川南五金商贸城
“国际马戏嘉年华”活动方案
一、时间：
2015年12月19日-2016年1月3日共16天
（演出时间分别是：周1-周5 下午3点，晚上7点（两场）周6-周日早上10点加一场（三场）。
（如参与人多，元旦期间进行售票，票价拟定为普通区￥18、中场区￥28、前排￥38、VIP席￥58）（票价视第一周活动效果决定）
二、地点：
川南五金商贸城招商销售中心广场
三、目的：
1、通过马戏嘉年华活动，进步扩大本项目的知名度和影响力，增强市场认同度，进一步强化投资户、经营户对项目的信心！从而推动招商和销售；
2、通过马戏嘉年华活动，拉动现阶段客户上门量，为一期剩余商铺销售，做好拓客工作，改善目前销售遇冷；
3、通过马戏嘉年华活动，积极应对区域市场竞争项目对潜在客户的持续拦截，抢占市场客户资源，为项目现阶段销售和年底热销做冲刺。
四、流程：
客户进场招商销售中心登记扫描二维码交钱（每张票1元钱）领取入场券置业顾问项目介绍马戏团入口进场现场播放集团、项目影视片投资说明会观看马戏团精彩表演安全退场。
五、执行：
总指挥：罗建新
?总执行：顾建辉
?具体执行：各部门组长
（一）策划部：
项目责任人完成时间方案讨论时间方案定稿时间
活动方案撰写万杰12月2日12月7日12月8日
活动方案执行万杰、王宇龙、周
翔
演出期间方案执行————（二）策划部：
序
号
工作内容责任人完成时间备注
1 2个大门口桁架（6米高
x12米宽）画面设计稿
完成
万杰、王宇龙、
周翔
12月10日12月14日安装到位
2 马戏团内外场包装完成万杰、王宇龙、
周翔
12月11日12月18日安装到位
3 马戏团信息广告发布、
城区户外广告设计
万杰、王宇龙、
周翔
12月10日12月14日安装到位
4 马戏团海报设计完成万杰、王宇龙、
周翔
12月9日
12月11日印刷到位，数
量20000张
5 微信文案、马戏团宣传万杰、王宇龙、
周翔
12月9日——
6 入场券设计万杰、王宇龙、
周翔
12月9日
12月14日印刷到位，交
由销售部张僖保管，数量
24000张
7 停车指示牌、入口指示
牌
万杰、王宇龙、
周翔
12月9日12月18日安装到位
（三）销售部：
序
号
工作内容责任人完成时间备注
1 派发海报张僖12月12日开始持
续派发海报
印刷海报2万份
2 电话邀约客户张僖12月12日开始持
续电话邀约客户，
释放活动信息，吸
引客户关注。
邀约说辞张僖拟定
3 参观客户来访登记
入场券发放
张僖
12月19日开始发
放，根据客户量由
各案场经理做好计
划报批，统一发放。
每天三场、每场最多发放
750张，成人、儿童（在
1.2米以上）均发放入场
券，抽奖券需加盖公章。
4 案场客户接待张僖12月19日开始，
马戏演出期间，案
场置业顾问和行销
人员全部负责现场
接待。
非马戏演出时间，除案场
预留值班人员之外、其余
人员全部外出派发海报，
确保每天马戏演出满员。
（四）招商部：
1 客户邀约、接待
邓云
何春梅
林康
唐红莉
吴静羚
邓小琴
邓媛
谭伟
王琰茹
董景根
赵荣
非马戏演出时间，其余人
员全部外出派发海报，确
保每天马戏演出满员。美食展位招商
现场布置美食展位，拟定
15个展位，招商方式由
邓云拟定。
（五）办公室、外联部：
序号工作内容责任人
完成时间
工作内容
备注
1 文体局、消防局龚萍英12月18日前完成
相关手续办理工
作。
——
2 120急救中心徐利12月18日前，与
就近医院急救中心
建立联系。
2015年12月19日-2016
年1月3日，晚上期间意
外事件发生应急预案工
作。
3 入场验票甘富贵2015年12月19日
-2016年1月31日
需要4名工作人员负责
验票
（六）维修部：
序
号
工作内容责任人完成时间备注
1 用电后勤保障吴松、黄大有、
陈德从
2015年12月19日
-2016年1月31日
活动期间确保用电正常
及道路指示牌的维护。
（七）执行细案：
岗位组长成员岗位描述
内部安保甘富贵入场4人、出场
2人，舞台周围
6人
保安13人
1、马戏团内场6名保安，维护现场秩序，观
众不得冲入马戏杂技表演区观看节目，更不
得跟老虎、狮子等动物合影，以免发生危险；
2、维护观众进场、退场秩序，不得拥挤，不
得将易燃易爆等物品带入现场，以免发生意
外；
3、晚上老人小孩较多，安全隐患较大，保安
工作压力巨大，需要认真做好安全保卫工作。
停车场甘富贵保安4人1、指挥、引导车辆停放，防止车辆碰撞或损坏，维护车辆正常进出及安全；
2、负责停车场车辆安全、特别是夜间车辆安全，防止车辆被盗或车内外物品被盗。
入场验票
口甘富贵
吴振宇
崔森
龚秋霞
费文勤
1、每场次2人，轮换负责检票。
现场保洁甘富贵1.负责马戏节活动现场进出口卫生保洁工作；
2.负责马戏节活动现场内场保洁工作。
退场出口
甘富贵保安2人1、负责维护退场秩序；
2、注意夜间老人、小孩退场，以防跌倒引发不安全事故。
案场张僖林飞平、钟凌磊
艾健、陈川
庞容、宋婷婷
刘忠英、胡科
张然、张僖
林飞平、钟凌磊
艾健、陈川
庞容、宋婷婷
刘忠英、胡科
张然、王诗芳
许杨玲珑
郑迎颖
1、负责客户接待工作；
2、认真做好客户登记工作，并发放入场券。
后勤保障
组徐利
龚雪梅
沈丽莎
张波
甘笑宇
1、负责车辆调度、客户接送等
2、各类应急采购等。
机动组
甘富贵
商管公司成员
15人
1、负责外围警戒；
2、负责突发事件应急执行；
3、负责消防、医疗、安全事故的应急处理工作。
（七）演出现场平面图设计： 1、内场保安：6人； 2、检票入口保安：4人 3、停车场及停车引导保安：5人 4、人行出口保安：2人
六、活动预算：
预计：19.5万。
交校路小学首届足球嘉年华活动方案 一、指导思想 为全面普及足球运动，推动我校校园足球运动的开展，推进我校“全国校园足球特色学校”建设，增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，通过足球嘉年华活动，让学生感受足球运动的魅力，体验足球运动的快乐，落实爱生学校理念，促进学生的全面发展。 二、活动时间：2016年6月1日上午8点。 彩排时间：5月30日周一下午大课间。 三、活动地点：学校操场 四、活动内容形式 活动分集中演出—-足球嘉年华—-集中竞技等三个不同板块，在三个板块中分别设置不同的活动内容。第一板块为表演性内容，穿插颁奖。第二板块为以级部为单位全员参与的群体性足球嘉年华游戏活动。第三个板块为集中竞赛活动，各班学生参加完年级活动后，由班主任每班选出3名“全能王”参加学校的相对有难度的集中竞赛活动。教师家长组成年级队参赛。来宾体验活动。三项内容实际为两大板块三个场地。 五、活动简要程序（给来宾的节目单还要再简洁一些） 1.介绍来宾，敬献红领巾（2分钟）
