照。 20.技经:脉络相连的地方。 21.肯綮:筋骨结合的地方。 22.軱:大骨。硎:磨刀石。 23.恢恢:很宽绰的样子。 24謋:象声词。 24委:卸落。 二、一词多义 善:善哉表示同意的应答词 善刀而藏之通“缮”,修治,擦拭 族:族庖月更刀众,一般的 每至于族丛聚,集结之处 三、虚词 为①庖丁为文惠君解牛介词,替,给 ②吾见其难为,怵然为戒都是动词。前一个,解的意思;后一个,作为的意思。 ③视为止,行为迟两个“为”同义,因为的意思。 ④提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志两个“为”同义,因为。 乎①技盖至此乎疑问语气词,呢。 ②进乎技矣相当于“于”,可不译。 ③依乎天理相当于“于”,可不译。 ④而况大軱乎表疑问语气,呢。 ⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣形容词词尾。加强语气,表示强调。 然①奏刀騞然象声词词尾。 ②因其固然副词词尾,表“……的样子”。 ③虽然,每至于族……代词,这样。 ④怵然为戒形容词词尾,表“……的样子”。 于①合于《桑林》之舞介词,引出对象。 ②而刀刃若新发于硎介词,从。 ③恢恢乎其于游刃必有余地矣介词,对于。 ④虽然,每至于族介词,引出对象。 而臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行连词,表转折。 而况大軱乎连词,表递进。 提刀而立连词,表修饰。 善刀而藏之连词,表承接。 四、古今异义 天理古:天然结构。 今:常指天然的道理 固然古:本来的样子。 今:a.表示承认某一个事实,引起下文转折; b.表示承认甲事实,也不否认乙事实。 虽然古:虽然如此,尽管那样。 今:常用作表示转折关系的连词 至于古:动词“至”和介词“于”连用,相当于“到了。 今:a.达到某种程度;b.另提一事。 五、通假字 向:通“响”。盖:通“盍”。技:通“肢”。善:通“缮”。 六、词类活用 足之所履履,名词作动词,踩。 良庖岁更刀,族庖月更刀岁、月,名词做状语。 七、特殊句式 臣之所好者,道也判断句 技经肯綮之未尝“之”字结构形成宾语前置:未尝技经肯綮 是以十九年而刀刃若新发于硎代词“是”作“以”的宾语,前置;介词结构后置视为止,行为迟省略句 八、相关成语 ①游刃有余:现在使用他来比喻技术熟练高超,做事轻而易举。 ②目无全牛:现在用一般指技艺达到极其纯熟的程度,达到得心应手的境界。 ③踌躇满志:文中是悠然自得,心满意足的意思。踌躇,现在用于形容犹豫不决的 样子。踌躇满志,现在指对自己取得的成就洋洋得意的样子。 ④切中肯綮:肯,骨间肉。綮,结合处。肯綮,筋骨结合的地方。 现在指正好切中事情的关键。 ⑤庖丁解牛:比喻掌握了解事物客观规律的人技术纯熟神妙,做事得心应手。 《项羽之死》知识点归纳 一、词类活用 1.项王军壁垓下壁,名词作动词,驻扎 2.项王则夜起夜,名词作状语,在夜里 3.直(当)夜溃围南出南,名词作状语,向南 4.项王乃复引兵而东东,名词作动词,东行

描写心情很好的诗句

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14、一帘鸠外雨,几处闲田,隔水动春锄。张炎《渡江云山阴久客一再逢春回忆西杭渺然愁思》 15、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。李白《早发白帝城》 16、杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。刘禹锡《竹枝词二首其一》 17、江南无所有,聊赠一枝春。陆凯《赠范晔诗》 18、菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。白居易《采莲曲》 19、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》 20、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》 21、雄州雾列,俊采星驰。王勃《滕王阁序》 22、星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。欧阳修《秋声赋》 23、桃花落。闲池阁。山盟虽在,锦书难托。陆游《钗头凤红酥手》 24、小童疑是有村客,急向柴门去却关。崔道融《溪居即事》 25、金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。王昌龄《长信怨》 26、万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。王禹偁《村行马穿山径菊初黄》 27、烟水茫茫,千里斜阳暮。山无数。乱红如雨。秦观《点绛唇桃源》

中国古代诗歌散文欣赏课文

中国古代诗歌散文欣赏课文 【篇一:中国古代诗歌散文欣赏课文】 《湘夫人》(屈原)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮频中,罾何为兮木上?沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。 第一单元 以意逆志知人论世赏析指导赏析示例 长恨歌/白居易 自主赏析 湘夫人/屈原 拟行路难(其四)/鲍照蜀相/杜甫书愤/陆游推荐作品 咏怀八十二首(其一)/阮籍 杂诗十二首(其二)/陶渊明越中览古/李白一剪梅/李清照 今别离(其一)/黄遵宪 第二单元 置身诗境缘景明情 赏析指导赏析示例 春江花月夜/张若虚自主赏析 夜归鹿门歌/孟浩然梦游天姥吟留别/李白登岳阳楼/杜甫菩萨蛮(其二)/韦庄推荐作品 积雨辋川庄作/王维 旅夜书怀/杜甫新城道中(其一)/苏轼 扬州慢/姜夔长相思/纳兰性德 第三单元 因声求气吟咏诗韵 赏析指导赏析示例 将进酒/李白自主赏析 阁夜/杜甫李凭箜篌引/李贺虞美人/李煜苏幕遮/周邦彦推荐作品

