第四届“方正奖”中文字体及海报设计大赛结果
方正字体设计大赛获奖作品鉴赏 创作意图 中国汉字历史悠久，它标志着中国的文化发展的历程，然而给予美妙的意象，表现出国人的精神面貌，或许更能使中国文字更加完美。 利用木鱼的外形与文字笔画的结合，勾勒出不同的画面，使文字更加形象化。字体的笔画角度不同，表达出木鱼敲打声音的不同，画面以及文字的笔画都不同的表现出现代国人生活的精神面貌。 回纹体 创作意图
传统的回纹纹样与现代霓虹灯字的印象，曲折回旋，犹如迷宫，又仿佛记忆。整体设计既体现了汉字的奧妙和变化，又散发着汉字文化的光芒。 落 叶 创作意图 笔画采用刻本的笔画风格，结构上套用柳体楷书的结构，排版效果如随风的落叶，乱而有序。 三等奖品字韵 另一种礼
三等奖回家 三等奖 创作意图 本字体由虚渐入实，生动且富有灵性。大方得体，赏心悦目，如月光倾洒，恬静而不失典雅。 评委评语 这款字体折纸光影的原理,利用垂直、水平与斜线，深浅、明暗的不规则弧度，营造有个性和趣味的富创造性的字体，值得奖励。 作者的想象力超越于一般字体设计的范围，灵感来自于屏幕时代的特殊经验。
由虚入实，恬静而动。如月光倾泻神州，尽得诗情画意。 Akira Kobayashi：A very unusual and interesting approach to designing a typeface. Amazing it looks also good in photocopy! A fun to look at! 用现代手法将浓淡虚实的意境融入字体中，笔画间的取舍和借让表现出作者对汉字字型的把握独具匠心，个别字虽不易辨认，但稍加品味即可认出，顷刻间会平添几分意趣。 这是一款极具魅力的字体作品。当我站在它面前时，仿佛就入到了一个静寂的夜晚。月光透过窗棂门隙洒落到地面，窗外松风瑟瑟，屋内字影婆娑...... 倾刻间，这副美妙的图景将字体的具体功能消解覆盖。汉字——这门古老文字的独有魅力再次得以呈现。 新颜体 创作意图
长沙商贸旅游职业技术学院《“暖冬”系列海报设计》实训报告 班级：计算机应用1131班 姓名：胡学政 实训地点：励能楼B404机房 指导教师：朱婷 2012年12月28日
实训报告 第一部分：实训目的 1、使学生熟练使用PS软件进行图形图像处理； 2、使学生掌握海报设计的方法与技巧； 3、提高学生的审美能力，以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。 第二部分：实训准备 1、能熟练掌握PS软件的使用方法。 2、了解海报设计的流程和技巧。 3、对海报主题有自己的理解和看法。 第三部分：实训要求 1、在20课时内，完成两张海报的设计与制作。 2、在实训结束时，按时上交设计作品的电子档和实训报告。 第四部分：实训内容(步骤及程序) 1、教师布置任务。 2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。 3、学生自查资料。 4、学生构思设计草图。 5、学生设计制作海报。 6、修改作品。 7、教师点评。 第五部分：实训结果 1、每人海报两张 2、实训报告纸质档一份 第六部分：实训心得
经过这几天的实训，在自己的不懈努力下，总算完成了任务。就是用Photoshop 制作一张《暖冬》的海报。虽然自觉还谈不上是什么高水平设计，但总算是值得的。而且在学习的过程中，慢慢的有了一些心得体会。 虽然实训的时间非常的紧迫，而且对Photoshop 不是很熟练，但，经过大量查阅网上资料，和细心向同学们请教，老师从旁辅导。终于，完成了自己的第一次海报的设计《公益海报系列·暖冬一》和《公益海报系列·暖冬二》。 在设计海报的过程中，我逐渐的领悟了一些事情。比如说，一张海报设计，首先要确定一张海报的主题是什么，海报的大体风格，色彩，空间布局，以及内容。将这些确定下来，再下手设计。正所谓，磨刀不误砍柴工嘛。就像我做的海报是《暖冬系列》，我就可以理解为公益行动，为贫困山区的孩子送温暖，这就是我的理解。假如连中心思想都没有，那这张海报最终制作出来，也看不到什么效果，反而影响制作的速度。当我把海报设计中心思想和主题等重要元素确定下来之后，我就可以开始动手设计了。海报设计的另一个重要因素。那就是创意，当一张海报有了创意，也就有了生命。别人看到这张海报的时候才会注意，才会去思考，这张海报也就自然而然的被别人记住了。这些元素都是思想上面的，还有实际的就是，你的这张海报可以在什么地方使用。我自己做的海报是打算使用在公交站牌的，所以呢，我设计的纸张尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以会选择公交站牌，首先我考虑到的是公交站的平均每天人口流动量是最大的，而且广告牌也大，有很大的空间施展。尺寸大小的确定之后，就是要选用海报的颜色了。《暖冬》，我根据这个主题及我自己的想法，给了它红色为基调。因为红色能让人联想到太阳、火，温暖的颜色。然后呢就是利用半透明将素材，人物，放置在海报里面，有人、景、物，再加上一些文字，一张海报就设计出来了，虽然感觉好像设计起来很简单，但真正做的时候却不上这么容易呢。就比如字体吧，首先字体的使用就是一个让人思考的地方。例如：“宋体”，宋体这种字体比较纤细，看起来飘逸，适用于报告、总结、或者邮件。所以一般不会使用。而且，在设计海报的字体的时候，字体要有大小变化，位置变化，颜色变化，怎么看起来协调，怎么搭配，当然是仁者见仁，智者见智了。 在设计的过程中，其实还是会遇到困难的。但是我觉得，实训和同学们一起也是制作的，遇到问题可以相互讨论，一来，人多力量大，二来，增加了同学们的感情，总而言之，言而总之，这次的实训真是受益良多啊！