2. 校长致辞，校长（局领导）宣布活动开始（粉色纸上写好— —济南市交校路小学庆“六一”暨“团结杯”足球文化嘉年华 活动正式开始！）（2分钟） 3. 领导、家长代表为足球文化手抄报比赛、合唱节比赛获奖班 级颁奖（2分钟） 4. “做最好的自己”2016合唱节优秀节目展演（2个，含六年 级毕业展演）（5分钟） 5. 足球操表演（一个级部或者两个级部，3分钟） 6. 追梦的孩子——校足球队员技能展示（3分钟） 7. 来宾、家长、师生参加足球嘉年华竞技。 8. 啦啦队展示（3分钟） 9. 足球表演赛（15分钟） 10. 足球嘉年华活动（ 40分钟） 六、具体实施方案 第一板块：集中演出 总负责人：孙浩 （一）具体准备及负责人 准备工作 1.迎宾：张冰 门口设两名队员身披绶带迎宾。至接待室路上设置4名引导员：转弯处1人，广播室外1人，一楼拐角1人，二楼接待室门口1人。着装：夏季校服、红领巾、白网鞋、白短袜，披绶带。 门口引导负责：张冰（至活动开始十五分钟后方可返回） 职责：安排好学生，引导来宾至二楼接待室。 学生训练：任红燕。统一说：您好，请您到二楼接待室休息。
“绿地嘉年华万国大马戏” 活动推广方案 一、活动主题 绿地全球嘉年华之万国大马戏 二、活动举办地点 绿地世纪城西广场 三、活动时间 活动推广时间：2014年3月26日——2014年5月2日、 活动举办时间：2014年4月26日-5月2日 三、活动节点安排 四、活动执行 1、炒作预热 3月30日至4月5日 （1）核心思路 线上制造热点以“绿地全球嘉年华万国大马戏”为主题，全城释放活动信息，不释放时间、不是释放地点，制造市场热点引起市场关注，订票及活动咨询。 票务定价：388元，不设区域。（对于演出表明票价，需要文化局审核，所有票面均价增票，价值388元） 线下派单：主要释放渠道整合资源，配合线上推广主题，宣传活动，促进关注。 （2）渠道执行 a、线上渠道 线上硬广主题： “绿地全球嘉年华之万国大马戏”蚌埠首演在即+索票热线（4929999 4929998 3179555 4967788） 线上软文炒作： ? 绿地全球绿地嘉年华之万国大马戏活动即将举行 ? 万国大马戏活动于下月举行 ? 爸爸去哪儿，看万国大马戏 ? 订票热线打爆，追加号码！万人抢票，万国大马戏一票难求。 b、线下渠道 精准拓客： 教育机构：以幼儿园、小学、中学为重点目标，并邀约参加“万 国大马戏”大型活动。 备注：主要以定点派单为主，勾起儿童的兴趣。（12岁以下由父母陪同，恕不接待） 高新区企业：以老客户较多的单位为主，进行定向宣传洽谈，走进企业。 c、渠道整合 跨界整合资源：与饭店、手机缴费点、网站、旅行社、光彩商会等机构达成战略联盟，对其客户馈赠活动门票。 2、深度传播 4月6日至4月22日 （1）核心思路 线上以绿地集团预祝“绿地全球嘉年华之首届万国大马戏活动成功”等主题，将项目与“世界绿地绿聚珠城”相结合，借势引爆市场对项目关注。整体分为2个阶段，第一阶段（4月7日-4月18日）主要以抢票为主与饭店、手机缴费点、网站、旅行社、光彩商会等机构等开展系列抢票活动，持续2周，保证26、27、29日两天4200张票。第二阶段（4月19日-31日）大范围派票期，保证后期4天的来访量。
北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案（预估活动时间三周） 一、活动主题 “阳光体育快乐足球” 二、活动目的 响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，传承我校足球文化传统，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。 三、活动内容 1、启动仪式：xx月xx日周例会仪式上举行 2、趣味足球游园活动（二、三、四五年级）：预计时间一周 3、足球文化美术、征文活动、活动照片剪辑：预计时间一周建议周末以作业的方式完成
（1）足球绘画评比（二、三年级） （2）足球知识手抄报评比（四、五年级） （3）足球征文活动（六年级） （4）活动照片剪辑 4、班际足球联赛（二-五年级）预计时间两周 5、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。 北大附小首届校园足球文化节系列活动之一 趣味足球游园活动方案 一、趣味足球活动时间及分组： 二、活动地点：校田径场 三、趣味足球活动内容： 曲线运球、足球射门、“推小猪”、“螃蟹爬”。 四、足球游园活动项目细则 游戏一：曲线运球 游戏目的：练习队员脚背正面直线运球的技术，熟悉脚内侧球性，培养学生的竞争意识和相互合作的精神。
游戏方法：30米正方形场地，男、女各两组，分成四路纵队，每组一个球，30×5米站立，（如图）游戏开始，每组第一名队员用脚背正面直线运球到终点的圆圈内，后带球原路返回，交给下一个队员，后面同学依次进行循环练习。 游戏规则： 1、如运球时，运球的队员要球用正脚背向前直线运球，边运边抬头看前方。 2、直线运球时不能大脚往前踢。 注意事项： 1、要听从老师的口哨与口令集体出发。 2、踢球出界的队员要回到原处继续运球。 游戏二：足球射门 游戏目的：练习队员在游戏中的脚内侧射门技术，培养学生的竞争意识和合作精神。 游戏方法：30米正方形场地，男、女各两组，分成四路纵队，每组一个球，10×5米站立，（如图）游戏开始，每组的甲组第一名队员定点用脚内侧射门技术对准场地中间的球门进行射门练习。 游戏规则：