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9) 取道于等一等之路,走进去的只能是永不之室。 10) 人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。 关于等待一个人的心情唯美语录 1) 你是我最苦涩的等待,让我欢喜又害怕未来。 2) 我不怕等待,我只怕我连等待的机会都没有! 3) 你走了以后,我唯一能做的就是等你回来。 4) 如果一切可以重来,我绝不会苍白了你的等待。 5) 如果他总在为别人撑伞,你又何必为他等在雨中。 6) 你在南山南等待归人归,我在北秋悲等待浪人回。 7) 别等到最后他是别人的了,你的喜欢却变成了爱。 8) 你等一个人就是拿时间去赌,然后输得一塌糊涂。 9) 我讨厌等待所有需要等待的东西,比如等绿灯,等公车,等雨停,可是,我却在等你。 10) 我重新留起了长发,在努力变优秀,遇见喜欢我的男生就说有男朋友了,我想就这样再等等你。

11) 起风的日子,我在等,雨落的时候,我在等,我以为你会出现,会为我遮风挡雨,可是,我望穿秋水,却望不到你的身影。 12) 我要你知道,这个世界上有一个人会永远的等着你,无论在什么时候,无论你在什么地方,反正你知道,总会有这样一个人。 13) 每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天浅和深又能代表什么?只是早一点忘记和迟一点忘记而已。 14) 你知道摩天轮的幸福吗?坐在最顶端,抬头仰望,我伸出手去,以为触摸到了幸福,可是摩天轮的另一边没有你。当摩天轮陷塌,幸福也随风而逝。 15) 你在她怀里笑的那么幸福,我怎么忍心破坏,离不开的心痛只能搁浅在你的笑里,等待你的转身回头,是我一辈子的奢侈,而生命,却不允许这样的奢侈。 16) 人去街空,残灯如梦。时间将距离拉开,再也看不见彼此的模样。城市依旧熟悉,我的生活依旧平静而安宁。我渐渐的明白,我的等待只是一场无声的溃烂。 17) 如果人真的能够穿越时空,他绝对不想回到任何的过去,而是盼望着跨过漫长岁月的等待,去到未来,那时,当她依偎在他身上,他再也不会觉得自己像一个小偷,而是坦然的幸福。 18) 你不是空气,你不是呼吸,却与我形影不离,却遗存在我的生命里,也许,路并没有错的,错的只是选择;爱并没有错的,错的只是缘分。华丽的文字,脆弱的语言,其实代替不了什么。 19) 我该离开了。重新去过平淡而平静的生活,感情的湖即便偶然在渐涟漪,再也不

中国古代诗歌散文欣赏 高二语文试题附答案

和硕一中高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》(期末试卷) 语文试题 (考试时间:120分钟。试卷满分:150分) 一、选择题(每题3分,共12分) 1、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论?() A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼 2、“二句三年得,一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况?() A、孟郊、李白 B、贺知章、杜甫 C、贾岛、杜甫 D、孟郊、陆游 3、下列有关文学常识的表述,有误的一项是() A、杜甫的“三吏”包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》;“三别”包括《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 B、“唐宋八大家”指“三苏”(苏轼、苏洵、苏辙)、王安石、欧阳修、曾巩、韩愈、柳宗元。 C、我国文学史上向来“风骚”并称,“风”指以“国风”为代表的《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义的源头;“骚”指《楚辞》,它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。 D、《史记》按体列可分为本纪、世家、列传;《国语》是我国最早的一部纪事本末体体列的史书。 4、下列叙述正确的两项是(3分)() A、巴尔扎克(1799—1850),19世纪法国著名作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。其代表作品有《欧也妮葛朗台》、《高老头》、《羊脂球》等等。 B、《家》:觉新因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许再出门……觉慧常常吹箫,那种声音,似乎是直接从心灵深处发出来地婉转地哀诉,使得空气里充满了悲哀。原来他得知梅从宜宾回省城来了。 C、《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说,它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景,社会的各阶级和阶层都得到了生动的描写。 D、《老人与海》的作者海明威是英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。这虽然是一个

