一年级新疆综合实践教学工作计划
杨萍
一、学生基本情况情况分析
本学期一年级教学班级有两个：一年级（2）班 43 人，一年级（4）班 43人。学生到了第二学期，对于新疆课已不再陌生。认识了许多简单的生字，也掌握了一些识字方法，这学期的学习，对他们而言会相对轻松一点。但学生的理解能力还非常有限，需要教师给予正确的引导，来增强他们的学习兴趣。
二、本学期教学目标：
知识与能力：
使学生感受到成长带来的快乐，知道生活中规则的作用，认识身边简单的事物和用处。
过程与方法：
能正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生的口语表达能力和尊重长辈的习惯。
情感态度与价值观：
1、学会以自己喜爱的方式表达对家乡的热爱之情。
2、通过本书的学习，进一步培养学生自护、自救的意识和能力。
培养学生热爱大自然、以及善于观察的习惯。
三、本学期教学的重点和难点
重点：通过本书的学习，学会以自己喜爱的方式表达对家乡的热爱之情。培养学生热爱大自然、以及善于观察的习惯培养学生的口语表达能力和尊重长辈的习惯；进一步培养学生自护、自救的意识和能力；培养学生积极健康的生活态度。
难点：学会以自己喜爱的方式表达对家乡的热爱之情；进一步培养学生自护、自救的意识和能力；培养学生积极健康的生活态度。
四、提高教学质量的措施
1.从学生的年龄特点出发，采取游戏的教学方式，引导学生乐于参与。
2.培养学生自主学习意识。
3.每堂课尽可能做到优质高效，必须明确本堂课教学目标；必须
让学生积极参与教学活动。
4、布置有趣的探究作业
五、教具准备：图片多媒体资料相机活动所需劳动工具、。
六、课时安排
二〇一四年二月二十三日