海报设计大赛策划书 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 海报设计大赛策划书（一） 精巧雅致的河职院校园，飘逸着浓浓的海报文化，容丰富、形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才。当海报见证每一个发展成长过程、记录竟相开放的校园文化之花的同时，不少喷绘、写真海报也给菁菁校园带来了污染。 为进一步促进校园精神文明建设，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，继续发扬我院的“人文精神”。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设、对校园活动宣传海报的艺术化（美观）的关注。 学生社团联合会爱心协会 一、主办单位：职业技术学院学生社团联合会
二、承办单位：爱心协会 三、组织部门：爱心协会宣传部 四、活动时间：**年4月13日—4月19日 五、活动主题： 此次活动紧密围绕“绽放在雨季的爱——珍惜每一滴甘霖”的主题，激发大学生的创新意识，活跃思维能力，展示青春个性风采和积极向上的精神风貌，营造良好的校园文化氛围。 六、活动意义： 1、通过海报设计活动，让本校具有绘画及平面设计特长的学生能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质，成为以后对社会，对国家有用的栋梁之材。 2、提供最新和免费文模板参考活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才
能与创新能力。 3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。 七、参与对象：职业技术学院在校学生 八、可行性分析：1、作品来源可行性分析 ①这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来调动一部分人的参赛积极性。 ②此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几海报纸就可以做出来，只需要动脑筋想，就可以设计出作品，即操作起来比较得心应手。因此，此次活动肯定会有好的作品出现。 ③本次比赛只规定一个主题，留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此，同学们可以尽情发挥自己的创新思维，激发自己的灵感。
内部编号：AN-QP-HT435 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 创意海报设计大赛策划书通用范本
创意海报设计大赛策划书通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题：用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间：XX年xx月xx日—xx月xx日 四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤
字体设计考试题目与细则 适用专业年级：091广告设计与制作 学期与时间：第二学年上学期 2011年1月6日 课程名称：字体与版式设计 考试类型：开卷考试 人数：63人 一：题目 A: 根据“方正奖”中文字体设计大赛”为主要求设计一组统一形态下的系列文字。 B：以“亚残会”或“云南干旱”为主题，运用文字创意设计一款公益海报。 （两题任选其一） 二：要求 A组: 1：文字要形象统一，适当运用笔画变异的3种方法和文字图形化的方法均可。 2：按照“方正奖”中文字体设计大赛”的格式设计。 3：与“方正奖”中文字体设计大赛”中的字体相同。 B组：1：运用“笔画共用、笔画与图形同构直接与间接表现法”5: 附设计说明200字左右。 6：上交作品以“学号+姓名+版式考试”为文件夹，包含JPG、源文件、与WORD设计说明，并把JPG格式图片加入WORD之中，上部分是考试作品，下部分是设计说明。
7：把WORD设计说明彩打出来，最后写上字的姓名学号，一并上交。三：评分细则 90分以上： 1: 创意独特，有独特的表现能力。 2：画面色彩搭配合理。整体视觉效果佳。 3;不旷课，不迟到，不缺交作业者。 80—89分： 1：有创意但表现力一般。 2：色彩搭配与画面安排使视觉效果一般者。 3：不旷课，不迟到，不缺交作业者。 79以下： 1：作品整体乱，色彩搭配不协调、视觉效果差、没有遵守所学方法原则者。 60—0分： 1：不交考试作业电子稿与打印稿者。 2：考试作业抄袭者。 3;不在规定时间内上交者。 四：版式考试作业最后上交时间： 电子与彩打作品均。2011年1月10日上午10点学习委员把电子与彩打作品上交到办公室。 备注:1：彩打与电子为A4大小。 2：按要求上交均加卷面分3分。