描写心情愉悦的句子

描写心情愉悦的句子 像吃了蜜一样甜。 62、看到小牛犊醒过来了,他心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。 63、有时多点糊涂会少点烦事,有时多点知足会少点烦恼,有时少点计较会多点平安,有时多点吃亏会多点平安。 64、生活是首歌:爱情是轻音乐,工作是交响乐,奋斗是摇滚乐,应酬是流行乐,朋友是通俗曲,事业是进行曲。 65、鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。 66、微笑让人心情愉悦,神采奕奕,微笑带给你爽朗,宽容,自信与热情,微笑还是解决某些问题的润滑剂,有时一个善意的微笑也许会改变一切,朋友,每天多一些微笑,就会少一些烦恼,那么今天你微笑了吗? 67、空气中弥漫着春天来临的气息,轻轻一闻,满腔的绿意沁人心脾,绿色的小虫在草丛间躲猫猫,翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣,连鸟儿似乎也在为我高兴,合着蟋蟀小队的小提琴,唱起了欢快的歌声。 68、米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。愉

快,脚步也似乎分外轻捷。 69、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。 70、黄颜色,使人陶醉其中,有风的时候,更是阵阵清香扑面而来,在花的清香中似乎夹杂着泥土味。也就是这种味道让我记忆深刻的。到处都是鸟雨花香让人心旷神怡,四周阴沉沉的花给人一种恐惧,天空中的白云使人心晴舒畅。 71、做自己喜欢做的事情,做自己擅长的事情,找回成功的喜悦,找回失去的信心,找到前进动力和方向。 72、拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力;拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智;拥有一群朋友将使你的生活更具快乐;拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。 73、人生如一次旅途,不在乎目的地,在乎的只是沿途的风景,以及看风景的心情。 74、生命就像是一个疗伤的过程,我们受伤,痊愈,再受伤,再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。然后在不断的受伤与愈合中,我们学会了成长。 75、午后的阳光慵懒的撒在我的身上,我眯着眼睛轻轻的抚摸着身旁熟睡的狗宝宝。均匀的呼吸,甜甜的阳光,让我的心像花儿一样静静地绽放着。 76、听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从,三思而行的是智者。

描写失落心情的句子_范文

描写失落心情的句子 本文是关于范文的描写失落心情的句子,感谢您的阅读! 描写失落心情的句子 1、如果没有了眼泪,心是一片干涸的湖. 2、在甜蜜的感情不一定就是爱情。再美的风景,不一定就是想要停泊的港湾。 3、天空蔚蓝,阳光灿烂。花有新开,物非人非。心有颓丧,情有旧伤。糜倪生活,纷纷尘世。已亡红尘,黯淡青春。 4、我们生气争执时,爱的双唇把它们吻得无影无踪,我的心也顿觉甜蜜。 5、想念只是一种仪式。真正的记忆与生俱来。 6、天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难,长相思,摧心肝。 7、能冲刷一切地除了眼泪,就是时间,以时间来推移豪情,时间越长,抵触越淡,似乎一杯不时稀释地茶。 8、我们独自生活在各自的生活圈里,高兴,难过,失望,沮丧,然后满心喜悦地等待希望中的明天。 9、两朵隔墙花,早晚连成理。 10、没有黑暗中的那盏光芒,我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。 11、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。 12、我总是忘记自己的承诺,一遍一遍的对自己催眠! 13、有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。 14、摘不到地星星老是最闪亮地,错过地片子老是最美观地,落空地老是最想获得地地,为什么欠好好爱护保重如今地? 15、我喜欢冬天,因为白昼短暂而黑夜漫长,这样会有更多的时间来逃避。 16、依然习惯被爱的感觉,也许某天在喧哗的城市中,你我擦肩而过,我会停住脚步,凝望着那个正在远去的背影告诉自己,那个人……我曾经爱过。 17、淡然而遇,随意而行。深深浅浅的思念在心。荣辱不惊,闲看门前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒

《中国古代诗歌散文欣赏》(全册)教案

《中国古代诗歌散文欣赏》教案 第一单元以意逆志知人论世 教学目标: 一、知识与技能 理解诗歌意象,梳理作品脉络,把握作品的内容和主旨;学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏不同朝代不同流派诗人的代表作品。 二、过程与方法 结合优美的诗歌作品进行赏析指导;培养学生自主赏析和合作探究能力,使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读。 三、情感态度与价值观 通过阅读中国古代优秀诗歌,感受其思想和艺术魅力,获得丰富的审美感受;体味大自然和人生的多姿多彩,领悟中华古代文化的博大精深。 教学重点: 把握关键词语及诗句的内涵,了解诗歌的内容和主旨;联系诗歌创作背景及诗人的人生经历欣赏诗歌。 教学方法:多媒体教学,讨论式教学 教学时间:2课时 教学过程: 第一课时 一、导入新课 我国是诗歌的国度,诗歌历史悠久。如果从《诗经》算起,已经有三千多年的历史了。古人把自己的所见所闻、所思所感写成诗歌。这些诗歌已经流传了千百年。那么,我们如何穿越时空去理解那些诗歌的内容和主旨呢?其实古人已经摸索和总结了很多的诗歌鉴赏理论。今天,我们就一起来了解两千多年前的孟子所提出的重要的诗歌鉴赏理论——以意逆志、知人论世。下面就让我们试着用自己的心灵来感受中国古诗独特的艺术魅力。 二、理论指导之一:以意逆志 ①“以意逆志”的赏析方法介绍: 从作品的整体出发,由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨,用自己的切身体会去推测作者的本意。(注:以,用;意,自己的切身体会;逆,推测;志,作者写作诗歌的本意) 这也就是说,我们在鉴赏诗歌的时候常常结合自己的生活经验,也就是把自己当作诗人,然后“将心比心”去领会、推测诗人在诗中所寄寓的情感,从而理解诗歌的内容和主旨,这就是我们所说的“以意逆志”的诗歌鉴赏方法。 ②那么,我们如何才能把这种鉴赏方法运用到具体的诗歌鉴赏中呢?接下来,请大家一起来欣赏下面一首诗歌: 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 1、请同学们把这首诗歌有感情地齐读一遍。 2、大家想想:这首诗歌体现的是诗人怎样的愿望?你是从哪些词句感受到这一点的?(学生讨论分析,教师及时点评。)参考:①这首诗是王维晚年隐居辋川时所作,写秋晚山景,借以表达作者对纯朴安静、放纵山林生活的热爱。诗人描绘了山中秋雨过后清朗明净的月夜:松间的明月、石上的清泉、竹林中的浣女、溪中的渔舟有机地构成了一幅明丽的画图。 ②此诗为王维山水诗中的名篇。雨后秋山明快舒朗、清新鲜洁的环境特点构成了全诗的基调。诗情画意中寄托了诗人高洁的情怀及对理想境界之追求。 明月清泉,竹喧莲动,浣女归舟,层次鲜明,因果清晰,且有声有色、有静有动、构成一幅清晰和谐的雨夜秋山图。 (以此问题为基础,引导学生领悟:我们要正确把握一首诗歌的主旨,就得从正确解读诗歌文辞入手。) (幻灯显示)解读文辞,揣摩情意 3、历来评者认为此诗“诗中有画”,那么究竟是一种怎样的图景让诗人如此向往归隐生活呢?试结合你的体验和感受描绘出诗中的画面。(学生讨论分析,教师及时点评。) 以此问题为基础,引导学生领悟:我们的人生体验对于欣赏古典诗歌也很有帮助。在正确解读诗歌文辞的基础上,再结合我们的体验去解读诗歌,我们就能真正领会到诗中的情趣 (幻灯显示)融入体验,体会情趣 教师进一步引导:其实,正是因为我们不断地把自己的生活体验和主观感受融入到诗歌当中,使诗歌获得一种恒久的生命力。“明月松间照,清泉石上流。”千百年来脍炙人口。有的诗句还生发出新的旨趣。如陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 总结归纳:在欣赏这首诗的过程中,我们已经学到了欣赏诗歌的一种基本方法,即孟子提出来的“以意逆志”。而且孟子在《孟子?万章上》说:“说诗者,不以文害辞,不以辞害志,以意逆志,是为得之。”请同学们谈谈你们对这种理论的理解。 学生讨论发言,教师总结归纳。 (幻灯显示)我们在解说诗歌的时候,要正确理解词义、字义,结合自己的切身体会去推测作者的本意,从作品的整体出发,由表及里地理解诗歌的主旨。(解读文辞,揣摩情意;融入体验,体会情趣;超越原意,推陈出新。) 三、理论指导之二:知人论世 刚才,我们重点从读者与诗歌作品之间的关系探讨了诗歌欣赏的方法,接下来,我们试着从作者层面——知人论世来欣赏诗歌。 ①“知人论世”的赏析方法介绍: 我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时,应该深入地探究作者的生平和为人,全面了解他所生活的环境和时代,与作者成为心灵相通的好朋友。 ②那么,我们怎样运用“知人论事”的鉴赏方法来鉴赏诗歌呢?课文中为我们归纳了几点? 明确:a、尽量利用现存的各种史传材料和后人的评述,全面把握作者的心灵历程和精神世界。(提示:所谓的心灵历程和精神世界主要指的是作者一生的遭际、追求及理想、人格、品质等)b、弄清作品创作的具体时间也是十分重要的。(可结合题目和注释如例一诗) c、还要全面了解作者所处时代的政治、经济、文化、思想、宗教、风俗等背景知识。 ③请欣赏李清照的《一剪梅》,运用“以意逆志”的诗歌理论推断此词的主旨。(学生讨论分析,教师及时点评。)(幻灯显示,同时播放此词的歌曲) 一剪梅 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 我们在初中学过她的另一首优美的词《如梦令》(幻灯显示)如梦令 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 讨论1:两首词表达的情感以及作品风格有什么不同? 《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,风格清新明快,不事雕琢,给人以美的享受。 《一剪梅》李清照写与她的丈夫赵明诚分别后的思念心情。文词清丽,意象蕴藉,抒发了凄凉独处的内心感受,体现了哀婉悱恻的风格。 讨论2:导致诗人不同情感的原因是什么? 《如梦令》表达了她早期少女的那种天真、率真与浪漫的情趣和心境。 《一剪梅》是李清照写与她的丈夫赵明诚分别对其的绵绵思念。 由此引导学生明白:(幻灯显示)境遇不同,诗情有别 进一步引导:还有其他影响诗歌情感和诗歌风格的因素吗? 学生思考发言。其他学生及时纠错和补充。 明确:另外,诗歌能反映特定时代的风气和时代精神。我们在全面了解了作者所处的政治、经济、文化、思想、宗教、风俗之后,才能真正理解作品的内容以及作品反映现实的深度和广度。如同为离别诗,汉末多离别的哀怨,而盛唐普遍呈现乐观的基调。 (幻灯显示)时代不同,精神迥异 总结归纳:我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时,应该深入探究他们的生平和为人,全面了解他所生活的环境和时代,与作者成为心灵相通的好朋友。这就是“知人论世”是欣赏方法。(幻灯显示) 我们在欣赏诗歌的时候,一定要注意:1、诗人不同,诗风各异;2、境遇不同,诗情有别(诗人一生的思想不是一成不变的,写于不同时期、地点的作品,也会呈现出不同的感情基调和旨趣。)3、时代不同,精神迥异。 第二课时 一、自主鉴赏 下面,请大家运用“以意逆志,知人论世”的诗歌鉴赏方法自主赏析本单元的一首杜甫诗歌《蜀相》(打开课本P14) ①朗诵全诗,体会全诗的感情基调如何? 明确:感伤的、叹惋的。 ②诵读指导:诗歌的感情基调是感伤的、叹惋的,那我们