缤纷六一七彩童年 活动方案 一、活动时间 2013年6月1日（周六） 二、活动地点 绿城玉兰广场售楼处 三、活动目的 1、举办以“缤纷六一七彩童年”为主题，为本项目导入外部优质客户资源； 2、通过专场专属服务、现场活动氛围给予现场客户项目高端价值感； 3、通过活动与项目推介结合，实现项目宣传与推广。 四、参加人员 所有业主家庭及意向客户家庭 五、活动内容 活动思路：此次活动采用六一儿童节嘉年华的主题，分区域游戏的形式进行，在现场为便于管理，在每个游戏区域设置奖品堆放区，客户参与后，奖品现场发放。活动期间安排节目表演，节目均带有强烈的与客户互动性，以此增加现场气氛。活动以抽奖环节结尾，主要是利用此环节，为活动结束做好铺垫。（现场设有民间艺术展、小丑表演、气球免费发放、迪士尼人物模仿、现场设有儿童心理辅导） 为增加此次活动的影响力和推广强度，以及防止活动参与者不多的情况，在活动前期，利用派单、拉横幅以及报广等推广途径，向周边小区、小学，乃至针对湖塘的所有意向客户，进行宣传，并做好活动预案。 活动当天流程
场制作棉花糖 14：25-15：00 各单项游戏开 始每个单项游戏配备1名 迪士尼人物模仿者作为 吉祥物 优胜奖:毛绒玩具 参与奖: 盒装纸巾、棒棒糖、玩具等。 奖品为：毛绒玩具、现场制作的民间艺术 展示品 各单项游戏分区域进行 15：00-15：10小丑表演全场互动小丑发放气球 15：10-16：00儿童心理辅导 ‘‘针对于家长’’ 宝宝可留在游戏区域无 耍 1、儿童逆反心理的理论依据和现实依据； 2、儿童逆反心理辅导策略； 3、儿童逆反心理辅导的重点与难点； 4、家长在平时教育孩子时遇到的问题； 5、如何排解孩子在学习过程中的压力； 16：00-16：10抽奖主持人抽奖一等奖： 步步高点读机，共1名二等奖： 旱冰鞋1双，共3名三等奖： 遥控直升机，共5名 说明： 1、现场布置 现场需设置空飘、拱门、背景桁架、导示牌、游戏分布图。 各游戏区域需划分清楚，每一游戏区域需设置奖品发放处。 在售楼处门口广场设置以迪士尼为主题的充气乐园，供小孩玩耍。（天气良好的情况下）全场供应饮料。 具体布置情况详见下图。 2、节目表演说明 1）小丑表演为全场互动表演，以拉动现场气氛为目的。
足球嘉年华活动策划校园足球活动策划【--个人简历范文】 活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。下面是校园足球活动策划，请参考！ 为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和 __部门 __精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。 领导小组组长：沈红斌 副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平
成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师 职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师 职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 (四)、竞赛办法： (1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分; (2)、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;
(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜; (4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。 (五)、五人制足球赛竞赛规则： 1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。 3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。 5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。 6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。 (六)、奖励办法：
社区全年活动策划 为了认真贯彻落实党的十七大关于建设社区文化的有关精神，丰富武侯区社区文化生活，加强各社区之间的文化艺术交流，武侯区区委、区政府和四川音乐学院携手，每个月不定时的为武侯区内各社区群众献一份文化大礼。在社区中开展丰富多彩的艺术活动。 活动计划以该月主要节日为切入点进行创意、策划和编排，再以每个节日的历史由来、教育意义和主题思想为线索，结合“丰富社区群众文化生活”的最终目的。采用各种组织形式，如:歌舞晚会、培训讲座、家庭竟赛、知识问答等，让社区群众通过各种活动去体验生活，感悟生活。共同构建和谐武侯新社区！ 一月份：1月1日元旦节 元者，始也；旦者，晨也。“元旦”是一年的“第一个早晨”。也是一年的开始。寓意着希望，孕育着力量。让我们张灯结彩，庆贺新年的开始，盼望来年五谷丰登、风调雨顺。 形式：综合晚会 二月份：2.14情人节 情人节不仅是属于年轻情侣的节日，也是所有老夫老妻的节日。婚姻让爱情随着岁月慢慢变成了两人之间的亲情，通过“送她（他）一枝玫瑰花”的社区文化活动希望让所有有情人重温恋爱时的甜蜜。形式：夫妻（情侣）文艺表演、夫妻（情侣）默契比赛 三月份：3月8日妇女节
通过“厨艺大赛”的活动形式，体会三八妇女节的精神所在和三八妇女节的内涵，以及妇女们为了自身的平等地位所要承但的责任。理解“半边天”的真正内涵，不断对社会做出应有的贡献。 形式：家庭厨艺大赛 四月份：世界卫生日 围绕卫生日主题开展活动，推广和普及有关健康的知识，提高武侯社区群众对卫生领域的认识，减少疾病隐患，提高健康水平。为创建和谐健康新武侯而努力。 形式：健康知识宣传、健康讲座、歌舞等 五月份：国际家庭日 着重于家庭观念的培养，通过家庭互动，家庭参与，深入挖掘被繁忙的工作所淹没的点滴温情，呼唤每个人内心最真挚的爱，连起老、中、青三代人的感情纽带，达到情感的升华！ 形式：家庭游戏大比拼 六月份：国际奥林匹克日 “同一个世界，同一个梦想”，为北京奥运会加油、喝彩。 形式：综合晚会互动游戏 七月份：党的生日（建党节） 以中国共产党的建立和发展历史为主线，组织社区表演团体参加文娱歌舞表演；在社区内开展党史、宣传活动，让社区群众重温我们党风风雨雨走过的80余年光辉历程。 形式：“没有共产党就没有新中国”大型综合歌舞晚会