2.2.2 图形、图像的加工方法 一、教材分析 本节内容是高中教材《多媒体技术应用》（教育科学出版社）第二章“中的第2节，本节内容为“图形、图像的加工方法”，重点是“图像加工的意义”、“图像加工的过程”、“图像加工的方法”，难点是“图像加工的方法”，通过具体实践活动总结出图形、图像加工的一般方法和流程，为以后的实践利用奠定基础。 二、学情分析 因为学生已经对音频和视频软件具有了一定的操作基础与能力，同时该阶段学生有思维能力独立而活跃，有强烈的求知欲和表达展示自我的能力。 三、教学目标分析 1、知识与技能目标： ①了解图形、图像加工工具软件的功能及特点。 ②学会使用Photoshop的图像处理功能，掌握画笔工具的使 用和图层混合选项等操作 2、过程与方法目标： 通过对图像的加工表达，学会简单的图像编辑和图像合成操作 3、情感态度与价值观目标： ①在图形、图像的加工过程中，养成积极主动探究和操作的 习惯。 ②使用图形、图像加工工具，形成自己动手的积极态度。
四、教学重、难点分析 重点：1、根据需求进行图像的设计。 2、图层的复制、位置调整、 难点：根据实际需求进行图像的加工设计 五、教学方法和策略 讲授法、任务驱动法和分组学习法。 六、课时安排 2课时，本课为第二课时 七、教学过程设计： <一>复习导入： 上节课我们完成了海报的框架设计，今天这节课我们在此基础上完成海报的最终制作。下面上新课前我们复习下上节课的内容：（1）、定义画笔 1. 新建一个100 × 80像素的文档，背景为白色。 2. 选择矩形选框工具，在画布中间拉一个矩形选区。 3. 保持选区，选择菜单：选择→修改→平滑，数值为5。 4. 把选区填充黑色。 5. 取消选区后选择菜单：编辑→定义画笔，名称自定。 （2）、开始制作海报 6. 新建一个1024 ×768像素的文档，背景为透明，名称为电影 海报。 （接下来制作胶卷效果）
海 报 设 计 大 赛 策 划 生命科学学院宣传部二零一二年十月十三日
海报设计大赛 一、活动背景 书画艺术具有悠久的历史，它贯穿了整个中华文明史，其独特的文化魅力在中华文明发展史上具有不可磨灭的重要的地位，它已经穿越时空的束缚，成为众民族灵魂的一部分，它可以丰富我院学生的课余文化生活，引导我院青年继承和弘扬传统文化精华，提高同学们的审美情趣和艺术修养。 二、活动目的 为活跃校园文化氛围，丰富大学生的课余生活，扩展全院学生的思维方式，营造科技创新氛围，为同学们提供一个展示自己书画才艺的平台，弘扬书画文化，进一步凝聚学生，激发学生的积极性和创造性，令同学们在此次活动过程中，以他们的艺术作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新精神，构建健康向上的校园文化，激发学生的积极性和创造性，让参与者在此次比赛中得到更好的艺术交流。三、活动主题 本次海报大赛以“重拾童真点滴，回归自然寻觅”为主题。 四、活动时间 10月14日文件下发各班 10月15日至18日比赛进行阶段
10月18日上交作品时间 10月19日至20日作品评定阶段 10月21日公布获奖情况及颁奖 10月22日至25日获奖作品展示 五、活动对象 生命科学学院各班级全体学生 六、活动内容 1、要求各班级围绕主题，自选题材，进行创作； 2、所有作品要求原创，不得抄袭； 3、海报以班级为单位参赛，每个班级至少两幅； 4、海报要整洁美观，有创意但不允许随意； 5、允许个人参加，多人组队也可以，但人数上限为五个； 6、作品以图画与文字相结合的形式来突出具有校园色彩的主题和特点，图案简洁、创新，含义明确、色彩明快，并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。 七、承办单位 生命科学学院院学生会宣传部 八、比赛流程 1、前期准备
面先看一看ps海报设计的最终效果。 1.准备背景; 首先。新建画布。大小自定。不过因为是海报的关系。最好不要太小。我做的是2000×1200px。下面找到一个城市的全景图做素材。
城市全景图 主要是提取这个画面中的建筑物做背景。烘托一种时尚的气氛。把这张素材拖到我们的画布图层上方。用CTRL+T拉伸至与画布大小一致。执行图像>调整>阈值。阈值设置到150左右或者更大。直到画面下方的建筑物黑白分明。清晰适中。再用白色画笔把画面上方的黑色全部涂抹干净。于是我们就得到了下面的样子。
城市全景图 接下来我们执行图像>调整>反相。 下面做建筑物倒影。用矩形选框工具选出画面下部建筑物部分。复制。将其垂直翻转。并放置到如图位置。 photoshop制作绚丽街舞海报
复制倒影这一层。执行滤镜>扭曲>玻璃 photoshop玻璃设置 再将这一层执行滤镜>模糊>动感模糊角度90 距离40px 将这一层加图层蒙版选择渐变工具设置如下 渐变工具设置 选中图层蒙版。在蒙版上拉渐变。从画面底部边缘开始。拖拽到画面下方1/4处。这样我们的第一步就完成了。 photoshop渐变设置 2.为背景添加纹理 这里告诉过大家一个绝好的免费下载素材的地方—免费素材，找到这样一个素材并不困难。
纸张背景素材 好。下面把这个纹理素材拖拽到图层面板最上方。50%填充。为纹理素材这一层添加一个色相饱和度调节层。设置和其效果如下。 photoshop制作绚丽街舞海报