表达喜悦心情的诗句

表达喜悦心情的诗句 1、青青园中葵,朝露待日晞。——佚名《长歌行》 2、无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。——曾几《苏秀道中》 3、十里西畴熟稻香,槿花篱落竹丝长,垂垂山果挂青黄。——范成大《浣溪沙·江村道中》 4、田夫荷锄至,相见语依依。——王维《渭川田家》 5、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》 6、道狭草木长,夕露沾我衣。——陶渊明《归园田居·其三》 7、父耕原上田,子劚山下荒。——聂夷中《田家》 8、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》 9、疏篱曲径田家小。云树开清晓。——周邦彦《虞美人·疏篱曲径田家小》 10、晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》 11、数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。——温庭筠《利州南渡》 12、故人具鸡黍,邀我至田家。——孟浩然《过故人庄》 1 ————来源网络整理,仅供供参考

13、开荒南野际,守拙归园田。——陶渊明《归园田居·其一》 14、种豆南山下,草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居·其三》 15、时人不识农家苦,将谓田中谷自生。——颜仁郁《农家》 16、独出前门望野田,月明荞麦花如雪。——白居易《村夜》 17、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。——翁卷《乡村四月》 18、梅子青,梅子黄,菜肥麦熟养蚕忙。——祝允明《首夏山中行吟》 19、斜阳照墟落,穷巷牛羊归。——王维《渭川田家》 20、稻花香里说丰年。听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 21、半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》 22、布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春睛。——姚鼐《山行·布谷飞飞劝早耕》 23、一帘鸠外雨,几处闲田,隔水动春锄。——张炎《渡江云·山阴久客一再逢春回忆西杭渺然愁思》 24、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。——范成大《四时田园杂兴·其二》 25、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。——王维《积雨辋川庄 ————来源网络整理,仅供供参考 2

表达心情低落的经典伤感语录

表达心情低落的经典伤感语录 没有什么时候比心情低落更伤感的了,一起来欣赏一下心情低落的经典伤感语录 吧!以下是小编为你精心整理的心情低落的经典伤感语录,希望你喜欢。 心情低落的经典伤感语录 1) 拥抱真的是很奇妙,虽然两颗心靠在很近,却看不见对方的脸。 2) 某些人,不想想他,不想提他,但是却又没有勇气忘掉他。 3) 小时候我们是公主命,长大以后就会被亲人朋友惯出公主病。 4) 在选择前,有一张真挚的脸;在选择后,有一颗绝不改变的心。 5) 这年头没有什么是不要钱的,就连空气都要钱,比如一包薯片。 6) 淡淡的伤感,便有了淡淡的寂寞,淡淡的愁绪,惹起那段记忆。 7) 只要最后能和你在一起,有过的磨难和伤痛又算的了什么。 8) 世界上第一个知道牛奶可以喝的人,到底对牛做了什么啊? 9) 遇见你之前我的世界一片漆黑,遇见你之后我的世界彻底黑了。 10) 每个人都有自己的故事自己的青春,只是都埋在心里不愿诉说。 表达心情低落的经典伤感语录 1) 疲惫的只是那一双赶路匆忙的脚而已,而不是那一颗向往远方的心。 2) 男人就像校园食堂里的菜:虽然不好吃,但要是去晚了,竟然还没了。 3) 这么大的风,姑娘我的头发真是各种姿态,各种摆,各种澎湃,各种飘。 4) 感情就是这样,你伤害了别人,无论有意无意,就总会有一个人来伤害你。 5) 你我注定是平行的轨迹,天涯之处,各不相依。只是彼此,聆听过生活的碎片,遗落在陌生的脚印,匆忙的呼喊。 6) 你知不知道,思念一个人的滋味,就象欣赏一种残酷的美,然后用很小很小的 声音,告诉自己坚强面对…… 7) 你可以不浪漫,但是要温情;你可以不豪爽,但是要大气;你可以不细腻,但是 要雅致。 8) 只是我想写过这么多爱情离合的若,应该明白,爱情是两个人的天荒地老,不 是一个人的一厢情愿。

