最新教师资格证-初中心理健康教育-面试试讲逐字稿[全能模板]

初中心理健康教育教师资格面试试讲逐字稿万能模板

1、题目：《清除“情绪垃圾”》

2、内容：

3、基本要求：

（1）试讲时间控制在10分钟。

（2）活动中关注学生的感受变化。

（3）试讲中注意引导性

教学设计逐字稿

(一)故事导入：小雪的烦恼

1.故事介绍

小雪最近遇到了很多烦恼：感到好友离自己越来越远;开始关注自己的外貌和衣着，而妈妈却觉得她过分讲究穿着;担心英语成绩不理想。她不知道该怎么办，只想大哭一场。

2.分享交流

师：小雪遇到了什么问题?如果是你，你会怎么办?

生：小雪最近遇到了很多烦心事，因此情绪不好。我也遇到过类似的情况，不过事情要一件一件解决，想到解决的办法就好了，实在无助可以请好朋友帮忙参谋。

师：同学们都就小雪的故事发表了自己的看法，我们在这个阶段是会遇到很多小烦恼，学业上的烦恼、人际上的、生活中的烦恼等等。这都是很正常很普遍的，可是有些人在遇到这些问题时能够淡然处之，而有的人就会情绪不佳，这是为什么呢，让我们一起体验一下不同情绪背后的秘密。

(二)主题活动一：情境想象

1.规则介绍

播放背景音乐。请大家闭上眼睛，放松精神，跟随老师的讲述进行想象。

妈妈要过生日了，你去花店挑了一瓶美丽的鲜花放在身边的凳子上。突然，你被人撞了一下，花瓶碎了。这时，你感到……你刚要发火，身后传来尖利的哭声，是一个两三岁的孩子摔倒在地上，小手被玻璃扎破，鲜血直流。这时，你感到……

孩子妈妈听到哭声赶来，你才发现原来孩子的妈妈是小姨，地上的孩子正是你的表妹。这时，你感到……

2.交流讨论

师：你的三次感受分别是什么?三次感受为何不同?

生1：第一次感到很生气，第二次怒气减少，有些心疼小孩子，第三次怒气全消，心里还有点着急。

生2：三次了解到的信息不同，想法不同，感受也就不同。题目来源于考生回忆