这一步先到这。继续进行。 3.加入舞者。 我们还是要找个舞者素材。我喜欢轮廓清晰动作夸张的。 舞者素材 先要把这个图的背景去掉。然后放到我们正在进行的作品中。注意。这里我托过去的仅仅是一个人物。她是没有背景的。这个图层上其他部分是透明的。这一点在接下来的操作中显得相当重要。 放上去就好。位置和大小随后还要调整。
创意海报设计大赛活动策划书 为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题：用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间： 20XX年10月26日—11月5日 四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品
9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题 以下为本届海报创作大赛参考题目： 生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。 七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品 八、奖项设置 一等奖一名——奖品+获奖证书 二等奖两名——奖品+获奖证书
创意海报设计大赛活动策划书精品范文 为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创 新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题：用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间：20XX年10月26 H—11月5日 四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30,在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上 交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果
8、11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品 9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题 以下为本届海报创作大赛参考题目： 生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩"主题活动、拔河比赛、爱心之旅、XX元旦文艺晚会。 七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品
方正字体名对照 简体部分 中文字体名英文字体名文件名PSname 汉字数 方正报宋简体FZBaoSong-Z04S FZBSJW FZBSJW-GB1-0 7156 方正粗圆简体FZCuYuan-M03S FZY4JW FZY4JW-GB1-0 7156 方正大标宋简体FZDaBiaoSong-B06S FZDBSJW FZDBSJW-GB1-0 7156 方正大黑简体FZDaHei-B02S FZDHTJW FZDHTJW-GB1-0 7156 方正仿宋简体FZFangSong-Z02S FZFSJW FZFSJW-GB1-0 7156 方正黑体简体FZHei-B01S FZHTJW FZHTJW-GB1-0 7156 方正琥珀简体FZHuPo-M04S FZHPJW FZHPJW-GB1-0 7156 方正楷体简体FZKai-Z03S FZKTJW FZKTJW-GB1-0 7156 方正隶变简体FZLiBian-S02S FZLBJW FZLBJW-GB1-0 7156 方正隶书简体FZLiShu-S01S FZLSJW FZLSJW-GB1-0 7156 方正美黑简体FZMeiHei-M07S FZMHJW FZMHJW-GB1-0 7156 方正书宋简体FZShuSong-Z01S FZSSJW FZSSJW-GB1-0 7156 方正舒体简体FZShuTi-S05S FZSTJW FZSTJW-GB1-0 7152 方正水柱简体FZShuiZhu-M08S FZSZJW FZSZJW-GB1-0 7156 方正宋黑简体FZSongHei-B07S FZSHJW FZSHJW-GB1-0 7156 方正宋三简体FZSong III-Z05S FZS3JW FZS3JW-GB1-0 7156 方正魏碑简体FZWeiBei-S03S FZWBJW FZWBJW-GB1-0 7156 方正细等线简体FZXiDengXian-Z06S FZXDXJW FZXDXJW-GB1-0 7156 方正细黑一简体FZXiHei I-Z08S FZXH1JW FZXH1JW-GB1-0 7156 方正细圆简体FZXiYuan-M01S FZY1JW FZY1JW-GB1-0 7156 方正小标宋简体FZXiaoBiaoSong-B05S FZXBSJW FZXBSJW-GB1-0 7156 