2019中国古代诗歌散文欣赏理解性默写(附答案)

中国古代诗歌散文欣赏理解性默写(选修) 诗歌部分 第一单元 一、白居易《长恨歌》 1.《长恨歌》中“,。,。”从黄昏到黎明,集中描写了唐玄宗夜间被情思萦绕、久久不能入睡的情景。 2.《长恨歌》中表现唐玄宗对杨贵妃的宠爱、迷恋已经引起公愤的句子是:“, 。” 3.《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是:,。 4. 文中描写杨贵妃天生丽质(貌美)的句子是:,。 5. 白居易在《长恨歌》中有两个表示情愿相爱永不变心的诗句,这两个诗句是,。 6. 表现贵妃对玄宗绵绵不尽的相思的句子是: 7..渲染出凄凉情景的句子是:,。 二、屈原《湘夫人》 1.《湘夫人》中被誉为“千古言秋之祖”的诗句是“,。”。 2.毛泽东《七律答友人》中“九嶷山上白云飞,帝子乘风下翠微”就是化用《湘夫人》中的““,。”两句诗。 3.“,。”两句诗表现湘君离开期约地点时劝自己把眼光放远,在旷达自解中见出对幸福爱情生活永不放弃的执着。 4.“,。”写湘君把外衣抛到江中去,把单衣丢在澧水旁。是希望湘夫人能知道他曾经来过。 5.《湘夫人》中运用比兴手法写湘君不敢对湘夫人表白心迹的句子是:, 。 6.《湘夫人》中,湘君抛弃湘夫人的赠礼,显现出绝望情绪的句子是:, 。 三、鲍照的《拟行路难》(其四)

1.鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是“,。” 2.李白的《行路难》用比喻手法表达人生路上的艰难险阻的两句诗是 “,。” 3. 在《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是“,。” 4.《拟行路难》(其四)中表现作者极度矛盾和忍辱负重的句子:, 。 5.《拟行路难》(其四)中的“,。”以浅近的比喻说明复杂的现实内容。 6.“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜,在《拟行路难》中举杯驱愁,却大放悲声的诗句是“,。” 四、杜甫《蜀相》 1.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“,。” 2.《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句“,。” 3.《蜀相》中以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“,。” 4.《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是“,。” 5.《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是“,。” 6.杜甫《蜀相》中的“,。”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。 7.《蜀相》结尾两句“,。”,作者对诸葛亮的思表达了无限的哀思,对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计,深表痛惜。 8.姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“”一句有异曲同工之妙。 五、陆游《书愤》 1.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是 “,。” 2.《书愤》记述两次抗金胜仗的句子“,。” 3.《书愤》中用典明志的诗句是“,。” 4.《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是 “,。” 5.《书愤》同是歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩;

描写心情唯美的句子

描写心情唯美的句子 1、心情是一种内心感情状态的外在表现。心态是一种内心处事标准的外在体现。心情的晴雨影响心态,心态决定命运。人类是十足的幻想着,我们希望生活一帆风顺,心情总是艳阳高照。 2、在青春之书里,我们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代,冷暖自知,最朴素的生活,与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下,渐渐抽象成一些雾一样的尘埃,浮在梦境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停坠落,终会尘埃落定。在我们的希望和愿欲的深处,隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。所以你要知道,我将在更大的沉默中归来。青春是生活最温暖的被窝,是生命最华丽的裙袂 3、心情不是一根单一的线。它是一根经过千百双手揉搓过的绳。这根绳细细地向前伸,有的地方光光滑滑,有的地方疙疙瘩瘩。心情有了颜色,我们便有了精彩的人生,我们才真正把握了自己。 4、千千万万的色彩绘出了我的心情,心情又组成了我的多彩生活。可能吧,随着我的成长,描绘心情的色彩会越来越多,到时候我一定还会告诉你们我那时的生活,那时的色彩。但是,到那时,千万不要忘了现在的我。 5、暖春,在柔美的柳树林中穿梭,好心情与我随行;夏夜,仰望繁星点点的天空,好心情与我随行;金秋,在田野上与稻穗一起摇曳,好心情与我随行;寒冬,在纯白的雪帘中漫步,好心情与我随行。