国际冰雪节活动方案 第25届中国·国际冰雪节将于2009年1月5日在我市拉开帷幕，为认真做好筹备工作，确保各项活动顺利实施，特制定本方案。 一、指导思想 在喜迎第24届世界冬季大学生运动会和面临世界金融危机的复杂背景下，本届冰雪节以“激情大冬会、快乐冰雪游”为主题，力求在国际性、群众性、创新性等三个方面取得新突破。通过丰富多彩的活动全面展示改革开放三十年来我市经济社会的发展成就，促进旅游经济的快速发展，为全市经济保持良好的发展势头做出贡献。 二、工作目标 （一）突出冰雪节的国际性特色，打造“冰城夏都”的国际品牌形象。 借势大冬会，以亚布力滑雪场、太阳岛雪博会、兆麟公园冰灯游园会和冰雪大世界等冰雪旅游景区的国际合作或容国际化为载体，以国际友城旅游论坛、国际旅游客商邀请、国际经贸洽谈等活动为容，突出冰雪节的国际化特色，力争用最短的时间把“冰城夏都”的国际品牌形象推向世界。 （二）突出冰雪节的群众参与性特色，夯实冰雪节的群众
基础。 为解决群众参与性不强的问题，本届冰雪节将创办完全由普通群众参与的冰雪走进社区和百姓逛冰城两大系列活动。使广大市民通过这些活动，了解家乡、热爱家乡、宣传家乡，增强城市主人翁意识。 （三）突出冰雪节活动的创新性特色，实现效果、效益双丰收。 面对当前国际、国的现实情况，通过创新思维，改革冰雪节开幕式活动方式，做到少投入，多产出。将开幕仪式和冰雪大世界开园式合并，取消惯例的开幕式文艺演出，做到实质性勤俭节约办节。 三、主要活动 （一）冰雪节开幕式活动（2009年1月5日-6日） 1.市委市政府招待酒会。1月5日17：00--18：00时在华旗酒店举行招待酒会，宴请参加冰雪节开幕式的国外嘉宾。 2.冰城巡礼。1月5日18：30-19：00时招待酒会后组织中外嘉宾乘车参加经开发区、南岗区、道里区、松北区的冰城巡礼活动，车行沿途参观主要街路夜景和群众文化活动。 3.冰雪节开幕式暨冰雪大世界开园式。1月5日19：00--20：00时在冰雪大世界举行冰雪节开幕仪式暨冰雪大世界开园式，并举行焰火表演，仪式后请领导和来宾游览第十届冰雪大世界
网络游戏运营理论方案 游戏活动 2011年3月新好
目录 一．网络游戏运营概述二．重点运营环节介绍分析 1.市场推广 2.游戏活动 3.数据分析 4.商务合作 5.客户服务 6.销售渠道 7.技术运维
第一讲回顾 ?网络游戏运营的定义、范围 除了游戏研发之外的所有内容 ?网络游戏运营的目的 维护虚拟社会正常运行、吸引用户进来、赚钱 ?对网络游戏运营的理解 作品与商品 游戏运营公司与百货商店 ?网络游戏运营的过程与相关环节 PRAPA概念 流程结构图
第一讲回顾 ?市场推广的目标 找到目标用户，并吸引他们进游戏 ?市场推广的三大工作重点、相互关系 产品定位及如何进行产品定位 目标用户及如何锁定目标用户 宣传渠道及宣传渠道的种类、特点 ?新产品推广的一般步骤及各阶段主要目标、工作、指标数据等 预热期，“我来了” 内测期（限制注册测试），“我很好” 公测期（无限制注册、商业化运营），“都来玩我吧”
二、重点运营环节-游戏活动 ?游戏活动的定位和意义 是网络游戏运营的核心环节，相当于现实社会中的政府管理部门 活动的策划、执行好坏与否，直接决定了一个游戏产品的生命周 期，决定了一个公司的收入 ?游戏活动的目的 提升收入 提升用户黏着度、活跃度、兴趣度，减少流失率，留住用户 为宣传等提供素材和话题
二、重点运营环节-游戏活动 ?产品如何进行定位？ 处于低增长产品、但占有高市场份额的产品 通常其产品运营处于成熟阶段、无需大量资金投入维持用户群体份额。因此其利润率较高、能为公司赚取大量现金。 处于高增长产品、仍占有市场低的游戏产品 其前途未定（或成为明日之星、或归于衰微）。通常需要公司近期内投入大量现金、远大于其为公司赚取的现金。 处于低增长产品、且占有市场份额低的产品 通常产品处于下降阶段。盈利能力很差、且可能还需要耗费大量现金。此类产品一般应逐渐减少其市场营销活动和逐步削减运 营成本。 处于高增长产品、占有高市场份额游戏产品 公司前途的关键、虽然常常用去的现金大于其盈利获取的现金，但公司应该加大于该类产品持续投资以维持其高速增长。
课间游戏活动方案 附小主校区高年部学生年龄大，人数较多，容易出现不安全事故，为了防止学生在校课间活动时，疯跑打闹，避免不安全事故的受发生。新学期如何让学生安全、快乐、有意义地度过课间十分钟。为此，主校区将课间游戏和校园游戏节相结合，在三个学年分别开展不同的课间游戏活动，以游戏节为契机，为孩子们搭建展示、比拼的平台，使学生在课间生动、有趣、安全地活动，即达到锻炼身体的目的，又能提高学生的体育技能水平和学生的安全。 一、活动组委会 组长：隋致敏 副组长：杨铁平王晶韩雪牛志刚李树森 成员：李菊实姜英红孙岩茜体育组全体教师及全体班主任教师 二、活动场地 学校操场 三、活动项目 三年：拍皮球四年：踢口袋五年：跳皮筋 四、活动要求 1.教导处、生活部每天负责检查、评比活动情况，包括活动组织、纪律、效果。 2.班主任教师负责课间组织学生练习制定游戏项目。
3.班级成立课间活动委员会，每周分期分批组织测试，为班级参加每月学校组织得测试做准备。 4.体育组负责每月组织一次课间活动比赛，比赛成绩计入学期考核。 5.比赛内容： 九月三年级(集体项目：排球比多) 四年级(集体项目：右脚踢口袋比多) 五年级(10人创编项目展示) 十月三年级(班级创编球操表演) 四年级(“翻飞的口袋”团体操创编表演) 五年级(全员配乐跳皮筋表演) 十一月三年级(踢棉口袋) 四年级(单人左右脚交替踢踢口袋比多;集体踢口袋接力赛) 五年级(10人创编项目展示) 十二月三年级(踢棉口袋) 四年级(两人对踢比多) 五年级(踢口袋比多) 五、活动用具准备 1.三年级皮球已有。 2.四年级自制口袋：10厘米见方，布面，里面装小米，每个班统一颜色。