方正行楷简体FZXingKai-S04S FZXKJW FZXKJW-GB1-0 7156 方正姚体简体FZYaoTi-M06S FZYTJW FZYTJW-GB1-0 7156 方正中等线简体FZZhongDengXian-Z07S FZZDXJW FZZDXJW-GB1-0 7156 方正准圆简体FZZhunYuan-M02S FZY3JW FZY3JW-GB1-0 7156 方正综艺简体FZZongYi-M05S FZZYJW FZZYJW-GB1-0 7156 方正彩云简体FZCaiYun-M09S FZCYJW FZCYJW-GB1-0 7156 方正隶二简体FZLiShu II-S06S FZL2JW FZL2JW-GB1-0 7156 方正康体简体FZKangTi-S07S FZKANGJW FZKANGJW-GB1-0 7156 方正超粗黑简体FZChaoCuHei-M10S FZCCHJW FZCCHJW-GB1-0 7156 方正新报宋简体FZNew BaoSong-Z12S FZNBSJW FZNBSJW-GB109 7156 方正新舒体简体FZNew ShuTi-S08S FZNSTJW FZNSTJW-GB1-0 7156 方正黄草简体FZHuangCao-S09S FZHCJW FZHCJW-GB1-0 6763 方正少儿简体FZShaoEr-M11S FZSEJW FZSEJW-GB1-0 7156 方正稚艺简体FZZhiYi-M12S FZZHYJW FZZHYJW-GB1-0 7156 方正细珊瑚简体FZXiShanHu-M13S FZXSHJW FZXSHJW-GB1-0 7156 方正粗宋简体FZCuSong-B09S FZCSJW FZCSJW-GB1-0 7156
字体设计获奖作品 一等奖韦薇--月光体
创作意图 本字体由虚渐入实，生动且富有灵性。大方得体，赏心悦目，如月光倾洒，恬静而不失典雅。 评委评语 靳埭强: 这款字体折纸光影的原理,利用垂直、水平与斜线，深浅、明暗的不规则弧度，营造有个性和趣味的富创造性的字体，值得奖励。 徐冰： 作者的想象力超越于一般字体设计的范围，灵感来自于屏幕时代的特殊经验。 余秉楠： 由虚入实，恬静而动。如月光倾泻神州，尽得诗情画意。 小林章Akira Kobayashi： A very unusual and interesting approach to designing a typeface. Amazing it looks also good in photocopy! A fun to look at! 朱志伟： 用现代手法将浓淡虚实的意境融入字体中，笔画间的取舍和借让表现出作者对汉字字型的把握独具匠心，个别字虽不易辨认，但稍加品味即可认出，顷刻间会平添几分意趣。 李少波： 这是一款极具魅力的字体作品。当我站在它面前时，仿佛就入到了一个静寂的夜晚。月光透过窗棂门隙洒落到地面，窗外松风瑟瑟，屋内字影婆娑...... 倾刻间，这副美妙的图景将字体的具体功能消解覆盖。汉字--这门古老文字的独有魅力再次得以呈现。 二等奖葛玉泉--新颜体
创作意图 在颜体结构基础上将笔画重新整合归纳，简化横、竖，强调钩、捺，在传统书法中融入简洁利落的现代审美意趣，使字体端秀舒展、清新挺拔。 评委评语 徐冰： 能感受到设计者对汉字结构的认知与现代字体设计之间的关系。 靳埭强： 以传统书法名家风格，设计成个性强，而具现代感的新字体，显出设计者对传统的消化承传，而能加入自我的思维与创新，可喜可贺也。 余秉楠： 简化了横、竖，强调了钩、捺，整合归纳使旧颜复新貌，赋予了现代意识。 李少波： 作者将颜体字的笔画直接与几何化的笔形组合在一起，形成巨大的反差。听起来似乎是很危险的手法，然而，最终的效果却让人觉得震撼而有趣。作品的成功首先受益于"颜体"本身的巨大魅力。 朱志伟： 成功的将颜体神韵与现代字体结合在一起，即传统又时尚。结构宽博严谨，笔画设计灵动自然，是一款即具艺术性又有实用性的好字体。 二等奖高斐--鸿雁体
文件编号：GD/FS-8566 （方案范本系列） 创意海报设计大赛策划书 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
创意海报设计大赛策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题：用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间：XX年10月26日—11月5日 四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项
2、10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、10月29日中午12:20在w3_409召开选手会议 4、11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、11月8日公布获奖结果 8、11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品 9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题