6、好心情是农屋前的欢快歌声,飞扬的笑脸,舞动的脚步,好心情就这么简单:好心情是田园里的美丽景色,如茵的草地,成荫的树木,好心情就如此丰富:好心情是迪斯尼里的童真,可爱的米老鼠,活泼的兔八哥,好心情就这么无邪;好心情是埃及金字塔的神秘风采,无边的大漠,成行的驼队,好心情就如此随意。 7、也许在一个人伤心时,就会大哭起,挥洒出自己的不快;也许当你在做一件事情时,因没成功而灰心丧气,心情低落。当你感到悲哀各沮丧时,你要注意了!你的心情悄悄地变成了黑色。这庄严的黑色是人们心情感到不快乐的颜色。 8、心情有很多种,比方说:有伤心的;高兴的;忧伤的;兴奋的;开朗的;愁眉苦脸的;悲痛欲绝的;惹人怜爱的等……多的说不完。 9、当心中填满了幸福,不由自主在脸上漾开了笑意,身边的一切都会被这感染。当一张阴云密布的脸碰到这张快乐自信的脸时,它一定会被这美丽吸引,不禁咧开嘴,回报以微笑。 10、当你正在开怀大笑时,你的心情不知不觉变成了红色,随着你的笑声此起彼伏,让你感觉到快乐是处处可在的;当你伸出手来帮助他人时,你心情的颜色也是火红的,因为你帮助了他人,快乐了自己,而这里的红色不仅象征快乐,还象征着你那如火一般的热情。 11、创造好心情,我们应该重视所拥有的东西,而不是那些还没有的,人在困境中需要一种阳光,能看到生活中朴素的美。要养成积极的心态。写博也是这样,心情好,有感而发,能写出让自己满意的

中国古代诗歌散文欣赏理解性默写(附答案)73782

.. 中国古代诗歌散文欣赏理解性默写(选修) 第一单元 一、白居易《长恨歌》 1.《长恨歌》中“,。,。”从黄昏到黎明,集中描写了唐玄宗夜间被情思萦绕、久久不能入睡的情景。 2.《长恨歌》中表现唐玄宗对杨贵妃的宠爱、迷恋已经引起公愤的句子是:“, 。” 3.《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是:,。 4. 文中描写杨贵妃天生丽质(貌美)的句子是:,。 5. 白居易在《长恨歌》中有两个表示情愿相爱永不变心的诗句,这两个诗句是,。 6. 表现贵妃对玄宗绵绵不尽的相思的句子是: 7..渲染出凄凉情景的句子是:,。 二、屈原《湘夫人》 1.《湘夫人》中被誉为“千古言秋之祖”的诗句是“,。”。 2.毛泽东《七律答友人》中“九嶷山上白云飞,帝子乘风下翠微”就是化用《湘夫人》中的““,。”两句诗。 3.“,。”两句诗表现湘君离开期约地点时劝自己把眼光放远,在旷达自解中见出对幸福爱情生活永不放弃的执着。 4.“,。”写湘君把外衣抛到江中去,把单衣丢在澧水旁。是希望湘夫人能知道他曾经来过。 5.《湘夫人》中运用比兴手法写湘君不敢对湘夫人表白心迹的句子是:, 。 6.《湘夫人》中,湘君抛弃湘夫人的赠礼,显现出绝望情绪的句子是:, 。 三、鲍照的《拟行路难》(其四) 1.鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是“,。” 2.李白的《行路难》用比喻手法表达人生路上的艰难险阻的两句诗是 “,。” 3. 在《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是“,。” 4.《拟行路难》(其四)中表现作者极度矛盾和忍辱负重的句子:, 。 5.《拟行路难》(其四)中的“,。”以浅近的比喻说明复杂的现实内容。 6.“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜,在《拟行路难》中举杯驱愁,却大放悲声的诗句是“,。” 四、杜甫《蜀相》 1.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“,。” 2.《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句“,。” 3.《蜀相》中以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“,。” 4.《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是“,。” 5.《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是“,。” 6.杜甫《蜀相》中的“,。”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。 7.《蜀相》结尾两句“,。”,作者对诸葛亮的思表达了无限的哀思,对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计,深表痛惜。 8.姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“”一句有异曲同工之妙。 五、陆游《书愤》 1.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是 “,。” 2.《书愤》记述两次抗金胜仗的句子“,。” 3.《书愤》中用典明志的诗句是“,。” 4.《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是 “,。” 5.《书愤》同是歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩;陆游《书愤》中的“,。”注重他的精神品格。 6.《书愤》中描述陆游青壮年时期的战斗生活的句子是:“,。” 六、阮籍《咏怀八十二首(其一)》