2018六一小学足球嘉年华活动方案 一、活动时间：4月4日-4月13日 二、活动内容： 写一篇征文：开展足球征文活动，实施足球人文教育。 1.主题：《我的足球故事》 2.开题：可以撰写发生在自己亲历其中的足球故事，比如：自己学足球、踢足球比赛中的点点滴滴；也可以写自己亲眼目睹的足球故事，比如：自己班级参加的班级比赛、看到的球场精彩瞬间等。 3.参与年级：三至六年级全体在校学生 4.评选方法： 班级预选，在班级内以小组为单位，按照“小组展示、小组推选、班级评选”的方式将撰写的优秀足球故事，以班级为单位，每班推选3篇优秀文章参加本年级组的复选； 推选出的优秀文章在3天时间内整理成电子稿，将在六一微信公众号或教育博客平台上进行发布，同时将链接发送到全校，进行以年级组为单位的复选，从人气指数和评委评审的两个维度进行评比，人气指数占40%分值，评委打分占60%分值，按照“1：2：3”的比例评出年级组一二三等奖。 5.评选结果使用： 各年级获一等奖的学生在校集会上进行表彰；其余二三
等奖张榜表彰和微信平台表彰。 获一等奖征文同时进行校级展板平台和微信平台滚动推送；二三等奖征文在班级文化走廊展板展示。 6.时间节点： ，发布征文通知； ，回收征文，进行班级评选； ，进行年级评选和平台发布； ，平台积分核算，公布最终获奖等次和人员。 ，布展。语文组三年级三名非评委教师负责一等奖征文布置；各班主任负责二三等奖征文廊道布展。 7.校级评委组成：三至六年级组语文学科教师。 组长：李萌 三年级组征文评委：四语教师3名； 四年级组征文评委：三语教师3名； 五年级组征文评委：六语教师3名； 六年级组征文评委：五语教师3名。 注：评委组负责获奖证书打印，用体少年证书，盖教导处公章。 绘一幅海报：绘制足球海报，描绘足球梦想。 1.主题：《我的梦，足球梦！》 2.开题：可以画展现足球文化方面的海报，也可以是自己心目中的足球比赛，还可以是自己对中国足球的未来展望。
《世界足球日》主题班会 金积中心学校小学四年级（4）班郝媛活动目的：通过活动让学生知道世界足球日 的时间，节日由来，发展的意义，初步了解足球的历史背景，以及世界足球日所产生的影响，了解足球比 赛运动的比赛规则等知足，激发学生热爱足球运动的兴趣。活动准备：足球一个，查资料了解一些足球 相关的知识。活动过程： 一、引入，同学们你们认识足球吗？喜欢足球吗，对它了解多少呢？你可知世界足球日是什么时间吗？今天我们班活动的主题就是《世界足球日》主题班会 二、主持人主持活动过程： 1．了解世界足球日的时间：同学们谁知道世界足球日的时间呢？（10月26日） 2．节日的由来： 投影出示：世界足球日的由来 从17世纪中后期开始，足球运动逐步从欧美传入世界各国，尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场，投身到这一富有刺激性和畅快感的运动中去，以至于一度将足球运动开展得好坏 作为衡量一个国家文化发达与否的标志。在这种情况下，英国人率先为足球运动的发展作出了重要贡献。 1863年10月26日，英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了 世界第一个足球协会--英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立之外，制定和通过了英 国的第一部全国性的足球比赛规则，也是世界上的第一部足球比赛规则，这次会议共制定了13条比赛规 则并以文字形式记载下来，其中大部分内容仍为现今世界上采用的足球竞赛规则相类似。英格兰足球协会 的诞生，标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因而，人们公认1863年10月26日，即英格 兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。 3．世界足球日 - 背景主诗人介绍（诵读）：（结合课件出示下面相关内容） 足球运动是一项古老的体育活动，渊远流长。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种 游戏为"哈巴斯托姆"。 到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。 直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。然而众多的资料表明，中国古代足球的出现比欧洲更早，历史更为悠久。 中国古代足球称为"蹴鞠"或"蹋鞠"，"蹴"和"蹋"都是踢的意思，"鞠"是球名。"蹴鞠"一词最早记 载在《史记匪涨亓写》里，汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书枚乘传》均有记载。到了唐宋时期，"蹴鞠"活动已十分盛行，成为宫廷之中的高雅活动。1958 4.世界足球日 - 起源地 源和形成提供了重要的经济和技术条件。 足球起源于19世纪末期，设立地点在英国 1863年10月26日英国成立了世界第一个足球协会--英格兰足球协会，英格兰足球协会的诞生， 标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。人们公认1863年10月26日，即英格兰足球协会成立 之日为现代足球的诞生日。 5.世界足球日 - 发展意义 （结合课件出示下面内容）
常青藤亲子足球嘉年华活动方案 常青藤亲子足球嘉年华活动方案 常青藤幼儿园亲子足球嘉年华活动方案 一、活动主题：我运动、我健康、我快乐 二、活动时间：4月3日下午2点50 三、活动地点：幼儿园操场 四、活动目标： 1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。 2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，增进亲子间的关系。 3、培养幼儿的集体意识、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育。 4、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。 5、培养幼儿的规则意识有分组、轮流、等待等活动规则，提高自我约束能力和竞争意识。 五、活动要求： 1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。 2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。 3、家长是孩子的第一任老师，因此在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。 六、活动准备： 足球足球门分队背心记分牌背景音乐、奖状 七、活动流程： 1、家长来园2：45入园，引领家长观众区域就坐。（二楼准备