海报设计大赛策划书 一、活动目的： 为了活跃校园海报文化氛围，为各位喜欢海报设计和绘画的同学提供一个展示自己创新才能与个性风采的平台，丰富各位同学的校园生活，数信学院思想教宣部特举办海报设计大赛。 二、活动背景： 作为信息传播的工具，海报在我们的活动中扮演着十分重要的角色。图形和文字的巧妙运用，使海报成为强有力的传播媒介，进行各种公共活动的宣传。它点缀着城市的街道，社区的环境，都市的色彩，成为我们生活中不可或缺的部分。海报设计作为一种特殊的文化正在慢慢融入校园文化中，在校园的宣传海报中得到充分应用，目前对海报设计感兴趣的人在日益增多，他们都是这个活动的潜在参赛选手。 三、主办单位：数信学院思想教宣部 四、参与对象：数信学院全体学生 五、参赛作品形式与要求： 1．参赛作品形式 A 手绘版（A3纸张） 要求：素描、水彩、油画、漫画、电脑设计等均可。 B 电子版（综合运用MicrosoftOffice 和Photoshop等软件制作并打印的电脑作品） 要求：电脑设计的作品，请保证其版幅在A4大小，并且分辨率不低于300dpi）
2．参赛作品主题：数信学院春季运动会 3. 所有参赛作品必须是参赛者的原创作品，如果发现有抄袭作品，将取消参赛资格。 4.报名参赛须按要求分别提供图形文件及作品说明 六、参赛流程： 1、报名 （1）报名时间：？？月？？日-？？月？？日 （2）报名方式：以班为单位报至各班宣传委员处，填写报名表； 2、设计海报。 3、提交作品：交至各班宣传委员处或数信学院1004 4、本部选出前十位作品在逸夫楼一楼内展出三天，并由同学们投票，由本部部员监督投票。 5、每个不同形式会选出优秀作品，并颁发奖状。 七、比赛时间安排： 1.作品提交截止时间： 2.作品评选时间： 3.获奖作品公布时间： 八、赛前准备工作： （1）由思想教宣部负责制作宣传板儿，对活动进行初步的宣传（2）制作大赛通知文件， （3）召开宣传委员会议，发放通知，对他们的具体疑问进行解答九、评委及评选流程：
(简体部分) 中文字体名英文字体名文件名PS name 汉字数 方正报宋简体FZBaoSong-Z04S FZBSJW FZBSJW—GB1-0 7156 方正粗圆简体FZCuYuan-M03S FZY4JW FZY4JW—GB1-0 7156 方正大标宋简体 FZDaBiaoSong-B06S FZDBSJW FZDBSJW—GB1-0 7156 方正大黑简体FZDaHei-B02S FZDHTJW FZDHTJW—GB1-0 7156 方正仿宋简体FZFangSong-Z02S FZFSJW FZFSJW—GB1-0 7156 方正黑体简体FZHei-B01S FZHTJW FZHTJW—GB1-0 7156 方正琥珀简体FZHuPo-M04S FZHPJW FZHPJW—GB1-0 7156 方正楷体简体FZKai-Z03S FZKTJW FZKTJW—GB1-0 7156 方正隶变简体FZLiBian-S02S FZLBJW FZLBJW—GB1-0 7156 方正隶书简体FZLiShu-S01S FZLSJW FZLSJW—GB1-0 7156 方正美黑简体FZMeiHei-M07S FZMHJW FZMHJW—GB1-0 7156 方正书宋简体FZShuSong-Z01S FZSSJW FZSSJW—GB1-0 7156 方正舒体简体FZShuTi-S05S FZSTJW FZSTJW—GB1-0 7152 方正水柱简体FZShuiZhu-M08S FZSZJW FZSZJW—GB1-0 7156 方正宋黑简体FZSongHei-B07S FZSHJW FZSHJW—GB1-0
第四届“方正奖”中文字体及海报设计大赛评审 “方正奖”中文字体设计大赛，意在将古老的汉字文化与现代设计理念、手法相结合，以促进中文字体的创新，丰富中文字体的种类。自2001年6月举办以来，至今已成功的举办了三届，第四届“方正奖”中文字体及海报设计大赛与以前大赛相比，增加了两项内容：在中文字体设计类中增加了“书法中文字体设计”，意在将中国古代书法如“颜、柳、欧、赵”等书法艺术融合到现代艺术中，并适合印刷、网站、电视、手机等使用；同时增加了以汉字为主题的海报设计，参赛者可以海报的形式展现汉字的魅力。 经过两年的征稿，“方正奖”中文字体设计大赛组委会收到来自全国各地参赛者的设计作品共计2000多件，最终评审工作将在12月16日进行，此次大赛邀请了莱诺泰普字体指导小林章先生、中央美术学院设计学院院长王敏教授、北大方正电子有限公司字体设计总监朱志伟先生、中央美术学院吕胜中教授、中央美术学院李少波先生、原清华大学美术学院资深教授余秉楠教授及著名香港设计师靳埭强先生担当评委。 非常感谢参赛者的热情参与和社会各界的高度关注，大赛结果及获奖作品将在12月18日对外公布，敬请关注。 评委介绍 第四届有七位评委，以下评委名单按姓氏笔划排列顺序介绍 小林章