伤感语录关于失落心情_经典伤感句子

伤感语录关于失落心情_经典伤感句子伤感语录关于失落心情,这种失落的感觉真的是不知道怎么与人去说,你坚持了好久都不敢说的事,好不容易说出来却没有得到回应,你又想得到回应,又怕得到不想要的答案…… 伤感语录关于失落心情: 1、默然地笑着,却不知道心里再想什么,不想看,不想听。什么都没有意义了吧。茕茕孓立,形单影只。冷了,死了。 2、能冲刷一切地除了眼泪,就是时间,以时间来推移豪情,时间越长,抵触越淡,似乎一杯不时稀释地茶。 3、摘不到地星星老是最闪亮地,错过地片子老是最美观地,落空地老是最想获得地地,为什么欠好好爱护保重如今地? 4、我们曾经共擎一轮骄阳,共沐一夜风雨;我们曾经共饮一杯苦酒,共渡一湾水域……有了这些即使无缘获得你的一生,也足够让我回味每一个漫长的雨季。哑寂的喉咙未必就不会唱歌;离散的残局未必就写着凄凉。 5、一生中,我们会遇到很多人,从陌生到熟悉,从相知到相忘,一个简单、无奈的过程。犹如花开花落自有时,春去秋来无须问。不去问为什么,亦不再关注,你又遇见了谁,爱上了谁。

6、有人说过这个世界不会有永恒的爱情。你我之间,如果连短暂的爱情也无法存在,不如放开彼此。爱你,就让你去追寻你的幸福。只要你快乐,我也就快乐。 7、当你的心真的在痛,眼泪快要流下来的时候,那就赶快抬头看看,这片曾经属于我们的天空;当天依旧是那么的广阔,云依旧那么的潇洒,那就不应该哭,因为我的离去,并没有带走你的世界。 8、有一种距离,无法逾越;有一种想念,无法抹去。在疲惫的脑海里幻化他的身影,最终一片空白。我什么都没有,一种空洞的守望。以为爱对了,得到的寂寞却那么长。 9、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 10、一个朋友很好,两个朋友就多了一点,三个朋友就未免太多了。知音,能有一个已经很好了,不必太多,如果实在没有,还有自己,好好对待自己,跟自己相处,也是一个朋友。 11、这天际的阴霾,是因为你的留恋,还是因为你的伤悲?你在她的青春里走过,留下了笑靥,在她的花季里停留,温暖了想念,当你从她的雨季里消失时。泛滥了眼泪,你说你就只哭那一次……也就从那个时候,回忆,开始在心里残落。

中国古代诗歌散文欣赏诗歌练习题

中国古代诗歌散文欣赏(诗歌)练习题 命题人:侯小斌 一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1、下列诗句中没有错别字的一组是: A.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 B.春江潮水连海平,海上明月共潮升。 C.江流婉转绕芳甸,月照花林皆似霰。 D.可怜楼上月徘徊,应照离人装镜台。 2、下列加点词的解释全都正确的一项是: A.袅袅 ..兮秋风(微风吹拂的样子)帝子降兮北渚.(水边的浅滩) B.目眇眇兮愁予 ..(使我发愁)与佳期.兮夕张(日子) C.夕济.兮西澨(渡水)遗.余褋兮澧浦(遗弃) D.时不可兮骤.得(很快)登白兮骋望 ..(纵目远望) 3、对下列两组句子中加点词的意思理解正解的一项是: 映阶碧草自.春色三顾.频烦天下计 天生丽质难自.弃君臣相顾.尽沾衣

A.两个“自”相同,两个“顾”也相同B.两个“自”相同,两个“顾”不同 C.两个“自”不同,两个“顾”相同 D.两个“自”不同,两个“顾”也不同 4、下列各组中加点字意义和用法全都相同的一组是: A.与尔.同销万古愁嗟尔.远道之人胡为乎来哉 B.但.愿长醉不愿醒但.见悲鸟号古木 C.主人何为.言少钱烹羊宰牛且为.乐 D.将进酒,杯莫.停一夫当关,万夫莫.开 5、下列各句中节奏划分不正确的一项是: A.君不见 / 黄河之水 / 天上 / 来,奔流到海 / 不复 / 回。 B.五更 / 鼓角 / 声 / 悲壮,三峡 / 星河 / 影 / 动摇。 C.与 / 君歌 / 一曲,请 / 君为我 / 倾耳 / 听。 D.家住 / 吴门,久作 / 长安旅。五月 / 渔郎 / 相忆否? 6、下列和“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是:A.细草微风岸,危樯独夜舟。 B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 C.夕阳古道无人语,禾黍秋风听马斯。 D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。 7、诗人将静与动巧妙地统一在诗中,共同构成动人的意境,颇具艺术辨证法。下列诗句中没有运用动静相衬手法的一项是:

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