椅子，一楼班级多的椅子，提前摆放好） 2、主持人开场词 3、小运动员入场 4、园长妈妈致词 5、小运动员代表讲话 6、大部班小朋友与家长跳亲子热身操《天使》。 7、家长小朋友到侯赛区域准备 八、亲子足球游戏 1、游戏：快乐传球（每班一位计分人员） 玩法：家长绕标志物，把球传给孩子，由孩子球踢进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。 规则：家长绕标志物传球，不计时间，家长把球传给孩子，孩子踢球射门进球一球班级得1分、不进不得分。 本轮大一得分、大二得分、大三得分 2、游戏：三足射门 玩法：每组家庭两人三足由起点走到射门区，用被绑住的脚将球射进球门。 规则：用被绑住的脚将球射进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。 本轮大一得分、大二得分、大三得分 3、请家长到观众区就坐，下面开始幼儿足球对抗赛。 请小朋友到休息区域准备。 九、幼儿足球对抗赛 1、啦啦队进场热身，啦啦队退场。 1、进场音乐 2、比赛小队员站队入场 3、双方握手仪式合影仪式 开始比赛比赛时间10分钟/场七对七采取单循环赛形式 大一VS大二大二VS大三大一VS大三
临朐中学幼儿园足球课程实施方案 一、指导思想 足球是世界上开展最广泛，影响最大的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”深受世界各地人们的喜爱！足球是一种综合性的游戏运动，幼儿期的学习是以游戏为主的。通过足球运动既培养了爱好和技能，又锻炼了身心和品格,同时还能让孩子从小就理解团队合作的重要性。更重要的是，通过比赛和训练，让孩子们学会正确的心态去面对成功和失败，建立内外兼修、德行兼备的完善人格。强壮的体格是智力发展和人格形成的物质载体，从幼儿生长发育和人才成长的规律看，开展体育运动锻炼不容忽视。 鉴于以上的认识，我园开设幼儿园足球特色活动课程，探索足球特色教育，发展幼儿的个性和特长，培养幼儿的合作能力和团队意识，提高幼儿的身体素质，让幼儿得到全面和谐发展。 二、背景分析 1、随着物质生活的提高，中国青少年体质情况堪忧，如何提高青少年体质成为国家一个非常重要的问题。而足球是一种综合性的运动项目，可以发展人的速度、灵敏性、耐力等身体素质因此越来越受到家长和青少年和喜爱。幼儿期是人发展的关键期，是兴趣培养的重要时期，所以在幼儿园开展足球游戏活动是十分必要的。 2、《幼儿园教育指导纲要》中指出：“增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯”在教师指导要点中也指出“幼儿不是被动的“被保护者”。教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保育幼儿的同时，帮助他们学习生活自理技能，锻炼自我保护能力。”这些告诉我们，教育所探求的应是如何让孩子在体育活动中去感受运动所带来的愉悦性、感官冲击、美感体验和对人格的升华作用，从而
使孩子喜欢艺术、乐于表现。足球活动正是孩子们最喜欢的活动之一，在足球活动中，孩子们的身心得到锻炼，团队协作能力也得到锻炼和发展。 3、《指南》中健康领域中指出： 目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏； 目标2 具有一定的力量和耐力； 为此我们举行了各种形式的足球活动，并在幼儿园创设了足球特色教学的环境，营造了足球运动环境，激发幼儿喜欢足球、热爱运动的兴趣。 三、实施目标 在幼儿园中开展足球活动，可以使幼儿掌握简单的与足球相关的足球知识，掌握简单和基本的足球技能。在游戏中培养幼儿对足球活动的兴趣，在足球游戏获得对足球活动持久的兴趣，通过亲身参与到足球游戏，掌握基本的足球技能，增强幼儿的体质。同时我们要坚持幼儿的自主选择和主动探究，发展幼儿的创新能力和想象力，为幼儿的终身发展奠基一个良好的基础。 1、让幼儿认识足球，喜欢足球运动，感受足球游戏的乐趣。 2、引导幼儿初步了解足球的基本技术：双脚交替运球、单脚直线运球、脚背正面运球、脚内侧传球等。 3、引导幼儿了解足球比赛场地和比赛礼仪，让幼儿感受丰富多彩的足球文化。 4、使幼儿通过足球知道团队合作的重要性。 四、实施方法 1、在足球游戏中激发幼儿对足球活动的兴趣 “兴趣是最好的老师”。要想使幼儿的足球技能获得发展，重
冰雪嘉年华活动方案-淘宝嘉年华活 动时间 嘉年华活动总结 校园文化艺术节嘉年华活动 在2016年5月6日下午我们在学校文化广场顺利地开展了嘉年华游戏活动。总的来说，这次活动是比较成功的，对同学们产生了比较深刻的正面影响。下面，我对这次活动做一个简单的总结。 第一个游戏是《生死逃亡》。“生死逃亡”游戏是在快乐的笑声中进行。在错综复杂的绳子中快速的穿越，并且不能碰到绳子。虽然游戏规则中要求不能跳过绳子，但是很多同学还是跳过了了，主持人对此不是否定而应该肯定，欣赏这种突破规则开放思路的态度，提倡这
种“在竞争中合作，在合作中竞争”的精神。游戏一方面让大家感受竞争的压力和残酷，另一方面也体验了温馨与快乐。 第二个游戏是《夹弹珠》这个活动讲究的是学生手的灵活以及耐心。在会场中间摆有5个桌子，每个桌子上放有两个水盆，一个中间装满肥皂水并放有弹珠，另一个是空盆。参赛选手按照要求将肥皂水中的弹珠夹到旁边的空盆子中，，在一分钟内，5个人看谁夹得最多，给最多者予以奖励。 游戏目的：通过游戏可以锻炼同学们的耐心和控制力。 渐渐地，学生在游戏中摸索出经验，很快进入了游戏角色。 通过这次活动，深深地体会到：要团结协作，个人的力量很微小，团结起来依靠集体的力量再难的事也能顺利地解决；无论做什么事都要有计划、做好较为充分的准备；要学会随机应变…… 希望通过这些游戏能够让同学们的身心得到放松，并前沉浸于游戏的快乐