1960年出生日本新泻，毕业于五藏野艺术大学，后又到伦敦印刷学院学习，2001年5月起到莱诺泰普任字体指导；工作经历：1983-1989参与日本写研公司照排系统字体改造；1990-1997参与自由工坊数字字体'Hiragino Mincho' 、 'Hiragino Gothic'的设计，这套字后来为苹果系统采用；1993-1997参与字体银行的拉丁文与日文配套的工作； Clifford获得1998 U&lc杂志字体竞赛2项最佳奖；Conrad 获得莱诺泰普第三届国际字体竞赛文本字体第一名； ITC 林地、ITC 日本花园、ITC 银月、FF Clifford、以及Linotype Conrad分别选入1998至2001年的纽约字体俱乐部竞赛。担任纽约字体指导俱乐部评审以及今年东京字体俱乐部评审。 王敏
武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称：《多媒体技术应用》课程设计 题目：宣传海报的设计与制作 系名：信息工程系 专业班级：计算机1111 姓名： 学号： 10210411131 指导教师:张玉蓉 2013年 3 月 1日
课程设计任务书 学生姓名：专业班级：计算机1111 指导教师：张玉蓉工作单位：信息工程系 设计题目：宣传海报的设计与制作 初始条件： 要求较全面地理解、掌握和综合运用所学的多媒体方面的理论知识，会用photoshop进行图片处理与设计处理，并用ps进行某主题的海报设计与制作。 要求完成的主要任务： 用PS设计与制作某主题的海报，以及相关文档的制作。要求有明确的主题，内容健康向上，制作出来的海报要有充分的视觉冲击力，有相当的号召力与艺术感染力，强烈的视觉效果；可以附上自己的独到的见解及评语，以便向观众进行介绍。 主要任务： 1. 完成整个海报的设计及制作；经教师检查及答辩； 2. 写出规范的课程设计说明书，课程设计报告采取统一格式；叙述清楚设计的主要内容以及设计的具 体思路，详细的设计思路，该海报的创意点及表现手法，个人总结和心得。 3. 课程设计结束后交设计说明书等文档，设计作品以姓名命名，并以班集体为单位刻盘。 4. 文档雷同者按不及格处理； 设计报告撰写格式要求： 要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）。 第1级（章）题序和题名用黑体三号字，第2级（目）题序和题名用黑体小四号字，第3级（条）题序和题名用黑体小四号字，正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体)，多倍行距1.25。报告内容一律使用A4打印纸计算机打印，页码在页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。 页面设置：上空2.5 cm，下空2.0 cm，左空2.5 cm，右空2.0cm（左装订）。 插图图面要整齐、美观，插图应与正文呼应，不能脱节。每幅插图应有图序与图题，图序编号要连续，图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。 时间安排： 2013年2月25日布置课程设计任务；讲述设计目的、内容、时间安排与本次课程设计的要求查阅资料，学生进行分析及总体设计，理清设计思路； 2013年2月 26日-2013年3月 1日按设计要求，查阅资料；进行设计及制作； 2013年3月1日提交课程设计报告及相关文档。 指导教师签字：2013年 2 月25日 系主任签字：2013年2月25日
《文字创意设计》课程标准 开设对象：视觉传达设计专业课程总学时：80 课程类别：职业技能专业课编写日期：2015.9 一、课程性质、特点和与其它课程的联系 《字体设计》课程是广告设计与制作专业的职业技能必修课，本课程以汉字印刷字体、英文印刷字体设计的知识与技能学习为重点，该课程的设计知识技能始终贯穿和应用于平面设计模块和广告设计模块的各门专业核心课程。 二、课程教学目标及相关职业技能鉴定标准 通过本课程的教学，使学生了解汉字字体与英文字体的历史发展概况；掌握汉字印刷字体、英文印刷字体设计的基本知识技能，能独立设计出系列汉字字体与英文字体设，能在企业形象设计、书籍设计、印刷宣传品设计、包装设计、创意产品视觉设计、商业广告设计、广告策划与设计、信息可视化系统设计等专业核心课程中顺利应用。 《全国信息技术应用水平大赛（Photoshop技能鉴定）》标准与要求：字体设计与文字的编辑。 三、教学内容、目标及考核标准 学习模块课内 学 时 模块分解重点内容与要求 模块一字体设计课程概述4 1、汉字的历史发展 2、汉字基本笔形讲解 3、英文字体历史及发展概况 4、英文字体基本结构及笔形 5、实践：字体设计实例收集与分 析 重点内容：汉字基本笔形 讲解；英文字体基本结 构及笔形。 要求：了解掌握汉字、英 文字体的历史发展及其 笔形结构。 模块二初识字体及摹写12 1、汉字字体摹写 1）宋、黑、楷等汉字基本字体特 征及基本概念 2）宋、黑、楷等汉字摹写实践 2、英文字体摹写 1）无饰线体和有饰线体基本字体 特征及基本概念 2）有饰线体（Times New Roman）、 无饰线体（Helvitica）摹写实 践 重点内容：宋、黑、楷等 汉字基本字体特征；无 饰线体和有饰线体基本 字体特征。 要求：掌握宋、黑、楷等 汉字基础字体的特征； 掌握有饰线体、无饰线 体的结构特征。 模块三汉字印刷字体设计36 1、汉字印刷字体基本概念 2、汉字印刷字体设计项目导入 3、汉字印刷字体笔画设计 4、汉字印刷字体框架结构设计 5、汉字印刷字体软件应用绘制 重点内容：汉字印刷字体 笔画设计；汉字印刷字 体框架结构设计；汉字 印刷字体软件应用绘 制。