当中。参加游戏既锻炼了自己的身心，也让身体得到了休息，同学们可以多多参与。 机电工程系团总支文娱部 2016年5月7日淘宝上架时间2 淘宝上架间时 大 都家道宝贝知上架间很时键，因为关直接它系到自关的宝贝家在台前相的机亮，会底到么排好怎呢我可是费了一?番夫功来调查。 首先最关注是上网的的峰高期到，底什时候是高峰么呢?大 都家能说一个大概时间的不过精，益求精总会错!不一天中 的高时段，峰底是到什时么呢间，可是我集搜了量资大。 这料是我据根处各料资搜来集的息，自己整理信出来的线曲图：哦 解了了网的高峰期，然后上让贝在高峰宝间期上架可以了，这就面还涉及到里每时段的宝个贝架上量，数哪上些
高新区第二小学第二届足球嘉年华 活动方案 一、活动目的 为全面普及足球运动，推进我校校园足球的开展，加大我校“全国青少年校园足球特色学校”的建设，增强学生体质，培养学生拼博进取、团结协作的体育精神，通过足球“嘉年华”活动让学生感受足球运动的魅力，体验足球运动的快乐，落实生命教育学校理念，促进学生全面发展。 二、活动时间 2019 年9 月29 日上午8:30 。 三、活动地点 滨州高新区第二小学足球场 四、参加人员 一年级学生家长及全体师生 五、活动流程 （一）开幕式 1. 主持人宣布参与嘉宾 2. 奏唱国歌 3. 领导致开幕词 4. 裁判员代表宣誓 5. 运动员代表宣誓 6. 领导宣布滨州高新区第二小学第二届足球嘉年华活动开幕 7.. 运动员退场, 进行校队对抗表演赛
开幕式结束，活动开始
（二）趣味足球活动 六、参赛办法 1. 一年级亲子活动项目比赛办法由场地裁判员现场演练。 2. 各班队、校队比赛，严格按照比赛规则进行。 七、奖励办法 一年级项目设集体奖（足球“冰壶”项目、“护球”行动）和个人奖（1.2 项目前5名）；校队比赛设最佳阵容并颁发证书。 各年级以“我对的足球认识”为主题做一份手工作品。由美术老师具体安排完成。奖励15名优秀作品。 各年级以“我的足球故事”写一篇作文。由各班语文教师具体安排完成。优秀作品发于学校校刊并奖励前10 名。注意事项： 各班认真组织，参赛队员服装统一，严格遵守活动纪律。本方案解释权归高新区第二小学艺体部。 滨州高新区第二小学 2019 年9 月23 日
项目一 具体规则： 两旗杆之间相距2m,起跑线视作旗杆，在裁判员发令后开始出发，要求亲子之间手拉手共同运球进行绕杆1趟，完成后，再运球返回起点处，按照完成的先后顺序排名。不得漏杆，漏杆一次加时10秒。 所需器材： 标志杆2根 足球5个 计时器2块 计分表4张本项目负责人：王建远 项目二
关于世界足球日热爱运动的短信句子 1、生活就像一场足球赛，带好自己的球儿，守住自己的门儿，传给正确的人儿，站好自己的位儿，做好本分的事儿，拿到最高的分儿。世界足球日，祝你“踢”出精彩好生活！ 2、爱生活，爱运动，爱足球，爱拼搏，请迈开快乐的步，传递开心的球，踢进幸福的门，世界足球日，热爱足球，洋溢青春，释放活力，让健康喜获丰收。 3、足球比赛，书写了法兰西的浪漫，亚平宁的忧郁，德意志的坚强，斗牛士的舞步，阿根廷的眼泪。见证了亚洲的崛起，非洲的张扬，美洲的细腻，欧洲的全面。世界足球日，热爱足球一起感受足球的魅力，足球的快乐就在你我周围。 4、灵巧的盘带，把风采展现；细腻的技术，把精彩呈现；华丽的阵容，把观众吸引；火爆的场面，把激情点燃；团结的球队，把配合演绎；灵动的射门，把高潮掀起。世界足球日，让我们一齐动起来，玩转足球，乐享运动，就会开心无限！ 5、踢去烦恼，踢走忧愁，踢除疲劳；踢来好运，踢来快乐，踢来健康，世界足球日，祝福朋友健康开心、幸福吉祥、好运连连、好梦圆圆。 6、世界足球日，把那绿色的球场收入眼眸，把那执着的精神装进胸腔，把那飞动得足球融进生命里，来吧，让运动成为时尚，让健康成为主导，让快乐无声蔓延，让生命尽情舒展。 7、人生就像一场球赛，我们每天驰骋在球场上，不惜拼搏劳累，只为把幸福的球踢进球门。今天是世界足球日，祝你踢好幸福的球，彰显运动的乐趣，传承运动的精髓。 8、梅西羡慕你的身高，马拉多纳嫉妒你的青春，贝利说，你
是中国足球未来的希望。世界足球日，愿你坚持锻炼，不辱使命，勇挑重担，为国争光。9、飞快的足球在脚下翻转滚动，拉拉队得喊声此起彼落，运动员气势高昂，激情在逐球中燃烧释放。精彩的射门速脚弹出，守门员跃身腾空拦截。世界足球日，踢上你快乐的一脚，踢进幸福的一球，辉煌你的一生。10、足球加速，可以轻松过人；工作加速，可以收获成功；事业加速，可以创造辉煌。努力比赛，可以取得胜利；努力追求，可以收获爱情；努力生活，可以得到幸福。世界足球日，比赛需要坚持不懈，人生也要努力拼搏，愿你事业成功，创造辉煌！11、带球的快乐，射门的精彩，疯狂的呐喊，飞扬的青春，火热的激情，无限的活力，足球的精彩，尽情的绽放。世界足球日，踢快乐足球，让笑容在脸上荡漾，走幸福人生，让生活充满阳光！12、激情在绿茵场上尽情燃烧，足球在滚动当中点燃活力，汗水在纳喊声中将幸福释放，射门将快乐无限传递，世界足球日，愿你快乐无极限，健康永相伴！13、爱上足球运动，健康恋上你，快乐亲吻你，活力青睐你，幸福眷顾你，青春拥抱你；世界足球日，祝你：身体健康棒棒棒，幸福永伴乐乐乐。14、足球告诉我们，有一种成功叫速度。带着积极的心态，及时抓住机会，不断进取，不停拼搏，才有可能创造成功。如果按部就班、谨小慎微，在应该起而行动时，坐等机会溜走，就会时时落后、事事落后。世界足球日，愿你在人生的赛场全速努力拼搏，赢得幸福成功！15、踢出的不是足球是烦恼，绕过的不是对手是忧愁，传出的不是足球是快乐，追赶的不是足球是幸福，射入的不适球门是成功。世界足球日，愿你生活地就像踢足球，快乐百发百中！
嘉年华厦门站宣传路演策划方案【最新资料，WOR文档，可编辑修改】 欧洲之星嘉年华?厦门站 宣传路演 策 划 书 目录 一、活动目的 (3) 二、活动定位 (3) 三、活动基调 (3) 四、活动主题 (3) 五、活动时间地点..................... . (3) 六、现场活动形式.................... ? (4)
七、活动流程........................ ? (5) 八、活动执行细则.................... 九、人员配置.......................... . (9) 十、预算粗估 (11) 十、物料明细.......................... . (12) 十二、活动应急预案 (12) 2010欧洲之星嘉年华?厦门站 宣传路演策划书 一、活动目的 通过融入欧洲之星嘉年华元素的系列路演，向广大受众推广欧洲之星嘉年华的品牌同时，使广大受众对欧洲之星嘉年华游乐项目从最初的潜意识认知，到后期的忠诚度的培养。以“最IN，最HIGH最FUN王，我们就爱嘉年华”活动，加强欧洲之星嘉年华?厦门站整体的品牌形象。 二、活动定位 采用表演融合互动游戏的形式，将本次路演做成一场有看头、有趣味、有新意的 “秀”。注重活动的参与性、区别以往简单的表演活动。 三、活动基调 现场布置以欧洲之星嘉年华的蓝色为主基调，划分出主舞台、售票咨询区、游戏体验区、奖品兑换区等。 四、活动主题 五、活动时间、地点 2010年7月17日（瑞景商业广场） 六、现场活动形式
歌舞表演+现场游乐设水牌展示+宣传DM单派发+有奖互动+现场购票玩转转乐（商家赞助如电影票，快消品，嘉年华赠票等）
足球嘉年华活动方 案
北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案 目录 北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案 (2) 趣味足球游园活动方案 (3) 足球文化美术、征文活动征集方案 (7) “校长杯”足球联赛 (9) 北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案 一、活动主题 “阳光体育快乐足球” 二、活动目的 响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，传承我校足球文化传统，经过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成
以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。 三、活动时间安排 Xx年xx月xx日——xx月xx日 四、活动内容 1、启动仪式：xx月xx日周例会仪式上举行 2、趣味足球游园活动（二、三、四五年级）：xx月xx日——xx月xx日大课间 3、足球文化美术、征文活动： （2）足球绘画评比（二、三年级）：xx月x日——x月x日 （3）足球知识手抄报评比（四、五年级）：x月x日——x 月x日 （4）足球征文活动（六年级）：x月x日—日 4、班际足球联赛（二-五年级）：x月x日-x日下午 5、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法 1、各年级联赛冠亚军分别颁发奖杯一座。 2、其它个人单项获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。 北大附小首届校园足球文化节系列活动之一 趣味足球游园活动方案 一、趣味足球活动时间及分组： Xx月xx日上午大课间（二年级 1、2、3、4、5班）；； Xx月xx日上午大课间（三年级1、2、3、4、5、6班）； Xx月xx日上午大课间（四年级1、2、3、4、5、班）； Xx月xx日上午大课间（五年级1、2、3、4、5班）。 二、活动地点： 校田径场 三、趣味足球活动内容： 曲线运球、足球射门、“推小猪”、“螃蟹爬”。
马戏团策划方案 篇一：马戏团推广方案 “绿地嘉年华万国大马戏” 活动推广方案 一、活动主题 绿地全球嘉年华之万国大马戏 二、活动举办地点 绿地世纪城西广场 三、活动时间 活动推广时间：XX年3月26日——XX年5月2日、 活动举办时间：XX年4月26日-5月2日 三、活动节点安排 四、活动执行 1、炒作预热 3月30日至4月5日 （1）核心思路 线上制造热点以“绿地全球嘉年华万国大马戏”为主题，全城释放活动信息，不释放时间、不是释放地点，制造市场热点引起市场关注，订票及活动咨询。 所有马戏团宣传出街画面改为以活动本身为主题，同时在每个出街画面中加入项目电话，微信二维码吸引客户来电，关注微信。 票务定价：388元，不设区域。（对于演出表明票价，需
要文化局审核，所有票面均价增票，价值388元）线下派单：主要释放渠道整合资源，配合线上推广主题，宣传活动，促进关注。 （2）渠道执行 a、线上渠道 线上硬广主题： “绿地全球嘉年华之万国大马戏”蚌埠首演在即+索票热线（4929999 4929998 3179555 4967788） 线上软文炒作： 绿地全球绿地嘉年华之万国大马戏活动即将举行 万国大马戏活动于下月举行 爸爸去哪儿，看万国大马戏 订票热线打爆，追加号码！万人抢票，万国大马戏一票难求。 b、线下渠道 精准拓客： 教育机构：以幼儿园、小学、中学为重点目标，并邀约参加“万 国大马戏”大型活动。 备注：主要以定点派单为主，勾起儿童的兴趣。（12岁以下由父母陪同，恕不接待） 高新区企业：以老客户较多的单位为主，进行定向宣传
洽谈，走进企业。 c、渠道整合 跨界整合资源：与饭店、手机缴费点、站、旅行社、光彩商会等机构达成战略联盟，对其客户馈赠活动门票。 2、深度传播 4月6日至4月22日 （1）核心思路 线上以绿地集团预祝“绿地全球嘉年华之首届万国大马戏活动成功”等主题，将项目与“世界绿地绿聚珠城”相结合，借势引爆市场对项目关注。整体分为2个阶段，第一阶段（4月7日-4月18日）主要以抢票为主与饭店、手机缴费点、站、旅行社、光彩商会等机构等开展系列抢票活动，持续2周，保证26、27、29日两天4200张票。第二阶段（4月19日-31日）大范围派票期，保证后期4天的来访量。 （2）执行动作 a、线上渠道 线上硬广: 绿地集团城预祝“绿地全球嘉年华万国大马戏”活动圆满成功线上炒作： 绿地集团赞助首届万国大马戏活动活动 绿地携手万国大马戏，领略世界雄奇 这个“51”不远游，蚌埠最热闹。