海报设计大赛活动策划方案 海报设计大赛策划书 一、活动背景： 和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。只所以有现在的安定生活，离不开为之奋斗的革命先烈们，暨纪念一二.九运动之际，加强同学们的爱国主义教育和爱国情操。 二、活动要素： 活动主题：纪念运动，加强爱国主义教育构建和谐校园 活动对象：河南财经政法大学成功学院艺术设计系在校学生 活动名称：艺术系第一届海报设计大赛 活动口号：追忆，感恩 参赛单位：以个人或班级为单位 活动时间: 2010-12-5――2010-12-15 主办单位: 河南财经政法大学成功学院艺术系学生会 承办单位: 成功学院艺术系学生会宣传部 活动地点：艺术大楼 三、活动内容： 构建和谐校园，加强爱国主义教育须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园和保护爱护国家的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。因此，我们艺术系学生会宣传部举办此次活动发展学生的爱好与才能，更通过此次活动展现成功艺术学子风采及爱国主义精神。 四、参赛要求： 1.参赛作品的内容可根据主题自由发挥。但必须突出“加强爱国主义教育和构建和谐校 园”的主题
2.评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合打分。 3.杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。 4.班级参赛作品每班至少一份，个人参赛作品数量不限 5. 海报作品以喷绘或手画式海报形式均可，必须同时提交电子版。 6. 班级作品大小必须为全开（781×1086mm），个人作品大小须为4开（390×543mm）；颜料等作画工具自备。 五．活动流程： （1）人员安排 1策划组：负责各班级作品的收集和汇总 2宣传组：负责海报的制作及班级宣传 2.初赛：由我系宣传部人员投票选出晋级作品 3.复赛：把宣传部将投票选得的作品让我系专业老师进行评选。 （班级、个人）奖项设置： 一等奖（一名）二等奖(二名）三等奖（三名） 最佳创意奖(一名) 奖项如下： 个人 一等奖：奖品 + 证书 二等奖：奖品 + 证书 三等奖：奖品+证书 最佳创意奖：奖品+证书 班级 一等奖：奖金200元+ 证书 二等奖：奖金100元 + 证书 三等奖：奖金50元+证书
大学生海报制作大赛活动策划书 大学生活丰富多彩是人生中最美好的时光大学的活动也多种多样下面小编介绍关于海报制作比赛的策划书欢迎阅读 【篇一】 多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办校园海报设计大赛 希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动 一、海报主题：我的中国梦 二、主承办单位 (一)主办单位：共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会 (二)策划承办单位：院社团联合会宣传中心 三、活动前期宣传 (一)海报宣传：由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传((((南区海报1张) 由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求并积极鼓励他们参加这次活动((((要求每个社团至少有2至3参加) (二)11月7日活动时期组织人进行广播(中午和下午各一次)
(三)在社团联合会公告栏公布整个活动的过程 四、赛程安排 (一)报名时间:10月28日11月1日晚7点 (二)报名方式 由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名 (三)比赛时间：11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束 (四)比赛地点：南区教学楼3间小教室 (五)比赛方式：现场设计绘制海报 (六)比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材((((依照报名人数具体确定) (七)参赛要求：各社团都要踊跃报名参加能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行((((比赛统一用纸);作品要求比例正确;构图和谐;色彩搭配要统一;海报要华丽突出个性突出主题重要的是创意讲究视觉艺术 (八)比赛评委：专业老师和学院学生干部 五、比赛具体流程 (一)赛前准备：1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场((((人员安排由办公室安排包括搬桌椅、提水、准备纸张等)2、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备 (二)比赛过程：1、主持人说明比赛规则和本次活动的意义所在并宣布比赛开始 (三)比赛用时三个小时比赛过程中可以提前上交完成的作品